【导语】“as3721cn”通过精心收集，向本站投稿了5篇校国家奖学金获得者交流发言稿，以下是小编为大家整理后的校国家奖学金获得者交流发言稿，希望对大家有所帮助。
篇1：校国家奖学金获得者交流发言稿
校国家奖学金获得者交流发言稿
尊敬的各位领导老师，亲爱的学弟学妹们：
大家晚上好！我是英语系20xx级的严琼，真的很高兴能有机会站在这里跟大家见面交流。
首先要跟各位老师问好，大四的我这学期没有课，所以基本没机会跟各位老师见面，今天一下子见到这么多熟悉的面孔很高兴很温暖。当然，我更要对今天的`主角们，我的学弟学妹们认真地打声招呼，相比于与跟20xx级的联系，我跟20xx、20xx级联系甚少，也就更谈不上能给你们一些力所能及的帮助了。在这里，我要跟大家说一下，外院一直有一个“老带新”的优良传统，我也是受益者，所以，以后有需要我帮忙的地方，请大家直接跟我联系，我一定尽力帮忙。
言归正传，下面，我给大家分享一下我自己经历和体会，希望能给你们带来一些启发。
第一个故事是我应征电台主播的故事。刚进入校园，我也和大家一样对身边的一切都充满着新鲜感，大一刚进学校我就申请加入黄师电台，然而当时的我不仅青涩，而且没有专业上的实力，意料中的我被拒之门外。刚开始我也觉得很难受，有很强的挫败感，但是回过头来想想，拒绝不是结束，而是新的开始，不是吗？于是我暗自下定决心一定要矫好发音，练好口语，提升自己，来年再战。于是，一年后我以大二的身份，与当时大一的学弟学妹一同竞争。也是意料之中吧，这次我被录用了！中间一年的时间发生了什么呢，我回想起来就是，及时发现自己与强者之间的差距，然后不说别的，就是干！语言是一个工具，需要练，大家都知道，可是又有多少人说我一定要下功夫改掉我身上的这个那个毛病呢，很少很少。其实，我也是其中的一员，而且，我觉得我做的还远远不够。之所以跟大家分享这个故事，是想告诉大家，也告诉自己，“要出发，要趁早，任何时候都不晚”，“任何时候的一时失败绝不是一世的失败，别人认为你输了绝不是输了，你自己认为你败了才是真正的败了。”
第二点就是关于勤于提问的问题，我在大一大二的时候发现我们班很多同学都不大喜欢问问题，我是那种有问题一定要问的人，所以学习上我有想不通的地方，我一定要问老师。有同学会说，有问题可以手机百度，同学间也可以互相讨论，再说，有些问题也不是很难，有必要问老师吗？答案是很有必要，也许你现在觉得基础英语很简单，但是你能写出summary吗？你能复述课文吗？你能练好翻译，学习毫无压力吗？你不能，而老师却发挥着你远远想不到的作用。去问吧，问了你就知道勤于向老师请教的众多好处，不要放下你不懂的知识，一定要问老师，但是记住一定要注意方式方法呀，老师没有任何义务不分时间段的解答你的任何问题，注意求学也要顺便培养一下自己的情商。可以说，我学习上取得的丁点进步和成绩，在很大程度上都归功于各位老师对我的帮助和启发。
最后，作为学姐，一个过来人，我想跟大家提点期望。四年真的很短，刚进校的时光仿佛还在昨天，有的时候真的不敢想象马上就要毕业了。所以，我觉得我有义务告诉大家，大学四年，首要任务是发展好自己，不要浪费成就自己、成全自己的机会。学习上要求上进，生活上要能自律，偶尔放松是一种幸福，不要颓废。要学习，请走出寝室；要看韩剧，请把握度，学习之余适当看一下，当作奖励；一定要参加比赛，把比赛看作是认清自己，提升自己的跳板，不要怕失败，不要怕丢脸；要有除学习之外的生活，有时间就学跳舞，学乐器，广泛开发自己的兴趣，学会愉悦自己，享受生命。
最后，谢谢大家的耐心聆听，也希望大家越来越好，有进步、能为外院争光。进入寒冬，校园里仍有一些人还在路灯下读书，或伏案疾书，因为那是一批有梦想的人，希望大家能如他们一样，能为自己的梦想勇敢飞翔。
