【导语】“x6260234”通过精心收集，向本站投稿了20篇乘坐电梯的安全教案，下面是小编给大家带来乘坐电梯的安全教案，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
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- 第1篇：安全教案：乘坐电梯第2篇：乘坐电梯安全教案设计第3篇：《乘坐电梯安全常识》幼儿园安全教案第4篇：幼儿园大班《安全乘坐电梯》安全教案第5篇：幼儿园大班《安全乘坐电梯》安全教案第6篇：幼儿园大班《安全乘坐电梯》安全教案第7篇：《安全乘坐电梯 》幼儿园大班安全教育教案第8篇：安全乘坐电梯注意事项第9篇：乘坐电梯安全常识第10篇：电梯乘坐安全警示语第11篇：安全乘坐电梯小常识第12篇：关于安全乘坐电梯作文第13篇：关于安全乘坐电梯作文第14篇：关于安全乘坐电梯作文第15篇：安全乘坐电梯知识点第16篇：电梯乘坐安全常识第17篇：乘坐电梯安全知识第18篇：乘坐电梯安全事项第19篇：安全乘坐电梯作文第20篇：乘坐电梯安全知识
篇1：安全教案：乘坐电梯
安全教案：乘坐电梯
一、要有预防意识
坐电梯时有预防意识是非常必要的，这能为自身安全增加一道保护屏障。比如，当电梯已经“人满为患”时，就不要强行进入，强行超重乘坐，不要在电梯内乱蹦乱跳，进出时不要相互推挤，乘坐电梯时，如发现运行异常或电梯内有些异味时，应立即停用并想办法告诉维保人员。
二、按下每一层按键
当电梯突然急坠时，不论所在建筑有几层，都要迅速把每一层楼的按键都按下，这样，当电梯紧急电源启动时，可避免电梯下坠。
三、保持冷静
突遇电梯急坠时要保持冷静，忌采取过激行为，如乱蹦乱跳，用力拍打电梯门，强行扒门等，要调整呼吸，尽量保持缓慢吸气和呼气，这是因为，在陕窄的空间里，氧气量是有限的，人在平静时耗氧量较少，保持镇静可以使被困者在短时间内不至于因缺氧而窒息，另外，由于被困人无法确知电梯所在位置，强行扒门会带来新险情。
四、紧贴电梯内墙
当电梯急坠时，被困都往往处于失重状态，落地后容易引起身体损伤，甚至出现全身多处骨折，所以，此时要将整个背部、头部紧贴电梯内墙，呈一直线，这样可以利用电梯墙壁作为脊背的防护，同时，膝盖要保持弯曲姿势，以利用韧带缓冲重击压力，脖子比较脆弱，用手固定脖颈可以预防颈椎骨折，另外，如电梯有把手，最好紧握把手，避免重心不稳而碰伤。
五、及时报警
电梯急坠时，如有可能要尽快与外界取得联系，如可按下按键报警铃，在电梯停止下坠后，要利用应急电话或手机与值班人员，维保人员取得联系，将信息告知给维保人员前来救援。
六、等待救援
在专业人员救援到来前，被困者不可强行推开电梯门，每个电梯都有天窗，但不要自主的扒开欲从天窗逃出，要听指挥，配合救援行动。避免由于自己的行为而导致新的危险情况。
注意事项
希望电梯给人们带来方便同时，这能增加我们的安全意识。
因为目前电梯出现事故的问题是很多的，需要多了解一下乘坐电梯小贴士，需要安全的乘坐电梯，在乘坐电梯的时候会出现一些问题，那么就应该多关注坐电梯的小知识的，比如一定要保持冷静，保证安全。
篇2：乘坐电梯安全教案设计
乘坐电梯安全教案设计
教学目标：
1、了解和认识乘坐电梯和缆车等特种设施存在着一些安全隐患。
2、遵守乘坐电梯和缆车等特种设备的各种规则，并掌握其操作的正确方法保障自己和他人的安全。
3、初步掌握和处理突发事故的应对措施，学会积极冷静地面对困境，培养自护自救的能力。
教学重点：
乘坐电梯和缆车的注意事项
教学难点：
遇到困境怎么办
教学过程：
一、乘坐电梯：
1、创设情境，导入活动。
2、让学生说说对电梯的了解和认识，并说说了解到的有关乘坐电梯时的注意事项。
3、小组表演情景剧，其他同学进行判断，分别说出相应行为导致的后果，然后选派代表亲身示范正确的'行为举动。
4、出示人们上下自动扶梯的各种行为图片，让学生进行了判断与分析，引导学生关注乘坐自动扶梯时的注意事项。
5、小结：电梯与自动扶梯为我们的生活提供了许多便利。但是，许多人不太了解乘坐电梯的规则以致出现意外。我们的搭乘电梯、扶梯的过程中，要注意其中隐藏的安全隐患和必须遵守的乘坐规则，正确乘坐电梯和自动扶梯，提高自己的安全意识。
二、乘坐缆车：
1、小故事：缆车悲剧
2、学生讲述听故事后的感受。
3、学生以小组为单位讨论怎样乘坐缆车，要注意什么事项。
4、汇报交流。
5、总结：我们要加强安全防范意识，规范自己的行为举止，让我们在每次乘坐缆车时都平平安安，收获多多。
篇3：《乘坐电梯安全常识》幼儿园安全教案
【活动目标】
1.乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。
2.通过看PPT、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在乘坐电梯时应该具有哪些安全意识。
3.在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
【活动准备】
课件PPT。
【活动过程】
一、引入如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办？
（幼儿都知道要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫）教师根据幼儿的讲述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公园里、电梯里等）遇到的，而你又是一个人，那会有什么危险？你会怎么办？
二、欣赏与理解故事“电梯里有只大熊”
1.导语：有一只红袋鼠，他一个人乘坐电梯时，在电梯里碰到了一个陌生人，他会怎么办呢？
2.理解故事
三、观看PPT讨论
1.出示图片，哪几种情况下是乘坐电梯不能做的事情。
2.遇到电梯故障我们应该怎么做？
四、活动延伸
故事表演：幼儿自己分配故事的角色，开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编，增加一些故事情境，或是将故事的场景、情节进行改编，从中获得相应的自救知识。
活动反思：
今天的活动孩子们非常的喜欢，孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识，并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论，孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法，还渗透了关于文明礼仪方面的小知识，如：孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎么办？见到养狗的人带着狗上电梯怎么办？当人多时怎么办？当遇到有人问路怎么办等？总结出不能够把手、脚夹在门缝里------孩子们的问题真的是很多，畅谈起来也很激烈，通过今天的谈话活动，孩子们也能够学习到自我保护的方法，家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育，让孩子们都具备自我保护的'能力。
篇4：幼儿园大班《安全乘坐电梯》安全教案
活动目标：
1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。
2、通过看VCD、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。
3、在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
活动准备：
《幼儿画报》图书若干册、配套赠送的VCD故事、幻灯T课件、随机图片（如一个人在家、遇到过分热心的人等）若干
活动过程：
一、引入
如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办？（幼儿都知道要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫）
教师根据幼儿的讲述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公园里、电梯里等）遇到的，而你又是一个人，那会有什么危险？你会怎么办？（出现问题情境）
二、欣赏与理解故事“电梯里有只大熊”
1、导语：有一只红袋鼠，他一个人乘坐电梯时，在电梯里碰到了一个陌生人，他会怎么办呢？
2、欣赏动画片
3、理解故事
（1）红袋鼠碰到了谁？（一只大熊，有着尖尖的牙齿和锋利的爪子）
（2）红袋鼠心里是怎么想的？（害怕大熊会绑架自己、或是吃掉自己、或是拐卖自己）
（3）他是怎么做的？（想办法救自己：让电梯每层都停下来，如果看到人就大声呼救）
（4）假如你也在场，你还有没有别的`方法？（将问题从动画片抛向幼儿自己）
（5）熊奶奶对红袋鼠说什么？（肯定自救的积极行为）
（6）你看了这个故事，你懂得了什么？
三、观看幻灯、讨论
1、出示几种场合：一人在家、陌生人给你吃东西等等，请幼儿讨论应该怎么办？将一些正确、合理的方法用简单的动画表示出来。
2、分组讨论：请幼儿自由结伴，自选一种场景，将合适的做法画下来。
3、交流相互之间的发现：展示各组的画，相互介绍
四、活动延伸
1、两人结伴阅读故事“电梯里有只大熊”，回忆并讨论，说说红袋鼠还可以怎么做？如果你也在电梯里，你会怎么办？
2、故事表演：幼儿自己分配故事的角色，开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编，增加一些故事情境，或是将故事的场景、情节进行改编，从中获得相应的自救知识。
活动反思：
幼儿通过看VCD、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。在扮演等活动中感受到了自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
篇5：幼儿园大班《安全乘坐电梯》安全教案
设计意图：
安全教育工作是大家所重视的，今天我和孩子们针对现在很多家庭住在有电梯的楼房里，前一段时间也经常有一些事故发生，所以，通过安全教育帮助孩子们建立安全意识，注意电梯里的安全。
活动目标：
1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。
2、了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。
3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
活动过程：
一、引入
如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办？
（幼儿都知道要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫）
教师根据幼儿的讲述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公园里、电梯里等）遇到的，而你又是一个人，那会有什么危险？你会怎么办？
二、出现问题情境
1、你上电梯时应注意哪些安全？
2、上电梯时从什么方向进入，应该站在什么位置上等待？
3、如果有人牵着狗上电梯，这条狗很厉害，你有特别害怕怎么办？
4、张安德讲述自己知道的新闻，妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来，告诉大家坐电梯时当门打开时，要看一看有没有电梯间，再踏入，避免受到伤害。
5、在电梯的要注意哪些文明行为？
6、电梯里遇到坏人怎么办？（孩子们通过讨论懂得了一些自我保护的方法。）
活动反思：
今天的活动孩子们非常的喜欢，孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识，并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论，孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法，还渗透了关于文明礼仪方面的小知识，如：孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎么办？见到养狗的人带着狗上电梯怎么办？当人多时怎么办？当遇到有人问路怎么办等？总结出不能够把手、脚夹在门缝里等等。
孩子们的问题真的是很多，畅谈起来也很激烈，通过今天的谈话活动，孩子们也能够学习到自我保护的方法，家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育，让孩子们都具备自我保护的能力。
篇6：幼儿园大班《安全乘坐电梯》安全教案
【活动准备】
课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。
【活动过程】
一、谈话引入
1、师出示楼梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么(楼梯)我们从教室到操场就要走楼梯，那你们觉得走楼梯累不累。
2、出示第二张图片(高楼大厦)。提问这幢楼高不高，你觉得我们从一楼走上去累不累?
