“hwy1217”通过精心收集，向本站投稿了12篇高考200天教师代表动员发言稿，以下是小编为大家准备的高考200天教师代表动员发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：高考200天教师代表动员发言稿
高考200天教师代表动员发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我们在这里举行20xx届高考200天冲刺动员大会，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。7年前，我和同学们一样，站在主席台下满怀着壮志，孕育着理想，等待着冲锋号角的响起，7年后站在台上看着你们，依然能感受到同学们燃烧的斗志。忆往昔，峥嵘岁月稠。还记得400天的时候，我们一路高歌，放声呐喊，携手相伴，从淇河走来，200天弹指一挥间，我们不断前进，历经磨难，跨越一道道坎坷，翻越一座座险峰，披荆斩棘，我们从未止步，我们已经来到了群雄逐鹿的中原，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。接下来我们面对的敌人必将更加强大，我们必须全力以赴，不能有丝毫懈怠，为了老师的`信任，家长的期待，同学的承诺，为了自己的青春芳华，拼吧，同学们！
我知道，剩下的路不好走，但20xx届全体老师，将全程为你们保驾护航，我们会认真讲好每一节课，耐心指导每一个问题，悉心解决每一个困难。余下的200天里，有你们，也有我们。但最终迎战高考的还是你们。无论现在你们成绩如何，都要保持十分的自信，不要迷茫，不要胆怯，迎难而上，越挫越勇，不要因为一两次考试失利而一蹶不振，还有200天，我们提升的空间还非常大。同时，我们又不能盲目乐观，不要因为暂时的成绩，变得自满、浮躁，失去耐心，200天，一以贯之的是踏实，必须有把板凳坐穿，把书本翻烂的觉悟。既仰望星空，又脚踏实地，最后的胜利一定属于你们。
待到来年六月八，我花开后百花杀。衷心祝愿你们明年走出考场那一刻，能高呼：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”
篇2：高考倒计时200天学生代表发言稿
先和大家分享一下我高中的成长经历吧。从小，我便一直是一个偶尔努力一把的懒人，有上进的积极性却更有改不掉的贪玩本性。刚进高中时热血澎湃，可惜热度保持了一个月就又恢复了老样子，上课睡觉下课尿尿，作业不交天天迟到。不喜欢这样懒惰邋遢的自己，却又懒得去改掉这样的习惯。日子将就着过，状态跌宕起伏堪比上证A股。这样浑浑噩噩地学习，成绩却不错，完全没有引起我的警觉。于是高二上学期成为高一的延续，但那时的成绩就没有高一那么风光了，各科成绩全线崩了，考试结果一次次地刷新历史新低。之后逼于无奈，我痛定思痛洗心革面，发力撑了半个学期以后期中考最终开始各种爆发。这样的学习体验对我的触动很大，给了我三方面的重要启发。第一，当时我发奋的过程很痛苦，努力了一段时间，然而成绩没有一点转好的迹象，就好像高一明明玩了一学期，成绩却一直没有掉过一样，两种境遇对比，我感到很迷茫。好在那时候，即使看不见希望，但各种力量让我坚持了下来，期中考成绩出来时，再次回首，才突然发现自己进步巨大。所以，我明白了，不要期望努力过后就会有立竿见影的回报。很多的过程都是在积累，结果出来前需要耐心的等待。第二，我在高二上的时候，看到班里的那些高手们，心中充满羡慕，感觉他们的位置遥不可及，自己貌似永远都达不到，但等到后来取得了进步，自己也成为所谓高手中的一员时，才发现他们其实并没有想象中的难以超越，本就不必迷信，不必迷恋。也许所有的困难都是如此，当你最初面对的时候，觉得它可怕，但经历过之后，再回头想想，其实也就不过如此。第三，在学习中，深入的思考让我感到幸福，内心的平静让我感到愉快。这些都是我之前从来没有的.感受，学习的过程让我找到了一种很专一很投入的感觉，能够静下心来专注地做自己想做的事，是一种幸运。这样一想，突然觉得读书看起来不再像是那样一件痛苦的事，第一次开始为自己而学。
