“Vera”通过精心收集，向本站投稿了12篇幼儿园家长会课件，这次小编给大家整理后的幼儿园家长会课件，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
- 目录
篇1：幼儿园家长会课件
2018幼儿园家长会课件
一、家长互动，活动引出
二、介绍中班孩子年龄发展特点
1、能独立表述生活中的各种事物
2、游戏中表征水平提高
3、具有丰富、生动的想象力
4、有意行为的发展
5、在活动中学会交往
6、活泼好动，积极动用感官
7、对事物的理解力逐渐增强
8、通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造
三、第二学期班级工作重点
1、继续开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站
2、开展“新闻我主持”、“小小气象员”的活动，培养幼儿的语言发展
3、家园共育的新措施，以提高幼儿良好的.生活、学习习惯
四、注意事项
1、接送制度：早上家长送到门口，让幼儿自己上楼
2、树立时间观念，按时入园、周一需穿园服
3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具，注意幼儿安全
4、不佩带金银首饰，园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品
5、如有药物请交给保健医生，在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量
6、注意幼儿的个人卫生，预防春季传染病
7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态
8、家园合作一致，改善幼儿不良习惯
篇2：幼儿园家长会课件
有关幼儿园家长会课件
活动过程
一、开场游戏（抢椅子）
1、让家长都积极主动参与班级的各项活动，并为班级提供力所能及的帮助
2、老师颁发热心家长奖状
二、击鼓传花——畅谈孩子上学期的表现
老师在家长讲述后作进行逐个点评
三、本学期的工作重点
1、介绍班级老师的工作安排
2、本学期大活动——智慧节；六一儿童节；亲子活动
3、家委会分配的工作
4、本学期孩子的能力比赛
四、家长注意事项和配合工作
1、多关注班级qq群网站和班级门口的家长园地，收到通知要及时回复回帖。
2、幼儿接送要刷卡，最好有固定的家长来接，如有更换要及时跟老师联系，接走孩子要跟老师说再见，才能走。孩子接走不能在幼儿园逗留，不能玩大型玩具，要注意孩子的安全。
3、我们要遵守幼儿园的接送制度，早上家长把孩子送到医生处检查，让孩子自己走进班级，家长不能走进教室（除周一放被子外）。
4、孩子生病有药物的家长，一定要把药物交给医生，并登记班级、姓名及喂药的时间和剂量。
5、老师布置的任务要及时完成；孩子有什么特殊情况，及时和老师联系
6、要根据幼儿园的常规作息时间安排好双休日的作息时间
7、换洗衣服要及时更换
8、被子半月洗一次，最好每周带回去晒
9、周一要穿园服，8点20分到；有事情要跟老师请假，双休日要把小孩子的指甲剪干净，周一要检查。
10、孩子有反常情况，家长第一时间一定要跟老师取得联系，家园互动，互相谅解，共同商谈解决。
11、家长自身要多关注孩子，不要把所有的责任推给爷爷奶奶，要了解孩子的`发展情况
12、学校里所有组织的活动，尽量是妈妈爸爸来参加。
13、注意孩子的个人卫生，少去公共场所，预防春季传染病。
14、孩子来园不能佩戴金银首饰，早上来园不要让孩子带危险物品。
15、家园合作要一致，及时改善孩子的不良习惯。
五、欣赏成长册。互相学习
六、介绍绘本图书学习
目标
1、加强班级家长集体的凝聚力。
2、让幼儿家长了解孩子在园的情况和本年龄段的发展特点。
3、介绍本学期班级重要活动，分工合作，让家长都积极参加班级活动。
篇3：幼儿园新生家长会课件
幼儿园新生家长会课件
活动时间：20XX年9月
活动地点：小（2）班教室
活动目的：
1、给家长讲解新生入园须知，让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。
2、请家长积极地与老师配合，让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。
3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。
活动准备：幼儿照片，家长会PPT，发言稿
活动过程：
一、家长签到
首先我仅代表我们三位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢，今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。
二、教师情况介绍。
班上有三位老师，我姓万，是本班的班主任，是高等专科学校毕业，从事多年教育事业幼儿园新生家长会方案幼儿园新生家长会方案。，对幼儿园的一日生活流程很熟。李老师：有三年以上的教学经验，是个多才多艺的优秀教师。邬老师：是个有多年经验，且非常有耐心和细心的优秀教师。（乡镇学雷锋活动方案）
三、本班幼儿情况介绍。
本班目前共有39名幼儿，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多宝宝刚开始都有哭闹情绪，希望家长们在家能以积极的表扬方式来鼓励孩子入园，并坚持每天来园。通过两星期的观察发现本班孩子在生活自理方面有了很大的.进步，但同时也出现了一些不好的生活习惯及学习习惯：如挑食、偏食，缺乏独立性，卫生习惯不是很好、在集体活动时坐姿的培养还要加强
我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯，希望家长在家也要多培养孩子良好的生活习惯幼儿园新生家长会方案活动方案。
四、教师介绍幼儿园的情况
1、作息制度
2、请假制度，若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项。幼儿对某种食物过敏时，请事先告诉老师。
3、课程安排（生活、学习、游戏、）
五、家园共育内容。
篇4：幼儿园大班家长会课件
一、活动目标：
1．通过本次家长会，使各位家长明确近阶段时间的班级管理、教学方面的新要求和新举措，加强家园合作，让幼儿平安、健康的成长。
2．向家长集中反馈本学期要实施的事件，及如何家园合作作好入学准备等。
二、活动时间：9月9日晚6：00~7：00
三、活动地点：戚家山分园大一班教室。
四、活动准备：场地准备、签到表、笔。
五、家长会讲稿：
各位家长朋友：
你们好！
在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。那么我简单阐述一下我们这次开家长会的一些内容，将分为一下几点：
一、班级情况介绍：
本学期我大一班共有幼儿39名，其中有8名是新生。班里有男孩子26名，女孩子13名。新入园的有4名幼儿，原大一班的有4名幼儿也加入到我们班。关于这学期的教师队伍，仍然由我和王老师搭班，因为工作安排需要这学期开始由我担任班主任工作，另外园长胡老师也将在我们班带两个半天班，保育方面将由朱阿姨负责，相信这样一个教师队伍能带给我们大一班更大的进步。根据上学期幼儿的发展评估情况来看，基本上我们班幼儿在各个领域的发展还是比较均衡。到大班了，孩子的能力有了突飞猛进的进步，相对应的我们对孩子的要求也要提高，很多老师对我们班孩子的评价都是说孩子很聪明灵活、热情礼貌，最大的问题在于常规方面，比如倾听习惯的养成、任务意识薄弱以及时间观念缺乏等，这学期我们希望家园合作能帮助孩子们养成良好的学习习惯，为小学的学习生活奠定基础。习惯的养成贵在坚持，良好的家园配合能够促进幼儿更好地成长。
二、安全方面：
1.为加强幼儿安全教育、管理，我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度。早上来园和晚上离园请各位家长勿忘刷卡。而且千万不要让孩子独自来园和离园，另外放学后，请不要带孩子再去玩大型玩具。下周起，将继续在大门口接送孩子。大班接送时间为4：10。希望我们家长来接孩子的时候不要过早并能有序地等待。另外，请我们家长能继续有序的.停放车辆，以便道路畅通。
