小学生关于母爱讲话稿精选

时间:2024-06-25 03:48:15 作者:gxp9987 发言讲话稿 收藏本文 下载本文

【导语】“gxp9987”通过精心收集,向本站投稿了18篇小学生关于母爱讲话稿精选,以下是小编帮大家整理后的小学生关于母爱讲话稿精选,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

篇1:小学生讲话稿

开学一周来,我们沉浸在快乐和对新学期的美好憧憬中,我们惊喜的发现校园变得更加漂亮了。装饰一新的校舍、焕然一新的操场都、实验楼,使我们心中充满了快乐和骄傲。而这一切的幸福快乐都得益于学校领导和老师的辛勤付出。再过5天我们将迎来一年一度的教师节,在这幸福、温馨的时刻,我们代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐!

从我们走进开元的那一刻起,我们的老师就在扮演着父母和师长的双重角色。生活中教会我们铺床叠被,照顾我们生活起居的是老师;学习中传授我们知识帮助我们成长的是老师;我们遇到困难情绪低落时,和我们谈心给我们自信的还是我们敬爱的老师。

老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人,可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光,一个鼓励的微笑,或者是课堂上一句亲切的话语,或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

老师也向往众人注目的轰轰烈烈,但为了学生,我们的老师选择了平凡。他们最幸福的时刻莫过于学生对他们辛勤教育的肯定:

“老师,您的博学多才,您的和蔼可亲,使我感到我遇上了最好的老师。”

“听您的课真是一种享受,这一生能够做您的学生,我感到很幸运。”

每听到这样的话语,那一颗颗平凡的心该是多么的幸福啊!

这幸福的背后更多的是辛苦,老师就像那红烛。红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求助的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

教师节马上就要到了,我们还将开展“我做一天老师”“我为老师献首歌”等一系列活动来表达我们的谢意,并以此为契机将尊师爱师的意识根植于我们的心中,成为我们开元的一种校园文化。为了不辜负老师对我们的深情寄托,我们承诺在接下来的学习生活中,将规范言行,尊重老师,提高自我约束能力,让老师少为我们操心,用我们的感恩之心、拿出自己优异的成绩向老师、向学校致以最真挚的感谢和祝福。

篇2:小学生讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我们演讲的题目是《从举手之劳做起》。

风和日丽,惬意舒适的五月即将来临,我们也将迎来又一个五一国际劳动节!《劳动最光荣》这首歌唱到:“幸福的生活哪里来,要靠劳动来创造。”是劳动让平地起高楼,是劳动让荒山变良田,是劳动创造了我们幸福的生活。

那么,作为小学生的我们,应该做些什么,来继承和发扬热爱劳动、艰苦奋斗的优良品德呢?

海尔集团首席执行官张瑞敏说:“把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱”。漆工说:“那是顺便补的”。船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”可见,举手之劳,只是顺手就可以办到的事情,却发挥了无穷的力量。

也许我们现在还做不了特别伟大的事情,但我们身边有许多小事,不用花很多精力,举手投足之间就可以做好。生活中,我们不随地乱扔垃圾而是投入就近的垃圾箱;食堂吃完饭后,我们将碗盘收起,放在回收处;教室里,我们主动承担值日,把教室打扫得窗明几净。课堂上,我们认真听讲,勤做笔记,课下独立完成作业,字迹工整。这些都是举手之劳,却能表达对他人劳动的尊重,给他人减少麻烦,带去温暖,传播正能量。

在我们开元,“护绿小义工”每周四上午大课间去教室、办公室回收废纸,送到绿色驿站整理,保护花草树木,值日生每天打扫卫生区,维护校园的美丽和整洁;“书报小义工”定期整理图书角;有的班级利用空余时间组织植树活动,为世界增添一片绿色;教师节,我们举行“当一天小老师”活动,体会老师的辛勤与劳苦。

同学们,仔细想想,回到家里,没有了老师和同学们的监督,你是否还能继续践行“举手之劳“呢?早晨起床,你是能够主动叠好被子,整理好床铺,还是扔给爸爸妈妈?用餐之后,你是能够承担洗碗和擦桌子的任务,还是连句感谢也不说,大摇大摆地跑去看电视?你是否不需要家长的催促,及时完成学校布置的作业,然后自觉检查、改错、整理书包?

