才艺活动的优秀总结

时间:2023-09-03 03:40:41 作者:己主消 其他工作总结 收藏本文 下载本文

【导语】“己主消”通过精心收集,向本站投稿了19篇才艺活动的优秀总结,下面是小编为大家整理后的才艺活动的优秀总结,以供大家参考借鉴!

篇1:才艺活动的优秀总结

12月27日,这个让我们期盼了许久的日子终于到来了。这一日,大学生学会的元旦才艺晚会在大学生活动中心如期举行,并获得了圆满的成功。

为了这次晚会,心学人筹划了一个月的时间。就在前一天晚上,学哥学姐连夜装饰了会场,当日我们到达会场时,又做了简单的装饰。等到晚上的时候,气球做的拱形门,心形的签,拉花,样样令人赏心悦目。站在门边的礼仪小姐笑容可掬,迎来一位位会长和主席。

十九点整灯光熄灭,《快乐崇拜》的音乐声响起,十几位靓丽的女孩已经站在台上,为大家带来精彩的舞蹈。我只能说在如此紧张时间里能把舞蹈排练的这样熟练,而且作为第一个出场表演的节目能让大家眼前一亮,真的是让人佩服。伴随着强有力的音乐,女孩们舞动着优美的身姿,舞台下则是一次有一次的闪光灯。

在热烈的掌声中,观众们送走了美丽的女孩儿,迎来的是今天晚会的主持人,两位帅气的小伙带着两位穿着粉裙和绿裙的美女出现在舞台上。简短的开幕词过后,礼炮声响起,五彩斑斓的彩纸漫天飞舞,美声独唱《一杯美酒》令大家更是如痴如醉。

接下来,我们欣赏的是一场以此为辩题的激烈的辩论赛,场上出现了帅气的孙悟空,委屈的猪八戒,美丽动人的高小姐,穿着睡衣的仙姑,霸气十足地主席,场上激烈的辩论让两方“大打出手”扔起了果冻,而场下的观众则聚精会神的看着“战况”。

热辣的街舞,让台下的男孩子们羡慕不已,女孩们则是惊叫连连。让我这个在后台装扮的表演者也按捺不住想到前面去看一看。

作为一个表演者,我深切的知道大家是如何走过的这一个月。得知我们心学要举办元旦晚会的时候,所有人都十分的兴奋,积极主动地报名参与,我也报名参加了小品剧的表演。在演员选定之后,我们就开始了排练,刚开始,我们只能拿着呆呆的站在台上念台词,不知道该怎么演,慢慢地,我们觉得原有的台词太过死板,不够搞笑,我们就集思广益,在网上收集和剧情有关的经典语句,把原有的台词加以替换。新台词搞笑到我们排练时要笑破肚皮。接着,我们熟悉新台词并把动作加进去,由于我们六个人来自不同的院系,很少有公共的休息时间,而学哥学姐为了让我们好好学习不想占用我们的上课时间,这样我们只能利用下晚自习的短暂时间进行练习。在人文楼501,我们一遍又一遍的纠正着台词,一遍又一遍的修改着动作,一遍又一遍的寻找着自己在舞台上的位置。

站在舞台上,原有的紧张全无,一招一式,一字一句完全按照当时排练的那样。我们听到台下爆发出了一阵阵的笑声和掌声,我们心里都是乐开了花,因为我们表演的预期效果达到了。

这一次的演员经历就让我亲身的体会到了做演员的艰辛。不仅仅是我,所有的表演者都像我们一样,为了给大家带来精彩的表演,不惜牺牲自己的课余时间,用心的排练。

篇2:才艺活动的优秀总结

活动名称:才艺大比拼

主办部门:材冶学院团总支、学生会文艺部 活动时间:20__年11月14日

一、活动背景:

为了展示当代大学生风采,培养我院学生的审美修养和人文素养,繁荣校园文化,营造高雅的文化气氛,凸显张扬个性,增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通,增强大家的自信,特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。

二、活动主题:

“飞扬青春 展现自我”

三、组织机构:

材冶学院团总支学生会文艺部

四、参与人员:

材料与冶金学院全体学生会成员

五、活动时间:

20__年11月14日

六、活动地点:

文馨书院

七、活动对象: 材冶学院全体学生

八、节目类型:

舞蹈,唱歌,乐器表演,等符合才艺方面的节目

九、活动回顾:

