“gegenfen”通过精心收集，向本站投稿了12篇家庭教育大讲堂活动主持词，下面是小编整理后的家庭教育大讲堂活动主持词，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
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篇1：道德大讲堂活动主持词
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家好!
欢迎来到~~市“道德讲堂”。我是主持人~~。首先请允许我介绍今天到场的各位领导，他们是：
首先让我们有请~~~致辞。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一;“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式。随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求也更加多样化。
合于心，畅于行，今天我们相聚于此，共同来感受道德的力量。今天的道德讲堂共有六个环节，分别是：“唱一首歌曲”“学一个模范”“讲一些身边的故事”“诵一段经典”“发一个善心”“学一点知识”。
首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。六十年代，中国诞生了一位家喻户晓的道德建设楷模——雷锋，他的全心全意为人民服务的精神影响和鼓舞了我们一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”，大家一起来唱《学习雷锋好榜样》。
请大家起立。
请音响师放音乐。
……
请坐下，谢谢大家。
接下来，我们进入第二个环节：学一个模范。首先我们一起来观看~~市敬业奉献道德模范~~事迹短片。
(观看VCR。)
很平凡、很朴实的短片，却又深深让人感动，这就是道德的力量。敬业，奉献，相信这份精神也扎根于每一位普通的工作者心中，因为他们正是这样做的——
(观看~~~VCR。)
(观看~~~VCR。)
刚才我们一起观看的短片主人公，就是我们身边两位普通的~~市~~局工作者，他们也荣获了20--年度~~~~“~~~~明星”。其实，就在我们身边，还有许多许多这样的故事，平凡而充满光辉。
接下来，我们一起进入下一个环节“讲一些身边的.故事”，有请来自~~市~~局的宣讲人~~~为我们讲述《敬业奉献模范：~~~~的故事》，有请~~。
(~~~讲述烟草局敬业奉献模范~~~的故事。)
感谢~~的真情讲述。一个故事就是一段人生，平凡而伟大。从大家微微颔首的身影里，我读到了震撼;从各位盈盈的泪光里，我读到了感动。同志们，就让我们一起来分享一下此时内心的道德感悟吧!
(请工作人员递上话筒。)
有人说，这世上有两样东西，我们越是对它加以思考，就越是对他们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便流传于“道德”二字。
(播放“学习道德模范，诵读中华经典”宣传短片)
接下来的“诵一段经典”环节，让我们循着先贤的足迹，倾听古人的教诲，感知历史的脉搏。
(主持人领读《爱岗敬业篇经典诵读内容》。)
《周易》曰：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”
人一能之己百之，人十能之己干之，果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。
(诵读完毕。)
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。下面我们进入第五个环节：“发一个善心”。让我们用真诚的心情来跟我一起诵读：
“做一个勤劳的~~人，做一个善良的~~人。”(诵读2遍。) 希望大家能牢记这两句话，并一起努力，现在请大家打开桌上的袋子，里面有张爱心卡，我们每张爱心卡代表三元爱心款。请大家在爱心卡上填写好自己的个人信息，填写好之后，请大家把爱心卡和三元爱心款一起放进我们的爱心箱。
由于时间原因，我们就请前排的各位领导将爱心卡投放到我们的爱心箱中，其他朋友请在会后再一一自行投放到我们门口的爱心箱，谢谢大家!
(领导投放爱心卡。)
积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧，这是我们中华五千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报。感谢大家的善举，愿在座所有爱心人士：存善心，当好人，做好事，有好报!
接下来我们进入今天第六个环节“学一点知识”，掌声有请人民医院健康中心医生~~~为我们做健康知识讲座。
谢谢~~~医生的健康知识讲座。接下来我们有请市委副书记 为我们今天的“道德讲堂”做点评，欢迎~~~~。
通过我们的“道德讲座”，相信大家也和我一样受益匪浅，感谢~~市文明办为我们提供了一个这样感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生，用经典的诗词陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响激情，用澎湃的热情落实行动，让道德观常驻于心，在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
篇2：道德大讲堂活动主持词
一、开场白
身边人讲述身边事，身边事教育身边人。各位领导、同事们，大家下午好!欢迎走进襄阳七中，道德讲堂。我是本期道德讲堂的主任人xxx。
今天，我们有幸，邀请到了，市教育局xxx，区教育局xxx。在这里，让我们再次以热烈的掌声，向在百忙之中出席此次活动的各位领导，表示热烈的欢迎;向关心和支持“道德讲堂”建设的同志们，表示衷心的感谢!
