【导语】“九月梦魇”通过精心收集，向本站投稿了13篇团支部增强团员意识教育阶段总结，下面是小编为大家整理后的团支部增强团员意识教育阶段总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：团支部增强团员意识教育阶段总结
团支部增强团员意识教育阶段总结
经过近一个月的增强团员意识肢体教育，我们教育系团支部的工作取得了一些成效，但是也看到了所在的问题，下面将在总结上一阶段工作基础上简要列举下一阶段团支部工作计划：（一）讨论评议阶段
1、广泛征求团员意见。团支部通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱等形式，收集团员、群众对每个团员及团组织的意见。每名团支部成员至少要与10名团员进行一次征求意见的谈话。对征求到的意见，团支部要认真整理，属团员本人的要向其如实反馈，指出存在的主要问题，属团支部的要召开班子成员会进行认真讨论总结。
2、搞好对照检查。组织团员按照《团章》要求，对照团员先进性的具体标准和不合格团员主要表现以及群众提出的意见进行自我总结，对照检查个人在理想信念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，剖析思想根源，搞好自我总结，明确努力方向，形成个人总结分析材料。
3、开展谈心活动。团员之间要广泛开展谈心活动，沟通思想。每个团员谈心面一般不少于本支部团员总数的三分之一，并听取部分群众的意见。要根据谈心和征求意见反馈的情况，团员本人要进一步修改完善个人总结分析材料。
4、以团支部为单位召开民主评议会。具体步骤是：(1)团员逐一汇报个人总结；(2)组织团员群众进行评议；
5、团支部根据团员思想总结、评议情况及团员一贯表现，对团员作出综合评价，评价结果分为四种：⑴表现突出、先锋模范作用发挥显著的，为优秀团员；⑵表现较好、能够发挥一定先进作用的，为合格团员；⑶表现落后、但经过评议后决心克服缺点迎头赶上的，为需帮教团员，给予3-6个月的帮教期，之后经考察能够发挥先进作用，则重新评价为合格团员；⑷放弃共产主义信仰，丧失共青团员条件的，为不合格团员，应给予团纪处分直至开除团籍(处理和处分团员要按正常组织程序进行)。评议结果要向本人反馈，并提交支部大会讨论通过；通过后进行公示，接受群众监督。
6、召开民主生活会，开展批评和自我批评。各支部分别召开团员民主生活会，开展批评与自我批评，使团员进一步认识自身存在的问题，为制定落实整改措施、搞好整顿奠定思想基础。团干部要坚持“双重”组织生活会制度，既要参加班子成员民主生活会、又要主动参加所在团支部的民主生活会。
（二）整改提高阶段
1、制定落实整改措施。（1）每个团员根据自己存在的问题和团组织的评议意见，制定整改措施。（2）团支部要针对队伍中存在的问题，制定整改方案。（3）团支部和团员个人的.整改措施要提交团员大会讨论通过，自觉接受群众的监督
2、做好教育转化工作。对评议结果为优秀的团员要进行表扬；对有这样或那样缺点错误的团员，要进行严肃批评和耐心教育，有的可采取组织谈话等形式，帮助他们正确认识和克服错误，尽快促其转化；对评议为不合格的团员，按照《团章》要求，给予相应的组织处置。教育转化工作还要结合年度团员团籍注册，进一步健全团员证的使用和管理。对于合格团员和优秀团员，要及时给予年度团籍注册；对需帮教团员，团籍注册暂缓，待重新评价为合格团员后再予以注册。
3、严格团费收缴制度。对于没有正当理由连续6个月不交纳团费的团员，按团章规定进行处理。各级团组织要增强组织观念，按时、足额完成团费上缴任务。
4、认真搞好教育活动总结。认真分析和回答查找出的问题解决得怎样，教育活动的成效如何，有什么经验教训。在此基础上认真总结，写出专题报告，于12月15日前报教育系分团委。
篇2：290班团支部增强团员意识活动总结
290班团支部关于增强团员意识活动总结
全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育，是新世纪新阶段加强团的建设的基础工程，是全团政治生活中的一件大事。随着增强团员意识教育活动在全国共青团的深入开展，认真开展增强团员意识主题教育，现将290班团支部活动总结如下：
(一)宣传动员阶段通过支部大会和图案请教育，使全体团员明确展开团员意识教育活动的必要性、迫切性和重要性，为学习教育阶段相关活动的开展做好思想、组织准备，制定了一份增强团员意识教育活动的方案。
(二)学习教育阶段组织开展团情、团史的.理论学习，并展开“团员标准的讨论”等活动，理论联系实际，引导团员树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
(三)提高总结阶段举办一次“团知识竞赛”，深化团员对于团章中知识的理解与应用，检验团员对团章的学习效果，切实增强团员意识。自开展增强团员意识主题教育以来，我支部团员青年积极参与团支部开展的各项活动、认真参加集中学习，每个人使自己在思想上有了较大的提高，尤其是加深了对“三个代表”的理解，使自己充分认识到增强团员意识与先进性教育活动的密切联系和现实意义。
这场锤炼团员意识的教育活动虽已圆满完成,但它只是增强我团员意识,永葆我团先进性的一个强有力的开头,接下来的工作任重而道远。我们对团员的教育工作不会松懈,将增强团员意识教育活动长期有效的开展下去。
篇3：市气象局团支部开展增强团员意识教育活动总结材料
市气象局团支部关于开展增强团员意识教育活动总结材料
根据xx市市直机关团工委的《关于在市直机关开展增强共青团员意识主题教育的通知》（市直青字[2005]11号）精神，结合我局实际，我们开展了以下工作。s0100s0100
9月26日，市气象局团支部到黄山市气象局就如何开展增强共青团员意识主题教育进行了交流学习。通过学习我们认为应重点抓好以下几点。一是增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。二是活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。
9月29日，xx市气象局召开了增强共青团员意识主题教育动员大会。会议有四个内容：
1、周述学局长宣读了共青团蚌埠市直属机关工作委员会的《关于在市直机关开展增强共青团员意识主题教育的通知》，并做了动员讲话；
2、团支部负责人宣读了《蚌埠市气象局团支部关于增强共青团员意识主题教育的实施方案》、《关于成立蚌埠市气象局增强团员意识教育活动领导小组的通知》；
3、团员青年围绕如何增强共青团员的'组织意识、政治意识、模范意识和局里如何为青年创造有利于脱颖而出的宽松环境展开了热烈地座谈；
党支部主要负责人做了总结性发言强调我局要通过这次主题教育，努力实现“增强意识、健全组织、活跃工作”的目标，不断增强共青团组织的吸引力、凝聚力，使我局共青团组织成为战斗的堡垒，使团员青年成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。
10月8日上午，市气象局团支部就开展增强共青团员意识主题教育再次召开了支委会。会议总结了前一阶段的主题教育，深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。
