【导语】“qiuzd”通过精心收集，向本站投稿了18篇三年级家长演讲稿，下面是小编给大家整理后的三年级家长演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
- 目录
篇1：三年级家长会上的演讲稿
三年级家长会上的演讲稿
各位家长：
大晚上好！首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。首先我要以前苏联教育家苏霍姆林斯基的一段话来开头：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。
一、班级情况：
我们班开展了“小小梅花，你追我赶”活动，涉及到学习常规各方面的评比。比如：默写、作业、作文、上课最佳发言者，小组评比，培养集体心。在语文书上敲梅花章，每月评比梅花小明星，每十个梅花星发奖章，发奖品。介绍孩子得到奖章的喜悦表现。（九月份、十月份梅花明星，只有六位同学没获得）在评比活动中，发现我们班孩子有很强的上进心，感受到了孩子的努力。在大家的努力下，取得了荣誉：文明班级，课间文明班队。
二、三年级学生的变化：
短短的两个月，学生的学习情况有了很大的变化。期中情况分析：卷子比较灵活，涉及三大块，基础知识要灵活运用，逐渐培养学生的理解能力。最高分：99，张xx、陈xx。95分以上12个，90分以上是29个，85分以上是优秀，不达优秀的是5个。很多家长都有这样的疑惑：孩子在一二年级的时候，成绩都不错，为什么到了三年级考试成绩会不理想。我想说的是三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生，三年级主要出现了以下几个方面的变化。
1、学习内容。
首先，三年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。（以语文期中考卷为例：基础知识的灵活运用）这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该背的还要背，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。考卷不同，注重考卷的含金量，注重平时的点滴积累。
2、心理方面。
其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，这时你可以让他尝试，但要告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母、老师帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，所以在教育孩子的时候要注意把握好尺度。
3、思想意识。
再次，孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理矛盾：孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识。他们还不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的`方向。特别是有些家庭，一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，都将绝对出现效果为“零”的效果。
三、造成学生差异的原因：
有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降？其实，这个问题很简单，那就是孩子们的学习习惯有差异。三年级应培养孩子良好的听课习惯和作业态度。
四、“抓作文”。
写作是语文的灵魂，但很多学生怕写作，主要原因：一是无话可写（其根本原因就是阅读量少），二是不知道怎么写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。对于三年级的孩子来说，作文起步需要扶。我们可以从两方面来扶：1、在校的作文课，我都会根据作文要求指导学生作文思路，并引导学生怎么把句子说具体，把过程讲清楚，所以你要教育孩子课堂上要说。从习作3、4开始，就让学生当堂完成作文，培养学生独立完成作文的习惯，也让我看到了很多孩子的真实作文水平。2、重视每周五的小作文。每周布置的小作文是作文很好的起步方法，家长应该带孩子亲自去做做，让孩子熟悉过程，先有亲自体验，写之前先让他说。我相信随着训练的循序渐进，孩子的作文能力一定会越来越高。为了鼓励学生，我们班有一本《童声作文集》，准备学期结束印发给学生，今天也张贴了已经录用的作文，家长可以一睹为快。作文被录用的学生有：
1、表扬作文课上积极发言的学生：
2、表扬作文优秀的同学：
五、“抓写字”。
中年级是孩子最能练出字阶段，在这个阶段，孩子们将从铅笔字向钢笔过渡，能让孩子写出一手好字，相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是：别老是专门让孩子在某一个时间练字，而应该让孩子养成“提笔即练字”的习惯，要求每一次的作业，都应该认认真真写好它，获星表扬。在写字方面，我们班做了这些事：1、利用课堂时间练习书后的描红，及时点评，打星，2、督促学生练好习字册，每次要求不多，踏踏实实练一页，马虎就要进行这课的下一页练习。这项对学生促动还是很大的。（欣赏班级优秀的作业。）
六、在平时的学习中，我很希望得到家长的配合：
1、对照作业记录督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。翻看前一次的家作，了解作业质量，掌握孩子的学习动态。
2、督促孩子完成口头作业。语文和数学不一样，没有厚积是不可能有薄发。得靠平时多读多积累。该读的读，该背的背，一定要一丝不苟要求孩子，毫不马虎和随意。
3、督促孩子认真阅读课外书。
4、经常与孩子沟通，教会孩子善于与人沟通。在校和同学发生矛盾了，要教会孩子用语言去化解矛盾，有不懂的要及时问老师，并告诉孩子，老师和你沟通时，不能用不说话回避问题。
5、定时检查孩子的文具，个别孩子铅笔只有短短的一截还继续用，课堂上练钢笔字时才知道自己没打墨水，有的还不会使用，要教他。
6、不能迟于7：35到校，要保证在校的十分钟早读时间。
我们召开家长会的目的是：老师和家长在教育问题上应该达成共识，要很好的沟通、理解、合作，共同培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度。我相信，我们的努力，您的关爱，互相配合，定会共筑孩子成功的明天。
篇2：家长演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！我今天发言的题目是《做个听故事的人》。
四月，是一个美丽的季节，淡去了“雨雪霏霏”的阴霾，迎来了“杨柳依依”的晴朗。我们沐浴着春风，我们聆听着鸟语，我们轻嗅着花香，我们行走在知识的殿堂。在这美妙的春光里，让我们打开心扉，去倾听那来自书海的声音。
