【导语】“clown”通过精心收集，向本站投稿了19篇体育节演讲稿小学，以下是小编收集整理后的体育节演讲稿小学，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：体育节演讲稿
就在这一次的阳光体育节中，就在那一次50×8的来回跑，我的心就在“扑通扑通”地跳!
事情是这样的：来回跑是4个4个跑，旁边坐着4个按计时器的老师。首先是1——4号，他们先迈着“弓”字步，犹如要准备奔跑的豹子，浑身上下都充满了力量感。随着老师吹了一声口哨，他们拼尽全力地往前跑着，我看见阳光透过云层漏在他们的脸上，他们的脸是那样的红，仿佛天边的红霞，汗水如同黄豆般大小从他的额头上慢慢地滴下来。我看到他们如此吃力，不禁紧张起来，心就在“扑通扑通”地跳。
时间过的可真快啊，都轮到四十几号了，这组跑完就轮到我了。望着那跑道，我才发现跑到是如此的长，而自己是这么的渺小，身体中的热血开始沸腾起来，我的心又开始“扑通扑通”地跳。我的耳边突然炸起一声哨响，一听到这声音，我马上飞奔起来，我浑身充满了力量，仿佛怎么用都用不完。到了后来，我好像没有力气了，我的心又开始“扑通扑通”地跳。马上就要到终点了，我的双腿不觉又开始动了起来。
终于到了终点，下课铃也随着项链起来，同学们也纷纷回教室了。
篇2：体育节演讲稿
今天，我们又一次迎来了学校的体育节。
体育节项目各种各样，有60米100米200米400米800米跑;有垒球铅球;有跳高跳远……许多田径比赛。
跑步的同学像一只只猎豹，跳高的同学像一只只小兔，跳远的同学如同一只只袋鼠。
我先比60米跑。比赛前，我的心怦怦直跳，特别紧张。短跑只有一眨眼的时间，一定要很快;长跑比耐力，要坚持到最后。
“记住，一定得冲过黄线啊!”陈老师再三嘱咐，“加油，我在终点等你们!”
陈老师的话让我充满了力量。当枪声一响，大家就像一艘艘火箭，迅速跑起。由于我蹲踞式助跑很少练习，所以起跑比她们慢。幸亏我跑得快，双脚快速踢，双臂摇摆，逐渐追上来了。跑道边，全是为运动员加油的呐喊声。
冲过终点，陈老师告诉我说：“第一名!”她的脸上满是笑容。
垒球我也比。本来看大家扔得又高又远，顿时觉得没希望了。但是，既然参加了，就要奋力一搏。我手拿垒球，身体往后倾斜，手使劲一挥，球就飞出去了。
我的努力换来了成功——裁判在比赛结束后，说：“3608第二名!”
这次比赛让我明白了：重于参加，不看排名，但比赛时，一定要努力。
篇3：体育节演讲稿
尊敬的各位老师、同学们：
早上好！
我是二（2）班的张xx，我参加了学校的健美操社团。刚开始以为健美操就是蹦蹦跳跳的，会很好玩。上课后发现，要跳好健美操就是需要跟着节奏，每个动作，每次跳跃都要认真做好，还需要跟队员配合好才行。为了迎接这次比赛，诸葛老师和我们每天都会提前到校训练。经过两个多月的辛苦努力，我们迎来了比赛。来到赛场，我们看到许多的参赛队伍，我们既紧张又兴奋。上场的时间越来越近了，我们也画好妆进场了，看到了别的参赛队伍的表现有些真的跳得很棒，心里有些打鼓，我们第一次参加比赛，不知道会跳出怎样的成绩？诸葛老师一直陪着我们，跟我们说要注意的地方。终于，我们上场了,我忘记了紧张，忘记了胆怯，只记得要跟平常训练一样做好每个动作，伸手、除权、踢腿、转身……全套动作一起合唱。退场后，内心很激动，虽然只有短短的几分钟，对我们来说是一次难得的锻炼机会。当诸葛老师告诉我们获得了一等奖的时候，我们开心极了，我们又蹦又跳，高声欢呼，我们是最棒的！谢谢大家
篇4：体育节励志演讲稿
老师们、同学们：
在秋高气爽，硕果飘香的金秋收获时节，我们满怀喜悦的心情，饱满的姿态又迎来了我校又一届体育节。很多运动员为了班级集体荣誉早已在相互鼓励、刻苦训练。
举办本次体育节目的在于进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，加强青少年体育教育、增强青少年体质、推进学生阳光体育运动的开展，全面提升我校学生综合素质，丰富和活跃广大师生业余生活，营造浓厚的校园文化气氛，使更多的学生投身到体育锻炼中去，使同学们都能有顽强的意志、强壮的体魄，更好地承担起繁重的学习任务。 体育节是全体师生的节日，是每一个爱好体育人的节日。广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力是一个民族旺盛生命和的体现，要在广大青少年中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。我们举办本届体育节就是这一精神的具体落实。我们每一个人都要树立“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的健康理念，让每一个人都快乐，使每一个家庭都幸福。
本届体育节内容丰富多彩，它参与面广，她不但面向全体学生、教师，它趣味性强，增加了许多集体项目，强化了团队合作，更具有观赏性。比赛总有输赢，参与就是成功、安全就是胜利。我们希望同学们、老师们能安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前做好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判，听从管理。全体裁判员、工作人员要忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务，为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。
体育节是一个舞台，在这里，希望老师们、同学们将充分发挥自己的潜能，相互竞争，切磋技艺，增进友谊。让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，在运动中点燃激情，享受快乐，用你们的青春和汗水，在赛场上尽情挥洒，展现出余小人的良好精神风貌。
最后，预祝本届体育节取得圆满成功!
