“懒羊羊懒羊羊懒羊羊你在哪”通过精心收集，向本站投稿了6篇幼儿园公招教师面试一般问哪些问题？，以下是小编为大家准备的幼儿园公招教师面试一般问哪些问题？，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：幼儿园公招教师面试一般问哪些问题？
针对你的第一个问题，我个人觉得首先会问你是否有这方面经验，工作能力如何。是否热爱喜欢这份职业，在工作中 你觉得 成为一名优秀的幼儿园老师应具备哪些条件，将如何对待你的工作。同时 也会问你，你的优势是哪 你的劣势是哪 。在工作中遇到会遇到种种麻烦，你将如何对待。
针对结构化面试是什么 我的回答：
一、结构化面试的含义
面试按照其结构化或标准化程度的高低，将面试分为结构化面试和非结构化面试以及半结构化面试，结构化面试又称结构化面谈或标准化面试，它是指面试前就面试所涉及的内容、试题的评分标准、评分方法、分数使用等一系列问题进行系统的结构化设计的面试方式。面试过程中，主持人不能随意变动，必需根据事先拟定好的面试提纲逐项对被试者进行测试，被试者也必须针对问题进行回答，要素评判必须按分值结构合成。面试的结构严密，层次性强，评分模式固定，面试的程序、内容以及评分方式等标准化程度都比较高。
二、结构化面试的特点
结构化面试不同于非结构化面试和半结构化面试，它具有严谨的结构，其完整结构包括以下几个方面：一是考官的组成有结构，比如从考官的工作性质、性别构成、年龄层次、专业特点等方面有一定结构;二是测评的要素有结构，即面试指标体系有一定结构，一般包括被试者的仪表、仪态、分析判断能力、语言表达能力、组织领导能力、交往协调能力等几方面。每一个测评要素都有明确的测试要点或观察要点，测评要点所对应的测试题目都有出题思路或答题的参考要点，以提供给面试考官评分时参考。三是测评标准有结构。它表现在要素评分的权重系数有结构，每一测评要素内的评分有结构，被试者的面试成绩是经过科学的方法统计处理后得到的，作为对考官科学性的评价及对考官评分公正性的监督，还可以设标准差一项，看每一位考官评分与标准分的离散度;四是结构化面试严格遵循一定的程序(如考官、考场的选择，监督机制与计分程序的设立等)进行，一般每位被试者面试时间为30分钟左右。
三、结构化面试的组织实施程序
结构化面试的组织实施程序主要包括建立考官、考务及监督队伍，命制试题，选择布置面试考场及面试具体操作四个环节。
结构化面试一般应由59名考官组成，其中一名为主考官。在考官的组成上，其性别、年龄、专业结构、职务等上应有适当的搭配。为了确保面试工作的公平性、公正性，可根据需要适当配备12名监督员(由纪检、监察或公证部门的同志担任)参与整个面试过程。同时根据工作量大小适当配备一定数量的考务人员，如记分员、监考人员等。
结构化面试考场在选择上应注意以下五个问题：一是考场所在的地方必须安静、无干扰;二是考场面积应适中，一般应以3040平方米为宜，不宜过大，也不宜过小;三是温度、采光要适宜，应有利于应试者充分发挥其水平;四是每个独立的面试考场，除主考场外，还应根据应试者的多少设立候考室，候考室的选择应与主考场保持一定的距离，以免相互影响;五是考场内部功能上要适当区分开，有条件的可以使用监控设备或单向玻璃，让考官之间相互不受影响，考官和应试者之间也没有交互影响。
结构化面试命题以前，应对竞聘岗位或考试职位做深入细致的岗位调查和工作分析，明确该岗位需要什么样的素质，如何通过结构化面试测评出这一素质。命制好的试题往往还应经过试测，了解其应用性和区分性，并进行反复修改完善。对每一组受测者，每一测评要素命制23道题目为宜。
结构化面试题库
(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。)
一、简单寒暄
1、您怎么过来的?交通还方便吧!
2、从(待 定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?
