“恨水”通过精心收集,向本站投稿了24篇描写同学优点的作文400字,以下是小编帮大家整理后的描写同学优点的作文400字,欢迎大家分享。
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- 第1篇:描写同学优点的作文400字第2篇:描写同学的优点作文第3篇:描写同学的优点作文第4篇:描写同学的优点作文第5篇:描写同学的优点作文第6篇:描写同学的优点作文第7篇:描写同学的优点作文第8篇:描写同学的优点作文第9篇:描写同学的优点作文第10篇:描写同学的优点作文第11篇:描写同学的优点作文第12篇:描写同学的优点作文第13篇:描写同学的优点作文第14篇:描写同学的优点作文第15篇:描写同学的优点作文第16篇:描写同学的优点作文第17篇:描写同学的优点作文第18篇:描写同学的优点作文第19篇:描写同学的优点作文第20篇:描写同学的优点作文第21篇:描写同学的优点作文第22篇:描写同学的优点作文第23篇:描写同学的优点作文第24篇:描写同学的优点作文
篇1:描写同学优点的作文400字
描写同学优点的作文400字
我们班有个品学兼优的同学——丁佳琳。
丁佳琳的个子高高的,无论是做操还是排座位,总是在最后一个,白里透红的脸水嫩嫩的,像一个红扑扑的大苹果,一双水汪汪的眼睛在浓浓的眉毛映衬下,显得非常有神,真像两颗圆溜溜的黑珍珠,小巧的鼻子下有一张能说会道德嘴巴,一笑,就露出了一口白玉般的牙齿。嘴边还有两个小酒窝。一头乌黑发亮的头发总扎一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,黑黑的发箍上有一个金色的蝴蝶结,在阳光下,蝴蝶结发出耀眼的`光芒,格外引人注目。
丁佳琳做事认真负责。每当她值日时,总能早早地来到学校,带领我们早读,教室里朗朗的读书声,就有丁佳琳的一份功劳,领读、组织纪律、加星,她都完成得一丝不苟。她还是我们班的英语课代表,英语课前,她都把作业本发好,为英语课做好准备,从不用老师操心。
丁佳琳学习也很认真。上课时,她非常专心,老师提出问题,她就举起手回答问题,每次都得到老师的表扬。她在课上的作业完成得非常好,非常快,交上去,肯定会在前十名,而且字也写得很好,那一页页整洁如新的作业令同学们连连赞叹。
篇2:描写同学的优点作文
我的同桌,他叫楚巍仁,他爱学习,下课了,我们都出玩了,他就在教室里看书,上课了他就认真的听课。
他后来成了一名班长,他管教室里给我们,老师叫我们象他学习,他很文静,老师布置的作业,他放学就做作业,他每天晚上就很早睡觉。
他对我说:“等我们长大以后,我们都会上不同的中学、大学,我一定会给你写信,你一定会考上好成绩,我支持你。”
篇3:描写同学的优点作文
我喜欢的同学是李孜涵。他的优点就是特别喜欢帮助人。她做眼保健操做的非常好。
有一天,我上厕所时不小心滑倒了,她跑过来把我扶起来。我真的非常感激她。我以后也会好好学习她的优点,去帮助别人。
篇4:描写同学的优点作文
今天,我就要夸夸我的同学--叶天宇。他高个儿,瓜子脸,还有一双水汪汪的大眼睛。
有一次,老师考我们一道有一点难的题,叶天宇连忙举起了手,老师叫叶天宇来答,他胸有成竹,脱口而出的把答案响亮的说了出来。
还有一次,老师考我们一道蛮难的题目,全班只有2、3个人会,叶天宇连忙举起了手,可是老师没叫他,他只好用心的听别人讲。
这就是我的同学叶天宇。
篇5:描写同学的优点作文
我有一个朋友叫孙华婧,他今年9岁、个子一般、苗条身材。在我们班里要数她学习成绩最好了,她也有许许多多的优点,比如:她脑瓜灵、反应快、学习好、爱劳动……还有一大堆呢!不过,我这样说肯定还有人不信,那我就通过具体事例来让你们相信吧!
