高校辅导员开学会讲话稿

时间:2022-11-30 07:23:04 作者:芹菜 发言讲话稿 收藏本文 下载本文

“芹菜”通过精心收集,向本站投稿了15篇高校辅导员开学会讲话稿,下面是小编帮大家整理后的高校辅导员开学会讲话稿,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

篇1:大学辅导员开学讲话稿

新同学:

大学三年里会有疼痛、会有失落、会有压力,更会有约束、有义务、有责任。你的家境也许很富有,也许很贫穷。但你们父母的心思都是一样的,那就是非常渴望你能在大学深造,提高你的文化、提升你的品位、增加你的素养、增强你的能力、美好你的未来、改变你的家境、荣耀你的家乡。时光荏苒,岁月如梭,文明在心,礼貌在口,学而不懈,思而不怠,闻过则喜,有过则改,学而不止,奋斗不已,用举止彰显你的魅力,用话语彰显你的风采,用成绩彰显你的实力。

对大家来说大学是一个新环境,大学学习也是一种新学习,大学生活是人生一个重要的新起点。新环境要有新的适应,新起点要有新的姿态,当你现在站在这个新的起点,即将开始新的征程,在欣喜之余,是否有了自己新的目标、新的奋斗方向呢?大学生活该如何度过?又如何才能精彩地度过?学业结束之后何去何从,是再深造还是就业?是做一个金领、白领还是蓝领?这一串串的问题伴随而至,你思考了吗?你规划了吗?如果不想给自己留下遗憾,那就让我们一起从现在开始吧!以下几点建议,希望对你们即将开始的大学生活有所帮助:

一、积极调整心态,实现角色转变

大学是一种新的生活方式,需要有新的视野、新的思维、新的目标以及相应的行为选择,所以大学并不意味着放松,相反它是一种新式紧张的开始,每一个同学对此应有充分的心理准备。

新的生活,新的学习方式,新的环境,与高中已经不同,需要积极调整心态,快速实现角色转变,抛弃一切不利的情绪,要树立远大的理想,付诸于坚定的行动。总之,不管以前如何,现在站在了同一起跑线上,让我们一起手拉手,肩并肩,开始新的征途!

二、掌握新的学习方法,培养良好的自学能力

1、确定明确学习目标。科学的学习规划要建立在充分了解自己现状的基础上,设计一个切实可行的`目标。

2、更新学习方法。要适应大学老师的教学方法,主动地去学习,没有人会在身边提醒督促。对课程学习的重点难点,老师们有的会直接指明,有的只讲知识,不会去做,这需要自己去体会总结提炼。学习以学生为主体,学习主要靠学生自己。因此,培养良好的自学能力是大学学习成功的关键。

3、改变应试的学习方法。学习不单是为了考试,而是为了个人综合素质的提升,好的学习成绩,足以展示自己的尊严,增强个人的自信心。只有胜任技术岗位需要,掌握职业技能,将来才能立足社会,撑起一片自己的天地。

4、扎实学好专业理论课,掌握专业技能,这是突破人力市场竞争的核心竞争力。平时养成多思勤问,刻意培养自己的逻辑思维、发散思维。不断从老师的言传身教中汲取知识,多与老师交流沟通,请教问题。

5、大学不仅要学知识技能,还要学大学的思维方式,学大学的内涵精神。你的一言一行,一举一动,浑身折射出一种神气,一下子就展现出你是一名优秀的大学生。

三、培养良好的自我管理能力

1、培养良好的生活习惯。良好的日常生活习惯是符合社会的道德规范,是有益于个人的身心健康。注意劳逸结合,合理安排业余生活,才能相得益彰。

2、合理利用网络资源,充分发挥好的作用,千万别错失良机,好的没学到,毛病倒一身。

3、合理规划日常消费。现在的大学生在消费上无节制现象比较严重,存在无端消费、相互攀比、奢侈浪费、过分追求时尚和名牌的现象,不妨锻炼自我管理能力,合理支付,将精力集中到学业上。

四、积极参与实践,提升综合素质

现代社会需求的是复合型人才。新学期伊始,校园内各个社团的纳新活动也紧锣密鼓地展开了。不要盲从,摸情况,再着手,可根据自己的兴趣、爱好、特长以及自己的发展目标,选择适合自己的社团或组织。一旦参与了就要处理好学习与社团工作的关系,使自己的多方面能力得到锻炼。

无论做事还是做人,品行是第一位的,增强思想道德修养,高度关注个人修行和自觉践履。无论走到哪里,无论学识有多高,都要选择一个方向,正确的选择就是成功的一半,选对了就要持之以恒地走下去,要不怕艰难困苦,不畏挫折失败,苦难是人生的财富,磨砺是成功者的必修课。

借助各类提升自己的平台,参与各类各级竞赛,在时间、条件允许的情况下,参加一些有益的社会实践活动,不断提升自己的综合素质,做到德才兼备。

五、科学规划职业生涯

职业生涯是一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢。也就是说,不论职位高低,不论成功与否,每个工作着的人都有自己的职业生涯。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的作用。

合理的职业生涯规划三要素。一是对职业的全面认识。有了明确的职业目标其实还是不够的,还应对该职业有一个全面的认识,才能让自己的努力不会徒劳。比如有的同学一心想从事网站前台编辑,结果学会了dream weave,人家要的确是photoshop技能,这就是没有全面认识想要从事职业的后果。二是认真的自我剖析。知彼知己,方能百战百胜。喜欢某个职业,但自己究竟能不能胜任这个职业呢?这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。如喜欢做营销,但是自己身体不好,或是性格内向,就未必能胜任营销这个行业。自己的性格、所学的专业知识和想要从事的职业交集到底有多大?有没有大到能够游刃有余的地步?三是合理的长短期计划。针对自己的职业求,就要做合理的短、中长期大学生职业生涯规划,让自己的学习生活有条不紊、充实而不乏动力。规划未必非要做到年、月、周、天那样的全面,但是一定要有持续性和可行性,紧凑而不乏灵活性,持之以恒必能积累一定的职业资本。

六、了解实现就业的途径

学业结束,无论是选择升学继续深造,还是直接步入职场。如何顺利实现就业,大致有以下渠道:

1、通过招聘会,毕业生与用人单位双向选择;

2、毕业生主动参加一些社会招聘活动或直接到用人单位应聘;

3、毕业生参加大学生志愿服务西部计划、三支一扶等基层项目;

4、应届毕业生应征入伍;

5、互联网上求职;

6、内在关系的举荐;

7、自主创业。

总而言之,大学不是奋斗的终点,而是生命历程中新的起跑线,是人生中永远值得回忆的阶段。有了一个新的开端,便有了一个美好的希望。同学们,让我们携起手来,精彩三年,共同见证大学生活的光辉岁月!

祝:学业有成,生活愉快!

篇2:大队辅导员开学讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

新的学期,在每一位同学面前摊开了一张白纸,如果今天我们选择了勤奋和拼搏,明天等待我们的就是成功与收获,如果我们选择了懒惰和退缩,那么这张白纸永远都只是一张白纸。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。在新学期里,希望我们的同学能发扬吃苦耐劳精神,做校园的小主人,在学习、生活上做一个全新的自己。在新学期开始的时候,校大队部要对同学们提出以下几点要求:

一、文明礼仪。 作为榆盘中心小学的一名学生,首要的要求就是要讲究文明礼仪。见到师长时应主动问好,当接受别人帮助时应向别人致谢;接受物品时应双手接送;进老师办公室应先敲门,得到允许后再进入;不说脏话,会使用礼貌用语等等。虽然这些同学们都能知道但你真正的做到并做好了吗?希望同学们在新的一年里,要礼貌对待同学、礼貌对待老师,礼貌对待父母,做一个文明礼仪好少年。

二、自我学习。我们的口号是作业完成好,上课要动脑。那就要求同学们不管在什么时候,都要认真完成老师布Z的各项作业,这是作为一名学生最基本的任务。二是上课要动脑。要按照学校少先队提出 “四小”要求,严格要求自己。(互动)具体来说,就是小脸通红――上课要有激情,情绪饱满;小眼发光――精力要高度集中,专心听讲;小手直举――上课要积极动脑,积极举手提问;小嘴直张――上课要亲动嘴,积极回答老师提出的问题。“我的课堂我做主”,“四小”标准记心间。相信只要你有恒心和信心能按这样的标准来做,你的学习成绩肯定能更上一层楼。

三、安全最重要。安全是一切活动的前提,没有安全就没有一切。因此,在新学期,请同学们时刻牢记“安全第一”的思想。我们应时刻做到1、课间纪律应遵守,上下楼梯靠右行,不追逐、不打闹,人人礼让慢慢行。2、上体育课、活动课或者集体劳动时,明确要求再动手,不争抢、不蛮干,安全思想记心间。3、放学时站好队,不推

不挤下楼梯;过马路,看两边,红灯停绿灯行,上下车,大让小互相谦让秩序好。4、注意防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。不随便和陌生人说话。

四、讲究卫生。卫生分为个人卫生和环境卫生。个人卫生,是展现我们同学们外在净胜面貌的一个方面,在上学期无论老师检查还是学生会检查都会发现每个班都有少数几个同学个人卫生不合格。也的确有些同学就是不洗澡,甚至有些同学上学不洗脸,晚上睡觉不洗脚身上总是散发着一股难闻的臭味,同学们都不愿意靠近他。不讲个人卫生不仅自己容易生病而且影响了同学们的正常学习生活。手也懒得洗经常出现“小黑手”,脖子像“黑烟筒”的现象,很多同学穿的衣服脏的像铁打的,由于这些原因有的同学经常出现肚子疼现象,这与小黑手有直接关系,不洗手就吃东西,手上的细菌直接经过口进入体内,你想他能不生病吗?这样就需要同学们每天处理好个人卫生,做到四个“好”。即每天要把脸、脖子、手洗好;头发梳理好;衣服鞋帽、红领巾穿戴好;每天卫生保持好。我想如果你每天都能按“四好”做好,那你已经成功了一半。我们再说一说环境卫生。在上一学期我们的校园环境卫生整体看还是不错的。特别是结合“评选主动拣拾垃圾好学生”这一活动整改了校门口的卫生,大部分学生都能见到垃圾主动捡起。校园环境卫生清理和保持的都不错。但也有一些小小的不足,例如每天都有些班级干值日拖拉不够及时,影响上课正常秩序;扫地不彻底,留有卫生死角,所以在这一学期我们各级部各班级应当端正自己态度,干值日做到精、净、快,各项工作一定要分工到人责任到人,把岗位责任制落实到实处。另外,我校各班级的墙壁都进行了粉刷,为保护墙壁,我在这里给大家提出“五不”要求,那就是“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”,希望同学们都要以“五不”来严格要求自己,争当“五不”卫生标兵。这样我们才能真正拥有一个良好的学习环境。

同学们,今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和

生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,让以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战。

亲爱的同学们,努力进取是理想的翅膀,让我们从小早立志,立大志,树立远大的理想,向着成功的大门冲锋;让我们携手用智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。最后,祝同学们学习成功,做人成功,最后祝全体老师在新的学期里天天健康、工作顺利;同学们在新的学期天天享受着快乐、成功。谢谢大家!