3、以前来过杭州吗?对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受?
4、这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧!
5、您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)
二、观或听：
1、衣着整齐度
2、精神面貌
3、行、坐、立动作
4、头禅、礼貌用语等
三、头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、头禅、语言波幅等)
1、请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!
2、您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!
3、您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?
4、请您简要介绍一下自己的求学经历。
5、请您简要介绍一下自己的成长历程。
四、灵活应变能力(也涉及工作态度)
1、您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)
-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有，问其原因;如果有，问其过程和结果)
2、除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?
-----(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?
-----(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划?
3、您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)
(若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗?(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解?
(若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解?
4、您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?
(若答有，问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后，继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?
(若答无，问)------您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?
5、您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?
------(若答罗文，问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有，而伯乐不常有的状态吗”?
------(若答加西亚，问其理由)
-------(若答两者兼有，问其理由)
五、兴趣爱好(知识广博度)
1、您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?
2、您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕，问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。
3、您是怎样理解自然科学(比如数学)与社会科学(比如说政治经济学)之间关系的或者说两者有何异同?
4、就您个人的理解说说您对我们公司所处行业(电子产品制造业)的前景和生存途径。
6、谈谈您目前想去学习或弥补的知识。
7、如果让您重新选择一次，您对自己的专业领域会有所改变吗?
六、情绪控制力(压力承受力)
1、我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期，您是如何克服的?
(如果回答无此经历，问)-------您的生活是不是太过于顺畅，成长中往往伴随着失败，您觉得自己的成长来自于哪些方面?
2、请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力?
3、假如你的上司是一个非常严厉、领导手腕强硬，时常给您巨大压力的人，您觉得这种领导方式对您有何利、弊?
4、您的领导给您布置了一项您以前从未触及过的任务，您打算如何去完成它?(如果有类似的经历说说完成的经历。)
5、您有没有过失业或暂时待业经历，谈谈那时的生活态度和心情状态。
6、您有没有过在感情上的失败或不顺利经历，它对您那时和现在的生活有什么样的影响?
7、假如您喜欢上了一个人，但您对他(她)表白后受到拒绝并说你们是不可能的，拒绝的原因是她已有男朋友，但她也并不讨厌你，接着您将采取什么行动?
8、假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理?
9、谈谈您以往职业生涯中最有压力的一、两件事，并说说是如何克服的。
10、谈谈您以往职业生涯中令您有成就感的一、两件事，并说说它给您的启示。
七、上进心与自信心
1、谈谈您求学经历中令您感到成功的事例及成功的因素。
2、说说您对成功的看法。
3、您认为自己有什么资格来胜任这份工作?
4、说说您未来3-5年的职业定位计划。
5、您如何看待学校的学习与工作中的学习的区别。
6、谈谈您最近的充电经历，并说说它对您的益处。
7、您怎样看待游戏中的输赢。
8、谈谈您认真追求过的一件事或一个人，并说说过程和结果。
9、有人说：满足感÷欲望=幸福或成功，即幸福是个人偏好的满足程度，举例来说，一个儿女满堂、子女孝敬的老人他认为自己与李嘉诚有同样的成功感，您怎样理解。
八、责任感与归属意识
1、请描述一下您以往所就职公司中您认为最适合您自己的企业文化的特点。
2、您的下属未按期完成您所布置给他的任务，如果您的上司责怪下来，您认为这是谁的责任，为什么?
3、描述一下您对上司所布置任务的完成思想与过程。
4、当您所在的集体处于竞争劣势时，您有什么想法和行动?
5、往往跨组织的任务中，由于涉及过多成员，最后易形成“责任者缺位”现象，您如果身处其境，会是什么心态?
6、您每一次离职时有没有过失落感?您跟过去就职过的公司的一、两个上司或同事还有联系吗?并说说他们目前的处境。
九、管理能力
(一)、领导与指挥
1、请问您在求学经历中参加过哪些社团组织或参加过哪些公益活动，您在其中扮演什么角色?
2、课堂上您对老师的讲解有所疑惑，您是采取何种方式去消除这种疑惑的?