我院首届才艺大比拼在20__年11月14顺利举办,本次比赛,一共有十九对选手参加,同学们尽情展示他们的才艺,比赛现场十分火爆。主持人宣布本次活动开幕之后,精彩节目接连登场,其中集体舞蹈《安代舞》热情奔放,激情十足,令人印象深刻。另外也有美妙的乐器演奏,让我们领略了器乐的魅力。整个活动高潮迭起,选手们大放异彩,整个活动有声有色。

十、活动心得:

通过这次活动,更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛。发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息。对举办文艺活动也增长了经验,为以后的工作打好基础。此次活动发现了学院内更多的文艺人才。对获奖的同学,会继续关注和培养,为下一次文艺活动做好充分准备,争取以后能为院里取得好的成绩。

十一、活动不足:

本次比赛基本取得了基本的效果,各个环节都准备的比较充足,但比赛中还是存在不足。

第一,音响问题,突发情况没有及时解决,从而导致比赛选手没能正常发挥。 第二,宣传力度不够,导致许多人不知道这个比赛。

第三,给选手的准备时间太少,选手没能排练好自己的节目,就上台表演。

篇3:才艺活动情况的总结

在各班级的认真参与,各位筹备老师的辛勤努力下,我校第27届艺术节圆满落下了帷幕。

艺术节期间通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等十余项丰富多彩活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,展示了同学们的艺术才华,达到了发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才的目的。

本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则,注重思想性和艺术性的统一,让每一位同学都能参与进来,每位学生都能展现特长,充分挖掘自身潜力,提高艺术素养。各项活动贴近校园生活,有益学生身心健康,形式力求多样化,艺术活动项目丰富而精彩,学生积极参与,个人简历精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。各年级学生积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目;相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。

本届艺术节已经结束,希望同学们能把更多的激情与热情投入到今后的学习生活中,在更广阔的舞台上展现一中学子的风采。

篇4:才艺活动情况的总结

一、活动概况:

1:前期准备:选取贴近生活,密切关系大学生活的剧本《我的大学生活》。确定心理剧演出的演员及角色。制作相应的道具,找符合故事情节的背景音乐,每天准时排练确保节目的成功演出。

2:活动形式:在四月份的示范性团组织生活暨会审三四和会电一二三四的联谊活动中演出。

二、活动成就:

作为新世纪的大学生应该有所作为,对人生应该有自己的认识和见解。努力获得自己的人生价值,别人的生活纵然五光十色,但自己的命运始终有自己掌控。

让我们充分认识到,作为当代大学生应有的责任和担当。在大学这个亚社会里,我们应该学会学习,学会与人相处,学会适应,才能更好的走出学校适应复杂的社会。挫折和失败只是暂时的,未来是光明的我们应该勇往直前。

三、活动不足:

此次活动是我们部门第一次举办的,虽然很顺利但也出现一些不足现象。演员们多多少少都有些紧张,没能把的一面呈现给大家。演员在台上缺少与观众的互动交流,望下次能演出自己的风采。

四、未来展望:

因为承办活动的班级都是经济系的,所以在此期间体现了我们心理健康教育部的工作宗旨和作用,让同学们对我们部门有了更为充分的认识,以便在以后的工作中更好的服务同学们。在此活动中我们学到了一些宝贵的经验,这种生动具体,贴近生活的活动可以大力提倡。希望我们的努力,能得到预期的效果。此次成功演出,为心理剧竞赛提供了模板,预祝活动的成功。

篇5:才艺展示活动总结

十月十五日下午,在主楼二楼,成功举办了电子工程系新生才艺大赛。本次比赛,一共有二十对选手参加,同学们尽情展示他们的才艺,比赛现场十分火爆。

比赛在十月十五日下午三点准时开始,经过激烈的角逐,最后1120221班的江珊、项璟获得一等奖。本次活动不单局限于唱歌,也有其他才艺的展示,如张平文同学的双节棍表演,李小兵同学的单口相声,都十分精彩,也取得了很好的成绩。

本次活动,旨在于展示新同学的才艺,同时也为不久以后的电子之星颁奖晚会和十佳歌手大赛挑选优秀的人才。比赛请到了十佳歌手第一名柯湘学姐作评委,对每位同学都做了细致的点评,指出他们的优缺点,对每位同学的帮助都很大。