10月8日下午，市气象局结合增强共青团员意识主题教育召开了团员青年座谈会。党支部主要负责人要求团员青年要切实增强共青团员的组织意识、政治意识、模范意识，通过活动努力实现“增强意识、健全组织、活跃工作”的目标，不断增强共青团组织的吸引力、凝聚力，使我局共青团组织成为战斗的堡垒，使团员青年成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，为蚌埠气象事业多做贡献。
11月7日，市气象局团支部为了将“增强团员意识”落到实处，开展了“增强团员意识、救助春蕾女童”活动。到市妇联落实了资助“春蕾女童”。大庆路小学一年级的孙梦婷同学，今年六岁，父母均为有重病在身，无工作能力，家庭生活非常困难，交不上学费，面临失学的危险。龙湖区长淮卫镇司马村的杨郁同学，三年级，今年八岁，父母离婚，父亲在外地打工维持生活，和奶奶一起生活，家庭生活非常困难。通过这次活动，使我局的团员青年进一步了解社会，奉献爱心。认真学习和实践“三个代表”重要思想，增强服务意识，切实做好本职工作，全面充实和提高自己。
2011月11日，为进一步开展增强团员意识主题教育，蚌埠市气象局团支部组织全体团员青年到南京大屠杀纪念馆、雨花台烈士纪念馆进行“继承先烈遗志、共创美好未来”主题实践活动，缅怀革命先烈的丰功伟绩。一幅幅生动的图片和一件件实物，激发了团员青年的爱国热情，大家纷纷表示：新时代的团员青年要继承和传扬英勇不屈、精诚团结、众志成城的民族精神，牢记历史教训，在今后的工作中，努力学习、发奋图强、乐于奉献，立志成为国家有用之材，为蚌埠气象事业发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
篇4：增强团员意识的活动总结
本学期我校开展了增强团员意识教育活动，在此次教育活动中，我们重点要求抓好三项机制。
首先抓好组织机制。我们在新学期开始后，针对我校教工团的特点，及时调整了团组织班子，健全了团组织，各自分工明确，使各项工作的开展有了强有力的组织保证。在健全各级团支部班子后，我们及时建立了例会制度，定期研究团的工作，及时布置、落实团的各项活动，确保团组织活动健康、有序进行。
其次，作好宣传工作。学院领导高度重视宣传工作，加大宣传力度。要充分利用广播、黑板报等各种宣传阵地（宣传专栏），加强信息收集和交流，大力宣传开展团员意识教育的重大意义，及时总结、宣传意识教育中涌现出来的好做法、好经验和先进典型，为团员意识教育活动营造良好的舆论氛围。
再次，搞好检查机制。在本次增强团员意识主题教育中，我们注意及时做好各项工作的检查，总结工作。在如：这一阶段开展什么工作，达到什么程度，如何检查，交什么材料等等，都作了明确的要求，最近我校领导还提出了党建带团建的要求。结合保持党员先进性教育活动，我们建立了党员联系团员制度。
经过一段时间的精心布置和安排，各项工作都能够顺利进行，回顾已开展的工作，我们总结了以下几点经验：
（1）、校团委高度重视团工作。全校工作整体推进，为全面开展活动创造了一个良好的.环境，学校团委联合教工团全校各级团组织中全面推进增强团员意识活动，比如开展教工团员和学生团员共同参与“缤纷论坛”活动，了解学生的心声。同时教工团员与困难学生建立了“一帮一”互助对，使成长困难学生能顺利走向灿烂的明天。
（2）、活动方案周密，贴近青年团员思想实际状况，为活动的开展提供了切实可行的指南。学校教工团为开展增强团员意识教育活动制定了分阶段的实施计划，同时结合学校安排，开展了“青年教师业务展示活动”，学习教师人文读本的“读书乐“活动，与幼儿园小朋友开展“经典文化导读”活动。并且切实抓好学习，坚持以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，以“学理论、知团情”主题学习活动为载体，通过个人自学、上团课等形式，提高团员学习的自觉性、主动性和积极性。要以“我为团旗添光彩”为主题，组织团员广泛开展各种形式的实践活动和团日活动，丰富学习内容； 通过总结整改，做到有所提高、有所收获，从而真正使团员素质、组织建设、服务青年等各方面都能有新提高、新变化、新发展。
（3）、学院领导重视各级团干的工作努力，为各项团工作的开展提供了强有力的保障。学院党领导亲自过问增强团员意识教育活动，极大地调动了团支部工作的积极性，使团工作能稳步前进。本学期以青年团员为主的“青年自培小组”被推荐为市“巾帼文明岗”。
篇5：增强共青团员意识活动总结
增强共青团员意识专题活动总结
外语学院积极响应共青团中央和学校团委的号召，部署增强团员意识教育活动，在全院开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以“永远跟党走”为主题的增强团员意识专题教育活动，帮助广大团员青年牢固树立共产主义远大理想，不断提高凝聚力和感召力，日前第一阶段的学习已经结束，现将活动的具体情况总结如下。
1.前期的准备工作：学院团总支专门召开了各班支部书记会，传达校团委的有关精神和文件，部署相关事宜。要求各班团支部结合迎接教学评估活动开展团员学习，组织同学认真学习《学生迎评手册》和关于增强团员意识的多个相关文件。学院召开教学评估动员大会为契机，将相关文件在大会上宣读。活动初期,团总支按照团委要求成立了学习督导组，给每班配置了专职团干作为联系人，联系人每一阶段至少参加2个班级的学习活动，并且定期检查所联系班级的学习手册。各个团支部均根据本班的实际情况制定了学习计划，团支部书记和支委为责任人，并且借班会机会邀请了班主任参加学习活动。学习主要利用课余时间，为了保证每一名团员都进行有效的学习，团总支规定每次学习活动都要签到，对于有事请假的同学要求自学并写学习心得。同学的学习心得要上交班级团支部审阅，经团支部讨论通过以后交团总支。
2.社会实践：团总支鼓励各班采取不同的形式进行学习教育活动，例如有的班级提出申请外出参观或者进行公益劳动，尤其是结合最近院里要搬家的实际情况，已经有几个班级提出以进行公益劳动和帮助任课老师打扫 新办公室等形式作为特色活动，同时加强与老师的沟通增强班级凝聚力。同时，为了督促此次活动，团总支定期召开团支部书记汇报会，利用班级例会时间听取各班汇报，帮助团支部解决活动中遇到的困难，实在解决不了的困难及时向党总支副书记汇报。
3. 活动讨论：各个团支部在按照要求开展“为团旗添彩，为团徽增色”和新时期团员标准的'讨论当中，充分利用入党积极分子和学生党员的引导作用，尤其是利用党员在先进性教育学习便利条件，请学生党员多传达学习的有关精神。同时，利用广大团员青年为入党积极分子并且在模拟党支部中学习的条件，由03级学生党员带动团员学习理论知识，开展一系列实践活动，党团理论水平一同提高。另外，学院还组织各个团支部参加了“节约上大学”的征文比赛活动，响应了学校建设“节约北林”的号召，增强了团员的节约意识。
对于社团的学习活动，由于涉及到其他学院的同学，团总支主要是把权力交给社团的团支书和社团负责人，由社团内部组织部长和干事学习，并且引导社团结合自己的活动安排学习内容和进行实践活动，前提是要保证学习手册上规定的内容。团支书每周向负责社团活动的老师汇报。
4.长效机制：为了将此次学习教育活动落实到实处，院团总支将此次活动列入了各班级年终考核当中，实行量化管理，对于有效可行的活动给与适当的资金支持。
5.收效：通过最近一段时间的学习，在校团委和院团总支的督促下，同学的学习意识和学风普遍加强，上课迟到早退现象基本不存在，班干部起到了督促作用，同时纪律性增强。在思想方面，更多的同学树立了“校荣我荣，校耻我耻”的意识，对于即将到来的教学评估均表示不给学校抹黑。同时，借此次学习活动，团支部的作用也得到了充分的显示和加强。