3、小结：人们想了一个办法来解决这个问题，那就是电梯。
二、认识电梯里的标志
1、你们乘坐过电梯吗?
2、老师这里有一些不同的电梯图片，出示图片升降梯(这种一般是在建筑工地上用的，扶梯，观光电梯，一般电梯，孩子们说说坐过哪些电梯，都在哪里坐过)
3、看来小朋友们都坐过电梯。那你们有没有注意过电梯里有一些标志，下面我们就来认识下这些标志。
出示图片，认识电梯里的标志，说说这些标志都有什么作用?
三、学坐电梯。
我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的，看时候请大家仔细看仔细听，待会老师有几个问题，看看哪个小耳朵听得最仔细。
1、播放视频。
2、提问：视屏中的小朋友要犯了那几个错误：
①用身体挡住电梯门;
②乱按电梯按钮，这样做会怎么样?
③在电梯里又蹦又跳，这样会碰到别人，让电梯发生故障，那我们应该怎么做呢?
3、教师小结：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。
四、学习急救措施。
1、如果电梯出故障了应该怎么办，看看我们的急救超人是怎么做的?
2、播放视频。
3、你们来说说看应该怎么做。
4、教师总结：首先应该保持冷静，不要慌。然后我们可以使用报警铃。打119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。如果我们发现电梯运行突然加快时，我们要迅速按下每一层楼的按键，做好自我保护的动作。
篇7：《安全乘坐电梯 》幼儿园大班安全教育教案
教学目的：
1、了解乘坐电梯、索道时的安全常识；
2、强化安全意识，提高应对危险的能力；
教学重点：
引导学生了解乘坐电梯、索道时的安全常识。
教学难点：
运用安全知识，强化安全意识，远离伤害、危险，安全健康地生活；提高应对能力。
教具准备：
1、精心布置活动场景。
2、收集各种关于电梯、索道安全的资料。
教学形式：
紧密围绕安全班会课主题，由班主任组织全班同学共同参加，可以自由发言、分组讨论等形式，并由班主任作总结。 教学过程：
一、组织教学：
以活动贯穿全课，让学生在活动中体验和感悟。
二、导入新课：
1、警钟提醒：前不久，在某市就发生了一起电梯悲剧。一名15岁的女孩在乘电梯的时候，电梯出现了故障，她竟然强行扒开电梯门逃生，结果掉到了30多米深的电梯管道内，当场死亡。
2、金钥匙：
①搭电动扶梯时不能骑在扶手上；
②不能在扶梯上玩耍；
③不要用手推开电梯的门；
④不要乱按电梯里的警铃
⑤进出电梯时要按住按钮，以防电梯门自动关住，夹伤人。
3、安全小贴示：
当乘电梯时，如果电梯突然不能正常运行了，这时候你该怎么办？ ①首先不要慌张，先确定电梯是不是真的无法正常运行。稍微等一会儿，再按关门键，然后按下你所要去楼层的数字键。
②如果电梯还是不动，一定要马上按下红色的紧急键求救，只要警铃一响，就会有人来救你出去。
③如果电梯里没有设置警铃或紧急键，必须用力拍门、捶墙壁、踏地板，同时要大声呼喊，以便有人发现你。若实在没有人回应，最安全的做法是保持镇定，保存体力，等待救援。
（三）“智慧宫”。（当堂检测）
发挥聪明才智，使智慧的光芒四射。
1、发生火灾时，可以乘电梯快速下降。
2、儿童乘坐自动扶梯需由成年人陪同，并由成年人扶住小孩，严禁在扶梯上蹦跳、打闹。（）
3、乘坐客运索道、观缆车等设施时，游客不要将头、手伸出窗外，不要玩弄门锁，不要站立或摇晃吊箱。（）
4、万一你乘坐电梯，遇上电梯失控（如溜车、上冲、上下震荡），千万不要过于害怕，首先要抓牢护栏，防止碰伤，待电梯稳定后，再通
过电梯内的警铃按钮向外呼救，等待管理员和维修人员前来解围。（）
5、等候电梯时，不能靠门而立，不然易跌入井道，引起严重后果。（）
6、进出电梯不要在门区逗留，因为一旦出现故障而开门运行会造成伤亡。（）
四、课堂小节：
小朋友们，危险经常隐藏在我们身边，只要我们认真掌握安全知识，灵活运用，我们就可以高兴地和危险说“拜拜”。
板书设计：
第八课乘坐电梯、安全
和危险说再见！
篇8：安全乘坐电梯注意事项
安全乘坐电梯注意事项
1、乘用电梯时禁止用手扒门或者身体倚靠电梯门
候梯过程中，禁止用手扒动层门。一旦扒开门，不但轿厢会紧急制停，造成乘客困在轿内，影响电梯正常运行，更可能造成候梯乘客坠入井道或剪切伤害。
轿厢运行过程中，禁止乘客用手扒动轿门。一旦扒开门，轿厢会紧急制停，造成乘客困在轿内，影响电梯正常运行。
因此，无论电梯运行与否，扒、撬、扶、倚靠层/轿门都是危险行为。
2、儿童不宜单独乘坐电梯。
儿童自理能力较弱，不懂乘坐电梯的安全常识，活泼好动，容易造成误操作，而且自我保护能力不强，单独处于轿厢内或遇到紧急情况容易发生危险。正确操作：儿童应由家长监护乘梯。
3、为何不应在电梯轿厢内蹦跳
在轿内蹦跳，左右摇晃，会使电梯的安全装置误动作造成乘客被困在轿内，影响电梯正常运行，同时有可能损坏电梯部件。
4、电梯超载怎么办
电梯超载时不能乘坐，请后进入的乘客退出，轿外乘客不要再进入。
电梯轿厢承载超过额定载荷时，电梯会超载报警且电梯不能关门、启动，此时后进入的乘客应主动退出轿厢。严重超载时会发生溜梯，造成设备损坏或人身伤害。
5、带宠物搭乘电梯时，应注意什么
切忌使用过长的细绳牵领着宠物搭乘，应用手拉紧或抱住，以防细绳被层、轿门夹住，造成运行安全事故。
注：是否允许携带宠物乘梯应遵守使用单位规定。
6、乘坐电梯应该注意穿着
乘客穿着宽松、拖曳的服饰时（例如长裙、礼服等），要注意整理好衣物，尽量站在轿厢里侧，避免被层、轿门夹住，造成人身伤害。
7、搬运体积大、尺寸长的笨重物品搭乘电梯时应注意什么？
搬运家具等大件物品时，应遵守电梯使用单位的有关规定。
正确操作：使用电梯搬运体积大、尺寸长的笨重物品搭乘时，首先得到电梯使用单位的同意，并核实物品的重量不能超过电梯载重量，进出轿厢时切忌鲁莽拖拽，以免损坏电梯设备，造成危险事故。
搬运大件物品时，若需保持层、轿门长时间开启，应请电梯专业人员协助。禁止用纸板、木条等物品插入层、轿门之间，或用箱子等物件拦阻层、轿门的关闭，以免损坏层、轿门部件，造成危险。
8、禁止将易燃、易爆或腐蚀性物品带入电梯轿厢
禁止易燃易爆或腐蚀性物品等危险品带入电梯轿厢。
一旦发生意外，会造成人身伤害或设备的损坏。特别是腐蚀性物品遗撒会给电梯带来不易察觉的事故隐患。
9、溢水的物品不宜带入电梯轿厢
乘客将流水的'雨具、溢水的物品带入轿厢或者清洁员在清洗楼层时将水流带入电梯轿厢，会弄潮轿厢地板使乘客滑倒，甚至会使水顺着轿门地坎间隙处进入井道而发生电气设备短路故障。
10、要保持通往电梯机房的通道和机房进出口畅通无阻
通往机房的通道和机房进出口请勿堆放物品，要保持畅通无阻，以免影响专业人员日常维保和紧急情况下的救援与修理，且堆放杂物容易引起火灾。
11、未持有电梯作业证书的人员不可使用电梯钥匙
正确操作：电梯层门钥匙、操纵盘钥匙和机房钥匙仅能由经过批准的受过专业培训的人员使用，以防造成人身伤亡或设备损坏。
12、乘客发现电梯运行异常应怎样处理
乘客发现电梯运行异常（例如层、轿门不能关闭，有异常声响、振动或烧焦气味），应立即停止乘用并及时通知物业部门、电梯专业人员前来检查修理，切勿侥幸乘用或自行采取措施。
13、什么情况下不能乘坐电梯
（1）电梯所在大楼发生火灾时，大楼的电气线路易发生短路，造成意外停梯。同时，因着火而产生的浓烟会进入电梯井道，造成被困于电梯轿厢的乘客窒息。所以大楼发生火灾时禁止搭乘电梯逃生，应采用消防通道疏散。电梯的消防控制功能仅供专业的消防人员使用，不响应乘客的外呼。
（2）发生地震时，会造成电梯损坏，影响电梯的安全使用，因此禁止企图搭乘电梯逃生。轿内乘客应尽快地在最近的安全楼层撤离轿厢。
（3）楼层跑水（如大楼水管破裂），水流会流入井道，不能使用电梯。轿厢内的乘客应设法尽快地安全撤离。
（4）正在进行维修、检验的电梯，不能使用，会发生人员伤害事故。
14、乘客被困在轿内时应怎样应对？
电梯困人是一种保护状态，没有危险。联系外界，耐心等待专业人员。
