【导语】“逆光飞翔”通过精心收集，向本站投稿了11篇北京小学教师教师资格证认定考试题，以下是小编帮大家整理后的北京小学教师教师资格证认定考试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：北京小学教师教师资格证认定考试题
题
注意事项：
1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)
1．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是。
A、遗传因素 B、个体主观能动性 C、环境 D、教育
2．德育目标是德育工作的（）
A基础 B出发点 C途径 D重要环节
3．科学知识再生产的主要途径是（）。
A、社会科研机构的科研活动 B、生产领域的应用
C、学校教育 D、市场推广
4．直接决定教育目的的是（）。
A、家长 B、学校 C、政治经济制度 D、文化传统
5．学校教学德育的基本途径是（）
A班主任工作 B思想政治课与各科教学
C课外活动 D社会实践
6．”要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具有（）。
A、理想性 B、科学性 C、理论性 D、实践性
7．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。
A、《论语》 B、《大学》 C、《学记》 D、《中庸》
8．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。
A、人文主义教育学 B、存在主义教育学
C、实用主义教育学 D、要素主义教育学
9．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。
A、最迅速 B、普通 C、缓慢 D、成熟
10．师生关系在人格上是（）关系。
A、不平等 B、民主平等 C、经济 D、合同
11．班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。
A、教学过程 B、教学手段 C、教学方法 D、教学组织形式
12．教育史上最早的教学手段是（ ）。
A．人自身的活动
B．实物
C．标本
D．说教
13．下列班主任的领导方式中（）最差
A民主式 B权威式 C放任式 D专制式
14．人的全面发展的唯一途径是（）。
A、教育与生产劳动相结合 B、义务教育
C、终身教育 D、建立学习型社会
15．”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则
A导向性 B正面教育 C知行统一 D教育的一致性与连贯性
二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)
1．瑞士教育家认为人的所有禀赋都有待于发展，才能生存，“人是唯一需要教育的动物”。
2．是教学过程的中心环节。
3．罗森塔尔等人研究发现，教师的.对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应和
罗森塔尔效应。
4．在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和。
5．钻研教材从具体的展开程序来讲，分为、、三个阶段。
6．外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校教育等。中国古代代表人物是。英国哲学家洛克的“”是一个典型的代表。另一个典型代表是美国行为主义心理学家，他甚至说：给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们训练成从领袖到小偷等各种类型的人。
7．先秦时期，以____为代表的墨家与儒家并称显学。
8．和。
9．学校的、教师的。
10．小学教育目的是小学教育的和。
11．班图拉把强化分为三种：直接强化、替代强化与。
12．是指打破按年龄编班的传统做法，根据学生的能力水平或学习成绩编班进行教学。
13．我国最早采用班级授课制的1862年的。
14．人的是人赖以发展的物质基础和前提，为人的发展提供了可能性。
15．直线式程序为首创。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)
1．贯彻原则的基本要求？
2．简述心理辅导工作应该遵循的原则.
3．当前我国基础教育课程改革的基本思路是什么？
4．影响课程实施的因素是什么？
5．简述古代教育的特点。
6．制定德育目标的主要依据是什么？
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)
1．试述设置教学目标的意义。
2．一位教师试图使学生形成利他的习惯。他采用的方法是提供榜样化，其中的强化是当场表扬。试分析：
(1)这种方法最初可能使学生形成的是什么?
(2)使用这种方法形成利他习惯的内外条件是什么?
(3)仅仅以表扬作为强化物能使学北京小学教师教师资格证认定考试题生形成持久的利他习惯吗?
(4)形成高尚的利他习惯还需要什么条件?提供自私的榜样对形成这种习惯有必要吗?
篇2：小学教师资格证考试题及答案
小学教师资格证考试题及答案
一、考试内容
1、题目：小学音乐《丰收歌》
2、内容：略。
3、基本要求：
（1）试讲时间在10分钟内完成；
（2）试讲时需要有舞蹈动作；
（3）试讲过程中要有适当的板书；
（4）试讲中要体现师生合作。
4、答辩题目：
（1）请介绍一下作者朱南溪。
（2）歌唱课中给学生练声的目的是什么！
二、考题解析
【教学过程】
(一)谈话导入
上课伊始，教师询问学生：秋天是什么样子的呢?
