教育部调整工商管理硕士MBA入学考试方式]

时间：2022-12-10 05:07:16 作者：ZimaBlue 其他教学资源收藏本文下载本文

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第1篇：教育部调整工商管理硕士MBA入学考试方式]第2篇：工商管理硕士mba论文第3篇：工商管理硕士mba论文第4篇：长江大学工商管理硕士MBA招生简章第5篇：华北电力大学工商管理硕士MBA招生简章第6篇：对外经济贸易大学工商管理硕士MBA招生简章第7篇：武汉大学工商管理硕士MBA招生简章第8篇：东华大学工商管理硕士MBA招生简章

篇1：教育部调整工商管理硕士MBA入学考试方式]

从教育部获悉，工商管理硕士联考除外语科目中的听力测试改到复试中进行外，还将严格资格审查，整合考试科目，加强复试的规范化。

据教育部有关负责人介绍，20工商管理硕士入学考试将更加强调实践经验的重要性，招生单位将把从业经历和工作业绩等作为录取的重要参考因素。初试科目由4门改为2门，即英语和综合能力。政治理论科目调整到复试中进行，管理科目的主要内容放在复试中考核，部分考试内容放到综合能力科目中考核。

调整初试科目后，将相应地加大复试力度，增加复试内容，规范复试程序和办法，统一复试要求。复试重视综合素质和管理能力倾向的考核，重点是全面、准确地考核考生管理能力、沟通能力、分析能力、应变能力、协作精神等在初试中难以测试的综合素质，判断其在管理领域是否具有发展潜力。

篇2：工商管理硕士mba论文

基于结构方程模型的高校MBA教育满意度研究。

摘要:本文以满意度的特性为切入点,将结构方程模型与满意度的测量结合起来,对构成高校MBA教育满意度的因果变量及理论模型进行分析和路径设计,通过模型的拟合度检验模型的合理性,最后通过AMOS软件进行实证分析,以期为高校获取MBA教育竞争优势提供理论依据。

关键词:结构方程;顾客满意度;教育满意度

引言

从市场的角度讲,高校MBA教育是向消费者提供满足他们所需要的产品的组织机构,这一组织与其他组织所提供的产品最大的差别在于它提供的是一种教育服务,是满足人们求知欲望的服务,学生是其顾客,是其提供服务、课程、教育项目的直接受益人,其他高校的MBA教育是其主要的竞争对手、准备入学的人是其潜在顾客,学生在接受教育过程中的满意度直接关系到其竞争力,在MBA教育市场化的今天,获得高满意度是取得竞争优势的关键。

顾客满意度(Customer Satisfaction Degree,CSD)是顾客消费之后对消费对象和消费过程的一种个性和主观的情感反映,是顾客满意水平的量化指标。是顾客消费后的一种抽象心理感受,无法像衡量体重、身高一样直接进行测量,只能通过与给定的标准相比较之后,顾客才能判断对某种消费经历的满意程度。顾客在购买或消费前形成对产品或服务质量的总体期望标准,顾客会把在购买或消费活动中对产品和服务质量的总体感知同这些标准进行比较,通过产生差距的大小和方向决定了顾客是否满意和满意的程度。CSD可以简要定义为:顾客对产品和服务的实际感知与期望值比较的程度。用公式表示为:CSD=实际感知/期望值,是顾客满意的定量描述,也可以说:顾客满意度是顾客事后的感知结果与事前的期望之间作比较后的一种差异函数。

而高校MBA的顾客满意度是指学生对其接受的服务的实际感知与其期望值比较的结果。高校MBA教育若想获得高的顾客满意度就要将学生及其相关方的需求转换成一系列课程、服务或项目,并通过一组相互关联的教学或服务过程以满足这一需求。顾客满意度在研究的过程中体现了其客观性、比较性、动态性、模糊性、隐含性等特点,传统的测量方法没有办法综合考虑其以上特点,尤其是其具有隐含性,只能通过构建理论模型,然后对理论模型中的潜在变量逐级展开,直到形成一系列可以直接测量的指标,由这些测量指标构成顾客满意度评价指标体系。顾客满意度的测量准确与否最关键的点有两个,第一,假设模型的拟合程度;第二,模型中存在的多级潜在变量和观测变量的同时测量。而结构方程通过其理论的先验性和同时估计因子结构和因子关系等特性成为顾客满意度测量中非常重要的统计方法。

高校MBA教育顾客满意度模型的设定

(1)国内外相关领域的研究

国外学者在高校顾客满意度方面的研究较为深入,如A.Martensen等人认为高校测量学生的感知质量和满意度是教学质量持续改进的根本要求,并基于ECSI构建了一个涉及感知质量、顾客满意、顾客忠诚等潜变量的结构方程模型进行实证分析,结果显示模型有很好的拟合度,并对高校的持续改进提供了有用的信息。Hennig-Thurau等基于结构方程建模方法,构建了学生忠诚的关系质量模型,通过对几所德国大学的调查及实证研究,提出学生忠诚主要是由关系质量决定的。M. J. Rosa和A.Amaral为了研究高等教育指数HEI,建立了基于欧洲卓越模式EEQM的结构方程模型,用以证实模式中的因果关系。C.Lola和Duque Zuluaga将公共服务中的顾客满意应用到高等教育领域并建立结构方程模型,探索了感知服务质量、顾客满意、顾客合作、服务结果和组织形象的因果关系。国内高等教育顾客满意度模型的初步构建源于朱国锋等人,他们认为在高等教育中倡导顾客满意战略,能较好地解决质量测评工作的深层次问题,并应用美国顾客满意度指数理论,初步的建构了我国高等教育顾客满意度指数模型。模型包含了顾客期望、感知质量、感知价值、顾客满意、顾客抱怨和顾客忠诚共六个变量。赵耀华、韩之俊在朱国锋研究的基础上剔除了模型中的顾客抱怨加入了学校形象这一指标,他们认为学校形象的建立有助于学生理解高等教育服务的内容及服务质量特性,所以学校形象对感知质量、感知价值都有直接的正向影响。但对顾客满意和顾客忠诚似乎没有明显的直接作用。