正确操作：电梯因停电、故障等原因导致运行异常或发生乘客被困在轿内时，乘客应保持镇静，使用轿内报警装置、电话、警铃按钮等通讯设备及时与电梯值班人员联络，并耐心等待救援人员的到来，应听从其安排，配合行动。
错误操作：乘客被困在轿内时，强行扒开轿门或企图从轿顶安全窗外爬逃生（安全窗仅供专业人员进行紧急救援或维修时使用），容易发生人身剪切或坠落伤亡事故。
电梯困人是一种保护状态，不是危险状态，轿厢有通风孔，不会造成窒息；轿厢的应急照明能持续一段时间。轿厢内有紧急救援联系方式。
15、什么是文明乘梯“八不要”？
（1）电梯是公共场所，不要在里面吸烟、吐痰、乱扔杂物、乱涂乱画。
（2）按电梯开关门键，一次即可，不要用力拍打控制面板。
（3）携带有刺激性异味物品时，不要打开包装。
（4）不要让电梯停留在同一楼层时间过长，以免影响他人乘坐。
（5）不要让宠物在电梯内大小便。
（6）不在电梯内大声喧哗、嬉戏，不乱蹦乱跳，不左右摇摆，以免影响电梯正常运行。
（7）爱护轿厢内设施，不要无故按动警铃按钮。
（8）不要用伞柄、木棍、尖刀、钥匙等硬物按动或拍打显示按键。
篇9：乘坐电梯安全常识
一、被困电梯时
如果突然被因在了电梯当中，千万不要慌张，正确自救方式如下：
1、通过电梯标盘上的警铃报管及对讲装置或其他通讯方式与外界联系(打110报警，打手机电话呼救，按轿厢内的急救呼叫按钮)。
2、困电梯内后自行扒开门的方法是非常危险，容易发生擦碰事件甚至坠落现象。
3、电梯顶部均设有安全窗，该安全窗仅供电梯维修人员使用，扒橇电梯轿厢上的安全窗，从这里爬出电梯会更加危险。
4、拍门叫喊，或脱下鞋子，用鞋拍门，发信号求救。如无人回应，需镇静等待，观察动静，保持体力，等待营救，不要不停呼喊等营救。
二、电梯下坠时保护自己的最佳动作
1、(不论有几层楼)赶快把每一层楼的按键都按下。
2、如果电梯里有手把，一只手紧握手把。
3、整个背部跟头部紧贴电梯内墙，呈一直线。
4、膝盖呈弯曲姿势。
说明：因为电梯下坠时，你不会知道它会何时着地，且坠落时很可能会全身骨折而死：所以第一点是当紧急电源启动时，电梯可以马上停止继续下坠。第二点是为了要固定你人所在的位子，以至于你不会因为重心不稳而摔伤。第三点是为了要运用电梯墙壁作为脊椎的防护。而第四点是最重要的，因为韧带是唯一人体富含弹性的一个组织，所以借用膝盖弯曲来承受重击压力，比骨头来承受压力来的大。
三：扶梯逆行
扶梯为何会出现倒转运行？自北京4号地铁扶梯伤人事故发生后，不少人都非常关注导致这起事故的原因。针对市民这一疑问，专家分析说，自动扶梯出现倒转的原因，一是主机移位导致制动器不起作用、牵引力消失，扶梯完全由重力引导向下滑落；二是扶梯严重超负荷运转，向上的牵引力不足，扶梯被乘客的重力引导向下，导致倒转。相比来说，超负荷运转导致的扶梯倒转因为牵引力没有消失，所以向下速度较慢，对人伤害较小。
斜行电梯逆行 用力抱紧扶手 这样不但是对自己的安全负责（保证自己不跌倒受到伤害），而且也是是对其他人员的安全负责（自己不跌倒就不会连带别人跌倒，进而有可能阻止前面跌倒乘客继续滚落下去）。
网友raptor从新浪微博转发了一条北京动物园地铁事故发生图，当时很多人猝不及防，纷纷后仰翻倒后，被人压翻或压伤别人，引发人叠人的情况。而位于扶梯中间的一位女乘客，不同于其他人，她快速冷静地“用力紧握扶手，双脚曲起，避免被从上面滚落的人弄跌落，”同时，自己也没有跌落压上别人。网友们评价，这不仅是自救，同时也是救人。
另外在这种意外事故发生时，无论是在乘坐扶梯还是在扶梯附近，应尽可能的保持镇静，从而避免因为混乱而造成的跌倒后被挤压或踩踏的发生。
安全乘坐自动扶梯知识：
1.必须拉住小孩；
2.宠物必须抱着；
3.站立时面朝运行方向，脚必须离开梯级边缘；
4.握住扶手带。
5.因为自动扶梯是属于运输人员的设备，因此笨重物品和手推车是不允许使用自动扶梯运输的。
四：被困牢记“三不怕”
遭遇电梯故障时，市民要切记“三不怕”，并做到及时报警和耐心等待救援。
首先，在被困电梯时，“不怕掉”。很多市民担心电梯故障后会出现电梯急速下滑火星四溅的场景，但专家指出，发生这种情形的概率几乎为零，乘客感 觉电梯坠落，主要是因为电梯出现停电、故障、信号丢失等情况时，轿厢未经平稳减速就紧急刹车，制动减速度较大，乘客会因为精神紧张而错以为电梯坠落。事实 上，即使是在突然断电的情况下，电梯的制动器也会马上抱闸，自动刹住电梯，不让轿厢下落。一般电梯都有4至6根钢丝绳，而在理论上，仅需1根钢丝绳就可以 承受轿厢和乘客的重量。即使，所有钢丝绳断裂，轿厢两侧的安全钳也依旧可以将电梯牢牢地卡在导轨上。
二要牢记“不怕黑”。被困电梯，如果又遇上漆黑一片，被困人员要克服紧张情绪。目前，质监部门要求电梯的专业维修单位在保养电梯时要经常检查电梯内的应急照明灯，这些灯光就是在电梯突然断电时自动打开为轿厢内照明而用。
第三是要“不怕闷”。电梯内一般空间狭小，而被困时因为心情紧张，不少人都会感觉呼吸困难，从而误以为轿厢不透气，自己会被闷死。专家介绍说，电梯轿厢通风孔至少为有效面积的1%，顶部和底部都有通风口，且大多数轿厢装有通风扇，乘客并不会窒息。
五：电梯正确使用小贴士”
1、在等人乘坐电梯时，不要用身体挡在轿门和层门之间，应按压与轿厢运行方向一致的层站按钮或者按压轿厢开门按钮。
2、不要用乘客电梯运送大件设备及货物，如果电梯轿门和层门撞击到坚硬物质变形，易导致轿门无法关闭或者停运后无法打开。
3、电梯出现关门现象，不要采取撞击、踢打、撬动等方式，轿厢不是完全封闭结构，没有窒息危险。
4、乘坐自动扶梯时，应朝运行方向站立，脚须离开梯级边缘，站在黄线以内，握住扶手带，要防止小孩用脚踢向两个梯级之间，避免鞋被夹住。
篇10：电梯乘坐安全警示语
安全宣传标语【推荐篇】
1. 增强师生防范意识，营造校园安全环境。
2. 最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
3. 安全与遵章同在，事故与违规相随。
4. 致富千日功，出事当日空。
5. 让火灾远离校园，让平安与您相伴。
6. 安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。
7. 安全千金难买，命运自己主宰。
8. 人人讲安全，安全为人人。
9. 违章作业要批评，道是无情却有情。
10. 安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
11. 安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
12. 安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。
13. 你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。
14. 生产莫违章，安全有保障。
15. 人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。
16. 防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
17. 我们的城市有你的血汗，你的平安是我们的心愿。
18. 安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
19. 麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。
20. 安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
21. 提高安全意识，建设文明工地。
电梯乘坐安全警示语【经典篇】
1. 践行群众路线教育，强化电梯安全管理;
2. 切实落实企业主体责任，保障电梯安全运行;
3. 电梯安全系万家，监督管理靠大家;
4. 电梯方便你我他，正确使用靠大家;
5. 关爱生命，关注电梯安全，共建和谐社会;
6. 落实电梯安全责任，提升电梯管理水平;
7. 加强电梯安全管理，落实使用单位主体责任;
8. 为了你和家人的安全，请拒乘未经检验电梯!
