国庆节工作和活动总结

时间:2022-12-09 06:11:28 作者:CZP 其他工作总结 收藏本文 下载本文

“CZP”通过精心收集,向本站投稿了15篇国庆节工作和活动总结,这里小编给大家分享一些国庆节工作和活动总结,方便大家学习。

篇1:国庆节工作和活动总结

为了让广大师生过一个安全、欢乐、祥和的节日,我校根据上级部门的通知精神,在国庆节放假前夕,进一步加强了学校的安全和稳定工作,制定措施,严格管理,保证了学校和全体师生的安全。

第一、加强领导,责任到人

为了进一步加强对国庆节放假期间的学校安全和稳定工作的领导,学校成立了安全工作领导小组,校长为第一负责人。建立了由校长为组长,教导主任和总务主任为副组长,其他教师为值班人员的工作小组。学校制定了周密的计划,进行了精心的安排,并做好了详细的预案。每天由值班人员在16点以前将一天的安全情况汇报给值班领导。如果出现安全问题,要在第一时间内汇报给校长,以便及时处理。

第二、开展宣传教育,增强防范意识

放假前夕,学校专门召开了安全工作会议,对全体老师进行了一次假期安全教育,同时各班主任对各班学生进行了宣传教育,增强全体师生的防范意识和防范能力,教给学生怎样预防交通、火灾、食物中毒、溺水等事故,教给学生外出旅游的一些小常识,使学生懂得了在险情发生时如何进行自救。强化了学生的安全意识,使学生掌握了一些必备的自救知识。

第三、进行隐患排查,防患于未然

放假之前,学校领导小组组织相关人员开展了专项安全检查。对学校的校舍、教室门窗、电源、交通、消防、防盗系统及学校的周边安全问题进行了巡逻排查,彻底消除安全隐患。切断学校的办公楼、

教室及微机室等一切电源,加固了门窗玻璃,并安排好了假期的值班工作。

第四、经心组织,周密安排,切实落实各项安全措施

学校精心组织假期安全工作,专门召开了值班人员会议,对假期值班工作提出了要求,对制定了国庆节期间值班工作安排表,及时上报。

轮流值班的教师均能够按时到岗值班,上午和下午各进行一次巡逻,认真观察,不流于形式,对出现的问题及时上报给当天的值班领导。值班教师还做好了安全工作记录,将当天的安全情况详细记录在值班记录上。

第五、强化安全管理,坚持责任追究

学校建立了严格的安全管理职责,要求教师人人树立安全第一的思想,明确自己的责任,确保学生学生安全,不麻痹大意,不侥幸疏忽,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。对工作准备不周、责任落实不到位、组织指挥不利、未履行好职责而造成财产损失的值班人员要追究责任。

由于我校的工作措施到位,责任明确,国庆节放假期间我校的安全工作没有出现问题,全体师生度过了一个快乐、安全的假期。

篇2:公司绿化工作和活动总结

经过近一年的强势推进,榆林中心城区绿化建设和养护管理工作取得较好的成效,为我市建立国家园林城市工作奠定了坚实的基础。现将xx年榆林中心城区绿化工作报告如下:

一、主要工作成效

xx年,市委、市政府向榆阳区政府、市住建局、林业局、横山县政府、榆林高新区管委会、空港生态区等6部门单位安排部署了市政道路绿化、公园广场建设、环城防护林带建设工作任务;下达市环保局等32个部门单位建立73个省级园林式单位工作任务,市住建局等10个部门单位建立29个省级园林式居住区工作任务,榆阳区政府等19个部门单位建立30个市级园林式单位工作任务,榆林高新区管委会等5个部门单位建立17个市级园林式居住区工作任务,榆阳区政府建立8个园林社区工作任务,榆林学院等15个部门单位22个拆墙透绿工作任务。力争透过重点绿化项目推进和园林式单位(居住区)建立相结合的方式,增加榆林中心城区绿地率和绿化覆盖率。一年来,在各相关部门单位的配合下,榆林中心城区绿化工作得到全面推进。

7月4日,春季绿化工作结束后,由市建立办、市住建局联合安排,组织市监察局、财政局、效能办、园林处等部门单位,以现场检查为主,开展了为期15天的春季绿化工作考核验收。评选出单位(居住区)园林绿化工作优秀的25个,良好的28个,合格的34个,一般的31个,不合格的11个,完成拆墙透绿20个,同意暂缓建立省市级园林式单位(居住区)及拆墙透绿22个。全年,透过园林式单位(居住区)建立及拆墙透绿工作,可增加绿化面积50000m2。

(一)围绕重点、突破难点、狠抓四个建立,绿化成效显著

1.重点绿化任务完成状况。

市住建局、市林业局、榆阳区政府、榆林高新区管委会、空港生态区、横山西南新区等6个职责部门承担的20xx年榆林中心城区重点绿化任务总体完成状况较好,突出表现为部署到位、职责明确、措施有力、效果明显。个性是各职责部门承担的道路绿化工作能够充分思考植物造景和综合生态功能相结合,常绿乔木与落叶乔木相结合,大树以杨、柳、松、槐等乡土树种为主,基本构成点线面相结合、乔灌草相搭配,层次分明、特色突出的城市景观绿化带。另外东沙生态公园二期、昌汗界沙地森林公园景观提升等重点工程也基本按期完成,沙河公园、榆溪河生态长廊工程等项目正有序推进。

2.建立省市级园林式单位状况。

从考核验收状况来看,各部门单位都制定了绿化方案,成立了创园工作领导小组,多数部门单位能够安排专项资金,加强单位的绿化建设和养护管理工作,创园绿化工作领导重视,标准较高、效果较好,较好地完成了春季绿化工作任务。像市财校、普惠酒厂、区小纪汗林场等部门单位,绿地面积大、绿地率高、乔灌花草搭配,养护管理到位,整体效果好。但各部门单位实质性工作进度不一,像陕西省高速公路收费中心陕北分中心、陕西省煤田地质局185队、西延铁路维管处、羊老大集团等单位绿地面积小、养护管理工作滞后、绿化带杂草丛生、原有绿化退化严重。

3.建立省市级园林式居住区状况。

从考核验收状况来看,市国土资源局小区、市公路局家属院(文景园小区)、和顺雅苑、塞维利亚等居住区绿地面积大、绿地率高、乔灌花草搭配,养护管理到位,整体效果好。但广榆小区、自强小区、龙沙绿源等居住区绿地面积小、乔灌木比例小、养护管理工作滞后、绿化带杂草丛生、原有绿化退化严重,绿化工作动静不大。

4.拆墙透绿工作。

从考核验收状况来看,目前除榆林学院家属院还未开展拆墙透绿工作、湖滨南路36号小区暂缓拆墙透绿外,其他20家已全部拆除了原有实体围墙,安装了透景式围墙,并沿墙进行了绿化,像市人大家属院、市政协家属院、市发改委家属院、区公安消防大队上郡路中队,实施的拆墙透绿工作,使用材质上乘,效果良好。原市煤矿设计院家属院也属拆墙透绿任务单位,但鉴于市煤矿设计院已改制为民营企业,与该家属院没有隶属关系,其他部门单位无力推动,为此,由市建立办直接代办,组织工队,给该家属院实施了拆墙透绿工作。

5.建立园林社区状况。

榆阳区政府负责城区4个办事处内共8个社区的园林社区建立工作。从考核验收状况来看,各社区在辖区内选取2个左右巷道,沿巷道边缘种植了爬山虎,保宁路社区将社区活动中心沿街一侧的实体围墙全部拆除,安装铁艺透景式围墙,在院落栽植了垂柳20株,槐树12株,圆柏30株,侧柏1000株,臭柏1000株,院墙四围种植爬山虎等攀援植物。桃源路社区清理了辖区内一处10多孔宅基地上的垃圾,硬化了3块空闲地作为停车场,绿化了5块空地基,栽植侧柏、丁香、红叶梅、臭柏达5000株,绿化面积达1600多平方米。长虹路社区鼓励辖区内家庭栽树养花,发动居民庭院绿化、美化,主要栽种的品种有爬山虎、枣树、葡萄树、蔬菜等。但建立园林社区工作整体效果较之当初预期差距较大,不具备规模效应,内涵不丰富,创新性不强。

6.秋季绿化工作。

针对7月份开展的榆林中心城区春季绿化工作考核验收中,市邮政局、自强小区、广榆小区等11家被评为园林绿化不合格单位(居住区),整体绿化工作滞后的现状,8月份,市建立办专门召集各相关部门单位召开会议,进行了安排部署,要求各后进单位报送绿化达标方案,利用秋季绿化时机,加强整改。但各单位报送的达标方案经我办审查后,发现普遍不具备可操作性,流于形式,没有实质性地研究解决问题。为此,市建立办向市邮政局等单位下达了《榆林市建立办关于部分建立省市级园林式单位居住区后进单位加强达标整改的函》,要求他们对照园林式单位(居住区)标准,正视差距,提前行动,和专业绿化公司签订合同,将《绿化合同》报送我办,合同内要含绿化设计及绿化经费预算安排。否则,视为20xx年绿化工作没有完成,将按照《市委办市政府办关于印发《20xx年榆林中心城区绿化工作方案》的通知》(榆办字20xx50号)文件精神,以未完成园林式单位(居住区)建立对待,对相关单位及主管(职责)部门,在20xx年全市年度目标职责考核及建立工作综合考评中不得评优。目前,各单位已经将《绿化合同》报送市建立办,待20xx年春天进行绿化整改。各主管(职责)部门要按照当时的合同和承诺,全面实施绿化建设和提升工作,确保20xx年达标,若仍然不合格,对主管(职责)部门实行“一票否决”。

园林社区建立工作中,针对航宇路办事处辖区内原交通工程公司家属院占地面积大、绿地较大,有必须的绿化基础,但由于养护管理不到位,原有绿化退化严重、种菜现象严重的现状,要求榆阳区政府重点培养、专业设计,20xx年要杜绝绿化带内种菜现象,对现有绿地进行补植补栽,进行优化提升,真正地将该小区打造为园林社区。

(二)多措并举,强化绿化保障措施

一年来,市委书记胡志强、市长陆治原、常务副市长高中印、副市长艾保全等市上领导多次召开绿化专题会议,对榆林中心城区绿化工作进行安排部署,并带领各部门对中心城区绿化工作进行视察指导,要求做好拆墙透绿、见缝插绿,全面开展房前屋后绿化工作。为此,在市上领导的支持下,我办多措并举,加强保障措施建设,强势推进中心城区绿化工作。