德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空;另一个，就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长，道德是中华民族的瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德，家庭美德和个人品德，一起构建“德润人社，善行莒县”的浓厚的道德氛围。
二、今天的道德讲堂分“唱歌曲，自我反省，学模范、诵经典、向‘德’鞠躬、送吉祥”六个环节。首先，我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《好人就在身边》，请工作人员放音乐。
(唱毕)好。谢谢大家，请坐。
三、曾子曾说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”最困难的事情就是认识自己。
(音乐起——《雨的印记》或其他舒缓的钢琴曲)
伴着这段悠扬舒缓的音乐，请所有的朋友闭上眼睛，和我一起来思考三个问题：我的心诚不诚?我的情真不真?我的行正不正?(可以换其他的问题)
(……….)请睁开眼睛。
问过自己的内心，回想自己的言行，不知道大家会对自己做出什么样的评价呢?相信每个人都希望自己心诚、情真、行正，我也相信大家都会努力，去做一个心诚的人，做一个情真的人，做一个行正的人。
(音乐止) 四、“只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生。” 佳木斯第十九中学的张丽莉老师如是说，“无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营，只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远是充满阳光。” 下面，我们一起来看这样一段电视短片。
刚才这段短片，为我们再现了感动中国人物张丽莉老师的感人道德故事。危急时刻，她凭直觉挺身而出，那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。相信看完这段视频，在座的各位，内心都有所触动。下面我们再来认识一位我们身边的的，大家可能都熟悉的同样非常值得尊敬的教师，让我们以热烈的掌声有请XXX同志为大家详细讲述。
………….
(讲毕)让我们再次以热烈的掌声感谢XXX同志。
爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。道德讲堂作为一个崇德向善的平台，每一个真实的故事，每一位平凡的“英雄”，都能带给我们，灵魂的触动。在这里，我们祝福这些好人们，一生平安!
五、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。接下来，我们进入道德讲堂的第四个环节“诵经典“。
今天我想跟大家一起分享的是韩愈《进学解》中的一段经典，“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”。下面请大家和我一起诵读：
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
这句话的意思是：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求就会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。人性、马虎、随便只会导致失败。
了解了这段话的含义，请大家再次与我一起用心诵读“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随“。
六、感谢大家!下面我们进入第五个环节“向‘德’鞠躬”。有请我们四位学生代表和四位老师代表上台，面向“德”字，鞠躬，预备起。
………………..
好，感谢我们的老师和同学。
七、积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。 本次讲堂还有最后一个环节——“送吉祥”，有请我们的工作人员给大家发放祝福卡片。(也可以提前发好)
(音乐 —— 感恩的心)
…………………….
好，我看到大家都已经将自己的祝福写在卡片上了。那么接下来我们拿起自己的卡片，把它交给我们身边的朋友，然后向他真诚的说一句：祝福你。
请交换卡片。。。
(音乐止)!
小小的卡片，写上心意，附上祝福，愿岁月静好，愿现世安稳，愿每个人都幸福。在这里，道德讲堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
(音乐起---相亲相爱)
八、结束语
朋友们，道德讲堂是一个让人，存好心、做好人的地方。我们只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报，希望在座的各位，通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，成为道德的传播者、践行者和受益者。本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，我们下次道德讲堂再见，谢谢!
篇3：道德大讲堂活动主持词
亲爱的老师们：
大家下午好!