一天,数学老师提出了一个对于三年级来说很难的问题,并说:“你们有谁知道这个问题啊?”当时,孙华婧一边认真坐着、一边认真思考老师提出的问题,忽然,一个答案在她脑海面前浮出,她便立刻举手,回答了这个问题。
我惊呆了,想;这么难的问题她也能回答,她真棒!
从这一段小小的事例说明孙华婧学习非常用功,由于她学习很用功,所以才能每次考试都得第一名,我也要学习她这种努力学习的精神!
篇6:描写同学的优点作文
“哈哈哈……”教室里传来一阵爽朗的笑声,这就是我的同学——章琪。她长脸直鼻,明眸皓齿,满头黑发又浓又密,显是憨厚而可爱。她是个粗心的人,但也有细心的一面。
在我脑海里,有一件事情让我记忆犹新,记得有一次,我不知吃坏了什么东西,上厕所上了好几回,体力缺乏,走路腿都发颤。正玩得高兴的章琪,注意到了我,跑过来,关心地问:“怎么了?”我没力气地说:“拉肚子”。她搀着我的胳膊向班级里走去。当时,我的心里暖烘烘的。回到了班级,她从我抽屉里拿起杯子就向办室跑去,过了一会儿,她小心翼翼地捧着装满热水的杯子,放在我的眼前,催我喝下,我拿过杯子,把水喝了下去,我感到这杯水像蜜糖一样甜,一口气把它喝光了,整个人也精神焕发。她亲切地说:“肚子是不是好多了?”我点了点头,她才舒了一口气,然后,又调皮地说:“好好休息,那我就出去玩了。”扔下这句话,就跑出教室,开始玩耍起来。
我为有这样的朋友而感到高兴。
篇7:描写同学的优点作文
吕皓月是一个非常活泼的小女孩,她是我同班同学。她不仅长得可爱,而且优点也很多。她的优点是上课的时候认真听讲,回答问题也很积极;下课时不打闹,经常参加“可爱队”。她喜欢帮助别人,从不欺负别人,还喜欢帮老师忙。她学习很好,也很聪明。吕皓月很喜欢读书,也喜欢运动。对了,我还知道吕皓月喜欢看什么书。她喜欢看漫画书,因为她认识很多字,不带拼音的书她就能看懂。
我很喜欢吕皓月,也喜欢和她一起玩。见到吕皓月我的心情就会很快乐,我一定要向吕皓月的长处学习!
篇8:描写同学的优点作文
我的好同学叫作“宋昱文”,她的鼻子高高的,乌黑色的秀发,圆溜溜的眼睛、还有一个小小的嘴巴,样子长得十分漂亮。
宋昱文成绩非常好,也很聪明。每次学什么东西都是她先比我学会的。她学会后就教我,在我眼里,宋昱文是一个心地很好的人。
宋昱文唯一不足的是爱发脾气,有时候碰到一点事情就会发脾气,有一次,我们看到了一个笑话,我们哈哈大笑。宋昱文看了,就对我们大声说:“好了,大家别笑了,否则我生气了!”
宋昱文的写字写得很好,像是打印出来的,连我班里字写的很好的人都比不过她,我非常崇拜她。
你看,宋昱文是不是值得你夸一夸呢?
篇9:描写同学的优点作文
李若萱是一个乖巧的女孩,她爱看书、爱说话、爱唱歌,但他最爱画画。她上美术课的时候,都在细心的听着,没有像一些同学在课上玩,画画的时候,李若萱都是一丝不苟,从不分心。每次都会画得很漂亮。有时候我们做小报,李若萱的小报都可以贴在教室后面的墙上做展示,我有时不知道该怎么画的时候,我都会去请教李若萱,她都会给我看她是怎么画的。
李若萱还是个温柔、脾气不暴躁的女孩,他很爱去帮助别人,当同学有困难时,她会去帮助同学,当同学有题目不会做时,她会去教同学该怎么做,她不会像别人一样很烦的去教同学,而是有耐心的去教同学。
李若萱以后肯定是一个热心的画家。
篇10:描写同学的优点作文
我的同桌是一个叫小张的男同学,今年十岁了。
他有一头乌黑的短发,有一对月牙似的眉毛,有一双水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁和一张樱桃小嘴。
他的爱好是运动、看书、写字。他是一个活泼开朗的人,优点是乐于助人。有一次,一个小弟弟滑倒了,他就急忙跑过去把小弟弟扶了起来。小弟弟对他说:“谢谢!”小张说:“不用谢。”然后就走了。
还有一次,我的笔没有带,小张就借了我几只笔,我非常感谢他。
听完我的介绍,你愿意和他交朋友吗?