莫言说：“我是一个讲故事的人。”但凡作家，都可以看作是一个个故事的讲述者。我们读者，便是一群听故事的人，古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是的，作家将自己的经历见闻融化在文字中，和读者做着心的交流。生命的长度有限，宽度也有难以企及的地方，但如果你愿意去做一个听故事的人，借助他人的视角，你便可以和诗经中的先民对话，可以听越女夜歌的吟唱；你可以领略繁花锦绣的长安，可以漫步清明上河的街巷。你也可以去往古老而神秘的高密东北乡，领略齐文化的热情奔放；你甚至可以顺内卡河而上，轻触海德堡斑驳石墙上中世纪的阳光。那些生命历程的记录者，将自己走过的路一一记下，沿着文字的河流，我们便能够听见来自别处的生活。
一个能够听故事的人，是一个幸福的人，他拥有比别人更丰富的生活，更多元的思想，更开阔的视野。
有心的聆听者，会用挑剔的眼光审视讲故事的'人和他们的故事，他们只愿意对好故事敞开心扉，同故事中的人一起踏上人生的旅途。好的故事，倾注了讲述者的心血，记载着个人的心路历程，反映着民族的沧桑变迁，剖析着人性的善恶与冲突。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，听好的故事，就像是与一位博学的知己相处，他将为你打开视野，带你“俯仰天地间”，同你“弹琴复长啸”。他是一位益友，更是一位良师，在人生的道路上，他倾其所有，用自己的智慧，为你授业解惑，陪伴你走过人生中每一处荆棘丛生的岔路。在人心越来越浮躁的今天，我们是不是应该让自己平心静气地做一个聆听者，去亲近那些经过人类历史大浪淘沙之后留下的好故事，那些承载着丰厚的精神文化，厚重的历史变迁的故事，让它们，带给我们一次内心的震撼，灵魂的洗礼，让我们逃离蜂拥而来令人窒息的快餐文化，重回经典的怀抱。
有心的聆听者，是一个认真的听众，更是一个学习者和评判者。前人的故事，承载了前人的人生经历和精神体验，透过它们，我们能够体验到《水浒传》的精彩纷呈，快意恩仇，《红楼梦》的字字珠玑，句句血泪。我们虽无法重回南宋乱世，担当天下兴亡，也无法走进深宅大院，每日诗词书画，但随着施耐庵的叙述，我们得以收获豪情万丈，追着曹雪芹的笔尖，我们能够体会人生涨落。一个用心的聆听者，所关注的不仅仅是故事的情节，而是故事所传达的人生体验和精神内核。一个用心的聆听者，也是一个评判者，要带着批判的眼光去聆听，只有融入了自己的思索，才能让他人的经验见闻为己所用，才能在不断的聆听与思考中提升自己的品味，吸收精神的食粮。
我们感谢那些讲故事的人，将别样的人生同我们分享，我们更应该做一个有心的聆听着，在不断地学习中扩展自己的世界。让我们在这美妙的春光里，放缓匆匆的脚步，静下心来，追随着文字的河流，去聆听那来自书海的潮音吧。“春读书，兴味长，磨其砚，笔花香”。同学们，做个听故事的人，你们愿意吗？
谢谢大家！
篇3： 家长演讲稿
孩子上初中了，能进入枫叶学校让我感到很欣慰。我跟女儿说，在中国，枫叶学校对你而言应该是最适合最好的学校了。在枫叶的几个月中，我明显地看到了孩子们的进步变化，不光是我女儿的，还包括其他的孩子。他们寝室的几个同学从我最初到他们寝室跟他们打招呼他们充耳不闻，到后来见到我都会主动地问好，这就是变化，这就是进步。从班级网站上我们也可以看到，各种各样的活动，那样的欢歌笑语，那样的无拘无束，那样的奇思妙想，使这个小小的集体弥漫着友爱和互助，充满着欢乐和想象，孩子们的自信和开心也展现在他们稚嫩的脸蛋上。
几周前，姑娘回家提到要开家长会，问我能否准备个材料发个言。我答应了，之后跟刘老师有过交流，刘老师建议我就家庭教育这个问题谈谈看法。我也是很爽快地答应了，但我心里是很打鼓的，因为我觉得自己在这方面并没有什么很成熟的考虑，有些实际的做法可能也很摆不上台面。但既然老师说了，我就得尝试着做，因为，我姑娘说了，“不听老师的话，将来是要讨饭的”。
我很理解刘老师。孩子是我们家长的心血所在、无价之宝。孩子的成长仅仅依靠学校的力量是远远不够的。有时候我想，如果我们把对孩子的培养简单地归纳为对孩子智商和情商的培养的话，那么，学校和家庭都应该在这两方面做出努力，做出贡献。不同的是，学校更侧重于前者也就是智商的培养，而家庭更侧重于后者也就是情商的培养。学校和家庭注重交流、共同努力，我们的孩子才会成为一个真正方方面面都具有良好素质的人，才会成为一个将来受社会欢迎、对社会有用的人。
我希望我的孩子能够成长为一个具有良好品质的人，具体表现在自信、开朗、诚实、善良，具有团队精神，懂得感恩和回报。可能有人觉得对这么大的孩子提这些要求太多了。其实看上去多，实际上不多，很多具体表现是相辅相成的。为达到这个目标，我在对孩子的日常家庭教育方面，有意识的注重了下面几点：
首先就是表扬。非常重要。孩子第一次考试语文得全班倒数第二，得到了我的表扬，我告诉她我原本是准备好了她要考好几次倒数第一的。我确实相信，孩子不是骂出来的，更不是打出来的，而是夸出来的。对孩子，我们要多点惊讶、多点赞许，少点责怪、少点批评。当然表扬必须是真诚的。
其次是鼓励和激励。我经常对孩子说，如果你能再努力一点、认真一点、仔细一点，你一定会做的比现在更好，好得多。当孩子真的尝试这样做以后，也一定会取得这样的结果。适当的时候，也需要予以一定的激励。期中考试以后，姑娘很得意地电话我说，爸爸这次你要带我去泡温泉了。因为，她的语文考了倒数第七名。而我承诺过她，如果她能在倒数第五名之前，我就带她去温泉。我跟她还有一个约定，如果她能拿到二十张奖状，就可以满足她一个更大的愿望。我相信她正为此不放过任何一个可能获得奖状的机会。
第三是关心。我们的家长没有哪位是不关心自己孩子的，但如果我们回想一下，是不是我们更多地是关心孩子的身体和学习呢。而我觉得，孩子的心情、情绪、思想是更需要我们关心的。我每天都会跟姑娘通电话，有时候疏忽了，她也会及时地电话给我，我问她最多的问题就是今天过得怎么样，有什么开心和不开心的事情。当孩子情绪波动，需要家长的时候，我会尽可能地满足她的要求。十月份我有两次中途到校。一次是10月5日，一次是10月22日，当时她都因为一些具体的原因表现的情绪不稳定，我的出现，未必解决了她的问题，但一定缓和了她的情绪。这样做就是要跟孩子达成一种良好的沟通，以求对孩子有尽量多的了解。我觉得作为家长，这种类型的关心非常关键。不过孩子虽然是孩子，但也是一个中学生了，我就是做的再尽心，也不可能对她做到完全了解，她会有她的秘密。这就涉及到一个信任和尊重的问题了。
第四就是信任和尊重。信任意味着我承认你可以有自己的秘密，但这个秘密只能是那种即便我知道了，也不会痛感失望的秘密。我尊重的不仅是你的秘密，还有你的很多其他决定，想做什么、想要什么、想玩什么，我会有我的原则，在这原则之上，孩子你有决定权。我相信很多父母都一样，有自己的原则，原则之上孩子是自由的，但我也相信，我的原则标准要低于很多家长。我的女儿有时候就感慨说，爸爸就像她的朋友一样。
最后一点也是我认为最重要的一点就是示范，也就是言传身教里的身教。言传很重要，但我觉得，身教更重要。如果我说话带渣子，我就不会惊讶孩子嘴里会有脏话；如果我随地吐痰丢纸屑不讲卫生，我就不会指望孩子是个爱干净的人；如果我喜欢插队、闯红灯、不遵守公共秩序，我就不会苛求孩子是个具备良好公共道德的人；如果我有意无意地假话连篇、信口开河，我就不会奢望自己孩子是个诚实的人。在这些方面，我们家长身教对孩子的影响要比言传的效果大一百倍。