其实,“举手之劳”表面看来微不足道,但它可以由微见著,由小见大。细小的行为举止往往是一个人素质高低的外在反映。窥斑能见豹、小处见真章,一个人的素质乃至一个民族的素质,也往往能在一件小事上得以彰显。

同学们,中国有句古话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从举手之劳做起,是一种良好的习惯,它督促我们不浪费一分一秒的时间,懂得一寸光阴一寸金;从举手之劳做起,是一种正确的心态,它要求我们不好高骛远,懂得千里之行,始于足下;从举手之劳做起,是一种优秀的品格,它激励我们不断完善细节,成就伟业。正如漠视细节的努力,纵是豪气冲天,壮志凌云,也难以成就丰功伟绩。

篇3:小学生讲话稿

孩子的世界真烦恼,不知大家是否有此同感呢?我们孩子,每时每刻都有痛苦:早上,被父母催着离开被窝的怀抱;晚上,从校园回到家,要做永久也做不完的作业,还要听爸妈那念紧箍咒似的唠叨!再看看大人们:早上,能无情地将孩子从床上拉起,而自己却能够回去睡个回笼觉……

我好想快快长大!长大了,就能够每一天和床慢慢享受睡觉的乐趣;长大了,就能够随意发泄自己内心的不快;长大了,就能够下馆子,不再一人在水池边等待冷水的“刺骨大法”……

千万不要说我懒,我还有一套计划呢!

我好想快快长大。长大了,就能够去访名迹,开眼界,享受祖国名山大川的别样风采;长大了,就能够去畅游大海,感受浩瀚海洋的迷人风姿与雄壮开阔;长大了,就能够去农家庄园,捉鸣虫、摸鱼虾,体会农家村庄的乐趣无穷……

什么?说我贪玩?别急,继续往下看!

我好想快快长大。长大了,就能够成为祖国的栋梁之才,为国家作出贡献;长大了,就能够黑洞的秘密,让它不再“杀”人无数;长大了,就能够发明许多奇怪的机器,用它们来制造好多益于人类的东西……

说我的梦想不易实现,那么下边,你总能够欣然理解了吧。

我好想快快长大。长大了,就能够好好教育自己的子女,使他们成为栋梁;长大了,就能够好好工作,靠自己的双手来养活自己,体验生活的好处……

怎样样,大家也必须和我想的一样吧。但是,我们终究要慢慢长大,体会人生的千滋百味。让我们快快长大,好好学习,为将来创造完美的明天!

篇4:小学生讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx年xx班的xxx,我演讲的题目是 《我与书的故事》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我健康的成长;

如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长!

我从小就爱读书。

小时候我常会问些稀奇古怪的问题,大人也常答不上来。姑妈说;“你想知道的,书里面都有,只要你上了学认了很多字,就会看很多很多的书,那就什么都知道了!”从那时起,我隐约懂得了“书是最好的老师”的含义,当时我就有了对书的强烈渴望,好想能马上看很多很多的书,懂得很多很多的知识。听姑妈说,在我很小很小的时候,她就常抱我去图书城,她把我放在地上后就看她自己的书去了,在那里,我可以不用大人陪,独自一人呆上整整半天。这以后,姑妈常把我一个人扔在图书城,自己上班或逛街去了,有时候姑妈有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑妈的一个朋友接我回去后就对姑妈说:“你怎么放心把这么小的孩子扔在图书城啊!”姑妈说:“没事,她不会跟陌生人走的”就这样,我慢慢地学会了看书。

随着时光的流逝,我一天 一 天地长大了。 姑妈是一中的语文老师,她常常给我讲好玩的故事,常背唐诗给我听,和她生活在一起,耳濡目染,我 也就越来越喜欢书了。从 《 脑筋急转弯 》到《 成语词典 》,从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》,从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》,从《古诗三百首》到《快乐语文》,从《上下五千年》到《十万个为什么》,它们都能让我流连忘返。