有了高二的这次经历，我成长了很多，尔后的学习生活就比较顺当，虽有起伏，但有稳态，感觉一切都是那么自然。在一本很喜欢的书上读到过这样的话：“当你真的很想完成一件事的时候，全宇宙的力量都会合力帮助你。”这话我很相信，真诚地对待自己的愿望，最后它一定会实现。
高三了，看到黑板上的倒计时才猛然惊觉，最后的时间只剩下了这200天。倒计时一周年时的记忆似乎还在眼前，然而那过去的两百多天却并没有在心中留下太深的印记。不知台下的你们，是否和我有着同样的感觉，时光飞逝，最后的机会，更要珍惜。在我看来，这200天，要做好以下三点。首先，保持良好的心态。无论目前的自己是否有足够的能力，面临一切挑战时都要信心满满，自信能凭自己的方法一定能把问题最好最快地解决掉，那种惟我独尊的气场就能吓退一大半困难。其次，眼前要有方向，心中要有目标。做好规划非常重要，找准自己的节奏，选择适合自己的，才能确认自己做的努力是有效的，心里才会有底气。有个朋友曾说，他连到世界末日那一天要做什么心里都想好了，这给我的内心很大震撼，这种意识值得我们学习。最后，要投入，专心。这话已经是老生常谈了，但它的确是学习中最需要的品质。在学习中好好修炼自己。
我的妈妈曾对我说：“我们不要求你一定要考个多少好的大学，但如果你不能尽力发挥你的资质，把它们浪费掉，那你的一生会很可惜。”胡适当年也在北大的毕业典礼上曾说过这样一句话：“你此生所付的最大之责任，是把你这块材料铸造成器。”最后的200天，希望我们都能发挥自己所有的力量，展现自己真实的水平，单纯地学，快乐地学，幸福地学。珍惜眼下的生活，让我们一起努力。
篇3：高考励志200天动员标语
1、人生的成功不过是在紧要处有一份坚持。
2、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
3、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
4、积一时之跬步，臻千里之遥程。
5、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。
6、挑战人生是我无悔的`选择，决胜高考是我不懈的追求。
7、努力就能成功，坚持确保胜利。
8、不怕别的，有勇气就不放弃！
9、懂得的不需要，不懂的没必要！
10、进更理想大学，铸更辉煌人生。
11、回避现实的人，未来将更不理想。
12、如果要挖井，就要挖到水出为止。
13、不要轻言放弃，否则对不起自己。
14、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
15、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志。
16、有来路，没退路；留退路，是绝路。
17、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！
18、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
19、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
20、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
篇4：高考动员教师发言稿
尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，同学们：
下午好！
今天我们在这里隆重举行高考誓师大会，这是圆我们青春梦想的动员令，这是扬我们人生志气的进军号，这是表学子们必胜豪情的铿锵曲！我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！
高考，是决定人生道路的分水岭；高考，是决断青春梦想的天门关；高考，是展现学子实力的大龙门。为了这次高考，我们历炼、准备了整整。12个春秋，我们流了多少汗水，花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑，苦炼过硬的本领，为的是高考战场上能过关斩将，势如破竹，勇夺桂冠！12个寒暑，我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的是登上高考金榜以慰平生。现在，离20xx年期盼的决战时刻仅剩下九十天了，到了扬鞭策马，百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑，不利也亮；临关策马，不武也威。