3、在长途旅行的火车或飞机上，您不认识周围的人，大
[幼儿园公招教师面试一般问哪些问题？]
篇2：教师面试常问问题
教师面试常问问题
为什么学生会偏科?
答：1、教师问题。学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科往往是由于喜爱任教该科教师所致，偏爱某一学科，能使提高该科学习成绩，而好的学习成绩，又强化了对该科的喜爱，形成良性循环;反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一学科学好的信心，导致恶性循环。
2、家庭影响。家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异也会诱发学生偏科。如家长爱好文娱，家庭艺术氛围浓，则孩子往往偏爱音乐;家长爱好体育，喜欢活动，则孩子偏爱上体育课。
3、学生原因。学生自身的“智力”和“非智力”因素也是造成学生偏科的原因。
4、学校的原因。中考和高考的指挥棒对学生学习科目的导向作用，对很多同学造成有，意偏科，或是主动偏科。
教师面试自我介绍
各位尊敬的考官：
早上好!
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。
我叫---，现年--岁，-族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在--工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事--工作，随后因公司需要到--，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入物理教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考物理教师的信心和决心。所以我参加了这次物理教师考试并报考了--，如果这次能考上，我相信自己能够在--中得到锻炼和有获得发展的机会。
物理教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求物理教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对物理教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
教师面试技巧及注意事项
1、作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。
4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。
5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。
6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的'评委知道你有这个环节就可以了。
6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。
7、要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)
8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。
篇3：面试常问问题
面试常问问题
看看这些经典的面试常问问题,让大家有备无患,呵呵.如果你的事业能从头再来，你会有怎样的变化？
你目前可以选择的职业是什么？
你认为成功的本质是什么？根据你对成功的定义，你到目前为止取得了多大的成功？
你对我们公司有多少了解？
你为什么想为我们工作？
你能为我们做些什么？你能为我们做别人所不能做的什么事情？
你认为这份工作最吸引你的是哪些地方？不吸引你的是哪些地方？
我们为什么要雇用你？
你对这份工作有什么期望？
请告诉我你给你要应聘的`这个职位所下的定义是什么？
你要在多长时间以后才能为我们公司做出重要贡献？
你会在我们这里干多长时间？
如果我和你过去的老板谈，你认为他会说你的强项和弱点分别是什么？
你能在有压力和最后期限的情况下工作吗？
你如何改变自己的工作？
你更喜欢管理工作还是生产工作？
现在看来，你认为自己过去所忽视的问题是什么？
你认为自己在一个规模、类型不同的公司会有更好的表现吗？
你如何化解一个攻关小组内部的冲突？
你做过的最困难的一个决定是什么？
在此之前，你为什么没有找到一个新职位？
你过去想过要辞去目前的这份工作吗？如果想过，你认为是什么让你没有立刻辞职？
你对自己的老板有什么看法？
你能形容一下在什么情况下自己的工作受到批评吗？
你在考虑的还有其他什么类型的工作及公司？
你为什么要辞去目前的工作？
你对失去所有那些好处有什么感受？
你如何评价目前就职的这家公司？
这些犀利的面试常问问题如果大家都能回答得好,面试就再不怕考官问什么了.
篇4：面试教师自我介绍考官常问问题
一，教师职业及个人
1.为什么要选择教师这个行业?
我之所以选择就是这个行业，首先这是我从小到大的梦想。我特别崇敬老师。我上中学的时候曾经遇到一位非常优秀的老师，她的人格力量在短短的一年里影响了我的人生理想。因此，我考大学时义无反顾的选择了师范专业。立志做一名优秀的人民教师。其次，我个人很喜欢和孩子们相处。喜欢校园的工作环境和氛围。
2.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?
首先要爱岗敬业，热爱和关心学生，其次要有扎实的专业水平和教学能力，另外还要拥有开朗的个性，，良好的道德品质。因为自己也是从学生时代过来的，从学生的角度来说，学生喜欢能够尊重学生，理解信任学生，民主公正，学识渊博，有耐心，真诚值得信赖的老师。而不喜欢偏心，不平等对待学生，照本宣科、心胸狭窄，辱骂体罚学生的老师。
3.你怎么理解为人师表?