老师点评:习作完成的不错,按顺序写了同学的外貌,用小事例说明了他的优点,好!
篇11:描写同学的优点作文
我有一个帅气的同学,他的名字叫小陶,今年九岁了。
他有一头乌黑浓密的短发,一对弯弯的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一个高挺的鼻子,一张唇红齿白的小嘴。他总是喜欢穿绿色的运动衣和蓝色的足球鞋,就像一位足球教练。
他的爱好是运动,比如:踢足球、打乒乓球、跑步、打篮球……他的性格冲动暴躁,但他的优点是乐于助人。一天,我在跑步时候不小心摔倒在地上,他看见了赶紧跑回教室给了我一杯水给我喝。喝完时,他问我有没有事,我说没有事。
这就是我的朋友,你愿意和他做朋友吗?
老师点评:习作有头有尾,介绍了一位优秀的同学,不错!
篇12:描写同学的优点作文
我们班的姚窕,脸红通通的,身材不胖不瘦,而且很可爱,她善于帮助同学。
有一次听写时,童老师走过我身旁,发现我用的是圆珠笔,就让我用钢笔。可是。我只带了铅笔和圆珠笔。童老师说:“没有钢笔,就早点给同学借呀。”
我听了童老师的话,向周围的同学借笔,有的同学说:“我只有一只笔。”还有的同学说:“我不借给你。”
我想,如果早点准备好钢笔。就不会发生这件事。
就在这时,姚宨对我说:“我借你钢笔。”
我感激地对姚宨说:“谢谢你。”
姚宨说:“不用谢。”
姚宨在没人借我钢笔时,却借给了我钢笔,我心里非常感激她。
篇13:描写同学的优点作文
今天,我就来夸夸我们班的班长——苏海泓同学。
她个子高高的,皮肤黑黑的。浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的小嘴。
苏海泓同学不但学习好,而且体育也很好。上课积极举手发言,几乎每次发言都能回答对。她不仅自己学习好,还是老师的小帮手,帮助老师收发作业。最让我羡慕的是,在秋季运动会上,苏海泓同学得了100米全年级第二名,为我们三六班增光添彩。在一分钟跳绳比赛中,她能跳143下。
她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子,更是我们学习的好榜样。
篇14:描写同学的优点作文
我班同学有名叫麻景华的同学,他可是个全优的学生,常常被老师表扬,还是老师的得力的小助手。
他长的胖胖的,估计能有65公斤左右;个子也高高的,也能有1。65左右了。他长着一对小小的眼睛和嘴巴,大大的鼻子和遮风的耳朵。
他学习非常出色,每次考试都考前5名,对练习册时,他还是小老师呢!他卫生也是那么的认真,他首先把周围的灰尘纸屑打扫干净,再。拖一拖。纪律就更不用说了,他站排都把腰站的笔直笔直的,上课还大胆发言,不搞小动作。还乐于助人呢!
看,这就是我眼中的麻景华,他是个全优的好学生吧!
篇15:描写同学的优点作文
我的同学有很多。其中,我们班的秦楚雯优点最多,你要问我怎么多,就听我细细说来吧。
秦楚雯的字写的非常好,一笔一画,而且她非常要强,有一回写生字,她有几个字没写好,感觉不好看,于是她就把写的不好的那一页全撕了,重新写了一页更好看的。
她不仅字写的好,书也看的多,每到课间十分钟时,她总是坐在座位上,抱着一本书默默无闻地坐在那里看。因为她看书非常多,所以她的作文写的也很好。每次的作文分数都很高呢!
