“阿道夫c”通过精心收集，向本站投稿了19篇心中的恩师作文600字初一，下面就是小编给大家分享的心中的恩师作文600字初一，希望大家喜欢!
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篇1：心中的恩师作文600字初一
落叶在空中盘旋，那是它在感恩大地;白云在天空飘荡，那是在感恩蓝天。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。
老师，您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌;用心血滋润。老师，我们的老师，正在完成一项多么崇高的事业啊!
一节作文课上，我们都在埋头苦干——《我熟悉的人》。素有“错别字大王”之称的红红三下五除二解决，胸有成竹地交给您，您浏览过：“来，大家欣赏一下红红的佳作。”
“亲爱的表‘袜’你好!哎!同学们，我活到这么大年纪，怎么不知道亲戚中也有一个表‘袜’啊。看来我真是孤陋寡闻了!”
同学们哄堂大笑，一下课便围着红红“表袜”地喊起来。
而今，对于如此低级的错误，我们再没有犯过了，老师的个性独特，帮我们杜绝了很多错误，让我们今天，也可以工工整整地写出流畅的文章，恭恭敬敬地用笔真诚地感恩老师。
是的，就是这样一位老师，像诗，陶冶我们的情操;似雨，滋润我们的心灵;如灯，引领我们的路道。老师，您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节，都好像在我们面前打开了一扇窗，让我们看到了一个个新世界，您的举手投足，都把我们领进了滔滔不绝的知识长河，带我们畅游于当中，汲取着每一颗智慧的水滴，感受着语文的博大精深……
“讲台催人老，粉笔染白发”，但您却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯，无私奉献就如同红烛一般，燃烧自己，照亮别人，用自己辛勤的付出换来一批批学生的成长。像一缕阳光，温暖着每一颗心灵。老师，“滴水之恩，当涌泉相报”“投之以桃，报之以李”，我们会永远感谢你!
尽管花会谢，草会枯，彩虹会消逝，但这份师生情却会珍藏于天穹之中，永世长存!
篇2：心中的恩师作文600字初一
前年的那场秋季运动会，至今令我记忆犹新。让我难以忘怀的不是那惊心动魄地竞争比赛场面，而是我的班主任周老师对我无微不至的关爱。
运动会那天，我的姥姥、姥爷早早地把我送到体育场的集合地点。虽然已经进入秋天，可是那天上午的天气很好，晴空万里、艳阳高照，于是我穿上了短袖、短裤，轻装上阵去参加运动会了。但是天有不测之风云，到了中午天就突然变了脸。
下午为了参加比赛，我和其他运动员顶着寒风来到了运动场，我们都冻得直打哆嗦。当轮到我比赛的时候，裁判员竟然说我是替补队员，下午不能参加比赛了。我委屈地向运动场外走去，此时此刻，我的心情比那天的天气还要糟糕。当我走出运动场外时，一眼就看到了我的班主任周老师，我抑制不住心中的委屈，眼泪情不自禁涮涮地流了出来。周老师了解了事情的原由，就安慰我说：“不要哭，我知道你委屈，准备了很久却不能参加最后的比赛，这次不能参加比赛，以后还会有很多机会的，不要气馁，我们去给其他的同学加油吧!”听了周老师的话，心中温暖了许多，委屈也顿时消失了。我跟着周老师重新走入赛场为其他的同学加油助威。冰冷的秋风扑面而来，无意中周老师碰到了我的冰凉冰凉的手，就问我：“许梓昂，你冷吗?”我支支吾吾地说：“我不，不冷!”周老师好像听出我在说谎，便把她自己的外套脱了下来，我知道周老师脱了外套也一定很冷，可她坚持一定让我穿上她的外套，此时我的身上顿时暖和了许多，更温暖了我的心灵。
虽然那场运动会已经过去了很久，但是每当想起周老师的关爱时，我还能感觉到阵阵暖意涌上心头!
