【导语】“chinawhite”通过精心收集，向本站投稿了4篇班主任集训演讲稿，以下是小编帮大家整理后的班主任集训演讲稿，欢迎大家收藏分享。
篇1：班主任集训发言稿
各位领导、老师：
大家下午好！我汇报的题目是《严爱相济，宽容创新》。
首先感谢领导给我们这样一个交流平台让我们讨论班主任工作。说实话，我个人的不断成长和提高，得益于我县一系列的班主任培训和交流。与专家相比，我们最大的差别是工作缺乏激情，情商投入不足，不够宽容，有爱心有责任心但不能持之以恒。我们也许一生都做不了专家，但我们至少可以向专家老师学习。今天，我不敢谈什么经验，对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习。下面向大家汇报一下自己做班主任工作的点滴体会和粗浅看法，不当之处，敬请大家批评指正。
一、爱字当头，以学生为本，做学生的知心朋友
学生都有自己的权利和尊严，更有自己的思想、情感和需要，无论多么调皮的学生，身上总有优点，都有被尊重、被信任、被理解的基本需求。在班级管理中，我严爱相济，以正面激励为主，及时发现每一个优点，放大亮点，评价多样化，欣赏学生的每一点成功，走进学生们的世界，从心理上做他们的知心朋友。我在班里设立“班主任信箱”，尊重学生提出的合理化建议，对不正确的意见给予耐心的解释。利用课间、饭余时间和学生一起游戏，谈笑；学生病了，主动询问，组织学生看望，送作业；学生发生矛盾，给他们讲故事，使他们懂得友谊的珍贵……这样，我与学生共同感受学习的过程，共同分享成功的喜悦。
二、勤字当先，责任并行，班级管理精细化
1.坚持不懈抓常规，营造良好班风学风。
扎实有效地抓好每个学生的常规训练，使每个学生具有自我约束力，形成习惯。以德促智，我把抓好本班学生的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口，把品德的培养工作细化到一日常规中，落实到纪律卫生文体等每一项活动中，教育无小事，处处为教育，通过每一细节来锻炼素质，增强凝聚力。从通过思想教育引导、通过日常管理贯彻、通过集体活动渗透营造班风。在我们班，真正实现了“人人有事做，事事有人做”，人人有用武之地。
对重点人群、重点学生进行分类教育：对优秀生不宠不惯，抓德艺双馨再提高，加强挫折教育，避免得意忘形；对厌学潜能生不离不弃，扭转思想认识，降低目标，先鼓信心，在教方法，侧重方法指导，避免自暴自弃；对留守贫困特殊学生不急不躁，侧重人文关怀，积极给他们送去关爱和温暖，通过人文关怀挖潜能促上进，避免心灰意冷。坚持用心灵感悟心灵，以人格孵化人格。以正面激励为主，及时发现每一个优点，放大亮点，评价多样化。（班主任演讲稿 ）不放弃任何一名学生，因为再差的'学生也可能是一个家庭的全部！有了良好的班风，自然就形成良好学风。一直以来，本人所带班级师生关系融洽，班风和谐，学生极少辍学，巩固率历来都是最高。
2.注重班级组织建设和制度建设。
一个班级就是一个大集体、一个小社会。班级工作要做到有序高效，必须要组织健全，职责明确，措施有力。作为班主任，我始终和学校保持高度一致，坚持勤字当先，责任并行，始终做到“五勤七到场”（五勤：心勤；腿勤；眼勤；耳勤；口勤；七到场：三餐、两操两休要及时到场监督指导），健全各项制度，用制度管人，管理精细化。我认真选拔培养一批班干部，从班长到值日组长，从学习委员到学习组长。使班中事，事事有人负责；使班中人，人人都有事做。自己的班主任工作，因为有了这样一些助手，就能事半功倍。在这个过程中，大批的班干部得到了锻炼，增长了能力，促进了学习。
3.送给学生一对有力的“翅膀”，引导学生掌握科学高效的学习方法。每位学生都有好好学习的愿望，为了使学生出色地完成学习任务，有计划地向学生传授科学的学习方法，使学生在学习知识的过程中，既获得知识，又掌握了自我学习的本领，学会了如何去学习。定期组织学习方法交流会，同学之间相互研讨，交流归结学习方法。