近期有个为大家关心的话题是，有个调查资料说，在对21个国家的孩子的调查中，中国孩子的计算能力是第一位的，但想象力是最后一位。我还注意到，在班级网站中的班级新闻版块里，最新的一则就是“想象力无限大--好玩的美术课”。我希望若干年后，调查的结果能够改变，中国的孩子不仅计算能力强，想象能力也要强，靠的就是枫叶这类中国学校里的奇葩，靠的就是枫叶学校里今天这些调皮捣蛋的孩子。
很多想法很不成熟，希望各位老师和家长批评指正。最后，感谢袁校长，感谢刘老师、李老师等各任课老师们，感谢枫叶。
篇4：家长演讲稿
敬爱的各位老师，各位家长：
你们好！学习国学经典，能增强孩子的识字能力、记忆力、思考能力，树立孩子正确的人生观，改善孩子的行为举止，让孩子更深刻地懂得文明有礼的重要性。
我们作为家长，都希望孩子能学习好文化科学知识，学习好技能，却往往忽略了一个最重要、最基本的环节，那就是教孩子如何做人。做一个正直、知书达理的人。孩子的成长就好比建房子，如果根基没打好，那么是无法筑成高楼大厦的，即使建成了也必将倒塌。通过国学经典教育，能够让孩子成长的根基更扎实，能够引领孩子走向正确的人生。
前段时间，上海某所大学，一名医学院的学生在饮水机里投毒，害死了自己的同窗舍友，他读的书还不够多吗？我们眼中的高材生，却做出了令人发指的事，实在让家长寒心。是什么出了问题？是个人的思想意识、人生观、价值观出了问题。如果这位大学生若还记懂得“人之初，性本善”“德有伤，贻亲羞”，，我想他就不至于落得这样一个下场。
我个人认为，在孩子的成长阶段，对孩子进行国学经典教育，是非常有益于孩子的成长的。
篇5：家长演讲稿
各位家长：
大家下午好！
很高兴认识大家，我是来自慧蒙学习素质教育中心的魏老师，今天我将利用四十分钟左右的时间和大家共同交流一下幼儿学习数学的问题。在讲课以前，我们先来进行一个热身活动，首先，请各位家长伸出你宝贵的双手，我说一系列的数，当你听到数字3时，就拍一下手。现在，各位家长准备好了吗？（进行拍手听数游戏）刚才我们看到了很多的家长刚开始还能跟得上，一旦快起来，就费劲多了，为什么呢？这个其实就是思维的敏捷性。
提起数学，很多家长都很熟悉，我们在座得各位家长都学习过数学，然而，很多家长还为孩子如何学习数学而愁眉不展。为孩子学习好数学费劲心思，可是效果却不尽如人意。那么，各位家长可曾经考虑过以下几个问题：数学是什么？为什么要学习数学？孩子该怎么样来学习数学呢？今天我们就这几个问题进行沟通交流一下。
首先，我们说，数学是什么？在座的各位家长，想一想，数学是什么？包含哪些内容呢？想来很多家长提起数学，第一印象就是数字和图形，加减运算。这些，家长说的都不错，然而，都是数学的一些具体的方面，其实，数学远远不是我们认识的这个样子，数学是一种思维模式。就是把复杂的现实问题转化为数学问题，通过解决数学问题进而解决实际问题的一种思维模式，举一个例子，10个橘子平均分给5个孩子，怎么分？如果不用的思维模式来解决，我们可以先让5个孩子排成一排，让后拿着10个橘子一人一个分一次，看一看，手里还有剩余的橘子，就再分一次，一直到手里没有橘子为止，如果我们采用数学的思维模式，很简单，哪位家长说一说，怎么分？对了，给这位家长鼓鼓掌，10除以5等于2，每人分两个橘子。我们来看一看，首先从分橘子这个事件中抽象出数字10和5，然后再弄清楚他们之间的关系，是要平均分，由平均分配考虑到使用数学的方法就是除法，所以直接就算出答案，一个人，分两个，就可以了，根本不用一个一个的来尝试着分，把一个很复杂的事情通过数学问题变简单了，这就是数学的意义。所以说，数学就是一种思维的模式。我们说思维是抽象的东西，怎么训练思维需要借助于实际的东西，幼儿数学都包含哪些具体的内容呢？说道幼儿数学教育的内容，很多的家长第一反应就是计算，用我们教育中心万所长的话来说，很多家长就成了摸象的盲人，并且很多家长摸到的都是同一块，大家想知道是什么吗？对了，就是计算，很多的家长心目中，数学就是计算，这种家长我遇到了很多，到幼儿园，问老师：老师，今天我家孩子数学学习了什么啊？老师说分类，家长什么都不说，老师如果说是计算，家长就问，我家孩子会吗？紧接着，就问自己的孩子，3+2等于几啊？直接就考上了。孩子直接答出来了，你看把家长给美的，脸上就笑成了一朵花，如果孩子答不出来，再看家长，一定要把这个问题搞清楚，回家的路上，到家以后，一直是在给孩子复习加法。我们在公交车上经常看到这样的家长。等到孩子死记硬背的记住了3+2等于5，再看孩子，了无兴趣。其实，我们说，幼儿园数学教育的一个根本目标就是要培养幼儿的学习兴趣，了解和感知生活中的数量关系。具体的说，幼儿园数学教育应该包含：感知集合的教育，数概的教育，量的教育，图形的教育，时间和空间的教育，规律和模式的教育这六个方面。所以啊，家长不要仅仅把幼儿数学教育盯在数的计算上面，根据计算来判断幼儿学习数学的好坏。学习数学更应该重视幼儿思维能力的开发，而不仅仅是幼儿会进行多少以内的计算了，想一想，幼儿在幼儿园学会了100以内的加减，而没有发展幼儿的思维能力，又有什么用呢？有的家长说了，计算用啊，想一想，现在还有多少人在计算百以内的数用心算，聪明的都使用计算器。我们说，思维是什么？思维是智力的核心，而，数学，是思维训练的体操，所以，我们让幼儿学习数学的根本目的是发展幼儿的思维能力。
下面呢，我们来谈论一下幼儿该如何学习数学的问题，这个是很多的家长时刻关心的问题，我在天津上课的时候，有个家长曾经给我说：“老师，我家孩子整体上非常不错，什么事情一学就会，可就是数学，让我头疼，十以内的加法总也不会。还经常弄混。我都不知道该怎么办了？”我问他：你是怎么教孩子学习加法的啊，他说，“给他准备了10以内的加法口诀表，还买了一盘磁带，让他天天听，他都记不住。”我问一下，在座的个位家长有没有这么教孩子学习加法的？呵呵，在座的个位家长还不错，很少使用这种方法，为此。我们感谢个位家长，我们说，幼儿学习数学是靠记忆吗？其实不是，幼儿学习数学主要靠理解。因此，只有幼儿思维能力发展了，才能促进幼儿更好的学习数学和理解数学，同样，幼儿在数学学习中要重视幼儿思维能力的发展，而不能仅仅强掉幼儿记住了几十之内的加减运算。
幼儿思维能力的发展分为三个阶段，直觉行动思维，直观形象思维和抽象的逻辑思维。孩子刚上幼儿园的时候，你让他画画，你先问他，你要画什么啊？他会回答你吗？不会，因为他还处于直觉行动思维阶段，他只有动起来才能够进行思维，才知道自己要做什么？你看，他一旦动起来了，嘴里就开始叨叨了，我要画一个大苹果，画一个大房子，这个就是幼儿直觉行动思维的具体表现，皮亚杰曾经说过“思维起源于动作”强调的就是孩子的操作，这也是孩子思维发展的特性，大家都说，淘孩子都比较聪明，有的不用教就会。为什么呢？就是因为他动手能力比较强，喜欢操作，思维从而得到训练。玩中学、学中玩。因此，在数学学习的过程中，应该多给幼儿提供动手操作的机会，让幼儿自己亲自动手来操作，在操作的过程中来感知各种数量之间的关系，也就是要重视幼儿手的参与，而不能仅仅是让幼儿去看老师的操作，通过眼睛和耳朵来学习，就以幼儿学习加法为例，通常老师讲解加法，就是有小明有三个苹果，小花有2个苹果，现在他们一共有多少个苹果？老师一边念题目，一边在黑板上摆上3个苹果贴纸和2个苹果贴纸，然后请幼儿一起看一看，现在黑板上一共有多少个苹果？老师自己伸手或者请一个小朋友开点数，其它的小朋友眼巴巴的看着，嘴里进行点数，这个和唱数是没有什么区别的，这也是为什么幼儿感觉数学的难学，很大的一部分就是因为幼儿学习数学的方法不正确造成的。因此在数学课堂上应该多给幼儿提供操作的材料和机会。只有这样，才能发展幼儿的思维能力。
