“生乳酪麻吉”通过精心收集，向本站投稿了16篇成长的力量初三作文500字，今天小编在这给大家整理后的成长的力量初三作文500字，我们一起来阅读吧!
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篇1：成长的力量初三作文500字
成长的力量初三作文500字
阳光照射在这一片森林，买一片绿叶都显得光彩照人。我背着自己的小书包，迈着轻快的步子向前行进。耳边是悦耳的鸟鸣声，清脆的溪水声，风刮树叶的飒飒声。地上，到处是青草、鲜花，空气中充满了迷人的香气。时不时的，我的脚边会蹿出一只小兔，飞过一只蝴蝶。森林中的各种和谐融洽的生活着，他们不争吵打斗，而是互相帮助，也不我这个外来者。哈，我在森林中学到了友善和宽容。
和森林比起来，沙漠真是个不毛之地。我的脚步也变得异常缓慢。天山的太阳正照射着我，我很快就不行了，一下子坐在了松软又十分焦热的沙子上。过了很久，只见一个陌生人放在我身边一瓶水，又缓慢地走开了。看着他那蹒跚的背影，我被了，被那个陌生人的奉献和坚强意志了。我重新出发了，而现在的我，已是学会了奉献和有坚强意志的人了。
远远地，我看见了一条河，像一条又细又长的绳子，住我的心。我已经好几天没有见到河了！待我饮水完毕，我又顺着河流开始了我的旅程。不一会，一条小溪汇集到这条河中，河变宽了。又是一条小溪！在我半天的程中，小河以变成了它的2倍！这就是积累。于是，我决定学习河流的“积累”的。
在这条河的`尽头，是大海！一望无际的大海！而它，就是由来自千万条河中的水组成的，它的胸怀接纳了这些河。我又学到了大海的胸怀！
在森林、沙漠、河流、大海的指导之下，我着，我成长着，成为了一个勇敢的男孩，我也将在将来的成长历程中发展的更好！
篇2：初三作文：成长的力量
小时候，我对音乐很感兴趣，而且音乐天赋比较高，于是爸爸带我去学钢琴。和小提琴一样，钢琴是需要长积月累的才能练好的。
刚开始，我是非常用心，耐心地去学习，成绩也突飞猛进。学习不到半年就拿到了一级考试证书，会弹了许多曲子。为了奖励我，爸爸给我买了一盆“观音莲”，“观音莲”这个名字就给人一种很幽默的感觉。它小小的，由许多重叠着的绿色叶片，真的就像莲花一样，于是我就收下了这份奖励，把它放在我钢琴旁的窗台上，让它每天陪着我，一起练琴。
篇3：成长的力量初三作文
我们每个人的成长过程中都会沐浴许多爱，父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱都像阳光雨露滋润着我们，成为我们成长的力量。然而，在现实生活中，如果关爱过度，不但不会给予我们力量，反而成为了我们成长的绊脚石。
一个周末，我在小区内散步，正准备回家时，看到一个四五岁的小男孩在草坪上玩耍，一不小心摔倒了，放声大哭，听到啼哭声的孩子父母马上来到了孩子身边，看着大哭的孩子，父母焦急万分，母亲赶忙给孩子的爷爷奶奶打了电话，让孩子的父亲背着孩子去了医院。我想，地面上有一层厚厚的青草，摔倒的话，顶多是一点皮外伤罢了，用不着如此“大做文章”。
还有一次，我在街上看到一个不到十岁的小女孩刚刚放学，后面跟着两位老人，可能是她的爷爷奶奶吧，一个给她背着书包，另一个给她擦汗，好像是她的奴仆。而小姑娘边走边吃着冰激凌，俨然是一个神气十足的“小公主”。