大队辅导员开学讲话稿

带着春节的喜庆气氛,今天我们全体师生又迎来了新学期的第一天,新的学期有很多新的要求在等待着我们,有很多新的知识要我们去探究学习并掌握在新学期开学之际,辅导员给全校同学们提出几点希望。

第一:学会讲文明,懂礼貌。我们中华民族向来具有“礼仪之邦”的美称,因此创建文明城市则是我们共同的责任!我们应该扬起文明礼让的风帆,以全新的面貌配合成都市文明城市的创建工作。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不随地吐痰;用我的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序的校园,管住我们的脚,不践踏花草。

第二:学会感恩,奉献爱心。感恩是做人的起码修养。当中国大地遭遇灾难之时,作为一名小学生,我们除了奉献爱心外,就更要珍惜我们现在所拥有的环境和条件,好好学习,感恩父母,感恩社会,回报祖国。在家我们要做一个孝顺的孩子,努力学习回报父母,感恩老师,需要我们听老师的话,感恩学校,需要我们尊规守纪,做一名文明合格的小学生。

第三:注意安全,遵守纪律。大家要时刻把安全牢记心中,严格遵守校内外的规章制度。在学校里要做到课堂有纪律,课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑,不大声喊叫,不做危险游戏;在校外自觉遵守社会公德,维护公共秩序。

同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧。

最后衷心祝愿同学们在新的学期里取得更大的进步!

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篇3:辅导员开学第一课讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

新年好!首先,让我们用热烈的掌声请上学期获得文明班称号的班级派代表上台,他们分别是一②班、二①班、三①班、四①班、五②班、六④班,掌声有请校长为他们颁发奖牌。希望获得文明班的班级继续努力,争取取得更好的成绩。其他班级也不要气馁,为了班级的荣誉,加油吧!

满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个寒假的休整,个个精神抖擞,生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,我代表全体老师欢迎你们回到校园。同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。

同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法,爱护公共财物。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,在学校里要用普通话讲话。爱我校园,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。每天争取做一件好事。

第六,时刻注意安全。在平时我们应该注意以下安全事项:

(1)注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,要有秩序的走;要远离河流、池塘等危险地方。

(2)注意消防安全,不能玩火或携带火源;不要在野外用火;不能去接触电源插头。在节日、双休日期间一定不能私自玩耍和燃放烟花爆竹。以免发生安全事故。

(3)上学、放学要注意交通安全,不坐无牌照、无证件的车辆;不要在公路上玩耍。

在这里我要特别对六年级的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为飞云二小争光!我提议:让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以最大的鼓励!

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的'生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为武当路小学的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与武当路小学相伴,让我们共同的家园—武当路小学永远温馨。

最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!

篇4:辅导员开学第一课讲话稿

亲爱的老师,同学们:

你们好!愉快、充实的暑假过去了,我们又迎来了新学期的开学典礼。今天,借开学典礼这个机会,我谨代表学校向全体师生致以新学期的问候,并向刚入学的一年级小朋友及转来的新同学表示热烈地欢迎!欢迎你们加入到章水镇中心小学这个大家庭中来,希望大家能够携手并进,共同度过健康、快乐、进步、收获的一学期!

凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开始的重要性。为了让大家能迈好开学的第一步,在这里,我代表大队部提几点要求,第一是养成良好的习惯,从进校门的那一刻起,我们要在教学楼内要做到轻声慢步,因为这是我们学习的场所。我们要站好第一次上课队,下课队,因为这是文明秩序的体现。我们要站好第一次集会队,放学队,因为这是展现我们班级风采的一刻。我们要写好第一次作业,上好第一堂课,因为我们升入了更高的年级,我们要有更好的表现。

新学期,我们的红领巾要飘扬得更加亮丽,为我们的少先队增加更多的光彩。新学期,我们的少先队小干部要更加负责任,我们要佩带好小干部的标志,做好老师的小助手,当好同学的。小榜样,热心为班级、学校服务,使一条杠、二条杠和三条杠成为我们少先队的骄傲。

新学期,我们要积极参加大队部、红领巾广播站、检查岗、板报组、记者团等团体的活动,让这些少先队的小阵地进一步发挥其作用,为更多的队员提供岗位,提供锻炼的场所,为大家的成长提供一片蔚蓝的天空。

新学期,我们要主动参加教师节、国庆节、建队日、元旦等重大节日的主题活动,发挥自己的聪明才智,为自己打造一方精彩的舞台。

相信在新的学期,我们少先队将在学校领导的关怀下,在全体老师和同学的努力下,取得最大的进步。

最后,祝全体老师在新的学期天天拥有健康、幸福;同学们在新的学期天天享受着快乐、成功。

篇5:大学辅导员开学讲话稿

用行动诠释师德,用爱心追逐梦想

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能够站在这里和大家倾心交流,今天我演讲的题目是《用行动诠释师德,用爱心追逐梦想》。师德是教育之魂,辅导员的师德直接影响着学生的素质;师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,是生命之光,是辅导员的人格魅力,是教育的全部生命。

我是一名普通的高校辅导员,在平凡的岗位上用自己的辛劳和汗水诠释着师德与师爱。辅导员要用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。自20xx年参加工作至今,我已经有了的从教经历,我深深的热爱着我的工作——辅导员。有人觉得在大学里从事学生管理工作很辛苦,工作繁琐,责任重大,忙起来饭都吃不上,而且成绩还不明显。但只有做过辅导员的人,才能认识到这个岗位有多么重要。我们的学生正在成长为社会公民,国家栋梁。在学校,他们接触最多的人就是辅导员,我们的一言一行都对学生有着深深的影响。在十年多的学生管理工作中,我一直坚信身教重于言传,要求学生做到的我自己先做到,学生做不好的我陪他们一起努力,很多时候无需多言,可以用自己的行动教育学生如何做人做事。运动会结束了,我先蹲下捡起参观场地的废纸和垃圾;召开班会了,我先把自己的手机调成静音。“桃李不言,下自成蹊。”因为师德,不是简单的说教,而是从我做起的行动。

大学里,有很多学生会亲切的称辅导员“班妈”,这个称呼非常温馨,非常有爱。因为在学校里,辅导员就是他们的家长,就是他们的支撑,就是他们最亲近的人。学生病了,我们会着急;学生犯错误了,我们会生气,学生有进步了,我们比学生还开心,因为辅导员老师们的梦想很简单但也很伟大那就是每一个学生都能健康成长成才!那么实现这个梦想的有效途径就是对学生的爱。辅导员的“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。春风化雨,滋润心田,爱无声,但有形,真挚的爱可以融化一切。爱是消除师生之间情感障碍的保证;爱是培养师生情的桥梁;爱是从未放弃任何一个学生的支柱。冰心说过,有了爱就有了一切,而作为辅导员的我要说,有了爱才有教育的一切。“爱”要以理解、尊

重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。“爱”要走进他们,多和他们谈心,了解他们内心的真正需要,在学习上和生活细节上关心他们。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:当我在节日里收到学生的温馨祝福时,当我看到学生取得进步的时候,我的内心是充溢着满满的快乐的,因为我们真正的体会到了付出后的快乐,这是辅导员所特有的快乐,这些快乐于是我们宝贵的精神财富。

育人,要用爱心去浇灌,才会结出累累硕果;师德要用爱与责任镶边,才会散发熠熠光芒。让我们在这个平凡但又崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来,去播撒更多希望的种子,谱写学生的美好未来!

篇6:大学辅导员开学讲话稿

大学辅导员开学讲话稿(一)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,合着新年的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校向度假返校的全体同学表示亲切的慰问,向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工致以崇高的敬意!

过去的一学期,在上级的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我们圆满的完成了各项任务,学校各方面工作都取得了优异成绩,

在这新学期开学典礼上,我最想送给全体同学三句话:

第一句话是“一切从头再来”。

记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”是的,没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!新学期的开始,我们在学习上就要有压力,在一定的压力下,我们还需强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升学习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。”紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。

第二句话是“成人才能成才”。

俗话说得好,“先成人,后成才”。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,举止文明,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母,注意自身安全、健康成长

第三句话是“实干加巧干”。在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要灵巧地学习。要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的引领下,寻找出适合自己的学习方法。总之是要合理地分配时间,以求最佳效益。要多比较、多思考。这里要特别提醒的是六年级的同学。本学期是你们小学学习阶段的最后一个学期,学校要求你们各个方面在为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象。真切希望我们所有六年级的同学,千万不要以为一学期的时光还很长的,其实那只是一瞬间。我们只有横下一条心,苦拼一个学期,才能争取更大的成功。六年级的同学们还要注意班级形象建设,严格按校规校纪办事,要排除一切干扰,要全身心投入到紧张的学习中,用自己的才智和勤奋,去考取你心中理想的学校。

老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!最后祝全体师生在新的猪年里:身体健康!学习进步!如虎添翼!

大学辅导员开学讲话稿 (二)

亲爱的同学们,各位自豪的父母们,尊敬的各位领导、老师、来宾们:

大家晚上好!我是一名辅导员,一名最基层的学校教育与管理工作者。我们愿意在你奔向梦想时,助你一臂之力;我们会在你踌躇忐忑时,坚定你前行的勇气;我们或许在你得意忘形时,向你泼一盆冷水;我们还会在你承受事与愿违的失落时,给你鼓励和安慰!