现在,书已经成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次, 我 去图书城练完钢琴,都要进去看一会儿书;平时在家我也常常打开我的书柜,拿起一本,津津有味的读起来;我还常在晚上睡觉前躺着看书,为了这还不少被大人骂呢!现在,我越来越喜欢书了。

我喜欢书,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西;我喜欢书,因为它能开阔我的视野,丰富我的生活;我喜欢书,因为它能帮助我不断提高,不断进步;我喜欢书,因为它能带给我幸福,带给我满足。我喜欢书,因为它使我懂得做人的道理。

我希望自己长大以后,能当一个作家,像冰心一样,写出脍炙人口的作品,让许许多多的孩子喜欢,我相信,只要努力,我一定能做到!

同学们,书的好处这么多,书的魅力们这么大,就让我们一起爱书一起爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天! 让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

篇5:小学生讲话稿

言谈举止,简单说,就是人们相互交往中的语言与行为。

从一个人的言谈举止中,马上可以凭直觉判断出他的修养、素质,以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉,条理分明,言语准确、有分寸,不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默,一语破的,足以察觉此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐坚定,透出他十足的自信;东张西望,步履轻浮,脸上似笑非笑,一副玩世不恭之态;眼盯着地,小步地挪走,表露出他的自卑与懦弱……

然而,有很多不恰当的言谈举止存在于我们的校园内外。比如同学们在玩耍时,有人口吐脏话;在课下给老师、同学们起绰号;甚至有的同学只在校园里见了老师问好,而到了校外见了老师则视若不见等等。尤其是高年级个别同学,对于校规校纪熟视无睹,对老师极不尊重,还有的在与同学发生矛盾、想发泄愤怒的情况下满嘴脏话,甚至在正常说话的'情况下也经常口吐脏字。这些都是没有文明修养的表现,也是自我意识淡薄,自我约束力太差的表现。也许这部分同学还没有意识到,在很多情况下,说脏话将成为打架斗殴的导火线,由此引发更严重的错误行为,后果不堪设想。可见,说脏话是非常恶劣的语言习惯,不仅损害了自己的形象,而且影响了校风,尤其是在我们开元这所有着良好社会声誉和优良传统的国际化学校里,这种现象必须禁止,我们也要坚决抵制这种不良行为。对于那些口吐脏字,满嘴脏话的同学我们要鄙视他,远离他;学校也会在近期对说脏话的违纪现象进行大排查。请同学们严于律己,并做到相互监督,互相提醒,敢于举报,让这股歪风邪气彻底在我们开元分校消失,让我们重新找回纯净的校园。

亲爱的同学们,其实,文明就在我们的身边。一句句真诚的问候,一次次谦让的动作,都可以展现出我们开元学校学生的风采。让我们从细节做起,从言谈举止做起,把文明留在我们的校园,把文明留在我们的身边。

篇6:小学生讲话稿

行,指有关的道德行为,也就是人品行为。高洁,是高尚纯洁的意思。我们学校倡导做一个品行高洁的小学生,主要是希望我们每一个实验小学的孩子都要学着做一个品德高尚的人,做一个有道德,诚实守信、谦虚自律、感恩图报、好学上进的人。一句话,就是做一个好人。

道德是一个人的行为准则,它决定人生的方向,如果方向错了,人的一生皆被贻误。所以我们中国人自古以来崇尚品格高尚、情操纯洁、志向远大的人。

我们所熟知的屈原:为保持高尚的价格,决不愿与恶势力同流合污,他写下了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,表明他为追求光明美好的政治理想,愿上下寻求新的道路,甚至不惜奉献生命。

陶渊明这个名字我们也不陌生:他为保持高尚的德操、纯洁的品格,在为官期间,看不惯依官仗势的权贵们,不肯接受低三下四的屈辱,装不出一脸假笑,不善于点头哈腰,毅然辞官还乡,留下了“不为五斗米折腰”的美名,也为我们留下了“采菊东篱下,悠然见井冈山”的著名诗句。

王昌龄有一首诗,高年级的同学一定不会忘记,那就是《芙蓉楼送辛渐》,诗中有个句子写道:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。他以冰雪的晶莹比喻自己心志的忠贞、品格的高尚。

最有名的,是我们最熟悉的周敦颐的《爱莲说》中的名句,让我们一起来背一背:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直、不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。这不正是身处污泥之中,却纤尘不染、不随世俗、洁身自爱、傲然不娇群的君子形象的写照吗?