篇5：体育节励志演讲稿
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
和风送爽，丹桂飘香。金秋时节，怀着喜悦的心情，我们迎来了我校__年体育节。首先,我谨代表本次运动会组委会,向运动会的如期举行表示热烈的祝贺!向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加运动会的全体运动员、教练员、裁判员表示诚挚的慰问!一些关心和支持我校运动事业发展的领导和专家，专门赶来指导工作，在此，让我们以热烈掌声向他们表示欢迎和感谢!
体育的魅力是永恒的。今天我们举行的学生田径运动会，是展示素质教育成果、昭示教育和体育风采的盛会，也是检验学生体育竞技水平和精神文明素养的盛会。少年智则国智，少年强则国强。参与体育运动，不仅是同学们放飞青春梦想，释放青春活力，争做身心和谐、快乐向上阳光少年的自觉要求，也是时代赋予我们青少年参与未来社会激烈竞争的历史重任，更是培养我们青少年爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚忍不拔意志的重要途径。同学们，今天，你们是这个赛场上用欢笑与汗水书写青春骄傲的主角;明天你们必定会以品质优秀、举止文明、体魄强壮的良好形象成为建设更强大、更先进中国的生力军。
老师们、同学们，赛场已敞开热情的怀抱，彩旗迎风招展，发令枪就要打响。名位运动员、裁判员正厉兵秣马、整装待发。希望全体运动员充分发扬“更高、更快、更强”的体育精神，顽强拼搏，勇于进取，赛出水平;服从裁判，尊重对手，赛出风格。在此，我希望全体运动员充分发挥奥运精神，顽强拼搏，勇于进取，不断超越自我;服从裁判，尊重对手，赛出高尚风格。希望全体裁判员、教练员和工作人员以高度的责任心、热情的服务和无私的奉献，优质高效地完成赛会的各项工作;希望各队相互学习，加强交流，增进友谊，文明守纪;把运动会办成紧张有序、高效团结、文明热烈、精彩圆满的盛会。为推进我校体育工作又好又快地发展作出新的、更大的贡献。
最后，预祝全体运动员取得优异成绩!预祝本届运动会圆满成功!
篇6：体育节励志演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
为全面提升我校学生的人文素养，坚持以人为本的科学发展观，展现我校师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，今后我校将每学年举办一次以“享受阳光体育 展现自我风采”为主题的校园体育节活动。
经过紧锣密鼓的筹备，我校的首届体育节将于今天拉开帷幕。此次体育节活动包括一分钟跳绳比赛、一分钟仰卧起坐比赛、50米跑比赛等项目。 老师们、同学们，每一次校园体育活动都是一场团队合作的大演练，是对我校校风、校貌、班风与班纪的一次大检阅，在运动中你们将学会磨炼、学会拼搏、学会助人、学会承受、学会分享，这种“阳光、运动、健康、快乐”的竞赛观念，会在我校形成人人参与、个个争先、生气勃勃的校园体育氛围。我相信本次体育节活动必将成为你们增强体质、磨砺意志、提升修养、促进发展的舞台。
同学们，让我们在运动场上一展雄姿，努力拼搏，赛出水平，赛出友谊，赛出风格吧!
最后，预祝本届体育节取得圆满成功!
篇7：体育节励志演讲稿
老师们、同学们：
大家好!