同学们，九十天，弹指一挥间，在这短短的九十天里，我们应该做些什么？同学们，九十天的汗水能换来你一生的幸福，九十天的安逸会留下你一生的遗憾。
同学们，在高考的最后冲刺阶段，一定要牢记“认真”二字，摈弃杂念，耐住寂寞。我希望同学们做到如下两点：
一、上课服从老师，听从指挥。因为每一节课都是老师潜心研究高考大纲，分析试题类型，专门为你们精心准备的。老师们的教学对同学们的备战高考有正确的引领作用。
二、模拟训练，以练当真。在九十天的复习中，高考模拟训练是一个非常重要的环节，希望同学们高度重视，以练当真。做到三注意：（1）通过模拟训练，解决考点知识的查漏补缺，纠错，反思，完善，不断提高成绩；（2）注意通过模拟训练，有效解决文综、理综的答题时间分配问题。每一科都认真书写，规范答题，提高自己的得分机会，高考经验证明，在语数外三科成绩一定的前提下，文综、理综成绩的高低将直接影响同学们高考上线的类别；（3）注意通过模拟训练，提升自己的答题技巧，锻炼自己的应考能力，以练当真，决胜高考！
同学们，冰雪消融，化作千顷碧波； 朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战九十天，铸就辉煌。打好高考这一仗，是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼，也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力，我们一定能在20xx年如火的6月打一场漂亮的胜仗！我们一定能在20xx年黄金的秋天收获人生最甜蜜的梦想！
谢谢！
篇5：高考动员教师发言稿
各位老师：
晚上好，高考动员大会上教师发言稿。就高三的教学问题，我想谈七个方面：
1、教学的计划性问题。这是我们学校高三教学的一个老大难的问题，一直没有解决好。主要原因在于学校对于教师的教学没有强有力的调控措施，使得我们的教学完全凭着教师个人的经验甚至是个人的感觉进行。我们的教学应该有一个计划，根据计划适时地调整教学的进度，有步骤分阶段地完成计划。不同阶段的目的不同，教学的方式也有一定差别，这样步步为营，层层递进，学生复习循序渐进，效果就比较好，关键是学生的心理很踏实，不骄不躁，不慌不忙。往年，我们的复习计划性不强，导致复习的进度有些滞后。到安庆市联考的时候，很多学科一轮复习没有结束，导致联考的成绩不理想，全校上下紧张。我个人认为，各位老师在近期要制定一个复习计划，按照两轮或者三轮复习的要求，调节复习的进度。一轮复习的方法，肯定是不科学的。
2、教学的协调性问题。整个高三的.教学是一盘棋，大家一定要加强协调，彼此配合。首先是同一个备课组中教师的协调问题，大家要复习进度一致、复习的资料一致、考试的安排一致、考试的批阅一致、作业的布置一致。这样做，看起来比较麻烦，其实只要大家合作得好，彼此的负担其实是减轻，因为大家可以分工合作。其次，是同一个班级中的教师的协调问题，在一个班级中，一个学科耗时过多而挤占了学生对其他学科的复习时间，或者，一个学科过于薄弱而导致学生在高考中失去竞争力，这些问题都要重视。大家要在班主任的统一要求下，合理分配教学时间，合理安排重点关注对象。第三是各位老师与学校的协调问题，老师们有什么建议，可以先提，一旦学校做出了具体的部署，就一定要严格的执行。
3、教学的针对性问题。高三教学就是针对高考，所以，我们在教学中一定要有高考意识。高考中的难点就是我们在教学要突破的问题，高考中的重点就是我们在教学中要花大功夫解决的问题，高考中要运用的能力就是我们在教学中应该培养的能力，发言稿《高考动员大会上教师发言稿》。有些老师在一轮复习时就像上新课一样，事无巨细，面面俱到，平均用力，这样可能不行。有些老师甚至对一些学生已经掌握的问题反复讲，抓不住重点，这样就危险。有些老师在复习时只关注学生对知识的识记，对学生解决问题的能力的培养重视不够。