学生畅所欲言。
教师总结：秋天是金灿灿、红彤彤的，秋天是丰收的季节。在这万物成熟的季节里，你们看苹果露出了笑脸，小麦压弯了腰，麦田里的农民伯伯乐呵呵地说着些什么。我们一起去听一听吧!顺势进入课题——《丰收歌》。
(二)感受体验
1、初听歌曲，整体感知。教师播放多媒体，并提问：歌曲的速度是怎么样的?给你什么感受?
学生自由回答。
教师总结：歌曲的速度稍快，给人一种开心、愉悦的感觉。
2、复听歌曲，并设问：歌曲描绘了什么样的画面?
学生自由发言。
教师总结：歌曲描绘了农民伯伯在田地里望着丰收的庄稼，乐得跳起舞来的场景。
(三)深入探究
1、教师再次播放音乐：请同学们注意听歌曲的演唱形式。
学生自由分享。
教师总结：作品是一首领唱加合唱二声部的作品。为了使作品更加有戏剧性的力量，作曲家在高潮处加入合唱的两声部，从而使作品的戏剧性力量得到很好的体现。
2、教师出示PPT，展示《丰收歌》的创作背景。
《丰收歌》从体裁上来说，属于“叙事歌曲”的范畴。曲调具有叙事性，富有语言表现力，好像讲故事一样侃侃而谈，曲式风格多样。作品“以江南水乡的劳动妇女收割稻谷为背景，通过割、挑、打、扬等细节，表现农村妇女勤劳奋发的美德与热情豪爽的性格，反映出一派喜获丰收的愉悦情景”。
3、教师播放视频版《丰收歌》，请同学们观看作品中的舞蹈动作。
4、教师进行舞蹈动作的展示，学生跟着模仿。之后，请学生展示。并采用师评、生评相结合的原则对学生们的表现进行积极的鼓励。
5、对音乐作品有了深刻地理解之后，再次进行整体聆听，体会劳动人民辛勤劳作后获得丰收的愉悦之情。
(四)巩固提高
教师用钢琴弹奏歌曲，学生们尝试着进行演唱。之后，请学生进行表演，而后进行生生评价、教师评价。
(五)课堂小结
通过师生问答的方式对本节课的内容进行回顾。这节课了解了这首作品的创作背景和演唱形式，并且学会了歌曲舞蹈动作，还哼唱了曲调，最重要的.是理解了劳动人民的喜悦之情。
课后请同学们收集其他关于丰收的歌曲，下节课交流分享。
最后再度唱起这首歌曲，在歌声中结束本次课堂。
四、答辩题目解析
1、请介绍一下曲作者朱南溪。
【参考答案】
朱南溪(1929—)，主要作品有笛子独奏曲《脚踏水车唱丰收》(与龙飞合作)、小提琴曲《江苏春早》、歌舞音乐《丰收歌》(第三届全军文艺晚会被评为优秀作品奖)，大型歌舞音乐《东海前哨之歌》，歌曲《中国，中国，鲜红的太阳永不落》(获1980年国务院文化部中国音协优秀群众奖)，大型歌舞音乐剧《金凤凰》等。
2、歌唱课中给学生练声的目的是什么?
