【导语】“忘乎一切”通过精心收集，向本站投稿了17篇读书与梦想演讲稿，下面是小编给各位读者分享的读书与梦想演讲稿，欢迎大家分享。
- 目录
篇1：读书与梦想演讲稿
梦想，每个人都有梦想。每个人的梦想都如一颗小小的水滴，汇聚在一起，便成为一条奔腾汹涌的大河。这条大河，便是我们祖国的梦——中国梦。
“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰辛的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时说道。这就告诉我们︰实现中华民族伟大复兴是中国人的梦想。
中国梦，是民族复兴的梦，是泱泱中华的梦，是走向富强的梦，是举国上下十三亿人民共同的梦。只要每个人都努力，每个人献出自己的一份力量，那么凝聚起来的，便是不可阻挡的力量。
不仅中国梦需要我们努力，自己的梦想也同样重要。
梦想，是旗帜，是航标，是能激励我们奋发向上的目标。梦想的尽头，便是成功。而打开成功之门的钥匙，就藏在一本本散发着墨香的书里。
古往今来，读书，就是走向成功的一大捷径。赵恒云：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇，五经勤向窗前读。”可见，读书对我们有多么的重要。
作为新时代的中学生，我们更应该认真读书，开阔视野，增长才干，丰富知识，报效国家。我们应该像闻鸡起舞的祖逖，卧薪尝胆的勾践，凿壁偷光的匡衡一样，勤奋学习，奋发向上。
就如这个故事：有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
没错，这就是我们中华民族的伟大领袖毛主席，值得我们一生学习的毛主席!他以自己的亲身经历告诉我们怎样走向成功，他带领着全国人民圆了中国梦。
作为新时代的中学习，难道我们不应该像毛主席那样发奋读书吗?当然应该!我们应该以严格的要求来要求自己，约束自己，让自己成为一名与时俱进的优秀学生，将来成为祖国的栋梁。
中国梦，是信仰，是希望，是目标，是理想，而完成这份理想需要我们每个人的努力。同学们，让我们“为中华复兴而读书”吧!
篇2：读书与梦想演讲稿
我是一个爱读书的人。
读书，改变了我的精神气质;读书，改变了我的生活品质;读书，让我对生命充满激情;读书，让我的教学闪耀着睿智的光彩。
许多老师常常发出这样的感慨：为什么端给学生一盆火，回报的却是一块冰。老师抱怨学生，其实你不懂我的心;学生却说：你的爱越深，我就越来越心痛。在阅读了钟九英老师的《如何赢得学生的心》一书后，我找到了答案。
读书教育活动演讲稿我尝试蹲下身来，倾听学生的想法，感受学生的内心世界。在学生面前，我不再是那个板着面孔、权威的老师。我常对学生们说的话就是：老师爱你们每一个孩子，老师就是你们64个孩子的妈妈。“妈妈”，这是一个多么神圣的称谓。为了成为64个孩子的老师妈妈，我付出了很多……但是每当孩子们围绕在我身边天马行空、无话不谈的时候;每当孩子们犯了错，及时走到我面前，主动承认错误的时候;每当孩子们的行为习惯、学习习惯取得了进步的时候;我知道，我的努力和付出是值得的，因为我得到了64个孩子的爱与信任。
记得在《读者》杂志上读过这样一则寓言：一把沉重的铁锁挂在门上，有一个人拿着一根铁棒去敲打它，不管用怎样的力气都打不开。这时另一个人来了，他拿出一片小小的钥匙，往锁孔一放，“咔嚓”一声，锁开了。等那两人走了，迷惑不解的铁棒问小钥匙：“为什么我用那么大力气都打不开锁，你轻轻一下就可以打开呢?”小钥匙回答说：“因为我懂它的心。”
博览群书，教育工作中才能信手拈来、应用自如;引经据典，课堂上才能妙趣横生、兴味盎然;读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。
尊敬的老师们，让我们一起读书吧!好读书吧!读好书吧!
篇3：读书与梦想演讲稿
尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家好!
