“芝芝莓莓”通过精心收集，向本站投稿了16篇大学毕业典礼院长的致辞，下面是小编为大家整理后的大学毕业典礼院长的致辞，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：大学院长毕业典礼致辞
尊敬的各位老师、各位朋友、各位家长，亲爱的同学们：
四年前的九月，我和教工们在南区操场迎接你们的到来，不知道大家是否还记得开学典礼上老师们对你们的期许?期许你们能够探索未知、追求真理、体验事业的艰辛和成功的欢乐;期许你们学会做人、做事、做学问，不断经受磨砺，健康成长;期许你们有激情、有梦想、有毅力、有担当，始终胸怀远大志向，永葆赤子之心;期许你们面对逝水年华，能够真正做到青春无悔。四年后的今天，我想听到大家的回答：你们做到了吗?
前几天我在微博上看到一位学生的毕业感言：“四年的点点滴滴萦绕在眼前，徘徊在心头，印刻在脑海，是那样的清晰，那样的深刻，那样的生动。感谢师长们的鼓励与教诲，感谢同学们的帮助与陪伴，感谢你们带来的快乐与欢笑。”是的，毕业季，感恩时，我提议，让我们把最热烈的掌声送给你们的父母和师长，也送给你们自己！
回首四年，你们的通识课抢选都经历过“秒杀”，你们创造了让教务处老师苦恼的“我爱选课网”;你们在与外校学生斗嘴时的必杀技是“我们宿舍有空调”;你们鼓励低年级同学，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重样;你们说“只有在菁菁堂看过世界杯，那才算是真正的球迷”。虽然“罗森”已经变成了“快客”，但是“冰火四季”的灯光依然闪亮;虽然“第五街的咖啡”已经不复存在，但是校车站的“甜魔”毕竟陪你们度过了一段段美妙的时光;也许明天，你们将难再品尝“华联”的“鸡蛋灌饼”，难得再搭帐篷通宵排队抢票，再也不必编造美丽的谎言请楼管半夜开门，但是“152167”开头的手机号永远属于你，“509”开头的学号永远属于你。
当前的中国，正在进入中华民族伟大复兴的崭新阶段。大学日益成为引领社会发展的思想库，科技文化创新创意的源头，创新型领袖人才培养的高地。面向未来，大学的道德风骨将代表国家与民族的文明程度;大学的创新能力将决定国家与民族的发展动力。无论是“实业救国”的创校机缘，还是新中国成立初期的院系调整，或是改革开放后的蓬勃发展，引领社会、服务社会、改造社会，一直是上海交大的为学之基、立身之本。当前的时代，是一个改革开放的时代，对创新和人才有着迫切的需求。这对上海交大学子而言，恰恰是一展身手的广阔天地，为你们成就事业提供了无限的可能。
世界在变，社会也在变，面对不可预知的前途，你们该怎么办?很遗憾，我也没有标准答案。但是，作为你们的师长，我想说：你们应该在成长中选择坚守。无论时光如何变幻，我们内心深处总要坚守一些东西，这些东西，无关金钱、权力和地位，但关乎思想、精神和道德，更关乎良心、公平和正义。如果说，大学是这些人类永恒主题的守护者，那么经过大学浸染的人应该是这些理念的坚定实践者和追随者！我衷心希望，上海交大的学子，不仅要有能力，更要有操守，心怀感恩、勇于担当、恪守底线、慎始敬终，向着真理之光，扬帆启航！
“你可以一无所有，只要你的精神还在”、“我们可以经历失败，但我们不会失败”。
篇2：大学院长毕业典礼致辞
尊敬的各位老师、各位朋友、各位家长，亲爱的同学们：
大家好！在这凤凰花开、鲜红似火的时光里，我们又迎来了既欢乐又伤感的与同学们道别的日子。今天我们在这雄伟的建南大会堂隆重举行厦门大学20xx届毕业典礼，欢送今天毕业的4782位本科毕业生，2565位硕士毕业生，352位博士毕业生。首先，请允许我代表全校师生员工向圆满毕业、即将踏上新的人生旅程的20xx届毕业生们，致以最热烈的祝贺和最美好的祝福！向所有为你们的成长付出辛劳、默默奉献的师长、亲人和朋友，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！
光阴似箭，岁月如梭，再过数小时，在座的各位同学就将告别这美丽的校园，投身火热的新生活，去追求自己的幸福，去实现自己的人生理想。面对着美丽的校园，我想每位同学此时此刻都会产生一股难言的依依不舍的离别之情。不论在座的各位同学在这美丽的校园里生活了多长时间——3年、4年、5年、7年或更长的时间，你们都把自己最宝贵的.一段青春时光刻在了这座校园里，这座校园也融入了你们的血脉。你们的青春伴随着这座校园而成长，而这座校园也因你们的青春而美丽而永远朝气蓬勃生机盎然！
当然，勿庸讳言，这座美丽的校园也有丑陋，也有野蛮，也有不良，这些都与我们校园格格不入，这些都令我们的同学不满、厌恶甚至愤怒。但是，不论如何，不论你们愿意还是不愿意此时此刻你们的每个人都会深切地感觉到你们的今生今世已经无法与这座校园分离了，你们已有这样的预感，今后不论你们走到哪里，不论你们做什么，你们的一切都会有这座校园的印记。
因此，在这宝贵而又短暂的别离时刻，我想再与亲爱的同学们说的几句话就是想与同学们一道再次品味或感悟我们的美丽校园，我希望同学们轻轻地与我们的美丽校园说声再见，但是永远牢牢地记着她，让她伴随你终生。
我们的校园是一座平实的校园。陈嘉庚选择在海岛上建校园，整个校园卧在坚实的花岗岩层上，依山面海，有山有水，历经风雨，荣辱不惊。这样一座校园里培育出的学子，最大的特点就是谦虚而自信，朴实又平和。谦虚是人的一种美德，只有谦虚才会客观地看待自己也客观地看待别人，只有谦虚才会保持永不停滞永求进步的积极人生态度。谦虚总是与自信相连。自信是一个人最可贵的心态，或者说是最重要的人生态度。只有自信的人，才能正确地看待别人，才能在社会上找到自己适合的位置，与整个世界和谐相处。因此，我们这座平实的校园希望从中走出的学子应该谦虚不要骄傲，应该自信而不要自卑更不要自大。
我们的校园是一座和谐的校园。陈嘉庚在国难当头之时为求救国而创办厦门大学。九十多年来厦大人始终以救国强国为己任，历经艰辛，百折不饶，矢志不渝。应该是经历了太多的磨难，这样的一座校园对爱、对善、对和谐有着特别的追求，因此，在这个校园里每一块草、每一棵树、每一栋楼、每一个人都希望自己是在合适的位置上能与周边和谐相处。从这样一座校园里走出的学子自然也把爱与和谐作为自己的永生追求。友善与团结，这是许多人对厦门大学赞美，这也是无数厦大学子的性格特征。当然，也有人担心友善与团结是否会使得厦大学子懦弱并害怕竞争，我想我们的厦大学子绝不会把友善与团结作为我们害怕竞争、逃避竞争的一个借口。竞争是社会进步的要素之一，竞争不是对抗，竞争也是一种形式的合作。敢于接受挑战、敢于参与竞争，敢于推动社会的进步，这正是大爱、大善的应有之义，也是我们实现和谐的必由之路。
我们的校园是一座温馨而安逸的校园。陈嘉庚在当年是选了一个十分僻静甚至交通不便的地方来建校园。此后，他对校园的规划、对校园的建设、对师资的要求、给师资的待遇、对学生的关爱，都是希望厦大能有一个安逸的氛围与条件。因为他知道只有宁静才能致远，只有安逸才能不浮不躁。而不浮不躁是做好学问的基本要求。得益于他的这么一种远见，温馨而安逸的校园造就了厦大人从容、淡定的品格与本色。当然，温馨与安逸绝不能成为保守与落后的温床，反之，在这样的一种氛围中成长起来的学子，应该拥有更加远大的理想和更强的社会责任感，崇尚科学、追求真理、敢于探索、敢于创新应该成为我们始终不懈的追求。
我们的校园是一座自由而宽容的校园。陈嘉庚创办厦大选择提倡思想自由、兼容并蓄的蔡元培先生为建校筹备委员会第一委员，我想其中的用意应该是在创校初始，陈嘉庚就希望这所学校能成为一所自由而宽容的学校。逾九十年来，我们的校园始终为自由和宽容所拥抱。如何为学生的成长而创造一个宽松的环境，如何尽一切所能创造条件让学生自由地成长，是历任校园的管理者苦心思索的问题，这样的一种文化得到大家的赞同与传承。因此，厦大的学生是自由的，厦大的学生是幸福的。但是，应该说有一些学生自由和幸福到有些懒散和无羁。为此我要真诚地提醒各位，大学可能是你一生中最为自由的一个地方，在这里，你自由自在、无拘无束、甚至懒散、任性一点都没有关系。这座校园会包容你。但是从今天开始，你们将真正地步入社会，社会的要求与大学的要求有诸多的不同，其中最主要的一点就是社会的约束比大学要多得多、也强得多，如果你不能遵守这些约束或规则，你就一定会碰壁或失败。因此我特别希望懒散的同学从现在开始就振作起来！
我们的校园是一座开放的校园。陈嘉庚为厦大拟定的办学宗旨是：养成专门人才，研究高深学问，阐扬世界文化。这是一个多么开放的基调，在这样的一个基调上，我们的校园始终是中国最为开放的校园之一。在我们的校园里不同肤色的学生共聚一堂，在我们的校园里不同的文化相互交融、互相欣赏，在我们的校园里“国际化”成为建设一流大学的战略举措。但是，我们越是开放，我们越要扎根本土。我们尊重多元文化，但一个人只有在热爱自己的文化、尊重自己的文化的基础上才有可能真正地热爱并尊重他人的文化，一个人如果连自己的文化都不尊重他怎么可能会尊重他人的文化呢?所以，爱祖国、爱人民、爱我们自己的优秀文化，这是一个厦大学子从我们的校园里应该得到的最基本的启示。
亲爱的同学们，亲爱的朋友们，毕业歌已经唱响，你们马上就要离开这美丽的校园，有的奔赴祖国的四面八方，有的走向世界的异国他乡。但不论你们走到哪里，也不论你们离开多久，这美丽的校园永远都是你的温馨家园，都是你的心灵驿站。哪一天，当你在外奔波累了，当你想歇一歇了，请回到你的校园来，回到你的家园来，在这里坐一坐，躺一躺，静静地歇一下，我想这美丽的校园一定会给你以新的力量。
最后，祝愿各位鹏程万里，一路平安！
谢谢大家！
篇3：毕业典礼院长致辞
亲爱的同学们：
大家上午好!
四年前的九月，我和教工们在南区操场迎接你们的到来，不知道大家是否还记得开学典礼上老师们对你们的期许?期许你们能够探索未知、追求真理、体验事业的艰辛和成功的欢乐;期许你们学会做人、做事、做学问，不断经受磨砺，健康成长;期许你们有激情、有梦想、有毅力、有担当，始终胸怀远大志向，永葆赤子之心;期许你们面对逝水年华，能够真正做到青春无悔。四年后的今天，我想听到大家的回答：你们做到了吗?