(2)高校MBA顾客满意度结构方程理论模型的构建

高校MBA教育中心作为市场经济中一个特殊机构决定了它所提供的产品有别于其他经济实体,顾客是学生,学生的需求是求知、学位、就业,高校MBA提供的产品是知识、服务、获得学位证和就业的机会。供需双方在教与学的互动过程中同时产生的高等教育服务和消费的行为。学生带着期望通过亲身感知学校提供的教学、服务后而形成的个人需求、欲望是否得到满足的心理状态就是高校的顾客满意。本文在总结前人研究的基础上结合高校MBA教育自身的特点构建了结合宣传效果的高校MBA教育的顾客满意度结构方程理论模型。这一模型包括顾客满意度形成的原因、顾客满意度、顾客满意度结果三部分。宣传效果、学生期望、学生对质量的感知、学生对价值的感知为原因要素,学生忠诚为结果要素。

模型中的6个结构变量都是难以直接量化的潜在变量,它们之间的关系大致是:“宣传效果”为外生变量,其对“学生期望”、“学生对质量的感知”、“学生对价值的感知”、及“学生满意度”产生影响;学生的预期容易对其实际的感知产生影响,把实际感知的质量与预期质量相比较,形成学生对价值的判断(感知价值),进而对学生满意度构成影响,当然学生对质量的感知本身也直接对顾客满意度产生影响;学生感到不满意时,就会作出很多反映,其中包括抱怨和投诉,学生的抱怨和投诉越多会直接降低学生的忠诚度,而学生满意是学生忠诚的前提。

篇3：工商管理硕士mba论文

开题报告日期： 20**年12月25日

一份交给导师，一份学生自己保留。

开题报告附件

一、论文选题意义

(一)固话网络和移动网络的融合正在改变着电信行业的竞争格局，中国“3G和宽带时代”正悄悄向我们走来，电信业的发展已由“技术驱动”迅速转型为“服务驱动”，电信市场的竞争态势进一步加剧。同时，大量低端用户的涌入造成了电信运营商增量不增收、ARPU值持续下降的尴尬局面，在这种情况下，运营商面临从传统网络运营商向综合信息服务提供商转型的需要。外包其非核心业务，专业化发展电信核心业务，进一步提高专业水平和竞争力成为必要。外包是信息产业发展的必然结果，是社会高速发展、专业分工细化的体现。外包，己经成为企业在市场竞争中制胜的重要手段。据调查，全世界的业务外包量近几年的年均增长幅度都超过了20%。在电信行业里，外包也已经成为一个运营商提升核心竞争力的工具。激烈的市场竞争使越来越多的电信运营商逐渐采取垂直经营模式，专心经营核心业务，培植自己独特的竞争优势，从而使企业兼具灵活性和创造力。外包的做法己被越来越多的运营商决策层视为一种行之有效的运营管理工具。

(二)中国网通是目前世界上最大的固网运营商之一，也是中国固网运营的主导企业，无论是网络规模和技术，还是客户资源都居于前列，这为我国电信的未来发展提供了强大的物质基础。但是，随着外部电信环境的急剧变化，世界电信业不断改革重组的压力、移动通信新技术的挑战以及消费者生活方式的改变，固网运营商面临着前所未有的困难和挑战，使固网运营商必须进行企业战略转型，如果不进行企业战略转型，固网运营商的消亡只是时间问题。中国网通提出要由传统网络运营商向综合信息服务提供商转变，转型的三大重点举措包括业务与服务转型、网络转型和组织与人力资源转型。北京网通是中国网通集团的'全资子公司，在理解战略转型和企业新的定位的基础上，北京网通在网络运维、营销管理、客户服务等业务领域均在一定程度上实行了外包政策，在人力资源管理中引入了劳务外包制员工制度，即劳务派遣制员工制度。这种全新的佣工模式，究竟能够给企业的人力资源状况带来什么样的影响?这成为北京网通人力资源管理急需解决的问题。我们拟从劳务派遣制员工的满意度和离职倾向之间存在着一定的相关关系，这种关系的存在往往是跟激励机制的欠缺联系在一起的，在整个研究的最后，通过对研究结论的综合，可以提出对激励机制的建议，对北京网通来说，这是非常具有现实意义的。

(三)研究员工的满意度，可以作为人力资源管理工作的导向和衡量指标，也是用人单位和人力资源服务商利润的创造源泉，因而引来了较多的重视。而如何针对劳务派遣员工的心理需求，设计相应的激励机制，以极大的发展他们的潜能，充分调动其积极性、主动性和创造性，让他们以更大的热情投入工作，产生较高的绩效，成为一个非常重要的问题。北京网通正处于劳务派遣的发展阶段，正面临着如何更好地推广这种模式的问题。对此，我们选用劳务派遣员工的满意度作为研究的切入点，以了解北京网通目前的劳务派遣员工的现状，并为北京网通在劳务派遣制员工管理、人力资源管理创新等方面提供一些思考和借鉴。

1、深化劳务派遣制员工的满意度研究。以往的满意度的研究，专门针对劳务派遣制度下的员工的研究较少，即使有一些针对劳务派遣的研究，也大多是国外的研究，国内的专门针对某一行业和针对一个企业的相关研究较少。另外，本研