教学的针对性还要表现在对学生学情的准确把握。我们要针对我们学生的实际情况来安排教学的进度、课堂的密度、问题的难度、考试的频度。一个老师带不同的班级，由于不同班级的学生的情况不同，我们的教学也应该有所区别。
4、教学的兼顾性问题。我们的教学要关注全体学生，根据班级中等生的情况设定教学的基点。这里强调两个问题，一是要适当关注学优生，对他们的教学要适度拔高，让他们能够适应高考中的难题，从而让他们有可能考出较高的分数。这一点，我们过去做得不够。二是要关注有跛腿学科的学生，一定在花力气来治跛。过去，有些班级，每次考试学生的平均分都不错，但是高考的成绩不理想，原因就在于学生的成绩阴差阳错。我建议班主任在这次考试后，就把有跛腿学科的学生的名单交给授课教师，从现在开始，就着力治跛。明年再关注，效果就不是很好。
5、教学的有效性问题。在复习的过程中，大部分老师很重视时间的利用。在充分利用时间的前提下，我们还要考虑时间利用的有效性问题。我们不追求学生每分钟都有所得，但是一定要保证学生每节课都有所得。首先要保证每个学生都在听课，一小部分学生可能学习的积极性不高，如果老师对他们不闻不问，久而久之，他们就会彻底放弃学习，这不仅会影响我们的教学成绩，而且会严重地恶化班风。其次，要保证大部分学生能够理解并初步运用。在课堂教学中要有适当的教学诊断过程，如提问、课堂练习、课堂检测、上黑板演示等，以了解学生的学习情况。第三要保证学生对时间的充分利用，在一定程度上，我们要督促学生认真学习。有些学生在课余、节假日，自觉利用时间的意识不强，对此，教师要通过一些方法来解决。第四要保证学生的疑难问题及时解决。本届高三学生不喜欢问问题，这不等于他们没有问题，现在刚开学不久，学生的问题还不多，解决起来还不难。如果现在不解决，一旦问题多了，解决不了，学生的自信度就会降低，学习的积极性也会受到很大影响。因此，老师要主动找学生来解决问题。
6、教材的基础性问题。在教学中，有两种倾向，我们应该克服，一是完全抛开课本，按照有关资料进行复习，二是对照课本，像上新课一样把课本又重新上一遍。相比较而言，我最反对的是第一种倾向。资料再好，也是根据教材编写的，如果编者的水平有限，把握不了高考动向和教材的主旨，还可能误导学生。因此，切忌抛开课本来复习。对于第二种倾向，我认为其复习的方向是对的，但是方法要改进。第二种方法，学生感觉是炒冷饭，会感到枯燥乏味，激发不了学习的欲望。我建议老师们，在复习时，虽是面对旧课本，但要给予学生新感觉，要对课本进行解构和重构，也就是对课本的体系进行新的构建。课本中的材料，即使是参考资料，也不能忽视，要多角度分析，用其它框题的知识来分析。在复习时尤其在第一轮复习时，一定要教教材，不能简单地教教辅。
7、学生的能动性问题。高考要学生考，因此学习也是要学生学。教师的教学水平再高，如果不能落实到学生的表现上，这样的教学就没有意义。因此，我们的教学一定要关注学生，关注学生的课堂表现，根据学生的表现适时地调整我们的教学。首先，我们的教学要能够引起学生的兴趣，使他们愿意听。有些老师上课语调平淡，语言贫乏，内容枯燥，学生听得昏昏欲睡，没精打采，这样的教学的就没有效果。我建议老师上课时要有激情，用你的激情激发学生的激情；语言要幽默有趣，为学生营造轻松的学习氛围。其次，我们教学要与学生互动，教师可以用提问题、让学生上黑板演示、组织学生讨论等形式，充分发挥学生的学习积极性、主动性。我们的课堂千万不能成为教师一个人的舞台，课堂教学更不能只有教师一个人的声音。
篇6：高考动员教师发言稿
转眼间秋冬春夏，一年的生活学习我们准备过去了，在一年来的时间里面，我们老师和同学一起学习学习，在学习当中我们一起总结学习经验，一起讨论好的学习方法，测验很讲究等等等等。偶尔有时候也开那么一点点玩笑，也就是说回首起来有瞒多让人感受挺深的，我感受较深的那就是同学们对老师教学工作的一大支持和密切的配合。我很感谢大家。
