收看寻找最美教师优秀观后感

时间:2023-06-28 03:37:38 作者:来生不愿再代餐 教学心得 收藏本文 下载本文

【导语】“来生不愿再代餐”通过精心收集,向本站投稿了12篇收看寻找最美教师优秀观后感,以下是小编为大家整理后的收看寻找最美教师优秀观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:收看寻找最美教师优秀观后感

观看了“寻找最美乡村教师”,那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼,仿佛接受了一场心灵的洗礼。

身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用温暖融化冷漠、用爱消除隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的`刘效忠等十位乡村教师的感人事迹,展示了最美乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。老师们用滴水穿石的力量,一点点托起了大山里的孩子,让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀,走出了大山。他们都饱尝了常人无法想象的辛酸,却赢得了学生的独特的爱。风雨不变的坚持将一切绚丽的虚华都对比的毫无色彩。

想想自己,立刻觉得自己在教育工作中遇到的困难早已不算困难,自己平时的抱怨也简直成了无病的呻吟。作为一名新教师,在今后的教育岗位上要走的路还很长,我要以这些最美教师作为自己在工作中的榜样,学习他们高尚的师德和无私的精神。

(1)学习他们甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。

(2)学习他们忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

(3)学习他们助人为乐、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。

“把平凡的事做到极致就是伟大”,以他们为榜样,甘做基础中的基础,怀揣着一份信念和坚持,为中国的教育事业贡献自己的绵薄之力。

篇2:2016寻找最美教师观后感

观看了《寻找最美乡村教师颁奖晚会》,深深地被吴金成、阿力甫夏等教师的美丽善良的心灵和朴实无华的行动所震撼,他们没有豪言壮语,也没有惊天动地,但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象.

看了这些老师的故事, 我顿悟,要做就做这样的老师,就要拥有这样的人生!终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。其实我们每个人心中都充满爱,都向往着美好,只是不经意间丢失了或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我们重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。

顿时,我的心中点亮了一盏明灯。保持一个平和、积极的心态,凡事静心尽力,扎根于教育,让教育返璞归真,把教育工作做到学生的心里去。我一定能为自己的事业创造出更美好的巅峰,祝福自己,也祝福辛勤耕耘,默默奉献的乡村教师们一生平安,天天幸福、快乐。

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篇3:2016寻找最美教师观后感

今天晚上观看了中央电视台2016寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼,仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子,一个个闪亮的名字,一个个感人的故事,让在场的人无不动容。

最美乡村教师,给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字——“爱”。

乡村教育是中国教育的根,是中国教育的希望。中国教育的品质如何,在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。没有乡村教育的现代化,永远不会有中国教育的现代化。因此,乡村教师的重要性毋庸置疑:乡村教育的品质如何,又在很大程度上取决于乡村教师的品质如何,因为决定教育品质最最关键的因素,就是站在讲台前的那个人。

当然,爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱,就好像池塘里没有水,这是前辈先贤早就告诉我们的道理。但是,教育的发展需要教师的成长,www.3lian.com教师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解,对于孩子的深刻了解,对于所教学科的深刻把握,就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心,永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往,也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。

所以,决定教师品质的,除了爱,还有智慧。如果说,爱,更多的是指教师的职业认同的话,那么,智慧,更多地是指教师的专业发展。在教师的成长历程中,职业认同和专业发展是重要的双翼,缺一不可。职业认同,是教师专业发展的动力,是教师成长的内在力量。

把爱和智慧完美地结合,可能是我们永远无法企及的教育最高境界,却必须成为我们拥有的理想朝向。只有这样,只有朝着这个方向坚定前行,我们的教育才可能越来越接近理想。尤其对于乡村教师来说,所处的环境相对而言物质条件比较匮乏,教学条件也比较艰难,就更需要智慧。一旦拥有足够的教育智慧,不仅可以取长补短,更可以避短而扬长。

爱应该与智慧同行,爱才有深邃隽永的价值。智慧应该与爱同行,智慧才有生命的温度。让爱与智慧同行,这不仅是教师成长的不法二门,也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。“最美乡村教师”的至高荣誉,绝不是这些乡村教师的终点,而应该成为这些美好心灵新一轮成长的起点。