篇3：心中的恩师作文600字初一
读了《毛泽东的人格魅力》这篇震撼人心的书，我从中看到：在我们党的队伍中，在我们东方的大地上，矗立着一位伟大的英雄，全心全意为人民服务的榜样，他的名字叫做毛泽东。
他一生度过了83个春秋，从青年起，他就探索和寻求救国救民的真理，他几十年为一日，受尽苦难，坚持不懈，终于把马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合，形成了毛泽东思想，为新中国和全人类留下了宝贵的思想财富。
毛泽东的思想以坚实的科学为基础，具有科学的预见性和准确性，-经得起实践的检验。他的思想具有感染力，往往是通过深入细致的交谈，讲事实，摆道理，循循善诱，从而达到影响别人的目的。人们则通过他影响别人的过程，认识到他人格的高尚，感受到他人格的无穷魅力。
在我们青年中，有相当多的人是毛泽东的崇拜者。毛泽东是一位世界级伟人，就连他的敌人都不得不从内心承认这一点。他的博学也令人敬佩。他从不计较个人私利，忧国忧民，一切从人民的利益出发，他内心始终装着人民，他是中国历史上第一个喊出“人民万岁”的人。不畏强权，一生真心为人民去打造自由天空，他是人民的真正代言人。他母亲乐于助人的美德，对他的影响很大，导致他从小就同情爱护弱者，慈悲如佛。
毛泽东做起工作来，废寝忘食，连续几天不睡觉。每逢大事，主席的生活便无规律可言。
他的一家六口，为了革命事业献出了生命，当人们谈起这些往事，毛泽东却说：要奋斗就会有牺牲，每天都有人死去，但我们想到人民利益，想到人民的艰苦，我们为人民而死，就死的其所。
以致到了晚年，毛泽东身患重病，心中都想着国家的大事，真可谓用“春蚕到死丝方尽”，来评价他。他老人家全心全意为人民服务的精神，与日月同辉，将永远的留在人们的心中。
篇4：恩师作文600字
有的老师兢兢业业辛苦传授知识，有的老师幽默风趣带给你学习的动力，有的老师则是不仅授之于鱼而且授之以渔，让你在未来的道路上爱上一门学科，并且使其成为自己的爱好。最后一种老师，是特别的珍贵的，也是每一个学生要深深感激的。
我就有这样的恩师，我的高一语文老师。可以说，是这个老师塑造了我成就了我。我是一个偏理化的学生，对于语文的学习我曾经没有太多的热情，而且一个高中生了，我仍然持着一手小学生的字。怎样形容我的那手“潇洒”的字体呢？就是所有的人都对我的字比对我的人更加印象深刻。当时我的作文水平也很差劲，经常被当做反面典型问题例文。
初中时候的语文老师都对我没有了办法，直到我遇到了我的恩师吴老师。上了高中的我深知自己的语文成绩会阻碍自己的进步，但是也只能焦头烂额没有办法。我的印象里，吴老师也只是喜欢成绩很好的学生，但是吴老师好像很喜欢我，总是没是就把我叫到办公室谈话，总是逼着我每天练字，还要我坚持读一些她推荐的名著。
身边的朋友也觉得吴老师对我特别有耐心，但是我总以为那是因为我的语文成绩太差拉低了全班同学的最低分，所以老师才会对我这般有耐心。后来书读的多了，也慢慢爱上了文字，总是摘抄很多很唯美的话语，不知不觉已经有了四个积累本。除此之外，我还养成了写随笔的习惯。我总觉得文字也是有灵性的，你敬畏它，它也会尊重你。
不知道过了多久，我的作文慢慢成了范文，字也越来越好看，同学们都很诧异我为什么会突然逆袭。我想原因只有我和吴老师知道吧。我现在都很感激那个老师，在我成绩最差的时候从来没有放弃过我，甚至让我爱上了文学，爱上了阅读。吴老师还经常给我名额去参加作文比赛，从此我的身边不会再缺少书香。
我想不论我以后的路走的多长，我都会感激这位恩师。
篇5：恩师作文600字
对于我们学生来说，最最重要任务学习，但为我们学习默默付出的是谁呢？当然是我们朝夕相处的老师了！他们总是那么和蔼，慈善，总是那么循循善诱地对待我们，一丝不苟地对待自己的职责，把自己的智慧都给了我们。
老师，如同我们的亲生父母，当我们装载着沉甸甸的希望汲取老师的智慧时，又对老师所拥有的智慧充满崇拜之情。