前几天我在微博上看到一位学生的毕业感言：“四年的点点滴滴萦绕在眼前，徘徊在心头，印刻在脑海，是那样的清晰，那样的深刻，那样的生动。感谢师长们的鼓励与教诲，感谢同学们的帮助与陪伴，感谢你们带来的快乐与欢笑。”是的，毕业季，感恩时，我提议，让我们把最热烈的掌声送给你们的父母和师长，也送给你们自己!
回首四年，你们的通识课抢选都经历过“秒杀”，你们创造了让教务处老师苦恼的“我爱选课网”;你们在与外校学生斗嘴时的必杀技是“我们宿舍有空调”;你们鼓励低年级同学，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重样;你们说“只有在菁菁堂看过世界杯，那才算是真正的球迷”。虽然“罗森”已经变成了“快客”，但是“冰火四季”的灯光依然闪亮;虽然“第五街的咖啡”已经不复存在，但是校车站的“甜魔”毕竟陪你们度过了一段段美妙的时光;也许明天，你们将难再品尝“华联”的“鸡蛋灌饼”，难得再搭帐篷通宵排队抢票，再也不必编造美丽的谎言请楼管半夜开门，但是“152167”开头的手机号永远属于你，“509”开头的学号永远属于你。
当前的中国，正在进入中华民族伟大复兴的崭新阶段。大学日益成为引领社会发展的思想库，科技文化创新创意的源头，创新型领袖人才培养的高地。面向未来，大学的道德风骨将代表国家与民族的文明程度;大学的创新能力将决定国家与民族的发展动力。无论是“实业救国”的创校机缘，还是新中国成立初期的院系调整，或是改革开放后的蓬勃发展，引领社会、服务社会、改造社会，一直是上海交大的为学之基、立身之本。当前的时代，是一个改革开放的时代，对创新和人才有着迫切的需求。这对上海交大学子而言，恰恰是一展身手的广阔天地，为你们成就事业提供了无限的可能。
世界在变，社会也在变，面对不可预知的前途，你们该怎么办?很遗憾，我也没有标准答案。但是，作为你们的师长，我想说：你们应该在成长中选择坚守。无论时光如何变幻，我们内心深处总要坚守一些东西，这些东西，无关金钱、权力和地位，但关乎思想、精神和道德，更关乎良心、公平和正义。如果说，大学是这些人类永恒主题的守护者，那么经过大学浸染的人应该是这些理念的坚定实践者和追随者!我衷心希望，上海交大的学子，不仅要有能力，更要有操守，心怀感恩、勇于担当、恪守底线、慎始敬终，向着真理之光，扬帆启航!
“你可以一无所有，只要你的精神还在”、“我们可以经历失败，但我们不会失败”。上海交通大学1的历史便是对坚守、梦想、奋斗和成功的最好演绎和诠释。
篇4：院长毕业典礼致辞
各位毕业生同学、各位家长、与会同志们：
大家好！
今天是个神圣而庄严的日子，也是值得同学们铭记的日子。因为今天，有770名学子获得了xxx学院毕业证书，同学们的身份从今天起要发生重大的改变。我现在最想说的话就是：祝贺你们，祝福你们！
此时此刻，我想起了一件往事。那是19xx年，也是6月，一个瘦弱的、不起眼的男孩从钻井专业毕业了，分到了油田钻井队工作。那时候工作很艰苦，他总是累得下了班连饭都不想吃。队干部看他身体实在太单薄，曾劝他干点辅助性的轻快活，但是他断然拒绝了这种“特殊照顾”；班组竞赛上，他曾因技能没过关被“请”下了钻台，从此他每天甩完钻杆，一个人在钻台上苦练基本功，胳膊轮肿了，手磨出了泡，但他身体强壮了、技能过硬了，成了队里人人都竖大拇指的操作能手，随后又成了这个钻井队的领军人！这个钻井队就是铁人王进喜当过队长的1205钻井队，这个小伙子就是大庆新铁人――你们的校友、大师兄、老学长“李新民”！如今，他率领着钢铁1205钻井队，实现了铁人王进喜“把井打到国外去”的夙愿，并担任了油田公司中东分公司常务副总经理，成为新时期中国石油工人的骄傲，更是我们xxx学院的自豪！
从你们的老学长李新民的成长历程中，我们看到了一种精神和品质，这就是自强不息、苦干实干、坚韧不拔、不断进取的大庆精神、铁人精神。同学们在xxx学院的学习，已经有了这种精神和品质的雏形，我希望你们在今后的人生中将这种精神和品质不断发扬光大！从李新民的故事中，同学们一定要深刻认清一个道理：世界上没有绝对的好工作，越是看上去平凡艰苦的工作，越有机会干出一番事业。没有艰苦的、枯燥的、无聊的、重复的、日常事务日积月累的沉淀，就没有后来沉着、耐性、坚韧与能力的成熟品质！
3年前，你们选择了xxx学院，学院也选择了你们。3年来，你们同学院一起成长和进步，在这里学到了知识，学会了做事，懂得了做人，并取得了骄人的成绩，大家用自己的实际行动证明了“高考成绩，并不代表实际能力。”在今年毕业的同学们中，有127人被世界名企沃尔沃公司录用，有35人进入到国有特大型企业，有121人进入外资合资企业，489人进入民营企业，3人自主创业，涌现出16位实习、就业典型；有85人追求卓越，实现了专升本的梦想，进入了更高层次的学习；在过去的三年中，这770名同学取得各类技能大赛奖项45项，其中全国大赛16项，省级大赛29项。取得各类体育比赛奖项40项；还有146名同学取得了国家级、省级、市局级先进个人、模范人物、三好学生、国家级奖学金等8项荣誉。特别是刘站立同学被评为“黑龙江省向上向善好青年”，刘站立、刘方野、夏综丽3名同学被评为“全国践行社会主义核心价值观先进个人”，李方强同学被评为“全国阳光奖学金暨全国工匠精神先进个人”，他们和他们的家长是学院的光荣和骄傲！
同学们，你们在大学三年，已经具备了一定的底蕴，取得了成长的收获，在你们走向社会、离开校园之际，我们作为学校的领导、老师与教职员工，想跟你们说的话很多，但今天，我只想让大家记住八个字：不忘母校，不断进取！
不忘母校，不断进取，就是牢记校训，真正使自己成为“责任心、真功夫、好习惯”铁人式技能人才，就是深刻铭记大庆精神铁人精神的教育，就是永远传承三代铁人的精神品质，为做人打下雄厚的基础。
第一，要做真诚可靠的人。
真诚就是要当老实人、说老实话、办老实事，为人处世真情实意、热情真挚。可靠就是在日常的工作生活中让人不断地信任，而不是下意识的提防甚至反感，用大庆油田的话讲就是“三老四严”――对待事业、对待工作，要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律；
第二，要做传递正能量的人。
每个人都喜欢正能量的人，保持正能量，就是要交益友、干正事、善学习、勤健身、常感恩、谦做人。要从拥有一颗豁达的阳光心态开始，形成富含正能量的“磁场”，要珍惜今天的一切，真心热爱生活，做到乐观自信，荣辱不惊、襟怀坦诚、达观洒脱。生活中，少些牢骚多些行动，少些悲观多些乐观，少些阴霾多些阳光，做生活的强者，快乐的使者；
第三，要做有责任心的人。
责任心就是热爱工作，忠于职守。当你们迈出校门的那一刻，就注定要承担起家庭、社会和国家赋予的重任。我相信在座的每一位同学都会对生养自己的父母，心存感激之心；对帮助过自己的社会，心存感恩之心；对哺育自己的祖国，心存感谢之心。那么怎样才能承担这份责任，回报他们的恩情呢？就是敢于负责、勇于担当、忠于职守、热爱工作，这看似简单却也最难达到。做一个有责任心的人，不仅要做好自己份内的事，还要勇于承担自己的过错，信守自己的诺言，要永远用责任心来证明自己的人品！
不忘母校，不断进取，就是把毕业当成新起点，把就业当成新的开端，珍惜时光，终身学习。“时间是组成生命的材料”，人和人之间的差距最终就差在怎样利用时间上的，特别是差在工作之余的时间利用上。因此，在你们新生活的一开始，就要充分利用时间，善于把握时间，提高单位时间的含金量！要永远拥有一颗乐于学习的进取心。一个人，真正想受人尊重，除了人品，就是专业能力。同学们都知道“活到老、学到老”这句话，它表达的是“生命不息，学习不止”的进取精神。在学校三年的学习，同学们积累了知识，掌握了技能，有了生存的一技之长，但这并不意味着毕业就是学习的终结，恰恰相反，这是新的开始。你们必须要学会在困境和压力之下修身、精技，坚持学习！希望同学们丢掉松懈、懒惰的心理，抓住一切可以学习的机会，不断充实提高自己，要牢记“成功就是每天都有进步！”
不忘母校，不断进取，就是要把学院当成同学们的家，希望学子们常回家看看。“儿行千里母担忧，学子毕业校牵挂”。今后，全院教职员工非常愿意分享你们成功的喜悦和工作的快慰，也很真切地希望分担你们生活中的纠结，化解你们工作的难题！请同学们永远记住：学院曾是你生活过的家园，我们全院教职员工时刻欢迎同学们常回家看看！希望你们常回来看看学院的变化，希望你们常回家找找感觉，学校的大门永远向学子们打开，学校的资源永远与学子们共享！
最后，真诚祝福同学们生活开心、工作顺利、身体健壮、早成大器！
同学们，再见！
篇5：毕业典礼院长致辞2020
尊敬的宋校长、顾校长、尊敬的各位领导、学生家长们
亲爱的同学们，老师们：
今天，是海都学院的盛大节日;今天，我们在此相聚，共同见证属于所有2020届毕业生的幸福时刻。在此，我谨代表学院全体师生员工，向2020届全体毕业生以及你们的家人，致以最热烈的祝贺!
同学们，三年或四年前的金秋时节，你们步入这座校园，踌躇满志，雄心万丈，怀着无限憧憬与期许，那场景恍若昨日;今天，你们学业有成，信心满满，青春的脸上洋溢着收获的微笑，成为今夏这场毕业盛会的主角。在你们中间，有122人光荣地加入了中国共产党，800余人次被评为三好学生，700余人次在院级以上活动中受到表彰，120人被评为山东省优秀毕业生，259人被评为学院优秀毕业生，186人到其他学校继续深造。截止目前，2020届毕业生共有1650人成功就业，这一成绩的取得难能可贵，你们是最棒的!
