走进十月高中生的国旗下讲话

时间:2022-12-09 05:08:35 作者:红枣牛奶雪糕 国旗下讲话 收藏本文 下载本文

“红枣牛奶雪糕”通过精心收集,向本站投稿了19篇走进十月高中生的国旗下讲话,以下是小编为大家整理后的走进十月高中生的国旗下讲话,希望对您有所帮助。

篇1:走进十月高中生的国旗下讲话

自古以来,无数仁人志士一直用“修身、齐家、治国”的孤标高格来警策和激励自己,其中“修身”是迎来事业辉煌,通向人生成功的必由之路,修身必先养德,而“懂文明、明礼仪”则是修身养德的一个重要途径。,政府工作报告将社会主义核心价值观概括为十二个词,更是将“文明”提高到了国家软实力的战略高度。荀子说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。强调的就是“礼”对于个人和国家的重要作用和意义。

那么,什么是文明礼仪呢?于国家而言,它是一个国家社会文明程度、社会公德水平、社会软实力的体现,是凝聚国民精神的重要法宝;于社会而言,它是维系社会正常运转而要求人们共同遵守的最起码的道德规范;于个人而言,它是约束自我、尊敬他人的个人气质与素养的外化。总之,它是展示形象的一面明镜,是改善人际的化雨春风,是创造和谐的三月暖阳,是完善自我的进步阶梯,是立身处世的坚实根基。

作为正中学子,我们不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。西方近代教育学奠基人夸美纽斯说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。的确,讲文明,懂礼仪不应只停留在喊口号、表决心的文字层面,更应该踏踏实实付出实际行动。

一声“你好”带给我们一天的好心情,一句“谢谢”拉近了我们之间的距离,一声“对不起”能化解我们剑拔弩张的冲突,一句“不要紧”给我们送来阵阵温润的春风。俯身捡拾垃圾,净化了环境,更净化了心灵;抬手整理衣冠,端正了容颜,也端正了风气。手下留情花似锦,脚下留情草如茵,细节之处的文明,最动人,也最暖人。

这就是我们身边的文明,文明就是有修养、懂礼貌、能自律,有修养能让别人感到舒服,懂礼貌能让别人得到尊重,能自律就是能用别人的眼光衡量自己的行为,总之文明就是让别人感到高尚,感到美好,感到向上。正如古圣先贤所云“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。”

同学们,青春是美好的,也请让我们的青春多一份文明与优雅,就像培根所说的:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”

同学们,梁启超曾说过,少年智则国智。同样的,少年文明则国文明。在经济高速发展的今天,在价值观呈现多元发展的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。中国要走向世界,要靠我们将这精华一点一滴发扬,将这传统一砖一瓦重塑!

篇2:走进十月高中生的国旗下讲话

最近,华为事件举国关注,牵动了亿万人的心,被誉为民族骄傲的这家中国公司,无端遭到了美国的全面制裁。消息一出,举国哗然,在国民义愤填膺的同时,华为却是运筹帷幄、从容应对。答媒体的42问,让我们看到了华为的底气,更看到了任正非宽广的眼界与胸怀。

为什么此次受美国制裁的是华为?因为华为用了30年成为全球通信行业领导者,用了8年成为智能手机的霸主之一。这背后,是华为科技研发投入和核心专利数量都远超对手。华为的崛起,完美诠释了“科技是第一生产力”,而前两天发生的“南阳水氢发动机”事件,却从反面告诉我们距离科技大国还有很长的路要走。习总书记说:“科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运,从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。”青年学生的学业水平是中国未来产业的高度,我们的科学素养决定了中华民族的复兴大业,必须以实际行动担起科技强国大任。

面对今天美国的封锁,华为在十多年前就提出了极限生存假设,预设了企业最艰难的外部环境,在发展的关键环节都做了应对。《周易》有云:“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”居安思危,是我们中华民族的优良传统,对一个国家、一个民族是如此,对我们青年学生也是如此。我们今天身处良好的学习环境,前方是健康向上的发展空间,但人生的危机和挑战往往在不经意间闪现,激烈的竞争也会一路陪伴着我们。我们要珍惜当下,更要放眼未来,为应对未知的挑战做好充足的准备。

任正非说华为的成功没有秘密,但我们都知道这绝对不会是机会主义的侥幸存在,因为有一种基因,叫“华为精神”。目标坚定、专注执着、默默奉献、埋头苦干是华为精神的精髓,看似普通却正是当代青年容易缺失的品质。青年是祖国的未来、民族的希望,作为新时代的青年学生,我们必须要树立远大理想,坚定信念,刻苦努力、发奋图强以实现人生价值。“奋斗是人生最亮丽的底色”,但奋斗决不能仅仅是高喊的口号。就像任正非答媒体问时所说,“最重要的还是把自己的事做好”,我们要以今天的默默努力,换取明天的灿烂绽放,实现自我价值,不辜负这个伟大的时代。

篇3:走进十月高中生的国旗下讲话

“羡子少年正得路,有如扶桑初日升。”欧阳修暮年也不禁感慨年轻真好。十七八岁的我们如初启的朝阳,生机勃勃,满腔热忱。这是最好的年纪,也是最该奋斗的年纪。

马云质问当代青年:你们干着我80岁都能干的事,要青春干嘛?如今,所谓“佛系青年”大行其道,美其名曰秉承佛家“无欲无求,灵台清明”的洒脱之风,实则是被现实打击后的无奈妥协,是懒人的精神胜利法。陈独秀在《新青年》的发刊词中说“青年如春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。”青春年少的我们风华正茂,带着初识世界的好奇,有着无畏的果敢,“怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜”,那是我们高昂的斗志向未知世界发出的呐喊。即使明日天寒地冻,路远马亡,也要有既然选择远方便只顾风雨兼程的执着。青春那种拼搏无悔的精神永远让我们热泪盈眶。

人生如逆水行舟,不进则退。人生又如诗行,奋斗便是那句尾的平仄,以铿锵的韵律诠释生命的意义。像鸡蛋,从外打破是食物,但从内打破,却是生命。人也一样,从外面打破是压力和挫败,从内打破才是拼搏和成长。或将大有为也,乃始厄困震悸,劳苦变动而后光明,古之人皆然。如蝴蝶破蛹而出,如凤凰涅槃浴火重生,面对磨难,欣然相迎,越挫越勇。