我清清楚楚的记得，那是一堂数学课，大家都的解方程，正当我做得高兴的时候，一道题难到了我。我想了想，在草稿上打了无数个草稿却始终摸不出一点头绪来。我回过头来望了望四周，似乎每一个同学的速度都要比我快，我紧张地抓耳挠腮，时不时地向周围看两眼，他们好像都做出来了，我变得越发紧张，脸憋得通红。正当我准备方弃这道题目改做下一道时，细心的老师察觉了，他悄悄地走了过来，问我：“是不是有题不会？”“嗯”我点点头。老师拿来了一只红笔，在草稿纸上他仔细地写着计算步骤，并一步一步的说明原因，很快这一道题我已经完全弄懂了，老师还举出了许多类似的题目来检验我是否对这一类题目了解。果然，用了老师的方法解题方法了如指掌。在老师的帮助下，我的数学成绩相对的提高了，并且对数学充满了信心。
老师不但对我们的学习很关心，对我们的体育活动同样关心。准备运动会了，老师对我们的道具也是左思右想。有些时候还要抽晚托时间帮我们练习，连一些重要的事情也顾不着了。
老师就像阳光，露水，滋润着我们，让我们拙壮成长，成为一棵棵挺拨而茂盛的大树，像蜡烛牺牲自已，点亮别人。
篇6：恩师作文600字
如果说：我的恩师是一座灯塔，那我就是一艘远航的轮船。如果说：我的.恩师是一副地图，那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果说：我的恩师是一碗热气腾腾的米饭，那我就是饥寒交迫的叫花子。
我的恩师是谁呢？它不是人，也不是物，它只是两个小小的字眼。“训练”可能有的人会说：“训练”怎么可能是你的恩师呢？别人的恩师都是人，你的恩师就是两个字，你特殊还是咋地。面对他们的质疑，我只能说：“你错了。”
在这个暑假里，爸爸为了解决我体质差的缺陷，把我带到了实验中学进行为期一个月的训练。
来到训练场，一个字来形容“苦”，可谓，苦从心出，苦不堪言呀！
第一天去了那里，面对陌生的环境，陌生的人，我有点不适应。只好傻傻地站在草坪上等待着老师过来指点一二。我们训练的老师姓梁，他的专长是短跑，因此训练当中最不缺少的就是“跑”。
在训练当中，有欢乐，有痛苦，有迷茫，但更多的是对未来的坚定。下面请听我讲述痛苦。
痛苦的形成就是痛与苦交织在一起，而这个就正确无误的诠释了训练的感受。痛，训练跑步时，长时间不运动，可能会拉伤肌肉，一旦拉伤肌肉就意味着你会背负着无比的疼痛跑步，拉伤肌肉不是一天两天，拉伤肌肉跑步的感觉就像你被锁在十字架上，周围有一圈一圈的熊熊烈火烤着你，想挣脱却挣脱不了，那样的无奈，那样的撕心裂肺。
苦，体现在于慢跑与快跑。慢跑是一种折磨人的方式，对于我这种胖型的小男孩实在是在地狱中煎熬呀！每次一跑到5圈的时候就像快断气一样，加上暑热难耐，简直没有生存的余地。
快跑比慢跑就好受多了，快跑就是那股劲你冲下去，坚持下去就行了。但有时候我也会抱怨自己太胖了，跑时拽着我，不让我跑似的。
训练，我的恩师，你让我明白了凡事都要坚持，坚持赛道上的每一分每一秒，坚持永不放弃的真理。
篇7：恩师作文600字
四片淡紫色的花瓣组成了一朵小花，纤弱的花枝支撑着花儿，在四周飘散着淡淡的幽香，它宛如一位安静的少女立在不起眼的墙角。
楼梯上，一位位同学正如赛跑一般，卯足了劲地往前跑，霎那间，楼梯上只有一颗颗人头攒动着。我站在人潮中，试图站稳脚跟，可后面的人拼命似的往前挤，前面的人又不愿意让出位置使劲往后推，人群一下子往前，一下子往后，像随风飘动的小草。
突然有人冲过我身旁，狠狠地撞在了我的肩膀上。我身子向前倾，脚底一空，便从楼梯上摔了下来。我感觉全身都酸麻麻的，不仅肩膀生疼，而且脚踝处似乎有无数细小的针芒扎入其中，又像有无数条虫子在身体里蠕动。我抿着嘴，牙齿咬着发白的嘴唇，我忍住不哭，可是眼泪依然不争气地坠落。
一只修长的手出现在了我眼前，替我轻轻拂去眼角的泪水，“别哭了，要坚强哦！”一道如黄鹂鸟般的声音，在耳边响起。随之而来的还有一股清香，让人仿佛至身于花海之中。放掉全身戒备，我抬起泪水迷蒙的双眼，蓦地心头一紧：是老师！她穿着白色长裙，如花仙子般站在我面前，裙摆飞舞，眼角虽然有一条条时光留下的印迹，但依旧盖不住她的光彩。那双漆黑的眼睛好像夜空中的星星，散发着的光芒，好像向我轻轻地诉说着什么。她伸手握住我的脚踝，揉了揉：“是这里疼吗？”“嗯。”我含着委屈的泪水答道。她拉着我的手，将我从地上扶了起来：“你那只脚扭伤了，用另一只脚走路吧！我送你去医务室。”
“好。”我微微点头，她低着头，目光在我的身上久久停留，不愿离去。那双黑色的眼眸更加明亮，眼中那抹关爱更深入人心，仿佛太阳拨开云雾，温暖了我的心间。
扶着我的手缓慢地走在走廊上，她的身上传来若有若无的香气萦绕在我的鼻尖。老师，谢谢您！愿您像花儿一样永远美丽芬芳！