此时此刻，我想你们最需要表达是感恩你们的父母，从风华正茂到双鬓斑白，从你蹒跚学步到今天长大成才，是他们时刻惦记着你，呵护着你，无论何时，无论你身处顺境还是逆境，他们始终是你坚强的后盾。另外一个需要感恩的是你们的老师，为你传道、授业、解惑，他们循循善诱、教给你知识。还要感恩你们的同窗，从萍水相逢到莫逆之交，是他们陪你走遍校园的每一个角落，经历大学里每一次的愉悦和悲伤。他们与你的点点滴滴，都将化作你们生命中最刻骨铭心的记忆。
曾经，你们也会在私底下、闲谈中，抱怨校园的种.种不到位，可是，当这所有的一切即将成为过去，和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候，你会发现，正因为深爱着母校，才会对她如此挑剔。今后，步入社会，我们恐怕再也找不到一年只要几百块的一张床位，找不到花上四五块钱就能吃饱的一顿饭，再也找不到这么多相知相交无话不说的朋友，再也找不到这么多兄弟姐妹在一起的家。
亲爱的同学们，过去的这几年，让我们有了许多共同的经历。我们同呼吸，共命运，心连心，携手砥砺，见证了学院的不断的发展与壮大。我也知道，海院很多地方做得还不够好，感谢你们的包容和体谅，是你们的支持和理解让我们拥有了继续办好海都学院的信心和决心。感谢你们发到院长信箱的邮件、空间里的留言，微博、微信里的吐槽，你们的意见和建议有委婉的、率真的、儒雅的，也有“粗犷奔放”的，但无一例外，都是珍贵的。感谢你们为海都学院所做的一切
临别之际，依依难舍。从今以后，也许你们会时常想起校园里挺拔的水杉林、神奇的连理枝、路边的文化椅、飘香的牡丹园……，那是一种家的感觉。想家的时候，就常回家看看，这个家也永远牵挂着你们。
最后，希望你们都有锦绣前程，“恰同学少年，风华正茂”。让蓬勃青春与母校荣光共振，让多彩人生与家国天下同频!祝愿你们身体健康、事业有成、家庭幸福!
篇6：大学毕业典礼院长讲话稿
各位老师、各位来宾：
花开仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，终须一别”的不舍时刻。最近，我在微信圈里，静静地关注着你们的成长故事、翻看着你们师徒的合影、欣赏着你们的成长心语，这一切的一切也让我沉浸在“毕业季”特有的情绪中，深深地感受到我们交医学子们真是蛮拼的。正如在座的临床医学八年制毕业生陈翀同学在她的成长故事中所说，是时候向这段长达三年、四年、五年、七年、八年甚至更长，充满欢笑和泪水，充满豪情壮志，也充满青葱活力与岁月积淀的学生时代致敬和挥别了。为了这种致敬，今天我们在这里举行2015届毕业典礼暨学位授予仪式，共同参与和见证1696名毕业生的挥别。此刻，站在这里，放眼望去，我感受到的不仅仅是你们扑面而来的青春气息，更是我心灵上的火热沸腾。在此，请允许我代表交大医学院，并以我个人的名义，向大家表示最热烈的祝贺和最衷心的祝福。
亲爱的学子们，此刻你也许有些不舍，或许有些释然，甚至有些你所说的迷茫、困惑，但这无疑是你的人生历程中神圣而又庄严的时刻。如果你身边带有手机，请你取出，放在自拍状态。亲们，areyou ready？Ok，我有请大家在这个难忘的时刻，来一个集体自拍，记录这段时间以来，大家每天都在蓄积、都在发酵的毕业情绪中最“嗨”的时刻。Let us begin，Ready，GO！
同学们，我清楚的记得，今年3月31日，2012级硕士研究生王新林同学给我送来一封邮件。在邮件里，他说，今年7月份将从母校毕业，心情激动。思虑万千，特地用文言文写了一篇毕业论文致谢。他在致谢中说：逝者如斯夫，不舍昼夜。不觉光阴荏苒，三载转瞬即逝。恰遇毕业匆忙之际，适逢论文完工之时。顿觉百感交集，情思难抑，霎时间竟无语凝噎。遂凭栏眺望，寄情遐思，师长恩泽历历在目，同窗之情溢于言表；遥想弗能受教于师前，聆道于心中。不禁捶胸顿足，感激涕零。叹韶华之易逝，缘分之短暂，故于乙未羊年撰文记载，铭而致谢。是呀！我们一路走来，需要感谢的太多、太多。在这个激动人心的场合和时刻，我也强烈提议在座的所有亲们，让我们一起用最热烈的掌声，最虔诚的心情，向辛勤养育你们的父母、悉心指导你们的师长、并肩作战的小伙伴们、默默给予你们支持的爱心人士们，致以最诚挚的感谢！
流年似水，往事如烟。同学们，今天轻轻挥别的是匆匆的大学岁月，过去的时光，已经在你们脑海中定格成了永远；未来的时光，已经迫不及待地向你们伸手召唤，明天冉冉升起的是璀璨的'前程朝霞。刚才，郁诗阳同学的父亲郁斌先生说，在他30岁生日的那天，他的妻子为他带来了一份最最特别的礼物——他的儿子。为了这个小生命，他愿意倾尽一切去爱护他、保卫他。今年，于我而言，也显得有点特别，因为这是我大学毕业三十周年。年初，我参加了一个同学班会，深感在今天这个时代，与父子情一样，同学情太弥足珍贵，太需要用心呵护、全心珍惜。今年，也是我担任医学院院长五周年，更是充满无数酸甜苦辣咸的五年。如果你问我，五年里，最甜的是什么，我会不假思索的说，正如那美丽的歌声所唱的“你存在，我深深的脑海里”。我最最开心的是挥别了五届，共8500余位学子，因为培养学生是学校的天职，学生是我的最爱。五年里，性情中的我认认真真地准备了与学生挥别的心语，因为我深感师生情也是那样值得珍爱。为了这种最爱，我也乐意倾尽师长的一切期待和关爱。记忆中，我期待过学子们《播撒、坚持、放飞梦想》、《呼唤理想信念的心声》，我也感悟过《坚持在自己选择的道路上前行》，我更拜托过学子们《做一个感恩、厚道的人》和《做一个随遇而进，一路坚守的人》。坦诚地说，那些心语是我当年的感悟，也是我的心得，更是我不断感悟中对自己的鞭策。今天，在你们离别之际，作为你们曾经的院长、永远的学长和师长，我依然希望你们能够在呼唤理想，放飞梦想，随遇而进，一路坚守，做一个感恩、厚道的人的同时，做一个勇于担当、心存包容、充满大爱的人。为此，我提出三点希望，与大家共勉。
首先，希望大家——以担当明志，肩负一份未来的责任。都说学医是艰苦的，其实学医也许更是任性的，因为这份执着的任性，尽管一入医门深似海，你们依然坚守着“学医这条路”，义无反顾，无怨无悔，练就了“上得了课堂，下得了病房；背得了考点，写得了标书；做得了实验，发得了文章”的深厚功底。但是，当下，医疗改革、互联网医疗、智慧医疗、多点行医、医生集团、精准医学、转化医学，……，新鲜事物，目不暇接，层出不穷。须知每一代青年都有自己的际遇和机缘，都可以在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。当代作家路遥先生在《平凡的世界》里有这样一句话：“什么是人生？人生就是永不休止的奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻！”。“惟其艰难，方知勇毅；惟其磨砺，始得玉成。”大家应该清楚，毕业后的你们也许会遭遇挫折、历经失败，请不要把它作为自我放弃、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。“顺境逆境看襟度，大事难事看担当”。这里我想讲一位在座毕业生的故事。他响应国家“三支一扶”号召、决心选择奔赴偏远山区、投身西部。当被问起为什么会作此选择时，他说：“经过五年的医学学习，看到部分偏远山区的患者因为当地医疗资源的匮乏而延误了最佳的治疗时机，我觉得自己肩上的使命感和责任感越发地沉重，唯有通过自己的实际行动，才能回报祖国，不辜负社会对自己的期望！”。好一个“唯有”，好一个“不辜负”，这就是一种担当，这就是一种责任！我所说的这个故事的主人翁就是五年制临床医学专业毕业生李星玮同学。我提议，我们用掌声一起为他喝彩，也为你们自己的选择鼓掌！
同学们，毕业后，无论你们是奋战临床、履行医者使命，还是潜心科研、登临学术殿堂，无论你们是扎根基层社区、践行报国理想，还是远渡重洋、海外游学求知，大家都应该能勇挑重担，勇闯新路，以舍我其谁的锐气和魄力，在祖国最需要、社会最需要、人民最需要的地方生根发芽，大显身手，不因外部环境而改变初心，不因困难挫折而放弃责任。健康所系，性命相托。医学的神圣与崇高需要我们对生命的敬畏和担当。“博极医源、精勤不倦”，责任面前，当仁不让，你的生命会更有分量。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”。展望新征程，希望大家在困难中修身，在继承中创新，在进取中担当，书写精彩的人生篇章。
其次，希望大家——以包容处世，葆有一种平和的心态。我想了很久，是否应该告诉大家。想来想去，我还是决定告诉大家，自从我20xx年担任医学院副院长以来，在我的办公室里一直挂着我自抄的《菜根谭》一书中的一句话，作为我的座右铭。这句话是“栖守道德者，寂寞一时；依阿权势者，凄凉万古。达人观物外之物，思身后之身，守受一时之寂寞，毋取万古之凄凉”。我也想告诉大家，“宁静致远”四个字已经在我心中成为永恒，那是因为我越来越明白平心才能静气，静气才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你这块材料铸造成器，后者应该是你最大的责任。所以，我乐意将这个葆有一种平和、豁达、善良、雅致的心态的希望寄予大家，并与大家共勉。恕我直言，这几年里，我收到过你们当中的不少来信，“吐槽”这里不公，那里不平。我几乎无论实名还是匿名，都一一予以回复。尽管多数反应使我们的工作得到不断完善，但是有时候，我也心有余悸，因为一些所谓的“吐槽”，其实是站在你自己的角度思考问题而使自己有所不甘而已。我深信，随着人生阶段的转变，你们将迎来一个更加复杂、更加多元的世界。面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁芜杂的社会现实，同学们可能会有一时的疑惑、彷徨和失落。这是正常的，但大家务必保持慎独，理性。其实，我们别总是看着别人活着，并活得有滋有味，却忘了我们不是别人，我们是我们自己，我们在过自己的生活。我们自己的生活也是有滋有味的。当然，这个滋味不等于甜，也许是苦，也许是失望甚至是落寞和空虚。无论如何，这些都是生命中本应品赏的滋味。从各种滋味中，我真心希望，你们在偶尔“吐槽”之余，勇作积极的建设者，化难为易，化压力为动力，化自卑自满为自信自励，宠辱不惊，处之泰然。有人说：“今天，很多年轻人抱怨这不对、那不对的东西，可能正是我们可以发展的机会。与其抱怨，不如把它变成现实。”改变别人也许很难，但改变自己只需要坚持。正如我刚开始所说的，最近我一直在跟进学校微信推送的毕业生成长故事，每期必读。我相信交大医学院是不可复制的，每个交医学生的人生也是不可复制的，每个毕业生都有一段属于你们自己的精彩故事。在这些故事中，我也想重复最吸引我的故事之一。他就读于生物技术专业本科期间，就曾获国际创新大赛金奖，学习成绩班级名列前茅，这些优质的砝码足以让他本科毕业后谋得一份高薪工作。然而，他却一直在思考：如果有临床训练，了解更多疾病的临床表现和发病机制，加上自己的生物学背景，是不是可以让疾病的研究更加合理，给患者带来更多更新的治疗方案，给予那些身患重病乃至绝症的病人，更多生存下去的希望呢？于是，他却报考了医学院专业，用四年加倍的埋头苦读去完成等同临床八年一贯制的繁重学业。四年当中，他心无旁骛，无暇顾他，只是不停歇地观察倾听，不间断地学习思考，不厌烦地动手实践，只是为了实现做一个“有科研能力的外科医生”，为了给病患提供更好的治疗。而今，四年过去了，今天，他就在我们的中间，或许他正离他的目标越来越接近，或许距离还是有点遥远。但是，这种在选择中坚持，在平和中执着的心态，令我感叹。在这里我想为这个故事的主人刘源同学手动点赞。同时，希望大家不畏难，多历练，始终保持昂扬向上的精神状态，努力在完善自我中超越自我，抵达“踏遍青山人未老，风景这边独好”的人生新境界。不管你处在人生的高峰还是低谷，命运终究需要掌握在自己的手中。当你经过长途跋涉、身心疲惫时，只有坚持“再跑一圈”，才能冲出困境、跨越极限，迎来意想不到的新机遇，迈向人生旅程的新起点；当你面临困难挑战、风险危机时，只有坚持独立思考、不随大流，才能做出正确选择，敢于迎难而上，超越自我，赢得尊重；当你面对巨大压力或者诱惑时，只有坚守最基本的价值观，才能看淡得失、懂得放弃，获得内心的宁静，感受到生命的厚重。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。我们交医培养的学生，就应该有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟，胸怀天下，心系苍生，始终牢记自己学医、为医、从医的责任和使命，永远不要被喧嚣、浮躁所迷惑，请勇敢地做你自己，一个更好的自己，独一无二的自己，为了实现医学梦而不懈努力、奋斗不息。