你看过墨色夜幕下灯火通明的阿里巴巴公司吗?你见过北大图书馆里通宵不眠的学生吗?那些璀璨夺目的背后永远是常人无法想象的艰苦卓绝。高中三年,是无数个挑灯夜读的黑夜,是无数个闻鸡起舞的清晨。我们见过早上6点的天空,见过漆黑夜色下的操场,感受过静得只能听见风声的自习氛围。南苑的孔子欣慰地聆听着一代代后人诵读着自己千古流传的思想,图书馆上的大钟一刻不停地走着,情真意切地叮咛我们:花开堪折直须折,莫待无花空折枝。学习累了,不妨去南苑赏一眼樱花,去操场边摘两个枇杷,登上来秀楼顶眺望碧蓝的天空,想一想你的未来和远方。拼搏的岁月虽苦不堪言,但在梦想的润色下也会熠熠闪光。我们试着长大,一路跌跌撞撞,遍体鳞伤,但请相信总有一天,你会站在最亮的地方,活成自己曾经渴望的模样。

高三的学子们带着面对筚路蓝缕无所畏惧的信念,一路披荆斩棘,即将抵达胜利的彼岸。愿初阳一抹,可予你风华正好,愿途中凉风习习,可送你清爽无忧。愿你合笔时,如收刀入鞘,愿你走出考场后,眉目带笑。愿你不负十二年寒窗苦读,从砚池水畔到未名湖旁,从苍翠盈笔架到月色满荷塘。又是一年栀子花开星河梦起,祝愿高三的学子们蟾宫折桂,祝愿丹中高考再创辉煌!

篇4:走进十月高中生的国旗下讲话

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难,我们经常思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但每一种答案和背后都有一个基点,那就是首先要做一个文明的人。

那么,什么是文明呢?我认为,文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为的集合。文明是千百年沉淀下来的、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可接受的人文精神和公序良俗的总和。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

个人如此,国家亦然。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”一个民族崛起的标准,远远不止于经济总量,国民素质和社会文明程度同等重要甚至更加重要。如果一个民族长期处于精神贫瘠状态,经济的发展迟早会遇到新的瓶颈。

大家都知道,经过多年追赶,我们终于可以和世界“坐在一起喝咖啡”了。,我国全年出境游已达1.2亿人次,目的地遍布全球,可以说“凡有井水处,皆能闻汉语”。

然而,与此同时,我们也不断看到,伴随着旅游热,不文明的现象屡见不鲜。从“中国式”过马路,到飞机上脱鞋脱袜;从高速应急车道停车野炊,到脚踹樱花制造“樱花雨”,不文明的“清明上河图”一旦展开,我们总是神经敏感,脸红心跳。而一旦这样的“长卷”在国际社会展现,羞愧更是加倍。“中国洗脚大军攻陷卢浮宫”,中国游客在韩国横穿马路被责骂……其实,文明的观照,就是你在看风景,看风景者也在看你。没有人愿意做被鄙视的“文明匮乏者”,也没有人愿意承担他人不文明带来的集体羞耻感。如果我们留给世界的,只是夹塞排队的混乱,只是“中国人就餐区”的标牌,这样的文明形态不惟不能“对人类有较大贡献”,或有可能面临“开除球籍”的危险。说到底,只有遵循现代文明的普遍性规则,才能更好地融入世界。

当然,我们也不必因此妄自菲薄。去年,中国医生唐子人在休假期间去美国游玩时,为一名病危的美国游客进行了心肺复苏,成为国内外媒体眼中的“中国好游客”。这两天,就在安徽舒城,当一辆面包车将一名女孩撞倒并卷入车底,十几名市民合力抬车救出了小女孩。从越来越多的“随手拍”中,我们已经看到文明增量在递增,世道人心在“加温”。

其实,文明不是空洞浮泛的口号,仰赖一点一滴的践行去成全。因此,与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”,不如迈出坚实的步伐,用双手书写文明的笔画。你的文明,或许就存在于银行ATM机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在川流不息的行车道中。如果说,遵守公共空间的秩序与规则是底线要求,那么,主动为别人着想、做社会关系的润滑剂,则是更高境界。从这个意义出发,知行合一,做一个更加文明的公民,其实也是在打造一个更好的自己,过一种更值得过的生活。

梁启超先生说过,“苟有新民,何患无新制度,无新政府,无新国家”。他的话告诉我们,所谓“文明素质”,并不仅是会英语、会电脑的现代技能,更不是会穿衣、会玩乐的现代生活,而是价值尺度、思维方式、行为规则的“观念现代化”。

大国之大,既是国土之大、国力之大,更是民心之大、民德之大。让我们行动起来,视文明为阳光,视德行如生命,让文明素养追赶上现代化的脚步,让中华文明之崛起,实现真正的大国崛起!

篇5:2019走进十月中学国旗下讲话

西方有句谚语:“如果你不知道要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。”美国管理学家哈罗德·孔茨说过:“虽然计划不能完全准确地预测将来,但如果没有计划,组织的工作往往陷入盲目,或者碰运气。”

由此可见,我们的人生不能靠运气,凡事预则立,不预则废,让我们以睿智和耐心,规中求方,划中得道,一笔笔勾勒我们多彩的人生。

每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来的希冀。你想将来如何?作为高中生的你对你的人生作了规划没有?高中生的人生规划是指高中生在了解自我和社会的基础上,确定未来从事职业的目标,制定计划,利用一切可以利用的资源和条件,采取必要的行动来实现自己的职业目标的过程。

高中生的规划分为两种:学习规划和职业规划。职业规划指从高一开始,观察自己,找到天性擅长以及有强烈兴趣的领域。没有职业规划,人生也许会在高考后不小心走七八年弯路——因为很多人是在高考之后的一两个星期草率决定自己的职业生涯开端,然后痛苦地学,痛苦地毕业工作,痛苦地转行。拥有了职业规划之后我们的重中之重就是做好三年的学习规划。

总体来说高一同学应该步步为营,打好根基;高二同学应该沉潜蓄力,夯实基础;高三同学厚积薄发,实现梦想。具体来说:

高一是初中走入高中的过渡时期。最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以高一的目标简单来说就是四个词:适应、稳定,养成、规律。

高二是稳步发展期。有了高一学年的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。同时,还要提防各种容易引起自己懈怠的各种暗流。所以,这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

高三同学正处于一轮复习时期。我认为,高三同学应该完全静下心来稳扎稳打地复习。同时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

有了明确的目标后,还要围绕目标拟定一个切实可行的计划,制定出落实计划的具体措施。 目标不是挂在嘴边上的口头禅,也不是贴在墙上的座右铭,而是一种刻于心间,而后现于行动的大智慧,大境界。它需要辛勤的汗水去浇灌,也需要努力的付出去滋润。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是它的行动指南,“志从高远”是它的指导思想。所以能不能成功,就看你的志向的大小和付诸的实践如何了。

