最感人的学生演讲稿202

时间:2023-12-14 03:34:59 作者:awenhoumor 演讲稿 收藏本文 下载本文

【导语】“awenhoumor”通过精心收集,向本站投稿了12篇最感人的学生演讲稿202,以下是小编为大家准备的最感人的学生演讲稿202,希望对大家有帮助。

篇1:最感人的学生演讲稿2021

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

在我牙牙学语的时候,以往痴想过有一个文化水平极高的奶奶,拉着我稚嫩的小手,跟我谈论天文地理,但事与愿违,上天依旧给予我一个初中文化的奶奶,但那不会影响我们的感情。小时候的我依旧躺在奶奶怀中,听着那发音参差不齐的歌谣,奶奶从小到大,带给了我数不清的温暖,但那一次至深的感动,让我无法忘怀。

幼稚的小时候,以往无比狂热的热爱英语,在奶奶眼中,我嘴里吐出一个个英语单词,就像天书一般,听不懂也说不出,在奶奶一遍遍疑惑的眼神中,我最终不耐烦的摆摆手,嘴里说出奶奶唯一能听懂的普通话,话出口的不是尊敬,而是一种无法抵抗的厌恶,浓浓的火药味一倾而下,奶奶只好缩回厨房,继续做那份永远干不完的苦差事。我能够在奶奶的转身的时候看到,她那苍老额角所扶起的山丘和深沉沧桑的一声叹息。

为了陪养我的兴趣,奶奶总是恳切地颤巍的年迈的拿起剪刀。认真的从杂志上剪下一幅副彩色的英语单词,一遍遍的问妈妈,问爸爸,我们没有一个人明白奶奶的目的,也没有一个人明白奶奶的付出。一个个难懂的英语单词,里面蕴含是多少次无奈,多少次放弃之后的重新拾起的期望。她扇起着苍老的嘴唇,扶起下滑地眼镜,发出苍老又沙哑的声音。

我那是无法想象仅仅一个单纯的单词对一个六旬老人的别扭,也无法想象一个老人是如何学会那困难的英语单词。当奶奶说出那平凡却不平凡的单词时,我明白,奶奶学会了,她是为了我才学会的。奶奶沧桑的脑子里印下了那生硬的英语单词。那一刻,我明白了奶奶的付出,为了我,也仅有我,奶奶才会这费心的付出,学会一个不可能的英语。

那一次,奶奶对我的爱在她的嘴里吐出的单词中飞扬;那一刻,我学会了怎样去回报不图回报的奶奶;那一次,我学会了感动;那一次,我真感动。

篇2:最感人的学生演讲稿2021

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

我想每个人都有这样一群特殊的同学。在老师眼里,他们拖拖拉拉,学习什么的,就是浑浑噩噩;在家长眼中,他们是害群之马的象征。

这种学生都有一个共同点“他们的坐在最后一排,那个一年四季与垃圾桶想靠近的位置,那个与后门黑板墙相互作伴的位置。”他们吵吵闹闹,嘻嘻哈哈,时不时的扰乱“好学生”的学习。

但是,他们这些坐在坐后面的同学却让我感动和羡慕不已。他们将自己的喜怒哀乐写在脸上,时不时的发出惊异的叫声。带给我的是鼓励和宽容。

感谢有这样的“一群同学”在我忘带雨伞时,发光发热的将自己唯一的雨伞给我。

感谢有这样的“一群同学”在我跑步摔跤的时候,大笑不已,转头人影早已迈入医务室。

感谢有这样的“一群同学”在我被食堂的人群拥挤时,放肆的调笑,却为我打好米饭。

他们的名字重来不出现在百名榜上,他们的身影却总是在运动会上。他们挥洒着青春和汗水,他们嘴角洋溢着笑容。

夕阳残红如血,夜未央,转眼就是青春的散场,我们即将分别,被散落在中国的不同角落。一个叫天涯,另一个叫海角的地方。但是我们的友谊不散场,我的感动不散场。

篇3:最感人的孝道演讲稿学生

俗话说:百善孝为先。但是看看社会的一些现象,想想此刻人们的一些作为:父母含辛茹苦地把他抚养成人,但是当他成家立业之后,却将父母断然抛弃,让他们孤苦怜仃的艰苦度日;父母费尽心血地将他们培养成才,但是,当他们功成名就之后,却认为父母地位卑微耻于与其为伍,而毫不留情的不认双亲;为了照顾自我的家室妻儿对老父老母不闻不问……这些都是发生在我们身边的,是我们经常能够看到,听到,或者我们本身就在做的真实情形,真的令人寒心。

也许,每一位赤诚忠厚的孩子,都曾在心底许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自我必有功成名就,衣锦还乡的一天,能够从容尽孝。

可惜你们忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召唤,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带走对我们的挂念和他们的口唤,留给我们的是永久长远的懊悔,和难以了结的孝愿。

有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻;世上有些东西能够弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是岁月间隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂,永无连接。

《古兰经》:你的主曾下令说:你们应当只崇拜他,应当孝敬父母。如果他们中的一人或者两人在你的堂上到达老迈。那末,你不要对他俩说:“呸”不要喝斥他俩,你应当对他俩说有礼貌的话,你应当毕恭毕敬地服待他俩,你应当说:“我的主啊,求你怜悯他俩,就象我年幼时他俩养育我那样,”你们的主是最明白你们的情绪的,如果你们是善良的,那末,他对于常常悔过者是至赦的。

报答父母的恩情即便背着父母徒步朝觐往返七次,亦不能尽,所以,穆圣说:“天堂在母亲的脚下。”天下的儿女们,必须要抓紧啊!趁我们父母健在的光阴!