是的,名人圣贤的榜样给后世留下了巨大的影响,今天我们应该用自己的具体行动来证明自己也是一个品行高洁的小学生。

篇7:小学生讲话稿

我好想回到那天,那个让人欲哭无泪的日子;我好想回到那天,那个强颜欢笑,终生难忘的日子;我好想回到那天,那个让五十二位兄弟姐妹分开的日子。是的,就是那天,毕业典礼的那天。

明明小学同学们那亲切完美的画面还在眼前,可为何眨眼之间便消散无影……

曾记得那天空上午我们无忧无虑地练习着表演,一切的一切都显得那么和谐,那么让人沉醉。三五个一群,五六个一队,各做各的事,各聊各的天,不时还欢笑着大闹一番,就连班主任也常在一边看着笑,怎样也不忍去打破这最后温馨的画面。但谁都感觉到了,这一份完美之中夹杂着的,让人不敢想象的酸楚,是的,这是最后的打闹,最后的时光了!虽没人提起,但能够看得出,每个人的脸上都有一份前所未有的沉重的神情。

典礼如期举行。该演的演,该跳的跳,说什么我们都不能抹去心中那隐隐的痛:我们就要离开我们熟悉的,见证了我们一切的一切的校园,离开我们情同手足,亲如家人般的同学,各奔东西啦!起初还以为典礼的时间长得很,但其实是那么的短!那么那么的短!千言万语汇在心头,最终却连再见也说不口。说了要年年相聚,但到最后还不是一缕忧愁。今年,明年或许我还认得你,谁明白往后还能否叫得出你的名字。

散场吧,把这一份忧愁也一同散了吧。人群中,我们上了楼梯,手中心点的灯光闪烁着,美得让人窒息,最后一次同自己的知己并肩走着,有太多的话想说却不知从何说起,还有太多的事没来得及做,最终的无言成了告别的礼物,哭吧,尽情的哭吧,在这暖灯中的教室阿!我们最后一次聚在一齐,班主任最后一次站在我们605班的讲台上,泪水早已在眼眶里打转,却始终不让它落下。黑夜里,校园中,轻轻挥手道别,尽管他们早已哭成一片,但我嘴角却依然微笑着,直到告别他们,回到车上,我才偷偷抹去那缕迟迟没有流下的眼泪。

六年时光,已经远去;六年情深,终成往事;六年完美,永埋心头。我好想好想回到那天,再看看他们以前熟悉的样貌,把他们记住,记住,那群见证你童年成长的人们……

篇8:小学生讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《快乐复习再创佳绩》。

时光悄无声息的滑过了20xx年,站在时间的这端我们回首过去的一个学期,无疑感受到了努力的充实,成功的喜悦。本周即将进行的期末考试,是本学期最后一次考试,面对这检验我们学习情况的重要时刻,大家都准备好了吗?

现在已进入紧张的期末复习阶段。我们每一位同学都想取得优异的成绩,以证明自己的学习实力,向老师,向家长,向学校交一份满意的答卷。考试正在迫近,我们必须马上行动起来,安排一个切实可行的计划。抓紧时间,认真备考,提高复习质量。

在复习的过程中,我们首先应该做到保持一个良好的心态,对自己充满自信,相信这长期以来的努力不会化为流水,只要认真备考答题一定会交上一份满意的答卷。以轻松的心态来面对考试,快乐复习,在不断地进步中体会学习带来的充实。虽然寒假近在眼前,如果为此忽略了对考试的复习,这是不可取的。此时耐心踏实一定会取得事半功倍的效果。