乡村教师是中国教育的守卫者,最美乡村教师是中国教育的瑰宝。愿全社会协力,帮助这些最美乡村教师得到新的成长,把生命打磨得更为璀璨。我相信,这些闪耀在乡间的教育萤火,将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮,中国教育也会由此绽放光芒。

篇4:寻找最美教师观后感

该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,邀请今年“两优一先”代表到场,通过典型访谈、现场讲述、事迹再现等形式,生动诠释了坚定信念、为民务实、甘于奉献的精神风采。

向榜样看齐,坚定信念。支月英,一位在偏远山区坚守36年的人民教师:当同事们纷纷走向山外,她却始终扎根山村不忍离去;当超负荷工作导致视网膜脱落险些失明,她却在担心耽误了孩子的学业;当到了退休年龄时,她却决定不退休一直教下去。正因为有了支月英老师的坚守,才有了山区孩子们腾飞的希望。“我不是因为有希望才坚守,而是因为只有坚守了才有希望”,就是这种坚定的信念让她在大山坚守36年,培育出了一千多名孩子,教育了整整两代人,诠释了坚定的信仰。

36年前,从支月英站上讲台的第一天,就笃定一个理想:做一棵大树,守望这片山区,教好每一个孩子。支月英常常思量人生的价值,得失两衡,她觉得自己虽然没有别墅,没有宝马,但她感到自己活着心底比千万富翁还舒坦,当在千里之外创业的学子来看望她,亲切拥抱她的时候,这种幸福感有多少人能够品味到,这才是价值无限的享受,这才是永动心弦的韵律,这才是青春奉献的报偿!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”支老师虽然身体状况有时力不从心,但她还是执着坚守岗位,她没有什么惊天动地的奇迹,只是在山旮旯的小学平平凡凡地工作了36个春秋,支月英的故事感动着大家,她先后获得全国模范教师、全国师德楷模、全国岗位学雷锋标兵、中国好人,省师德标兵、“三八红旗手”标兵等荣誉。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,她是山村老乡的女儿,像一支燃烧火焰的山村红烛,闪耀着灿烂的光辉。

领导的关心让支月英感受到组织的温暖。奉新县,澡下镇领导多次亲临教学点慰问支月英。考虑到支月英的困难,组织上多次给她调动的机会,但支月英都婉拒了,她何尝不想过上舒适的生活,但她的心里舍不得山里的娃娃,他们聪明活泼,对知识如饥似渴;她舍不得这里的乡亲,村里人把她当成了自己的女儿;孩子们只要听说支月英会走,便会抱住她,眼眶里噙满泪水问,“支老师,您不要走吧!”,支月英摸着他们的小脑袋说:“不会,我怎么舍得你们?”孩子们脸上才洋溢着甜蜜的微笑;有时乡亲们看到支月英下山开会,担心她离开这里,总会问“支校长,你还会回来吗?”她告诉他们,“开完会,我立即就回来!”乡亲们脸上才灿烂起来。

一人一校的工作特别辛苦,支月英经常累得头晕眼花。她血压偏高,导致视网膜出血,只有一只眼睛正常。更让人揪心的是,10月18日上午,正在讲课的她身体剧烈疼痛,几位家长迅速把她送往医院,医生诊断她身患胆总管胆囊结石,并马上进行了手术。住院的几天,她心里一直惦记着她的学生。刚刚出院,就立刻回到了学校。

向榜样看齐,坚定信念、为民务实、甘于奉献,带领人民群众前进的征途中永放光芒。

篇5:寻找最美教师观后感

家长眼里的她,是乐此不疲的“生力之花”;同事们眼里的她,是和风细雨的“姐姐”,是事无巨细的“大家长”;而孩子们眼里的她,是小手中捧着的那一枚最最珍重的魔方,这魔方收藏着孩子们多姿的梦想。