欢迎大家来到岚山区黄墩中学，我是主持人张文杰。
作为拥有五千年文明的礼仪之邦，中国的重德传统古而有之，“重莫如国，栋莫如德”，道德不仅是立身之本，更是立国之基。历史告诉我们，民族的振兴需要强大的道德力量。尤其在物质文明高度发达的当下，我们更应该警惕道德的滑坡，更应该珍视诚信友善、礼让宽容、扶贫济弱等中华民族引以为傲的传统美德。今天我们将通过本次道德讲堂，通过这个载体，再次让我们用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事。
第一环节：请老师们问自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心坏不坏?各抒己见
第二环节;唱一首歌曲
党的召开以来，道德建设逐渐成为社会主义精神文明建设的重中之重。和谐社会必须建立在良好而又普遍的公民道德之上，中国要发展前进，除了强大的经济实力做支撑外，同时还有赖于整体文明程度的提升，只有形成完备的道德建设体系，推进全社会的道德文明素质，“中国梦”的实现才会有更坚实的基础。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《同一首歌》。
请大家起立。请高主任放音乐。
请坐下。谢谢大家。
第三环节：学模范
下面学习以为道德楷模的动人事迹。20xx年5月29日，在沪宜高速阳山段公路上，当一块从空中飞落的铁块迎面击中一位驾驶着载有24位乘客的客车司机时，他用了1分16秒完成了对生命的完美交代——从换挡、减速、停车、拉手刹、开启双闪灯，到艰难起身站立打开车门疏散旅客——他以惊人的毅力诠释了什么叫职业道德、社会责任。他叫吴斌，他救了24条鲜活的生命，被称为“最美司机”，却于20xx年6月1日凌晨3时45分与世长辞...... 第四环节：颂经典
中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论著作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。
那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进“经典诵读”(领读)：
1.重莫如国，栋莫如德。《国语·鲁语上》
【注释】栋：栋梁。
【译文】没有比国家更重要的了，而要成为国家栋梁，没有比具有崇高德行更重要的了。
2.天下皆知美之为美，斯恶矣;皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。是以圣人处无为之事，行不言之教。万物作焉而不辞。生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。 【译文】天下人都知道美之所以为美，那是由于有丑陋的存在。都知道善之所以为善，那是因为有恶的存在。所以有和无互相转化，难和易互相形成，长和短互相显现，高和下互相充实，音与声互相谐和，前和后互相接随——这是永恒的。因此圣人用无为的观点对待世事，用不言的方式施行教化：听任万物自然兴起而不为其创始，有所施为，但不加自己的倾向，功成业就而
不自居。正由于不居功，就无所谓失去。
3.使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨;常使民无知、无欲，使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。
【译文】如果社会上没有恭维有才华的人，就不会导致老百姓相争，如果珍贵的东西大家都不认为他是珍贵的话，那么就不会偷窃之人，不显耀引起贪心的事物，就不会导致民心迷乱。所以圣人的治理原则就是：要使人民都虚心待人，使人民衣食充盈，使人民没有野心，使人民身体强健，全民都形成了谦虚谨慎不出风头、安居乐业不欲壑难填的风尚，即使其中有个别的“聪明人”，也不敢“冒天下之大不韪”了，圣人按照“无为”的原则去做，办事顺应自然，那么社会就不会不太平了。这里的“无为”是有特定的含义，不是无所作为。“为无为，则无不治”就是说你的行为达到了“无为”的境
界，天下就没有你管治不了的事情。
第五环节：发善心
下面，我们进入下一个环节，做一番评议。刘娟娥：我们要把模范作为内心的一面镜子，把弘扬模范精神融入到日常工作中，把工作当事业，把职责当使命。辛全荣：严格要求自己，在本职岗位上积极主动的工作，从一点一滴做起，一件事一件事做起。
感谢各位老师的积极发言，也同样感谢在座的各位为我校的教育事业的蒸蒸日上增砖添瓦。
第六环节:念劝善词
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。
第七环节:日行一善
要求每位教师为我校部分困难家庭的孩子，伸出自己的援助之手，为他们捐款。
第八环节:行崇德礼
请全体起立，面向德字行礼。
第九环节:送吉祥
让我们互送祝福，祝福我们每个人梦都会实现，祝福我们伟大 “中国梦”早日实现，祝福祖国越来越富强!
老师们，本期道德讲堂到这里就要接近尾声了。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
千里之行，积于跬步。道德建设非一日之功，其任重而道远，但只要我们脚踏实地、积极进取，微小的跬步之积必将成就千里之业，中国梦的光芒必将照耀于世界之巅。
衷心感谢大家的热情参与!
谢谢大家，再见!
篇4：道德大讲堂活动主持词
尊敬的各位领导、各位老师、同学们，大家好!欢迎大家走进“道德讲堂”活动。今天的活动主题是“奉献”。
参加今天活动的有：XXXXXX。欢迎大家的到来，也十分感谢大家高度重视并积极参与道德建设工作!