我是电气与汽车工程学院机电125班的李南昆。今天很荣幸能够站在竞争那么激烈的一个讲台上，参加我校“PPT演讲大赛”的初选。
扬州的五月，迎来了大地的复苏，柳絮飞满天。步进大学快一年的我们，已经走出了高三那座束缚我们的象牙塔。或许大学让你逐渐磨灭的斗志，或许大学让你颓废不安，或许大学让你的志向暂时消沉。但是，是鸿鹄就应当志存高远，是大鹏就应该展翅翱翔。机遇在前，我们愿意迎难而上，挑战浪尖。
拼搏奋斗的人生才会灿烂，敢想敢做的人梦想定能实现。 读书——让我们的梦想越飞越远。
不知道大家走过地下通道的时候，有没有注意到放在地下通道里面4个名人画像。他们分别是“高尔基、居里夫人、爱因斯坦和鲁迅”。记得我当初校学生会面试的时候，学长学姐有提到过我室友这个问题，当时他们提问的时候，我也在想，我当时确实没有想出来。不过，现在在学校待了那么长时间一定知道那几个人。
高尔基是著名的文学家，一生创作了许多文学作品。其中有我们熟知的《童年》、《在人间》、《我的大学》，他最著名的一句话莫过于“书籍是人类进步的阶梯”的确，没有书籍，就无法攀登成功的顶峰。那么下面我就给大家先介绍一下我所认识的高尔基。
高尔基的作品被列为初中生必读书籍。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的 “社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。
当我收到这个选拔的时候，我是4月28号从我们班长那边听到有这个比赛。然后紧接着第二天就放假了，五一期间陪朋友旅游，所以这个ppt和演讲稿都是我昨天晚上和今天中午才做的。肯定不如打充分准备的仗做的优秀。
接下来，还有1分钟，我就给大家聊聊我平时做ppt的一个流程。
1、确定主题后，深思此主题的含义。
2、在接下来的几天里，随时找灵感，有好的灵感就记下来，然后回到宿舍做ppt。
3、上网百度资料，参考别人的同类型的PPT
4、根据自己的思路，做一套大家能够欣然接受的会议。
5、后期的处理，包括北京音乐和一些动画。等等
6、与其搭档的演讲稿
篇4：中学生读书与梦想演讲稿
尊敬的各位评委老师：
大家好!我是今天的no1，一号。三年前，我就是在这里参加了芝罘区教师的选拔考试，成了·· 小学的一名教师。
这是我第一次参加演讲比赛。可是，从昨天抽到“一号”开始，我的心情一直很平静，和三年前那个遇事容易紧张的小姑娘截然不同。是什么原因让我发生了如此的变化呢?是读书!
今天，我演讲的题目是：《读书，让我沉静，让我成长》
读书，我的教学才能从容轻松、出神入化
还记得刚踏上讲台时，我总是很苦恼，为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢?看了苏静老师的事例，我深受启发。
23岁的苏静，在刚走上教学岗位8个月的时候，便参加了青岛市的新教师比武大赛，而且荣获一等奖的第一名。在高手云集的青岛，苏静为什么能一鸣惊人呢?这缘自于她读的书多，背的经典诗词、经典文章多，她的成才之路是一本本书铺成的。
于是，我下定决心要多读书。三年来，我先后读了《给教师的一百条建议》、《陶行知教育随笔》、《班主任漫谈》等多部教育教学著作和多种教育刊物。我用魏书生的“责任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班级。我以苏霍姆林斯基的建议为指导，激发学生的兴趣，发展学生的智力，因材施教。慢慢地，我的课也得到了学校领导和同事的认可：小张老师讲课很投入!和学生能融为一体，讲得轻松自如!工作第二年，参加区优质课评比，我获得二等奖。从这些荣誉和肯定中，却听出了自己的进步。
苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，——教师教育素养正是取决于此。”我愿不懈努力，读破万卷书，相信我的教学一定能达到从容轻松、出神入化的境界!
读书，才能提升我的道德水平、完善人格
歌德说：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。读《论语》，我们懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我们感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我们被小林校长的耐心、智慧所感动。我学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。渐渐地，我真的能走进他们中间了，我成了他们的大姐姐。我接手这帮一年级的时候，我们学校的一名老师，指定把自己的孩子送到我的班里，她说：“我相信你的为人!” 这更是给了我莫大的鼓励!
萧伯纳说：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换之后，能裂变出无数的思想。” 从读书中来提升道德水平、完善人格是非常重要的。
读书，我才能打开学生的成长之门
我把让孩子们喜欢阅读、会阅读，作为我语文教学最重要的目标。孩子们上一年级的时候，在班里建图书角，让孩子们捐书，我带头先买了30本。为帮助他们在长篇经典作品中找到阅读的快乐，我用三个周的时间给他们读《绿野仙踪》。等我终于把整本书读完的时候， 全班大部分小朋友已经人手一本了，而且爱不释手。后来，好多书目都是他们推荐我读给大家听。
现在，每天早晨、中午，当我走进教室，总能看见孩子们在津津有味地读着自己喜爱的书。每周五的读书交流会上，孩子们总是争先恐后、畅所欲言，分享着读书的收获与快乐。
我常常梦想着自己为学生打开的不仅仅是一本又一本的书。我希望为他们打开的正是他们的成长之门!