她就是开发区实验幼儿园园长陈会珍。

一、根植梦想,全新挑战一肩扛

儿时,从事幼教工作就是她的梦想。自毕业参加工作的第一天起,她便幸福地扎根在了幼教这片沃土上,并一直处在幼教工作的第一线。

开发区实验学校幼儿园开始准备,从此,她走上了布满挑战而又倍感幸福的开辟之路。

建园早期,面对种.种困难,她没有畏缩。从改建园舍到购置教学装备,从设计规划到资金审批,从教师招聘到招生工作,她东奔西走。那时,身旁的同事都感慨的说:“从园长到保洁,全都一肩扛,不愧是我们的‘大家长’”。

大家总是劝她休息,她却说:“我休息了,幼儿园怎样办?”,听到这些,教师们深受鼓舞,排除万难和她一起并肩作战,终究有了现在这所备受社会各界关注的幼儿园。

二、阳光照耀,策马擦亮夜星光

工作中,她时刻依照一个干部的标准严格要求自己,敬业勤政,谦虚谨慎。

但成绩背后,她深知,想要带出一支优秀的幼儿教师团队,仅凭干劲和热忱是不够的,要跟上教育改革的步伐,适应情势发展对幼儿教师的要求。

因此,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,她都带领老师们不断充实、更新。她在园内常常组织教师观摩活动,在研究中比较不同的教学方法、组织情势、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思,再学、再做、再研、再思的过程当中,寻觅到教育活动中所隐含的教育价值,只要哪里有经验介绍,她就立即奔向那里往学习,由于她深信,教育视野一定会决定孩子们的未来。

三、以身作则,俯身聆听花开声

每每上级任务下发,她总是带领着全园老师迅速有质量的完成。她始终奉行“以心换心”的处事为人原则,因此与老师们相处得十分和谐。

还记得建园早期,面对空阔的教室,她亲力亲为。每个班级,每面墙壁都留下了她繁忙的背影。为了让幼儿能够安全的上下楼梯,老师们提议在楼梯台阶上贴上“小脚丫”的标记,因而大家齐动手,但是她看着老师们辛劳的身影实在不忍,因而自己担任起了这项任务。四层的教学楼,近百节台阶,要弯着腰一阶一阶贴完,后来她干脆坐在台阶上渐渐贴……老师们开玩笑的说:“你们见过用自己的裤子把幼儿园所有台阶擦一遍的园长吗?以后可以不用请保洁阿姨了!”固然是一句玩笑话,但是她相信这对老师们尽对是心灵上的震动。在她的影响下,老师们相互协作、向上的正能量使大家布满豪情、以园为家。

四、朴素情怀,博爱孕育幼苗壮

担任园长的这几年里,她没过过一个完全的节假日,没休过一次完全的假期。连续超负荷工作生病时,她把吊瓶带到了幼儿园;加班到深夜已属平常。老师们都记得那天,她的女儿发高烧,正值爱人又在外地出差,半夜三更,她和婆婆把女儿送到医院,当她陪着女儿打上吊针时,天已亮了,一夜未睡的她把婆婆和女儿留在医院里,自己依然第一个到达岗位,带着领导班子成员买上营养品,到医院看看住院教师。,在教育局的提倡下, 30刚出头的她成了一个一年级孩子的代理妈妈。她为这个“女儿”买生活用品,教给她做人的道理,给她全部的母爱。她的“女儿”也知道她良苦专心,以优良的成绩回报了她,当孩子真正叫她妈妈的霎时间,她的心里涌出一股难以言表的幸福感。

五、孵化生命,锋发韵流心照旧

虽是园长,可是在教师的眼里,她却是一个最不像园长的园长,由于她历来没有把自己摆得高高在上。她常对教师们说,人生是一个不断学习,不断充实的过程。在新的岗位上,她认真研究,扬长避短,努力提升教师队伍的整体素质、提升保教质量。

虽然屡次荣获“优秀教师”、“三八红旗手”等称号,但她以为成绩只是大 家对她曾努力的肯定,回眸过往那些虽凌乱却坚定的脚步,她知道,自己还有更艰巨的路要走。

她喜欢一句话:“假如孩子是天使,那末我就是他们羽翼下的风。”桃李不言,下自成蹊。为了这些担负社会明天重担的孩子,她心中的责任不再愿打烊。

是的,十四个年龄,她收获的是希看,是孩子们浓浓的爱意,是领导和同事们的认可,她也会继续专心往做教育,把她所有的爱倾注给孩子,倾注于她酷爱着的幼教事业,并坚定的走下往,做孩子们心中真实的最美幼儿教师!

