第一学期安全工作总结

【导语】“benkit”通过精心收集，向本站投稿了19篇第一学期安全工作总结，下面是小编整理后的第一学期安全工作总结，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

篇1： 第一学期安全工作总结

学校安全工作关系体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们在教育局和中心校的领导下以党的十八大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校政教处负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；三、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

四、狠抓落实，及时整改立足防范变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

五、齐抓共管群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

篇2：第一学期安全工作总结

第一学期安全工作总结

本学期，我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过开展系列安全教育活动，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视，措施有力

根据学校的实际，我校建立了在校长的直接领导下，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理网络，做到责任层层落实到位，信息及时互通反馈。进一步完善以校长为主任，分管副校长（兼注册安全主任）、派出所副所长、社区治保主任等人为副主任的学校安全文明工作领导小组，认真制定好学校安全工作计划，使工作层层落实到位，求得实效。同时，为了进一步加强综治维稳和应急安全工作，我校又在10月份成立了挂牌成立了应急管理工作办公室，并由负责后勤管理工作的行政孙吉友老师任应急管理工作办公室主任，并建立了“有应急机构、有工作制度、有预案体系、有联动机制、有应急队伍、有应急演练、有物资保障、有教育宣传”的基层应急管理模式，努力实现我校应急管理工作上一个新台阶。

二、制度保证，措施到位

我们根据各岗位的职能特点，进一步完善了《安全责任制》，学校和部门行政、班主任、任课老师、功能场室负责人、教师办公室负责人、后勤所有职工、学生家长都层层签订责任书，明确了各自应做的工作和应负的责任。把安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，真正做到“谁用谁负责、谁组织（活动）谁负责”，让每个干部和师生都意识到安全人人有责，正确处理好专（兼）职安全主任工作职责与具体安全责任的关系，这样一级抓一级，一级对一级负责，真正做到全员、全方位、全过程安全管理。抓安全预案的制定与实际落实工作，将安全预案与应急处置结合起来，让每个责任人真正知晓、真正能够运用和操作。

三、加强教育，促进自护

1、宣传安全知识，普及安全常识。多形式开展安全宣教活动，如《开学第一课守护生命》、消防教育、“12.4”法制教育活动、食品卫生教育活动、交通教育活动、“绿色安全文明上网活动“等，利用升旗、早会、集会、班队会、品德、健康课等开展安全讲座，定期出黑板报、宣传专栏、红领巾广播站、vcd光盘让学生看，积极做好卫生知识宣传教育，让学生养成良好的个人卫生习惯。结合安全教育周、消防教育周、法制教育周等加强对学生进行教育，提高学生的自救、自护能力。本学期的一个重点是我们认真吸取龙岗舞王俱乐部“9.20”特大火灾、上海商学院“11.14”学生宿舍火灾、我区沙井街道新桥工业区“12.25”火灾事故的教训，深入开展了学校行政、教师、职工思想作风整顿活动和消防安全大教育大培训工作以及安全大排查大整治工作，编印了《黄麻布小学消防安全手册》（教工、学生人手一册）。

2、每学期组织二次安全避险疏散演练，切实提高广大师生的安全意识和自我保护能力以及应变突发事件的能力。

3、食品安全是学校安全工作的重点。我们切实认真把好学校食堂及配餐单位食品进货、加工、储藏“三关”工作。同时，我们吸取“三鹿奶粉”的食品卫生事故教训，对学生早餐奶（深圳“晨光”）要求其按时提供质量检测报告，对师生的饮用水质量每月进行检测（或要求桶装水公司按规定时间提交卫生检测报告），对饭堂食品留样和餐具按照街道卫生监督所进行严格的检测。为了做好校园卫生清洁工作，我们也每月定期进行“灭四害”消杀工作，并每周五下午第三节开展卫生大扫除活动，每月开展一次大的“爱国卫生运动”。

4、建立家校联系网络。利用家校通，与家长互通教育信息和安全信息；定期召开家长会，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识；定期召开家委会，听取家委们对学校安全工作的建议；中秋、元旦、国庆节长假及寒假（含春节长假），学校都会对学生进行放假前的安全教育，并分发《致家长一封信》，信中的重要内容就是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

5、进一步加强学校内保安全工作，通过教工大会、学生大会、校门张贴宣传标语和《给家长的公告》规范校门、侧门开放的时间，师生及家长进出的`相关要求。

6、做好信息保密和网络安全工作，预防和阻止利用公私信息和网络犯罪。我校严格按照区教育局《关于进一步提防诈骗电话和信息的通知》认真落实相关工作（特别是家校通群发短信管理、家长两免信息、居住证信息等涉密资料），严格按照《关于进一步加强宝安教育在线网使用安全管理的通知要求进行收发文件、资料等；严格按照《关于进行全区教育网络信息安全应急处置演练的通知》加强学校网络中心和校园网站的运行、维护和管理。

7、学校进一步完善了安全管理台帐，各班级均建立了安全记录本。每天上学、放学一句安全温馨提示，让教师绷紧安全这根弦，让学生牢记安全的重要性，并把责任分解落实到每个教师身上，使每位教师增强安全意识。

四、加强检查，及时整改

每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。更新各项安全设施，做到未雨绸缪。每天上下午各一次，组织值班领导和值日教师进行清校，每月一次对校园进行拉网式的大检查，及时排查安全隐患，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。冬季，学校对电线、教师宿舍直排式热水器进行防火和防一氧化炭安全检查。定期反馈一段时间以来学校安全工作，查找问题，排除隐患。增加监控点，全方位对校园实行监控，确保安全，力求做到有安全隐患及时排除，安全工作及早布置，安全措施及早落实，安全工作警钟长鸣。

总之，安全工作只有起点，没有终点，必须做到长期的警钟长鸣。安全工作是一项长期的、复杂的、重要的系统工程，我们一定会更加努力，更加重视，确保安全工作万无一失。

五、20**年安全工作思路

继续深化“安全文明校园”、“平安 校园”、“学校及周边治安综合治理工作”和依法治校工作，杜绝学校安全责任事故。

下学期继续做好：上好三门课（安全教育课、法制教育课、心理健康教育课），开好三个会（学校教职工安全工作会、学生安全教育会、学生家长座谈会），做好三个防范（常规性安全防范、季节性安全防范、偶然性安全防范）。开展五项安全教育活动，一是每学期作一场安全教育专题报告；开学初、放假前各班召开一次安全教育主题班会；举办一次安全知识竞赛，强化学生安全知识和安全技能的训练；给家长发一封安全教育公开信，加强家校联系，形成安全教育的合力。