9. 电梯安全很重要，乘梯切勿打和闹!
10. 乘坐检验合格电梯，保障你和家人安全;
安全温馨警示语【集锦篇】
1. 冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
2. 建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。
3. 严是爱松是害，发生事故坑三代。
4. 质量是企业的生命，安全是职工的生命
5. 疏忽一时，痛苦一世
6. 见火不救火烧身，有章不循祸缠身
7. 万千产品堆成山，一星火源毁于旦
8. 防护加警惕保安全，无知加大意必危险
9. 遵章守纪光荣，违章违纪可耻
10. 管理基础打得牢，安全大厦层层高
11. 造高楼打基础，保安全抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。
12. 为了你的幸福，请你注意安全。
13. 不放过隐患，不留下遗憾。
14. 安全管理完善求精，人身事故实现为零。
15. 今日注意安全，节日合家团圆。
16. 生命只有一次，没有下不为例。
17. 宁为安全操碎心，不让事故害工人。
18. 安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
19. 安全施工，幸福一生。
20. 工地就是战场，防护才能全胜。
篇11：安全乘坐电梯小常识
安全乘坐电梯小常识
注意安全标志
乘坐电梯，首先要查看电梯内有没有张贴《安全检验合格》标志，并注意《安全检验合格》标志是否在有效期内，乘坐有《安全检验合格》标志的电梯，是保障乘坐电梯安全的`前提，
电梯超载很危险
电梯不能超载，如电梯超载报警时，就请离开电梯轿厢等下一趟。
别顶着电梯门
当电梯门快关上时，千万不要强制冲进电梯，阻止电梯关门，不要在电梯层门与轿厢门之间过多逗留，以防电梯在意外故障状态下突然运行而造成剪切。
不要随便按应急按钮
应急按钮是为了应付意外而设置的，电梯正常运行时不要按动，否则会给您带来不必要的麻烦。
电梯开门走车很危险
电梯在正常运行中，电梯层门和轿厢门都应处于关闭状态，乘坐电梯时，如果电梯门没有关上就运行，这说明电梯有故障，乘客不要乘坐，同时向电梯维修人员报告，以防发生剪切事故。
维修中的电梯别上
来到电梯前，乘客首先看看是否挂有“停梯检修”标志，
如果电梯正在维修，应挂有这种标志，乘客不要乘坐。
发生火灾时千万别用电梯逃生
发生火灾时乘客禁止使用电梯逃生，而要从楼梯逃生。
意外时千万别慌
电梯运行中出现故障时，乘客不要惊慌，应按紧急报警装置通知电梯维修人员前来救援，不要乱**按，在电梯轿厢里等待救援是保障安全的明智选择。
进出电梯须观察
乘客进出电梯时一定要注意观察电梯轿厢是不是在相应楼层位置，电梯轿厢地板和楼层是否水平，如果不平，说明电梯存在故障，应及时通知电梯维修单位进行维修，以保障乘客安全。
电梯一旦关人，应怎么办?
答：如乘坐电梯过程中遇电梯故障，应采取如下措施：
第一步 ：保持镇定，稳定情绪，不要自行向电梯外翻爬;
第二步：找到电梯内的紧急报警装置，通过报警装置向外界求救;
第三步：查看电梯内部是否提供求救电话，拨打该求救电话向外求救;
第四步：向外发出求救信息后，不可擅自采取撬门、扒门等错误的自救行动，应该在电梯内静待救援人员开门救援，电梯平层后，在救援人员的指导下快速离开电梯。
电梯一旦关人由谁来救援?
由有资质的电梯维修保养单位派出有资质的电梯维修人员和电梯使用单位持有特种设备作业人员证的人员共同救援。
篇12：关于安全乘坐电梯作文
。
咣的一声电梯突然向下沉，我一个趔趄靠在了电梯的墙壁上——“哗”门缓缓打开，我赶紧起身跑出电梯……
我在等另一个电梯时，心里仍有余悸，电梯正常的抖动也足以让我害怕。
这次电梯中的不测也给我上了一课告诉我以后如果遇到这类事情千万不能着急，只有冷静下来才能想出好方法解决。
篇13：关于安全乘坐电梯作文
每次出门坐电梯，爸爸都要喋喋不休地讲上一通电梯的安全知识，无非都是电梯的安全隐患，在电梯里自救的办法。且听他东一句，不要靠在电梯门上。西一句，万一电梯失灵不停，你要把所有的按钮都按下，再背靠墙，脚尖踮起，双手抱头……这些千篇 一律的警告语，听得我耳朵都生茧了！
小区的电梯常失灵。这不，前几天，隔壁阿姨乘坐电梯时就从十层直接坠落到了负二层，好在电梯没有极速下落，只是刹不住似的一层层往下“跳”。阿姨向人描述当时情景时，她的脸都是绿的，可以想象她当时在电梯里经历了怎样的心惊胆战。至此，我才似乎明白，危险离我并不远！
爸爸趁热打铁，找到了一期__的“老梁观世界”――“吃人的电梯”节目，让我再次感受电梯的“威力”。节目中各种极具血腥的镜头，吓得我一晚做了好几个噩梦。我也明白了一个事实，乘坐电梯真不是闹着玩的。
后来，我还亲身经历了电梯惊魂。那天到楼下去，到了一楼，可电梯门打不开了！我当时就慌了，不知怎么应对这样的变故！心悬到了嗓门，鸡皮疙瘩掉了一地。后来我连按了几下开门按钮，电梯终于神经质地开了门，但也吓得我一身冷汗了！
现在，我才真正明白爸爸为什么要求我闭着眼睛都要能从楼梯下楼，原因简单――电梯并不能每次都能安全送我们出行。哦，对了，我家住十一层，到一层要走十二层楼梯，每层楼梯二十阶。
安全乘坐电梯作文 （三）
生活中危险无处不在，也许就在那某一处热闹非凡的场所中，就隐藏着一丝丝的安全隐患。
近年来，随着城市开发进程的加快，城市也在不断一天天地长高，电梯已经成为我们生活中频繁使用的重要工具。在人们越来越依赖于这种垂直速度所带来便利的同时，电梯事故也不时在我们的生活中上演着现实版的生死时速。据统计，全国有近300万台电梯，并以每年20%的速度增长，电梯安全问题一直是人们关注的热点。而根据我国责任事故统计数据显示，近十年来，平均每年的电梯事故为40起，由于我国人口密度大，使用频率高，设备的老化和后期维护跟不上，导致近几年电梯安全事故频发。电梯已经成为容易对公众百姓造成严重危害的主要场所之一。
中国国家质检总局在去年9月披露，中国电梯万台事故率则为0.15，万台死亡人数为0.11。而刚刚过去的，电梯夺命事件确实屡屡发生，尤以五月电梯夺命周最为典型。5月14日，湖北宜昌沃尔玛超市，正在运行的手扶梯突然断裂，一名女士坠亡；同一天在陕西西安，一名女士因为乘电梯踏空而坠亡；5月15日，广东深圳，一名女护士被电梯夹头身亡；5月16日，云南玉溪中医院，两名乘客被电梯卡住，其中一人经抢救无效死亡。
如此频繁发生电梯事故，让人不禁惊恐担心，安全警钟再敲。据调查显示，在诸多导致电梯安全隐患的因素中，制造质量占16%，安装占24%，而保养和使用问题高达60%。我国电梯出厂时需通过国家相关质量标准检测，产品质量基本过关，目前绝大部分事故根源都集中在“维修保养”和“正确使用”等环节上。比如，这几起事故，大都是电梯出现故障或乘客使用不当所致。可见，电梯安全重在“维修保养”和“正确使用”。因此我们还需要对这一问题进行分析、研究，找出解决问题的对策来加以预防，除了加强对电梯的安全管理之外，还需要增加相应的安全设施，对在用电梯所发生的一些安全事故的类型，提出针对性的预防措施和新的安全理念。
电梯的安全使用和科学管理关系到千家万户的日常生活，电梯设计、制造、销售、安装、维修保养等任何一个环节的失误都会给电梯运行带来安全隐患。现代社会科学技术日新月异的发展推动了电梯技术的革新，在一定程度上可以有效预防电梯事故的发生，然而电梯事故原因很多，只有通过电梯管理部门、电梯生产企业和电梯使用者的共同努力，才能有效保障电梯安全运行，杜绝电梯事故的发生。
而我们未成年的小朋友们更应该在大人的监督下规范乘坐电梯，为我们能够共创安全、美好的.明天崛起、努力吧!
