【导语】“袜子帕勒莫”通过精心收集，向本站投稿了13篇用一个字总结过去教学的一年，下面是小编帮大家整理后的用一个字总结过去教学的一年，希望对大家的学习与工作有所帮助。
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篇1：过去的一年学生总结
过去的一年学生总结 -个人工作总结
在过去的一年里:
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人.而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的.期中考试中，尽管没能取得一些成绩，离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
篇2：总结过去一年的句子
总结过去一年的句子150句
1、全民大运动，宝贝的运动会爸爸妈妈一起陪
2、洁白的细沙，清澈的海水，还有我们笑语欢声！
3、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
4、忙碌，充实的一年即将过去，今天开始新的征程！
5、热情投入喜欢的工作，坚持朝着正确的方向前进
6、20xx 奶奶已经85岁了，为了工作很少陪伴她。奶奶在花丛中微笑，我很想哭！
7、20xx即将结束，让我们把忧伤和烦恼变成过去式，依然进行着坚持不懈的奋斗，把成功和喜悦带到20xx美好的未来，愿20xx大展宏图，与时俱进，收获美好。
8、开心也是一天，不开心也是一天，何不开开心心过每一天。
9、在这积极向上的团队中我总是感觉到勇往直前的力量，推动我们做出更好的成绩！
10、值得纪念的日子，宝贝，世界因为有你而更加美好，生日快乐，健康成长！
11、磕磕绊绊半年长、不足之处常问问！
12、10086话务部+系统是支撑生产运营的顺利开展的工具，需不断完善与时俱进，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
13、过去一年走过的脚步，留下的是艰辛和攀登的苦，未来一年里展望的路，你我仍需带着更高的理想继续付出。
14、我将把我的优秀传递到我身边的伙伴。
15、20xx年因为“大姐”收获了满满的欢乐！
16、没有努力，就没资格抱怨，再见20xx，你好20xx，善待自己！
17、现场管理组-20xx年因为有你们，快乐如影随行！
18、每个时刻我们都要紧握绳子，相信我们能行
19、诚信是一种资源，一种资本，是优质服务的灵魂！
20、吉祥的羊年接近尾声，即将到来欢乐的猴年，加油吧，同志们。
21、圣诞节你收到礼物了吗？金马403班的所有小伙伴都收获得了满满的爱
22、我要向努力的小伙伴们看齐，做优秀的自己！
23、紧跟时代步伐，积极融入互联网+，配合公司战略转型，成就自己！
24、微笑服务，客户满意，自己更满意~
25、虽然未来总是未知，但只要你肯努力，你想要的，岁月都会给你！
26、在这一年中，让我感受到了公司学习、和谐、创新以及团结向上的工作氛围，我要特地感谢同事们对我的帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我希望新的一年有新的开始，我会更加努力。
27、我的20xx，一年的工作圆满结束，收获了硕果，收获了友谊，期待来年也棒棒嗒！
28、悄悄的，20xx已远离，默默的，20xx已来临，感谢！
29、满意度第一次达到97%，我很厉害！
30、只要结果是好的，过程再苦点也值……
31、20xx我们经历过太多，让我们深刻体会的就是：所谓团队，就是在自己的位置做好自己的角色！
32、用心服务好每一位客户是我们的职责……
33、今后的日子和你一起携手同行……
34、20xx的大事件，人生中的大事件。
35、20xx有得有失，同时也感谢同事之间互助互爱，希望来年吉祥如意
36、20xx结束了，20xx努力加油！
37、只有不断努力才能看见不一样的风景！
38、没有轰轰烈烈的结果、却走过不平凡的一路！
39、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。
40、匆匆20xx，希望爱我的人和我爱的人都快乐！
41、拥有一个良好的心态，拥有一个美好的心情，这样工作起来不仅能给你带来快乐，也会给你一种成就感。
42、从同事到恋人再到爱人，收获了工作中的乐趣，也收获了生命中的另一半！
43、感谢大家一路上的陪伴，留下很多欢乐，很多感动，希望我们一年比一年好！
44、昨日回不去，明日不可追，不如珍惜现在。
45、生活永远往前看，你才会发现真正的风景！
46、移动带给我生活的来源，我将继续奋斗，增收创收孝顺家人。
47、不要放弃，越斗越勇！让女汉纸的称号名副其实。
48、在这一年里，改变很多，明白很多，希望更多！20xx年，我来了。
49、一年的工作已经结束了，即将迎接新的一年
50、高冷不失谦逊。挥别20xx，拥抱20xx！
51、20xx，我最幸福的事就是迎来了我的小公主～
52、10086话务部+在勤工助学的日子里，为提升各项数据的提升我们不断努力，我奉献，我骄傲！
53、在20xx年这一年，是我成长最快的一年，无论是生活上还是工作上，很感谢公司给我这样的平台能更好的认识自我，了解自己
54、这是在公司上班休息后惊喜的一天
55、从妈妈班回来，结识了604班这群有爱的小伙伴，我们是相亲相爱的一家人！
56、12 只奋勇直前的小精灵，一路走来，汗水、荣誉是他们成为最赞“的沉淀，他们始终坚信会更强，努力一直在继续……惜时、惜物、惜人，为自己点赞。
57、红红火火的一年，事业蒸蒸日上的一年。
58、顶着压力，充满激情，甩掉包袱，开心的生活，努力的工作！
59、一群快乐的伴，不经意间留下美好的回忆！
60、我的20xx即将这样过去、快乐过、幸福过、忧郁过、惆怅过，即将过去的20xx，有得，有失，患得患失，歇斯底里，挥挥手道一声：再见！20xx！微笑着，向20xx前进。
61、保持一颗童心，使工作和生活一样快乐！
62、有创造才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
63、20xx明白一个道理：一个有坚强心志的人，财产可以被掠夺，勇气却不会被人剥夺的。