4.精心设计班级文化，创设温馨学习氛围
教室是学生的“家”，组织全班学生设计班级文化，从大处着眼，小处着手，制定班级的文明公约，张贴学生的优秀作品，征集学生格言、公示学生的奋斗目标，让教室的每一块墙壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
5.精心策划主题班会，打造魅力班会课。主题班会是我们德育教育的主阵地，既要主题突出，又要内容既要丰富，又符合学生实际。学期初制定计划，班会主题系列化：如《做文明中学生》、《学会学习》、《珍惜时光，珍惜青春》、《重新燃起我们的热情》、《人生能有几回搏》、《再创辉煌》等等。结合生活实际，德育活动社会化：如：《心系汶川》、《可怜的小悦悦》、《感动我的身边人》等。通过辩论会、现场采访、知识竞赛等形式让学生唱好主角。
6.开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。
活动是教育的载体。开展学习比赛、文体活动，开展班旗、班徽设计大赛，凝聚班级力量。学生轮流即兴演讲，《假如我是班长》《假如我是富翁》《我的目标》准确的把握学生的脉搏，发现学生的特长和爱好；开展“读一本好书，练一手好字”等。在活动中提升学生的努力、合作、竞争意识，增进团队、集体意识，提高班级凝聚力。
三、多位一体，构建和谐教育平台，实行全员育人
班主任与家长及时交流，和谐相处。孩子是家长的最爱，家长是孩子的最亲。家长来自社会的各个阶层，不乏各种人才，他们对孩子的教育也很有经验。能赢得家长与老师的精诚协作，发挥的参与作用是不可低估的。一位真正的优秀班主任，必定是联系家长的高手，联系好了，家长就是六七十个帮手；联系不好，家长就是六七十个对手。为了加强和家长的联系，我不断创新管理方法，采取换位思考，将心比心的交流，利用周日、假期定时家访，和每位家长保持电话联系，及时交流沟通，主动帮助家长解决各种难题。我和家长建立了“家校联系卡”，定期、不定期地与家长交流。当学生取得进步时，及时向家长报喜。我经常会通过打电话，或把孩子进步的具体表现用热情洋溢的话语写在小纸条上带给家长，这样，通过家长的言行，传达老师对学生的爱。当学生有错，与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失，共同商定改正的计划。对于学生的学习，不给家长增加负担，但可以和家长商定进行必要的检查。这样，家长就会与我们一起，同心同德育人教子。让家长提高教育孩子的责任感和教育知识经验。使家长对孩子们少一份溺爱与训斥，多一点关心和诱导。这样不仅对每一位学生的综合状况都系统全面掌握，一直以来，还和家长关系和谐融洽，相敬如宾。
班主任与任课老师精诚协作，与各学科老师勾通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生在各科存在的问题，商讨一些好的对策，齐心协力，使学生健康快乐的成长。
现在，自己很多学生都得到较好发展，有的在各个大学继续深造，有的已成为各行业的中流砥柱，行家里手。每当想到这些，成就感和幸福感就油然而生，在收获幸福和快乐的同时，领导也给予我很多的荣誉，连续多年被评为县优秀班主任，今年又荣获市级先进班主任称号。当然，细微成绩的取得，离不开全体成员的支持和帮助，也是领导对我的鞭策和鼓励，我还有很多地方有待改进和提高。
以上是我做班主任工作的一点点体会和做法，如有不足之处敬请各位同仁批评指正。在今后工作中我将遵循由职业型向事业型转变，再由事业型向发展型转变的思路，不断完善自我专业知识，不断反思和创新，以更加饱满的热情，全身心地投入到工作中去，做一名阳光班主任，用理想教书，用心灵育人。