所谓“为人师表”，在我看来，至少要具备两个方面：即“学为人师，行为世范”。
教师不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生，成为学生的典范。教师把学生造就成一种什么人，自己就首先应当是这种人，成为学生的榜样;必须先受教育，躬行自明。在学生的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的言行就是道德的标准。同时，青少年学生又具有“向师性”强、可塑性大的特点，他们往往把教师的一言一行、一举一动都化作自己学习的内容，仿效的榜样。因此，
教师从思想到作风，从言行到举止，处处都应带头做得最好，成为“学生之范”。
4.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?
本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师” 我不完全赞同。这句话说的太过绝对，造成不合格学生的原因有很多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心，多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来。
5.你的座右铭是什么?
我的座右铭是，只有辛勤的付出和努力，才会有秋天的收获。
6.谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感
我想，每个人的性格都是双向的，有外向的一面，也有内向的一面，要看所处的环境，所面对的人。
我本人是比较文静的，尤其在师长面前，比较内向。而在同学和朋友面前，则很开朗活泼。我自认为，还算是是一个比较幽默的人。
如果当了老师，我希望自己幽默中不失严肃，严肃中有幽默。与学生做朋友，但也会保持一定的距离，师是师，友是友。
二，班主任工作，好老师
1..怎样当好班主任?
小学班主任面对6、7岁至11、12岁的儿童，管理好班集体，做好班主任工作是相当重要的。我认为可以从一下几方面入手：
一、亲近孩子，树立威望。课堂上，班上要严格要求每一个学生，而在课后则要像朋友一样主动关心她们。让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
二、了解学生，关心学生。了解每一个学生的性格特点，兴趣爱好。了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
三、制定班集体规章制度以及相应的奖励和惩罚措施，让学生清楚的知道在学习生活中那些事可以做，那些事是不可以做的。
四、是非分明，精练果断。当班主任就要做到是非分明，慈而不软，决策果断，做事干练，这样才能充分显示出班主任的组织领导才能，从而让学生心服口服。
五、多方联合，共同管理。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利。
2.怎样如何组织与培养班集体?
第一提出共同的奋斗目标，可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。
第二选择和培养班干部，要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。
第三培养正确的集体舆论和优良的班风，正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。
第四加强对班集体纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好的学习，是调高学生学习成绩的关键，也可以使集体及其成员变得更美好
。第五组织多样的教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动室比不可少的。以上是组织和培养集体的一些方法，在实际工作中，还可以灵活采用一些别的方法。
3.学生心目中的好班主任(好老师)形象有那些?
首先学生心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。当然，这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在，但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。
其次班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友，最起码的，他不会体罚和侮辱学生。在他眼中，所有的学生都是平等的，没有什么好生和差生之分。他会尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。
另外最重要的是，他懂得宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会。他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们，在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮助他们。我认为，一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。
最后，作为一个班主任，我认为最重要的是要有很好的管理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以提高班级的整体素质，而不是只盯着成绩。
4.何谓“班级文化”，怎样营造?
班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像;摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅;展示学生书画艺术的书画长廊;激发学生探索未知世界的科普长廊;表露爱心的“小小地球村”;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。
三，英语课堂教学问题
1.一堂好课的标准是什么?
(1)一堂好课应该是有意义的课。也就是一堂扎实的课，而不是图热闹的课。
(2)一堂好课应该是有效率的课。也就是充实的课，有内容的课。
(3)一堂好课应该是有生成性的课。也就是丰实的课，内容丰富，多方活跃，给人以启迪。
(4)一堂好课应该是常态下的课。也就是平实的课。不管谁在听课，要做到心中只有学生。
(5)一堂好课应该是真实的课。也就是有缺憾的课
2.为什么学生会偏科?学生偏科怎么办?