究将对各种因素对劳务派遣制员工满意度的影响进行深入的分析，以得出劳务派遣制员工满意度的影响因素模型具有很高的使用价值。

2、深化劳务派遣制员工的满意度与离职倾向的研究。进一步对劳务派遣制员工的满意度和离职倾向的关系进行分析，以完善劳务派遣制员工满意度的模型，为进一步对离职率进行控制提供解决方案及理论依据。

3、了解北京网通劳务派遣制员工的满意度状况。北京网通己经开始实行劳务派遣制度多年了，这种制度运行的状况究竟如何?员工在这种制度下的满意度又如何?在研究中，这些问题都能够得到解决，为北京网通实行新制度的效果提供一个反馈。

4、为北京网通进一步完善劳务派遣制度提供依据。按照现在企业的发展趋势，劳务派遣制度在北京网通肯定会继续实施下去，那么未来这种制度要作何改善，如何改善?在这个研究中可以解决这个问题，为北京网通的劳务派遣制度的完善提供依据，为完善对劳务派遣制员工的激励管理提供建议。

二、论文内容简介

(一)近年来，外包作为一种战略成了企业管理的研究热点，员工的满意度在企业诊断中也有比较深入的研究，但对于劳务派遣制员工这个处于边缘状态的群体，他们的工作心理，以及对这个弱势群体的激励问题暂时还很少有相关的研究出现。本研究在查阅文献和访谈的基础上研究北京网通劳务派遣制员工满意度评价和激励的问题，关注北京网通劳务派遣制员工的职业期望和价值取向，从人本主义出发，调查影响北京网通劳务派遣制员工工作满意感的因素，了解员工的想法和满意状况，调查员工主动离职的真实原因，为北京网通人力资源管理部门提供具体信息和数据，帮助人力资源管理部门自我诊断和了解现状，以便对存在的问题采取相应的措施，寻找相应的资源给予纠正或完善。

(二)本研究还试图针对员工的心理需要设计一套经济合理的激励制度，使员工能为了实现自身效用的最大化而努力工作、提高绩效。北京网通正处在业务转型和企业战略转型的关键时期，本研究试图为北京网通业务外包和劳务派遣制员工制度的发展提供一种科学、有效的评价标准，为帮助人力资源管理部门建立一种追求员工满意的企业文化提供相应的后台支持，也为北京网通管理层了解劳务外包的管理现状，为公司决策提供参考。

(三)论文内容结构

本研究共分为六个部分，依次为：第一章绪论;第二章文献综述;第三章电信行业及北京网通劳务派遣介绍;第四章研究设计;第五章数据统计与分析;第六章研究结果与讨论。

各部分的内容分述如下：

第一章，绪论：阐明本研究的背景、动机、目的、方法与论文结构;

第二章，文献综述：进行相关文献探讨，包括人力资源管理各主要职能外包与企业绩效的关系、企业战略对两者关系的影响、企业规模对两者关系的影响等文献的回顾和评述;

第三章，电信行业及北京网通劳务派遣介绍：介绍了北京网通的劳务派遣的相关状况以及为其提供劳务派遣服务的服务商的相关情况;

第四章，研究设计：阐明调查问卷的内容与结构、研究变量的设计与衡量、调查样本的选择、资料分析方法等内容;

第五章，数据统计与分析：使用数据模型与统计分析的统计软件对调查样本

进行分析。将分析结果与研究假设对照并讨论获得的研究结果;

第六章，研究结果与讨论：根据实证研究的分析结果提出本研究的结论。根据研究结果，本文剖析了影响北京网通劳务派遣制员工满意感的心理因素和企业环境体制因素。在总结劳务派遣制员工激励管理存在的各种问题的基础上，主要针对薪酬、福利等物质激励因素和企业文化、教育培训、职业发展等非物质激励因素提出了有关劳务派遣激励管理操作层面上的建设性的管理建议。

篇4：长江大学工商管理硕士MBA招生简章

2016长江大学工商管理硕士MBA招生简章

一、长江大学简介

长江大学是4月经国家教育部批准组建而成，是中央与湖北省共建、湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，是湖北省重点建设的骨干高校。

学校培养层次齐全，现有“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”2个博士后科研流动站。“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”、“作物学”3个博士学位授权一级学科，15个二级学科博士点;23个硕士学位授权一级学科，128个二级学科硕士点。具有同等学力人员申请硕士学位授予权，工程硕士、农业推广硕士、体育硕士、工商管理硕士、法律硕士、护理硕士、艺术硕士专业学位授予权。本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类;现有全日制普通本专科生33933人，全日制博士、硕士研究生2390人，外国留学生1129人。

二、长江大学MBA教育中心简介

长江大学属于教育部批准的第九批具有MBA授权资格的高等院校。MBA教育中心挂靠管理学院进行管理，实行主任负责制，管理学院院长担任MBA中心主任。

长江大学MBA教育中心依托管理学院与经济学院办学，管理学院与经济学院拥有工商管理、农业经济与管理2个一级学科硕士点共7个二级硕士点，管理科学与工程1个在建博士点，拥有长江经济带区域发展研究院、石油经济与管理研究中心和石油金融研究中心。

长江大学MBA教育中心积极与国内知名企业合作，目前中国移动湖北分公司董事长兼总经理郭永宏先生受聘长江大学管理学院名誉院长(客座教授)和MBA导师，三大石油公司和地方知名企业多名公司高层管理人员也应邀加盟MBA教育。

