【导语】“白露”通过精心收集，向本站投稿了17篇初中自我介绍范文结尾，下面是小编整理后的初中自我介绍范文结尾，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
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篇1：自我介绍如何结尾
自我介绍如何结尾
自我介绍主要是向考官介绍自己，这样的介绍往往决定自己的命运，好的介绍能引起考官的注意，并留下深刻的印象，从而在打分、初评等环节能更认真对待。
一、立意：自我介绍，就是要对过简短的语句表达，让别人牢牢的记住你，如何能让别人记住呢，就是要写出与众不同的特点，没有特点的平平表述是不能让人记住的，你的自我介绍一定要特点鲜明，语言简洁，让考官耳目一新，从而留下深刻的印象，提高对你的关注度。
二、称呼：这是同考官打的第一个招呼，要简洁，准确。一般会说：“各位评委，各位评委老师或尊敬的评委老师”，后面可加“大家好！”表达称呼时要面对考官，目光直视，真诚、大方、在勇气的表达。
三、两大要素：一要介绍自己的姓名，二要介绍自己来自何方。有些同学往往只介绍自己的姓名，而容易忘记介绍自己来自何方。这两大要素可以以不同的`方式介绍，对姓名的介绍一般有有开门见山式和有借题导出式两种，比如：先介绍自己的特点，然后目标指向时说：这个人就是站在您面前的XXX（形容）的小伙子（女生）就是我XXX（名字）。对来处哪里，可以先介绍大家熟知的地物风貌或名胜，比如五岳之首泰山、祖国的心脏北京、孔孟之乡济宁、XXX的胜产地、美丽的江城。用这些这些耳熟能详的具有代表性的地或特点介绍自己能增加评委的印象，特别是一些来自偏远地区的学生，生活的地方由于多种原因在全国不是很出名，就要多多思量自己的特色。
四、关联语句。关联语句，指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系，主要是表达你对这门专业的热爱，热爱程度不要表达的过火，这需要艺术的表达，这里的艺术指的不一定是语言的优美，但必须让人感到你对这门艺术的热爱，可心是一件小事、可以是一点心得，也可以是一些感悟。要写出新、奇、特的感觉是最好不过了，但不要超出人的接受能力，这样就会显得很突兀，令人贻笑。
五、结尾。结尾一般要表达对此次考试的愿望，比如愿通过此次考试实现我的人生梦想等等，或一句话“自我介绍完毕！”，或说一些谦恭的话，如：谢谢名位评委等等。
六、表达。一个是语言表达，指的是要清晰、流畅、重点突出，切记不要过快，不要过慢。心理上要自信，语气真诚。目光要平和的直视评委，不要游移。上体要保持正值，不要晃动，可用适当手势加以配合，但一般的自我介绍不需要手势。
七、文风。要文思缜密，层次清晰，条理清楚。用词得当，不过份修饰。
八、忌。忌扬扬洒洒，主题不明，要不累不赘，洁明扼要。忌方言土语，忌书面语过多。
篇2：自我介绍结尾怎么写
“你还有什么要问我的？”通常这是面试尾声你会被问及的。回答“我没有问题”,“还没开始工作，对贵公司了解不多，所以没什么要提的”或者“我想知道贵公司的战略是什么”的求职者，不仅仅浪费了一次深入了解公司的机会，还会让自己在面试中失分。
面试官提出此问题，无非想要以下三方面的信息，其一是求职者之前是否对公司，所在职位，行业有所了解。不了解的人多半会提出诸如“贵公司是干什么的”,“你们让我来干什么”.其二，通过求职者的提问结合之前表现，进一步判断此人的思维深入性及全面性。有些应聘初级职位的求职者为了凑数提出“贵公司战略方向在哪儿，未来发展方向是什么”等只有高层才能说清楚的问题。这种问题既不是面试官能解答的，也不能跟求职者利益切实相关，问出来多半会被认为想得太多或者不切实际。其三，了解求职者真正关心的点。提问题的角度和顺序有时直接反映了求职者真正关心的东西。反复问及薪酬的可能对钱很关心，问及福利情况的人多半更重视稳定性，问及职位晋升路线的可能比较注重个人发展和职位前景等。
那么，我们应该如何提问呢？掌握面试官的考查点是第一步，完美提问至少还应该做到如下四点：
做好作业：提前搜索出相关信息是提问的基石。在求职者走进面试现场之前对此公司的成立时间，主要业务，职位要求应该都已了然于胸。
面试时用心聆听：面试的流程多半是求职者进行面试自我介绍之后，面试官会对公司的情况有简要介绍，此类信息都可以作为之后求职者提问的素材。
不过多涉及薪酬：有关薪酬的问题，面试官之后应该会专门抽时间与求职者沟通。如果求职者会给招聘方留下只问与薪水相关的问题，会给招聘方留下“工作只是为了钱”的印象，从而产生出钱钱更多求职者就会跳槽的担忧，此处还是尽量多问与公司或者职位相关的有效问题。
准确表达：组织之前的各类信息，组织好语言精明的求职者能通过此类让人摸不着头脑的问题再次展示自己的实力和对职位的兴趣。
自我介绍（一）
尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***,今年27岁。7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。您现在阅读的'文章来自“中国人才指南网”,请记住我们的永久域名：
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
自我介绍（二）