在喜迎__届四中全会顺利召开的美好日子里，满怀喜悦，我们迎来了20__年度体育节。在此，我谨代表学校对本届体育节的顺利召开表示热烈的祝贺，向参与体育节筹备、组织、保障工作的老师、职工、同学们表示衷心的感谢!一年来，学校围绕健康校园建设目标，不断完善体育设施，添置体育用品，积极开展有益有趣、丰富多彩的体育活动，学校体育工作水平稳步提升，阳光体育活动得到强力落实。
室内体育馆里羽毛球训练的挥汗如雨、田径场上的健步如飞、拉丁舞训练的优美矫健、乒乓球桌上的大力扣杀、足球场上的你争我夺??
看到这些，我总能感受到校园的勃勃生机，感受到它的健康、阳光、美丽、和谐。在这里，我希望每一个同学都能像他们一样，努力提高锻炼意识，做一个德智体全面发展的小学生。
本届体育节是我校体育、艺术文化的大融合。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华;校园有了体育，就有了生命的阳光和向上的朝气，它是我校“主题和谐健康发展“办学理念的具体呈现，体育节更是一个发展的契机，我们要以此倡导健康有益的课余生活、课余活动，推广科学文明的健体理念、强身方法;我们要把运动场上那种你追我赶、不甘落后的精神，那种坚持不懈、战胜困难的意志，那种有令则行、有禁则止的纪律性运用到教育和学习中去，使我校素质教育工作再上一个台阶。
“我为体育节作贡献，体育节因我更精彩”。体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是理想的飞扬。希望全体老师和全体同学们努力办好体育节的各项活动，努力使本届体育节成为一个让全体师生共同参与、追求健康、体会快乐的节日。
最后，祝本届体育节圆满成功!
篇8：小学体育节方案
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于3月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式
本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，增强教育的合力。
三、领导机构
组长:z
副组长:z
成员:全体行政和全体体育老师
四、裁判员:部分体育老师教师和部分行政
五、具体活动安排(除诗操外，其它项目利用每天的大课间活动时间)
(一)、体育文化建设（3月份）
1、3月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。
2、中高年段每班制作一期手抄报，班级选出1-2幅作品参加学校评比。
(二)、学生活动和比赛（3~4月份）
A、传统项目：跳绳
1、跳短绳（低、中年级每班20人）
2、跳长绳（高年级每班20人）
B、特色项目
1、趣味比赛（低年级每班10人）
(1)、羊角球跳
2、趣味项目（中年级每班10人）
（1）、滚铁环
3、集体项目（高年级每班30人,男女各半）
（1）、拔河
c、诗操表演(每个班必须全员参与)
D、城埤中心小学第十届春季田径运动会
(三)、报名截止时间:3月23号上午11点之前
六、活动要求:
1.各班级根据学校“体育节”活动计划，明确活动内容、具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。
2.大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报、小报、摄影等形式展现各班特色。
3.活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。
4.通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。
5.各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。
七、体育节从3月26日下午开始,4月3日下午结束。
八、未尽事宜，待后通知。
篇9：小学体育节方案
一、指导思想
为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，推动每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容，普及球类活动知识与技能，形成校园球类文化，促进学生健康成长，特举办校园球类比赛。
二、比赛时间、地点
1、时间：20xx年5月25日（星期五）下午1点30分
2、地点：学校操场。
三、比赛组委会
组长：z
副组长：z
成员：z
后勤医务：z
摄影：z
四、比赛裁判组
组长：z
成员：z及各副班主任
（一）、乒乓球裁判
裁判长：z
裁判员：场地1：z 场地2：z 场地3：z
场地4：z 场地5：z 场地6：z
场地7：z 场地8：z 地9：z
场地10：z
（二）、羽毛球裁判
裁判长：z
裁判员：场地1：z 地2：z
场地3：z 场地4：z
（三）、篮球裁判
裁判长：z
裁判员：场地1：z 场地2：z 场地3：z
五、报名方式：
1、各班级将参赛人员名单在20xx年5月18日前上报到学校体育组，逾期报名按不参加论处。
2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单，比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。
六、比赛项目与规则：
（一）、乒乓球颠球
参赛年级：一、二年级各班男、女各10名。
比赛规则：参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程乒乓球掉出圈外，必须捡回球，再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面15厘米起。
（二）、羽毛球颠球
参赛年级：五、六年各班男、女各10人。