6. 存在问题：
（1）由于条件的限制，一些文件资料不能保证所有团员人手一份，给学习巩固带来困难。
（2）个别团员不能及时参加学习。
（3）学生党员反映学习任务过重，尤其是有时和先进性学习时间冲突。
（4）毕业班同学组织难度较大，积极性不高。
篇6：增强团员意识阶段总结(信息学院)
增强团员意识阶段总结(信息学院)
自9月30日校团委召开增强共青团员意识主题教育动员会以来，我院团总支积极组织各基层团支部深入学习贯彻党的十六届三中、四中和五中全会精神，围绕学校的中心工作，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以“青春献祖国”为切入点和着眼点，充分发挥基层团组织的积极性和创造性，广泛开展各类理论学习、主题实践活动，深化团组织的思想建设和组织建设，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，为配合好目前学校全面开展得保持共产党员先进性教育活动和迎接本科教学评估工作做出应有的贡献。
按照团中央有关指导精神和团市委的整体工作部署，及校团委开展的“让团徽亮起来、让团旗飘起来、让团歌唱起来”主题教育，结合我院团学工作实际，明确思路、突出重点，对开展增强团员意识教育活动进行了认真的策划与落实。
一、提高认识，使其与保先和教学评估有机结合
目前，我校正全面开展保持共产党员先进性教育活动和迎接本科教学评估工作，并且已经进入非常关键的时期，如何将开展增强团员意识的主题活动与保先教育和学校的教学评估有机结合，是我院团总支一直思考并狠抓的问题。我院专职团干部通过走访学生宿舍、与班级团干部座谈、与团员青年聊天等方式，了解团员青年的思想实际。通过这些方式的调研，我们深刻感受到：只有深入了解基层团组织和团员队伍的总体状况、分布情况，才能有针对性地采取措施，最大程度地引导广大团员青年参与到活动中来；只有掌握了团员队伍的基本情况和思想状况，摸清了团的组织建设、团的工作以及团员和团干部队伍中存在的突出问题，才能结合各条战线、不同领域团组织的实际情况，制定出点切实可行的活动方案，做到对症下药，有的放矢。在基层班级，我们采取开展主题班会的形式分班级向团员青年介绍教育活动的意义、内容和方法，调动团员青年参与教育活动的'积极性和主动性。同时，在主题班会上，院专职团干部带领基层团员青年，认真学习《北京林业大学本科教学工作水平评估学生迎评手册》，使同学们认识到评估的重要性，树立“校荣我荣，我与学校共命运”的思想。我们在教育活动的方式、活动安排、时间掌握上要切合实际，灵活多样，尽可能地使团员青年便于参与。
我院在增强团员意识主题教育中坚持七个原则：一是坚持党建带团建的原则。二是坚持理论学习贯穿始终的原则。三是坚持以主题实践活动为载体的原则。四是坚持充分发挥团员主体作用的原则。五是坚持充分尊重基层创造性的原则。六是坚持分级负责、分步推进的原则。七是坚持教育活动与团的工作“两手抓、两不误、两促进”的原则。
二、高度重视，认真落实专职团干部联系基层制度
为了使这次的主题教育真正落实到实处，深入了解基层团支部工作的一些基本情况和困难，充分调动基层团干部和广大团员青年参与共青团工作的积极性，同时也是为了在全院范围内掀起“迎评促建，人人有责”的高潮，我院团总支制定了专职团干部年级责任制。党团总支四名同志，分别联系一个本科年级，参加基层团支部的活动，帮助解决所联系基层单位在工作中遇到的问题和困难，促进我院团学工作的顺利开展。结合这次我校的本科教学水平，我们在全院范围内开展了本科教学评估动员主题班会，认真学习《北京林业大学本科教学工作水平评估学生迎评手册》，使同学们认识到评估的重要性，树立“校荣我荣，我与学校共命运”的思想。同时制定了缺席人员补课制度。每次主题班会，都认真考勤，做到与党员先进性教育活动一样，缺席同学要由所联系的专职团干对其进行补课，确实做到盯人到位，让每一个团员青年都了解本科教学评估工作的重要性。此外，我们还根据年级特点分别动员。每个团总支老师针对不同年级，分别对学院基层团支部的同学进行了主题为学风建设动员和就业动员的专题会。
通过专职团干联系基层制度的落实，不仅使我们及时了解到基层工作中存在的问题，同时加强了专职团干与所联系基层团支部和广大团员的交流，真正使教育活动取得实效
三、明确思路，始终坚持“建设”的时代主题
我院根据校团委提出的开展“让团徽亮起来，让团旗飘起来，让团歌响起来”主题教育以及“新时期，新风采”团员标准讨论活动，明确了开展主题教育的重点，并将这一重点真正运用到工作的每一个细节。
1、坚持两个结合，深化思想建设。坚持将增强团员意识教育与深化大学生思想政治教育结合起来，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，以爱国主义为核心，以培育和弘扬时代精神为重点，切实提高思想育人的针对性和实效性。坚持将理论学习和主题实践结合起来，把理论学习作为增强团员意识教育活动的主线，把主题实践作为活动的有效载体，进一步增强团员意识教育的吸引力和感染力。我院的基层团支部抓住主题教育的契机，开展了丰富多彩的实践活动：信息04-1班团支部围绕学校本科教学评估的主题，在全校范围内发起了“校园文化墙美化活动”，此项活动得到了校领导、各单位、学生社团等方面的广泛关注，从活动发起到现在，得到50余家单位的支持，收到各方的参赛作品近60余件。日前，活动正在进一步开展，相信文化墙的完成一定能够为校园增添一道亮丽的风采，一定能够为学校本科教学评估的到来添砖加瓦；各基层团支部还积极参加校团委发起的“交一分特殊团费，为京郊山区贫困学生捐款”的活动，缴纳特殊团费600多元；一些团支部还组织开展了教学评估知识竞赛、去农民工子弟学校支教、帮助学校计算机实验室改善机房环境等活动，真正做到了理论学习与团员主题意识相结合。
2、坚持党建带团建，深化组织建设。坚持将开展保持共产党员先进性教育活动与增强团员意识教育活动结合起来，深化党建带团建工作，牢牢把握教育活动的政治方向，确保基层团组织的组织路线与党保持高度一致。学校保先教育活动已经进行到点关键的评议意见阶段，在全院的党员大会上，我们倡导广大党员特别是学生党员一定要增强自己的服务意识，努力提高自己的综合素质，深入到自己所在的基层团支部开展工作，团结带领广大青年团员统一思想、加强学习，真正使教育活动取得实效。
3、坚持尊重基层的创造性和团员的主体作用。充分发挥好基层团组织的积极性和创造性，支持从工作实际出发，大胆创新，探索新时期团员思想教育的有效途径；充分发挥好团员青年的自觉性和主动性，力争使每个团员青年都在教育活动中受益，力争教育活动覆盖面广、深入持久。在对团员青年的教育活动，我们始终围绕学校本科教学工作的主题，在广大团员中树立“校盛我兴，校衰我耻”的思想，增强团员主人翁的意识，使得广大青年自觉主动地为学校、学院的发展出谋划策。
四、结合实际，在全院倡导合理使用电脑
由于我院的专业特点决定了学生几乎是人手一台电脑，如何提高电脑的使用效率，引导学生将更多的时间和精力放在学习上，我院团总支利用此次增强团员意识主题活动的契机，重新审核修订了《信息学院电脑准放制度》，提倡大一学生不买电脑，大二、大三学生分时段使用电脑，并定期的去学生宿舍查看。对于已经沉迷于网络的学生，我们通过“一帮一”的方式，即一名班级团员干部帮助一名学生，通过提醒、监督的方式引导学生步入正轨。在引导学生的同时，信息学院计算机与网络协会团支部根据专业特点，成立了多个专业兴趣小组，由专业老师带队，吸引广大团员青年加入其中，将更多的课余时间放在专业课的学习和兴趣的培养上，取得了良好的效果。