此外，还准备做好如下几件事：

（1）落实校园建筑物的防雷安全工程，争取经费到位，改造完成；

（2）校园电子监控工程建设20**年第一季度完成并通过验收；

（3）落实学校电力线路改造和变压电房、发电房建设两大工程，解决困扰我校长期存在的电力安全隐患问题。

（4）落实村小改造的新教学综合楼建设期间的各项安全工作。

篇3：第一学期安全工作总结

第一学期安全工作总结 -总结

一、学校安全工作基本情况：

我校位于古河村北，服务半径为5个行政村，学校现有教学班11个，在校学生345名；有教职工27人。学校现有教学楼一幢，12间综合教室，5间教师宿舍，其他教学辅助用房 5 间。

本期以来，我校以努力创建“平安校园”为目标，围绕“质量是第一要务，安全是第一责任”的宗旨，坚持预防为主，防治结合。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序，迄今为止未发生一起安全责任事故，有效保证了教育教学工作的顺利进行，为学生的健康成长创造了良好条件。现将有关工作情况报告如下：

一、安全工作主要措施。

1．强化学校安全工作领导小组的职责，构建学校安全网络。安全领导小组由学校校务会全体人员组成。负责协调统筹全校师生及校产的安全工作，制定、完善、修订并落实各项安全制度，负责召开师生专题安全工作会议及安全教育培训等工作。学校安全工作领导小组下设后勤组、教学组、幼儿园等，做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。

2．重新修订完善各类安全工作制度，提供安全保证。依据县局安全制度建设的“常规性、时尚性、特色性、实用性、实践性”原则，对以前的安全管理制度重新进行了系统的完善与修订。现在，我校的安全管理制度由五大版块组成：一、《学校安全工作章程》统领全校安全工作；二、《各岗位安全工作职责》10项，明确了学校各类人员安全职责范围；三、《学校一般安全管理制度》30条，细化了各项制度要求；四、《学校各部室安全管理制度》16条，规范了部室安全管理；五、《突发性应急处理预案》8项17条，提高了学校安全事故的应急处置能力。新制度的出台，把我校安全管理水平提高到一个新的水平。

3、逐级签订安全工作责任书，落实安全责任。“抓安全，关键是抓责任落实。”为此，学校与教师、家长、学生自上而下，逐级签订了安全责任书，较好地履盖了学校安全工作的方方面面，提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实，

总结

学校对所有安全岗位责任重新做了调整，责任得到了进一步的落实；并认真落实县局安全台帐管理办法，将安全工作实行台帐管理。比如为了把好“病从口入，祸从门入”的门卫第一关，学校抽调何康凤老师为专职门卫，并严格实行封闭化管理，收到了良好的效果。其他诸如值周员、值周领导、楼层值周、夜间巡逻等都进行了人员调整和职责划分，达到了县局“不漏时段、不漏死角”的要求。

3．定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括校舍设施、水电设施、器材设备、图书资料等。做到不留死角，不漏地段，确保校内设施设备完好，无危漏校舍，无安全隐患。

4．加强安全教育，普及安全常识。学校坚持每月一次师生安全教育专题讲话。各班每周召开一次安全、健康教育的主题班会课。由教务处统一印发安全教育材料，班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

6、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，特别在今年流行手足口病，我校上下反映及时，措施得力，至今没有发现一个人感染此病，有效维护了学校的'正常教学秩序。

二、安全工作的主要经验。

1. 高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。

2. 坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3. 对安全教育工作实行群防群治，定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。

4、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。

由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校几年来没有一起安全事故发生，全校师生安全意识浓厚。但是，安全工作只有起点没有终点，是一项长期的、复杂的系统工程，所以，我们将一如既往保持高度的安全敏锐性，落实以人为本的科学发展观，用忠诚和智慧来管理学校安全工作，真正将创建“平安古小”的目标矢志不渝的坚持下去！

篇4：第一学期安全工作总结

我校深入贯彻落实党的精神，以科学发展观为指导，围绕教育科学发展、跨越发展，建设和谐平安校园的总体目标，强化目标管理，夯实安全基础，狠抓责任落实，加强综合治理，深化宣传教育，构建校园安全文化，确保了本学期无事故。

一、对安全工作的认识和工作基本情况 牢固树立“学校安全重于泰山”、“安全第一，预防为主”、“两手抓、两手都要硬”的思想，为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校把安全工作列入重要议事日程，成立学校安全工作领导小组，由校长担任组长，具体负责制定学校安全工作的各项规章制度，认真落实学校安全目标管理责任制，明确各部门的安全工作职责和责任，深入开展校园治安综合治理，不断深化创建平安校园活动的开展，全面加强各项安全防范措施，投入资金建立了校园及周边的监控系统，有力地保障学校正常的教育教学秩序，进一步优化了育人环境，有效地防止各类事故及案件的发生。 二、安全工作落实情况

本学期在学校安全工作领导小组的领导下，在广大师生的共同努力下，我校圆满完成各项安全工作。具体工作汇报如下：

(一)切实加强领导，明确目标责任

1、成立学校安全工作领导小组，全面部署安全工作，制定安全工作计划，定期召开防范安全事故会议。通过全校教工大会、国旗下讲话、班主任例会、主题班会、法制报告、宣传栏等形式反复强调安全工作的意义。

2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核。严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

3、签订责任书。学校与班主任和科任老师等签订安全工作责任书，层层落实，明确各自的职责。学校还与学生家长签订安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任，并将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制。严格坚持“谁主管，谁负责”的原则，职责明确，责任到人。

4、不断完善学校安全保卫工作规章制度和各项应急预案。并根据安全保卫工作形势的发展，不断充实、完善，对涉及学校安全保卫的各项工作，都必须做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞，及时检查、排除校园安全隐患。