安全乘坐电梯作文 （四）
1、请勿同时将上行和下行方向按钮都按亮
呼叫电梯时，乘客仅需要按所去方向的呼叫按钮，请勿同时将上行和下行方向按钮都按亮，以免造成无用的轿厢停靠，降低大楼电梯的总输送效率。同时这样也是为了避免安全装置错误动作，造成乘客被困在轿厢内，影响电梯正常运行。
2、不要在电梯里蹦跳，有可能致电梯紧急停车
电梯轿厢上设置了很多安全保护开关。如果在轿厢内蹦跳，轿厢就会严重倾斜，有可能导致保护开关动作，使电梯进入保护状态。这种情况一旦发生，电梯会紧急停车，造成乘梯人员被困。
3、尽量不要用身体挡门
进门时很多人习惯用身体挡门，虽然没有危险，但如果你按的时间太长了，电梯控制部分会认为电梯已经出了故障。有可能会报警，甚至停下来。所以比较得体的做法，就是你进去以后，按着开门按钮。 特别需要提醒的是，有的人整个站在电梯门处，挡着电梯门，这样是很危险的。因为电梯里面是安全的，外面也是安全的。但是你站在这两个空间交界的地方，假如说这个时候出现了，大家俗话叫做开门走车的情况，这个人就会受到剪切。所以这是一个非常危险的位置，不应该在这个交界的地方停留。
4、电梯坠落时首先固定自己的身体
发生坠落事故时，首先是固定自己的身体。这样发生撞击时，不会因为重心不稳而造成摔伤。其次是要运用电梯墙壁，作为脊椎的防护，紧贴墙壁，可以起到一定的保护作用。最重要的，可以借用膝盖弯曲来承受重击压力。这是因为韧带是人体惟一富含弹性的组织，比骨头更能承受压力。因此，背部紧贴电梯内壁，膝盖弯曲，脚尖踮起的保护动作才是正确的。
5、被困到电梯里的自救措施
紧急停止运行后，电梯还有好几套可靠周密的保护装置来保护乘客的安全，不必担心它会继续往下掉。突然停梯的原因有很多种，在不知晓原因之前，任何自己设法逃离的行为都属冒险举动。在刚刚被困时，如果电梯内没有报警电话，可敲门或大声呼叫。如果长时间被困，最安全的做法是保持镇定，保存体力，等待救援。向外发出求救信息后，在专业人员的指导下采取相关措施，不可擅自采取撬门、扒门等错误的自救行动，应该在电梯内静待专业人员开门救援，电梯平层后，在专业人员的指导下快速离开电梯。
6、如发现电梯开门运行等情况请不要乘坐
如发现电梯开门运行、电梯轿箱地板与楼层不平齐情况，说明电梯出现故障，请停止乘坐，待有关部门处理。
篇14：关于安全乘坐电梯作文
生活中危险无处不在，也许就在那某一处热闹非凡的场所中。这些年来，电梯在我们身边无处不在，它是帮助人们便捷的工具，但也是我们身边最大的隐患。
中国国家质检总局在去年9月披露，20中国电梯万台事故率则为0.15，万台死亡人数为0.11。而刚刚过去的20，电梯夺命事件确实屡屡发生，尤以五月电梯夺命周最为典型。5月14日，湖北宜昌沃尔玛超市，正在运行的手扶梯突然断裂，一名女士坠亡；同一天在陕西西安，一名女士因为乘电梯踏空而坠亡；5月15日，广东深圳，一名女护士被电梯夹头身亡.
看到了这些，我为这些遇难者感到惋惜，也为他们的家人和孩子感到悲伤。但同时也想到了自己每次和妈妈去超市时在手扶梯上，玩跨步，走逆行，这时我才知道在玩耍嬉戏的同时，身边是隐藏着多少危险啊！了解这些后，我每次乘电梯时都格外小心，生怕一大意就会成为这些遇难者之一。
在这些不幸遇难的人中，就包含了多少我们的同龄人甚至比我们更小的孩子，他们因为缺少对电梯的认识，把它当做了“滑梯”而落入深渊。如果他们能早一点知道这些危险，早一点懂得保护好自己，就不会有这么多的悲伤都化作最后一滴眼泪。也许我们也就不会看到这么多生死离别。
我们应该对“电梯安全”这个词敲响警钟，让更多圆满的家庭不再破碎，也是让更多美好的青春生命不再消失！为我们能够共创安全、美好的明天而觉醒、努力吧!
安全乘坐电梯作文
篇15：安全乘坐电梯知识点
安全乘坐电梯
乘坐前
首先要避免衣服、鞋带或者是手里的包裹、行李等卡到电梯的缝隙里。踏上电梯前要注意鞋带，并拢一拢衣裙，避免在电梯运行时挂住衣服。携带的包裹、行李比较多时，可以侧身上电梯，将行李提在身体前后方，同时注意不要将行李放在电梯上，以免给自己或者他人带来危险。
乘坐时
电梯运行中要扶好扶手，面向前方。乘坐过程中尽量站好，不要随意走动。电梯运行时不要将身体靠在扶手上，因为部分电梯的扶手和梯级运行并不完全同步，将身体靠在扶手上极易发生危险。
离开时
离开手扶电梯时要注意脚下，特别是要注意梳齿板，不要让鞋带、裙角、裤脚等卡在梳齿板与梯级之间。
孩子站在家长前方
家长最好让孩子站在自己的身体前方，并紧紧拉住孩子，这样更安全。
人多时别搭乘
电梯拥挤时不要搭乘，最好与上下台阶的人保持一到两个台阶的距离。
乘坐电梯安全提示
1、请依据您所要到达的楼层按键，提高电梯运行效率。
2、乘坐电梯请勿超载乘坐。
3、乘坐电梯请勿将身体靠在层门上。
4、请不要在电梯轿厢内吸烟、打闹、拥挤、冲撞，以免发生意外。
5、严禁运装易燃、易爆的危险物品。若遇特殊情况，需经有关管理部门的同意并采取必要的安全保护措施后方可运装。
6、不要随便按应急按钮。应急按钮是为了应付意外情况而设置的，电梯正常运行时，不要按应急按钮，以免带来不必要的麻烦。
7、如发现电梯开门运行、电梯轿箱地板与楼层不平齐情况，说明电梯出现故障，请停止乘坐，待有关部门处理。
8、如乘坐电梯过程中遇电梯故障，停止运行时，应采取如下措施：
第一步：保持镇定，稳定情绪，不要自行向电梯外翻爬;
第二步：找到电梯内的紧急报警装置，通过报警装置向外界求救;
第三步：查看电梯内部提供的求救电话，拨打该求救电话向外求救;
第四步：向外发出求救信息后，在专业人员的指导下采取相关措施，不可擅自采取撬门、扒门等错误的自救行动，应该在电梯内静待专业人员开门救援，电梯平层后，在专业人员的指导下快速离开电梯。
9、发生火灾时不要乘坐电梯。发生火灾时，乘客禁止使用电梯逃生，应选择楼梯安全出口逃生。
电梯的正确使用方法
1、呼叫电梯时，乘客仅需要按所去方向的呼叫按钮，请勿同时将上行和下行方向按钮都按亮，以免造成无用的轿厢停靠，降低大楼电梯的总输送效率。同时这样也是为了避免安全装置错误动作，造成乘客被困在轿厢内，影响电梯正常运行。
2、电梯门开启时，一定不要将手放在门板上，防止门板缩回时挤伤手指，电梯门关闭时，切勿将手搭在门的边缘，以免影响关门动作甚至挤伤手指。带小孩时，应当用手拉紧或抱住小孩乘坐电梯。
3、乘坐电梯时应与电梯门保持一定距离，为了安全起见，因为在电梯运行时，电梯门与井道相连，相对速度非常快，电梯门万一失灵，在门附近的乘客会相当危险。