我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜爱吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事,却表现着我们是否对父母有一份孝心。

说起来也真够惭愧的,以上的问题,我基本上都不能回答。其实此刻像我一样的人还真不少。但我坚信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,坚信来日方长,坚信水到渠成,坚信自己必有功成名就衣襟还乡的那一天,能够从容尽孝。

可惜,人们忘了,忘了时刻的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。世界首富比尔。盖茨理解意大利《机会》杂志记者采访,在回答最不能等待的事情是什么时是这样回答的:“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母!”语出惊人,发人深思。是啊!父母到了要子女孝敬的时候,已经步入老龄。此时,他们无论在生活上还是精神上都越来越需要子女的孝敬,而这种孝敬主要在亲情,而非全都可用金钱或雇个保姆来替代的。随着年龄的增长,子女孝敬父母的机会也就逐渐减少。商机之类错过了还会再来,而失去父母健在的孝敬机会,那就时不再来,遗憾终生。

我们中国是一个礼貌古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。”但长期以来,这一传统美德却被许多人淡忘和漠视。据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。在此刻的社会中还有一些人当父母老了,不在有力气动了,就会嫌弃他们,埋怨他们,责怪他们,去说他们给你带来了累赘。更可气者还有人连自己的父母都不好了,弃他们于马路上而不顾。其实呀,这些人在我们身边随处能够看到,他们是残酷的,冷血的,甚至是没有人性的,他们也根本就没有良心,何谈什么孝心呢?

台湾作家龙应台谈过一件小事:有一天,她带着85岁的父亲去台北看《四郎探母》的演出,当演到杨四郎深夜潜回宋营探望老母、跪在地上对母亲痛哭时,她发现父亲老泪纵横,泣不成声。正因她父亲受到剧情的感染,想起自己16岁那年,在湖南衡山乡时,一天准备帮母亲到市场去买菜,路上被国民党抓了壮丁。之后,辗转流离去了台湾,从此,再也没有见到过来不及道别的母亲……深受剧情感染的不仅仅是她父亲,曲终人散时,她发现不少中年儿女及老人眼里都有泪光闪动。这就是孝道文化的力量。正如龙应台指出的,人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱而强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。而孝道文化便是社会最重要的黏合剂。为此,当今弘扬孝道文化要从落实家庭孝道上着手,建立和谐家庭,只有这样,才能树立起尊重老人、尊重父母的社会风气。

篇4:最感人的演讲稿小学生

初心可似当年

(众 男)

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

(众 女)

青青子衿,悠悠我心。

纵我不往,子宁不嗣音!

青青子佩,悠悠我思。

纵我不往,子宁不来!

挑兮达兮,在城阙兮。

一日不见,如三月兮!

(王宏飞)

那时候你是心地澄澈的亭亭少女;

唇红齿白、目光流盼,

却又那么敏感那么羞赧。

而你不知道,

你是如何撩人心弦!

(刘 红)

那时候你是帅气文雅的翩翩少男;

安静温厚、心清如莲,

却又那么腼腆那么耀眼。

而你不知道,

你曾经让一颗心千回百转!

(王宏飞)

当雪花落满你柔弱的肩头,

那一刻的你,素净又纯洁;

不敢惊动你的梦啊,

我生怕丢失你的每一个细节。

(刘 红)

那时候宿舍的窗外挂着月牙儿,

你骑着白马,蹄声哒哒,

惊得我的心事,

仿佛桃花儿一样飞飞洒洒。

(王宏飞)

当泪珠挂在你长长的眼睫,

那一刻的你,安静又羞怯;

不敢惊飞你的心啊,

我多想守护你的每一轮明月。

(刘 红)

那时候床头的月光皎洁如纱,

你骑着白马,蹄声哒哒,

惊得我的秘密,

好像小燕子也在叽叽喳喳。

(众 合)

山有木兮木有枝,

心悦君兮君不知!

……………………………………………………

(王宏飞)

日记里的白蝴蝶,

你在我青春的扉页静静栖落,

让我贫瘠的生命抽出了青枝绿叶。

(刘 红)

月光下的白马,

你清澈的眼神俊朗的脸颊,

仿佛在催促我呼啦啦长大。

那是一段多么安静的日子啊,

每个日子都拱出新绿抽了芽。

(王宏飞)

日记里的白蝴蝶,

你在我轻柔的梦里曼舞飘曳,

让我勇敢地扛起生命的冰川山岳。

(刘 红)

月光下的白马,

你干净的笑容矫健的步伐,

风一样驮着我奔向天涯。

那是一生值得回忆的日子啊,

每个日子都摇着青叶开了花。

(众 合)

终于还是走到那一天,

要奔向各自的世界,

没人能取代记忆中的你和那段青春岁月!