篇8：恩师作文600字
恩师作文600字
又是一年的教师节，想想走过的路，经历的事，心里总有一个挥之不去的想法，写点关于老师的文章，却迟迟没有动笔，总被一些乱七八糟的事绊着。想想越来越近的教师节，还是在今天提起笔写点东西送给教我文化教我做人的那些恩师——师恩难忘！
金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
我爱我的老师，老师就像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！
感谢您——侯老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的.天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——侯老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
侯老师，这一切您已经忘了，因为您为学生付出的太多了，谁有数不清您为我们付出了多少心血，谁有数不清您为国家培养了多少人才，只有你头上的银丝和眼角的皱纹是你幸苦耕耘的见证。此刻，我好像看见了其中一根头发是为我而白的，一丝皱纹是为我所生的。
侯老师谢谢您的培养好关爱，请允许我叫您一声妈妈？
篇9： 恩师作文600字
风儿吹散了蒲公英，飞向蓝蓝的天空。花开如梦，风过无痕。
三年过得似风，但我的记忆还在逗留……
20xx年9月，我成了一名中学生，认识了你们――老师。20xx年，我们成了要出发的候鸟，我们丰满有力的羽毛，是老师们汗水的结晶。
善变的“老班”
说起“老班”，总会让我觉得惊讶，因为“老班”教的是数学，应该“独恋”数学的。可是，当同学们犯了错误时，他会立刻“变身”为哲学家，说出的道理让人无可辩驳。这时，犯错的同学会乖乖收起全身的“刺”，认真聆听教诲。
当我们陷入困难时，“老班”会变成一位耐心的开导者，常常说：“有所失必有所得，选择自己所擅长的事情，做事看重过程不是结果，只要你努力过、坚持过，哪怕失败也值得。”在“老班”的带领下，我们的班级和乐融融。
“故事大王”语文老师
故事，大家都爱听，无论语文老师讲古代故事还是她亲身经历的故事，我们都会听得津津有味。在我脑海里总会感觉那些场景就在我的眼前，挥之不去。
最忘不掉的是，老师在作文课上讲“系鞋带”的故事，就像我也在现场观看似的，实在是太可笑了。老师的故事就像星星，每一个都是独特的，给我们带来欢乐的同时还有许多启发。三年美好的时光即将过去，可我始终忘不了老师给我们分享的故事。
爱说“我相信”的英语老师
“我相信每一个同学，按照我的方式学习，你们一定会成功。”“我相信每一个在座的学生都有能力。”这是英语老师最爱说的话，老师总说我们是最棒的。想着英语老师对我们的期望、在成绩不好时对我们的鼓励，我就更加有了学习的动力。老师是前进的导航，指引我们驶向远方。
回想起往昔的一幕幕，就像一部部精彩的电影回放着……
星星，一闪一闪，挂天边；怀念，一丝一丝，连成线；回忆，一幕一幕，在眼前；离别，一步一步，走向前……
篇10：恩师作文600字
老师是春雨，浇灌了我们这些幼嫩的幼苗，老师是园丁，为我们修枝剪叶。老师是一颗大树，为我们遮风挡雨。是老师教会我们成长，让我们脱去稚幼的翅膀变成茁壮有力的翅膀，在天空下翱翔！
在我的小学生活中，经历了许多的启蒙老师，但有一位老师，她留给我的记忆却别有一番风味。
记得刚上小学一年级的时候，我对这个学校那样陌生，那样好奇，同时也对这所学校的老师好奇，来来往往这么多老师，到底哪一个是要教我的老师呢？
不久她来到了班里，他带着满面的微笑走了进来。他的面孔是那样和蔼可亲，然后，他用优美的声音做了自我介绍从而我得知这位老师姓陈，我也都亲切的称她为陈老师，陈老师从此当上了我的语文老师，陈老师每节课讲的都那么有趣那么有生机我不禁被陈老师吸引了。陈老师每次上课是我们的老师，下课我们就是朋友陈老师对作业的要求也很高，我们我不应该写错的子就绝对不能写错，记得有一次。
那天，老师把我叫了过去，对我说：“你最近是不是有点放松自己?作业写得这么马虎！真字我已经讲了好多遍了，里边是有三横不是两横你怎么就记不住?”
