【导语】“凛冽的遗憾”通过精心收集，向本站投稿了12篇开展纪念529活动总结，以下是小编收集整理后的开展纪念529活动总结，欢迎阅读与借鉴。
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篇1：开展纪念529活动总结
开展纪念529活动总结
为了隆重纪念“5.29”中国计生协会成立30周年这一重大节日，XX区计划生育协会按照市计划生育协会有关通知要求，结合本区今年创建省级优质服务先进区的工作实际，开展了丰富多彩的纪念活动，取得了显著效果。
一、积极宣传，营造节日浓厚氛围
一是提早谋划，做好安排。为了搞好全国第十二个“5.29”会员活动日纪念活动，我区计生协会一班人于20**年3月份就开始研究部署此项工作。成立了以计生局长闵克宁为组长、副局长赵鹏、协会副秘书长全锦为副组长的活动领导小组，并下发了《关于开展“5.29”会员活动日的通知》（商计生协发〔20**〕2号）对本次活动做了全面安排部署。
二是在大街小巷、人口密集处张贴宣传标语千余条，宣传喷绘千余幅，利用广播、组装宣传车、开座谈会等形之有效的方式来提高宣传效应。
三是制作了各类计生宣传资料，并分发到乡镇、学校、企业、机关单位，使青少年、广大育龄群众和外来流动人口了解计生知识。
二、扎实开展女性生殖健康巡回讲座活动，提升育龄妇女健康水平
开展“健康知识进万家、生育关怀伴你行”为主题的“5.29”健康知识巡回讲座。我们专门组织人员、车辆，邀请省妇幼保健院李秀梅教授和国家健康知识讲师团的关雪梅教授在我区孝义镇、白杨店镇、沙河子镇、张村镇、金陵寺镇、黑龙口镇等许多乡镇，进行了育龄群众生殖保健知识巡回讲座，两位教授对育龄妇女常见的妇科疾病、乳腺疾病、宫外孕、子宫肌瘤、梅毒等常见疾病的治疗方法，药品的使用、日常生活的预防、幸福婚姻家庭的维系以及计划生育避孕节育等知识进行了详细生动而形象的讲解，并通过面对面的咨询，开药方以及一些支援性的药品发放，使4000多名育龄群众当场受益，赢得了广大育龄群众一致好评。同时计生协会又制作了上万份健康知识问答卷和学习宣传资料，万余盒避孕药具，发放给育龄群众。各乡镇、办事处党委、政府高度重视并给参加讲座的育龄妇女赠送了毛巾、水杯、洗衣粉、笔记本、钢笔等纪念品。这次活动在商州有线电视台连播一周时间，取得了良好的社会效应。
三、创新活动载体，突现优质服务
今年是全国第十二个“5.29”会员活动日，本着贴近实际，贴近生活、贴近群众的原则，我区在中心广场举行了计生科技之春文艺晚会，以丰富多彩的文艺节目歌颂了党的计生方针、政策和我区改革开放三十年来取得的`巨大成就，精彩的节目赢得了广大观众的阵阵掌声。5月29日，区计生局、计生协、区服务站的医务人员和4个街道办事处的计生办、服务站全体人员及计生局成员单位等20多家单位在中心街开展了轰轰烈烈、扎扎实实的大型宣传、义诊、咨询服务活动，计生局长闵克宁、副局长赵鹏等领导莅临现场，并亲自放发宣传册、开展计生咨询、当日悬挂横幅20多条、展出展板200多面、发放避孕药具10000多盒、咨询人数300多人，义诊400多人次，赢得了广大群众的积极参与，商州有线电视台对此项活动进行了报道，宣传面不断扩大。
四、积极发动各级计生协会组织，大力开展“送健康送关怀、办实事”活动
各乡镇、办事处计生协根据当地的工作特点，积极发动妇联会、共青团、民政、文化、学校、社区等部门联合组织开展有声有色的服务活动。蒲峪乡计生协会“5.29”认真开展妇女病普查活动，邀请XX市生殖健康中心专家免费为本辖区934名已婚妇女查病，共查出各类疾病443例，根据患者的病情为他们共计发放了5000多元的免费治疗药品和纪念品，受到群众热烈称赞。金陵寺镇计生协会开展了形式多样，富有特色的活动，上集市大张旗鼓宣传、义诊、咨询，展出展板30面，计生服务站医务人员现场义诊120人次，发放宣传资料1200多份，咨询350人次，慰问独生子女、双女户20户，为困难计生家庭办好事实事38件，上官坊乡计生协利用“5.29”活动，召开了理事会议和会员选举大会，选举产生了会长、副会长，同时对常务理事进行了充实和调整，并开展了形式多样的宣传、义诊、募捐、咨询、慰问活动。城关街道办事处计生协会召开了纪念中国计生协会成立三十周年座谈会和“双争双为”活动，举办了计生家庭趣味运动会，计生有奖知识问答、文艺表演、慰问留守儿童、帮扶计生困难家庭，向育龄姐妹送健康、送知识、送生殖及节育知识小册子等活动，展示少生优生家庭的风采，体现对计生家庭、对独生子女、对育龄姐妹的关爱。“5.29”活动的开展，提高了广大理事、会员的荣誉感、使命感和责任感，增强了协会组织的凝聚力和生命力。
总之，XX区各级各单位不同程度开展了丰富多彩的“5.29”纪念活动，体现计生工作以人为本的服务理念，从而密切党群关系，让各级计生工作人员成为群众心目中最贴心的人，用优质的服务感化、引导群众，改变陈旧的生育观念。
篇2：开展纪念党建99周年活动总结
今年是中国共产党成立_周年，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步激励社区基层党组织和广大党员、干部新时代新担当新作为，七一前夕，_街道_社区开展多项活动庆祝党的生日。
一、开展主题党日活动。
6月15日，_社区开展了一次以“唱红歌、颂党恩、跟党走”的主题党日活动。活动中，在专业老师的带领下，社区党员、干部集体演唱了《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》《打靶归来》等红歌。大家还跟着老师练起了根据《入党誓词》改编的《我宣誓》，现场氛围十分浓厚，与会党员度过了一次与众不同的党日，增加了大家党性修养。
二、举办了广场文艺演出。
6月28日，_社区在_健身广场举办了“不忘初心跟党走，昂首迈进新时代”广场文艺演出活动。