我们这一代，从小就生活在“蜜罐里”，没有生活的重担，养成了我们娇气任性的性格，在家里做起了“小皇帝”，“小公主”，每天“饭来张口，衣来伸手”，有人说，这不正是父母爱的表现吗？错，这不是爱，而是溺爱，是纵容，其结果只会使孩子养成自私霸道，飞扬跋扈的性格，实际上是害了孩子。像酒后驾车撞人后高喊“我爸是李刚！”的主角李启铭、李双江的儿子李天一，不都是父母溺爱的结果吗？
俗话说“穷人家的孩子早当家”，这话讲得一点儿也不错，生活在农村的孩子，尤其是生活在山区的孩子，在他们的童年里，没有娇惯，没有溺爱，只有劳累的农活和一个贫穷的家庭所需要承受的重担，但这却能锻炼他们的意念，让他们坚强勇敢，能吃苦，也敢于拼搏，这样的孩子将来走上社会，参加工作，就会和那些娇气任性的“小皇帝”“小公主”形成鲜明的对比。
有人说，“鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命”，人生也是这样，从外面打破是压力，从里面打破是成长。而我们的成长只有经历风雨的洗礼，经受各种各样的考验，才能迸发出成长的力量，才会走得更稳健，更长远。所以亲爱的爸爸妈妈们，请不要再把我们溺在爱的海洋里，我们不需要溺爱，我们需要真正的成长的力量。
篇4：成长的力量初三作文
夕光在半透明的天幕上静静渲染，时光悄然从指缝间流逝，虽说往事成烟，只是，那样一件事却在我的心中挥之不去。
记得，也是这样的一个黄昏，老师与我谈话。那时的我二年级，顽劣的让父母束手无策，而那样一位年轻温柔的教师就那样，静静地撩拨我的心弦。
年幼的我就低着头，任由着她说数，而我充耳不闻。“老师一直都是相信你的！”她就这样说着，而我惊讶的抬起头，视线接触她温柔又信任的目光。连我的父母都不再管我，我自己都认为自己注定是坏孩子，而她，这新来的教师却说信任我！我用微红的眼睛注视着她，忽地，我发现她温润如水的目光中跳动着莫名的光芒，我明白，这是信任。霞光在她的衣衫上染上橘色的光，嘴角淡淡的微笑让她更像一位天使。
她拍拍我的肩，示意我可以走了。“老师一直都是相信你的！”这句话就这样久久地萦绕在我的心头，如同雨打芭蕉一般。老师的话就似春雨，洗净了绿叶，也洗净了我曾以为挥不去的阴霾。自己都没有想到，这句话从那时开始，会让我的人生静静谱写如歌……
时光就那样静静的走着。在我四年级那样，在那个红了樱桃，绿了芭蕉的季节，我当上了年级活动的主持人，当我一字一句念着稿子，当我微凉的声音漫在天幕上，当台下一串串的掌声响起时，我在心中微微地笑了。或话也只有自己与那夜听我朗诵的繁星知道，为了这个活动我在家里准备了多久，付出了多少心血……而这些都已经过去了，现在正召视着我的成功。“老师一直都是相信你的！”如果没有这句话，我不知道真的会坚持下来吗？
时光仍在掌心缓缓流淌。当在我六年级那年，我被教师选上参加“楚才杯”，当然，我不可能直接参加，当校长说，要淘汰一半人时，我就慌了，可当我执起笔，想起了那句话：“老师一直都是相信你的。”我的心就安静下来了。握着笔，静静的将那些倾注了心血的文字赶到纸上。我入选了。哪怕最后我并未得奖，我也认为自己也是个胜出者。
时光的脚步匆匆，转瞬间，我上初一了，尽管我并不优秀，我也会一直记得那句话。
亲爱的老师，你还记得你说过的那句话吗？或许你已经忘了吧！但是，我却还记得呢。我静静的蜕变着，而您的那句话渐渐的变成了我成长的力量，那是一位老师对学生的信任啊！