但比赛中还是存在不足。第一,对布置会场的时间估计不足,导致布置会场时时间很紧张。第二,对比赛的宣传力度不够,导致很多系干都不知道比赛什么时候开始。

总之比赛还是圆满的落下帷幕了。通过这次活动,自己也增长了经验,为以后的工作打好基础。对获奖的同学,会继续关注和培养,争取以后能为系里取得好的成绩。

才艺大赛是针对大一新生开展的才艺展示比赛,旨在展示同学们的才艺,增加同学们互相之间的了解。大一同学们刚刚来到学校,同学之间都不是很了解。通过才艺大赛,可以加深自己对其他同学的了解,增进感情,更是一个可以展示自己的平台。

篇6:才艺展示活动总结

6月6日中午14点平安职业技术学校召开首届学生才艺展示活动会,全校师生参加了这一盛会。本届才艺展示活动持续4个小时,共有27个节目上演,其中有歌舞表演、曲艺表演等活动,学生参与面达到60%以上,实现了人人有才艺、个个能展示的活动宗旨,突出了学生个性,给学生提供了展示的平台,使学生在活动中找到自信,增强进取精神。才艺展示活动是我校本年度的一项重要活动,活动内容丰富,符合学生特点,极大的调动了学生的参与积极性,更有利于挖掘学生特长。

在这次才艺展示中成绩突出的祁亚静同学获得了独唱一等奖,程姝晖同学获得了独奏一等奖,何增文同学获得了独舞一等奖;11春学前教育班的集体舞《霓裳》、10秋电子班的快板获得集体一等奖;其他类产生3个二等奖和2个鼓励奖。

此次活动于当日下午17时30分在热烈的掌声中圆满结束。

篇7:才艺展示活动总结

贾河口中学庆“六一”暨学生“双爱好”才艺展示赛成功落下了帷幕,我们大家伴着欢歌笑语度过了一段快乐、美好的时光。同学们精彩的节目带给我们的欢笑、兴奋依然萦绕在耳边,全场四十多个节目,形式多样,异彩纷呈。同学们在学习之余,在训练之后,用圆润的嗓音唱出优美的歌声,用柔美的身姿舞出缤纷的瞬间,用高超的技艺展现完美的一刻,用精彩的语言讴歌美好的生活。我们的教师在辛苦的教学之余指导、编排、演练,在这里我代表贾河口中学领导班向全体演员们、向精心指导节目的教师们致以诚挚的`敬意和深深的谢意!

老师们、同学们,庆“六一”才艺展示活动是我们打造快乐教育,深入开展“双爱好”活动和丰富校园文化的具体行动,是为全体教师强健体魄,展示个性特长,为广大学生快乐成长、全面和谐发展提供的舞台。从同学们刚才精彩绝伦、形式各异的表演中,我欣喜地发现,我们贾河口中学的“双爱好”活动已经取得了阶段性成果,这必将为我校打造快乐教育、快乐校园奠定坚实的基础。我希望各班要继续抓好“双爱好”社团活动的开展,继续扎实推进快乐校园的打造,为广大师生创建一个和谐、健康,洋溢着欢歌笑语的校园!

同学们,后天就是“六一”儿童节,在这欢乐的节日里,愿幸福与你同行,愿快乐与你相伴,愿你们永远充满歌声与微笑!

最后,祝大家快乐、幸福、健康、顺利!谢谢大家!

篇8:学生才艺活动的情况总结

时光悄无声息地在我们勤勤恳恳夜以继日忙碌的手指间,脚步中匆匆溜走,送走了丰硕的20__,迎来崭新的20__。20__年11月,金融协会文艺部代表金融协会参加了由_x_院和x_学院等多个学院组织的“才艺大比拼”活动,回首辉煌,心潮澎湃。

在开展此项活动的准备过程中,文艺部的同学为了把节目演好,精心策划了节目的内容,利用课余时间一起排练,花费了不少心血,齐心协力充分发挥团队精神。首先,开会确定节目为舞蹈《青花瓷》,以20__年12月12日的《天天向上》节目的开场舞《青花瓷》为蓝本,并增加古筝伴奏,参加表演组。随后即进入紧张的排练阶段,排练场地为西园的地下停车场。艰苦的环境,道具的缺乏,课时的紧张并没有打断文艺部同学的排练,而使他们更加专心排练。。