(二)加强安全教育，提高安全意识

安全的根本在于提高安全意识、增强自我防范和自护自救能力，而抓好安全教育，则是学校安全工作的基础。我校在日常工作中积极结合各种纪念日开展各种活动：如综治宣传月、11.9消防宣传日、12.2交通安全日和学校安全法律颁布实施纪念日宣传教育活动等。启动中小学生安全知识网络竞赛活动，且能教师、学生、家长全面参与。以会议、广播、黑板报、宣传栏等形式进行了广泛的安全宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于形式多样的活动中，以此达到提高安全意识，养成安全习惯的目的，使全体师生一旦面对灾害或者安全事故时能够妥善、科学、合理地应对，避免不必要的损失。

(三)立足防范，变“堵”为“疏”

我校一贯坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，做足做好“防”的文章，在此基础上变“堵”为“疏”。

1、重视学校消防安全。制订消防安全管理制度，定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。由学校保卫科具体负责实施消防安全工作，成立学校义务消防队，按规定认真配齐配全消防器材，经常组织检查督导，发现问题立即联系并督促后勤部门加以解决和整改，及时消除安全隐患。

2、加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则。投入大量资金加强技防，建立了报警系统，安装了红外线报警器以及监视探头等设备，大大提高了我校的技防水平。

3、加强值班管理。学校制订了值班制度，节假日教师值班，由中层以上领导带班。学校聘请1名专职保安，并制订了详细的保安职责，从制度上对保安作出了严格的要求，实行24小时在岗制，进一步加强了校园的安全保卫力量。

4、完善基础设施。校舍安全工程的宗旨是将学校建成最安全、家长最放心的地方，我校积极落实校安工程，完成了对综合楼门窗的维修加固工程。

(四)齐抓共管，群防群治

学校安全工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、消防、交通、卫生和综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。邀请法制副校长，法制辅导员到校进行一系列公民道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

(五)因势利导，彰显特色

1、积极组织发动师生参加各种安全、法制等教育活动。组织全体师生、家长参加“20xx年福建省中小学生安全知识网络竞赛”、参加“20xx年泉州市中小学生交通安全知识网络竞赛” 参加“青少年互联网法律知识竞赛” 。并在泉州市首届中小学生交通安全知识网络竞赛中有11名教师获得“优秀奖”。通过参加各种活动加强全校师生安全、法制等教育。

2、充分发挥少先队组织、兴趣小组等阵营力量，适时进行各种安全、法制等教育活动。如征文比赛，手抄报，演讲等活动，利用红领巾广播站的宣传。这些活动有效加大了我校安全、法制等的教育力度。

3、结合阶段性的安全工作，适时扩大安全教育成果。如在交通安全月的宣传教育活动中，根据交通安全设计有针对性的作业，并要求学生与家长共同完成。以次来扩大安全教育的范围与成果。

总之，学校无论是领导还是普通教师、学生，对安全工作重视程度高，安全教育过程扎实，安全措施到位。本学期我校无发生任何安全事故。今后，我们将更加重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，及时排查校园及周边安全隐患，不断提高我校安全保卫工作水平，努力为师生员工创造良好的安全环境、育人环境，为学校各项事业的发展,提供强有力的安全保障。

篇5： 第一学期安全工作总结

本学期我校教学工作以科学发展观思想为指导,在上级教育主管部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下：

一、重视学习，革新观念，提升理念

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

1、加强对新《课程标准》的学习

新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据，本学年度中我们由中心小学牵头，利用上级组织的全员业务考试的契机，积极组织各学科教师，集中学习了《课程标准解读》，对各年级的教学目标、要求、重点、难点、教学方法等进行解读，还通过各种途径，各种方式的学习，使广大教师对《课程标准》的要求有了新的认识。正是因为有这样的努力，我校教师在此次业务考试中取得可喜成绩，参加考试的教师全部合格，大多数教师获得良好等次，部分教师成绩优秀。同时大家通过对新《课程标准》的学习，在学校开展的公开课中，教师们的课都较好地体现了新课标的精神。

2、重视教育教学理论学习

教育教学理论是教师课堂教学的指针，本学年度中我们经常组织教师观看有关课堂教学的录像，还订阅了《安徽教育》、《宣城教育》、《宣州教育》等教育期刊。通过学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。

3、组织教师外出观摩学习

为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我们大力支持教师到外校去观摩学习。

上学期，我们成功组织了一次与上海学校的“手拉手－走进新课程，感受新理念”教学教研交流活动。在中心小学精心的组织和安排下，全乡小学骨干教师50余名，赴上海市浦东新区林苑小学和浦江小学观摩学习。期间，我们组织所有教师参与了两所学校新课程教育教学活动的研讨和品评，通过学习交流，使好的教法能为我们所用，同时避免在今后教学工作中少出教学失误。这次活动带给我们广大教师的收获很大，所有参与教师回来后都写出了深刻的活动小结和反思。

本学年中，我们还多次积极组织相关教师参加上级主管部门组织的各项教学观摩活动，让教师们走出课堂，走出学校，去感受和学习外面先进的教学方法和理念，从而不断提高自己的教育教学水平。

4、组织参加各种培训，不断提高教师各项能力和水平

在上级主管部门的统一组织安排下，我校多次派教师参加区级各类培训，如计算机教师培训，农远管理员培训，专业学科教师培训等。通过这些培训，增强了教师的业务水平和能力，同时也能更好的指导和帮助其他教师，使得全乡教师整体水平得到提高。中心小学还相应开展了一些校际培训，如农远设备维护和使用方法培训等，也都起到了很好的效果。

二、重视研讨，改革方式，推进课改

1、加强集体备课

本学年度，为全面推进教研工作，各学科教研组利用科组业务学习时间，开展集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定人员），确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。

2、深入课堂，现场指导

本学年度继续实行领导深入课堂听课制度。要求校长、分管教学副校长和教导主任分别深入课堂听课调研，现场指导教学。听课主要采用两种方法：（1）调研课：事先通知教师，教师有准备上课，上课结束后组织教学调研，检查上课效果。（2）推门课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。通过听课调研活动的开展，全体教师能积极探讨新教法，大部分教师的课堂教学能力有了较大的提高。