简单的事情重复做就是不简单。平庸与卓越之间的差别,不在于天赋,而在于长期的坚持、持续的投入。成长的道路绝非一马平川,机会往往伪装成困难,坚持到不能坚持的时候,再坚持一下就会成功。

同学们:梦想虽然暂时遥远,但只要执着地追求就一定可以实现。高中的学习不是人生的全部,但唯有把学习上的困难克服,规划好我们的高中生活,才能更有把握地去面对人生,去赢得未来。

篇6:2019走进十月中学国旗下讲话

高手下棋,每一步都在计划之中,这样才能使对手任自己支配。古人云:凡事未雨绸缪者,事半功倍也。现在的成功人士也指出:“一个对自己人生有规划的人,能够快速的创造出骄人的成绩。”而作为一名中学生,我们今后要走的路还很长,所以我们也要像下棋一样,做好自己对人生的规划。假如我们没有规划,那么我们就像是穿梭在迷宫中,没有目标,没有方向。拿破仑也说过:“漫无目的的努力或飘荡终归会迷路,而你心中的那座无价的金矿也会因得不到开采而与平凡的尘土无异。”所以,好的人生需要好的规划,成功的人生需要成功的规划和在正确规划指导下的持续奋斗。

人生如大海航行,暗流汹涌,好的人生规划,就是我们前进的基本路线。保持了正确的航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,就能更加顺利和快速地驶向彼岸。但只有目标还不够,我们还要制定计划,并且付出行动。正如周会中朱文鹏主任讲到的,只有目标的毛毛虫并没有如愿以偿地得到苹果,而既有目标,又有计划的那只毛毛虫才得到了苹果,这就告诉我们,有了目标才有方向,有了计划才有希望。

为自己的人生谋划蓝图,首先要从了解自己开始。认识自己,是一种美德,也是成功者的必备素质。现在有很多大学生说:“我们现在流的汗水和泪水都是选专业时脑子进的水。”这是因为他们在规划自己的人生道路时没有考虑到自己,只是盲目跟从了时代的潮流,所以才犯下了这种错误。要想有一个正确的人生规划,就要了解你的兴趣爱好,个人能力,性格特点以及未来发展方向等等,然后对自己作出合理的评估,找出自己的优势所在。我们也许永远不能做到完美,不能看清自己看透自己,但在认识自己的道路上永不放弃,便是追求真理,谋划人生的过程,只有了解了自我,才能于时代大潮中挺直自己的脊梁。

以我为例,在我刚上高一的时候,我完全没有目标,也没有计划,像一只无头苍蝇一样乱撞,所以那时的生活就是机械式的反复,没有什么意义,就和混日子差不多。因为我缺乏目的性,只是机械地为了完成任务,不迟到,但绝不早到;不早退,但绝不晚走。上课就学,下课就玩,所以成绩很不稳定,我就这样混到了高一下学期。我被班主任冠以“吊儿郎当,嘚嘚瑟瑟”的称号。忽上忽下的成绩也使我认识到了问题的严重性,决定树立一个目标,制定一个计划。无论是水清木华的北方名校,还是小桥流水的南方大学,或是虽名不见经传但为我们所心仪的某个院校,都是我们高中时代最值得拥有的目标。这样我就拥有了目标,然后就应该制定一个计划去实现这个目标。

比如一个课间,我会考虑这10分钟用来干什么最有价值。一节自习课的40分钟该做什么什么也需要计划。一个周末一天多的自习课,作业肯定不少。这样我就在脑子里规划一下这一天多的自习时间,列出一项计划:先做什么作业,再做什么作业。作业做完之后便根据自己的情况有计划地对这一周所学的知识进行复习,巩固与整理。这样会使我们的自习课效率大大提高。考试之前制定一个计划进行复习,主攻自己的薄弱学科。因为这会有更多的提升空间,可以在短时间内提升更多的分数,也就会给我们更多的自信。虽然制定计划也需要时间,但是磨刀不费砍柴工,有了计划之后就相当于制定了路线,会使我们少走很多弯路,少做很多无用功,反而会节省我们的时间,提高我们的学习效率。

我们还要避免一个问题,那就是树立目标时心里很激动,制定计划是心里很冲动,计划出炉后却一动不动。有些同学在树立目标,制定计划后的几天内,还怀有满腔热血,是要按计划进行,实现目标。可坚持不了几天就泄气了使计划半途而废,所以并没有什么实际效果。要想看到成效我们还要付出实际行动,这样我们的规划才有意义。

同学们,人生规划是一条线,是引领我们走出迷宫,走向光明的线,它又是一朵鲜花,需要我们用艰辛的努力去浇灌,用顽强的意志去培育,它又是一块无人的荒地,需要我们用实际的行动去开垦,用长远的眼光去耕耘。好的人生需要好的规划,有规划的人生才充实,有规划的人生才有意义。这样,当我们回首往事时,就不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。让我们从今天做起,从现在做起,规划好自己的人生道路,并付出实际行动,努力奋斗,点亮自己的人生,让自己焕发万丈光芒。

篇7:2019走进十月中学国旗下讲话

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在当今竞争激烈的社会中作为个体的我们,唯有勤学勤奋,树立终身学习的理念,才能够创造出精彩的人生。

勤学,是高中阶段取得良好成绩,个人得以成长的基础。高中阶段是学习知识的黄金时期,同时也是学习任务最为集中与繁重的时期,这就需要我们踏踏实实勤奋学习,发扬勤奋的精神。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,面对身边诸多的利益诱惑与吸引,更需要我们勤学不怠。古人云:“勤能补拙”“笨鸟先飞”,勤学可以弥补智力上的差距,只有勤奋的人能在激烈的学业竞争中脱颖而出,走向人生更高的平台。

勤学创造学校以及社会的良好风气。一个个勤奋的个体给一个集体创造了良好的氛围和风气,白沙在渥,与之俱黑,我们的学习、生活环境给我们很大影响。一个个勤学的个体构成了一个个勤学的班级,一个个勤学的班级构成了一个勤学的校园。周会中讲到的闻名世界的哈佛大学,校园中处处弥漫着勤学氛围,每个学生每学期都要修满多门课程。一个良好的勤学环境造就了一个精英的团体,今天的我们生活在正定中学这片热土上,享受着不可多得的资源和机会,前几天高一高二高三分别进行了勤学奖学金的发放仪式,营造了勤学上进的校园风气。学校设立了各类奖学金项目,给予品学兼优的学生以表彰和鼓励,这不仅体现了勤学的精神,同时彰显了我校“明德 笃学 强身 报国”的校训,彰显了百年名校的风采。

勤学,是人生历程中不可或缺的品质,在当今资讯迷离,知识丰富的时代中,我们作为未来社会的栋梁之才,更要树立终身学习的观念,在以后的工作生活中,我们需要掌握各种专业知识和社会知识。有人说,学习止步于大学甚至于中学,正因为这样,许多高文凭人才被时代洪流挟涌而下,经不住时间的淘洗。而回想历史上的伟大人物,如文艺复兴中的艺术三杰,每个都是涉猎广泛,终身勤学,开创了一个新的时代。

勤学是我们高中阶段取得良好成绩,得以成长的必要条件,是一种品质,一种创造与奋斗的精神。勤学可以创造精彩青春,点亮人生!