篇6:寻找最美乡村教师优秀观后感

寻找最美乡村教师优秀观后感

4月26日晚,我从中央三台看到“寻找最美乡村教师”颁奖晚会后,深受感动。我身为一位乡村教师,同时也是来自农民的家庭,深知农村教育的艰苦,知道农村孩子对教育的渴望,知道教育对农民的重要性。所以我尽力做好分内的工作,尽我最大的努力来帮助这些孩子。可今晚看到这十位“最美乡村教师”的工作后,才觉得自己所处的条件真的比他们好得太多了,自己所付出的跟他们相比,真是少之又少。他们在那么艰苦的环境下,毫无怨言,任劳任怨,尽职尽责,教出了一批又一批优秀的学生,受到学生的爱戴,社会的称赞。

在这十位老师中,每一个人的事迹都让我感动得落泪。其中让我感触最深的有青海省西宁市湟中县汉东回族乡下麻尔村小学教师马复兴,出生刚4个月时,被火烧伤,失去双手。但他坚韧顽强,练成了双臂夹着粉笔写字画画的好功夫。他没有双手,却在三尺讲台上耕耘了30个春秋,字写得工整,画画得漂亮;他没有双手,却用小小的黑板让农村的孩子们插上了理想的翅膀;他没有双手,却能跟同学们一起打球,一起玩游戏;他没有双手,却能够为学生擦拭泪水;他没有双手,却能让学生看到他的'坚强,学会如何克服困难……这样的马老师你们能不为他震撼吗?你能埋怨自己工作的辛苦吗?

他是塔吉克族孩子触摸牧区外世界的希望。他就是阿力甫夏·依那亚提汗老师。他说,在大大的牧区里,只要听到有新生儿出生的消息,他就会上门登记。然后算日子,等到入学年龄时,就去把孩子接来上学。接孩子时,看到父母第一次与孩子分别时依依不舍的场景,就像电一样触摸着他。但他还是坚强地忍着泪对孩子的父母说:“请你们相信我,我会照顾好你们的孩子。放假了,我会安全地把他送回来和你们团聚。”说完,抱起孩子转身就走。阿老师履行了自己的诺言,不仅教会了这些孩子学会汉语,学会知识,还照顾好他们的起居。放假时,为了把孩子安全地送回家,他和他的同事们翻山越岭,过雪山,有时还碰到泥石流阻拦他们回家的路。但他们都坚持不懈,克服了重重困难,安全地把孩子送回家。当孩子见到父母时的兴奋和对阿老师分别时依依不舍的情景,无不让我们感动。他们护送孩子回家的情景,这令我非常震惊,这是怎样的一条道路啊,是老师用生命铺出的路,是为了能让这些孩子学习汉语,学习知识,走出大山的那份坚守。

还有湖南帅小子吴金诚,他为了四个辍学的孩子,为了给孩子买学习用具,每天四五点钟就起来磨豆腐,做豆腐拿去卖,就为了每天能赚这12元钱。他是湖南第一师范学校毕业的学生,他完全有机会不留在这山沟沟里,但他从小受到父亲的熏陶,坚持回到大山来,继承父亲的衣钵,让这些大山的孩子能学好知识,走出大山。

除了他们三个,还有宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵勤、刘效忠、陈万霞这七位老师和达祖小学的全体志愿者。他们在这个人人为我,追名逐利的时代,用师德在手心里划出了光明与崇高的烛光,照亮了一群群孩子的未来。