三、长江大学MBA项目简介

(一)培养目标

培养能够系统掌握现代管理知识和相关经济理论，具有国际视野、创新精神、领导能力及良好职业道德素质的复合型、实务型的中高级管理人才。具体目标是：

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有社会责任感和高尚的道德品质与文化修养。

2.了解世界经济发展的最新特点和国际市场运作规律，熟悉中国经济建设和社会发展趋势;善于不断吸纳新知识和新思想，能运用管理理论和方法解决实际问题。

3.具有较强的实际管理工作技能，包括应变、判断、决策、组织指挥能力，并善于处理人际关系。

4.熟练掌握一门外语，能够阅读本专业外文资料，并具有灵活处理外事业务及一般对外交往的能力。

5.具有懂技术、善经营、会管理的复合能力结构、健康的体魄和良好的心理素质。

(二)报考条件

1.坚持四项基本原则、愿为社会主义现代化建设服务、品德良好、遵纪守法的公民;

2.至入学时国民教育系列的大学本科毕业满3年(8月31日前毕业);

3.至入学时国民教育系列的大学专科毕业满5年(8月31日前毕业);

4.至入学时国民教育系列的研究生毕业满2年(8月31日前毕业);

5.身体健康状况符合《普通高校招生体检工作指导意见》的要求。

(三)报名、考试、复试与录取

1.报名：工商管理硕士(代码125100)报名时间：10月10日开始网上报名，11月11-14日到长江大学进行现场确认。

2.考试：考试科目：英语(二)100分，综合能力200分【其中含数学75分，写作65分，逻辑60分，考试大纲和书目参见《管理类联考》考试大纲和《管理类联考》辅导教材】。考试时间：元月中旬。

3.复试：参加复试者必须达到A区控制资格线。复试科目：综合能力与素质、英语(含听力与口语)、政治，同等学力报考加试大学人文基础知识和管理综合知识两门课程。

4.录取：根据初试成绩和复试成绩择优录取。

(四)学制、学分与学习形式

1、弹性学制。在3至5年的学制内，MBA学员可以选择一边工作，一边学习与调研。

2、在职培养。在保证MBA培养质量的前提下，提倡与不同行业的工商企业或实际经济管理部门联合培养MBA学员。

3、授课方式。理论教学、案例教学和研讨式教学相结合。MBA课堂教学以有利于培养学员的思维能力、分析与解决问题的能力为原则，坚持理论联系实际，注重实际应用，强调案例教学。在MBA课堂教学之外，强调MBA学员自主学习与调研，与此同时，辅以各类理论与实战讲座及经验分享论坛等。

(五)培养费用

1.MBA学费4.5～5.5万元(异地班按照上限收费)。

2.论文答辩费和学位申请费0.5万元。

四、课程设置与学分

每名MBA学员至少修满45个课程学分，640个学时。其中包括：必修课程30个学分;选修课程不少于10个学分;专业企业实践5个学分，学生必须完成1个分享模块学分。MBA学员必须修满规定的'学分方能撰写学位论文。课程设置详见附件1：课程设置表。

五、学位论文

学位论文不计算学分。MBA学员必须在导师的指导下撰写学位论文，其学位论文选题应紧密结合工商企业管理或学员自身工作实践的实际需要。MBA学员仅有在其学位论文开题报告通过后方可进行学位论文的撰写工作，且MBA学员的学位论文开题报告须在其学位论文答辩前1年完成。

MBA学员论文的具体形式可以一般论文、专题研究、调查研究报告、企业诊断报告或企业管理案例及分析等。MBA学员的学位论文必须通过学术不端检测系统的检测。

MBA学员的论文指导教师评阅并提出论文外评意见，并通过至少2位具有高级专业技术职称的外评专家的评阅。评阅人中须有1位是校外从事经济管理实践工作并具有高级专业技术职称的专家或大中型企业的高层管理者， MBA学员的论文答辩委员会中须有1名是实际工作部门具有高级专业技术职称的专家或大中型企业的高层管理者。仅有在其通过学位论文答辩后，MBA学员方可申请授予工商管理硕士学位。

六、学历颁发与学位授予

MBA学员学完培养计划规定的课程，考试成绩合格，修满规定学分，按要求完成硕士论文并通过答辩者，颁发长江大学研究生毕业证书，授予工商管理硕士(MBA)专业学位证书。在5年期满不能毕业者作结业处理。

篇5：华北电力大学工商管理硕士MBA招生简章

华北电力大学工商管理硕士（MBA）招生简章

欢迎报考华北电力大学硕士研究生，我校招生代码为10054。

华北电力大学是教育部直属国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，是教育部与国家电网公司等七家特大型电力企业集团组成的校理事会共建的全国重点大学，是全国首批获得研究生培养和学位授予权的单位之一。

华北电力大学工商管理硕士(MBA)的培养目标是，造就具有先进的管理理念、富有团结协作精神的高素质的管理团队，为国家培养符合现代企业要求、与国际接轨的高级管理人才，重点打造电力行业高端人才。

一、招生情况

1、招生人数

拟招生总人数100名。

2、招生类别

我校招收的工商管理硕士(MBA)学生按录取类别分为非定向就业和定向就业两种。

单位定向培养的MBA学生，不转户口，不调人事档案，由用人单位、考生与我校三方签订委托培养协议书，人事档案和户口留存在委托单位。

非定向培养的MBA学生，由本人与学校签订培养协议，可将人事档案和户口转入华北电力大学。(以网报的选择为准，请慎重选择)

3、学习方式

在职学习MBA(Part time MBA)：弹性学制2.5-3年。

周末班：每周周末学习;集中班：每学期集中一次，每次20多天。

4、录取

MBA的录取工作坚持按需招生、德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的原则，学校根据考生入学考试成绩并结合考生思想政治表现、综合能力、管理经验以及身体健康状况等确定录取名单。