其实,我们班还有很多人都有很多的优点,如:曾玉如、卓棠棣、周姝贞、邹鲁辛子、柳彦希……我们一定要向们学习,把她们的长处吸取到自己身上来!
篇16:描写同学的优点作文
她是一个想象力丰富的小姑娘,亮晶晶的大眼睛,头发长长的,她是谁呢?她就是我最好的同学――小秋。
小秋是一个很爱干净的小女孩。她不仅把教室里的纸都捡干净了,还把走廊里的纸也捡干净了。
小秋不仅爱干净,还很爱运动。她最爱跑步,运动会上她跑步得了第一名,为我们班级争了光,老师还表扬了她。小秋很高兴,我们都很高兴。
小秋除了爱干净、爱运动,但还是画画小能手。有一次,她画了一只皮卡丘,实在太像了,把许多同学都吸引过来。她还画过荷花,许多人都要小秋帮自己画画,她下课都忙不过来了。另外她的画还挂在我们学校墙上,很多同学都是她的.粉丝,当然也包括我。
我真喜欢我的好同学,你们喜欢吗?
篇17:描写同学的优点作文
马浚浩是我的同班同学,他长的浓眉大眼,还有他黑黑的短发,看起来很精神。
他跑得非常快,跑起来象飞了一样,写作业时专心致志,不东张西望,写的作业又快又好,经常受到老师的表扬。
我非常佩服他,我不仅要在跑步上像他学习,而且,在写字上更要向他学习。
篇18:描写同学的优点作文
她的头发又卷又长,还有一个甜美的笑容,很多人都叫她“江江”或“婷婷”,她就是我的朋友-江仪婷。
她的个性很温柔,对人讲话都轻声细语,也很少和同学吵架,她有帮助过一位同学并教她写读书心得。
她喜欢交朋友,因为她和她的朋友常常一起去游乐场玩,玩得好开心,就像姊妹一样。江仪婷的功课很好,字很漂亮,做事情也很认真。
我和江仪婷是永远的好朋友,因为她对我很好,而且她的细心和温柔是谁都比不上的,有时候她说话很好笑,可是又不敢跟她讲,她真的是我心目中最好的朋友。
我有这幺好的同学在我的身边,让我高兴不已,如果下课的时候她可以等我在一起出去玩的话那就更好了,我很珍惜现在的朋友。
篇19:描写同学的优点作文
我有一个好同学叫李寒冰,今年9岁了,中等身材,一头乌黑的短发,鸭蛋形的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠儿总是滴溜溜的转着,透出一股机灵劲儿,她那高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴,一张嘴就露出那两排又白又整洁的牙齿。她总喜欢穿红白相间的小部格子连衣裙,多么合体,多么整洁,一看就是一个爱干净又懂事的小女孩。李寒冰学习非常认真,上课每当老师提出问题时,她总两眼注视着题目,右手紧握着铅笔,聚精会神地思考,眼珠子一转,然后迅速地把手伸的高高的等待着回答问题。看她那神情、看她那动作就让人觉得她是一个爱动脑筋、聪明伶俐的小女孩。她的一举一动值得我们学习,我非常喜欢我的同学。
篇20:描写同学的优点作文
一提到我的好同学杨苏玉,我就不由自主地竖起大拇指。
杨苏玉是我们班的“热心肠”。有一次,我们班第二坏的赵阳宇在课堂上传纸条骂我,我一直没理他。到下课后,他又缠着我不放,我只好打了他一下,他对着我的鼻子打了重重的两拳,我的鼻子一下子流出了两行“番茄酱”。杨苏玉看见了,把我扶到楼下,帮我把“番茄酱”用水洗干净,还用纸把鼻血止住。
哦,我忘了给你们介绍他了吧,那就来听听吧!他长着一张圆圆的脸,忽闪忽闪的大眼睛像两颗大黑豆,高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴,学习成绩处于中等。
杨苏玉“心中有他人”的品质永远值得我们学习。
篇21:描写同学的优点作文
