【导语】“辉煌的背后”通过精心收集，向本站投稿了14篇民族团结进步创建工作总结，以下是小编帮大家整理后的民族团结进步创建工作总结，欢迎大家收藏分享。
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篇1：民族团结进步创建工作总结
为认真贯彻落实师市民族团结进步创建工作领导小组办公室《关于对各单位民族团结进步创建工作检查验收的通知》（师市党统明传〔20_〕19号文），按照国资公司安排，现就我单位进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下：
一、认真开展民族团结进步创建活动，加大了对创建活动的宣传力度。一是大力宣传党和政府的民族工作方针政策，宣传开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务，促使本单位各级干部主动参与到创建活动之中。二是利用各种会议对职工进行了民族团结进步的宣传，通过宣传海报、LED屏的方式，提高了职工开展创建活动的透明度，使创建活动有效地在本单位开展，大力宣传民族团结进步创建活动。
二、在创建活动中，我单位始终围绕祖国的统一，以民族团结稳定为主题，在创建活动中切实依法维护了少数民族职工的合法权益，维护了民族的团结与稳定，由于社会经济不断的发展，少数民族职工参与社会各项经济活动日趋频繁。
三、为使创建活动更加广泛深入地开展，我单位将继续做好维护民族团结、祖国统一的工作，依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益，促进社会稳定工作，为各民族共同奋斗、共同繁荣，全面实现小康奠定好基础。
为认真贯彻落实师市民族团结进步创建工作领导小组办公室《关于对各单位民族团结进步创建工作检查验收的通知》（师市党统明传〔20_〕19号文），按照国资公司安排，现就我单位进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下：
一、认真开展民族团结进步创建活动，加大了对创建活动的宣传力度。一是大力宣传党和政府的民族工作方针政策，宣传开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务，促使本单位各级干部主动参与到创建活动之中。二是利用各种会议对职工进行了民族团结进步的宣传，通过宣传海报、LED屏的方式，提高了职工开展创建活动的透明度，使创建活动有效地在本单位开展，大力宣传民族团结进步创建活动。
二、在创建活动中，我单位始终围绕祖国的统一，以民族团结稳定为主题，在创建活动中切实依法维护了少数民族职工的合法权益，维护了民族的团结与稳定，由于社会经济不断的发展，少数民族职工参与社会各项经济活动日趋频繁。
三、为使创建活动更加广泛深入地开展，我单位将继续做好维护民族团结、祖国统一的工作，依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益，促进社会稳定工作，为各民族共同奋斗、共同繁荣，全面实现小康奠定好基础。
篇2：民族团结进步创建工作总结
我校根据恩市创建办发《关于进一步做好创建民族团结进步示范市宣传工作的通知》、《白杨坪镇中心学校民族团结进步创建宣传月活动实施方案》的文件精神，认真学习领会，结合本校实际，贯彻落实民族团结进步活动，现将活动总结如下：
一、提高认识、成立领导小组。
思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。
1、制定工作方案、成立了工作领导小组。
2、开召动员大会。3月1日，织全体教职工召动员大会，会议由校长主持，宣读民族团结教育活动实施方案。学校对开展民族团结教育活提出了活动三要求：一是深刻认识开展民族团结教育活动的重要性、必要性、紧迫性。二是准确把握目标要点，明确方法步骤，扎实深入地开展民族团结教育活动。三是加强领导，狠抓落实，民族团结教育活动取得实效。通过召开动员大会，使广大师生积极投入到民族团结教育各项的活动中。
二、工作措施
1、全面贯彻落实x市民族团结进步创建宣传活动精神，进一步凝聚我校全体教职工的意志和力量，推进我校跨越式发展和x久安，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。
2、深化认识、坚定信心，不断增强创建活动的责任感、使命感和紧迫感。始终坚持把民族团结进步事业作为学校改革发展、稳定全局的大事来抓，深入贯彻落实党和国家的民族政策，扎实开展民族团结教育月、双拥共建和“三个离不开”、“四个认同”、“五观”（马克思主义“五观”即国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同“三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开）等主题教育。
3、抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动。民族团结进步活动是一项系统工程，时间紧，任务重、要求严。我们思主义“五观”即国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。“四个认同”：对伟大一定要突出重点、抓住关键，创造创新，立足“三高”抓好各项创建工作。
4、加强领导、真抓实干，明确创建活动顺利开展。为了全面开展好
活动，学校党支部成立工作领导小组，加强组织领导，细化责任分解，强化督促检查，并围绕工作制定《白杨坪镇中心小学关于民族团结进步创建宣传活动实施方案》，把创建工作与推进我校跨越式发展和x久安等各项举措相结合。
5、要坚持一切从实际出发，从具体事情做起，多干实事、多办好事、多解难事。要牢固树立“变化变革，勇于创新”的理念，以真抓实干的精神推进民族团结进步工作。
6、负责宣传工作的教师要超前谋划、精心安排好活动的宣传工作，开展形式多样的宣传报道，在学校着力选树一批加强民族团结、推进模范的先进典型，使活动深入人心，形成全校动员、全校动手、人人参与的浓厚氛围。
7、结工作合实，际定制切实行的可学计习。划取采中学习与自学集式相结合，形方多式地开展学样习育教学习中，、自治区央党委关于加民强团结、维护稳定的系列重要精神，学习全市开展在民族团结教育活动动员会上的讲话以及各相及关会议文件和领导讲话精神，有专人做会议笔记，全体教职工边学边做读书笔记，确保学习教育活动取得实效。并于20_年1月进行教师民族团结教育考试。
8、为了切实加强对我校开展民族团结教育活动领导，成立了民族团结教育活动领导小组，确保活动的宣传发动、组织安排、信息简报、总结汇报等各项工作的落到实处。
9、深入开展少数民结与汉族对子“手拉手”活动。3月，德育主任对“手拉手活动提出了”要求。学校还利用升旗和小广播进行民族团结宣传，使学校营造团结和谐稳定的校园环境。3月9日下午各班上了一节民族团结教育课，互相学习语言，加深汉、少民族间的情感。
10、学校以民族团结内容为主题，办一期展报。课间操跳清江舞，体育课开展滑旱船、踩高跷、打陀螺等民族体育项目，音乐课学唱少数民族歌曲。
三、存在不足
通过学习个别教师思想认识不到位，学习宣传工作还有待提高。
四、今后工作
1、抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展活动。
2、加强领导、真抓实干，确保活动顺利开展
为了全面开展好活动，学校党支部成立工作领导小组，并围绕工作制定下发《白杨坪镇中心小学关于民族团结进步活动实施方案》，把创建活
动与推进我校x久安各项举措统筹安排、深入实施。
3、要创新方式方法，进一步提高活动针对性和实效性。把民族团结进步活动与学校发展工作、改善师生关系、排查化解矛盾等有机结合起来，增强工作的针对性和实效性，使民族团结进步活动贯穿于学校工作发展、维护社会和谐稳定的全过程。要把学校作为开展活动的主阵地、主渠道，为师生做好事、办实事、解难事。
篇3：民族团结进步创建工作总结
进一步把民族团结进步与自己的业务工作结合起来。积极为群众办好事、办实事。重视人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，切实为他们排扰解难。扎扎实实地办好事、办实事。使广大人民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性，增强对党和政府的信任。