64、20xx年是挑战的一年，很大的提升了自我的工作能力，在所负责的安全、系统支撑、居家台席等方面也取得了许多成绩。
65、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中！20xx，我准备好了！
66、10086话务部+20xx年的我们，一定是灿烂的！
67、与朋友间的友谊就是这样平淡珍贵！
68、齐头并进，我们一起迎接新的一年
69、10086话务部+改变很多，明白很多，收获快乐，收获成功！
70、今年最大的收获就是与你们相知相爱，共同进步，爱你们，我的伙伴们~
71、真诚做人，用心服务，就会收获精彩的明天
72、满满的自信和期待，一切微笑面对，为了最美的自己和明天！
73、准备好了就出发，未来会有惊喜在等你。！
74、开开心心每一天，快快乐乐过生活。
75、20xx改变很多，明白很多，希望很多！20xx，钱多多！
76、离别前的聚餐，祝愿来年红红火火！
77、一路有你们、一路有精彩、丰收的20xx！
78、未来的你一定会感谢现在努力的自己！
79、我们是一班，但是我们的感情不一般。愿小伙伴的友情，一如澄江湖水般清澈。
80、幸福20xx，我已抓住所有快乐。加油20xx，我将付出所有努力。
81、上帝给了我们黑色的眼睛，我们却用它来寻找光明。
82、微笑服务，客户满意，自己更满意~
83、把所有不快给昨天，把所有努力给今天！
84、岁末年初，回首过去，拼搏与汗水，换来今天的喜悦与收获
85、20xx年，我最大的收获就是当了妈妈，由原来的二人世界转变成幸福的三口之家，以后的日子我会努力工作，认真生活，给宝宝一个好的环境！
86、我们的20xx圆满落幕，祝大家万事如意！
87、20xx不是句号，只是一个逗号。
88、每一天的努力都在圆满自己的人生。
89、在这一年，我收获了一辈子的幸福！
90、生命里的幸福因为有了你，只愿伴你健康成长！
91、活到老学到老，无非就是取人之所长，弃己之所短的过程！
92、努力努力再努力，把这小车车换了
93、谢谢，所有在20xx年帮助过我的同事和领导。
94、在岗在位一分钟，拼命干好60秒
95、微笑是最美的语言，时刻保持微笑的心态才能把工作做得最好。
96、20xx已结束，20xx会更好。
97、忙碌的20xx，最值得回忆的，是腾冲银杏村的'悠闲时光。
98、我们努力的汗水浇灌成功的美丽果实。！
99、20xx年有你有我，有我们大家。
100、让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣
101、20xx年我的努力不如以前即将到来的，20xx年我将比以往的每一年都更努力！
102、这是曾经留下的美好回忆，现在也要为将来留下美好回忆
103、人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。
104、保持美丽心情，认真对待身边事物。
105、20xx平安过完，希望20xx年完成自己的心愿，周围的亲人、朋友都平平安安、开开心心！
106、以后你一定会感谢现在努力的自己！
107、【若有所思】记住那些成就与风光，那是自己当之无愧的嘉赏。
108、【20xx年收获的幸福】我会像珍惜自己的生命一样去对待！
109、和你们一起每年都在一起过年~这样就很好！
110、20xx，有吃有喝有朋友！20xx，幸福多多、平安多多、健康多多！
111、三年陪伴一生回忆，我的班组我的家！
112、和伙伴们转眼就度过了一年，欢笑、泪水交织在一起，悲、欢、喜、乐历历在目，祝福明年所有伙伴、同事、领导事事如意。
113、20xx年的最后一次聚餐，辞旧迎新，我们将共同迎来新的一年！
114、20xx年接通率需要我们，20xx年接通率离不开我们
115、20xx认识了一群志同道合的朋友，怀着感恩的心继续加油；20xx以更真诚的心继续努力。
116、过去的一年，我家小宝又长大了不少，陪伴是我给孩子最好的礼物。
117、回首过去的一年付出了劳动得到了回报，展望新的一年努力工作！
118、感谢20xx年辛勤付出的小伙伴们，感谢一路有你们的支持与陪伴。愿20xx我们再创辉煌！
119、第一次连续骑行100公里，完成了对体力及毅力的双重考验！
120、用心工作，过好每一天，干好每一件事，总有天会有所收获，对自己没有坏事。
121、艰难的时光不会太久，坚强的人才能挺到最后。
122、所谓术业有专攻，在其他事情上，他们可能比我们做得更优秀！
123、因为有你，让我的生活变得更充实，更快乐，爱你！
124、在将迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好
125、为你们奋斗而开心，加油！加油！加油！
126、珍惜生命就要珍惜今天，以崭新的面貌迎新新的明天。
127、20xx忙碌，充实，劳累，但也开心
128、你若盛开，蝴蝶自来，人越努力越幸运！
129、收获爱情，收获事业，幸福的20xx。
130、努力不一定成功，不努力一定不会成功。
131、虽然聚会的时光总是稍纵即逝，但每次的聚会总能拉近你我！
132、再见与开始，经验与未知，谢谢20xx，开启20xx。
133、现场管理组-努力、奋斗，总会有收获！
134、飞跃吧，604班！这一年结识了604班一群可爱可亲的伙伴，衷心期望未来一年我们都取得优异成绩！
135、20xx,有很多糟心的事！我希望20xx一切会更好！
136、迎着朝阳，绽放自己，不论生长在哪儿
137、愿每天都留下自己充实的脚步，永不遗憾。
138、没有完美的个人，只有优秀的团队！过去的一年，我们同努力，我们共欢笑，每一次进步都蕴藏着我们不懈的努力，新的一年，我们在一起！
139、非常喜欢公司举办的这些活动，可以看到很多同事的另一面，也可以展现自己的专长。台上一分钟台下十年功，做自己喜欢的的事，真正边工作边快乐。
140、生活的点点滴滴，都洋溢着幸福的笑脸。
141、人生平淡是福，明年不愿平淡。加油！
142、一份耕耘，一份收获，付出总会有回报！
143、美丽的人生需要的条件：稳定的情绪，强大的能力！
144、10086话务部+阅万卷书同样要行万里路！
145、我们一起欢乐，一起笑，一起成长，我们是一个大家庭。
146、小细节往往是影响到大局和事态发展结果的关键。事无巨细，都全力以赴、尽职尽责地去完成，才有可能将工作目标完成得尽善尽美。