2. 为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。请让孩子按时在8点左右来幼儿园，另外让孩子吃完早饭来园。
3.幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。平时，让孩子不要带玩具来幼儿园，以免在教学活动中，分散了幼儿的注意力，影响了教学效果。
4.如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。孩子生病需要在园服药的，请早上来时把药交给保健医生（邵老师）在那里登记（写上班级、姓名、口服剂量等说明）。当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。
三、需要家长积极配合的方面：
我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：
（一）通知类
1.校训通。如果您的接送卡出现遗失、需要更改号码、接不到信息等问题，请及时反映给班级老师，以便我们上报调整解决问题。
2.请假方面。孩子因故不能正常来园及时告知老师。请假一周以上要写请假条，请假条要尽早提交，没写请假条的不予以退费，在每个月底都要进行统计。如果请假一个月不来将视为退学。大班幼儿尽量不要缺席，以免耽误学习进度。
5.论坛的注册。（班级动态、通知、跟帖）
6.考小学的必备条件。
六个证：计划生育证明（流动人口生育证）、无监护人证明、暂住证（一年以上，不要多次更换地方）、合同、营业执照证、社保（一年以上）、无犯罪记录（派出所打证明）；蔚斗小学属于戚家山街道、孔墅村只能报考小港中心幼儿园（小港街道）。
7.关于班委费支出情况：上学期每人收取10元，共计340元。
文件夹：4元*34人=136元 照片冲洗：0.7元*34人=23元 餐巾纸：17元
环境布置材料丝带：30元 布置材料渔网：45元
共支出：251元 剩余：89元
剩下的钱将和这学期收取的班费一起用于班级活动的支出、冲洗孩子的照片等，费用的支出将明确告知各位家长！
（二）教育工作的配合
1．在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。（比如自制玩具、活动中需要家长提供物品）
2.成长册。本学期开始成长册将会一周发放一次。一般每周五发放，请家长们周一一定要拿回来，以便我们再次放入新一周的资料。
3.自然角。新的一学期，我们的自然角要再一次进行更换，请我们家长配合装扮我们的自然角。
4.花名册核对；
5.不收礼承诺书签名；
6.保险单填写；
五、征求家长意见和要求
回首自己的工作，我们难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，感谢家长们一直对我们宽容的支持以及豁达的帮助，希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。（家长们提意见）
六、结束语
各位家长，在工作中，我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。您的宝贵建议或意见，我们会虚心接受，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后再次感谢各位家长今天的参与! 谢谢！
篇5：幼儿园小班家长会课件
幼儿园小班家长会课件
时间：20XX年9月
地点：小普班
内容：
一、首先感谢各位家长在百忙之中抽时间参加我们的家长会。同时也感谢家长在这开学以来对我们工作的大力支持，使我们的.各项工作得以顺利进行。希望家长们一如既往的支持我们的工作。
二、介绍幼儿本学期发展状况及使用教材。
1、小普班是今学期新开设的一个小班，幼儿年龄较小大部分幼儿都没有上过幼儿园，在适应幼儿园生活还需一段时间同时更需要我们家长和老师的鼓励和支持。
2、介绍本学期使用的教材：
我们班主要学习“整合活动”5个主题和一本《我的数学书》、《识字游戏活动》。
三、本学期工作重点。
1、学会对自己的东西认识和保管好。
2、学会和同伴间一起游戏友好相处。
3、培养幼儿在集体生活中感到有集体感。
4、幼儿学习一些常规及自我管理的能力。
5、培养幼儿做个有礼貌的好孩子。
四、保育工作
1、小班的幼儿自理能力较弱在园需要老师的帮助和正确的引导。
2、我们会随着天气的变化给幼儿增添衣服。
3、制定时间给幼儿喝水。
五、需要家长配合的工作。
1、如我们工作上有上有疏忽的地方请家长及时提出，家长都是本为孩子的发展为出发点。
2、配合教师培养孩子的生活自立能力。
3、请家长们早上让孩子来园参加晨间活动，锻炼幼儿身体。
4、周一、五、穿园服，培养幼儿的集体感。
5、每天在孩子的书包放上备换的衣服和毛巾。
6、不要与其他孩子攀比，要从孩子自身的起点去比较，孩子是否有进步，表扬要事实求是，然后再提出鼓励和表扬。
篇6： 家长会课件
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园 教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师工作的，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：
一、活动目标
1.通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.
2.介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.
3.介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
二、活动准备
1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2.各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.
3.班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）持接《送卡接》参加此次活动。
4.召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》，展示我校正规的教学秩序。
5.各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。
6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会，安排好学生在教室看书或者作画；学校家长会结束后，要提前召集好本班学生入场站队工作，配合做好统一的早操表演。
7.亲子活动中，各班的分组表演、才艺展示要提前准备，互动中要耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说学校和幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。同时，要做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。
环境卫生要求
1.活动前一天配合学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。
篇7： 家长会课件
活动设计背景
本学期，我们班级是新组建的一个班。绝大多数孩子是没有学前教育的，有一部分是在个体幼儿园接受过简单的学前教育。将近一学期的活动，幼儿在有序学习、有序生活方面有了较大的进步。在平时的活动中，我们加强了学校的常规意识和自控能力。再经过一学期的活动，他们将从幼儿园进入小学，经历角色过度、心理过度、行为过度的'全过程，是至关重要的转折期。
活动目标
1、做好有关教育思想、教育形式、教育行为的指导工作，与家长建立融洽关系，完善班级教师与家长的了解、沟通渠道。
2、了解家长的心声，指导班级的工作导向。
3、开展亲子游戏，家园共同庆祝元旦。
教学重点、难点
1、介绍孩子在幼儿园的学习和生活情况。
2、组织幼儿、家长游戏，准备活动材料、奖品，弹琴伴奏。
3、通过家长观看幼儿的成长记录袋，教师随时给家长介绍教育幼儿的理念；跟家长共同探讨怎样做好幼小衔接工作；解答家长在教育上存在的疑惑，引导家长之间互相沟通自己教育幼儿好的方法。
活动准备
1、提前通知家长活动时间.