比赛规则；参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程中羽毛球掉出圈外，必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面20厘米起。
（三）、25米篮球往返
参赛年级：三、四年级各班男、女各10名。
比赛规则：听到发令员发令，运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来，然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面，伙伴继续运球进行游戏，依次进行，率先完成的队为胜，在运球过程中出现掉球，球必须捡回，然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。（备注：1、捡球时，不可影响其他班级，如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。）
七、比赛具体要求
1、在比赛过程中，请各班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。
2、望各班接到规程后，积极行动起来，抓紧训练，做好迎接比赛的准备。
八、录取及奖励办法
本次比赛以年级组为单位奖励，每个年级组设团体一、二、三等奖，发奖状以资鼓励。
篇10：小学体育节方案
一、体育节活动理念
为了丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，培养学生集体荣誉感和班级凝聚力，让全校师生充分享受体育运动带来的乐趣。特制定盐城市大丰区福幸路小学20xx年体育节活动方案。
二、体育节活动主题：体育锻炼伴我行！
三、体育节活动时间：9月10日——1月26日。
四、体育节活动安排：
1.营造校园体育节的氛围（校长室、少先队，体育组）
1）校园电子屏宣传口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！
2）少先队利用红领巾广播站进行宣传。
3）二至六年级各班出一期“阳光体育”主题黑板报（9月底）。
2.开幕式（校长室、少先队）
1）9月21日国旗下讲话：宣读体育节活动倡议书。
2）校长公布体育节活动内容。
3.迎“国庆”队列广播操展示（体育组、少先队）
时间：9月28日下午2：00开始。
方法：各班分别进行队列展示，广播操按年级分组进行。二年级广播操1-3班，4-6班分两组进行展示；三、四年级广播操1-4班，5-7班分两组进行展示；五年级广播操1-4班，5-8班分两组进行展示；六年级广播操1-5班，6-10班分两组进行展示。注意紧凑。
4.田径运动会（体育组、少先队、总务处）
时间：10月下旬。
比赛项目：
一、二年级; 60米 立定跳远。
三、四年级：60米 100米 400米 立定跳远 前掷实心球。
五、六年级：60米 100米 400米 800米 立定跳远 前掷实心球。
5.冬季三项及趣味运动会（体育组、少先队、总务处）
时间：12月中、下旬。
比赛项目：
一、二年级: 火炬接力 夹球跳 投准。
三、四年级：火炬接力 跳绳 踢毽子 1分钟颠球。
五、六年级：两人三足走 跳绳 踢毽子 1分钟颠球 拔河。
6.教职工趣味运动会（校工会）
时间：20xx年1月下旬。
比赛项目：待定。
7.闭幕式即表彰大会（校长室、体育组、少先队）
时间：20xx年1月11日升旗仪式。
地点：操场。
具体策划：校长室，对于在此次体育节比赛中表现优异的班级进行表彰奖励，以促进学校体育及各方面工作更好的提升。
8.宣传报道工作
1）体育节开幕式的设计、稿件（体育组）。
体育节创意口号、标语（各班主任）。
2）体育节相关活动摄影摄像、图片资料上网（宣传报道组）。
3）运动会开幕式、体育节新闻稿、新闻播报等（少先队）。
五.体育节组织领导小组名单
组长：z
副组长：z
组员：z 全体班主任 体育组成员
六.体育节工作机构分组
策划组：体育组 少先队
宣传组：z（宣传） z（摄像）
场地器材组：z
裁判组：体育组成员、年级主任及技能科老师
医卫后勤组：z
精神文明卫生评比：校长室、少先队
七、体育节活动要求
1、体育节领导小组要做好对体育节各项工作的指导、督促和检查，发现问题及时调控。
2、体育节工作小组成员要按照体育节活动方案，按时完成各项工作，保证体育节各项活动顺利进行。
3、各班级接到活动方案后，精心组织，抓好训练，确保人人参与，优中选优，组队参赛。
4、各班主任要引导学生参与锻炼，教育学生在参加各项活动中注意安全与卫生。
5、被安排参与体育节活动的老师和学生，要认真做好各自任务和服务工作。
6、裁判工作要做到严肃、认真、公正、准确。
篇11：小学体育节方案
为进一步推动阳光体育运动，深化实施素质教育，加强学校常规管理工作，提高学校课间操质量。经研究，决定组织全校学生课间操质量评比活动。现将有关事项通知如下：
一、参加对象
全校一至六年级全体学生
二、评比内容
1、广播操：《雏鹰起飞》；
2、武术健身操：《旭日东升》
三、评比时间、地点
5月9日（星期一）三、四年级国旗台北侧
5月10日（星期二）五、六年级国旗台北侧
5月11日（星期三）一、二年级国旗台北侧
四、评比要求
1、进退场，整理队伍。（20分）
⑴班主任领队，学生齐步走进场，进场后由领操员整队。（低年级由班主任整理队伍）（口令：稍息，立正，向右看齐，向前看，以××同学为基准成体操队形散开，稍息，立正。）
⑵学生操做完后，由领操员集合队伍。（低年级由班主任集合）（口令：稍息，立正，以××同学为基准向中靠拢，稍息，立正，向右转，齐步走。）
班主任不领队扣5分，以上口令缺一个扣1分，扣完为止。
2、学生全员参加，着装统一，精神状态饱满。（10分）
着装有一人次不统一扣1分，未经学校许可，缺一人次扣2分，直至总分扣完为止。