五、总结经验，努力开创增强团员意识教育活动的新局面
在第一阶段教育活动中，校团委营造了良好的工作氛围，我院团总支广泛动员了各基层团支部和团员青年积极参与此次活动，进一步创新教育形式，取得了一定的成绩，也为深化团组织思想建设、组织建设、能力建设奠定了扎实基础。回顾一个多月以来的活动情况，我们有这样几个体会。
第一，开展好增强团员意识教育活动必须要坚持党建带团建。要认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，积极争取党政重视与支持，把增强团员意识教育活动纳入到高校保持共产党员先进性教育的总体格局中，在党的领导下切实开展好此次教育活动。
第二，开展好增强团员意识教育活动必须要坚持“建设”理念。要紧密结合时代发展和社会进步的新形势，紧密结合大学生思想政治教育的新要求，紧密结合共青团发展的新任务，大力加强思想建设、组织建设和能力建设，增强意识、稳健务实，健全组织、活跃工作，提高能力、实现发展，以求真务实的态度和脚踏实地的作风，将增强团员意识教育活动深入持久地蓬勃开展起来。
第三，开展好团员意识教育活动必须要创新形式。新时期新特点，团员青年的思想实际有了新的变化。开展增强团员意识教育活动必须紧跟时代发展潮流，紧密契合青年的成才需求，创新教育形式，努力凝聚青年、培养青年、成就青年，使此次教育活动能成为让团员青年受益、满意的思想工程。
第四，开展好团员意识教育活动必须要分类指导。对于不同的年级，我们应有重点地分类指导，不搞一刀切。注重发挥基层团组织的创造性和全体团员青年的能动性，丰富内容、探索形式，共同开展好增强团员意识教育活动。
增强团员意识教育活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育、推动共青团和青年工作发展的难得机遇，信息学院团总支将在校团委的领导下，紧抓机遇，乘势而上，扎实推进增强团员意识教育系列活动，为林业大学团员青年的健康成才做出积极的贡献。
篇7：增强团员意识教育活动团课总结
为全面贯彻团员意识教育活动的主题，积极响应校团委、系团总支的活动精神。切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础，引导广大团员增强光荣感和责任感，我支部在校团委、系团总支、辅导员和班主任的指导下，坚持不懈的努力，积极发挥团支部的作用，开展了形式多样、内容丰富且具有支部特色的团课活动，从而有力的推动了团工作的顺利开展，提高了团员的意识。现就团课活动总结如下：
一、团支部基本构成与工作
我支部共有团员人，支部委员人，团员比例达到，我们积极地对团员进行思想教育活动。发动同学们向党组织靠拢。迄今为止我支部所有团员都已向校党委递交入党申请书，另外为入团的同学也正积极地申请入团之中。我们按时作好了团组织关系的转接工作以及团员证的注册。
二、思想教育
支部正用自己的实际行动向全校师生展现一个具有凝聚力、思想素质过硬、朝气蓬勃的集体。我们加强思想道德建设，定期的进行全班的集体思想交流，同时迅速的传达团委总支下达的思想，在同学中收到良好的成效，使同学们在各方面都能严格要求自己。
三、特色团课活动
我们始终本着给每个团员一个温暖的“家”的根本理念，所以在学习进而不懈的开展了一系列的支部活动，为扎实推进增强共青团员意识主题教育起到了一定有力作用：
为加快团员对新环境，新事物的理解、适应的能力，始终保持团员在群众中的先进性。xx年x月x日，针对着每个同学刚刚踏入大学的校园，难免对大学生活不太适应的情况，我们举行了第一次团课，主题就是“我的社团生活”。“社团”这个对大多数同学来说还是一个新兴的名词，面对着纷繁多彩的社团，我们的同学会怎样面对呢，是从容面而理智的选择，还是在其中迷失方向？
“我们是在学习之余工作而不是工作之余学习！”“把握好社团工作与学习之间的关系，才能使我们既锻炼自己又学到知识！”……至今我们还能清晰地忆起团课上大家踊跃发言的情景。通过这次活动同学们更清楚了社团活动，同时也学会了更理智的看待这个问题。深而广之，我们也为每个团员上好了走进大学的第一课――树立了正确的人生观和价值观。这也是我们这次团课的主要目的！
提倡良好的安全氛围
xx年x月x日，为了在校园中倡导一种良好的安全氛围，努力优化影响青团员健康成长的社会环境。针对优势青年群体的需求特点做好服务工作，引导他们更好地发挥示范导向作用。我支部特地组织一个名为“安全的校园，安全的‘家’”的`主题宣传活动。在活动中，我们首先悬挂起有相关内容的红色条幅，引起了广大同学的关注，同时，我们向同学们散发印有值得同学们平时生活中注意事项的宣传单，其内容包括：骑车时、打水时、外出时、乘车时以及在宿舍内我们应注意的安全。不仅如此，我们还积极邀请广大同学参与到我们的活动中来：在我们的大型倡议书上签名。三大页纸上密密的写满了几百个名字。在这其中，不仅有同学的名字还有老师的名字；不仅有本校同学还有外校的同学！这些不仅仅表示着同学们对我们活动的支持与认同，同时也表示着我们本次活动的成功！短短一个小时的活动很快就结束了，但我们希望的是以此为契机，将安全的理念深入人心，让同学们无论在哪儿，都能时刻牢记安全这把锁。因为校园就如同我们的家一样，只有我们的校园安全了，我们的家也就温暖了。那就让我们携起手来，关注我们身边的安全，营造我们自己的温暖！
义务劳动
本着竭诚为青年服务，为大众服务，体现全心全意为人民服务宗旨。xx年x月x日，我支部团员积极参加了系团总支组织的校园美化活动，在活动中我们充分显现出了不怕苦不怕累的精神，发扬吃苦在前享受在后的品质。我们深刻的理解到作为一名共青团员，我们应该时刻谨记的是凡事重实际出发，踏踏实实的做好身边的事，而不是一味的好高骛远、急功近利！、求真务实，脚踏实地，真抓实干才是我们应该做的！当然，我们也体会到一个美好的校园对我们是多么重要，做为华电的每一员，我们都有保护她的义务。
理论知识学习
为加强团员意识教育。深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员意识教育活动。要加强对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，坚定团员永远跟党走的信念，进一步增强团员的政治意识。我们积极响应校团委、系团总支开展的“学理论、知团情”活动。我们以寝食为单位展开学习阅读时事政治材料。充分调动其大家的主观意识，是学习收到良好的效果。通过学习，我们充分认识到作为一名团员我们应加强对国家政治经济体制的了解。只有这样我们才能时刻站在时代的前列，发挥好团员的主观能动性与广大群众中的带头作用。
当然，我们还号召同学们积极向党组织靠拢，学习写入党申请书；积极参加“永远跟党走―团旗下的思考”征文活动以及“我心目中共产党员形象”演讲比赛；还定期进行集体自习以增强团结意识。
两个月以来的团员意识教育，使我们从中学到了很多，让我们受益匪浅。虽然我们在校团委、系团总支的领导下开展了一系列的具有支部特色的活动，也在群众中受到一定良好的效果，但我们知道，这些成绩远远还不够，我们还需要继续努力，把广大青年紧紧团结在党的周围，巩固党的青年群众基础，深深地扎根于青年之中，与时俱进，开拓创新，竭诚服务青年。
篇8：团支部增强共青团员意识主题教育动员大会信息