……………………………………………………

(王宏飞)

日记里的白蝴蝶,从天而降的白蝴蝶,

后来啊,你飞向了哪片旷野?

(刘 红)

月光下的白马,月光下的你,

遥远得像一幅褪色的画。

(王宏飞)

日记里的白蝴蝶,翩翩飞去的白蝴蝶,

如今啊,你在谁家的枝头停歇?

(刘 红)

如今的你,是谁梦中的白马?

如今的你,和谁漫步在月光下?

(王宏飞)

有些话,年轻的时候羞于启齿,

等到张得开嘴时,

已是人到中年,

且远隔万重山水,沧海桑田。

(刘 红)

有些故事还没讲完那就算了吧,

那些心情在岁月中已经难辨真假。

如今这里荒草丛生没有了鲜花,

好在,好在曾经拥有你的春秋和冬夏!

(众 合)

山中相送罢,

日暮掩柴扉。

春草明年绿,

王孙归不归。

篇5:最感人的演讲稿小学生

久违了,我的运中

——为86届高中毕业30周年聚会而作

作者:皇甫彩红

朗诵:赵文芳、王红、李梅、刘汾、刘红、李新、焦琦、高泽、杨晓春、王宏飞

序章

(众 合)

条山苍苍,盐湖茫茫,

三千里河东风雨沧桑;

舜德泱泱,南风长长,

五百年运中美名传扬!

(高 泽)

30年。整整30年。

年华衮衮惊心。

未觉池塘春草梦,

阶前梧叶已秋声。

久违了,我的运中!

久违了,我如火的豪情!

久违了,我青春的笑容!

(刘 汾)

三年韶光如梦里。

寸寸关河,寸寸销魂地。

落日野田黄蝶起,

古槐丛荻摇深翠。

(高 泽)

时光在你的相思中蔓延,

岁月在我的怀念中缠绵,

今天,

让我们笑脸对着笑脸,

让我们双眼凝视双眼,

回到从前——

那朴素而单纯的从前,

那清贫而快乐的从前!

(刘 汾)

今天,

让我们翻过30年的苦辣酸甜,

让我们翻过30年的风雨雷电,

回到从前——

那稚气未脱性格率直的从前,

那眼神清澈笑容干净的从前!

……………………………………………………

(高 泽)

曾经,我是一只随波逐流的小船,

终于,驶进了您的港湾。

(刘 汾)

曾经,我是一张孤单无依的白帆,

终于,攀上了您的桅杆。

(高 泽)

幸运的我啊,

借着您的海风,凭着您的波澜,

幸福地登上了那迷人的金色海岸。

(刘 汾)

是您, 肥沃着我贫瘠的思想,

葱绿着我枯黄的心田,

引导着我一直,一直向前。

(高 泽)

许多天许多年,

蓦然回首,

您啊,我的运中,我们的运中,

柔波舒卷, 海涵依然。

(2人合)

我知道,

我这一生也不会忘记您,

您是我的母校,

是我的梦想

启航的地方。

(众 合)

让我怎样感谢您, 当我走向您的时候,

我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。

让我怎样感谢您, 当我走向您的时候,

我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋。

第一章 老师,您在哪里

(2人合)

哪怕是再稚嫩的目光,

也能辨识学问的高度,

也一心向往人格的光亮。

(焦 琦)

高高个子的耿萃田老师,

还记得您诵读《诗经》时的样子:

一边踱步一边晃着头,

“坎坎伐檀兮,置之河之干兮,

河水清且涟猗。

不稼不穑,胡取禾三百廛兮?

不狩不猎,胡瞻尔庭有县獾兮?……”

那些晦涩难懂的句子啊,

突然变得那么动人那么美丽!

(王 红)

温煦仁厚、亦师亦父的刘水盛老师,

还记得每个星光闪烁的夜里,

您都要艰难地登上那一级一级的台阶,

坚持巡视我们的晚自习。

而您一笔一划写在作文本上的评语,

还有写给我的那封工工整整的回信,

没有随着30年的岁月而遗失,

它们润物无声春风化雨,

至今依然镌刻在学生的心底!

(焦 琦)

白发苍苍的杨平老师啊,

您年事已高,拄着拐杖,

在课堂上却绘声绘色,神采飞扬。

您时不时妙语连珠,令人捧腹,

化腐朽为神奇!

拨开30年的层层云雾,

您的形象依然清晰如故!

(王 红)

睿智而严厉的景以勇老师,

脑门颇亮,不卑不亢,

字写得尤其漂亮,

纵横捭阖,雄浑奔放,

每次考卷的蜡板都是您

伏在案头,工工整整地刻录而成,

今天我仿佛依然能闻到那一缕缕的墨香!

(焦 琦)

当那棵枝繁叶茂的柿子树又一次挂满

火红火红的小灯笼时,

宅心仁厚的李流河老师啊,

我又一次想起柿子树下您清癯的面容,

您高高瘦瘦的身姿!