“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过以身边人讲身边事，身边人讲自己事、身边人教身边人的形式，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。
今天活动按八个环节进行，即：自我反省、唱道德歌曲、学习道德楷模、发心灵感悟、颂道德经典、行崇德礼、一堂一善事、送平安吉祥。
一、现在我们进入第一个环节，自我反省
奉献是不计报酬的给予，奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱的表达。
曾子曰：“吾日三省吾身”，那么请大家闭上眼睛，静默两分钟，同时我们用雷锋日记中当中的一句话在心中问一问自己：
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的„螺丝钉‟，你是否永远地坚守岗位?”
好，静默结束。通过重温雷锋日记当中的这段话和大家的自省，相信不仅温暖了我们的心也照亮了前行的路。
二、下面进行第二个环节，唱道德歌曲《奉献》
请我们的领唱同学XXX。请大家起立，
******
请坐!
三、下面进行第三个环节学习道德楷模，请大家看大屏幕
1、放学习雷锋宣传片+郭明义宣传片
雷锋生长于五六十年代，如今他离开我们将近半个世纪，但从毛主席题名“向雷锋同志学习”那天起，雷锋精神早已经化作一面丰碑，树立在中国的每一个角落，铭刻在每一个国人的心房。雷锋、郭明义、身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气、正是我们民族精神的最好的写照。特别是在当下，我们不仅要 学习雷锋，像郭明义那样，帮助别人，快乐自己。更要努力的去践行社会主义核心价值观，把自己的命运同祖国的命运联系在一起，奋斗青春，奉献社会，努力实现中国梦。
2、放大学生村官+鹦哥岭视频
无论是用双脚丈量民情，用心灵感受民生的大学生村官，还是主动放弃大城市的优越生活，从全国各地来到条件艰苦的鹦哥岭坚守理想，奉献青春的27名大学生们。他们都自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想同实现中国梦的宏伟目标紧紧相连，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春，在实践中成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，成为“爱国、敬业、诚信、友善”的文明人。
3、下面有请我们院系的学生代表蔡超任同学发言：XXXX
四、发心灵感悟
刚才，我们通过自省，看道德模范，听学生代表发言，相信此时此刻大家一定有许多感想、感悟、感言要抒发，接下来就进入我们第四个环节，发心灵感悟，请同学们举手示意，到前台来积极发言。
XXXX
非常感谢同学们的积极发言，接下来，我们进入第五个环节：颂道德经典
五、颂道德经典
今天我们诵读的经典内容分别来自《论语》和《弟子规》，首先看第一句
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”——《论语》
【译文】：曾子说：“知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力，因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。以实现仁德作为自己的历史使命，不是很重大吗?对这一理想的追求到死才可以停止，不是道路遥远吗?”
第二句：
己有能 勿自私 人所能 勿轻眦zì ——《弟子规》
【译文】：当你有能力可以服务众人的时候，不要自私自利，只考虑到自己，舍不得付出。如果别人有能力，不能轻视，更不能妒忌。
请大家跟我读：xxxxx
“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?” 己有能 勿自私 人所能 勿轻眦zì
下面进入第六个环节：行崇德礼
六、行崇德礼
请全体起立，向德字行注目礼。
德：德者，人之品行也，
品行是衡量一个人
或一个国家的
内在修养或气度，
坦诚无私磊落光明;
是做人做事第一要素，
提高自身品德修养，
要意念诚实守信心地纯正干净，
认真研讨事物的规律，
提高才学知识，
以获取智慧能力，
是为德也。」
礼毕，请坐下。下面进项第七个环节，一堂一善事
七、一堂一善事
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，积小善而成大善，在生活中我们要做一些我们力所能及的善事，帮一些我们能帮助的人。大家看前面的一块展板，左边是我们机电工程学院的一些奋斗青春，乐于奉献的活动简影，右边是一颗空白的道德树。现在请大家将你想要做的一件善事写在手里的便利贴上，然后贴在我们前面的这颗德字树上，希望从这个教室走出去以后，大家能记得自己许下的善行心愿，并早日付之行动。另外这颗德字树也会放在我们院系的大厅，让善行善举枝繁叶茂。
八、送吉祥
好下面进行最后一个环节，送吉祥，我们机电工程学院团总支为大家准备了美好的祝愿与吉祥礼物，寓意送出吉祥，传递友爱。。。由于时间关系请学生代表上台领取小礼物，其他同学请会后到院系办公室领取。
同学们，习在中央党校建校80周年庆祝大会上讲到“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“位卑(bei)未敢忘忧国”、“苟gǒu利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神，我们都应该继承和发扬。”
作为我们青年人更要把社会主义核心价值观作为基本遵循，向先进模范看齐，加强道德修养，注重道德实践，学习担当社会责任。要用正确的世界观、人生观、价值观看待社会、看待人生，大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，促进全社会树立新风正气。
同学们，到这里我们这期的道德讲堂活动就接近尾声了，非常感谢大家的到来，同时让我们用掌声向辛勤教导我们学习、工作的领导和老师们表示感谢。请领导和老师先行离场，同学们，再见!