“才艺大比拼”活动分为初赛,复赛和决赛三个环节。我部选送的节目由于技艺精湛,直接进入复赛。2__年11月12日中午12点,文艺部同学早早来到学校东园的生命科学楼候场,会长__,团支书__,办公室主任__也来加油助威。正式表演时,同学们舞姿翩翩,一扇一转,飘逸唯美;琴声袅袅,一抹一瑶,清耳悦心,引得路人纷纷侧目,亦或驻足观看,其他表演者也投来了赞许的目光,同时也得到了评委们的认可。

所有荣耀的光环背后是滚烫的汗水,精彩的背后是同学们的辛苦付出,从节目的每一个动作、眼神、到整体的舞台效果,许多人为之操劳。细节上的成功才是制胜的法宝,文艺部部长李晨阳恰恰抓住了细节,掌握了获得成功的秘笈。台上一分钟,台下十年功;台上一样亮,台下十样忙!

世事是没有完美的的事情,这次活动虽然得到了认可,达到了一定的宣传效果,但是仍然存在许多不足。第一,文艺部内部成员有时工作积极性不高,在工作中缺乏一定的创新思维。第二,赛前的准备工作不是很充分,各项用品不够周全,排练时间少,各成员由于来自不同班级,上课时间不同,共同的空余时间比较少。第三,没有全面思考问题,在以后的工作中我们部会坚决杜绝这一点以便更好的为协会服务。第四,配合不够默契,前期排练中,古筝和舞蹈是分开排练,而一直没有一起配合过,在比赛过程中出现了舞蹈与琴声不协调的场面。

通过此次活动,我深刻了解到团结合作的重要性。才艺大比拼是个集体项目,不要求个人主义,需要所有成员默契配合,共同把才艺展示出来,才能彰显部门,甚至是协会的整体风采。除了参赛选手之间的配合之外,组织人员和选手之间以及组织人员之间的合作也尤为重要。

篇9:才艺趣味活动的总结

为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,渲染大学生个性魅力和独特的校园文化,充分展示新一代大学生的综合素质和良好的公众形象。20__年4月23日青年成才促进者协会在教学楼6002教室成功举办“给你5分钟,秀出真自我”才艺大赛。此次活动过程中有有点也有缺点,具体总结如下:

经过了此次活动,使我们协会的成员对社团的职能有了进一步的了解,并且在活动中锻炼到了自己,活动中各部员的分工比较明确,有效的保证了会场的秩序。

但是本次活动也有不足之处,第一个不足之处是节目排序的问题,由于之前没有跟选手协商好,有一名选手没有到场,给我们比赛的进行和主持人的工作带来了一定的影响,这是本次活动的第一个不足之处。改进方法是以后办活动之前和选手联系确定能否到场,待没有问题之后再将节目单打印出来交给主持人及各选手。第二个不足之处是赛前宣传不足,在大赛现场观众太少,改进方法是在大赛前几天在校园再做一次宣传,邀请同学来观看大赛。任何活动都有不足之处,一次活动我们不是第一次就需要把它办成功,而是要在一次活动中寻找不足之处积累经验,那样才能在以后的活动中做得更加完美,有句话说的好“困难时勇士前进的阶梯,也是懦夫回头的起点”。所以有了这次的经验相信我们以后的活动办得会更加精彩的!

篇10:关于新生才艺秀的活动总结

我们学生会文艺部经过近两个月的组织筹备,于XX年11月2日晚七点在教八小礼堂成功举办了13级“新生才艺秀”晚会,本次活动,我们较往年取得了很多突破,也积累了一些经验,发现了一些不足之处,经过意见汇总,我部室就此次活动总结如下:

会场布置:

本次活动的会场布置是我们5名干事经过反复商议才确定下来的。

上学期我部举办“卡啦ok大赛”时会场布置的准备不够充分,分工不明确而造成的一些遗憾。这次我们吸取了上次的教训,提前半个月开始筹备讨论布置工作,如装饰用的字、泡沫板、表演的道具……所以,此次会场布置很令人满意,营造出了一个温馨浪漫的氛围,让离家在外的新生在欣赏节目的同时有了一种家的感觉。

节目选择:

由于“新生才艺秀”活动的举办与“经典团课”的时间较为接近,而且宣传工作力度不够,使得大一新生的报名不够踊跃,甚至于和新生接触时发现,有的同学还不清楚这次活动是建工系举办的,造成了选拔的空间较小,这些是我们前期宣传的失误,但是我们本着“宁缺毋滥”的原则,对节目质量作了严格要求,一定要把好的节目献给大家,这是对新生的负责任。由此一来,我们的节目数量不够,不得不请一部分大二、大三的同学前来支援。