大家好！我叫xxx（这里写您自己的名字）。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个xxx是我其中之一的梦想我有一个远大的理想，那就是我要当一名xxx,所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。 我身高xxx,是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢，当然啦，我最喜欢xx,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神，动漫中经典中的经典啊！我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。
有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞！！古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。
对了，我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，口齿留香，欢迎大家到我加来做客，保证让家赞不绝口。
这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我。
今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
篇3：自我介绍结尾怎么写
自我介绍结尾怎么写
自我介绍结尾怎么写
结尾部分
多是提供证明自己资力、能力以及工作经历的证明材料，其中也包括自己的一些补充内容。这些材料可以列在另外的附页上。如有必要，可以附加证明人一项。
但需要说明的是：在证明人栏目中要说明证明人的姓名、职务、工作单位与联系方式。当你同时对许多单位写个人简历，而难于提供许多对方熟悉且有说服力的证明人时，你也可以在简历结尾处注明，“一经需要，即提供证明人”等语句，当然如果是采用求职信的方式，也可以采用以下例句：
【例句一】
您的慧眼，将不会错过每一匹疾驰的千里马。我诚挚地期望能在您的单位施展才华，并期待与您的合作。
【例句二】
手捧菲薄之书，心怀自信诚挚之念，我期待能成为贵公司的一员!
【例句三】
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加入贵公司，我定会以饱满的'热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
自我介绍范文
Oh!Glad to meet you 。
我姓张名乃千，你想和我交个朋友吗?别急，我先介绍一下自己吧。
我的年龄吗，从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。
至于个子，哎，你别看我的个子不太高，可是我的体重可不轻，我现在是……呀，对了，体重要保密，不然我说出来，你一定会笑掉大牙的，那我以后可怎么出去见熟人呀!别看我胖，可我的五官长得异常端正。
看，一张国字脸，双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮，眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能说会道，因此老爸总说我长大能当小品演员。
说到我的五官，大家还送我一个雅号——“五官正”，你先别笑，说实话，我现在可不想和中共中心的纪委书记吴官正比个高低，我这个小毛孩能有什么水平呀。
不过，等我长大了……这个是后话，今天先不谈了吧。
说到性格，我可是一个顶活泼的小男孩，但正因为这个“活泼”，也给我引出了一连串的“故事”。
有一次，老师在讲第32课《观潮》一文时，我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景，于是我这张嘴就守不住了，待老师转身在黑板写字时，我马上把头射向同桌，刚刚张开嘴巴，没想到老师会忽然转身，我的结局你可想而知了。
就为这上课说话，我不知挨过老师的多少批评。
可是，你也不要小瞧我，假如你再听听我的优点，就会眉开眼笑了。
看，上课积极举手发言的有我，作业每次都很优秀的有我，每次大型考试名列前茅的有我，每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我……怎么样，我的优点可比缺点多吧。
要说我的爱好，“书虫”可是我的又一雅号。
你瞧，早晨睁开眼必读书，吃饭时间也读书，每晚睡觉前常抱书入睡，对于我来说，有时看书比吃饭都重要。
而且我的床上除了书还是书，老妈曾调侃我生活在书的“围城”里，说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。
唉，说得我心里美滋滋的，谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。
另外，我也非常喜欢书法和画画，不信，你可以到我家看看，墙壁上，屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。
这就是我，一个你还感爱好的小男孩吧，怎么样?你想和我交朋友吗?我做梦都想“朋友满天下”呢?