活动开始，社区党委表彰了10名由各支部推荐的优秀党员，通过表彰活动，在基层党组织和广大党员中营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的浓厚氛围，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，树立好标杆，传递正能量。
社区老年活动中心的文艺爱好者们自编自演的了戏曲、独唱、合唱、健身操、舞蹈等12个节目。演出受到了居民群众的阵阵掌声。
三、开展七一慰问活动。
1.社区各党支部对所辖的党员进行了一次集中慰问，共计慰问困难党员6人。
2.联合社区共建单位市房管局、区委宣传部对社区5名困难党员进行慰问，发放慰问金2400元。
3.社区老党员_从自己微薄的退休工资中拿出1000元对社区两位困难居民进行了慰问，并上交了1000元特殊党费。
四、举办建党_周年书画展。
_社区老年活动中心书画班的学员们自发举办庆祝建党_周年书画展，学员们创作并展出书画作品36副，其中9副国画，2副隶书，1副小篆，12副行书，12副楷书，内容都为毛泽东诗词、名言警句等，抒发了学员对党和国家的热爱之情。吸引了众多社区党员和居民前来观看。
通过一系列活动，丰富了党员的生活，增强了党员的荣誉感和使命感，提高了基层党组织的凝聚力，增强了社区群众的参与感和获得感。
篇3：开展纪念党建99周年活动总结
今年七一我们迎来了中国20_建党_周年。在这个重要纪念日来临之际，我们我们三小党支部根据上级党组织的工作部署并结合我校实际，开展了以主题为“议党史、学优秀、思发展、创佳绩”等一系列的教育活动。通过活动加强了党支部的自身建设，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动同一到教育教学工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为学校的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结。
一、全体党员、团员和进党积极分子联手开展了一次学习活动。
20_年7月2日这一天固然紧张的期末扫尾工作还在进行，但我们全体党员、团员和进党积极分子牢牢围绕在党支部书记周校长四周，听她亲身为我们做的辅导报告。在围绕主题为“如何做一名合格的_员”的党课上，周校长带着我们一起回顾了党史，重温了党章。
通过听课使我们进一步加深了对党的熟悉，对党的性质、作用、意义以及党的崇高理想、三个代表的深刻内涵又有了新的理解。在此基础上，周校长又分别针对党员、团员、积极分子的实际情况，给我们讲了怎样做合格的党员，怎样解决从思想上进党。
我们一起重温了党员要履行的八项义务，周校长逐条给我们讲解，使我们明确了应该做些什么。最后她又给我们提出了需要加强的方面，要求我们要学好新党章、党史，解决怎样要求自己、为什么要进党的题目;还要加强政治理论及专业知识的学习，解决以怎样的姿态往学习的题目;同时还要求我们在本职岗位上如何进步教育教学能力等。通过这次长达1个多小时的党课讲座，使我们非常解渴，受益非浅。我们每一位党员、团员和积极分子也纷纷表示要在各项工作中发挥先锋模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为中国_建党_周年献上一份厚礼。
二、在领导干部中开展学习与自查。
在繁忙的工作中，党支部召开了一次党支委_生活会。以找一找自身的不足与差距;表一表在今后工作中要如何发挥干部的先锋模范作用主题活动。在会上，党支部书记组织委员们重新学习了党员干部有关纪律法规的规定，结合党风廉政建设的规定进行学习与反思，自查服务意识和廉政建设。在_生活会上大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析原因，总结经验教训，达到共同熟悉共同进步。通过学习与自查进一步促进了党员干部树立正确的人生观、权力关、利益观、执政为民观。
三、召开红色之旅感受交流。
本学期我校党支部利用五一长假组织全体党团员来到了被称为“红色之都”的井冈山革命根据地参观学习，接受革命传统教育，在活动中使我们亲身体验并感受到了老一辈革命家是在怎样的艰苦环境中抛头颅洒热血，前仆后继，在这片红色土地上进行着建党、建军、建政等一系列伟大革命实践活动。在泛论这次红色之旅的感受时，党员、团员代表分别对这次活动作了总结。党员代表在发言中谈到：固然这次活动路途远时间紧，但与革命先烈相比，这点苦又算得了什么呢，我们从中深受的教育才是最宝贵的。
作为新时期的党员，要继续和发扬井冈山精神，体现在工作、学习、生活中，体现在我们的一言一行中，体现在为教育事业的奉献中，要在学习型组织中不断进步自身的政治觉悟、思想理论水平，努力工作，困难眼前不低头，挑战自己的极限，更大程度的发挥党员的作用。团支部书记及团员代表分别发言，在发言中谈到井冈山精神，并且深深地感到今天幸福生活来自不易，纷纷表示要学习、发扬、宣传井冈山精神。
篇4：开展纪念党建99周年活动总结
我市各级党委、政府、各单位和老干部工作部门，高度重视庆祝建党_周年走访慰问老干部、老党员工作，精心组织，周密部署，及时把党的关怀和温暖送到老干部、老党员的心坎上。
一、高度重视，加强领导
一是市委组织部、市委老干部局及时联合转发了皖组电明字〔20_〕57号文件，对做好七一前夕走访慰问老干部、老党员工作做了具体安排部署。二是召开有关部门协调会，研究部署走访慰问老干部工作，分工实施，明确责任，做到领导到位，工作人员到位，物质保障到位。三是各单位按照慰问工作要求，具体组织实施慰问活动，制定走访慰问方案。
二、领导带头，分级负责
各级党委、政府、各单位，坚持领导带头，分级负责，对老干部、老党员进行一次普遍的走访慰问，从思想上、物质上给予关心和支持，切实帮助解决老干部实际困难和问题。
三、精心组织，形式多样