1.督查督办措施保障。为了保证榆林中心城区20xx年绿化工作和拆墙透绿工作顺利推进,较好地完成年度工作任务,3月份,市政府成立了榆林中心城区绿化工作督查督办领导小组,市委常委、常务副市长高中印担任组长,副市长艾保全,副市长、榆林高新区管委会主任李礼貌,市长助理任怀业担任副组长。领导小组办公室设在市监察局,市纪委副书记、监察局长张春生兼任办公室主任,领导小组办公室设立两个督查督办组,分别由市监察局和市建立办牵头负责日常督查督办工作。同时,出台了《榆林中心城区20xx年绿化工作督查督办方案》(榆监发20xx1号)。明确提出,对不能按期制定绿化工作方案的部门单位要透过新闻媒体进行状况说明和公开承诺;对不能按进度推进工作的要限期整改并在媒体上公开曝光;对不配合督查督办工作,工作推进不力的由纪检监察部门进行约谈;约谈后仍对督查督办工作置之不理,影响整体绿化工作任务完成的,对其主要负责人进行问责处理;对没有完成全年重点绿化任务和建立省市园林式单位居住区、园林社区的单位及主管部门不得在年度目标职责考核、建立综合考评中评优;对没有完成“拆墙透绿”的单位及主管部门要实行一票否决;对行动用心、措施得力、成效明显的要进行通报表扬并给予奖励。

从3月29日起,两个督查督办组全面启动督查督办工作,采取逐户现场检查、下发督办卡、电话督促、回访、暗访、召开协调会等多种形式,对50多个部门单位负责的178个省市级园林式单位(居住区)、拆墙透绿、园林社区建立工作任务进行了全面督导,全力推动各相关部门单位绿化工作,力争全年各项绿化任务按期完成。期间,共计下发督办卡近70余份,印发督查督办通报7期,绿色快讯14期。

同时,6月3日,榆林中心城区绿化工作督查督办领导小组办公室主任、市纪委副书记、监察局长张春生,市建立办主任常伟一行4人,对承担绿化工作任务较重的市住建局、榆林高新区管委会、榆阳区政府、榆林学院等4个部门单位进行了上门约谈;对承担任务较轻或尾流工作不多的市林业局、市电信公司、榆能集团榆神煤电公司、市农行4个部门单位,召集在市建立办进行了群众约谈。要求涉及的部门单位,对照存在的问题,迅速进行再安排、再部署,将职责落实到具体科室、具体工作人员身上;要创新工作思路,克服畏难情绪,确保市委、市政府下到达各部门单位的20xx年绿化工作任务全面完成。

2.绿化奖补经费保障。为了充分调动各单位投身绿化工作的用心性,6月份,市财政局、市建立办联合印发了《榆林中心城区园林城市建设奖补资金管理暂行办法》(榆政财投发20xx9号),对建立园林式单位(居住区)工作力度大、绿化效果好的,予以奖励,对其他没有归属的居住区等,分类鉴定,相应予以补贴。

3.绿化技术指导保障。受限于职能和专业不同,部分单位(居住区)在绿化工作中感觉力不从心,为此,经艾市长协调,指定市园林处为20xx年榆林中心城区绿化工作技术指导单位,市园林处指定了7名工作人员,成立了榆林中心城区绿化工作技术指导服务领导小组,在市建立办修改的《绿化快讯》上刊登,公开了姓名、职务、职称、联系号码、工作职责、服务承诺,方便了各相关部门单位绿化工作的业务联系和技术指导。

(三)狠抓制度建设,建立健全绿化长效机制

在xx年中心城区绿化工作督导检查过程中,发现部分已建成的工程项目在当初建设时存在随意挤占绿地现象,致使项目竣工后,所剩绿地率达不到《陕西省城镇绿化条例》要求,为此,市建立办起草了《榆林市城市建设项目绿色图章管理暂行办法》,报市法制办审核后,在20xx年9月12日市政府第8次常务会议上研究透过,目前,已经印发各级各部门。下一步,市建立办将加强跟踪督导,确保《榆林市城市建设项目绿色图章管理暂行办法》切实贯彻落实到榆林中心城区建设项目中。该办法依据《陕西省城镇绿化条例》制定,资料涉及:绿色图章释义,绿色图章审批程序,新建、改建、扩建工程项目的绿地率标准,违法行为的处罚等。该办法厘清了园林绿化主管部门、规划主管部门、城市综合执法等部门在城市绿化事业中的职责,明确要求新建、改建、扩建工程项目配套绿化工程应与主体工程同时规划、同时设计、同时竣工、同时验收,从根本上杜绝了随意挤占绿地行为和现象。

二、存在的问题

(一)部分职责部门对负责督促的省市级园林式单位(居住区)建立及拆墙透绿工作,虽然工作有部署、有安排,但是检查少、指导少,主动性不强、创新性不够,没有充分发挥出职责部门的督促指导推进作用,没有将“要我创转变为我要创”,没有将本单位、本居住区园林式建立及拆墙透绿工作与榆林中心城区绿化工作有机地衔接起来。

(二)部分创园单位(居住区)对此项工作的重视程度和推动力度不够,绿化效果一般。首先,制定的创园工作方案形式化,不够具体,主要是对创园工作任务没有细化分解,包括绿化地块的位置面积、栽植苗木的种类数量、完成时间和具体职责人等关键性指标不清楚,不利于该项工作的有序推进。其次,部分创园单位(居住区)只讲工作困难,不讲工作创新,对创园工作主观能动性不足,受限于停车位置不够、绿化地块偏少等因素,往往依靠原有绿化景观,进行简单补植,不再进行新的绿化建设,对市上春季绿化工作中提倡的见缝插绿、破硬建绿等方法不能用心主动结合实际进行运用,总体增加绿量不大。第三,养护管理工作滞后,对浇水、施肥、除草、修剪、补植等养护管理工作不够重视,有的单位(居住区)绿化带里甚至有种菜现象,致使绿化效果一般,体现不出园林化要求。

(三)个别居住区由于产权转换或企业改制等原因,致使绿化、拆墙透绿工作实施阻力大,难以开展。如湖滨南路36号小区(原为榆阳区农机管理站家属院)大部分房产向外转让,现榆阳区农机管理站不接手该小区的拆墙透绿工作,小区内住户也不配合政府工作,阻力重重,导致该处拆墙透绿工作无法开展。

(四)各社区空闲地新植绿工作困难,办事处将空闲地超多垃圾清理后,准备开展植绿工作时,往往被土地所有者阻拦,无法实施。

(五)部分新建、改建、扩建工程项目按照当初规划,绿地率达标,但实际上工程竣工后,将绿地随意挤占,致使所剩绿地率达不到《陕西省城镇绿化条例》要求,此刻要开展省市级园林式单位居住区建立,务必破硬植绿,阻力很大,困难重重。

三、xx年绿化工作重点

xx年我办将继续跟踪督导市住建局、林业局、榆林高新区管委会、榆阳区政府、横山县政府、空港生态区、东沙新区,实施好xx年重点绿化项目,打好绿化攻坚战;将《榆林市生态园林城市建设规划》确定的重点绿化建设项目,以任务的形式,分解到各主创部门,力争按照规划要求,全面推进实施;紧抓拆墙透绿工作,以中心城区主次干道、党政机关、事业单位、国有企业为重点,推进拆墙透绿工作深入开展,已经建设了透景式围墙的,要做好植绿工作;继续推进园林式单位(居住区)建立工作;对于不具备建立条件的单位(居住区),务必创造性地开展立体绿化工作;督导市住建局、榆林高新区管委会对已建立成省市级园林式单位(居住区)的,组织复查,对损坏、破坏、侵占绿地等行为的,督导市综合执法局依法处罚;督导榆阳区政府,开展好庭院绿化工作。透过公园绿地、市政道路、机关单位、居住区、庭院绿化和拆墙透绿、见缝插绿、立体绿化工作,掀起绿化新高潮。

篇3:关于工作和工作经验

尊敬的大队部,中队领导,亲爱的同事们,你们好!

虽然从事城管执法工作七年了,但在在座的老城管面前,我还是一名新同志,所以在大家的面前不敢妄谈工作经验,在这里我只能是把自己对工作的一点思考心得,体会,和做法跟大家汇报一下交流一下。

首先,我想先谈一下自己对所从事的工作—城管执法工作的认识,我自己认为对城管执法认识是否清楚,直接影响自身的工作态度和成效,这就是哲学中“是什么,怎么做”的问题。

我从从事城管执法工作,开始是一种年青人想把工作做好的本能自发的积极主动,是一种热情,几年过去了,热情被时间慢慢的冲淡 每天重复的赶摊人,路人的不理解个人工作事业,也没有得到外部更高一层次的肯定,于是工作失去了动力,看不到了自己的个人价值体现,迷茫了。工作陷入低谷,遭受了挫折。我开始反省自己,重新认识,思考自己 从事的到底是一份怎样的工作,城管执法工作到底是什么?所谓“法”就是国家按照统治阶级的利益和意志制定认可的体现统治阶级利益和意志的并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系,社会秩序,社会利益,是贯彻实施,维护人们认可的约定共同遵守的。关于城市管理方面的道德规范,是城市中人们需要的 必须的 而作为城市执法工作者就是接受人们的委托,按照国家赋予权责,为人们正常生活提供保障,维护人们正常生产,生活的良好程序,想到这些我感觉到我的工作是有意义的,每一天,每一刻的工作都很有意义,树立正确的价值观。因为我在为人民服务。人民的正常生产,生活有我的努力在里面,不会被路人“土匪”“欺穷人”的说法困惑。

有了这些思考和理解,落实到工作中,我觉得就是宣传与执法相结合,宣传为主,执法为辅。当然“宣传”与“执法”是有讲究有内容的。

一.宣传包括“质”和“量”两方面:

1.“质”:在日常宣传法规 规范管理相对人时,我们经常说的是“摊子.快走“把东西收到室内去,以及”你应该怎么样 不应该怎么样“这些不够,应该还向管理相对人宣传城管执法工作的本质含义,城管执法工作的意义,城管执法 法规内容让管理相对人明白小事不小,维护功德,作为城市人的一份子,自觉遵守相关法规是自身应尽的义务,只有每个人都遵守了这样大家才能有一个良好生产,生活秩序,纠正管理相对人,对我们工作的误解以及认为城管小事太纠结,故意刁难人,或者占点道,出哈店是小事,的错误想法。从而减少了对抗 不理解 增加了沟通 理解配合。

2.“量” 宣传的次数 数量要多,这是落实“宣传” a

b.外来人口 弱势群体 部分群众 还并不了解城管执法工作,这也需要和要求我们很多次耐心的介绍 宣传 通过大量这样的宣传 才能让群众明白自己该遵守的公德,该尽的义务帮助人们养成良好自觉维护城市秩序,环境的好习惯,从而达到管理相对人主动配合城管执法工作,减小了对抗,多了笑容 理解。C . 并且多次大量的宣传做工作,也体现了城管执法工作者的恒心与毅力,敬业,认真,从而赢得群众的尊敬和称赞。

“质”方面内容的基础,没有很多次的宣传 上述“质”的要求就得不到保障,一次 二次的宣传承载不了“质”方面要求的大量信息。

二 . 执法, 城管执法工作不是请客送礼,不是培训讲课,不能完全是宣传教育,还应当体现法律的严肃性,执法的威慑性。对于多次宣传教育不改正 以主观上不愿意遵守社会公德,法律法规的应当坚决果断采取强制措施,该取缔取缔,该暂扣的暂扣

对于“执法”我同样也有“质”和“量”

1. “质”就是每一次的执法活动都要有针对性,组织性。 a 针对性:执法对象是多次宣传教育不改正并明确告知再次违法执法人员将依法采取哪些措施。

b 组织性:执法过程 人员分工明确控制管理相对人的 暂扣物品的 局面控制的各负其责,执法行动干净利落 避免管理相对人拉扯造成群众围观。

2.“量” a 对执法不能有一劳永逸的想法,通过一 两次执法不可能从根本上解决 占道 出店等问题,需要多次重复暂扣,要求相对人承诺然后返还暂扣物品,这种程序,好似三国诸葛亮七擒七纵孟获那般 令相对人折服,强化相对人自觉遵守法规的习惯。b执法活动中,还有一个量的把握就是暂扣物品初次应该扣些小物体,价值低的 几次后本着循序渐进的原则暂扣。毕竟执法暂扣物品。

我一来到三中队,中队领导要求我负责早班组分队,早班组分队工作时间为{07:30~14:00}工作任务1. 07:30~10:00全中队辖区流动占道摆摊点清理。2. {07:30~15:00}汉蔡路管控。3.突发事件的支援与处理。4.休息不确定随时加班备勤。感受着中队领导沉甸甸的信任,我只有把分队带好,把工作做好,才能证明自己能够被信任。

我分队人员来自各个中队,年龄,性格差异都很大。这样把分队成员融合在一起,发挥这个集体最大的力量,是我必须面对和解决的问题。

一. 我必须有一种“平等心”我和分队成员之间是平等的,是自己在带领分队成员们工作而不是命令,驱赶。执法队员才是工作中责任体,协管员同志是协助我工作的,是来帮助我的。切不能形成队员把工作都转嫁给协管员状况,不管什么工作自己必须做在最前面,要以身作则。

二. 有一种“爱心”作为分队的带队的 分队每个成员都和我一样在一起工作中流淌着汗水,在工作中形成了深厚感情,他们每一个人都是我的兄长,兄弟。我应该关爱他们,关心他们的工作,关心他们的生活。例如:

生活中关注成员的情绪变化,成员家中若有事情及时送上祝福和慰问,工作中点位控管时在各点位轮流替换守点人员休息,减轻成员工作强度,了解成员在受控中是否遇到困难,若有及时帮助解决。

三. 要有“耐心”人有所长,尺有所短,每个人的都有各自的特点,都有自己的长,短处。分队成员工作表现 进步快慢客观上存在差异,要求自己耐心地帮助分队成员,作工作示范,分享 交流 工作方法经验心得,培养骨干 发挥传帮带作用,工作上进展慢点还有分队兄弟帮助,只要尽力努力就行,总会成功的。

四. 要有信心,对分队成员信任,做到自己让分队成员信任。早班分队每早7:30分对辖区进行清理,整个辖区六条主干道都要顾及到时间紧,工作量大,平均一条路只有一个人,而且分队还是中队的“攻坚队”这些要来分队每个人都要有独自高效开展工作的能力和敢于碰钉子的勇气,善于解决钉子的工作方法。这些不是一,两天能形成的。所有路段问题,分队成员共同面对,处理完毕后,才交分队成员独立控管,分队成员岗位不固定,定期轮岗,每人都胜任辖区所有路段控管,要求分队成员加强自信,若有困难及时反应,分队及时支援,树立成员在管理路段上的威信,让分队成员感觉到他不是一个人在战斗,同事们随时会出现在他旁边,他就是整个分队甚至中队。

五: 有一种进取心,一个团队精神面貌有如人的精气神,它取决于带队人的精神面貌因为分队成员都看着你在,自己的状态会影响大家,团队,因此要求自己和帮助分队成员正确认识自身工作价值,培养和形成为人民奉献为人民服务的荣誉感,自豪感,培养分队成员对路段的感情,对路段变化了然于心,犹如农民对待农田一般,只有不停辛勤耕耘才能有收获,工作才能出成绩,进一步提高不下滑,人会懈怠放松,利用就餐时间开小会开展批评,自我批评,互敲警钟,保持积极进取的工作状态。

可以说我是幸运的,中队信任我,又遇上了像易小倩 喻聪 孟蛟 李书华 张海彬 雷辉等这样好的同事,要求加班积极响应,先工作再待遇,他们让我感动。因为他们才有了早班组这样漾溢着“平等心 爱心 耐心 信心 进取心”的五“心”级分队。

随着汉蔡路状态好转与稳定,按中队要求,分队工作重心转到墨水湖北路(区政府--广百)。

一,此路段有从事汽车美容,维修等相关行业的门店20余家,还有一个建材市场,有临街门店40多家。这些门店长期占用各自门前道路,公共场所进行汽车清洗,维修,建材切割,焊接等作业活动,养成了习惯,在店内经营方面的道德养成,自我约束意识极差,宣传清理工作阻力大。

二,建材市场系十里铺村村民集资建设,市场兴建时间早,当时村经济水平低下,市场规划简陋,没有为门店建设提供施工场地,各门店均是店内存货,门前施工,所以门店进店经营客观条件上有困难。

三,建材门店店外放置的物品体积大,分量沉,有些用吊车才能移动。在清理中,各门店入店过程耗时长,一个门店短则20分钟,长的需要个把小时,门店数量又多,大量人力投进去工作成效不明显,清理速度慢。

四,道路上的有些建材是群众已经购买等待运输的,工作中容易误会,容易和群众发生矛盾;有些门店有时利用这种情况,不自觉清理店外物品,也给我们的工作增加了难度。

篇4:关于工作和工作经验

柜员是一个最平凡、最基层,而又不可或缺的重要岗位。

转眼间我在柜员的岗位上已经工作两年多了。记得曾经有许多人问过我是否后悔选择了当柜员,说实话当时真的有点后悔,因为一旦做上了柜员,就永远也走不出前台,但后来自己仔细一想,我不应该有这样的想法,作为年轻人我们应该干一行,爱一行,钻一行,强一行。无论自己做什么,都应该干出自己的特色,开辟出属于自己的一片天地。

在工作中,我总提醒自己,既然我选择了这份工作,我就一定要踏踏实实、一丝不苟地干好它,力争做一名优秀的临柜人员。在我做好自己工作的同时,还用我两年来在工作中积累的经验来帮助其他的同事,比如同事遇到了网上银行等电子银行和理财方面的问题,只要问我,我都会细心的给与解答。同时,当我遇到难题的时候,我也会十分虚心的向老同志请教学习。对待业务技能,我始终本着:三人行必有我师,努力把自己不会的学会。要想工作出色,就不断提高完善自己的业务素质。

对于新业务、新程序、新知识,我都积极努力学习钻研,每次新业务新系统上线升级时,只要需要我在单位加班,我都积极参与。不论加班到几点,我都从来没有任何怨言。因为我知道,这也是单位领导对我的信任。我也会很好的利用每一次学习新业务的机会,做好各项新业务的测试工作,然后把学习到的新业务新知识分享给我的每位同事。就是在这种想法下,我们很好的完成了BOEING系统的前期演练工作。

作为一名临柜人员,我深深地知道临柜工作的重要性,因为它是客户直接了解农行的窗口,起着沟通客户与银行的桥梁作用。因此,我在临柜工作中始终坚持要做一个有心人。虚心学习业务,专心熟练技能,耐心办理业务,热心对待客户。在银行业竞争日趋激烈的形势下,我们都很清楚地意识到:只有更细心、更周到、更快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户,吸收更多的存款,创造更多的效益,赢得良好的社会形象。

每当我听到外边顾客对我说:你干的真快&&那个小伙子态度真好&&你的业务最精通&&农行跟以前不一样了&&这些话时,我感到十分的高兴,因为,那并不仅仅是对我的表扬,更是对我工作的认可和激励。

新的一年马上就要来到了,我会为自己定制新的目标,加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我会在心里暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,争取创造更好的业绩。

篇5:关于工作和工作经验

刚刚加入一个公司、组织、团队的同事被称作“新人”。“新人”渴望尽快融入新的环境之中,渴望自我实现,渴望机会与成长;然而面对全新的领域、产品、工具和流程,往往觉得无所适从,因为要学的东西太多而不知道该从何入手。经理们一方面希望“新人”们快速成长,另一方面又迫于时间的压力和对交付产品质量的严格要求无法给予充分的培训及锻炼的机会。组里的“老人”,尤其是mentor,都期望能有人接班,帮助他们承担尽可能多的工作,但同时也因为每个release时间紧迫,而教别人做远不如自己做的快,所以不可能事无巨细的给“新人”以指导。矛盾就这样产生出来了。

经理们说:“新人”仍然无法独立承担工作,还是把这项工作交给组里有经验的人吧。 Mentor说:我太忙了,没办法什么都给你讲到,你有什么具体的问题吗?