我还记得在评教评学评价当中，同学们给老师的很高评价，老师很感谢大家。我记得三个班，有一个班的满意率是81%，有一个班的88%，有一个班的92%(一定是我们班的)。这是我想不到的，给老师过高的评价老师很感动。可以说在一年的学习生活当中，我们有过那赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦的痛苦与煎熬;也有过忽如一夜春风来，千树万树梨花开的欣喜和满足;但更多时候我们都是在天阶夜色凉如水，卧看天牛织女星的孤独与寂寞。看我们学业所需要的磨难与艰辛，其中的酸甜苦辣也只有我们莘莘学子最能够体味最能够明白，最能感悟。
因为我爱我的同学，所以我愿意说出我的赞美：我们班的数学学习整体效果很好，同学们学习数学的热情也很高，进步也很显著，我也跟同学们讲了：任何一届，总体上我们这一届整体实力是较高的。那么我的想法，我的估计，相比去年那一届的话应该我们这一届应该更好。在我的心目中，我们同学上重点线应该在25个左右，2本线应该在75个左右，这是应该可以的也是应该可以实现的。因为我爱我的同学，所以我愿意说出我的希望，面对高考我们已经准备好了方方面面，该怎么样就怎么样，心静如水。因为我们明白时光不霁秋冬，才有灿烂明天，人生不断拼搏，方显青春美丽。
古诗中有人生几回伤往事，青山依旧枕寒流，子规夜半犹啼血，不信东风唤不回的执著。就连我们村里的村姑唱山歌都有天生我才必有用，梅花香自苦寒来，十年寒窗无人问，一举成名天下知。村里面的山姑，她没有读过书却也寄托着这种希望。
因为我爱我的同学，所以我愿意说出我的祝愿：祝愿我们师生拥有的这份情谊天长地久。让我们握一握手在旭日东升时相见，让我们挥一挥手祝大家一路顺风~!因为我爱我的同学，所以我愿意说出我的祝福：祝福我们亲爱的同学身体健康，高考胜利，金榜题名，让我们共同拥有一个更加美好的明天~!
谢谢大家~!
篇7：高考动员学生代表发言稿
日出而作，日落不息，适应这种井然有序的生活，在踏实中收获，在繁忙中快乐。我们拥有良好的理想——未名湖的碧波荡漾，清华园的荷塘动人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的樱花飞舞??为了实现这些美好的愿望，我们必须为之奋斗、为之拼搏。毋庸置疑，这条拼搏之路会充满坎坷，布满荆棘的。但我们知识：世界上最美丽的王冠，全是用荆棘织成的。安于享乐，不为生命的花朵奋力拼搏的人，永远看不到人生的绚丽，闻不到生命的芬芳。不付出，怎么会有收获。同时，良好的心态和科学的方法也是我们通向成功之路的必备素质。我们首先得自信，凡事都说“我能行”，这样我们遇到挑战才会处变不惊，临危不乱。拥有宁静平和的心态，我们才会在失败面前从容镇定。成功了，就总结经验。为下一次更大的胜利积蓄力量;失败了，就找出不足，为日后的东山再起打下基础。掌握科学的方法，其实就是一句话：博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
走到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫。走到了高三，我们志在四方，风雨直闯。学海无涯，书山有路，艰辛过后便是甜蜜;人生有岸，毅力无穷，风雨之后终见彩虹。在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨。”天其实并不高，海其实也不远。高考的舞台已经搭就，冲锋的号角已经吹响，荣誉和鲜花就在前方!让我们行动起来吧!带头满腔豪情像雄鹰直冲云天，像水手乘风破浪，以汗水浇灌，用智慧耕耘，夺取六月的桂冠!让我们不负学校重托，不负家长厚望，不负青春梦想，再给母校一中美丽的脸庞增添无上的荣光!至少在那一刻，你心里是充满激情的。
高考可能是很多人第一次为了目标努力奋斗的表现，只要尽力了，无论结果如何都是值得纪念的，也是那个时候你或许明白了青春。属于高三伙伴的动员大会终会来临。
篇8：高考动员学生代表发言稿
老师们，同学们：
大家好！
今天我们全体高三师生又一次齐聚在天圆地方。三年中，我们在这里一次次聚首砥砺思想，从稚嫩走向成熟。在这惜别的时候，在这熟悉的地方，让我们一起细数过往的点点滴滴。