3、充分利用教师资源，开展“以点带面”的示范课，公开课活动

本学年中，学校充分利用市区学校教师来我校支教工作的契机，成功举办了一次支教老师的教学示范课活动，有三位支教教师给大家上了精彩的示范课。参加观摩听课的都是我乡各小学的年轻骨干教师，大家积极参与评课，给予了支教教师的示范课以很高的评价，大家都从中受益匪浅。

我们还利用本校内教师资源，组织了一次“送课下村”活动。中心小学选派了语文和英语课两位乡级骨干教师送课下村，到我乡边远薄弱学校进行示范教学，受到了村小教师的热烈欢迎，并收到了很好的效果。

对我乡师资力量配备相对较强的完全小学，要求积极组织本校教师上好示范课和公开课，全体教师都要积极参与备课、上课、评课，达到“以点带面，逐步提高”的目的。

4、举办“数学优质课竞赛”活动

上学期，我校组织了全乡小学数学优质课大奖赛活动，一些优秀的年轻教师脱颖而出，快速成长为我校的教学骨干。通过此类活动的开展，充分挖掘了我校的人力资源，发挥了学科带头人和骨干教师的带头作用，使我校教师在备课、上课、评课方面有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探索新教法上有了突破，从而为教师能较好地驾驭好今天的课堂教学起到了很好的效果。

5、鼓励教师积极参加各级各类教学竞赛和教学教研论文评选

我校教师先后参加了全区小学语文教学基本功大赛和数学优质课评比活动，并取得较好成绩。广大教师积极参与教学教研论文评选，许多教师撰写的论文获得了较高评价，其中在市区两级教育期刊上发表的论文数篇，获区级以上奖励的六篇，获片级以上的奖励十二篇。

6、确定教研课题，积极开展校本教研工作

学校确定了专人负责确定教研课题，组织相应教师积极开展校本教研工作，同时正积极申报市区级教研课题，努力提高我校学科教研工作的水平。

三、强化管理，落实措施，提高实效

1、加强教学常规管理工作

在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，我们认真抓好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。

本学年的每学期都定期组织两到三次对全乡所有小学的教育教学常规检查工作，对各校的教学常规管理，尤其是教师的备课，上课，作业批改，课外辅导，学生评价等方面的工作进行深入和细致的普查，并做到当场反馈，使各受检查学校及时做到补缺补差。平时，还不定期检查教师的上课，辅导和考查等方面的工作，从而掌握教学状况，起到监督促进作用。

通过落实常规，使教师在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向规范。

2、建立小学生成长记录袋，积极开展学生学习评价活动

为了加强对班级学生学习的管理，坚持正确有效的评价方法让全体学生健康成长，本学年度，要求全乡各小学从一二年级起，建立起学生成长纪录袋，以此来综合地、全面地评价学生，使学生认识自己各个方面的进步与发展潜能。成长记录袋的实践应用，彻底改变了传统的单一的试卷评价，广大教师更加关注学生学习发展的过程，注重学生三维目标的综合达成。部分学校还以此为契机，积极开展了学生学习评价活动，各班成立学习小组，让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促，这样学生能够自己管理自己，自己养成学习的良好习惯，从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。

3、积极做好“留守儿童”的帮教工作

新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。

黄渡乡是一个“留守儿童”较多的乡镇，目前农村家庭教育的现状，造成我乡有很多的“留守儿童”家庭教育严重缺乏，导致这些学生学习兴趣不浓，学习成绩下降，严重影响这些孩子的健康成长。本学年我们要求广大教师继续抓好这些“留守儿童”的教育工作，要求教师在对“留守儿童”的关心教育中真正做到无私奉献，真正学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。本学年，我校的“留守儿童”无论从思想、学习还是做人等各方面都得到了不同层次的提高。

四、考试成绩方面

本学年，我校继续严抓考纪考风，严格执行区级调研要求，中心小学统一考试，校级交叉对口监考，确保学生考试成绩的真实性。在全体教师的共同努力下，学校的教学质量稳步提高，学生的技能得到了培养和形成，综合素质有了明显的提高。

回顾一学年的教学工作，在教体局、教研室、学校的领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩，但离上级规定的要求还相差甚远，展望新学期，我们满怀信心，相信在学校领导的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步”。

篇6： 第一学期安全工作总结

又到了学期末了下面是我对本学期关于学生安全教育方面所做的工作总结如下：

我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。

由于学生多，而我们学校又是寄宿制学校，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

（一）计划

1.开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

2.教育学生严格遵守学校的作息时间，走读生上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

3.在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

4.教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

5.教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

6.教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

7.教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

8.教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

9.无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

10.夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

（二）具体实施情况

1.班级消毒工作：每天中午放学后开紫外线等对教室消毒，晚休后用84消毒液、或过氧乙酸对教室地面消毒。本项工作专门安排同学来做。老师和同学们进行提醒检查。

2.五月份对于如何预防校园暴力事件专门召开了主题班会。本着让学生掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。学会巧妙地处置校园暴力。让学生知道怎样自觉抑制校园暴力,并与校园暴力进行斗争。能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。

3.应学校安全科要求为了增强学生对安全方面的一些教育，于六月份专门召开开了一次以安全为主题的班会，对学生进行安全教育。另外每班选举一名同学参加学校里与6.19日举行的“安全在我身边”为主题的演讲，让学生了解更多的安全知识。

3.学校定期进行防火、防震演练，学生由理论到实践掌握了很多逃生技巧及方法。并意识到安全的重要性。

现在一个学期结束了，在同学们和老师们的共同努力下，全班40没有安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

篇7： 第一学期安全工作总结

xx年度第一学期小学安全工作总结时光飞逝，转眼间一个学期结束了，学校的安全得到了上级部门和学校领导的高度重视。回首本学期，学校把安全管理工作作为学校一项重要目标来完成，与德育紧密结合，真抓实管，从思想教育和完善制度两方面着手，充分发挥班主任管理作用，在个人安全、交通安全、消防安全、游玩安全等方面，利用学校的安全宣传媒介进行宣传、引领，全面提升学生、家长、全校教职工的安全意识，并且效果显著。现对本学期安全工作做如下总结：