(王 红)

个头不高,激情四射的北京知青张翔,

是当时母校唯一的音乐老师,

一架简陋的脚踏风琴,

教会我们多少动听的歌曲,

陪伴我们走过懵懂岁月的风和雨!

(焦 琦)

岁月轮回,南风又吹,

年轻帅气的周瑞老师啊,

您上课从来不用打开教案,

下课之后总是一身的粉笔灰,

那纷纷扬扬的洁白的粉笔灰,

春华秋实,梦绕萦回,

依然还在今天的阳光下飘飞!

(王 红)

当年眉目清秀的张汉语老师,

曾经带领一群少男少女,

沿着浊浪咆哮的黄河,

进行半个月的考察,

而母亲河的诗情画意,磅礴大气,

在孩子们的心中留下了一生

难以磨灭的记忆。

(焦 琦)

一头短发、严谨勤勉的卫兰芳老师,

您的学问精深,您的妙舌慧心,

曾经化作无数少年心田一滴滴的甘霖!

(王 红)

不苟言笑的陆贻勋校长,

课堂上,

却慈眉善目,话语铿锵,

把深奥的公式和定理化解得易如反掌,

每一节课都讲得淋漓酣畅,

让人犹如醍醐灌顶,豁然开朗!

(焦 琦)

身材颀长的历史老师邵朝恒,

一身的儒雅之风,平和安静,

却把一卷卷历史演绎得

波澜壮阔,风起云涌!

而您驰骋在篮球场上的身影,

虎跃龙腾,出奇制胜,

又让同学们惊叹和称颂!

(王 红)

那年犹如晴天霹雳,

温和又内敛的董学章老师啊,

当我们听到您英年早逝的消息,

禁不住扼腕叹息:

我的运中啊,

从此又少了一位优秀的数学老师!

(焦 琦)

您知道吗,小董老师,

我曾经梦见过您,

梦见您依然站在讲台上,

面对我的倔强与淘气,

您微微笑着,

目光里依然流露着宽厚的善意!

(王 红)

您知道吗,小董老师,

那天我多想见见您年幼的儿子,

我想把他揽在怀里,

亲口对他说,

孩子啊,你的父亲像一颗流星,

在广袤的苍穹,

只划过了一道淡淡的痕迹,

但却划亮了许多学生天空的晨曦!

……………………………………………………

(焦 琦)

又一个六月精阳,

天堂里的各位老师啊,

面对自然的规律,四季的交替,

也许我们谁也无法抗拒,

但我们又多么希望能够拥有

灵魂的存在,生命的轮回!

如果您愿意,

来世还请您,

请您再一次做我们的老师,好吗?

(王 红)

如今健在的各位老师啊,

请原谅,请原谅您的学生吧,

我们已经三十年没有看望过您。

(焦 琦)

在您面前,

我们的目光再次纯净,

我们的心再次返青,

我们好想、好想再次坐到教室,

把您的谆谆教诲

再一次地聆听!

(王 红)

在您面前,

三十年的酸甜苦辣全都消失,

而头上所有的光环全都化为飞絮,

只剩下纯粹的“学生”二字。

(焦 琦)

人世间,有人把生命局促于猜疑和纷争,

有人则把生命释放于远山沧海、大地长空。

而运中的学子们何其有幸!

(王 红)

30年行色匆匆,

但老师们的德厚流光,情深义重,

我们一直铭记心中!

(2人合)

丰草绿缛而争茂,

佳木葱茏而可悦。

(众 合)

请放心,老师啊,

你们昔日播撒的种子

已经长成了青青丛林,

长成了一道炫目的风景。

篇6: 最感人演讲稿

请同学们坐直,擦干你的眼泪,人生不能光溜溜的来,再光溜溜的走,人的一生总要做点什么,才能实现更大的人生的价值。在《士兵突击》里许三多的一句话,你应该学会并运用到生活中:“不抛弃不放弃,做有意义的事”。

同学们,今天有很多大学的毕业生,拿着文凭,找不到工作,今天有很多人,在进入社会以后遇到很多的困难,在这里老师告诉你什么叫“爱自己”:一个人应该有目标有规划,创造人生最大的价值,那就叫爱自己;要你周围的人因为你的存在而感到自豪,以你为荣,那才叫爱自己;如果你没有规划没有目标,每天虚度年华,那叫糟蹋自己,所以一个真正爱自己的人,是爱周围所有的人。当你学会爱自己,就会爱他人,因为爱他人才能爱自己;当有一天你需要知道谁是最优秀的,你不要告诉别人你是最优秀的,你要告诉每一个人他们是优秀的,你才能听到你是优秀的;当你需要被人帮助的时候,应该学会去帮助他人,当你需要被帮助你才会看到有人去帮助你。

同学们。老师给你们一个建议,你们很快就要走向人生更高的一个台阶,有很多人要去参加高考,你们里工作也不过就那么六七年的时间了,现在大学生有几个缺点,希望你们从今天开始能纠正他,除了你们的基本课程之外,记住一定要练好自己的文笔,据我了解,凡是作文写得好的同学都神很爱说的人,要锻炼好自己的口才;其次,要改变自己的个性,不要那么内向,要向小燕子一样什么都能笑出来,人应该有一种抗压的能力,你不能太娇气,不能弱不禁风,不能怕这怕那,你总该有一种向上的力量,在任何困难面前都要告诉自己你能闯过去,你能做得到,你是一个优秀的人;