为进一步贯彻学习中央和我市实施民族团结进步创建工作的精神，更好地做好我市民族工作，促进民族团结和社会稳定，确保我市经济社会健康发展根据《x市委员会x市人民政府关于印发《x市全国民族团结进步创建活动示范市实施方案》的通知》(山委〔20_〕91号)文件要求我局紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，狠抓民族团结创建活动工作。以《实施方案》为重点，不断提高全局职工素质，认真开展民族团结创建工作。现将我局20_年创建民族团结工作情况报告如下：
一、开展民族团结进步创建活动的指导思想
我局高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻落实_、特别是“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略精神和“加强民族团结、建设美丽新x”的讲话内容，认真学习宣传民族团结进步创建活动的内容，深入开展保持共产党员先进性教育，广泛开展丰富多彩的学习宣传活动，开展唱响共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好的主旋律，巩固和发展民族团结的局面。为我市经济建设和社会各项事业发展创造，团结稳定的社会环境为目标。在民族团结进步创建活动中，把民族团结教育同加强爱国主义教育、贯彻学习关于治边稳藏的重要论述，坚持“依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础”结合起来。同为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困、努力构建社会主义和谐社会结合起来。
二、开展民族团结教育月活动的主要内容
1、层层动员，广泛发动。为深入开展民族团结进步创建奠定了良好的基础。我局认真贯彻学习牢固树立“三个不离开”、“五个认同”和“五个维护”的思想及时组织干部职工召开座谈会、研讨会等。采取多种形式进行广泛动员，局领导亲自作动员讲话，并作出周密安排部署要求每位党员干部在实践中努力做到民族团结进步创建活动中的带头人。在全局营造了浓厚的舆论氛围。
2、加强爱国主义教育。深入学习贯彻落实_，同为人民群众办实事、办好事结合起来。采取个人自学与单位组织学习、学后讨论、谈体会等多种形式和方法。开展了丰富多彩、形式多样的民族团结进步创建活，为做好民族团结进步创建活动奠定了良好的基础。
3、以活动为载体，积极开展多种行之有效的民族团结活动。不断开展民族团结的新局面，我局以平安x建设宣传活动活动为契机。认真贯彻关于平安建设、民族工作和治边稳藏的重要论述。想群众之所想、急群众之所急，结合我局实际，以开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建活动。既陶冶各族群众的精神生活，又使广大人民群众受到很好的教育。通过典型引路，大力表彰先进，不断推动我局民族团结进步创建活动工作向纵深发展。
4、以扶贫帮困为重点。切实为群众大办好事、实事，不断谱写了民族团结进步创建活动的新 篇章。我局全体干部职工始终把为民办实事、办好事作为实践的出发点和落脚点。以实际行动谱写了一曲曲民族团结的赞歌。开展扶贫送温暖活动，帮助他们解决实际问题，把群众的冷暖放在心上。以实际行动加强民族团结，教育和引导广大群众维护民族团结牢固树立群众利益无小事思想。不断推动民族团结向纵深发展。我局党支部、提高认识、加强领导、认真部署、大张旗鼓地开展民族团结进步创建活动。在民族团结进步创建活动中，全局职工团结奋进，真务实按照当前共产党员先进性教育活动的要求，努力为各族群众谋利益。进一步把民族团结进步与自己的业务工作结合起来，积极为群众办好事、办实事。重视人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手。切实为他们排扰解难，扎扎实实地办好事、办实事。使广大人民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性，增强对党和政府的信任。全心全意为各族人民办好事，是推进民族团结进步创建活动不断深入的有效途径。是做好民族团结的思想基础和力量源泉。我局全体干部职工，在取得成绩的基础上努力进一步开创我市民族团结进步事业的新局面。
篇4：民族团结进步创建工作总结
20__年，__区审计局以创建活动为载体、以维护民族团结为基础、以共同进步发展为目标，组织干部职工结合审计业务工作投身到民族团结进步模范单位创建活动中来，认真贯彻落实党的民族政策，把加强民族团结作为推进机关精神文明建设的重要组织部分，作为凝聚人心、共同做好审计监督工作的重要保证，为民族团结工作注入新的内涵，努力营造和谐机关的氛围，进一步巩固提高创建工作，筑牢促进民族团结、维护社会稳定的基础。
一、成立领导小组
局领导高度重视，将区委统战部的部署和工作要求及时传达给每位干部职工，并结合审计工作实际抓好落实，将创建民族团结进步模范单位活动与审计业务工作相结合，同安排、同落实。成立民族团结进步创建工作领导小组，由局长__同志任组长，分管副局长__同志任副组长，___为兼职民族工作专干，负责创建活动的具体事务，保证民族团结进步模范单位创建工作有序开展。
二、大力开展民族团结宣传教育活动
全面贯彻落实区委统战部工作要求，大力开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规和民族知识宣传教育学习，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。一是充分利用审计局微信群“守护神”、QQ群“审计之家”、微博等网络传播工具，采取每日一学的形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众；二是结合“七五”普法等工作，进一步强化民族理论、民族政策法律法规及民族基本知识的学习宣传，把《民族区域自治法》纳入“七五”普法的工作重点和审计局党支部学习内容，切实提高干部职工促进民族团结的大局意识和责任意识，为做好各项工作出策献力。
三、深入开展民族团结主题实践活动
一是结合审计工作实际，不断丰富“主题党日”活动的内容及形式，在干部职工中开展以爱国主义为核心的“五个认同”教育活动，系统学习党的民族理论，大力宣传我国民族宗教政策、民族法律法规、民族知识和民族区域自治制度；二是结合机关干部“下基层”工作进行民族政策和民族团结的宣传教育，深入基层社区，开展政策宣传、普法宣传工作，增强基层群众的民族团结意识，推进民族经济发展；三是结合“创建全国文明城市”工作，开展民族政策和民族团结的宣传教育活动，在参加创城清理整治市容环境、交通文明劝导以及社区入户等工作时，对创城知识、民族政策和民族团结开展宣传教育，用真情体现民族团结进步情，用实际行动凝聚民族团结进步心，使“三个离不开”、“五个认同”和“六个相互”思想更加深入人心。
四、深入开展民族团结月活动
今年9月是__回族自治区开展的第__个民族团结月。根据上级的安排，及时召开专题会议进行安排部署。一是明确开展民族团结月的活动主题，组织全体干部职工认真学习贯彻自治区第十二次党代会精神，以打造全国民族团结进步示范区为目标，为本地区经济社会稳步发展而努力奋斗；二是开展主题鲜明的实践活动，由局领导带队到x社区慰问困难家庭8户，送去生活必需品，真心实意为群众办好事、办实事；三是组织全体职工开展了《民族政策及法律法规知识测试》。此外，局领导还参加了区民族宗教局开展的民族知识测试，并根据区委统战部《关于开展“民族团结一家亲同心共筑中国梦”主题征文活动》的要求，积极参与，提交征文1篇。
五、积极培养少数民族干部
区审计局共有干部职工16人，其中少数民族5人，占全局总人数的31%。局党支部为少数民族干部成长积极创造条件，一是抓好思想认识，积极引导和教育少数民族干部正确认识党的历史地位，激发政治热情，激励少数民族干部积极向党组织靠拢；二是抓好审计业务培训，每年选派少数民族干部参加审计业务、公文写作、计算机学习等能力提升培训班，提升综合能力素质；三是关心少数民族干部职工生活，尊重少数民族风俗习惯，在工作和生活中互敬互爱。严格落实节日放假制度，春节期间，少数民族干部职工主动要求带班、值班，开斋节、古尔邦节期间，汉族干部职工主动带班、值班，并为少数民族干部送上节日祝贺，团结友爱如一家。
