【导语】“hmdays006”通过精心收集，向本站投稿了3篇合营小学班级学生国旗下讲话活动策划书，下面是小编给大家带来合营小学班级学生国旗下讲话活动策划书，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：合营小学班级学生国旗下讲话活动策划书
1合营小学班级学生国旗下讲话活动策划书
一、指导思想
为加强我校德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。
二、活动程序
1、全体立正，出旗；（考虑国旗不好弄下来，所以这个环节就跳过）
2、全体肃立，升国旗，奏国歌，行礼；
3、唱国歌；
4、学生国旗下讲话；
5、值周行政公布上周优秀班级并颁发流动红旗，并布置本周工作。
5、升旗仪式结束。
三、参与班级
四至六年级。顺序由六年级开始。
四、讲话时间
学生国旗下讲话活动5分钟。
五、讲话内容与形式
1、讲话内容
以学校教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。
2、活动形式
活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。
六、讲话要求
1、内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际。
2、讲话人要衣着整洁，端庄大方，学生要佩戴好红领巾，行队礼。
3、用普通话演讲，语速、语调适中，最好做到脱稿演讲。
4、学生的讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师处审核。
5、讲话完毕，讲话人将讲话稿送交大队部存档。
七、评比
参与班级学生每人一张评分表，当周讲话结束后，就把分打在上面，期末统计后，评出一个优秀演讲员，并颁发奖状。
2城西小学班级学生国旗下讲话活动策划书
一、指导思想
为加强我校德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。
二、活动程序
升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练，升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下：
1、全体立正，出旗；
2、升旗，敬礼；
3、唱国歌；
4、国旗下讲话；
5、升旗仪式结束。
三、参与班级
三——六年级。一般顺序由六年级开始，至三年级结束。
四、讲话时间
学生国旗下讲话活动5分钟，值周老师作值周工作总结5分钟。
五、讲话内容与形式
1、讲话内容
以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。
2、活动形式
活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。
六、讲话要求
1、内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际。
2、讲话人要衣着整洁，端庄大方，学生要佩戴好红领巾，行队礼。
3、用普通话演讲，语速、语调适中，脱稿演讲。
4、学生的讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师审核。
5、讲话完毕，讲话人将讲话稿送交大队部存档。
七、活动评比
1、国旗下讲话活动与比赛相结合，与班级文化考核相结合，与班集体量化考核相结合。
2、对学生的'主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比，评选的优秀名额占参与班级数的三分之一，并在班集体量化考核中加5分。
3、按基本分和亮点分进行评分，基本分+亮点分=班级得分。
4、基本分主要看仪式、程序是否规范，主题是否鲜明，是否按照国旗下讲话活动的基本要求进行；分三个档次进行打分，第一档90-100，第二档次75-85，第三档次60-70；亮点分主要看讲话活动是否新颖、精致，总分为20分。
5、由大队委员当场打分，大队长负责统计，公布。
八、具体安排（附表）
3仲恺中学开展“国旗下讲话”教育活动策划书
一、实施目的：
“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。为避免“国旗下的讲话”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。
二、形式要求：讲话形式可以是领导讲、教师讲、家长讲、一人讲、多人讲；讲稿可以是正规演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。
三、讲话选材：
选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：
1、学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，如：
（1）宿舍内务整理不规范、不按时打扫问题；
（2）穿奇装异服，不遵守学校礼仪问题；
（3）上课讲小话、睡觉问题；
（4）上课迟到、早退问题；
（5）不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不归宿问题；
（6）聚众斗殴、讲脏话问题；
（7）随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题；
（8）不守诚信，不懂谦让、不懂得荣和耻的问题；
（9）无互助精神，不团结同学、对老师不礼貌问题；
（10）不认真学习，抄袭作业、考试作弊问题；
（11）无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题；针对以上问题，让学生及时进行反思和检点。
2、结合节日选择对应的话题。
3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。