二中的生活紧张而忙碌，前一秒我们还在教室里奋笔疾书，下一秒便可能活跃在校园里的各个角落。趣味运动会前，我们顶风冒雨拉赞助，装的盆满钵满。夹球跑，台风中心等项目，我们极尽疯狂之所能；宿舍文化节上，我们打开创意之门将宿舍布置独具匠心，风铃、福字、海报应有尽有，自制舍歌、MV水平不高却乐在其中，当然还有各种稀奇古怪的宿舍名，“不及阁”、“都率宫”、“仁敏达惠堂”，着实让我们大开眼界。忘不了美食节上的西瓜和热炒，忘不了元旦联欢会上的张扬和癫狂，忘不了话剧节的挥洒和演绎，忘不了掰着手指头计算回家日子时的期盼，更忘不了分班时的初遇与分离……这一点一滴岁成为过去，却早已深深镌刻在我们的记忆里。
毕业前一定要逛一遍校园，因为一草一木，一花一石都在诉说往日的时光。看那存真楼下游鱼戏水，夏莲怒放；听那石榴林中传出琅琅书声或是阵阵欢歌；抚摸塑胶跑道辨识我们奔跑的身影；背靠连廊的栏杆，寻找昨日奔向食堂时洒落的身影。还可以在食堂中再次体验大快朵颐的畅快，在超市中尝试疯狂购物的痛快。
然而，无论脚步多么匆匆，请一定在那两栋备课楼前稍稍驻足。因为，无论走到哪里，我们都不应该遗忘共同走过三年时光的老师，无论何时，都应该将这师恩永远铭记。
三年，没有一天他们不为我们伏案辛苦；三年，没有一天他们不为我们忧虑牵挂。我们都知道试卷枯燥，可他们默默为我们批改了三年；我们都知道失败难熬，可他们坚持陪我们度过了百次千次；我们都知道成长的道路上有辛酸苦楚，可他们甘愿与我们一同吞咽。
与老师的故事太多太多，快乐的，感动的，激励的……都已成为翻过的树叶，留下的只有我们难以用言语表达的感恩。值得感恩的还有哺育我们的母校。优雅别致大气的环境，轻松愉悦又积极的氛围，一直是我们向别人炫耀时的骄傲。他给了我们通向象牙塔的阶梯，更赠予我们为人处世的金钥匙。坚毅，勤奋，诚朴，健美，注定要成为我们信守一生的誓言。站在这里，我们有理由高喊：选择二中，我一生无悔。
今天，我们不光要回忆，更要叩开通向崭新未来的大门。人生的画卷在我们面前铺展，我们应以高度的使命感，承担我们应承担的责任，为成为政治领袖，科技精英和各行各写的领军人物而奋斗。我相信，这也是老师与母校对我们的要求与希冀。
同学们，六月即将来临，高考的冲锋号角已经吹响，月季花的怒放为我们壮行。我们曾用智慧培育理想，我们曾用汗水浇灌希望，我们曾渡过学海茫茫，我们没有失败的理由，我们走过的每一步，都是成功的保障。不复父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。为自己，为青春，为每一个爱我们的人。一场场考试，一次次磨砺。已让我们有足够信心大声说出：“高考，我准备好了。”洒满阳光的六月将成为见证奇迹的时刻，让我们在这片土地上留下我们曾经来过的痕迹，让我们在跨出二中的大门时，不仅怀揣着美好的回忆，更能迈向更灿烂的明天！让我们一起呐喊：二中，加油，二中，必胜。
篇9：期末考试动员教师代表发言稿
老师、同学们：
大家好！
每到学期末，我们总要发表同样的感慨：时间真的过得太快！忙碌、充实、快乐的一个学期又将过去，不知不觉中我们又要迎来期末考试。每一次考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考查。
有人曾经说：竹子之所以能节节升高，是因为它每走一步，都要做一次小结。我们的学习亦当如是，每一次考试正是我们学习的一次小结。试卷上的一个个钩就是我们进步的层层台阶，那些叉叉也是我们再次出发的新起点啊。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为准备好期末复习、考试，我们能做些什么呢？
首先，要认真复习，积极迎考
子曰“温故而知新”，说到复习的重要性，一个成绩优秀的学生不仅要肯钻研、会复习还应当是一个懂得掌握科学学习方法的人。我们应学会在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，做到熟能生巧，融会贯通。如发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。学习中对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。以严谨、务实的态度，充分做好复习迎考工作。这样，才能把遗憾变成慰藉，让有限的时间发挥巨大的能量！
其次，要调整心态，诚信考试