六、结合审计业务，对关乎民族团结进步民生项目资金进行监督
将审计业务与民族团结进步创建工作紧密结合起来，突出对关乎少数民族群众切身利益的民生项目、专项资金的审计监督，提高资金使用的安全性、高效性，促进关乎民生的政策和措施落实到位。年内先后开展了城镇保障性安居工程跟踪审计，城市提升雨水收集、绿化、星海镇供（排）水管道改造、六站道路改造等政府投资建设项目跟踪审计，教育体育局投资项目结算审计，滨海家园项目开发建设资金使用情况审计，基础设施建设项目财务收支审计，以及贺兰山自然保护区__段清理专项审计调查等共计69项，全身心投入为民审计的工作，用实际行动促进民族团结。
__区审计局在20__年的民族团结进步模范单位创建活动中，开展了大量工作，并取得了明显成效。今后将继续把民族团结进步作为一项重要工作来抓，为维护民族关系稳定、促进民族团结贡献力量。主要做好以下四个方面的工作：一是加强宣传力度，增进民族团结共识；二是学习先进典型，充分发挥民族团结先进典型的感召力，激励干部职工以身边的人和事为榜样，营造人人学先进、人人争当典型的浓厚氛围；三是把民族团结工作与扶贫帮困结合起来，真心实意为群众解决实际困难；四是切实做到民族团结宣传教育工作经常抓、月月抓、年年抓，常抓不懈，引导和教育干部职工将民族团结精神贯彻到实际工作和行动中，形成长效机制。
篇5：民族团结进步创建工作总结
20____年，我局认真贯彻落实县____民族团结有关文件精神，结合本单位实际，按要求开展巩固了“民族团结进步模范单位创建工作”，现将我局创建工作简要汇报如下：
1、是加强民族团结宣传教育。继续深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题教育。结合自治区第32个民族团结教育月，积极开展创建活动。
2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策，带头讲党课，组织大家一起“深入学习党的民族政策，维护民族团结，促进经济社会快速发展”的有关内容。
3、人社局党支部组织全体职工干部观看了“建党伟业”“感恩伟大祖国、建设和谐X县”等反映感恩伟大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂民族团结、弘扬社会正气以及x发展历史、民族团结相关内容电教资料。
4、召开了一次座谈会，主要议题是：谈谈自己身边的人和事，大家畅所欲言，气氛浓厚。
5、开展了“五观”“六史”“四个认同”学习教育活动，参学率100%，全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。
6、认真开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学习身边人，努力做好本职工作”的教育活动，引导干部职工，从自身做起，从现在做起，对照先进找差距，认真向思想上工作上优秀的同志学习，促进民族团结工作上台阶。
7、对少数民族干部职工开展节日慰问，在每到民族节日期间局领导班子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问，每当遇到民族干部的婚、丧之事，需要出车出人帮忙的局领导均予安排并亲自参加，一点一滴的关心和温暖却拥有巨大的凝聚和团结的力量，让少数民族干部职工充分感受到组织的关心。截止目前我局没有党员干部信仰宗教和开展非法宗教活动的情况。
回顾一年来的工作，我局在开展民族团结进步模范单位创建活动中，虽然取得了一定的成效，但距离上级党委的要求还有一定的差距和不足。在今后的工作中，我局将及时总结成绩，克服不足，完善措施，按照年初制定的“实施方案”，狠抓各项措施的落实，继续巩固“民族团结进步模范单位”创建成果，为推进人社工作的健康快速发展奠定坚实的基础。
民族团结进步创建工作总结2山西省是少数民族散杂居省份，有53个少数民族成份近12万人，约占全省总人口0.35%，呈大分散、小聚居特点。由于处在连接我国东西部回族带的中心地区，我省少数民族人口总量虽少，但在全国有一定影响。全省有42个少数民族聚居村，分布在6市22个县，除1个蒙古族聚居村外，其余都为回族聚居村。有近百个少数民族相对聚居的社区、学校、企业。每年有近3万少数民族流动人口在我省求学经商务工。
篇6：民族团结进步创建工作总结
为进一步贯彻学习中央和我县实施民族团结进步创建工作的精神，更好的做好我乡民族团结进步工作，乡党委、政府全面贯彻落实__，按照上级民族工作会议的总体要求，广泛深入地开展我乡民族团结创建工作，努力推动各民族和睦相处、和谐发展、相互尊重、共同进步。现将工作开展情况汇报如下：
一、加强领导，精心组织
为扎实有效地开展好我乡民族团结进步创建工作，乡党委、政府结合爱党爱国和民族团结进步主题教育工作，及时组织召开工作部署会议，从指导思想、活动步骤、主要内容、工作要求四个方面对工作进行具体安排，明确了目标时限和责任单位，确保各村、各单位、各中小学切实将此项工作落到实处。在宣传民族团结进步活动的同时，引导全乡群众牢固树立汉族与少数民族一家亲的思想观念，努力营造宣传民族政策、落实民族政策，促进民族团结进步的良好社会氛围。
二、宣传学习，营造氛围
一是理论学习分层次，有深度。结合本乡实际，按照上级工作要求，先后制定了全乡党员干部理论学习计划和党委中心组理论学习计划。针对不同的学习对象进行分层施教，以乡党委理论学习中心组为龙头，乡党委宣传委员组织班子成员集中学了“领导干部带头学法用法办法”、等6次党委理论中心组学习；组织14个村党支部书记、主任、党员代表、驻村干部等宣讲脱贫攻坚政策、民族团结相关知识；在学习方式上除了传统的领学外，组织广大干部职工通过“法宣在线”学习民族理论政策和法律法规，并参加民族区域自治法网络在线答题活动。
二是对内对外围绕中心工作宣传有声势。在对内宣传上，由5名乡干部、1名村干部组成乡宣讲团，构建完善全乡宣讲队伍；运用悬挂横幅、张贴标语、宣传栏等多种方式进行广泛宣传民族团结先进典型，先后悬挂横条210余条、张贴标语近1000张、出宣传栏5期，进行全面宣传党和国家的民族理论、民族政策、法律法规。
在对外宣传上，充分利用赤峰市信息网、宁城信息网、宁城政府网、主流电视媒体等进行专题宣传，至今年7月，在市级网站用稿1篇，县级网站用稿339篇，通过新兴媒体既唱响了党的声音，宣传了党的民族政策，激发党员干部工作热情，为全乡民族团结建设起到了积极的推动作用。
三、加强民族宗教工作，维护社会稳定
重视做好民族宗教工作，加强对少数民族流动人口的管理和宗教活动的管理，及时掌握全乡少数民族底数。对喇嘛沟门村非法露天造像进行了拆除，并多次到原址进行全面排查，防止乱滥建现象出现反弹。同时，健全和落实责任制，强化责任意识，从乡、村、组三个层面把好关口，形成联动的宗教管理网络责任体系，并层层签订了责任体系。
四、加强精神文明建设，促进团结进步
1.开展思想教育，提升全民素质。全力摸排少数民族干部人才，抓好少数民族干部培养选拔工作，优化民族干部队伍结构。积极评选道德模范的个人典型、文明村、文明家庭，在各村开设道德讲堂传递精神文明教育，定期开展道德教育和道德评议活动，传承党的政策理论，维护民族团结，培育和践行社会主义核心价值观，提升新时代公民道德素质。20_年芦家店村被赤峰市委、人民政府评为“市级文明村”；李家窝铺村被宁城县委评为“清风村”、被宁城县人民政府评为“先进基层党组织”。
2.加强阵地建设，繁荣乡村文化。深入推进草原书屋、新时代文明实践站等基础设施建设，公共文化服务体系逐步健全。目前已建成草原书屋14处、新时代文明实践1个，定期举办广场舞、铢铢察打击乐比赛等各类文化活动15余场，各村通过自发组织、自编自演，经常性地在各村开展皮影戏、舞台戏等文体活动7场。格日勒图村20_、20_、20_年分别荣获全县广场舞比赛一等、三等、二等奖。采用老百姓喜闻乐见的方式传递民族文化，促进民族团结。
五、存在的不足和今后打算