我市走访慰问老干部、老党员工作，按照“不遗忘一位老干部，不漏掉一名老党员”的原则，坚持精神关怀慰藉和物质帮助支持相结合。各地各单位都加大财政投入，拨专款进行慰问，这充分体现了我市各级党委政府、各单位对老干部、老党员的重视。有的县区和市直单位还为老干部、老党员举办专门慰问文艺演出、组织老干部参观考察、召开座谈会等形式庆祝建党95周年。还有的单位还根据本单位情况制作具有单位特色的慰问信、贺卡、贺礼。
6月30上午，市委书记__，市委常委、组织部__，在有关部门领导的陪同下，走访慰问3名享受副省级医疗待遇的离休干部，并给他们带去鲜花和慰问品、慰问金。市委、市政府还组织市级老干部到_煤电(集团)公司开展专项视察活动，并向老干部赠送价值__元的礼品。市委老干部局选取20名老干部作为庆祝建党95周年的特殊慰问对象，局领导班子成员分三个慰问小组，于6月15日至30日进行走访慰问，为他们送去慰问品，带去党委政府的关怀和祝福。市直机关工委从党费中拨出___元专款，由领导带队对__名特困党员和老党员进行了走访慰问。市总工会为每位老干部送去__元慰问金和慰问信。
市__局向每人发放__元慰问金。市粮食局向机关离退休干部发放慰问金__元。市审计局购买米、面、油慰问老干部、老党员。市供电公司给老干部、老党员分别送去夏凉被、豆浆机和慰问金。市民政局给每位老干部发__元慰问金和__元慰问品。市检察院向老干部、老党员送去慰问金和院党组《致老干部、老党员的慰问信》。灵璧县对全县312名离退休干部、老党员走访慰问，并给每人送上300元慰问金。
四、加强宣传，营造氛围
市电视台、《__报》、市政府网、市老干部局网等新闻媒体，加大宣传力度，给予各级领导干部走访慰问老干部活动以及时充分的宣传报道。市电视台报道12次，《__报》新闻报道5篇，政府网报道7篇。通过广泛的新闻宣传报道，营造了慰问老干部活动的良好节日舆论氛围。
篇5：开展纪念党建99周年活动总结
这次七一单位组织了一次党员学习，学习了入党誓词，我大声宣读了一遍入党誓词：“我志愿加入共产党，拥护纲领，遵守章程，党员义务，决定，严守纪律，保守秘密，对党忠诚，工作，为共产主义奋斗终身，随时为党和牺牲一切，永不叛党。”这短短80个字，含义，要求，任重而道远。
这次学习，重温入党誓词，我的心情久久平静，这入党誓词中的每句话都分量极重，要真正，还容易的，是在改革发展过程中，面对国际国内反对势力和不良思想的侵蚀。要时刻清醒的头脑，坚定不移地拥护纲领，遵守章程。而要做一名合格的共产党员，只是在组织上入党，更的是要在入党。改革开放的和市场经济的发展，是经济基础、体制环境和社会条件的，社会经济成分、组织、就业、利益关系和分配的多样化，人们思想的独立性、选择性、多变性和差异性。党员队伍中也着与的发展和先进性的要求不相的问题。党员党员意识和执政意识淡薄，理
想不坚定;党员宗旨观念淡薄，考虑个人利益多，党员义务少;党员纪律观念淡薄，不讲党性讲交情，不讲原则讲关系;还有党员干部不学习，不思考如何执政能力，而是苦心编织利益圈，人甚至置党纪国法不顾，走向反面;情况和问题是，但严重地了我先进性，党同的血肉，损害形象和威信，损害党和的事业，不新的和发展要求，应对和解决问题，任其发展下去，党将会失去执政资格，甚至会亡党亡国，后果不堪设想。
这次学习，我明白了“工作”是党员的起码要求，可以值得自豪的。
开展纪念党建99周年活动总结_开展99周年七一总结5篇
篇6：开展纪念一二九运动81周年活动总结
草坝中学
为继承和发扬“一二.九”运动的光荣传统，培养学生爱国热情，更好地弘扬爱国主义精神，12月8日下午，草坝中学隆重举行纪念“一二.九”爱国运动79周年红色歌曲大合唱比赛。
下午2：00整，该校进行了隆重地升旗仪式，五星红旗在全校师生的注视下缓缓升起，接着各班新团员进行了入团宣誓仪式，随后副校长蒲华川代表学校领导在本次活动中致辞，希望同学们一定要珍惜宝贵的青春时光，勤于学习，善于创造，甘于奉献，创造出无愧于时代的无悔的青春、永恒的青春。副校长向登鹏宣布比赛正式开始，尽管初冬的天气有些寒冷，但红歌会的热情已为大家驱散了寒意，让草坝中学沉浸在爱国爱党的浓浓暖情之中。来自全校20个班级，千多名学生参加了比赛。他们以饱满的热情演唱了《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《保卫黄河》等耳熟能详、穿越历史时空的经典红色歌曲。合唱班级还穿插了诗朗诵等流行元素，让人回味悠久的红色歌曲划过时空带来对那激情燃烧岁月无限感慨，表达对伟大祖国的热爱之情。一曲曲动人的旋律，一首首激昂的歌曲，充分展示了该校学生高昂的精神风貌和时代风采，表达出该校学子要牢记历史，继承优良传统、立志报效祖国、实现人生理想的迫切愿望，唱响了拼搏奋进的时代主旋律。经过评委们公平、公正、公开打分，各奖项逐一揭晓。
此次活动的举办，使该校广大师生重温了一段激情昂扬、充满艰辛的奋斗历史，增强了广大学子强烈的社会责任感和历史使命感。
玉带学校
为纪念“12.9”爱国运动，展示学校素质教育成果，玉带学校组织学生于12月第一周开展了“纪念12.9运动”书画展活动，并于12月9日在上操场以展板的形式展出。
本次活动由美术组负责指导与展出，并采用师生共同评选出各优胜奖。在书画展活动开展过程中，同学们积极参与，热情高涨，在班级班刊布置书画展板进行中，提供了内容丰富，形式活泼的书画作品若干幅，这些作品或讴歌祖国壮丽河山，或展示日常生活中发现的真善美温馨画面，或抒发学生积极向上、锐意进取的精神风貌，众多作品得到了老师和同学们的由衷赞誉和欣赏。
12月9日上午10点，该校还举办了纪念“12.9校园吉利斯大赛，活动为激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，激起他们蓬勃的自信心，本着“人人参与，促进每个学生主动发展，健康成长”的目的。本次比赛设项目有：一分钟夹弹珠、一分钟跳绳、两分钟踢毽子、立定跳远等。比赛现场异常热闹，一只只鸡毛毽子在参赛同学的控制下在空中飞舞，一分钟跳绳更让人看得眼花缭乱。选手们各自发挥特长，超越自我，挑战极限，充分体现了该校学生积极进取、顽强拼搏的良好素质和风采。