最后，希望大家——以大爱立德，砥砺一名医者的品格。前段时间，一档急救纪实真人秀节目《急诊室故事》热播，引起了很大反响。4月份，医学院也特地将节目主创人员邀请到学校进行了访谈。这档节目的核心立意是直面社会广泛关注的医患矛盾、信任危机，并始终坚持“生命有痛，有你真好”的主导思想，通过深入挖掘一个个真实而充满人道主义精神的救治故事，赞颂生命的力量与尊严，树立医者仁心仁术的职业形象。医之为道，非精不能明其理，非博不能致其得。医者，肩负的是“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之恶”之重任，铭记的是“健康所系，性命相托”之殷嘱，履行的是“悬壶济世，救死扶伤”之道义。“大医精诚”是每一位医者都应该自觉遵守的行为准则。而“技”之与“德”，应以“德”居首位。以德养性，以德修身，德艺双馨，然后才可成为拯救百姓于疾苦之大医。这方为生命之温度，医者之追求，时代之呼唤，百姓之希望。医学是需要“温度”的，需要人文关怀的，其深奥学科背后所蕴藏的是热爱生命、关注生命、倾注爱心、奉献一生的不变旋律和永恒追求。当一个人在助人时发现了自己存在的价值，并从自我价值实现中得到极大的精神满足和灵魂慰藉时，那种幸福和愉悦感是无与伦比的。试想，有哪一个价值还能比生命更伟大？有哪一个价值还能比生命更高贵？有哪一种职业还能比拯救人的生命更神圣？更能让从业者在助人的同时，使自己也获得无比的快乐和幸福？我想，这就是我们选择医学的理由。愿治病救人的信念如远处的灯塔，划破所有对于未来迷茫的浓雾，教你们勇敢、执着、努力和进取。前行的路上惟愿你们无畏艰难险阻，不负来时初心！
同学们，你们在最美的时光遇见交医，把最宝贵的青春、最唯美的光阴留在了交医。如果生命里曾经有交医出现过，其他回忆都会变成将就。我相信，你不愿意将就。请记得任时光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否顺利，在乎你是否实现自我，在乎你是否幸福快乐。“曾经来过，就是永远”。即将启程之际，把这段求学时光装进行囊，让母校的牵挂陪伴你走遍海角天涯。同学们，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。无论如何，我期待你们能够学会在失败中积蓄力量，在挫折中接受挑战，在彷徨中找到目标，在喧嚣中固守淡泊，在困顿时砥砺勇气，在选择中追求卓越。
同学们，依依惜别，再见珍重。世界很大，趁着年轻，大胆地出发去看看吧！
兄弟们，去迎接风霜风雪的洗礼，大胆的奔跑吧！
母校永远祝福你们！
祝愿你们乘风破浪，前程万里！
祝各位家长、来宾身体健康，万事如意！
谢谢大家！
篇7：大学院长毕业典礼讲话稿
七月的高等教育，关注两件大事：高考与就业。七月北京最开心的中学校长是谁，要等高考以后才能揭晓。要问七月北京最高兴的大学校长是谁，恐怕我应该是其中一个。(掌声)因为，今年大学毕业一次就业率统计数字已有透露，北邮研究生100%，全市第一;(掌声)本科生96%，全市并列第一;(掌声)高等职业技术大专生90%，还是北京市第一。(热烈掌声)
在市场经济条件下，有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的，据我了解，剑桥大学的一次就业率通常为70%。但这并不是说，一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反，北邮一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。
大学毕业生，或工作，或攻读更高的学位，都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前，你们是小学-中学-大学，宿舍-教室-食堂简单的学校生活模式，毕业以后你们面临的第一个人生课题是：适应社会。
“社会”是个很复杂、很难定义的概念，但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的讨论。正如大家学习了十几年数学，不一定说得清“数”的概念。
社会是一个区域，它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群，分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层，一个没有对社会作出过劳动贡献的人，社会不会接受他，不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统，有它严格的游戏规划：法律、规制、章程，社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言，不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统：它的历史、文化、意识形态，不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。
走向社会的大学毕业生必须明白，社会不会再象老师那样，欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则：适者生存。
社会的经济在发展，资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变，新的学科、新的岗位不断涌现，旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会，要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展和谐地合上节拍。
如果说，大学填志愿或多或少还有你家长的“强迫”，班主任的“误导”，抑或自己高考分数的“无奈”，那末，到社会，所有的选择都是你自己一个人决策。诚然，朋友可以建议，老师可以指点，但是风险要由你一个人承担。
我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话，“驾照不证明你的开车技术，它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶”。在今天颁发毕业证的典礼上，我们不妨也采用相同的逻辑来这样说，大学毕业，并不意味着你已经掌握了从业的全部本领，它只证明你具备了要适应社会的观念，掌握了学习的手段，也懂得了在关键时候要作出正确的选择。
前不久，我陪同刘淇市长会见美国客人，其中一位纽约大学石溪分校教授邓越凡，他是在卡斯比计划中由国内几所著名学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的，毕业后发现在美国并不好找工作，于是立即转向计算机，几经努力，进入计算机学科，再加上刻苦工作，终于在并行计算方面颇有造诣，成就斐然。在北邮，作过第二次选择的教授也不少，电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质，经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业，这样的例子其实屡见不鲜，其中的实质内涵只有一个：适应社会、适应时代。
篇8：大学毕业典礼院长讲话
尊敬的罗校长、各位老师、各位嘉宾，亲爱的钱伟长学院毕业生们：
大家下午好!
今天，钱伟长学院在此隆重举行20xx届毕业典礼，感谢各位领导、嘉宾出席本次毕业典礼，也欢迎全体2011级院友“回家”。对于全体毕业生来说，今天更是你们人生道路上一个非常重要的里程碑。此刻，我猜测你们是兴奋的、喜悦的，同时又是不舍的、忐忑的。你们即将告别一段美好的校园时光，走向下一个全新的挑战。这是学院一年之中最荣耀的时刻，也将成为各位同学生命中难忘的闪亮瞬间。在此我代表学院祝福你们每一位，愿你们理想不灭、事业进步、生活美好!同时，我们也向所有学生家长和亲朋好友致敬，对孩子们来说，你们给予的爱与我们提供的知识平台同等重要。
追溯钱伟长学院历史，6月，钱伟长老校长亲自提议创办上海大学“本科基础教学强化班”，至20xx年成立自强学院，到20xx年8月自强学院获批国家试点学院后，同年10月9日，在举行钱伟长校长诞辰纪念大会上，钱伟长学院正式挂牌成立。来，是每一个你们的共同努力才使得钱伟长学院在17个国家试点学院中占有一席之地，在此，请允许我代表学院感谢多年来，为钱伟长学院付出辛劳和汗水的领导、老师、同学们。
毕业生们，在穿上学位服的那一刻，想必大家都不自觉得回顾起大学的四年时光，四年前，当你们迈入大学校门的时候，你们有没有预设读书的意义?或为文凭，或为理想?四年后当你们思考这个问题时，是否有新的答案?我希望每个你们都能好好想一想。今天在这里，在你们即将毕业之际，我有些话想对同学们说。
首先，希望大家做勇于开拓的人。
母校给予了大家四年的自由成长空间，然而，从此以后，你们需要全权对自己的行为负责。你们拥有最大的资本——年轻，无论你学的是数学、物理、化学、还是材料、力学，都有更多的高峰等待着你们去开拓，也有无数的挑战等着你们闯过。
相信国家试点学院毕业的你们，经过四年“自强不息”精神的熏陶，都拥有强大的内心。我相信奔赴世界各个角落、各个行业的你们都能发光发热，你们是学院的骄傲。从此刻开始当你们在思考自己前途和命运的时候，我们既要挑战未来的前景和机遇，也要清醒地认识到现实的复杂和矛盾，致力于善的事业，保持关爱社会之心和兼济天下之情怀。
其次，希望大家做勇于坚守的人。
希望大家坚守正直，壁立千仞，无欲则刚。正直的人，才是眼光长远的聪明人。我盼望钱伟长学院毕业生无论行走于泥泞或康庄大道，都能不忘仰望星空，虚怀若谷，不媚凡俗，带领我们的时代。
希望大家坚守理想。同学们要认识我们的时代，超脱流俗，以敏锐的思维、果敢的行动成为时代的引领者和创造者。
希望大家坚守自我。面对挫折，即便放弃的理由有很多个，但努力奋斗的理由只有一个，那就是让自己有权力选择自己想要的生活。
希望大家坚守对知识的欲求。面对浩如烟海、日新月异的知识，望你们求学终身、慎思明辨。
最后，希望大家做幸福的人。
在过去的四年间，大家完成了大学各项课程，以真才实学和专业知识好好地装备了自己。在此我提醒各位一句：幸福与金钱和物质的丰盛并无必然关系。一个温馨的家、简单的衣着、健康的饮食，就是乐之所在。漫无止境地追求奢华，远不如俭朴生活那样能带给你幸福和快乐。作为国家试点学院的精英，希望大家在逐梦的同时也要保持知足常乐的心态。即便幸运之神没有降临，我们也要坚信和奉行人类的美好道德，比如诚实、正直、宽容、利他、担当和奉献，也要追求独立、自由、民主、平等和正义等现代价值。我希望在座的各位既能成为事业的成功者，又能成为生活的智者。
亲爱的同学们，你们即将离开学院，走向下一个学术高峰，学院是你们永远的家，家是无论走多远也会回来的地方，记得常回家看看。在此，我希望从国家试点学院走出去的学子时刻铭记上海大学校训：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也希望你们能成为脚踏实地的坚守者，勿忘初心，勇攀科学的高峰，为自己的人生树立伟岸的丰碑。最后愿各位身心强健、平安喜乐、前程似锦。
篇9：大学毕业典礼院长讲话
尊敬的创院院长刘人怀院士，亲爱的同学们、老师们、亲友们：
大家上午好!