这些乡村最美教师没有华丽的外表,没有动人的言辞,然而他们的事迹却让闻者动容,让眼泪一次次滑落我们的脸颊。八十 岁的阎肃老师说,他这个年龄很少有打动他的事,可是今天,他被打动了,落泪了。是啊,谁能不为这些奉献者落泪呢!他们是真正的奉献者,是乡村教育的真正启明星。是他们改变着大山,改变着乡村孩子的命运。他们值得我们每个人学习。

篇7:收看寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

今天下午,我们班同学一起观看了《最美孝心少年》,看完后,我的感受颇深。内心就像是打翻了一个五味瓶。

首先出现在荧幕上的是一个12岁左右的小女孩DD高雨欣。从小和妈妈艰难的生活在一起,以卖烧烤维持生计,妈妈又被医院检查出患有重病,生活上的压力大部分压在了小雨欣的肩上,

日子过得非常艰辛。可是,雨欣为了让妈妈过得好些,顶住了压力,忍受了一些同学的侮辱。夏天的夜晚蚊子渐渐多了起来,雨欣的脚上,被蚊子叮了一个又一个的红包,痒痛难忍,可是他并没有收摊,而是继续和妈妈在学校门口前卖着烧烤。这并没有让她放弃继续努力学习。考试成绩出来了,雨欣以每门功课满分的优异成绩,考了全县第一。当她拿到成绩单时,她的心脏扑通扑通地跳着,迫不及待地跑回家告诉母亲这个激动人心的好消息,到家后,雨欣与妈妈紧紧地拥抱在了一起,我看到,她的母亲眼中上说着激动的泪花。到了晚上,妈妈为了奖励雨欣,给她亲自烤了一根雨欣平常最舍不得吃的香喷喷的烤肠,在母亲的再三劝说下,雨欣接过烤肠,亲了妈妈一下后,幸福的吃了起来。这仅仅是一个吻和一根烤肠吗?不,不是的。它们包含着母女之间最美丽、最真挚的爱!

后来,又出现了一位“奔跑女孩”。她的母亲患了不可治愈的尿毒症。她奔跑在家庭、学校与送票公司之间。她的母亲原来是一位送票员,而现在。路玉婷为了让母亲和婆婆生活下去,只好继续干妈妈的工作。送票的路上,只有一辆破旧的单车陪伴。但这时的她,正面临着中考,只能从等票和等妈妈做透析的时间中看书、看模拟试卷。午饭只有白开水和面包。当她从公司跑到医院等待母亲做透析时,记者问满头大汗、气喘吁吁,而正在看书的玉婷:“你不喝口水吗?你为什么不喝口水呢?”她的`这句话震撼了我。平时我们回到家,认为自己已经很充分利用时间了,而现在回想起来,和玉婷相比,真是该自叹不如了。

最让我记忆深刻的是邵帅。一个阳光帅气的男孩子,但是又是如此的不幸。

几年前,母亲被查出患有白血病。当时的病情已经到了无法想象的地步,必须通过换骨髓才能保住性命,但他们家人从中华骨髓库中,并没有找到匹配的骨髓,就在这生死攸关的关键时刻,仅仅岁的邵帅提出了要给妈妈捐献骨髓。他说:“我要救活我的妈妈!”一句平凡的话却包含了不平凡的爱。当主持人把他请上舞台时,告诉我们,邵帅晕针、晕血,当主持人:“你又晕针又晕血,当你捐献给你妈妈骨髓的时候,你是怎么克服的呢?”他声音颤抖地说:“我只想着救活我的妈妈,其他的就什么都忘记了。”他再去医院的路上,必须穿过一段很黑的小树林,而他还很怕黑。为了克服,他还改编了一首小歌:“当我想着救我妈妈,就不怕不怕啦……”这时,我的滚烫的眼泪再也忍不住,从我的眼角慢慢滑下,这颗泪珠中,包含着感动,同样,也包含着我的懊悔……

这些少年都是花一般的年纪,却要遭受如此不幸……我们怎么能和他们比呢?