一、完善制度，加强监管。

学校成立了以校长为首的安全领导小组，下设管理机构：组长：张学秀校长副组长：平礼军副校长组员：王劲青总务马永芳老师及各班班主任本学期，根据学校具体情况继续完善安全管理制度，让规定明细化，让制度人性化，真正做到有事及时汇报，问题及时处理，确保学校教育教学活动顺利开展。明确要求门岗安保人员认真守好每一班岗，对于所有进出学校的外来人员进行仔细询问和做好进出记录。对于玩忽职守的给予警告或作出严肃处理。

二、加大宣传，提高意识。

学校毕竟生活着一千多个小学生，他们的天性活泼好动，容易造成各种安全事故，所以，安全教育宣传很重要。学校充分利用周会时间，向全校师生讲述近期存在的安全隐患情况，并提出希望。通过校园广播，把安全要求及时传达给所有的学生，提醒安全注意事项，起到了及时有效的宣传引领作用。LED也起到了非常重要的宣传作用，每周都会滚动安全教育标语，让安全意识时刻深入二小人的心间。

三、开展活动，安全有序。

1、全校大课间活动安全落实本学期，大课间活动在我校刚刚开展两个月，学生们在这样有组织的活动中，身心愉悦，锻炼身体，深受学生们的喜爱，教导处已经提前划分好活动区域，要求每个班务必在各自区域内活动。在全体教职工会议上，学校领导多次强调大课间活动的安全要求，以短信形式要求参加组织的老师们一定要以学生的安全为第一，严格要求，对于存在的安全问题及时和当时组织的老师们沟通交流，以确保每次活动安全有序的开展。

2、学生课间活动安全落实教室内是学生上课的地方，摆放很多课桌椅，学校要求班主任老师要经常性的进行安全教育，不允许学生在教室内打闹跑跳，要到外面去玩，并且不允许携带任何尖锐物品在走廊处活动，以免扎伤碰伤同学。对各班教室内的摆设也有要求，不能有安全隐患存在，防止学生走过时碰到。本学期，学生课间活动时总是跑跳严重，极易造成碰伤事故，为了营造安全有序的课间活动氛围，学校通过校园广播把课间文明休息的好处告诉同学们，希望每个人都能玩的开心，同时也能给别人带来快乐。

3、秋游活动安全落实秋游活动分工明确，由德育处统筹，做好活动方案，提出各项安全要求；大队部负责车辆调配，上车、下车有专人管理；医疗小组成员和后勤保障组都有了细致安排，几点发车，几点回校，回校后的学生要求各班班主任务必把学生亲自交到家长手中才能离去。所以，本次秋游活动开展的非常成功。

三、定期排查，预防为主。

节假日、开学前和学期结束学校都会定期安排专人进行安全排查，包括线路、安全出口、路灯、各班教室内的风扇和灯管等，一旦发现隐患立即处理，让安全隐患消灭在萌芽状态。一次，学校隔壁民宅起火，殃及我校教学楼边缘处，学校领导接到消息后，马上组织人员进行现场灭火，经过大家的齐心协力，火终于扑灭，没有造成人员受伤及财产损失。通过此次事件，学校更加明确，当遇到突发安全事故时做到第一时间上报，并做到及时、有效的防护处理工作。

四、家校协同，安全第一。

学校的安全教育不容忽视，但是，家庭的安全教育也是非常重要的，为了得到家长们的大力支持，张学秀校长在中期全校家长会上进行了全面的安全教育，让家长舍弃麻痹大意的思想意识，让安全教育落到实处。会上，张校通过一个个鲜活的事例让家长明白，安全教育不能只靠学校的力量，走出学校更多的时间是在家里，只有家长提高安全意识，安全教育才是最有效的，才能杜绝任何安全事故发生。并列举了发生在本校学生和家长的示例。本学期，我校三（5）班的一个女同学，就是由于家长疏忽大意，家长用电动车拉着孩子在回家的路上，由于衣服要掉了，孩子伸手去拽，手臂被车轮无情的卡到，孩子从车上掉下来，导致下半身不能动，也许会造成瘫痪的严重后果，家长后悔不已，但为时已晚。校长通过广播还提出了几项非常重要的安全隐患注意事项。学校围墙外面的通道经常被接送孩子的汽车堵住，希望家长能自觉的把车停放在周边，避免造成道路拥堵及撞伤他人的安全事故。通过家长会的大力宣传讲解，大大提高了全体家长的安全防范意识。每逢节假日，学校都会通过短信平台向所有的家长发出倡议，注意学生的出行安全、游玩安全等各项安全要求，让家长时刻提高保护孩子的责任意识。

在开展安全工作中存在的不足：

1、课间活动还是不能有效的防止学生乱跑乱跳现象，已经有几次发生学生间跑跳后撞伤的安全事故，本来应该进行“安全小卫士”的培养，但是因故没有完成目标。

2、大课间活动时，还是有很多学生不听从老师指挥，跑到别的班活动区域活动，容易造成相互碰撞，应加强管理。

3、校园围墙外面的道路还是经常造成拥堵现象，应不断加强对家长的思想教育。学校是一个大家庭，安全工作涉及面广，怎样才能为全体师生创造一个安全祥和的学习、生活氛围，需要时刻思考，学校也将不断研究新情况、新问题，探索新方法，警钟长鸣，常抓不懈。相信，在上级部门和学校领导的高度重视下，学校的安全工作会开展的越来越扎实有效！

篇8： 第一学期安全工作总结

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我校高度重视校园安全工作，认真落实“生命至上，安全第一”这个工作方针，把安全放在学校工作首位狠抓落实。

根据各级关于加强学校安全工作要求，本学校，我校不断对安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、加强了安全制度建设、加强了门卫、保安的值班工作、加强了安全隐患排查、加强了安全教育等方面进行了重点检查。

现对安全工作总结如下：

主要工作：

一、健全了门卫、保安和值班工作制度，把好校园安全“第一关”。本学期，我校聘请了保安，实行门卫24小时值班，严格落实了外来人员入校门卫、保安盘查登记、身份确认。学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校书面同意或家长来接，一律不得离校。同时落实值班责任，上、放学期间，参与值班的1名教师与门卫、保安、领导指导疏散学生，并严格规定了进出校时间，维持安全有序的入校、离校秩序，确保了离校安全。