同学们,学好外语,走遍天下,中国要与国际接轨,外语一定要学好,特别我要提出关于网络的问题,你们要学会上网,但是互联网只是工具不是玩具,把互联网当做工具,你会吸收大量的知识,你会成为一个有用的人,被人尊敬的人,把互联网当做玩具,并每天贪恋在网络游戏上面,你就会玩物丧志、荒废学业,辜负了父母对你的期望,辜负了老师对你的教导,辜负了这个社会给你的意义和价值,所以同学们,互联网是工具!不是玩具!

最后我要告诉你,你一定要学会做计划,回去好好想想,你的爱好是什么,你最喜欢什么,最爱做什么,将来要做什么,你应该给自己的未来做计划,要为自己的未来去努力:我就要考上这所大学,才能实现我的人生目标,而不是随便考一所大学,在我看来,如果一所大学分数线够了,不适合你,宁可不去,哪怕再考重头再来也不会愧对自己后边更多的年华,所以人生不要为了一纸文凭,四年里面学自己不喜欢的科目,同学们,好好地珍惜,爱自己的父母,爱自己的老师,不要忘了还有我们最大的家――祖国。

祝愿所有的家长,望子成龙,望女成凤,祝愿所有的同学,好好学习,天天向上,成为最优秀的人!

篇7:学生感人演讲稿优秀

这是个阳光明媚的下午,学校安排了一个《感恩教育》讲座,是由远道而来的高飞老师演讲的。他的话语,是那么有力,使在场的所有人都流下了感动的眼泪。高老师讲了“感恩祖国”、“感恩老师”、“感恩父母”等多个使人受益终身的话题。其中,是我最为感动的要数“感恩老师”这一环节了。

首先,高老师给我们讲了一个感人至深的故事——汶川大地震中为救学生而牺牲的谭千秋老师,还讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神,让我不由想到了我们的叶老师……当我们在开心玩耍时,叶老师在给我们批改着一本又一本的作业;当我们进入梦乡时,叶老师在备课;当我们学不会知识时,叶老师绞尽脑汁地想办法教会我们;当我们不听话、顶嘴、犯错误时……我不禁狠狠的一颤,眼角湿润了。等我再看向她时,她已是“银光满面”了。当我们像小鸡啄米似的一拥而上的时候,我才发现,老师身上有着妈妈一样熟悉的味道。跟老师拥抱,虽然那么短短的几秒,但是,我觉得很温暖,很温馨。我真想在大声说一声:“老师,您辛苦了!我爱您!我永远不会忘记您!”

高老师还教育我们要感恩父母:懂得去孝敬父母是做人最起码的要求,是做人的道德底线。如果一个人连自己的父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会?我还要感恩我的同学,是他们,给了我友谊;给了我帮助。我要感恩的人还有很多很多……犹如天上的星星,沙地上的沙子,数也数不清,数也数不完。

今天,我终于长大了,学会了感恩。从现在开始,让世界的每一个角落都充满感恩吧!让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧!愿感恩之神捆住我们,永驻人间!

篇8:世界上最感人的演讲稿

爱像奇特的魔法,会给人带来无穷无尽的力量。对我来说,爱是我所有能量的源泉最感人的演讲稿文章最感人的演讲稿出自www.gkstk.com/article/wk-78500001410035.html,转载请保留此链接!。没有妈妈的爱,我不会勇敢迎接我成长的每一次考验;没有同学的爱,我不会站在校园,微笑着和伙伴们享受童年的欢乐;没有祖**亲的爱,我不会坐在教室里,在知识的海洋里尽情遨游。

爱让我们感动,爱让我们富有,爱让我们心存感激……生活在三年三班的怀抱,我们是幸福的,因为我们总是被爱包围……

___是我班一个活泼开朗的小男孩,他的兴趣爱好广泛,也很热心。记得有一次,天下着很大的雨,地上很湿很滑,我走在上面一不小心滑倒在地,摔得四脚朝天、动弹不得。我的窘迫相正好被___看见了,他飞快地跑过来,把我扶到了医务室,还一个劲地安慰我:“不要怕,用药水擦一擦就没事了!”这事一直珍藏在我的心底,让我记忆犹新,让我时常感动着!

___是我班的卫生委员,他可爱帮助别人啦!班里的同学脚扭伤了,不能去食堂吃饭,他就自千奋勇地替同学打饭。每次,捧回教室的饭菜,总是热气腾腾的。他还是个做事认真负责的小干部。身为卫生委员的她,每天总要等搞卫生的同学把教室打扫干净,才放心地回家

最感人的演讲稿演讲稿。我们为有这样一位乐于助人的好同学而感到骄傲!