更多的时候,我们在你身后默默注视和支持,为你们的成长感到无比欣喜!

如果青春是一本书,我们就象是这本书每一页右下脚的小小编码,也许你不会时时想起,而我们,就在那里。不会乱码,也不会缺席。

亲爱的同学们,如果你们已经准备好承担自己的责任和使命,如果你们已经准备好付出比以往更多的努力和坚持,如果你们已经准备好享受独立和自由,如果你们已经准备好面对挫折和失败,那么,我要说,我们也准备好了:

我们愿意成为你们的充电宝,在你疲惫动摇时给你充满正能量!

亲爱的小伙伴们,让我们一起开启美好的大学生活,走进她,融入她,不给自己离她越来越远的借口和理由!在这里,你可以放大青春里所有美好的因素,包括激情,包括纯真,包括善良,包括奋进。

大学辅导员开学讲话稿 (三)

各位领导,各位老师、同学们:

转眼,伴随着秋天的气息,又是一个新学期的到来,对每一个同学来说,都是一个新的起点。首先让我们欢迎初一的新同学们加入__中学这个大家庭。

新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬,我们每一位同学都应站在新的起跑线上认真审视自己。我们第一批90后的孩子,今年已经怀揣着梦想走进了大学的校门,我们又有着一个什么样的梦想和目标呢?

对于初一的同学们,走进了_中,你就走进了一个新的赛场,这里有着竞争与挑战,你们完全有理由规划好这3年。不管你以前怎样,一切都还可以重来。也许你们会有很多不适应,但没关系,每个人都要学会适应环境。同时,你们应养成认真踏实的学习习惯,学会自觉、有计划的学习,合理支配时间,最重要的是要保持一种积极的心态。

而初二同学们,经过一年的成长,你们也已经熟悉了初中的学习生活。毛泽东青年时代,曾写过一幅对联当作自己的座右铭,“贵有恒,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”你们应学会珍惜时间,更合理、更快乐

的学习。同时,请记住,不要轻言放弃,至少,一切都还没有结束。

对于我们初三的同学来说,初中艰辛旅程我们已走过了三分之二,此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们将担负着希望,开始最后一年的冲刺,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?但是,我们这个时候更应该注意脚踏实地,扎扎实实地去学,不能急于求成。无论如何,我们都应执着的走下去,拯救你的只有是你自己。其实,一切皆有可能。

人生,就好比是一个大舞台,我们每个人,都是一名好演员,无非是扮演的角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在现实生活中也一样,有幸福也会有痛苦,有欢乐就会有悲伤,有多少希望就会有多少失望,也许还有,很多的无奈……每个人的人生路也都是不一样的,

感谢我们的老师,是他们传授给我们知识;感谢我们的父母,是他们养育我们成长。

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。也许不是每个人都能实现自己的梦想,但一定要为梦想而奋斗。努力不一定成功,不努力一定失败。至少,当你回眸这一切的时候,努力过,就没有遗憾!

大学辅导员开学讲话稿  (四)

老师们、同学们:

新年好!

满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个寒假的休整,个个精神抖擞,生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,我代表全体老师欢迎你们回到校园。同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。

同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法,爱护公共财物。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明,在学校里要用普通话讲话。爱我校园,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。每天争取做一件好事。

第六,时刻注意安全。在平时我们应该注意以下安全事项:

(1)注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,要有秩序的走;要远离河流、池塘等危险地方。

(2)注意消防安全,不能玩火或携带火源;不要在野外用火;不能去接触电源插头。在节日、双休日期间一定不能私自玩耍和燃放烟花爆竹。以免发生安全事故。

(3)上学、放学要注意交通安全,不坐无牌照、无证件的车辆;不要在公路上玩耍。

在这里我要特别对六年级的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为武当路小学争光!我提议:让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以的鼓励!

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为学校的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与武当路小学相伴,让我们共同的家园—武当路小学永远温馨。

最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!谢谢大家!

大学辅导员开学讲话稿 (五)

大学三年里会有疼痛、会有失落、会有压力,更会有约束、有义务、有责任。你的家境也许很富有,也许很贫穷。但你们父母的心思都是一样的,那就是非常渴望你能在大学深造,提高你的文化、提升你的品位、增加你的素养、增强你的能力、美好你的未来、改变你的家境、荣耀你的家乡。时光荏苒,岁月如梭,文明在心,礼貌在口,学而不懈,思而不怠,闻过则喜,有过则改,学而不止,奋斗不已,用举止彰显你的魅力,用话语彰显你的风采,用成绩彰显你的实力。

对大家来说大学是一个新环境,大学学习也是一种新学习,大学生活是人生一个重要的新起点。新环境要有新的适应,新起点要有新的姿态,当你现在站在这个新的起点,即将开始新的征程,在欣喜之余,是否有了自己新的目标、新的奋斗方向呢?大学生活该如何度过?又如何才能精彩地度过?学业结束之后何去何从,是再深造还是就业?是做一个金领、白领还是蓝领?这一串串的问题伴随而至,你思考了吗?你规划了吗?如果不想给自己留下遗憾,那就让我们一起从现在开始吧!以下几点建议,希望对你们即将开始的大学生活有所帮助:

一、积极调整心态,实现角色转变

大学是一种新的生活方式,需要有新的视野、新的思维、新的目标以及相应的行为选择,所以大学并不意味着放松,相反它是一种新式紧张的开始,每一个同学对此应有充分的心理准备。

新的生活,新的学习方式,新的环境,与高中已经不同,需要积极调整心态,快速实现角色转变,抛弃一切不利的情绪,要树立远大的理想,付诸于坚定的行动。总之,不管以前如何,现在站在了同一起跑线上,让我们一起手拉手,肩并肩,开始新的征途!

二、掌握新的学习方法,培养良好的自学能力

1、确定明确学习目标。科学的学习规划要建立在充分了解自己现状的基础上,设计一个切实可行的目标。

2、更新学习方法。要适应大学老师的教学方法,主动地去学习,没有人会在身边提醒督促。对课程学习的重点难点,老师们有的会直接指明,有的只讲知识,不会去做,这需要自己去体会总结提炼。学习以学生为主体,学习主要靠学生自己。因此,培养良好的自学能力是大学学习成功的关键。

3、改变应试的学习方法。学习不单是为了考试,而是为了个人综合素质的提升,好的学习成绩,足以展示自己的尊严,增强个人的自信心。只有胜任技术岗位需要,掌握职业技能,将来才能立足社会,撑起一片自己的天地。

4、扎实学好专业理论课,掌握专业技能,这是突破人力市场竞争的核心竞争力。平时养成多思勤问,刻意培养自己的逻辑思维、发散思维。不断从老师的言传身教中汲取知识,多与老师交流沟通,请教问题。

5、大学不仅要学知识技能,还要学大学的思维方式,学大学的内涵精神。你的一言一行,一举一动,浑身折射出一种神气,一下子就展现出你是一名优秀的大学生。

三、培养良好的自我管理能力

1、培养良好的生活习惯。良好的日常生活习惯是符合社会的道德规范,是有益于个人的身心健康。注意劳逸结合,合理安排业余生活,才能相得益彰,。

2、合理利用网络资源,充分发挥好的作用,千万别错失良机,好的没学到,毛病倒一身。

3、合理规划日常消费。现在的大学生在消费上无节制现象比较严重,存在无端消费、相互攀比、奢侈浪费、过分追求时尚和名牌的现象,不妨锻炼自我管理能力,合理支付,将精力集中到学业上。

四、积极参与实践,提升综合素质

现代社会需求的是复合型人才。新学期伊始,校园内各个社团的纳新活动也紧锣密鼓地展开了。不要盲从,摸情况,再着手,可根据自己的兴趣、爱好、特长以及自己的发展目标,选择适合自己的社团或组织。一旦参与了就要处理好学习与社团工作的关系,使自己的多方面能力得到锻炼。

无论做事还是做人,品行是第一位的,增强思想道德修养,高度关注个人修行和自觉践履。无论走到哪里,无论学识有多高,都要选择一个方向,正确的选择就是成功的一半,选对了就要持之以恒地走下去,要不怕艰难困苦,不畏挫折失败,苦难是人生的财富,磨砺是成功者的必修课。

借助各类提升自己的平台,参与各类各级竞赛,在时间、条件允许的情况下,参加一些有益的社会实践活动,不断提升自己的综合素质,做到德才兼备。

五、科学规划职业生涯

职业生涯是一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢。也就是说,不论职位高低,不论成功与否,每个工作着的人都有自己的职业生涯。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的作用。

合理的职业生涯规划三要素。一是对职业的全面认识。有了明确的职业目标其实还是不够的,还应对该职业有一个全面的认识,才能让自己的努力不会徒劳。比如有的同学一心想从事网站前台编辑,结果学会了dreamweave,人家要的确是photoshop技能,这就是没有全面认识想要从事职业的后果。二是认真的自我剖析。知彼知己,方能百战百胜。喜欢某个职业,但自己究竟能不能胜任这个职业呢?这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。如喜欢做营销,但是自己身体不好,或是性格内向,就未必能胜任营销这个行业。自己的性格、所学的专业知识和想要从事的职业交集到底有多大?有没有大到能够游刃有余的地步?三是合理的长短期计划。针对自己的职业求,就要做合理的短、中长期大学生职业生涯规划,让自己的学习生活有条不紊、充实而不乏动力。规划未必非要做到年、月、周、天那样的全面,但是一定要有持续性和可行性,紧凑而不乏灵活性,持之以恒必能积累一定的职业资本。

六、了解实现就业的途径

学业结束,无论是选择升学继续深造,还是直接步入职场。如何顺利实现就业,大致有以下渠道:

1、通过招聘会,毕业生与用人单位双向选择;

2、毕业生主动参加一些社会招聘活动或直接到用人单位应聘;

3、毕业生参加大学生志愿服务西部计划、三支一扶等基层项目;

4、应届毕业生应征入伍;

5、互联网上求职;

6、内在关系的举荐;

7、自主创业。

总而言之,大学不是奋斗的终点,而是生命历程中新的起跑线,是人生中永远值得回忆的阶段。有了一个新的开端,便有了一个美好的希望。同学们,让我们携起手来,精彩三年,共同见证大学生活的光辉岁月!