另外,我们的节目形势较以前有了很大突破,不再是以往单一的唱歌、跳舞,本次活动,我们增添了相声、魔术、t台秀等节目形式,给人眼前一亮的感觉。

彩排:

在彩排过程中,应注意设备的维护,我们的排练要多次用到音响、话筒等设备,排练时应时刻提醒演职人员注意,另外要注意每周空闲时间演员的时间安排,因为开学初,一些活动陆续举办,让我们的活动排练过程中经常出现人员不齐的现象,这希望办公室协调好各部活动的举办时间,以免互相影响。再有就是与学生会指导老师的沟通不够,以后应该注意多多寻求老师的意见。另外,主持人的台词要最少提前一周时间出稿,以免影响排练效果。

另外,晚会当天也有一些问题和突发事件。首先,这次活动的舞台是由四块讲台拼接成的,这是我们第一次尝试这样搭建舞台,但是效果不错,台上的表演能让同学们一览无余,只是舞台有些滑,这让第一个舞蹈表演时有些影响。另外,这次的电源线出现了问题,由于插线板的长度所限,我们的演员上场的通道处有一个插座,在互动开始时,演员送小背篓,下台时不小心把插线板踢坏了,音响话筒全部断电,主持人迟疑了一下,将嗓门提高继续主持,而场下开始了抢修工作,还好处于互动阶段,影响不是很大,只是场下有一点混乱,大约5分钟的时间,换下损坏的插线板,问题解除。这一事故提醒我们,演员上下舞台的通道一定要保持畅通,在此提醒以后办活动的人员注意。

晚会当天的会场布置我们在周二例会时已经交待好明确分工,但是前一天晚上没有再次通知,致使当天上午,是否举办晚会的消息没有明确,很多安排了会场布置任务的学生会成员没有及时赶到,好在通知了大一的班干部帮忙,会场布置顺利完成。

以上就是我部对“新生才艺秀”活动所做的活动总结。

在以后的工作中,我希望以后的各位活动组织者取其精华、去其糟粕,把每学年初文艺部的特色活动“新生才艺秀”越办越好,打造成建筑工程系的精品活动,我们有理由相信,有了每次活动留下的总结,以后的活动会越办越好。

篇11:开展才艺主题活动的总结

公司举办才艺汇演最能反应员工的精神面貌。才艺汇演是公司团队文化活动的形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。时光飞逝,公司一年的经营活动告一段落,员工一年的劳苦辛酸,公司一年的艰难曲折,都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。

经过一个月的准备,公司的才艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同事,的确和工作中有很大的不同,完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演,的确让我感触很多,也有很多值得总结的地方。

1)团队合作

短短一个月的时间,而且还都是在不影响正常工作进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的,也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论,凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。

2)新的认识

也许是工作的关系,平时内向不太爱说话的同事,给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来,但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起,身体转身的那一刻,完全变成了另外的一个人,在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华,让在场的所有人都目瞪口呆。

3)来于自信

有的同事,由于工作的关系,没有太多的时间去排练,跳舞不那么自然,表演也是一样,但是这些同事经过多年的工作,尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞,表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是,更多来自于自信心。

对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

公司的才艺活动,丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操,使员工之间限度地打破彼此的职业界面和工作角色,回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点,产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角,就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑,进而拉近情感的距离,提高工作中的协作能力。

总之,这次才艺汇演的成功举办,凝聚了我们迪赛诺员工的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

篇12:开展才艺主题活动的总结

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神,在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与,人人受益”。让每一位同学都能参与进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化,内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,前后历时1个半月时间,以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目。并于_月初为全体师生送上了一场别开生面的才艺汇演。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用,除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行,与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门,年级组体前准备各项工作,确保了各活动如期彩排、表演。

丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节,在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

篇13:开展才艺主题活动的总结

今晚的新生才艺大赛圆满结束,人文学院的各位选手各施奇艺个个身怀绝技。有声音雄亮的男高音,宛然动听的女低音,有抑扬起伏的诗歌朗诵,更有婀娜多姿的民族舞蹈。她们的多才多艺把观众迷倒,把评委征服,所以,她们也获得了应有的嘉奖。