4、不要在电梯里蹦跳。电梯轿厢上设置了很多安全保护开关。如果在轿厢内蹦跳，轿厢就会严重倾斜，有可能导致保护开关动作，使电梯进入保护状态。这种情况一旦发生，电梯会紧急停车，造成乘梯人员被困。
5、进门时很多人习惯用身体挡门，虽然没有危险，但如果你按的时间太长了，电梯控制部分会认为电梯已经出了故障。有可能会报警，甚至停下来。所以比较得体的做法，就是你进去以后，按着开门按钮。
特别需要提醒的是，有的人整个站在电梯门处，挡着电梯门，这样是很危险的。因为电梯里面是安全的，外面也是安全的。但是你站在这两个空间交界的地方，假如说这个时候出现了，大家俗话叫做开门走车的情况，这个人就会受到剪切。所以这是一个非常危险的位置，不应该在这个交界的地方停留。
6、有些单位用一台货梯作为客梯用是不允许。
货梯和客梯的区别就是它的装潢，或者它的舒适感要差一些。振动和噪音的指标没有提出特殊的要求。另外有一种货梯，是绝对不能作客梯用的，就是超面积的。因为有时候工厂里做的这种产品比较轻，它希望轿厢做得大一点，那么经过有关部门批准，这个轿厢面积比标准的要大。如果说这种货梯作客梯用时，就会出现超载。
篇16：电梯乘坐安全常识
电梯乘坐安全常识
随着社会的进步，作为人们日常生活必须的一种特种设备，电梯已经越来越多地走进了人们的生活，电梯在为人们带来轻便的同时，也带来了许多血和泪的教训，我们为那些因操作不当、粗心大意，而遭受灾难的人们感到惋惜，在这些教训的背后让人们清醒的意识到合理规范电梯操作以及科学乘梯是非常必要的，主要注意以下几个方面：
1.乘梯时，请查看电梯内是否贴有国家质检总局印发的安全检验合格标志，超过检验日期的电梯存在安全隐患。
2.在候梯时，请确认你所在楼层和所要到达的目的.楼层，恰当选择“上升”或“下降”呼梯按钮，并靠边站立，以方便乘客走出电梯。
3.当进入轿厢时要看一下电梯是否在平层位置，否则可能造成伤害。
4.在开门之际，不要触摸厅、轿门，以免夹手。
5.如果电梯满员，请耐心等待电梯的下一次服务，不可采用拥挤的方法进入电梯轿厢，
不要试图用手、脚或拐杖、棍、棒等物品阻止轿门的关闭，进出轿厢要留意脚下情况，小心快速进出电梯。
6.装卸货物或推车乘梯，不要撞轿门以防止引起门变形，影响轿厢门正常的开闭。
7.乘坐电梯时，请紧紧握住孩子的手，照料好自己的宠物;需要使电梯门保持打开状态时，自己或请别人帮助按住轿厢内的开门按钮。
8.在电梯运行时，请尽量离开门口站立，可以利用轿厢内的扶手，站稳扶好;注意层站指示器，提前做好出梯准备，电梯到站停止后如果不开门，可以按开门按钮打开轿厢。
9.电梯运行期间，不要挤靠或拍打电梯门，不要随便触摸按钮或开关，以免造成电梯误动作而停梯。当电梯行驶时，突然发生失控现象，应赶快将脚跟提起，脚尖支撑全身重量，下蹲，用手扶住轿厢，防止轿厢冲顶或撞底而发生事故。
10.当电梯出现故障卡在层间，被困在电梯轿厢内，请不要惊慌，可以利用轿厢内的报警按钮或电话呼救，轿厢和井道通风良好、空气充足，电梯设有多项保证乘客安全的措施，请耐心等待救援。切勿试图通过其他危险方式离开轿厢，如试图强行打开梯门，或使用硬物敲击、按压操作面板，因为电梯随时可能运行，容易发生危险。
篇17：乘坐电梯安全知识
目录
关于电梯安全知识
安全乘电梯
电梯使用十项安全警示
关于电梯安全知识
1、注意超限过载电梯不能超载，当电梯报警时，就应该主动退出，等下一趟再乘，电梯超载是很危险的。
2、不顶阻电梯门，当电梯门快关上时，千万不要强制冲进电梯，阻止电梯关门，切
3、忌一只脚在内一只脚在外停留，这样会受到伤害。
4、不随便按紧急按钮，应急按钮是为了应付意外情况而设置的，电梯在正常运行时，千万不要去按应急按钮，否则会给您带来不必要的麻烦
5、乘坐电梯时，如果电梯门没有关上就运行，这说明电梯有故障，乘客不要乘坐，同时向维修人员报告。
6、来到电梯前，乘客首先看看是否挂有“停梯检修”标志。如果电梯在维修，应挂有这种标志，乘客不要乘坐。
7、司机或乘客在发生火灾时，应将电梯停在火势或烟火未蔓延的楼层，乘客禁止使用电梯逃生，而要从楼梯安全出口处逃生。
8、电梯运行中万一出现故障时，乘客不要惊慌，应按对讲或警铃按钮通知维修人员救援，不要乱按，等待是保障安全的明智选择。
9、电梯停稳后，乘客进出电梯时应注意观察电梯轿箱地板和楼层是否水平，如果不平，说明电梯存在故障，应及时通知检修，以保障乘客安全。
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安全乘电梯
一、教学目标
1、乘坐电梯时要有安全意识，养成规范乘坐电梯的习惯。
2、了解乘坐电梯的安全常识。
3、当电梯出现故障时，有寻求他人救助的意识。
二、教学重点
学会乘坐电梯的安全常识是本课的重点。
三、教学难点
当电梯遇到突发故障时，怎样自救或寻求他人帮助是本科教学的难点。
四、教学方法
讨论交流 合作探究 调查 表演 诵读
五、教学准备
课前布置学生亲自乘坐一次电梯，观察电梯门、楼层门、电梯内的按键、标识等;到商场、超市乘坐一次自动扶梯，开展有关乘坐自动扶梯的调查;
教师准备电梯因发生故障导致发生伤亡事故的案例(含文字、图片、影像资料等。)
六、教学过程
一开展采访，引入新课
师：同学们都乘坐过电梯吧，你是怎么坐电梯的呢?我来采访一下。(师采访多名学生，请学生说出乘坐电梯的具体操作方法。)
师：你们想知道自己乘坐电梯的方法正确吗?电梯方便了我们的生活。可是，一旦发生故障，也会威胁到我们的生命安全。那么，怎样安全地乘坐电梯?乘坐电梯时，电梯发生故障，我们又该如何应对呢?这节课老师将带领同学们来揭晓正确的’答案。
二看视频，讲故事
1、教师播放发生电梯事故的视频资料，学生观看后谈自己的感受。
2、自由读《平安故事》，说说故事中小林和小东的做法是否正确，为什么?
3、联系生活实际讲故事。你或者身边的人有没有遇到过这样的事情呢?你或他是怎么处理的呢?先分小组交流，然后指名全班交流。
三学习《平安指南》，掌握乘坐和自救方法
1、自读《平安指南》，画出乘坐电梯的学问和电梯故障自救的方法。
2、在小组中说一说乘坐电梯的学问和电梯故障自救的方法。
3、质疑：还有什么不懂的地方?
4、师小结，课件出示：(乘坐电梯有学问和电梯故障会自救的相关事项)
5、讨论：
(1)平时乘坐电梯时，你还发现自己或他人有哪些不良的乘坐电梯的习惯?学了这一课，你准备对自己或他人说什么?