我的发言到此结束，谢谢大家。
篇2：两校交流发言稿
校际交流讲话稿
各位领导、各位同仁：
大家好!在这鸟女花香的时节，我们两校英语教师聚集一堂，探讨交流英语课题研究的经验，感谢贵校提供这么一个平台，让我有机会代表我校作交流。
碎石初中现有在职教师32人,我校申报的研究课题是：“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”。下面就我校课题研究开展情况作简要交流汇报。
一、成立组织、建立专项制度
我校申报课题后，确定了吴结德同志为课题负责人，以英语组教师为主要成员的课题研究小组，讨论拟定了课题实施方案、课题研究阶段性行动计划。
二、克服困难，为课题实施艰苦努力
我们学校在教研工作中有许多实际性的操作困难，尤其是教学条件落后，一些教师的课改、教研观念还十分保守、落后，开展课题研究工作十分困难。为了保证课题研究的顺利开展，我校在教学骨干教师吴结德老师的策划下，开展了“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”的课题研究工作，克服重重困难将课题展开。
三、工作开展情况
我校自确立本课题研究以来，积极组织教师参加培训、听课学习，学校以教研组为单位进行各种形式的教研活动。
四、开展课题研究活动的主要做法
1、课题组成员自学、收集资料。
2、以问题为切入口，在教研活动中研讨。
3、课题组成员，在教育教学实践中有效的进行实验研究。
五、主要经验与成绩
我校的课题研究工作的发展是从无到有，从简单到逐渐深入，现在的状态整体日趋良好： 1、领导的作用比较显明、重要。学校领导的重视是课题研究工作顺利开展的重要保证。
2、实验的方法要因时制宜、因地制宜。
课题组运用多种方式的理论学习、课例研究、案例研究、经验总结等重要研究方法，体现应用型课题研究的基本特点和规律;课题组积极参与各级研讨交流活动;开创博客和在网上学习、研讨等新型方式着力构建教研网络平台，拓宽研究、交流的区域空间。
3、课题研讨中注重师生的发展，做到有实效。
促进教师、学生与学校的共同和-谐发展是课题研究的根本目的，这一理念得到较好的贯彻与落实。
在教师方面，通过深入参与课题研究，教科研的意识和能力明显增强，专业水平得到提高，教育观念得到更新，交流合作能力、实施课程能力、课堂教学能力、总结经验的能力得到锻炼和提升。课题研究也为部分教师职称的评定与晋升创造了必要条件，为自身的发展谋利益。
在学生方面，通过参与多层面、多形式、多时机的课题实践活动，日积月累，英语学习兴趣得到激发，搜集处理信息能力、合作交流能力、自主学习能力得到明显提高，学习信心得到有效增强，也有效地丰富了课题研究的内容和成果。
在学校方面，课题研究的手段和方式，深化了课程改革、成为提高教育质量的最有力抓手和重要举措。
六、存在问题
1、教师参与课题研究主动性不够，基本上是任务型开展工作。
2、缺少专家引领，难以提炼有价值的研究成果。
3、由于我校没有多媒体教室，全体教师培训工作难以进行，已经开展的时效性不大，制约了课题活动有效开展。
4、教师的教育教学理论知识学习不够，知识面较窄，尤其是关于课题研究方面的理论极为欠缺和薄弱。
5、部分教师对什么是课题研究认识不清，造成实验工作没有针对性。
七、下一步工作打算
1、进一步加强学习交流，选派年轻骨干教师积极参加学习培训。
2、尽一步完善课题研究档案，做到任何资料要存档。
3、建立激励措施鼓励教师积极撰写课题研究论文。
谢谢大家!