祝:学业有成,生活愉快

大学辅导员开学讲话稿

篇7:高校辅导员国旗下讲话稿

同学们,大家晚上好!我姓温,和大多数同学一样是地道的陕西人。首先祝贺大家彻底摆脱了高三那魔鬼般的日子,来到拥有多年办学资历、在医学界有相当影响力的西安医学院学习。大学生活已经拉开帷幕,新的人生目标也即将启航。今后的三年是我们人生中最为宝贵、最有价值的三年,同学们将在医学院这片土地上努力拼搏、挥洒汗水,走向新的成功与辉煌。在此,我和大家交流一下该如何度过黄金般的大学岁月。

第一,每位同学从踏进西安医学院大门的时候就应该思考一个问题:我来到这里是为了干什么的,走出西安医学院我想干什么。只有认真回答这个问题,大家才能在今后的大学生活中有明确的目标和任务,始终坚持自己正确的生活航向,才不至于感觉到每天无所事事、空虚和无聊,才不至于沉迷于网络游戏和别的浪费生命的事情中。(自由发挥,讲你考四六级、考研的事情,比如占座位,天天去自习室等等) 第二,我们要正确对待这个尘土飞扬、交通不便、远离市区的新校区。有些同学刚来报道,一看这环境,大喊一声:天哪!大学怎么会是这样?我要告诉你的是:“大学者,大师,大学问之谓也,非高楼大厦,也不是西安的东大街和北大街。” 我是在苏州大学念的研究生,苏州大学的校区很多,而且每个校区都美的让人陶醉,但是不幸的事情却发生在了我的身上,我们那一批新生被安排在苏州大学的新校区,当时那个校区建在的工业园区的最里面,周围一片荒凉,通往市中心的路上只有一辆178公交车,除了学校的餐厅,你找不到可以去吃小吃的地方,所谓的湖也只是一个土坑,没有一滴水,刚去的那一天,看到那样的场景,我心里很不舒服,甚至有点痛恨,我就给同学打电话,说自己被发配到荒郊野外,而不是苏州天堂,当时我同学给我说了这样一句话,他说你是去学习的不是去享受生活的,而且面对一个陌生的环境,你如果想快乐的生活那就看他好的一面,并且将这种好放大,忽略不好的一面。就这样我转变的自己的观点,三年后离开的时候,我有很多的不舍,因为那里后来修得很美,环境很好,还有把我当女儿一样看待的导师,待我如姊妹的同学。离校的时候,我们每个人都是哭着离开的。(也可以讲西区)

第三,同学们应该清楚大学和高中的差别。大学的学习目的、方式,和大学之前的中小学相比,发生了本质的变化,它更多的是对一种能力的培养,不再是为了中考、高考而拼命,而是为自己将来的工作和生活做一些必要的准备。所以大学的老师不会和以前的高中老师一样,逼迫你去学习、逐一分析你们的考试成绩,大学的老师只是给你提供一个学习方向,至于怎么学,学到什么程度,那只能靠你自己,你要有自己的目标,正所谓“师傅领进门,学艺在自身。”

第四,同学还应该在大学期间重点培养三种能力。一是适应能力。从高中到大学,需要一个过渡期,但是在这个过渡期内需要同学们主动去调整和适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己理想中的好,或者生活条件艰苦等等。请大家记住,不管任何时候,一个人的适应能力将直接决定他的生存和发展。有一句话说的好:顺着环境的人是能人,逆着环境的人是蠢人,创造环境的人是伟人。同学们,我们现在都不是伟人,但我们希望自己做逆着环境的人是蠢人吗?答案肯定是否定的,所以,我们即使现在做不了伟人,我们也不愿做蠢人,我们只有做适应环境的能人。(讲讲你是怎样适应得,由怀念过去到喜欢大学)二是学习能力。在大学里,学习依然是第一位的,学习是我们的天职,是我们的主要任务,大学生要学会学习。

有一个故事形象地说明了具备这一能力的重要性:孩子要出远门,妈妈主张给孩子多带些干粮,爸爸则主张给孩子带一支好的猎枪,无论孩子走到哪里,都能凭手中的猎枪获得食物,猎枪对于孩子远比干粮重要。“猎枪”对于我们来说,就是学习的能力和专业的技能,只有会使用“猎枪”的人,才能不断进步,不断适应变化的环境。三是做人和做事能力。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。作为大学生,要先会做人,才会做事,进而才能做贡献。无法想象,一个人品不行的人能获得周围人的好感和帮助,人品这个东西装不来、藏不住,处得久了,人人心里都会有一杆秤。所以,我们要真心地对待他人、尊重他人,学会理解、学会宽容、学会帮助。

最后,要有独立的生活自理能力。离开父母,来到这个离家很远的集体中,衣食住行的安排都需要自己去细心打理。自己照顾自己,自己洗衣服,保持内务的整洁,独立的面对一些矛盾、疾病,不要动不动就在电话里哭着说想家想妈妈,免得家里人担心。

好了,我祝愿大家在以后的大学生活中身体健康,学习进步,生活愉快

篇8:高校辅导员国旗下讲话稿

在座的同学们大家好:

首先要恭喜大家经过几年的努力拼搏,今天能站在自己理想的学府。大学生生活即将拉开帷四年。同学们即将在美丽的大学校园里努力拼搏,积极进取,挥洒汗水,走向新的成功和辉煌,在此我有必要提醒同学们该如何度过这黄金般的大学岁月。

第一, 每位同学从踏进大学的校门就应该思考一个问题,我来这里是为了干什么,以后走出大学应该干什么。只有认真回答了这个问题,大家才能在今后的大学生活中明确目标和任务,始终坚持自己正确的生活航向,才不止于感觉到每天无所事事、空虚和无聊。

第二, 同学们应该清楚大学和高中的两个主要差别。一是学习上的差别,高中阶段主要是以被动学习为主,每天等着老师给安排学习任务。大学期间的学习主要靠自觉。没有老师每天给你排序习任务,也没有老师把大学该学习的全部告诉你,二是甚或上的差距。进入学校,要离开父母、家庭、亲人和原来的朋友,需要自己过独立的生活。

第三, 同学们还应该在大学期间重点培养三种能力,一是适应能力,从高中到大学需要一个过渡期,但是在这个过渡期间需要同学们主动调整适应。可能很多同学会感觉到大学生活不如自己想象的美好,或者生活条件艰苦等等。请大家记住,不管任何时候,一个人的适应能力将往往决定一个人今后的生存和发展。有一句话说得好,顺环境者是能人,逆环境者是蠢人,创造环境的是伟人。我们即使当不了伟人,我们也不愿意做个蠢人,我们应该做适应环境的能人。二是学习能力。即使是上了大学,我们也应该认清学习仍然是第一位的,学习是我们的天职,是我们的主要任务,大学生应该学会学习。接受过高等教育并不意味着我们的学习知识能力能胜任任何工作,也不意味着我们的能力已经达到某种高度,更不意味着永远不需要再学习,而是意味着我们掌握了学习方法,知道如何学习,具备了自学能力和素质。所以在大学里,比我们学到专业知识更重要的就是学会学习。发展是永恒的主题,学习是不竭的动力。我们要勤于学习,在学习中发现问题,研究问题,解决问题;我们要重视学习,在学习中获得知识,汲取知识,创新知识;我们要树立永久的学习观念,在学习中不断发展自我,完善自我。三是做人和做事能力。作为大学生,我们要先学会做人,才会做事,进而才会做出贡献。我们要不断地从书本学会知识,向身边的同学学习经验,从身边的小事体会做人的道理,时刻不忘鞭策自己、提高自己,见贤思齐,见不贤而内自省。要是自己全面发展,提高中和素质,我们必须认识到,我们所生活的环境是一个知识不断更新、学术不断发展、思想自由开竞争日趋激烈的现代化社会,周围的一切时刻在考验着我们的适应能力和生存能力,要想在未来社会中有立足之地,要想在时代的大潮中激起属于自己第一五二的浪花,我们除了比别人优秀之外别无选择。我们要拥有自己的思想,主体培养自己的个性,对周围的现实环境做出合理、客观、公正的评价;对理想和现实找到平衡点;对生活充满激情,对未来充满信心,对自己进行积极的心理暗示。

篇9:感恩中队会辅导员讲话稿经典

亲爱的同学们:

“滴水之恩,涌泉相报”。感恩是每个人都应该有的基本道德准则,是做人的最起码的修养。乌鸦有反哺之义,绵羊有跪乳之恩。拥有一颗感恩之心,才会懂得回报父母的养育之恩,才会懂得珍视学校老师的教育之恩,拥有一颗感恩之心,才会懂得珍惜社会和大自然的供养之恩,才能深刻的体会到自己的责任和义务。正值我校开展“讲真话献爱心懂感恩”活动教育之际,我向全体同学发出如下倡议:

一、让我们拥抱亲情,感恩父母

报答父母的养育之恩,就是要我们常常关心父母,处处体谅父母,时时孝敬父母;少让他们操心,多为他们着想,多与他们沟通,多为父母做一些力所能及的事情。我们感恩父母,就是要体会父母的艰辛,尊重父母的劳动,做到不浪费、不乱花钱,培养勤俭节约的好习惯。

二、让我们认真学习,感恩老师

老师是我们人生成长路上的引路人,作为学生,我们要学会感恩。自觉遵守校规校纪,课堂上认真听讲,积极举手发言,认真完成每天的作业;在走廊里遇到老师,轻声问候“老师好!”;靠自己的努力取得更大进步;全体同学努力拼搏,取得优异的成绩……这些就是对老师辛勤劳动的最好回报。

三、让我们珍惜友情,感恩同学

我们每个人渴望得到他人的帮助,渴望得到纯洁的友情,那么怀着一颗感恩的心与他人无私交往吧!帮助过我们的,我们就不能忘记。

需要帮助的,我们就要无私地伸出援手。与同学交往,我们要用感恩之心,化干戈为玉帛,友好相处,真诚沟通,维系珍贵的同窗友情。

四、让我们帮助他人,感恩社会

我们要关注弱势群体,关心社会公益事业,要常说感恩的话,常读感恩的书,勤做孝敬老人的事,积极宣传感恩的美德,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会。

五、让我们爱护环境,感恩自然

我们要感谢大自然造就了青山绿水,施舍了阳光雨露;我们要感谢学校给了我们一个美丽、窗明几净、舒适的学习环境。让我们从爱护学校的一草一木做起,增强环保意识,珍惜大自然的供养之恩。

感恩于心,感谢以行。同学们,为了使我们的校园在这缕感恩的春风中,变得更加文明、平安、和谐,让我们尽自己的责任和义务,多一些宽容与理解,少一些偏执与冲动,多一些温暖与和谐,少一些冷漠和蛮横,让我们积极行动起来,共同呼唤:感恩,与你我同行!