在这里,既有他们选手的努力,更是有我们才艺部的工作人员的不懈努力与精心策划。在这工作过程中,我受益匪浅。通过这大赛让我学会了如何跟音响人沟通,让我学会怎样调整音响设备,怎样协调选手的出场顺序,还要在之前了解选手是否hold的住麦克风的高度,要如何去安排选手等候嘉奖等等。所以首先要感谢我们部长玮英师姐和子美师姐。她们为了这大赛真的劳心劳力,为的是能把这搞得精_,天衣无缝。其次要感谢才艺部的每一位干部,正因为她们把手头上的工作完成的如此出_才换来这大赛的精_进行和圆满结束。最后要感谢孙倩师姐,惠文师姐,永勇师兄和可斯师姐,春晓师姐的指导与安排。同时也多的各位嘉宾与观众的细心评选才能把这大赛进行到底,收的圆满结束。

但是,这世界上没有十全十美的事情。个人觉得我在跟进设备上的工作做得不大到位所以使得比赛中出现小小的失误。例如在麦克风的前期工作没有做好所以出现麦克风时而沉默,时而大声的问题,还有其他一些音响租借的问题在处理上也不是很恰当。所以希望师姐能够多多指点,但请不要指指点点使我能够在以后的工作上提高办事能力与应变能力,使我能够成为合格的才艺小青年。

篇14:新生才艺秀晚会活动总结

新生才艺秀晚会活动总结

我们学生会文艺部经过近两个月的组织筹备,于XX年11月2日晚七点在教八小礼堂成功举办了13级“新生才艺秀”晚会,本次活动,我们较往年取得了很多突破,也积累了一些经验,发现了一些不足之处,经过意见汇总,我部室就此次活动总结如下:

会场布置:本次活动的会场布置是我们5名干事经过反复商议才确定下来的。上学期我部举办“卡啦ok大赛”时会场布置的准备不够充分,分工不明确而造成的一些遗憾。这次我们吸取了上次的教训,提前半个月开始筹备讨论布置工作,如装饰用的字、泡沫板、表演的道具……所以,此次会场布置很令人满意,营造出了一个温馨浪漫的氛围,让离家在外的新生在欣赏节目的同时有了一种家的感觉。

节目选择:由于“新生才艺秀”活动的举办与“经典团课”的时间较为接近,而且宣传工作力度不够,使得大一新生的报名不够踊跃,甚至于和新生接触时发现,有的同学还不清楚这次活动是建工系举办的,造成了选拔的空间较小,这些是我们前期宣传的失误,但是我们本着“宁缺毋滥”的原则,对节目质量作了严格要求,一定要把好的节目献给大家,这是对新生的负责任。由此一来,我们的节目数量不够,不得不请一部分大二、大三的同学前来支援。另外,我们的节目形势较以前有了很大突破,不再是以往单一的'唱歌、跳舞,本次活动,我们增添了相声、魔术、t台秀等节目形式,给人眼前一亮的感觉。

彩排:在彩排过程中,应注意设备的维护,我们的排练要多次用到音响、话筒等设备,排练时应时刻提醒演职人员注意,另外要注意每周空闲时间演员的时间安排,因为开学初,一些活动陆续举办,让我们的活动排练过程中经常出现人员不齐的现象,这希望办公室协调好各部活动的举办时间,以免互相影响。再有就是与学生会指导老师的沟通不够,以后应该注意多多寻求老师的意见。另外,主持人的台词要最少提前一周时间出稿,以免影响排练效果。

另外,晚会当天也有一些问题和突发事件。首先,这次活动的舞台是由四块讲台拼接成的,这是我们第一次尝试这样搭建舞台,但是效果不错,台上的表演能让同学们一览无余,只是舞台有些滑,这让第一个舞蹈表演时有些影响。另外,这次的电源线出现了问题,由于插线板的长度所限,我们的演员上场的通道处有一个插座,在互动开始时,演员送小背篓,下台时不小心把插线板踢坏了,音响话筒全部断电,主持人迟疑了一下,将嗓门提高继续主持,而场下开始了抢修工作,还好处于互动阶段,影响不是很大,只是场下有一点混乱,大约5分钟的时间,换下损坏的插线板,问题解除。这一事故提醒我们,演员上下舞台的通道一定要保持畅通,在此提醒以后办活动的人员注意。

晚会当天的会场布置我们在周二例会时已经交待好明确分工,但是前一天晚上没有再次通知,致使当天上午,是否举办晚会的消息没有明确,很多安排了会场布置任务的学生会成员没有及时赶到,好在通知了大一的班干部帮忙,会场布置顺利完成。