学生偏科有很多因素，一方面是对这门课程的兴趣和态度。学生无论学哪一门学科，都可能由于种种原因出现一些知识漏洞，，如果家长和老师也没太注意，学生的漏洞就可能扩大，大到一定程度，就听不懂新课了，这种情况理科和外语最明显。学生越听不懂越不爱学，不爱学就更跟不上。在情感上厌恶和躲避这门课，于是偏科了。先“侦察”，找到孩子漏洞所在，再补漏。
另一方面如果教师对学生抱有成见，或者学生对教师抱有成见，师生关系紧张甚至对立，学生这科的成绩就可能迅速下降。找到突破点，调整和改善师生关系，让学生喜欢老师，老师喜欢学生，这些问题将会迎刃而解。
3.小学英语教学和中学英语教学的区别
小学英语是培养、保持学生兴趣。内容简单，课堂形式丰富，娱乐成分多，知识融在活动中，强调口语淡化语法。
中学学习紧、任务重，趣味性教学不多，主要是“培养学习英语兴趣”朝着培养“初步学习英语的信心”转化。会集中在某个单词上，让学生从感性认识到理性认识，以及怎样把学到的单词用到句中去，完成从单词――句子――写作的提升。
4.怎样提高学生学习英语的兴趣?
英语的学习，主要是教师创设英语情景，培养听说能力。从心理学的角度来说，儿童富有好奇心，听觉灵敏，善于模仿，心理障碍较少，他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣，趣是最好的老师。孔子也曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“乐”指的正是“兴趣”。因此，教师在教学过程中要精心设计教案，想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生兴趣，用兴趣来激活他们的思维，唤起他们的学习注意，在小学英语课堂教学中，有一些些教学手段是行之有效的; 一个生动有趣的故事,一首优美动听的歌曲.一个可爱的顺口溜 ,一段活泼有趣的动画片都是可以提高孩子学习英语的兴趣的。
5.怎样提高小学生学习英语的兴趣?
首先，英语对于小学生来说是个新的学科，不像语文和数学孩子平时有些接触，所以学起来没有抵触感。因此，一定要结合小学生的心理特点，根据小学生喜欢有趣的事物的特征，将英语教学变的丰富多彩，有趣一些，寓教于乐，让孩子在笑声中学到知识。
其次，英语对于孩子来讲是一种新的语言，家长或者老师可以通过和孩子简单的英语沟通让孩子觉得英语并不是那么的陌生，同时也能给孩子形成一种学习英语的氛围，让孩子潜移默化中学到英语。这样就能增加孩子学习英语的乐趣。
最后，家长和老师可以采取一些有趣的方式来帮助孩子
[面试教师自我介绍考官常问问题]
篇5：英语面试常问问题
面试是通过书面或面谈的形式来考察一个人的工作能力与否，物以类聚，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队，下面是为大家带来的英语面试常问问题，看看下面的英语面试常问问题。
英语面试常问问题
问题1：能介绍一下你自己吗？
回答这个问题的时候，要重点突出与这个工作岗位相关的个人信息，比如，你做过什么工作，擅长什么，对职业发展有什么期望，等等。
【回答范例】
I like to manage people and be involved in interesting projects. I have been working for IBM for the past six years, but I am looking for a new challenge right now. I like to do sports, especially athletics. I spend free time with my wife and kids.
>>Question 2: Why did you apply for this job?
问题2：你为什么应聘这个工作？
回答这个问题的关键是，你要多说说对这家公司和这个职位的了解，也不是接着介绍你自己。所以，面试之前要做功课，上这个公司的网站好好了解一下背景，对于应聘的职位也要有个基本的了解。
【回答范例】
>I really like the job description and the working duties on this position. I believe to be a perfect match for the job and a potential asset for your team. That’s why I submitted my application. I have similar working experience too…
I decided to apply because I really like the vision of your company and the career growth possibilities. I can use my full potential at this position and help your company to grow and prosper.
>>Question 3: Why did you leave your last job? / Why are you planning to leave your present job?