就在前几天,我和父母发生了一场争执,就为此,妈妈狠狠地扇了我一下,并大声呵斥着:“哭什么哭,这次没有考好的原因你不找找,你还在这哭!”我哭的越发厉害了,妈妈这一扇,扇碎了我的心。当时想:妈妈是不是不爱我了……我偷偷地望了一眼妈妈,发现她满面愁容地坐在沙发上,时光在她的额头上刻了几条深深的皱纹,额头上的原来几根青丝也被染成了八法,包含着妈妈生我养我的艰辛。我走到妈妈面前,跟妈妈道了歉,我确实不该跟她顶嘴。妈妈摸着我的头说:“不要怪妈妈太狠,你知道你缺少的是什么吗?是坚持,是战胜挫折勇敢顽强的心!”到今天我才彻底明白了妈妈的用意。相比那些“最美少年”,我逊色许多。这个 “最美”并不是指的容貌,而是指的一颗最美的心!

不管面对多大的挫折,都要有一颗战胜挫折顽强的心。

父母打你、骂你固然是他们的不对,但不要怀疑他们一颗爱子女的心,我们要用真挚的爱来回报父母对自己倾注的一片心血!

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篇8:寻找最美教师晚会观后感

“教师是世界上最芬芳的职业”,这是我看完“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会后最强烈的感受。这些教师们虽然没有豪言壮语,也没有惊天动地,但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象,也是对最美乡村教师最好的诠释。

其中让我最感动的是邓丽教师。湖北恩施高原小学的邓丽教师,在她来到这所学校前,这里没有女老师,7位男老师的平均年龄是52岁。邓老师20xx年从中南民族大学工商学院毕业,在来到高原小学前是武汉一家知名的培训机构的老师,每天出入写字楼,月收入4000元左右。一年后,邓丽参加了“农村教师资助行动计划”,并主动要求到海拔1800多米的高原小学任教。高原小学的老师们知识结构老化,不会说普通话,更不会教英语,学生流失比较严重,邓丽来的第一件事就是家访,说服家长把辍学的孩子送来,哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后,高原小学的学生减少不超过1人。邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高,尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。

最美教师“邓丽”老师去山里教那些山里娃,带领高原的学生度过了四年的课程,虽然其中有一位聋哑学生,邓老师仍然坚持教他们,邓老师创造了很多手语,尽量能让那位学生看懂。其中有一句我印象是最深的,那就是:“我们永远和你在一起”。这句话后来成为了全校师生的座右铭。

看完“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会后,我对教师这份工作有了新的理解,那就是:不要和别人比,尽自己的能力去做,哪怕别人看不到自己的工作,有一份光,发一份热。

这些乡村教师,用自己朴素的心对抗者恶劣的生存环境;用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门;用自己无私的付出,成就了山里孩子的人生。

正如歌曲所唱“我们眼里你最美,我们眼里你最好……”清新简单的旋律、朗朗上口的歌词唱出了孩子们的心声,也唱出了我的心声,这是我对教师们的崇高敬意。

篇9:寻找最美教师晚会观后感

今天是教师节,中央电视台“20xx寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼深深地吸引了我。20xx年获得“最美乡村教师”荣誉称号是:仲威平、刘坤贤、廖占富与张兴琼夫妇、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉以及7位“80后”乡村教师团体“会泽七子”。

在电视剧前,听着一个动人故事,一个残疾教师的坚守、一对夫妻的坚持,一个特殊教育教师的付出,一个志愿教师的免费教育,每一个故事都让我流泪。尤其是看到学生给这些老师颁奖时,师生相拥时的热泪盈眶,我也跟着老泪纵横啊。10位获奖优秀乡村教师(或群体)的事迹深深地打动了我,并且,我不止一次留下了感动的泪水。这10位典型老师,均在艰苦的农村或山村任教,条件相当艰苦,但他们为了心中的信念坚守着无人能懂的岗位。他们之中,有的是为了自己家乡的兄弟姐妹,有的是为了祖祖辈辈的家传,有的是为了对母亲的一句承诺,有的是为了自己的良心……