看过道德大讲堂活动主持词的人还看了：
篇5：家庭教育活动主持词
尊敬的王教授、各位家长朋友：
大家早上好！
首先我对大家的到来表示热烈的欢迎！
家长朋友们，我们每个人每天都是带着新的希望开始的。作为老师，我们对学生有新的希望，希望学生个个有进步；作为家长，我们对孩子有新的希望，希望孩子天天在成长；作为学生，我们对自己有新的希望，希望自己时时有收获；但是当方法不对、策略有误、途径迷失时，我们的希望很多时候会成为空想。为了给我们的很多希望指明方向、插上翅膀，今天我校精心组织了本场报告会，特意邀请了王仁元教授给我们做家庭教育指导，通过这场报告，我想您会更加明晰做合格家长的方向，明确做智慧家长的思路，懂得如何高效稳固地为孩子的幸福人生奠基。在报告开始之前，我先简单介绍一下王仁元教授。
介绍：王仁元教授，河南省首批家庭教育专家、河南省信阳市教育局家庭教育讲师团团长。他是亲子励志教育专著《爸爸的唠叨》及其姊妹集《传递正能量》的作者。
王教授致力于推动家庭教育工作，播撒教育理念，引导学生家长科学育子，激励莘莘学子快乐地向着理想的目标前进。截至目前，王教授已在陕西、吉林、四川、安徽、河南、河北等地做过家庭教育指导、培训和道德讲堂演讲800多场，为众多的学子和家长指点迷津，无数的学子受到激励，他们变得更加积极向上，好学、乐学，奋发有为，并圆了大学梦，或者走上了成功之路。
下面让我们用热烈的掌声有请王教授做精彩报告。
（感谢..........）
结束语：提醒各位家长：把课堂笔记放在桌子上，等会有专人来收。
好，非常感谢王仁元教授的精彩讲座。
亲爱的家长朋友们，王仁元教授一个小时讲座中，激情的演讲、鲜活的事例一语惊醒梦中人，帮助我们树立了正确的教育理念，指引了正确的教育思路，让我们深刻体会到陪伴的重要性，榜样的力量，做一个合格的家长，才能为孩子的幸福人生奠基。希望，今天很荣幸坐在这里的每位家长能举一反三、触类旁通，在孩子的人生中做一个智慧的家长。今天的活动到此结束，感谢各位家长的用心参与！相信在我们的共同努力下，我们的孩子定会快乐学习，健康生活。让我们一起见证孩子们的成长！祝我们的家长工作顺利！祝所有的家庭幸福美满！大家路途注意安全。
篇6：家庭教育活动主持词
尊敬的各位家长朋友：
大家下午好！
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，我代表学校对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！感谢您一直以来对信阳市第九小学各项工作的关心、理解、信任和支持！
本学期，您的孩子在学校学习、生活两个多月了，上周我们进行了期中考试。为了进一步做好孩子的教育工作，加强学校和家长之间的沟通和交流，让您的孩子在信阳市第九小学能健康成长、快乐学习，学校决定召开这次家长会。
今天，我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。
基于这个共同的目标，我们这次家长会一定能够达到预期效果，取得圆满成功！
今天的大会共有两项议程：
第一项议程：教育专家作家教指导；第二项议程：家长和班主任、任课老师作深入交流。
下面进入会议第一项议程：
今天我们邀请到的主讲嘉宾是王仁元教授。让我们对王教授的到来表示最热烈的欢迎！
王仁元教授是河南省首批家庭教育专家、河南省现代家庭教育研究院研究员、信阳市教育局家庭教育讲师团团长、亲子励志教育专著《爸爸的唠叨》及其姊妹篇《传递正能量》的作者。
王教授更是一位成功的父亲。他女儿上高三时，他坚持每天给女儿写一篇励志小文章。女儿得以考上重点大学。他专门为女儿写的亲子励志教育专著《爸爸的唠叨》被称为“中国版《哈佛家训》，时代版《傅雷家书》”，得到了社会各界的广泛好评。王教授也被称为父爱的典范，家长的标杆。
王教授致力于推动家庭教育工作，播撒着他的教育理念，引导着学生家长科学育子，激励着莘莘学子快乐地向着理想的目标前进。目前，王教授已在陕西、吉林、四川、安徽、河南、河北等地做过家庭教育指导、培训和道德讲堂演讲800多场，为众多的学子和家长指点迷津，无数的学子受到激励，更加积极向上，好学、乐学，奋发有为，圆了大学梦，或者走上了成功之路。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎王教授给我们讲课！
结束语：听君一席话，胜读十年书！
