【导语】“bailin122”通过精心收集，向本站投稿了17篇护士节护理知识竞赛主持词，以下是小编精心整理后的护士节护理知识竞赛主持词，希望对大家有所帮助。
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篇1：国际护士节护理知识竞赛主持词
国际护士节护理知识竞赛主持词
在这充满火热激情的季节，我们又迎来了“5。12国际护士节”。让我们首先向辛勤奋战在护理工作一线的全县广大护士姐妹们道一声：
(男)让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们u预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
(女)下面，我宣布xx县卫生系统护理知识竞赛规则。
(详见竞赛规则)
(男)本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。 9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。
(女)我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说“回答完毕”，计时停止。
(男)现在，首先进行第一轮必答题。注意，第一轮必答题只能由各代表队1号选手回答。 代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分
(或回答错误，不能得分)。 代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分
(或回答错误，不能得分)。……
(女)第一轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的`得分： 代表队 分， 代表队 分…… 代表队 分。
(男)好!现在进行第二轮必答题。注意，第二轮必答题只能由各代表队2号选手回答。 代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分
(或回答错误，不能得分)。 代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分
(或回答错误，不能得分)。……
(女)第二轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分， 代表队 分…… 代表队 分。
(男)好!现在进行第三轮必答题。注意，第三轮必答题只能由各代表队3号选手回答。 代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题……
(女)三轮必答题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分， 代表队 分…… 代表队 分，
(男)让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们u预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
(女)下面，我宣布xx县卫生系统护理知识竞赛规则。
(详见竞赛规则)
(男)本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。 9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。
(女)我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说“回答完毕”，计时停止。
(男)现在，首先进行第一轮必答题。注意，第一轮必答题只能由各代表队1号选手回答。 代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分
(或回答错误，不能得分)。 代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分
(或回答错误，不能得分)。……
(女)第一轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分， 代表队 分…… 代表队 分。
(男)好!现在进行第二轮必答题。注意，第二轮必答题只能由各代表队2号选手回答。 代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分
(或回答错误，不能得分)。 代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分
(或回答错误，不能得分)。……
(女)第二轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分， 代表队 分…… 代表队 分。
(男)好!现在进行第三轮必答题。注意，第三轮必答题只能由各代表队3号选手回答。 代表队，请抽题。这个选手抽的是 号题，请听题……
(女)三轮必答题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分： 代表队 分， 代表队 分…… 代表队 分。
(男)好了，下面进行第四至第九轮抢答环节，每轮7道题。抢答题的答题规则是，我念完题后，说开始，参赛选手方可按下抢答器。由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。提前按下抢答器一次的给予参赛队警告，以后违反规定的扣10分。 现在进行第四轮护理知识竞赛。请听题
(抢答器响，送题，代表队回答)……。。 回答正确加20分
(或回答错误，不能得分)。
(如果有违反规则，说：对不起， 代表队犯规，扣10分)。请听题……
(与上面相同)
篇2：护士节知识竞赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、护士姐妹们，大家下午好!
在这生机盎然的五月，我们迎来了圣洁而庄严的5.12国际护士节，人们常说，护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命。护士是默默的小草，用点点的绿，营造了人间最温暖的情怀，让我们向所有辛勤工作的护士姐妹们表示衷心的祝愿，祝大家身体健康，节日快乐!
为全面提升护理服务质量，转变护理观念，增强护士服务技能，为患者提供更加优质的护理服务，我院特举办这次优质护理服务技能竞赛。本次竞赛共有8支代表队参加： 它们分别是： 1号台：综 合 代表队
2号台：外一科 代表队
3号台 ：内一科 代表队
4号台： 外二科 代表队
5号台 : 神经内科 代表队
6号台: 骨二科 代表队
7号台: 产房 代表队
8号台 : 急诊科 代表队
担任本次竞赛的评委是：
让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的到来，预祝各参赛队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩!
现在宣布比赛规则和注意事项：
一：比赛规则
1、比赛内容分三部分,第一部分是个人必答题,第二部 分是情景模拟题,第三部分是风险题。
2、必答题和情景模拟题共进行三轮，由每组1、2、3号选手分别作答，
3、风险题共进行一轮，每队一题，有10分、20分、30分题可供选择，答错或未答扣除相应分数。
二：注意事项
1、每队以100分作为基础分。
2、必答题由每队选手按序号依次回答，其他选手 不得补充作答。
3、风险题每队选手任何一人均可回答，其他选手 可以补充回答。
4、主持人念完题后说“请答题”，竞赛选手才能答 题。回答完后，选手说：“回答完毕”，计时停止。
5、必答题限时一分钟，情景模拟题、风险题限时 两分钟，超时不得分。
三：奖项设置
本次比赛设团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
四、下面我宣布护理服务技能竞赛开始。
(一)、现在进行个人必答题第一轮的比赛：
请1号台1号选手听题(答错或未答不扣分，其他选手不得补充回答)：
现在请2号台1号选手听题：…………，请答题
必答题第一轮结束。
现在进行情景模拟题第一轮的比赛，请1号台1号选手听题，现在请2号台1号选……..
现在进行个人必答题第二轮的比赛：请1号台2号选手听题 请2号台2号选手听题………
现在宣布情景模拟题第一轮得分
现在进行情景模拟题第二轮的比赛，请1号台2号选手听题，现在请2号台2号选手听题……..
现在进行个人必答题第三轮的比赛：请1号台3号选手听题 请2号台3号选手听题………
现在宣布情景模拟题第二轮得分
现在进行情景模拟题第三轮的比赛，请1号台3号选手听题，现在请2号台3号选手听题……..
(三)、现在进行风险题的比赛,每队一题，有10分、20分、30分题可供选择，任意一人均可回答、回答不全时可补充，答错或未答扣除相应分数。
现在宣布情景模拟题第三轮得分
现在全场比赛结束，工作人员正紧张的计算分数，下面请评委对选手的表现进行点评。
五、感谢各位评委精彩的点评，公布竞赛分数，结果 获得团体三等奖的是 代表队，
获得二等奖的是 代表队，
获得一等奖的是 代表队，
获得个人三等奖的是 ，
获得二等奖的是 ，
获得一等奖的是 ，
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
结束语：
亲爱的护理姐妹们，
因为我们有南丁格尔精神耀眼的光芒。
因为我们有各级领导的深切的关怀和殷切的希望。 让我们一起，使护理事业绽放出最美丽的花朵。 为了医院的明天放飞更多的辉煌。
我院优质护理服务技能竞赛到此结束，感谢各位领导和来宾的光临，祝大家身体健康，工作顺利，再见!
篇3：护士节知识竞赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾!
女：亲爱的护士姐妹们
合：大家下午好!
男：送走了风雨交加、黄沙肆意的任性四月
女：我们迎来了繁花似锦、生机勃勃的火热五月
男：同时我们也迎来了“白衣天使”们一年一度的重要节日
合：5.12国际护士节
女：护士，一份辛劳而神圣的职业!
男：记不清，量了多少遍血压，测了多少次体温，做了多少次健 康教育!
女：也记不清，配了多少组液体，铺了多少次床被，承受了病人 多少次埋怨!
男：她们凭借着不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的意志，时 刻践行着南丁格尔无私奉献的精神。
女：在5.12到来之际，让我们向所有辛勤工作在临床一线的护士姐妹们致以衷心的祝愿，祝大家节日快乐，身体健康，阖家幸福!
男：同时向默默支持、理解、鼓励她们的各位领导、同事和家人，致以亲切的问候和衷心的感谢。
女：今天，我们在这里隆重举行全院医、护、药、技知识竞赛来庆祝5.12护士节。
男：通过知识竞赛再次展示白衣天使们靓丽的风采，让南丁格尔 耀眼的光芒在我院再次绽放。
女：现在，请大家用热烈的掌声欢迎XX医医院院长XX_讲话。 院长讲话..................................