书画展系列活动的顺利开展和成功举办校园吉利斯大赛，很好地展示了该校一直以来注重学生素质教育的各项成果。
黄钟职中
为了纪念“12.9”学生爱国运动79周年，培养和提高青少年学生的爱国主义精神，养成良好的文明礼仪习惯，近日，黄钟职中政教处和团委在全校范围内宣传举办了“纪念12.9运动，养成良好习惯，争做文明学生”主题手抄报评比活动。
活动自11月30日宣传之日起，各班同学都积极参加，合理分工，进行了一周的资料收集和版面的设计，于12月9日上午全部设计完成。每张手抄报主题鲜明，板面设计美观大方，内容全面、积极向上。内容为学生日常生活中的文明礼仪、安全和纪念“12.9”勿忘国耻等。12月9日下午，该校政教处和团委本着公平、公正的原则，对各班级手抄报进行评比，分别评出一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个。
通过“12.9”手抄报评比活动，该校让更多的学生认识到爱国就是从自己身边的小事做起，让更多学子坚定了勤奋学习、立志报国的决心。同时，也唤醒了学生懂得珍惜今天的和平与来之不易的幸福生活，激励起全体师生继承发扬“12.9”的不屈精神，热爱祖国，报效祖国，从自己的平时小事做起，做一名文明守纪的中学生。
临河小学
12月9日上午，为贯彻落实亿万青少年阳关体育锻炼目标，增强学生体质，丰富校园生活，临河小学组织举行了“纪念‘12.9’冬季运动会暨冬季长跑活动启动仪式”。
该校教导处很早就制定了活动实施方案发至各教研组，各班按相应的项目积极训练编排，做到准备充分，训练有素，胸有成竹。活动分三个环节：一是冬季长跑活动启动仪式，由教导主任张辉主持;二是冬季运动会开幕式，学校校长廖云峰发表了讲话，既回顾了那段屈辱的历史，又对全体师生提出了希望和要求，孩子们也表演了精彩的节目;三是开展冬季运动会。运动会分高、中、低三个组别，三个项目：单人和双人跳小绳、集体跳单根和双根大绳、拔河。跳小绳比赛既设集体项目，又设个人奖项，既展示自己，又为班集体争光，在活动中培养孩子们的集体意识、合作意识。
活动中，孩子们时而欢笑，时而失落，时而兴奋，呈现出一幅幅生动而精彩的画卷。
庙坡学校
12月9日下午，由庙坡学校团支部少先队组织的纪念“一二·九运动”优秀黑板报评选活动在该校各班之间展开。
为纪念“一二·九”学生爱国运动，该校在团支部、少先队的组织下，全校17个教学班分初中段、小学高段、小学低段三个组别参与了本次评选活动。为保障此次活动的顺利进行，在各班进行创作前，该校团支部、少先队就向各班提供了大量关于“一二·九”学生爱国运动的资料，各班结合本班实际进行了材料的选择和图案的搭配。参赛各班有以“一二·九”学生爱国运动各种口号为主题的，有以主要事迹为主题的，有以该运动的意义为主题的等等。最终，八年级一班、六年级一班、二年级二班分获初中段、小学高段、小学低段第一名。
篇7：开展纪念一二九运动81周年活动总结
金山小学：开展“童心向党”暨纪念“129”爱国运动歌咏比赛
为了弘扬“一二九”运动的精神，激励学生传承先烈精神，树立奋发图强、努力奋进的爱国精神，金山小学开展“童心向党”暨纪念“129”爱国运动歌咏比赛。本次比赛分低、高年级进行评比，各班级在老师与同学们的通力协作下，都使出了浑身解数，表现非凡!校园上空回荡着一曲曲动听悦耳的歌声。歌咏比赛气氛热烈，参赛学生激情饱满，《中国、中国，鲜红的太阳永不落》、《闪闪红星》、《国家》、《歌唱祖国》等一首首脍炙人口、催人奋进的经典歌曲在校园久久回荡，各参赛队展现了积极向上的精神风貌，观众的掌声此起彼伏。
此次活动的开展，不仅活跃了校园文化生活，而且激发了全体师生的爱国主义热情，增强了学生的集体主义观念和团队精神，陶冶了学生的情操。
檗谷小学：举行纪念“一二九”爱国运动现场绘画比赛
为了弘扬“一二九”爱国主义精神，激发学生爱国爱集体的热情，我校于昨天下午在多媒体室举行了“第一届纪念‘一二九’爱国运动现场绘画”比赛。
此次现场绘画比赛是我校举行的第一届。虽说是我校的一项新的赛事活动，但是，各位老师及学生也都非常重视，纷纷利用课余时间进行加练，以求取得进步。
中低年级的“秋天大丰收”体现了爱国运动的成功;高年级的“革命”、“未来的中国”表达了同学们对祖国的回顾和期许。参赛选手用自己对中国革命的理解，绘成了一幅幅图画。
通过了本次比赛，檗谷小学的师生都受到了一场精神的洗礼，在爱国的精神下更加努力地学习、更加努力地在自己岗位上为祖国做出自己的贡献。
清透小学：纪念一二九，弘扬爱国情
今年是一二九运动七十九周年，为弘扬爱国主义精神，我校开展“纪念一二九，弘扬爱国情”少先队活动课。活动课上，辅导员老师利用视频，让学生了解 “一二九”运动的由来及其伟大的历史意义，让同学们感受只有祖国的强大，才有我们今天的幸福生活，通过小故事讲解，让同学们知道当年优秀的学生在党的领导下为了民族独立，浴血奋战、不怕牺牲的英雄事迹。学生们纷纷表示将以先烈们为榜样，继承先辈们艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，好好学习，天天向上，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
南天小学：践行“社会主义核心价值观”暨纪念12.9歌咏比赛圆满落幕
为纪念“12.9”运动，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养学生爱国主义，集体主义精神，活跃校园文化生活，振奋师生精神，本周四下午，我校以班级为单位，以歌咏比赛的形式开展了纪念12.9歌咏比赛活动!