谢谢大家！
篇2：军人集训演讲稿
军人集训演讲稿
军人集训演讲稿我演讲的题目是：绿军装爱岗敬业。
当祖国召唤的时候，我们义无反顾投身梦想已久的军营。穿上了这身金钱难以衡量的绿军装。----既然穿上了这身绿军装，我们就要担起这份重任，扛起阳光下那面辉煌的战旗。还记得吗？ 在抗美援朝上甘领的那面战旗上大大小小弹孔381个，每秒中约有六枚炮弹向我阵地飞来，做到了人倒旗不倒神话传奇，黄继光/邱少云/孙占元/（到到------）。毛主席说过，没有攻不破防线，而上甘领这道防线就是奇迹，打出了国威打出了军威。中国人------中国军人。
同志们，我们在春雨中训练，那练的是军人蕾蕾风行的精准度。在炎夏摸爬滚打，那练就的是，常人无法忍受的坚强铁骨。在凉秋的'长夜，我们依然挺直脊梁，守卫做过边疆。在寒冬我们依然坚守岗位，不误重拖。我们为的是什么？是为了得到那张奖状吗？是为了得到人民群众的称赞吗？不----，这些都不是。我们的拼搏为人民的安居乐业，祖国的明天更加健壮。
从新兵到老兵，从幼稚到成熟，军营生活让我们有过迷茫有过失望，虽然生活中有过思念，也有过孤寞。但我们依然用青春和热血捍卫着崇尚的使命责任。因为我们是上甘领黄激光的传人，我们始终坚持这前进的步伐。在这青春无悔的日子了里，不管中途有多少辛酸苦辣，只要确定了人生方向就要高昂随志远航。因为我们时刻自己是一名战士，我爱我的祖国，我忠实于我的祖国。
同志们，不管我们的军旅之路还有多少长，只要我们还穿着这身绿军装，我们就必须明白一个军人的职责，祖国昨天的辛酸 ，耻辱需要我们铭记，祖国今天的稳固发展需要我们坚守，祖国明天的辉煌需要我们努力创造。
篇3：班主任假期集训发言稿
文/陈东
各位领导、老师：
大家下午好！我汇报的题目是《严爱相济，宽容创新》。
首先感谢领导给我们这样一个交流平台让我们讨论班主任工作。说实话，我个人的不断成长和提高，得益于我县一系列的班主任培训和交流。与专家相比，我们最大的差别是工作缺乏激情，情商投入不足，不够宽容，有爱心有责任心但不能持之以恒。我们也许一生都做不了专家，但我们至少可以向专家老师学习。今天，我不敢谈什么经验，对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习。下面向大家汇报一下自己做班主任工作的点滴体会和粗浅看法，不当之处，敬请大家批评指正。
一、爱字当头，以学生为本，做学生的知心朋友
学生都有自己的权利和尊严，更有自己的思想、情感和需要，无论多么调皮的学生，身上总有优点，都有被尊重、被信任、被理解的基本需求。在班级管理中，我严爱相济，以正面激励为主，及时发现每一个优点，放大亮点，评价多样化，欣赏学生的每一点成功，走进学生们的世界，从心理上做他们的知心朋友。我在班里设立“班主任信箱”，尊重学生提出的合理化建议，对不正确的意见给予耐心的解释。利用课间、饭余时间和学生一起游戏，谈笑；学生病了，主动询问，组织学生看望，送作业；学生发生矛盾，给他们讲故事，使他们懂得友谊的珍贵……这样，我与学生共同感受学习的过程，共同分享成功的喜悦。
二、勤字当先，责任并行，班级管理精细化
1.坚持不懈抓常规，营造良好班风学风。
扎实有效地抓好每个学生的常规训练，使每个学生具有自我约束力，形成习惯。以德促智，我把抓好本班学生的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口，把品德的培养工作细化到一日常规中，落实到纪律卫生文体等每一项活动中，教育无小事，处处为教育，通过每一细节来锻炼素质，增强凝聚力。从通过思想教育引导、通过日常管理贯彻、通过集体活动渗透营造班风。在我们班，真正实现了“人人有事做，事事有人做”，人人有用武之地。