2、指导幼儿准备表演的节目.
3、签到纸笔。
4、游戏材料.
5、幼儿成长记录袋.
6、奖品.
活动过程
1、家长签到.
2、观看幼儿成长记录袋，教师随时讲解与家长沟通。
3、介绍孩子在幼儿园的学习和生活情况以及班级工作。
4、幼儿做律动活跃气氛。
5、全体幼儿表演唱《新年好》，欢迎家长的到来。
6、幼儿表演节目和幼儿、家长共同游戏。
7、家长与教师继续进行个别沟通教育幼儿情况。
教学反思
以前我们总是简单的在想，家长们的要求也许只是孩子能够多学一些课本文化知识，为了与小学接轨，也为了在小学里能够出类拔萃，有一部分的家长甚至会把很多的精力用在孩子的学习上。其实不然，在这次家长会上，家长们热情洋溢的和我们互动，认真的听了我们给予孩子的一些合理的建议；同时也真心的说出了他们孩子的要求，用一句话来说，那就是“孩子应该有玩耍的童年，学习应该劳逸结合”。我们豁然开朗了，家长们的心声不正是我们所有学前教育者的心声吗。是家长给了我们这种自信，让我们从教育的误区中走出来，我们做学前教育就是要去培养孩子的兴趣与好习惯。让他们快乐的幼儿园生活能够成为自己成长经历中的一种宝贵财富。
篇8：家长会课件
关于家长会课件
一、会议目的：
1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。
2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。
二、会议准备：
1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，黑板报及班级文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。
2、制作幻灯片。
3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。
三、会议流程：
（一）家长签到。
（二）班主任致欢迎词。
（三）班主任汇报：
1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、期中考试情况。
3、本学期主要工作（围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开）
4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
（四）互动交流
1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的.教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
3、数学、语文老师与家长交流。
4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。
四、结束语：
希望家长与学校共同做好学生的工作。
篇9：家长会课件模版
家长会课件模版
教学目标：
1.让家长对孩子在校情况有所了解，扬帆起航家长会教案。
2.掌握基本培养孩子阅读和指导日记的方法。
教学重点：
培养孩子阅读和指导日记的方法。
教学过程：
一、汇报孩子们考试情况：
1.这次考试总的来说孩子们还比较静心，所以语文85分以下只有4人，而95分以上就有17人。另外还应得益于学生作文失分不是太多，等会我还要就孩子们的写作具体谈。
总分前十名:张轩珲、韩静影、张俊瑞、张绵绵、张双佩、王坤宇、翟林、张鑫杰、丁杰、林煜荔
语文97分以上的有：韩静影(99.5)、朱祎蕊、林煜荔(98.5)、张俊瑞（98）、张轩珲、翟林（98）、申童（97）在有作文的情况下，取得这样的分数是很了不起的。
数学前十名: 卫泽宇、张轩珲、张绵绵、张俊瑞、张鑫杰、王坤宇翟林王淼朱祎蕊、张鹏坤韩静影屈佳怡
英语成绩咱们班不太理想，同样的老师，我们竟和另一个班平均分相差10分，差的原因并不是我们的孩子笨，而是人家班在校外上英语补习班的人多，我们的孩子是输在了起跑线上，有些很优秀的学生这次没能进入前十，就与英语成绩有很大关系。比如朱祎蕊（28—3）、陈宇坤前进15个名次，唐子安前进14个名次，王淼12个、高歌、徐婷前进11个，朱雨晴10个，马依晴7个、曹文雅6个、卫泽宇、张鹏坤进入前十名，所以英语学习很重要。
个别孩子因为某些失误，某个学科没考好，也不必太在意，要和孩子一起查找原因，多加指导和鼓励，下次一定会考出理想的成绩。
二、汇报孩子们在校表现：
1.进步特别明显的：张鑫杰（前十、字体端正、行为习惯）、张鹏坤（字体、作业完成、成绩进步明显）、孟强（字体端正了，心静了，成绩进步了）、靳浩男（96.5）、刘承林（到校早了，91）、聂自豪（作业勤快了）、金恒通（不太使性子了）、王宇坤（和别人发生冲突少了）、贾西坤（字体变化很大）
存在问题：不会听课。下部抓课堂实效，不定时提问，让孩子们学会倾听。
2.字体一直很端正的：严宇、王坤宇、朱雨晴、王雨薇
家长对孩子家庭作业重视的：曹文雅、屈佳怡、王雨薇、张鹏坤、朱雨晴、孟强、张双佩、李佳轩、严宇、王宇坤、郝鑫宸、朱祎蕊、王骞、金恒通、胡浩林、贾西坤、卫泽宇、拜兰、丁佳茹、丁杰、丁伊轩、韩丁、贾晓曼、马依晴、张鑫杰、张俊瑞、
很有责任心的：李佳轩（早到晚归，将班级秩序维持的井井有条）、张双佩、朱祎蕊（分管班级卫生，很辛苦），丁伊轩、唐子安、翟林、张轩珲（路队、分发奶），刘依杰做事有条有理，陈宇坤开门打扫卫生特别上心
倡导亲子共读以来，能和孩子一起读书的有曹文雅、韩静影、翟林、张俊瑞、王坤宇、王骞、贾晓曼、唐子安、林煜荔、徐婷、朱雨晴、朱祎蕊、高歌、王雨薇、尚沁芳、张双佩
三、语文学科特点：得益课内（学会阅读方法），成长于课外（读书笔记、日记）
1.开展图书漂流活动，便于资源共享，期末评出漂流之星和阅读之星，欢迎家长经济上为孩子提供充足的书籍资源，时间上能和孩子一起品读，走进孩子的心灵世界。欢迎将和孩子的共读心得发给我，让校报发表。推荐罗尔德·达尔系列丛书。罗尔德·达尔（1916—1990），英国著名儿童/a>文学作家，号称世界奇幻文学大师，教案《扬帆起航家长会教案》。一生从事写作几十年，创作儿童读物18本，如《了不起的狐狸爸爸》、《世界冠军丹尼》《詹姆斯和大仙桃》、《查里和巧克力工厂》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《玛蒂尔达》《查理和大玻璃升降机》《小乔治的神奇魔药》《魔法手指》《独闯天下》《好小子——童年故事》。《世界冠军丹尼》我读后是爱不释手，一口气读完，他的文笔充满童趣，诙谐乐观，就算是丹尼自述妈妈去世这样的事，也不让你感到哀伤，让你觉得丹尼有个多么了不起的爸爸。