我乡在深入开展民族团结进步创建活动中，虽然取得了一定的成效，但离中央、省、县的要求还有差距，主要存在以下方面的不足：一是在宣传党的民族工作方针政策上有待于加强，存在一定的盲区。二是创建工作由于经费的奇缺，给创建活动带来了不便。三是对创建活动认识不够，仍然存在个人主义思想。这些有待于我们在今后的工作中认真加以克服和纠正。为使创建活动更加广泛深入地开展，我们决心从以下几个方面抓起，一是我将民族团结与进步的创建活动列入各村年总考核，使民族团结进步同各村工作效益同步发展；二是加大对党的民族工作方针政策的宣传力度；三是建立健全好民族团结与进步的创建活动机制，做到常抓不懈；四是继续做好维护民族团结、祖国统一的工作，依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益，促进社会稳定工作。
篇7：学校民族团结进步创建工作总结
学校民族团结进步创建工作总结
一、精心组织、合理安排
为了扎实有效地开展好第十二个民族团结进步宣传月活动，我校党支部结合我校实际情况制定了我校开展“民族团结进步宣传月”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。
二、多层次多形式开展活动，营造优良的民族团结氛围
（一）利用党员集体会议，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体党员教师进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。
（二）充分利用学校的资源，通过手抄报、宣传栏以及班队会等多种形式，不遗余力的宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的优良氛围。
（三）结合我校“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到教室教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的认识。
（四）各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的.社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。
总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。
三、总结经验，认真提炼
一是宣传月活动必须高度重视，精心组织。始终把民族团结进步宣传教育作为重点工作来抓好，及时下发通知，精心安排部署，使活动月各项工作得到了早安排、早部署、能落实、保成效。
二是宣传月活动必须突出弘扬法治精神、增进共同繁荣主题，因地制宜，营造了浓厚的民族团结进步宣传氛围。
三是宣传月活动必须上下联动、相互配合、平衡发展。要把宣传活动纳入民族团结进步创建工作内容，不能仅仅停留在教师开展宣传教育的层面，要以民族团结进步创建为平台，调动各级学生参与，才能将民族团结教育真正有效地推向全社会，达到教育各族群众自觉维护民族团结、维护社会稳定的大局意识的目的。
篇8：开展民族团结进步创建工作总结
民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。一年来，我局以创建活动为载体、以维护民族团结为基础、以共同进步和发展为目标，组织干部职工结合本职业务工作投身创建活动，认真贯彻落实党的民族政策，把加强民族团结作为推进机关精神文明建设的重要组织部分，作为凝聚人心、共同做好国土资源管理工作的重要保证，为民族团结工作注入了新的内涵，积极为民族地区的社会发展和全县经济建设做好用地服务工作，努力实现全县各民族的共同繁荣和发展。
一、加强学习宣传教育，提高创建活动共识。
我局将民族团结进步创建活动作为一项长期的重大工作，列入重要议事日程，成立了组织领导小组，制定创建活动的实施方案及措施，建立长效机制 。坚持每周一的政治学习制度，加强马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策的宣传教育，组织学习了__、《中华人民共和国民族区域自治法》、《青海省创建民族团结进步先进单位和先进个人活动宣传材料》及有关文件，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，提高对创建民族团结进步活动重要性的认识。要求全局各族干部职工把创建活动同维护祖国统一、维护各民族安定团结的政治局面结合起来，同贯彻落实党的民族宗教政策和实施《公民道德建设实施纲要》结合起来，同创新国土资源管理工作、提高服务质量和水平结合起来，同为各族群众办实事、办好事结合起来。注重解决影响改革发展稳定的重大问题，注重解决民族团结工作中存在的突出问题，注重解决各族群众在生产、生活中存在的实际困难，进一步巩固和加深各族人民血肉相连，唇齿相依、情同手足的民族感情，自觉维护民族团结，促进各民族共同繁荣进步。使我局领导班子和党组织真正成为民族团结进步的组织者，全局各族干部职工真正成为民族团结进步的实践者。
二、推动创建促进业务，努力做好服务工作。
在创建活动中，我局以创建活动促业务工作，积极为全(更多精彩文章来自“秘书不求人”)县经济建设做好服务工作，依法维护各族人民群众的利益。同时，以业务管理工作把创建活动引向深入，营造了各民族团结进步的良好社会氛围。
一是依法开展征地工作，为全县经济建设提供用地保障。随着东垣小区建设和招商引资步伐加快，土地供需矛盾进一步加大，我局围绕全县经济建设的中心，在征地工作中妥善处理保障各类经济建设必需用地与维护各族群众利益的关系，把解决好“三农”问题作为各项工作的重中之中，切实落实涉农的各项政策措施，依法维护各族群众的利益，促进了经济发展和社会稳定。完成了兰青铁路复线、积石峡水电站附属工程、金星水电站、商业步行街等项目的征地工作，征用土地面积1095.46亩，发放补偿费用4121.25万元，征用临时用地56.78亩，补偿费用28.57万元。在金融部门的配合下，以存折或存单方式足额发放给被征地群众。
二是实行信访“一把手”工程和部门联动制。在活动中凡涉及重大的信访件，尤其是牵扯事关民族关系之间的土地纠纷和权属争议案，一把手亲自过问、亲自接待、亲自批办、限时办结，注意掌握好土地法律和党的民族政策，以免产生不必要的矛盾和隔阂，影响民族间的团结。今年共接待来访群众260余人次，受理信访件20件，办结19件。其中土地权属8件，土地纠纷6件，征地补偿问题2件，历史遗留问题4件，办结率95%，做到了件件有结果、事事有回音。维护了广大人民群众的合法权益，得到了群众的好评，进一步树立了国土资源部门的形象。
三是开展扶贫结对，促进民族团结。我局把联姻结对帮扶工作作为深入开展民族团结进步活动的长效机制，同推进精神文明建设相结合，组织全体党员及干部职工开展献爱心、送温暖的活动。为联点的核桃庄乡解决水泥10吨，资金3000元;为西沟乡西巷村修建党员活动室捐资10000元;为总堡乡总堡村党支部解决水泥10吨。全局30名党员“一帮一”结对帮扶核桃庄乡五方村30户贫困户，其中党员中的计划生育贫困户7户，每名党员捐助资金50元，计1500元;局机关帮扶2400元，为30户群众购买二铵化肥3000斤。此外全局干部职工积极参与和支持社会公益事业发展，开展扶孤助残、“博爱一日捐”募捐救助等献爱心、送温暖社会公益活动，捐款4228元。
篇9：开展民族团结进步创建工作总结
文山壮族苗族自治州是全国唯一一个集“老、少、边、山、穷、战”为一体的民族自治州，多民族聚居、多文化交融、多宗教并存、多语言共通的特殊州情，决定了民族团结进步工作在全州工作中的特殊地位。
一直以来，伴随“老山精神”“西畴精神”的凝练、传播和鼓舞，文山州不等不靠、艰苦奋斗，大胆突破、敢于创新，坚持以中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作筑牢中华民族共同体意识的意见》 （中办发〔20_〕65号）文件为遵循，全面深入持久推进民族团结进步事业。历届州委、政府都把创建全国民族团结进步示范州作为历史使命、光荣职责和工作重心，作为贯彻落实_，作为推动全州经济社会发展的现实之需、战略之策、固本之举，作为引领和推动文山发展、解决文山问题的重要抓手来接力推进。