以上就是我部对“新生才艺秀”活动所做的活动总结。

在以后的工作中,我希望以后的各位活动组织者取其精华、去其糟粕,把每学年初文艺部的特色活动“新生才艺秀”越办越好,打造成建筑工程系的精品活动,我们有理由相信,有了每次活动留下的总结,以后的活动会越办越好。

篇15:才艺表演活动方案

一、指导思想

1.营造浓厚的校本教研氛围,推进校本教研制度的执行和实施。

2.引导青年教师苦练教学基本功,不断增强自身教学业务能力。

3.渗透和实践课程改革新理念,改进师生教和学的方式,构建理想课堂教学模式。

4.确立有效教学意识,促进课堂教学效率和质量的提高。

二、参与对象

本校所有一线40周岁以下(含40周岁)教师,具体名单见附表。

三、学科展示

1.以教研组为单位报名,报名时写清教师姓名,所讲课名称,班级及具体授课时间。

2.成立学科评价小组

语文组组长:略

评委:略

数学组组长:略

评委:略

英语组组长:略

评委:略

物理组组长:略

评委:略

生物组组长:略

评委:略

政治组组长:略

评委:略

历史组组长:略

评委:略

地理组组长:略

评委:略

3.学科评价小组组长在每节课前分发《学科教学评价量表》,课后报送教务处。

4.学科评价小组按既定日程组织听课评价。由教务处统一协调课务调度,力求让同学科教师全部参与听课。

5.学科评价小组召开会议,交流汇总听课情况,确定参与展示人员的评价等第,安排专人形成书面评价意见。

6.学科展示活动由学科评价小组组长负责,听课评价完成时间为__年4月30日前。

四、校级展示

1.参与人员由学科组根据学科展示评价结果推荐,名额分配见下表:

学科 人数

语文 10

数学 16

英语 10

物理 3

生物 4

政治 3

历史 4

地理 4

合计 54

2.成立校级评价小组。

组长:略

评委:略

5.校级评价小组按既定日程组织听课评价,听课评价完成时间为__年4月30日前。由教务处统一协调课务调度,青年教师必须全部参与听课。

6.校级评价小组召开会议,交流汇总听课情况,确定参与展示人员的评价等第,安排专人形成书面评价意见。

五、讲课要求

1.教学设计必须是集体备课成果,教学环节必须紧扣教研主题。

2.依据学生实际分析和处理教材。

3.紧扣教学目标安排课堂结构,组织课堂教学。

4.教学方法合理,正确、熟练地掌握和使用教育技术。

5.体现素质教育和新课程改革的基本理念。

6.展示扎实业务功底和鲜明教学个性。

7.学生主体地位确立,教学活动有效性强。

篇16:才艺表演活动方案

活动目的:

一,了解自己的孩子本学期在幼儿园的学习和生活。

二,为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在园里园外的情况,更深入了解孩子各方面的情况,使我们能够及时调整工作。

活动准备:

1,家长会发言稿、手指游戏3-5个、幼儿手工作品、奖状,碟片,各类幼儿材料

2,《国学经典》古诗2首、歌曲表演2首、英语律动、英语歌曲

活动过程:

1.主班老师主持家长会,结合本班实际情况给家长汇报本学期的各项工作,配班老师和保育老师带领幼儿活动。

2.幼儿展示

3.颁发奖状,幼儿家园联系册,图画本

4.结束语

<1>手指游戏:《冰糖葫芦》《海底世界》《5只小鱼》《山公公》

<2>国学经典:经典问候—读(弟子规)--诵(早发白帝城)--舞(画鸡)

<3>手指游戏:《捏拢放开》《超级变变变》

<4>英语互动:简单的口语,律动《what can you see?》英语歌曲《i am hungry 》

<5>幼儿穿鞋子比赛

亲子手工制作、泥工作品、幼儿手工作品、美术作品展

三,科学课展示

《小猫钓鱼》增进亲子感情

四,亲子操:《小板凳》

五,颁发奖状

六,活动结束

篇17:才艺表演活动方案

一、指导思想:为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极引导少年儿童广泛了解中华民族的灿烂文化,号召广大学生为实现民族复兴“中国梦”努力,学校经研究决定在全校范围内开展“晨诵展示”诵读比赛活动。

二、活动主题:“读经典诗书,做有德少年”