【参考答案】
歌唱课给学生练声，可以帮助学生在演唱歌曲前对声带进行一个预热，如果缺少这个环节，学生在演唱歌曲时就很难用优美动听的嗓音表现歌曲，而且会对他们的声带造成损害，这就好比跑步前需要做热身运动的道理一样。
另外，歌唱课引导学生进行发声练习，是为歌唱打基础的有效性活动。通过每天有规律有步骤的练声，锻炼我们身体各个发声器官的整体协调能力，从而有效地提高歌唱能力，养成良好的歌唱习惯和状态，进而为歌唱打下牢固的基础。
篇3：教师资格证考试题
教师资格证考试题2017
教师资格证考试题2017
一、单选题
1.历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是( )。
A.批评学生扰乱秩序
B.视而不见继续上课
C.引导学生展开讨论
D.要求学生不乱说话
【答案】：C
【解析】：
针对题干巾的情况，老师首先要冷静，然后本着教育性的原则来处理，将突发问题转化成有利于课堂的因素。批评会耗费更多的课堂时间，忽视则会由于没有满足学生的需要，而产生不好的影响.最好的处理方式是引导学生展开讨论。
2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解，不正确的是( )。
A.体现主体教育思想
B.强调学生自主发展
C.鼓励学生自学成才
D.注重对学生的引导
【答案】：C
【解析】：
这句话的意思是要引导学生，但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生，但决不使学生感到压抑：要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。这体现的是老师要注意引导学生，学生作为主体，要主动地学习，所以体现了学生自主发展的思想。
3.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重( )。
A.教学反馈
B.教学反思
C.教学创新
D.情境创设
【答案】：B
【解析】：
教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。小王每次课后都进行反思，提高教学水平，体现的是教学反思。
4.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( )。
A.遵循教学规律，实现学生全面发展
B.关注学生差异，促进全体学生发展
C.注重分层教学，促进学生均衡发展
D.注重循序渐进，实现师生教学相长
【答案】：B
【解析】：
于老师针对学生的不同情况进行练习，所以可以看出老师关注到学生的个体差异，这样才更好地促进学生的发展。所以选B。
5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-)》关于加强教师队伍建设，提出系列政策措施，其中不包括( )
A.提高教师地位待遇
B.提高教师业务水平
C.健全教师管理制度
D.大力推进依法治校
【答案】：D
【解析】：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-20)》关于加强教师队伍建设，提出一系列政策措施，包括：建设高素质教师队伍，加强师德建设，提高业务水平，提高教师地位，健全教师管理制度。所以不包括D。
6.年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工;一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是( )。
A.张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长
B.张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权
C.汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁
D.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》
【答案】：B
【解析】：
受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。，张某的父母让未满18周岁的孩子工作，不让继续学习，这侵犯了他的受教育权。汽修厂用工不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。所以选B。
7.依据《中华人民共和围义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人( )。
A.应该引咎辞职
B.应被就地免职
C.应承担刑事责任
D.应受行政训诫
【答案】：A
【解析】：
《中华人民共和同义务教育法》第九条规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。
8.放学后.15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人。此次伤害事件中，下列说法正确的是( )。
A.李某应承担刑事责任
B.未满16岁的李某不承担刑事责任
C.酒店应该承担王某的全部赔偿责任
D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任
【答案】：A
【解析】：
《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。李某15岁，行为属于故意伤害致人重伤，所以应该选A。
9.15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是( )。
A.留张某独自在家可锻炼其生活能力
B.父母在外地也可以履行其监护职责
C.不得让生活能力差的孩子独立生活
D.不得让张某脱离监护单独居住生活
【答案】：D
【解析】：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
10.初中生王某因犯罪，被法院1年缓刑2年。下列说法正确的是( ).