篇5：成长的力量初三作文
在那个梨树正生的繁茂的季节，当风一拂过，只见几朵纯白小花从空中翩翩落地，就好像的舞者般的谢幕，但却令人刻骨铭心。
从记事以来，清晨每每走出家门，便能看见那棵梨树意气风发地挺立在那里，仿佛不论风吹雨打，它也坚定不移。去年夏天，经过了一轮轮的复习，一次次地测验，一遍遍的查漏补缺，我带着满怀自信的心来到考场，坚定地写下自己的答案，直至铃声响起的那一刻。在长久的等待下，我期待着又恐惧着那份答案，结果却是如此的狼狈。我顿时觉得自己所有的努力都是白费的，努力了这么久只是徒劳，如同梦境一样，做完了，就该醒了吗？
随着时间的推移，暑假降临了，我再次回到家乡，又一次站在树下，望着它，很久很久……“在你回来的几个月前，它的枝干被虫吃掉了，现在那副枝体已经是个骷髅了……”熟悉的话语在耳旁响起。即使已是副骷髅，不也没有倒下，还是如同当年那般的笔直吗？我还在失意什么呢？既然战败了第一场，那么在最后的战场，就要赢得漂亮！这些挫折都承受不住，你的人生还怎么走下去，嘿！你要相信自己啊，失败了一次不等于失败了一切，别在荒废接下来的日子，你还有一年呢，一切还来的及。
那年，我便开始生活在爷爷家。
我开始彷徨、失落，我的中考第一战就这么战败了吗？我坐在桌前，看着窗外的天空，开始了不着边际的幻想：我看见了爷爷，他满面春风地与别人交谈，他是在为我优异的成绩而自豪吗？还是……突然，一声电话铃声打破了梦境，梦是时候该醒了。“喂，小蕾啊，今年的梨花开的正盛呢！等你回来了，又有箩筐梨可以吃了……”我仿佛看见白色小花布满枝头，一颗颗翠绿的果实挂满了枝头，我们爷孙俩坐在梨树下吃梨的场景，是那么的美好！
在这个梨树衰败的季节，我丢失了不自信，你丢失了躯体；我拾回了自信，而你，却永远的结束生命，但你还是如同十五年前我初到爷爷家，看到你的样子，那样的永不倒塌，永远的意气风发。你翩翩起舞的姿势，如同舞者般的演奏，永远给我留下来刻骨铭心的回忆，永远给我行走的力量。无论是从前还是现在，你就像一枚种子般地扎在我的心底，从生根到发芽，从小树长成大树，从开花到结果，一切都是那么风雨无阻，永垂不朽！
篇6：成长的力量初三作文
有一句老话，我打小儿就很感兴趣——“读书好，好读书，读好书，”三个字颠来倒去组成了一句脍炙人口的读书格言。幼时的我，喜爱它的朗朗上口；现在的我，喜爱它的质朴，喜爱它蕴涵的真理。于是，我把它写在我所拥有的每一本课外书的扉页上，这句话和那一本本书给予我成长的力量。
从四岁起，一本厚厚的《儿歌三百首》走进了我的生活，书中童趣的语言深深吸引了我，汉字的阳光射进我的心灵，知识的雨露浇灌着我，我饶有兴趣地和汉字交朋友。我像是一株长在汉字田园里的幼苗，快乐地摇摆身姿，长啊长啊……我不知不觉认识了很多汉字。
六岁时，我成为一年级学生，《唐诗三百首》将我带进古诗的王国。记得那时，妈妈拿着配有插图的古诗书，陪我一起遨游古诗王国。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“慈母手中线，游子身上衣。”……这些诗句，一个字一个字刻在我懵懂的心间。这些诗句读起来，就像唱歌一样，多好听啊！“妈妈，古诗都过去几百上千年了，为什么我们还要去读、去背它们呢？”我不解地问妈妈。“因为它们代表了中国悠久灿烂的文化呀！多读多背，领会诗意，就会明白其中包含的道理，就能增加文学底蕴，成为内心饱满的人。”妈妈回答我。