(2)除了课本里介绍的注意事项以外，我们乘坐电梯的时候还要注意些什么呢?(引导学生说出：停电、发生火灾或发生地震等情况时不要乘坐电梯。)
(四)诵读歌谣，牢记方法
1、自由读、男女生读、分小组读、边做动作边读，以多种形式的熟读《平安歌谣》。
2、展示诵背。
七、演练设计
活动一：练一练，演练电梯急坠时的自救动作
抓住动作要领：按下每层按键;紧握扶手;背紧贴墙;下肢弯曲;身体半蹲。
背儿歌，演练动作;分小组演练;指名上台演示。
活动二：议一议，讨论生活中乘坐电梯的不良习惯及错误的做法。根据课本中的四幅插图，分别引导学生讨论。
图1：不能在电梯内打闹，容易导致电梯震荡，使电梯突然停止运行，发生危险，同时也要注意乘坐电梯的礼仪。
图2：不能乱按电梯的按键，会导致电梯按键失灵导致停运。 图3：当电梯突然发生故障或电梯未挺稳时，用力扒电梯门，会导致电梯门突然打开，使人坠入电梯井内摔伤。
图4，组织电梯关门容易导致电梯发生故障。
活动三：小调查，到商场、超市调查乘坐自动扶梯的情况，填写表格。(课前已布置学生开展调查，课中进行交流，完成表格。)
八、拓展延伸(平安广角)
1、你知道如何规范乘坐自动扶梯吗?对照书上的图介绍介绍，还可以联系生活实际进行补充说明。(例如：女士穿长裙坐扶梯时，一定要将裙角提起，以免裙角被卷入扶梯夹缝中，发生危险;夏季穿软底鞋乘坐扶梯，也要注意鞋底与扶梯台阶夹缝的距离，否则软底鞋也容易卷入扶梯台阶夹缝内;如果带小孩坐扶梯，一定要看管好小孩，不要让孩子将手指或脚趾伸进扶梯夹缝中……)
2、课外作业：督促家人安全地乘坐电梯或自动扶梯。
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电梯使用十项安全警示
1.候(乘)梯时不要踢、撬、扒、倚层(厅)门。
乘客在候(乘)梯时踢、撬、扒、倚层(厅)门,有可能发生乘客坠入井道或被轿厢剪切等危险，造成人身伤害事故。
2.使用单位不得将带故障或未检验合格的电梯投入使用。
使用单位在电梯未消除故障或未检验合格的情况下继续将电梯入使用，极有可能发生人员伤亡事故。
3.不要在未看清电梯轿厢的情况下盲目进入。乘客在未看清电梯轿厢是否停靠在本层的情况下盲目进入，将导致人员坠落井道事故的发生。
4.使用单位不得电梯三角钥匙交给无证人员使用。
非持证作业人员在未经过培训的情况下随意使用电梯三角钥匙打开厅门，有可能使人在电梯轿厢不在本层的情况下跨入井道，造成人员坠落事故。
5.电梯超载报警时不要挤入轿厢或搬入物品。
乘客在电梯超载报警后仍然挤入轿厢或搬运物品，将造成电梯不会关门，影响运行效率，情况严重时将导致曳引绳打滑，轿厢下滑，甚至造成人员剪切等事故的发生。
6.被困电梯时不要惊慌，应立即呼救、耐心等待、平层出门。 当乘客在电梯轿厢内受困时，应通过报警装臵或召修电话求救，并在轿厢内耐心等待专业人员进行救援，如贸然通过撬、扒、踢 。门的方式自行脱困，有可能发生事故。
7.不要乘坐明示禁止载人的电梯(或升降机)。乘坐明示禁止载人的电梯(或升降机)，因该类设备本身不具备乘人的基本安全条件，极易造成人员挤压、剪切等伤亡事故的发生。
8.不要在电梯内嬉戏玩耍、打闹、跳跃。乘客在运行过程中的电梯轿厢内嬉戏玩耍、打闹、跳动,特别容易导致电梯安全装臵误动
作,发生“困人”以及伤亡事故。
9.不要在电梯运行中或关门过程中进出轿厢。电梯在运行中或关门过程中，乘客如从电梯轿厢中跑(走)出，易发生剪切故。
10.不要让孩童单独乘梯。儿童在无成年人监护的情况下单独乘坐电梯，因无法正确操作电梯按钮会导致其关在电梯轿厢内，特别是在电梯出现故障的情况下无法同外界取得联系，得不到及时营救，容易发生意外事故。
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篇18：乘坐电梯安全事项
乘坐电梯安全事项
1.怎么坐电梯
不要按上下的两个按钮，乘坐电梯的时候，如果要去楼上，按下向上的按钮；如果要去楼下，按下向下的按钮。不要将两个按钮都按亮，这样会造成电梯在没有人的楼层停留，会浪费时间。手不要靠近电梯门，当电梯门要开启时，就不要把手放到电梯门的旁边，很容易压伤手指。在电梯门准备关闭门的时候也不要将手放在门的边缘，不仅会对电梯造成运行影响，对自己也会产生危险。
不要用身体挡电梯，有的时候来到电梯旁就看到电梯正在关门，很多的朋友为了能乘坐上这班电梯会用身体去卡住电梯，从而赶上这部电梯。这样做是不可行的，很容易对身体造成危险，也有可能会对电梯的运行造成影响。
2.电梯安全事项
一、电梯不能超载，当电梯报警时，就应该主动退出，等下一趟再乘，电梯超载是很危险的。
二、当电梯门快关上时，千万不要强制冲进电梯，阻止电梯关门，切忌一只脚在内一只脚在外停留，这样会受到伤害。电梯门即将关闭时，严禁用手伸入门间隙尝试使电梯重开门。与电梯门保持距离，开关门时要特别注意防止衣物或其他随身物品被电梯门挤住。
三、电梯在正常运行时，千万不要去按应急按钮，否则会给您带来不必要的麻烦。需要电梯门保持开门状态，应该按住开门按钮，如果自己需要搬运物品，可以请求其他乘客帮你按住开门按钮。四、乘坐电梯时，如果电梯门没有关上就运行，这说明电梯有故障，乘客不要乘坐，同时向维修人员报告。
五、来到电梯前，乘客首先看看是否挂有“停梯检修”标志。如果电梯在维修，应挂有这种标志，乘客不要乘坐。
六、发生火灾时，应将电梯停在火势或烟火未蔓延的楼层，乘客禁止使用电梯逃生，而要从楼梯安全出口处逃生。
根据上文所讲的这些知识，我们主要看了一下怎么坐电梯的步骤是什么，文章里告诉大家，我们在坐电梯的时候不要按上下的两个按钮，乘坐电梯的时候，如果要去楼上的话，按下向上的按钮就可以了，不然的话在乘坐的过程中会停在没有人的楼中这样的话会浪费时间，同样的，也知道了电梯的安全事项。
电梯风险识别
一、注意要点
1.电梯门打开，谨慎进出
电梯门打开后，一定要确定轿厢达到并准确对位再进出电梯，电梯门正在关闭时，外面的乘客不要用手、脚等阻止关门电梯内的人也不要伸手伸脚，探头探脑，更不能将携带的物品放在间隙处阻止梯门关闭
2.按钮被多按，别靠电梯门
反复按按钮会造成电梯误停、按钮失灵。倚靠、手推、撞击、撬门会影响层门开启。而层门误开则可能导致不留神坠入井道
3.不要用手扒电梯门
电梯运行过程中，乘客不要用手扒电梯门，一旦扒开门缝，电梯会紧急制动，乘客将被困，在电梯停靠过程中有时候有硬币、果皮等东西落入了电梯门和井道的缝隙中，发现后应立即告知电梯专业人员协助处理
二、电梯下坠时保护自己的最佳动作
1.不论有几层楼，迅速把每层楼的按键都按下。当紧急电源启动时，电梯可能马上停止继续下坠
2.整个背部和头部紧贴电梯内墙，呈一直线。运用电梯墙壁作为脊椎的防护
3.如果电梯内有扶手，最好紧握把手。这是为了固定位置，防止因重心不稳而摔伤
4.如果电梯内没有扶手，用手抱颈。避免脖子受伤
5.膝盖呈弯曲姿势。韧带是人体最有弹性的一个组织，所以可以借用膝盖弯曲来承受重击压力
6.脚尖点地、脚跟提起。以减缓冲力
三、电梯突然停止运行该怎么办？
1.立即用电梯内的警铃、对讲机或电话与管理人员联系，等待外部救援
2.如果报警无效，可以间歇性地呼救或怕打电梯门，以保持体力
3.最好是靠在墙壁上，并时不时地调整呼吸
四、切勿做下列动作：
1.采取过激的行为，如乱蹦乱跳等
2.强行扒门爬出，以防电梯突然开动
3.仰卧易导致呼吸困难
五、以下情况不宜乘电梯：
1. 电梯发生异响
2. 电梯轿厢地板与楼层如果不平
3. 雷雨天最好别坐电梯
电梯发生火灾时的应变措施
发生火灾时应立即中止电梯运行，并采取如下措施：
1、及时与消防部门取得联系并报告公司管理部门。