篇10:感恩中队会辅导员讲话稿经典

敬爱的老师们,领导们:

大家好!

一路走来,有浅尝甘霖的欣喜、有遭受挫折的痛楚,也曾在纷繁的世界观望,但我最终找到了自己的坐标——那就是在校园这个风平浪静的港湾,教真育爱,做一个学生健康成长的守护者。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。

学生十多年的拼搏,一辈子的前程,许多代人的期盼,让我明确了自己身上的重担,认清了自己的职责。晨曦微明就奔波于操场、教室——和学生一同扫地,一同晨读,干净的校园、朗朗的书声是每天我们送给自己美好年华的第一声问候,随着这一声问候的升腾,忙碌的一天就这样开始了。

等到金乌西坠,月上柳梢,每天晚上在点点繁星的陪伴下我都要去学生宿舍查夜:看,一年级的张小华把被子蹬掉了,我轻轻地拉了盖上,六年级的普俊强眼镜都没摘就睡着了,我慢慢地把它取下……虽然我还没有为人父母,但每每如此,我的心里便会涌起满满的父爱——他们,都是我的孩子啊!查夜回来,我又轻轻打开课本,为明天的教学准备着,忙碌着……一千多个日夜我就这样默默无闻地工作着,繁忙的工作常常使我身心疲惫,但我没有为此而停滞不前,每天尽心工作,用努力和付出来充实自己,同时也感到自己活得真实,做得有价值。有人说,两袖清风,一身正气是教师的人生写照;还有人说,春蚕吐丝、红烛泪尽是教师的高尚品质;那我要说,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴做学生健康成长的守护者,是我做教师的无悔追求。

教学既是科学也是艺术,教师要研究教学规律和教育对象,不断积累丰厚的专业知识,更新观念,才能适应教育教学的改革与发展。在工作中,我以让社会满意、让家长放心、让学生成才为目标,积极实践以人为本、自主学习、合作探究的教育理念,用心抓好教学各个环节,扎实践行功在课前,效在课内,质在课后的质量理念,放低教学重心,面向全体,创造、平等、和谐的学习氛围,在课堂教学中胸中有书,目中有人,手中有法让课堂充满爱,使学生在的学习状态下自主探究,合作交流,主动有效地获取知识,在课后坚持分层辅导,抓两头促中间,有效转化边缘学生,让不同层次的学生均有提高。

一路辛勤走来,收到了良好的教育和管理效果,赢得学生的欢迎和家长的尊敬。近观川前满目春,放眼山外春更浓。

作为一名普通的教师,我只是千万个教师中的一员,只是千万个学生健康成长的守护者之一,没有经天纬地的事迹。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇11:感恩中队会辅导员讲话稿经典

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天我发言的主题是:浅谈学会感恩,担当责任。很感谢领导给我这次机会,让我和在座的各位老师交流。在学校领导的支持与鼓励下,在各位老师的帮助下,让我在从教的这七年的学习与工作中收获了很多,这也让我多了一份感恩。

还记得小时候,别人问我长大了做什么工作?我毫不犹豫就说:“老师。”我想这可能是从小就受母亲的影响的缘故吧,母亲是一名小学教师。还记得,小时候每每感受着母亲对学生们那和蔼可亲的目光,倾听着她对学生们的谆谆教诲,目睹着她为每一个孩子所付出的一切时,我就暗下决心,今生也要做一名教师,一名像母亲那样具有爱心、责任心,并且深受学生们既喜欢又尊敬的教师!,我终于实现了儿时的梦想,当上了一名小学教师。带着几许新奇与满腔的豪情,踏上了三尺讲台。

记得刚参加工作时,没有任何教学经验的我就被学校安排任教五、六年级的英语教学工作。刚到一个新环境,一切都是那么的陌生,但为了快速适应教学工作,更好地上好每一节英语课,我真的下了不少苦功:首先,为了尽快熟悉教材和教学环节,我认真阅读钻研教学大纲、课标、教材和教参;其次,每一节课前的备课,我更是做到备教材,教学目标,教学重、难点,关键点,学生,教学方法,甚至是课堂上的每一个教学环节,每一句话我都写在纸上认真备。课余时间,我多听其他老师的课,观摩他们的课堂教学,学习她们教学手段和方法,然后再运用到自己的课堂教学中去。功夫不负有心人,经过一段时间的摸索与努力,我熟识了学生,了解并初步掌握了课堂教学环节和一些教学方法与手段,能轻松地驾驭课堂教学了。

一个人的成长,离不开家人的支持,同事的帮助,领导的关心,在此我要感谢各位领导和老师七年来对我的帮助与指导,谢谢你们,是你们的帮助与指导,使我摆脱了初为人师的困惑与苦恼,使我如今成为一名学生们喜欢又尊敬的英语老师。

乌鸦反哺,恨不能尽其意;羔羊跪乳,悔不能释其情。山感恩地,方成其峻。海感恩溪,方成其博大,天感恩地,方成其壮阔,世间万物莫不感恩于心。更何况身为灵长的人呢?所以,我们教师不光要教给学生知识、教给学生学习的方法,更重要的是要让学生懂得一些做人的道理——学会感恩。这才叫真正的“教书育人”。

作为英语教师,我经常利用英语教材中的潜在的感恩因素,开发英语课程资源,在合适的场合或时机在学生的心底播种感恩的种子,让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情,在接受他人关爱、支持和帮助时,给他人以回报,不要只图索取和享受。那么在小学英语教学中如何对学生实施感恩教育呢?

一、在日常生活中培养孩子的感恩意识。

由于孩子的年龄特点,决定了他们需要鼓励,表扬。在教学中要善于找好教育的切入点和结合点,进行自然的渗透。例如,“Good morning!”“How are you?”“Hello!”“Nice to meet you!”“Thank you !”“Sorry.” 等表示问候、礼貌的句子,是学生学习英语最初接触的内容。只要在教学及日常交往中反复使用,创设真实的语言情景,学生自然就学会了在英语中礼貌用语的运用。例如,“Thank you”(谢谢你)这一常用的礼貌用语,在教学上,教师也应侧重于学生这一良好习惯的养成,并时刻加以提醒:如接受别人的帮助时,要说“Thank you”;接受别人的赞美时,要说“Thank you”;接受别人的礼物时,也要说“Thank you”。即使是自己的父母,也别忘了说“Thank you” 在学习“New Year’s Day” 的时候,引申到“Women’s Day”、“ Mothers’ Day、”等节日,回家后,要求学生用英语向父母及长辈祝福,使学生体会到老师和同学的关心,同时也明白了应该体贴父母、关心他人。

二、在英语课堂教学中培养感恩意识

1、在单词学习中培养感恩意识

例如,在教学三年级下册第二单元father, mother等家庭成员的单词这一课时,我让全班同学把自己家人的照片带过来,先让全班说说父母平常多爱我们,为我们付出了很多心血,激发孩子们对家庭的爱和对父母的感恩之情,再让学生用英语介绍自己的家人:This is my father. I love my father! This is my …我再带领孩子们学唱歌曲I love my father, I love my mother, they love me…,使学生边学歌边表达了对父母浓浓的爱意!

例如,在教学四年级上册第六单元doctor, nurse, farmer, driver等职业类单词的时候,我让学生学完单词后观看每种职业人在工作时候的情景,doctor和nurse在医院里帮助病人恢复健康,teacher辛勤教育我们成长,我们吃的大米、蔬菜、水果都在来自farmer们用汗水换来的……。各种职业的人们都为我们的幸福生活做出很大的贡献,我们对于这些人是应该心怀感激之情的。

又如,在教学四年级上册第四单元rice, fish, beef, noodles, 等食物单词的时候,我给留了这样一个作业:让学生们配图文为自己和家人设计一份菜单。通过设计菜单,很多学生知道了父母和长辈们的喜好,比以前更也知道关心长辈了。

2、在对话教学当中培养孩子的感恩意识

例如,在教学五年级上册第四单元PartA Let’s talk部分的对话的时候,我首先在全班进行一个“Are you helpful at home ? ”的调查,结果发现很多同学在家是根本不会去帮父母做任何家务的,平时很多事情都是由父母代劳了。于是我布置他们一个回家帮助父母做家务的任务,让他们从真实的生活中感受到父母的辛劳,把体谅父母和感恩父母的情感内化到心里,并从行动表现出孝敬父母的行为。通过家庭问卷的调查,我了解到很多同学在和体验以后都变得懂事多了,常常能在家帮助父母做一些力所能及的家务。不少同学养成了clean the bedroom, sweep the floor等好习惯,同学们也有“I’m helpful at home”的自豪感。

总之,我们要教育学生学会“感恩”,就要从小着力培养的感恩意识,使他们“吃水不忘打井人”,永不忘记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩。感恩之情,照亮了你我的心房,也让生活充满暖意。那就让我们感恩于心,做一个懂得珍惜的人;责任于行,做一个会承担的人!

再次感校领导给予我这次机会,本人工作七年,经验微薄,有不足之处,希望各位老师能够多提宝贵意见。

篇12:开学教师会讲话稿

各位老师:

上午好!