我的同学,很容易成为亲密的朋友。你与同学之间的关系好吗?联系密切吗?你最亲的同学,你了解他吗?你们可以在路上亲切地打招呼,上课时共同讨论难题,放学时一起玩耍,周末时约好一起去玩……种种交往都可以让你们成为好朋友。
比如我和我的同学,从一年级时的互不相识,到二年级时的慢慢适应,三年级时成为朋友……我们慢慢从不熟悉,到成为兄弟、铁哥们。
我们之间有许多小小的秘密,大家约好互相守住,并不想告诉大人。
这就是同学、朋友。同学们,你们也是这样的吧。
篇22:描写同学的优点作文
关爱是一盏明灯,照亮前进的路;关爱是一叶扁舟,将我带到爱的彼岸;关爱是雪天的火,温暖心田;关爱是一场春雨,让爱的种子在我萌生。 跟着爱的脚步,我了记忆的闸门。
冬天,这天,清晨的天空仍是灰蒙蒙的,我急着上学,慌忙之中带伞。中午放学后,天色大变,乌云密布,接着狂风大作,下起了瓢泼大雨。我却在楼下等着家长的,,眼看校园中的同学越来越少,而口却仍家长的身影。我急得快哭了,,柔弱的声音传入耳朵:“这把伞,借你用吧。”我转过头,呆呆的小女生——同桌晓玲,她是体弱多病的,“可···”没等我说完,她将雨伞塞我,一头冲进大雨之中···我就她瘦小的身体被大雨掩盖。
天,直至上课铃打响,我身旁的座位仍然是空着的——小玲没来上学。从班主任口中,我得知,她生病了,面前空着的座位,泪珠大颗大颗的滴落···小玲,好同学!
人间处处有真情,人人帮助别人,,生活中才会处处充满着温暖与感动···
篇23:描写同学的优点作文
我们班一位同学转学了,她是我的一个好朋友,是中英混血儿。她来我们学校是因为她的父母没时间带她,所以把她送到了中国的奶奶家。可在三年级上册的时候,她被***妈带走了,虽然她的成绩不是很理想,但是她乐于助人,爱帮同学。有一次,我的手皮擦破了,还是她领我去的医务室。
她走的前一天,我满眼都是泪水,我想:她为什么要走,如果不走那该多好!可我知道她不会留下来的,我可真想痛哭一场,来忘掉这事啊。她走过来对我说:“王炜佳,别伤心,有时间我就会回学校的。”可到现在她一次也没有回来。当她走的那一天,我上课一点精神也没有,时不时地望着那个空座位,连老师叫我朗读,我都没有听见。晚上回家了我也一点心思也没有,随便乱写了一下,就让托管老师改了,谁知托管老师大喊一声:“王炜佳,你在写什么啊!”我一看,我在上面写了两次她的名字。
真希望她可以再回到学校,回到我们的班级。
篇24:描写同学的优点作文
“哎,怎么这么脏?”这就是我没办的卫生委员——江凯悦经常说的一句口头禅。
她高高的个子,雪白的皮肤,一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的小眼睛,两道浓眉总是挂在那双小眼睛的上方,一个又高又直的鼻子下长着一张樱桃小嘴,格外可爱。
她工作十分负责。记得有一次中饭后,江凯悦在教室里转悠着像是在寻找“敌人”(垃圾)。看到她那么认真,我就跟他一起寻找“敌人”她寻找的可仔细了,没有一张纸屑能逃过她那锐利的眼睛。“敌人”找到了,那就是——黎江立桌子旁的垃圾。只见他皱了皱眉头,到教室后面那起扫把和畚箕走到黎江立的位置上,弯着腰,用扫把把垃圾扫进畚箕里。地扫好后一颗颗豆大的汗珠从她的脸颊两旁流了下来。扫好后,江凯悦又把黎江立的桌子摆好。最后江凯悦把扫把和畚箕放到原来的位置上。
工作多么认真负责的同学啊!大家都非常喜欢这位卫生委员——江凯悦。
★ 描写同学外貌作文
★ 优点的作文
描写同学优点的作文400字(精选24篇)
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