男：感谢院领导的祝福，和对医护工作的肯定与支持，希望全体医务人员团结起来，以身作则、同心同德、共创我院的美好明天。
女：现在我宣布20xx年xx中医医院庆祝5.12国际护士节， 医、护、药、技知识竞赛正式开始。
男：此次竞赛共分3轮，第一轮必答题、第二轮选答题和第三轮风险题。比赛结束后根据各参赛队的分数取前3名，即一等 奖1个，二等奖1个，三等奖1个。请各参赛队员，充分发 挥聪明才智和团队合作精神，最终取得好成绩。
女：现在开始第1轮的比赛，请各参赛队的第1名选手做好答题 准备。
……………………
男：第1轮比赛结束，现在开始第2轮比赛，即选答题环节， 请各参赛队的第1位选手做好选题准备。
……………………
女：第2轮比赛结束，现在开始第3轮比赛，即风险题环节，请各参赛队的第一小组做好答题准备。
(必要时加赛环节)
女：经过统计人员的快速准确计算，各参赛队的比赛成绩现已算出，激动人心的时刻即将到来。现在请X院长为大家揭晓最终比赛结果。
或：(经过激烈的角逐，各参赛队的最终成绩现已确定，激动人心 的时刻终于到来。现在请X院长为大家揭晓此次比赛的结果。)
男：谢谢X院长为我们揭晓比赛结果，让我们再次用热烈的掌声祝贺各获奖的参赛队。根据5.12护士节系列活动安排，此次比赛的颁奖在文艺演出时进行。
女：感谢各位领导的大力支持，感谢各科室负责人的积极配合，感谢各位参赛队员的精心准备，使得此次医护药技知识竞赛 得以顺利举行。
男：希望大家将比赛中的激情和团队合作精神带到日常工作中去， 早日将我院建设成一流的现代化中医医院。
女：xx中医医院20xx年庆祝5.12国际护士节医护药技知识竞赛 到此结束，我们明年再见。
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篇4：护理知识竞赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的护理姐妹们：
大家下午好!
为了隆重纪念“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，在卫生局和院领导的关心重视下，我们在这里隆重举行滕州市妇幼保健院20xx年护理知识竞赛。
本次竞赛以科学发展观为指导，以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨，通过强化护理知识、基本功训练，引导广大护理人员熟练掌握和运用基础知识和基本技能，巩固基础服务质量，达到提升护理队伍整体素质，改善护理服务，提升患者满意度，构建和谐护患关系的目的。
也希望通过本次比赛能够更好的激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献的精神，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。
今天，非常荣幸的邀请到卫生局______________莅临我们比赛现场，在前排就坐的还有我院的各位领导以及担任此次比赛的评委。
让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示欢迎和感谢!
大家可以看到，坐在台上的6支整齐的参赛队伍，在比赛前已经由抽签的方式决定了座次，下面我要像大家隆重的介绍，他们是：
让我们用热烈的掌声给她们加油，预祝她们赛出风格、赛出水平、取得优异的成绩!
下面我宣布赛场纪律：
①竞赛队员不得携带任何文字资料上场，参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。
②观众在观摩过程中保持安静，不得暗示、提示参赛队员回答问题，否则将扣去选手得分。
③竞赛过程中出现异议时，各竞赛队可向仲裁组提出，由仲裁组作出判决，并以其最终裁决为准，不得在场内发生争执。
下面我宣读竞赛规则：
①每个参赛队基础分为100分，在此基础上进行加减分，按最终得分高低排列名次。
②竞赛设置个人必答题、小组共答题、抢答题、自选风险题。 ③除“抢答题”环节外，主持人按正常语速读题完毕，宣布“请回答”后选手开始答题，参赛选手答题时必须站立，在有效时间内完成答题。
④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。 ⑤竞赛各环节具体要求我们会在比赛中给大家宣读。
⑥如果在所有题目结束后出现有参赛队之间分数相同情况，则进行加时比赛，采用抢答题方式，最终按照得分多少排序。
⑦决赛依据得分高低确定名次，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
⑧在比赛间，我们还设置了观众答题部分，请各位观众积极参与，答对者发送精明的纪念品 。
好，比赛正式开始，我提议，让我们再一次的用掌声给选手们加油!首先进行的是个人必答题：
个人必答题设三轮答题，每名选手回答1题，每题分值为10分，答题时间为30秒，各参赛队伍按台号顺序作答，每队3名选手按编号轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或超时不得分也不扣分，如有本队队员提示或补充则扣10分。
请1号台的1号选手听题：
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
各位尊敬的领导和护理姐妹们，我们所有的答题环节都已经结束，经过激烈的比赛，结果已经出来，下面我宣布，获得本次比赛三等奖的是：______
我们将在稍后召开的“20xx年护理总结表彰大会”上进行颁奖，让我们用热烈的掌声对各参赛队表示祝贺!
知识竞赛就此结束，请各位领导和观众们稍作休息，请各参赛队退场，准备开会!
篇5：护理知识竞赛主持词
尊敬的各位领导、各位同事、护士姐妹们：
大家好!
粉红色的五月，在护士的眼中最美丽，因为今年的护士节正以崭新的姿态，从春天迷人的风景中向我们走来，鲜活了五月，笑醉了季节。五月是快乐的，她总是在护士的歌声中飘来;五月是惬意的，她总是在护士的足迹中穿行;五月是无私的，她的心总是和护士的心贴得很近;五月，是护士姐妹们团聚在一起，感怀激动的日子，今天，我们在这里欢聚，举行护理知识竞赛活动，共同庆祝我们的节日。让我们的节日更加多姿多彩。
首先，让我们以热烈的掌声向一直关心、重视、支持护理工作的院领导和全院各科室的兄弟姐妹们表示衷心的感谢!向在护士背后默默支持、理解她们的家属和亲人表示最诚挚的谢意!同时，也衷心的祝愿全体护士姐妹们节日快乐!家庭幸福!万事如意!青春永驻。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我们的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我们的价值;我不是歌手,不能用动人的歌喉歌唱我们的岗位.然而,我是一名护士, 是我们用自己的真情造就了一片幸福，用自己的爱心守护了一方平安!少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾;少了和家人的相聚，却少不了对病人的关怀;作为一名护士，我深信，丰碑无语，行胜于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!
姐妹们，我们要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽!我们要感谢我们的职业，是她让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩，让我们用勤
劳的双手去装扮医院，把追求的信念放在医院，把满腔的激情奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里 。
下面，我们以热烈的掌声欢迎姜院长讲话：掌声欢迎!
接下来让我们以热烈的掌声欢迎并预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
下面，我宣布护理知识竞赛规则。本次护理知识竞赛设一、二、等奖各一名，三等奖两名。赛题分3个层次，第一轮为小组必答题，第二轮为选择题，第三轮为抢答题， 三轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说“请答题”，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说“回答完毕”，计时停止。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
让我们用最热烈的掌声对获奖选手表示祝贺!
今天我们的护士节过的非常有意义，各位选手表现都很出色，发挥了应有的水平，希望大家把今天的出色表现都融入今后的工作中去，使我院的护理水平更上一层楼。
姐妹们：虽然，我们的工作不曾惊天动地，也不会流芳百世，但我们是春天的滴滴细雨，让生命的原野再现新绿;是寒冬一枝腊梅，阵阵幽香带给病人生的希冀。我们将继续与病人的生命同行，让病人因我们的护理而减少痛苦，因我们的健康指导而有所收获，因我们的安慰而树立信心。如果说护理工作是一座山，我们便是那默默爬山的人，把自己熔进医院这个集体大熔炉里，磨练自己，不畏劳苦不怕脏累，具备良好的心理素质与职业道德，不断地学习，不断进取，用知识武装头脑，不断充实自己，提高自己的业务能力。让我们用勤劳的双手去装扮医院，把追求的信念放在医院，把满腔的激情奉献给医院，把爱心播撒到每一位患者的心里。
篇6：护士节知识竞赛方案
“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识竞赛活动方案为扎实推进“优质护理服务示范工程”，以迎接新一轮的医院等级评审为契机，全面提升护理人员应知应会知识水平能力。暨“5·12”国际护士节到来之际，护理部决定举办以“展护理魅力,秀护士智慧”为主题的知识竞赛活动护理知识竞赛活动方案活动方案。具体制定方案如下:(乡镇学雷锋活动方案)
一、指导思想
贯彻落实卫生部关于《临床护理实践指南》，充分理解新一轮医院等级评审的基本知识点及医院感染控制和输血管理知识等。同时激发全院护理人员学习的热潮，以达到夯实基础理论、巩固基本知识、增强思维能力、规范操作程序。
二、组织领导
为了保证竞赛的顺利进行，成立护理知识竞赛组委会，负责本次竞赛的组织领导工作。
组委会主任:诸美琴副院长(总指挥)
组委会副主任:章玲娜(总策划、编题)
组委会成员:刘梅芳(首席仲裁)、徐爱美(会务)、郑麟(主持)、吴文琼(内科仲裁)、王慧芳(内二科仲裁)、刘珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急诊仲裁)、王秀丽、(妇产科仲裁)、江丽花(导珍仲裁)、刘敏(手术室仲裁)、杨贞慧(门诊仲裁)、徐晓岚(儿科仲裁)、泮国伟(会场布置)、周洁通(负责音响)
另外特邀院领导参与本次活动。
工作人员:周雯、泮玲萍(后勤工作、答题时间控制)
三、竞赛内容:
《临床护理实践指南》、二级综合医院评审标准基本知识点。具体资料详见，电子信箱密码询问护理部工作人员。
四、参赛对象:
动员全院护理人员参与，层层选拔，竞赛以3人为一小组，
五、参赛要求及时间:拟定20xx年5月10日全天在食堂四楼大会议室举行。
白天主要以初赛、复赛、定名次参加总决赛。
六、竞赛规则及竞赛环节:
1.比赛开始前1小时，各参赛队队员必须统一着装(护士服)进入赛场。随后，由各代表队代表抽签决定各队在主席台的排列位置。
2.在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排;违者，竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。
3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题和观众答题三种：
(1)必答每题10分;每人必答共进行2轮，每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”，超过时间作不答题处理，不予记分。必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废，不予记分，不予补题。
(2)风险题，分10分题、20分题和40分题三个档次，进行1轮护理知识竞赛活动方案护理知识竞赛活动方案。由各队任选一个档次，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的60秒内答题并说“完毕回答”，如遇特长的风险题，答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。
(3)观众答题：共五道题.，在每一轮比赛后结束后进行，同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”，答对分别送给纪念品.