篇4：自我介绍作文怎么结尾
一、立意：自我介绍，就是要对过简短的语句表达，让别人牢牢的记住你，如何能让别人记住呢，就是要写出与众不同的特点，没有特点的平平表述是不能让人记住的，你的自我介绍一定要特点鲜明，语言简洁，让考官耳目一新，从而留下深刻的印象，提高对你的关注度。
二、称呼：这是同考官打的第一个招呼，要简洁，准确。一般会说：“各位评委，各位评委老师或尊敬的评委老师”，后面可加“大家好!”表达称呼时要面对考官，目光直视，真诚、大方、在勇气的表达。
三、两大要素：一要介绍自己的姓名，二要介绍自己来自何方。有些同学往往只介绍自己的姓名，而容易忘记介绍自己来自何方。这两大要素可以以不同的方式介绍，对姓名的介绍一般有有开门见山式和有借题导出式两种，比如：先介绍自己的特点，然后目标指向时说：这个人就是站在您面前的XXX(形容)的小伙子(女生)就是我XXX(名字)。对来处哪里，可以先介绍大家熟知的地物风貌或名胜，比如五岳之首泰山、祖国的心脏北京、孔孟之乡济宁、XXX的胜产地、美丽的江城。。。。。。。用这些这些耳熟能详的具有代表性的地或特点介绍自己能增加评委的印象，特别是一些来自偏远地区的学生，生活的地方由于多种原因在全国不是很出名，就要多多思量自己的特色。
四、关联语句。关联语句，指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系，主要是表达你对这门专业的热爱，热爱程度不要表达的过火，这需要艺术的表达，这里的艺术指的不一定是语言的优美，但必须让人感到你对这门艺术的热爱，可心是一件小事、可以是一点心得，也可以是一些感悟。要写出新、奇、特的感觉是最好不过了，但不要超出人的接受能力，这样就会显得很突兀，令人贻笑。
五、结尾。结尾一般要表达对此次考试的愿望，比如愿通过此次考试实现我的人生梦想等等，或一句话“自我介绍完毕!”，或说一些谦恭的话，如：谢谢名位评委等等。
六、表达。一个是语言表达，指的是要清晰、流畅、重点突出，切记不要过快，不要过慢。心理上要自信，语气真诚。目光要平和的直视评委，不要游移。上体要保持正值，不要晃动，可用适当手势加以配合，但一般的自我介绍不需要手势。
七、文风。要文思缜密，层次清晰，条理清楚。用词得当，不过份修饰。
八、忌。忌扬扬洒洒，主题不明，要不累不赘，洁明扼要。忌方言土语，忌书面语过多。
九、长度。大约120到200字即
篇5：自我介绍作文怎么结尾
1、这是我对自己的一个陈述，从我的各方面来说了，希望你们考虑一下。
2、以上是我要说的全部自我介绍，你们还有什么要问的，我还可以再做些回答，谢谢!
3、以上是我的相关介绍，从我的经历以及特长上来讲，我觉得自己挺适合这份工作的，希望你们能给我这个机会，谢谢!
4、假如本人之应征能歌德青睐而进入贵公司服务，本人必以排除万难之决心，为贵公司工作，以符厚望.
5、假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
6、在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
自我介绍的例子：
我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情，活泼，大方， 本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。
本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好! 性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情! 能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识;对工作认真负责，上进心强! 懂电脑基本操作，熟练小键盘操作!