“新人”们说:我得不到足够的培训,得不到有力的支持,得不到实践的机会。

这些矛盾和挑战,“新人”该如何积极面对,他们应该做些什么样的准备,从而调整自己的心态,完成从一个学生到一名公司员工的蜕变?经理和mentor们在这个过程中也应该采取积极的措施,但是他们应该怎样做不是我要说的重点,我只想从“新人”自身说说我的想法。

一、对企业文化的感受、了解、认同、接受和实践

加入一家公司,一个组织或一个产品的小组,最先需要了解和适应的是它的文化氛围。一个公司有一个公司的文化,同一个公司里的一个团队还可能有其独特的次文化存在。文化绝不是一个虚无缥缈的东西,而是一个你置身其中,留心一下,就会体会和感受到的真实存在的东西。它代表着一个公司或一个团队的价值观以及看待问题、处理问题的方法论。我们部门的总监在宣布他要离职去创业的部门大会上,我问他回顾十几年的朗讯职业生涯,他认为最重要的,对他自己创立的公司最有价值的是什么。他的回答就是,朗讯的企业文化。

朗讯的企业文化是什么呢?刚进入公司时,当时青岛朗讯研发的缔造者,Amy Sun女士,每天挂在嘴边两件事,一是企业的价值准则,二是SMART原则,指导我们如何做人,如何做事。 先说企业的价值准则,也就是公司招人、用人、评价人的原则:

1. integrity - 为人正直,这是底线原则,这个条件不满足,其它都是浮云。什么是integrity,体现在哪些地方呢?诚实、守信、尊敬他人,以及不窃取公司公共财物,不虚报报销发票等等。

2. technical - 万事以技术为基础,朗讯是个技术型的公司,尤其是在研发,你的技术能力强,就会赢得他人的尊敬,你就会得到更多的表现的机会,从而强者更强。如何才能增强自己的技术实力?对于“新人”而言,看到的是已经绝尘而去的跟自己有着很大差距的“老人”们,和越来越复杂的系统和产品,有时难免会感觉力不从心和灰心丧气。不过从另一角度来讲,这对“新人”而言也是好事,因为你可以有很广泛的资源可以利用,当你碰到任何难题,你都可以找到人帮助。当然,我不是说一碰到难题就找人问,而不去自己动脑子研究,而是说,当你感觉走投无路的时候,你可以很容易找到人帮忙,别人的一句提醒或一个点拨就会让你马上柳暗花明。

3. initiative - 主动性非常重要,主动性确实非常重要。什么是主动性,都体现在哪些方面呢?热情积极的工作态度、主动回报自己工作进度的习惯、多走一公里的进取精神、问题到我为止的勇气、自己不忙时主动帮助他人的精神等等。很多人讲在工作中不喜欢被他人“Push”,其实那是因为你的主动性不够,一个有主动性的人是不需要他人来push的,他/她会主动回报自己的进度,碰到问题主动需求帮助,自己的事情做完之后主动帮助他人或申请新的任务,对于这样的员工,还需要老板push吗?!

4. English - 这是公司global发展的需要,我们有一个英语的工作环境,虽说不需要你的英语一定要多流利,但是作为一种工具,会对你的技术提升,沟通能力都有着很大的帮助作用。记得我们刚到公司时组织看training VCR,当大家看的头昏脑胀、昏昏欲睡时,听到跟着VCR上的培训老师一起发出的零星的笑声,是让大家普遍感觉“恐怖”的一件事。而事实也证明,那些一起笑的人,那些能听懂的人,无不走在了众人的前列。而也有人因此而掉队,最终不得不含恨离开。

那什么又是SMART原则呢?有人讲,不但要努力工作(work hard),还要聪明的工作(work SMART)。这里SMART既是说聪明,又是在说这样的一系列原则:

S - Specific 是说在制订工作计划、设定工作目标时一定要具体,大而空的目标会让人无所适从,不知道该从何入手。“aim small, miss small”,曾经看到过有的“新人”在2分钟的

English presentation的主题是介绍一个系统的architecture,结果很明显,她什么也没讲出来,听者也是不知所云。

M - Measurable 制订了一个明确的目标,还要有具体的可衡量的方法去跟踪、评价这个目标。例如我们每个release中都会有明确的feature list,而且,对于每一个feature,都要求设定其milestone,预先估计在什么时间可以完成哪些工作。有的“新人”会有这样一种感觉,领导总是只关心结果而不关心过程。其实,一个好的结果必然是由一个好的过程产生出来的,在一个可被衡量、可被度量的目标实现的过程中,milestone就是领导关心的过程。如果你达到了,说明一切OK;如果碰到了什么麻烦,比如requirement中途变动、出现了难以预料难以解决的问题,而导致milestone无法达到,这时应该主动报告这些问题,你正在采取的措施以及需要经理提供的支持。

A - Attainable 一个具体的可被度量的目标应该首先是一个经过理性分析后的可以实现的、可以在预计时间完成的目标。公司以前采取的项目管理方法中,在PjM跟所有人开kick-off meeting时会把你预计完成任务的时间段砍掉50%,留作buffer,然后根据buffer消耗的状态对项目进行管理与评估。现在采用的项目管理方法中虽然不用这样的方法了,但是仍然鼓励大家在做估计时留有余地。《人月神话》中讲过以人月为单位进行项目管理时经常会出现这样一种状况,就是试图通过增加人数来追赶项目的进度,既然5个人在3个月中无法完成20人月的工作,那就再增加两个人进去。不是说这样做一定不可以,而是在增加人之前先认真分析,无法完成的真正原因是什么,如果只是单纯的工作量的问题的话,通过增加人手或许可以完成目标,但是如果是因为其它原因,如客户需求不明确,实现方案与系统架构冲突等,增加再多的人也无济于事。

R - Relevant 设定一项工作目标时,其相关因素常常会被忽略。虽然某项工作、某件产品、某个功能是由我们组来完成,我们往往都是站在自己的立场上思考问题,但是要记住的是,还有很多相关的工作、相关的人、相关的产品和相关的功能存在,这些因素我们同样无法忽视。比如说我们设定某一天为Code In Load的时间,这一天不单单是我们自己完成coding的时间,还要了解那天是否有load可以把自己的code提交上去,跟自己的相关的code是否也能在那个时间提交,给自己做code inspection的工程师是否有时间完成。曾经经历过这样的项目因为其它相关网元无法完成而被取消或推迟,但是自己已经付出了很多的时间和努力了。这样的项目做多了,不但对资源是一种浪费,对员工的自信心也是一种打击。

T - Time-bounding 毋庸置疑,时间因素是制订计划、设定目标中的关键因素,一个缺乏时间点的计划等于空白。时间的粒度也体现出项目管理的精细程度。在目前的流程中,一般是以人月或人天来衡量一项工作的大小,在敏捷开发的流程中则要求精确到小时。这只是一个方法问题,适用于不同的项目、不同的团队,或同一团队的不同时期或不同的团队成员身上。

二、建立自己的人脉网络

在我刚刚加入公司时,一位mentor对我说,同时也是几十年前当他刚刚加入公司时他的

mentor对他讲的,就是要建立自己的人际网络 (build up your network)。一个“新人”要建立自己的人际网络,需要先了解并有效的处理好以下6种人际关系:

1. 与直接老板的关系

2. 与mentor的关系

3. 与组里老员工的关系

4. 与同组其他新员工之间的关系

5. 与美国同事之间的关系

6. 与其他相关小组同事之间的关系

你的直接老板把你招聘进来一定有其目的,而且针对你这个“新人”而言一定有他/她的预期,而且是分阶段的预期。这一般来说是在招聘之前就已经确定下来的,组里新招聘一名员工的目的是什么,3个月内希望这名新员工做到什么,半年以内需要达到什么程度,一年以后会给他/她什么安排。有多少人主动跟自己的老板沟通过这些呢?当你的老板跟你沟通这些事情时,你是否认真记下来,然后把这些愿望和预期转化为自己行动的目标呢?有人尤其是“新人”总感觉跟老板的沟通不够,虽然老板说他/她的办公室的门永远敞开,他们也不知道应该沟通些什么。其实,并非在办公室坐下来聊上一聊才叫作沟通,你发出去的email,logbook,

presentation是最直接的沟通。而且,每次沟通都是要有目的的,漫无目的的沟通即使聊再长的时间也是无济于事。对“新人”而言,总要总结weekly report,或者做presentation。这是让老板了解你的最好的机会。如何充分利用这样的机会,你要先明确自己想要达到的目的是什

么,还要站在老板的角度上考虑他/她希望通过这样一个weekly report 或presentation了解什么。比如,你最近做了哪些工作,获得了哪些人的帮助,有没有碰到什么难题,以及自己做了哪些努力,下一步自己的打算,需要老板什么样的支持等等。有了这些明确的目的,你的

weekly report和presentation自然就写出来了。有人总觉得做这些事好像是些表面文章,不值得花太多的时间。其实,写出一个好的report或presentation本身就是对你一周或近期工作的一个回顾、梳理、总结和汇报。我们经常有这样的感觉,自己想的和自己说出来的有差距,而自己说出来的与听者理解的又有差距。所以如果你想要对方听明白你真实要表达意思,你必须对要讲的内容理解的非常的透彻,否则只是你觉得自己理解了,别人却听不出来,或者别人的一个问题就会把你问的哑口无言。这样的沟通有目的性,大家都比较关注,不是最好的相互了解、相互沟通的机会吗?