A.王某不可继续回学校读书
B.学校可以取消王某的学籍
C.王某只能够到工读学校就读
D.王某可由政府依法收容教养
【答案】：D
【解析】：
王某犯罪被判刑，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。第鼍十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可以政府依法收容教养。
11.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。上述内容是对未成年人实施( )。
A.家庭保护
B.社会保护
C.司法保护
D.学校保护
【答案】：B
【解析】：
《中华人民共和国未成年人保护法》第四章社会保护第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃：除因追查犯罪的.需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件南其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。
12.关于班主任工作，下列说法不正确的是( )。
A.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上
B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C.教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用
D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计人
【答案】：A
【解析】：
《中小学班主任t作规定》第五条：班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续l学年以上。所以A项将一学年说成一学期，说法错误。
13.学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59+1”，并在发试卷时悄悄对他说：“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法( )。
A.虽未按常规处理，但有利于激励学生
B.虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展
C.虽有违教育原则，但有利于保护学生
D.虽有失教育公正，但有利于教育学生
【答案】：A
【解析】：
教师的做法比较超出常规，但这样可以很好地鼓励学生，老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉，所以选A。
二、案例分析问答题
孙犁论
贾平凹
读孙犁的文章，如读《石门铭》的书帖，其一笔一划，令人舒服，也能想见到书家书时的自在，是没有任何病疾的自在。好文章好在不觉得它是文章，所以在孙犁那里难寻着技巧，也无法看到才华横溢处。孙犁一生有野心，不在官场，也不往热闹地方去，却没有仙风道气，还是一个儒，一个大儒。
数十年的文坛，题材在决定着作品的高低，过去是，现在变个法儿仍是，以此走红过许多人。孙犁的文章从来是能发表了就好，不在乎什么报刊和报刊的什么位置，他是什么都能写得，写出来的又都是文学。一生中凡是白纸上写出的黑字都敢堂而皇之地收在文集里，既不损其人也不损其文，国中几个能如此?作品起码能活半个世纪的作家，才可以谈得上有创造，孙犁虽然未大红大紫过，作品却始终被人学习，且活到老，写到老，笔力未曾丝毫减弱，可见他创造的能量多大。
评论界素有“荷花淀派”之说，其实哪里有派而流?孙犁只是一个孙犁，孙犁是孤家寡人。他的模仿者纵千万，但模仿者只看到他的风格，看不到他的风格是他生命的外化;只看到他的语言，看不到他的语言有他情操的内涵，便把清误认为了浅，把简误认为了少。因此，模仿他的人要么易成名而不成功，为一株未长大就结穗的麦子，麦穗只能有蝇头大;要么望洋生叹，半途改弦。天下的好文章不是谁要怎么就可以怎么的，除了有天才，有夙命，还得有深厚的修养。佛是修出来的，不是练出来的。常常有这样的情形，初学者都喜欢拥集孙门，学到一定水平了，就背弃其师，甚至生轻看之心，待最后有了一定成就，又不得不再来尊他。孙犁是最易让模仿者上当的作家，孙犁也是易被社会误解的作家。
孙犁不是个写史诗的人，但他的作品直逼心灵。到了晚年，他的文章越发老辣得没有几人能够匹敌。举一个例子，舞台上有人演诸葛，演得惟妙惟肖，可以称得“活诸葛”，但“活诸葛”毕竟不是真正的诸葛。明白了要做“活诸葛”和诸葛本身就是诸葛的含义，也就明白了孙犁的道行和价值所在。