4、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！
5、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。
6、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。
不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使学生成为学校德育管理的生力军，推动学校德育管理更好更快发展。
四、讲话要求：
1、讲话时间为3-5分钟；讲稿600-1000字左右，目的明确，语言生动，富有感召力；演讲者身着校服，态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。
2、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。
3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。
4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。
五、注意事项：
1、请各班按要求提前准备好讲稿，选好演讲者。讲稿须经班主任、本班语文教师、校长室三重审核。组稿顺序按年级班级顺序依次轮转（每班负责一周）。
2、请各班于演讲结束后将纸质稿件交至校长室陈老师处，并于当周三前将本班讲稿的电子稿发送到xxxxxxxxxx，以便上传到学校网页。讲稿应注明撰稿人班级、姓名以及指导老师姓名。
3、如遇阴雨天气等原因不能举行升旗仪式，则当周负责班级依次后延。
4、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提前告知校长室；
六、纪律要求
1、各年级、各班必须严格按《国旗法》要求，严肃组织好每一次升旗仪式，音乐响起时，必须高唱国歌，切忌讲小话；
2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤；
3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。
七、考核奖励措施
1、请各班认真组织“国旗下讲话”活动，活动情况将纳入班主任考核。
2、学生一次演讲，个人可加操行分5--8分，好的讲稿将登载到学校网页上。
3、每学期末将评选出6名组织奖、5名优秀选手给予奖励。
篇2：文明班级活动国旗下讲话
各位老师、各位同学：
大家好!今天我演讲的题目是《创建和谐班级，共建美好校园》。
相信各位都知道，集体与个人的关系，无论现在的你是初中生还是高中生，我们都是组成彩虹学校的每一份子，真正要做到：今天我以彩虹为荣，明天彩虹以我为傲!你的身上，穿着彩虹独特的校服：两蓝旁，白中间。蓝色的代表是什么，是海洋，是天空。而白色，就是七彩色，容纳了世间的万物。有这么一句话：世界上最宽广的是海洋，比海洋更广阔的是天空，而比天空更广阔的是人心。往往当你走出学校时，你代表的不单单是你一个人，而是整个彩虹。
首先我想与大家谈谈属于我们的彩虹校园的和谐之处：
1、适当的校园环境。包括和谐、合理的校园空间。
2、优质的学习环境。校园规划设计要“以人为本”，为学生提供安全、舒适、安静的学习环境和完备的配套教学设施，满足学生学习的需求。比如我们学校的书吧周一至周五开放，电子阅览室每晚6点到7点开放。既然我们享受了学生的权利，那么对于学校，我们就应有每一个彩虹学子应尽的义务，比如爱护学习环境，维护公共财物等，真正做到“校园是我家”。
3、浓郁的文化氛围和良好的校园风气。像校园的几大知名活动：体育健康文化节，读书节，科技文化节等等。彩虹的和谐以其丰富的校园文化和良好的学习气氛吸引学生学习，陶冶学生性情。师生对校园事务广泛参与，共建和谐家园。
4、彩虹学校管理制度的完善。有明确的规章制度、文明公约等，通过制度的形式规范师生的行为，打造“和谐校园”。
5、彩虹校园内拥有畅通的沟通渠道和资源共享的信息平台。像学校的阅览室，不仅仅的是包括了学生，学习这一范围的，将历史类的上下五千年，科学类的各种知名刊物，以及每日最新发生的报纸，都完全放于学生的范围。加强学生与教师、教师与学校、学校与家长、学校与社会之间的沟通。当然，还包括与其他学校之间进行交流。比如我们学校的各种社团，在内有丰富的文化活动，在外，有不服输的彩虹精神。
谈完了学校这个大环境，我们更应该想想，身为彩虹的每一个组成部分，对于创建和谐班级，建设美好校园，应该做什么：
一. 从自身来说：
1.严格律己，对于彩虹学校的日常行为规范做到遵守。
2.认真学习，有着不服输的精神。学习的确只是人生中的一部分，但是你若是连这一部分都无法做好的话，没有理由去把其他事情做到完美。
二.从班级来说：
1.保持班级良好形象，对外上，比如在一些大型集合的站队时，不喧闹;在内，则需要我们每个人保持班级的良好作风，维持班级中每日的干净。
2.要有共同的目标.有了共同的目标才有不懈的动力!
3.各尽其能,发挥所长,奉献集体.当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩.
4.团结协作,互助前行.只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长.
三.从学校来说
1.在校内，按照规定正常作息;在校外，树立一个良好的彩虹新形象。
2.同学，班级之间友好相处，从而打造文明和谐的人际关系。
在我看来，班级是学校的细胞。班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础，我们和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的学生组成的。朝气蓬勃的少年、可敬的家长、默契的老师组成了一个和谐的班集体。同学们，我们和谐之旅才刚刚启程，让我们都行动起来吧!向着和谐的灯塔一直前行!让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级!