新的时代，文山州紧紧抓住筑牢中华民族共同体意识这条主线，围绕“用家国情怀诠释中华民族共同体意识、用奋斗实干诠释同心共筑中国梦、用交往交流交融诠释中华民族一家亲、用精准扶贫诠释一家人都要过上好日子”的理念，按照人文化、实体化、大众化总要求，将创建工作春风化雨润物有声地融入到全州发展建设各项工作中，力戒表面化、形式化、肤浅化、一阵风搞创建，真正做到“重在平时、重在交心、重在行动、重在基层”，全州各族人民在这片热土上“共同团结奋斗，共同繁荣发展”“建设好家乡，守护好边疆”，打造出构建各民族共有精神家园的现实样板。
总结经验。文山州主要从融入精神、融入时代、融入基层、融入示范、融入全局、融入合力这“六个融入”入手，全力开展民族团结进步创建工作。
融入精神。深挖本地精神资源，让文山各族群众在一起走过、一起经历中凝聚成的“老山精神” “西畴精神”，成为筑牢中华民族共同体意识的强大力量，并通过两个精神中蕴含的命运认同和利益认同，构筑起真正的各民族共有精神家园，一家人携手同心，一起实现中华民族伟大复兴中国梦。具体工作中，文山将两个精神作为全州民族团结的“精神家园”，在学习、宣传、实践引领上深耕细作。
融入时代。紧扣人文化、实体化、大众化总要求，将民族团结进步创建工作通过适宜文山州情、贴合创建思路、响应时代需求的融合嫁接，激活创建持久生命力。其中，广南、富宁、丘北三县成立的云桂高铁沿线示范联盟，把民族团结进步创建工作拓展到了高铁沿线路段和站点，大大提高了创建的影响力和辐射面。
融入基层。深入开展“九进九创”主题教育、“五个一”主题活动及各类节日节庆，搭建各民族深层交往交流交融的平台，同时，继续发扬“用民族教育促进民族人才培养、用民族干部促进民族政策宣传、用民族语言促进民族感情沟通、用民族节日促进民族关系密切、用民族干部促进民族矛盾化解、用民族内力促进民族经济发展”的“六用六促进”工作法，有效调动各民族干群主观能动性，为构筑共有精神家园系牢相互理解、相互尊重的情感纽带。
融入示范。把示范打造作为推进创建的有效手段，全力打造全州在创建过程中涌现出的亮点人物、单位等，使之成为文山民族团结进步创建工作中的试验田、排头兵，总结提炼更多可复制、可推广的经验，形成以点串线、以线带面的示范创建格局。
融入全局。坚持把创建工作与脱贫攻坚、兴边富民、乡村振兴等各项重点工程、重大工作同安排、同部署、同落实，把创建工作融入各级各地、各行各业的中心工作之中，主动推进“N+创建”，服务和融入各项国家发展战略。
融入合力。始终把“扎根边疆、心向中央”作为一项光荣使命，以前所未有的力度，举全州之力争创全国民族团结进步示范州。以高位推动，中层联动，全民总动的倾力态势，推进创建工作。
篇10：创建民族团结进步示范学校工作总结
一.领导重视，工作机制健全
（一）严格执行国家教育方针政策，有明确的办学理念和办学目标，制定有科学性、可行性的学校发展规划。
（二）领导班子重视民族团结进步创建活动，创建工作机制健全，有专人负责，有年度工作计划和总结，有活动开展情况的记录和图片音像等资料。
（三）学生基本情况档案资料齐全，底数清、情况明；尊重各族师生生活习俗；建立各族贫困学生的救助计划，协调有关部门开展捐资助教活动。
二.宣传教育，形式灵活多样
（一）把民族团结进步创建活动贯穿于整个教育教学的全过程。通过思想品德、历史、语文等学科教学，对学生进行民族团结进步宣传教育，引导各族学生互相尊重、友好相处、互相学习、共同进步。针对不同年龄段学生，进行“中华大家庭”教育、民族团结教育、民族政策教育和国情教育，培养学生的爱国意识、团结意识、法律意识、权利义务意识，提升学生明辨是非的能力。
（二）结合XX月份“民族团结宣传月“活动，积极开展以民族团结进步为主题的团队活动、公益活动和校园文化活动，营造“知荣辱、讲团结、树新风、推动步”的校园氛围。
（三）校园内常年有民族团结进步为主题的宣传标语，广播站有主题宣传内容，图书馆、阅览室有供师生借阅的民族团结进步图书、报刊杂志。
（四）认真贯彻学校德育教育工作法规，切实加强和改善未成年人思想道德建设，充分利用学校、家庭、社会“三位一体”教育网络和德育教育基地，不断提升学生的道德素质，尊师爱校，遵纪守法。
三.学校管理，坚持以人为本
（一）尊重和维护各族师生的合法权益，创设民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。
（二）校舍设施符合标准，信息系统健全，实验装备和电教设备齐全。
（三）校园整洁，环境优美。校园主要道路畅通便捷，绿化面积占学校面积的'10％以上。
（四）校内无安全隐患和责任事故，周边环境健康、文明、安全，在规定的范围内(200米)没有网吧、酒吧等影响学生身心健康的娱乐场所。
（五）学校餐厅符合国家卫生标准，从业人员证件齐全。
（六）坚持公平、公正、公开的原则，妥善调处影响民族团结的各类矛盾纠纷，推动和谐校园建设。
（七）建立学校与社区(乡镇、村)的合作机制，发挥自身优势，组织学生参加社区(乡镇、村)各类文体活动和社会公益活动，传播先进文化，推动民族团结进步。
四.教育教学，实施素质教育
（一）落实以教师聘任制、绩效工资制和岗位责任制为主要内容的人事制度改革。各族教师师德高尚、为人师表、爱岗敬业、热爱学生，教师学历达标率达80％以上。在教学中各族师生写规范字，说普通话。
（二）教育教学研究氛围浓。近两年有教师在国家、省部级正式刊物上发表过教学论文或在上级业务部门组织的论文评选中有获奖论文；有一定数量的教师获得县级以上的学科带头人、教学能手、优秀班主任、骨干教师和先进教育者等荣誉称号。
（三）组织师生开展课内外体育、艺术、科技等活动。入学率、巩固率和升学率高于本市同级学校。
篇11：创建民族团结进步示范学校工作总结
我校根据《教育系统民族团结进步模范单位实施方案》,积极召集全体教职工参加了民族团结进步模范单位创建工作动员大会，现总结如下：
一.思想认识到位
能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。
二.工作措施
1.全面贯彻落实创建民族团结进步模范单位动员会精神，进一步凝聚我校全体教职工的意志和力量，推进我校跨越式发展和长治久安，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。
2.深化认识、坚定信心，不断加强创建活动的责任感、使命感和紧迫感。始终坚持把民族团结进步事业作为学校改革发展、稳定全局的大事来抓，深入贯彻落实党和国家的民族政策，扎实开展民族团结教育月、“三个不能离开”、“四个认同”、“五观”等主题教育。
3.抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动。创建民族团结进步模范单位是一项系统工程，时间紧，任务重、要求严。我们肯定要突出重点、抓住关键，变化改革，创造创新，立足“三高”抓好各项创建工作。
4.加强领导、真抓实干，明确创建活动顺利开展。为了全面开展好创建活动，学校成立创建工作领导小组，加强组织领导，细化责任分解，加强督促检查，把创建工作与推进我校跨越式发展和长治久安等各项举措相结合。
5.要坚持一切从实际出发，从具体事情做起，多干实事、多办好事、多解难事。要牢固树立“变化变革，敢于创新”的理念，以真抓实干的精神推进民族团结进步模范单位创建工作。
6.负责宣传工作的教师要超前谋划、精心安排好创建活动的宣传工作，开展形式多样的宣传报道，在学校着力选树一批加强民族团结、推进模范创建的先进典型，使创建活动深入人心，形成全校动员、全校动手、人人参与的`浓厚氛围。
三.存在不足
通过学习文件精神，个别存有语言障碍的教师思想认识不到位，学习宣传工作还有待提升。
四.今后工作
1.抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动，创建民族团结进步模范单位是一项系统工程，时间紧、任务重、要求严。
2.加强领导、真抓实干，保证创建活动顺利开展，为了全面开展好创建活动，学校党支部成立创建工作领导小组，并围绕创建工作制定下发《学校有关创建民族团结进步模范单位实施方案》，把创建活动与推进跨越式发展和长治久安各项举措统筹安排、深入实施。
3.要创新方式方法，进一步提升创建针对性和实效性。把创建活动与学校发展工作、改善师生关系、排查化解矛盾等有机结合起来，加强创建工作的针对性和实效性，使创建工作贯穿于学校工作发展、维护社会和谐稳定的全过程。要把学校作为开展创建活动的主阵地、主渠道，为干部职工群众做好事、办实事、解难事。