都说：“一分耕耘，一份收获。”对于我们来说什么是最好的收获呢？毋庸置疑知识是我们学习期间最重要的收获之一，当然它也不是我们唯一的追求。从我们刚进入学校学习的那天起，我们就接触过太多的考试，我们关心成绩，因为它体现出我们掌握知识的情况；我们关心成绩，还因为它能检测出我们一段时间来学习态度是否端正，学习方法是否科学、合理。我们关心成绩也因为它饱含着家长、老师们的无限期待。不可否认，我们会有压力，因为我们希望自己优秀，家长希望我们优秀，社会希望我们优秀。那如何面对压力呢？
其实，我们除了把考试当成学业成绩的检测，还应将它看成是对自己意志品质的磨练；我们必须对自己充满信心，同时又要做到沉着冷静。
当然，我们还要认识到，每次考试还是一次人品的考评。自觉遵守考试规则是每个学生必须具备的重要道德规范，在“道德考试”中，真正的考官是我们自己。同学们，人类用思想发掘的一切，而要靠劳动创造的一切。一粒沙里看出一个世界，一朵鲜花里看出一个天堂，一次小小的考试印照出你做人的德行。人生也正如一张大试卷，让我们把握好每一次考验自己和自我考验的契机，表现出最高尚的道德水准和最出色的心理状态以及最完美的知识境界！
最后，老师还有几点提醒：
1、合理安排复习时间。特别是初一同学，周一、周二下午没有考试科目，要有序做好计划并遵循计划科学实施复习。初二同学复习科目多，建议大家不要过分开夜车，否则就会适得其反。
2、强化识记内容（诗文、词汇、公式、定理），将能拿到手的分数尽入囊中。并能在老师们的指导下，总结答题规律和技巧，举一反三、触类旁通，提高自己的复习效率。
3、沉着、严谨地对待每一程考试。做到认真审题、仔细分析、细心推敲，先易后难。
总之，同学们，考试对我们来说虽是一种压力，但是我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挑战，但他也能磨练我们的意志，坚韧我们的.信念；考试更是一种难得的机遇，因为它能提升我们自身的素质，让我们的人格在不断的挑战中得到升华。预祝同学们期末考试考出自己理想的成绩！我的发言完了。
谢谢！
篇10：期末考试动员教师代表发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好。现在的我心情很激动，不知不觉间我们已经走在本学期的末端了。光阴似箭，寒来暑往，紧张、忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝。再过三个礼拜，我们就要迎来本学期的期末考试。现在我们不去感叹时光之荏苒、岁月之短暂，因为过多的感慨是在白白浪费时间，古诗有云：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”，它告诫我们：不要追悔昨天也不要妄想明天，我们要活在当下，努力做好今天该做的事，才不至于一事无成。同学们，让我们从今天开始勤学苦练，分秒必争吧！
凡事预则立，不预则废。不论做什么事都要事先做好准备，不然就会失败。我们有了时间紧迫的意识和发奋学习的信念，这还不够，我们还需要有一些符合自身实际的复习方法和一个切实可行的复习计划。为了提高同学们的复习效果，特别是为了我们毕业班，我来谈谈几点个人看法，给各位老师同学参考参考：
一、归纳总结，巩固基础
不论是高低年级，特别是毕业班，一学期下来所学知识较多，只有善于归纳总结，构成自己的知识系统，才能理清思路加强记忆，达到事半功倍的效果。复习期间，同学们应该学会自主回顾与整理知识，教师给予必要指导，通过合作交流、举例子等方式由点到面进行复习。
二、明确重点，攻克难点
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行挖掘，另一方面可以加强专题训练查缺补漏。
三、脚踏实地，勤学苦练
充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个词语，多背几个公式，多背几段文章，多做几题练习，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的的苦劲，才能把有限的时间变成无限的力量！