我们现在都说，要培养幼儿的立体思维模式，那么，怎么在数学课堂上培养幼儿的立体思维模式呢？根据幼儿思维发展的特点，幼儿期是直觉行动思维和直观形象思维占主体，抽象的逻辑思维开始萌芽，因此要培养幼儿的立体思维模式，就要让幼儿接触立体的教具和学具。多给幼儿操作立体的玩具和材料，只有这样，才能促进幼儿立体思维模式的发展。因此，我们说要想让幼儿学习好数学，就要让幼儿多操作，多动手，而不能仅仅一味的去靠记忆来学习数学。下面，我们通过几个小游戏来介绍一下我们理念幼儿建构数学。
首先，我们先理念幼儿数学和其他数数学教材最大的不同就是给幼儿提供了一套幼儿可以任意操作的材料，思维学具，我们大家可以来看一看，思维学具包含思维体，思维板，思维卡片和思维绳等4个部分。通过操作思维学具，幼儿可以感知幼儿数学95%的教育内容，真正的体现了让幼儿在操作中学习的目的。举例说明，让幼儿学会点数，我们可以让幼儿一次一次的来进行，如先点数5个红色思维体，再点数5个绿色思维体，最后过渡到点数5个思维孔，5张思维卡片，在这个过程中，幼儿通过一次一次的动作，来和数量建立起联系，而不是仅仅通过看老师的动手，幼儿自己动嘴来完成点数。
我们这套课程的核心理念是让幼儿学习有价值的数学。怎么才是有价值的数学呢？我们认为对于幼儿探索外部事物来说，在日常生活和游戏中运用的数学才是有价值的数学，同时要通过数学培养幼儿的探索精神和找规律的意识。以上两点总结成一句话——见微知著、举一反三。下面，我们就通过几个游戏来让个位家长感知一下我们新理念幼儿建构数学的魅力。
首先说一下：速排游戏
练习速排游戏就是锻炼孩子手部肌肉的发展和手指的灵活性，为孩子写字打下基础，为什么这样说呢？大家可以想一想，我们在上学的时候都是6岁开始动笔写字，可是现在的孩子在中班就已经开始写字了提前了两年，那么家长有没有想过孩子的手能否承受的了呢？（示范握笔）在写字的时候老师都会要求孩子一寸、一拳、一尺、因为孩子小达不到老师的要求，他会自己想办法，怎么舒服怎么握，现在大家看一看，手把田字格都挡住了，看不见要写什么了，怎么办、近一点、再近一点，这样一来就造成了近视眼，据全球统计，中国大陆的孩子过早近视居全国第二，这也是现在家长所关心、所担心的问题，其实归根结底原因在于手。所以在建构数学这套课程里就设计了速排游戏，让孩子的手部得到充分的锻炼，避免家长所担心的问题，而且大家看到了收的时候是用两只手同时来收的，强调左右脑同时开发，蒙台梭利曾说过：“手是人的第二个大脑”，手得到了充分的锻炼，大脑也就得到了锻炼，思维得到了提升，这就是速排游戏。
游戏二、闪看的游戏
通过闪看把所看的图阵快速的摆出来，然后进行手口一致的点数，这一个过程是提升孩子的辨数能力，孩子学完数字之后，通过这种方式来复习巩固孩子对抽象数字的理解和记忆。能够理解数与量的对应。以及会运用数字。可能有的孩子在掰的过程中，多摆了一个、少摆了一个、通过手口一致的点数，孩子自己能不能够意识到自己的错误？能、并且自己就能够解决问题，是不是自我学习的一个过程，
游戏三、拼图形
通过动手操作来感受图形，更形象更具体。训练孩子的想象能力、思维能力、动手操作能力，感受立体图形，从而培养一种立体思维模式，能够从多角度考虑问题、解决问题的能力。因为我们所生活的环境接触的都是立体的、多角度的东西，所以在学习的过程中也要注重给孩子创建这样一个环境让孩子感受由平面到立体的变化。举例——（图形卡片）平面只是一个角度，（思维体拼出来的）而立体图形却是多角度的。这样更接近我们的生活。
各位家长也看到了，从开始到结束整个过程，孩子都要认真的操作，其实这就是孩子自主学习的一个过程，因为孩子的学习不是老师教什么他就会什么？而是通过反复操作得来的，举例——老师教孩子学习数字，在黑板上写出来1、2、3、4、5、6、7、8、9、10告诉孩子这就是“1”或者拿出一个东西告诉孩子这就是“1”孩子能真正的理解吗？不能，皮亚杰曾经说过“思维起源于动作”强调的就是孩子的操作，这也是孩子思维发展的特性，大家都说，淘孩子都比较聪明，有的不用教就会。为什么呢？就是因为他动手能力比较强，喜欢操作，思维从而得到训练。玩中学、学中玩。所以在我们的课堂上，就是以孩子为主，尊重孩子，还所有操作的机会留给孩子，让他自己去探索、去发现，满足孩子的好奇心和探索的欲望。而不是传统的填鸭式教学，以老师为主，演讲式教数学，
在课堂上最主要的就是课堂常规，我在上课的时候经常强调的，请听题——请看题——请想题——请说题——请做题——预备开始
强化提升孩子上课的效率、注意力。养成一个良好的课堂秩序会听课的好习惯。
棋类游戏，通过棋类游戏，我们进一步激发幼儿学习数学的兴趣，让幼儿在起来活动中来探索数学，发现数学的规律。从而培养幼儿学习数学的兴趣。
新理念幼儿建构数学就是以游戏的方式，让幼儿在操作中发展思维能力，从而为幼儿学习数学大小一个良好的基础，同时，通过操作性学习让幼儿来理解数学，进一步的发展思维能力，希望今天的说明会对各位家长有所帮助，再次感谢各位家长的参与。
篇6：三年级家长作文
三年级家长作文
亲爱的爸爸妈妈：
我想对你说，“爸爸，你知道吗？我最喜欢听《便衣警察》中的主题曲《几场暴风雨，几个秋天》。我知道你教得很好，平时你可以对我严格要求！虽然为了社会稳定和人民的安全，爸爸，你不要整天回家和在外面跑来跑去。人们也常说：“人民的安全是我们的幸福！“平时，你脸上总是带着亲切的微笑。虽然你的工作很忙，但你很关心我的学习。你也让我的童年变得美丽！然而，我犯了一个错误。爸爸，你没有像其他人一样打我、骂我，而是耐心地和我讲道理、说服我。
爸爸，我们只有一个请求。为了我母亲和我，也为了你的健康，我们希望你戒烟。我妈妈和我帮不了你。虽然我们经常对你说吸烟不仅浪费钱，而且对健康有害，但你仍然充耳不闻。这也是我和妈妈的共同愿望！
我记得有一次，在我生日那天，我父亲像仙女一样从天上回来，给我买了礼物。当全家人都很难准备出去玩的时候，我非常开心。（因为我正忙着为你工作，所以我经常不在家）突然，爸爸，你不听话的手机响了。一旦你回答了，你只会听到你说，“什么？好，好！我马上就去，请放心！我将在短时间内到达。”他一说完，就什么也没说，穿好衣服匆匆走了。结果，我愤怒地哭了，哭得很伤心！这也让我们吃得不好。虽然，你是国际刑警，很忙！哦，天啊！爸爸，我知道是你开放的心灵让我快乐地歌唱！是你给了我一个吻，让我学会了做人！学会做人......啊！你是深深的天空，深深的风；你有很深的感情，很深的爱！所以我仍然爱你，支持你的工作！爸爸。“
我想对你说：“妈妈，世界上最温柔的地方不是柔软的床，而是在你怀里的.妈妈！你的爱像天空一样大，我是挂在你心里的小星星，你的爱像海洋，我是海洋中沐浴在灿烂柔波中的小鱼。你一眼就能知道他是一个善良温和的人。平时，你总是嘴角挂着微笑。你热心助人。众所周知，你的邻居都不靠近你。所有的邻居都称赞你的善良。妈妈，你不仅热爱你的工作，还关心我的学习。你给我买了很多书，教我认识动物、植物和学习用品...你每天晚上都给我讲故事...... 当我做错事的时候，你会用明亮的眼睛盯着我，让我害怕面对你，因为我明白你是在告诉我不要再犯同样的错误。妈妈，你的眼睛就像一盏明灯，指引我踏上人生的旅程。看着你妈妈的眼睛，我一天天长大......