今天是好日子，一个我们大家都很喜庆的日子。首先是祝贺，祝贺同学们历经寒窗成功获得学位，寒窗的回味酸甜苦辣，但是今后最值得回忆的甜美时光;祝贺你们的父母终于可以放手，他们一放手，你们将飞得更高;祝贺管理学院一次又一次取得辉煌成就;祝贺老师们又培养出一批优秀的市场高手，在股灾危急时刻马上可以投身救市伟业;祝贺上海大学又拥有了一批优秀的校友;祝贺我自己，有缘与你们在上海大学相伴三年。
临别之际，送大家四句话，与同学们分享一些感悟：
一、外面的世界很精彩，但最精彩的是你们自己。世界就是一面镜子，自己精彩，你们看到的就是精彩的世界;
二、不要停下探索的脚步。知识的获得不局限于课堂，更多的来源于社会实践，来源于你自己的努力和思考;
三、要做一个高尚的人。这不是一件容易的事，一个人很难做到十全十美，但我们要努力克服自私自利等形形色色的诱惑;
四、常回母校看看。上海大学已经在你们身上烙下了烙印，你获得成功，也是上大的荣耀，应该让我们大家庭一起分享喜悦，你遭遇挫折，我们大家庭一起分担，欢迎常回母校停靠，这里是你们永远的港湾。
祝同学们前程似锦，祝你们和你们的家人幸福快乐!
篇10：大学院长毕业典礼讲话稿
亲爱的同学们，老师和校友们，各位家长朋友们：
大家上午好!
今天，我们在这里隆重举行 20xx届本科生毕业典礼。首先，我代表胡凌云书 记和全校师生员工，向 3393 名同学表示真诚的祝贺，祝贺你们通过了艰苦的努力 和严格的思维训练，并获得了可喜的成绩，同学们，你们毕业了!
我提议，全体毕业生同学，以你们最真挚的方式，向一直关爱培育你们的亲友 和老师们传递出感恩与敬意!
刚才，在播放毕业短片和授予学位时，大家的掌声和欢呼声让我们感受到了你们的激情和活力，也仿佛回到了20xx年，那是我第一次作为校长欢迎大家的到来， 并承诺过要做学生的校长，现在想起来，还是那样温馨，因为我也与你们共同成长。 四年前，你们作为首届“90 后”唱主角的本科生，开始了专属北航的生活记
忆，也幸运地进入了男女生 3.5 比 1 的年代;你们是以“3”开头学号的最后守护 者，曾为了学弟学妹志愿去体验沙河校区的运行，但自己却持续三年做了学弟学妹， 有时也无奈的充当过“壮丁观众”;你们迎来了祖国 60 周年华诞和北航甲子之年， 曾在甲流的冲击考验中，完成了最短的军训，结束了令人揪心的“躺枪”时光;你 们征战“冯如杯”，看到了北航的前进方向，在毕业晚会上展现了你们“高端、大 气、上档次”的宣言。
有位同学对我说，从前的我害怕决定，逃避责任，而往往到最后逃无可逃时， 才后悔自己的怯懦，他懂得了，担当才是自信的源泉。四年来，你们让我逐渐学会“给跪了”与“伤不起”等许多流行语。我也逐渐知道，你们慢慢地发现，生活就 是笑笑别人，顺便再让别人笑笑，从“卖萌”中走进走出，因为你们说，心自由， 生活就自由，要学会听进去批评意见;你们慢慢地也发现，想赢得尊重先要学会尊 重，快乐不在于得到的多，而是计较的少、包容的多，因为你们说，心简单，世界
就简单，幸福才会生长，而重要的是养成健康的人格，因为它将会改变命运;你们 慢慢地还发现，理想很丰满，现实很骨感，知识很重要，抱怨很无助，但绝不能向 困难和挫折低头，因为你们说，心有多宽，路就有多长，只有放得下，才能拿得起， 因为得失不可能永远，而自信与担当是一种品质与智慧，它能改变生活质量。我想， 你们将会发现，尽管学校的考试很麻烦，而假期与毕业会带来一段轻松和憧憬，但 社会的“考试”很实际，而只有“毕业”之后才能快乐与成功;你们也许还会发现， 物质上的成功很重要，但仅仅物质上的满足却无法让人过上幸福的生活，重要的是， 己所不欲、勿施于人，而且绝不能让脾气与本事一起增长，特别是本事没长，脾气 猛长!
四年前，我曾问过大家一个问题：面对新生活，你是否做好了准备?四年后， 一位同学对我说，有一天他凌晨三点走出实验室，回头望着依然灯火通明的新主楼 时，他对自己说,这就是我要来的地方。在今天的毕业典礼上，我希望每一位同学想 一想，四年来自己究竟收获了什么?
我认为，四年来，你们引领创新发展。航空学院的张子旭、王亚龙和仪器学院 的孙利、宋晓瑞同学组成的团队，首次荣获了 20xx 年在美国举办的国际航空设计 大赛高级组冠军，王亚龙同学还获得了第 12 届全国“挑战杯”竞赛特等奖，自动 化学院沈琳同学、法学院邢弼家同学获得了一等奖，能源与动力学院朱岚锋同学荣 获第六届首都“挑战杯”一等奖，新媒体学院李佳越同学获得第七届“挑战杯”首都大学生创业竞赛金奖;化学与环境学院的贺帅同学，在王广胜和郭林老师的指导 下，在纳米硫化铜的微结构和性质研究中，发现了在较低无机填充量条件下的吸波 性能，并在国际主流期刊上发表。
四年来，你们示范青春风采。自动化学院付剑津同学在 20xx年第 20 届世界 脑力锦标赛中，荣获“世界记忆大师”美誉;新媒体学院陈雪燃同学创作了近50 首歌曲和纯音乐，为《我要上春晚》舞蹈节目配乐，举办了北航首次学生个人毕业 演唱会;人文学院梁牧笛同学积极参与“Education Without Borders 国际学生学 术会议”、“全国大学生模拟 APEC 总决赛”和广西支教项目等活动。
四年来，你们追求自强担当。自动化学院史大龙、计算机学院张凯和仪器学院
陈浩同学虽然经济困难，但他们自立自强、勤奋好学，赢得了北航学子的最高荣誉; 材料学院黎宏涛同学在沙河校区进行创业实践，创办了北京华涛家园商贸中心，品 尝了创业的“初恋”;物理学院王玮彬同学大一就在老师指导下参与科研，作为团 队负责人完成了全国大学生创新创业训练计划;自动化学院“志航班”的同学们， 立志投身中国航空航天事业，成为北京高校“我的班级我的家”十佳班集体。 许多教师告诉我，你们身上有太多可圈可点的业绩和感人的故事，你们中有
3498 人次获得奖学金，2726 人次和 253 个集体获得过表彰。让我自豪的是，你 们不仅增长了知识，而且经历了思维与实践的交融与历练，领略了独立思考和解决 问题的魅力，特别是，你们关注社会发展，传递着真诚的爱心与社会的责任，为你 们这一代赢得了社会的信赖与期待。我认为，“爱国奉献，敢为人先，开放包容， 笃行坚卓”就是北航为你们设定的教育目标。
这四年间，你们见证了北航的成长与发展。学校致力于构建“科学基础、人文 素养、实践能力”协调发展的人才培养体系，倡导有温度的教育，通过实施《人才行动计划白皮书》，持续探索与推进更加符合一流人才成长规律的教育教学改革。 四年来，晨兴音乐厅、航空航天博物馆、校史馆、科技创新馆和设计创意馆的先后
启用，成立了四个书院，两校区还建成了学生创意中心、创新中心，今年将推出大 学生创业计划。学校围绕国家战略需求和国际学术前沿，树立了“空天信融合特色 的世界一流大学”的理想，先进航空发动机技术成为国家首批20xx协同创新试验 区，工程学、材料科学、物理学、化学和计算机相继进入全球大学和科研机构的前 1%，持续获得的国家一等奖不断刷新着中国大学科技创新的记录。特别是，王华 明教授的团队十余年攻坚克难，潜心凝铸硕果，在世界上率先突破钛合金大型主承 力结构件激光快速成形技术，并实现了“3D 打印，让中国飞机中国造”;今年初， 王田苗教授与博士生张韬懿同学带着他们研制的机器人系统，参加了第 29 次南极 科考，勇探未知之境。目前，学校正致力于培育国际学术交叉特区和十大科技问题， 我期待着，北航不断谱写科技创新的华章。
学校坚持开放办学，全力实施“UPS 国际合作伙伴计划”，设立了面向品学兼 优但经济困难同学的“海外学习基金”，国际学术合作和面向本科生的海外学习交 流取得成效，今年，学校首次在法国、比利时和西班牙成功举办了“欧洲北航周”， 北航学子的自信与睿智也赢得了国际的赞誉;目前，每届学生中有近五分之一的同 学参与海外交流。我觉得，未来的社会，不仅需要创造发明，而且需要跨文化交流 与相互尊重，而北航学子-未来的社会栋梁和领导人，理应具有国际视野和经验， 才能更好地发挥更重要的作用。所以，我期待着，有那么一天，北航能让所有希望 增长国际经验的同学，在毕业前都能获得有意义的海外经历!