我们有如此优秀的同学,定会有更加卓越的班主任。前几天班里的___同学生病了,正在上课时,只听“呱”的一声,早饭被___全部吐了出来,顿时教室里异味扑鼻,令人作呕,我们的老师急忙让全体同学走出教室,自己拿起了搓子,收了土,掂上后又清理干净。虽说这只是一件普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的小事,可是老师无微不至的关爱无不影响着我们每一个同学,让我们深受教育。我们为有这样认真负责的好老师而自豪!

我们的生活是平凡的,可就是这平凡却孕育伟大,蕴涵着感动。只要我们静下心来,用心去感知、用情去体味,就会发现,生活中感动无时不在,无处不在。无论是热心的___\\乐于助人的___,还是我们优秀的班主任,在他们身上都体现着一种“班荣我荣”、“班级兴旺、我的责任”的“和谐”精神,相信在这样一种和谐的班级人文氛围的影响下,三年三班的班级体建设一定会越来越好!

篇9:世界上最感人的演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的家长、同学们:

大家好!春去秋来,时光轮替,生命仿佛渐次摞起来的稿纸厚实起来。不细翻,谁也不会注意它曾经涂抹的痕迹。可是今天,当操场尽头的秋风袅袅升起,空中的礼乐悠扬回荡,身后的老师含笑相伴,身旁的父母满眼期盼之时,我突然发现,飞速流转的时光定格了,天地为我们停驻了这一刹那,十八岁,成人礼,像一朵璀璨的鲜花,在今天艳丽地绽放了。

十八岁,意味着什么?

它意味着成熟,我们在这个年龄应当懂得思考人生,解读社会,膜拜心灵深处觉醒的自尊;它意味着独立,我们在这个年龄应当将依赖之心抛诸脑后,做好独自面对各种挑战的准备;它意味着责任,我们在这个年龄应当有为社会负责的勇气,为生活担当的精神。

当然,我们还只是学生,还在为理想而奋斗。事实上,大多数成功者的18岁,也都只是在奋斗。有一个大学生,满怀救国的热情,背井离乡,东渡日本,为“中华之崛起”而发奋读书。有一个学徒工,在杂货店忙前忙后,仍不忘揣着书本,钻研数学。还有一个穷小子,坐在漏雨的教室里,立志要建一幢宽敞明亮的教学楼。18岁的他们,没有成就,没有辉煌,但他们有激情、有期盼,有行动。于是几十年后,学成归来的留学生,是人民总理周恩来;寄人篱下的学徒工,是大数学家华罗庚;异想天开的穷小子,是领带大王曾宪梓。我们的18岁,和他们的同样平凡;我们的未来,也可以和他们的同样美好,同样辉煌。

十八岁,还意味着感恩。

登上主席台前,跑道边一位教孩子走路的母亲触动了我的回忆。孩子蹒跚前行,忽然转身跑了回来;母亲温和地抚摸着他的头,轻声地鼓励。这温馨的画面是我们每一个人都曾有过的经历。我不禁想,十八年前嘹亮的啼哭,是同母亲骨肉的分离;1岁左右,坚定地迈出脚步,是从母亲怀抱的分离;7岁背起书包去上学,是从母亲的呵护中分离;十八年来,一次又一次的出发,一次又一次的分离……

是不是,每一次成长都意味着一次分离呢?

是不是,每一次分离都能像那个孩子一样转身跑回去?

十八岁,我们站在了成人门前,也站在了高考门前。还有两百天就是那让我们又爱又恨的高考了。站在这个关口,看着父母那一张张饱经风霜的脸,我的心瞬间被刺痛了最感人的演讲稿最感人的演讲稿。

同学们,这两百天,固然是我们决战高考、拼搏命运的两百天,但也极有可能是我们和父母同在一座城市、同住一个房间的最后两百多天啦!两百天后,我们背起行囊,扛起梦想,奔向光辉未来的时候,我们的父母就又经历了一次分离,成了故乡那道凝固不动、让我们魂牵梦绕的风景啊!

我曾想为母亲写一篇文章,可记忆的箱子从底儿到顶儿,一切都是那么的平和和自然,甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的,仿佛已是一种习惯。以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽,弓着身子在厨房忙来忙去的母亲早已悄生白发。那一天,走在街头,偶然间听到的一曲《懂你》,竟让我的心震颤不已:是什么带走了美丽母亲的年轻,是什么改变了母亲美丽的容颜?

我们学校门口,每到傍晚,就会有一支送饭大军。密密麻麻的人群,拎着保温的饭盒,站在寒风中,瞪大了眼睛张望。有一位父亲,眼睛高度近视,怕找不到女儿,就和女儿约定:每天到门口那个小门的铁栅栏位置,找他举着的红色保温桶!可是,女儿品尝幸福的时候不知道,父亲每次都是提前来,举着满满的保温桶一站就是大半个小时,有时女儿下楼晚,就是一个多小时啊!