147、把一切平凡的事情做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单
148、20xx有很多遗憾，20xx加油。！
149、成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，持续累积！
150、10086话务部+我在这儿等着你回来，等着你回来看那桃花朵朵开！
篇3：财务过去一年的收获和总结
转眼间我们送走了20xx年迎来了崭新的20xx年，回顾这1年来的工作情况，还是收获颇丰，首先，我光荣的加入了中国共产党，真正的成为了一名共产主义战士，其次作为单位出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作：
一、现金业务
本人严格按照财务人员的相关制度和条例，实现现金管理，现金收付，凭证的审核以及现金日记帐登记等业务谨慎细致不出差错，能够确保做到现金的收支准确无误，认真复核会计主管审核的原始凭证数量，金额计算与金额是否一致，逐笔登记现金日记帐，保证了现金工作的准确性，及时性。
二、银行业务
日常与银行相关部门联系紧密，根据单位需要正确开具支票转账进账，提取现金备用，井然有序地完成了职工日常报销。在平日与银行接触的工作中，我认真复核所要求开具的银行结算凭证的台头，帐号，用途是否一致，认真填写银行结算凭证，保证金额填写准确。
三、其他工作
从质和量上完成了领导交办的各项临时性工作。维护并保持了与各银行之间的良好合作关系，认真处理好与其他单位财务人员的合作关系，另外，对于本职工作，严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。及时回收整理各项回单、收据，及时将现金存入银行，从无坐支现金。根据会计提供的依据，及时发放职工报销和其它应发放的经费。在工作中坚持财务手续，严格审核算（发票上必须有经手人、审核人、审批人签字方可报帐），对不符手续的发票不付款。
回顾这几个月来的点点滴滴，每当完成一项工作任务，即使忙一点，心里还是感到很欣慰很踏实，在新的一年里，我还需要在工作上更加积极主动，态度上更加认真负责；另外，我能有现在这点小小的进步，这都得益于领导，前辈的帮助与交流，我真正感受到了领导的关怀和期望，同时也由衷的钦佩他们渊博的知识和丰富的实践经验。
最后，我再一次衷心感谢我身边的每一位同事和领导，有了大家这样好同事好领导，在这样的一个优秀的集体里，我相信我们的单位明天会更好！而我们也将收获无限的希望！
篇4：财务过去一年的收获和总结
20xx年，在公司领导的正确领导和各部门同事的大力支持配合下，财务部以强烈的责任心和敬业精神，出色的完成了财务部各项日常工作，较好地配合了各分公司及合作方的业务工作，及时准确地为公司领导，有关部门提供了财务数据。当然，在完成工作的同时还存在一些不足。下面向公司领导汇报一下财务部20xx年度的工作：
一、公司部本部的财务管理和财务核算工作
（一）作为后勤工作部门，合理控制成本费用，以“认真，严谨，细致”的精神，有效的发挥企业内部监督管理职能是我们工作中的重中之重。
（二）20xx年度，财务部的日常会计核算工作具体如下：
1、在借款，费用报销，报销审核，收付款等环节中，我们坚持原则，严格遵照公司的财务管理制度，把一些不合理的借款和费用报销拒之门外。
2、在凭证审核环节中，我们认真审核每一张凭证，坚决杜绝不符合要求的票据，不把问题带到下个环节。
3、每月核算总公司和分公司的人员工资是财务部最为繁重的工作，除了计算发放工资外，我们还要为新入职员工说明工资的构成及相关的发放规定，这就要求财务人员必须耐心细致，尽量做到少出差错或不出差错。经过努力，公司每月基本能准时发放工资。
4、按时完成公司的纳税申报，发票购买和管理。
5、催收款项是财务部最为重要的工作，由于受到其他原因影响，广告款的催收难度也比较大，虽然我们尽力去跟各个分公司沟通催收，也取得一定效果，但是却不是很理想。
（三）对公司财务部的专业知识培训以及财务管理及制度完善：
1、根据公司本部和分公司的财务情况对各公司财务人员就公司的现金管理，回款管理，报销管理，单据审核等进行专业培训，另外根据公司销售开发情况各公司反馈回来的情况对财务制度进行及时变通完善。
2、建立了库存明细，费用明细，应收款明细，各公司往来拨款明细等有了统一归口的依据。
3、设置了资金预算管理表及方法，为公司进一步规范目标化管理、提高经营绩效、统筹及高效地运用资金，铺下了良好的基础。
4、对各个公司的销售合同以及开发合同进行统一管理。
总之，随着公司的业务不断扩大，20xx年财务部工作量也相对增加，财务人员人数并没有相应增加。但我们能够分清轻重缓急，有序地开展各项工作。开办至今，我们完成了财务部的日常核算工作，并及时提供了各项准确有效的财务数据，基本上满足了公司各部门及外部有关单位对我部的财务要求。但，财务部尚有应做而未做、应做好而为做好的工作，比如在资产实物性管理方面，在各项管理费用的控制上，在规范财务核算程序，统一财务管理表格方面，在更及时准确地向公司领导提供财务数据、实施财务分析等方面。
20xx年，财务部将会对公司的成本费用控制，应收账款监督管理，现金等方面着重管理。实现保证公司资金安全，降低公司成本费用，对公司的应收款及时监督回款，形成良性链条。
篇5：对自己过去一年的总结
该来的还是要来，过去的就让他过去，未来的还是值得与应该充满期待，过去一年的总结。这就是去年整整一年的总结。
挥一挥手，告别西天的云彩。过去的一年，发生了很多的事情，也忘得了很多事情。其实都应该忘掉！三十年来，独自的生活，寄人篱下的阴霾，正在自己一步步的努力下消散。沉重的回忆，是一种负累，我选择忘却。
每天的最充实的日子是在档口里，看到不同客人的欢声笑语，每天最幸福的日子是与老婆一起简单又自发生情趣的相伴时刻。今年迎来人生一个新的分界——结婚。操办婚事，过程是很茫然，经历也是很漫长，想到的就去办，但还是因为这样那样的原因而让临阵产生很多不如意，总的看来还是顺利的。事到最后的总结里，给自己的是“等有一天给我独生子/女儿办婚事，因此而有备”。朋友，来自远方，在寒冷的冬日阳光中，给我最深处的温暖；兄弟，忙中丛闲，忙里操外，完成了亲情中的大作，工作总结《过去一年的总结》。