篇3：小学交通安全活动国旗下讲话
老师们、同学们：
早上好!
今天我讲话的主题是：安全记心间，快乐你我他。
一、注意交通安全：我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上追赶车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
二、注意活动安全：在各项运动中要注意运动安全。我们学校校大人多，所以请大家课间活动时不要打闹追赶，不要做有危险的游戏。做到上下楼梯靠右行，进出教室不拥挤。双休日期间，活动更要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;更不能私自去河边玩耍、游泳，严防溺水事故的发生。不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
三、注意饮食安全： 同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
四、提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们要做到不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
五、注意家庭安全：同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器。同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学交通安全活动国旗下讲话2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《安全就是生命》。
今天是20~~年3月26日，也是第~~个全国中小学生安全教育日，今年全国安全教育日的主题是：强化安全意识，提高避险能力。
生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽经典的 篇章，是一次历尽挫折与艰险的远航。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生褶褶生辉。
安全是我们生命存在的有力保障，拥有安全才能保证生命。
大家知道，人类最基本的需求——除了空气、水和食物外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经不能确信自己生活的环境100%的安全了。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校度过。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，安全更是我们一直关注的重点，调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等造成的死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!教学楼内拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，令人心颤的事实背后，逝者以他们鲜活而短暂的生命向我们提出警示。
尽管生活中有不可避免的突发灾难、未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。在这里让我们大家共同学习一些安全常识。
做好疾病预防。春季到了，万物开始复苏。同时，各种传染性疾病也开始流行，因此同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，教室、宿舍要勤通风。不到小摊、小贩处购买食物，不叫外卖，不让同学从校园外帮忙带饭，不吃过期食物，不吃不干净的食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康，做到无病早预防，有病早治疗。
注意课间活动安全。首先校园、教学楼内课间不要追逐打闹，上下楼梯慢步轻语，右行礼让。尤其是晚自习下课后，严禁在教室、宿舍的楼道上起哄、互相推挤。其次，活动强度要适当，不做过激、过猛的活动，避免发生扭伤，碰伤等各种伤害。最后，集体活动要文明参与，去餐厅、回寝室过程中可以快走，但不要抢跑。
强化防火灾、防触电、防侵害意识。首先，要严禁吸烟、使用明火等行为，杜绝隐患。其次，要保证用电安全，不乱动电源、插座。最后，不单独接见陌生人的来访，遇到形迹可疑人员要及时报告老师或学校保卫人员，拒绝打架斗殴，遇到问题冷静、理智处理。
注意交通安全和财产安全。放假回家的路上尽量结伴而行，警惕周围是否有可疑人员跟踪，随时观察往来的车辆，注意避让，穿马路时，宁慢一分钟，不抢一步路。
加强自我教育，自我疏导，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极地态度对待学习和生活。敞开你的胸怀拥抱周围的同学，微笑着面对生活中的挫折、学习上暂时的失利，坚定信念，用青春的梦想和远大的理想支撑我们前行的道路，相信即使魔鬼也会给我们让路的。
身体和心理的安全，需要有一个良好的行为习惯，只有养成了良好的习惯，才能提高安全系数，避免无谓的风险，所以要做到遵纪守法，遵守学校的规章制度和中学生日常行为规范，要树立正确的人生目标和信念，以信念支撑行动，以行动促成良好的习惯，以良好的习惯保障安全，我们的生命也因安全而美丽，我们的生活也因安全而美好，我们的高考也会因安全而畅通无阻。
聆听汪国真的《让我们把生命珍惜》这首小诗，你就会懂得安全的意义了。诗中这样写道：世界是这样的美丽 让我们把生命珍惜 一天又一天 让晨光拉着我 让夜露挽着你 只要我们拥有生命 就什么都可以争取 一年又一年 为了爱我们的人 也为了我们自己
亲爱的同学们，让我们行动起来，珍爱生命，远离危险，齐心协力创建和谐安全校园，共同构筑坚固的安全防线，共同奏响平安的华美乐章。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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合营小学班级学生国旗下讲话活动策划书（合集3篇）