有了良好的心态是第一步,除此之外,我们还要掌握科学的复习方法。

1. 制定合理的复习计划。复习时要根据自己的实际情况,参考老师给我们编写的《期末复习指导》,理清各科复习重点内容,按计划有重点的复习,做到短时高效。对于弱势科目,应该以复习错题为主,只有扎实地掌握已学知识,便可以取得较理想的成绩。

2.上课认真听讲,积极思考。在复习阶段,老师会带领我们将所学的知识进行回顾和梳理,会将我们在学习过程中所遇到的困难和错误进行提醒和指导,老师讲授的内容是整本书浓缩的精华。老师还会教给我们审题、答题的方法和技巧,所以我们在听复习课时要格外认真听讲,提高复习的听课效率。同学们还可以把重点的知识和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。

3.为自己树立一个恰当的学习目标。没有目标就没有动力,目标会激发我们的斗志,每天早晚都问问自己,今天我的学习有没有接近我的目标。如果觉得还没有,就要为自己鼓鼓劲,加加油!

4.严格遵守考试纪律,诚信考试。考试既是对知识的检测,又是对意志的磨练,还是对我们品行的检测。我们需要重视考试,更需要正确对待考试。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,因为那样只会害了自己。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,无论做什么事情,都要经过艰苦的磨练才可能成功,世上不存在天上掉馅饼的事。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果。考试作弊这种自欺欺人的做法,不但不能弥补自己学习上的漏洞,相反,还会让自己失去“诚实”这一宝贵品质。

同学们,让我们以良好的心态、科学的方法、充分的准备吹响期末考试的号角,为这次期末考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长和老师送上一份答谢与回报!祝愿大家快乐复习,再创佳绩!

篇9:小学生讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自六年级三班的孙佳男,今天我国旗下演讲的题目是《难忘的小学生活》。

记得六年前,我们还是一群懵懂无知的孩童,带着对知识的渴求,带着对新学校的憧憬,我们高兴的迈入了梦寐以求的学校。那时的我们心里有一丝胆怯又有点小兴奋,经过了六年的努力与奋斗,在老师的辛勤教育下,在同学的帮助与鼓励下,我们由当初的喳喳叫的小鸟变成了即将展翅飞翔的雏鹰!

时光飞逝,六年的小学生活就要结束了。这六年是我感悟生活的起步。在这六年里,我收获了很多。在妙趣横生的语文课文中我学到了梅花坚贞不屈的精神,詹天佑热爱祖国的高贵品质;在一节节深奥而又富有挑战的数学课中,我学会了分数与小数的转化,掌握了如何运用方程去解决难题;在富有哲理与探索的科学课中,我明白了什么是优胜劣汰,认识到人类要与自然和谐共处。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日出日落,老师的谆谆教导与深切关爱深入我的心底,她不仅为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,还在我们的心灵深处开辟圣洁的园地,教给我们做人的道理。

孩童时的脚印留在了校园的小路上,欢声笑语留在了花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏在我的心中!我亲爱的母校,昨日,我在这里读书认字;今日,我在这里茁壮成长,明日,我将从这起飞,塑造光鲜亮丽的未来!

我的讲话完毕,谢谢大家!

篇10:小学生讲话稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我今天演讲的题目是《珍惜时间》。

时间就像微风。如果你不注意,它已经从你身边飘过来了。时间就像流动的水。虽然你只看它,其实它已经往前跑了。时间就像一滴朝露。当你赞美她的美丽时,它实际上消失了。时间总是在向前跑。不及时抓住,失去的不仅仅是时间。友情、幸福、亲情……都是会随之而去的。学生珍惜时间!