该来的还是要来的。BB在最骄阳如火的七月到来了，从此，家里便不再是两人相依相伴了，冥冥中的安排，家便壮大了。BB的来临，我觉得是顺其自然的好。责任与压力是俱在的。没有经验，没有知识，但有一颗学习的心。没有老人相护，那便虚心向人请教。知识 从零积累，经验还需以常理来衡量。无惊无险，顺其自然，无须刻意，相信爸爸即使不是强人，BB也不会是犬子。
生活还是那样，比以前好，回过头来看，一般都是美 好的。但对于经历中的人来说，那是痛苦的。人生还是那样，想规划下，但现实卡住了理想 。还是找一个平衡点，发展现有的，发掘未来的。或许这也叫脚踏实地。去年还是吃了浮夸的亏，亏都以金钱作代价。
要生BB了，发现真不是简单的事。坐月要人照顾 ，要人在身边没有，只能舍近求远。产假只有四个月，BB产假后怎么办，我又要在档口？人生真是一个很郁闷 的过程，解决一个问题后，又有一个新的出现，永远有新陈代谢式循环。解决不是没有办法，还有一招：船到桥头……
未来，我还没有想，想吧，期待吧，应该是值 得期待的。
篇6：对自己过去一年的总结
过去的20xx年，对于锦江教育是喜获丰收的一年，对于我个人而言，则是收获幸福的一年。我经常说，幸福的背后是“付出”，是别人看不到的痛苦，但是在锦江，我们会觉得这样的付出值得，因为身边这群执着于教育的同行人，让我们风雨同舟，同甘共苦，不仅成就了学生，也提升了我们自己。其实这样的幸福更值得回味。
不平凡的20xx，在这里我给大家做一个汇报，感恩大家的关注与同行。
一、坚持自我，珍惜荣誉
今年我很荣幸被评为四川省优秀共产党员，接受了省委省政府的表彰。对于一名80后的普通人民教师，这份荣誉让我受宠若惊的同时，也让我更加清晰自己的责任。对于“共产党员”和“教师”这两个光荣的称号，不仅是名号，更是一种使命。我会把这份荣誉看成是一种鞭策，或许还有很多做得不够的地方，但是目标和方向已经明确，就应该全力以赴，时刻以一名优秀的共产党员，一名优秀的人民教师来要求自己。
今年我还有幸参加了中国共产党成都市锦江区第七次代表大会，作为一名党员代表，认真聆听了区委的工作报告，参加大会的各项讨论，认真履行自己的职责。作为一名工作在一线的普通教师，感谢党和政府对我的信任。
其实我也经常在问自己，我和别人有什么不一样，我喜欢用两个词语来形容，一是“坚持”，一是“创意”。“坚持”就意味着我的努力不是负担，就意味着我的付出不是强迫，而是一种自觉，这种自觉正是我们努力从教书匠走向专业的必经之路，我相信我会继续坚持下去。而“创意”更不是心血来潮，也不是哗众取宠，他的本质就是“因材施教”，因为我们的学生变了，时代变了，我们就要跟着变。我赞成教育应该遵循规律，教育不能瞎折腾，但是这并不是表示我们就要因循守旧，其实“创新”就是真正意义上的“实事求是”。
二、带好队伍，积极钻研
感谢区教育局、区进修校的信任，11月11日，锦江区叶德元班主任工作室正式成立，经过两个月的思考、学习，20xx年，工作室的各项工作有条不紊的开展起来。
短短一年的时间，我们开展了18期网络研讨，就班主任平时工作中遇到的问题进行专题式教研，如“如何有效进行家校沟通”、“如果开好家长会”、“如何调动学生的学习积极性”等，来自全区十多个学校的19名老师，通过每周一次的网络研讨，每月一次的见面沙龙，还有不定期的交流学习，共同进步，一起提升。
本学期我们的工作又聚焦在“班主任核心素养”的培养上，经过一学期的专题研讨，确定中心发言人，打造精品演讲，并且带着疑问到重庆、西安等地学习交流，最终于20xx年12月7日，我们以“锦江区叶德元班主任工作室”的'名义在全区举办了大型展示会，并形成了工作室第一本成果集，免费发放给到场来宾。会议吸引了来自辽宁、甘肃、重庆、成都、德阳、乐山和区内近400名老师的参加。四堂精彩的演讲、四个个性鲜明的班主任、集中展示了锦江区班主任团队的整体实力，受到与会者的一致好评。
在实践中我们也在力求创新，体现工作室创办的初衷，除了自我提升，收获幸福以外，我们也积极宣传、起到辐射引领作用，除了在区内各个学校进行宣讲活动以外，我们还走进大学，本学期以工作室的名义在四川师范大学开办必修课《班主任工作艺术》，受到大学生的热烈欢迎。不仅是我自己，工作室成员也走上讲台，与同学们分享自己工作的喜怒哀乐，每次讲座根本不需要打考勤，同学们都是争先恐后来抢位置。一位同学给我留言“叶老师，听了你一学期的课，我最大的感受是，从不想当老师到想当老师，从不想当班主任到想当班主任”。
一年的摸索、实践，我现在回过头来看，办工作室的目的，一是共同学习提升自我，一是引领辐射服务全区，第三则是找到一群志同道合的朋友，找到一种归属感，提升职业幸福。工作室展示会结束以后，川师附中黎安宁老师说“我们愿意来工作室活动，觉得很开心，有收获”。我想，这是对工作室建设最好的评价，新的一年，请继续见证我们的努力。难忘20xx——过去一年自我总结
三、引领辐射，自我提升
过去的一年，我在全国各地举办了50多场讲座，围绕“如何打造幸福的班级”、“如何收获职业的幸福”、“如何通过活动增强班级凝聚力、发展学生个性”的话题与甘肃、无锡、重庆、郑州、青岛、大连、广东、广元、广安、江油等地的老师进行分享。
除了在班主任专业水平上不断总结以外，过去的一年在专业教学方面也努力提升。暑假开始在我四川师范大学进修在职研究生课程，为期三年。
回想备战考研的时候，正好是11班初三。孩子们开玩笑的说“叶老，你英语那么差，你考的起吗？”我说，没有什么不可能。在那个最热的夏天，我坐在教室后面，陪伴着他们，他们自习，我背书。在那个最冷的冬天，我坐在教室后面，陪伴着他们，他们自习，我背书。
我一直认为教育就是生命影响生命，其实我对自己考研并不抱太大的希望，但是我知道我坐在那里就是“教育”，陪他们一起去熬，这就是榜样的力量。没有想到，我居然收到了川师大在职研究生的录取通知书，当我告诉孩子们这个消息的时候，孩子们一阵欢呼，然后静静的坐下来冲刺最后100天。
我小声的搬了一张桌子，一如既往的，坐在他们后面，注视着他们！我知道，只要我坐在那里，我们的努力就不会孤单。
今年暑假通过第一阶段两个月的学习，在专业知识，如“历史人物评价”、“史观史法”、“中外历史教材分析”、“中学历史教材教法”、“中学历史命题”等方面有了新的认识和提升。