我愿沉静在教书育人这美妙的世界里。和我的孩子一起读书、读书、再读书。也许，我们正是从这里开始，迈向了人生发展的最高境界!
愿今天no1的演讲，能给各位评委在冬日里增添一丝温暖。
谢谢大家!
看了“中学生读书与梦想演讲稿”的人
篇5：读书与梦想作文
对于孩子们来说读书是实现梦想最好的途径。只有努力读书，才能获得知识，知识可以改变我们的命运，让我们更好地实现我们的梦想。
有一个人他只是一个平凡的工人。人要有自己的东西！这是他一贯的座右铭。他以自己富有幻想，大胆创造的精神，在艺术的道路上苦苦摸索。长时间的下乡生活使他意识到，弥补自己身上文化的不足，通过知识和技能改变自己的生活，这是他唯一的出路和救命稻草。所以，他对绘画、书法、文学、表演、摄影，几乎样样涉足。什么都要尝试，什么都争取自己有“两把刷子”。白天构图取景，夜晚冲洗剪裁，参加各类活动，一直忙到深夜，他依然乐此不疲。 光阴似箭，年复一年。而他终于成为了一个佼佼者，集摄、演、导于一身，被誉为影坛奇才。他就是张艺谋。他为了自己的梦想付出了很大的努力，日复一日，年复一年，积极向上，努力学习，好好读书，获得知识。
从不抱怨自己的辛苦，向自己未知的领域努力开拓，得到一席之地，他并没有像那些人一样符合了颜真卿所说“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。书籍是人类进步的阶梯，书籍是一个人在逆境中的慰藉。努力学习是我们这些孩子现在唯一能做的事，也是我们通往幸福之路的最好途径。我们要好好学习那些在国际上著名的科学家那般的锲而不舍。
要好好努力学习，坚持不懈怠，才能更好地完成我们的梦想，让我们的生活变得更加美好。
篇6：读书与梦想作文
我是一名初中生，而且我相信这世间的每一位学生都有着自己的梦想。
他们为着自己的梦想而努力读书，因为，读书与梦想是分不开的。在现代社会中，如果你想要实现自己的梦想，只有一个办法，那就是读书。许多的孩子都有着自己的梦想，有的想当医生，有的想当教师，有的想当工程师……
而在这些孩子中，无一不是通过读书来实现梦想的。因为在现代社会上，读书与梦想是不可分割的。我的梦想就是做一名了不起的科学家。为此，我也在不断的努力奋斗着。去年寒假期间，我怀着强烈的好奇心将物理书中的所有实验所需要的东西给找了出来，准备自己动手做一做书中的实验。
我花了一天的时间将书中的实验都做完了以后便对物理这一门课产生了浓厚的兴趣。因为我觉得科学真的很奇妙，也就在那时，我将梦想定为成为一名科学家。但是经过了今年的学习，我渐渐的发现，这个梦想并不好实现。我觉得要实现梦想，就需要先建立一个大目标，然后再建立一个个小目标，再后来就先去实现这一个个小目标。而实现这一个个小目标的方法，就是读书。比如你要当一名医生，就先确定要进哪所医院，然后再理清在进医院当医生前有多少个坎儿，再从最小的坎儿出发。作为一名初中生，我认为我现在首要的任务就是认真学习，努力读书。这样才能沿着梦想路途在迈出一步来。
读书与梦想互依互存，少了任何一个都不行！
篇7：读书与梦想作文
读书与梦想是相辅相成的。
小时候，大家总会说出自己的梦想是什么。有的想当一名警察，有的想当一名教师等等。俗话说：“书是人类的阶梯。有了梦想就有了动力去读书或者是努力读书实现梦想。记得我看过一篇新闻，故事中讲的是一名男孩。从小就喜欢读书。书，是一个温暖、亲切的称和，它如同雨后的太阳闪烁着耀眼的光芒，让人爱不释手。男孩为什么会去喜欢读书呢。因为家里很贫穷，父亲早已去世，只能跟母亲相依为命。他想让母亲过的好，母亲告诉他只有好好学习才能改变自己的命运。自从那以后，男孩就刻苦学习，他意识到了，渐渐的喜欢上了读书，便成了生活中的一部分，就那样，长大了，成了一名有本事的人。