“少壮不努力,老大徒悲伤。”说的便是少年时期不抓紧时间学习,到了老的时候也只是白白的感到悲伤。如今我们正是出在少年时期,难道我们还不应该抓紧时间吗?抓住课堂上的45分钟,你便得到一个知识箱,抓住与同学相处的分分秒秒,他便得到一个大家庭抓住与老师交谈学习问题的时间,你便得到老师的肯定。抓住与父母相处的点点滴滴,你便会得到父母的一个会心的微笑。与之相比,假使你不懂得珍惜时间,不在乎时间,那么课堂上你就不会认真听讲,因为你会觉得,时间是充分的。这样你就不会搞好学习。还有的人老是说,我并不是不珍惜时间,而是我事情多,没有时间啊。鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤一挤总还是有的。”可见问题的症结在于你愿不愿意挤时间,时间永远都是够用的。

有的人总认为“今天的事情可以明天做”,但殊不知“今日事今日毕”的道理。今天已经过去,明天即将有新的事情在等着你,这样下去你的负担将会越来越重。请珍惜时间,让我们每天起来都是轻装上阵。

你把你的时间安排的汇成商学院的,你的人生就不会有空缺,当你回忆时,你会发现你的记忆是汇成商学院的。珍惜时间的人永远跑在别人前面,就像我们在学校读书一样。你多花一点时间在学习上,你就会比别人多收获一份知识,你是乘着时间去奋斗,而别人只能永远在追赶时间。请珍惜时间,莫要发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨。正如保尔·柯察金说过:“一个人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”朋友请珍惜时间!

篇11:母爱小学生作文

河流,因为有了大海,才不会干枯。天空,因为有了云彩,才不会变得无趣。孩子,因为有了母爱,生活才变得多姿多彩。

我的母亲是个不善于表达的人,又是一位默默为别人付出却从不要求回报的母亲。很多时候,我都误会母亲,认为她不关心我,根本不在乎我。可这些都是我错怪她了。

记得有一次,家庭作业很多。我在老师家写作业,很晚才写完。当时,天已经一片漆黑了。我有些害怕,就急急忙忙地往家跑。在半路上,突然,一个熟悉的身影隐隐约约的呈现在我眼前。走进一看,原来是妈妈。我当时很惊讶也很感动。似乎寒冷的天气,忽然变得温暖了起来。害怕的心,忽然平静了。妈妈用她那温暖的手拉着我那冰凉的小手,高兴的回到了家里。

五一劳动节,妈妈的老毛病又犯了,是腰间盘突,几乎走路都不行。可她还是忍着疼,和我们一起打扫了卫生。

六一儿童节,妈妈的病还没好,学校在六月二日要进行文艺演出,老师安排说要自己选择服装。六月一日那天晚上,妈妈为了帮我买到帅气的衣服,带着我,冒着狂风暴雨,到街上的一家一家服装店选衣装。买的衣服是我的,可湿的衣服是妈妈的。我感到很心酸,那件衣服是我收到的礼物中,最珍贵的。

回想起母亲对我的点点滴滴;母亲对我的百般关心;母亲对我无私的爱。我的心似乎悬挂在半空中,久久不能平静。

此时此刻,一首歌忽然在我脑袋里呈现出来“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,回到妈妈的怀抱,幸福忘不了”所以,我是幸福的,因为我在母亲的怀抱里感受到了温暖和幸福,这,就是母爱的滋味。

【母爱小学生作文(15篇)】

篇12:小学生母爱作文

每个孩子都是爸爸妈妈的无价之宝,爸爸妈妈天天爱孩子,关心孩子,可有些爱我们是看不见的。

这件事发生在我5岁的一个晚上。这天晚上,我突然发烧,妈妈从床上跳起来,从柜子里拿出体温计,用酒精棉花擦干净后,就连忙放进我的嘴里,一看是38、5度。妈妈像消防员一样动作敏捷的拿起退烧药约我吃,可是吃过后,不但烧没退,而是上升一点。妈妈帮我穿好衣服,她自己马上拿一件衣服就和我下楼去医院。

经过医生检查,医生说我要住院和挂盐水,我很害怕,哭起来,妈妈却说:“不怕,宝宝乖,妈妈会一直陪着你的。”住两天院,挂两天盐水。住院终于不用住,可是盐水还要挂的,而且早中午要挂,就连晚上还要挂次盐水,要挂到深夜,那时我安心睡,妈妈还在叫护士,这瓶盐水挂完,怎么怎么的……早上我渴,妈妈帮我倒水喝;中午我饿,妈妈会帮我准备可口的饭菜;晚上我困,妈妈会帮我盖毯子。