上个月，在与同学座谈时，你们谈起四年的转型经历，表达出对老师的感恩之 情和对朝夕相处同学们的眷恋，并善意地“吐槽”了学校在人文教育与课程设置、服务管理与校园文化，以及国际交流与社会实践等方面的问题。实际上，国家和社 会也对北航，这所根植于中国的一流大学给予着更高的期待。我们只有居安思危， 不断地反思和超越，才能赢得持久的尊重。我相信，北航人已有的卓越对未来的改 革发展应该是一种激励，而不会是一种障碍，我们绝不应该停留在舒适地创新与教 育模式中，停留在过去的满足和快乐中，停留在自娱自乐的思维定势与工作习惯中， 否则我们的理想只会成为空谈。
亲爱的同学们，我国 30 多年的改革开放创造了经济发展的奇迹，已成为世界 第二大经济体。昨天在德国驻华大使施明贤博士的道别晚会上，他在演说中深情地 讲述道：“中国人应为中国的成就而自豪!”。但是，当今的国际形势风云变幻，我 们共同生存和发展的世界还将经历许多根本性变化，这些变化将与全球经济、环境、能源和食品等诸多危机相关，我们也会遇到不同文化与宗教的差异、碰撞和冲突等 引起的紧张局势;而当今的中国也正经历着广泛而深刻的变革，任务艰巨而繁重， 科技创新加速发展，人文精神凸显重要，社会在竞争中更加开放，我们正经历着从 经济快速发展到转变发展方式的创新驱动时期。但同时，社会转型发展中的腐败浮 躁、急功近利和信任危机却时有发生，一些问题正在不断挑战着我们生存与发展、文明与道德的底线，这些新的问题和复杂的社会矛盾，没有也不可能有现成的答案。 而此时的你们，开始走向社会，进入了一个充满发展机遇与危机的转型时代，这是 一个比以往任何时候更需要深邃的智者和勇于担当的时代，也是一个你们应该并能 够大有所为的年代。
和全校师生一样，我心中也对你们充满眷恋。今天，我想向同学们再提一个问 题，你们这代人共同的价值观或人生目标是什么?也许你们会给出许多答案，也许 还没有确定，但我真心地希望你们思考一下这个问题。
篇11：大学院长开学致辞
各位老师、同学们：
今天是xx大学大喜的日子，我们在这里隆重举行XX级本科生开学典礼。在此，我谨代表学校党委、行政和数万名师生员工对同学们通过刻苦学习，努力拼搏，顺利跨入高等学校大门表示衷心祝贺！对你们满怀憧憬、意气风发地来到xx大学学习深造表示热烈的欢迎！
同学们，半个多世纪以来，一代代xx人以自己的勤奋与睿智换取了信息与通信工程一级学科全国排名第一、就业率及就业质量名列全国高校前列、科研实力逐年增强、国内外各项赛事成绩显赫、中国大学标准创新贡献奖位居榜首等数不胜数的杰出成就。今天，你们将站在无数xx人奠定的高水平起点上，开始全新的大学生活。xx已经张开双臂迎接你们，从今天开始，你我将共同拥有一个响亮的名字——xx人。
作为校长，我愿意用今天的演讲与大家共勉，我演讲的题目是：做xx人，从今天开始。
首先，我希望同学们学会定位、规划自己，做目标明确的xx人。
经历了高考，同学们完成了从高中生到大学生身份的转变。但伴随着这个同学们长期为之努力的目标的实现，相信很多同学又重新陷入了迷茫。面对全新的大学环境，我们应该怎样做?目标是什么?这些曾经困扰过你们的问题又再次摆在你们面前。古人说：“凡事预则立，不预则废。”毫不夸张地说，找到自己的目标，这是你们进入大学校园后必须完成的第一节必修课。
同学们首先要明确自己未来的理想与追求。大学的专业只是为未来的职业生涯奠定基础，但绝不代表你未来的人生。同学们要从自身实际出发，从现在起就为自己四年的大学生活制定一份科学合理的规划，找准自身的定位及未来发展的方向。就业、创业、考研、保研、出国……四年后你们将面临着不同的发展方向，但这些不同的发展方向的实现条件，都源自于你们之前的规划与努力。
二是要清楚自身的优势与不足。
同学们来到xx之前，你们一定是班级里甚至学校里的优秀学生，你们的身上曾经也笼罩着这样或那样的光环，但今天，你们融入到了一个由全国优秀学生所组成的更加优秀的集体，你们要学会用欣赏的眼光学习别人，用审视的眼光提高自己。或许你的成绩变得不再拔尖，或许你曾经引以为豪的特长也变得不再出类拔萃，但这些都是你重新审视自己的好机会。选择了xx你们就选择了与“优秀”同桌、与“卓越”同堂。这是你们在xx校园里最大的机会。
三是要找到实现目标的科学方法。
爱因斯坦曾经说过：“成功=明确的目标+不懈的努力+科学的方法”，实现目标要遵循规律，依靠科学的方法取得成功，但科学的方法对于每个人来说都有不同的标准和答案，只有在学习中多思考、多实践、多比较，才能够找到最适合自己的成功之路。
其次，我希望同学们学会学习、充实自己，做精益求精的xx人。
有人说，谁能把握住大学里的学习机会，谁就可以赢得精彩的明天。摆脱了高中式的管理，同学们进入了一个相对宽松的学习环境，但学习，却始终是大学生活的第一要务。
首先希望同学们掌握正确的学习方法。与高中监督式的学习不同，大学的教学方式、教学理念及教学手段是自由的、多元的，所以同学们必须尽快适应这样的学习环境，合理安排时间，寻找适合自己的学习方法，变被动学习为主动学习，变中学阶段的“学会知识”为大学阶段的“会学知识”，只有掌握和适应了正确的方法，同学们才能在自身专业上有所得、有所悟、有所收获。
四是要培养积极的学习态度。
告别了高中的紧张，大学里除了必要的课程和作业，学多学少、学深学浅似乎都无人过问。这种情况常常会使一部分同学产生懈怠心理，输在大学学业的“起跑线”上。有数据显示，进入大学后的前三周这个阶段非常重要，这三周的学习和生活对同学们形成积极的学习态度尤为重要。请同学们务必抓住这三周，尽快振作精神，全身心投入到xx比、学、赶、帮、超的学习热潮中来。
五是要养成良好的学习习惯。
同学们将会看到，大学里的竞争，不再仅仅是单一学习成绩的竞争，大学的知识传授，也不再是单一的课堂教学。校园里有多种多样的学习资源，同学们要养成综合利用这些学习资源的能力，眼界学识、文体特长、社交能力、组织才干等都是你们重要的学习内容。大学是智者的乐园，衷心希望同学们在“崇尚奉献，追求卓越”的xx校园里完成“华丽的转身”。
再次，我希望同学们学会生存、完善自己，做阳光乐观的xx人。
大学，不仅仅意味着知识水平的提升，同时也意味着生活方式的变化，在你们当中，绝大多数同学是第一次离家求学，绝大多数同学是第一次住集体宿舍，客观环境的变化也要求你们在历练自己的同时，变得成熟、乐观与豁达。
首先我希望同学们培养好处理人际关系的能力。大学是一个微缩的社会，大学中人际关系处理能力的培养，将是同学们未来职业生涯，甚至是一生人际关系处理能力的基础。以包容的态度处理人际关系，不要抱怨、不要脱离、不要抗拒，学会理解、学会尊重、学会包容，当你学会用不同方法和不同的人交往的时候，成功便离你更近了一步。
六是要提高防范意识，培养独立面对生活中各类复杂问题的能力。
少了高中时家长的呵护、老师的照顾，大学生活中面临的问题更多地只能依靠同学们自己来判断，对与错、是与非、善与恶、安全与危险……这些看似平常的小事，将时刻伴随着同学们的学习与生活。
七是要培养积极乐观的阳光心态。
英国着名文学家狄更斯曾经说过：“一个健全的心态，比一百种智慧都更有力量。”这句不朽的名言告诉我们，有什么样的心态，就会有什么样的人生。希望同学们既要学会竞争，也要学会合作;既要学会严谨，也要学会宽容;既要学会坚持，也要学会妥协;既要学会在超越中留住平凡，更要学会在挫折中捍卫理想。
最后，我希望同学们学会超越、提升自己，做追求卓越的xx人。
中国古代哲学家老子曾说：“自知曰明，自胜曰强”，隋代思想家王通曾说：“自知者英，自胜者雄”。用今天的话说，所谓英雄，就是那些在不断发现自己的弱点和缺点过程中战胜自我的人。人生最大的敌人是自己，只有超越了自我才能懂得怎样去衡量别人的价值，只有超越了自我才能明白如何接纳自己以外的东西，只有超越了自我，才能使我们的人生和事业更加激昂澎湃。
同学们，此时此刻你们多彩的大学生活已经正式拉开帷幕。老舍先生曾经这样描写一个人的大学生活，他说：“人生最值得纪念的是‘大学生活’那一段，它是清醒的、意识的、自动的、努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。这一段生活的回忆最足以令人自尊自爱自励;它的纯洁甜美可以说是生命之河的出山泉水。”同学们，希望你们珍惜大学生活的每一天，只争朝夕，发奋读书，用勤奋努力与聪明才智，书写出人生最靓丽的诗行，无愧于父母的期许，无愧于师长的教诲，无愧于青春年华，无愧于这个伟大的时代！
谢谢大家！
篇12：大学院长开学致辞
老师们、同学们：
上午好！
愉快而有意义的新春佳节给我们留下了美好的回味和记忆，而新春的希望和憧憬对我们更有诱惑，更有向往。今日就是我们新学期开学的
第二周，我们在这里举行隆重的开学典礼，共同迎接新学期的到来。在此，请允许我代表陈阳村的所有父老乡亲及校所有领导班子成员向全体老师和同学们致以新年、新学期的问候！并祝全体师生新春康乐，学习进步，事业有成！踏着新年的脚步，我们回眸过去，20xx年学校全体师生团结协作，开拓创新，锐意进取，充满了努力拼搏、工作精益求精、学习勤奋刻苦，各方面稳步发展，在20xx年度的中心校的年度考评中我校以109分多的好成绩荣登全镇24所学校榜首，在中心校所设的七项奖项中我校就获得了六项奖励，这一连串的成绩证明了我们陈阳小学全体师生的能力和智慧，当然成功的背后泪的多少，这是我们全体师生共同付出辛勤努力的结果。在此我再次向全体师生表示真诚的谢意和祝贺！在上期中我校狠抓德育工作，开展了精神文明建设和小学生日常行为规范的养成教育；注重学生良好学习习惯的养成，加大课改力度，大胆进行教学改革，使学校充满生机与活力，部分年级教学取得了较好成绩，值得欣慰的是，刚入学的学前班及一年级的小同学们，经过短短半年学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理能力，增长了成长本领。明显的看到我们全体同学在享受学习，享受生命中用自己的努力来实现自己的理想和追求。更值得可圈可点的是，我们全体教师在努力工作，默默奉献，用自己的青春和智慧谱写我校美丽的篇章，也在享受着教育、享受着生命，实现着人生价值。这些诸多的成绩和大好的局面，令人欣喜，催人奋进，让人难忘，这些是我们学校的光荣和骄傲，在此，我再次向各位表示衷心的感谢和最崇高的敬意！
回首过去，我们留下了坚实的脚步；展望未来，我们充满着春天的生气与豪情！老师、同学们，我们应时刻记住：今日的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。随着虎年钟声的敲响，我们学校新一轮建功立业的号角已经吹响，这又是一项凝聚全校师生的智慧和力量、体现我们陈阳小学共同理想和追求的工程，是我们的庄严使命，也是学校继续振兴发展的必然选择。我们深知，学校前进的道路上还会有很多困难，实现这个目标也会非常艰难，但我们将沿着这条道路坚定不移地，义无返顾地走下去！
在这新年开学典礼上，我最想送给全体同学三句话：
第一句话是 “一切从头再来”。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”是的，没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！新学期的开始，我们在学习上就要有压力，在一定的压力下，我们还需强化如下态度：
一是勤奋的态度；
二是刻苦的态度 ；
三是进取的态度 ；
四是务实的态度， 为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。” 紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证
第二天有充沛精力投入学习。我们要求同学们利用晚上时间，找一找一天学习中觉得该补习的劣势学科，自我补习一下，以便改变劣势现状。
第二句话是“ 天生我才必有用”。我们每个同学都是未来的有用之才。只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，举止文明，真诚友爱，尊敬老师，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母。
第三句话是“实干加巧干”。
在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学习，扎扎实实地练习，掌握最基本的知识。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要灵巧地学习。要掌握好的方法，以求取得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的引领下，寻找出适合自己的学习方法。总之是要合理地分配时间，以求最佳效益。要多比较、多思考。这里要特别提醒的是六年级的同学。本学期是你们小学学习阶段的最后一个学期，学校要求你们各个方面在为其他年级的同学们做出表率，给学校留下好的印象，同时，你们要争取—升入高一级的学校。近几年来，升学考试题型逐年变化，能力考查因素不断增强，学科交叉题目有所显露，为此，学校要求同学们在猛攻基本科目、基本内容的同时，还要挤出时间博览群书，提高实践能力，综合素质。
真切希望我们四年级的同学，千万不要以为一学期的时光还很长的，其实那只是一瞬间。我们只有立足一个“难”字，树立一个“拼”字，横下一条心，苦干一个学期，才能争取更大的成功。学校希望你们用行动向心中的目标冲刺，去践行自己的诺言！
有这样几句话和老师同学们共勉：有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼！愿我们各位用追求、成功和辉煌感动所有关心自己的人！ 为自己喝彩！让成功与我们同行。
新的一年，新的机遇，新的挑战，相信只要我们紧紧围绕“安全保稳定，质量求生存，特色谋发展”的办学理念，坚持以“学生全面成长为本、以教师素质提高为本、以学校优质发展为本”的办学方略，整理好自己的行囊，积蓄好全部力量，在前进的道路上奋蹄扬鞭，与时俱进，就一定会为我校美好的未来再创佳绩！
最后祝全体师生在虎年里：虎虎生威，身体健康！学习进步！
万事如意！
谢谢各位！
篇13：大学院长开学致辞
亲爱的同学们：
大家上午好！
今天起，你们成为一个复旦人，我首先代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈欢迎！你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢！
复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，到底怎么学？从刚才学长们和导师们的视频当中，你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师，也可以亲戚、朋友或同学，等等。因此，在严格的意义上，真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说，“师者，传道授业解惑也”。与此对应，对于学生，来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。
你们都会归属于某个专业学科，因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。