他说道：“小时后无论是早上还是中午甚至是晚上很晚，无论是家中还是学校，他都会去找时间看书，离不开书。他领会到了读书的乐趣，也领会到了那时还小，不怎么懂事。大了就知道要想实现梦想就要去读书来实现。我想过，为什么古时候人类为什么为了自己的梦想不顾一的去学习，去创造，去实现梦想。说大一点他们都是为了繁荣自己的国家，说小一点就是为了实现个人梦想去奋斗。每个人的梦想都是不同的，小时候说的梦想，长大了真的能实现么？答案没有。因为大了，大家都遗忘了。根本实现不了，只有努力读书去实现。想改变自己人与人之间的差距只能靠自己的努力学习来换来最终的成果，去改变自己的命运。
读书让人受益匪浅，还有读书能让人实现梦想！
篇8：读书与梦想作文
梦是心灵的思想，是我们的真情，我们必须有梦，这样才能圆梦。圆梦在于知识，只有去读书。而读书是静态的，行路是动态的。古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种追求。正所谓“我读书，我快乐，我梦想。”我读书！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人为了生存，为了考学，只有拼命去读书。读史使人明智，读诗使人秀气；数学使人周密，物理使人深刻；伦理使人在重，逻辑使人善辩。书可以让人获取知识，提高修养，开阔视野，明白事理。
经此种种，读书将引其圆梦。我快乐。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书它是一种享受，它是一种幸福。我读出了雨果的忧郁，李白的豪迈······读书的快乐，便是我人生中最大的快乐。读完书后，我总会感到神清气爽。我梦想。一个有事业追求的人，他必定有他所追求的的梦想。虽然初始时只是一种幻想，但只要去努力，去拼搏，不放弃，幻想始终变为事实。我拼搏。
人们在追求梦想时，总会遇到一些困难险阻，不要怕，勇敢与其抗争。拼搏是为梦想做出的行动。失去拼搏的精神，在美好的梦里面终究是幻想。不放弃。支撑着自己来抵抗困阻的是？是信念。树立坚定的梦想。忠诚追求，信念不倒，直至梦想实现。圆梦是一个持久的过程，不但艰辛，而且漫长。实现梦想，就要付出汗水，努力和泪水。人生的炫彩，不在于实现梦想，而是在于追求梦想的过程。而追寻梦想的起点便是读书，是知识。
只有当只是不断充实我们的头脑，我们的“梦想之舟”才会扬帆起航！
篇9：读书与梦想作文
西游记是我国四大古典名著之一。
我有一个梦想，那就是当一名警察，到那时候，我就会有一双火眼金睛，识别社会上的邪恶，并为扫除邪恶行为而不懈努力。为人民创造一个和谐、安全、文明的环境。
我一定会加油的，从现在起，我一定会努力学好各门功课，增加科学知识的积累，提高识别能力，学习孙悟空机智勇敢、聪明果断的精神，为自己的梦想而努力拼搏奋斗的.。
篇10：读书与梦想作文
那一年，我快初中毕业了。越是临近毕业，我越是觉得课堂上的时光宝贵。 语文课上，语文老师讲得那么精彩。他的普通话虽然不标准，但语调抑扬顿挫，十分清楚。在我们农村，能听到这样的老师讲课已实属难得。实际上，只有在课堂上，语文老师才讲普通话，平时他都和我们说家乡话——因此，课堂上与课堂下的语文老师像简直是两个人。 语文老师讲课认真，富有感情，朗读课文时完全把我们带入了文章营造的意境之中，仿佛现实已离我们远去，只有课文里的一切才是我们的世界。我曾模仿语文老师的神态去朗读课文，陶醉其中，可总感觉不像。这时我才知道，语文老师为了讲好课，掌握普通话，是多么不容易。
从此，我更加珍惜每一堂课，并且暗下决心——长大了，我要当一名老师。 临近毕业的作文课上，语文老师语重心长，讲得格外多、格外激动，好像有一肚子话要倒出来，眼里还噙着泪花。他从裤兜里掏出手绢，颤抖着手擦了擦眼睛，末了轻轻说道“今天的作文题是《我的理想》。” 下课后，同学们都像小鸟一样飞出了教室。坐在最后一排的我站起来，走到窗前，凝视着不久后就将离开的校园。 小鸟在树上尽情跳跃，十分欢快。看着那些小鸟，我想，今后你们还会在这片天空下翱翔，而我们长大了，要离开这个生活、学习了好几年的学校，或去新的学校继续读书，或回家手拿镰刀、肩扛锄头，一辈子守护着田野、房屋和村庄。