3、武术健身操每一节动作准确、到位、整齐，跟音乐合拍。（70分）
⑴操的动作不准确，有一节次扣2分；
⑵整体动作不到位，整齐度差，有一节次扣2分；
⑶学生动作不合音乐节拍，有一节次扣2分；
⑷学生动作发力不到位，有一节次扣2分。
五、评委组成
评委由9人组成，评委打分去掉最高分和最低分，其余7人得分总和作为该班有效得分。
组长：z
成员：zz
六、评比奖励
1、按年级分别评出年级一等奖二名、二等奖三名、三等奖三名。班主任工作积分按一、二、三等奖分别积5、3、2分。
2、年级组分别评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，评分依据（本年级8个班级的总得分），年级组工作分别按一、二、三等奖分别积5、3、2分。
以上活动，请各班主任认真组织训练，学校将对学生动作不准确、不到位的班级统一组织补训，直至训练到位。
篇12：小学体育节口号
小学体育节口号
1、百年土木 人才辈出 钢筋铁骨 锋芒毕露
2、刚毅土木 人才辈出 铮铮铁骨 锋芒毕露
3、秣马厉兵 拼搏奋进 协力齐心 土木问鼎
4、熔铸钢魂 挥洒青春 土木风采 世代传承
5、开岩拓土 通道架桥 甲第天下 誓建丰功
6、励精图治 自强不息 齐心协力 共创佳绩
7、发展体育运动,增强人民体质
8、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平
9、展示健美,较量智慧,践行规范,锻炼体能
10、赛团结,赛意志,赛风格,赛水平
11、奋力拼搏,赛出水平,比出风采,超越自我
12、锻炼身体,保卫祖国;锻炼身体,建设祖国
13、发展体育运动,增强人民体质!
14、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
15、人类需要体育,世界向往和和平!
16、开展全民健身运动,全面建设小康社会!
17、每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子
18、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
19、人类需要体育,世界向往和和平!
20、开展全民健身运动,全面建设小康社会!
21、挑战运动极限,演绎健美人学!
22、锻炼身体,增强体质,报效祖国,造福人类!
23、人人关心体育,体育造福人人!
24、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!
25、体艺如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。
28、开拓学校体育文化,创建一流军事名校。
29、赛团结,赛意志,赛风格,赛水平。
30、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!
31、我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。
32、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
33、运动是快乐的源泉,快乐是生命的财富。
34、生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源与拼搏。
35、我运动,我快乐,争做时代好少年!
36、运动与生命同在,青春与快乐永存!
37、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。
38、留下你的汗水,展现你的风采,演绎一出精彩。
39、音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。
40、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。
41、青春的.呼唤,心跳的韵律,生命的火焰,梦想的放飞。
42、运动是我们充满活力,活力让生命变得美丽。
43、体育无处不在,运动无限精彩。
44、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
45、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。
46、发展体育运动,增强人民体质
47、积极引导健身消费,促进社会经济发展
48、努力提高全体国民的身体素质
49、开展全民健身运动,促进两个文明建设
50、生命在于运动,运动要讲科学
51、人人关心体育,体育造福人人!
52、挑战运动极限,演绎健美人学!
53、每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子。
54、体艺如花绽放快乐校园。
55、伴着缺氧的心跳让我们舞动奇迹。
56、争先进,创文明。
57、德智同长,健勤并倡。
58、每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子
59、让我们用青春浇灌体育节,扬起友谊的主旋律。
60、展示健美,较量智慧,践行规范,锻炼体能。
61、搏生命之极限,铸青春之辉煌。
62、让青春的梦想飞扬在竞技场上。
63、弘扬校内先进文化,创建师生精神文明。
64、激情运动节,快乐你我他。
65、跑道上洒下汗水,奖台上收获喜悦。
66、快乐,作引擎;奋斗,作速度;提高,作结果。
67、蓝天的梦想,白云的愿望,携手同一个校园,展现英雄本色。
68、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!
69、大胆挑战,世界会为你赞叹。
70、我参与,我锻炼,我健康,我快乐。
71、开展全民健身运动,全面建设小康社会!