历史的长河波涛滚滚，岁月飘走，泥沙淘尽。历史的黄河汹涌澎湃，岁月冲刷，时间沉积。本次活动的开展，不仅可以让孩子们更加深刻地了解和牢记先人为国奉献的精神，更加可以让他们深刻的明白祖国的明天需要他们来共同开创!
中心小学：铭记一二九，传承爱国心
为了弘扬爱国主义精神，进一步加强广大师生的思想政治素质和道德情操教育，提高广大学生的历史责任感和使命感，近日，东石中心小学积极开展了形式多样的纪念“一二九”运动主题教育。
通过升旗仪式、主题队会、黑板报，宣传“一二九”运动，带领同学们重温历史，提醒同学们勿忘国耻，增强学生们的民族自尊心、自豪感和爱国主义热情，营造浓厚的爱国氛围。
组织同学们了解“一二九”运动发生的背景、经过和意义，观看爱国主义影片，使同学们深知今天的幸福生活来之不易。
通过系列活动的开展，激发同学们的爱国热情，使他们永远铭记“一二九”这个特殊的日子，并将爱国热情化为积极行动----刻苦学习，报效祖国。
篇8：社区529活动总结报告
新湖农场建设西路社区纪念“5。29”活动小结今年“5。29”是中国计生协成立30周年、《公开信》发表30周年、和“幸福工程-救助贫困母亲行动”创立15周年纪念日，社区计生协根据农场计生协文件通知要求，发动社区会员与广大群众积极参与，开展了丰富多彩的以生育关怀行动和幸福工程为重点的“母亲节”、“5。29会员活动日”系列活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，认真部署“5。29”活动
为做好5。29活动安排，农场计生协下发了《关于做好“母亲节”、“5。29会员活动日”活动的通知》，要求各社区加强组织领导，加大宣传力度，扎实开展活动，以努力为群众办实事办好事为切入点，以促进社区建设为根本点，动员广大群众带头参与奉献爱心，把生育关怀和幸福工程这一惠民、利民的实事做实，做好。
二、精心组织，创新活动内容
（一）开展计生系列宣传活动。为深化节日活动，烘托节日氛围，社区计生协会广泛开展宣传咨询、文艺演出、知识竞赛。在“5。29”活动期间，通过悬挂大型横幅，向群众发放人口计生政策、计划生育/生殖健康等宣传单、开展流动人口计划生育条例知识宣传咨询并举办有奖知识竞赛活动。
（二）慰问贫困母亲，扩大社区影响力。“5。29”期间，社区开展帮扶计生贫困母亲活动，深入计生贫困家庭走访慰问，让计生困难家庭感受到社区对他们的切身关怀。
（三）积极开展生殖健康检查及知识宣传。社区以“5。29”活动为契机，积极组织为育龄妇女做生殖健康检查。
在“5。29”活动中，社区开展了知识竞赛及讲座，群众参与200人次，开展文艺演出活动并发放各类宣传品200份，免费为群众发送各类避孕药具300余份（盒），通过拓展宣传服务、开展“生育关怀”活动，赢得了群众的信任，为进一步推动人口与计划生育事业的发展奠定了基础。
新湖总场建设西路社区
篇9：活动开展情况总结
为进一步加强对烟草专卖法律、法规的宣传力度，营造良好的社会监督氛围和消费服务环境，切实维护国家利益和消费者利益，围绕“消费与安全”这一活动主题，宜春市烟草专卖局适时印发了《全市烟草20XX年“3.15”消费者权益日活动实施方案》，全市各单位根据市局实施方案的要求扎实有效地开展形式多样的宣传活动，现将具体情况汇报如下：
一、加强领导，精心安排。
3月9日，宜春市局成立了“3.15”活动领导小组，制定了具体实施方案，分工明确，责任到人，紧密配合，纵横联动，确保活动开展取得圆满成功。
二、活动主题突出。
围绕“消费与安全”这一主题，以宣传展板、视频播放等群众喜闻乐见的形式，对近年来全市烟草打假打私工作中查处的典型案件进行宣传曝光，营造烟草专卖良好执法氛围。在3月15日宜春市消费者协会召开的表彰会上，宜春市局被评为“20XX年消费者维权诚信承诺先进单位”。
三、开展现场咨询。
在广场等人群集中地段设立咨询服务点，开展真假卷烟鉴别的现场咨询活动，制作部分主销品牌卷烟的真、假对比样品，对其进行有针对性的讲解，提高了广大消费者抵制假冒卷烟的主动意识和依法维权意识和能力。此次宣传活动全市系统各单位共发放宣传资料6000余份，现场接受咨询800余人次。
四、开展市场整治。
“3.15”期间，联合公安、工商对辖区卷烟市场进行一次集中检查，以辖区内集贸市场、特殊业态零售户、违规大户为重点，打击违规经营和无证经营行为，切实保护持证商户的合法权益，进一步规范辖区卷烟市场秩序，对不法零售户起到了一定的震摄作用。努力营造安全放心的消费环境和公平有序的市场竞争环境，维护国家利益和消费者利益。
五、开展学习培训。
组织专卖执法人员进行工作用语和仪表形象培训，规范执法行为，倡导文明用语，树立专卖执法良好形象。
六、注重“13213”举报电话宣传。
在媒体上公开“12313”举报投诉电话，发挥“12313”烟草专卖品市场监管举报电话的作用，提高“12313”举报电话在消费者和群众中的影响力。
七、公开销毁假冒卷烟。
樟树、丰城、上高、靖安等地邀请当地工商、技术监督局等相关部门，举行了假冒商标卷烟公开销毁活动，焚烧假烟达220余件，有力地打击了制售假冒卷烟违法行为，维护了消费者权益。
篇10：活动开展情况总结
自20xx年以来，我校坚持立足实际，突出特色，积极实践，开展以家政为主要内容的综合实践活动，包括家庭自我服务、家庭礼仪、家居美化、家庭饮食、家庭健康及家庭理财等六部分。经过不懈努力，取得了较好的成效，得到了社会和教育系统的广泛认可。