一般一个“新人”都会分到一位mentor,而这个mentor一般来说都是组里比较有经验的工程师,相对来说都会比较忙。据我所知,mentor都会乐于把自己所知道的知无不言、言无不尽的传授给自己的mentee,但是也会因为某些问题一而再、再而三的解释而失去耐心。对于“新人”来说,自己的mentor是最值得利用的资源,在他/她的身上不但要学到知识与技能,更重要的是通过他/她了解这个产品、了解这个小组、了解这个公司。我曾经对我的mentor说,什么时候你去lab的时候请通知我一声,无论你去做什么,自己代码的测试或者debug一个site issue,即使我可能不清楚你具体做什么,也帮不上太多的忙,我希望能在一旁观察,适当的时候问些问题,勤做笔记以免遗忘。在去的路上我可以询问是去做什么,有什么背景故事,回来的时候再问问做了些什么,为什么,下面需要怎么做。有人戏称我是我mentor的影子。另外,虽然有一个分配的mentor,并不是说任何问题你只能去问他/她,如果他/她很忙无暇顾及你,你需要找到其他人来帮助你而不是消极的等待。

在平时工作的积累中要留意并记录下来组里每个人的名字,他们工作的领域,他们的特点甚至是他们的喜好。如果平时见面时你能热情主动的跟他们打招呼并叫出他们的名字,相信他们对你的好感也会油然而生。当你的mentor很忙,或者你不幸碰到了一个不愿意教你的mentor,也不用担心,因为你还有一个组的同事的资源供你利用。当你碰到了一个难题,而你的mentor又无法帮助你的时候,你需要在组里其他人中找出最适合回答这个问题的人,可能不是最懂这个问题的人,但是应该是一个最愿意帮助你的人,即使他无法帮你解决问题,也会在某种程度上帮你分析问题,可能的话,如果他/她也感兴趣的话,会带你一同去找到那个能够解决问题的人。帮助一定是相互的,虽然可能不是对等的,但是只要你尽力而为,真心提供帮助,他人一定会在你需要的时候来帮助你的。有的人在自己不忙的时候喜欢休息一下,看看书、上上网、聊聊天,而有的人则主动的去帮助别人,哪怕是一些杂事。千万不要以为与你的工作看似无关的杂事对你毫无价值,你会得到被帮助之人的赞扬和感谢,你会得到通过实际的工作机会来了解和熟悉工作流程和各种工具。你的付出一定会得到回报。

一个组同时很多个“新人”的时候会出现这样一种现象,就是“新人”们喜欢扎堆形成自己的一个小圈子,他们一起吃午饭、一起聊天、通过邮件互相分享一些好玩的内容。这其实是一种不太好的现象,让“新人”们显得跟小组其他成员格格不入。这主要是因为“新人”和组里的老员工们缺乏共同的话题,无法在同一层面上进行沟通。老员工们正在从事的项目“新人”无法参与或参与的程度不够,而且因为年龄的差异,工作之外关注的话题也有所不同,因此“新人”们总感觉无法融入到老员工的圈子中,只好聚在一起了。“新人”们聚在一起,其实也可以是一种很好的相互学习和交流的好机会,可能所学习的领域不同、跟的mentor也不同,相互的交流可以节省下很多的时间。但是如果像某些人那样把这种聚会和交谈变成抱怨和埋怨的场所,那就毫无益处了。

很多小组在美国或其它国家有功能相同的另一小组存在,两个组之间有很多的交流和合作发生。在无法获得出国培训,同国外工程师有面对面交流的机会的前提下,“新人”们该如何处理自己于国外同事之间的关系?因为知识、能力和经验的不对称性,国内的工程师一般对于国外的工程师(有的甚至就曾经是自己的mentor)非常的敬仰和尊敬。而对于“新人”而言更是感觉高不可攀,于是在与国外的工程师打交道时总是显的唯唯诺诺,也许是因为英语并非我们的母语,再怎么熟练也无法跟他们相比,因此即使听不懂,也不会要求对方重复解释,更不用说要跟对方去争论了。这种现象随着我们自己的知识水平和能力的增长会有所好转,我们的技术可以让我们挺直腰板同国外的同事讨论问题,甚至提出我们自己的想法而同他们争论问题。在

这一天来临之前,还是“谦虚”一点吧,不过脸皮一定要厚一点,不要怕出错,不要怕给他们找麻烦就不去问问题或不敢做事情。

一个公司,尤其是一个大公司,一般会有很多的产品线,这些产品之间也并非彼此孤立,而是有着很多的依赖、依存、合作的关系。在一个大的方案之中,一般会涉及一系列的产品,有时甚至还包括第三方提供的某些产品。因此,在对自己小组负责的产品有深入的了解后,不可避免的需要考虑同自己产品相关的网元都有哪些,分别由哪些小组负责,在那些小组之中是否有自己熟悉的同事、同学。一旦碰到两个网元之间纠缠不清的问题时,组间的合作必不可少。这种合作不但建立在彼此对自己产品的深入理解、很强的责任感的基础上,一个良好的合作关系更是有助于彼此的沟通与合作。这种合作的默契需要积累,需要实践,需要磨合。每当一个问题并证明属于另外一组时,不是简单的一句“是他们的错,跟我们无关”就不管了,而是继续的跟踪问题,主动提出你们的看法供对方参考,主动提供援助,帮对方一起努力,当问题解决时,花点时间虚心询问前因后果。那你说收获的将会多的多。如果对方主动提供了无私的援助,一封热情洋溢的充满真情实感的感谢邮件发给对方并cc对方老板,他们会非常乐意继续提供帮助的。

三、改变学习方式

对于一个“新人”尤其是刚刚从大学校园步入职场的“新人”而言,面临很大的一个挑战就是,改变已经习惯的校园思维,尽快适应新的工作环境。大学校园培养了学生们的学习能力,却无法提供太多的实践机会,而实践和动手能力才是一个公司更加看重的地方。正因为如此,在面试时,被问及最多的还是一个人参与过哪些项目,以及在那些项目中他们所担当的角色,碰到的困难和解决问题的过程及方法。

大学里学生们的学习方法是,课堂上课、课外自习,老师划重点,考完全忘记。来到公司后,一般都会有入职的培训,进入一个小组后又会有很多相关的培训。如果把这些培训当成是大学里上的课程,采用同样的学习方法,就大错特错了。首先不要对培训寄予太高的希望,认为上完一堂培训,就对所讲的内容了解了。很多时候是上完了依然不知所云,仅仅是在脑海中留下了一点印象,需要在日后的实际工作当中,不断的学习,不断的体会。在培训过程中经常出现的一个现象就是,培训的老员工讲的口干舌燥,听者却不知所云、昏昏欲睡。老员工问大家有问题吗,没有任何的答复。是没有问题吗?是有很多问题,而不知从何问起。于是培训过后,老员工抱怨这批“新人”不积极主动,自己讲了白讲,感到自己的付出得不到认可和回报;而“新人”们则抱怨培训没有效果,或者培训太少。正确的方法是,在培训之前就要先花大量的时间来研读培训资料,划出自己不懂的地方,在培训的过程中注意自己的这些问题是否被讲解到了,自己是不是听明白了,如果有疑问,不要怕问出来会被人讥笑为愚蠢的问题,一定要刨根问底。也许培训过程中无法得到满意的答复,培训过后或中途休息时,一定要问明白为止。提供培训的人会很高兴有人问问题,因为那说明你的用心听而且有反馈,那是对他/她最大的肯定。他们会很乐意解答你的问题。

在公司里的学习是一种随时随地的学习,不间断的学习,但是学到的内容不会通过短期内可预见的考试来证明和考核你所学的成果。因此有人会觉得很茫然,我该学什么,我该学到什么程度,怎么才算是真正学会了、掌握了?这些会体现在你的日常工作当中,体现在你工作中的很多细节当中。首先,学什么?这个问题不清楚,就去询问你的mentor,或平时经常一起工作的老员工,一定要得到具体的答案,越具体越好。然后以此为起点,慢慢的延伸和扩展出去。你学到的越多,发现未知的就越多。这时你就需要懂得取舍了,人的时间和精力是有限的,不可能面面俱到,把什么都学会。你可以像一个同心圆一样的把相关知识一圈一圈的向外扩展。而知识在某种程度上都是相通的,等你达到某种高度,也许某一天你会发现自己真正学通了。这种学习是需要依靠大量的练习,尤其是结合实际工作的练习。但是这里又有一个矛盾,在实际工作中你会发现时间很紧,不容你有时间去深入学习。要解决这个矛盾,需要你有明确的目标、主动积极的工作态度和努力认真的工作劲头。你的学习目标是需要让步于项目目标的,不能因为要深入研究一个问题而耽误了项目的进度。当在项目过程中碰到一个难以解决的问题时,时时刻刻需要想到是项目的大的目标、进度,这个问题可以允许你有多少时间进行研究,快接近这一时间底限时,就要变通一下,去寻找他人的帮助。当别人帮你解决问题后,不要只是了解一个结果就算了,花点时间了解他们解决问题的过程。即使在项目过程中没时间做这件事,等项目完成或抽空一定要记得去做。

孔夫子在2500多年前就说过“学而不思则罔,思而不学则殆”,我的mentor也说过“不仅要低头拉车,还有抬头看路”。“抬头看路”就是说随时提醒自己是否在朝你的目标行进,而不是偏离目标越走越远。“学”与“思”可以让你迈向自己目标的每一步都能脚踏实地,一步一个脚印。有人建议每天早上睁开眼就先想想今天自己打算做些什么,晚上睡觉之前再回顾一下今天做了些什么。正在如火如荼进行的敏捷开发也建议每天10分钟的站立晨会,并且把retrospective在每个Sprint(2到3周)的结束就马上去做。养成这样的习惯,你将受用无穷。

四、处理理想与现实之间的矛盾

赵传的一首歌中所唱“计算着梦想与现实之间的差距”让人听了总会感慨万千,这是事实,你设立的目标跟你日常所做的工作很有可能是不相符的。你该如何应对?比如,有人喜欢做开发工作,但是却被安排去做测试。相信这是一个非常普遍的问题。对于这个问题,有几方面的认识。一,这是一个工作态度问题;态度决定一切!如果你不能完成分配的工作,而你又无法证明你在自己喜欢从事的工作方面有多高的能力,你怎能保证一定可以做好那份工作呢?还是先端正态度,做好你的份内工作吧。二,其实做好测试工作是做好开发工作的一个前提,也是一个很好的学习和锻炼的机会,有自己明确的目标是好事,但是这个个人的目标要服从于整体的小组的目标,在做好本职工作的基础上,个人的发展也会给予考虑和支持的。三呢,有人坚持认为应该因材施教和安排工作,如果安排一个与员工个人兴趣和能力不相符的工作,不但对个人发展无益,对工作本身也没什么好处。你属于哪种情况,你的老板认可哪种情况,你所在的小组的氛围鼓励和认可哪种情况?这些都是存在差异的。所以,你最好先了解一下情况再做判断。