20xx年，多次参加成都市教育局、成都市教科所举办的送教下乡活动，到简阳、都江堰、邛崃等地，分享自己的教育教学经验。并且在20xx彝区精准扶贫培训班、20xx年湖北国培计划培训班、20xx全国优秀历史教研员国陪班做示范课展示和主题发言，受到一致好评。
暑假还参加了西南博物馆联盟第四次会议暨博物馆青少年教育研讨会，在大会上作为唯一的中学教师代表发言，并且有幸为四川省博物馆拍摄了中国第七届博物馆博览会宣传片，这是社会对我提倡的“有温度的历史课”的认可和最好的赞赏。
四、送走20xx，迎来新的20xx
过去的一年，个人的成绩要感谢锦江教育、七中育才这么优秀的平台，有各位领导、同事、朋友对我的关怀和帮助。当然，这一年最让我难忘的还是送走了朝夕相伴的初20xx届11班，迎来了朝气蓬勃的初20xx届1班孩子们。
这个11班，我终身难忘，他们懂得感恩，我们兄弟相称；他们自信活跃，拿下无数荣誉；他们团结友善，被评为锦江区优秀班集体，但是他们也是那么的个性十足，让我充满了欢笑与泪水。
在11班的毕业典礼上，我这样说：孩子们，我说愿意和你们一起去熬，既然是熬，自然滋味就不一定是好受的。有时候冲突也是在所难免的。这三年，有多少个夜晚我都陷入深深的自责中，教育是遗憾的，每一步都要我走的非常小心，有时候不经意的一句话，一个动作，甚至一个眼神，就会伤害到学生，而我完全不知道。我不知道这三年我有没有，如果有，我给同学们道歉，真诚的道歉。我的性格中有非常大的缺点，我不是一个有个性的人，往往想要照顾得更多，反而伤害了更多。其实我希望孩子们以后不要像我这样，我相信——个性是一笔财富。只要用对了，不让爱你的人伤心，这样的个性会让你更加优秀，不要学我，优柔寡断，做一个最真实的你们自己！ 以后我不会再问你们学得好不好了，我只关心你们学得累不累。我真的很喜欢你们一下课就到办公室来围着我，有的时候其实我刚下课，好累，好累，但是你们围着我，比我睡一会还要开心。叶老的窝永远也不会关，如果九月你们发现里面的主人公换了，不要难过，往前翻几页我们的幸福越在下面，说明我们珍藏得越深，珍藏这份感动吧，你们走了，这份11班的精神让我来为你们捍卫，我在育才，和所有11班的老师一起，期待着你们回来，期盼着你们的佳音。爱你们，我的毛毛虫！
两个月后，我迎来了53只萤火虫，我们的故事也才刚刚开始。短短一学期已经给了我太多的惊喜，未来的路，我们一起走，写到这里我真的觉得自己好幸福，以前总说孩子们三年就会集体消失，但是我们的每一个三年，会遇到什么人，发生什么事，我们不能想象，也不敢想象，但是依然充满期待！
不同的是，我在一天天变老，而孩子们永远年轻，这多好呀！孩子们那么有朝气，我怎敢老，我也会一直，一直年轻下去，幸福下去……
也祝福所有我们锦江的老师们，我们一起把握这份幸福，珍藏这份感动，我们一起向前走。
篇7：教师实习一年教学总结
人生有很多的第一次，第一次站上三尺讲台,第一次为人师表，对于师范生的我来说，这是一件极具挑战、颇具诱惑的事情。
20xx年9月5日，我怀着即兴奋又焦急的心情来到了石阡县花桥中学，开始了为期三个月的顶岗实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到教师事业的崇高和艰辛。
实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。是每一个有志成为一名优秀人民教师都要经历的步骤;也是贵州师范大学培养计划中的重要组成部分，而我有幸成为顶岗实习的参与者。在短暂的实习生涯中，虽然中间充满了困难和挑战，但是通过自己和团队的努力，我们都一一克服了，最后我们不仅收获教学技能的提高、师德意识的加强、班级管理和课堂调控的完善，而且我们在并不有利的教学环境中锻炼了心理素质和人格精神，同时也深深地感受到了农村基础教育的薄弱和城乡结合部地区习惯养成教育及道德素质教育迫切，更加坚定我成为一名人民教师的信念与决心。
在实习期间，我的主要任务是班主任工作和教学工作，我将从这两个工作中谈谈我的感受和收获。
(1)在工作准备方面
首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始时，我就急着找班主罗老师了解班级情况。但罗老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想罗老师并没有做错。应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟面对的还是学生，这也是对我的工作的一个考验。接下来我就召开了班委会会议，通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。
其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直和他们在一起。刚开始几天，我发现学生都不怎么和我说话，觉得自己好象很难融入这个班级，我处于被动状态，原因是彼此还不了解，这时我应该采取办法，因此我主动去关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开了，都愿意主动找我交流。我觉得师生之间就应该多交流，教师应该走进学生，只有这样，你才能真正了解学生。
(2)在班级日常管理方面
我能在班任罗老师的指导下，辅助他主持日常工作并组织班级活动。我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点和我的成长经验对他们进行思想道德教育。比如当他们觉得学习压力大而松懈的时候，我就会将我刻苦学习的经历通过班会课给他们讲。通过自己以前恶劣的生活环境和教学条件与他们现在的一比较，就会让他们觉得自己没有什么理由不好好学习。自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉许多不好的习惯，比如说上课爱讲话、爱打瞌睡、不交作业等，特别是我们班的王朗，每次作业都是空白，有一次我找他谈话，到了后来他就主动把作业本交给我，看到上面写满满的，我非常高兴。还有些学生比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较认真积极，而有部分男生爱偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，