2.三年级是作文的起始阶段，我们要做到：（1）消除畏惧心理。孩子们往往望文生畏，所以我们要在孩子学写作文之始便注意消除他们的这种畏惧心理。告诉他们写作文其实很简单，只要将自己想说的话写出来就行，怎样想就怎样写，他们才会如释重负，说：“原来写作文如此简单！”说话谁不会呢?在这一阶段，不要对孩子有过高要求，只要孩子能把自己生活中的真人真事真想法写出来，就给予鼓励，慢慢的，不管写的好与否，孩子们大都愿意去写。（2）培养孩子的爱观察习惯，为作文积累素材。表扬王坤宇妈妈让孩子泡黄豆写观察日记，唐子安写狗尾巴草，随着一次又一次的观察，文章也越写越好。（读前后对比）（3）与孩子朝夕相处，主动为孩子提供生活中的写作素材，让孩子觉得生活是写作取之不尽的源泉。（4）切忌包办代替，或简单的让孩子抄袭书本上的习作，这样只能让孩子的思维越来越僵化，对作文越来越恐惧，最后走入写作的死胡同。要知道兴趣是最好的老师，一定要让孩子从无话可写到有话可写到有话要写，最后到有话会写，一定要循序渐进，切不可超之过急，呵斥孩子。推荐《亲爱的汉修先生》：这本书完全可以换一个名字──《大作家和小读者的对话》。（1）这本书能让学生悟得一些观察事物的方法、阅读方法、写作技巧。例如，鲍雷伊给汉修先生写的第一封信，只有一句话，还有错别字，到后来虽然写得长一些，但仍然是大白话居多，再到后来，鲍雷伊能进行很好的风景描写和场面描写，如对“蝴蝶树林”的描写，读来让人动容。（2）这是一个描写单亲家庭的孩子如何完成自我成长的故事。鲍雷伊是一个单亲家庭的孩子，父母的离异给他留下了很大的心灵阴影，但是他并不是自暴自弃，敌视自己的父母，而是试图从父母的角度理解他们。鲍雷伊在班上很少有朋友，而且还总有人欺负他（例如偷走他的午餐），但他也从愤怒转为理解，“我只是觉得，很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他在同一所学校上学”。所以孩子们读了这本书，一定会颇有收获。
3.学生展示习作。翟林《一次有趣的淘书节》、曹文雅《秋天的图画》、王骞《“小大人”表弟》、徐婷《我的同学》、韩静影《七巧板》。
4.下步打算（1）亲子共读继续开展，除签出孩子读书时间、书目外，还要让孩子写完整的读书笔记，读后感尽量多写，一周不少于100分钟阅读时间，不少于2篇读书笔记。（2）日记一周不少于3篇。以上两项孩子在一周内完成即可，什么时候完成什么时候上交，此为一周常规作业。让我们真真正正以此次家长会为契机，让孩子的作家之路从此扬帆起航。
四、提几点建议
1.一定要让孩子吃好早饭。现在孩子户外运动少，如果再吃不好饭，身体状况就很令人忧虑，好几次边开校会，就有学生晕倒。所以建议最好让孩子在家里吃，在外面吃饭家长一定要陪着，知道孩子吃些啥。不要因为忙，因为想多睡一会，给孩子一些钱了事。既让孩子养成了乱花钱的毛病，也不利于身体健康。
2.尽量让孩子能提前半个小时到校。早读我们会有一些背诵内容，而午饭后我们则能让孩子多读些书，程度落后的我们也有时间补差。
3.孩子的作业一定要对照作业项目检查，不要让孩子有投机取巧心理，字体一定要要求端正。写好字，才能静下心。
五、任课教师发言。
各位家长：
首先，我代表一(2)班的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会!你们能来参加这次家长会，表示你们很重视小孩在校的日常生活和学习，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解和支持， 我们的工作才能顺利进行，在此，我真诚地对你们说声：谢谢，谢谢你们的大力支持!
每一个孩子都承载着一个家庭的未来，作为老师，我清楚的知道自己肩负的担子很重，我会尽自己最大努力，使每一个孩子都能健康快乐的成长。召开这次家长会的目的有以下几点：1、加强老师与家长之间的联系。2、相互交流学生在校及在家的情况。3、了解孩子的学习。4、做优秀的家长。
让您了解我们，是为了让您更信任我们，让您坚信，把孩子交给我们，请您放心。但任何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。我们是一个起始年级，所有的孩子接受的学校正规教育都为零，有一个著名的教育专家说过：当人们在说一年级的孩子这个与那个不同时，其实主要指这个家长与那个家长有什么不同。这一点，作为一年级的老师我是深有体会，学校有很多事情都需要家长的配合，其实你对待事情的不认真会潜移默化的影响到孩子做事的态度，他正是起步阶段。你的一举一动都会成为孩子学习的标杆。慢慢的我就总结出凡是家长严谨的，孩子学习态度也非常严谨，做事情认真，对自己要求很严格。凡是家长做事情态度拖拉的，孩子对待学习也非常懒散，纪律差，课堂作业经常敷衍了事，缺乏认真做事的习惯。所以，您的孩子如果落后了，您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢?当我们严格要求孩子时，我们要问一下自己，您给孩子做出榜样了吗?您是孩子最重要的老师，您自身的修炼和示范是孩子成长的重要基础。我们要和孩子一起成长，大多数情况下，学生的优秀源于家长的优秀，相信在如此多优秀的家长下，在大家营造的这种积极向上的集体氛围里，每个孩子都将是最优秀的。
一年级的孩子需要一对一的关注和呵护
所有孩子的成长都需要“一”对“一”的关注和呵护。对于孩子来讲，如果缺少一位家长与孩子一对一的相处，仅仅依靠学校团体的学习，有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时，家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励，害怕老师的批评，因为他知道有一双眼睛正在关注着他，他期待来自您的表扬，我们站在孩子的角度想一想，一年级的孩子努力学习为了什么?他不会为了建设祖国而努力学习，不会为了远大理想而努力学习，他的努力仅仅是为了有人在关注他， 有人在表扬他，如果他每天在学校努力学习，回家却没人理会，他哪来的学习动力?所以，请您时刻关注自己的孩子!