即使你如愿被分配了一份自己想要做的工作,在平时的工作过程中你会发现除了本职工作之外还有很多的杂事,你会受到很多来自不同方面的打扰,比如要你参加一个会议,或因为某个高层来访需要你准备一个报告,或者参加或主持一个team building,再就是来自其他同事的问题、电话、邮件。有人曾夸张的讲一天最多能有一半的时间放在自己的工作上就不错了。这个问题不是仅仅“新人”才有的,很多老员工的情况更糟。记得有人讲过这样一句话“如果你有能力,你就会得到很多的工作;如果你的能力很强,你就会从繁重的工作之中脱身而出”。有能力的人总会得到更多的工作,会有更多人来找你寻求帮助。但是如果你停下手上的工作来帮助他人,自己的工作就会受到打扰,甚至没有时间完成,结果搞得自己不得不加班加点来追赶进度。一方面我要说,这一定是值得你去这样做的,只有这样做,你才能得到大家的认可,建立自己的技术基础和人脉网络;另一方面,你还要学习如何做时间管理。

五、管理你的时间

时间管理的原则可以帮助你把日常工作利用重要程度和紧急程度放置到不同的象限当中。你需要首先完成的当然是那些既重要又紧急的事情,既不重要又不紧急的工作一定不要去做。那么剩下了紧急不重要和重要不紧急这两种工作,要根据具体情况再加判断而做。紧急不重要可能仅仅是对你而言,而对其他人却是既重要又紧急的。这时你如果能够伸出援手,帮助对方,他们会感激你的。而重要不紧急的事情你可以采用大事划小,利用零星时间去做。那么怎样才能判断出一件事情的重要和紧急程度呢?在这件事情上没有统一的标准,因人、因事而异。收集信息很重要,可以帮助你去做出正确的判断。当你拿到一项任务或收到一个请求的时候,不仅仅要详细了解这个问题本身,还有事情的前因后果,对方期望完成的时间,甚至这件事情的意义所在。如果实在无法做出判断,一定要找到自己的经理或mentor请他们帮忙分析和判断。很多人习惯于在电话响的时候第一时间接听,即使自己忙于手上工作的情况下,然后又会抱怨自己受到的打扰太多。其实很多的打扰是可以避免的。没有人愿意毫无理由的去打扰他人,可能他没意识到这是对你的打扰,可能他认为只有你才能帮的了他,或者他不知道还有谁能帮他。如果你真的没有时间,暂时不接电话,让对方在你的语音信箱留言,或者马上给他推荐另外一位同事帮忙,或者另外约一个时间。办法总是有的。

六、如何进行有效的沟通

沟通,是一个世界性的难题。之所以这样说,因为很多问题最后追究本源,都会绕到这一问题上。在员工调查结果上,沟通也永远作为一个无法解决的问题出现。而事实也证明,沟通真的是非常重要。随着科技的进步,人们沟通的渠道和工具越来越多,但是人们的感觉不是彼此的距离被拉近了反而是更远了。工具和渠道仅仅是辅助沟通的,更加重要的是沟通中的人与事。一个真诚的态度远比任何的沟通工具和方法重要的多。有人说,沟通是一种艺术,而不是一门学问了。为什么同样的一句话,不同的人说出来效果就是不同,而同一个人用不同的语气说出来也会不同。记得我的主管就曾经给我指出在我发给美国同事的邮件中最好用“however”而不是“but”。这两个词真的会有那么大的不同吗?其实这只是在提醒我们,沟通的时候要注重细节,一个用词,一个神情,一个动作,都或许对沟通的效果和最终结果上产生影响。而在沟通方式的选择上,我们会强烈建议尽可能的选取面对面的沟通方式,退而求其次,打电话。因为,在沟通过程中,你透过的不仅仅是你的语言,还有很多其他的东西,而这些东西往往也是非常重要的。还好,有人在文字交流中发明了一系列的表情符号,通过这些符号,一封email也许就变得不再那么冷冰冰了,传达的意思也不仅限于文字本身了。所以,学会利用这样一些工具,学会站在对方立场上思考问题,学会委婉表达自己的意图,学会三思而后行,学会言必行、行必果,对你提高沟通技巧,达到沟通目的会有很大的作用。

七、规划你的职业生涯

一谈到职业规划,很多人就会觉得头疼,这是一个很重要的问题,但是常常会觉得茫然,然后寄希望与自己的经理或他人,希望像上学期间一样,让别人对你的人生负责,对你要走的道路进行规划,而你只要做个执行者就好了。不,这是不可能的。对你的人生负责的只有你自己。如果你自己缺乏目标、人生没有方向,靠谁也解决不了。别人可以帮助你分析,在你走在人生的十字路口上进行提醒和给出他们的建议,而路该怎么走,朝哪个方向走,是你自己的事。那么你该怎么办呢?《大学》中讲,知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。首先应该设立自己的人生目标,这个目标不能太空泛,又不能高不可攀、遥不可及、不切实际,当然最好还是需要一定的努力才能达到的目标,否则目标定的易如反掌,毫无挑战性可言,自己也会缺乏进取的动力。这个目标设定的最好高远一点、高尚一点,例如公司的目标是让人们的沟通更便捷,而不是如何获得最大化的利润。有人希望成为某个特定领域的技术专家或者希望领导一个团队,当你设定了这一目标并不是说就一成不变了,在日后的工作过程中,随着经验的增加,能力的提高,经历的丰富,你的目标可能会有所调整甚至改变。但是一旦确立了,在没有变化之前,你所做的一切都要服务于这样一个目标。你有了这样一个明确的目标之后,当你忙的不可开交时,你会想到,这就是对你的一份磨炼,是你通往自己目标的必须要经历的试炼,那么你的心态就会坦然很多,就不会有很多的抱怨;当你忙完一件事情暂时闲下来的时候,是上上网、看看书还是主动去帮助别人或是申请新的任务,你自己就会有答案了。

八、平衡工作与生活

对于一个“新人”而言,工作几乎是你的全部,而随着年龄的增长,家庭所占的比重就会越来越重,尤其当有了孩子之后,你已经无法自己掌握你的时间了。如何平衡你的工作与家庭也不是一个容易的事情,这同样是因人因时间因事而异的。很多人都懂得,也都宣称,家庭的比重高于工作,却又往往因为要加班,不得不放弃与家人在一起的时间。如何把握住一个度,是需要自己根据自身情况,根据自己的经验去判断、斟酌、实践、总结和调整。当你还是一个无牵无挂的“新人”的时候,还是多花点时间在你的工作上吧。

篇6:的工作和学习总结

2011的工作和学习总结

的夏天,我们怀着憧憬和希望迈入了大学的殿堂

这一年,我们累过,哭过,也笑过

这一年,我们曾奋斗在高考战场上

这一年,我们曾挥汗如雨在那块绿茵场上

……

高中时代的我们,懵懂,青涩的像苹果

告别了高中时代的我们,走进了梦中的象牙塔

在这里,我们大家站在了同一起跑线上,让我们一起叙写新的属于我们的故事

我很喜欢一句话“生活没有彩排,每天都是现场直播”!谁也不能预料下一秒所发生的事!来到武汉科技大学也有一些日子了,很普通的一个大学生,然后加入了学生会,很巧的来到了咱们组织不这个大家庭,工作和学习了,我这个文科生也有了很多感慨!

学习,刚开始还是和以前一样的好学生,认真的上每一节课,听每个老师讲课,每次都跑得很快去抢座位,就连思修课都坐在前面……后来时间久了,慢慢的知道了一些东西,感觉都快变成“小油条”了,思修课不再积极了,思修课上看别的书,做别的作业,其实心里做的很不踏实,老感觉对不起思修老师,但是毕竟思修是开卷的!从内心里说,我对学习还是挺用心的,我不喜欢虚度时光,最不喜欢的就是白天睡觉,没事了我会去图书馆看看书,我以前很少看小说,什么爱情小说更是没看过,来了大学很欣慰的是我把路遥的《平凡的世界》看完了,那一本好厚啊,开始就是觉得自己太无聊了,就看了,当时有点嫌它太长了,但是一看我就被那个故事吸引了,就很快把它看完了!一般早上没课了我们就去图书馆预习或者看看书,平时我们几乎天天去图书馆也没见着几个人,可是快到考试的时候图书馆就把我们这些老主顾的位置弄没了,最鄙视的就是那些占座位的人,都是有素质的人怎么可以做这种没素质的事呢,所以我们坚决不占座位!每次就只能去最冷门的地方,所以后来每次一去,回来就感冒了……不过我相信有付出总会有收获的,每一科的成绩都算对得起自己!我还没有逃过一节课,没有迟到早退过,这样也算是对自己的负责吧!

工作,组织部的工作不像我以前做暑期工那么简单,很机械的.每天做同样的事情,那是傻瓜都会干的事!我们组织布的干事也是经过精挑细选才考核出来的,组织部可是人才济济啊!这项工作不仅考验我们的交际能力,对我们其他各项业务素质的要求也很高,尤其是会电脑!在加入组织部之前我也是问过了很多人加入哪个部门比较好,很多人给我的回答都是“哪个部门都差不多的,反正都是打酱油嘛!”我听了之后很不爽,什么是“打酱油”啊,既然选择了就要好好做,一定要好好的坚持下来!其实这些好多都是我从沈虎妞那里学来的,我和他在一起绑腿训练的时候,他让我懂了很多,他有他自己的原则,而且他还很坚持自己的原则,一定要按着他的原则来!有时候他在给我们分配任务的时候可能语言不是很得体,在训练、工作的时候他也会抱怨,但是我觉得他做的还是很好的!呵呵,有点跑题了!刚才我又特意跑去了咱们组织部的群相册里看了哈,眼眶都有点湿了呢!我这个人可是很少掉眼泪的!还是说正题啊!组织部的工作和其他部门有很大的不同,虽然我们也和别的部门一样办活动、办比赛啊!但我们主要的工作还是给团员做好团知识教育和树立团员榜样,我们主办的特色团日活动的目的就是这样!但是我感觉我们管理学院做的不够好,开始我以为我们班做得挺好的,后来我又看了别的班级别的专业的办的活动,我觉得我们班活动太逊色了!后来我有看了校级的比赛,我才真正知道什么是特色团日活动!我最欣赏的就是汽交学院的一个班级的特色团日活动,他们的室外活动是到马路上宣传交通安全知识,这样虽然和我们的主题有点相背离,但是另一方面它又恰恰和主题很切合,它深入到我们的生活中去,他们用实在的行动来告诉人们交通安全的重要性!汽交学院的跟我们的形成了鲜明的对比,我们学院办的太形式化了,办完之后我完全没有感觉,这样就没有达到预期的目的,不就是徒劳一场功夫吗?这些只是我的感受!特色团日活动期间我们干事当然也有自己的工作,我觉得我做的不够好,在室外的活动我做的的确很差,但是我已经吸取教训了,下次一定不会这样了!我有一个遗憾,就是咱们的语言魅力风采大赛的决赛我没能参加,因为当时我在忙着绑腿训练……不过以后机会多的是,我会珍惜!