72、挥洒青春的汗水,我们携手共进。
73、青春没有失败,运动展我风采。
74、风范与成绩并存,风格与实力同在。
75、我们是活力好少年。
76、生命因运动精彩,体育让梦想成真。
77、不耻最后敢为先,友谊永在比赛前。
78、加强体育锻炼,提高自身综合素质。
79、锻炼身体,保卫祖国;锻炼身体,建设祖国。
80、赛团结,赛意志,赛风格,赛水平。
81、强身健体,快乐联谊;超越自我,秀出风采。
82、激情投入的是汗水,高兴收获的是自豪。
83、分享快乐,传播友谊,我的节日我做主。
84、精心组织,全员参与,办好第XX届体育节。
85、楚汉名城,喜迎城运盛会;三湘四水,欢聚体坛精英!
86、青春似火燃烧亮丽人生。
87、团结就是力量。
88、健我之身,强我之骨,壮我之志。
89、赛场谱青春旋律。
90、健我强健体魄,养我浩然正气。
91、超越重力加速度,创立人生新高度。
92、发扬奥运精神,创造校运佳绩。
93、好体魄,好生活。
94、发扬体育精神,展示青春风采。
95、冲向终点,冲向希望。
96、继承奥运精神,勇夺体育之星。
97、运动是健康的源泉。
98、发展体育运动,增强人民体质。
99、六一六一,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
100、山中猛虎,水中蛟龙,六年一班,卧虎藏龙。
篇13：体育节小学作文
今天是3月10日，灿烂的阳光来回“抚摸”我们的笑脸，一看今天就是一个好日子。果真，今天下午要举行我们期待已久的隆重的“新芽杯体育节”！
下午那刺眼灿烂的阳光与评委来宾的致辞一起拉开了“新一届新芽杯体育”的序幕。全校的师生马上精神了起来，各个年级按照自己班级的方阵队伍迎面向主席台的方向走去，铿锵有力的脚步，洪亮的口号声都回荡在我们耳边。所有的同学都拿起了自己年级的装饰物，做出了许多别出心裁的动作，操扬顿时变成快乐的天堂。孩子们是天使，他们露出自己的灿烂一笑。
接下来是我们最紧张的项目：长绳比赛。一到三年级的长绳队一一比完，眼看就要到我的四年级了，我不禁为我们班捏了把汗。比赛开始了，我们班的队员表情很严肃，好像张飞一样瞪圆了眼睛，使出了身上的劲想拿下这场比赛。他们一个接一个，像一条穿梭的长龙。可“失败之神”好象不放过我们，呀，又一个队员断了。大家一见，立马抖擞精神，接下来的一分多钟一个都没断。我们这些小观众不停呐喊为自己班级加油，鼓励声响彻校园上空。在我们小观众的眼里只有队员的努力, 时间在减少，汗水在拼搏！“嘟——”一声哨响决定了比赛的胜负。
比赛结束后，我们班的男女队双双获得第二，虽然没夺得桂冠，但我从他们的汗珠中看出他们尽力了。
“体育节”是加深友谊，增强意志的好活动。在这次活动中，我们明白拼搏的含义。在下届体育节中，我们一定会以友谊为能量，拼搏为动力，夺得桂冠。
篇14：体育节小学作文
体育节的托乒乓球跑比赛真精彩啊！
即将在学校大操场上举行的三年级组托乒乓球比赛共有42人参加，其中每班派6名选手参加。我将在第五轮出场。
裁判员一吹哨子，我们开始了“龙虎之争”。只有每一轮的第一名才能进入总决赛，所以比赛相当激烈。选手们就像出膛的子弹一样飞了出去。只见选手们一边用乒乓球板托信球不让它掉下来，一边还要很快地跑过标志桶再跑回来。有的选手才跑了几步球就掉了，有的选手不一会儿就跑了回来。终于轮到我了，我托着球飞快地跑着，结果我没有其他选手跑得快。因为我在空里练习的时候只练习了球不落地，但是忘了练习速度所以慢了。最后我们班的蒋科杰进入了总决赛，并争得了第一名。我们全班同学为他喝彩！
一场激烈的托乒乓球比赛虽然结束了，但我却地这次比赛中总结了一个道理，不管是谁，如果想要做好一件事，就必须有平稳的心态、过人的耐力和聪明的头脑，否则什么事也做不成。
篇15：体育节小学作文
同学们，一年一度的体育节开幕啦！
大家一定很喜欢体育活动吧。这次，我们以篮球为主题。打篮球，是一项非常好的体育运动，打篮球既可以锻炼身体，又可以增长身高。
学校组织了各个年级的篮球活动，同学们可以在体锻课上按照年级的安排来活动。
三年级的篮球活动是“篮球轨迹”，规则非常简单：每十个人一组，每一组前面都有一个标志杆，一个人拍着球直线跑，到标志杆前，继续拍球，绕过标志杆，再拍着球到起点，把球交给后面的人，最后拍到队伍最后面。
四年级和五年级都是三人制篮球投篮，三人制，当然是三个人。三个人为一组，每一个人30秒投篮，三个人投进的数加起来，哪队最多，哪队就赢。