5、培养及学位授予

学生在规定年限内学完规定的课程，成绩合格，修满规定的学分，完成硕士论文并通过论文答辩，经学校审核批准后，授予华北电力大学工商管理硕士毕业证书和学位证书。

二、报考事项

1、报考条件

(1)中华人民共和国公民。

(2)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

(3)身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

(4)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

2、报名

(1)20全国研究生入学考试所有报考人员必须在教育部规定的报名时间内登录指定的网站进行报名。

报名网址：yz.chsi.com.cn(公网)，yz.chsi.cn(教育网)

应在教育部规定的报名时间内进行网上报名和现场确认，逾期不予办理。

报名时间：2010月10日―31日每天9：00-22：00;

现场确认：2013年11月10日至11月14日(逾期不再补办)，地点：华北电力大学北京校部;

(2)报考我校工商管理硕士的考生须选择华北电力大学报名点进行网上报名和办理现场确认手续。

(3)考生须认真核对网上提交的报名信息并牢记网上报名生成的报名号和密码，如因提交信息有误产生的后果由考生本人负责。

(4)网上报名填报报考信息时应注意：

①考生只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布进入复试基本分数要求后，考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。

②同等学力的报考人员，应按我校要求如实填写学习情况和提供真实材料。

③现役军人只能报考我校定向培养硕士研究生，应事先认真阅读了解有关报考规定，遵守保密规定，按照有关规定填报报考信息。不明之处应事先与我校研招办联系。

④所有考生均须到报考点现场确认网报信息，并缴费和照相。

⑤具体网上报名、缴费及现场确认网上报名信息的时间、办法等，考生可于9月中旬登录我校研究生招生信息网查询。

⑥考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予现场确认、初试、复试、录取，相关后果由考生本人承担。

三、考生资格审查

我校将审查考生网上报考信息，容许符合报考条件的考生参加现场确认、初试。我校将在现场确认、复试时对考生学历证书等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予现场确认、初试、复试等。

考生在报考时要全面、客观地填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因作弊所受处罚情况要如实填写。对弄虚作假者，按照《2014年全国硕士研究生招收工作管理规定》进行处理。

四、考试

(1)考生于教育部指定的时间凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网下载打印《准考证》，我校不再给考生寄发《准考证》。入学考试分初试和复试，初试具体时间由教育部统一公布。选择我校报名点的考生在我校参加考试。考生在每科目考试开考15分钟后不得入场。初试交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，具体出场时间由省级教育招生考试管理机构规定，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

(2)入学考试分初试和复试。初试科目包括英语二、管理类联考综合能力;复试包括政治理论(成绩计入复试成绩)、英语听力和口语测试、综合素质面试。复试时间、地点及方式由我校自定，在复试前通过我校MBA教育中心网站公布。

五、调剂

调剂工作的具体要求和程序由我校按教育部录取政策确定并公布。届时，考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统填写报考调剂志愿。

六、体格检查

体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)，按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)规定和学校有关规定执行，具体时间、地点、要求在复试前见华北电力大学研究生招生信息网通知。

七、录取?

我校根据国家下达的招生计划，考生入学考试的.成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况等确定拟录取名单。考试诚信状况将作为考生思想品德考核的重要内容和录取的重要依据，思想品德考核不合格者，不予录取。

对在报名及考试中有违规行为的考生，有关部门视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定给予处理。对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格、学籍等。

八、其它

(1)硕士生的实际招生人数以教育部当年下达的招生规模数为准，招生目录中的人数仅供参考，复试阶段我校将根据生源情况、初试成绩等因素进行微调。

(2)根据教育部的有关文件精神，我校不举办任何性质的考研辅导班，不提供往年自命题科目试题，不指定参考书目。

(3)考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料。考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使招生单位无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取，我校不承担责任。

(4)新生应按时报到。不能按时报到者，须有正当理由和有关证明，并向我校请假。无故逾期两周不报到者，取消入学资格。

九、联系方式

(1)华北电力大学研究生招生办公室地址为：第四教学楼B区211室。

考生来函邮寄至：北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学研究生招生办公室，

邮编102206。

华北电力大学MBA教育中心办公室地址为：第四教学楼D区510室

考生来函邮寄至：北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学MBA教育中心，

邮编102206。

(2)联系电话：

研究生招生办：(010)80798475，传真(010)80795820。

MBA教育中心：(010)80798610，传真(010)80798480。

(3)我校研究生招生信息网网址：yjsy.ncepu.edu.cn:8080/zhaoshengxinxiwang/。

我校MBA教育中心网址：www.epmba.com。电子邮件：hdmba@126.com

2014年研究生招生的有关信息将及时在该网址公布，请考生密切关注!