(摘编自《当代作家评论》)
1.文章最后一段中“活诸葛”的涵义是什么，请简要概括。(4分)
【答案】：
“活诸葛”指孙犁的模仿者只得其形没有领悟内在神韵。
【解析】：
【得分要点】
模仿者(2分)
只得其形，没有抓住内在神韵(“老辣”“直逼心灵”)(2分)
2.本文对孙犁的作品有怎样的评价?(10分)
【答案】：
孙犁的文章写得自在，读孙犁的文章如同“书家书时”的自在，是没有任何疾病的自在(2分);孙犁创作题材广，他什么都能写，写出来的又都是文学(2分);孙犁的文章有深厚的修养，天下的好文章不是谁要怎么就可以怎么的，需要有深厚的修养，孙犁的语言有他情操的内涵(3分)(答“语言有情操的内涵”得1分);孙犁的作品直逼心灵.晚年的文章越发老辣，没有几个人能够匹敌(3分)。
【解析】：
【得分要点】
文章写得自在(2分)
创作题材广(2分)
他的语言有他情操的内涵(3分)
孙犁的作品直逼心灵，晚年的文章越发老辣(3分)
篇4：教师资格证认定变化
2019教师资格证认定变化
现在各地考证的人越来越多，认定肯定是每年都有些许变化的.，就看变化的多少，具体小变化就要根据各地公告为准。从上半年起，申请人申请教师资格所需提交材料有如下重大变化，下面我们来一起了解下。
(1)减少提交纸质材料。
申请人在进行教师资格认定时，所需材料凡经教师资格网“教师资格管理信息系统”电子信息比对无误的，不再提交纸质材料。目前可进行信息比对的材料包括学历证明、学籍信息、国考合格证明、普通话水平等级测试合格证明。
(2)启用新版《教师资格认定申请表》。
教师资格认定过程中，系统将根据申请人在报名环节如实、准确填报的报名信息，生成《教师资格认定申请表》。认定机构会在申请人认定通过后，将带有教师资格证书号码并加盖公章的申请表，连同教师资格证书一起发给申请人。因此，不再需要在现场确认时提交申请表纸质版。若教师资格认定机构另有规定，请按其规定执行。
(3)采用《个人承诺书》替代原有《思想品德鉴定表》。
申请人在教师资格网站首页“资料下载”栏目或认定报名过程中的“认定报名须知”栏目下，下载并打印《个人承诺书》，通过网上报名系统上传本人签字的《个人承诺书》(点击下载)完整、清晰照片，系统将自动添加于新版申请表内。若教师资格认定机构另有规定，请按其规定执行。
篇5：教师资格证认定流程是什么
1.网上申报
进行教师资格证认定的学生，首先需要进行教师资格证认定网上申报。申报的时候，同学们可以进入中小学教师资格证考试官网，然后点击教师资格认定。之后点击教师资格证认定申请人网报入口，注册账号。之后登录中国教师资格证网进入认定入口，按照里面的要求，填写信息，完成报名即可。
2.到指定医院进行体检
教师资格证认定的时候，需要考生进行体检。体检不是任何一家医院都行，而是有指定的体检医院。每个认定点都有对应的体检医院，资料填写的时候，就会看到在哪个医院体检。在规定的时间内，同学们完成体检就可以了。
3.准备认定材料
每个地区都有对应的认定公告，教师资格证网上申报的过程中，也会出现需要哪些资料。每个地区教师资格证认定需要的资料不一样，但大体上都是相同的。教师资格证认定的时候需要学历证书原件跟复印件、教师资格证考试合格证明、个人承诺书、体检报告、教师资格证认定申请表、一寸免冠证件照、普通话证书原件及复印件等。
4.递交认定材料
很多学生在准备资料的时候，发现教师资格证认定申请表不能下载。其实，打印的时候，同学们可以在打印店直接登录账号打印出来，不需要下载。把资料都准备齐全之后，然后放在一个牛皮纸袋当中，在袋子上写上资料明细，一样一样的检查。这样递交资料的时候就不会少资料了。
5.拿认定好的资格证书
把教师资格证认定需要的资料准备齐全，递交完资料之后，接下来就是等着拿教师资格证了。在这个期间，同学们要留意拿证的消息。拿证的消息一出来，同学们就可以到认定的地方拿教师资格证了。
教资认定的相关问题答疑
1、在哪里认定
你是不是也被第一条绊住了，你应该知道笔试、面试时就对地点选择有要求，同样的对于认定也不是想在哪里就在哪里。
一般分为两种情况：在校生可在毕业前最后一学期在学校所在地认定;已毕业的可在户籍地或人事关系所在地认定。户籍地好理解，但人事关系具体是怎样界定的就要咨询当地了。
2、认定机构选谁
幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或申请人工作单位所在地(普通高校应届毕业生为就读学校所在地)的各区教育局和滕州市教育局认定;高级中学、中等职业学校教师资格，由枣庄市教育局认定。
3、认定部门是谁
很多人都搞不明白这个问题，小编必须放个大招。确定了教育局后，教育局有那么多科室和下属单位，究竟是哪个部门在具体负责?