让我们再次用热烈的掌声真诚地感谢王教授给我们传经送宝！
家长朋友们，家庭教育是教育人的起点和基点；良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件；良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。父母要明白家庭教育的重要性，它是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分，没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能单独把孩子教育成才。
下面，请家长朋友们听从指挥，以班级为单位，按顺序回到教室，参加家长会的第二项议程。
篇7：新家庭教育大讲堂心得体会
孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观！下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法！
1、创造逆境，磨砺孩子的毅力不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。
2、让孩子从克服小困难开始对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。
3、发挥榜样的作用，启发自我锻炼根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。
4、爱和严结合
正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。
5、帮助孩子树立远大的理想
理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。
6、注意从日常小事培养
滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。
作为一名母亲，我最大的愿望就是希望女儿快乐生活，健康成长！女儿从小到大，在老师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心不足。
法国教育家卢梭曾经说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，他的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”
所以说，自信，是人生最宝贵的财富。
篇8：家庭教育大讲堂家长观后感
我十分有幸地通过家庭教育半月一讲进行学习。围绕着家庭教育这一专题，聆听到省关工委常务副主任李幼伍同志，给大家带来了极富养分的讲座与分享，互动交流。
通过此次的学习，我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子的成长有重大意义。当今社会，教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。尤其是家对孩子教育的影响越来越大。以下是我的几点体会：
一、家长要重视家庭教育。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育与学校教育有机结合，才能收到最好的教育效果。
二、拥有一个良好的学习习惯、生活习惯是必要的。对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
三、做好与孩子的沟通。沟通要注意讲究方法，首先要善于倾听。其二，家长和孩子间存在年龄、心理和思想的差异，理解需要一个过程。
四、给孩子当好榜样。父母必须处处以身作则，要求孩子做到的，自己首先得做到，要求孩子不要做的，自己首先不去做。无论做人、做事还是学习生活，应该先做好表率，再去要求孩子，这样孩子才能跟在父母后面学习他们的优点，摈除自己身上的缺点。放下手机拿起书籍，增加榜样的力量，培养孩子良好学习习惯。
工作之外，我们总是不由自主地拿起手机点开浏览器、抖音、快手、微信对话框，总是在不断催眠自己是在学习中、进步中，偶有时候确实收藏了一些学习资料和教育孩子的文章，但是第二次打开的次数寥寥可数，最终还是在刷新各种视频和聊天中度过了“充实的'一天”。最是书香能致远，清腹有诗书气自华。这句话永远不会过时，明明所有的道理我们都懂，但却还是堕落了，这样的我们怎么能够成为孩子的榜样？