团支部增强共青团员意识主题教育动员大会信息
团支部召开团支部动员大会
开展主题教育，增强共青团员意识
月日，××××××××××召开了全体团员参加的团支部大会，按照段团委要求对开展“增强共青团员意识”主题教育进行了安排部署。
会上，首先由车间团支部宣传委员××宣读了××团××号文件《关于在全段各级团组织和广大团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的实施方案》，使车间团支部全体团员明确了段开展此次活动的指导思想、要实现的目标、开展活动的原则、参加活动的对象、活动的总体步骤和段团委对此次活动的具体要求。接着，由团支部书记××宣读了段团委致全体共青团员的一封信――《实践“三个代表”重要思想，增强共青团员意识》。并对全体团员做了宣传发动。
×还结合团支部实际，对下一步团组织工作做了具体安排部署。一是要求各支委、团小组长切实负起责任，组织好自己所辖范围的团员青年积极参加教育活动。二是要求全体团员青年切实发挥作用，在这次主题教育中牢固树立政治意识、组织意识、模范意识和争先意识，增强荣誉感、责任感和使命感。通过一系列的主题教育，切实达到增强团组织的'吸引力、凝聚力和战斗力的作用，发挥团组织大无畏精神和突击队生力军作用。三是在现阶段，要重点作好三件工作：
⒈扎扎实实开展学习教育活动。以读书小组为基础，将××××××团支部划分为机车信号和中修队两个学习小组，对于团员较少的检修所团员划归到中修队学习小组进行集中学习。学习要制定计划，规范格式。支部书记将定期检查签阅学习笔记。要通过这次学习活动使团员青年确实得到政治素质、理论水平得到提高。
⒉围绕主题教育开展“我为团旗添光彩”主题团日活动。按照段团委要求，车间团支部定于月日开展“我为团旗添光彩”主题团日活动。为了使团日活动真正发挥效果，充分调动广大团员参与的积极性，团支部在全体团员中征集团日活动的具体内容构思。调动广大团员的聪明才智，让团员自己策划群众喜闻乐见的活动。
⒊办一份团内刊物。为配合团委开展主题教育，车间团支部决定在支部内部办一份团内刊物，主要宗旨在于提高团员青年写作水平，发掘团员青年写作热情，大力推动段团委各项活动进程，展示新时代团员青年风采。团刊采用在支部全体团员青年内征稿的方式征集稿件，对于好的稿件除刊登在团刊上外，还将向段团委推荐。团刊除在团员内部传看之外，还将上传段团委和车间党支部。目前，这两项征集活动正在进行中。
⒋采用多媒体形式为团员上团课。为落实段团委活动安排，发挥青年人接受新生事物快的特点，锻炼团员青年动手动脑能力，车间团支部号召全体团员积极参加到多媒体团课课件制作活动中来。团课形式要作到丰富多彩，真正展示多媒体作品的优越性。好的作品经团支部评选后将推荐到段团委评选，通过的将代表段团委参加路局评选。
这次支部大会团员积极性高，会上发言踊跃，大会气氛热烈。布置完各项工作后，广大团员纷纷对团日活动和团刊的创办献计献策，当场被支部委员会认可并做记录的活动策划就有条，为日后开展活动提供了丰富的创意储备。这也从另一个角度体现出了团员青年极高的热情和丰富的创新能力。
篇9：增强共青团员意识主题教育总结
增强共青团员意识主题教育总结
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策。共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走”是共青团的神圣职责。
三个月来，根据共青团北京林业大学委员会的总体部署，结合园林学院共青团的工作实际，我院在各级团组织中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以“永远跟党走”为主题，以“青春献祖国”为切入点和着眼点的增强共青团员意识主题教育，以期推动我院共青团工作不断迈上新的台阶。
一、温馨园林情怀，引导学子成长。
从迎新工作开始，我院团总支就注重撒播人文情怀，使新同学在新的学习生活环境中健康成长，乐观向上。
热情周到，以心迎新。学期伊始的迎新工作动用了我院团总支和学生会全体力量，有条不紊的服务、足够的耐心给广大新生在踏入这个校园的同时感受到家的温暖和关怀。相继召开的新生班会和新生家长会则加强了学生及家长与学院间的沟通和联系，为学院学生工作的开展奠定了良好的基础。
在新生随后的适应和成长中，我们有意识的给予更多的关注。组建大一班长团，让各位班级干部加入到团学组织工作中来，使我们的交流趋向于最大化，渗透到学生学习、生活的各个方面。
助学交流，携手共进。我们组织召开“贫困生交流会”， 介绍国家助学贷款等事项的有关规定和注意事项，热心与家庭经济困难的学生交流，解除他们心中的枷锁，让他们树立信心，并从中听取意见，进一步完善我们的工作。为了充分发挥助学本质，我们不断更新和充实校内外勤工助学岗位，以期从更大的范围帮助同学。
求知新象，新老互动。为了让新生尽快适应大学生活，以最佳状态融入到紧张而又充实的求知环境中，我们特别举办了“新老生交流会”。通过互动交流，使新生尽早熟悉新环境，对未来的学习、生活有一个清晰的认识，激发了一个多方位、多形式的交流平台。
团学经验，情感品味。为了更进一步拓宽团学组织成员间的情感交流，我院特举办“园林学院团学组织交流会”，通过各组织的自我展示与互动交流，以谦虚谨慎的态度相互学习。通过大胆而积极的研讨，完善工作体系，强化合作意识，将人文关怀深入人心。
我们还在团学组织干部中展开一系列的培训，应用文写作、报纸排版、摄影技能等讲座相继举行，培训中穿插地提问和交流也让广大团学组织的干部吸收到很多宝贵的经验，为日后我院团学组织更好地开展工作铺垫基础，收到良好的效应。
以情交融，我们的工作才会长足进步。
二、宣传前沿信息，互动人文之路
“网络化、信息化、数字化、现代化”作为我院宣传工作的.目标。通过加强团总支与基层班级、社团的协作，大力营造双向互动的宣传阵地，方便广大同学快速而全面地了解学生会各项工作情况，形成良好工作格局。
园林学院主页的建设一直在不断的更新和突破中，建立各板块和专栏，使广大师生对了解我院信息的及时性大大提高。
《园林团学快报》每周收集整理学院学生工作上周活动进程及下周工作计划安排，分发到各职能部门及基层班级，使我们的工作紧密贴近学生需点求，加强了信息的交流互动，收到了良好的效果。
《园林简报》注重报纸的及时性与全面性，特别在专业知识、实践就业发面贴近学生学习，赢得广泛关注，从整体和全局的高度给予园林学子一个了解全院工作与信息的平台。
结合展版、橱窗及网络、广播的大量宣传，我院的各项信息及时而全方位的面对每一位园林学子，使大家各得所需，细致入微的体现着我们工作的方方面面。
三、开启学术之门，共享园林之美。
本学期初专门为大一四个专业的新生举办了四场讲座，张启翔院长、苏雪痕教授、唐学山教授和蔡君老师四位园林资深老师亲授专业理论和实践经验，让初入园林世界的莘莘学子感受到园林文化的博大精深，为他们日后的专业学习起到很好的铺垫作用。
9月25日我院研究生学生会和本科生学生会主办的“首都三校LA学科研究生学术交流会”正式举行，参加本次会议的三所高校分别是北京林业大学、清华大学和北京大学。
随后的“园林讲堂”更是精彩纷呈。10月25日我国著名园林学、花卉学专家孙筱祥教授带来的是一场关于大地规划与现代城市园林绿地生态系统工程的精彩讲座，主要对国内及国外的城市园林进行了分析与比较。11月7日，巴西风景园林景观设计师Affonso Zuin做客园林讲堂，为广大园林学子带来一场名为“巴西风景园林教育与实践”的讲座。11月14日，我校校友，全国政协委员、九三学社北京市委副主委、北京市园林局原副局长、著名园林专家刘秀晨应北京林业大学党委统战部和我院之邀，为园林学子带来了一场题为：“摒弃浮华落真本――园林规划设计趋势与感悟”的精彩讲座。