我想对妈妈说:“您现在对我好,我长大,也会更加您好,我感谢您,感谢您的辛苦,感谢您陪伴我成长,感谢……

篇13:小学生母爱作文

母爱是水,滋润我们干渴的心田;母爱是灯,照亮我们前行的道路;母爱是风,吹散我们成长的烦恼;母爱是……

老师曾经在班级里做过调查,调查内容是有谁记得自己母亲的生日,结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚,结果是一个也没有。我顿时愕然。是啊!想起自己每次过生日时,母亲给我买的很多礼物,玩具车、篮球和帅气的.新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得,更别说对妈妈说声“生日快乐”。于是,老师布置家庭作业就是,每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里,我端着脚盆说要给妈妈洗脚时,妈妈愕然,她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢!妈妈说不用我洗,那样她很不自在,但她没有拗过我,看着妈妈瘦瘦的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活,没有想过妈妈吃多少的苦,受多少累,而且自己有时还让妈妈生气,真是不应该呀!

妈妈从来都记得我们爱吃什么,而我们呢,却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个,我就会想起那一幕。

我最爱吃水煮鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看风桌子上有一道水煮鱼,就什么烦恼都忘记,顿时开心极。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在,我觉得真是太好吃。一条鱼很快就被我消灭,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把最好的东西留给我,每当想起这些,我的心里也是酸酸的。

母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱,你是否也该做点什么呢?朋友们,伙伴们,行动起来让我们给母亲一些爱吧?

篇14:小学生母爱作文

世界上有一位最爱我们的人,她便是慈爱的母亲。妈妈给我们那双明亮的眼睛,让我们看到美好的生活。我为报答母亲,做出一个完美的决定。

这个完美决定的第一步:妈妈平时不是干很多家务吗?今天,我来帮她做。干家务真累呀!干着干着,我想起一件事:在我6岁的时候,应为我吃的酸奶太多,又发烧,又吐。一直吐到凌晨两点多钟,应为是冬天,妈妈只好抱着我把我送医院让医生看病。当时,外面下着鹅毛大雪,路也是泥泞不堪,挂着刺骨的寒风。妈妈是小心加小心,一不留神就会滑倒。妈妈费好大得劲才把我送到医院,我又是打针,又是吃药。可妈妈一直陪着我到天亮。

我还给妈妈做一张贺卡:正面的左上角是一个用丝带变成蝴蝶结,下面是一道彩虹,彩虹的下面是一颗插着翅膀的心。里面左半面是我献给妈妈的一首诗歌。右半面是的上边是一颗用亮晶晶的彩纸剪下的一颗心,翻开心,里面是我给妈妈的祝福:祝妈妈母亲节快乐,身体健康,万事如意!下边是一个小姑娘在许愿。

为表达我多妈妈深深的爱,我为妈妈唱一首,《感恩的心》。唱完这首歌时,我看见妈妈的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。

其实不仅仅在母情节这一天,平时我们都要关心妈妈,孝敬妈妈。在母亲节之后,我们要学会—感恩母爱!

篇15:母爱小学生作文

今天是星期天,我很快就写完了作业。一看表时间还早,就兴奋地对妈妈说:“妈妈,我已经写完作业了,可不可以下楼玩一会儿?”妈妈爽快地答应了我,还一直嘱咐我:“外面冷,多穿点,戴上手套、帽子。”我答应着,拿着滑板就急急忙忙地下楼了。

来到楼外,我呼吸到了新鲜空气,可外面的天阴沉沉的,不时刮来一阵阵寒风,让我感到有些冷。我自己玩了一会,妈妈因为不放心,也跟下楼来陪我。我看到妈妈在我身边一直走来走去,一会儿跺跺脚,一会儿搓搓手,不时打个寒颤,我看出妈妈很冷,就想:还是回家吧。这时邻居家的小伙伴也来了,我们一起又兴致勃勃地玩了起来。妈妈一会儿告诉我们“别跑!小心别摔着!”,一会又喊“注意,有车来了!”我心想:妈妈可真是太唠叨了。我和小伙伴开开心心地玩了一下午,妈妈却看着我们冻了一下午,这都是因为妈妈太爱我了,妈妈可真是太好了。