我们作为父母就应该在繁忙的工作之外多读书，读好书，将读书融入到个人的工作、学习与生活之中每天抽出时间读书，每月多读几本好书。使读书成为日常生活不可缺少的一部分。以读书充实我们的精神生活，增强自身修养，提升职业技能。
注重知行合一，将读书的体会和成果转为自我素养，不断增强榜样的力量。家长爱看书，爱学习，少碰手机，当着孩子的面就要多看书，多学习，不碰手机，直至孩子养成良好的学习习惯。
模仿是孩子的天性，父母及周边人对小孩有着潜移默化的影响。孩子接触最多最容易模仿的对象就是父母，对于父母的言行无论好坏都去照搬照学，父母要想让孩子变得更优秀，首先应该做好自己。这次的家庭教育是充满学问。然而深刻意识到自己所肩负的责任。
篇9：家庭教育大讲堂家长观后感
无论怎样的教育方式，怎么宽怎样严如果掌握不会尺度，都会对孩子未来产生不好的影响。家长对孩子有要求的同时，要把握好“严宽有度”，不然，家长的教育方式也许会适得其反。
第一、要严而有格
对孩子是要坚持严格要求、管理、教育。但并不是越严就越好。中国有这样一句成语：“过犹不及。”不论做什么事，做过了头，超出了有益的范围，同样效果也是不好的，甚至会走向反面。
“严格”也是这样。“严格”的“格”字，就是“规格”，即有要求、条件、标准等。其中就含有“度”的意思。“严格”，就是“严而有格”，严格要有“度”，有分寸、尺度。严格得不够，效果要打折扣；严格得过了头，效果同样不好，甚至会导致失败。
第二、要做到有严有宽
著名教育家陈鹤琴先生在他的《家庭教育》一书中指出，在家庭教育中，家长对孩子管教往往出现两种偏向：
一是过于宽容姑息，一点儿也不管教，任其为所欲为。这是很有害的。他说：“这种‘姑息养奸’的教育在家庭里是常见的，会使孩子养成利己害人的坏思想。”
二是规矩过严，事事都要秉承他父母的意旨。父母对待小孩子好像对待成人一样，“既叫一个活泼好动的孩子穿起长袍马褂来限制他们的动作，又叫小孩子一举一动要模仿成人的样子。”这样，就会使小孩子成为一个“萎靡不振、具体而微的小成人。”
对小孩子进行管教，有的问题上需要严格，而在另外一些问题上则需要宽松、宽容。不能不加区分，事事都看得严严的，管得死死的，要因事而异。
第三、要做到严慈相济
对孩子要严格，但不能只是一味地严格。该严格的时候要严格，该慈爱的时候也要慈爱；而且，严厉和慈爱都要掌握好分寸、尺度，做到“严慈相济”。
正确的态度是要既严格又慈祥，严慈相济，相得益彰。让子女感到父母既有威严，又和蔼可亲，既可敬又可爱，从感情上乐于接受父母的管理教育。
篇10：家庭教育大讲堂家长观后感
通过线上观看学习家庭教育方式方法之五：《严慈相济，关心爱护和严格要求相并重》之后，感触颇深，受益匪浅。
作为孩子的家长，我们都希望自己的孩子是个全面发展的好孩子。然而，要想使孩子健康成长，家庭却有着不可推卸的责任。每个父母在教育孩子方面都是摸着石头过河，借此机会和大家分享一下自己的心得体会。
在观看视频中，省教育专家重点对四种不同类型的父母教育子女的特征进行分析和详细的解说。也提到家长如何去“关心爱护孩子和严格要求相并重”为核心，特别的与家长分享了日常生活中作为父母如何去接纳孩子，陪伴孩子，帮助孩子，尊重和理解孩子。作为家长的我具体和大家分享一下这几个要点的感受和心得：
一、接纳孩子。每个孩子都是独一无二的，尖子生也会有自己的短板，后进生也有自己独特的长处，作为家长的我们，首先要从心里完全接纳自己的孩子，不管他考试第几名，我们都要完全接纳，他是我们最宝贵的孩子，把他看做是最特别最有潜力的那一个，平时对孩子多一些关心少一些唠叨，碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。
二、陪伴孩子。我们知道，在孩子的成长道路上，父母是不可缺少的伙伴。只是我们每天都在不停地忙碌自己的事情，却往往忽视了孩子的情感需求。如果我们尽可能抽出时间多陪伴孩子，在他们受委屈时，会第一时间向我们倾诉，及时给予安慰，在他们开心时，能第一时间分享那份喜悦，及时得到鼓励。如果我们尽可能的多陪伴孩子，和他们共同在旅途中成长，那么，孩子会时刻感受到父母是多么在意并且关心他们。