一、我校开展综合实践活动的主要做法
1、准确定位，科学规划。为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》中规定：“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。”学校多次研究，确定了开展综合实践活动的总体思路，即：统一认识，统筹规划，准确定位综合实践课在教学活动中的位置，积极开发综合实践活动资源，以综合实践活动的开展促进学校和谐发展。
为了保证活动的有的放矢，学校成立了综合实践活动智囊团，仔细分析了学校师资、生源现状，经过反复研究论证，最后定下以家政教育为主题，以十字壮绣为突破口，推动综合实践活动的全面开展。
2、合理安排，重点保障，抓好落实。我们重点从以下几个方面保证综合实践活动的落实。
(1)时间和内容的保障。学校每学期统筹安排课程表,统一制定每月的家政教育主题，每周每班安排一节家政综合实践课，保证固定的时间开展家政教育。各年级参照学校制定的家政教育内容自行安排活动内容，根据学生实际情况，每月的教育主题可以相互渗透，交错进行。
(2)设施和场地保障。为了保证学生有操作实践场地,使家政活动课有实效,我校在教室紧张的情况下，成立了主打项目十字壮绣工作室——“点点绣坊”，专门收集、展示师生十字绣作品，孩子们的部分十字壮绣课可以到绣坊里上，孩子们在工作室里受到壮族文化的熏陶，体会到亲手创作的快乐，提高了他们动手实践的能力，启迪了孩子们的身心。学校的劳技综合实验室也正在积极建设中。
(3)经费和师资保障。为了保证家政综合活动顺利开展,学校每年都有一定的经费用于家政设施的更新和购买工具、材料，在配备师资方面也颇费了一份心思，学校聘请每位班主任为兼职家政教师，聘请科任教师中的能者为师。
另外，还想方设法从社会上聘请民间艺人、社区中家政服务志愿者及有特长的家长充实到家政教育师资队伍中来。还专门了成立家政综合实践课题研究中心组，成员包括南宁市骨干教师和学校各学科骨干教师，制定课题实施方案、开展研讨活动、组织对教师的培训、进行评价总结等。
学校非常重视具有我校鲜明特色的家政教材的开发，及时成立了家政综合教育校本教材研发小组，经过五年的摸索，初步形成了特点鲜明的教材体系，教材由“自我服务、具体组织和开展家政综合实践活动，包括组织对教师的培训、、，组织教师实施活动，进行评价总结等。家政校本教材的开发对于全面落实综合实践活动具有重要的意义，它是学校开展综合实践活动的基础，因此学校还成立家政综合教育校本教材开发小组。
以教导处牵头，教科室参与的校本课程开发小组，经过5年的摸索，已经形成了自己的教材体系，教材由“家庭自我服务、家庭礼仪、家居美化、家庭饮食、家庭健康及家庭理财”六大部分组成，充分体现了我校家政综合实践活动的特色，是一本集知识性与指导性为一体的校本教材。
(4)工具和原材料保障。家政综合活动中的烹饪、手工制作等需要工具和原材料,为了保证家政课活动不陷入无米可炊的困境,学校免费为孩子们提供一部分原材料,还发动学生充分利用家中废旧物品,如挂历纸、各类纸盒、布头等用于手工制作。
3、延伸教育空间，优化教育资源。 家政技能的掌握,自理能力、动手能力的提高都是在教育过程中一点点积累起来的,光靠几节专门的家政活动课是远远不够的,因此我们坚持把家政教育融入学校的整体育人工作当中,渗透于学校、社区等的各项活动中,起到了事半功倍的作用。
(1)与学校各项活动相结合。学校开展的各类活动始终与家政综合实践活动紧密结合。如“六一”开展美食节,“三八”开展“亲亲好妈妈”中队活动以及“名厨展名艺”等小队活动。在“爱科学”实践活动中，组织学生开展了“绣出壮乡文化的春天”十字壮绣进课堂的科技创新探究实践活动。通过组织学生到广西博物馆和文物苑等地参观考察、和专家进行座谈、走进社区刺绣坊进行访问等探究形式，进一步挖掘民族文化资源，弘扬壮乡文化和传承民族传统科技，让学生在实践中激发创新思维，从动手中感悟传统文化魅力。
为了推进家政教育“勤劳节俭”主题，结合家政教育组织学生缝衣服、扎拖把、烧饭菜等家政技能竞赛，让学生体会到了劳动的艰辛，获得成功的喜悦，从而增进热爱劳动的思想感情，使传统美德教育更加深入。
在20xx年与加拿大友人举行的“中加手拉手 绿城迎圣诞”的圣诞节活动中，我校的“打油茶”、“包饺子”、“剪窗花”、“做绣球”、“做中国结”、“包粽子”等校本课程——家政课的成果展示项目，富有浓郁的民族特色，散发着清新的乡土气息，加拿大友人对孩子们的精湛的技艺和精彩的劳动成果留下了非常深刻的印象，增强了学生的民族自豪感和爱国情感。
(2)社区活动中渗透。为了拓展家政综合实践活动教育的空间，学校经常与附近的金湖社区、南湖街道办等联系,共同组织一些综合性的家政活动。2月24日下午，我校家政课老师和部分学生深入大板二社区，对社区女性进行工艺手工编织的培训，向前来社区考察工作的新加坡考察团的嘉宾展示了学校与社区联动。20xx年5月7日上午，学校家政课老师及学生再次走进大板二区，对社区下岗女工、返城女工、进城务工女性等进行家政工艺手工编织的培训，为她们提供了再创业的平台，促进了“全国和谐社区建设示范城区”的创建，得到了莅临现场指导工作的第十届全国妇联副主席、书记处第一书记黄晴宜的高度评价。