4.各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立，对准话筒响亮回答问题。
5.如果最后出现平局，则各出一道加试题决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。
6.如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。
7.通过预赛取4名选手参加决赛
决赛还是采取以上竞赛的形式护理知识竞赛活动方案活动方案。
8.竞赛表彰：本次护理知识竞赛将评选出一、二等奖各一名;三等奖2名;当场颁奖。
七、纪念5.12国际护士节“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识总决赛暨20xx年度先进个人与集体表彰大会会议程序：1.时间与地点：20xx年5月10日晚7时;食堂四楼大会议室。
2.院领导讲话
3.主管护理副院长讲话
4.表彰20xx年度集体优秀奖获得者与最满意护士。
5.宣读竞赛规则。
6.护理知识总决赛开始。
7.院领导给获奖者颁奖。
广丰县医院护理部
20xx年3月29日
篇7：护士节知识竞赛方案
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办XX医院护理知识竞赛活动。现结合医院实际，特制定本方案。
一、组织领导组长:副组长:成员:工作职责:负责护理知识竞赛评分。
二、活动主题以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题，注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。三、竞赛内容按XX市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知(X中医【20xx】号)文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为:
1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》;《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社;
2、优质护理服务示范工程活动内容:X医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目(试行)》等文件要求;3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则(试行)、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。
四、竟赛形式及时间:分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛:采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20xx年X月X日下午X点在四楼会议室进行。
2、决赛:决赛采取会场答题式。于20xx年X月X日下午X点在四楼会议室进行。五、竞赛规则(一)基本规则1、每队基础分100分。2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。
(二)答题、评分规则1、个人必答题:(1)每人必答一题。分值10分。
(2)独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。
(3)判分标准:①回答完全正确时，由主持人根据相应分值直接给分;②回答有分歧时，由评委席商议评判后给分。
2、抢答题:每题20分，回答正确加20分，回答错误倒扣20分护理知识竞赛活动方案护理知识竞赛活动方案。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。3、风险题:分10分题、20分题、30分题。(1)以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。
(2)任意一人回答均可。
(3)回答不全时可补充。
(4)判分标准:由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分;回答不完全正确不得分。有争议时，交由评委会审议后裁定。答错者扣除所选分值5)答题时间规定:10分题限2分钟;20分题限3分钟;30分题限4分钟。4、加赛题:必要时启用，评分规则同风险题。
(三)在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节，同样采取答题形式，答题正确者可得纪念品一份。另，在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份，未答正确的参赛方队按竞赛规则进行相应扣分措施。
六、活动要求1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。
2、纪律要求①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。③决赛时，除值班人员外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。七、奖励办法本次知识竞赛，设组织奖和个人单项奖。
(一)组织奖:分设一、二、三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元;二等奖设两名，奖金各300元;三等奖设三名，奖金各200元。
(二)个人单项奖:在此次竞赛中，个人得分从高到低依次评选前三名;第一名颁发荣誉证书及奖金300元，第二名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。(三)如有分值相同，启用加赛题。本次护理知识竞赛，请各科护士长积极组织，各科护士要认真准备，踊跃参加，充分发挥主人翁精神，为科室增光
篇8：护士节知识竞赛题目
1、简述护理学的定义
是一门研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。
2、护理学的创史人南丁格尔的生日是哪年哪月哪日?
1820xx年5月12日
3、南丁格尔对护理所做出的贡献是巨大的且具有深远的意义，她一生写了大量的日记、书信、札记、论著等。其中哪两部札记阐述了她的护理哲学理念和医院管理的思想?
是《护理札记》和《医院札记》
4、我国的第一所护士学校在什么地方开办?
1888年美籍约翰逊女士在福州开办了第一所护士学校。
5、现代护理学的理论框架是由哪四个基本概念组成?
人、环境、健康、护理。
6、护理学的目标和任务是什么?
促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。
7、护理学的实践范畴有哪些?
临床护理、社区保健、护理教育、护理管理、护理科研。
8、影响健康的因素有哪些?
生物因素、心理因素、环境因素、生活方式、社会因素。
9、什么是疾病预防(健康保护)?
是人们采取行动预防和对抗疾病的过程。
10、请叙述自我概念的定义
是个体对自己的看法或认识，包括个体对自己躯体，需要、角色和能力的感知。
11、医院分级管理中所指的一级医院是哪些?
主要指农村的乡、镇卫生院和城市街道卫生院， 是提供社区初级保健服务的主要机构。
12、我国医院的组织结构模式由哪3大系统组成?
医疗部门、医疗辅助部门和行政后勤部门。
13、急救物品均需做到哪“5定”?
定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修。
14、现代护士应具备哪些方面的素质?
政治思想素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。
15、我国从哪年开始实行全国护士执业水平考试?每几年举行一次?
从1994年开始实行全国护士执业水平考试，每年举行一次。
16、准确陈述伦理的五个基本概念
自主权、有利、不伤害、公正、诚实守信。
17、卫生保健伦理的基本原则包括哪四个方面?
责任、义务、保密、真实
18、1988年12月15日，我国卫生部颁布了什么规范作为医务人员在实践过程中的伦理规范行为。
《医务人员医德规范及实施办法》
19、脉搏强度的异常包括哪几种?
洪脉、丝脉、水冲脉、交替脉、奇脉、脉搏消失。
20、医疗事故的法律责任有哪些?
行政责任、刑事责任、民事责任。
21、临床上将呼吸困难分为哪几种类型?
吸气性呼吸困难、呼气性呼吸困难、混合性呼吸困难。
22、护理程序有哪四个基本步骤?
护理评估、护理诊断、护理计划、实施和评价。
23、无菌技术的概念是什么?
无菌技术是指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入机体和防止无菌物品、无菌区域被污染的操作技术。
24、隔离的种类有哪些?
严密隔离、呼吸道隔离、肠道隔离、接触隔离、血液体液隔离、昆虫隔离、保护性隔离。
25、正常情况下体热的散热方式有哪几种?
辐射散热、传导散热、对流散热、蒸发散热。
26、常用的热力灭菌法有哪些?
燃烧灭菌法、干烤灭菌法、煮沸消毒法、流通蒸汽消毒法、高压蒸汽灭菌法。
27、常用化学消毒灭菌方法有哪些?
浸泡法、熏蒸法、喷雾法、擦拭法。
28、六步洗手法揉搓时间至少是多少?
不得少于2分钟。
29、不舒适的病理因素有哪10种?
恶心、呕吐、膨胀、饥饿、口渴、咳嗽、呼吸困难、头晕、肌肉紧张、疼痛。
30、哪种病理因素是最常见、最严重的不适?
疼痛
31、常用的卧位种类包括哪9种?
仰卧位、侧卧位、半坐卧位、坐位、头低足高位、头高足低位、俯卧位、膝胸卧位、截石位。
32、休息的定义是什么?
是指在一定时间内相对地减少活动，使人从生理上和心理上得到松驰，消除或减轻疲劳，恢复精力的过程。
33、压疮的定义是什么?
也称褥疮，是由于局部组织长时间受压，血液循环障碍，局部持续缺血，缺氧、营养不良而致的软组织溃烂和坏死。
34、平卧时压疮易发于哪些部位?
枕部、肩胛、肘部、脊椎体隆突处、尾骶部、足跟及足趾处。
35、侧卧时压疮易发于哪些部位?
耳廓、肩峰、肋部、髋部、膝关节内外侧以及内外踝处。
篇9：护士节知识竞赛题目
36、俯卧时压疮易发于哪些部位?