篇6：对外经济贸易大学工商管理硕士MBA招生简章

对外经济贸易大学工商管理硕士（MBA）招生简章

各位考生：

近年来，我国高校人才录取模式开始破冰，MBA教育的提前批次招生改革也陆续嵌入各院校日程，其出发点即是突破传统教育实践中将联考分数作为先决要素的束缚，强调能力考核在人才选拔“入口”的主导地位，着力与企业管理应用人才接轨。

鉴于人才素质对人才培养的重要性，自对外经济贸易大学MBA项目携手人力资源专家共同开发了符合我校培养方案的MBA工商管理胜任力素质模型，确立了人才素质“刚性化”评估的指标体系构建及“显性化”的素质测量技术。在即将到来的20MBA招生中，我校将通过应用胜任力素质模型开展提前批次的招生工作,通过院校发布政策、考生自主申请、考官审核简历并进行面试评定等环节，对素质优异的考生给予附条件的提前录取资格。具体来说，2019年招生工作将按子项目分别招生，招生形式分为提前批次招生和正常批次招生两部分。

“MBA提前批次招生”将安排于5月至11月底结束。对于准备报考各个项目的考生，我们将从全部招生名额中安排较多比例的名额提供给提前批次招生批次的考生，以使优秀的考生能选择更优先的渠道获得录取的机会。

“MBA正常批次招生”将继续按往年标准的招生流程进行。

我们欢迎来自各行各业的有理想、有追求的广大考生加入对外经济贸易大学MBA项目，期待您的更多关注与参与！2019年对外经济贸易大学MBA项目招生政策：

1. 招生类别分为四个子项目：国际MBA项目（全日制）、国际MBA项目（在职英文）、在职MBA项目（在职中文）和EMBA项目（在职中文）。各子项目设置独立的招生标准，分别依序招生，在简历评审、面试选拔等环节各自排序，差额优选。申请任意子项目并获得附条件录取资格后，原则上不可做任何项目调整。

2. 招生形式分为提前批次招生和正常批次招生两种类型。3. 考生可根据时间排期表选择参与招生的项目类别和批次。在提前批次招生工作阶段，每位考生只拥有一次参与提前批次招生的机会，失利后可继续参加正常批次招考；未参与提前批次招生的考生可直接参加正常批次招考。4. “MBA提前批次招生”将安排于205月至11月进行，参加提前批次招生的`考生需在联考报名前的指定期间内在线提交申请材料，经过材料评审，择优给予面试资格；经过面试给予综合素质优秀的考生“提前批次面试通过”资格；原则上，该类考生参加全国联考成绩达到国家线、符合复试要求即可附条件录取。（以当年国家政策和学校要求为准）5. 在线申请日期对应了指定面试批次及相关安排，书面材料的审核将统一在面试环节进行。报考时间表

面试批次

在线申请截止日期

面试资格公布日期

面试日期

面试结果公布日期

第一批次

7月1日（周日）24时

面试前3个工作日

7月15日（周日）

面试后5个工作日内

第二批次

8月5日（周日）24时

面试前3个工作日

9月1日（周六）

面试后5个工作日内

第三批次

9月9日（周日）24时

面试前3个工作日

9月23日（周日）

面试后5个工作日内

第四批次

10月7日（周日）24时

面试前3个工作日

10月21日（周日）

面试后5个工作日内

正常批

联考分数线公布后

面试前3个工作日

联考分数线公布后

面试后5个工作日内

注: 招生信息如有变化，以我校研究生院及MBA中心、EMBA中心网站后续公布的信息和实时更新的通知为准。

子项目选择

可选项目一：国际MBA项目（全日制）

可选项目二：国际MBA项目（在职英文）可选项目三：在职MBA项目（在职中文）可选项目四：EMBA项目报考流程

参加提前批次招生

参加正常批次招生

报考条件

凡具备以下三项条件之一者，可参加报考：

1.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员（9月1日前毕业的本科生）；

2.或大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员（2014年9月1日前毕业的大专生）；

3.或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员（9月1日前毕业的硕、博生）。

提前批次招生流程：材料申请

1.考生须注册登陆对外MBA报考服务系统。

2.考生须网上选择报考子项目并完成入学申请（含基础材料和辅助材料）。

3.我校将组织材料评委评审考生入学申请材料，筛选出该批次进入面试的考生。

4.考生将在该批次面试日期前通过报考系统查询面试资格和时间安排。

无此安排

提前批次招生流程：面试

1.面试时间按各批次提前批次招生时间表进行，内容为小组面试、个人综合素质面试。

2.考生可于面试后通过MBA报考服务系统查询面试结果，分为“提前批次面试通过”、“待定”及“提前批次面试不通过”三种，其中：“提前批次面试通过”指考生当年报考我校，联考成绩达到国家线且通过复试阶段其他考核，即可获得拟录取资格；

3.“待定”指在附条件录取考生放弃或未达到国家线或招生名额增加等情况下，考生当年报考我校，附条件递补获得拟录取资格；

4.“提前批次面试不通过”的考生可继续参加正常批次招考。

无此安排

联考笔试

1.联考网上报名预计将于2018年10月进行，考生须在教育部指定网站的报名系统进行网上报名、网上支付报名费。（具体时间及安排以教育部通知为准）。

2.现场确认预计将于2018年11月进行，考生须携带本人有效证件到我校进行现场准考证照片采集。（具体时间及安排以我校研究生院通知为准）。

3.全国联考科目为综合能力和英语，考试时间预计为2018年12月底（具体时间以教育部通知为准）。

4.考生仍须参加我校组织的入学政治理论考试，达到规定要求即通过。

正常批次招生流程：材料申请

无此安排

1.考生须注册登陆对外MBA报考服务系统。

2.考生须完成入学申请（含基础材料和辅助材料）。

正常批次招生流程：面试

无此安排

1.面试资格以我校公布的录取分数线为准。

2.面试时间预计为2019年4月（具体时间及安排以我校研究生院通知为准），内容为小组面试和个人综合能力面试。

3.根据考生的笔试成绩和面试成绩加权排名后择优录取。

录取

考生在通过体检、档案审查、申请材料真实性复查后获得正式录取资格。

入学奖学金设立三种类别入学奖学金，以资鼓励报考我校MBA项目、全国联考初试分数成绩优秀、提前批次招生面试表现出色的考生。招生咨询

更多信息详阅MBA考生报考服务系统（点击进入）

MBA中心

地址：北京市朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学宁远楼812或816室

电话：010-64494150/4376

邮箱：mba@uibe.edu.cn

网址：点击进入国际商学院网站

点击进入MBA中心网站

更多备考微信交流群，请见后续考生服务系统内的更新发布

官方微信：对外经贸大学MBA

篇7：武汉大学工商管理硕士MBA招生简章

一、项目特色

●学校品牌优势明显

武汉大学是教育部直属“985工程”、“211工程”重点建设大学，“中国大学排行榜”第4位。，世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为“中国最杰出的大学之一”；进入三大世界大学排行榜400强，其中USNews居第301、QS居第335、泰晤士高等教育居第352位。，学校在QS世界大学排名中位列第273位。20，在QS亚洲大学排名中位列第44位。学校国际竞争力和影响力不断提升，在国际上逐渐形成了品牌效应。