七岁时，《小布头奇遇记》悄无声息地被我收入囊中。小布头像一个快乐天使飞进我的视线，飞进二年级一班，飞进每个孩子的家里。一个个快乐的故事像强力胶一样吸引着我，它们总在我孤单时给予我快乐幸福。
后来的日子里，阅读成为我生活中不可缺少的一部分。当太阳公公的脚步走过白天黑夜，当时光老人的.脚步走过春夏秋冬，11岁的我在阅读中长成了茁壮的小树。《水浒传》里108位英雄好汉的英勇忠义令我敬佩，《三国演义》中“刘关张”三兄弟的重情重义使我赞叹，《悲惨世界》中的冉·阿让给我的成长注入仁慈善良的养分，《欧也妮·葛朗台》中的欧也妮为我浇灌淳朴天真的雨露，《简·爱》中的简·爱为我提供自强不息的土壤。
妈妈常说：“没事儿就读书。”老师常说：“腹有诗书气自华。”我觉得阅读给了我成长的力量，充盈了我的心灵，使小小的我内心丰富与强大。
篇7：成长的力量初三作文
在成长的路上，我们走过一个个春夏秋冬。我们的经历并非一帆风顺，我们总会遇到一些坎坷，它们阻碍着我们前进的步伐。但也总会有一些力量伴随在我们左右，与我们一路同行，让我们不再害怕那路上的风风雨雨。
升入初中以后，我的学习任务变得越来越重。我牺牲了大部分的休息时间来学习，但即便这样，初一时的第一次月考，我还是考得非常差。全年级六百多人中，我考了个四百七十名。
出成绩那天，天气就好像在附合我的心情一样，原来晴好的天，在我走出教学楼后不久，就阴了下来，并很快下起了小雨。雨打在脸上，让我感到异常的冰冷。
这时，我看到了一朵新开的小花。雨一滴滴落下来，无情地击打着它那稚嫩的花瓣，随着雨滴的越来越大，它的花茎弯了下来，花瓣也可怜地粘在了地上。
我呆呆地注视着这无助的小花，心情更加低落了。
整整一天，我的心情都徘徊在低谷中，听着窗外连续不断的“刷刷”的雨声，我觉得这天似乎不会再晴了。
第二天，雨小了些。我走出屋子，突然发现，昨天被雨打得弯了腰的那朵小花，竟然站了起来。虽然花朵上还带着碎碎的雨珠和点点的污泥，但它站了起来。它挺着细细的腰肢，在风中摇来摆去，仍然弱不禁风，但胸中傲骨已存。
我突然明白了，你可以暂时被困难击倒，但你不可以长久被困难打败，你要抓住一切可以复苏的时机，重新挺立。
风还在吹，雨还在下，但在我心中，风已经不那么凌厉，雨也不那么冷了。从那以后，我开始努力学习。下一次考试，我终于考了个不错的成绩。在后来一次次的考试中，我再接再厉，成绩始终处于缓慢上升的态势。
虽然天晴后，我再也没看到那朵小花，它可能被虫子吃掉了，或是被淘气的孩子拔走了，但在我心中，它那带着点点污泥，在风中坚强摇曳的身影，却挥之不去了。它成了一种精神，一种象征，在我的成长历程中，源源不断地给予我奋进的力量。
小小花朵，虽然渺小，但却有着顽强不屈的精神。凭着这精神这力量，它们顽强地挺立在大自然中，装点这世界，给人以启迪。让我们从这些顽强的生命中，从这美丽的大自然中，多多汲取成长的力量吧。让这力量伴我们前行，与我们共同面对风雨坎坷。
篇8：成长的力量初三作文
按着那条还在抖动的红尾巴，我愣在那里，简直就不敢相信眼前那惊人的一幕。我被这个伟大而又显得那么渺小的生命所发出的力量所震撼，情不自禁发自内心地敬佩它。
记得小时候，我曾这样对待过一个生命：抓起来，再扔下，再抓起，再次扔下。而这个小动物就是一个手掌般大的小壁虎。但这一次，当我再次遇见它时，亲身经历的感受和感悟却耐人寻味、与众不同。