三、帮助孩子。很多人羡慕我有这么一个乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。从小培养她养成良好的学习习惯。在学习中遇到困难。我们都尽可能帮她分析问题，解决问题。让她在我们的帮助下，快乐成长。
四、尊重孩子。尊重孩子，和孩子平等相处，把他当做小大人一样对待。尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
五、理解孩子。作为家长，通常情况下我们都是要求孩子要多理解家长，理解父母多么辛苦。其实，孩子也需要我们去理解他们的心情。为什么要理解孩子的苦衷呢？因为孩子的心智还不成熟，在很多方面都还很脆弱，当遇到一些他不能解决的问题时，很容易因为遭受打击而作出一些极端的行为。所以，作为成熟而有经验的家长，我们更应该给孩子更多的理解和关怀。
父母是孩子人生的第一任老师，要成为孩子终生的良师益友，培养良好的亲子关系是关键，孩子到了青春期又是建立亲子关系的重中之重。孩子的成长是一个漫长的过程，让我们放慢脚步陪孩子一起成长，分享他们成长过程中的喜怒哀乐！
最后，我也衷心祝愿每个孩子都健康快乐地学习成长！愿每个家庭都幸福美满！
篇11：家庭教育大讲堂家长观后感
观看本期的家庭教育，让我懂得了以下几点：
一、家庭教育莫用补偿心理教养孩子
对孩子来说，父母的补偿心理，可能会反而让孩子无法接受，适得其反。因为父母想要得到的东西，可能并不是孩子想要的；父母把自己的愿望强加给孩子，会让孩子心生反感；对孩子有求必应，会导致孩子溺爱成性，以自己为中心，缺乏责任感；对孩子期望值过高，会增加孩子的压力和精神负担，失去学习兴趣、动力和信心。
对父母来说，把希望寄托在孩子身上，一切围绕孩子转，只要孩子学习好了，考上名牌大学，出人头地，就心满意足，从而放松对自己的要求，安于现状，不思进取，甚至甘当孩子的保姆，放弃自己的工作。
我们父母不要以为自己的愿望是为孩子好就是好的，补偿心理要不得，“最可怕的礼物”送不得，切莫用补偿心理教养孩子。
二、最好的教育是父母与孩子共同成长
通过学习让我明白，父母要与孩子互相学习、互相促进，共同进步、共同成长，这是家庭教育必须遵循的客观规律，也是家庭教育成功的一个重要标志。在今后的学习和生活中，我们作为父母要多抽时间陪孩子，与孩子共同成长。
三、要树立向孩子学习的理念
父母作为孩子的第一任老师，负有教育孩子的主体责任，要始终把教育引导孩子成长成人成才作为天职。但是也要看到，我们的孩子可爱可敬，值得父母学习的东西很多。他们是一个个有思想的独立生命体，尽管人生尚未成熟，仍然充满着生机活力，在学习、生活中展示出很多优点、亮点、特点。
孩子也许有这样的缺点，那样的不成熟，但肯定都有这样的优点，那样的优势，作为父母要善于发现孩子的优点，虚心学习孩子的优点。要读懂孩子，了解孩子，尊重孩子、欣赏孩子，放下身段，以孩子之长补自己之短，促进自己的成长。
篇12：家庭教育大讲堂家长观后感
当我今天观看了季淑华老师的讲座后，我感悟颇深，我们作为父母的，应当平等地与孩子交流，给予他尊重，同时理解并鼓励他而不是一味地去克制。
首先与孩子如何平等交流呢？尊重、理解和鼓励是最好的办法，尊重既指对孩子无条件地接纳，也意味着平等与信任，更意味着真诚理解是指对孩子的情感给予支持和回应，这不仅可以让孩子得到爱与归属感，也可以让孩子更加懂得爱就是站在孩子的角度去看并思考问题。
鼓励既夸奖孩子，会给孩子一种可以自己掌握的感觉，会让孩子认识到成功与否掌握在自己手中。
当我们做到了尊重、理解和支持孩子后，不仅可以实现和孩子平等交流，更能帮助孩子成就更好的自己。
随着时代的进步，生活越来越美好，教育也越来越受重视。望子成龙是每个家长的心愿，在望子成龙的路上，家庭教育是密不可分的。
今天看了这个家庭教育之平等交流，予以尊重，理解和鼓励，我深有体会！
小时候父母都是农民，不懂什么家庭教育，只要你按时上学就行了。可是现在不一样了，网络发达了，小孩接触的东西多了，心理也发生了变化。十几岁正是人生的一个转折点，也是叛逆期，这时他就需要大人的理解与尊重。这时候他就像个小大人，有了自己的想法。
就说我儿子吧！满脑子都是奇奇怪怪的想法，但他愿意跟我交流，我也经常鼓励他去做。
从一个个案例可以看出一个孩子的成长，好的家庭教育是不可缺少的！作为家长我们更应该多学习学习这方面的知识，培育好我们的下一代。
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家庭教育大讲堂活动主持词（集锦12篇）