●商科教育历史悠久，经济学与管理学交叉融合

武汉大学经济与管理学院是全国高校中唯一一个跨经济和管理两大学科门类、拥有四个一级学科的学院，其商科教育源自1893年自强学堂的“商务门”，被誉为我国商科教育的“鼻祖”。经济学与管理学的交叉融合是武汉大学MBA项目一大独特优势。

●师资力量强，办学实力雄厚

武汉大学MBA项目拥有校内专职授课教师92人，其中教授46人，副教授40人，校外导师近百人，多为具有丰富实战经验的高层管理者。外地教学点的MBA学生享有和校本部相同的师资。学院有30000平方米的办公大楼，国家级实验教学示范中心、图书分馆、MBA专用教室和案例室等教学条件。

●教育部18家MBA综合改革试点单位之一

10月，武汉大学被教育部确定为全国18家MBA专业学位教育综合改革试点单位之一。根据MBA教育特点，凸显本校的人文特色，在MBA招生、培养和学位授予等方面实现改革与创新，不断完善培养方案、丰富教学实践、规范教学管理，为我国MBA教育品质的提升做出了有益的探索。

●中部首家通过EQUIS认证。国内第四家、中西部地区第一家通过AMBA认证

2016年4月，武汉大学经济与管理学院正式通过EQUIS国际认证，成为中国大陆华中地区首家、全球第160家获得EQUIS认证的`商学院。至今，仅有40余个国家或地区的共161所商学院获得此项认证，低于全球商学院数量的1%.

3月29日，武汉大学MBA项目通过AMBA国际认证，成为中国大陆地区第四所、中西部地区第一所获得该认证的高校。204月4日，武汉大学MBA项目通过AMBA再认证，获得为期五年的认证。

2014年8月，武汉大学经济与管理学院通过AACSB认证资格审查，正式进入AACSB认证程序。

●两种招生方式为各类考生提供两次面试的机会

MBA招生选拔采取“弘毅”和“求是”双轨、双目标的方式。“弘毅”项目主要面向工作年限较长、管理工作经验丰富的管理精英：“求是”项目主要面向统考成绩优秀、寻求管理能力提升并具有管理潜能的中层管理人员。

●多样的学习方式符合在职人员特点，合理解决工学矛盾

MBA学生均采取在职学习方式，即周一至周五的晚间或周末等非工作时段学习。

●享受增值服务，拥有广泛的社会网络资源

武汉大学MBA研究生和校友均可免费参加武汉大学举办的名家讲座、论坛，同时，可加入武汉大学校友会，共享分布广泛的校友资源，结识来自各方的技术精英和管理精英，尊享广泛的社会网络资源。

二、报考条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4.考生学历或学位必须符合下列条件之一：

大学本科毕业后具有3年或3年以上（从本科毕业到209月1日，下同）工作经验的人员；（2）获得国家承认的高职高专毕业学历后具有5年或5年以上工作经验的人员；已获得硕士或博士学位并具有2年或2年以上工作经验的人员。

三、招生计划

计划招生300人。其中，“弘毅”项目210人，“求是”项目90人。具体招生人数可根据报名情况进行适当调整。

2016年获《“弘毅”项目合格证》前30%的未被录取考生，提前面试成绩2017年继续有效，但须完成2017年提前面试的网报，且在全国联考中第一志愿报考武汉大学。此类考生占“弘毅”项目招生计划。

MBA国际班将以二次面试的方式在拟录取的MBA学生中选拔，重点测试考生的英文水平和能力。面试时间初定于2017年4月―5月。

四、初试

参加教育部统一组织的全国联考，考试科目为：英语（满分值100分）管理类联考综合能力（满分值200分）

报名时间：2016年10月；确认时间：2016年11月；考试时间：2016年12月。

考试地点：以教育部当年《全国硕士研究生招生工作管理规定》精神和湖北省教育考试院当年《关于做好硕士研究生考试报名工作的通知》为准。

详情请届时关注中国研究生招生信息网（yz.chsi.com.cn/）及武汉大学研究生院网站（www.gs.whu.edu.cn/）相关通知。

五、提前面试（“弘毅”项目）

考生可于2016年7月20日9：00―8月23日17：00登录MBA教育中心网站申请参加提前面试（“弘毅”项目），完整填写申请表并提交相关电子材料，参加面试。具体要求及流程安排如下：

1.网上申请

时间：2016年7月20日（周三）9：00―8月23日（周二）17：00

网址：mba.whu.edu.cn/online

提示：必须上传至系统的电子材料：

1.身份证

2.证件照

3.学历在线验证报告（教育部学历证书电子注册备案表）

4.公司组织结构图（标注本人所在位置），请参考报名系统里的附件2：XY公司组织结构样图

5、自定义文件名

备注：

1.其中1-4项为必须上传项目。从第5项开始，考生可根据自己的实际材料情况自行命名上传，如学位证1、毕业证2、学位证2、xx证书（英语或小语种）XX营业执照（验资报告或股份协议、近1年年审报表）海外非短期经历证明（学习证明或单位证明）奖励与资格证书（地市级以上奖励、职业资格证书及职称等），等等。