就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导，进而从思想上去感化他们。
篇8：小学一年语文教学学习总结
一、端正思想，教书育人，为人师表。
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习，学不了什么，但是我想只要你认真的去学的话，能学到不少的东西。
同时，我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师――郭思乐先生的“生本教育”的专题讲座，确立“教育实现的主体是学生”的教育思想。
二、不断研究新大纲，新教材。
对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初，我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
三、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候，我正好是教龄满一年。作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的教师来说，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。
因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
四、在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知道，但如果老师只告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服，如果你没有弄清楚穿衣服时，是先套上头，还是先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。
五、在教学中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生，还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
比如：当讲到青蛙吃害虫一课时，我首先是让学生从字面上去理解“害虫”这两个字的意思，当学生明白害虫对人类有害以后我就反问：既然“害虫”对人类有害，那该不该被消灭？得到学生的肯定回答后，我又反问，那青蛙帮我们人类消灭害虫，你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的？等等。从而，教育学生要保护益虫。
当讲到买文具这一课时，我结合实际对学生进行爱国主义教育、爱护人民币的教育和不乱花钱，勤俭节约的教育，等等。
总之，一有机会，我就抓住时机进行思想教育。
作为班主任我除了抓学生的德育外，我还从以下几个方面进行班级管理。
一、培养学生的集体荣誉感。
我对学生阐明：我们64个同学从以前互不相识到现在在同一个学校、同一个教室共同学习，那么大家就是有缘，我们一年3班就像是一个大家庭，这里就是我们的“家”，我们在座的每一个同学就是这个家庭的一分子。并通过学校的“星级班评比”和“六一”文艺汇演等活动培养学生的集体荣誉感。教育学生树立“我班光荣，我光荣。”、“我为我班争光荣”的集体责任心。
二、培养学生的爱国主义情操。
平时，从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径，我对这些感到深恶痛绝，深感爱国主义教育对青少年一代的重要性。所以，我经常利用班会课和其它适当机会向学生讲有关的历史故事：比如，南京大屠杀、七七卢沟桥事变等等，使他们懂得祖国弱小，个人就会被欺凌等道理，让他们记住历史的教训。
我还对学生讲革命烈士为了祖国的解放，不惜抛头颅洒热血的英雄故事，让他们懂得今天的幸福生活是来之不易的，让他们知道红旗和红领巾是被烈士的鲜血染红的，工作总结《小学一年语文教学工作总结范文》。并利用升旗仪式、入队仪式等活动激发学生的爱国之情。
三、教育学生爱护公物。
首先，我先让学生知道什么是公物，再让学生指出哪些是公物，并举一些事例说明这些公物为我们提供了许多方便，最后让他们想一想例如桌子坏了或其它公物坏了、没了，自己会觉得怎样。让他们体会一下没有公物后的不方便。
以上是我在这一学年度中的学习总结，如有不当之处，欢迎各位领导、老师批评指正。
学年语文教学学习总结
xx学年度是我任教以来最有挑战的一年，在这一年里，我任教两个班的语文，130位的学生。我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报
一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了“对症下药”的良方，就是：管理好两个班级的学生，要让130位学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处， 逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了“一帮一”的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、拜师学艺，改革课堂教学。
为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，我参加了学校组织的第三批拜师学艺团，到容桂小学拜师学艺。在一个多月的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过电话的交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过“合作学习”的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。两个班的学生形成了一股你追我赶，互相促进的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，两班学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。
五、家访工作。