一对一的关注，只能实现在父母和孩子之间，请您思考：您的孩子能得到一对一的关注吗?我们班共有46个孩子，每个孩子只能在老师这里得到2.1%的关爱，但孩子在您这里他得到的确实100%的爱。
一年级的孩子必须确保一对一，在这样的前提下，才有可能谈到孩子的成长、成才。
家长怎样帮助孩子学习?
1. 陪孩子学习，帮助孩子养成良好的家庭学习习惯。一年级的孩子不具备独立学习的能力，所以他们回家读书，写字就需要家长在一旁陪着，孩子放学后，第一件事应当是写作业，家长陪在身边，可以自己看书，在孩子开小差事及时提醒，让孩子把作业写整洁规范，当孩子表示孩子做完了，家长应亲自检查，如果做得好，要加以赞美，并写下来，让老师也了解，孩子特别喜欢这种传播式的赞美，他会很有成就感，不对之处，可以让孩子立刻改正，如果不检查，孩子会想，反正也没人看，所以马马虎虎了事。一年级正是养成学习习惯的关键时期，所以家长一定要认真对待检查作业这件事情。
2. 怎样检查作业：每天老师布置的作业是对本天学习的知识总结，所以您在陪孩子完成作业的过程中也能及时发现孩子当天学习存在哪些漏洞。很多家长认为写的作业才是作业，这已经很落伍了，其实在我们老师心目中，背书、预习、复习、听写、动手制作和学习有关的卡片这才是最重要的作业，因为这些是我们无法在课堂上关注每一个孩子完成这些作业的过程。这些学习过程，更能锻炼学生的学习能力。
请您每天将孩子完成作业的情况，签在孩子的作业本上，或者用别外一张纸总结一下，这是您与我的交流，也是您对孩子学习成果的一种认可。它是一种非常有效的方法，您可以记录孩子完成作业中出现的问题，记录孩子完成作业的状态，还可以对孩子表现好的的地方加以赞扬。比如：背书签字，您可以签今天背的很流利!写的作业可以签：今天的作业写得真工整!写下您的评价更能激起孩子学习的兴趣，他会期盼着您每天写下让他兴奋的话语。
我希望本次家长会后，家长都能每天都能这么做，为了您的孩子!
3.查漏补缺。写完当天的作业外，您还要查看作业本，练习册，及时了解孩子知识掌握情况。做到对所学的知识日日清。每个孩子对学习掌握的程度不同，您只需打开孩子的作业本、练习册、考试卷，一眼就能看出问题在哪，看您是不是个有心的家长，发现问题要及时补缺。著名教师薛瑞萍说：做老师的只要总体差不离，具体到那个孩子的情况，这就看孩子的`天分和家长的行动了，我发出了口令，他不跟，有人跟，于是就有了快慢优质的差别，这是自然之理，也是公平之事。这也是学校教育和家庭教育的差别，学校关注的是群体，家庭却可以关注到每一个个体。
4.用好改错本，只要发现孩子在任何地方的错题，都写到改错本上，每周末都拿出来复习一下，可以少走很多弯路，给孩子减轻压力。
目前语文学习的知识点主要有以下几点：
(1)、拼音学习不能放松训练。每天练习给新学的生字加拼音，有些孩子还需要每天练习找声母、韵母、整体认读音节。一定要针对自己孩子薄弱的地方进行天天练习。全班拼音比较薄弱的环节是音节分解练习，(当堂板演)家长可每天出一些相关的题目让孩子练习。
(2)、课文的学习，每篇课文要熟读成诵，并要定期复习。复习时要检查生字、双横线里的识字。根据美国学者研究，即使是100个完全学会的事物，第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆减少就很慢了，1个月后大概还能记住20%，为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。
每一课课后蓝色框里的字必须能够随意指认，单独拿出一个字来就能认识。会加拼音这是本学期必须会认得字。锻炼孩子用一定的识字方法识字。如：用学过的熟字变一变来记新学的生字。也可编字谜、说顺口溜等。举例。而且，对于必须要求认的字，能够准确地为它加上拼音。对于识字少的孩子来说是一个难点，可以自己制做识字卡片，也可以随意指让孩子认。家里可以有一个专门放卡片的地方，没事时拿出卡片让孩子指认。
(3)、田字格里字是必须会默写的，笔顺也要掌握。随着会写的字的增加，慢慢开始就要写词语了。如：大人 大火 上下。考试时会以看拼音写汉字的形式出现。这种题型基本上每次试题都会出现，家长可以每天在家让孩子练一练。可以以两种形式练习：看拼音写字(给孩子出示一个词语的拼音，让他自己拼读并写出词语)默写词语(即由家长读，孩子听会写下来)
(4)、当孩子在写字时，注意观察孩子的笔顺是否正确，如，横是从左到右写。笔顺正确是写出一笔好字的关键。把字写得漂亮，能培养孩子严谨、细致、一丝不苟的性格，会使孩子对学业上任何问题都不敢马虎。我在学校主要检查书上课后田字格中写的是否规范，我是要求学生每个字都要按照书上的样式写，一个一个过，但回到家里，则需要您的监督，至于书写的规范与否──即是否照田字格的样式写，教师只能再三强调并在巡视发现问题时作个别纠正。等到作业交上来，即便不规范，也不可能让他们重写──每天都有新内容，时间来不及啊。这一条，家长是否重视就不大一样了──刚开始严格要求，习惯养成之后，大家都轻松。“好的开头是成功的一半”，这些都是基础知识，要想提高孩子的语文成绩，除此之外，每个孩子还应该每天坚持读书。我们要开展亲子共读活动，家长要坚持，并记录每天读书的内容，读书过程中的感受，体会到读书的益处，但读书贵在坚持，您现在每天陪孩子读书吗?我们学校每天都有读书课，专门留给孩子自己读书的，现在孩子的阅读能力已经拉开很大差距了，有些孩子已经能很流利的读书了，而有的孩子每天拿着一本书，什么时候走到她身边，都是坑坑巴巴练不成句，更有些孩子每天无论老师怎么监督，他总是读不进去，甚至不张嘴。
孩子是祖国的未来，是民族的未来，为了孩子的明天，让我们携手努力!