回头望望黑板，我又想起小时候的事情，想起奶奶。 小时候，奶奶问我：“长大了，你想干啥？”我不假思索地回答：“我要去参军，当兵，当将军！”在幼小的我看来，扛枪的军人神气威武；将军指挥千军万马，翻山渡江，打垮敌人，更是气派十足。奶奶听了，抚摸着我的头，笑着。 其实，除了这个梦想，我还很想当科学家。我想探索、发现新的自然规律，建立一个全新的理论，造福人类。我觉得这样才算没有白白学习，才算做出了成绩。 昨天晚上，奶奶的腿又疼了。奶奶的腿一疼，天就要变阴、下雨了。我抬头一看，果然，天空阴沉沉的。医生说，奶奶的腿有关节炎，下雨天会疼，难以根治。于是，想当医生这个念头开始在我的心里萌生。
大人们看到我，常常惊喜地说：“ 瞧这孩子长得又黑又壮！” 我也觉得自己已经长大，不再是小孩子——我能一个人拉动一架子车砖块，能独自赶牛扶犁、耕地种田，能担起一百多斤的担子?? 我对父亲说：“初中毕业以后，我不想上学了。” 父亲问：“不上学，你想干啥？” 我答：“想干活，挣钱。”我想挣钱，把奶奶的病治好，而且父亲肩上的担子太重，我想卸下一些放在我的肩上。 上课了，同学们都回到教室。校园里安静下来，只有窗外的小鸟还在叫。
写作文我向来不怕，况且《我的理想》这个题目上小学时也写过，然而这一次，我不知道为什么感到这么难写。语文老师的神情一直在我脑海里浮现，他的话语一直在我耳边回响，他对我们怀有多么深的感情、对我们寄予了多么大的期望啊！毕业之后，老师和学校会不会变得陌生起来？我一下子呆住，好像马上将永久地失去什么，心里一酸，眼中泛泪。
毕业后，我到底会干什么呢？ 我想了很多，最后想起父亲的话： “无论长大以后干什么事情，无论心怀什么样的理想，对于成长中的孩子们来说最重要的是读书、学习。知识是一切理想、事业的基础。人有了知识，就像鸟有了翅膀。人不能只靠两只手生活，人要靠知识和智慧生活??”
我恍然大悟——我要听父亲的话，上学，读书。
篇11：读书与梦想作文
各位领导、各位老师同学们：
大家下午好！
我是七一班的XX。我今天演讲的题目是《读书成就梦想》。
20xx年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2——3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成、大师，但通过读书，我们就有可能。歌德说：父亲之间的那条隔阂，也是鲁迅在他年之后还未想明白为何自己的父亲要在那时让他背书的的原因。
讲到这儿，我想说：亲爱的爸爸妈妈，请你们站在我们的角度考虑一下好吗？我们需要的是一个可以使我们放松压力，从而获得更多动力的加油站，而不是一个只有成绩和分数的可怕漩涡！爸爸妈妈们，如果你们多设身处地的为我们想一想，相信你们就不会再为我们的不服管而发愁了！
下一篇是著名的，也是我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》。作者是尼古拉？奥斯特洛夫斯基。这部书的作者与他所塑造的主人公保尔柯察金一样，都有着顽强的毅力与斗志，这是这部作品流传至今的主要原因。
故事的内容我就不多讲了，相信大家都看过。我今天要和大家探讨的是一个问题：为什么保尔柯察金和他的塑造者奥斯特洛夫斯基要坚持下来，直到生命的尽头？
是荣誉？权力？地位？还是其他？其实回想一下他们所处的时期，你就会明白：是对祖国的热爱以及对自己的尊重！对祖国的热爱比较容易解释，保尔所处的时期正是苏联新生的无产阶级政权与国内外敌人及各种困难斗争的时期。为了国家的荣誉，身为她的子民，有责任和义务去保卫她！
而关于个人的尊严，我是这样理解的：保尔和奥斯特洛夫斯基都是双目失明，全身瘫痪后忍痛在病榻上，用顽强的毅力写作。这是因为他们都相信，都坚信自己还有用，还可以为祖国，为人民做点什么。于是，加上他们的执着努力，两人都成功地为后人做出了榜样。这也正为我们诠释了一个问题：什么是成功？实际上，按照自己的方式，快乐地度过一生，就是成功！他们永远值得我们学习！