校际交流讲话稿
尊敬的昌德女中同仁：
首先，请允许我代表青浦高级中学访问团全体成员对昌德女中领导和同仁对我们的盛情接待表示衷心的感谢。
我们一行32人代表青浦高级中学来贵校访问，此次来访时间虽短，但影响颇深。通过访问，我们对贵校有了比较全面的了解，巩固了与贵校业已建立的友好合作关系。这一切，都得益于主人的真诚合作和大力支持。对此，我们表示衷心的感谢。
青浦高级中学建校于1923年，为上海市实验性示范性高中。校园内到处可见绿树成荫，鲜花盛开，优美的校园环境使人心旷神怡，每个角落、每个景点都发挥了育人的功能。阳光雨露，是花朵芬芳的希望;花草树木，是四季常青的希望;青春少年，是祖国繁荣的希望。
与昌德女中开展跨境友好交流活动，是我校致力于创设开放的氛围，建立开放的学校文化的一项举措。使我们能够站在一个更高的起点、更广阔的平台上来审视教育、实践教育、发展教育。通过博采众长，实现自己的办学目标。走出国门开展交流活动，学习昌德女中大气的管理风格、务实的工作作风，提升我校的管理水平，学习昌德女中老师的敬业精神和钻研精神，更新教育观念、强化科研意识，提升业务水平，全面推进素质教育、全面提高教育质量。在此，再次感谢昌德女中各位领导、同仁的热情接待。祝愿贵我两校友谊之花常开，祝愿中韩两国世代友好!
谢谢!
校际交流讲话稿
尊敬的金泽秀董事长、金官秀行政室长、金泰君校长、湖南第一高等学校的老师们、同学们：
大家晚上好!
今晚我们在这里举行告别的聚会，也是聚会的告别。聚会的时间太短，当然这短主要是缘于我们内心的感受。因为你们太热情，我们太开心，而快乐的时光总是过得很快!
来到韩国，我们看到的是同我们一样的黑头发、黄皮肤，看到很多和我们相同、相似的文化。来到湖南第一高等学校，受到了你们的热情接待，这些立即给了我们回家的感觉!
五天来，我们参观了你们的校园，知道了典雅别致;走进了你们的教室、宿舍、食堂，知道了整洁有序;欣赏了你们的演出，知道了精彩纷呈。我们的学生住进了友好家庭的家里，更是感受到了热情洋溢。另外，我们还游览了一些景点，参观了现代化的工厂和极具民族特色的“辣椒村”，领略了世界杯体育馆的壮观雄伟，所有这一些，让我们充分体验了韩国的灿烂文化，给我们留下了极为深刻而美好的印象。
这几天，我们还注意到一些细节：宾馆里没有一次性拖鞋、牙刷等用品，餐馆里没有一次性饭盒、木制筷子等用品，甚至垃圾桶里都没有放置塑料袋，这充分体现了你们节约资源、保护环境、促进人与自然和谐相处的先进理念。对此我们由衷敬佩，向你们学习!
各位朋友，有一部电影叫《神话》，有一首歌叫《美丽的神话》，主演和演唱者分别是中国的成龙和韩国的金喜善，这是中韩交流与合作的缩影和证明。我希望我们两校师生共同努力，继续谱写两校交流、两国交流的“神话”!
最后，我代表中国南京第一中学访问团的全体成员向你们说声谢谢!