篇10：家长会课件
家长会精品课件
家长会精品课件
时间：201X年4月28日
地点：初一（8）班教室
目的要求：
1、通过对学生的现状与家长做及时的沟通与了解，做到根据学生实际情况，不同学生，不同对待，对症下药，初一（8）班家长会教案设计。
2、通过对班情的介绍，分析学生存在的问题和学生的心理特点，对今后的工作计划与方向对家长做个汇报，争取得到家长的理解和支持；
3、通过给家长的一些建议，初步建立良好的家校联系平台，共同促进学生的健康成长，实现一个短期目标，从而有效的提高学习兴趣，培养良好的学习习惯，收益终生。
一、开场白：
尊敬的各位家长：
大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的`目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着成功了一半，而对于我们家长而言，教育好了您的孩子，等于为自己的后半生安排好了。总之一句话，就是“一切为了您的孩子”。这也是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、会议内容：
（一）分发初一下学期期中考试成绩单。
（二）班级的基本情况介绍
班级共59人，其中男生39人，女生20人，通过一个半学期的接触，我发现这些同学智商均正常，身体也都挺好的，都能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动，同学与同学、同学与老师之间的关系均较为融洽，能服从管教，没有特别坏的同学。但或多或少还存在着这样那样的问题。举例如下：
（1）5+2=0现象。即学校花了5天的进行正面教育，一回到家里，父母觉得小孩在学校学习辛苦，回家宠爱有加，什么都由着他们，电视、电脑不加以控制不说，甚至有个别同学学会抽烟、喝酒、夜不归宿；家长由于自己工作忙，也未引起足够的重视，教案《初一（8）班家长会教案设计》。
（2）不良习惯偏多，冰冻三尺。有道是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，几年来，孩子积累了许多陋习，如乱丢乱扔、懒惰成性、坐无坐相、站无站相、痴迷于网络小说、网络游戏、晚上高谈阔论，白天发呆打瞌睡等不良习惯。
（3）缺乏上进心，懒惰成性。对于90后的孩子，最缺乏的就是上进心和吃苦精神，在家里什么事情都不用做，什么事情父母都替他想得好好的，回到学校什么事情也懒得做，整天无所事事也就十分正常的了。作业拖欠、投工减料不说，有的同学宁可晚自修发呆两节课，也不愿动一动笔，整天等着老师批评。
（4）容易满足。初一（8）班是一个平行班，学生的整体素质相对不是特别好，当然，班上也有较为聪明的同学，这些同学由于缺乏比较，总觉得自己的成绩还可以，导致骄傲自满的情况。
（5）偏科情况较为严重。90后的学生，智商对于他们来说是不成问题的，但懒散的习惯，常常会导致英语单词懒得背、语文背诵不过也无所谓，数学作业笔也懒得动一动等等，久而久之，偏科现象就会日显突出，我班此类情况就相当突出，比如文科中的英语（主要是男生）、理科中的数学（女生居多）问题明显。
（6）责任意识淡薄，无理想可言。做一天和尚撞一天钟，填空、选择题乱猜答案，大题放空，考几分都无所谓，心中没有目标。
（7）良好习惯没有形成形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强，对家长的唠叨和老师的批评习以为常。
（8）自信心严重不足。特别是一部分小学基础较差、学习有困难的同学，由于学习落后，产生对某些科目的恐惧，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。
（三）个别家长存在的问题
（1）有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，不加分析便时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。
（2）有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，经常是雷声大，雨点小，或者是虎头蛇尾，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。
（3）个别家长对孩子书读得怎么样并不在乎，认为读书并不是一条最好的出路，这本来也无可厚非，但经常在孩子面前讲类似的话，久而久之，孩子就会认为读书没有出路。其实，学校除了教学生知识，还是一个培养良好习惯的地方，试想：孩子到学校不念书，整天无事干的滋味是怎么样的？坏习惯一旦形成，以后还能干什么大事呢？
（4）个别家长经常在孩子面前说他自己过去怎么怎么坏，老师被他整得如何如何惨，女生被他整得如何如何的狼狈不堪等等，孩子的是非辨别能力还不是很强，认为这样很酷，事实证明：凡是碰到有这种家长的学生，违纪就会变成家常便饭。
（5）有的家庭“男主外女主内”的分工过于明确，导致父亲对孩子的事情从不过问，母亲天天唠叨又没有效果，爷爷奶奶又宠爱有加，孩子肆无忌惮，无法无天。
（6）个别家长由于对学校或老师有看法或不理解，就当着孩子的面说三道四，甚至破口大骂，殊不知学生一旦对老师有看法，他的课懒得听不说，有的还跟老师对着干，忘了自己到学校来的目的是什么。
三、安排个别家长发言
四、结束语
最后，谈几点对家长同志们的希望：
（1）做一个榜样型的家长，有道是：上梁不正下梁歪，家长的言行举止对孩子的成长影响巨大，家长要重视平时的言传身教，做到正人先正己。
（2）做一个监督型的家更多内容请访问：中国 《初一（8）班家长会教案设计》
篇11：幼儿园大班家长会课件ppt
幼儿园大班家长会课件ppt
这是一个有关于大班家长会课件PPT，主要介绍了让幼儿非常自然、顺利的适应小学的`学习生活、对幼儿加深了解，做出更为正确的评价等内容。欢迎点击下载大班家长会课件PPT哦。
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篇12：中学家长会课件
中学家长会课件
中学家长会筹备方案
(一)家长会的准备布置安排
1、时间：下午二节课后
2、地点：本班教室
3、布置教室：干净、整洁。黑板上要有明确的主题。《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手，托起希望》。《热烈欢迎各位家长光临》等
安排接送的学生两名，举班牌。家长的自行车学生带领，安排在本班放置的地点，摆放整齐。机动车辆不要开进学校，没有地方和场地。
4、家长签到，学校量化。家长要齐，不允许任何一个家长不来。特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。一定要让家长到会。一个学期一个家长会，我们组织一次不容易，你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时，明确时间观念。