然而，英国的哲学家、数学家和教育家怀特海曾经批评上世纪30年代的美国大学教育，他认为：大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识，而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时，爱因斯坦也以他的切身体验呼吁：“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然，通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则，仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
反观当前，由于现代职业极度分化、多元化，导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生，让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标，这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种即时的服务，但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。
事实上，现在的大学，包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降，而且已经降到很低了。换言之，你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。
有一点是十分清楚的，综合性的大学，比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。
因此，专业知识固然重要，你们来到复旦当然要认真地学习足够的专业知识，但仅仅如此是不够的，也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为，纯粹的专业技能学习并不保证你能够学好专业，有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”
专业知识是必须学习的，但是作为复旦的学生，更重要的是“悟道”。
何为“道”？“形而上者谓之道。”
“道”首先是一套价值系统。
儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，道同时自然也就包含了善。不仅如此，善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。
就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有一点执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”，也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过：“我们培养的学生，要有对自己、对他人，对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么它培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。”
我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括：人类存在的意义究竟是什么？人类的终极命运到底会怎样？等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案，但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考，才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过，“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革，使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然，这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案，但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于，它启示人们如何使得这个世界成为有道德，有精神和理智的世界，从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失，并为它提供希望和理性。
在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观，我们才能够更具有使命感，才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。
xx在今年教师节的讲话中指出，“教师的第一要务是‘传道’”，而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”，就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。
“道”还是一种智慧。
智慧很难定义。在我看来，智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法；它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社会和宇宙。与智慧相比，我们常说的学习“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已，而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。
就知识的获取而言，在今天的网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课（MOOCs）等各类网络视频课程的出现，极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育的时代，大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至，更加危言耸听的是，传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。
其实，这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代，著名哲学家伯特兰·罗素就指出：“学习并不是一个传播知识的过程。当然，其中某些东西确实需要传播，但教师不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因为，“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在，除了图书馆以外，我们有了更多的途径来获取信息。
如果大学只是起到课堂的知识传授，即“授业”的作用，学生也只是“受业”，上述担忧不无道理。因此，罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实，自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟，人格更独立。唯有人格独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”，而学习就是“悟道”。
“悟道”就是要获取智慧。
老子说“道可道，非常道”，既然道难以言说，中国古人说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。
首先，网络和软件能够做什么？在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，且学生在学习这类知识的成效能够非常定量、精确地来进行考核时，那么相应的.课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力，只有好的教授才能引导学生获得意想不到的洞见。
其次，网上论坛无法完整复制现实的讨论中的这种微妙的互动关系和各种对话的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人都具有小说家一样的娴熟技巧，有能力以散文的形式重现复杂的思想和体验。这个要求是太高了。
更为重要的是，“悟道”的过程贯穿于学生与学生，以及学生与教师之间微妙的互动关系中，大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学将通过“书院”的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器无法模仿的，不管程序编制得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人。学生会对课堂和书院里所遇到的辩论情境、以及他与他人的实时接触进行思考，机器无法复制。而恰恰就是这些，将对学生产生极大的影响。
因此，因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且显得更为重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向“传道”意义上的“智慧教育”，即“授人以渔”，以传授“思维方法”为主的教育。这种转变，与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回归到古代的教育理念，即，从注重“知识的传授”回归到更加注重“智慧的传授”，也是中国古人说的“传道”。而也能让学生在大学里的学习获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。
“悟道”还必须持续地思考。
“学而不思则罔。”思就是思考和思想。若没有感觉到思想的力量，那是因为思想的贫乏。只有经过思考才能达到“释惑”，也才能解决你心中长期感到迷惑的问题。曾经有人说过，“没有经过审视的人生是没有意义的”，这也表明思考的重要性。
当然，“思”更是思想。我们经常人云亦云地说，“这个世纪确实是一个知识的时代。”这似乎已经成为人们的共识。然而，我要强调，仅仅“知识”是不够的，我们更需要“思想”。脱离了思想，脱离了道德知识，无论其属于社会科学还是自然科学，一样都是“双刃剑”。它们既可以造福于人类，也可以祸害人类，甚至于毁灭人类。要让“知识”真正服务于全人类的未来命运，我们更需要“思想”和“智慧”，即，我们更需要中国人所谓的“道”，以及对“道”本身的思考。我们要思考人类的“大道”，也要思考我们每一个专业学科中的“学科之道”。
人类近两个世纪的巨大发展基本上是基于20世纪以前的思想家和哲学家们的思想。由于技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大成功，人们在很大程度上摆脱了自然法则和社会法则对人类自由的限制，但同时也带来了一个思想贫乏的时代。因为，我们现在思考所依据的思想，大多尚未突破中世纪的思想家们的成就。因此，我更希望在新世纪里，将“知识的时代”转化为“思想的时代”，即成为一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代。我曾经说过：“一个国家，有再强的经济、军事，但没有一流的哲学家和思想家，它就成不了一个真正的世界强国，它至多是一个武装到牙齿的‘侏儒’而已。”同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各类重大而又复杂的挑战。
“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道、授业和解惑的一种具体诠释。所以我最近在对校训有关的诠释中提到，复旦的校训当中其实还有一个重要的内在逻辑，也就是“唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思”。如果这样去做了，那么自己内心，以及与自然、与他人和社会都形成了一种和谐的关系，“仁在其中矣”。
最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面呢？我个人认为，所谓的快乐学习的说法，就是刚才陈思和老师讲的，“只有当你热爱它了，那么乐就会在苦中。”若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。
我希望大家成为这样的人！
谢谢大家！
篇14：大学院长开学致辞
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆气氛，同时也怀着
对新年的憧憬、对新学期的向往，回到了这个熟悉的校园，重新站在了这条新的起跑线上。首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校，开始新的学期，开启新的征程，接受新的学习。
相信同学们都度过了一个快乐并充满意义的寒假，不仅按照老师的要求完成了寒假作业，同时也响应了学校的号召帮助父母做力所能及的家务活。让我感到非常欣慰的是整个假期我们学校的学生没有出现任何的意外，这离不开平日里老师们的严格要求，离开不家长们的密切配合，同样离不开同学们的严于律己和自我安全意识的提高。
今天，原本沉寂许久的校园再次焕发出青春与活力，这意味着我们的假期已经结束了，新学期正式开始了。同学们，开学啦!希望全校师生以最饱满的热情，崭新的姿态，积极向上的态度投入到新学年的工作学习之中。同学们要继续发扬吃苦耐劳的精神，好好学习，天天向上!在新学期里，我想同学们提出几点要求：
一、尽快调整好状态，全面投入到新学期的学习中来。
寒假刚刚结束，很多同学还处于假期的氛围之中，心还浮着，没有静下心来。与此同时，紧张忙碌的学习就要开始了，各位同学要进行自我调整，以最快的速度调整好学习状态，把全部精力投入到学习上来;很多同学在寒假中都有没有养成早睡早起的好习惯，现在开学了，你们要调整好作息时间，晚上要按时睡觉，才能保证第二天按时到校，不迟到，并且有足够的精力投入到学习中来。
二、勤学好问，制造良好的学习竞争氛围。
回顾过去的一学年，同学们都取得了一定的进步。在学习，同学们你追我赶，勤学好问，制造了良好的学习竞争氛围，这是大家共同进步的关键所在。希望大家在新学年里继续保持这种学习积极性，继续保持好这种难得的学习氛围，互帮互助，共同进步，共同提高，德智体美劳全面发展。
三、遵守校规校纪，争做文明学生。
在新学期同学们要一如既往的遵守《学生守则》，以最严格的标准来要求自己。同时，学校也将开展文明学生，文明班集体的活动，并且加大监督处罚力度，对违反校纪校规的同学进行严厉的处罚。希望大家遵守校纪校规，争做文明学生，为本班文明班级体的评比贡献力量。各班的班干部也要起好带头作用，帮助老师管理好班级，服务同学，培养自己各方面的能力。我要跟大家讲的是：学习与做人同样重要，希望全体同学在努力完成学习的同时，做一个讲道德、讲文明，遵纪守法的好学生。
最后，祝全体同学身体健康，学业有成!祝全体老师工作顺利，心想事成!