接下来该讲述我向大家推荐的书了。它的名字叫做《学习改变命运》。关于此书的作者，我先不多说。但是，我认为，大家有必要去读一定读这本书，因为你会发现，它的确很有用。
书中讲述了很多成功的与不成功的例子，都很有教育意义。更重要的是，它还讲了有关怎样学习，也就是学习方法。
学习不仅是读书、听课、做题那么简单，它是一种能力，一种素质，它需要正确的方法，需要良好的心态。当你掌握了这些后，不仅使你的学习成绩直线上升，而且这些好的习惯与学习方法，将成为你的财富，伴随你的一生，助你不断成功。
好了，就说这些，希望大家听了我的演讲，多多少少能够对你今后的读书起一点作用。总而言之，多读书，读好书，好读书，读书好！愿大家能够在书海里自由遨游，再创辉煌！谢谢大家！
篇12：读书与梦想作文
那一年，我快初中毕业了。越是临近毕业，我越是觉得课堂上的时光宝贵。 语文课上，语文老师讲得那么精彩。他的`普通话虽然不标准，但语调抑扬顿挫，十分清楚。在我们农村，能听到这样的老师讲课已实属难得。实际上，只有在课堂上，语文老师才讲普通话，平时他都和我们说家乡话——因此，课堂上与课堂下的语文老师像简直是两个人。 语文老师讲课认真，富有感情，朗读课文时完全把我们带入了文章营造的意境之中，仿佛现实已离我们远去，只有课文里的一切才是我们的世界。我曾模仿语文老师的神态去朗读课文，陶醉其中，可总感觉不像。这时我才知道，语文老师为了讲好课，掌握普通话，是多么不容易。
从此，我更加珍惜每一堂课，并且暗下决心——长大了，我要当一名老师。 临近毕业的作文课上，语文老师语重心长，讲得格外多、格外激动，好像有一肚子话要倒出来，眼里还噙着泪花。他从裤兜里掏出手绢，颤抖着手擦了擦眼睛，末了轻轻说道“今天的作文题是《我的理想》。” 下课后，同学们都像小鸟一样飞出了教室。坐在最后一排的我站起来，走到窗前，凝视着不久后就将离开的校园。 小鸟在树上尽情跳跃，十分欢快。看着那些小鸟，我想，今后你们还会在这片天空下翱翔，而我们长大了，要离开这个生活、学习了好几年的学校，或去新的学校继续读书，或回家手拿镰刀、肩扛锄头，一辈子守护着田野、房屋和村庄。
回头望望黑板，我又想起小时候的事情，想起奶奶。 小时候，奶奶问我：“长大了，你想干啥？”我不假思索地回答：“我要去参军，当兵，当将军！”在幼小的我看来，扛枪的军人神气威武；将军指挥千军万马，翻山渡江，打垮敌人，更是气派十足。奶奶听了，抚摸着我的头，笑着。 其实，除了这个梦想，我还很想当科学家。我想探索、发现新的自然规律，建立一个全新的理论，造福人类。我觉得这样才算没有白白学习，才算做出了成绩。 昨天晚上，奶奶的腿又疼了。奶奶的腿一疼，天就要变阴、下雨了。我抬头一看，果然，天空阴沉沉的。医生说，奶奶的腿有关节炎，下雨天会疼，难以根治。于是，想当医生这个念头开始在我的心里萌生。
大人们看到我，常常惊喜地说：“ 瞧这孩子长得又黑又壮！” 我也觉得自己已经长大，不再是小孩子——我能一个人拉动一架子车砖块，能独自赶牛扶犁、耕地种田，能担起一百多斤的担子?? 我对父亲说：“初中毕业以后，我不想上学了。” 父亲问：“不上学，你想干啥？” 我答：“想干活，挣钱。”我想挣钱，把奶奶的病治好，而且父亲肩上的担子太重，我想卸下一些放在我的肩上。 上课了，同学们都回到教室。校园里安静下来，只有窗外的小鸟还在叫。
写作文我向来不怕，况且《我的理想》这个题目上小学时也写过，然而这一次，我不知道为什么感到这么难写。语文老师的神情一直在我脑海里浮现，他的话语一直在我耳边回响，他对我们怀有多么深的感情、对我们寄予了多么大的期望啊！毕业之后，老师和学校会不会变得陌生起来？我一下子呆住，好像马上将永久地失去什么，心里一酸，眼中泛泪。
毕业后，我到底会干什么呢？ 我想了很多，最后想起父亲的话： “无论长大以后干什么事情，无论心怀什么样的理想，对于成长中的孩子们来说最重要的是读书、学习。知识是一切理想、事业的基础。人有了知识，就像鸟有了翅膀。人不能只靠两只手生活，人要靠知识和智慧生活??”