老师把本子给我说：“你自己看看最近的作业。”我接过本子看见本子上有两个刺眼的红叉叉。
老师语重心长地说：“作业不是让你应付的，而是用心去理解去写，像你这么不认真以后做别的作业还能写好吗？”
我羞愧的无地自容，心想：“要不是昨天着急看电视，才不会把作业写错呢！唉！我好后悔啊！”
从此我再也没把作业写的既马虎又脏了虽然这只是陈老师教给我的一个小道理，而却让我受益终身，因为她让我懂得：无论做什么恶事都不能只求速度，不求质量！
因此，我感谢陈老师交给我这么多额人生哲理，这也让我想起一句话：三尺讲台.三寸舌.三寸笔.三千桃李。启蒙老师您对我的帮助和鼓励见永远在我心中流淌！
篇11：恩师作文600字
与你相逢，三生有幸。——题记
相逢，是人生的'交织，何时何处不相逢？逢人、逢景、逢书、逢时。每一次相逢，便会留下一段回忆，胜却人间无数。
与你相逢，是在小学的光阴里。那一年，我上四年级，你那严肃却不失活泼的脸庞，你那高挺的鼻梁上架起的一副铁质眼镜，你那镜片下一双深邃而空灵的眼睛，便是相逢时留给我的最深印象。你是我的恩师，有着独特的姓氏：但。你是我的好友，也是同学们的好友。你是那么和蔼可亲，你是那么幽默风趣，我们都乐意与你交友，心甘情愿。你是我们的班主任，又似我们的父亲，在班级这个和睦融洽的大家庭里，你德高望重，撑起了半边天。你对我们悉心呵护，关怀备至，我们竟如此爱你。
恩师，你那国字脸，那向上竖起的金属质感的头发，那微微扬气的嘴角，构成我在那段时光里最美好的记忆。你总是精神抖擞，神采奕奕，用那厚重而洪亮的声音教授我们无尽的知识。你是我们的语文老师，朗读课文时，声如洪钟、抑扬顿挫，有时入了迷，还把头向后拗过去，拗过去……有时，你的声音竟又十分清脆悦耳，如山涧中的泉水，激起小小的浪花，泠泠作响；如树枝上的鸟儿，展开美好的歌喉，嘤嘤成韵，我便沉醉在这优美意境中。你学问渊博，博览群书，通晓古今中外事，常常在课堂上给我们讲些新闻时事。耳濡目染中，我竟似乎更加睿智了，肚子中也多了些墨水，写作时题材信手拈来。我的作文一旦发表，你就为我而骄傲，喜形于色，我也更加自信。
好友，你诙谐的话语无人能及，常把我们逗得哈哈大笑。你还总是在我们成长的道路上指点迷津，俨然是我的至交，心似乎都能被你尖锐的目光读懂。我曾担任班长一职，这也多谢你的慧眼相识，你是伯乐，我因此才能鹤立鸡群，日行千里，成为班上的领袖，成为佼佼者。
韶华惜拾起，你的笑影，在我的心里，无法抹去。相逢一笑，触动我心，温暖我的人生。人生何处不相逢？与你相逢，一晌贪欢，三生有幸。
篇12：难忘恩师-初一作文
难忘恩师-初一作文
在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。
别看解老师是个代课教师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，
我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有
一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对
我说：“怎么了?笔头不听使唤了?下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么
温柔的话啊!我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。
期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我做好了挨训的准
备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，
说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、
打我还难受。
从那以后，解老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。
有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。
我忍不住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会
儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师
面前流下了眼泪。
从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的`质量也芝麻开花——节节高。
每当遇到一些似懂非懂的问题，就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成
绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之
恩，令我终生难忘。
篇13：恩师初一作文700字
恩师初一作文700字
今天是一个特别的日子：9月10日教师节。一个小女孩早早就起了床，她想送一件礼物给她的恩师――陈老师。
但这个小女孩是谁呢？噢，她是503班的班长方媛。方媛不但读书认真，而且长得很可爱。她的脸圆圆的，乌黑的头发扎着两小辫儿，系着粉红的蝴蝶结。额头的刘海有些凌乱。细长的眉毛下镶着一双水灵灵的大眼睛。
方媛边走边想：“我该送什么礼物给老师呢？一阵花香味扑鼻而来，方媛朝小山坡望去，看见了山坡上漫山遍野的野菊花开得正艳丽。她想：不如送野菊花给老师吧！秋菊虽然比不上月季芳香，牡丹华贵，兰花优雅，但野菊花的美和可爱却远远的胜过初春的迎春花，盛夏的菊花，寒冬的`腊梅。于是她挑选了几束野菊花扎成两束，迅速跑回学校。
方媛悄悄地走近老师的办公室，见办公室没有老师在，而窗户开着，她想：也许老师去晨练了吧，不如，给老师一个惊喜！
方媛正想把那两束野菊花插进老师的笔筒里时，看见桌上的日历翻到了“九月十日中国教师节”那一页。地球仪旁的墨水盒还没合上，语文书也还没合上，书上还放着老师的老花眼镜。她想：昨晚老师又熬夜了吧。
这时，方媛情不自禁的想起―在三年级时，她考试经常低于60分，回到家经常被爸爸妈妈骂。老师为了能提高她的成绩，牺牲了多少休息时间啊。在老师的耐心辅导下，她的成绩终于在班上数一数二了，还做上了班长。
方媛想到这里，心里默默的念着：让这两束野菊花代表我的心意：祝老师身体健康，节日快乐！最后方媛将这两束野菊花小心翼翼地插在老师的笔筒里。想到老师看到这两束野菊花的情景，她甜甜的笑了。
篇14：我心中的恩师作文
我心中的恩师作文
每当我走过一年级办公室，我就想起我的陈老师，他是我小学一年级的老师，他教学认真，要求严格，是一位好老师；他待人和善，关心体贴，又像是一位好父亲；他更像是一位好朋友，时刻分享着我们成长的快乐。
记得刚上一年级的.时候，我们根本不知道怎样学习，陈老师总是一遍一遍、不厌其烦的教我们，从坐姿，听课，到做作业，上厕所，打扫卫生等等，让我们尽快适应，培养我们良好的行为习惯。记得有一次，我写作业，是写“老师”两个字，我写呀写，不一会就写完，高兴的马上交给陈老师，可是交到老师手里一看，我愣住了，原来我写的都是“老帅”，我十分的紧张，可是，陈老师看着我的错误，不仅没有批评我，脸上还露出了微笑，他把我轻轻的拉过来，轻轻地抚摸着我的头说：“老师什么时候变成领军打仗的老帅了！”我也似懂非懂的跟着笑了起来。
不仅如此，陈老师在生活上也是尽心尽力的照顾我们。由于我们年龄小，不懂事，一玩就是满头大汗，浑身都是土，他就把我们拉到办公室，给我们擦汗、洗脸，还用毛巾抽打我们身上的泥土，这时候，我们会昂起头，眯起眼，任飞扬的尘土飘的满屋都是，心里不知有多么高兴啊！
有时候，我们顽皮打闹过火了，有人哭了起来，报告给陈老师，陈老师就眼一瞪，大喊“都给我过来”，我们都吓得心怦怦直跳，一个个的像猫见老鼠一样，低着头不敢出声。陈老师让我们排好队，他背着手，在我们面前走来走去，就像警察那样，一会儿弯腰瞅谁一眼，一会儿又摸摸谁的头，一会儿又挠挠谁的痒痒，这时候，有胆大的就偷偷的笑了起来。查明原因后，陈老师说：“只准玩，不准恼，谁要是好和人恼，咱就不和他玩。”从此大家玩起来都和和气气的。渐渐的，我们学习入了正轨，陈老师更加严格起来，有时候就会板起脸来，十分的吓人。我写字有点潦草，陈老师就惩罚我多写几遍，累的我手脖子都酸了，可是老师就是不放过我，就这样，我的字慢慢好起来了，后来还被学校选拔参加写字比赛呢！
现在，我已经上了六年级了，我十分感谢陈老师，是他教会了我认真学习，认真做事。感谢你，陈老师！
篇15：初一遇见话题作文：遇见恩师
遇见恩师