我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献： 作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越; 作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
为了企业公司的利益而早想，为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平，尽心尽力的忠诚于企业公司，企业公司这样才有利于我的发展目标，去脚踏实地奋斗实现我的梦想，追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来，成功的阶段慢慢的有所提高，在社会上可以抬得起头，在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平，在社会上全方面的体会出来。
看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人们，请合格同意批准我进入企业公司的工作方面，积极面对企业公司的工作，适合企业公司环境的范围，投入企业公司工作方面的用途和了解，慢慢的习惯起来这企业公司的这一项目职业道路的发展空间。。
如果有幸能进入贵公司，我会保持“一荣俱荣，永争第一”的企业精神，全身心的工作，为企业创造利益，希望领导考虑我，谢谢!
篇6：做自我介绍怎么结尾
1、这是我对自己的一个陈述，从我的各方面来说了，希望你们考虑一下。
2、以上是我要说的全部自我介绍，你们还有什么要问的，我还可以再做些回答，谢谢!
3、以上是我的相关介绍，从我的经历以及特长上来讲，我觉得自己挺适合这份工作的，希望你们能给我这个机会，谢谢!
4、假如本人之应征能歌德青睐而进入贵公司服务，本人必以排除万难之决心，为贵公司工作，以符厚望.
5、假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
6、在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
篇7：做自我介绍怎么结尾
开头与结尾简介
拟题：
1拟题原则：用语新奇，亮出文采，给人耳目一新之感 2着意铺排，强化主旨，使文题生动，活泼，形象
3文题要有浓厚的文化色彩，能给人广阔的想象空间，营造出悠远而 抒情的意境，引人遐思
4要尽量拟出自己的个性，有个性的文题可以使人文思泉涌
避免误区：
1表意不明如雾里看花
2题目太大，不便驾驭
3脱离话题，另起炉灶
4俗不可耐，了无新意
篇8：做自我介绍怎么结尾
6冗长繁杂，，没有个性，缺乏文采
标题类型：
话题型，如以“同桌“为话题，就拟题为《同桌的故事》《我的同桌》 观点型,如以“位置“为话题，就拟题为《有为才有位》
拟题方法：
1善补题，以小见大，例：浙江卷“关于童心的三句话”，考生拟题为《落在地上的太阳》《寻找丢失的童真》
2妙修辞，精心独运，例：比喻：《断线的风筝》《点燃童心之灯》 拟人：《转过身，拥抱错误》
对比：《缩小自己，放大他人》《平凡与伟大》 3巧点化，妙趣横生，例：《失落的祝英台》《借我一双慧眼》，《没有人是一座孤岛》江苏卷，《浓妆淡抹总相宜》四川卷，《任尔东西南北风》《上善如水》湖北卷，《行而知之》天津卷
4设悬念，矛盾生疑，例：《今天 明天 昨天》《弄斧到班门》《有志者未必事竟成》
开头篇
1开门见山式，参考2012大纲试题
2写景烘托式，参考2013江苏学生《寻找适宜的环境》
3类比起兴式，参考2013湖北学生《做好你自己》
4佳句点染式，参考2013湖北学生《请让自己“水”一点》 5设置题记式，参考2013浙江学生《流逝的童年》
6悬念设问式
7对比入题式
8叙事感怀式
9排比入题式
结尾篇
1抒情点染
2卒意显志
3疑问收尾
4首尾照应
5借刀杀青
6启迪警示
提示：语文博大精深，此人在此简单介绍，为了孩子们期末考试在作文方面有所提高和参考，日后会有其它的供大家交流，谢谢。祝大家幸福快乐。
篇9：做自我介绍怎么结尾
6冗长繁杂，，没有个性，缺乏文采
标题类型：
话题型，如以“同桌“为话题，就拟题为《同桌的故事》《我的同桌》 观点型,如以“位置“为话题，就拟题为《有为才有位》
拟题方法：
1善补题，以小见大，例：浙江卷“关于童心的三句话”，考生拟题为《落在地上的太阳》《寻找丢失的童真》
2妙修辞，精心独运，例：比喻：《断线的风筝》《点燃童心之灯》 拟人：《转过身，拥抱错误》
对比：《缩小自己，放大他人》《平凡与伟大》 3巧点化，妙趣横生，例：《失落的祝英台》《借我一双慧眼》，《没有人是一座孤岛》江苏卷，《浓妆淡抹总相宜》四川卷，《任尔东西南北风》《上善如水》湖北卷，《行而知之》天津卷
4设悬念，矛盾生疑，例：《今天 明天 昨天》《弄斧到班门》《有志者未必事竟成》