在此,我代表学生会校团委提出以下倡议:

1.珍惜上课时间,力求课上解决问题;

2.安排课间时间,做好课前准备、课后复习工作;

3.提高学习效率,把握零碎时间;

4.勤于思考,勇于提问;

5.书写整洁,学习互助。

从今天开始,让勤学创造精彩青春,让勤学灌注美好的明天!

篇8:2019走进十月中学国旗下讲话

通过10月3号和10月10号的两次周会,我们从六个方面学习了责任。那么什么是责任呢?有这样一个小故事:一名大连的公交车司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:一、把车缓缓的靠在马路旁,并用生命的最后一点力气拉下了手刹。二、把车门打开,让乘客安全地下了车。三、将发动机熄火,确保车、乘客和路人的安全。做完这三件事,他安详地趴在了方向盘上,停止了呼吸。这名司机见黄志全。所有的大连人都记住了他。这个故事告诉我们,责任,就是一个人在某个阶段应该做的事。比如,作为一个儿子,孝敬父母是我们的责任;作为一个学生,努力学习是我们的责任;作为一个公民,知法、守法是我们的责任。

今天我主要从“学业进步”和“学校培养”两个方面谈一谈我对责任的认识。

一、对学业进步负责:作为一个中学生,我们必须要把学习作为我们现阶段的主要任务、对我们的学业进步负责。古人讲“玉不琢,不成器;人不学,不知义”由此可见古人极其看重学习的重要性,但有些同学认为,我每天在教室里带着就可以了,不用拼死拼活的学习。这其实是一种不思进取不负责任的表现。学习,就只一个不断探索不断进步的过程,没有进步,学习就没有意义,还有一些学生认为,学习是我自己的事,我按照自己的意愿做就好了,这是缺乏使命感的表现。学习,对个人至关重要,但他的意义不应该只仅仅限于个人。周恩来总理青年时期立志“为中华之崛起而读书”毛主席也写下了“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪情诗篇,在那个动荡黑暗的年代,这都是使命感的体现,而身处和平年代的我们,也应肩负起我们应尽的责任。只有担起了责任我们才能像周总理和毛主席那样,不但有渊博的学识,而且能承担起历史赋予我们的责任。

二、对学校培养负责:我们的成长离不开学校的培养。自我们踏入正中的那一刻,我们就成为了骄傲的正中人,学校给我们提供了整洁,安静的学习环境,循循善诱的老师,优秀、友善的同学。他们使我们的学习之路更加宽广。不仅如此,学校还组织各项教育活动,体育竞赛,社团活动,让我们在学习之余,全面发展自己的德、智、体、美、劳,做一名更加优秀的中学生。学校给我们提供了这么多,我们必须对学校的培养负责,当班主任三节晚自习都在班里督促我们时,你是否心存感激,全心全意的投入学习;还是投机取巧,怀着“班主任看我一眼,我就学一会儿;班主任看不见,我就偷会儿懒”的心态。当周一下午看周会时,你是认认真真的聆听,还是干脆趴在桌子上,美美的睡一会儿呢。我们需要反思自己,在反思中承担起我们应该承担的责任,我们需要努力,在努力中不断进步,不断成长,我们要做更优秀的中学生。

篇9:2019走进十月中学国旗下讲话

我们经常会听到老师这样说:“同一个教室,同样的老师,为什么有的同学学习成绩名列前茅,有的同学却相差很多呢?”这完全是因为“勤奋”二字。

古今中外,那些有所作为的人,谁不是从勤奋努力中得来的,再聪明的人,如果不勤奋学习,也会变得无所事事。正如宋代著名的政治家司马光,他能编写《资治通鉴》这部名著,就是靠勤学苦练。据说他为了每天能够早起读书,请人用圆木做了个枕头,用它睡觉,只要一转身,头就掉到床板上,人就会惊醒。就这样,司马光每天起早贪黑地读书,学业不断的长进,最终才编写出这部名著。

那么,怎样做才算是勤奋学习呢?我认为应该做到以下几点。

第一,抓紧时间,合理安排。“没有时间一切都是空谈”,你每天需要做的事情很多,上课、作业、洗漱、吃饭、值日、开会等等,这么多的事情,没有时间怎么去完成。所以,能够抓紧时间并且学会合理安排是非常重要的。

第二,注意方法,提高效率。“工欲善其事,必先利其器”,想把成绩提高,学习方法必须正确。因此,我们要定期进行总结反思,不断调整学习习惯,优化自己的学习方法。

第三,坚持不懈,持之以恒。要想能够学有所成,还必须有很好的执行力,在学习过程中不打折扣。学习一般有四个重要环节:上课、作业、反思、归纳。如果每个环节做到90%,你最终得到多少呢?是90%吗,不!四个90%相乘,你只得到60%多。由此可见,学习过程中要坚决执行到底,追求完美。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们应谨记先哲的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。

对于高一的同学来说,你们要在学习新知识的同时及时反思总结自己的习惯,找到适合高中阶段的学习方法;对于高二的同学来说,这一年正是承上启下的阶段,容易两极分化,一定要注意弥补弱科;对于高三的同学来说,在复习过程中,注意夯实基础,构建知识网络,掌握解题方法。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,假如你是一只雄鹰,你就应以勤奋作为翅膀,奋力翱翔于高空;假如你是一棵树,你就应以勤奋为根,不断向大地深处汲取营养,立志成长为国家的栋梁;如果你既作不了雄鹰,又作不了大树,那也可以做一棵小草,只要你以勤奋为立足点,春天到了,你同样能为大地增添一份绿意。只要勤奋,人人都可以创造属于自己的精彩人生!

最后,祝同学们笑口常开,学业有成!我的发言完毕,谢谢大家!