二、加强了校园内值勤监督，减少学生不安全因素，把好校园安全“第二关”。只要有学生活动就在老师值班。在教学楼一楼、二楼、校园、餐厅课间活动等学生流量大的地方都有老师值班，以减少安全事故。同时要求老师填写值班记录，并且有值班领导的检查。

三、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。开学初，我校成立了安全工作领导小组，层层签订了安全责任书。建立了值班领导、值班教师相结合安全值班。继续实行了班长制度，每班安排一名安全班长，进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责，进一步规范管理学校各项安全管理制度。

四、配备了安保设施，加强技防，提高安全防范能力，把好校园安全“第三关”。我校在校园内建立了视频监控系统，进行24小时视频监控基础上，门卫室配备了校胶警棍、手套，教学楼和实验室、宿舍更换了相应的干粉灭火器、沙袋消防器材设施，在教学楼内楼梯安装更换了应急照明灯，确保在无人情况下能发现学生动态，做到定时检查与维护同时安装了安全通道标志。

五、断开展安全知识教育和紧急避险演练活动，把好校园安全“第六关”。我校利用周一的国旗下讲话，及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用每周一的班会向学生讲解安全知识，传授学生遇到紧急事件的处理办法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。利用班会时间对学生进行交通安全教育，让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。加大学生安全教育力度，学校明确要求校课时间必须对学生进行安全常识教育，并由安全班长做好安全教育记录，同时学校每月组织一次全校教育。本学校分别对学生进行了防火、防震、爱护公物、饮食安全等专项安全教育会议。同时坚持每月至少一次安全演练活动，增强师生安全意识和技能。

六、大了排查力度，及时减少安全隐患，把好校园安全“第四关”。本学期对教育教学设施进行了每月一次拉网式大排查：排查了校内的体育器材，看是否牢固。学校实验室的易燃、易爆、剧毒及危险化学品严格执行双人保管，双把门锁。排查了消防设备；排查了校园周边环境的隐患；排查了教室的电路；排查了宿舍、食堂，同时不断检查学生携带危险器物，化减学生纠纷、矛盾、不断减少安全隐患。对出现的隐患及时整改、及时排除。校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：

（一）检查中发现的不足问题

1、上学和放学时段，校门口交通拥堵现象依然严重存在，有一定安全隐患。

2、教学楼东侧100米处有一油库有很大安全隐患。

3、校门口西侧200米左右有一网吧有一定的安全隐患。

（二）整改措施：

1、进一步加大安全教育力度，严格执行校门口由值班教师、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生，避免发生意外。保卫人员加强校园巡查，尤其是厕所等安全死角，尽量避免学生寻畔滋事等现象发生。

2、不断求助上级机关解决安全稳患。

总之，责任重于泰山，在一方水土，就要负起一份责任。我校会以我校百倍的努力把我校的安全工作做好！

篇9：第一学期幼儿园安全工作总结

幼儿园的安全工作任重而道远，我知道，家长把孩子送到我们手里，最先希望的不是学多少，而是孩子在幼儿园能开心，平安。所以，我们把安全工作放在了首位，更放在幼儿一日工作中。我们这学期开学初也制定了一系列的计划，现在学期结束了，我也将我们班安全工作做一下总结：

一：本学期，我们班没发生一起安全事故，这是我们老师和孩子共同努力的结果，孩子好玩，玩的开心时，就会忽略一些安全隐患，在这方面，我采取让孩子养成习惯，每次户外活动或游戏时。、我总会先和孩子约法三章，不推挤，不抢夺，注意安全，久而久之，孩子就知道，玩游戏时要注意什么，我让孩子们知道如果摔了碰了，都会让老师爸爸妈妈担心，自己也会疼，换位想想老师的感受，爸爸妈妈的感受，。

二、进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在；

班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。

三、安全教育渗透于一日活动中。

1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，，提高幼儿的自我保护能力。

2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。

总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

篇10：一年级第一学期安全工作总结

这学期，一年级学生刚升入小学，安全意识淡薄，如何保证他们上下学以及在校的安全，就成了本学期工作的重点。经过一学期的努力，在安全教育方面已经取得一定的成效。总结如下：

一、指导思想

通过开展安全教育，让一年级孩子了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能；养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的能力，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

二、具体工作

（一）进行了交通安全教育

1、教育学生认识交通信号灯，认识常见的交通标志，学会观察交通信号灯，安全过马路。

2、认识小黄帽，了解小黄帽的警示作用，知道在上下学途中自觉佩戴小黄帽，严格遵守交通规则。

3、引导学生了解乘车中的危险行为，牢记安全规则，学会安全乘车。知道上下车要守秩序，上车要系好安全带，发生险情时会拨打求助电话。

（二）进行了生活安全教育

1、教育学生养成良好的坐姿和读写姿势，了解不良习惯给我们身体带来的伤害，学做眼保健操，保护好我们的视力。

2、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园），会正确使用尖锐物品，知道不挥舞尖锐物品，用完懂得及时收好。

3、教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追逐打闹；不在楼梯上奔跑、追逐、打闹和攀爬楼梯扶手。不损坏学校的花草树木,不爬墙，不爬树。不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故，养成离校关窗、锁门的习惯。

4、学会做力所能及的事，懂得做事要量力而行，千万不能逞强，遇到危险后知道及时向周围人求助。

5、教育学生不做危险的采摘行为，不在陡峭的山坡、悬崖边采摘，不乱吃野果、野菜、野山菌，知道好多野菜、野果、野山菌是有毒的，误食的话是会中毒的。不在花丛中奔跑。一旦受伤或中毒的话，知道如何求助。

总之，我将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，管理更是认真负责，从细微处入手，使一年级小学生平安快乐地度过了这个学期的学习生活。

篇11：一年级第一学期安全工作总结

一、指导思想

通过开展安全教育，让一年级孩子理解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

二、工作重点

1、理解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3、理解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

三、具体措施

1、利用“早自习”，强化安全意识，进行安全教育。

2、开学第一周，详细制定本学期的工作计划。教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，并要求家长按时接送学生。在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。教育学生远离危险品。