孔子曾说过:“三人行，必有我师焉”，所以人的一生，会遇见许多老师。所谓老师，那便是值得自己学习、感激、敬佩的人。我就有幸遇见了我的恩师——贾老师。
初中部开学不到半个月，就迎来了教师节。我们原来小学六班的同学们，成群结伴地回到母校，去探望小学的老师们。
走过熟悉的校园小路，走到熟悉的教学楼前，竟然意外地遇见了正好从办公室出来的班主任贾老师!看见我们，贾老师惊喜地跑了过来。我们也高兴地迎着老师，把她围住，倍感亲切。也许我们与恩师一直有着非同寻常的“默契”，能够在教学楼下心有灵犀地遇见，便是最好的证明。
大家坐在操场上，聊着天，开着玩笑，憧憬着未来，也回忆着过去。往事一幕幕开始浮现在我的眼前……
记得四年级的时候，班上竞选中队干部，我因为票数较低，落选了，我倍受打击，如同掉冰窟窿，无心与同学说笑，无法专心学习，只能呆呆地坐着，头脑一片空白，要接受这个结果是那么困难!怎么会这样?我是那么尽心尽力地为班集体做事，和同学的关系也非常和睦，怎么会这样?接下来的几天，我想着想着就会忍不住流泪，十分伤心，
那天中午，贾老师找我谈话:“这次竞选的结果不太理想，对吧?可你有想过问题出在哪里吗?”我疑惑地摇摇头，没有说话。贾老师接着说:“同学的投票代表着他们对你的肯定，没有投你票的同学是对你的期待。我希望你能更宽容、大方……”
听着贾老师温柔的话语，我渐渐抬起了一直低着的头，望着眼前的贾老师——今天太阳很好，灿烂的阳光为她乌黑的长发镶了一层金边，她的眼睛里包含着的宽容和温柔，像阳光一样温暖、和蔼和可亲。我的心也渐渐温暖和豁达了，我决心按照老师的指点改正缺点，完善自己。
于是，我渐渐地变了：下课主动和大家一起玩耍;有好的东西和同学们一起分享;遇到不公平的地方，不再斤斤计较，对违纪的同学及时提醒热心帮助……
我的进步贾老师都看在眼里，她时不时投来的鼓励和肯定的目光鞭策着我不断进步。
恩师，是我们最感激、敬佩的人。在我们迷茫时，她是为我们指引正确方向的路标;在我们孤寂时，她是给我们送来温暖怀抱的母亲;在我们懈怠时，她是驱策我们前行的马鞭……谢谢您，贾老师，有了您，我们的成长之路更平坦开阔!
有人说，前世千百次的回眸，才能换来今生的相遇相知。那么，遇见的一位恩师，真应该算是我们拥有的无价之宝，是我们一生最大的幸运!
初级3班 尹沐维
指导老师：熊伟
篇16：幼时恩师作文600字
幼时恩师作文600字
幼时恩师作文600字
人生中教过我的老师很多，但是我还能记起幼儿园的杨老师，那秀发飞扬的背影！
这位老师姓杨，中等个子，披着一头乌黑弯曲的`秀发。在我第一次见到杨老师时，她右眼下方有一颗绿豆大的黑痣，就烙在我的脑海里。在我的记忆中，她是一个温柔、细心、体贴的人。
我在班级里，是最弱的一个，不喜欢和小朋友们玩。每当我独自坐在小凳子上的时候，杨老师总会给我带来意想不到的惊喜，不让我孤独。一块巧克力糖、一只玩具挂链、或许……，也就是在这时，我会高兴的看着老师，奶声奶气地说声“谢谢老师！”
夏天，午睡醒后炎热难忍，小朋友们都大把大把的抢吃鲜红的草莓，而我只拿到了两个。杨老师这时候走过来，蹲下身子对我说：“怎么不多吃一些呢？”没等我开口，她就拿来了几个草莓，温柔的说：“看别人吃的多好呀！你也要和他们一样才行！”“恩！我要和她们一样！”
放学了，小朋友们都被爸爸妈妈接走了，而我的父母还没来，幼小的我哭了起来。“没事！没事！老师的父母这不也没来吗？一会儿我们一起回家！别哭了啊！”杨老师细心地哄着我，终于我搭杨老师的“追风鸟”自行车回了家。
把我送到家，我看到杨老师独自拖着疲惫的身子走了。望着她那在风儿轻柔吹拂下飘逸的秀发，在汽车喧闹的喇叭声中渐渐走远了……
篇17： 难忘恩师作文600字
说起老师，我的脑海里就浮现起那些和蔼的脸庞，从幼儿园到小学这七年的光阴里，教过我的老师我都历历在目，最让我难忘的就是华老师。
华老师，中等个子，一头黑发如柔滑的丝线垂下来，她的眼睛不大，流露着母亲般的温柔，但她平时却很严厉，总是板着一副脸，同学们都“望而生畏”，但有一次她笑了，她的笑容让我永远都不会忘记。
记得是去年，临近期末了，班上的学习气氛越来越紧张，每次上语文课，华老师总抱着一份试卷来，这时同学们便一声长叹，个个无精打采，当然考出的成绩也不太理想。恐怕老师既失望又纳闷儿：为什么现在的孩子们不喜欢学习呢？