开头篇
1开门见山式，参考2012大纲试题
2写景烘托式，参考2013江苏学生《寻找适宜的环境》
3类比起兴式，参考2013湖北学生《做好你自己》
4佳句点染式，参考2013湖北学生《请让自己“水”一点》 5设置题记式，参考2013浙江学生《流逝的童年》
6悬念设问式
7对比入题式
8叙事感怀式
9排比入题式
结尾篇
1抒情点染
2卒意显志
3疑问收尾
4首尾照应
5借刀杀青
6启迪警示
提示：语文博大精深，此人在此简单介绍，为了孩子们期末考试在作文方面有所提高和参考，日后会有其它的供大家交流，谢谢。祝大家幸福快乐。
拟题：
1拟题原则：用语新奇，亮出文采，给人耳目一新之感 2着意铺排，强化主旨，使文题生动，活泼，形象
3文题要有浓厚的文化色彩，能给人广阔的想象空间，营造出悠远而 抒情的意境，引人遐思
4要尽量拟出自己的个性，有个性的文题可以使人文思泉涌
避免误区：
1表意不明如雾里看花
2题目太大，不便驾驭
3脱离话题，另起炉灶
4俗不可耐，了无新意
篇10：中学生自我介绍结尾
中学生自我介绍结尾一
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于利辛县实验小学。
我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛！
我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！
我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。
中学生自我介绍结尾二
大家好，我叫xxx。今年12岁，在XXXXX学校XXXX班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
本人比较喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
其实我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想： 谁会有这么多钱呀，分时是吹牛 。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说： 我是骗你的 。这时，我笑着高呼： 我赢了！我赢了！
哈哈！这就是我。
中学生自我介绍结尾三
大家好！我叫**，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1米66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的'。
本人住在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
篇11：自我介绍结尾怎么写
1.我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。你们现在认识我了吧？喜欢我吗？
2.夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。
3.我知道 从我踏入这段学习的.旅程 必然会有各种味道的经历 但是 无论是酸甜苦辣 我都要品尝并享受这些味道 因为 是这些味道 组成了我们的人生 并使我们的人生充满精彩 而也因为它的未知 使人生变得神秘 让我们一起探索 一起经历 一起成长！
4.我仍有许多不足之处，希望大家督促我，请让我为大家更好地服务，为集体奉献自己的一份力量。
篇12：自我介绍结尾怎么写
【例句一】
您的慧眼，将不会错过每一匹疾驰的千里马。我诚挚地期望能在您的单位施展才华，并期待与您的合作。
【例句二】
手捧菲薄之书，心怀自信诚挚之念，我期待能成为贵公司的一员！
【例句三】
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加入贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
篇13：面试自我介绍结尾示例
结尾一，信仰坚定、对事业能做到无比忠诚。有每天超越自我战争自我的恒心和毅力，具有极强的吃苦精神，有实现自我价值的强烈愿望。给我一个机会，我将还您以夺目的光彩！
结尾二，拥有良好的人际交往和协调能力 有一定的'管理能力 曾经做过4年的学生工作对于团队协作和运作有深刻的理解和应用 所学知识扎实 有良好的再学习和实践能力 善于处理各类突发事件，所以我相信我能任胜这份工作
结尾三， 我非常欣赏贵司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标！”我愿与XX文化一起发展，一起创造辉煌的明天！
结尾四，工作 最重要的是敬业,乐业。给我一个机会，我一定会做得更好