那是在新疆红石山上发生的一件事。那次，我原本想和大姨父在红石山上收集子弹壳，却意外遇到了一条个性的壁虎。
据说壁虎就像变色龙那样，可根据环境颜色的不同而改变身体的颜色。果不其然，那是一条火一般红的壁虎。那红色就如同红石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎样的，我竟被它那火一般颜色的身体所惊住了，甚至站在那儿一动不动，不敢去捉它了。我看了看站在不远处的大姨父，这时的他不敢走动，生怕惊动了壁虎，便示意我去将它捉拿。
不就是红色的嘛？再怎样着也还只是一只小壁虎嘛！我心中暗暗地鼓励自己。身经百战，身手敏捷的我这次不知怎样一下子慌了起来，啪的一声竟然只按住了小壁虎的尾巴，但我心中暗喜，小家伙还是逃不出好猎手的手中。此时只见壁虎在地上努力地挣扎、打滚、翻转，这时我的心也像被搅了似的，有一种说不出的滋味。我忽然感到这小家伙发出强烈的求生欲望和力量，微颤的手开始一点一点地松开。但这时意想不到的的一幕发生了，只听啪的一声，壁虎的尾巴断开了。还没等我反应过来，那只壁虎却已经甩掉尾巴，逃之夭夭。
按着那条红色的尾巴，我愣在那里，仿佛时间此时停滞。看着那条还在不停抖动的尾巴，它那逃脱时的样貌还在我的脑海里不停地闪现。那时，我真不知该咋样。心中的五味瓶像被打翻了一样，此时有一种别样的东西涌上心头。我将那条红尾巴留意翼翼地拾起，装进标本盒中保留着。不为别的，只为将它那热爱生命，追求自由的勇气而感动，特意将它保存下来。
那条红色的尾巴，我至今还保留着。虽说现已变得颇有些僵硬，但那红色却没有丝毫褪去的迹象，依然还是如同火一样的夺目。正如它那顽强的生命和精神，也像火一样地在燃烧着，给予我无穷的力量。
篇9：成长的力量初三作文
曾经，我们也迷茫在路上；曾经，我们也迷失了方向；曾经，我们也无所事事地游荡；曾经，我们也彷徨，我们也忧伤；是成长的力量，让我们看见了曙光；是成长的力量，让我们飞翔。
那是个萧瑟的秋，我的心荒芜寸草不生。突如其来的迷茫让我措手不及。我仿佛从冠冕堂皇的楼台坠到暗无天日的深渊。
那时，我成绩败得一塌糊涂，母亲为此白了发，父亲为此伤了神。只是那时的我如身陷迷雾森林，游荡，贪玩，爱慕虚荣。看到周围的同学都有手机，而我也吵着闹着向父母要手机，但父母一直不同意。
那段时间，我和父母的关系就如紧崩的弦，双方都不愿退一步。我日夜羡慕着周围有手机的同学，甚至有些怪罪我的父母。我开始放纵自己，面对学习，我选择了敷衍了事。
依旧是如常的一天，我去上课，老师意外地念叨得很少，课间过后，老师郑重其事地跟我们“谈人生。“
匆匆的流年带走了部分的记忆，只有那些话还印在脑海里。
”现在很多同学老师都有手机了吧？“老师问道，班上响起了一片肯定的回答。那时，我不屑的勾了勾嘴角：呵，又是鸡汤。
老师接着往下说“当然，也有小部分同学没有。“
“那你们为什么要手机呢？为了追剧？为了和同学聊天？聊剧？追星？玩游戏？不用跟我说为了学习。“班上一片哗然。有人点头，也有人摇头，我望着那些摇头的人，心想：伪君子。老师顿了顿：“肯定有很多人是这样的，你们抱成一团就是为了这个？”有些同学说没有手机会被孤立，那些“网隐的朋友，你们要来干嘛？将来和他们一样？你是选择哪条路？你要过怎样的人生？与常人无异还是精彩纷呈？都取决自己，你要什么？你的未来是怎样的？”班里很安静，只有话筒的余音在回响。