面颊和耳廓部、肩部、女性乳房、男性生殖器，以及肋缘突出部、髂前上棘、膝部和足趾部等位置。
37、坐位时压疮易发于哪些部位?
易发于坐骨结节处。
38、《护士条例》于什么时间通过，自什么时间施行?
《护士条例》已经20xx年1月23日国务院第206次常务会议通过，自20xx年5月12日起施行。
39、氧气吸入的方法有哪些?
鼻导管和鼻塞法、漏斗法、面罩法、氧气帐法，氧气枕法。
40、《护士条例》规定护士执业注册有效期为几年?
五年
41、临终患者要经过哪五个心理阶段?
否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期。
42、死亡过程分几期?
濒死期、临床死亡期、生物学死亡期。
43、医疗护理文件的记录书写要求有哪些?
及时、客观、准确、完整、简要。
44、基础生命技术(BLS)主要包括哪些内容
开放气道、人工呼吸、胸外心脏按压和除颤。
45、输液的反应有哪些?
发热反应、循环负荷过重反应、静脉炎、空气栓塞、液体外渗。
46、肝昏迷患者禁用的灌肠液是什么?
肥皂水
47、尿失禁包括哪几种情况?
真性尿失禁、充溢性尿失禁、压力性尿失禁。
48、请叙述多尿的概念
是指24小时尿量经常超过2500ml。
49、请叙述血压的定义
是指血液在血管内流时对血管壁的侧压力。
50、为了保障用氧安全，要做到哪“四防”?
防火、防油、防热、防震。
51、叙述出给药的原则有哪些?
(1)根据医嘱给药;
(2)严格执行三查七对制度;
(3)安全正确给药;
(4)密切观察反应;
(5)指导患者合理用药。
52、医疗事故的概念是什么?
指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。
53、马斯洛把人的基本需要归纳为哪七个层次?
生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要和自我实现的需要。
54、医院感染的概念是什么?
医院感染又称医院内获得性感染，是反映患者、探视者、医院工作人员等在医院活动期间遭受病原体侵袭而引起的任何诊断明确的感染或疾病，均称为医院感染。
55、紫外线灯管用于空气消毒的有效距离和照射时间是多少?
有效照射距离不应超过两米，照射时间为30-60分钟。
56、紫外线灯管用于物品消毒的有效距离和照射时间是多少?
有效照射距离为25-60厘米，每个表面均应照射20-30分钟。
57、常用的高效化学消毒剂有哪些?
碘酊、戊二醛、过氧乙酸、福尔马林、含氯的消毒剂、环氧乙烷等。
58、以口腔温度为准，叙述发热的程度
低热:37.3-38.0℃;中等热:38.1-39.0℃，
高热:39.1-41.0℃，超高热:41.0℃以上。
59、《护士条例》制定的目的是什么?
其目的是为了维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康。
60、呼吸评估的主要内容的哪些?
(1)呼吸的伴随症状和体征:呼吸困难、咳嗽咳痰、喘息、胸痛、发绀。
(2)呼吸的形态:包括频率、深浅度、节律、音响、形式等。
61、影响血压的因素有哪些?
心脏每搏输出量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉的弹性贮器作用，循环血量和血管容量的比例。
62、请叙述正常血压的范围
正常成人在安静状态下的血压范围为，收缩压90-140mmHg，舒张压60-90 mmHg，脉压30-40 mmHg，平均动脉压100 mmHg.
63、尿液观察主要包括哪些内容?
尿量和次数、颜色、透明度、气味。
64、粪便观察主要包括哪些内容?
次数、量、形状、硬度、颜色、内容物、气味
65、青霉素过敏性休克的首选急救措施是什么?
立即皮下注射0.1%的盐酸肾上腺素0.5-1ml。
66、请叙述临床补钾的“四不宜”原则
不宜过早，见尿补钾;不宜过浓，不超过0.3%;不宜过快，成人30-40gtt/min;不宜过多，成人每日总量不超过5克，小儿每日0.1-0.3g/kg.
67、洗胃的目的有哪些?
(1)解毒:清除胃内毒物或刺激物，避免毒物吸收。
(2)减轻胃粘膜水肿。
(3)某些手术或检查前的准备:主要是胃部手术或检查。
68、心脏骤停的判断标准
突然面色死灰、意识丧失;大动脉搏动消失，还可出现其它表现，如喘息样呼吸或呼吸停止，瞳孔散大、皮肤苍白或灰绀、伤口不出血等。但一般仅凭意识丧失和大动脉搏动消失两项即可作出心脏骤停的判断。
69、何谓体温单?为什么在患者期间要将体温单排列为病历的首页?
体温单记录了患者的体温、脉搏、呼吸以及其它重要情况。如:(1)记录患者入院、手术、转科、分娩、出院、死亡等情况;(2)记录了摄入液量、各种排出量、各种引流量、血压、体重等情况。由于体温单可以反映出患者的概况，所以在患者住院期间，将体温单排列为病历的首页，便于查阅。
70、医嘱的内容包括哪些?
日期、时间、护理常规、护理级别、饮食、体位、药物(名称、剂量、浓度、用法等)、各种检查、治疗、术前准备和医生、护士的签名等。
篇10：护士节知识竞赛题目
76、护理差错的概念是什么?
凡在护理工作中因责任心不强，粗心大意，不按规章制度办事或技术水平低而对患者产生直接或间接影响，但未造成不良后果的过失行为。
77、常用的护理质量控制标准包括哪些内容?
(1)基础护理质量合格率。
(2)特护、一级护理质量合格率。
(3)急救药品器材准备合格率。
(4)五种护理文书书写合格率。
(5)病区管理合格率。
(6)一般护理差错发生率。
78、新中国成立以后。卫生部制定的与护理实践有关的法律、法规及规章有哪些?
有《医院工作制度》、《医院工作人员职责》、《医务人员道德规范及实施办法》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医疗事故处理条例》、《医疗事故技术鉴定暂行办法》、《医疗事故分级标准(试行)》、《医疗机构病历管理规定》、《病历书写基本规范》、《护士条例》等。
79、什么是医院的分级管理?
就是按照医院的功能和相应的规模、技术建设、管理及服务质量水平，将其划分为一定级别和等效的标准化管理。在卫生部提出的医院管理方案中，医院被分为三级(一、二、三级)、十等(甲、乙、丙等，三级医院增设特等)。
80、《全国医院工作条例》中指出医院的任务有哪些?
以医疗为中心，在提高医疗质量的基础上，保证教学和科研任务的完成，并不断提高教学质量和科研水平。同时做好预防宣传工作，指导基层医院和计划生育的技术工作。
81、医院的概念是什么?
是对群众或特定人群进行防病治病的场所，具备一定数量的病床设施、相应的医务人员和必要的设备，通过医务人员的集体协作，达到对住院和门诊、急诊患者实施科学和正确的诊疗护理为主要目的的卫生事业机构。
82、疾病的概念是什么?
是指机体在内外因素作用下而引起的某部分的形态、代谢和功能的变化，表现为损伤和抗损伤的整体病理过程，是机体内外环境平衡状态的破坏或机构偏离正常状态的过程。
83、健康的生活方式包括哪些内容?
包括有规律适当的锻炼，节制饮食、控制体重、远离烟酒、遵守交通规则、按时进行免疫接种、定期检查、心胸豁达乐观、生活规律、家庭和睦、自尊自重等。
84、医疗事故分为哪四级?
根据对患者人身造成的损害程度，医疗事故分为四级:一级医疗事故:造成患者死亡、重度残疾的;二级医疗事故:造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的;三级医疗事故:造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的;四级医疗事故:造成患者明显人身损害的其他后果。
85、晨晚间护理的目的是什么?
(1)使患者清洁、舒适，预防压疮及肺炎等并发症。
(2)观察和了解病情，满足其身心需要，促进护患沟通。
(3)保持病床和病室整洁。
86、洗胃的禁忌症有哪些?
(1)吞服强酸、强碱等腐蚀性的毒物禁忌洗胃;
(2)上消化道溃疡、癌症患者不宜洗胃。
(3)胃插管术禁忌症如食管阻塞、食管狭窄、食管胃底静脉曲张等。
(4)血小板减少症、胸主动脉瘤、心肌梗死等患者慎用洗胃。
87、静脉输液的目的是什么?
(1)补充水和电解质、维持酸碱平衡。
(2)增加血容量、维持血压，改善微循环。
(3)输入药物达到解毒、控制感染、利尿和治疗疾病的目的。
(4)补充营养、供给热量、促进组织修复、增加体重，获得正氮平衡。
88、患者角色适应不良包括哪几个方面?
患者角色行为冲突、患者角色行为强化、患者角色行为缺如、患者角色行为消退。
89、临时备用医嘱的执行要求是什么?