篇7：三年级家长寄语
1、期望你在新的一年里勇敢坚强，好好学习！争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。
2、上课听好教师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的期望。好好学习吧！知识永远是的力量。
3、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足提高，明确了奋斗目标，看到了发展期望，有了健康向上的心态，感激学校！感激教师们！
4、知识的大门等你开启，生命的真谛等你领悟，世界的奥妙等你探寻，人生的舞台等你演绎。
5、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
6、在成长的路上你又登上了一层阶梯。期望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容。三年级是一个关键的时期，不要被困难呀，加油吧！
7、敞开书本，敞开了无限风光的眼界，让我们踏入芳草地，共同迈向成功的轨迹。
8、你不是的，因为不是完人，但你努力必须能够做到属于自我的。
9、当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩淳朴，憨厚出此刻我的面前，我就发此刻你身上有一种韧性，一种不轻易放下的精神。果然，你以成绩证明了一切。踏踏实实走好每一步，向自我的梦想目标迈进。可是，想要成功，想要出人头地，还需加把劲！继续努力！
10、寒假里你的表现不错，每一天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多。妈妈期望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的提高！
11、你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力！同时，记住教师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。
12、宝贝，盼望你，迈着轻盈的脚步，带着小精灵般的可爱，天使般的欢乐，投入我们的怀抱吧！
13、你是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，期望今后她能经过努力更上一层楼。
14、陈瑜：文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个各方面都很优秀的好女孩。但妈妈有一个小提议给你：在做作业时，必须要专心，不要受外界的影响，好吗就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，教师需要你这样的得力助手！
15、今日的付出，必须能在明天得到回报。有了信心决心恒心，经过自我脚踏实地的奋斗，你心中的梦想就必须能够实现！
16、铭铭：简便欢乐的寒假结束了，期望在新学期中，合理安排好自我的学习娱乐，养成良好的学习阅读习惯，做一个学习玩耍两不误的欢乐男孩！
17、你为人正直诚恳，尊敬教师，团结同学，关心班团体，待人有礼，能认真听从教师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。期望你今后在学习上能充分发挥自我的聪明才智，努力把自我塑造成德智体全面发展的好学生。
18、作为父母，我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意，这主要要归功于教师们的辛勤付出和良好教育！在此，对教师们表示衷心感激！
19、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
20、孩子期望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的提高！
21、心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自我充满信心。参与自我想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自我的简单途径。
22、是过得真快，小女在教师们的教导下取得了必须的成绩，作为家长比较欣慰。但小女在课堂上有些小动作，望教师们从严指正教育，从而培养其有进取向上的态度。在家中，我们也警钟长鸣，期望在几方的努力下使其更上一层楼！
23、无论在学校里，还是在家里，一向有教师同学家长在激励你鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和教师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的。
24、在新的一年里，望教师严格要求学生，作为家长也会全力配合教师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的提高多谢！
25、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，期望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋踏实进取健康欢乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。
26、倔强聪明的你让我们既爱之又恨之；口若悬河的你写的话却如流水帐，判若两人，好学爱看书是你的优点，可却惧怕自我没有信心。孩子，别怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，从身边的小事开始，做好每一件事，期待着你，小男子汉！因为你不再是幼儿了。
27、成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。
28、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，教师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思多问多说，那你的提高会很大的！
29、当我偷偷放开你的手，看你细心地学会了走，你心中不明白离愁，于是欢乐地不回头。
30、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
31、三年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈期望你能够更主动地学习，找到自我学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
32、孩子的成长，需要社会学校家庭多种养分，而教师是孩子成长的工程师，孩子的每一点提高，都有教师的付出，感激教师。宝贝也要加油哦！
33、期望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合教师工作，及时和教师关注孩子的动向！
34、你是一个懂事乖巧的好孩子，乐于帮忙他人，富有同情心，在这一学期中，你得到了几位教师的帮忙，从而使成绩有所提高！妈妈感到很高兴，如果你能更加认真地对待学习，多看书，我相信你会更棒的！
35、你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依靠别人，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！
36、宝贝期望你能改正缺点，发扬优点。教师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的提高。
37、雅欣是个懂事的孩子，深受大家的喜爱。在那里十分感激教师们一学期来无私地奉献关爱和辛勤地教导，相信在教师家长和学生的共同努力下，我们翰林小学和翰林娃必须会共同成长，必须会越来越棒！
38、作为家长我很高兴看到孩子的提高，期望这个提高只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负教师的期望。感激刘教师的鼓励！
39、你常常觉得自我不聪明，但在我的心目中你很聪明，仅有那些自以为是不努力学习的人才是的笨蛋，在我心目中，你是个自尊好强不贪慕虚荣的人，你的特长是写作。我期望你不要妄自菲薄，继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
40、我送你一束玫瑰，让你永远生活在爱的气息里；我送你一束百合，让你永远天真可爱聪明帅气！
41、你是一个心地善良，是非分明，有职责心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天提高。教师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飞舞。
42、经过在校的一学期生活与学习，梁承旭同学从一个以自我为中心的孩子到此刻变得活泼开朗尊敬师长团结友爱，这与各位教师的辛苦教育是密不可分的，相信下学期，我们必须会做得更棒！
43、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
44、你是一个善良热心有礼的女孩子，对教师对同学你都是十分的真诚。在学习上你也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求提高，所以你还要努力，不要给自我找太多的借口，假如还不加紧，好的高中是遥不可及。
45、期望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在教师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。
46、因为有梦，所以心一向在路上。
47、很快，两年的学习已经过去，在这两年中一辉在有些方面有了很大的提高，同时也存在很多的问题，如：上课不专心；胆小发言不进取；学习不扎实有一点骄傲，也有点自卑，期望在新的一年中，在教师的悉心照顾下，在自我的努力下，有一个提高，能看到一个全新的一辉。
48、期望方宝宝在新的一年里学习习惯有大的提高，成绩与心身并进，教师与学生生活学习工作愉快。
49、期望宝贝在修好学业的同时能够多承担团体职责，多关心别人，做一个有职责感，品学体兼优的好孩子，好学生！
50、学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。可是，成绩只代表昨日，所以，每个人都应当把成绩当作自我腾飞的起点。
51、你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开教师的正确教育，期望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的提高！
52、xx三年级第二学期学习有些提高，不会做的练习题能够在教师家长的讲解下虚心改正。期望从三年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性自觉性有较大提高。
53、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的'神情，认真的学习态度，教师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思多问多说，那你的提高会很大的！
54、文静听话的你上进心强，教师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样貌，从你工工整整的字迹中能够看出你对待学习十分认真，期望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。
55、学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期立刻开学了，妈妈期望你在新的学期里坚持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信经过努力你会是最棒的。
56、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自我。小学是人生获得知识的时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油！
57、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花水中之月。
58、新的学期又要开始了，经过比较，能够看出小逸在一天天的提高，期望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的提高，做一个全面发展的好学生。
59、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
60、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自我的高大。
61、你此刻的状态，是过去的你用努力换来的；而你未来的状态，由你此刻的努力决定。
62、翔翔喜欢上学，喜欢学校的教师和同学，作为家长我们很欣慰。期望翔翔在以后的学习中能提高做作业的速度，继续坚持好的品质，十分感激各位教师的帮忙！
63、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
64、我们全家都惊讶地看着韩博这学期所发生的巨大变化。我们都没想到他能够变得这样懂事，也没有想到他的中文能够提高得这样快，更不知道他还有一些音乐和体育细胞，这是学校和教师们辛勤培育的结果。十分感激学校和教师们的辛勤工作，从韩博的变化能够证明学校的教育方法是成功的，教师们的工作都很棒。我们都很庆幸韩博有这样的机会到翰林小学学习，不只是学文化知识，同时也学习做个好孩子。同学教师学校对他的肯定更激励了他，挖掘了他的潜能，我想他会受益终身的，同时这也是我们全家回国的一大收获。多谢！
65、宝贝，看到你欢乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
66、当我们展阅这张成绩单时，犹如看到了一幅本身只是一张白纸，而如今由各位优秀的教师用各自手中的画笔为这张白纸涂上了亮丽的色彩，构成了一幅充满期望色彩的油画，这将是她人生中最珍贵的作品！因为这是你们师生共创的！多谢！多谢各位教师为所有孩子付出的心血，作为家长将铭记在心，多谢各位启蒙教师！
67、万丈高楼平地起。孩子，期望你认真学习，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处……记住：天道酬勤。语录大
68、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
69、上课听好教师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的期望。好好学习吧！知识永远是的力量。
70、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
71、妈妈不是超人，无法满足你的所有要求，你要想欢乐的生活就要学会知足。
72、你在这个寒假提高了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提到的是在这个寒假更懂得体贴爸爸妈妈了，每一天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的多谢你！虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱！开学了，祝愿你能够获得更多！天天欢乐！
73、期望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神，要明白“勤能补拙”的道理，在课堂上要勇于发表自我的见解，尊敬教师，团结同学，好好学习，天天向上！
74、你是一个德智体全面发展的学生。锐意进取的精神坚强的意志品质虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让父母为之欣喜，给自我订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步。
75、孩子要掌控好属于你自我的分分秒秒，教师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长期望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
76、你以乐观的态度应对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后必须是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只可是是生命中的一段小插曲哦！
77、你确实长大了，作为父母对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。
78、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