不仅有这些，还有篮球比赛呢！五年级每一个班选出三个人跟另一个班的三个人比赛，哪组分数最高哪组就可以晋级下一场比赛。每天放学都有一场比赛，到底谁输谁赢？请准时看决赛。
在活动的时候，也要注意安全。如果你摔跤了，那就请你马上去卫生室就诊。运动也不能太激烈，要适当调整。运动后也不能喝太多的水，要稍微休息五分钟后，再喝适当的水。
祝大家在体育节里快乐运动！
篇16：体育节小学作文
昨天，我校举办了一年一届的“体育节”。
早晨，全校师生排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，一起站到操场上。
随着主持人宣布“体育节”开始，操场上一片沸腾。接着，一个又一个好看的节目映入我们的眼帘，操场上接连爆发出一阵又一阵排山倒海般的掌声。
开幕式完毕，比赛开始了。上午的比赛有“接力赛跑”、“毛毛虫回家”等，我没有参加，我和同学们一起为我们班加油。下午，有两项比赛，分别是：夹球跑、托球跑。我都参加了。
最重要的比赛马上就要开始了，这就是规模最大、人数最多的项目——拔河！我们排好队，大家个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
比赛开始前，老师让我们戴上手套，以防划伤手。第一场比赛开始了，我在最后一个，随着一声哨响，大家拼命地往后拉，我感到前面的人都朝我压过来。我咬着牙，后脚跟蹬着地，使劲往后扯着绳子，保持着平衡。当我感觉自己不由自主向后退的时候，对面的这个班的人都倒在了地上，我们赢了。
第二场比赛开始了，老师让我先休息。我顾不上休息，赶紧为我们班呐喊助威，喊了不到三声，对面的人就像多米诺骨牌似的一下子歪倒在地。
第三、第四场比赛也随之而来，我们都轻松取胜，并进入了总决赛。大家准备就绪，比赛开始了，我们拼命地喊加油，我看见别的班的同学也来为我们班加油。终于，功夫不负有心人，我们终于以五局五胜结束了拔河比赛。
回到教室，老师宣布了一个好消息：这个周末没有作业。体育节就以我们的欢呼声结束了。
篇17：体育节小学作文
今天是一年一度的体育节，所有人都十分高兴！因为今天可以看到许多精彩的运动比赛项目。分别是跳远、400米决赛、200米、100米的预赛、垒球决赛、以及最精彩的----拔河，第二天还有100米、200米、800米的总决赛。
一大早，我从睡眼朦胧中醒来了。我看那“咚咚”响的闹钟，哎呀，怎么才6:20呢？这实在太早了。我跑到爸妈的房间叫醒了他们。于是老妈给我做了超好吃的---蛋炒饭。
饭后，当我跨进学校大门，我心砰砰地跳着，仿佛大门就是一个定时炸弹，正数着我的命运之路。一到班级，好像所有的气氛都让我紧张起来，“叮铃铃，叮铃铃”，要开始列方正了。一排排犹如长龙，整整齐齐，那整齐的步伐像精锐的小精兵一样，有龙去脉，是多么好看！多么棒呀！
早上我们班跳了八字绳，有几个小失误，差了4个，遗憾拿到了第三名，后面100米预赛我们班得了3个第一，1个第二，200米预赛得1个第一，1个第二，1个第三，1个第四的优异成绩，让我们班有信心明天将能得到许多冠军。
拔河是今天最后一项项目，也是最精彩的项目。我们班上的战将都是力大无穷。第一组的战斗是由五（3）班PK五（1）班，五（3）班强健体魄打败了五（1）班，第二组是我们班PK五（2）班，我们班的队员脚碰着脚，身体重心向后倾，我们跟黄老师一起喊：“1.2.3拉”，“1.2.3拉”，在我们阵阵呐喊中，我们班得了胜利。最后一场是我们五（4）班PK五（3）班。我们就差了一点点的体力，我们输了，得到了第二名。第二天的总决赛，我的了两枚金牌
真是一个有欢乐、有意义、棒棒的一天。
篇18：小学体育节广播稿
小学体育节广播稿
小学体育节广播稿 1
或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。她们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;她们的飒爽风姿引人注目，在她们身上折射出有如女足运动员般的坚定信念与不屈精神，她们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，她们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。你是我心中的英雄，有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的.力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