结尾五，希望在我现有的工作经验基础上不断的提高自己，为自己、为您的企业争取到最大的发展空间。
篇14：面试自我介绍结尾怎么写
“你还有什么要问我的?”通常这是面试尾声你会被问及的。回答“我没有问题”，“还没开始工作，对贵公司了解不多，所以没什么要提的”或者“我想知道贵公司的战略是什么”的求职者，不仅仅浪费了一次深入了解公司的机会，还会让自己在面试中失分。
面试官提出此问题，无非想要以下三方面的信息，其一是求职者之前是否对公司，所在职位，行业有所了解。不了解的人多半会提出诸如“贵公司是干什么的”，“你们让我来干什么”。其二，通过求职者的提问结合之前表现，进一步判断此人的思维深入性及全面性。有些应聘初级职位的求职者为了凑数提出“贵公司战略方向在哪儿，未来发展方向是什么”等只有高层才能说清楚的问题。这种问题既不是面试官能解答的，也不能跟求职者利益切实相关，问出来多半会被认为想得太多或者不切实际。其三，了解求职者真正关心的点。提问题的角度和顺序有时直接反映了求职者真正关心的东西。反复问及薪酬的可能对钱很关心，问及福利情况的人多半更重视稳定性，问及职位晋升路线的可能比较注重个人发展和职位前景等。
那么，我们应该如何提问呢?掌握面试官的考查点是第一步，完美提问至少还应该做到如下四点：
做好作业：提前搜索出相关信息是提问的基石。在求职者走进面试现场之前对此公司的成立时间，主要业务，职位要求应该都已了然于胸。
面试时用心聆听：面试的流程多半是求职者进行面试自我介绍之后，面试官会对公司的情况有简要介绍，此类信息都可以作为之后求职者提问的素材。
不过多涉及薪酬：有关薪酬的问题，面试官之后应该会专门抽时间与求职者沟通。如果求职者会给招聘方留下只问与薪水相关的问题，会给招聘方留下“工作只是为了钱”的印象，从而产生出钱钱更多求职者就会跳槽的担忧，此处还是尽量多问与公司或者职位相关的有效问题。
准确表达：组织之前的各类信息，组织好语言精明的求职者能通过此类让人摸不着头脑的问题再次展示自己的实力和对职位的兴趣。
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篇15：小升初自我介绍结尾怎么写
尊敬的-----领导:您好!
首先，我衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自我介绍，您犹如一把金钥匙，为我开起了代表希望的大门。
我叫------，是一个即将面临小升初考试的6年级小学生;是一个活泼开朗的女孩。我出生于10月26日，现在已经11岁了。我对贵校向往已久，望贵校能接纳我成为其中一名学生，在此开始一段融洽美好的中学之旅。我怀着一颗赤诚的心与对贵校的憧憬，向您真诚地推荐自己。
在日常生活中，无论什么时候，我都热爱学习。在学校里，我能与大家融洽相处，待人诚恳，互相关心同学，是一位在德智体美劳上都能获得优秀成绩的学生;在家里，我能帮父母做一些力所能及的家务事，帮父母分忧。而现在，经过不断地磨练，我已经具有适当的独立生活的能力了。
在每个学期里，我都能获得“三好学生”、“文明礼貌使者”的荣誉奖状，在下学期，我获得了五年级“语文能力竞赛二等奖”与“数学能力竞赛三等奖”并且获得了“英语学科能力竞赛三等奖”;在第一学期“六年级数学知识竞赛”中，我荣获“二等奖”、“英语知识竞赛”获得三等奖、在暑假，我参加了“阳光喔议论与抒情”的课程学习，表现优异，从而被评为一等奖;在上学期，我参加了京溪小学校园科技节“科学幻想画”创作比赛中，我的作品“太空游乐场”荣获三等奖;同时，我也在同一时间参加了“科学小论文“创作比赛中，荣获二等奖。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，如花朵一般在泥土里汲取营养，课外读物让我开阔了视野，更新了观念。对我影响特别大的就是着名作家沈石溪的动物小说。文章已深沉的笔触，通过对动物社会的描写，揭示了动物丰富的内心世界，使读者能从其中引发联想:连动物都懂得道理，可我们人呢?我喜欢绘画，特别爱好画〈〈知音漫客〉〉、〈〈中国卡通〉〉里面的女孩子，如萝铃、茉莉等，我觉得美好的生活需要会绘画来点缀，绘画让我在学习以外增添了乐趣，我也希望小升初考试结束后，我要进行系统的专业学习，以便提高我的水平。最近，我特别重视体育运动，因此，我每天都会进行适量的有氧运动。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。华师附中是一个历史悠久的中学，并且治学有序、管理有方，是我梦寐以求的学习圣地。若我是一只羽翼尚未丰满的雏鹰，贵校就是一片我十分向往的蓝天，我相信，在这蔚蓝天空中，终有一日，我一定会成为翱翔九天的雄鹰!再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!此致敬礼!