我恍然大悟——我要听父亲的话，上学，读书。
【关于读书与梦想作文五篇】
篇13：读书与梦想作文
刘世新
俗话说读万卷书，行万里路，这不是代表你读的书多了你就可以走很多的路，而含义是你读的书多了，你的见识就会很广，你的文化就会更高，这样你就能走的更远，更高，。那为什么读书可以和梦想挂钩呢，我的理解是读书可以是一个阶梯，当你读太多书的时候你就会达到一种境界，文字不在只是表面上的东西，而是要深层的领悟。所以你会理解许多别人不能理解的东西。所以你会成功。
我以前不爱读书的，但到最后一发而不可收拾的翻遍了家里所有能读的东西我觉得是因为《摆渡人》，这本书有上下两册，我个人认为特别好，多的是感动使我乐在其中，以后我就爱上了读书，喜欢在书的世界用自己稚嫩的声音，伴随着蹩脚的普通话，逐字逐句。一字不差的读完自己爱不释手的书。以前看到过这样一句话：教会后代读与耕。当初并不懂其含义，不说当初就是现在也不是领悟得多深，我打算去问父母，父母说意思是：好好读书，得到好的成就。这是最简单的关于读书与梦想的话题了吧，或许朴实的爸妈并不深知读书与梦想的关系，但身在社会最底层的他们最能明白读书的重要性，其实我何尝不是，我想的很简单就是通过读书改变命运，不想平庸的度过一生，伴随着岁月的流逝，在求学中不断成长的我逐渐消化着读书的含义，而对于读书与梦想的话题有了更为真切的理解与感受——它反映了是一个民族发展变化的主旋律
古之读书人通过读书不断提高自身修养，积极参加科举考试而进入仕途，不断为实的是仕途不得意而无法实现心中的梦想，继而转入著书立说来为梦想营造一个单另的世界。
读书可以净化心灵，偷得浮生半日闲而与读书为伴，不为匆匆的脚步而束缚，从容读书，用心读书，用兴趣去读书，读自己爱读的书，闲暇时间拿起一本书，面对最真实的自己。读书的乐趣，不在于读了一篇多么好的故事，而在于在读书的过程能读到别人的思想，也能读出自己的梦想。当你领悟到的时候你就成功了，也许现在我谈论还为时过早但是我觉得我一直坚持下去我会成功。
这也许就是梦想与读书，不一定读书可以完成所有梦想，但是它可以充斥你的内心，净化心灵和灵魂。
篇14：读书与梦想作文
查晓状
朝来夕去，日升日落。每天行走在深深浅浅坎坎坷坷的巷道，陪伴着岁月度过的是唱着节奏歌的皮带和乌黑的煤炭，日子如复印出来的一般单调。难道我要在这里生活一辈子吗？我心里不甘。每晚拖着疲惫不堪的身子回到家里，我捧着书读到深夜，做着书香梦。
一盏台灯，伴我多少个清冷的夜晚。常常徜徘于书的海洋而忘记周围一切。在神圣的书殿里，我既享受到恬美，空灵的自然之息；在书里，我可以和诗仙李白沉湎于“云想衣裳花想容”的盛唐的雍容华贵，和苏轼一道举杯邀明月，把酒问青天，去祝福天下的有情人千里共婵娟。
一本本好书，一篇篇好文章，都给我无穷的享受。书，不仅是我忠实的朋友，也是我无声的导师。在我受挫时，他给我信心与鼓励，当我茫茫然时，书一点点开启智慧大门，启示我走出迷雾。
“书中自有黄金屋”，然而，书带给我的还远远不止这些。因为如果我是一只鸟儿，书就是我飞翔的翅膀，明天的明天，我羽翼丰满，将会扑打着我有力的翅膀，在蓝天里翱翔，飞得更高、更稳、更远……我读书，我快乐，它可以让我勇敢的走过山岭，跨过鸿沟，大步走向成功，在自己人生的书页上记下快乐的诗词，记下美的模样，笑的音符，轻轻的翻过一页，下一页仍然雪白，同样写下书之趣味，我快乐！我向往！
“天下没有免费的午餐”，每一种成功幸福都需要我们付出自己的辛勤努力才能获得。虽然在努力成长、追求梦想的过程中，我们需要经受许多的艰险、阻碍，但只要坚定自己的信念和梦想，不要停滞、退缩，忍受住成长过程的锤炼，那么，我们最终也必能成长为美丽的蝴蝶，享受破茧成蝶的美妙，为自己开拓一个新的美丽的人生境界，让梦想成为现实！
读书丰富了我的精神世界，开阔了我的视野，让我在知识的天空自由翱翔，在美丽的风景中自由欣赏。“读书破万卷，下笔如有神”。
自从读了书以后，我的作文水平不断地提高，从开始的三等奖变成了一等奖，我越来越会阅读，越来越会思考，越来越聪明。
读书对一个民族，对一个人来说是一个永恒的课题，只有建立全民的读书型社会，终身的读书型组织，才能走上永不言败的科学发展轨道，才能使我们坚定自己的信念实现理想。愿更多的人们加入阅读的行列中！
篇15：读书与梦想作文
王娟