[两校交流发言稿]
篇3：高校国家奖学金获得者事迹材料
曲晨蕊，女，汉族，1990年7月生，中共党员，大连海事大学交通运输管理学院交通运输规划与管理专业2013级硕士研究生。所获奖项及荣誉：校一等奖学金；第八届挑战杯创业计划大赛省特等奖、国家级铜奖、全国大学生数学建模大赛省二等奖；辽宁省优秀毕业生、大连市三好学生、校三好学生。
持之以恒，方能圆梦
自入学以来，紧张的学习内容和丰富的课余活动充斥着她的整个研究生生活。从本科到硕士的角色转变，她重新审视了自己，规划了研究生生活，制定了阶段性目标，向着梦想一步步迈进。
始于基础知识
凡事都离不开学习，她时刻高标准要求自己，培养良好的学习习惯。通过交通运输规划理论与实践、航运经营管理、集装箱航线设计与优化、海运金融与船舶投资风险管理等硕士课程的学习，平均成绩达到90分以上，能够熟悉掌握本专业的相关知识，为进一步的科学研究打下了良好的理论基础。
专注科学研究
在专业知识的基础上，致力于提高自身的科研能力，从科研项目和学术论文两个方面同时着手。在科研项目方面，参与贵阳市综合交通调查、大连市出租汽车行业发展规划、大连东北亚国际航运中心软环境建设研究、促进大连东北亚国际航运中心发展的政策体系研究等数个课题，掌握了资料收集、文献查阅、交通相关软件操作等科研技能。在学术论文方面，她主要研究航运金融、港口物流等方向，通过不懈努力，在航运旗舰期刊Maritime Policy & Management和Maritime Economics & Logistics上面发表了相关的研究成果。在第十一届物流系统工程学术研讨会的论坛上，做题为“考虑支线承运人竞争的港口补贴模型”的报告。
服务周边同学
作为一名中共党员，她热爱祖国，热爱人民，政治立场坚定，自觉履行党员义务，遵守党的纪律，发挥党员的模范带头作用，始终追求思想上的进步。作为2013级研究生中队的副指导员，在完成好自己学习和研究内容的基础上，协助指导员完成各项工作，如迎新、传达学校通知、组织交通运输管理学院学术沙龙和名师讲坛等活动、调动同学参加活动的积极性等等。此外，在研一期间，通过学院选拔，担任2013级指导员的助理，即2013-1港口经营与管理专业的班主任，密切联系学生，积极关注学生思想动态，与学生家长就学生的学习和生活情况进行沟通，成功组织了多次“双学”、团日活动。在年终考核中，被评为“优秀指导员助理”。
篇4：高校国家奖学金获得者事迹材料
彭子@，女，汉族，出生于1991年02月19日，中共党员，9月推荐免试攻读硕士研究生，现就读于大连海事大学交通运输管理学院，主修交通运输规划与管理专业，导师为于滨教授。研究生一年级期间获得硕士研究生一等奖学业学金。
三人行，必有我师焉
经历了一段研究生学习生活后，她发现身边的优秀的师兄师姐是自己学习的榜样，她开始试着向他们寻求成功的方法，请教他们是如何度过自己的研究生生活、拥有什么理想、如何处理曾经遇到的困惑等经历。她努力扩大自己的交际圈，和自信、自立的人做朋友，将成功的人士作为自己的榜样，虚心学习他们的成功之道，用他人的辛酸经历来勉励自己，不畏艰险，不畏坎坷，坚定信念，时刻注意弥补自己的缺陷。“三人行，必有我师焉。”她不断地结合自己的情况充分吸纳探索到成功的方法，规划自己的研究生生涯，严格要求自己，在科研、实践、处世能力等各方面，时常以身边的人来自我比较、自我反省、自我提升。
目标+行动+勤奋=成功
在研究生学习生活中，她时常分阶段地为自己制定目标，并坚持不懈地为之付出。有志者，事竟成。经过不断奋斗，终于有所收获。
由于她在大学本科期间已经成为了一名中共党员，所以在研究生期间我更加能规范自己的价值观，她认为只有在日常生活中严格要求自己的言行举止，积极参加实践工作，注意发挥党员先锋模范作用，才能处理好个人与集体的关系，全面发展，不断完善自我。也因此，她经常参加学院和学校组织的党的理论知识的学习活动，并关注国内外重大事件，保持自己思想的先进性。除此之外，她积极参加各种学术、科研讲座，并努力做到将听到看到的知识吃透，并运用到平时的科研活动中。正是这种持之以恒的学习精神帮助她在研究生一年级期间发表了多篇论文。虽然在科研工作上取得了一些成就，但她明白她所做的只不过是冰山一角，在科研方面还有太多的`未知未被发现，她会再接再厉，为学校、为国家在科研之路上继续做贡献。虽然在研究生学习生活期间她遇到了许多的困难，但她明白困难都是暂时的，只要能克服过去，明天必然是美好的。