篇12：关于山西省民族团结进步创建活动工作总结
山西省是少数民族散杂居省份，有53个少数民族成份近12万人，约占全省总人口0.35％，呈大分散、小聚居特点。由于处在连接我国东西部回族带的中心地区，我省少数民族人口总量虽少，但在全国有一定影响。全省有42个少数民族聚居村，分布在6市22个县，除1个蒙古族聚居村外，其余都为回族聚居村。有近百个少数民族相对聚居的社区、学校、企业。每年有近3万少数民族流动人口在我省求学经商务工。
20**年以来，我省牢牢把握民族工作主题，认真贯彻党的民族工作方针政策，坚持以人为本，抓好日常和平常工作，在全社会广泛深入地开展了一系列内容丰富、形式多样的民族团结进步创建活动，有力的促进了全省民族团结进步事业的发展。
一、强化基础建设，为创建工作提供有力保障
一是加强领导机制建设。全省各级党委、政府将民族工作列入重要议事日程，初步形成了民族工作研究机制。在省领导协调下，省民委兼职委员单位进一步加大了对民族工作的支持。省民委建立了与少数民族代表人物联系交友制度，委主要领导定期与市、县主要领导和分管领导联系，形成了联系沟通机制。，省人大听取审议了省政府关于全省民族工作报告，给予了充分肯定。
二是加强干部队伍建设。坚持把做好民族工作“重在平时、重在交心”作为衡量干部队伍建设的标准，通过聘请高层次领导、专家授课、与中国社科院合作举办民族宗教知识系列讲座、请省民委兼职委员单位开办系列讲座、到民族工作先进省、市学习考察等方式强化对党政领导、民族工作干部、少数民族代表人士的培训，不断提高他们的政治素质和工作能力。省民委建立了与市、县两级党政领导联系沟通机制，共同推进工作。同时，各级党委加强对少数民族干部、少数民族代表人士的教育培养。全省现有少数民族市厅级干部4人，县处级120余人。省、市、县三级少数民族代表、委员均超过了少数民族的人口比例数。
三是加强基层建设。不断推动基层执法主体建设，推动市、县建立健全管理网络和两级目标责任制，初步形成了“主体在县，延伸到乡，落实到村，规范到点”的工作格局。按照“工作任务重、工作有特色、经费缺口大”的原则，省民委逐步加大对市、县（市、区）和社区、聚居村创建活动工作经费支持。
二、强化宣传教育，筑牢民族团结的思想感情基础
全省各级党委宣传、统战和政府民族工作部门密切配合，积极探索推进民族团结进步创建活动的途径和方法。，省委宣传部、省委统战部、省民委印发了《关于贯彻全国民族团结进步创建活动经验交流会精神 进一步推进我省创建活动的通知》，对全省创建工作进行了安排部署；20，广泛开展了民族团结进步创建示范单位活动，召开了全省民族团结进步创建活动经验交流会，命名了首批18个全省民族团结进步创建活动示范单位并授牌；组织了民族团结进步模范评选活动，大力宣传民族团结进步模范的先进事迹，全省有6个集体、8名个人被国务院授予全国民族团结进步模范，营造了“民族一家亲”的和谐氛围。
一是集中开展宣传。全省连续集中开展民族团结进步宣传月活动，通过发放宣传资料手册、开辟“民族团结专栏”、组织知识竞赛、制作播放主题宣传片、微电影等方式，加强党的民族理论政策、民族法律法规和基本知识的宣传教育，广泛宣传创建活动中涌现出的先进事迹，教育引导各族人民不断增强“四个认同”、“三个离不开”思想，强化少数民族群众的公民意识、国家意识和法律意识，进一步增强了干部群众做好民族团结进步创建工作的责任感和使命感。
二是搭建活动平台。以民族团结进步表彰大会、民族文化健身活动、民族节日庆祝等重大活动为平台，不断扩大民族团结进步事业的影响力，全省各市通过开展“民族文化艺术节”，“比团结、比发展、比贡献”竞赛活动、“民族团结一家亲”征文比赛、“民族团结，社会和谐”书画作品展、民族团结进步演讲比赛、清真食品烹饪大赛、慈善募捐等活动，拉近了党委政府和少数民族群众、少数民族和汉族群众之间的距离，激发了各族群众维护民族团结，争当先进模范的热情。
三是突出“六进”活动。坚持面向群众、面向基层，积极动员各族群众广泛参与民族团结进步创建“进学校、进机关、进乡村、进社区、进企业”活动。学校创建丰富多彩，全省大中专学校积极为少数民族学生搭建成长平台，组织多种活动，促进少数民族学生与汉族学生的沟通交流，不断增强学生们的民族团结意识和集体归属感；长治市组织开展了“民族大团结、共筑中国梦”青少年民族团结主题教育；山西大学附属中学把创建活动作为学校教育主旋律，围绕“建设伟大祖国，建设美丽家乡”主题，组织藏班学生参观爱国主义教育基地、考察社会主义建设成果、开展汉藏学生手拉手、举办藏文化节等系列活动，在各族学生心田播下了民族团结的种子，使他们从小感受、理解、学会了民族尊重、民族平等、民族进步的真正内涵。今年，学校被命名为“全国民族团结进步创建活动示范学校”。社区创建活动蓬勃开展，2013年长治市充分发挥少数民族代表人物在促进民族团结进步创建工作中的积极作用，在民族宗教界开展“一岗双责”社会履职活动，组织民族宗教界代表人士分组包片少数民族聚居社区，通过建立工作机制，协助党委和政府做好团结稳定工作，当好少数民族群众的“连心桥”、“稳压器”和“暖心人”。一年来，成功化解各类社会矛盾30余个，整合帮扶资金90余万元，救助困难群众210余人。同年，长治市城区被命名为“全国民族团结进步创建活动示范单位”。省属国有企业把创建活动纳入企业精神文明一体化考核，形成了较为完善的创建工作机制。在落实党的民族政策、营造团结氛围、助推企业发展上起到了积极作用。农村创建富有特色，翼城县北关村被确定为全国唯一的村级少数民族传统体育示范基地。“六进”活动的深入开展，促进了各民族相互学习、相互帮助、相互尊重、共同进步，构筑了各族人民共促团结、共谋发展、共建和谐的良好局面。
四是高度重视对口援疆工作。至2013年，省财政拨付资金6.55亿元实施援疆项目61个，提高了各族群众生活水平，增强了受援地内生动力，促进了民族团结，为推进新疆社会稳定和长治久安作出积极贡献。
三、强化民生服务，增强创建活动的实效性
近年来，全省各地坚持创建活动与促进少数民族经济社会发展相结合，与保障少数民族合法权益相结合，与维护社会稳定相结合，坚持把重点放在加快发展改善民生上，放在温暖人心争取人心上，让少数民族群众切实体会到了党和政府的温暖，既激发了少数民族群众促进民族团结、参加祖国建设、服务回报社会、维护和谐稳定的积极性和自觉性，也增强了少数民族群众对党和政府的依赖和信任。
一是大力发展少数民族经济。加快少数民族聚居村脱贫致富步伐。五年来全省累计投入专项发展资金7009万元。42个聚居村的基础设施得到显著改善，“一村一品”种养殖产业初步形成，科技培训机制更加完善，少数民族群众生活水平明显提高。2013年全省少数民族聚居村农民年人均收入为5262.4元，特困村由的10个减少为8个，3个村被国家民委确定为少数民族特色村寨保护与发展试点村。全面落实国家扶持少数民族特需商品定点生产企业的优惠政策。全省29家民品企业近3年享受国家优惠利率贴息资金2.35亿元，生产补助和技改贷款贴息1270万元，有效提升了企业服务少数民族地区和少数民族群众的能力，2013年企业实现销售收入151.24亿元，完成纳税1.83亿元。依法推动清真食品业健康发展，2013年，全省清真食品业年产值在1000万元以上的大型清真食品加工企业19家，拥有全国驰名商标2个，山西省著名商标5个。民族经济的快速发展，增强了民族团结进步创建的物质基础。
二是积极促进少数民族社会事业协调发展。实行少数民族学生中考照顾政策，积极改善民族小学和山大附中西藏班办学条件，投入专项资金，帮助西藏班学生改善学习生活条件。注重涉及民族团结文艺作品的挖掘和创作，新编历史剧《傅山进京》在第四届全国少数民族文艺会演上取得了优秀成绩。精心培育推广少数民族传统体育项目，在第九届全国少数民族传统体育运动会上成绩突出。
三是切实保障少数民族的合法权益。全省形成了在重要节日各级党委政府都要慰问少数民族代表人士和救济困难户的关怀慰问工作机制。依照国家有关政策为符合条件的少数民族公民恢复民族成分。尊重少数民族风俗习惯，在城市建设规划中将回民公墓列入其中，予以保障；依法加强清真食品监管，各市都成立了清真食品安全工作领导组，建立了清真食品监督员队伍，太原、阳泉、晋中、晋城等市将具有清真饮食习惯的少数民族群众的肉食补贴列入财政预算，维护了少数民族群众的合法权益。