2、发生火灾时，对于有消防功能的电梯，应立即按动“消防按钮”，使电梯进入消防运行状态，供消防人员使用。对于无此功能的电梯，应立即将电梯直驶至首层并切断电源或将电梯停于火灾尚未蔓延的楼层。
3、使乘客保持镇静，组织疏导乘客离开轿厢，从楼梯撤走。将电梯置于“停止运行”状态，用手关闭厅门并切断总电源。
4、井道内或轿厢发生火灾时，应即刻疏导乘客撤离，切断电源，用二氧化碳、干粉和1211灭火器灭火。
5、共用井道中有电梯发生火灾时其余电梯应立即停于远离火灾蔓延处。
6、相邻建筑物发生火灾时也应停梯，以免因火灾而停电造成困人事故。
篇19：安全乘坐电梯作文
安全乘坐电梯作文
每次出门坐电梯，爸爸都要喋喋不休地讲上一通电梯的安全知识，无非都是电梯的安全隐患，在电梯里自救的办法。且听他东一句，不要靠在电梯门上。西一句，万一电梯失灵不停，你要把所有的按钮都按下，再背靠墙，脚尖踮起，双手抱头……这些千篇 一律的警告语，听得我耳朵都生茧了！
小区的电梯常失灵。这不，前几天，隔壁阿姨乘坐电梯时就从十层直接坠落到了负二层，好在电梯没有极速下落，只是刹不住似的'一层层往下“跳”。阿姨向人描述当时情景时，她的脸都是绿的，可以想象她当时在电梯里经历了怎样的心惊胆战。至此，我才似乎明白，危险离我并不远！
爸爸趁热打铁，找到了一期**的“老梁观世界”――“吃人的电梯”节目，让我再次感受电梯的“威力”。节目中各种极具血腥的镜头，吓得我一晚做了好几个噩梦。我也明白了一个事实，乘坐电梯真不是闹着玩的。
后来，我还亲身经历了电梯惊魂。那天到楼下去，到了一楼，可电梯门打不开了！我当时就慌了，不知怎么应对这样的变故！心悬到了嗓门，鸡皮疙瘩掉了一地。后来我连按了几下开门按钮，电梯终于神经质地开了门，但也吓得我一身冷汗了！
现在，我才真正明白爸爸为什么要求我闭着眼睛都要能从楼梯下楼，原因简单――电梯并不能每次都能安全送我们出行。哦，对了，我家住十一层，到一层要走十二层楼梯，每层楼梯二十阶。
篇20：乘坐电梯安全知识
乘坐电梯安全知识
一、电梯的正确使用方法
1、呼叫电梯时，乘客仅需要按所去方向的呼叫按钮，请勿同时将上行和下行方向按钮都按亮，以免造成无用的轿厢停靠，降低大楼电梯的总输出效率。同时这样也是为了避免安全装置错误动作，造成乘客被困在轿厢内，影响电梯正常运行。
2、电梯门开启时，一定不要将手放在门板上，防止门板缩回时挤伤手指，电梯门关闭时，切勿将手搭在门的边缘，以免影响关门动作甚至挤伤手指。带小孩时，应当用手拉紧或抱住小孩乘坐电梯。
3、乘坐电梯时应与电梯门保持一定距离，为了安全起见，因为在电梯运行时，电梯门与井道相连，相对速度非常快，电梯门万一失灵，在门附近的乘客会相当危险。
4、不要在电梯里蹦跳。电梯轿厢上设置了很多安全保护开关。如果在轿厢内蹦跳，轿厢就会严重倾斜，有可能导致保护开关动作，使电梯进入保护状态。这种情况一旦发生，电梯会紧急停车，造成乘梯人员被困或损伤。
5、进门时很多人习惯用身体挡门，虽然没有危险，但如果你挡的时间太长了，电梯控制系统会认为电梯已经出现故障了。有可能会报警，甚至停下来。所以比较得体的做法就是你进入电梯以后，按着开门按钮。
特别需要提醒的是，有的人整个人站在电梯门处，挡着电梯门，这样是很危险的。因为电梯里面是安全的，外面也是安全的。但是你站在这两个空间交界的地方，假如说这个时候出现了，大家俗话叫做开门走车的情况，这个人就会受到剪切。所以这是一个非常危险的位置，不应该在这个交界的地方停留。
6、有些单位用一台货梯作为客梯用是不允许。
货梯和客梯的区别就是它的装潢，或者它的舒适感要差一些。对振动和噪音的指标没有提出特殊的要求。另外有一种货梯，是绝对不能作客梯用的，就是超面积的。因为有时候工厂里做的这种产品比较轻，它希望轿厢做得大一点，那么经过有关部门批准，这个轿厢面积比标准的要大。如果说这种货梯作客梯用时，就会出现超载。
二、电梯出现事故后安全常识
1、发生坠落事故时，首先是稳定自己的身体。这样发生撞击时，不会因为重心不稳而造成摔伤；其次是要运用电梯墙壁，作为脊椎的防护，紧贴轿厢内壁，可以起到一定的保护作用；最重要的是可以借用膝盖弯曲来承受重击压力。这是因为韧带是人体惟一富含弹性的组织，比骨头更能承受压力。因此，背部紧贴电梯轿厢内壁，膝盖弯曲，脚尖踮起的保护动作才是正确的。
2、电梯蹾底，就是电梯的轿厢在控制系统全部失效的情况下，会错过首层（最底层）平层位置而向下行驶，直至蹾到底坑的缓冲器上停止。这样的情况很少发生，可一旦发生后果会十分严重，巨大的惯性很可能会导致乘梯者全身骨折、危及生命。其实如果电梯在下降过程中，突然急速下坠，电梯的限速器、安全钳联动安全保护装置会使电梯停下来。值得注意的是，电梯从开始坠落到停下的距离与电梯的载重有关，因此乘坐电梯决不能超载。
3、被困到电梯里的自救措施。紧急停止运行后，电梯还有好几套可靠周密的保护装置来保护乘客的`安全，不必担心它会继续往下掉。突然停梯的原因有很多种，在不知晓原因之前，任何自己设法逃离的行为都属冒险举动。在刚刚被困时，马上按电梯内的报警电话和警铃通知使用单位和电梯维保单位，让使用单位的安全管理员和电梯维保人员来及时处理电梯故障，并把被困人员先释放出来。如果电梯内没有报警电话，可拍门叫喊或用鞋子敲门。如果长时间被困，最安全的做法是保持镇定、保存体力等待救援。
4、电梯管理人员应当如何解救被困人员。当发生电梯困人事故时，电梯管理人员通过电话或喊话，与被困乘客取得联系，务必使其保持镇静，耐心等待维修人员的救援。轿厢远离电梯层站时，进入机房关闭电梯电源开关，在电梯轴上安装盘车手轮，一人用力把住盘车手轮，另一人员手持制动释放杆，轻轻松开制动器，注意观察平层标志，使轿厢逐步移动至最接近厅门为止。当确认刹车制动无误时，用层门钥匙（三角钥匙）开启层门、轿门，协助乘客离开轿厢，并重新关好厅门。
值得注意的是，有的电梯工来了之后，直接把这个电梯的内门或者外门打开。电梯轿厢不在层门区域时，有时轿厢高于层门，有时轿厢低于层门，就让被困人员跳下来或爬上来，这种做法在生活中非常常见。但这是一种很不规范的援救行为，因为电梯停在不应该停层的位置，说明它系统已经出了故障。那么如果你不切断电源的情况下开了门，这个时候万一电梯再有故障，乘客就会出现危险。
三、乘坐电梯安全提示
1、请依据您所要到达的楼层按键，提高电梯运行效率。
2、乘坐电梯请勿超载乘坐。
3、乘坐电梯请勿将身体靠在轿厢门上。
4、请不要在电梯轿厢内吸烟、打闹、拥挤、冲撞、蹦跳以免发生意外。
5、严禁运装易燃、易爆的危险物品。若遇特殊情况，需经有关管理部门的同意并采取必要的安全保护措施后方可运装。
6、不要随便按轿厢内应急按钮（警铃按钮、报警电话按钮）。应急按钮是为了应付意外情况而设置的，电梯正常运行时，不要按应急按钮，以免带来不必要的麻烦。
7、如发现电梯开门还能运行、电梯轿箱地板与楼层不平齐的情况，说明电梯出现故障，请停止乘坐，待有关部门处理。如乘坐的话非常危险。
8、如乘坐电梯过程中遇电梯故障，停止运行时，应采取如下措施：
第一步：保持镇定，稳定情绪，不要自行向电梯外翻爬或踢轿厢门;
第二步：找到电梯内的紧急报警装置，通过报警装置向外界求救;
第三步：查看电梯内部提供的求救电话，拨打该求救电话向外求救;
第四步：向外发出求救信息后，在专业人员的指导下采取相关措施，不可擅自采取撬门、扒门等错误的自救行动，应该在电梯内静待专业人员开门救援，电梯平层后，在专业人员的指导下快速离开电梯。
9、发生火灾时不要乘坐电梯。发生火灾时，乘客禁止使用电梯逃生，应选择楼梯安全出口逃生。
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★ 电梯安全管理制度
★ 电梯安全知识科普
乘坐电梯的安全教案（精选20篇）