篇10:走进十月中学国旗下讲话

10月7日,市三女中第一学期第8周升旗仪式在五四楼前的大草坪举行。本周升旗仪式围绕“情志高雅,学识博雅,言行优雅”的主题展开,升旗班是高三(4)班,主持人是高三(4)班的罗依琳同学。

本周,学校已推出了《至雅》读本,就如读本所说——至雅,是市三人的理想:至,代表着不懈的追求;至,也代表着最高的境界。学校的新一届学生会干部们就了解、推崇乃至传承市三雅文化进行了发言。

首先,由学生会主席,来自高二(5)班的冯娴妮同学为我们讲述了市三的优雅历史。从创办于1881年的圣玛丽亚女校到如今的上海市第三女子中学,市三走过的悠久历程正是市三人的骄傲。我们应像冯娴妮同学所说的,用高雅的情志书写学校的历史。

在此之后,来自高二(1)班的张弘睿同学向我们介绍了市三独有的优雅课程。这些课程给予了我们独一无二的至雅教育,培养了我们优雅的学识与气质,更是让我们在课下时时保持一种优雅意识,因为只有将言行举止的每一个细微做到尽善至雅,才能成为真正的优雅女性。

那么,在平时的生活中,我们又该如何将优雅进行到底?高二(8)班学生会副主席顾燕婷就此展开了演讲,以亲身体会呼吁大家从身边小事做起,注重生活细节,做端庄整洁的优雅女生。

升旗仪式的最后,学校对获得九月环境评比优胜奖的班级进行了表彰,本次获奖的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整洁、美好的教室环境也是市三女生优雅的体现,这些班级在此方面表现优异,值得我们学习!

若我们能真正做到如同学们所说,那么便离成为情志高雅,学识高雅,言行优雅的杰出女性也就更近一步了。让我们将“雅”文化融入到今后生活的每一个点滴中来,做秀外慧中的优雅女生。

篇11:走进十月中学国旗下讲话

孝是中国最古老的传统美德之一。作为文字,“孝”在甲骨文中已经出现。在卜辞里,它的形状像一棵树,枝繁叶茂,上面有枝叶,底下是根;不管枝叶多么繁茂,源于根。我们看“孝”这个字,是由“老”和“子”构成的,上为“老”,下为“子”,意思是子能承其亲,顺其意。“教”这个字,由“孝”和“文”构成,左为“孝”,右为“文”,意即教育的根本就是在孝的基础上化育人民。

“孝”字在《论语》中出现17次,孔子多次与弟子谈论孝。有人问孔子:“怎样才能算做是孝?”孔子说:“不要违背礼仪。”又有弟子不理解这话是什么意思呢,孔子解释说:“当父母活着的时候,应按一定的礼节侍奉他们;他们去世了,应按一定的礼仪要求安葬他们、祭奠他们。”在孔子看来,孝是一种礼节,而且是每一个人一生中最基础的礼节。《左传》中也说:“孝者,礼之始也”。由此可见,孝在传统社会中的重要性。

在我国古代,有两部专门记载、论述孝道的著作,即《孝经》和《二十四孝》,流传甚广,影响巨大。《孝经》成书于秦汉时期,在唐代被尊为经书,南宋以后被列为十三经之一。《孝经》有言:“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也”。“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,是孝之始;“立身行道,扬名于后世,以显父母”,是孝之终。《孝经》首次把孝亲与忠君联系起来,从此产生“忠孝两全”的说法。《二十四孝》成书于元代,由郭居敬整理、编写,书中讲述了历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事。由于后来的印本大都配以图画,故又称《二十四孝图》。鲁迅曾经在《朝花夕拾》中写文章严厉批判所谓“二十四孝”之流毒。

结合历史来看,“孝”在后世的发展和演变与最初孔子所倡导的“孝”的有一定的偏差,宋明以来,很多学者违背了孔孟关于孝道的思想。过去有一段时期,曾经把孝道当作“封建性糟粕”,这是对传统孝道的误解。现在社会上提倡孝道,认为它是家庭和睦、社会和谐、世界和平的基础。

于丹老师曾经讲过一个关于孝的小故事。有一帮朋友在一起聊天,有一个人说,我在外面时间这么长,我要给爸爸妈妈打个电话告诉他们一声。然后,他拨了一遍号码,停了一下挂断,又拨了一遍号码,拿着听筒等着,接着跟他父母说话。他的朋友们很奇怪,问,拨第一遍占线啊?他说没有。朋友问,那为什么要拨两遍呢?这个人淡淡地说,我爸爸妈妈年纪大了,腿脚不好,他们只要听见电话就觉得是我的,每次都是不顾一切往前冲,恨不得扑在电话机上。我妈因为这样就经常被桌子腿绊了。后来我就跟他们说好,我会经常打电话,但前提是你们一定不要跑,我第一次拨通电话就响两三声,然后挂上,你们慢慢走到电话机边等着,过一会儿我一定还会打过来的。

这个故事中的孝,充满了感人的温情。现代社会,就需要这样富有时代气息的孝道故事。孝是为人之本,就让我们回到本源,向孔子致敬,传承孝道,发扬孝道吧。

篇12:走进十月中学国旗下讲话

中华民族是一个优秀的民族。在近五千年的灿烂文化中,中华民族自古以来就有重视教育的传统。“人之初,性本善,性相近,习相远”。一个人从出生开始便接受蒙学经典的熏陶。到了少年时期,求知欲更加旺盛,养成读书的习惯后往往手不释卷,兴趣盎然地学习更多的经典,良好的品行和道德情操在潜移默化中形成。步入青年,对世界的认识愈加深刻,现实中的为人处世之道,良好的道德教育都能给予我们正确的答案和启示。等到暮年,便能达到,孔子所言的:“五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”由此可见,我们一生都在从传统文化中汲取精神力量。

优秀传统文化是民族精神的源泉。不论过去还是将来,优秀传统文化和民族精神都是凝聚国家人民,激励我们战胜困难和挑战的巨大力量。炎黄子孙历经磨难依然屹立于世界民族之林,博大精深的传统文化孕育的勤劳勇敢,不屈不挠,乐观自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的,而是中华民族在五千年来上下求索、流血牺牲的奋斗过程中历练而成的,是炎黄子孙弥足珍贵的精神财富。

作为正中的学子,学习古文经典是继承优秀传统文化,弘扬民族精神的好途径。

比如:“笃学尚行,止于至善”体现了中国儒家文化的深厚底蕴。 “笃”是笃实、笃厚的意思,强调以求真务实的态度做学问。“尚行”提倡实际行动,尊崇实践,强调运用知识服务社会。“笃学尚行”强调的就是知行合一,言行一致,理论与实践相结合。“止于至善”意思是达到极完美的境界。这是为学之道、为事之道与为人之道的有机结合。对于青年人来说,“笃学尚行,止于至善”体现了强大的价值引领作用。我们“笃学”,不能仅仅局限于书本知识,更多的应是做人行事的方法和原则。从人生价值上看,学和行是相得益彰的两头:没有学,行难善;没有行,学无成。再比如:儒家倡导的“君子坦荡荡”的人格品质,“己所不欲,勿施于人”的处事原则,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的民族气节,“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀等,都是中华传统文化的生动写照。