四、讲究方法，科学做题
复习的方法多种多样，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法。好记性不如烂笔头，在前面巩固基础之后，我们可以多加训练，练习的题目应难易适度，才能达到积累经验，提高自己的应试技巧，内化知识和增强信心的作用。
五、调整心态，充满自信
在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，通过这样来调整自己的心理状态，并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
最后，希望大家能够合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，和老师同学们共同奋斗，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。谢谢大家！
篇11：军训动员教师代表发言稿
今天，是XX市四十五中学xxxx级新生军训第一天！首先，请允许我代表学校向部队的首长和教官们表示崇高的敬意和衷心地感谢！同时，我代表七年级教师向进入我校的全体七年级新同学表示诚挚的祝贺和热烈地欢迎！在过去的岁月，曾经有无数优秀的学子，在四十五中描绘了他们辉煌的青春画卷，你们的到来将会继承四十五中的光荣传统，为这所名校增添新的活力，新的风采！
为期五天的军训，是同学们走进中学时代迎来的第一场考验，这是告别娇气，增强体质的一次挑战，更是锻造坚强信念、培养纪律观念、增强集体凝聚力的最佳时间。
“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，这是中国军人对待训练的坚定决心，也是我们在军训时勇于追求的`精神境界。烈日骄阳，怎比得上青春如火；狂风暴雨，也压不弯少年的脊梁。我坚信，每一位同学都会以饱满的热情、钢铁的意志，积极勇敢地迎接挑战！严明纪律，听从指挥，顽强拼搏，刻苦训练，团结互助，争当模范，我们要以优异的成绩回报教官的艰辛劳动，以良好的精神面貌和顽强的意志品质展现四十五中学子的优秀素质和飒爽英姿。整个军训期间，我们将和同学们一起迎接风雨，并肩作战！
中华儿女多奇志，不爱红装爱武装！同学们，为期五天的军训将为你们未来三年的初中生活打下坚实的基础，为今后的人生留下鲜活而难忘的回忆。就让我们以汗水为墨，以拼搏为笔，在夏日的阳光下书写壮丽的青春宣言！让这成长岁月中的闪光一页，照亮你未来的人生之路。
听吧，军训的战鼓已经敲响，嘹亮的军号正在激荡！预祝四十五中学xxxx新生军训圆满成功！祝同学们茁壮成长，百炼成钢！
谢谢大家！
篇12：军训动员教师代表发言稿
作为教师代表在这里发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我借此机会向所有作为普通教师的新生表示衷心的欢迎！对要和我们一起炸首都，一起努力、汗水的教官们，表示衷心的感谢和崇高的敬意。
同学们，缙云中学仙都分校的成立，是缙云教育史上划时代的事件。你将和230名教职员工一起书写缙云教育的新传奇。对我和你们所有人来说，成为这个新传奇的第一批创始人是一件光荣而自豪的事情。所以，你的一只手一只脚，就展现了缙云中学仙都分校的纪律和文化，会受到全县人民的密切关注。
同学们，艰巨而深远的军训即将开始。这是快速融入新学校的需要，也是养成良好习惯的需要。在这里，我们所有的老师都会协助教官做好你们的军训工作，我们的政治教官就是你们的后勤部长。在军训过程中，你有困难和困惑，可以找我们倾诉，我们会及时为你提供必要的帮助。我们是你的老师，也是你的朋友，那就一起上完高中第一课吧。
我相信军训会让每个人变得成熟、执着、冷静、坚强，也会让每个人感到感动、宽容、友好、充满希望。我相信，当铿锵的号声在我们耳边回响时，我们会充满军人的情怀，以军人的英姿践行青春的誓言，体验人生的精彩。军训将成为我们暑期校园最美丽的风景，也将成为每个人高中生活的美好回忆。
同学们，是时候真正表达自己了。行动证明一切。我相信你是最棒的！
★ 教师代表发言稿
★ 动员发言稿
高考200天教师代表动员发言稿（精选12篇）