我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。
篇9：小学一年级数学期末教学总结
转眼，我担任一年级的语文教学工作一个学期了,本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，小学语文一年级上学期教学工作总结。互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。
一、自身素质的提高
积极学习教育教学理论，把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，平时，利用各种机会不断向其他老师学习，遇到不够明白的地方虚心向前辈老师请教。
二、具体教学工作
一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
1、打好汉语拼音知识的基础
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与老老师们经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
发动学生家长与学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习，给孩子每天听拼音磁带或看光碟，用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。
2、抓好写字训练
写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。”
3、培养学生的朗读
我自己是很喜欢读书的人，朗读也是我的强项，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章。这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。
篇10：第一学期一年班语文教学总结
第一学期一年(1)班语文教学总结 -教学工作总结
20第一学期一年(1)班语文教学总结一个学期在匆匆忙忙中结束了，在新的教育理念的引领下，走过了充实而又有意义的一个学期，在教学中我有很多体会，伴随着收获的快乐，现小结一下。一、抓好学生的学习习惯：虽然已是一年级下学期，但想让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，还是有一定困难的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。二、充分发挥各种资源：充分利用各种资源上好每一节课，为自己上课做好准备。同时我经常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学图片与学生共享，从而不断为自己的教学水平“充电”。三、打好汉语拼音知识的基础。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我经常向有经验的教师讨教方法，向他们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松，学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，通过学儿歌、顺口溜、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。发动学生家长与学生一起，利用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。现在全班学生基本会独立拼读识字。四、重视学生的基础知识教学：(1)让孩子快乐识字识字教学是一年级语文教学的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学汉字活学活用，通过学编儿歌、“开火车”、“让学生当小老师”、“游戏”等多种形式激发学生学习的兴趣。(2)强调孩子用正确的写字姿势学写汉字写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的'要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用教材中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，临写.既从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势我都特别注意。五、与家长交流，获取家长的支持家庭教育对孩子的发展有很大的作用，为了学生更好地发展，我在做好本职工作同时，加强和家长的联系，主动与家长沟通，利用家访、班里召开家长会，提高家长对小孩教育的重要性，探讨教育方法，经常指导家长怎样教育小孩。经过努力，班级里互帮互助的风气很好，期末考试优生率达93.8%，合格率达100%。平均分89.6分，在全镇21所学校中排名第六名，走上了镇的优秀行列。在取得成绩的同时，也存在了不足，个别学生学习积极性不高，学习上有点困难。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。MSN空间完美搬家到新浪博客！篇11：用音乐召唤心灵教学总结
很多时候，我觉得我的学生们，很像一群深山老林当中桀骜不驯的小猴子，这不是贬低孩子们，是觉得他们真的永远不能让自己的身体安静下来。排队走在操场上，有人会突然转个圈，用手或脚“划拉”一圈的同学，引起队伍的骚乱；课间，高兴到忘形时，会成群成群地爬在楼梯上，做埋伏状，假装冲过往的同学扫射。唉，我该从何下手来从他们身上去除一些“野性”，增加一些“文静”呢？
最近，我做了个决定——让他们在音乐声中安静下来。其实这个想法由来已久：
1、晨诵比赛时，排音乐剧，我就发现了他们的文艺细胞，唱歌能唱在调上的很多。集体动作的协调性比较好。排练时的投入情绪非常高涨。比赛结果也令人满意。
2、学校广播站播放欢快音乐时，竟然有人做弹吉他状或街舞状，很有范儿呢。
3、读薛老师的《心平气和一年级》，她就喜欢在孩子们写字时放音乐，常用一句：“我怎么听不见音乐声了？”来提醒孩子们安静。