这是我听得最认真的一次课，我明白了什么，我想起了自己最初的梦想。
我了然，我不再迷茫，快步走在回家的路上，阳光照在脸上。心里那颗成长的种子，在慢慢发芽，我相信，有朝一日，它会长成一棵参天的大树。
篇10：初三作文：成长的力量
都说人是“最容易厌倦的”，没过几个月，我就有些不想学了，毕竟要每天坚持两小时练习，太枯燥了。后来随着曲子的难度增加，每首曲子都要练习很久才能成功，有时是几个星期，有时甚至几个月，你说，如果你连续一个月弹同一个曲目，且还有可能遭到老师和家长的数落，你能坚持下去吗?现在离我第一次接触钢琴有两年了，那盆“观音莲”也生长了两年多了。现在的它足足有我的巴掌那么大，而且在叶片的底下，还长出了许多“小观音莲“。这可能是它这两年来最大的收获吧!可我呢?除了那个一级考级证书就没有别的了，剩下的，就只有我的叹气声和一声声的抱怨了。
有一天，我在窗台上摆弄着“小观音莲”。突然看见大的观音莲下有许多圈枯黄的植物，那是什么呢?一向喜新厌旧的我立刻对那产生了浓厚的兴趣，观察着它。经过我的观察，那是“观音莲”已经枯萎的叶片，这时我又发现，“观音莲”的高度比以前要高不少。“观音莲”只是一株非常普通的植物，为什么它不像小花小草那样“春来秋往”呢?而是常年都会有几圈嫩绿的叶片立在顶端?它们就好像一个坚强的战士，努力守卫着自己的梦想。绿叶是它们的精神，枯叶是它们的垫脚石，引领它向上生长，向太阳的方向生长。想到这里，我不禁感到羞愧：身为一个人类，意志力却还不如一株“观音莲”。连它都可以努力实现自己的梦想，我怎么就不行呢?
现在的我，已经考完了钢琴的所有级别，拿了区，省，市的许多奖项。它，还在努力地向太阳的地方成长，它脚下的垫脚石，已经有两本初中语文课本那么厚了……“观音莲”这颗小小的植物伴我一起成长，是它给我成长的力量，每当在生活中遇到困难，看见它，我就有了战胜困难的勇气!
成长的力量作文五：
今天，我和妈妈一起看了一本书——《茉莉天使的成长圣经》。读完这本书，我和妈妈都深有感触。
读这部小说，我感受最多的是，母爱是一种柔软的力量。谴绻的柔情和无私的承诺，把艰辛当成至乐，把付出当做追求，这一切都反射出作者作为一位母亲心灵闪烁的光芒。正因为这样，她作为一个作家，才能创造出一个灿烂的世界。我们在这个世界里，才得以摄取儿童心灵的美。
母爱是一种柔软的力量。它像一条清浅的小溪，流经之处，有密枝簇叶，枝叶间有鸟声鸣啭。这是母爱给生命的美的营养。这种美的营养之可贵，就在它可以转化为善。
母爱是一种柔软的力量。这是因为作者将母爱放在期望中去体现、去实施。为父为母的快乐，就在于此。当小茉莉因为小金鱼之死整夜欷歔不已时，她的爸爸开导她：“你要是实在难过，就写日记吧，把伤心写下来也许就好了。”这看似不经意的劝慰，给予孩子的是智慧的爱，是从平实的语言中透出的理解和体贴。
母爱是一种柔软的力量。我突然想到前几天和妈妈吵架，我还骂了妈妈几句。想到这儿，我的脸就像成熟的柿子，红彤彤的。我羞愧地走到妈妈的身边，抱歉地说：“妈妈，对不起。我以后要像小茉莉那样，做一个活泼懂事、成绩优秀的好孩子。”妈妈微笑着：“没关系，女儿。妈妈以后也要向小茉莉的妈妈学习，做一个体贴、温柔的好妈妈。”
我喜欢这本书!