各级教育部门一般都会成立教师资格认定中心，但因为教师资格认定事情不多，所以一般与其他部门合署办公，比如有些是由教育人才交流中心负责，有些由人事处/教师处负责。
4、教师资格认定公告
枣庄已发布教师资格认定公告，枣庄网上申请认定时间分为两批，已取得毕业证的申请人，3月21日—3月29日进行网上申报，7月10日前取得毕业证的申请人，6月20日—6月28日进行网上申报。
5、网上申请认定
符合条件的申请人员在规定时间内登录中国教师资格网进行网上申报，其中，参加国家统一考试的申请人从“全国统考合格申请人网报入口”进行报名，其他申请人从“未参加全国统考申请人网报入口”报名，报名时应按网站提示选择相应现场审核确认点。
另外需要提醒大家：中国教师资格网从去年起每个工作日的8：30—21：00，其他时间不开放。
6、需要哪些认定材料
网上完成申请后，一般需要在规定时间内进行现场确认。现场确认时需提交哪些材料呢?这个各地就不一样了，可以在网申时看注意事项里有说明。
一般包含：①教师资格认定申请表②思想品德鉴定表③身份证明④学历证明⑤体检表⑥普通话证书⑦中小学教师资格考试合格证明。个别地方还有其他材料要求，大家就自求多福吧~
7、如何查询认定结果
材料提交后由教育局负责审查是否过关，一般教育局是不会电话或短信通知申请人的，有些教育局会在网站公示通过名单，有些则不会。可以关注中国教师资格网的申请状态，或者直接咨询教育局。
篇6：教师资格证认定流程是什么
1.中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，无犯罪记录，
2.具有《教师法》规定的学历，
3.普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准(有特殊规定的除外)，
4.符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件，教师资格考试合格或符合直接认定教师资格的政策等。
港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格的政策按照《教育部办公厅 中共中央台湾工作办公室秘书局 国务院港澳事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》的规定执行。
认定具体要求，请以符合认定条件省份当年发布的认定公告为准。
篇7：广州教师资格证认定须知
广州教师资格证认定须知
从广州市教育局获悉，我省20师范教育类专业应届毕业生认定教师资格工作将于3月25日开始。按照规定，今年师范教育类专业应届毕业生将首次采用网上报名的'办法，网上报名时间为3月25日至30日，报名网址为：http：//www.jszg.edu.cn/front/index.jsp。
据了解，网上报名后，申请人须按规定时间到现场确认。申请人可根据所属院校选择现场确认点，不允许跨校确认。未按规定时间现场确认的，将视为自动放弃申请。现场确认时间为：3月28日至4月8日(上午8：30至12：00；下午14：00至17：30)。
广州市教育局有关负责人提醒，此次认定只针对今年师范教育类专业应届毕业生，社会人员如想认定教师资格，可参加每年9月以后进行的社会人员教师资格认定。非师范教育类专业毕业及虽有师范教育类专业毕业学历但与申请认定的教师资格种类学历要求不一致的申请人，需提供学习相应层次教育学、心理学课程的合格证书原件和复印件。尚未补修教育学、心理学课程的，请与广州大学教育学院(电话：020-86231002)或广东外语艺术职业学院(http：//www.gtcfla.net，电话：37093953，37086487)联系，以免错过申请时间。
篇8：安徽省教师资格证认定相关问题解答
安徽省教师资格证认定相关问题解答
一年有四次考试，考试时间为：1月、4月、7月、10月。
每年四次网上报名时间分别是：2月16日－3月10日报7月份考试；5月16日－6月10日报10月份考试；8月16日－9月10日报次年1月考试；11月16日－12月10日报次年4月考试。
报考教师资格证：《教育学》、《心理学》系自学考试《心理健康教育》专业专科中两门课程，代码分别为：0429、0031，可按自考报名程序报考；另需考普通话