他们的话语十分的真实、质朴,没有半点虚假的夸张;他们的行动是那么低调,从来没有想到过被关注、被敬仰。但他们用自己的青春和汗水浇灌的花朵会鲜艳开放。人都有自己的梦想,都是为圆梦而生活着,有梦想并为梦想而奋斗是幸福的。这些了不起的老师们他们并不是得到了奖励而快乐和幸福的,他们对幸福的体验释放在全部的施教过程中。

从晚会上,我看到了无数的默默奉献在祖国乡村的这些最值得尊敬的乡村教师们,他们每一个人的事迹都深深打动我。每当看到他们的学生和亲人们亲自为他们献上“最美的奖杯”,台下的少先队员们高举右手齐声高喊“老师好”时,我的心一次次被震撼,我的眼眶一次次被湿润。他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现梦想的事业中,他们的确是我们心中最值得尊敬的好老师。

每一个获奖的教师,都有一段感人的故事,都是付出的多,得到的少,感动的是:尊师重教蔚然成风,感动的是:为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖,一个深深的鞠躬,一句亲亲切切发自肺腑的老师好,当看到台下那些可爱的孩子,齐刷刷的一个队礼,异口同声的一句老师好时,不由得你不感动,不由得你不动容。一句老师好,给了我们多么大的肯定和动力。

回顾40多年前,我在黑龙江建设兵团也曾经做过两年的类似乡村教师的工作,我深深的体会要做一名好老师,首先要有对孩子们的爱心,要有一颗善良的心。教书不仅是传授知识,更是要育人。在当今,我们更需要树立这样好老师的榜样,真正为孩子们传递正能量的好老师。

看了这场感人的颁奖晚会,我感悟到了这些优秀教师的心底语言:那就是对得起自己的良心。是的,在这个庞大的社会里,职业千千万,也并不要求每一个人都去当教师,但只要你从良心出发对待自己所从事的岗位,就应该是高尚的、幸福的。如果这样想的话,也许让我的内疚少一点,坦然一点,或者说离幸福更近一点。作为一名普通的教师普通教师,从没有因为自己的职业看不起自己,从没有因为自己的职业懈怠过放松过自己。在孩子眼里的神圣给自己动力更给自己压力,鞭策我不断提高。

篇10:寻找最美教师晚会观后感

观看 《寻找最美乡村教师》颁奖典礼的过程中我一直难以抑制激动的心情,几乎是含着眼泪看完的。“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我,鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候,在我抱怨工作待遇不好的时候,在我工作疲惫喊累的`时候,在世界的另外一个角落,还有这样恶劣的工作环境,还有这样感人至深的故事,还有这样一群默默奉献的人。

教师是太阳底下最光辉的形象,而对于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足珍贵! 身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用温暖融化冷漠、用爱消除隔阂的邓丽,在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠等十位乡村教师的感人事迹,展示了最美乡村教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着,最美的背后是无私的付出,最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于,他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱,有爱的支撑才会有最美的情感,最美的事迹。

视频中每一位乡村老师都是辛勤的耕作者,也是最富有的收获者,他们将这份爱和情感无限地发酵和传播,使每一颗心灵变得纯净,每一个灵魂显示伟大,我们感动于这人与人之间传递的真情。

第一个场景宋玉刚的事迹最让我感动,一位汉族青年把根扎在遥远的西藏拉萨,他克服了语言困难,克服恶劣的自然环境,用大爱之心书写师魂,的坚守使他脸色变得黝黑,15年的风霜雨露使他变得更加坚强,15年的无私付出使他成为高原上永远绽放的雪莲花。他和父母在舞台上的相遇最让人动容,宋老师为了学校,为了孩子,5年没有和父母团聚。自己的父母在这样的场合第一次和自己的妻子和女儿相见,白发苍苍的父母出场的一瞬间我的鼻子有点酸楚,人间万千情感汇集成一处,人说养儿能防老,宋老师为了遥远山村的孩子却不能在父母身边尽孝,哪位年龄大的父母不希望儿女能留在自己的身边?大爱无疆,宋老师以自己的无私奉献,以自己的爱书写了师者的伟大。