防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生，不在学校及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西；不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。不玩火、不玩电、不玩爆竹。不带危险的物品到学校。理解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹。

防电安全教育

严禁乱动保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。教育学生不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

3、结合品德生活课，进行安全教育

教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打。

上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，理解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

4、利用班会课进行日常安全教育

我每周利用班会课强调日常安全事项：教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；养成离校关窗、锁门的习惯。

四、工作实绩

基于我和任课教师的共同努力，将安全责任意识当作工作的重心，尤其是在本学期我班级管理认真负责，从细微处入手，狠抓常规，平安快乐地度过了小学阶段的第一个学年的学习生活。

总之，一学年以来，我对本班的安全高度重视，全年无重大安全事故发生。平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。

篇12：一年级第一学期安全工作总结

安全责任重于泰山。学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，一年来，我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管校长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育安全工作领导班子、后勤人员、班主任等签订相关安全责任书，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作相应处理。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极配合当地政府和有关部门，做好学校安全保卫工作，组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如（六一演出）等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到江河、水塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会、致家长一封信等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止交通、溺水等事故的.有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用LED、校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语、家校通短信平台等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛活动。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、强化安全检查，及时整治整改

每学期开学初，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，做好对学校食堂、饮水卫生进行检查。对学校师生用房检查，教学设备设施的安全检查。同时，加强对校园周边的综合整治排查。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

一年来，我们在加强安全方面做了应做的工作，全镇小学平安和谐，环境氛围良好，师生中更无重大安全事故发生。但是学校安全工作是一项长久性的工作任务，今后我们将不断努力、严抓细管，使平安和谐校园不断深入发展。

篇13：第一学期小班安全工作总结

一、指导思想

《指南》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全健康知识，学习保护自己，为了使幼儿身心得到更好地发展，我们把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。我们在生活中做到了四勤：“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。把安全放在首位，班里无安全意外的发生，孩子们得到了健康的发展。

二、情况分析

在忙碌中，本学期工作也接近尾声，回顾这一学期的工作，真是又喜又忧。还记得孩子刚上幼儿园，安全意识还不是很清晰。总会出现一些磕碰事件，我们通过完成本学期的工作，结合生活中的实例进行安全教育。幼儿都能对安全有一定的认识。班里的幼儿也没有危险的事情发生。孩子也明显的长大了，对安全意识逐渐增强，但是他们的冒险精神越来越强，因此安全工作更要加强。

三、具体工作完成情况

（一）为幼儿提供轻松愉快的安全环境

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的

每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿拿不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

（二）加强安全教育、提高安全意识

注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下，不推不挤小朋友。

3、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

（三）家园沟通，确保幼儿园外安全

本学期，我们利用家长园地、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。

三、存在的问题与努力的方向

尽管本学期的安全工作取得了很好的成绩，使幼儿健康的成长，但仍然存在一些不足，孩子在逐渐的长大，对于各种事物很好奇，隐患会随时发生，因此不能疏忽，继续加强安全教育。

1、家长送孩子入园要检查口袋是否有东西，不舒服要及时和班级教师交流沟通

2、班级教师做好班级通风工作及卫生保建工作，如：教室设施、幼儿的用具的消毒工作。

3、户外活动不能让孩子远离教师的视线范围之内，排查隐患，确保安全。进出时要及时清点人数。

4、继续坚持每周组织一次安全活动，结合幼儿的一日生活，对幼儿进行安全教育逐渐提高幼儿的自我保护意识， 因此安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。

篇14：第一学期期末安全工作总结

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责” 及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检 查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫值班制度》、《教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心小学安全管理与安全教育制度》、《学生安全一日常规》等制度， 校园各区域安排学生轮流值日，定期检查，并记好值日记录。及时发现处理问题，确保学生安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每 一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

对学校的突发事件，我校制订了重突大事故各种应急预案，对火灾、交通 安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学 期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校实行封闭式管理，按照《学校值班人员管理规定》，加大门卫和值班教师的管理力度。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时段，确保学生安全离校。严 格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要有家长来接，班主任同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访记录单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

四、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假

日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力

认真做好消防安全教育月工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全 工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。多年来，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在 “零”。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行 各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

篇15：-学年度第一学期学校安全工作总结

这个学期，我校在上级的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的.打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显好转。但是，社会上不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平

（中国大学网）

篇16：第一学期中学安全工作总结

。领导小组的正副组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组定期开展检查工作，做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。2、重新明确各类安全工作责任。安全工作责任包括：班主任安全工作责任、总务主任安全工作责任、各功能室负责人安全工作责任、德育处主任安全工作责任、年级长安全工作责任、科任教师安全工作责任、校内教工宿舍住户安全工作责任等。以上责任书的明确，较好地履盖了学校安全工作的方方面面，提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。3、定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防栓、应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书馆、体育场、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的批示牌和班级学生分流指示。4、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了交警中队的干警讲解交通安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的'正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。5、召开安全教育的主题班会课。由德育处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。6、定期反馈一段时间来学校安全工作，及时查找问题排除隐患，

总结

一学期来分三个阶段反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。7、认真抓好安全教育周的各项工作。根据教育局对安全教育的要求，检查消防设施，明确实验室、教室、体育馆、各办公室管理人员的工作职责等。8、明确校园安全规定。主要内容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；③不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意饮食卫生以防传染病；⑥注意用电、用气安全，防火防盗等。9、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假，学校都进行假期表现调查，以保证学生在假期中的安全。二、安全工作的主要经验1.、高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。2.、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。3.、对安全教育工作实行群防群治，定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向1、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。2、安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

篇17：初级中学第一学期安全工作总结

本学期政教处安全科在校长室的正确领导和各科室的大力配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和全体学生的鼎力支持下，我们认真贯彻落实国家的教育方针，积极推行素质教育和德育教育，多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动，提高了学生的参与意识、文明意识和竞争意识，使学生在学习、生活等诸方面得到全面发展。

一、认真落实一日常规工作

1、纪律方面：

（1）加强纪律“立法”。要规范学生的行为，首先应该让学生明白什么事不该做，做了要受什么惩罚。为此，政教处在学校原有纪律条例之外，又将学生纪律规范纳入班主任考核中，这样，既有章可循，又起到促进管理、监督作用，对于触犯学校纪律的违规违纪行为及时进行通报。