在园林讲堂创办一周年之际，我院特将三十余期园林讲堂的精华编辑成册，收录十余位做客园林讲堂的嘉宾的讲座内容以及相关学术论文。10月底，《园林讲堂手记》正式出版。
彷徨与创新中，园林讲堂日趋成熟。讲座现场摩肩接踵，学术交流气氛浓厚而热烈。专家精心的准备，讲座丰富且深刻的内容，需要大家自己去回味，去感受，感受园林文化的博大精深。
四、丰富校园文化，陶冶艺术情操。
大一、大二学生是我们校院文化传承的主力军，在这一阶层广泛开展丰富多彩的文体活动，最大限度地丰富校园文化，是我们工作的支撑点。
款款深情，曼妙歌声。新生卡拉OK歌手大赛点燃了每一位同学的激情，伴随一首首独具风格的演唱，现场高潮不断。随后的“园林杯”主持人选拔赛主要考察随机应变和主持能力。这两次大赛旨在丰富校园文化，在展示园林学子良好风貌的同时，为“园林之夜”储备了优秀人才。
扣人心弦，精彩纷呈。学院班级篮球赛在场边的啦啦队的呐喊和掌声中激烈展开，一年级略显生疏，热情洋溢；二年级技术纯熟，对抗激烈。旅游05―1、2、3联队和园林04-5、6联队最终分别夺得我院班级篮球赛A、B两组的桂冠。
园林健儿，英姿飒爽。新生运动会的召开为我们创建了良好的机遇，我院充分利用这一机遇，组织新生积极投入到紧张激烈的比赛当中，与兄弟院系展开对话和交流，增进了解，点各得所需，促进了院会间及学院间的友好发展。最后，我院取得团体总分第二的好成绩，为我院体育的光辉历史又增添了一道靓丽的风景。
五、倡导实践之行，铺建就业阔路。
为了能让同学在假期都得到实践的机会，对未来道路的选择有更加明确的认识，在毕业之际找到合适的工作，我院在这些方面开展了大量的工作。
收集社会实践论文进行审核和修订，编辑成册，我院社会论文集将在近期出版。我院还定期出版《园林就业快报》，并在网上发布。相信通过我们的不懈努力和周到服务，园林学子终将闪耀在祖国园林建设发展的各个领域中。
六、增强团学意识，奉献多彩青春
我院团总支努力把各基层团支部和团员的积极性统一起来，广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的主动性和创造性，鼓励和支持他们从实际出发，大胆创新。
广泛动员，学实并进。在各基层团支部开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展各种相关活动，并要求其做好“团支部学习手册”的填写和记录，以此引导广大团员在学习实践、志愿服务、节约型校园创建中贡献青春力量。
北京奥运，主题征文。在各基层团支部中开展“新时期、新风采”团员标准大讨论活动，进一步集中反映、展示我校团员青年的时代风采，响应团市委相关工作的部署，开展“新北京、新奥运、新形象、新贡献”主题征文活动。
你讲我说，增强意识。举行“青春迎奥运，团徽耀京城”演讲比赛，实行“主题鲜明、形式新颖、立足基层、面向团员、重在创新、注重实效”的原则，进一步增强团员意识，加强基层组织建设，活跃团的基层工作，在我院党校初级班学员中创造“比、学、赶、帮、超”的学习气氛，提高学员的学习积极性和主动性。
目前，我校正全面开展保持共产党员先进性教育活动和迎接本科教学评估工作。我院共青团组织把增强团员意识教育作为保持党员先进性教育的有机组成部分，主动纳入到保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在我院党总支的领导下发挥共青团组织的特色和优势，团结和凝聚广大团员青年，夯实基础、增强意识、健全组织、活跃工作，为评估作贡献。
本次教育活动引导了广大团员努力做中华民族传统美德的传承者，体现时代进步要求的新道德规范的实践者，新型人际关系和良好社会风气的倡导者。总结经验，开拓创新是团学工作永恒的主题，是时代赋予我们的历史使命。共青团员意识主题教育的成果还需深化，不懈的探索与期待中，我们将进一步加强团的基层组织建设，建立一套行之有效的工作制度，形成推动团的工作发展的长效机制，真正引导广大学子成长成才。
篇10：增强团员意识 践行团员先进性总结汇报
增强团员意识 践行团员先进性总结汇报
我校的团员意识教育活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以开展团的先进性教育为抓手，组织广大团员深入开展理论学习和自我评议，加强对团员的教育管理，坚定信念、树立理想，加强团的组织力，战斗力，进一步充分发挥共青团的先锋模范作用，体现团员的先进性，促使我校共青团工作更上一个台阶。
我校团委自9月开展团员先进性教育活动以来，成立了校党支部领导下的团员意识教育活动领导小组，由校党支部书记任组长，校团总支书记和教工团支部书记任副组长，各班团支部书记任组员。
一、活动初期及时进行有关筹备工作，具体有：
1、成立了学校党支部领导下的团员先进性教育推进活动领导小组。
2、进行团员先进性工作的组织宣传，筹备学习材料。确定试点团支部为初二年级团支部。
3、成立各团支部团员先进性教育学习小组，制定小组学习计划。
二、加强团员意识教育，增强团员的团性观念，是团建的重要内容，也是增强团组织凝聚力和战斗力的重要保证。我校团总支充分发挥自身的政治优势和组织优势，从抓团员青年日常工作、生活的小事入手，增强团员先进意识，开展“加强团员意识教育”活动，保持团员的先进性和模范性。
1、建立团日活动制度。通过开展一系列有效的教育活动，在广大团员中树立起“我是团员我光荣”的责任感和自豪感，我校把每年的“五四”、“七一”、“十一”、“春节”前后定为团日活动时间，“五四”期间一般为“新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词”的“宣誓日”,“七一”期间为“我是后备军，党在我心中”的“党性教育日”,“十一”期间为“我为祖国作贡献”的“公益活动日”,“春节”期间为团员大会、团员评议、团籍注册的“评议注册日”.其中，新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词、团员评议、团籍注册作为一项制度长期坚持下来，各类爱国主义教育活动和各种服务性、公益性活动能长期开展。
2、规范团的活动仪式。一是规范团旗、团徽、团歌的使用。我校在举办各类活动时，必须使用团旗，室内要挂团旗、户外要举团旗；团员和团干部要佩带团徽；室内活动要先唱国歌，活动或会议结束后唱团歌。二是规范新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词仪式。我校发展团员的仪式在全校学生大会上进行。三是规范18岁成人宣誓仪式。在18岁成人宣誓仪式上，要加上老团员重温入团誓词仪式和团员唱团歌，参加人员为18岁成人宣誓仪式的团员。成人宣誓仪式上团员和非团员在站位上有所区分。
3、严把入团关。关于发展新团员，我们按照“积极地、有计划地发展团员”地方针，有要严格按照《团章》和《中国共产主义青年团发展团员工作细则（试行）》规定地入团条件和程序办理，保证质量，做到成熟一个发展一个。04―我校共有103名学生光荣加入共青团组织。一是组织发展对象参加团校学习培训和考核；二是组织发展对象学唱团歌；三要组织发展对象参加志愿服务活动，上学年我校共参加志愿服务500余人次。，使他们不仅在组织上入团，更要在思想上入团。