对重点人群、重点学生进行分类教育：对优秀生不宠不惯，抓德艺双馨再提高，加强挫折教育，避免得意忘形；对厌学潜能生不离不弃，扭转思想认识，降低目标，先鼓信心，在教方法，侧重方法指导，避免自暴自弃；对留守贫困特殊学生不急不躁，侧重人文关怀，积极给他们送去关爱和温暖，通过人文关怀挖潜能促上进，避免心灰意冷。坚持用心灵感悟心灵，以人格孵化人格。以正面激励为主，及时发现每一个优点，放大亮点，评价多样化。不放弃任何一名学生，因为再差的学生也可能是一个家庭的全部！有了良好的班风，自然就形成良好学风。一直以来，本人所带班级师生关系融洽，班风和谐，学生极少辍学，巩固率历来都是最高。
2.注重班级组织建设和制度建设。
一个班级就是一个大集体、一个小社会。班级工作要做到有序高效，必须要组织健全，职责明确，措施有力。作为班主任，我始终和学校保持高度一致，坚持勤字当先，责任并行，始终做到“五勤七到场”（五勤：心勤；腿勤；眼勤；耳勤；口勤；七到场：三餐、两操两休要及时到场监督指导），健全各项制度，用制度管人，管理精细化。我认真选拔培养一批班干部，从班长到值日组长，从学习委员到学习组长。使班中事，事事有人负责；使班中人，人人都有事做。自己的班主任工作，因为有了这样一些助手，就能事半功倍。在这个过程中，大批的班干部得到了锻炼，增长了能力，促进了学习。
3.送给学生一对有力的“翅膀”，引导学生掌握科学高效的学习方法。每位学生都有好好学习的愿望，为了使学生出色地完成学习任务，有计划地向学生传授科学的学习方法，使学生在学习知识的过程中，既获得知识，又掌握了自我学习的本领，学会了如何去学习。定期组织学习方法交流会，同学之间相互研讨，交流归结学习方法。
4.精心设计班级文化，创设温馨学习氛围
教室是学生的“家”，组织全班学生设计班级文化，从大处着眼，小处着手，制定班级的'文明公约，张贴学生的优秀作品，征集学生格言、公示学生的奋斗目标，让教室的每一块墙壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
5.精心策划主题班会，打造魅力班会课。主题班会是我们德育教育的主阵地，既要主题突出，又要内容既要丰富，又符合学生实际。学期初制定计划，班会主题系列化：如《做文明中学生》、《学会学习》、《珍惜时光，珍惜青春》、《重新燃起我们的热情》、《人生能有几回搏》、《再创辉煌》等等。结合生活实际，德育活动社会化：如：《心系汶川》、《可怜的小悦悦》、《感动我的身边人》等。通过辩论会、现场采访、知识竞赛等形式让学生唱好主角。
6.开展丰富多彩的活动――提高学生各种能力。
活动是教育的载体。开展学习比赛、文体活动，开展班旗、班徽设计大赛，凝聚班级力量。学生轮流即兴演讲，《假如我是班长》《假如我是富翁》《我的目标》准确的把握学生的脉搏，发现学生的特长和爱好；开展“读一本好书，练一手好字”等。在活动中提升学生的努力、合作、竞争意识，增进团队、集体意识，提高班级凝聚力。
三、多位一体，构建和谐教育平台，实行全员育人
班主任与家长及时交流，和谐相处。孩子是家长的最爱，家长是孩子的最亲。家长来自社会的各个阶层，不乏各种人才，他们对孩子的教育也很有经验。能赢得家长与老师的精诚协作，发挥的参与作用是不可低估的。一位真正的优秀班主任，必定是联系家长的高手，联系好了，家长就是六七十个帮手；联系不好，家长就是六七十个对手。为了加强和家长的联系，我不断创新管理方法，采取换位思考，将心比心的交流，利用周日、假期定时家访，和每位家长保持电话联系，及时交流沟通，主动帮助家长解决各种难题。我和家长建立了“家校联系卡”，定期、不定期地与家长交流。当学生取得进步时，及时向家长报喜。我经常会通过打电话，或把孩子进步的具体表现用热情洋溢的话语写在小纸条上带给家长，这样，通过家长的言行，传达老师对学生的爱。当学生有错，
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----务本求实抓集训，全力当好育人的人