篇11：成长的力量作文500字
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
篇12：成长500字初三作文
在寒假的时候，我经常遨游在书的世界里。有一本书里有一个美丽动人的童话让我深受感动，那便是《成长的书香》。
我经常被书里得故事所感动得热泪盈眶，那一篇故事是《弓》。故事是这样讲的：有一位小有名气的小提琴家在早晨听到了一种沉重单调的声音。他往下看了一下：只见在乒乓台上有一个人在弹棉花，他突然发现弹棉花的不是大人，而是一个小孩子。小提琴家心疼孩子不去玩耍嬉戏，而在大热天里弹棉花。孩子在院墙角落和大伯一起搭了一个矮小的棚子住下来了。小提琴家很快知道了孩子他爸因为交通事故离开了人世，妈妈也悄然离开了，好心的伯父收养了他……有一天，小提琴家听见黑豆儿那诚实对人的话语。黑豆儿和伯父一起弹棉花。不久，伯母生病了，伯父回去了，只剩黑豆儿一个人在这里。不料，有一天中午，有人吧没捻灭的烟蒂丢在棉絮上。棚子着火了，黑豆儿冲进了火海，小提琴家救了他出来。小提琴家让黑豆儿在他家住下了。可有一天黑豆儿不见踪影了。过了两天，黑豆儿回来了，他拿起了自己弹棉花的弓，又像以前弹棉花。不过，他的价格从二元改到了一元五角。后来，小提琴家为黑豆儿为大家演奏了一首曲子《一个从乡下来的孩子》，他的眼圈湿润了。小提琴家留孩子在他家生活，黑豆儿拒绝了，让小提琴家又一次演奏了那一首乐曲。
我十分佩服黑豆儿，那么小就出来打工。虽说我们比他大好几岁，可却不如黑豆儿。黑豆儿坚决的样子铭记在我的心中。我不仅佩服黑豆儿，还要学习他那种精神。
篇13：成长500字初三作文
“书是人类的营养品。”这句话说的真对，就从这句话，我热爱读书。
在幼年时我是个天真的孩子，不知道学习，那时候我的成绩自然不好，而且不爱看书。但是当我上三年级时，因为要写作文，妈妈非逼着我看书，我对书没有什么兴趣，根本不想看，可老师也非要让我们看，我只好遵守。
于是妈妈给我买很多书。当书在我手上时，我却已经着迷了，光看封面就觉得很精彩。一页、两页我像一匹饿狼贪恋地读着。记得有一次妈妈给我买一本《安徒生童话》，在学校这本书引来了许多同学的羡慕，而我心里也美滋滋的。在书里有的故事使我高兴，有的故事使我伤心。丑小鸭让我懂得了什么才是美，卖火柴的小女孩的命运使我伤心。我觉得自己和书融为了一体。大约过了十几天，我又把这本书重读一遍。但却退不了我那“读书热”要不有人说：“读书可以上瘾。”
我开始借别人的书，有时到网上看，有时到书店看，每次都读的如痴如醉。我上四年级时已经在看：《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《家》、《男生贾里》、《男生日记》、《非常男生》・・・・・・当我伤心时我会把心爱的书拿出来解闷。一本书就是你的朋友，你的家。“读一本好书就是和许多高尚的人谈话呀!”