篇16：初中自我介绍
我爱书，我爱看书，我对书一见钟情，见到书，就如同小鸟扑向天空，小鱼投向大海一样轻松愉快，舒服自在。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，唯独书不可以一日不读。高尔基也曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍还是我们智慧的源泉，读书可以开阔视野，更可以像艺术一样陶冶情操。
每当我下午作业做完时，总会情不自禁地捧起一本生动有趣的书，如饥似渴，孜孜不倦，一个个故事从我手中开始，从我脑海流过，再从我手中结束，最后深深地印在我的脑海里。
我是那么钟情于书本。从我两三岁时，每天晚上妈妈都会坐在暖暖的被窝里给我讲故事，懵懵懂懂的我就认识了一些字，四岁时，我就能独立看一些童话，之后，我就能看一些小说了。《白雪公主》让我明白了：善有善报，恶有恶报；《丑小鸭》让我懂得了：外表并不重要，强不强，要看实质，是金子总会发光；《小溪流的歌》让我学会了：做任何事情都要坚持不懈，才能让小溪流汇成大海！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书像是一把开启智慧大门的钥匙，又像是一袋精神食粮，更像是一种保健品。书籍是美丽的，更是令人自豪的，每天和书的亲密接触，使我变成了一个聪明优秀的女孩儿，就像尘下的宝石，拂尘而去，发出辉煌的光芒。愿在以后的学习和生活中继续以书为友，充实自己，完善自我！
篇17：初中自我介绍
大家好，我是新来的插班生，我的名字叫XX，我的英文名字叫Angle。大家知道吗，Angle是天使的意思，我希望我永远都会像天使一样开开心心，快快乐乐，整天无忧无虑的!我现在上六年级了，面临升中学了，爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师同学都给我寄予很大的期望。我不会辜负他们的期望，努力学习，考上初中的重点班!将来成为社会的栋梁之才，为祖国做出贡献!
记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
插班生自我介绍
我的历史没有光彩夺目的修饰，只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书，知道团支书的不易与担当;做过学习委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”，才懂得成功不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来的surprises。
我的脸长长的、尖尖的下颚，是个标准的瓜子脸;两只小小的眼睛，黑溜溜的，像两颗黑葡萄;矮矮的鼻梁，小小的鼻头;樱桃小嘴说起话来好听极了;脑后梳着一条长长的马尾辫，走起路来一晃一晃的。
我家里有奶奶、爸爸和妈妈。我上幼儿园的时候最喜欢学画画，我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样，成为你们的`好朋友。
我这个人呀!最大的缺点就是粗心。提起粗心这个坏毛病，我可真后悔!四年级的一次数学期中考试，题目很简单，我不费吹灰之力就做完了。我马马虎虎地检查了一次后，便满以为自己肯定能考到一百分。可是天公不作美，卷子发下来一看，我由于粗心，错了两道题，只得了九十八分。看着别的同学高高兴兴地捧着一百分的卷子回家，我十分懊悔，暗暗下定决心：我今后一定要改掉粗心这个坏毛病。
再说一说我的观察能力。要想观察力强，就要养成随时观察的习惯。写观察日记就可以帮我们做到，还可以带给我快乐和想象。观察一样东西或活物，至少也要好几天的时间。另外，你可以把这个东西用比喻等方法描绘出来(是动物还要写生活习性，若是静物还可以用拟人，并讲一讲你心里怎么想。
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