(3)家庭生活中实践。家庭是开展家政综合实践活动的又一重要阵地，是我们开展家政活动的实施点，实践的内容全，机会多。因此，我们通过家长会、家访、致家长一封信等形式向家长宣传家政教育的重要性,引导家长积极配合，为孩子提供更多家政实践机会,让孩子在家中学拖地、学整理、学做菜、学修理等，专门设计了《家政实践活动记录卡》,要求家长对学生参与家政实践活动情况进行记录,作为期中期末进行评比表彰的一项依据。
二、活动的主要成效
1、形成了我校家政综合实践教学的基本模式。
在五年多的家政教育实践中，我们总结出了“四环双向”式课堂教学模式，即：学生的活动：实践中发现 → 实践中领悟 → 实践中创新 → 实践中成长。教师的活动：实践中点拨 →实践中帮助 →实践中引领 →实践中发现。如：在上“豆塑”课时，一上课就让学生把带来的各种各样的豆放在课桌上，让学生先玩豆子，教师指导学生发现其中的.问题。有的学生用豆拼个人，教师就引导他思考：什么形状的豆才适合做头、身子、四肢?选择不同颜色的豆时，又会有什么不同的效果?……教师的及时点拨，使原本单纯的玩，变得有价值，学生的思维顿时开阔了。
2、构建了小学家政综合实践活动课程体系。
我们在了解和把握小学家政课程的特点的基础上， 探索建构了以家政教育思想、家政教材开发思想、家政课程评价思想为经，以家政教育开发、家政课程评价方式为纬度的小学家政课程体系。
3、促进了学校的和谐发展。
(1)促进了学生的和谐发展。
一是学生的知识空间得到拓展。家政课程的开发、实施，丰富了学科资源，延伸了学科课堂，拓展了学生发展的空间，使学生继承和宏扬了优秀的本土文化。如周琳老师在上《美丽的壮绣》一课时，把壮文化融入家政课的教学之中，让学生更多地了解了壮族民俗、经济和文化，激发了学生热爱家乡的美好情感。
二是学生发展的需求得到满足。家政综合实践活动课程在开发过程中更多考虑的是我们学校的学生到底需要什么，喜欢什么，课程主要是根据学生需求而开设，不断满足学生的多样化需求。
三是促进了学生素质的提升。家政综合实践活动培养了学生良好的行为习惯、提高了学生的生活能力，增强了学生审美能力和动手实践能力，综合素养得到了较大的提高。我校学生在多种比赛中取得了教好的成绩。
四是增强了学生自信心。由于综合实践活动要求全员参与，对于那些过去在学习成绩上不理想的学生在综合实践活动中找到了那一片属于他们的天空，他们并不比别人差，甚至在某些方面遥遥领先，因此在他们的脸上看到了久违的自信。
(2)教师的专业得到发展 。
一是教师的课程意识得到提升。家政综合实践课程的开发与实施，通过自学、集体学习、培训交流带来了教师观念的转变和课程意识的提升，教师的观念发生了根本性的变化，他们开始由课程的最忠实的“执行者”向课程的“决策者”过渡，催生了教师创新思维。
二是教师的合作意识得到增强。家政综合实践课程的开发，教师与学生与家长与社会合作探讨的多了，教师之间的交流合作多了，促进了教师队伍的整体成长。
三是教师的研究能力得到提高。通过家政综合实践活动课程的开发是一个有组织、有目的、有计划的行动研究的过程，教师在这一过程中不断反思，不断扬弃，科研能力得到进一步的提高。近几年来，我校教师的论文有一百多篇分别在国家、省、市、县获奖或者发表。
四是师生间的关系变得更融洽了。在综合实践活动中，教师是学生的伙伴、朋友、合作者，他们共同研究，共同探索，共同学习，共同成长，真正创建了一种民主、平等、和谐的师生关系。
(3)打造了学校亮丽特色。经过五年多的实践，家政实践特色成为了埌东小学一张亮丽的名片。20xx年在青秀区庆“六一”少儿才艺展示活动中我校的家政课“十字绣”展区到了好评，青秀区党委赖贵寿书记欣然提词：“点点绣吧显灵气，样样作品结硕果”;20xx年6月，家政教育还辐射到了北京，家政课程的开发者俞燕寒校长作为北京平谷区教委和科研中心唯一的一个外地邀请人，参加了他们的校本研讨会，并在会上作了经验介绍;年8月，学生作品参加学交会，时任中共广西区委李纪恒副书记和南宁市教育局夏建军局长在参观了我们的十字绣作品后，还把四幅作品带到了国外交流，实现了家政综合教育走出广西、跨出国门的重要一步。
20xx年 12月25日，“中国·加拿大国际青年结对社区实践项目”的20名中外友人到我校参加民族趣味联欢活动，我校富有民族特色的家政项目：包饺子、包粽子、打油茶、剪纸、十字绣、豆塑等展示深深吸引了中外友人。20xx年，我校家政综合实践教育成果在全国科技活动周中隆重展出，我校展区得到了南宁电视台等十几家新闻媒体的关注。
此外，我校还多次参加了“家和万事兴 关爱促和谐” 社区活动、学生用品交易会、20xx“青秀民俗风情游”启动仪式上的现场展示，各界佳宾亲临现场展示点，对孩子们精湛的十字绣技艺赞不绝口。今年5月31日，自治区马飚主席到校检查慰问时，兴致勃勃地观看了我校师生及家长们共同现场展示的壮绣、豆塑、民族蜡染、民族编结、包粽子、打油茶等项目的制作过程后，对我校的家政综合实践教育活动给予了很高的评价。
三、几点感受
一是，敢于创新、大胆尝试，是促进综合实践活动开展的不断源泉。
二是，社会、学校、家庭是开展综合实践教育教学的有机整体，为了学生综合素养的提高，它们密不可分、相互促进。
最后用一句话和大家共勉：再朝前走一步即是胜景!前进的道路上总是会遇到这样那样的问题，只要我们坚守“为孩子终身发展服务”的教育信念，学校的综合实践教育活动一定会硕果累累!