组织部给我分配的每一项任务我都得好好的做完,不管这件事情是小还是大,我们不能认为小的事情不重要,大事情还不都是由小事情组合而成的!在组织部这个大家庭里,我是你们的生活委员,是你们的会计,也是你们的面包小姐!呵呵,我还有一个秘书呢!希望以后的我这个生活委员好像不太合格,第一次聚餐就让大伙儿跟着我吃大白菜,小库都想夺权了呢!其实我也是为了大家好啊!希望组织部以后的每一次活动都有我的身影,我们一家人,一个都不能少!!!

2012,我们会更好,我也会更好!我们勇敢的来了!!!

篇7:半年的工作和生活总结

半年的工作和生活总结

九月开始工作至今已半年了,从学校到学校的生活,没来得及回忆大学生活的美好,一转眼间,也没来的及回想这半年来的生活和工作,半年在忙碌的生活中已不知不觉画上句号。是该回头看看了。

工作半年,突然间觉得自己的思想还是这么简单,这么不成熟。在为人处世上不圆滑,不稳重。思想仍然是直线。

半年来,感觉自己根本就没有用心生活,一个学期就这样迷糊过去了,似乎没开始也没有结束。三个班的英语,平时的日子上午就是上课,下午和晚上就是躲房间备课,看作业,生活很充实很忙碌。即使是休息日时,也总是用工作来麻痹自己,不给自己任何空闲的时间。因为只有这样才不会去想教书是不是自己想要的生活,或者这条路到底是对还是错的之类的问题。因为每每想这些问题,思想总是在现实中纠结,纠结。这样麻痹自己,因此忽视了生活中很多美丽的风景,比如同事们的'关心和帮助,朋友和亲人的关心,在这里特别要感谢同事们在背后默默为我所做的一切,谢谢你们的关心和帮助,以后我会努力给你们的生活创造美丽的风景的,平时所忽视的恰恰是我在这里工作和生活的温暖。我那些可爱的学生们,平时你们不懂事,我也跟着不懂事,以后我会用心,耐心,细心地陪你们一起走的。

新的一年要好好生活和工作,用心生活,用心对待,珍惜身边的每一个人,努力成长和成熟。

篇8:上半年党员工作和学习总结

上半年党员工作和学习总结

上半年来,本人能按党员标准严格要求自己,积极参加各项活动,认真学习科学发展观,并将它作为自己思想的纲领,行动的指南;工作上,勤勤恳恳、乐于助人,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,较好地完成了各级领导安排的各项任务;同时,认真学习了相关业务知识,不断提高自己的`理论水平和综合素质,并取得了一定的成绩。

现将我上半年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

首先,在思想方面:全年我能够认真学习马列主义、“三个代表”重要思想及党的十七届人大精神,能深入学习实践科学发展观精神,能积极参加学院党委及支部组织的各项学习活动,认真系统深刻地学习了党的《科学发展观重要论述摘编》等有关书籍及资料,并认真听取了学院党委书记张文斌同志在“深入学习实践科学发展观活动动员大会”上的重要讲话。

通过学习等教育活动,我对科学发展观有了更深刻的认识,使我在个人党性修养、理想信念及工作质量等方面提高了一定的水平。

上半年本人能遵守学院的各项规章制度,与各位同事能和睦相处,工作认真、踏实,积极进取,时刻能以高标准严格要求自己。

其次,在工作方面:

1、共青团工作方面:上学期,本人主要参与组织了迎接20XX级新生报到服务工作,组织学生参与了学院校庆五十周年系列活动及参与策划筹备组织了学院“辉煌五十年”校庆文艺晚会,组织开展了庆祝院乐团成立十四周年系列活动。

本学期,本人主要参与组织了“志愿者服务月”系列活动、“讲文明除陋习”整治校园不文明行为专项治理活动、学院第二十五届田径运动会开幕式表演及期间安全服务工作、纪念“五四”运动总结暨表彰大会、大学生文化艺术节系列活动及“激情飞扬”大学生文艺汇演等工作。

2、管弦乐团工作方面:在学院各级领导的关心与支持下,上半年来共接收新团员57名,团员毕业34名,开除团员6名,现有团员92名。

全年共完成基础乐理知识授课60余次,约合140个课时;组织演奏技能训练386次,约合400多个课时;训练新曲目12首,组织乐理知识、演奏技能考核28次。

参加院内升国旗仪式4次,大会奏乐10次,校内文艺表演7次。

去年9月底,组织乐团学生分别参加了学院庆祝“建校五十周年师生书画展”开幕式、校庆纪念石揭幕暨活动中心落成剪彩仪式、学院50周年校庆庆典大会及学院“辉煌五十年”校庆文艺晚会等校庆系列活动的文艺演出;

10月中旬,组织学生参加了陕西国防科技工业“国防学院杯”职工技能大赛开幕式器乐表演活动;

11月下旬,举办了院乐团庆祝建团十四周年文艺晚会活动。

今年3月底,组织南北校区学生在余下文化宫举办了“学院青年志愿者文化下乡”文艺演出活动;4月上旬,参与组织了学院第五届大学生文化艺术开幕式暨校园歌手演唱会;4月中旬,组织学生参加了学院第25届田径运动会开幕式表演;6月初组织学生参加了“激情飞扬”大学生文艺汇演等活动。

3、工会工作方面:去年10月,参与组织本分会会员参加了学院工会举办的教职工篮球赛,并取得了第三名的好成绩;今年“三八”节,参与组织本分会会员参加了学院工会举办的庆“三八”趣味运动比赛活动;5月上旬,参与组织本分会会员参加了学院工会举办的教职工乒乓球比赛;

6月中旬,参与组织本分会全体会员开展了以“深入学习实践科学发展观”为主题的登山游园系列活动,通过活动,提高了广大教职工的身体素质和凝聚力,也为大家提供了一次很好的交流学习机会,各项活动都组织得比较成功,也得到了上级领导及会员的一致好评。

篇9:如何平衡工作和生活?

当你在办公室按照你的步伐工作的时候,你的老板和同事并不是按照你的时间表来进行的,如果他们需要举行一个会议而你恰巧不在那里?,?他们仍然会如期举行。

Mary:Hi,Kayleen,我是一名职业母亲。好在这是一份松散型的工作,在八个月前经过协商,老板同意我从早上7点工作到下午4点即可。但是近来他好像忘记了当初是他同意的时间表,仍然会把会议时间定在下午3点半。所以有时候他会要求我尽量晚点儿离开?,因此我不得不托人去接女儿。但有几次我实在没有办法,当我拒绝留下来之后,他的脸色就明显难看。

他没有孩子,不需要为了生活的艰辛而打拼。但剔除这个因素不说,我的工作还是很出色的,我也不想离开。问题是:当我想说“不”的时候,应该如何表达?

Kayleen:Hi,Mary,我想你的问题也许正是很多人在遭遇的:如何平衡工作和生活?

专长于研究工作冲突的夏威夷大学心理学教授?Stephen?Worchel?指出:“如果你一心想获得这份平衡?,?那么你完全可以拥有跟女儿在一起的幸福时光,但你也必须明白,自己正在做一个对工作前途产生负面影响的决定。”

你的问题在于,你出于“感觉”到老板想让你留下而产生了压力。

很显然,当你在办公室按照你的步伐工作的时候,你的老板和同事并不是按照你的时间表来进行的。如果他们需要举行一个会议而你恰巧不在那里?,?他们仍然会如期举行。

“压力往往是随着那些不可控制和不可预期的事件而来”Worchel博士说,“而Mary的压力是因为她不知道那些非常规的会议将在何时突然召开,?或者她得延时加班到什么时候。她不知道如何去把握这些不可预期的事件和不确定性。”

或许你可以这样对你的老板说?:“我对事情如此处置感觉有点不适,我在要么错过会议、要么延时恭候之间不知所措,我们是否能就这个问题谈一谈??”

一旦你争取到了交谈的机会,最好不要喋喋不休地质疑和强调女儿的重要性,我们不该把个人碰到的问题和他人的生活态度争个是非直,

“她也不必抱怨,‘你为什么要违反约定?’或者‘你光知道工作,并不是每个人都和你一样的’。”研究工作压力的资深临床心理学家Kris?Ludwigsen如此建议。

换一种思路想想看,你的老板是否对你达成工作生活的平衡给予了其他方面的支持?如果有,别忘记真诚地道谢。要知道他是对你足够重视才容许你跟其他同事工作时间不一样。

“是否还有其他一些时间,他也是容许松散的??”心理咨询家Maynard?Brusman在平衡工作和生活领域碰到过许多事例,“尝试寻找其他松散的可能。”

你们可以在你想要的“松散型”工作时间和他想要的会议之间取得一个平衡点,寻求共同的解决方案。比如,你的老板同意固定在每周三进行一个晚点儿的会议,那么你当天可以从早晨8点工作到5点。但是,如果周三不进行会议,那么你就可以提早离开。这样,你就可以根据老板的时间调整自己的安排,而他也会在自己的工作不受影响的前提下,给你更多的空间去处理自己的事情。

为家庭暂时离开工作?

无独有偶,英国《金融时报》专栏作家露西・凯拉韦最近也碰到了询问如何平衡家庭和工作的读者。该读者是位?37?岁的父亲,身份为一家小型投资公司的三个董事之一,他热爱工作?,但又为工作时间长、到处出差而无法陪伴两个年幼的儿子而产生苦恼。现在他决心给自己每年放一个六周的无薪假期,但苦于不知道该如何说服另外两位董事并告之他的工作热情未减。

露西回答这位读者说,不要再试图让另外两位董事相信他的奉献精神没有改变,因为事实上他已经为孩子而分心了。

但露西真正质疑的是,这六周假期是否真正物有所值,因为一年集中举行一次亲子行动很难保证效果,而且还会引发父亲和孩子双方的不适应。此外?,?公司在现阶段的进展非常迅速,一年六周暂时离开工作?,只会让他错过公司发展中的许多事情。

如果真的决心要这个假期,露西建议他和另外两位董事真诚地交谈,提出一些让步。比如,到最后大家成为富豪时,这位父亲所要的那份分红可以少一些――与投入的减少成正比。更灵活的做法是:他可以每周有一两天早点儿回家。这样既可以常常跟孩子在一起,也能在他们上床睡觉后继续做自己的工作。

内心没有方向的人,去哪里都是“逃离”

莫在不喜欢的职位上待太久!