四、创新服务管理，做好流动少数民族群众工作
我省始终把少数民族流动人口的服务管理作为开展创建活动的重要内容，坚持在“平时”、“交心”上下功夫，从组织领导、工作原则、工作机制等方面安排部署，努力把工作做深、做细、做实，赢得了各族群众的理解、支持和拥护。
一是加强保障机制建设。省委、省政府20出台了《关于认真做好新疆籍少数民族群众来我省务工经商服务管理工作的意见》；2013年颁布实施了《山西省流动人口服务管理办法》，对少数民族流动人口参加社保、子女入学等方面依法依规作出了安排部署；20成立了山西省新疆少数民族群众服务管理工作小组，建立了山西省新疆少数民族群众服务管理工作制度。全省各地各部门也制定了具体的贯彻措施，为做好少数民族群众服务管理工作、促进流动少数民族群众待遇平等，维护其合法权益，提供了组织、政策保障。
二是坚持服务为先。各地各部门坚持服务亲情化，管理精细化，实现了单一管理向服务与管理并重的转变。通过成立少数民族联谊会，建立少数民族服务站，发放联系卡、结对帮扶、举办文体活动、走访慰问等方式尽力为流动少数民族解决就业、就医、就学、司法等方面的困难，促进了各民族的交往交流交融。阳泉市创立了“12345”工作法（“1”是紧紧抓住流动人口中的代表人士；“2”是依靠市伊协和清真寺；“3”是落实清真肉食补贴待遇享受、就业培训服务、子女上学入园服务；“4”是建立市、县（区）民宗部门上下协调，与有关部门左右协调，输入地和输出地协调，与相邻市县跨界协调四大协调机制；“5”是实现引导入寺、引导遵纪守法、引导社区发挥作用、政策咨询引导、引导依法维权，实现少数民族流动人口服务和管理立体化、全覆盖）；晋中榆次区在繁华市场为新疆籍少数民族群众划片设立专门的经营场所；临汾市建立健全由民族、公安、工商、城管等相关职能部门、伊协和外来少数民族代表人士参与的外来少数民族联谊会和联席会议制度，定期对外来少数民族代表人士进行政策、法律法规和城市管理规定的培训，提高外来少数民族依法经营、文明经营和服从城市管理的自觉性。长治市开通“民族一家亲”微信服务平台，形成了“三必清、三必谈、三必帮”的“三个三”工作法（即：强化沟通，做到“来源地清、暂住地址清、职业清”；强化联系，“每周一次电话联系、每月一次见面联系、每年一次座谈联系”；强化服务，做到就业困难、办理手续、生活困难必帮），2013年被国家民委评为全国民族团结进步创建示范单位。
五、强化日常督导，维护社会和谐稳定
坚持底线思维，坚持依法行政，经常性地对全省民族团结创建活动进行督导，培养典型、推广经验，加强日常不稳定因素排查，及时清除隐患。各级各部门完善了应急处突领导机制和工作预案，在处理涉及民族因素的矛盾纠纷时，坚持具体问题具体分析，是什么问题，就按什么问题处理，全力维护民族团结、社会稳定。我省已连续多年未发生较大规模涉及民族因素的事件。
总之，我省创建活动开展以来，注重发挥学校、乡村、社区和企业的主渠道作用，取得了一定成绩，但也应该看到，创建活动还存在许多不容忽视的问题，如活动进展不平衡，大部分单位活动开展手段单一，创新不足，拓展延伸不够等等。同时，山西面临走出转型新路、全面建成小康社会的重要任务，在发展过程中，加快推进少数民族经济社会事业大发展，是事关全省转型综改和社会稳定大局的重要课题。因此，大力营造各民族和谐发展的社会环境，不断加强对民族团结创建活动的领导，引导各族群众和睦相处、共同进步，任务艰巨。
新的历史条件下，我们将在打基础、谋长远、见成效上下功夫，以“圆好团结梦，追寻发展梦，实现中国梦”为根本任务，更加有力地推动少数民族经济社会事业又好又快发展，更加有力地推动民族工作社会管理和服务创新，为巩固和发展民族团结，维护社会稳定作出新的贡献。
篇13：民族团结进步创建方案
根据《思南县创建全国民族团结进步示范县工作实施方案》和县委、县政府关于创建工作的意见，为了不断巩固和发展平等团结、和谐互助的社会主义民族关系，学校将围绕跨越式发展和团结稳定，把民族团结进步创建工作有机地融入学校发展大局，扎实开展群众路线教育实践活动，增进全校各族师生的大团结，争创民族团结进步模范学校，特制定本创建工作实施方案。
一、总体目标
认真开展民族团结进步创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好氛围，以创建工作推动民族团结事业进步和学校工作全面发展，并形成不断推进学校教育教学工作的强大舆论和动力，力争在20**年内创建成为民族团结进步模范学校，并鼓励广大教职工争创民族团结先进个人荣誉称号。
二、组织领导
为贯彻落实县委政府关于创建工作的文件精神，扎实推进我校创建工作并达成目标，成立创建民族团结进步模范学校领导小组，组成人员如下：
组 长：周贤宽(校长、党委书记)
副组长：刘成刚(常务副校长、纪检委员)、黎启丰(德育副校长)、张承洲(教学副校长、党委委员)、田志勇(党委副书记)、吴小康(工会主席、党委委员)
成 员：黎文斌、周贤远、袁景钰、赵云、田玉琴、喻波、李剑、杨攀、任明刚、张廷江、陈进、詹奉林、汪德政、各年级组正副组长、各教研组组长
办公室设在工会，办公人员：吴小康、张贤标、罗孝玲、杨叶群
三、创建内容
(一)开展民族理论、民族政策、民族法律法规、民族基本知识宣传教育、加强基层组织建设、基础设施建设、对少数民族师生扶贫帮困，培养学生团结进取、热爱家乡、建设祖国的意识。
(二)开展相关活动。围绕维护民族团结、社会稳定和国家统一，开展“肩并肩•爱国情”团结共建活动;围绕促进我校帮扶村的经济社会进一步发展，开展“手拉手•兄弟情”帮扶活动;围绕保障困难学生生活并完成学业，开展“根连根•骨肉情”温暖助学活动;围绕党的群众路线教育实践活动，全面贯彻落实党的民族政策、维护少数民族合法权益，开展“心连心•鱼水情”党群连心活动。
四、工作任务分解
(一)宣传教育
实施部门：办公室、政教处、校团委、各年级组。
主要内容：
1、加强社会主义核心价值观宣教活动;
2、开展民族团结宣传教育活动和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育;
3、开展法制、安全等宣传教育活动，构建平安校园及和谐的师生关系;
4、组织学生到爱国主义教育基地进行革命传统教育，到乌江博物馆进行热爱家乡和民族团结进步教育;
5、开展学生心理健康问卷调查和咨询工作，促进学生身心健康成长;
6、民族团结进步典型事迹宣传。
(二)创建活动
实施部门：各处室、各年级组、班集体。
主要内容：
1、以党的群众路线教育实践活动为主线，加强党员干部和全体教职工的思想建设、组织建设、作风建设;按程序做好学校领导班子任期考核和工会换届工作;发挥党组织的战斗堡垒作用，营造廉洁自律、扎实肯干的工作作风，开展创先争优活动，研究部署民族团结进步模范学校创建工作。(校党委)
2、按年级组管理机制和新作息时间安排，加强教育教学督查管理力度，全面提高教育教学质量。 (校行政)
3、严格执行行政领导值班制度，接待好师生及家长来访，认真听取意见、建议和相关信息反馈，将民族政策法规和“四项教育(民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本知识)”纳入常规工作。(办公室、政教处、工会)
4、做好基础设施建设和教育教学设备采购、使用及维护工作，为教育教学、校园安全工作提供有力保障。(总务、信息、政教)
5、加大业务培训力度，结合“蓝青工程(老教师带新教师)”、集体备课、课题研究及教研活动，提高教师教学水平和绩效，打造名师队伍。在继续开展好学科教学渗透法制教育工作的同时，将民族团结知识、民族政策有机融入相关学科教学中。(教科室、教务处)
6、充分利用爱国主义教育基地，通过组织各族学生参观学习，举办专题报告、讲座等方式，开展爱国主义和民族团结进步教育，引导学生把爱国热情转化为勤奋学习、全面发展、立志成才的实际行动，突出爱学校、爱家乡、爱祖国教育。严格以《学生一日常规》对学生加强教育管理，对后进生以“德育班”的形式加强教育引导、跟踪管理，提高学生的学业水平。(政教处)