习近平总书记在论述传统文化时强调:要继承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,振奋中华民族精神。这一重要论述,体现了我们党高度重视中华优秀传统文化的鲜明立场和态度,为继承中华优秀传统文化、繁荣发展中国特色社会主义文化提供了根本遵循。作为正中人,我们必须从绵延数千年的中华优秀传统文化中汲取营养,以中国传统文化特别是儒家文化为基础,树立道德基本规范,加强道德建设,营造讲良心、讲诚信、讲责任的道德氛围。我们要以经典诵读为先导,更好的加强我们对传统文化的理解。比如,我们可以利用课余空闲时间,饱览古今传统经典,从“学而知”入手,逐步达到“知而行”,从而完成“行更知”的最高境界。我们要将中华传统文化与我们的现实生活相联系,从学习优秀传统文化过程中,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,凝聚起无坚不摧的强大力量,努力铸造中华传统文化的新辉煌

篇13:走进十月中学国旗下讲话

什么是人生规划?

所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自身有限资源进行合理的配置,对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。

人生规划很重要吗?

答案是肯定的。

英国BBC曾经有一部了不起的纪录片,导演选择了14个不同阶层的孩子进行跟踪拍摄,每七年记录一次:从7岁开始,14岁,21岁,28岁,35岁,42岁,49岁,一直到56岁。这部纪录片从不同的角度可以有不同的解读。从人生规划的角度看,那些最后获得成功的人,大多具有清晰的人生目标和规划。

由此可见,是否有好的人生规划,决定了人生是否能获得成功。

人生好比是一次航行。面对浩瀚无垠的大海,如果我们想拥有精彩的人生之旅,那就需要精心设计航程。没有规划的人生,就好比漫无目的的航行。只有精心准备的航行才会惬意,也只有科学规划的人生才会更精彩。科学的人生规划能引导我们努力追寻理想的生活方式,享受美好的人生。在社会这个大舞台上扮演何种角色、过怎样的生活,应该由我们自己来把握,每个人都应该是自己人生的规划者和耕耘者。

作为正中的学生,我们也都有自己的人生规划。有的同学想成为科学家,为科技兴国助力;有的同学想成为文学家,用文字记录人生;也有的同学想成为军事家,报效祖国……。

同学们有这样的人生规划,是一件好事。然而,你有没有想到,这么宏大的人生规划应该怎样具体实现呢?

我认为,同学们要做到以下几点:

第一,让积极的进取之心成为一种习惯,并把它贯彻到每一天,每一个行动中去。目标和规划的实现是需要用坚强的毅力和积极的心态来支撑的,要永不言放弃,永远保持进取之心,并把它变成一种习惯。

第二,学会分解目标。我觉得人生的总规划应该是这样的:1.我的终极奋斗目标;2.我的十年奋斗目标;3.我的三年奋斗目标;4.我这个月的奋斗目标;5.本周的奋斗目标。只有把自己的人生规划分阶段地实施,才能减少无用功,避免盲目性。

第三,尽可能超额完成计划。在不影响自己身心健康的情况下,给自己点压力,把计划的完成时间尽可能提前一点,会给你带来轻松和自信,对完成计划更有信心和兴致,还能有更多时间的思考自己的目标是否切合实际。

第四,节省时间,巧妙地利用时间。目标的实现是需要有足够的时间来做保证的。如果不善用时间,我们就会总觉得事情处理不完,手忙脚乱,还耽误了目标的完成。我给大家提供几个有效节省时间的方法:1.从最重要的事做起。2.就地解决。3.不缅怀过去。4.善用空闲时间。

著名心理学家弗洛伊德曾说:“人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不可能悔棋。”这句话告诉我们,在人生的道路上,我们不仅要清楚自己现在所处的位置,更重要的是选择下一步所要迈出的方向,认真做好人生规划。

同学们,让我们立足当下,着眼未来,做好人生规划!只有这样,我们在人生的旅途上才不会迷失方向,才能创造出人生的辉煌!

篇14:走进十月国旗下讲话

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自高二一班的谢思雨,今天我国旗下国旗下讲话是《讲文明懂规矩》。

蓊郁已是初夏,立夏已悄然而过,期中也不曾迟到。空气中弥漫着的是飞扬的柳絮,是随风而下的一路樱花,是渐渐升温的阳光,是在复苏了的自然万物中传递着的活力与朝气,恣意抒着生命的热情。

在校园中,我们也总可以欣喜地看到,同学们在走廊里遇到老师会主动问好,在其他同学自习时压低音量,小卖部回来的路上攥着零食袋……正是这样一些文明的习惯使我们在这样一个美好的季节里,生活环境也温馨而整洁。但我们也不乏这样的见闻,十一点五十箭步飞出教室、体活课上无意冒出的脏话、使用过三角厅桌椅后未复原便离开、在走廊里吵吵嚷嚷笑声高扬……这些不文明的现象在破坏着我们的校园。

文明难吗?不然,它其实见于一件件细微小事,而一个人的道德程度高低就与这一件件小事息息相关。如果我们只是清楚对错,在实践时却退却躲闪,那么知而不行,只是未知。文明在实践,在咽回的粗话,在转身推回的椅子,在轻言细语,在心中常绷着的那一根弦。

如果将我们比作一株株树苗,文明是滋养我们的阳光水分,规矩就是修剪我们枝叶的园丁。莱蒙特说“世界上的一切都必须按照一定规矩秩序各就各位”,孔子说“七十而从心所欲不逾矩”。我们需要空间来自由自在的生长,但在我们“不逾矩”之前,必要的约束才能让我们更加挺拔。规矩在社会中扮演着极为重要的角色——打磨原始的野性,约束人性的欲望,规范人们的行为,培养一代又一代文明人。它不会是我们说话做事的枷锁,反而,在它的帮助下我们能更好的和睦相处共同生活。一棵树不修剪也许能生出硕茂的冠,但成千上万棵树,只有经过修剪,才能变强,才能把根在土壤里扎得更深,才能不浪费一点养料紧紧相靠形成一片良林。

不横穿马路,用餐有序排队,在走廊里三人成列,使用过公共桌椅后及时归位……我们并不需要背诵浩繁的一款款条文来遵守一项项,每一点都随处可见,每一处都是我们的日常,都塑着我们的文明。规矩是落于纸上的文明,文明是付诸实践的规矩,二者相依相融缺一不可。

当规矩铭于每一个人的心中,付于每个人的实践中,我们在温柔的五月感受到的将不仅是的叶绿枝繁。更有文明带来的秩序井然、活力灵动,更能让我们携手拥抱生活中的一分一秒。

谢谢大家!