问题3：你为什么离开上一家公司？/你为什么想离开现在的公司？
回答这个问题的时候切记一点：不要诋毁之前的公司或者同事，你应该多说一说对于未来的展望，而不是纠结于过去。
【回答范例】
My last job was not challenging enough. I was not motivated to wake up to work anymore. I liked my colleagues and boss, but I simply can’t keep myself motivated anymore. Based on the job description I really believe that I can find new motivation and challenges in your company.
There was a downsizing in our company. Similarly to most people from financial department, my contract was terminated. However, it is the past. I am ready to utilize all the knowledge and experience I gained there to start my new career, possibly in your corporation.
>>Question 4: Can you tell me something about your education?
问题4：能说一说你的教育背景吗？
有些雇主和职位会比较看重教育背景，名校毕业或者MBA学位等资历可能会加分。但是，如果你的教育背景不是那么出色，你可以重点讲一讲你在过去的经历中学习到的丰富知识，不用在毕业学校这一类事情上太纠结。
【回答范例】
I have studied at ABC University. I acquired knowledge of statistics, project management and process management. I was active during my studies and took part in practical projects and courses too. Overall my studies were pretty practical and I believe to be ready for job of a project manager.
>>Question 5: Can you tell us something more about your working experience?
问题5：你能不能多跟我们说说你的工作经历？
回答这个问题的时候，挑一些跟目前应聘的职位最相关的工作经验说一说即可。当然，如果你之前只有一个工作经验，那么，无论是否有关都得好好说一说了。
【回答范例】
I have done lot of things in my life. It helped me to gain a good overall understanding of business. From to I worked as a project manager for Siemens. We were working mostly on smaller energetic projects, water plants built on rivers. I believe that I can utilize the knowledge and contacts I gained there in your company. I learned how to budget the projects and lead it from the scratch to completion and success. From my other working experience I can mention my role of marketing manager I hold in CDE from to 2001 and my freelancing experience from to . If you want, we can discuss it in detail.
>>Question 6: Why should we hire you?
问题6：我们为什么要聘用你？
这是面试中最难回答的一个问题。不过，要是回答好了，绝对能给面试加分。在这个问题上，你还拿出之前自我介绍那一套说辞是不行的，你得把你的“独特卖点”拿出来，有什么特质是你用而别的应聘者没有的？你能为这个公司带来什么明显的收益？
【回答范例】
I have a relevant experience and I am strongly motivated to work for your company, as it has always been my dream to work there.
I fulfill all the job requirements. However, I am sure some other applicants do fulfill it too. But I am a nice guy and always try to create a good atmosphere on the workplace. This helps, especially nowadays, when people are stressed and negative about everything.
I believe that I bring success with me. All the companies where I worked were prospering. It is good to have such a worker in your team, isn’t it?
>>Question 7: What are your strengths?
问题7：你的优势是什么？
回答时挑出跟当前职位相关的一两个优势说一说即可。
【回答范例】
I am very responsible and always accomplish all my duties on time.
I am pretty organized, what is strongly reflected in a quality of my work.
I have good communication skills. I believe that communication skills are crucial in every job, but especially in this one.
面试常问的14个问题及正确回答方式
>>Question 8: What are your weaknesses?
问题8：你的缺点是什么？
之前的问题，我们都建议你挑出跟工作相关的内容来回答，但是，这个问题，建议你挑一些跟工作不太相关的缺点来回答。而且，回答的时候，你要突出表达想要尽快改掉这个缺点的意愿。这样的做人态度是雇主们愿意看到的。
【回答范例】
I am not very patient. That’s obviously bad. But I am working on it every day, trying to control myself and be more tolerant to the others. It’s not easy, but I definitely made good progress in recent years.
Sometimes I struggle to concentrate in job. However, I practice every day and my concentration has improved over the years. I try to eliminate other thoughts and focus purely on my job.
I trust people too much. It is nice to live with such feelings, but it caused me many troubles in the past. However, as I am getting older, I can much better distinguish friends from foes.
>>Question 9: What are your goals in five years horizon?