4、兰花草班的班级合唱课程，让我向往不已。
5、给日常晨诵配乐，孩子们居然入神了。其实，本学期，我班每次晨诵都是有音乐相伴的，但没做过多的解释。偶然有一天，我们读金波的《如果我是一片雪花》，我煞费苦心地找到了班得瑞的《初雪》来做背景音乐，并告诉他们音乐的名字，还请他们静静地聆听，随着音乐在脑中想象自己是一片在空着飞舞的雪花。看着他们陶醉的样子，感动极了。随后孩子们的朗诵，深情款款，情意绵绵，音乐的节奏和诗歌的韵律自然融合，教室里荡漾着圣洁的美好之音。
后来，我又用民乐《渔舟唱晚》《汉宫秋月》等配了古诗来朗诵，效果都很好。
自此，我正式确立了音乐在我教室里至高无上的地位。
向孩子们宣布时，我是这样说的：“孩子们，最近咱们好像和音乐结下了不解之缘，老师发现你们很喜爱音乐，并且有理解音乐的天分。那么，就让音乐经常在我们教室里响起好吗？”“好！”“我们做个约定吧，每当音乐响起，大家立即要安静下来，谁要是用聒噪声淹没的美好的音乐，那么他就是在犯错。大家同意吗？”“同意！”
就这样，我们班的课间，常常是在音乐声中度过的。起初，有的人还是习惯于下了课就大声聒噪，经过一次次提醒，孩子们对音乐声敏感起来，教室里自然就静了下来。今天，听《高山流水》，我还给他们讲了俞伯牙和钟子期的故事，他们用崇拜的眼神看着我，听着音乐，哈哈！要的就是这个效果，就是要渐渐把他们的兴趣勾起来，甚至把瘾头勾出来！
身体不能静下来，是因为心不能静，那么我让孩子们的心找到一片神往的空间，身体可不就静了嘛！
有句话叫：“静如处子，动如脱兔。”那是我理想中的孩子们的状态。教室里安静，但来到操场上，就要生龙活虎。可是，他们在没有我的“监督”的情况下，生龙活虎得有点过了，可以说是群魔乱舞。得想个办法再理顺理顺。
篇12：用音乐召唤心灵教学总结
作为音乐教师，有着强烈的.事业心和工作责任感。做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、在音乐教学中，教师善于创设生动形象的氛围，为学生理解音乐、表现音乐铺平道路。
1、首先，在讲述乐理知识时，可以巧妙地运用形象法。
乐理知识往往比较单调复杂，如果靠单纯的讲解，学生不但不容易理解，而且还觉得枯燥无味，这时教师在借助教具的同时，语言要生动明了，例如，在认识渐强、渐弱记号时，教师可先提问学生，“自然界中，哪些声音有渐强、渐弱的规律？”，这时学生会觉得好奇，努力挖掘想象空间，有的会说：“火车进站时，声音会由响慢慢转弱”，学生此时异常活跃，会说出许多生活中有关的一切现象，例如风声、雨声、远处驶来的汽车轰鸣声等等。在介绍休止符时，教师可拟人化的口气说：“小音符一直唱个不停，她可辛苦了，有时也要休息一下，她很累的时候就会休息好几拍，或者休息一拍，不怎么累，就会轻轻地吸一口气，就是休止半拍”。这样，学生觉得这种比喻生动形象，很有意思，不知不觉就在寓教于乐中汲取了知识。学生由厌学到乐学，由被动接受知识到主动获取知识，这是一个质的飞跃过程。
2、在介绍音乐作品前，可运用形象的谈话法，运用直观的电脑课件，让学生充分理解作品。
学生能够深刻地理解音乐，往往要靠美丽的想象，教师怎样让学生在感受音乐的同时能在心中描绘出饱满的音乐形象呢？当教《瑶族舞曲》时，我找了许多资料，运用电脑课件，让学生先了解瑶族风情，观看少数民族—瑶族的舞蹈，把握舞蹈的特点，注意动作要领的指导，教师教得轻松，学生心领神会，学得自如。在教《春天来了》这一课时，先让学生说说春天的景色，然后让学生观看电脑里制作的春天景象，学生的心一下就被揪住了，看到他们投入的眼神、专注的表情，教师就能轻而易举地向学生传递了春天的信息，为教唱《春天来了》这首歌的情感创设埋下了伏笔，而后同学们满怀激情地演唱，从悠扬的歌声中抒发自己对春天的喜爱之情。
二、欣赏课上，要充分运用形象法，这样才能让学生深深地理解作品中所蕴含的音乐魅力。
欣赏音乐，往往只借助听觉，对于学生来说，他们是好动的，正襟危坐不能让他们的思想进入音乐轨道，那怎么办呢，先让学生仔细倾听音乐一遍，然后大胆发挥想象，联想音乐主题所表现的画面，接着再运用电脑制作课件，学生们在愉快想象时，往往充满着明亮的色彩，他们的快乐是不言而喻的。
三、在综合课上，形象法为游戏的开展起到推波助澜的有力作用。
综合课上生动有趣的游戏，也是一道亮丽的风景线，摘果子、听音、随音响大小敲击乐器、音符找家、模仿动物走路的律动等，这些活动都是学生们喜欢的，游戏的直观性充分展示出来了，学生们在无拘无束的活动中不仅掌握了音乐基础知识，同时也陶冶了美好的艺术情操。
总之，学生对周围世界存在着直观、片面地认识，教师只有将形象法自然地贯穿于教学活动之中，学生的积极性才能得到激发，学习的动力才能不断强化，这样，学生就能在音乐的殿堂里展开想象，感受到音乐无处不在，从而找到真正的快乐，在音乐中放飞自己的希望！
篇13：用音乐召唤心灵教学总结
音乐教育是美育的重要途径和内涵，在要求素质教育的今天，音乐教材不断更新，执教人员也要不断完善和提高自己，总结自己以住的经验和不足，以至在课堂上才能更好的引导学生。
一、思想方面
我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学方面
服从学校的安排担任小学部三、四、五年级以及中学部七年级的音乐课程，在课外认真组织和指导学校举办的音乐活动，在课前，我认真做好准备工作，制定学期工作目标和工作计划。课后，积极参加科组活动，与科组同级教师进行集体备课，相互讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
三、个人学习
工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，在假期我积极进行学历进修学习。
四、努力方向
1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，平时组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲唱结合，减轻学生的负担。
以上是对本人思想工作的一点点总结，在以后的工作中，我要继续努力，扬长避短，使自己的思想觉悟不断提高，业务能力不断增强，努力完成各项工作。
★ 总结过去展望未来
★ 新一年的总结
用一个字总结过去教学的一年（共13篇）