谁说我们这个时代没有默默奉献者?最美乡村老师他们都是最普通的人,他们在平凡中创造爱的奇迹,他们是新时代“真、善、美”的代言人。

谁说我们这个时代缺少真爱?真爱从来不是空洞的词语,它永远与默默无言、甘于奉献连在一起,这才是最美老师最美丽的地方。

因为心中有爱,有信念,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在,文化长青,但愿最美教师们好人一生平安,但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育,背起知识的行囊走得更远。

篇11:寻找最美教师晚会观后感

观看了“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会视频,那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼,使我接受了一场心灵的洗礼。那些令人尊敬的教师们的人生经历,在这个光荣称号的背后,他们都饱尝了常人无法想象的辛酸,却赢得了学生的独特的爱。

“一位好老师,胜过万卷书”,以他们为榜样,爱岗敬业,无私奉献,努力工作,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生,才活的有价值,到老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。

身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用温暖融化冷漠、用爱消除隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠等十位乡村教师的感人事迹,展示了最美乡村教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。

力甫夏的老师,老师穿着民族着装,和蔼亲切。老师讲述了他美丽动人的精彩故事,拿出一个不同寻常的小本子,上面记录了600多个孩子的姓名,老师还说:“从每一个孩子零周岁开始,他翻山越岭,来回要走上10来天,到每一个孩子家里,把他登记下来,等孩子到了该上学的年龄他就去一个个的领出来,每当他拉着孩子的手要离开孩子家时,孩子的父母都哭着喊着,难舍难分的,为了孩子学文化,走出大山,走向全世界,老师用他无私的爱,默默无闻的奉献……大屏幕上还出现了老师带孩子在路上艰难的行走,老师关心每一个孩子,无微不至的照顾孩子们,给孩子们分饼子吃的镜头。

当我们还在为学生素质不高而抱怨的时候,当我们在工作疲惫喊累的时候,我们应该时刻警醒自己,在世界的另外一个角落,还有这样一处恶劣的。工作环境存在,这样一些感人至深的故事发生,还有这样一群奉献自我的人存在。

当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生,哭着说:“你们一定要记得邓老师说的话,走出大山!”的时候,当安和利用音乐去开启学生心灵的时候,当郭普全用并不完全标准的普通话一字一句地教学生念书的时候,一个个强烈的声音在内心深处迸发,汇成一股强大的气流。

我向你们致敬!我会走起来,一步步,向你们走去,越走越近!

就像主持人白岩松所说的那样:“永远不要为青春发愁,永远相信青春,青春才如此的美!”衷心祝愿蜡烛精神永远闪亮发光!

篇12:寻找最美教师晚会观后感

20xx年9月10日,又一个教师节悄然而至,为了对广大教师同志们表示敬意,食品科学与工程学院组织同学们于1教201室观看了“20xx寻找最美教师颁奖典礼”。食品科学与工程学院辅导员倪记来老师、刘雯雯老师出席了本次活动。

本次活动于20:00正式开始,大屏幕上准时投映出了颁奖典礼的恢弘场景。大一新生们克服刚刚军训完的疲惫,大二同学们撇开各种事务的辛劳,大三的学长学姐更是顶住繁重课业的压力,一起到场表达自己对老师的感激之情。银幕上,优秀教师的感人事迹给到场的老师和同学们以视觉和心灵上的冲击,使其深受触动,纷纷陷入沉思。最后,倪记来老师对本次活动做了总结,对同学们的教师节祝福表达了谢意,并希望在场所有的同学能将对老师的感激之情化为前进的动力,为本次活动划下了句号。

本次活动旨在增进食品科学与工程学院学子与老师们的感情,并祝老师们节日快乐,一方面展现了食品科学与工程学院学子们尊师重教的良好品质,另一方面也让学生们深切体会到老师的辛苦和不易,具有积极而深远的意义。通过本次活动,同学们也会在今后的学习生活中更加理解老师、尊重老师,并用优异的成绩和表现来报答老师们的谆谆教诲。

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