问：委托开考专业如何报名？
答：除省公安厅委托开考的两个专业（公安管理本科、专科）必须到各市公安局自考辅导站办理报名手续外，其余各专业考生一律在网上报名。
问：考生如报考公安管理专业本、专科的同时还要报考其他开考专业如何报名？
答：报名系统限定每位考生在整个报名期间只能报考一次（最多能报四门课程），考生如报考多个专业也必须一次性完成。鉴于此，报考省公安厅委托开考专业的考生如要同时报考社会开考的专业，也在委托单位指定的报名地点同步进行。
问：新生、老生指什么？
答：新生是指：首次在安徽省参加自学考试者、或前往新的地级市参加自学考试的考生。新生报名需要先填写完成个人信息，确认后选择所报考的课程，在系统进行计费确认后，前往电子银行缴纳费用。
老生是指：已经换过证或持有新证（电子摄像准考证）的考生。
未换证的考生以新生进行报名，电子摄像时向当地考办提交老准考证。
考生选择报考其他专业不算新生，在同一地级市，考生报考不同学历层次（本、专科）、不同专业均使用同一准考证。
问：使用哪种银行卡进行支付？简单的说如何办理这些卡？
答：全部通过网上电子银行支付，目前由工商银行和农业银行共同提供此项服务(工商银行咨询热线：95588；农业银行咨询热线：95599)。
报名考生必须到指定银行注册成为电子银行客户方可实现网上支付。
问：考生如何查询报名结果？
答：考生报名成功次日上午9时后任意时间都可上网查询（报名网站首页“报名结果查询”）或拨打160声讯台查询报名结果，如报名成功，可查到姓名、报考课程及订购教材的情况，但出于对考生隐私的保护，不提供订单号及密码查询。
问：网上报名系统是不是只能查前一天的报名结果？
答：可查询前一天及之前任何时间的报名结果。
问：从哪里得知领取准考证、教材等材料的时间和地点和其他相关安排？
答：请查看报名网站首页（网址：zk.ah163.net）的各地考办公告。公告内有详细内容，如对公告内容有疑问，可以详细咨询当地考办。
问：报名过程中需要考生记录那些信息？
答：需要记录交费成功时的订单号、密码，选择的领取材料地，新生还要记录查询报名成功时，系统给出的准考证号。
问：缴费成功后需要做什么？
答：交费成功后仍然请留意自考报名网站中省自考办及市自考部门的通知、公告。以便掌握了解各地考办自考工作安排。
问：其它基本注意事项有哪些？
答：考生在没有到最终提示交费成功，请不要轻易关闭任何窗口，不要重复刷新任何操作窗口。最好将所有信息填写完整，一定要正确填写任何信息。
问：新生在报名时将个人信息填写错误怎么办？
答：新生如有填写错姓名、身份证号等个人信息的一定要在报名结束后向各市考办提交申请更正材料，否则影响考试及以后的毕业。
问：老生在报名时发现系统弹出的个人信息错误怎么办？
答：老生报名，系统弹出的姓名等个人信息有误的，继续报名。但一定要在报名结束后向地市考办提交申请更正材料，否则影响考试及以后的毕业。
问：报名时，系统给出的订单号和密码是怎么一回事？报名到此环节，报名过程是否就已经完成？
答：考生网上报名时在完成了课程、教材、银行卡的选择后,系统会出现信息确认页面，考生点击“前往缴费”，系统就会自动给出订单号和密码，考生必须记录订单号和密码，这些将用于后期申领材料（具体申领材料时间及相关情况见公告）。
此时考生仍未完成报名，点击“确定”继续，到进入银行系统，按提示输入银行卡号和密码，并且提示提交成功后，报名才算完成。
正常报名成功，系统会提示交费或支付成功，费用同时扣除。但是由于银行响应迟缓和网速等综合因素影响，部分考生该页面未显示完全，这种情况，考生可以凭订单号、身份证或准考证于次日9时在报考网站首页进行查询核实，以确认报名缴费是否成功。查询地址： 页面上方“报名结果查询”。
如果报名未成功，但费用却被扣除，考生需再次登录报名网站报名，重复性扣款或报名未成功但钱已划走的情况，考生会在报名结束一个月左右收到退款。
在次日确认是否交费成功之前，不要进行任何重新报名或刷新报名页面的操作。
问：报名时网络访问速度慢怎么办？
答：个别时间段由于访问量过大，造成网络堵塞，所以出现死机或网络反应缓慢等情况，所以请考生耐心等候或重新登录报名，并请考生给予理解，这样的情况目前已经很少出现。
建议考生尽量在报名前期报名，并注意避免上网高峰期。
问：军官和武警参加考试时，证件号码如何填写?