身为一个管理者,怎么样获得员工的信任与尊敬

能力测试:你平衡家庭与工作的能力怎样?

篇10:工作和学习计划

工作和学习计划

工作和学习计划 为了更好的将我的工作和学习做到最佳状态,更能使自己在工作之前未雨绸缪,特制订一个关于学习和工作的详细计划。在本计划中体现工作及学习的具体事项、针对某项工作所采取的方法措施、此项工作的开始和完成时间、通过此项工作带来的经验(不足或好的方法)。要求在此项工作完成日期内由领导和家人监督和检查,以便于和家人共同学习,具体的计划如下: 一、工作职责事项的安排:   1、负责每天的晨会和目标跟进会的顺利进行;   2、负责家人工间操、舞动激情、组织歌曲的学习;   3、负责家人读书及读书笔记的按时完成上交;   4、负责组织部的每次学习内容及家人带来的学习分享;   5、记录每次会议的重点内容并上交总经理;   6、对家人学习园地的督促、整理以及学习情况的周排名;   7、对家人好的学习方法做推广、进行学习交流;   8、检查各项规章制度的执行并帮助落后家人的提升;   9、调查客户的销售情况并做好记录;  10、记录客户好的建议及不同意见,及时上报公司;  11、将公司各项政策、方针及其他方面的指导及时通知到客户; 12、安排好客户的每天发货货品及对客户回款的提醒; 13、对各项工作和学习进行周总结、月总结。 二、各项工作、学习的.具体时间安排:   1、每天08:30-08:40,13:55-14:00进行会前准备工作,08:40-09:00晨会正常进行, 14:00-14:05工间操或舞动激情的学习,14:05-14:15目标跟进会的正常进行;   2、每天上班来后放两首组织歌曲,并要求家人跟着音乐低声吟唱;   3、每天晨会前检查行动日志的书写,从借书之日起15日之内必须还书并上交读后感,不少于500字;   4、两周一次的大型学习会,在小礼拜的星期日下午12:30开始,15:30结束;   5、每次周会或月会后两小时内上交会议记录;   6、对家人园地的整理为午饭后到下午上班前,家人园地排名为每周六下午16:00;   7、学习交流及分享时间安排为每周计划会、总结会和两周一次的学习会上;   8、每天检查家人的上下班打卡情况,工作和学习有无违反组织纪律;   9、每天08:30-11:30主要调查客户销售情况(周日除外);  10、每天08:30-11:30记录调查客户时,客户的建议和意见;  11、在公司各项政策下达之后,当日通知客户;  12、每天客户发货单到实际货品出库时核对其货物,之前通知客户回款;  13、每周六下午16:00总结本周工作和学习,每月28日下午16:00总结当月情况。 三、针对工作和学习计划采取的方法和措施有:   1、首先,自己熟悉各种会议流程和内容;   2、每天以身作则,带领家人做好工间操和舞动激情,将动作规范、标准;   3、督促和检查家人学习、读书的进程和审阅读后感;   4、准备各种对学习有用的资料,例如成功人士的成功宝典、名人成功日志等;   5、用心聆听家人计划、总结,重点记录,会前进行查看;   6、每天提醒家人写关怀、赞美和督促榜;   7、将每天家人的工作和学习情况用笔记本记录下来,作为周排名的依据;   8、和家人沟通、交流,了解好的学习方法,并在学习园地做推广;   9、准备有关某客户最详细的一手资料及上周调查表;  10、落实公司各项政策,调查该客户平均回款周期及库存货品,并促使回款,便于及早发货;  11、认真书写每天的工作计划,记录每天的工作心得,改进方式和整改方向;  12、坚持每天读书,利用各种空闲时间(饭后、睡觉前),并记录;  13、利用网络、报纸、书刊学习各种专业知识和交流技巧。 四、各项工作和学习难免会有成功和失败的一面,计划是:  1、成功事项:A、记录成功的经验,并保存好做特别标记; B、在学习园地以督促的形式向家人做推广; C、在每次学习会上分享。  2、失败事项:A、查找原因(主观因素和客观因素);  B、自我惩罚,以通知栏规定的处罚条例进行并由家人监督; C、通过查找失败的原因,将采取的措施及改进方向。 五、此计划将严格按照要求执行,即从01月15日起执行,请家人监督。 步森西安营销中心 计划人:马海荣 2010、01、14

篇11:工作和工资证明

兹证明_________________(身份证号:_________________)为本单位正式职工,最高学历为xx,目前在我单位担任xx职务。该职工的'平均月收入为_________________元。(大写:人民币_________________元整)。目前该职工的身体状况良好。

特此证明

单位全称:_________________

单位地址:_________________

单位电话:_________________

篇12:工作和工资证明

兹证明(姓名)_______,男(女),于(出生年月)出生,自何年起至今在我公司任职,现任何职,月收入为_______元。

特此证明

公司名称:______________

负责人签名:______________

_______年_______月_______日

盖章

公司地址:______________公司电话:______________

篇13:如何提高工作和学习效率

大自然的一切都有它固有的运作规律,人体器官也不例外。我们知道,一天有24小时,但人体器官并不是24小时都在“上班”的,它们也有自己的“上下班”时间。例如凌晨1-3点是胆的排毒时间,3-5点是肺的排毒时间,半夜至凌晨4点是脊椎的造血时段。我们只有按照器官运作规律去工作和休息才能达到最大效用并同时有益身心健康。同样的,大脑也有它的工作和休息时间,掌握大脑作息规律,可以让我们的工作学习效率达到最大化。

我们来看一下具体的大脑作息时间表:

7点—9点:激情时间。美国洛克菲勒大学的神经系统学家伊勒博士认为,此时大脑完全苏醒,需要得到他人关爱。

推荐活动:告诉另一半你爱她(他);给家人一个拥抱;给远方的亲人朋友打个电话。

9点—11点:创造力时间。此时人体的压力激素水平适中,大脑注意力较高,可以做些需要运用分析能力和注意力高度集中的事。

推荐活动:设计新方案、写策划、思考难题。

11点—14点:克服困难时间。此时大脑已做好了承受重任的准备,但最好避免任务太多,一次只做一件事。

推荐活动:处理电子邮件;与客户交流;和配偶共同解决家庭难题。

14点—15点:娱乐时间。为了消化食物,身体已经将大部分血液从大脑转移到胃部。

推荐活动:冥想、阅读报刊杂志、外出散步。

15点—18点:合作时间。此时人的性格会变得比较随和、善于沟通。

推荐活动:开会、洽谈合作事宜。

18点—20点:自己的时间。此时褪黑激素的分泌量最少,你不会感到累。

推荐活动:遛狗、购物、做顿美味晚餐。

20点—22点:放松的时间。褪黑素此时分泌迅速,而保持大脑清醒的血清素却不断减少。

推荐活动:看喜剧电影、听音乐。

22点以后:睡眠时间。此时大脑需要通过休息整理白天获取的信息。

推荐活动:伴着一本好书入眠、想一下明天的日程。

生理学的研究表明,一天中大脑运作有三个黄金时段:上午十点至十一点,下午三点至五点,晚上八点到九点。

10:00-11:00属于人体第一个黄金时段,早上10:00我们的工作效率最高,这个时候人的精力充沛。

15:00-17:00为人体第二个黄金时段,最适宜开会、公关、接待重要客人。

晚上08:00人体进入第三个黄金阶段,这时的记忆力最强,大脑反应异常迅速,所以晚上八点到九点适合做作业、阅读、创作、锻炼等。

对于学生来说,上午的时候大脑最清醒、理性思维最强,适合学习理科。下午和晚上记忆力较好,适合复习文科。尤其在睡觉前,如果复习的最后一科是文科,将有利于排除记忆的后继干扰,而记忆效果特佳。

另外,数学、物理、化学中抽象思维很多,在学习这些课程时,不宜持续过久的时间,以一小时为宜;而在阅读文学作品等以形象思维为主的书籍时,可适当地延长自修时间。

学习中要讲究方法,不能一味死学。比如学习化学要注意多联想、多类比;学习物理则应学会抓住关键,多思考一下解题思路;背诵英语单词可以分组记忆等等。

另外研究者还发现上午8点大脑具有严谨周密的思考能力,下午2点思考能力最敏捷,但推理能力则在白天12小时内递减。根据以上规律,我们应该在早晨最好安排些严谨周密的工作,下午做一些需要快速完成的工作,晚上则做些需要加深记忆的工作。

世间万物都是有规律的,我们应该顺应大脑的这些“脾气”和“秉性” ,扬长避短,合理安排工作学习,让大脑更好、更愉快地为我们工作。人生就是一场没有硝烟的战争,而大脑的利用效率将直接关系战争的胜败与否。

篇14:员工工作和收入证明

_______:

兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务,

员工工作和收入证明

。至今为止,一年以来总收入约为__________元。

特此证明,

本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的'工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

盖章:

______年___月___日

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篇15:教师工作和自主发展规划

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一、存在的问题

专业水平停滞不前,工作中缺乏耐心,缺少时间去思考研究和静心阅读。

二、存在问题的原因分析

由于本人处事时经常不够耐心细致,加之缺乏持之以恒的毅力,导致目前专业水平停滞不前,略有松懈。个人认为必须先改正这些缺点,才能使自己的教育教学工作再上一层楼。

三、今后的努力方向

我要争取成为一名优秀的新时代教师,我认为这样的`教师必须是一个勤奋的学习者、一个积极的参与者和一个优秀的引导者,只有如此,才能在这个信息爆炸的时代始终保持“师者,传道、授业、解惑也”的教师形象。

四、下一阶段的整改措施

1、认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材。

2、及时汲取各方面的知识和信息,适应新时代的发展。

3、认真备课、上课、批改作业、提优补差。

4、虚心向专家和老师们请教,努力提高教育教学水平。

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