4、统一佩带团徽。要求全校学生团员、团员教师，在参加重大活动时必须佩带团徽。
5、组织开展学唱团歌活动。“五四”期间，我校团总支组织团员学唱团歌，保证每人都会背、会唱、愿意唱、放声唱。
7、过支部大会、组织生活等形式，进一步熟悉共青团的宗旨、目标和任务，学习团的光荣历史和优良传统。通过学习共青团在共产党的领带下发展壮大、团结带领广大团员青年为中国的革命和建设事业不懈奋斗的光辉历程，教育广大团员时刻牢记自己使一名共青团员，以自己的模范行动为团徽添彩。
8、加强团员先进性的宣传力度。如利用升旗仪式向全校宣讲团员先进性；利用少年团校，向优秀队员宣传共青团员的先进性；利用橱窗和广播站宣传团的基础知识。
9、在广大团员青年中开展“阅读一本爱国主义书籍”活动。加强爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，如何深入进行爱国主义教育，是学校德育工作的一个重要课题。我们期望通过在广大团员青年中开展 “阅读一本爱国主义书籍”活动，来激发广大学生的爱国主义情怀，使青少年与影片中的'民族英雄同行，与先进文化同行，提高思想艺术情操，使青少年通过阅读一本爱国主义书籍，享受一次良好的艺术熏陶，接受一次思想道德的洗礼。通过这项活动，也为学生搭建平台，让广大学生在实践活动中感悟团员先进性。体验团员先进性、深化团员先进性，并努力践行团员先进性。
10、在广大团员中开展： “我为什么入团”的大讨论。通过对广大团员进行正面理论灌输和实践教育，使之加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、纲领、方针、政策的认识理解，坚决拥护党的领导，热爱社会主义制度，明确怎样做一名合格的共青团员；通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，开展认真的批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点；通过表彰先进，激励广大团员争当先进，发挥模范作用。按时组织团员过组织生活，加强团员间的交流，广泛听取团员对团总支的各项工作的意见和建议，努力在团工作中营造融洽和谐的氛围。
11、召开了部分团员代表座谈会，听取团员对团组织工作的意见和建议。
12、深化团干部和团员青年的团员意识。强化团干部和团员青年的团员意识，增强团员的先进性，全体团员能够积极参加团的各项活动，通过活动树立团的形象，展示团员风采。
二、关于开展团员意识教育的探索与思考
1、共青团是党的助手和后备军，团员队伍素质的高低直接影响党的群众基础，因此一定要加强团员意识教育，开展这一活动也是很必要很及时的。 2、开展团员意识教育，各校应结合自身情况，有针对性地开展。由于各校学生的基础各异，有的起点高，有的起点低，但强化意识一定是根本。 3、开展团员意识教育是一项长期的基础性工作，为了保证该项活动的扎实推进和稳步开展，我们要充分发挥党的助手和后备军作用，取得党组织的关心。 4、通过开展丰富多彩学习活动和形式多样的团的活动进行团员意识教育活动。全体共青团员要进一步坚定共产主义的理想信念，树立远大的人生目标，刻苦学习科学文化知识，成为栋梁之材。 6、加强团员意识教育，是思想建团的重要内容，是保持团的先进性，增强团组织凝聚力和战斗力的重要保证。学校以此为契机，真正建立一支能够发挥模范作用的团员队伍。
##中学团总支
2010月
篇11：增强共青团员意识主题教育总结
增强共青团员意识主题教育总结 -活动总结
三个月来，根据共青团北京林业大学委员会的总体部署，结合园林学院共青团的工作实际，我院在各级团组织中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以“永远跟党走”为主题，以“青春献祖国”为切入点和着眼点的增强共青团员意识主题教育，以期推动我院共青团工作不断迈上新的台阶。
一、温馨园林情怀，引导学子成长。
从迎新工作开始，我院团总支就注重撒播人文情怀，使新同学在新的学习生活环境中健康成长，乐观向上。
热情周到，以心迎新。学期伊始的迎新工作动用了我院团总支和学生会全体力量，有条不紊的服务、足够的耐心给广大新生在踏入这个校园的同时感受到家的温暖和关怀。相继召开的新生班会和新生家长会则加强了学生及家长与学院间的沟通和联系，为学院学生工作的开展奠定了良好的基础。
在新生随后的适应和成长中，我们有意识的给予更多的关注。组建大一班长团，让各位班级干部加入到团学组织工作中来，使我们的交流趋向于最大化，渗透到学生学习、生活的各个方面。
助学交流，携手共进。我们组织召开“贫困生交流会”， 介绍国家助学贷款等事项的有关规定和注意事项，热心与家庭经济困难的学生交流，解除他们心中的枷锁，让他们树立信心，并从中听取意见，进一步完善我们的工作。为了充分发挥助学本质，我们不断更新和充实校内外勤工助学岗位，以期从更大的范围帮助同学。
求知新象，新老互动。为了让新生尽快适应大学生活，以最佳状态融入到紧张而又充实的求知环境中，我们特别举办了“新老生交流会”。通过互动交流，使新生尽早熟悉新环境，对未来的学习、生活有一个清晰的认识，激发了一个多方位、多形式的交流平台。
团学经验，情感品味。为了更进一步拓宽团学组织成员间的情感交流，我院特举办“园林学院团学组织交流会”，通过各组织的自我展示与互动交流，以谦虚谨慎的态度相互学习。通过大胆而积极的研讨，完善工作体系，强化合作意识，将人文关怀深入人心。
我们还在团学组织干部中展开一系列的培训，应用文写作、报纸排版、摄影技能等讲座相继举行，培训中穿插地提问和交流也让广大团学组织的`干部吸收到很多宝贵的经验，为日后我院团学组织更好地开展工作铺垫基础，收到良好的效应。
以情交融，我们的工作才会长足进步。
二、宣传前沿信息，互动人文之路
“网络化、信息化、数字化、现代化”作为我院宣传工作的目标。通过加强团总支与基层班级、社团的协作，大力营造双向互动的宣传阵地，方便广大同学快速而全面地了解学生会各项工作情况，形成良好工作格局。
园林学院主页的建设一直在不断的更新和突破中，建立各板块和专栏，使广大师生对了解我院信息的及时性大大提高。
《园林团学快报》每周收集整理学院学生工作上周活动进程及下周工作计划安排，分发到各职能部门及基层班级，使我们的工作紧密贴近学生需点求，加强了信息的交流互动，收到了良好的效果。
《园林简报》注重报纸的及时性与全面性，特别在专业知识、实践就业发面贴近学生学习，赢得广泛关注，从整体和全局的高度给予园林学子一个了解全院工作与信息的平台。
结合展版、橱窗及网络、广播的大量宣传，我院的各项信息及时而全方位的面对每一位园林学子，使大家各得所需，细致入微的体现着我们工作的方方面面。
三、开启学术之门，共享园林之美。
本学期初专门为大一四个专业的新生举办了四场讲座，张启翔院长、苏雪痕教授、唐学山教授和蔡君老师四位园林资深老师亲授专业理论和实践经验，让初入园林世界的莘莘学子感受到园林文化的博大精深，为他们日后的专业学习起到很好的铺垫作用。
9月25日我院研究生学生会和本科生学生会主办的“首都三校LA学科研究生学术交流会”正式举行，参加本次会议的三所高校分别是北京林业大学、清华大学和北京大学。