2. 请考生将此清单中的材料复印件、高等教育阶段所有毕业证书及学位证书复印件装订，在面试前的现场资格审查环节提交，并出具相应的原件供审核。请自行从系统中打印填写完成的网报申请表并现场提交。

2.背景考察

武汉大学MBA教育中心组织专家评审组，根据考生提交的申请表，不排除以电话、面谈等方式，对考生进行初步背景考察，确定考生参加提前面试的资格。考察内容包括考生在申请表中填写的各项内容。

考生可于2016年8月26日（周五）后，至MBA教育中心网站查询是否获得面试资格。

3.面试现场资格审查

面试前完成。

考生参加现场资格审查需提交查验的资料：

（1）本人身份证（查验原件，提交复印件）

（2）高等教育阶段所有毕业证书及学位证书（查验原件，提交复印件）；

（3）学历在线验证报告（教育部学历证书电子注册备案表）纸质版（提交）；

（4）公司组织结构图（标注本人所在位置）纸质版（提交）

篇8：东华大学工商管理硕士MBA招生简章

东华大学工商管理硕士MBA招生简章

东华大学是国家教育部直属全国重点大学，国家“211工程”重点建设高等院校，是中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一，致力于建设“国内一流、国际有影响、有特色的高水平大学”。

东华大学旭日工商管理学院的前身是1953年建立的管理工程教研室，汇集了美国哈佛大学公共管理学博士周世逑教授和留苏博士张绮春、汤颖等新中国第一代管理专家。1959年设立工业管理工程本科专业，成为改革开放后国内最早培养管理硕士研究生的单位。1993年扩建为经贸管理学院，1994年由香港旭日集团捐资1100万港币，同时更名为旭日工商管理学院。第十一届全国政协副主席、著名经济学家厉无畏教授担任名誉院长。

2011年，东华大学旭日工商管理学院先后获得(第七届)《MBA成就奖——十大特色院校》以及由新浪网评选的“2011最具品牌影响力MBA院校”称号。2012年，东华大学旭日工商管理学院入选“金翼奖”网易教育年度大选“十大商学院”以及(第九届)《MBA成就奖——中国MBA成就院校》。2014年，东华大学旭日工商管理学院入编光明日报出版社《中国最具价值30所商学院》。

(一)项目介绍

东华大学于1997年成为我国第三批MBA试点院校，到目前为止，已经累计培养MBA毕业生4500多人，在读MBA超过1200人。2010年、2011年、2012年东华大学MBA项目连续三年蝉联由《世界经理人》周刊主办的“中国最具影响力MBA排行”全国第十二位。2013年、2014年东华大学MBA项目连续两年获得“中国最具影响力MBA排行榜”第十一位。

1、综合MBA项目

综合MBA项目秉承全球MBA教育模式精髓与东华大学管理学科优势，培养具有良好社会责任感和人文精神，能够适应全球化经济发展需要，具备国际化视野和本土化素养的务实型、复合型管理精英。该项目向学生提供六大专业选修方向：时尚创意管理、创业与创新管理、人力资源管理、财务金融管理、销售与客户管理、时尚创意管理、物流管理。

2、双学位MBA项目

双学位MBA项目由东华大学和加拿大著名公立大学--卡尔顿大学(Carleton University)合办。致力于为中国培养具有国际竞争力和创新精神的适应全球经济一体化需要的工商管理人才。“创新与变革管理”是东华大学MBA教育特色及卡尔顿大学MBA核心教学内容的深刻融合。 2013年，卡尔顿大学SPROTT商学院获得北美顶级商学院AACSB的认证。2014年11月卡尔顿大学位列加拿大最权威的Maclean大学排行榜第六名。

3、领袖MBA项目

领袖MBA项目采用EMBA的培养模式培养MBA项目中的`精英人才，使其成为具有全局观念、战略思维和人文精神的商界领军人物。主要采用问题导向教学与实战训练相结合的教育模式，侧重学生领导力和战略思维的培养，通过前沿论坛、管理沙龙、名企参观、案例分析、拓展训练、团队竞合以及课题研究等教学活动激发MBA学生的潜能，反思与概括经营管理历程，优化思维模式。

4、全日制国际MBA项目

全日制国际MBA项目致力于培养既具全球视野，又深谙中国国情的国际化管理精英。全面吸收世界先进的管理教学内容和方法，由富有专业经验的国内外知名大学教授及跨国企业高层管理人员共同任教。学生有机会赴海外一流商学院交流学习，感受国际先进的教育文化和氛围。

培养方式：

MBA教育项目实行弹性学制，最长学习时间不超过4年。

定向培养考生学制2.5年，其人事档案、户口、医疗保险、党、团组织关系等仍保留在原工作单位。

非定向培养考生学制2年，其户口、人事档案和组织关系转到东华大学，毕业后自主择业，校方提供就业指导。

学位授予：

凡修满东华大学MBA培养方案规定的学分，考试成绩合格，完成硕士学位论文并通过答辩者，颁发东华大学研究生毕业证书，授予工商管理硕士学位。

(二)课程设置

学习模式创新：

根据学生的背景、技能和未来职业发展方向组合成若干个商业团队，采用合作式商业角色扮演方法实施实践学习，利用MBA实践基地平台，解决企业管理中的现实问题，真正实现学以致用的培养目标。

特色模块改革：