各位领导、老师们：
大家上午好！
时间飞逝，转眼间新的学年又要开始了，今天，我们欢聚在这里，共商一年一度的暑期教师集训工作。为了提升会议的规格，减少会议的成本，提高会议的质量，增强会议的效益，今年参加暑期教师集训动员会的是学校管理层次的干部和优秀的教育工作者，能参加这个会是一种待遇，是一种荣誉，当然也是一种责任。前面，肖镇长肯定了过去一年城关教育工作取得的成绩，指出了教育工作中存在的问题， 提出了在今后教育工作的努力的方向，成绩的肯定给了我们信心和决心；问题的指出给了我们方向和导向；要求的提出给了我们引力和动力。莫主任的讲话高屋建瓴、情真意切、耐人寻味，使我们从中悟出了人要怎么做、校长该怎么当，教师如何为，学校如何办的方法和策略，总之，领导的使所有的与会人员，思想上受到了启迪，心灵上受到了洗涤，行为上受到了教育。
今天是暑期教师集训动员会，会议的主题告诉我们今年的暑期教师要集训，这么多年来，教育局要求，每年暑期都做了这么一项工作，很多同志把它叫做常规工作，常规工作要常态化，这是基本要求，但是，常规工作绝不能平平常常、平平淡淡，或者是“就那样”，“走过场儿”等。为此，今天我发言的内容是就暑期教师集训要做哪些事，这些事应该怎么做，做成什么样，谈谈自己的想法，有不对的地方请领导批评指正。我发言的题目是：务本求实抓集训，全力做好育人的人。
暑期教师集训是办好教育之所需。教育是一个庞大而复杂的工程，要完成好这一伟业，人是基础，良好的教师队伍是关键，暑期教师集训无疑是对教师队伍是一个大整顿。它将把我们的思想整纯、业务整硬、言行整正、能力整强。
暑期教师集训是全体教师之所盼。百业俱兴，教育要先行。教育行业应该是走在时代前沿的行业。虽然平时要求大家多学习、多走出去，引进来、但，忙碌的工作很多时候会使我们心不静、气不平，学习不能持之以恒。走出去的机会又不是都有，或者说不是常有。暑期教师集训无疑是教师学习的一个大舞台，它将带给教师新要求、新信息、新观点、新思考。
根据教育局统一的要求，今年暑期教师集训必须要完成的内容有以下几个：一是对教职工的各种培训；二是对教职工考核考评；三是党风政纪教育及职业道德教育；四是教职工竞聘上岗；五是访万家工作；等等。有选择完成的内容有这么几个：一是教职工队伍建设；二是一年一度的教代会；三是学校招生工作；四是校舍维修及校园环境整治、五是开学准备工作等等；教育局的指意是通过培训补给教职工的新观点、新信息、新理念；通过考核考评提高教职工的质量意识、责任意识、忧患意识；通过学习党风政纪、职业道德教育规范教职工的言行；通过教职工竞争上岗激发教职工的工作热情和积极性。访万家工作作为暑期集训的一个内容是使访万家工作常态化的重要标志。可选择完成的内容会为学校可持续发展提供有力的保障。为最大限度的发挥教师集训作用，我想强调一下几点：
一、集训的计划要详实
计划是行动的先导。为保证完成暑期的教师集训工作，镇内所有中小学校必须提前拟定好学校暑期教师集训计划。针对暑期教师集训必须完成的内容和可选择性完成的内容，结合学校实际，召开学校班子会和职工代表会，讨论确定学校教师集训的内容，而后将确立的内容安排到天，安排到某一个时间，一个内容，一至二人主要负责，参与人有哪些，集训的始终怎么安排，需要的资料有哪些，提前要做好的工作有哪些，完成这个内容达到的要求有哪些，一并提前计划好。详实的暑期教师集训安排表拟定好后，在集训前三天左右发给全体教职工，让教职工做好思想和行为上的准备。各个学校暑期教师集训计划拟定好后上交一份到中心学校，在各校集训期间，中心学校将请相关领导组成工作专班对学校集训工作进行必要的视导。
[暑期教师集训演讲稿]
★ 集训申请书
★ 一次集训作文
★ 班主任晋升演讲稿
★ 代理班主任演讲稿
班主任集训演讲稿（共4篇）