答：军人、武警人员证件采用18位数字，具体采集方法：军人证件号码中的数字取前6位+出生年月日8位+4个“0”。
证件号码中的.汉字省略，只取前6位数字，不足6位的加“0”补齐。（考生网上报名填写证件号码时，系统会提示此内容）
问：关于报考专业课程的收费标准?
答：社会类开考专业收费15元，委托类：30元。考生在选择报考专业、考试后和个人信息后，系统会自动弹出考生选择的专业本次开考哪次课程，报名费系统也会自动结算。
问：忘记订单号如何查询报名结果？如何领取有关材料？
答：忘记订单号的考生可拨打160查询报名结果，如报名成功，可查到姓名、报考课程及订购教材情况，但出于对考生隐私的保护，不提供订单号及密码查询。无密码的考生到考办领取相关材料时，须本人凭有效身份证件前往办理。
问：为什么输入准考证号后系统提示“因违纪通报被停考”？
答：根据全国高等教育自学考试办公室违纪处理规定，凡被通报的考生按处罚规定根据其作弊情况对其进行停考1-2年的处理。
问：想办理教师资格证的考生应报考哪些课程？
答：办教师资格证需要报考心理健康教育（专科）的教育学（一）（课程代码：0429）、心理学（课程代码：0031）。
篇9：教师资格证的认定条件
一、教师资格证笔试内容
1、幼儿园教师资格证考试科目：综合素质、保教知识与能力。
2、小学教师资格证考试科目：综合素质、教育教学知识与能力。
3、初中、高中教师资格证考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
二、教师资格证证面试内容
1、结构化：一共有6类，分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目以及组织管理类题目、综合分析类题目、教育教学题目。考官会在题库中随机抽取两道，需要考生即时回答。
2、教师资格证面试试讲：在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。
3、教师资格证面试答辩：是考官根据之前的试讲进行相关提问、考生作答的环节安排。
篇10：教师资格证的认定条件
(一)身份条件
未达到国家法定退休年龄的中国公民，且符合以下条件之一的，可在我省申请认定中小学教师资格：
1.江西省户籍的社会人员(含在职、待业人员);
2.持有江西省有效期内居住证的外省市户籍人员;
3.我省普通高校全日制本、专科应届毕业生以及在我省就读的全日制研究生;
4.持有港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证等有效证件，在我省学习、工作和居住的港澳台居民;
5.驻赣部队的现役军人和现役武警。
(二)思想品德条件
申请人应当拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
(三)学历条件
申请认定各类教师资格(教师资格分类见《教师资格条例》第四条)应当具备《教师法》所规定的学历条件。
1.申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历;
2.申请小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历;
3.申请初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历;
4.申请高级中学和中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科毕业或者其他大学本科毕业及其以上学历;
5.申请中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历，同时应当具备助理工程师及其以上专业技术职称或者具有中级及其以上工人技术等级。
以上所指的学历应是教育部认可的国民教育系列学历。持港澳台学历和国(境)外学历应提供教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书。
篇11：教师资格证的认定条件
完整的考教师资格证流程是这样的：教资笔试--教资面试--教资认定。
其中，教资笔试根据学段分为两个或者三个笔试科目，在笔试学科全部及格并且在有效期2年内才可以报名并且参加面试。在笔面试成绩全部及格，且合格证明在有效期内时，才可以报名教资认定。教资认定也就是对考生的个人信息、笔面试成绩、身体素质等材料的审核。在教资认定结束30个工作日左右，小伙伴们就可以拿到自己的证书了。
★ 护士资格证考试题
★ 教师资格证作文
★ 教师资格证说课稿
北京小学教师教师资格证认定考试题（共11篇）