那年我住院期间的一个傍晚,天很冷,外面的雨下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里的饭盒,就又出去为我买饺子。天黑了,雨下得更大了,这时,爸爸回来了,他从几层塑料袋严实的包裹中小心翼翼地取出一个新饭盒说:“饿坏了吧,赶快吃,别冷了!”然后,很自然地端起已经放冷了的饭菜吃起来。同学们,那一次我才真正明白“爱”为什么总是和“热”连在一起的。

有一次,我去办公室,听到一个母亲给班主任打电话,她说:“老师,孩子他爸爸要送我去医院做手术,家里没人给她做饭,你让她中午在学校买点吃的吧,不用回家了最感人的演讲稿文章最感人的演讲稿出自www.gkstk.com/article/wk-78500001410035.html,转载请保留此链接!。请您千万别给她说我去做手术的事啊!”班主任认真地作了承诺,然后对我说:“你知道了,也不要对她说,免得她哭。”可是我的眼泪,当时就流了下来。

上一届有个特别勤奋的同学。他说,我为什么这么拼命学习呢?是有一件事深深地激励了我。我的妈妈在城里打工,那一天她领到了钱,来学校看我。掏出一个蓝布包悄悄地对我说:“这几天妈心里不踏实,请人给你算了一下,说你今年一定能上好大学。给我了这块玉,说是天天带在身上就行。你可给我记住了,一定要天天带。”看着妈妈那充满笑意的脸,我感到很惊奇,这个世界上哪有能保证考上好大学的“玉”啊?社会上的骗子那么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那所谓的“玉”,不过是普通的树脂。我一急,准备说出真相,那是妈妈一个多月的血汗啦。可是当我看到妈妈满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,我放弃了。我实在不忍心告诉她这个残酷的事实,柔弱的妈妈将受不了这样沉重的打击!于是便笑着对她说:“妈,你回去吧,我记住啦!一定会考好的!”望着母亲渐渐远去的瘦小背影,我哭了,哭得很伤心,回去后,我便把这个充满爱意的“玉”天天带在身上,让它激励自己。我要是还不努力,能对得起我那苦心的妈吗?

读《我与地坛》的时候,我们全班的同学都哭了。那一次,我们都想到了自己的妈妈。史铁生说:“有一年,十月的风又翻动起安详的落叶,我在园中读书,听见两个散步的老人说‘没想到这园子有这么大。’我放下书,想,这么大一座园子,要在其中找到她的儿子,母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”我很钦佩史铁生的坚强,更钦佩他“想出名,出了名让别人羡慕我母亲”的那种拼搏最感人的演讲稿演讲稿。真的`,同学们,我们学习的动机可能真的没有多伟大,也许只是想让我们的父母为有我这样的儿子或女儿而骄傲。

去年高考,一群家长感动了所有的考生。为了让孩子们能有一个安静的考试环境,家长们自觉地将学校门前的路给拦了起来,怕来往的车辆鸣笛声影响了孩子的正常发挥。结果,和急于通行的人发生了冲突

其中,一个母亲被推倒在地,头磕在护栏上,流了血。周围的人劝她去医院,她不去,说:“只剩下半个小时这场考试就结束了。这点伤,没事!”这是考场外发生的故事。同学们,我们在考场里挥汗如雨、为自己的前途拼搏时,家长们也在外面用着自己的方式为我们拼搏啊!

爱其实一直在我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是对它的发现和体会。

十八年来,我们的每个生日,父母都记得清清楚楚,都主动提起,为我们操办,买蛋糕、点蜡烛、办宴会、想方设法给我们留下永恒的记忆。可是,我们记得他们的生日是哪一年哪一月哪一天吗?

篇10:世界上最感人的演讲稿

世界上最感人的演讲中讲的是中国的传统节日春节。在中国的传统文化里,春节,不仅意味着喜庆吉祥,更意味着全家团圆。在这个特定日子里,亲情显得比什么都重要,也比任何东西都更弥足珍贵。为了能赶在春节前“回家”,大家似乎都卯足了劲儿、翘首期盼,然而社会的悲凉,最终会有不少的人不能回家过年,坚守岗位,看着别人举家团圆,自己却远在他乡,结局自然是有人欢喜有人忧。

离年关越近,天气也越发寒冷。想着去往各地的列车穿行在幕色中,车内音响里传出Kenny .G的《回家》,音乐舒缓而轻扬。侧头透过车窗,在烟雾缭绕中偶有星光点点,冷风中摇曳的树木是那么萧然寂寥。看着那繁星点点、万家灯火,我突然暗然神伤起来。家似乎离我那么遥远又那么近。回家,回家……声声回响穿过大脑,沉默。

每到快过年的时候,我不知道为什么,总想听那首“打工十二月”,歌声把人带入深深的意境,是啊,这就是现实社会普通农民工,生存经历的真实写照!年复一年,日复一日,朝朝暮暮寄相思,年年岁岁貌不同。我们注定生活在这个年代,就必须适应这种生活的方式!

???? 童年,人生中最美好的时代,我们过的无忧无虑,我们期盼过年,过年可以穿好看的新衣服,吃最好吃的美食!可以拥有自由的活动空间,这是在平时都没有的特权,在那个年代,我们生活在父母深切关怀中,却茫然不知父母的辛酸!