她要求自己以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的他人。她是一个自强自立的女孩，吃苦耐劳始终深深地扎根于她心底，她明白，无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，他就永远也享受不到饭与水的甜美，体会不到宽容的生活究竟是什么样子。和同学之间，她也能做到团结友爱，一年多来，她能和同学们都能处好关系，大家一起学习共同进步，在节日里，大家也一起经常组织在一起娱乐，其乐融融。研究生校园是一个集体宿舍，同窗的缘分与共同的专业把她与同学的生活紧紧联系在一起，热情、开朗是她带给同学的第一印象，真诚待人是她结交朋友的基本原则。在班级活动的策划和组织中，她积极响应，组织促进活动的有效开展。此外，她还从各方面严格要求自己，努力为同学服务，为班级整体荣誉贡献了自己的力量。在以班级为单位的各项活动中，在班内纪律方面，更是严格要求自己，在集体的努力下营造一个良好的学习环境。
篇5：校“三好学生标兵”交流发言稿
校“三好学生标兵”交流发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自日语20xx01班的周益，很荣幸能够以“校三好学生标兵”的身份站在这里发言，希望我接下来所分享的一些心得能够对作为后来人的你们有所帮助。
跟以往不同的是，今天，我想和大家讲讲我进入大学后的经历和改变。高中浑浑噩噩地过了三年，没有目标也不知道为了什么学习，只是坐在教室里和身边的同学一样每天重复机械地做着同样的事。那时候总想着“坚持下来！到了大学就是天堂。”可现在回头想想确实荒唐可笑。大一那年，早晚自习，三字一话，外加爆满的课表，让我感觉像是又读了一年高三，而课表上的专业课成了我唯一的动力。进入大二后，随着早晚自习、三字一话的取消，我多了一些属于自己的时间。闲下来的时候会在寝室打打游戏，看看网课，周末比起图书馆我更喜欢去主教，在高楼层找间空教室一个人安静地听会儿听力，积累一些课外单词。到了大三那年，我和另外两个同学一起参加了全国日语知识竞赛并且出乎意料地获得了二等奖。其实，起初谁也没想过能走到那一步，只是在赛前大家都尽自己所能的阅读书籍，查找资料来扩大知识量。我十分感谢那次机会，让我见识到了很多优秀的同龄人，也让我更加坚定了继续学好学精日语的决心。
翻译界泰斗许渊冲先生说过这样一句话“延长生命最好的`办法就是从夜里偷时间。”确实如此，但我觉得从生活的缝隙里偷时间，把生活和学习融合起来也是不错的办法。去上课的路上，公交地铁中，甚至是排长队的时候那些零碎的时间也都是可以利用起来的。作为外语学习者，其实我们有天然的优势，电影、电视剧、杂志、报纸等，生活中处处都是和它们接触的机会，而我们需要做的只是细心去观察，去思考，仅此而已。
另外，我想和大家讲讲大学三年多来的个人的感想：
一是要务实和坚持。很多人都喜欢给自己定下很远大的目标，但是却连身边最简单的事情都完成不了。比如一本单词书，有些人三天打鱼两天晒网，到头来只有前几页被翻旧了后面却依旧崭新，而有些人却能把整本书翻烂翻破，书中的内容烂熟于心，这其中的区别，绝对不是能力问题，而是态度问题。给自己定目标固然很重要，但比确定目标更重要的是你能否一直坚持到最后。
二是要学会找到属于自己的圈子。“井蛙不可以语海，夏虫不足以语冰。”井底之蛙你和它谈什么大海，夏天的虫你又和它说什么冰。明白自己想要什么，找到有共同目标的圈子，一定是比你平时花大量时间去维持一些不太重要的人际关系来的有用。找到能够理解你、和你有共同话题的圈子，并和他们相互鼓励，共同进步，我相信，你肯定会收获到更多。
三是做独一无二的自己。萨特的剧本《间隔》有这样一句话—“他人即地狱”。生活在现代社会的我们，好像很容易因为身边人的看法而改变自己的想法，随着大流而去。但是其实我们忘了每个人都是独一无二的个体，都有着独一无二的想法。在座的大多数同学都已经成年了，希望大家能够坚定自己的想法，不忘初心，不被时代的浪潮击倒，成就一个独一无二、永远保持成长、分外精彩的自己。
以上就是我想和大家分享的，希望能对大家有些许的启发，谢谢大家，我的演讲到此结束。
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校国家奖学金获得者交流发言稿（整理5篇）