临时备用医嘱为12小时内有效，病情需要时才执行，只能执行一次，过期尚未执行则自动失效。
90、WH0提出健康促进应遵循的原则有哪些?
(1)关注全社会的人，涉及人们每日生活的全部内容，而不是针对某种疾病的高危人群。如母婴健康项目。
(2)针对影响健康的决定性因素，如贫困和环境因素。
(3)采取多种的方式和途径。
(4)特别强调公众有效参与。
(5)卫生保健的专业人员在健康促进中的角色转变。超越“患者-提供者”的关系，形成“参与-合作”的关系。
91、在医疗护理过程中有哪些情形不属于医疗事故?
(1)在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取的紧急医学措施造成不良后果的。
(2)在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的。
(3)在现有医学科学技术条件下，发生无法预料或者不能防范的不良后果的。
(4)无过错输血感染造成的不良后果的。
(5)因患方原因延迟诊疗导致不良后果的。
(6)因不可抗力造成的不良后果。
92、无菌技术操作的基本原则有哪些?
(1)保持无菌操作环境的清洁，在进行无菌技术操作前30min,应停止清扫工作并减少走动，以防尘埃飞扬导致污染。
(2)工作人员进行无菌操作前应着装整齐，戴口罩、帽子，并剪短指甲、洗手。必要时穿无菌衣，戴无菌手套。
(3)无菌物品与非无菌物品应分开放置，无菌物品必须存放在无菌容器内，一经取出，虽未使用，亦不可再放回无菌容器内。
(4)无菌包外应标明无菌包内无菌物品的名称及灭菌日期。无菌包应放在清洁、干燥、固定的地方，其保存期一般为7天，过期或包布受潮均应重新灭菌。
(5)取用无菌物品须使用无菌持物钳或无菌持物镊，未经消毒的用物、手、臂不可接触无菌物品，不可跨越无菌区。无菌操作时，操作者的身体应与无菌区域保持一定的距离，手、前臂应保持在腰部以上水平。
(6)一切无菌操作均应使用无菌物品，禁用未经灭菌或疑有污染的物品。
(7)一份无菌物品仅供一位患者使用一次。
93、一般患者的入院护理常规包括哪些内容?
(1)向患者及家属介绍病区环境、设备、规章制度、床单位及设备的使用方法、主管医护人员等情况。
(2)测T、P、R、BP及体重，必要时测身高。
(3)填写有关表格，用蓝钢笔填写体温单、医嘱记录单的楣栏项目及页码。在体温单的40-42℃之间的相应时间栏内纵行填写入院时间、记录首次T、P、R、BP及体重值。
(4)填写诊断卡及床头卡，并分别插入患者一览表及床头或床尾夹。
(5)交给患者留取大小便标本的容器，并说明留取的目的、方法、时间及注意事项。
(6)通知主管医生，诊视患者。
(7)根据医嘱、通知营养室准备膳食，并执行各项治疗措施。
(8)按护理程序收集患者有关的健康资料，拟定护理计划，一般应在24小时内完成护理病历的书写。
94、申请护士执业注册，应当具备哪些条件?
(1)具有完全民事行为能力;
(2)在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书;
(3)通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试;
(4)符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
护士执业注册申请，应当自通过护士执业资格考试之日起3年内提出;逾期提出申请的，除应当具备前款第(一)项、第(二)项和第(四)项规定条件外，还应当在符合国务院卫生主管部门规定条件的医疗卫生机构接受3个月临床护理培训并考核合格。
95、护士的权利有哪些?
(1)护士执业，有按照国家有关规定获取工资报酬、享受福利待遇、参加社会保险的权利。任何单位或者个人不得克扣护士工资，降低或者取消护士福利等待遇。
(2)护士执业，有获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护、医疗保健服务的权利。从事直接接触有毒有害物质、有感染传染病危险工作的护士，有依照有关法律、行政法规的规定接受职业健康监护的权利;患职业病的，有依照有关法律、行政法规的规定获得赔偿的权利。
(3)护士有按照国家有关规定获得与本人业务能力和学术水平相应的专业技术职务、职称的权利;有参加专业培训、从事学术研究和交流、参加行业协会和专业学术团体的权利。
(4)护士有获得疾病诊疗、护理相关信息的权利和其他与履行护理职责相关的权利，可以对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议。
96、输血前应做哪些准备?
(1)备血:根据医嘱抽取患者血标本2ml，与填写完整的输血申请单和配血单，一起送血库，作血型鉴定和交叉配血试验。
(2)取血。做好“三查八对”。三查:血的有效期、血的质量、输血装置是否完好。“八对”:核对床号、姓名、病区、住院号、血袋号、血型、交叉试验结果、血的种类和血量。
(3)取血后:勿震荡以免造成溶血，如为库血在室温下放置15-20分钟后再输入。
(4)核对。输血前需两人再次核对一次，确定无误并检查血液无凝块后方可输备。。
(5)知情同意:患者应理解并同意接受输血，签署知情同意书。
97、护士在执业中应尽哪些义务?
(1)应当遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定。
(2)护士在执业活动中，发现患者病情危急，应当立即通知医师;在紧急情况下为抢救垂危患者生命，应当先行实施必要的紧急救护。护士发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定的，应当及时向开具医嘱的医师提出;必要时，应当向该医师所在科室的负责人或者医疗卫生机构负责医疗服务管理的人员报告。
(3)应当尊重、关心、爱护患者，保护患者的隐私。参与公共卫生和疾病预防控制工作。发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件，护士应当服从县级以上人民政府卫生主管部门或者所在医疗卫生机构的安排，参加医疗救护。
98、请叙述青霉素过敏性休克的急救措施。
(1)立即停药，患者就地平卧，进行抢救。
(2)立即皮下注射0.1%的盐酸肾上腺素0.5-1ml。病儿酌减。如症状不缓解每隔30分钟皮下可静脉注射该药0.5ml，直至脱离危险。如发生心脏骤停立即行胸外心脏按压术。
(3)维持呼吸:给予氧气吸入。呼吸受抑制时，根据医嘱应用呼吸兴奋剂。喉头水肿影响呼吸时，可行气管插管或气管切开。
(4)根据医嘱使用抗过敏药物。
(5)根据医嘱使用补充血容量药物。
(6)纠正酸中毒。
(7)密切观察患者体温、脉搏、呼吸、血压、尿量及其他病情变化，并做好病情动态记录。
99、输液过程中如患者出现胸闷、呼吸急促、咳嗽、心前区疼痛、
、咳粉红色泡沫痰等症状，应立即采取哪些预防和护理措施?
(1)输液过程中密切观察患者情况，对老人、儿童、心肺功能不良的患者，应控制滴注速度不宜过快，液量不可过多。
(2)出现上述症状，立即停止输液并通知医生，进行紧急处理。如病情允许，协助患者取端坐卧位，双腿下垂，以减少下肢静脉回流。必要时进行四肢轮扎，减少静脉回心血量。
(3)给予高流量氧气吸入，氧流量6-8L/min.湿化瓶内盛20%-30%乙醇溶液，以减轻肺泡内泡沫表面的张力。
(4)遵医嘱给予镇静剂、平喘、强心、利尿和扩血管药物。
(5)做好心理护理，安慰患者，解除患者的紧张情绪。
100、执行医嘱的注意事项有哪些?
(1)执行医嘱应做到谁做谁签字谁负责，切忌不能代签(如做皮试、注射术前针等)。
(2)长期医嘱的有效期为24h以上。临时医嘱的有效期为24h以内。
(3)医师取消医嘱后，护士应在相应栏内用红笔签全名(应保持原有姓名能清楚可辨认)。医师开后尚未执行就取消的，不签字。
(4)一般情况下不执行口头医嘱，抢救或手术中需下口头医嘱时，护士应复诵一遍，双方确认无误后方可执行。在抢救或手术结束后医生应立即开具医嘱。
(5)护士在转抄医嘱(包括抄输液卡)时，需认真仔细，转抄后需再核对一遍;整理医嘱，须经另一人核对、签名后方可执行。(输液卡:抄卡者、核对者、摆药者、配药者、执行者)。
(6)主班领取药物后，对易出现问题、安瓿相似的药物应分开放置。
(7)医嘱中有留陪的，一定要执行(并向病人家属交待清楚)。
101、请叙述病历的概念及作用。
(1)病历是指医务人员在医疗活动过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和，包括门(急)诊病历和住院病历。
(2)病历的作用:一是病历档案的作用。是诊疗活动的工作记录，是患者疾病转归的档案，可直接反映医院的医疗质量、学术及管理水平，为医院管理提供宝贵信息，为医院科研提供宝贵资料。二是病历的证据作用。是病情发展的原始记录，是医疗事故鉴定的重要证据，是医疗人身伤害民事诉讼的原始依据，是医疗费用支付及赔偿的重要依据，是提出疾病诊断书和病情证明的重要依据。
102、青霉素过敏的临床表现有哪些?