篇11：活动开展情况总结
按照XXX关于开展读书活动的通知安排，XX公司结合实际，组织开展了读书系列活动，现将活动开展情况报告如下：
一、精心安排部署，营造良好氛围
为确保读书活动的顺利开展,公司党委印发通知，明确了活动的宗旨和内容，坚持以开展读书活动丰富职工精神文化生活，提高职工文化涵养和思想境界，要求领导干部带头主动读书，支持、参与读书活动开展，鼓励职工利用业余时间阅读，培养好读书、读好书的意识，为读书活动的有效开展营造健康、良好的舆论氛围。
二、丰富活动内容，保证活动实效
一是开展学习讲堂活动。今年已举办三次讲堂活动，组织党员干部观看学习了XXX的先进事迹视频以及感动中国人物XXX的先进事迹视频资料，教育引导干部职工向先进典型学习，在学习中汲取力量、见贤思齐。
二是开展主题征文活动。公司于xxxx年4月至8月开展了xxx主题征文活动，活动开展以来，广大干部职工积极响应、踊跃参与，共征集到主题征文179篇。经评选，对32名优秀稿件作者给予了通报表彰。
三是开展读书分享活动。为倡导全员阅读，打造书香企业，引导干部职工养成爱读书、爱分享，会读书、会分享的良好习惯，公司党委组织开展了xxx主题读书分享活动，共征集到读书分享文章89篇。通过活动开展，引导干部职工养成良好的读书学习习惯，营造出多读书、爱读书、读好书的氛围。
读书活动开展以来，xx公司认真组织，广大干部职工积极参与，产生了良好效果，有力加快了企业文化建设步伐，对于推进学习型企业建设，培育知识型职工队伍起到了促进作用，营造了学以致用的工作氛围，为推动公司保持稳定发展提供了有力的精神力量和智力支持。
篇12：活动开展情况总结
新课程标准中明确，综合社会实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生的自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态，是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。此门课程是基础教育阶段的一门必修课程。正是基于此，本学期我校全体教师积极研究，共同推动了我校综合社会实践活动课的开展。
一、综合社会实践活动课的总体情况
全面落实了新课程标准对综合社会实践活动课开设的具体要求。本学期我校严格按照新课程标准及上级文件精神的要求，开设综合社会实践活动。信息技术课深入开展，学生的微机操作技能全面提高，从而极大的增加了学生获取信息的途径。劳动技术课使我校学生获得了更多的劳动技能，从而通过学生来影响学生的家长，充分的带动了本地经济的发展。学生的综合社会实践活动开展得有声有色，一方面极大的丰富了学生的课余生活，使学生的生活变得更加丰富多彩，另一方面学生的创新精神品质得以更快形成，学生的创造能力得到发展，通过综合社会实践活动成果展览等学生作品的展示平台，使其充分的获得成功的体验。通过综合社会实践活动课的体验感悟，一方面增强了学生学生的探究和创新意识，培养了学生综合运用知识的实践能力。另一方面，也增强了学校与社会的密切联系，培养了学生的环保意识、竞争意识、合作意识、法律意识，提高了学生的社会责任感。
二、本学期综合社会实践活动课的开展所取得的成绩
1、教师的观念得以更新。课程改革初期，在我校有很多教师对此门课程的认识，在思想上一段时间内曾存在很大的误区，认为它不是中考的考试科目，这门课的开设会耽误了学生的时间，影响到学生的学习质量，不利于我校教学质量的提高。但通过本学期综合社会实践活动课的开设后的成效，全体教师看到了学生在综合实践活动中所取得的突出成绩，体会到了学生身上所具有的巨大潜能，看到了此门课程开设后，校园所展示出的勃勃生机。从而使我校教师在思想观念上得以彻底更新，每位教师不仅积极的在自己所教课程中设计丰富多彩的社会实践活动，而且深入学习有关理论知识，提升自身的素质。
2、学生学习的积极性空前高涨。学生的学习欲望是学生获取科学文化知识的原动力，只有欲望的存在，积极性才能被调动起来，学生知识的掌握与技能的形成才会变得水到渠成。本学期通过综合社会实践活动的开展，让学生真正的利用自己所学的知识与技能，去解决现实生活中所遇到的实际问题，去关爱自己的生活环境，去到社会实践中展示自己的才华，从而在社会实践中进一步的激发了学生的求知欲望。最终形成了我校学生的学习积极性空前高涨的好局面。
3、学生的社会实践活动成果显著。通过本学期综合社会实践活动课的开展，学生在活动中创造性的创造出一大批优秀成果。如：在我校创新成果展览中展出的的肖海松同学创作的根雕作品《蛇》；李海歌同学创造的改进型污水处理器；崔子量同学制作的气体反冲车；丁仪同学的电脑制作作品《风华正茂》等优秀作品。所有的这些作品无不展示出了时代中学生的才能。
4、学生的社会责任感得到升华。通过学生亲身参与社会活动，学生深刻的体会到了自己身边的变化。通过了解身边的典型问题，学生学会了如何处理与同学家长老师的关系；通过调查身边环境的变化，学生深刻的体会到了我们的不良行为所带来的严重后果；通过自己亲身的劳动体会到了父母的艰辛，增强了努力学习科学文化知识的欲望。总之，通过综合社会实践活动课的有效开展学生的责任意识、法律意识、环保意识、合作意识得以加强。
三、本学期综合实践活动课开展的不足
1、对综合社会实践活动课的评价机制有待进一步的完善。我校的综合社会实践活动课虽开展的有声有色，但要想长期的这种良好的发展势头，综合社会实践活动课的评价机制是重要的保障，但我校的评价机制仍不健全，这在一定程度上制约了我校综合社会实践活动课的进一步展开。评价机制需我校全体教师共同探讨，形成完善的评价机制。
2、学校仍需为学生搭建更多的成果展示平台。学生作品被老师和同学充分的认可，这将使学生获得更多的成功体验，进一步的激发学生的潜能。为此，学校应进一步的为学生搭建更多形式的展示平台，为学生创造更多的参与综合社会实践活动的机会，让学生能够更多的展示自己才能。
★ 开展志愿活动总结
★ 开展七一活动总结
开展纪念529活动总结（共12篇）