问题9：五年内，你想达到什么目标？
回答这个问题的时候，千万不要说自己过几年想要创业单干。没有公司想招个人进来，过两年就辞职单干了。所以，回答的时候可以说一说个人目标，自己的职业发展目标要与公司相关。
【回答范例】
My goal is to become a better manager and to help my employer to achieve exceptional results as a company.
I want to start a family and have a good job. That’s all I want. I believe that your company is a right place to start realizing my goals.
I would like to have a really good job in five years time. However, I understand that firstly I need to learn a lot and I believe that this position is a perfect start for me.
>>Question 10: What are your biggest achievements so far?
问题10：到目前为止，你最大的成就是什么？
成就要远比经历重要。我们每个人或多或少都有些成就，只是我们自己没有意识到罢了。面试中提到的成就可以是生活方面的，也可以是工作方面的。比如，你原来抽烟，但是后来戒了，这也可以说明你的意志力很强。
【回答范例】
I ran marathon under three hours. I trained for it very hard and it strengthened me both physically and mentally.
When I hold Sales Manager job at ABC Inc., the sales grew by twenty percent every year.
I became a better person over the years. I learned to listen to the others and see the good in people. I consider this as the biggest achievement of my life.
>>Question 11: What characterize a good boss/ colleague from your point of view?
问题11：你觉得，一个好老板、好同事应该是什么样的？
这个问题主要是看看你的情商够不够高，能不能在公司里跟大家和睦相处。回答得太具体，明确表明自己对同事的喜好，并不是一个可取的办法。最好回答得笼统一些，表明自己性格随和，跟谁都能相处愉快。
【回答范例】
I can get along with everyone. All I want to be sure about when it comes to my boss and colleagues is that they are qualified for the job we do. When I see the level of proficiency in this interview, I am sure they are.
There is nothing like an ideal boss for me. I simply focus on my job and duties and try to avoid any conflicts with other employees. We are all different and I respect the individuality of each human being.
>>Question 12: What are your salary expectations?
问题12：你期望的薪资是多少？
如果不是面试官首先提出，你不要自己提薪资方面的问题。回答的时候，首先要表明薪资并不是你应聘这个职位的首要因素，如果一定要回答一个具体的数字，那么一定不要低于你心理的那个预期薪资水平。所以，面试之前还是要做功课，了解该职位的薪资水平。
【回答范例】
First of all, salary is not a deciding factor for me. I really like the job description and want to get this job. Therefor, I will accept an average salary for this position what is something between $35,000 and $40,000, according to my knowledge and statistics from salaries.com.
>>Question 13: When can you start the job?
问题13：你什么时候能到岗？
公司当然希望你越快到岗越好，如果你目前还没有离职，需要一段时间做工作交接，那也要说明白，并且表示你愿意尽早到岗的意愿。
【回答范例】
I am ready to start as soon as possible.
I could possibly start tomorrow, but I want to finish the project I currently work on. It would be very unprofessional and irresponsible if I left now. I need two or three weeks to finish the work and train colleagues to continue it. Then I can start here.
>>Question 14: Do you have any questions?
问题14：你有什么问题吗？
面试过程中一般都会有提问的机会，究竟该问些什么？首先，岗位职责描述中已经说得很清楚的事情就不要问了，其次，面试过程中已经讨论过的也不要问。你可以问一些真正跟这个职位或公司发展相关的问题。
【回答范例】
What are the next steps of interviewing process?
Can you tell me something more about the working environment?
What are the goals of your company (sales department) in one, five and ten years time?
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篇6：小学教师面试常问问题
(1)你觉得新教师怎样才能上好第一节课?
(2)你会如何对待上课迟到的学生?
(3)你愿意当班主任吗?为什么?
(4)你认为优秀教师应具备哪些素质?
(5)当发现学生说谎时应该怎么办?
(6)在你的心目中，好学生的标准是什么?
(7)你认为一堂好课的标准有哪些?
(8)谈谈你对师德的看法。
(9)你会如何对待在课堂上趴桌子睡觉的学生?
(10)你会如何看待成绩不好的学生?
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