三、活动主体:一至五年级学生

四、活动小组

组 长:

副组长:

成 员:

五、本次展示活动分为两部分:

第一部分:各班展示比赛

1.各实验班要精心挑选有教育性、代表性,符合本年级学生心理、年龄特征的诗文。

2.诗文体裁为儿童现代诗和古诗文。

3.各实验班要精心设计,创造新颖多样的诵诗形式,设计好串词,进行诵读展示。

4.诗文诵读时间控制在5分钟左右。

第二部分:集体展示

以花中四君子“梅兰竹菊”为主题的四首诗歌,要求全体同学集体诵读。

六、比赛展示时间:周五上午大课间

七、未尽事宜,另行通知。

篇18:才艺活动领导致辞

才艺活动领导致辞

亲爱的老师、家长、孩子们:

大家好:

走过多彩的x月,走进缤纷的x月。在这个令人激动的日子里我们又迎来了xx才艺表演。今天我们将在这里隆重举行xx才艺活动,在此,我谨代表全体教职员工向大家致以诚挚的祝贺。向长期以来一直关心、支持我们工作的各位领导、社会各界人士、广大家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢

xx的快乐是属于我们大家的。我们引领着、见证着孩子的成长,更分享着他们的快乐。可以说,今天的庆祝活动既是全体老师送给孩子们的一份特殊礼物,也是我们实施素质教育成果的集中展示,更是对我们工作的一次大检阅、大练兵。我们一直努力打造让幼儿开心、让家长放心、社会赞誉的品牌园、示范园。基础设施、办园条件、教学理念发生了深刻的变化,取得了丰硕的办园成果。

亲爱的孩子们,童年是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我们多想幼儿园能成就你们最快乐童年的时光,为你们的终身发展打下坚实基础。家长朋友们,儿童是祖国的未来、家庭的希望。希望每一位家长都树立“为国教子,以德育人”的.家庭教育理念,用远大的志向引导孩子,用广博的知识哺育孩子,用高尚的情操熏陶孩子,为祖国培养优秀人才。

欢庆的乐曲洋溢着喜悦,多彩的节目彰显出希望,嘹亮的歌声唱响人生。让我们与孩子同唱,让我们和孩子共舞,让美丽的梦想从这里起航。最后预祝欢庆活动圆满成功,祝小朋友们健康成长。祝各位领导、各位来宾、家长朋友、老师们身体健康、工作顺利、合家幸福。祝学前教育的明天更美好!

谢谢大家!

篇19:才艺比赛活动方案

一.活动介绍

本次活动是由株洲日报社和株洲市教育局共同主办,株洲网承办,针对株洲地区近200所中小学近十多万中小学生开展的株洲市规模最大的学生才艺比赛。比赛将设声乐、西洋乐、民乐、舞蹈、朗诵五大项,预计全市范围内将有__左右的选手参与比赛。

活动特点介绍:

1.宣传力度大,影响范围广

本次比赛由日报社与市教育局共同主办,动用日报晚报和双方的网站同时进行三位一体的立体式宣传,并辅助全市中小学的海报宣传。日报宣传将采用新闻形式介绍以比赛项目为单位的赛区海选和决赛的详细情况,晚报将不断以新闻和花絮及专版广告形式进行报道。网站将为本次比赛开辟专版,从报名开始,到海选比赛,从复赛到总决赛,对参与的选手,比赛实况,幕后花絮,选手专访,家长专访,在线投票评选最具人气选手等各方面进行多层次多角度的综合性全面报道。并将在比赛的官方网站——株洲网进行全面的视频和图文展示。

2.参与人数多,举办规模大

株洲地区有近200多所中小学,有十几万的中小学生,背后更有着无数望子成龙的父母。本次比赛不但是一次株洲本土最大规模的中小学生的才艺比赛,更是关系到株洲市各中小学知名度与荣誉的比赛,本次比赛的参与人数,关注人数,关注度和规模将是其它比赛所不能企及的。

二.主办单位:

三.承办单位:

四.媒体支持:

五.报名及活动时间:20__年3月------20__年5月

才艺表演活动方案

才艺比拼活动策划书方案

教师才艺展示个人总结

戒烟活动总结优秀

教研活动总结优秀

学雷锋活动总结优秀

登山优秀活动总结

孝敬老人优秀活动总结

优秀校园活动总结

团日活动总结优秀

才艺活动的优秀总结(通用19篇)

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