(1)呼吸系统症状:由喉头水肿、支气管痉挛和肺水肿引起的，表现为胸闷、气促、哮喘、呼吸困难。
(2)循环系统症状:由于周围血管扩张导致有效循环血量不足引起的。表现为面色苍白、冷汗、发绀、脉细弱，血压下降等。
(3)中枢神经系统症状:由脑组织缺氧引起，表现为头晕眼花，四肢麻木、意识丧失、抽搐，大小便失禁。
103、什么是三级预防?
以促进健康和保护健康或预防疾病为中心，同时在健康--疾病过程的任何阶段，均可采取一些预防措施，以避免和延迟疾病的发生。阻止疾病恶化、限制残疾和促进康复。涵盖了预防、治疗、康复三个健康保健层面。
104、请叙述我国疾病谱的变化。
20世纪50年代以前，威胁我国人民健康和生命的主要疾病是传染病、寄生虫病和营养不良等躯体性疾病。20xx年城市居民慢性病患病率较高的疾病依次是高血压、糖尿病、脑血管疾病、缺血性心脏病、胃肠炎、胆结石胆囊炎等，而农村居民则依次是高血压、胃肠炎、类风湿性关节炎、慢性阻塞性肺病、胆结石胆囊炎、脑血管疾病。
105、患者的权利有哪些?
(1)因病免除一定社会责任与义务的权利;
(2)享受平等医疗待遇的权利;
(3)隐私保密的权利;
(4)知情和同意的权利;
(5)自由选择的权利;
(6)监督自己的医疗及护理权益实现的权利。
106、建立良好的护患关系对护士的要求有哪些?
(1)保持健康的生活方式;
(2)保持健康的情绪状态;
(3)尊重并平等地对待患者;
(4)具有真诚的态度和适当的移情;
(5)具有丰富的与护理有关的科学文化知识;
(6)掌握与患者沟通的技巧。
107、引发医院感染的主要因素有哪些?
(1)医务人员对医院感染严重性认识不足;
(2)控制医院感染的管理制度不健全;
(3)感染链的存在;
(4)医院布局不合理和隔离设施不全;
(5)消毒灭菌不严格和无菌操作不当;
(6)有其他危险因素的存在，如侵入性操作以及抗生素的广泛使用。
108、危重患者的重点观察内容有哪些?
(1)一般情况的观察:发育、营养、面容与表情、姿势和体位、步态、皮肤黏膜。
(2)生命体征的观察:体温、脉搏、呼吸、血压。
(3)神经精神状况的观察:意识、瞳孔、心理状态。
(4)常见症状的观察:疼痛、咳嗽、咳痰与咯血、恶心与呕吐
(5)其它方面的观察:饮食、睡眠、用药后的反应等。
109、医疗卫生机构不得允许哪些人员在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动?
(1)未取得护士执业证书的人员;
(2)未依照《护士条例》第九条的规定办理执业地点变更手续的护士;
(3)护士执业注册有效期届满未延续执业注册的护士。
在教学、综合医院进行护理临床实习的人员应当在护士指导下开展有关工作。
110、护士在执业活动中出现哪些情形，由县级以上地方人民政府卫生主管部门依据职责分工责令改正，给予警告。情节严重的，暂停其6个月以上1年以下执业活动，直至吊销其护士执业证书。
(1)发现患者病情危急未立即通知医师的;
(2)发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范的规定，未依照《护士条例》第十七条的规定提出或者报告的;
(3)泄露患者隐私的;
(4)发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件，不服从安排参加医疗救护的。
护士在执业活动中造成医疗事故的，依照医疗事故处理的有关规定承担法律责任。
111、叙述低盐饮食的适用范围、饮食原则及用法。
(1)适用范围:高血压、充血性必力衰竭、腹水、先兆子痫，急、慢性肾炎及各种原因所致的水钠潴留患者。
(2)饮食原则及用法:成人食盐的总量限制在<2g/d，或酱油10ml/d,但不包含食品中自然存在的氯化钠，禁食腌制食品，如咸菜、皮蛋、火腿、咸肉、香肠、虾米等。
112、叙述注射的原则。
(1)严格执行查对制度;
(2)严格遵守无菌操作原则;
(3)选择合适的注射器和针头;
(4)选择合适的注射部位;
(5)排尽空气;
(6)检查回血;
(7)掌握无痛技术
(8)严格执行消毒隔离制度，预防交叉感染。
113、医疗事故分为哪四级?
根据对患者人身造成的损害程度，医疗事故分为四级:一级医疗事故:造成患者死亡、重度残疾的;二级医疗事故:造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的;三级医疗事故:造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的;四级医疗事故:造成患者明显人身损害的其他后果。
篇11：护士节知识竞赛题目
71、体温单的40-42℃之间，相应的时间栏内应填写哪些项目?
在相应的时间栏内用蓝笔纵行填写入院、手术、分娩、转科、出院、死亡的时间。
72、医疗护理文件记录有何意义?
是医院和患者的重要档案资料。沟通信息、为诊疗和护理计划的制定提供理论依据、提供质量评价依据、提供教学与科研资料、提供法律依据。
73、脑死亡包括哪4项诊断标准?
(1)不可逆的昏迷，对各种内外刺激均无反应;
(2)自发呼吸停止;
(3)脑干反射消失;
(4)脑电波消失。
74、请叙述出WHO四级疼痛分级法
0级:无痛;
1级(轻度疼痛):有疼痛但不严重，尚可忍受，睡眠不受影响。
2级(中度疼痛):疼痛明显，不能忍受，睡眠严重受干扰，需求用镇痛剂。
3级(重度疼痛):疼痛剧烈，不能忍受，睡眠严重受干扰，需要用镇痛剂。
75、整体护理的概念是什么?
是一种以护理对象为中心，视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，根据护理对象的需要和特点，为护理对象提供生理、心理、社会等全面的帮助和照护，以解决护理对象现存和潜在的健康问题，达到恢复和增进健康的目标的护理观和护理实践活动。
篇12：护士节知识竞赛规则
护士节知识竞赛规则一、必答题规则及计分标准
1.必答题共15题，每题5分。每人1题，不能由队友代答。答对加5分，答错不加分不扣分。
2.必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。
3.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
护士节知识竞赛规则二、抢答题规则及计分标准
1.抢答题共10题，每题5分。答对加5分，答错扣5分。
2.主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“开始”前，抢答器响为犯规，扣5分。
3.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视同答错。
4.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
5.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
6.选手答错、犯规时，该题交由观众答。
护士节知识竞赛规则演讲评分标准
1.每轮演讲100分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。三名队员成一整体，不重复、相呼应。
3.表达与形象方面:50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
4.时间把握:限2-3分钟(第一、二轮2分钟，第三轮3分钟)。超时扣2-5分，超时30秒强行叫停。
篇13：知识竞赛主持词参考
知识竞赛主持词参考
步步为赢，希望你赢，欢迎大家参加步步为赢。场上现在有六个队，我们要从这六个队中选出四个队参加正式比赛……
今天对于你们各个对来说这是第一个考验，但是对于我来说也是一个考验，因为我们要从九个候选主持人中选出《步步为赢》的最后主持人，所以我比你们难多了，所以希望你们不要紧张，你们紧张我就更紧张，对吧，让我们互相鼓励一下……
你们有没有信心去赢？给一点回应好吗？
规侧重申：在开赛前我还要重复一下规则: 每个对有两分钟答题时间，由三个队员轮流回答，如果弃权可以由第四位替补队员回答，但是机会只有两次，连续答对越多得分越高。
听清楚了吗？好，准备好，步步为赢，希望你赢、我也赢，
让我们一起来步步为赢，计时开始
介绍：*介绍一下自己的队员，能否用你们与众不同的方式，其他队是这样的
*对自己队的认识，为什么叫这个对名？用什么阵容？什么战术？
*有无信心？个个队都说有，我想知道的是信心从何而来？用什么来证明一下自己的信心？
*为什么参加比赛？为了大奖？为了过瘾？为了证明一下？考验自己？
了解：*对比赛规则？
*对栏目为什么叫“步步为赢”？能不能用一句话解释你的理解？
*对题目的：做什么工作？平时最擅长哪些方面的问题？有无事先通读过各种百科全书？
*有无看过《百万富翁》、《一笔勾销》、《开心词典》，为什么喜欢看？
希望：*等一会希望我念快一点，还是慢一点？
*希望题目容易一点还是难一点？
*希望其他队强一点还是弱一点？
其它：*想到过会赢吗？输了怎么办？
*紧不紧张，现在？希望不要紧张，你们一紧张我比你们还要紧张。
*前面两个队的表现，希望你们发挥出色，闯关出线，祝你们好运。
赛 后
*报分，恭喜你们。
*现在心情怎么样？刺激，后悔，遗憾？难以表达？
*（若赢）有无信心进入下一轮比赛？ （若输）有无考虑东山再起，以后重新来过？
*我念的很快吗？到不让你们增添紧张，而是为了你们能多答几道题。
*对这个成绩满意吗？给自己打多少分？是否出于意料之外？还有无可能更好？
*对刚才错的`题的分析。为什么错？
*现在会过来想：战术的选择是否正确？下一次参赛会不会修改战术？
*失败的原因：是不是我念得太快，没有听清楚？还是紧张？
还是题目比预料中更难？
有无发现自己的弱项？
*你们用自己的切身感受来解释一下，究竟是战术重要和是知识的储备更重要？会不会去新华书店狂买《百万富翁》？所以这个游戏最大的赢家应该说是新华书店。
*对“步步为赢”有无新的理解和认识？
*每个人的敌人都是他自己本人？
*如果得了奖，奖金会如何使用？赢了前准备做什么?