篇15:走进十月国旗下讲话

老师们、同学们早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:学会自律,对自已负责。

在新的一学年开始之际,同学们你是否和我一样希望自已在新的一学年有所突破,要实现这个目标,我们首先要学会自律。自律就是自我约束,自已管好自己的意思,自律是一种良好的品质,是我们迈向成功的阶梯。

说到这,和大家分享一个故事。在美国一所大学的日文班里,突然出现了一个50多岁的老太太.开始大家并没感到奇怪.在这个国度里,人人都可以挑自己开心的事做.可过了不长时间,年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里的.每天清晨她总是最早来到教室,温习功课,认真地跟着老师阅读.老师提问时她也会出一脑袋汗.她的笔记记得工工整整.不久年轻人们就纷纷借她的笔记来做参考.每次考试前老太太更是紧张兮兮地复习、补缺.有一天,老教授对年轻人们说:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你们可以问问这位令人尊敬的女士,她一定有一群有教养的孩子.”一打听,果然,这位老太太叫朱木兰,她的女儿是美国第一位华裔女部长——赵小兰.。所以我们要学会自律,要对自己的人生负责。

亲爱的同学们,其实自律它时时存在于我们的学习和生活中。如:上课认真听讲,不迟到,不早退,不乱扔垃圾,不破坏花早树木等等,一位名人说过:“一个人最大的胜利就是战胜自己”。

我们学会自律,首先,要明辨是非,不要被事物的表象所迷惑,能控制自己的私欲;其次,要有顽强的意志力,没有顽强的意志力,自律将是一句空话。我们明白:“千里之堤溃于蚁穴”的道理,如果不加以控制,最终造成严重的后果。

俄国的陀思妥耶夫斯基曾说过:“自律是一杆秤,一头是良知,一头是贪念。如若你想征服全世界,你就得征服自己。”所以同学们,就让我们从小事做起,磨练意志,严格自律吧。让我们牢记:学会自律,就是对自己负责。

篇16:走进十月国旗下讲话

萧伯纳说:“人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂。”马上我们的人生将迎来第一簇熊熊烈火,而我们是否整装待发?

人生有两出悲剧,一是万念俱灰,二是踌躇满志,前者叫自卑,后者叫自负。现在的我们也许不懂李煜的“流水落花春去也,天上人间”是何等无奈,也许不明“浆向蓝桥易乞,药成碧海难奔”是多么浪漫而凄婉,但我们知道“男儿生身自有役,那得误我少年时”,知道踌躇不前意味着让别人控制你的生活。

高中生活已经不允许我们再昏昏欲睡或虚度光阴,而是应该战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。罗曼罗兰说过,“共同奋斗,共同受苦,共同建造便是幸福”也许现在的生活很苦,但当我们奋斗过后,我们的记忆中会刻印下很多画面,或是一起奋笔疾书,或是面红耳赤的讨论。

鲁迅说得好:“踏上人生的路途吧!前途很远,也很暗,然而不要怕,不怕的人面前才有路!”没有路,也要踏出一条路。也许你是孤单一人,但别忘了,当年“知其不可为而为之”的智圣先师是孤身一人,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁是孤身一人,大喊“以身许国,何事不敢为”的岳飞是孤身一人,高呼“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同也是孤身一人。但随着压力的增大,心态会成为前进的牵绊之一,一次作业中出现的的大量问题,一次考试成绩的滑落,对于学科的偏向,来自身边同学的压力,都可能使我们焦虑万分。我们会需要发泄,找朋友或老师倾诉,抑或是一次畅快淋漓的挥汗如雨,总之自我排解是调整心态的最好方法。

成功,要扛得住挑战,也要耐得住寂寞,眼下的我们,已经不能再像那些文人一样谈虚无的梦想了,我们要做的,是有花堪折直须折,莫待无花空折枝,要用自己的汗水,浇灌属于我们的独秀之花。尚*保罗说过:“人生就像一本书,傻瓜们走马观花的随手翻阅它,而聪明的人用心读它,因为他们知道,这本书只能读一次”每个人能从生命中抽出几个三年用作纯粹的努力呢?又能有几年像在育明一样,我们只想着一件事叫高考?努力学习不单是为了好的成绩,也是为了让以后的自己的有选择的权利,当我们站到了最高的平台,我们肯定会说:“幸亏我当年努力了,我要感谢当年那个奋斗的自己。”

望时而待之,孰与应时而使之?倘若有炬火指引我们,我们便向着光出发,而倘若没有炬火,我们便是唯一的光。自古雄才多磨难,从来纨绔枉少年!

篇17:走进十月国旗下讲话

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又令人后悔的是什么呢?对,就是时间。随着高考最后一声铃声的结束,高三的同学结束了的苦苦求学生涯,每一个人都在焦急地等待着高考分数的公布,等到分数出来的那一刻,必定是有人欢喜有人愁,发愁的同学是后悔没有好好珍惜高中三年的学习时光。时间对每个人是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。因为无论多么富裕的人都无法用金钱买到更多的时间。有一句话就体现了用金钱是买不到时间的,那就是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友,却不能够挽留时间,正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一去不回头,所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是,在决定如何使用时间之前,先清楚自己的人生目标。只有这样,我们才会知道自己曾经做过了什么,这一刻正在做什么,下一刻将要做什么;我们也将会知道如何来对待别人的时间。现在有很多同学上课经常迟到、睡觉、讲话、上甲课做乙事等,不仅浪费了自己的时间也浪费了别人的时间。这些同学就是没有远大的人生目标。鲁迅先生曾经说过:“时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命”。所以既要懂得珍惜自己的时间也要懂得珍惜别人的时间。

两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱(zǎn)少年”。的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷(zhì),要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。

犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭(zhí)挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

再过几天就是期末考试了,大家知道要做些什么呢?我想最重要的是珍惜时间、抓紧复习。凡事预则立,不预则废。大家不妨从以下几个方面准备一下:

第一,争分夺秒,抢占制高点。时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在未完全绽放时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。

第二,锲而不舍,铁树也开花

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也饱含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,殊不知没有滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

第三,平和心态,决胜千里外

同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试。经常有这种现象:有的学生平时成绩相当好,但考试结果却令人失望。究其原因,很重要的一个方面就是应考心理在作怪。考试时,良好的心态非常重要。怎样才能拥有良好的心态呢?