79、期望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合教师工作，及时和教师关注孩子的动向！
80、期望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
81、期望宝贝在教师的精心培育下茁壮成长。
82、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动！
83、新学期，你我共同努力！祝福你，新学期，提高多多，收获多多！百尺竿头，更进一步！
84、困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。
85、期望宝贝在新学期里坚持良好成绩的同时取长补短，经过自我的努力和教师的教诲改掉自我缺点，取得更大的提高。
86、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，三年级的成绩不太梦想。期望庄梓灵在新的学期里在教师和家长的教导下秉承严谨了学的作风，上课认真听讲课后仔细及时的完成教师布置的作业，在新学期里总结经验思考自我的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，必须能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的！
87、宝贝，你生命的每一次扬帆出海，我的祝福都会伴你同行！
88、宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。
89、你是一个有上进心的孩子，能虚心理解他人意见，知错就改，尊敬教师，喜欢帮忙教师做事情，热爱团体，热心助人，爱劳动，讲卫生。上课进取举手发言，学习提高明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情景较好，教师期望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生！
90、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
91、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长欢乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
92、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
93、经过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感激教师，宝贝也要继续努力。
94、你以乐观的态度应对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后必须是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只可是是生命中的一段小插曲哦！
95、你是聪明的，然而，宝贝，学习是不能耍小聪明的；你兴趣广泛，然而，宝贝，做事情必须要持之以恒；你是调皮的，然而，宝贝，大人教师的话必须要听！宝贝，我们对你充满了期待，你可知道？
96、孩子，愿你健康欢乐，平平安安度年岁；我要对上天感激赞美，也默默祈求教养你的智慧。
97、经过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感激教师，宝贝也要继续努力。
98、你是个聪明爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不一样的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，教师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。教师真诚地期望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。
99、向阳学习是欢乐驿站，强健体魄是未来保障，知识积累是人生阶梯，坚定信念是成功钥匙。相信你，拥有欢乐明天！
100、你已经树立起远大的人生目标，期望你继续努力。教师的眼睛将一向深情地注视着你成长的脚印，教师将为时刻你加油助威。
篇8：三年级家长寄语
61、你做的事情让人放心。课堂上，你总是专心致志，翻开你的笔记，我看到一丝不苟的学习态度，你脚踏实地、勤奋好学，效率较高。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问。老师相信：只要你坚持不懈，终有一天会到达成功的彼岸。
62、XX：老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
63、可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你，相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？
64、每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊！努力吧！你将会取得更优异的成绩。
65、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
66、在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学习上还不够主动，写字姿势、笔顺掌握不好，在以后的学习中还待加强。在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步，能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。相信在老师的帮助下会表现越来越棒！
67、XX，在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！
68、宝贝是一个热爱运动，性格开朗，语言表达很强的孩子。但在学习方面的积极性不够，在平时学校和生活中的纪律性较差，让孙老师费了不少心思，希望宝贝在新的学期发扬好的优点，改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康，学习进步，天天开心。
69、你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
70、文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习，做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。感谢！
71、你平时说话和气，性格内向，经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人，值日认真负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师很喜欢你，但有时你也会变得调皮起来，在上课时喜欢做自己的事，你说这样对吗？老师相信你会改正的，老师还希望你能积极发言，你能做到吗？
72、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。我们每个同学都有相当重要的东西――上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
73、好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢！
74、宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗？要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油！
75、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
76、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
77、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。
78、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！
79、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
80、最喜欢你的真诚，你的坦率，你待人的宽厚，你的以大局为重，你的责任心强…太多，太多的优点让我怎么说的完？说你是老师的臂膀一点不为过，你在繁重的学习任务之外承担着班里几乎所有的大事小情，配合任何一个班委做任何一项工作。老师指出你的不足，是希望你更优秀。放手去做吧，大家支持你，勇敢向前吧。
篇9：三年级家长评语
三年级家长评语
1、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前。
2、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的`成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
3、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
4、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。
5、经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
6、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
7、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。
8、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为数学王子。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！
9、由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使我们孩子好学向上，品德优良；在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为孩子今后走向社会，打下了很好的基础。
篇10：三年级家长评语
1、一学期又快要结束了，不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里，王子涵同学有很多的进步，在近一个多月的时间里，语数英各项作业从速度准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信，和同学父母还须多沟通，交流。取长补短。这样你一定会更棒的![强][强][强]
2、转眼间一个学期即将结束，妈妈想对你说“你是一个非常聪明的孩子，按时完成作业，团结同学，尊敬父母，积极主动参加学校的各项活动，但妈妈也想对你的缺点也指出来，马上四年级了，马虎，不认真，是学的还不够扎实，希望儿子引起高度重视，一定要坚定信念改正缺点，妈妈相信儿子一定能做好。同时我也代表我们全家感谢每一位父母对我儿子下栽培，谢谢你们，父母辛苦您了。
3、你热情，有一颗火热的心;你友善，做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。
4、你诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你努力进取，给父母们留下了深刻印象。相信自己，你会做得更好!
5、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生，你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!
6、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生!
7、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。
8、你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气，在人生的征途中，你一定能走出一条属于自己的光辉大道。
9、成功的时候，不要因为成功而得意忘形;失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
10、一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有父母的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩!
11、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天!
12、你有决心，我很高兴;你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。
13、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦
14、振作低沉的士气，鼓舞消沉的信心，迸发澎湃的激情，舞动勤奋的双手，用努力去创造奇迹，用行动去开拓未来，精彩就一定会呈现!
15、笑傲职场：要想证明你的IQ，态度是的EQ，抱着乐观的MQ，切莫没有DQ，为人处事别学阿Q，工作时别聊QQ，祝你永不被KO，职场逍遥乐趣收。
篇11：三年级家长评语
1、一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。抬头看看天，看乌云的缝隙里钻出的斑驳阳光，重新拾起前行的勇气和信心;回首望望来路，想想丢下了什么，还有什么可以丢下的，只要心灵轻松些，任何放弃都是一种努力。坚定地走吧，毕竟梦想在远方，未来在远方，终点也在远方。
2、遇到失败，不要悲伤;遇到挫折，不要彷徨;坚持理想，明天就有希望;坚持信仰，未来就在前方。从容面对阻挡，成功之帆启航!
3、雾，有时垄断着世界，让思想陷入迷茫，让行动寸步难移，当太阳走来，它就没有立锥之地，一切终归于烟消云散。人生也如此，请坚信太阳迟早会出来的!
4、在一个同事面前不要说另一个同事的坏话。要坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。如果有人在你面前说某人坏话时，你要微笑。
5、假作真时真亦假，无为有处有还无。(曹雪芹(红楼梦))
6、美丽让男人停下，智慧让男人留下。
7、事业无须惊天地，有成就行;金钱无须取不尽，够花就行;朋友无须形不离，想着就行;儿女无须多与少，孝顺就行;寿命无须过百岁，健康就行!
8、能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人;经常笑对坎坷的人，肯定是有头脑的人!愿智慧的你处变不惊，早日成功!
9、你的努力，也许有人会讥笑;你的执着，也许没人读懂。在别人眼里你也许是小丑，但在自己心中你就是国王!做自己的国王，至高无上!加油!
10、我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢。
11、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
12、淡化的起步艰难，抛弃年的追求磨难，驱散的拼搏苦难;，愿你拼搏之心，志成高远;坚持力道，勇闯不变;毅力加倍，笑踏磨难;祝你事业成功，顺利如愿!
13、挥洒青春活力，放飞青春梦想，勇于超越自我，拼搏铸就辉煌，战场上的你们都是胜利者，我们会永远为你们呐喊助威!
14、如果联系变成避无可避的锁链，那便是感情停止的时候;如果上班变成厌恶反感的挣扎，那便是工作结束的征兆。朋友，顺其自然，让心畅爽地过。
15、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
篇12：三年级家长评语
1、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。
2、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为”数学王子“。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
3、由于学校的校风环境师资力量等方面优良，致使我们孩子好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为孩子今后走向社会，打下了很好的基础。
4、在短短三年生活学习,获益良多从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决较好的成长,身体也结实了在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯在家长心中是个听话的好孩子如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进我们相信会做到更好!