*每个人的敌人就是他自己，（说几句鼓励的话，好吗？）
篇14： 知识竞赛主持词
校园百科知识竞赛主持词
(合)亲爱的老师、同学们，大家晚上好！
(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场！
(女)当今时代，知识引发了一场又一场的科技革命，而在这天晚上，我们将在那里举办一场知识的盛宴！
(男)本次活动为全系学生带给了一个了解、学习和运用知识的平台，也给同学们带给了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。
(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持，首先让我们来说一下这天到场的嘉宾：
(女)本次知识竞赛共有7支队伍，请各参赛队做自我说
(男)7支强悍的队伍已经一一亮相，接下来就是他们竞赛的时刻了，首先由我来宣读本次比赛的规则，请个参赛队注意：
(见附表“参赛要求和注意事项”)
(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下方进行第一轮轮流答题环节，本环节共28道题，答对一题加十分，答错不扣分。每题答题时刻为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗?好，下方请各参赛队做好准备。
(男)感谢各队的精彩表现，第一轮比赛结束，下方我们进行一个互动环节，我们要在现场寻找智慧之星，现场的观众若是答对了均能够获得我们送出的精美礼品一份，在我们念完题目并说开始答题后，同学们就能够举手示意，名额有限，请同学们抓紧机会！好，下方请听第一题：
(女)简单过后，让我们比赛继续。此刻公布第一轮比赛成绩，场上比分分别是：XXXXXXX比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。
(男)接下来进行限时答题环节，限时3分钟，答对一题加十分，答错不扣分，最后5秒为大家做提示，各位选手都准备好了吗?好，有请第一队，
(女)好，谢谢各位选手，再次进入大家期盼的观众互动环节，坚信很多人都跃跃欲试了吧，谁来挑战?
(男)请大家收回思绪，回到比赛，首先为大家公布目前各队分数;场上比分
(女)接下来进行第三轮抢答题环节，共35道题，答对一题加十分，答错扣十分。尤其提醒各位选手，在主持人读题完毕说请答题后才可抢答。否则视为无效抢答。请各队做好准备，第一题
(男)以下进行第三轮观众互动环节，只要你回答对我们的问题，同样还能够获得我们送出的精美礼品！同学们都听清楚了吗?好，请听第一题：
(女)简单的游戏环节结束后，让我来制造点紧张气氛，请听此刻各队暂时比分和排行
(男)谢谢同学们的精彩表现，接下来进入最后一个环节风险题环节，本轮风险题由10、20、30分题组成，答对加相应的分，答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答，同对选手可商量、补充。下方答题开始，请各参赛队抽题。
(女)同学们表现都很活跃，到那里，我们的比赛环节已经全部结束了，今晚我们选手的才智坚信必须赢得了老师还有同学们的认同，下方让我们掌声有请药学系团总支书记杨滔老师为今晚的选手表现做一下点评。……
(男)感谢杨滔老师的精彩点评，谢谢杨老师在百忙之中抽空参加我们的活动，让我们再次以热烈的掌声感谢他！下方首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临，让我来为大家公布最终比赛结果
(女)让我们再次祝贺他们！
(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了！期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣，并在学习成绩上有所提高。
(男)最后还要谢谢同学们的支持，谢谢全体工作人员的辛苦劳动，
(合)祝大家周末愉快！再见！
篇15： 知识竞赛主持词
主持人：吴菲、郭恒志
开场白：
吴：尊敬的各位领导，职工同志们：
合：大家下午好！在全矿上下团结一心、真抓实干地开展安全大讨论活动，为大隆矿安全高效发展发奋拼搏奋斗之际，我们即将迎来崭新的一年D！
郭：为了进一步推动健康矿区建设，：全面落实铁法能源公司《健康铁法人D全员健康促进“十二五”行动规划》。以提高职工家属生命质量、维护好职工的职业健康和身心健康为目的，充分调动广大员工参与和谐矿区、健康矿区建设的用心性、主动性和创造性。这天，我们在那里举行“健康铁法人”健康知识竞赛。
吴：本次健康知识竞赛分为预赛和决赛两个阶段，这天的预赛共有21个代表队参加，比赛共分为三轮，每轮7个代表队。每轮（预赛）分为三个环节，分别是必答题、合答题、抢答题。三个环节结束后各队间若出现同分影响排行晋级时，我们将采用附加抢答题一题定胜负的方式排出名次。最后透过决赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。预赛中每组按得分高低取前两名进入决赛，预赛中每组的第三、四名获优秀奖。决赛将在明天上午9点在那里进行，桌位顺序将在预赛结束后抽取。
郭：为了保证本次比赛的公开、公平、共正、我们成立了仲裁小组。担任本次竞赛的评委及仲裁员的是：大隆矿-----------------大隆矿-----------------大隆矿-----------------竞赛过程中，如对主持人裁决有异议的，可举手，请仲裁小组最终裁决。每个代表队的基础分为100分。
吴：那么接下来，预赛的竞赛正式开始，下方有请第一轮的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx六支代表队上场（鼓掌欢迎）（：下方进入比赛第一环节必答题（队员预赛必答题”信封中，共42道题）
郭：首先我为大家说必答题的规则。必答题分两轮每名选手每次回答1道题，每题的答题时刻为1分钟，答对加10分，答错不扣分。各队的选手分别依次回答主持人的问题，其他队员不得提示、补答，否则此题作废不加分也不扣分。回答完后请说“回答完毕”，之后再补充无效。吴：必答题开始。下方请一号台1号选手选题（信封选题）请听题，问：。……回答……正确加10分。
吴：下方请二号台吴：下方请三号台吴：下方请四号台……（主持人再考每一桌的第二名参赛队员……。再考每一桌的第三名参赛队员）
郭：必答题环节到此结束，目前每个代表队的得分状况是这样的：一号台得分（公布成绩）二号台得分…三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……郭：接下来进入第二环节合答题（提示：题签在“预赛合答题”信封中，共14道题）
郭：首先为大家说合答题的规则：合答题分两轮每个代表队每次回答1道题，每题20分。每题的答题时刻为2分钟，主持人读完问题说“请回答”时开始计时，回答正确加20分，回答错误不扣分。各参赛队中任何一名选手均可回答，当一人回答不准确时，其他队员能够提示和补充，回答完后说“回答完毕”，之后再补充无效。
吴：一号队请选题，请听题：宣读问题…请回答。二号队请选题，请听题：宣读问题…请回答。
郭：下方进行第三部分抢答题（提示：题签在“预赛抢答题”信封中，应有15道，思考突发状况多备了5道。我先为大家说一下抢答题的比赛规则，请大家听好：抢答题共计15道，在主持人读完题目并宣布“开始”后，各队才能够开始抢答，注意，没说“开始”就提前按抢答器的代表队扣10分。抢到问题后，主持人请抢到的代表队回答时开始计时。{如无参赛队抢答，此题作废}答题时限为30秒，只许一名队员回答。答对加10分，答错或超时扣10分。请各代表队试按抢答器。1号台DD2号台DD3号台……（试按毕）
吴：请听第一题……开始……
郭：请听第二题……开始……(抢答环节14道题结束后)