（2）加强纪律管理，我校班主任的教学任务比较重，在学生管理以及处理学生偶发事件方面不可能做到面面俱到，这就需要政教处的密切配合。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”，加强对学生的管理，真正实现以管理以制度来促教学。

2、两操方面：

为了整顿课间操秩序，政教处将两操作为班主任考核内容之一，从集合时间、着装、排队、出操人数等方面对课间操加以规范，并有体育部人员每天进行检查，并公示结果纳入班主任的量化管理。

3、卫生方面：

为了美化校园环境，给全体师生创造一个清新怡人的环境，政教处每天都对各班的卫生区、教室卫生进行督促和检查，并对每天检查的结果进行通报，每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”，对学生进行养成教育，教育学生树立主人翁思想，爱护学校的基础建设，爱护学校的一草一木，养成良好的卫生习惯和生活习惯。

二、加强思想教育和道德教育

1、进行爱国教育，强化爱国意识：

古城初中利用每周一的升国旗仪式，对全体师生进行爱国主义教育。政教处主持升旗仪式，并由各班学生代表负责撰写国旗下讲话，讲话的内容丰富多彩，有批判学生某些不良习惯的，有弘扬好人好事的，有宣传校规校纪的等等。在这种良好的德育环境下，学生的文明礼仪习惯越来越好。每周升国旗仪式，当雄壮的国歌唱响的时候，所有学生都能够按照升旗仪式的要求站在原地，面向国旗行礼；校园内，遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。所有学生遵纪守法，公德意识强，违纪现象少，无违法犯罪、无打架斗殴和吸毒现象、无因心理问题而引发严重后果的现象。

2、开展法制教育，增强法律意识：

我校聘请了古城派出所副所长为我校法制副校长，负责学校的'法制教育。另外，还不定期地组织学生召开法制教育主题班会，利用宣传栏开辟法制园地，组织学生集中观看法制教育片，通过采取这些学生喜闻乐见的形式，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。为建设平安校园，加强法制建设，政教处经常性召开法制大会、进行法制宣传月、法制教育选出周活动，每级部都设有专门的安全课教师，间周开设安排教育课。

3、树立安全意识，强化安全教育：

安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行网络安全教育和“预防校园侵害，学会保护自己”的安全教育，并先后进行了防火、防盗、防雷击、防拥挤等演练活动。完善学校各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。另外，号召同学们以班为单位开展“安全教育”主题班会，让学生进行自我教育。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学习安知识，提高防范能力，预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育，加强安全教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火、防震、防拥挤的自救，为创建平安校园，本校建立健全了各类安全责任制度，创造性建立了校园“三级安全网络”。学生入学的第一课就是安全知识讲座，从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。每年均组织安全疏散演习，聘请消防人员到校进行消防宣传，学生初步掌握安全自救自护意识。在整个校园内无安全隐患，近两年内未发生校园责任安全事故。

篇18：年度第一学期小班安全工作总结

年度第一学期小班安全工作总结

在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声，回顾这一学期的工作，真是又喜又忧。喜的是，我们能圆满的完成本期的工作，孩子们得到了健康发展；忧的是孩子们渐渐长大，他们的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。

良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿大部分是新生，没有上过幼儿园，就更谈不上常规习惯的培养。我确定了幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保老师在场，保证幼儿的安全。

在开学初期针对班上新生多，我在着重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的.父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候，我结合季节的变化，引导幼儿知道天冷了要注意适量运动，并做好防寒保暖工作。

将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏等形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。如发生火灾拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等，逐渐提高幼儿的安全意思。

在日常工作中，我们的常规也抓得很紧，如：上、下楼梯、入厕、午睡、进餐等环节，都做了统一要求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯。每天坚持晨检，杜绝不安全因素的存在，坚持陌生的家长不让接，确保幼儿入园和离园的安全。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动。我们老师始终保持高度的安全责任意思，认真细致地开展工作。

小班

毛老师

12月26日

篇19：三年级第一学期安全工作总结

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。回顾本学期总结如下：

一、在课堂教学中，抓住典型事例，创设情境，引导学生对相关安全问题展开讨论，激发学生安全意识。

我在课堂上，利用多媒体课件等教学手段，出示大量的实例和图片，从表象上积累学生的安全意识。使学生在日常的生活和学习中产生一定的无形的警告作用，避免那些危险的发生。在交通安全教育中，我利用安全读本在班会上采取不同的活动形式来组织学生认识安全标记，记住安全注意事项，让学生时刻注意自己的行为。并且根据我班情况，有重点地对学生进行骑自行车时的安全注意事项。

二、让学生进行和安全有关的主题演讲。

通过演讲让学生自己在相互讨论探究中，知道安全注意事项，比老师在课堂上进行一些课堂灌输，空洞的讲解有效的多，学生也会更加自觉，更加会引起他们的注意。深入扎实地开展学生安全知识宣传活动，对一些存在身边的安全例子进行举例。

三、发现问题及时纠正。

我平时注意在日常生活中细致的观察学生不良的安全隐患，针对学生存在的问题，及时指出。让危险化解和避免。学生养成良好的行为习惯。好习惯的养成也就造就了安全行为的表达。为了巩固安全教育成果，我又利用学校的各种评比活动，的竞争，把老师的外在的要求内化成自身的需要。这半个学期以来，我班未发生不安全事故，学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。

总之，本学期我时时不忘对学生的安全教育。加强安全教育，培养学生的自我保护能力是十分重要的，它关系到每个学生的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。因此，我们和家长都应防患于未燃，祛除一切可能发生在学生身边的危险因素，防止意外事故的发生，使学生健康、安全的成长。在今后的工作中，我会更加细致的做好安全教育工作。让学生安全，让家长放心。切不安全的事故发生。

★ 秋季第一学期小学安全工作总结

★ ~第一学期少先队工作总结

★ 第一学期英语教学工作总结

★ 学年度第一学期师训工作总结

★ 学年度第一学期少先队工作总结

★ 第一学期小班工作总结

★ 个人工作总结(第一学期)

★ 第一学期个人工作总结

★ 年度第一学期师训工作总结

★ 第一学期年度德育工作总结