这里我送给大家6句话:

1.勤学自信,抓紧复习。

2.不急不躁,有张有弛。

3.尽力而为,不求完美。

4.平时重积累,期末重巩固。

5.宁可暂时不及格,不可作弊丢人格。

6.应考是契机,提高是目的。

同学们,一切豪言壮语都不如行动来得实际,相信只要你们脚踏实地,一步一个脚印,在复习中坚持不懈,做到善始善终,就一定会在期末考试中满载而归。

有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道你们的优异,因为没有人能随随便便成功。

在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。为了成就你美好的未来,同学们,请珍惜时间吧!

谢谢!

篇18:走进十月国旗下讲话

大家好,我今天国旗下国旗下讲话是《生命的感动,永恒的青春》。

有一个人,他不是文豪,却写下了不朽的诗篇;有一个人,他不是将军,却用瘦小的躯体默默的奉献;有一个人,他没有建立过丰功伟绩,却声振寰宇;有一个人,他从身边的小事做起,却感动着芸芸众生。

“大爱无言,上善若水”,剖析的是我们的传统美德,诠释的是伟大的共产主义精神,这就是我们永远的雷锋,来自英雄的长沙城。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,他告诉我们什么是“爱与奉献”;他干一行爱一行专一行,他告诉我们什么是爱岗敬业的螺丝钉精神;他把自己仅有的积蓄捐献给辽阳灾区,他告诉我们一方有难必须八方支援;他的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水,他告诉我们什么是艰苦朴素;他帮助战友认字、学算术、寄钱、缝补棉裤,他告诉我们什么是春天般的温暖;他利用停车的间隙在驾驶室看书,他告诉我们什么是“钉子”精神……

我们对雷锋有着深厚的感情。不仅因为他是我们望城人的骄傲,更是因为他虽已逝去多年,但却留给人类社会的是无穷无尽的精神财富。“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,这是雷锋同志光辉、灿烂一生的真实写照,作为雷锋家乡人我倍感自豪;“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了所有的生命……”这是雷锋同志精美日记中的一段话,作为中国人,我倍感欣喜和鼓舞。

雷锋,一个平凡而伟大的共产主义战士,他的英年早逝曾令10万抚顺市民为之悲痛哭泣,曾一度祈愿上苍能赋予他一次生命的轮回抑或是涅磐重生,曾一度美好祝愿“好人一生平安”。他的事迹和精神正跨过半个世纪的漫长岁月一直在影响和感动着你我,并一直薪火相传、生生不息。

把扶危济困、播撒爱心当成毕生天职,积极参与社会公益事业,被人民群众亲切誉为“爱心使者”的郭明义是雷锋继承人;用生命诠释了什么是最美心灵和人性大爱的80后“最美女教师”张丽莉是雷锋继承人;用托举的双手证明了什么是见义勇为,无私与真爱的90后“托举哥”周冲是雷锋继承人……

驿路梨花处处开,雷锋精神代代传,站在望一的校园放眼望去,扶助校园周边——身患淋巴癌的14岁少女孙蓉蓉的同学有之,背残疾学生上学的同学有之,去敬老院、社区奉献爱心的师生有之,把废品变卖为爱心款的班级有之,雷锋精神已形成一股强大有力的旋风席卷了整个校园,让你我真切地感受到。斗转星移,移不走的是雷锋的灵魂;岁月流逝,逝不去的是我们的殷殷之情!“学好雷锋事迹、背熟雷锋名言、唱好雷锋歌曲、走好雷锋道路、争创雷锋业绩,争当雷锋传人”这就是我们的誓言。

雷锋,你不再仅仅属于一年一度的三月春风,人潮里,许多人常怀渴望,想与你温暖交流,你活着,忙碌在别人的世界里,我们活着,为你而感动,也渴望感动着众生。

50年矢志不渝,50年步履铿锵,50年风雨兼程,50年绵延不绝,雷锋精神正向“中国梦”走来,正向“文明城市”走来,正向“美丽望城”走来,正向“两型校园”走来,正向“教育实践”走来,让我们以青春的名义与满腔的热情来奏响这个时代的最强音吧!

篇19:2019走进十月小学生国旗下讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

金色九月,阳光明媚,秋风送爽。我是来自五年级三班的张馨予,今天我国旗下讲话是《心系安全 心怀感恩》。

同学们,你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。我想,这些教训无论发生在谁的身上,都会给受害者造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,我向全体同学发出倡议:

1、校内课间不追逐打闹,上下楼梯、在楼道内靠右轻轻行走。

2、按时上学,不迟到不早退;放学后按时回家,不在校园内或街上逗留,不与陌生人交往。

3、远离小摊小贩,不买不吃小摊上的食品。不在小卖部逗留。

4、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。

5、爱护消防等公共设施。要懂得一些防火、防盗、防溺水知识,遇到险情时,能避险,自救自护。

6、保持教室、校园整洁,自觉维护校园环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,遵守学校的各项行为规范,做讲文明、懂礼仪的学生。

同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花,让我们携手共建安全、文明、卫生的校园。

秋高气爽云淡,人人笑脸灿烂。我们本周欣喜地迎来一个特别的日子,那就是9月10日——教师节。同学们,请问我们如何向最辛勤的园丁表达这份祝福的情感呢?在今天的国旗下讲话里,我深情倡议:“心怀感恩,感恩师长,从小事做起!”

“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则。让我们心怀感 恩,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。

感恩师长,不需要给老师送贺卡,也不需要送礼物,其实老师们最最喜欢的是能够在新的学期,看到大家学习上的进步!在老师们的心里,看到大家上课积极发言,专心听讲,作业认真,这比什么礼物都要宝贵!

同学们,心怀感恩,感恩师长,从小事做起,从我做起!让我们为老师做一件力所能及的小事,用我们的真诚拭去老师满身的疲惫。让我们发自肺腑地对老师说一句:“老师,您辛苦了,谢谢您的辛勤培育。”让我们一起努力,为九月金秋的阳光再添一道亮丽的光环,为第32个教师节的到来,献上我们最真最诚的礼物,祝同学们本学期学习愉快!提前祝老师们节日快乐!

我的讲话完毕,谢谢大家!

高中生国旗下讲话

十月幼儿园国旗下讲话

积极进取高中生国旗下讲话

十月国旗下的讲话演讲稿

高中生国旗下讲话:积极前进

十月份高中生的国旗下讲话

国旗下讲话大全

国旗下讲话

高中生国旗下演讲稿

国旗下讲话制度

走进十月高中生的国旗下讲话(整理19篇)

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