7、积极宣传中华民族近、当代领袖人物，不同时期不同民族的英雄模范及我们身边的先进人物事迹，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，有的放矢开展社会实践活动，集中进行民族政策和民族团结的宣传教育，努力营造民族团结的'良好氛围。结合“4+2”特色教育组织师生开展诸如“民族团结征文、演讲、知识竞赛、文艺表演”等活动，继承和发扬民族传统文化，增进学生之间、师生之间的沟通与交流。(校团委)
8、关注师生生活，为教职工生日送祝福;开展如“民族团结书画摄影展览、民族传统体育比赛”等教职工文体活动和为困难师生送温暖活动;深入排查和化解矛盾纠纷，做好舆情分析和引导，把问题消除在萌芽状态。(校工会)
9、开展结对共建帮扶工作。 一是按照县里统一部署开展驻村帮扶工作，二是对少数民族困难学生、英才成长开展助学和结对指导活动。(校党委、各党支部、校团委、政教处)
五、督查申报
责任部门：校党委、办公室
配合部门：各处室、年级组、班集体。
(一)督查考核的内容
1、组织领导工作。
2、各部门负责创建活动项目的计划、简报和总结。
3、创建活动的记录、资料、建档等情况。
(二)督查考核的形式
1、办公室经常性对各部门的创建工作进行专题检查、重点抽查，并及时通报检查、抽查情况。
2、牵头组织相关部门对创建情况进行专项督查，通报督查情况。
(三)督查考核的原则
1、突出重点与全覆盖、全方位、全过程督查考核相结合原则;
2、实事求是、客观公正，科学合理、注重实绩、鼓励创新原则;
3、重点督查考核与适时督查考核相结合原则;
4、定性指标与定量指标相结合原则;
5、日常督查考核结果与阶段综合督查考核结果相结合原则;
6、分级负责、层层落实原则。
(四)申报和迎检
由学校党委总体指导协调，其他处室配合汇总材料，学校办公室牵头结合我校的创建情况，对照上级关于创建活动的相关文件要求，拟出自查总结汇报及申报材料，填写申报表上交并做好迎接检查验收的各项准备工作。
篇14：民族团结进步工作总结
20xx年已经过去了，回首中华人民共和国XX周年的华诞，十月一日在天安门广场阅兵仪式又再次吸引了全世界的目光。时至今日，我们中国已经走过了60年的风雨和坎坷路程。当全世界的人民都在关注着崛起的中华民族，我们都为自己作为中华民族的一名儿女而感到自豪。国庆庆典的壮观场面让每一个人难以忘怀，在新中国成立六十年大庆的日子里，天安门广场树立起56根民族团结柱，成为节日期间最为亮丽的风景之一。
XX年来，在党的民族政策的光辉照耀下，民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和-谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越，综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就，各族群众综合素质明显提高。
XX年来，民族地区教育事业全面发展，建立了一大批各级各类民族学校，形成了具有自身特色的民族教育体系，培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全，少数民族医疗卫生人才得到积极培养，民族医药得到重视和发展，新型农村合作医疗制度实现全面覆盖，各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬，宗教信仰自由受到充分尊重。
民族团结进步事业蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。
作为中华民族政策体系的重要组成部分，它包括几方面的含义：
1、反对民族压迫和民族歧视。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。4、反对民族分-裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分-裂祖国的活动。
民族问题是社会总问题的一部分，具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。民族问题关系到国家的治与乱，民族问题处理不好，将打乱国家的经济、政治秩序，造成国家动荡不安;民族问题关系到社会的进与退，任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步;民族问题关系到人民的福与祸，民族问题处理得好，民族团结和睦，就会天下大定、国家大治、社会快速进步，人民安局乐业。
中华民族是56个民族团结的大家庭。20xx年已经过去了，回首中华人民共和国XX周年的华诞，十月一日在天-安-门广场阅兵仪式又再次吸引了全世界的目光。时至今日，我们中国已经走过了XX年的风雨和坎坷路程。当全世界的人民都在关注着崛起的中华民族，我们都为自己作为中华民族的一名儿女而感到自豪。国庆庆典的壮观场面让每一个人难以忘怀，在新中国成立六十年大庆的日子里，天-安-门广场树立起56根民族团结柱，成为节日期间最为亮丽的风景之一。
XX年来，在党的民族政策的光辉照耀下，民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和-谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越，综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就，各族群众综合素质明显提高。
XX年来，民族地区教育事业全面发展，建立了一大批各级各类民族学校，形成了具有自身特色的民族教育体系，培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全，少数民族医疗卫生人才得到积极培养，民族医药得到重视和发展，新型农村合作医疗制度实现全面覆盖，各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬，宗教信仰自由受到充分尊重。
民族团结进步事业蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中华民族政策体系的重要组成部分，它包括几方面的含义： 1、反对民族压迫和民族歧视。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。4、反对民族分-裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分-裂祖国的活动。
民族问题是社会总问题的一部分，具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。民族问题关系到国家的治与乱，民族问题处理不好，将打乱国家的经济、政治秩序，造成国家动荡不安;民族问题关系到社会的进与退，任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步;民族问题关系到人民的福与祸，民族问题处理得好，民族团结和睦，就会天下大定、国家大治、社会快速进步，人民安局乐业。
我们党历来高度重视民族问题和民族关系，把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。在长期的社会实践中，我们国家形成了平等团结互助和-谐的社会主义民族关系，各民族和睦相处、和衷共济，共同团结奋斗、共同繁荣发展，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。
民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。
民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数民族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。
我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。20xx年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!
回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天!
★ 法治创建工作总结
★ 如何加强民族团结
民族团结进步创建工作总结（共14篇）