随后的“园林讲堂”更是精彩纷呈。10月25日我国著名园林学、花卉学专家孙筱祥教授带来的是一场关于大地规划与现代城市园林绿地生态系统工程的精彩讲座，主要对国内及国外的城市园林进行了分析与比较。11月7日，巴西风景园林景观设计师Affonso Zuin做客园林讲堂，为广大园林学子带来一场名为“巴西风景园林教育与实践”的讲座。11月14日，我校校友，全国政协委员、九三学社北京市委副主委、北京市园林局原副局长、著名园林专家刘秀晨应北京林业大学党委统战部和我院之邀，为园林学子带来了一场题为：“摒弃浮华落真本――园林规划设计趋势与感悟”的精彩讲座。
篇12：社区团支部增强共青团员意识主题教育的实施方案
一、成立XX社区团支部增强共青团员意识主题教育领导小组成员名单
组长：XXX（上游社区党支部书记）
副组长：XXX（上游社区团支部组织委员）
成员：XXX（上游社区团支部宣传委员）、本网网
二、具体实施方法和步骤：
第一阶段：宣传动员阶段（9月20日-10月15日）
在宣传动员阶段中，我社区团支部组织团员和部份青年群众代表召开动员部署会议，对全体团员进行充分的思想发动，并请本社区的党支部书记及社区主任参加。针对社区内团员参与意识不强、流动团员难于集中和管理等问题，讨论研究如何在此次活动中以新的活动内容、领导方式和工作方法，扩大团在社区青年中的组织覆盖和工作覆盖。
第二阶段：学习教育阶段（10月16日-11月30日）
1、以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的'团史团情教育。以团中央增强共青团员意识主题教育领导小组办公室编写的《增强共青团员意识教育读本》和《增强共青团员意识主题教育问答》为基本教材，重点学习团章，还要认真学习中央和团中央领导同志有关重要讲话精神。
集中学习与自学相结合，制定相应的学习计划，做好学习记录、学习考勤，建立学习园地，做到组织领导落实、学习时间落实、必学内容落实、检查考核落实、参学人员落实。集中学习以团支部为单位进行，时间不少于20学时。学习阶段结束，要求团员对学习情况进行梳理和总结，撰写学习心得，交团支部备案。
2、学习教育的方式灵活多样，一切以增强学习的实效性，提高团员积极性和自觉性为重。学习期间组织团员结合学习内容对当前团员队伍中存在的一些突出问题和团员关心的热点问题，以“新时代新风采”为主题，深入开展团员标准大讨论。计划组织团员上一次团课，课上邀请社区党支部书记为团员作形势报告；学一遍团章，请团员代表领读原文；过一次民主生活，开展民主评议。
3、搞好对照检查，组织开展“四评”活动。在团内开展谈心活动，并听取群众意见，组织团员按照团章要求，对照增强团员意识教育的具体标准及团员意识主要标准及团员意识主要表现以及群众提出的意见进行自我总结，对照检查个人在理想信念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题与不足，剖析思想根源，明确努力方向，并形成个人总结分析材料。
以团支部为单位召开民主评议会，填写《团员民主测评表》，团员开展自评与互评，并对团支部工作和团干部进行评议，团支部根据自评和互评情况对团员作出评议。
第三阶段：总结提高阶段（12月1日至30日）
在总结提高阶段着力抓好长效机制的建立，组织团员参加一次主题团日活动，重温一次入团誓词，为团支部提一个建议。团支部通过个别走访、召开团员群众座谈会等形式，收集和听取意见，认真分析和回答查找出的问题解决得怎样，教育活动的成效如何，有什么经验教训，写出专题报告，并以此为基础，建立一套行之有效的工作制度。
三、增强团员意识主题教育的具体要求
1、领导带头，层层落实领导责任。
2、着眼长远，建立有效工作机制、督促指导制度。
3、加强宣传，营造浓厚舆论氛围。利用标语、宣传栏等载体，深入宣传教育活动的意义、实施步骤和具体要求，努力形成宣传声势，达到统一思想、营造氛围、推动工作的目的。
篇13：增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结
自总公司系统增强团员意识教育活动开展以来，在总公司团委的正确领导下，经过全集团各级团组织和广大团员的共同努力，我公司增强团员意识教育活动第一阶段（宣传动员阶段）进展顺利，取得了良好效果，较好完成了第一阶段的各项工作任务。
1、精心准备，充分做好前期准备。
为开展好全集团增强团员意识教育活动，中铁四局团委十分重视做好活动前期的准备工作，深入基层调研，摸清团组织及团员基本情况增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结。8月份，集团公司团委就拟定了调研提纲下发至各单位，并于9月初组织二个调研组对子、分公司、重点项目经理部等10个单位进行了专题调研。调研组采取听汇报、召开座谈会、问卷调查、个别交谈等形式，重点对团员青年基本状况、团员思想动态、团员组织关系管理情况，团组织设置和发挥作用情况，团组织和团员队伍中存在的突出问题等，进行了详细的调查了解，基本摸清了全集团团组织和团员的基本情况和存在的突出问题，为全集团开展增强团员意识教育活动做好了前期准备工作。
2、制定《实施方案》，周密部署各项工作。
我们在深入调研的基础上，紧密结合自身实际，制定了《中铁四局增强共青团员意识主题教育实施方案》和《中铁四局增强团员意识教育活动整体推进方案》，明确了指导思想和目标任务，并提出开展增强团员意识教育活动的七项原则：一是坚持党建带团建原则；二是坚持理论学习贯穿始终原则；三是坚持以主题实践活动为载体原则；四是坚持充分发挥团员的主体作用原则；五是坚持充分尊重基层创造性原则；六是坚持区别情况，分类指导原则；七是坚持两不误、两促进原则。文件中还对每个阶段的重点都作了详细的安排，对各项工作做出了明确规定增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结工作总结。公司团委还为广大团员发放了《增强共青团员意识教育读本》和《增强共青团员意识主题教育问答》两本书，为落实学习内容、保证学习质量提供了保证。
3、广泛发动，奠定每个共青团员的思想基础。
为搞好增强共青团员意识教育活动，公司团委多次召开专题会议，研究部署有关事项。11月14日，召开常委扩大会议，传达贯彻总公司增强共青团员意识教育启动培训大会精神，并根据总公司安排，结团公司实际，提出了具体要求增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结。会后，各单位团委立即行动起来，召开动员大会、制定活动实施方案，将活动纷纷部署下去。我们还利用集团公司《铁道建设》报、电视台、局域网和《青年动态》团刊等宣传工具，把开展这次团员意识教育活动发动到位、认识到位、宣传到位。通过广泛的宣传动员，使团员青年充分认识到这次开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识教育活动，是共青团全面落实保持共产党员先进性教育的'重要举措，是加强基层团组织建设的重要举措，把全集团团员青年的思想统一到“三个代表”的重要思想上来，统一到企业的年度奋斗目标上来，统一到促进团的各项工作上来。
在肯定第一阶段成果的同时，我们也清醒地看到，在开展增强团员意识教育活动中，我们还存在着一些不容忽视的问题：一些团员对开展增强团员意识教育活动认识还不够深刻；个别团员工作繁忙，工学矛盾未得到很好解决，存在顾此失彼的现象。以上这些问题和不足，需要我们在下一阶段认真对待，切实加以克服。
团支部增强团员意识教育阶段总结（通用13篇）