郭：目前每个代表队的得分状况是这样的：一号台得分……二号台得分……三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……(提示：此时很可能出现同分的状况，如果出现同分导致无法排出前2名，同分的队伍之间一道抢答题定胜负，其它队伍不许抢答，从高往低进行，题签在“预赛附加抢答题”信封中，共准备5道题。例如：3个队并列第一，另外两队并列第四。那么，3个并列第一的先抢一题，如抢到的答对，其余两队争第二，剩余两队争第一。（如没有同分队，待分数核准后，宣布总成绩）
吴：经过三个环节（和更加激烈的附加赛环节）的角逐，第一轮每个代表队的成绩已经揭晓，各队的最后分数是：
郭：一号台得分……二号台得分……三号台得分……四号台得分……五号台得分……六号台得分……七号台得分……进入明天决赛的代表队是……和……代表队。
吴、郭：祝贺你们！（鼓掌祝贺）下方请第一组参赛队退场，有请第二组的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx七个代表队上场……
（提示：各个环节的规则不用再说，只是每个环节进行之前问一句：“这个环节的比赛规则大家都清楚吧”，到抢答环节还是要提醒一下，说“开始”后才能够按抢答器）
郭：下方请第二组参赛队退场，有请第三组的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx七个代表队上场……（以下同上）
吴：（到仲裁席取决赛参赛队名单）经过紧张激烈的比赛，晋级决赛的六个代表队已经全部产生，他们是……。
郭：这天的预赛到那里就全部结束了，请进入到决赛阶段的6支代表队队长留下到仲裁席抽签决定决赛的桌位号，观众朋友们，我们明天再见。
篇16： 知识竞赛主持词
李：尊敬的各位领导钱：各位来宾李：以及现场的所有同事朋友们
合：大家晚上好！
钱：那里是2011浙江昱辉质量知识竞赛总决赛的现场。
李：同时，也将在今晚，在这个舞台，为我们质量月技能比武大赛的各位获奖者颁发属于他们的荣誉和奖项。
钱：“。。。。。。。。”（直接用质量月的宣传口号），是昱辉阳光产品质量的一致追求。从QCC品管圈活动、质量技能比武，到质量知识竞赛，无不渗透着昱辉人对于质量的不懈发奋和追求。
李：质量之路，任重道远。长久以来，昱辉阳光致力于高品质、高质量产品的保证，质量知识竞赛，就是让我们昱辉人了解质量知识，掌握质量技能的有效方式，一向以来得到公司领导和同事的大力支持，在此向各位表示衷心的感谢。
钱：在比赛开始之前，请容许我为大家说今晚莅临决赛的领导来宾，他们是~~
让我们以热烈的掌声，对各位领导的光临和在场的所有嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
李：好的，那么接下来，决战的时刻即将到来，再此之前，让我们先来认识下这天聚集在那里的，来自于我们各个厂区的6只精英代表队吧。他们是：来自于（质量IQC/四厂成品检验/硅料制造部物料配送车间/一厂硅片检验车间/三厂过程检验车间/六场多晶二部喷涂车间）的精英代表队，欢迎你们。在次，也预祝你们能在接下来的比赛中赛出水平，赛出风格，赛出只属于你们的绚丽风采。当然，为了保证比赛的公平、
公正、以及公开，我们邀请了我们质量管理部多晶质量经理李明李经理出任我们此次比赛的比赛仲裁，大家鼓掌欢迎。俗话说：无规矩不成方圆，那么在比赛正式开始之前，就由我来为大家宣读一次本次比赛的比赛规则（比赛规则）好的，接下来，用你们的智慧展开属于你们的战斗吧。比赛进行第一个环节（必答题）（必答题每队15道题，每人5道题，3人依次回答，不得提示、补充。答对加分，答错不扣分。）好的，就有我们的（节）代表队一号选手进行自由选题，请选题。
经过紧张激烈的第一轮比赛，我们各位选手的风采大家也可谓是有目共睹，那么让我么看看目前个只代表队的得分状况吧。紧张过后，让我们的队员稍做休息，好了，那么接下来的舞台，钱程，就交给你了。（或者。那么接下来的舞台，就该是属于我们技能比武大赛的各位获奖者了，钱程，舞台交给你了。（DD技能比武三等奖颁奖）
好的，比赛继续，到此，我们将进入最为之激烈的抢答题环节，？（抢答题30道，各队透过抢答器进行抢答，一名队员主答，同队队员能够提示、补充，答对加10分，答错扣10分。各位选手，你们准备好了么？好的，请听题。。。（DD抢答题环节）
第二轮的比赛，我们的各位选手可真谓是针尖对麦芒，旗鼓相当啊！，那么让我们看下经过第二轮比赛之后，各只代表队的得分吧（目前处于领先的是我们的代表队，恭喜你们，当然，也期望我们紧跟其后的其他几
支代表队，能在下方的环节超越自我。追上他们。接下来，又到了我们为技能比武大赛颁奖的时候，那么我们的二等奖会花落谁家呢？拭目以待！（钱程，上）（DD技能比武二等奖颁奖）
各位，坚信你们跟我们的队友也是一样，紧张，激动，夹杂着那么一点小兴奋，接下来（DD风险题）
好的，坚信各位也都已经看到，我们本次质量只是竞赛，夺取桂冠的是来自于我们（的代表队），让我们也雷动般的掌声，为他们带去祝贺，恭喜你们，其他的几支代表队，虽然，济南你们未能拿走第一，但是你们的风采却也深深的刻在今晚的这个舞台，让我们以同样的掌声带给他们。。。。。那么，这天同样站在这个舞台，与你们一样而获得质量月另外一项活动技能比武大赛最后胜利的，也将在接下来与你们一齐站在那里，享受成功的喜悦。。（DD技能比武大赛一等奖颁奖）
李讲话同时，钱上（那么也。。。。。宣读技能比赛获得一等奖的，让他们站在同一个舞台，领导先给技能比武的一等奖颁奖。然后不间断，直接邀请质量知识竞赛人员上台，颁奖。。然后，邀请各位领导，以及技能比赛前几名的一齐上台，合影！
同时，结束语！
这个不太晚上，在主持过程中，我看状况会稍微的增减！您看看那里需要修改，然后给我指出来。谢谢！
篇17： 知识竞赛主持词
科普知识竞赛主持词
各位领导、各位来宾、老师、同学们
大家，晚上好！
在百花争艳，万紫千红的盛春，我们迎来了“赛尔加农”杯第一届科普知识竞赛。为了这天的竞赛，各位选手付出了超多艰辛的劳动，在刚刚结束的预赛中，各位选手已经充分展示了他们扎实的`基本功，为我们的竞赛增光添彩，在此我代表主办单位向你们表示衷心的感谢。
首先，让我向大家说出席这天竞赛现场的领导及嘉宾……让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢，担任这天“知识竞赛”的评委会成员是……接下来，让我说一下参赛选手……他们都是在4月7日的第一轮笔试预赛中脱颖而出进入决赛的，这天将在那里争夺一等奖、二等奖、三等奖，让我预祝他们取得好成绩。为体现贵在学习，重在参与的精神和要求，我们还准备一些观众参与题，欢迎各位朋友用心主动参与，凡答对者均获记念品一份，下方，让我宣布一下竞赛规则……
下方我宣布，“赛尔加农”杯科普知识竞赛正式开始…
为感谢观众的热心参与，我们准备了几道观众题目（进行观众答题）
到此刻为止，我们已经进行完了…轮比赛，让我们来看一下各位选手的得分状况，我们的选手经过…轮比赛想必有点累了，接下来让我们举行几道观众题，让选手休息一会（进行观众答题）
接下来，我们进行最后一轮，也是最为激烈的风险题，共…分，分为三个档次，答对给所选档次相应的分数，答错的将会从你已得总分中扣除所选风险题相应的分数，此刻请各位选手根据状况选取题目档次。
竞赛到那里已经进行完了，让我们看一下各位选手的最后得分，下方请评委综合评定，合审各位选手得分状况及得奖名次，让我们再进行几道观众题…
下方宣布本次知识竞赛的最后结果，获得本次“赛尔加农”杯知识竞赛优秀奖的是…获得三等奖的是…获得二等奖的是…获得一等奖的是…
请…为获得本次竞赛优秀奖的选手颁奖，下方请…为获得三等奖的选手颁奖，接下来有请…为获得二等奖的选手颁奖，最后有请…为获得本次竞赛一等奖的选手颁奖。
本届“赛尔加农”杯知识竞赛到此**结束，我们衷心期望透过本次竞赛能激发同学们学习专业知识的热情，能充分认识到专业知识的重要性，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导及嘉宾的到来，也感谢同学们的用心参与，让我们期盼第二届科普知识竞赛的到来！
★ 知识竞赛主持词
护士节护理知识竞赛主持词（精选17篇）
