【导语】“anzilin”通过精心收集，向本站投稿了4篇幼儿园小广播员演讲稿，今天小编就给大家整理后的幼儿园小广播员演讲稿，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：幼儿园小广播员演讲稿
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：大家好!
乙：伴着温暖的阳光，西村小学校园之声广播又和大家见面啦!
甲：我是主持人王创立
乙：我是主持人卫怡然
甲：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
甲：今天，我们校园之声广播的主题是――《践行弟子规从我做起》。
乙：每天清晨，只要你一走进西村小学的大门就能听见教室中传来朗朗的读书声，那是全体少先队员在诵读《弟子规》。
甲：《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导我们为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。
乙：我校的经典诵读计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。(音乐)
甲：下面让我们共同走进今天的《美文欣赏》(音乐)
今天的《美文欣赏》请听卫怡然同学带来的《学习弟子规有感》
乙：通过学习《弟子规》后，我懂得了许多做人的道理和规则，当我们学到《弟子规》中的出必告 反必面 居有常 业无变时，我就在反省着自己，以前连短短几句话都不愿多说，有时候还让父母担忧。但是，学了《弟子规》之后，就改变了我生活中的一部分。接着，我又学到了亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤。有时候，自己犯了错误，被父母责骂、批评，心里会难免有一些不服，甚至怨恨。而在这时候孝顺父母，体谅父母对自己的一片苦心，才是真正的孝顺，我以后就要做到那样的程度。有一次，爸爸妈妈因为我的教育问题，两个人的教育方法不一致，就从争论变成争执。坐在一旁满脸无奈的我就想起《弟子规》中的一句话：亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声。于是，我静下心来 ，想想父母亲谁的教育方法比较合理，指出另一种方法的不足之处，父母就根据我的提议，制定更好的教育方式，最后，激烈的争吵化解了。学习了《弟子规》，让我从一个不懂事而又叛逆的孩子变成一个孝顺父母的好学生幼儿园广播站广播稿幼儿园广播站广播稿。《弟子规》每时每刻影响着我的生活，教育我怎样为人处事。(音乐)
乙：同学们，我们一路走来，有多少值得我们感谢的人和事啊!也许只是一个眼神，也许是写在作业本后面的一句看似简单却充满鼓励的话语，也许是严厉的批评，也许……我们从《弟子规》中学到了什么，悟出了什么，又做到了什么????请大家畅所欲言，与我们共同分享你的成功，你的喜悦，你的感悟吧!
甲：同学们，学习了弟子规你有什么感受呢?快写来稿件告诉我们吧，校园之声广播站期待你的来稿。(音乐)
乙：让我们将《弟子规》进行到底，从一点一滴做起，迈向更加美好的明天!
甲：带着对大家的祝福，我们的节目也到了尾声。最后我们的点歌台将为大家送上一首好听的歌曲。
乙：希望大家能喜欢我们今天的节目 。 。
乙：祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步。
甲：我们下期节目再见。
乙：再见。
[幼儿园小广播员演讲稿]
篇2：小学生竞选学校广播员演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我参加竞选的职位是学校广播站的广播员，我演讲的题目是《校广播站广播员，我理想之起步》。
大家一定对我不陌生吧！我来自xxx，名叫xx，诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生；自信，我有充分的实力竞选校广播站广播员这一职位，请大家支持我哦！谢谢啦！
曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子，长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员，用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福！
当我还上幼儿班的时候，就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目，每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听；鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我，从那时起我爱上了朗读，常常用书卷起话筒的形状，学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习，在语文课上，我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节，课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读，我的朗读水平在逐渐提高，博得了老师、同学们的交口称赞，我在向着理想目标一步步地迈进。“
我认为我具有以下优势竞选这一职位：
1、我在班级担任文艺委员，富有艺术天赋。
2、我热爱文学，擅长朗读。
3、我在王萍老师教学的作文班学习，老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的时，要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法，抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。
假如，老师和同学们，给予了我这次做广播站广播员工作的机会，我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长，施展我的能力；与广播站一班人团结协作，使校广播站的工作在原有几点上再展风采，让学校广播站成为同学们眼中一道亮丽的风景线！
谢谢大家，谢谢！
篇3：小学生竞选学校广播员演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！
很荣幸能参加这次广播员竞选活动。
先自我介绍一下，我叫xxx，爱好绘画、舞蹈、写作等。今天我要竞选的就是红领巾广播站的广播员。
我十分喜欢广播员这个“行业”，从小就向往能成为一名广播员。我对校广播站也是有一定了解的：校广播站是宣传优秀文章、点亮人生故事等的一个平台，也是学校和同学交流沟通的一个平台，我希望利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造健康、活泼、向上的校园气氛。
我想参加校广播站，我认为我还是有优势的。
其一：我从小就接受普通话教育，普通话基础比较好。
其二：虽然我没有参加过有关普通话的比赛，也没的什么奖项，但从上一年级开始，老师就认为我口齿清楚，感情充沛，朗读时声情并茂。
如果，我如果能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时，我也会把学习搞上去，做一个好学生的表率。但成功的班教室永远是失败，如果我落选了的话，说明我还美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺点，多听取别的同学的意见，取长补短，争取成为同学心中合格的广播员。
最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。
谢谢！
篇4：小学生竞选学校广播员演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是六年级（1）班的杨xx，很荣幸这次被本班里的同学推荐参加这次广播员竞选。在班里，我是老师的好帮手，同学们的好伙伴。在家里，我是父母的好孩子，可偶尔也会有些捣蛋。平时，我爱好广泛，喜欢：唱歌、看书、画画等，可我最喜爱的就要属看书了！我非常渴望能饱览世界的名书，学习永远学不完的知识。
我有一个理想，希望长大后可以考上艺术学校或广播电视大学发挥我的特长！老师常跟我们说：机会是自己争取的；机会往往是给予那些有备而来的人。所以我一直在为自己的目标努力奋斗着！
希望评委们能支持我，投我一票，让我能得到更好的锻炼，谢谢！
我的介绍完毕，谢谢大家！
★ 广播员开场白
★ 小主持人演讲稿
★ 幼儿园礼仪演讲稿
★ 幼儿园英文演讲稿
★ 幼儿园夏季演讲稿
幼儿园小广播员演讲稿（精选4篇）