常言道:有缘千里来相会,我们虽然生活在同一个城市,但对我而言,一个月前师专附中仅仅是一个相对遥远的的名词,然而今天我已经成为这个集体中的一员。十几年的工作经历,仅仅五六年的行政经历,也只是负责学校某个部门的工作,从没想到负责学校的全面工作。当组织上把师专附中的重任放在我的肩上时,我有几个夜晚彻夜难眠,我担心我个人能力与人格魅力不够,影响了学校的发展,辜负了组织上和广大教职工的期望。

自七月二十日至今的二十多天里,我主动与学校的方方面面进行沟通,在沟通中我了解到师专附中所走过的四十年艰辛历程,了解了我们有一支甘于吃苦,乐于奉献,追求进步的教师队伍,也了解了学校目前面临的机遇与挑战。借今天老师们返校的机会,我想代表新一届领导班子,谈一谈我们的工作思路与设想。

一、完善制度,强化管理,大力提升教育教学质量

教育形势的发展至今天,每一个教育工作者都应清醒到认识到,教育教学质量是学校的立校之本,是学校生存发展的基石,是广大教职工和广大学生的利益所在,严格科学的管理是学校教育教学质量的保障。我校近些年来在发展过程中,制定了许多规章制度,对学校发展起了明显的作用。现在,形势的发展,学校的客观情况,要求我们对现有的规章制度进一步加以修改,对尚未形成制度的方面要建章立制,使学校的规章制度更加全面、细化、量化,以确保我们总体目标的实现。

我们的目标是:全力明显提高教育教学质量,成为下关区、南京市名列前茅的名牌初级中学。我们的原则是:岗位与责任紧密结合,绩效与报酬紧密挂钩,让工作负责、业绩显著的同志得到更多的实惠,以激励教职工多做工作,做好工作。

学校将着重从以下几个方面完善制度,强化管理、教育教学管理、各职能处室管理、岗位责任管理、目标考核管理、学科管理,特别是中考科目管理、考勤管理、班级管理等等。

学校各职能部门、教研组、年级组、备课组,要切实发挥应有的作用,学校党组织、民主党派、工会、共青团都要积极支持学校抓管理,做好相应的`思想政治工作。全校各级管理人员要切实担负起管理责任,严格执行规章制度,围绕提高教育教学质量这个中心开展工作,全校所有教师要自觉遵守规章制度,努力钻研教育教学业务,提高课堂教学效益,提高管理引导学生水平,,全校每位班主任要扎实抓好班级建设,为提高教育教学质量创造良好的班风基础。全校每一位职工都要履行自己的岗位职责,为教育教学做好服务工作。

二.加强学习与交流,努力建设一支师德高尚、业务精湛德师资队伍

学校教育教学质量的提高,依赖于科学与规范的管理,依赖于有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍,名校之所以名校,很大程度上是因为有名师、名师集体,学校的发展、教师的发展,说到底是要为学生发展服务作为出发点与归点。广大教师要充分认清形势,生源高峰消失,部分教育资源的闲置,加上优质教育资源的放大,民办教育新的力量的加入,生源的竞争将日趋激烈。因此加强对教师教育与培养,进一步提升师德与师能,也是从根本上维护了广大教师的利益。

在教师的发展上,我们要克服认识上的误区。一方面,有的老师认为生源的质量与数量下降,教学没有成就感:我的水平教这样的学生足够了。我想,我们要辨证看待这个问题。生源的数量下降,大部分教师工作量不饱和,小班化教学的确给教师发展提供了难得的机遇,教师有了精力与时间,小班化教学全市、全省范围内刚刚起步,大胆实践与创新,必然有意想不到的收获。从生源质量看,我想与大家谈一谈教育的意义与价值。我们总是盯着名师培养名生,可大家想一想,如果我们把一个问题学生造就成一个身心健康、服务社会、对社会的贡献与培养一个师大附中、金陵中学、一中学生等同样伟大,我这里请老师们,特别是年轻教师们,常常去思考几个问题:1.为什么同样的生源起点,有的班级发展很好?2.为什么同一班级,有的老师课堂效益高?师生互动效果好,学生欢迎,终端呈现优秀?3.为什么在同一所学校,有的人成长为区青优、市青优、市学科带头人?我的职业我用心去做了吗?我真诚付出了吗?我说的这些,说到底,教师要主动发展,自我要求发展。教师如何发展,首要的是提高自己师德修养,学高为师,身正为范:我们的一言一行,衣着举止,直接影响与教育我们这些未成年的孩子们。面对学生中的不良现象,每个老师都有责任,也有义务去教育,去感化,以爱动其心,以严导其行。

其次是提高课堂管理的能力与水平,初等教育的成败很大程度上是取决于对学生行为习惯与学习习惯的养成状况,管理课堂是老师必须具备的基本业务能力。

教师的发展有三个基本途径,一是自我学习,二是同伴互助,三是专家引领。

自我学习,一方面努力钻研教材、课程标准、考试大纲。另一方面认真研究学情,重视学情分析与追踪,学情的掌握才能确定教学起点,才能确定教学起点,才能有针对性开展教学。其次要认真阅读教育教学理论书籍和学科专业杂志、专业网站,在理论的高度去反思自己的教育教学行为。

同伴互助,就是在教研组内、备课组内相互听课,共同研究、讨论、学习,青蓝工程,拜师结队的传统需坚持与深化,备课组和教研组教研组活动要落实到实处,不能为活动而活动,可以开展同一内容,大家一起运用不同教法来进行对照,也可以对我们教学中的难点困惑点,如实验课、习题课、复习课,还有针对教材中的难点内容开展针对性研究。

专家引领,一个人或者一个集体的发展常常会进入饱和状况,或者说进入迷茫区域,就迫切需要有专家来引领,走出去,请进来,在省市各校短期培训与长期培训相结合,建立一种开放的培训机制,是我们尽最大努力要坚持去为老师发展做的事情。

教师队伍的提高与发展,需要有一定的保障机制,这里要说的是我们教师工作环境让我吃惊,我们倡导老师有奉献精神,艰苦奋斗的优良品质,但在商品经济发展的今天,不能回避经济待遇的问题,这里我想多说两句。首先我要说的是感谢我们李校长、曹书记、花校长等老领导班子,省吃俭用给我们留下一个很不错的经济基础,上届班子已经在上学期考虑改革奖金分配方案,我想谈三点:1。学校办学质量与教师地位、经济待遇息息相关,

2。学校的奖金分配方案必须能够调动大部分老师的积极性,促进学校发展,做到奖优罚劣,奖勤罚懒,

3。在目前状况下,我们一定尽最大努力,逐步改善教职工经济待遇。

三.营造和谐内外部环境,为师生共同发展搭建平台

1.全校师生强化安全意识,安全工作重中之重,学校安全包括学生人生安全、教师人生安全、财产安全,尤其是学生的人生安全,要消除隐患,不留死角,做到零事故,安全问题要保证万无一失,一失就万无了。我们全校辛辛苦苦工作,因为某一人偶然中有必然的犯了错,造成学生与家长的心灵受到极大伤害,给学校工作带来极大的被动,给学校的声誉造成无可挽回的损失,这是决不允许的。这里我想说我们必须追究当事人责任,视情节与造成后果,坚决地给予处理,谁砸学校的牌子,学校就砸谁的饭碗。

2.加强校园文化建设,优化育人环境。我们的周边环境给我们教育已经带来很多困难,但我们可以充分利用现在学校橱窗、学生黑板报、电视台、网络,引导学生做一个合格人、文明人;另一方面政教处、团总支、年级组、各班、体育组、艺术组、工会等,如开展一些师生喜闻乐见的文体活动,活跃校园氛围,培养学生全面发展。

3.在校内外利用多种立体途径(报纸、电视、横幅、宣传册、家长会),理直气壮宣传我校优良的办学传统,一流的办学设施,优秀的师资队伍,良好的办学业绩,宣传我们优秀毕业生,让社会了解师专附中,广大学生向往师专附中。

在和老师交流中有的老师说我们没有办法改换学生,但是通过我们努力可以改变学生。我想只要我们从内心去关爱每一个学生,让他们都得到不同程度的发展,我们教育教学质量得到学生、家长和社会的认可,我们就可以从根本上生源质量与数量问题。

最后为了学校工作的正常进行,我想借此机会宣布一下学校的校级领导的分工。

顾佩强,负责安全、师德建设、党务、共青团、少先队,工会、民主党派、离退休教职工工作。

高世泽,全面负责学校总务、财务,并协助我管理教学。

段琨鹏,全面负责学生工作,另外负责体育、卫生、艺术工作,并兼任学工处主任。

我本人,负责行政全面工作,并分管教学。

老师们,同志们,历史已经把我以及我们新班子,推到大家的面前,我们责无旁贷,义不容辞,我们一定加强学习,努力提高自己素质和管理水平,当本届领导班子任期结束时,我们力争无愧于上届领导班子和我们继任者,也无愧于全校每一位教职工,因为我们努力,因为我们尽心,因为我们尽责了。

我的发言完了,谢谢大家!