5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机，请家长认真听，做好记录，回家向学生汇报老师的会议内容，让家长会的作用深刻有效果。(赏识的力量是无穷的)
6、科任教师的联系电话：写在黑板上。
7、布置一封信：写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况，并决定下学期将如何努力，争取在期末考试取得良好的成绩。一封信的效果会很好。让家长会很激动，而且家长会很好找到自己的位置，科任教师也会对号入座。
8、优秀家长谈教子经验(1-2个)，根据时间。提前布置。
(二)家长会程序
1、班主任全面分析(各个层面)
2、科任教师提要求(学生的学习方法)
3、学生代表介绍学习经验(鼓励和鞭策)
4、典型引路------家长介绍教子经验。(认真准备，筛选稿件)
和个别家长的沟通
(三)、班主任备课
(1)讲当前形势：
1、社会形式：人才的需求，就业的趋势。学生的理想和家长的理想结合起来。
2、考试形式：分指标，于我们这样的学校不利的情况下，我们的中考成绩综合排名全县第一。学校名誉，社会声誉，家长效益。
3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题，可以和学生家长透露，让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。
4、其他学校形式：举例二中。基础、学生学习条件、家长支持的力度等。
(2)讲考试学情：
全面分析班级建设情况，学生的积极性，团结向上的精神，以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和配合。
1、优秀学生的学习状况、状态，学习动力、学习劲头。不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。越是成绩好，越是竞争激烈，保持永远的好很不容易。笑到最后才是最后的胜者。天外有天，山外有山。争全县的好排名，对他们要提出高要求，因为初中的好根本不算什么，还要看高中的好。小时候胖不算胖。
2、中等生的学习状况，产生原因，采取的措施。这类学生漂浮，一瓶子不满，半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成，需要家长和老师不断的敲打提醒。
3、潜能生，基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学，就有希望。为学生加劲。指出：学生在学习中一个上下浮动的一个过程，谁努力，谁持久，谁就是最后的胜者。肯定班级中良好的一面，让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解，让家长放心，让家长满意。学习状态，学习尽头，学习动力，学习方向。还存在着那些问题，需要家长配合解决的，可以与家长沟通。比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。
(3)讲养成教育，谈教育方法。
A好习惯决定学生的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如，学生作业今天丢家里了。那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题?说明学生的整理书包的习惯没有养成，整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。安排有序，条理清楚，妥帖安排。这是一个能力的问题。
B讲教子经验：可以让几个典型的家长做介绍，班主任做适当的点拨和导引，启发家长正确的教育孩子。班主任也可以自己就掌握的实际的例子来启发家长的教育方法。
举例：家长要及时和老师沟通，当学生的面和老师电话联系，老师的夸奖老师的话褒扬的话要传达给学生。效果会很好。双方齐抓共管。无原则的爱孩子=等于溺爱。严格要求，不要让学生管住你。家长害怕孩子。孩子说什么是什么。无法无天。家长对子女的爱必须有理智，有分寸。有些独生子的管教已经成问题了。自我，自私，不懂感恩，好赖话听不进。不能感化他。这是学生极端自私自我的表现。家长不要助长孩子的坏毛病和坏习惯。我们的家长常常是孩子只要说出话来就乐的了不得，不给于指点，不给予引导。
C讲家教教材，提升家长素质
家教教材使用要得当。开卷有益。有针对性的'教材更是有益。所以鼓励家长认真学习，为了孩子，为了下一代。七年级家教教材，由家长自学为主，要有笔记，有记录，有心得体会，在12月底上交。并期末各班评出优秀家长五名，颁发奖状!
B讲年级特点,根据年级，不同学生因材施教。
初一抓养成，初二是关键。初三学生，更加成熟些。但是容易两级分化，学的肯学，不学的，无事生非。
初一学生一定要将养成教育抓起来。听话的时候就让他知道什么该做，什么不该做。上学在学校怎样，在家怎样。形成好习惯，一生受益!
初二学生的情绪波动和思想分散，注意力不集中。需要逆反心理的疏导。共同疏导指导。
初三学生，要让他看到升学以及上高中的希望。另有一部分，还可以学习技能，三百六十行行出状元。上学有望，高中文凭很重要。孩子的人生质量要比家长一代人高超才行。
(四、)说学生，谈家教
1、给孩子一个期望，一个人生规划
中考与我们的三个年级相关联，如果没有这样的意识，我们教师家长就会陷入短视，就会只顾眼前，不会放眼长远。这一点，实际上涉及家长的对于孩子、孩子对于自己的一个人生规划。成人成才的理念一定深入人心。意志品质优秀，心地善良，诚实守信，谦虚宽容，坚强顽强执着等品质，是成人的良好品质，也是成才的立身之本!我们的教育还不只是成绩，更重要的是一个孩子成长为什么养的人，怎样的人才!教育改革，是向成人成才的方向发展，不这样，与经济的飞速发展不相适应，与世界难以接轨。
2、做好后勤部长，打造温馨的物质环境和精神家园：学生饮食问题、健康问题，早餐问题，买零食问题。还有一个主要问题，就是精神家园的营造。教育孩子与人为善，谦让他人，营造良好的学习生活的氛围。
教育孩子在家孝敬父母，在校尊师守纪。团结同学，善待同学，和谐相处。教育孩子懂得人生道理，人情大道理。这会让一个学生总在一种和美的心态下学习，情绪是积极向上的。
3、家长要懂得让学生看新闻，知天下事的益处，给孩子看新闻的空间。
电视剧戒除掉。学校也正在结合语文老师组织学生，在日记中有一栏“看日记、写新闻”的要求。有百利而无一害。秀才不出门，知天下事。胸怀天下，思想纯正，品德高尚。
4、不提倡不允许学生带手机。
带手机的弊端，学校不让带手机的原因：注意力转移、攀比、联系校外人员，手机上网。网上不良信息。影响学习，影响身心健康。学生手机，手机上网问题严重。举例，网上的一些不健康的信息会侵蚀学生未成熟心灵，对学习没有兴趣，还会产生各种隐患，早恋的隐患、打架违纪的隐患。希望家长早日铲除这些隐患。