5、学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了，我们有信心，就这样努力下去，一定是学习最棒的。
6、非常感谢老师一年来对孩子的辛勤培养，我们从中看到了孩子收获与进步，也从中发现了孩子的不足之处。在以后的学习生活中，我们会积极配合老师的教育工作，让孩子得到全方面的发展，谢谢您，老师!
7、孩子假期里表现很好，假期间帮家人做家务，按时完成作业，望老师在课堂上多提问
8、看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。
9、xx 的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。
10、xx的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确计算认真，数学成绩才会稳步提高。
11、孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。
12、请老师严格要求该生，督促该生，及时与家长联系!
13、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!
14、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
15、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!
16、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步，希望继续保持进步。
17、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励!
18、XXX这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。
19、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
20、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
篇13：三年级家长评语
1、XX 这个学期基本上作业完成的还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散漫，会拖延时间。在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。
2、善良懂事有原则有爱心。在这个学期学习相对认真，能够积极主动地完成各项作业，但是有点不认真读题，细心审题，出现不该有的错误。书写有点退步，且错别字频繁，需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极，但技巧理解应用方面有待提高改善。兴趣爱好比较单一，不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动，展现出自己阳光快乐自信的童心，让自己在徳智体美劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。
3、一个学期又要结束了，下个学期就是四年级的学生了，现在你一定对你的父母满肚子的意见，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋别乱放自己的东西注意自己的卫生注意握笔，我想你是能理解父母的爱心的，都不是为了你吗?学习的压力会越来越大，现在不注意，以后你会感到学习会更加吃力，爱迪生说，天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水，在学习中多用一点心，端正一下自己的态度，凭你的脑袋，没有学不会的，希望你以后在各个方面，用心细心，就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发，机器人的种类一样，博学多才!
4、一个学期即将过去，虽然爸妈不能每天陪你指导你学习，但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务，很棒!你是个诚实听话开朗的孩子，希望以后发挥优点好好表现。要培养自己细心坚韧永不服输的男子汉性格。要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取乐观向上的品格。
5、xxx 同学本学期综合表现较上学期有所提高，各科成绩均衡，不偏科。热爱参加学校的各种活动，也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看，孩子掌握了一些适合她的方法，相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神，对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点，对日常家庭生活形成散慢，无秩序的坏习惯，读书较多也认真，但知识面略窄，是下一步重点引导的方面。
6、XX 本学期能主动完成各项作业。但是学习态度有时不端正，以至于字迹潦草，错误率高。我认为以后我要重点纠正他的学习态度。孟禹璋的爱好兴趣广泛，喜欢读书参加户外活动参加社会实践活动，从而增加了课外知识。但他有个最大的缺点，做事容易急躁，今后还要好好培养他的性格。让他做一个快乐健康的孩子。
7、一个学期很快要过去了，看着牛籽懿成长的足迹，有欢笑，有泪水;有进步，有不足;有收获，有憾缺。希望在今后的`学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的，提高自己的学习成绩。多读书，从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人，一步一个脚印，认认真真走路!加油!
8、善良宽容友爱也(有爱，这种来自人格上的力量我很欣赏，在做好人的基础上接受老师的高端人文教育至关重要，孩子懂事有原则，能按时完成老师布置的作业，并在平时与周末能积极参加各种社会实践与体能锻炼。孩子的书写有很大进步，得益于老师的循循善诱。作为家长，看到孩子有个好的学习习惯，看到孩子健康快乐阳光自信有责任感做自己喜欢做的事，则是最大的幸福!在学习成绩上，不求最好，但求更好!
9、这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。夏子舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步!
10、本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真积极主动(这与我们家长有一定关系,遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力阅读效率，培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
11、XX 同学是个懂事，有爱心，懂礼貌的好孩子，在这学期里，能自觉主动的完成老师布置的任务，可在做作业时，也存在不认真审题，提笔就写，写错就改，一改就涂。书写吋好时坏，不能持之以恒。课外书阅读量也很大，但写作的技巧掌握的不太好，写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里，希望黄柄源能取长补短，做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献![微笑]
篇14：三年级家长评语
1、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
2、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后三年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
3、通过看XXX的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德智体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他教育他，也希望吾儿要尊敬师长团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
4、希望在学习上认真听课,大胆发言数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富使自己的学习成绩在新学期更上一层楼
5、教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一二门好本领真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方”减负“。
6、从收到的学习思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。
7、谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
8、你活泼聪明，平时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的”马虎“”粗心“这两大”绊脚石“，勇敢向前冲刺!
9、在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。
10、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
11、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
12、本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真积极主动(这与我们家长有一定关系,遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力阅读效率，培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
13、三年级的最后一个学期已接近尾声，妈妈也给你做了点评。首先学习方面主动认真独立完成老师布置的每一项作业。不足之处，阅读量少，导至写作与语言组织能力的欠缺。即将迎来至关重要的四年级，妈妈希望你不管在学习方面，还是生活方面的点点滴滴，客服缺点，取长补短，还要继续保持那股认真劲儿，就会轻松学习，快乐成长!
14、这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。夏子舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步!
15、xx 学习较认真，能按时完成老师布置的各项作业，但缺乏学习的积极性和主动性，书写不认真，阅读课外书的积极性很强，但还是没有掌握读书的技巧，性格比较内向，内心思想很细腻，但不善于表现自己[害羞]，属于被别人遗忘的类型少参加学校和班级里组织的活动，希望今后能有机会多参加各类活动，培养和锻炼她的胆量自信，让她能健康快乐的成长!
篇15：三年级家长评语
1、XXX你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱说小话，学习上好胜心不强，课后贪玩，不爱温习功课，故成绩不够理想。另外，希望你像《孝经》中讲的那样孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同学;在学习上充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
2、XXX你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。能够按时上学，作业能按时完成，但字迹欠工整，课上表现不佳，有时说小话。行动上有时没有是非观念，会犯些小错，“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”，希望今后改正缺点，争取更大的进步。
3、XXX你是一个内向害羞的男孩，也许是年纪还太小，你学习上还不够自觉，常常是玩字当头，作业忘在了脑后，生活上还不能帮父母分担家务，不爱吃饭，所以个子比较矮小。希望新的学年你变得更懂事，不但学习更自觉，生活上也能帮助父母分担忧愁，做《孝经》中那样的孝子。
4、XXX你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，团结同学，但作为一名班干，你较少自觉参加管理，常常是老师交待的工作第二天就忘得一干二净，上课能认真听讲，但举手发言太少。希今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明。
5、XXX你天真活泼聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的少先队干，能够积极参加学校所开展的各项体育活动。在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的人才。
6、XXX你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，但作文不够自觉，有盲目抄袭的现象。希望上课要积极动脑，举手发言，课后要多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
7、XXX你是一个性格内向，胆小怕事的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，渴求知识，
8、但学习过程中不讲究学习方法，听课不认真，学过的知识没有巩固牢或者不能灵活运用，所以成绩较差。希望你发扬笨鸟先飞的精神，到达理想的彼岸。
9、XXX“坚持”是一件很不容易的事情。你能坚持每天最快做完作业再玩,每天大声地朗读，这非常了不起。你每天会有比其他同学稍微多一些休息的时间,我想你可以把它利用起来,重新翻开当天学过的课文,整理一下当天学到的知识,看看哪些掌握了,哪些还不懂,然后再读读《作文选》，只要你能坚持这样做,你的成绩会稳步上升!