我是一个爱做梦的女孩，梦中经常做到蓝蓝的天空、清清的河水、碧绿的草坪。我在祖国的蓝天下，自由飞翔，茁壮成长。可醒来后却发现现实生活并非是我的梦中所见，天空并非那么蓝，时常被废气所遮挡；河水并非那么清，时常被垃圾所污染；草坪并非那么绿，时常被世人所践踏。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。
沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。
中国梦，我的梦！梦想是黑暗中的明灯，指引我道路不迷茫；梦想是沙漠中的绿洲，给予我希望不放弃；梦想是沮丧时的拥抱，鼓励我坚持不气馁……梦想之于我们每个人，是一束永恒追求的光，让我们放飞个人梦想，为陆家、为祖国添彩！这是一个梦想绽放的时代，对于陆家，我们有着共同的期盼，也有着一致的理想，我们承载同一个陆家梦：把我的家乡建设成为“学有优教、劳有厚得、老有颐养、病有良医、住有宜居”的幸福家园。梦想是旗帜、更是引领；是激励，更是目标。中国梦是凝聚各族人民智慧与力量的强磁场，而我们是围绕这强磁场不懈奋斗的其中一员，渺小却不弱小。
作为学生，我们当前要做的就是好好学习，多学知识，不断丰满自己的羽翼，充实自己的大脑，学习更多的本领，掌握更多的技能，长大了实现我们的梦想。到那时，我们的家乡将是一个人才汇聚、科教兴业的家，一个敢为人先、厚积薄发的家，一个配套完善、文明和谐的家，我们的一个个梦想也将凝聚成更璀璨的“中国梦。
篇16：读书与梦想作文
李雪
读书是一种巨大的享受；梦想，是一种能让你感觉，坚持就是幸福的东西。将读书与梦想结合起来，它们又会碰撞出怎样的火花呢？
我们班是学校的阅读试点班，教室里面有很多很多的书，班里的同学每天都会坚持阅读，总会听到老师们说，一定要多读书，书可是个好东西啊，在看的过程中记住好的句子，写作文可以用的。
读书，是成就梦想的前提！古代文学家司马迁正是因为翻阅了成千上万本书，受了很大的折磨，才实现了用《史记》记录历史的梦想；政治家毛泽东正是因为爱读书、多读书、读好书，才实现了建立新中国的梦想；当代文学家莫言正是因为经常徜徉在浩瀚的书海里，才实现了获得中国人从没有获得过的诺贝尔文学奖的梦想。
英国伟大物理学家、数学家、天文学家牛顿先生就非常热爱读书。小时候因家庭变故曾被迫休学经商。离开心爱的校园对一个勤奋好学的孩子来说是多么残酷的事情，为此牛顿特别伤心。为了读书，他在半路的一个篱笆下坚持顽强自学，虽然艰苦，但知识的力量却让他感到其乐无穷。后终在舅舅的帮助下如愿以偿地复学了，成就了历史上一个伟大的科学家。
这些例子都是在告诉我们读书成就梦想实现梦想是一个漫长的过程，实现梦想的这条叫“读书”的路，它即是坎坷的，又是辽阔的，梦想不是轻易就能实现的，你得全身心的投入，认真品味其中的道理。
现在我们不在篱笆下读书、学习，而是坐在宽敞明亮的教室里读书、写字，比起伟人不知要舒服多少倍，我们更要以伟人为榜样，克服一切困难，刻苦学习，努力向上，用知识武装我们的头脑，用文化提升我们的素养，让追求书写无愧的人生，让读书成就我们一个个美丽的梦想，引领我们走向灿烂的明天，去续写伟大中华的辉煌！
篇17：读书与梦想作文
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说的一句名言，在我眼中书籍是一把钥匙，打开我们通往智慧的大门，开阔了我们的视野！
书籍就像一首越来越优美的舞曲，当你沉浸其中后就无法自拔！现在，我的生活已经与书籍紧密相连，若是一天不看书，就如割心般痛！
在一年级的时候，我开始识汉字，为了让我懂得跟多的汉字，妈妈给我买来了我人生中的第一本书——《安徒生童话》是它，改变了我的个人修养和品质。《卖火柴的小女孩》让我知道了当时资本主义社会的黑暗；《安琪的礼物》让我知道了理想和现实的差距，高贵的外表下并不一定有一颗高贵的心；《藏着并不等于遗忘》让比我懂得了有些东西看似早被遗忘，实际上只是被藏在了内心深处而已，比如曾经感情上受到的伤害，比如曾应某人的施恩，终有一天会回报。
阅读，让我发现了平常很难发现的东西，比如梦想，当我看到书籍上的一个个伟人梦想成真时我都羡慕无比，而我的梦想是当一个作家，更要从书籍上吸取知识！
书籍是梦想的曙光，它能够造就梦想，在书海中畅游吧！
★ 梦想演讲稿范文
★ 梦想演讲稿
★ 新学期梦想演讲稿
★ 有关梦想的演讲稿
★ 梦想中国演讲稿
★ 梦想的演讲稿
读书与梦想演讲稿（整理17篇）