一天下午，只见华老师笑盈盈地跑进班，步子似乎变轻快了许多，但看到她手里的一沓试卷，我的心又沉了下去。唉，又要考试了！试卷像往常一样有条不紊的发到了同学们的手里。“哎呀，这不是试卷！“班上一位同学大喊道。同学们立刻翻阅起来，果然不是试卷，只见是一道道有趣的谜语猜猜看，今天是个什么大喜的日子？班级里立刻炸开了锅，你一句，我一句地讨论着谜底。“小人国。”“付”一个同学说道！”“一口咬掉牛尾巴。”“告”一个同学喊道。同学们一个个乐开了花，完全无视华老师的存在。我此时瞧了一眼站在门边的华老师，只见她非但没有生气，脸上却泛着红晕，裂开了嘴，像花儿一样笑着，默默地看着我们。那种微笑很美，很温暖。从老师的笑容中我一下子明白了老师的用心良苦，她是在帮我们寻找已渐渐失去的学习热情，感悟学习的乐趣呀。
华老师是无私的，为我们照亮前进的道路，她的笑容，令我终身难忘！
篇18： 难忘恩师作文600字
三年的学习，我们就像庄稼人一样，而如今到了该验收的时候。
回首过去的三年，陪伴我们最多的就是我们的恩师，也是我们的班主任。也许是因为他是班主任的原因，即使没有数学早读，我们也能在早读的时候看见他，他总是站在班门口靠着门框，边玩手机边对我们说“几点了，还不起来读书？”他幽默搞笑，总是告诉我们一些奇奇怪怪的东西……
他嗓门很大，但是他总是在我们需要的时候发挥他大嗓门的作用。还记得体育考试的时候，因为老师无法入校，所以老师们只能隔着矮墙上的栏杆看我们考试，而我们班主任就扒着栏杆看我们并且用他的大嗓门为我们加油，无论我们在哪个区域考试总能看到他就在离我们不远的地方。他这个人呢，刀子嘴豆腐心，虽然经常损我们，但还是很关心我们的。
在最后一节课的时候，班主任站在讲台上双手撑着讲但是此刻的我们却觉得好桌，把考试的注意事项一项一项的说给我们听，可是我们发现一向开朗的人，眼眶竟然有些微红，可他却仍然不忘了损我们，但是我们却觉得很幸福，从不嗦的他，却在这一节课嗦了很多，总说叮嘱我们“千万不要犯小错误，不要因为粗心丢分，看好题号再答题，千万不要……”，最后他说“我也不嗦了，你们再看看书吧，我再看看你们”，“你们再看看书吧”包含了对我们满满的期盼，“我再看看你们”又包含了对我们满满的不舍，最后当他发毕业照的照片似乎在完成一项“艰难的任务”，照片发完了，最后一节课也结束了，班主任说了一句“××班从今日起正式打烊”接着我们就在他的目送下离开了学校……
对于我们的恩师，我们无以为报，只有“来日佳绩还。”
篇19：感谢恩师600字作文
感谢恩师600字作文
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有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的'。
都说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，老师是春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
我们马上要毕业了，我们不曾忘记您，您是我们的恩师，没有您，就没有我们现在装的知识，没有您，就没有我们现在的辉煌，没有您的栽培，我们该何去何从，没有您的教导，我们是不是应该在社会上当小混混。
老师，我从小就喜欢唱歌，是您发现了我，是您成全了我，每次歌咏比赛，您会选我去参加，我从小到大一直想站在一个舞台上放声歌唱，是您给了我这次机会，您对我恩重如山。
小时，我和朋友去办公室送作业，就看到您在忙着给我们批卷子，看着老师那深深的眼袋，我忍不住问了一下：“老师，您在这批了多久了？”老师抬起头，微笑着对我说：“就两节课。”后来我知道老师其实昨天晚上十点多还在批作业，因为是两个班的卷子，老师忙的满头大汗，看着很心疼，我想要帮助老师，可是我还是个学生，怎么可能帮助老师去批作业，而且一定会帮倒忙那不是画蛇添足吗？
老师，我对您的话有好多好多，等我长大辉煌了，事业发达了，我一定不会忘记，老师，您这个熟悉的名称，您这个彻夜未眠给我们批卷子的老师，为了我们的成绩日夜操劳的老师。
老师感谢您，感谢您这六年来对我的栽培，对我的教导。
六年级:彡樱花醉落
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心中的恩师作文600字初一（合集19篇）