篇15：大学院长开学致辞
尊敬的各位老领导、老同志：
金秋九月，丹桂飘香。在这美好的时节，迎来了县老年大学新学期的到来，在此，我代表县委、县政府向老年大学的全体教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿!我县老年大学有着辉煌的成就和巨大的荣耀，是全市乃至全省老年大学的排头兵，是全县老年教育的楷模，借此机会，我讲三点意见，与大家共勉。
一、继续发扬成绩
回首过去，我县老年大学在原任校长蔡耀暄和现任校长王国信，以及校委全体班子的带领下，走过了一段辉煌的岁月，留下了一串闪光的足迹。去年6月份和8月份，先后获得盛市示范学校殊荣，标志着我县老年大学教育教学水平已经走在全省全市前列。奖牌铭功勋，汗水铸辉煌。成绩的背后，凝聚着老年大学全体教职员工的智慧和心血，是大家用真心、真情和真爱，把老年大学办成了求知的乐园、精神的家园，校园环境更加优美、办学条件日趋改善，教学质量明显提高，在市内外、省内外的影响越来越大。去年11月份，迎来了全市第三次老年教育理论研讨会在霍邱召开，今年上半年，固始、凤台等周边县区慕名组团到老年大学参观，全市老干局长会议也在此召开。老年大学骄人的业绩、辉煌的荣誉，不仅扩大了霍邱的知名度，树立了全县老年教育的新形象，也为构建和谐霍邱做出了突出贡献。对此，县委、县政府十分满意。希望大家继续发扬成绩，不骄不躁，百尺竿头，更进一步。
二、关心全县大局
各位老同志从工作岗位上退下来，有的还是从领导岗位上退下来，重新走进课堂，充实自己，提高自己。你们人虽退休，但思想没有退休，仍然心系全局，情牵霍邱。这是优良的传统，也是我们不竭的智力库。借此机会，我向各位老领导、老同志通报一下当前全县经济社会发展形势。具体可用四句话概括：
一是形势喜人。县委、县政府始终把加快发展摆在首位，带领全县干群以先进性教育活动为动力，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，实现了经济社会快速健康发展。1—8月份，全县主要经济指标均实现了两位数的增长，其中，规模工业增加值3.93亿元，财政收入1.34亿元，农民人均现金收入1057元，同比分别增长31.4%、16.6%和21.9%。招商引资工作取得重大突破，新增在建引资项目88个，实际到位境内资金5.8亿元，同比增长38%，其中工业引资占90%以上。尤其是各位老同志一直关注的钢厂项目，在一度陷入困境下，经过县委、县政府艰苦努力，引起了省委主要负责同志的重视，目前省里已组建两套班子在专门研究，初步形成了马兼并合钢、合钢搬至霍邱兴建300万吨钢厂的思路，霍邱人民建设钢城的梦想将变为现实。
二是问题逼人。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到霍邱的经济基础还比较脆弱，工业支柱不够明显，农业增长空间不大，财政收支矛盾依然较为突出，计划生育和信访稳定压力很大，干部作风方面还存在这样那样的问题。所有这些困难和问题是客观存在的，是我们必须面对的。特别是近期13号台风带来的特大洪灾，使我县18.36万人受灾，20万亩农田受淹，直接经济损失1.95亿元。虽然我们拼死护堤，全力营救被洪水围困群众，安全转移低洼区和蓄洪区群众，做到了无一处溃堤，无一人伤亡，取得了抗洪救灾的阶段性胜利。但灾害损失巨大，生产自救任务繁重，增加了我们工作的'难度。所有的困难和问题有的是长期积累的，成因复杂，有的是自然灾害，人力所无法抗拒，解决起来需要一个较长的过程，需要付出艰辛的努力，需要各位老同志的理解和支持。
三是前景诱人。近年来，随着改革开放进程的加快，霍邱加快发展的优势更加明显。我们的铁矿资源得天独厚，农副产品和劳动力资源非常丰富，独特的资源优势正在转化为现实的经济优势;随着公路交通的改善、淮河码头的动工、阜六铁路的立项，霍邱的区位优势日益凸现;由于国家加大对淮河的治理力度，一大批重点治淮项目落户霍邱，高强度的投入将拉动县域经济的快速发展。正如盛市领导来我县视察时指出的，霍邱是充满希望的热土，是极具潜力的大县，是大有作为的地方。对开创霍邱美好的明天，我们充满信心。
四是责任压人。问题需要一个一个地解决，困难需要一点一点克服，工作需要一项一项地抓落实，我们肩上的担子更重了，责任更大了。但是，如果变少数人急，为大家急;变领导干部有压力，为全县上下都有压力，再大困难也能解决，再重的担子也能挑起。“落红不是无情物，化用春泥更护花”。退下来的老同志，特别是老年大学的学员们经验丰富，见解独到，要增强大局意识、忧患意识、责任意识，急全县之所急，帮群众之所需，继续为全县经济社会发展发挥余热，贡献才智。
三、再攀新的高峰
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新学期，老年大学校委又绘制了“规范+特色”的发展新蓝图，在师资力量、育人环境、特色教育等方面进行了整合，并逐步加以规范，这将是老年大学实现新的跨越的新起点，希望大家共同努力，实现目标。为此，要推进“三个创新”，即管理制度创新、教学方法创新、教学观念创新;抓装三个关键”，即抓中层骨干、抓管理自治、抓社会效益;坚持“四个并重”，即理论与实践并重、软件与硬件并重、内功与外形并重、特色与特长并重。用新的眼光去审视自我，用新的标尺去丈量差距，用新的目标去激发干劲，用新的业绩去铸造辉煌。发扬只争朝夕的精神，用智慧和汗水为实现新跨，创造无愧于时代更大业绩!
同志们，老年大学是我们共同的家园，建设一个温馨、和谐、文明、繁荣的家园是我们共同的心愿。作为老年大学的一分子，每个人都不是旁观者，也不是评论员，而应该是实干家，应当在新一轮发展中应尽自己的一份责任和义务。县委、县政府将一如既往地关心、关注、关怀全县的老教事业，并尽力为老年大学发展办实事、解难事，不断开创我县老年教育工作新局面。让我们携起手来，齐心协力共同建设老年大学美好的明天。
最后，衷心祝愿老年大学新老员学习进步，合家欢乐，健康长寿!
篇16：2019大学元旦晚会院长经典致辞
老师们、同学们、校友们、朋友们：
一元复始，万象更新。在这辞旧迎新、继往开来的美好时刻，我们代表校党委，向辛勤耕耘在各自工作岗位上的全校教职员工，向努力学习、健康成长的莘莘学子，向发挥余热、默默奉献的离退休老同志，向遍布全国大江南北、大河上下，心系母校的广大校友，向关心、支持xx水院发展的各界人士，致以节日的问候和新年的祝福!
2017年，学校全面学习贯彻落实党的十八届六中全会及精神，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以创建国家级优质高等职业院校为契机，凝心聚力、锐意创新，取得了一个又一个丰硕成果，“十三五”各项目标任务不断实现新突破，各项事业呈现良好发展态势，办学水平不断提高，人才培养质量显著提升。
这一年，学校党建和思想政治工作成绩突出。学校贯彻全面从严治党要求，扎实开展“两学一做”学习教育，党员干伍整体素质不断提升。在习近平总书记出席全国高校思想政治工作会议并发表重要讲话一周年之际，中宣部、中组部、教育部党组12月14日在北京召开加强和改进高校思想政治工作座谈会，学校代表全国1300多所高职院校在会上作经验交流发言。学校获评全国“2017高职院校思想政治工作创新示范案例”50强院校。文明单位建设成果得到巩固，再获“全国文明单位”荣誉称号，校园和谐稳定。精准扶贫工作成效显著，彰显学校社会担当。
2017年，学校被确定为全国高职院校优质校建设单位，学校发展开启新征程;分别与xx水利委员会、中国电建中国水利水电第十一工程局有限公司签订战略合作框架协议，打造产教融合新高地;参加第十届中国-东盟教育交流周活动，作为中方唯一院校代表在大会上作典型发言，并与6个国家的13所院校达成合作意向;新增3个与俄罗斯南乌拉尔国立大学合作办学专业，国际合作迈上新台阶。12月20日参加全省加快推进“双一流”建设全面提高高等教育质量座谈会并作经验交流发言。
这一年，深入推进建设，推动教育教学改革，全面落实“三年行动计划”建设任务，教学诊断与改进工作成绩突出，荣获2017年度全国教育改革创新示范(院)校。教学信息化建设成效显著，水工专业国家级教学资源库列入2017年升级改造建设项目，测绘地理信息技术专业教学资源库入选国家级教学资源库备选库，10个校级专业教学资源库通过了中期检查;新立项上线3门省级精品在线开放课，立项建设15门校级精品在线开放课程，形成了国家、省、校级信息化教学资源建设的良好格局。
这一年，学校高层次人才工程取得新进展。外聘12名能工巧匠和领军人才成立大师工作室，引进10名博士，7名教师在职攻读博士，新增一位国家级教学名师。召开了教师节表彰大会，表扬先进，鼓起了干劲，教师整体素质不断提升。
这一年，学校人才培养质量进一步提升，各类学生技能大赛成绩喜人。共获得国家级团体奖项22项、省级团体奖项48项、省级以上个人奖项93项。尤其可喜的是我校连续六年在全国职业院校技能大赛测绘赛项中夺得一等奖，在全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中实现“九连冠”，在世界机器人大赛格斗机器人大赛中斩获一等奖。
这一年，学校科研与技术服务能力显著提升。科研项目立项208项，其中国家自然科学基金项目1项，省部级科研项目8项;召开了首届科研与技术服务工作大会，确立了发展目标，把应用技术研究和面向行业和地方经济发展作为今后学校科技工作的重点。“双创”工作再添佳绩，我校被教育部认定为“教育部深化创新创业教育改革示范高校”，“xx之星众创空间”被评为国家级众创空间。
这些成绩的取得，是河南省委、省政府正确领导的结果，是广大校友和社会各界人士倾力相助的结果，更是全校师生员工团结协作、开拓进取、创新工作的结果。在此，我们向一年来所有为学校发展作出贡献和付出辛勤劳动的老师们、同学们、朋友们表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!
2018年是学校推进优质高职院校建设的关键之年。学校将全面深入学习贯彻党的精神、全面贯彻党的教育方针，大力弘扬社会主义核心价值观，牢牢把握社会主义办学方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以立德树人为根本，以人才培养为中心，坚持改革创新、发展，依法治校、民主管理，全面落实学校“十三五”发展规划的各项目标任务。全面推进从严治党，切实加强和改进思想政治工作，持续推进作风建设。深化教育教学改革，加强高水平师资队伍建设，全面提高人才培养质量。提高信息化和国际化水平，提升科研服务质量，促进学校科学全面发展，为服务地方经济社会发展，服务国家“一带一路”倡议作出更大的贡献。
回顾过去，学校发展令我们欣慰和自豪;展望未来，千帆竞渡、百舸争流的高职教育发展态势更让我们深感重任在肩。建成“国内一流、国际知名”的优质高职院校，任务艰巨、使命光荣。让我们以更饱满的精神、更坚韧的毅力、更务实的作风，推进优质高职院校建设迈上新台阶!
祝愿xx水院的明天更加美好!
祝愿大家在新的一年里事业有成、学业进步、吉祥安康、阖家幸福!
★ 毕业典礼致辞
★ 大学院长讲话稿
★ 开业院长优秀致辞
大学毕业典礼院长的致辞（通用16篇）