“春节回家吗?”姐姐在QQ上问。我回复还不确定呢。却突然想起来这部世界上最感人的演讲《让爱回家》!姐姐能看到窗口那端的文字,却看不到我敲在健盘上的无奈。

我们在慢慢长大,他们却在慢慢变老,能够陪伴在他们身边,还能有多少时间?世界上最感人的演讲让我真正体会到了什么是亲情,感情。

让爱回家吧,他们是我们的父母,我们每个人最亲最近的人。

篇11:史上最感人的演讲稿

5月12日,虽离现在已经有2个多月了,但相信每一个中国人都不能忘记那一天。那一天,老天爷一下子夺走了8万多人的生命;那一天,它凝聚了13亿中国人的心;那一天,它引发了多少感人的事迹。

镜头—— 一个坚强好学的女孩

你听,你听,在废墟下,在瓦砾下,传来了一阵阵清脆的朗朗读书声,它,来自于一个被压在废墟下的女孩。她正打着手电筒忘情地读书,忘记了危险,忘记了孤独,忘记了外面的一切,只有自己和书。她用自己的读书声驱赶恐惧和死神,同时以在召唤着生的希望。

她的临危不惧,她的从容镇定,她的坚持顽强,无不显示着中华民族不屈的品格和祖国光辉的未来。在她身上,我们看到了美妙的未来。

镜头二 —— 一位无私奉献的老师

„„还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了„„他双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生„„

当地震灾难突然袭来时,谭千秋老师用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际,他首先想到了学生,他毅然地张开双臂,护住自己的四个学生,把生的希望留给了他们,把死亡留给了自己。他用自己的生命诠释了一个师者最真实的爱,用血肉为学生筑起一道永生的长城,用自己的行动,为学生上了最深刻的一课。

镜头三 —— 一位救人心切的战士

他哭了,雷雨如下,泣不成声;他跪下了,哀痛地请求,大声喊道:“里面还有人,让我再去救一个,我还能救一个!”因为强烈的余震,房屋摇摇欲坠,即将倒塌,他被队员们强行拉走了。他心有不甘啊!

他只是一个典范,在抗震救援的一线,又有多少位像他一样救人心切、舍身忘死的战士啊,又有多少位爱心天使给灾民们送去了无限的温暖。

灾难是短暂的,但精神却是永恒的。在5.12期间,这种感人的故事说三天三夜也说不完。我也被他们坚持不懈、无私奉献的精神所感染,在遇到难题时,心中有着顽强不倒的精神支持着我,我不再退缩,不再抱怨,而是迎难而上,去解决它。经典,不再单指书籍、音乐等,更包括了这惊天动地的不朽精神。让我们带着这经典创造美好的未来吧!

篇12:史上最感人的演讲稿

在生活当中,经常会忽略了轻重,在前年的苏州,有一位小姑娘跟自己的母亲吵架,妈妈告诉她:“孩子,你都上高中了,妈妈每天给人打工,妈妈下岗给人做清洁工,一个月才800块钱,你考试考这么少的成绩,你妈妈多难过!”女儿说:“妈妈,我不是故意的,我马虎了吗!”“孩子!如果妈妈马虎了,人家一分钱都不给呀!”可她这个女儿把门一摔,离家出走了!

多么小的一件事情,十几年的养育之恩哪,就这么轻轻一摔就可以放弃。妈妈发动所有的人去找,找不到这孩子,晚上八九点钟,小姑娘一个人在街头,走在江边,她又冷又饿,流着眼泪恨着自己的妈妈,当走到一个大排档的前面,看着人家吃东西,眼泪汪汪的站在那里,酒店的老板,端着一碗面条,递到了小姑娘的手里:“孩子,是不是跟家里吵架了,把这碗面条吃了,是不是饿了,赶快吃掉回家吧!”小姑娘接过面条,狼吞虎咽的吃下去,突然扑通一下给那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感谢你,你比我妈妈好多了!”老板听过以后说:“孩子,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃呀,我们俩素不相识,你连我姓什么叫什么都不知道,我就给了你一碗面条你就这样的感谢我,你妈妈把你从小养这么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感谢你的母亲啊!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到妈妈晕倒在床上,正所谓儿行千里母担忧,母行万里儿不愁啊!同学们,你们要好好对待父母亲,不要让别人说,可怜天下父母心啊!

就在这次汶川大地震中,当我们的救援队员来到北川,大家惊讶的发现,这里最严重的地方不是汶川而是北川,战士们在这里巡回,突然听到在废墟里发出微弱的声音:“救我!谁来救我!”救援人员把那废墟搬开,用千斤顶把预制板掀开,发现里面有一个不到3岁的小女孩,她们已经被压了一天一夜,天就要亮了,战士们把那孩子拉了出来,小姑娘奄奄一息:“叔叔,快去救我的爸爸妈妈,解放军叔叔来了!”战士们听到以后,把预制板再撬起后发现,下面躺着的是孩子的父亲,母亲,而那一目让所有的战士流泪,孩子的父母已经离开了人世,妈妈面朝上,支撑那块预制板,父亲背朝下,像俯卧撑一样,背上压着一块预制板,就在父亲母亲手臂交叉的中间,那个小小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母亲对女儿最后的呵护!

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