10、XXX在老师眼里，你是聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，学习上多讲究些方法，会是一个更加优秀的学生。
11、XXX你在老师的心目中是个比较爱学习的孩子，上课总看到你不停地记笔记，只是常常不注意坐姿和用眼卫生，作业字迹有些潦草，而且不能及时订正错误，所以常写错别字。老师希望你今后更大胆发言，改掉坏习惯，争取在各方面都有更大的提高。
12、XXX你是个乖巧懂事的孩子，特别是那专注的眼神让老师感受到你对知识的渴望。如果课堂上能大胆发言，做题时多加思考，做到不懂就问的话，你会发现学习原来很容易。希望你假期加强拼音学习，巩固生字，早日赶上班里的同学。
13、XXX你是一个能干乖巧听话的女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，那微微笑的表情总让老师心情愉快，你那字迹工整的作业本，收发同学的作业时那认真负责的态度，总让老师感动。希望你积极参与课内外活动，争做全面发展的好学生。
14、XXX你是一个有思想很自信的女孩子，有很好的口头表达能力，所以作文比人家写得有文采，而且有真情实感，但课堂上却不愿认真坐好，听课不专心，而且主观意识较强，听不进老师的劝告。希望新学年你有新的面貌课上积极些，参加活动热情些。
15、XXX你斯文乖巧，是男孩中少见的一类，你学习上进心强，无论下课上课都能看见你在教室学习的身影，所以门门学科都学得顶呱呱;工作上你认真负责，做小队长期间能按要求天天上岗检查。
篇16：三年级家长评语
1、只是在于积累，成功来自努力。你要认清自己的优势，同时要正视自己的不足。新学年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多读书，同时加强体育锻炼。
2、你是一个可爱的孩子，喜欢读课外书，但学习上还不够主动，我希望你能在学习上下功夫，把成绩提高上去，好好努力，做一个品学兼优的好学生。
3、第二学期学习成绩不理想，希望在下一学期努力学习，取得好成绩。
4、希望孩子多加强体育运动，认真写好每一个字。在德智体方面不断充实完善自己。
5、XXX这个学期感觉进步很明显，学习也比较主动，但是在学好课本知识的同时，爸爸也希望你能够变得活泼外向些，积极与同学们交流，只有这样才是我们希望的XXX。
6、XXX：你在学习上的自觉性有较大的改变，能按时完成家庭作业，在家很主动的做力所能及的家务活，关心体贴家人，希望你继续发扬!但在学习过程中要改掉不善于思考，马虎应付的缺点，只有勤于思考，刻苦努力，学习起来才会越来越轻松。
7、儿子：上学期虽然生病，耽误了很多课程，但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩，爸妈都很感到意外。也证明了你的努力付出没白费。在新学期，爸妈希望你健健康康开开心心的学习。
8、为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
9、XXX这个学期明显变化很大，很调皮，有时会顶嘴，学习不太主动，缺乏耐心，我们大家都希望他在六年级来个度转变，给大家一个新面貌，做个学习又好，主动积极，对自己严格要求的孩子。XXX，你的前途掌握在你手上，努力加油!
10、XXX：希望你在新的学年努力提高自己的自信心，虚心好学，刻苦耐劳，一分辛劳，一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧!
11、好好学习，天天向上。长一岁，长一智。
12、多参与学校各项活动，从生活中学会融入社会，锻炼自己胆量，增长见识。
13、学习主动性不够，同时不够认真，能积极锻炼身体，但要养成良好的生活习惯，学习态度要端正认真。
14、主动自觉的学习应在六年级重点改善。此外，阅读和练笔亦应加强，清楚自己的不足，针对提高改善。
15、希望能在新的学年改正粗心大意的缺点，争取更大的进步。
16、XX能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
17、XXX在家中表现良好，认真完成作业，做力所能及的家务，有问题能及时与父母沟通，在XXX方面还有所欠缺，有待改正。
18、今年孩子长高了好多，也感觉长大了好多!平时能够帮妈妈做不少事了，听不得一点反面建议的毛病也改了好多，细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学习，游戏时间，学习更主动点。
19、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!
20、儿子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!
篇17：三年级家长评语
1、xx是个聪明善良诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学习上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏习惯，这样你自己也会更开心快乐。加油!
2、xx是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山骑车打球。也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。
3、勇敢活泼率真脾气急躁，完成寒假作业欠主动，贪玩!再接再厉，步步高升!
4、多鼓励，进步就快。孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。老师费心了。
5、孩子比较爱动爱说，主动学习能力不强，积极性不高。希望新学期培养学习兴趣，加强语文英语的听写能力!
6、xx在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯，太贪玩，喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。
7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
8、xx在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。
9、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
10、感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。
11、寒假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是有点任性胆子小。
12、xx性格比较要强，有时候甚至有点过，在生活和学习中会因此而不敢直面迎战，新学期我们将与学校配合改善，由于寒假里做了个小手术，体会到了伤的痛苦。在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处，介于孩子缺乏静的定力，我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习，使之修养等方面能一起成长。
13、希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心认真多观察多思考，相信你一定能做得更好。
14、你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。
15、在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。
16、“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
17、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!
18、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
19、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下在同学们的帮助下在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
20、但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。
21、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!
22、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
23、该同学是个善良聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。
24、郝铃，总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人长辈，爱护小生命花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。
25、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
26、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业
没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。
27、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!
28、XXX在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。
29、孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。
30、本假期xx已把老师布置的作业全部完成，并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束，爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中，而是将主要精力投入到新学期的学习中，并在新的学期里，扬长避短，再接再厉，更上一层楼!
31、xx在寒假里表现还不错，每天能完成妈妈交代的作业，作息准时，但是希望你能更自觉点，不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比，你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。
32、有求知欲望，能够接受一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语数学语文进一步提高，把把音乐体育提升到a级。
33、xx本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
34、XXX能亲身体验洗碗的艰辛，并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想”我要帮奶奶洗碗“的想法，充满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了xx小学教育观念的创新与升华。如果有更多象xx小学一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸!
35、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!
36、在这个学期总体成长非常快，独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间，由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习，直到开学时间。作业完成情况不是很好，接下来一至两周，会督促xx尽快补回。xx也是欣然答应完成学业进度。
37、xx是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。感谢!
篇18：三年级家长发言稿
各位老师、各位家长：
大家好!
我叫xxx，在xxx中学工作。今天很荣幸也很高兴让我在家长会上发言，下面我就孩子的学习和生活的管理简单谈一下我的看法和做法，不妥的地方请大家给以指出，我们共同探讨提高。
一、教育孩子从小要听老师的话。
为什么这么说呢，一是老师都想自己的学生有所成就，老师不可能把孩子往坏了教;二是自从我们的孩子上学，跟老师接触的时间要比我们做父母的多，除了学习，孩子的说话、办事、与人相处的能力等等，都是在学校跟老师学的。所以每天孩子上学来，我都要嘱咐上一句:要听老师的话。
通过我女儿一年多来的上学时间，我感觉到，学校的管理是到位的，老师是非常负责任的，把孩子放到这个学校里、跟刘老师这样的老师学习，我们很放心。所以我更强调孩子要听老师的话。
二、对孩子不要溺爱，要帮助孩子养成良好的习惯。
我们每一位作家长的，都希望自己的孩子将来有出息，那么，我们就应该使他们从小养成良好的习惯，按时睡觉，按时起床，今天的事情今天完成，要有独立意识，能自己完成的事情要自己完成。
学习上，每天要及时完成老师布置的作业。每天放学后，我们都要求她先完成作业，有时间再看电视。一开始，张迈可能贪玩或者不习惯，放学后总是把留什么作业都忘了，我们就告诉她把作业记在纸上或者在书上做上标记，现在已经养成了这种习惯，不再忘记作业了。说起看电视，我觉得时间允许的话，可以让孩子看一看，这样可以开拓孩子的视野和知识面。张迈有时说出来的话、知道的一些事情、认识的一些字，我问她你怎么知道的，她说，看电视知道的。所以看电视对孩子来说不一定是坏事，但我们一定要给他们选择好的频道和节目。另外，我们家里书店比较近，晚上吃晚饭，有机会我们会带着她去看一看书，也给他买来很多寓言、童话、故事类的书，激发她的看书热情，提高她的阅读能力。他现在已经读完了几本很厚的故事书了，书读得多了，写作能力自然会提高。
[三年级家长发言稿]
★ 家长演讲稿
★ 三年级家长寄语
三年级家长演讲稿（精选18篇）