小学体育节广播稿 2
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
小学体育节广播稿3
温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
小学体育节广播稿 4
有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
小学体育节广播稿 5
年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，
小学体育节广播稿 6
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
篇19：小学体育节方案
为了丰富校园文化，进一步落实《阳光体育》活动的计划，全面提升学生身体素质，提高学校体育竞技水平，掀起群体锻炼的热潮，我校决定于四月中旬举办体育节，现将具体方案及办法下发各班，希各班积极备战，争创佳绩。
具体方案安排：
一、营造氛围，宣传发动
1、周一升旗仪式，校长作动员报告。
2、学校《新芽广播》节目时间，播报有关体育知识。
3、各班出一期有关体育内容的'黑板报（评比）。
二、开展竞赛，提高水平
（一）田径运动会 时间：四月中旬，地点新小田径场。
比赛办法：以班为单位组队按年级进行比赛，比团体总分，取前二名获奖（同一年级只有2班的，取一名）
（二）单项竞赛 比赛日期：第八周开始
各年级竞赛项目：
1、一年级：跳绳（1分钟）
2、二年级：排球垫球（2分钟）
3、三年级：滚翻（技评）
4、四年级：呼啦圈
5、五年级：篮球运球接力
6、六年级：抖空竹
具体规程见附件。
三、总结评比，表彰先进
1、校长作总结报告
2、表彰先进班级及个人
3、发奖
附件：单项竞赛具体办法
1、一年级跳绳
（1）参赛人数：各班选派30人参赛，男女不限
（2）比赛时间：1分钟
（3）比赛办法：各班分六组，每组5人，按序比赛。
（4）比赛名次：视各班累计总个数计入体育节班级总分。
2、二年级双手连续空中垫球
（1）参赛人数：各班选派40人参赛
（2）比赛时间： 1分钟
（3）比赛办法：以1米为直径画圈 ，参赛队员每人站一圈中，连续向空中垫球2分钟。比赛时人与球不能出圈，如出圈，则视为失败。每次垫球高度必须超出头顶，为成功。
（4）比赛胜负：视个人成功个数，累计全班成绩。记入体育节班级总分。
3、三年级前滚翻
（1）参赛人数：各班选派40人参赛，男女不限。
（2）比赛办法：每班参赛队员分两组编队，（每组20人），每次2人参赛，比赛时，每个队员需连续完成二个前滚翻。
（3）比赛成绩：视完成动作质量好坏技评出三个等次（优秀、良好、一般）。累计各班优秀与良好等次的总人数计分。决定班名次。
（4）评比标准：优秀：能较好地完成动作，动作正确舒展，姿态优美，滚动连贯，方向无偏差，团身好。完成滚动后能快起成蹲立。
良好：能完成动作，但滚动稍慢，滚动方向略有偏差，团身不紧，完成动作后未能成蹲立。（坐在垫上）
一般：基本能完成动作。但团身松散，滚动不顺畅，滚动较慢，且滚动方向偏差较大，完成滚动后躺在垫上。
差：不能完成动作。
4、四年级呼啦圈
（1）参赛人数：各班选派40人参赛，男女不限
（2）比赛时间： 3分钟
（3）比赛办法：分四轮次进行比赛，每轮各班有10人参赛。如规定时间内失败即被视为淘汰，应退出比赛。
（4）比赛成绩：视规定时间内赛场所剩队员多少决定胜负，多者名次列前。
5、五年级篮球运球接力
（1）参赛人数：男、女各20人。
（2）比赛办法：分男女组在篮球场底线一端站成一路纵队，篮球场内设8个标志杆，从底线一端起运球逐个绕过标志杆，至另一端底线。然后直线运球返回交下一位队员。视全队运球时间决定胜负。
（3）比赛胜负：视班级参赛人数累计成功次数，次数多则名次列前。
6、六年级抖空竹
（1）参赛人数：各班选派30名队员参赛，男女不限
（2）比赛时间：一分半钟
（3）比赛办法：比赛分5个轮次进行，每轮各班选派6名队员参赛。采用现场淘汰制。即规定比赛时间内，空竹掉落于地，为失败，应主动退出赛场。
（4）比赛胜负：视比赛时间内，赛场内所剩队员的多少决定胜负。累计五轮次人数多者名次列前。
★ 体育节励志演讲稿
★ 体育节小学作文
★ 体育节发言稿
★ 体育节口号
★ 体育节开幕式讲话
体育节演讲稿小学（锦集19篇）