妈妈的爱就象红彤彤的太阳,暖烘烘的,时刻呵护着我,时刻温暖着我

篇16:母爱小学生作文

世上有一种伟大的爱,那就是母爱。高尔基的一句名言说得好:世界上的一切的光荣和骄傲,都来自于母亲。我就觉得母爱是最伟大的。

记得有一次,天空突然电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,那时我真羡慕有雨伞的同学。我等了好久,妈妈就是还没有来接我,我的心里非常着急。这时,我看见妈妈狂奔过来,不好意思地问:“没等久吧!”我气冲冲地说:“当然等你好久了,都几点了,这么晚才来接我。”妈妈好像很内疚的样子,轻声哄着我:“下次妈妈会早点过来的。来,走吧。”妈妈撑着伞搂着我,因为伞有点小,妈妈怕我的衣服会淋湿,还会生病,所以把雨伞往我这边挪,我看见妈妈的半边身子全湿了,我的眼睛湿润了,心想:我刚才还那样说她,妈妈却这样无微不至照顾我,我是不是做得太过分了。

回到家里我想和妈妈道歉,可是“请原谅我”这几个字我怎么也说不出来,看到我忐忑的样子,妈妈走过来微笑着对我说:“我知道你想和我道歉,妈妈都明白,能知错就改还是好孩子。”

母爱是最伟大的!

篇17:母爱小学生作文

当看到一位伟大的母亲不忍心让自己还只是6岁的孩子永远生活在黑暗之中,毅然移植了自己的眼角膜,我被感动了。

苏丹的妈妈为了一个没有血缘关系的孩子,付尽自己的一生。苏丹为了照顾妈妈,付出了别人想不到的艰辛,她是这样说的:“照顾她,不是报恩,而是爱她,是她用无私的爱给了我第二次生命,更使我懂得去爱人。”看到这里的时候,泪水模糊了我的双眼,我哭了。

一位母亲生下了一个没有耳朵,先天残缺的男孩,父母的爱只能覆盖一部分的讥笑,孩子脆弱的心灵怎么能承受无尽的折磨?只有采取手术的办法来改变这种状况。母亲的头发长到披肩的时候捐献耳朵给男孩。男孩一直不明白:“是谁给了我耳朵?”直到母亲去世,他才知道是母亲给了他耳朵, 但是他已经无法给以任何的补偿。读完这个故事,我已泣不成声。

是啊!母爱是没有具体内容的,它是可口的饭菜,它是一声叮咛----母爱如水,是每个孩子的生命之源。父母含辛茹苦地把子女抚养成人,这份厚重的恩情该如何报答?让我们怀着一颗感恩的心,去全心全意地爱我们的父母吧!

篇18:母爱小学生作文

母亲的爱是世界上最伟大的爱。在我生活中的点点滴滴都可以找到它的身影,它是我下雨时遮雨的伞,是生病时一双温暖的手,是淘气时一点也不留情的衣架。

我上小学一直以来成绩十分不稳定,一下子九十几分,一下子八十几分,这可把妈妈急得团团转。于是,我的星期六献给了补习班,为了给我找好的补习班,妈妈这几天一直奔波忙碌,又是打电话,又是向人打听,终于,给我找到了好的补习班,我也明白了妈妈的用心良苦,十分用心地学习写作文,终于我的语文期中考了九十四分的好成绩。

我在妈妈的爱中一天天的成长,但妈妈却一天天的老去,“谁言寸草心,报得三春晖”。妈妈的爱有多少子女能还得清,报答的尽,妈妈我想对你说:“谢谢你,是您让我拥有了生命,给了我一双明亮的眼睛,给了我两条会跑腿,给了我一双灵巧的手。我要回报您对我的爱,加倍努力学习,不让您再为我操心了。”

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