5、正确引导学生上网。正确的使用网络。
让网络为我所用，而不可以为网络所害。举例。聊天、游戏、甚至不健康网站的浏览，会毒害青少年。
6、关注孩子的情绪变化。早恋现象要引起家长的重视，男生女生的接触。陷入，学生的学习会严重受挫，下降。艺术的引导，委婉的劝导。
7、学校纪律。
(1)家有家教，校有校规。学校有严格的纪律约束。
(2)学校对违纪的处理。
(3)作息时间的通报。学生到家、离家的时间、来校离校的时间。早晨、中午、下午学校对学生的要求。
(4)管制刀具、吸烟、带打火机。
(5)学生形象：衣装打扮、首饰、发式。不要奇装怪服，奇异打扮。
(6)交友。不结交校外不上学的人员，特别不允许校外人员来学校找学生。在家时候家长也要果断的斩断这些不利于学生学习和成长的不利因素。不允许学生聚众，不允许学生因为矛盾打架闹纠纷，家长要正确的引导。不要暗示、不要鼓励和纵容。教育学生为人相处讲宽容，讲和睦，讲谦让。有及其特殊的情况向老师领导反映，我们学校会及时的处理。语言讲文明，不要污言秽语。
特别品质有问题的学校有严格处理规定。反省，权其更换学习环境。
8、住宿生问题。多询问、勤与房东沟通。房东不负责任，建议换宿舍。完晚上，在外转悠，三个一群两个一伙;吸烟，聚众，串宿舍，甚至有些学生在收保护费，社会的阴暗面已经渗透到有些学生身心。家长需要警醒!还有个别学生青庙营何家店的学生也在这里住宿，有些学生要求住宿不是想学习而另有缩图，希望家长明察细节。学生被要保护费的问题，校外人员的联系勾结。
9、多询问、勤与房东沟通。房东不负责任，建议换宿舍。完晚上，在外转悠，三个一群两个一伙;吸烟，聚众，串宿舍，甚至有些学生在收保护费，社会的阴暗面已经渗透到有些学生身心。家长需要警醒!还有个别学生青庙营何家店的学生也在这里住宿，有些学生要求住宿不是想学习而另有缩图，希望家长明察细节。学生被要保护费的问题，校外人员的联系勾结。学生过生日。影响学习，攀比、拉帮结伙、甚至早恋、打架就从这样的不良聚会中产生。学校反对学生聚众过生日。
10、学生读书问题。好书伴我成长。拒绝不良书籍的诱惑。有些家长一本书都没给孩子买过，也不曾带孩子看书店，买衣服可以舍得几百，买书却舍不得几十。殊不知，教育投资最有价值!很多年轻家长已经认识到读书的重要，很多孩子现在出口成章，下笔成文，就是饱读诗书的原因提倡读书、读好书!
11、收费的问题。通报学校的收费项目：哪些收费哪些不收费，学生不可以用学校的名誉去向家长要钱，进行不适当的消费。
12、安全问题：交通安全、饮食安全、纪律安全、流感，免疫力的加强。高速外环，需要注意交通安全。
13、教育方式方法的问题。微观角度来说我觉得家长可以做到行为的一贯性和行为的规范。为什么很多家长管不住孩子呢?孩子小的时候宠他、爱他，没有规矩大了以后想管管不住了。如果从小让他知道一些事情是碰不了的，碰了是要挨打的，这时候就会养成良好的习惯。最怕就是该管的时候没有管，等到管的时候可能已经晚了。
家长会推荐资料：
(1)附：学生的不良行为容易引发犯罪的表现
1、与品行不正的人交朋友;
2、旷课、夜不归宿;
3、携带管制刀具;
4、吸烟;
5、打架、斗殴、辱骂他人;
6、强行向他人索要财物;(现在已经发现有学生这样的出现不良现象)
7、偷窃或故意损害公共财物;
8、参与赌博或变相赌博;
9、观看、收听不良内容的音像制品读物;
10、进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等。
召开家长会，老师应该注意的问题：
尊重每一位家长，爱每一个学生。忌居高临下、盛气凌人的态度来对待学习或纪律方面存在问题的学生家长，这样不利于形成教育合力，只会造成教师与家长间的隔阂与矛盾。平等与家长交流让家长理解：我们的所有的做法是为了一个目的，就是让孩子成人成才。一个立场一个角度，目的只有一个。
赏识的力量是无穷的。多谈学生的长处和也要提出注意的问题。不要抱怨，要多授之以教育的方法。这才是根本的，不要让家长因为孩子的表现没有面子，要让这样的家长知道孩子为什么出现问题，应该采取怎样的措施和办法，老师和家长共同想办法去解决。家长会感受到我们的真诚的心，不但积极配合还会打心底里感谢。
家长会不是诉苦会也不是批斗会、告状会，而是促进学生成才会。不让家长特别是困难生和他的家长有任何的顾虑和难堪。
公开表扬，含蓄批评、艺术处理，追求效果。切忌在公开场合进行点名批评。
留足时间，给予交流、沟通的时间与机会。
言语要通俗易懂，多举例，生动形象，有针对性，才能听进去，有效果。
(2)附：只有你会欣赏我
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……” 听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上……
附：合格的家长
要疼爱孩子从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的.都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到了责任。要熟悉孩子。我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，应该经常同自己的孩子沟通，交流.应该知道孩子每次的考试成绩，应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系，应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长! 要宽容孩子，我们应该多一点理解.少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求.切不可求全责备。第四，要引导孩子 .
种瓜得瓜，种豆得豆，不同的教育方法，会收到不同的效果：我们同孩子朝夕相处.自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。
(3)附：《傅雷家书》简单介绍
这是一部充满着父爱的教子篇，傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。
贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染和启迪。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，没有享受过与子女平等交流的乐趣。其实，“言传身教”，亲子教育就是这么简单!
★ 初三家长会课件
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★ 幼儿园家长会通知
★ 幼儿园家长会流程
幼儿园家长会课件（共12篇）