篇13:开学教师会讲话稿

各位家长朋友:

你们好!首先我代表本 班各位老师以及你们的孩子,感谢大家的到来。今天我们欢聚一起的目的就是老师和家长一起帮助孩子做好幼儿园与小学的衔接,顺利渡过一年级新生的入学关,让孩子们在一(1)班这个大家庭里快乐地“养品德,学知识,爱阅读,会玩耍。”

一、情况介绍

首先,我先自我介绍一下,我叫xx,是一(1)班的班主任兼语文老师,我从教已经xx年了,这xx年里,我带了两届毕业生,经历过一个大循环,可以说,我是和孩子们共同成长的。

接着让我来介绍一下我们一(1)班,我们班有男同学 23人,女同学22人,共45人,由于他们来自不同管理制度的幼儿园,刚开始这两周,我们老师管理起来真的比较困难,为了让孩子更快地进入小学阶段的学习状态,开学的第一、二周我们对学生的管教是比较严的,比如说作业的书写、上课的习惯、课间的纪律等等,都提出明确的要求并经常提醒。我们希望通过严格的要求和训练,帮助孩子尽快地融入小学生活,也希望家长能配合每一个老师的各项工作。

二、希望家长配合学校做好的各项工作

(一) 物质准备

1 、5支木铅笔(铅笔在家刨好)、1块橡皮、1把尺子、一支红笔。所有文具都用最普通的即可。越花哨越容易分散孩子的注意力。

2 、开学后发的书、本子,最好用透明即可贴包皮,而且包皮前一定写明班级、姓名,每天可按课程表带课本,减轻孩子的负担。

3、便于携带的水壶一个、吃饭用的毛巾及随身携带纸巾。

4、睡房的床品每两周带回家清洗一次。

(二)作息和接送

出示学校的作息时间表

开学两周,我们的孩子基本上都能按时到校,但也有极个别学生有迟到现象。希望各位家长能在早上7:50前送孩子到校,让孩子早点进入学习的状态。不要让孩子来校吃早餐,如果有特殊情况,您可以和我说一声,我会安排孩子到办公室吃,以免影响其他孩子。另外,为了让孩子有充分的休息,最好能让孩子在晚上9点半入睡,做到早睡早起。

另外,放学后,老师很多时候要进行业务学习和会议,如果留孩子单独在课室不安全,所以,考虑到孩子的安全,希望家长尽量早点来接孩子回家。同时要教育孩子一定留在课室里面等家长来,不跟陌生人走。

最后,我提个小小的请求:请每天最后走的家长把教室的窗关好,窗帘拉好,门后的总电闸关掉,并锁好前后门。

(三)关于座位的安排

从开学第一天起,我陆续接到多位家长向我提出要安排孩子坐前面。对于家长的这种要求,我非常理解,说明家长很紧张自己的孩子。在此,我觉得很有必要强调一下关于孩子的座位安排原则:

1、根据孩子的身高。

2、根据孩子的性格特点。

3、根据孩子的学习能力差异。

4、定期调整。其实,老师安排座位就像下棋一样,有时会呈现出牵一发而动全身的现象,比如说,我动一个孩子,就要考虑他四周围的环境对他有没有利,要考虑很周全。而且孩子们的座位不是我一个人说了算,是语数英三科老师一起商量着来安排,这样更有利于培养孩子的各种习惯。可能大家会认为坐在前面的孩子会容易引起老师的关注,坐后面的孩子的就得不到老师的关注。其实不然,每个老师都会关注到每个孩子,再加上,我们现在的教学设备那么先进,无论从听觉还是视觉都能辐射到每一个孩子身上,所以,我们是不会随便动或是乱动孩子们的座位的。请大家相信我们,也支持我们。

(四)在家督促孩子养成良好的学习习惯。

1、请你回家后和孩子一起协商每天放学回家后,必须先完成作业再玩,而且星期日至星期四不看电视,不玩电脑游戏。

2、给孩子营造一个安静的学习环境。当孩子写作业时,家长请不要看电视、不要打麻将也不要玩手机,可以在一旁读书看报,以身作则。

3、协助老师指导孩子的握笔姿势、坐姿,写作业的格式等等。

4、开始培养孩子的阅读兴趣。可以让孩子看一些绘本故事书,图大字少,比较适合这个年龄段的孩子。

开始的时候家长是有点累,但是,你只要累一年,等你的孩子读二年级时,你就会轻松多了。因为孩子一旦养成良好的学习习惯之后,家长就基本上不用陪孩子做作业了,孩子会主动做完作业拿给家长签名。但如果你开始的时候嫌累和怕麻烦,没有让孩子养成良好的学习习惯,越到高年级,孩子暴露的问题就越多,家长就越苦恼越辛苦。

(五)全力配合班主任老师的工作。

有人说班主任是世界上最小的主任,我认为却也是涉及面最广的岗位。可以坦白地说:我的日常工作除了完成日常的上课教学工作外,还涉及到“计生办、防疫科、公安局、金融业”等。我经常会下发一些通知或者表格给大家,在此,我希望大家每一次都能认真阅读并按要求做好。就拿这次收费来说吧,通知上说了星期三交,大家最好能在星期三8点半前交齐。假如有家长交费不准时或不定时,将会给我的工作带来很多的不便。因为一二年级班主任的课特别多,每天只有一两节空堂,如果没收齐的话,我就要提着一大袋钱到处走,上课、听课带着,分饭、吃饭提着,带小朋友扫地和大课间提着,由于没有收齐不能向学校结账,甚至要提回家,还要担心怕弄丢。有些家长在我上课或听课的时候来交费,这样也会影响孩子们上课。所以,希望大家认真阅读每一张通知,认真填写每一张表格,并按时上交。以此为孩子树立好的榜样。

三、作业与辅导

1、收取作业信息

开学第一个月,我每天都会把作业发到各位的手机上及我们的QQ群里,国庆假期回来后,我们会让孩子自己登记作业,所以请家长给孩子买一本“作业登记本”国庆后用。

2、辅导并检查孩子的作业,签名监督

回到家,请家长协助孩子完成作业,然后检查作业,再签名。检查孩子的作业有一个好处,他写得好的,你表扬他一下,他会越学越有劲;发现问题,也能及时帮助孩子改正。

开学两周以来,我发现很多家长能主动为孩子的作业签名,甚至写上对孩子的评价。这是非常好的现象。其实,我们学校要求每一位家长都要给儿女的作业签名,目的就是要家长每天督促和检查孩子的认真完成作业。所以,麻烦在座各位家长每天检查一下孩子们的作业并在作业本签名,共同督促孩子认真完成作业。

3、语文学习方面

我们一年级前半个学期主要是拼音教学,采用的是人教版的教材,而后半学期主要是识字教学。由于生本教材的识字量大、方法灵活,孩子喜欢,所以后半学期的识字教学,我们主要是使用生本教材。根据生本教材,一年级的识字量大概在20xx字左右,为了增加学生对字的记忆,我希望家长晚上要陪同孩子预习第二天要学习的课文和生字,预习是有步骤的:

(1)自读课文——圈出不会读的字——听课文录音——读熟课文。

(2)在课文中给不会读的生字标上拼音,并充分利用生字卡自学生字。

(3)自学完后,请在认读生字处圈出仍然不会读的生字,并标上拼音。

打印出来贴在孩子的书上教会孩子多读书,多读各种课外故事书,语文无非就是阅读和写作,多阅读的孩子理解能力好,写作水平提高明显。

生本教育提倡在游戏中学习,生本教材所配套的学具,是家长在夜晚辅导学生的好帮手。生字卡片可以玩很多种游戏(向家长简单介绍两种游戏:斗快、接龙、找朋友),家长晚上可以跟孩子玩,也可以和孩子一起创字卡游戏,这样,不但让孩子喜欢学习,在游戏中学到生字,还增进了父母与孩子的感情。

四、与家长共勉

比分数更重要的:

习惯——你的孩子爱说、爱算、爱书籍吗?

能力——你的孩子会读、会写、会听、会说、会算、会思考问题吗?

分数影响一时,习惯、能力影响一生。

孩子入学后,作为家长还应多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力。

希望家长能配合我们各位老师做好教育孩子的工作。另外,各位家长对我们老师的管理或教学方法有什么建议和意见的,希望家长指点,我们会认真取舍,务求做好本班工作。谢谢大家!

篇14:开学晨会讲话稿

各位老师、各位同学:

大家好!

首先给大家拜个晚年,祝大家新学期身体健康、学习进步、工作顺利、阖家幸福!今天我讲话的题目是“文明礼仪,从我做起”。

20xx年是扬州创建全国文明城市的关键之年.扬州王燕文21日下午在召开的全市创建全国文明城市誓师大会上说,以创建来促进城市发展水平、建设水平、管理水平和市民文明素质的提升,同时要促进民生问题的落实,切实提升人民群众的满意度、幸福感和自豪感,提升城市的文明程度。

全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号,创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程,实事工程。王燕文表示,创建全国文明城市是建设“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”的头号工程,抓创建全国文明城市就是抓扬州经济社会的全面发展,就是抓人的全面发展。

扬州举全市之力创建全国文明城市旨在惠民利民便民。王燕文书记说,扬州要在20xx年以前,也就是在20xx年创成全国文明城市。

20xx年是扬州建城2500周年,扬州提出要创成“全国文明城市”、“国家生态城市”、“国家森林城市”,力争“扬州盐商文化遗迹”或“中国大运河”项目申遗成功,为扬州建城2500周年庆献上一份厚礼。

在21日的大会上,扬州下发了《扬州市创建全国文明城市20xx年行动方案》,并出台《扬州市创建全国文明城市工作问责办法》。“行动方案”列出扬州将创建分为20xx年1-4月,加强领导,广泛发动;20xx年5-8月,打牢基础,迎接测评;20xx年9-10月,强化责任,深入推进;20xx年11月-20xx年1月,巩固成果,全面提升等四个阶段。开展市民素质提升、公共环境优化、城市文明交通、公共服务提升、和谐社区创建、社会关爱倡导等“六大行动”。

从行动方案和问责办法看出,扬州动真碰硬抓创建,实行责任追究制,把创建与各类考核评优挂钩。正如王书记所言,创建从某种意义上讲就是抓作风,真正把创建全国文明城市作为“一把手”工程,做到事事有人管,件件有着落。同时对照《全国文明城市测评体系》,既要抓好测评体系中涉及的各项“规定动作”,更要结合实际积极创造扬州的“自选动作”,努力做到补弱项、建强项,扬优势、创特色。

创建要全市上下的共同努力,全市动员、全民创建,使创建全国文明城市工作家喻户晓、深入人心,成为全市广大市民和社会各界的自觉行动工作。王燕文要求,各地、各部门必须围绕市委、市政府的总体部署,重点要抓基础,进一步加强硬件建设;抓难点,进一步优化城市环境;抓根本,进一步提升市民素质;抓创新,进一步打造创建特色;抓导向,进一步营造创建氛围等方面工作。要通过创建工作给老百姓的生活带来实实在在的变化,让创建的成果切实体现在老百姓对生活的满意度上,体现在对“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”的满意度上。

2月23日(前天)教育局又召开了市直学校分管德育工作的校长会议.会上陆纪坤书记向我们传达了市委市政府创建文明城市动员大会上王书记与谢市长的讲话精神, 并强调了学校在创建工作中的责任,徐永泰处长提出了学校要做的几件紧急的事情及要求。根据会议精神,结合我校实际提出以下思考及要求:

一、明确近期创建工作要求

(一)总体要求:讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人。

(二)具体要求:

1.讲文明话: “十字”文明用语:请、你好、对不起、再见、谢谢。人人知晓、人人做到。日常礼貌用语:见面语 、感谢语 、致歉语 、告别语等 ;校园里学生用语。学生对老师的文明用语;学生对家长的文明用语 ;同学们之间的文明用语等

2.行文明路:

(1)不乱停放(含教师)(校外、校内)

(2)不闯红灯(交通部门将启动摄象,将所有违规行为拍摄下来,在电视、报纸曝光,通报到个人与单位,作为对个人与单位考核的依据。单位及个人评选时一票否决,单位领导也要受到处罚。)行人与自行车不在机动车道上行走或行驶。(学校要求不得出现学生、老师被曝光的负面事情,实行家长与学生个人捆绑考核)

(3)保证学校门口的交通通畅

所有学生要按照指定路线进出校门,本学期新的东门已经启用,进出校园一律从东门。 第一、家长送孩子的所有车辆。含摩托车、电瓶车、自行车及汽车,尤其是汽车与摩托车,一律不得逆向停靠,不得就近掉头。

第二、上学、散学时。按指定路线散学就餐,所有学生从东门北侧伸缩门进出校门,学

生车辆按规定将车辆停放地下车库指定位置,机电工程系、信息工程系学生从教学楼、实训大楼后道路进入地下车库,进入校门下车推行,不得骑车(具体见散学路线图)。无论哪个方向的同学,在行走或骑车时一律靠右侧,不进入机动车道,为对面的行人及车辆让道,行文明路。

第三、散学就餐时。各系同学按指定路线进入食堂,主动排队买饭,不插队、不拥挤。

3.环境卫生(垃圾不落地、不过夜;不随地吐痰;六面光:墙、地、天、门、灯、窗,桌面及抽屉整洁、条理等;宿舍每天上午、中午都要打扫、整理)。每天各系对教室、宿舍、包干区及办公室进行检

查。学工处抽查,凡是不符合要求的一律返工整改),并要求坚持保洁。

4.每月的第二个星期日为志愿者服务日,各系成立青年志愿者协会(校团委、各系开展青年志愿者活动)届时可能会有更具体的要求,希望大家积极参与。

5.今天(25日)主题班会。学习文明、礼仪知识,了解文明礼仪用语及规范要求等。 除了上面紧急的几件事情之外,本学期学工处、团委、各系还将围绕文明礼仪、感恩励志及孝德等主题开展系列教育活动。

二、检查与考核

以系部普查为主,学校抽查相结合,设立文明监督岗,对班级、个人考核评比,评比不合格的集体和个人取消学期评优、评先。

教育局常规管理百校行开学后即暗访老师们,同学们,扬州高职校作为扬州地区一所高职院校,在职业教育教学等领域创造了一项又一项骄人的成绩,向扬州人民交上了一份又一份满意的答卷,已成为扬州职业教育的标杆与旗帜。值此文明城市的创建工作,我们理应承担更大的社会责任,为创建文明城市出谋出力,为扬州人民再作贡献。学校期待着大家的共同努力与奋斗。

谢谢大家。

篇15:开学教师会讲话稿

尊敬的老师们:

大家新年好!今年是中国农历的牛年,金牛迎春。经过了一个平安、舒畅、寒冷而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生气希望勃勃的20xx年春季。在这里,我向全校教师拜个晚年,祝愿老师们健康快乐,家家幸福安康!

老师们今天是新学期上班的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。回首过去的一年,在上级主管部门的关心和支持下,我校全体师生同心协力,同心专心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章。今天,我们站在新的'起跑线上,新学期中如何取得更好的成绩?让我们共同谋划一下吧!

指导思想:

20xx年学校工作要把握发展基础和发展机遇,继续遵循稳步推进的原则,坚持抓核心、求突破的策略,坚持抓薄弱、求协调的策略,坚持打造和谐校园、培育有用之才,全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作,重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理,进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和谐的发展。

“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力,参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升,合作氛围的进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步提高,课堂教学质量的质的提高。

“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间、班级之间的均衡发展。

“打造和谐校园、培育有用之才”是全体教师的奋斗目标。“打造和谐校园”就是要努力打造三个方面的和谐:

一是校园环境的和谐。要创建绿色的校园环境,达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境,做到环境整洁,布置美化,突出教育作用,“让墙壁说话”;要建设良好的办公环境,想方想法主意改善教师工作环境。

二是人际关系的和谐。首先是教师与学生之间关系的和谐,要体现平等的教学相长的现代师生关系特征,教师要做学生的榜样和楷模,要公正、公平地对待学生,尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长,特别强调关心行偏生和学困生的转化提高,要在他们身上倾注更大的爱心,让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。其次是教师与教师之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神,做到“协调配合、合作共进、竞争提高”(“协调配合”——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长,努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间,使学校成为他们成长的沃土。青年教师要尊重中老年教师,要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验,善于吸收内化,努力形成自己个性化的教育智慧。“合作共进”——只有合作才有合力,合作是克服堡垒的法宝,交流碰撞的火花往往是前进的航标。我们要发扬互帮互助的精神,在合作中思想互补,专业共进。“竞争提高”——竞争是追求卓越的动力,竞争带来奋斗目标。我们要积极提倡在合作前提下的竞争,在共同发展基础上的竞争。)。再次是干部与群众之间关系的和谐。干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。教师是主人,领导即服务,教师要继续关心学校的发展,领导要继续关心教师思想和专业的进步,要为教师的教育教学服务,为教师解决挫折服务。

三是教育的和谐。

(1)教育与教学的和谐发展。教育是教师的第一要务,教师要把育人放在首位。教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。德育首位,做人核心。在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透渗出渗出思想道德的教育。

(2)学科之间的和谐。拓展课、艺体课等虽无抽查统测,但绝非次要课程,要在提高课堂教学质量上下功夫,注意普及与提高相结合,在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养,使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。

(3)学生知识的获取与能力的培养的和谐发展。在学科教学中,要把学习方法的获得,学习习惯的养成,思维品质的培养放在重要的地位,为学生的后续学习和终身发展奠定基础。

“培育有用之才”首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观,到底怎样的人才是有用之才,关系到我们的教育本质意义和价值,是我们必须要思考的标题题目。我们教师要建立现代的人才观,要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育,要让不同的对象都有发展的条件和空间,并能最大限度的发展,是我们教师的责任。

学校教育以德育为首位,教会学生学会做人是核心。必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育;必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育;必须强化以创新为核心的现代精神教育,努力培养学生的创造能力。

学科教学以能力培养为首位,教会学生学会学习为核心。获取知识的能力比知识本身更为重要,培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学,尽可能让学生在学习活动中提高学习能力,拓展思维空间,为后续学习打下坚实基础。

课堂教学以学生发展为首位,发掘学生的潜能是核心。要关注每一位学生的发展,尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好,尽可能为他们的发展创造条件,为社会丰富的人才需求打好基础。

总之我们要处理好德育与学科教学,知识与能力,一般与个别的关系,对不同的学生施以针对性的教育,使每一位学生都得到充分的发展,使人人成为社会有用之才。

主要工作:

一、德育工作要有新的思路。

1、培育良好的班级文化,优化学生成长环境。一是强化德育常规管理,拓宽德育途径,丰富德育内涵,注重德育实效,努力提高学生基础道德水平。要确保落实德育阵地和德育时间,精心构思德育内容,不断改进德育方法,不随意挤占德育课程,提高德育主渠道的质量。继续重视班级环境文化建设,让墙壁说话,实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂课,每一门学科。要提高德育的针对性,针对班级实际抓重点,抓破弱,求实效;针对学生实际,重视个别教育,抓均衡,抓转化。二是加强德育的学习和研究,努力提高德育能力。要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动,开展德育工作经验交流,要重视德育理论知识和实践经验的学习取经,积极利用网络资源开展德育的专题讨论,解决普遍性的标题题目。

2、培养学生良好的习惯,为学生的后续发展奠定基础。一是狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现,所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起,以体验为途径,以榜样来感召,使学生在认知和体验中习得,在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。二是重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出标题题目,在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养,阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

二、队伍建设要有新的突破。

教师是学校发展的核心要素,我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己,才能从容应对教育的快速发展,而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围,要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟,在实践中磨砺,在反思中进步,在调整中提高。

教师的专业发展离不开学校的校本培训,离不开学校的专业氛围,更离不开教师自身的钻研,离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有标题题目,他只能给予你某种启示,引起思考,学习一些解决标题题目的策略,领悟一些研究的方法和途径,最有效的专业成长的载体是自己的实践,是日常教学。教师要在日常教学中善于发现标题题目,研究标题题目,通过自主研究和同伴互助来解决标题题目,在标题题目解决中积累提高,在研究标题题目中产生智慧。

在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统,进一步加强合作研究,汲取群体智慧解决自己教学中的标题题目,在经常互动中提高自我;充分利用网络资源,进行教学反思、经验交流、教学讨论,让经验共享、困惑共担;进一步运用团队的力量,来攻克学科教学中的困难,做到共同发展,共同提高。

三、教学质量要有新的发展。

上学期的质量抽查,不少学科取得了成绩,成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是团队奋斗的结果。面对新的挑战,我们要总结经验,克服挫折,实现新的发展。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,不放过一个学生,关心每一位学生,对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高,特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养,在获取知识的同时促进全面素质的提高。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。

3、要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关,既要抓好整体质量的提高,又要抓好学困生的提高,尽自己的努力让学困生的数量降到最少,学困的程度降到最低。

4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。全面落实各类教育阵地,既抓基础道德教育,又抓阶段性重点教育,使教育与教学融为一体。

5、要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。充分把握目前区域内的发展水平,确定工作奋斗目标。加强沟通,资源共享。做到信息互通,资料共用,经验智慧共享;加强补差,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导结合,思想转化和知识弥补结合;加强协作,做到全校一盘棋,做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。

老师们,本学期时间紧,压力大,我们要变压力为动力,整体思考好新学期工作,找准工作突破口,确定好有力的工作措施,细化工作过程和细节。争取通过全校上下的共同努力,再创佳绩。

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