让我们在书香下成长吧！
篇14：成长500字初三作文
“读书好、好读书、书读好”，这是我读书的真实写照。我喜欢读书，对我来说，好的书就像良师益友，鞭策着我、鼓励着我向前进。
读书好，为什么这么说呢？记得那是我五岁时，一个夏天的夜晚，我如往常一样让爸爸给我念睡前故事。念了五页左右，爸爸已经累得口干舌燥，而且不停地打着呵欠。看着精神头十足的我，爸爸苦笑一声，把书扔给我，很不负责任地让我自己看。拿起书，我尝试着看下去，还别说，五分钟过去了，我居然看了十几页。这样的速度，如果让爸爸给我念，别说五分钟，就算十五分钟也不一定念得完。此时的我，深深沉迷在书中神奇的世界里。
读书好，所以我就好读书了，书中广博浩瀚的世界令我流连忘返。我不仅课余读，睡前看，甚至连上厕所时也拿着书（虽然爸爸多次提醒我这样的习惯不好）。我看书入迷，谁喊我我都听不见，除非把我的书夺走。用妈妈的话说，就是天上打雷我也听不见。
好读书，重要的是要读好书。如今，我已经是五年级的学生了。爸爸妈妈教育我，书不要读得太单一。随着知识的不断增长，我读书的类型也逐渐增多，从天文地理到人文百科，从疯狂英语到趣味数学，我的兴趣越来越广泛，像蜜蜂采蜜一样博览群书，汲取知识。当然，我会按照妈妈告诉我的那样――不动笔墨不读书。每遇到精彩的片段，优美的词句，我都会摘抄下来，写出自己的感受，有时还会在脑海中续编接下来的故事……
我爱读书，因为书中美妙的世界，因为书中精彩的内容，更因为书中有着丰富的知识!
篇15：成长500字初三作文
“你喜欢读书吗？”每当别人这样问我时，我都会回答：“当然啦！”可是，我本是个不爱读书的孩子，可为什么我现在那么喜欢读书呢？那我来给大家讲一个故事吧！
记得那是一个二年级的暑假，我正在悠闲地看电视。突然，我发现身边有一本名叫《少年文艺》的杂志，这是妈妈推荐给我的杂志。我随意的翻了翻，又放回了原处，嘴中嘀咕了一句：“没劲！”这时，正在拖地的妈妈看到了，她停下了手中的活，坐到沙发上，耐心地对我说：“只要你安下心来好好看，就能感受到其中的奥妙。妈妈小时侯就和你一样，不爱读书，可是自从看了《少年文艺》，我就爱上了读书。我每天都会搬一张小板凳，坐在楼道里看书。也许你刚刚开始看书时对书的兴趣还不大，可是你只要细细品味，就能感受到看书是一件多么有趣的事。”我似懂非懂得点点头。妈妈后来给我读了一篇《少年文艺》中的故事，我被其中的故事情节深深吸引了。听完后，我接过杂志，自己坐在沙发上，认真地看了起来，就连爸爸妈妈叫我吃晚饭都没有听见。
从此以后，每当聚餐时，我都会带着一本书。姐姐还经常对我说：你又带书来啦！
书使我增长了不少知识，在我的内心播下了理想的种子，在书的海洋中，我明白了道理，锻炼了分辨是非的能力。书把我从一个小小的天地带到一个五彩斑斓的大千世界，它将随我在人生的道路勇往直前。
篇16：成长的力量初三作文700字作文
微笑能使人愉悦，微笑能解决烦恼，微笑是一种动力，它能使人成长。
我清楚地记得那是在五年级的一次朗诵比赛，参赛的每个人激动又紧张。班主任突然让我参加，我惊奇地对老师说：“啊?老——老师，我不行的，我害怕。”我的手不由自主地挥起来，头也不听话地摇起来。只见老师拍了拍我的肩，笑了笑，说：“你这孩子啊，不用紧张，两周后我们就要录像了，这是我给你找的诗歌，回家背熟了，过两天到我办公室，我听一下你读的怎么样。”我接过老师给的稿子，虽然紧张、害怕，但我还是欣然接受了。心里总是嘀咕着“加油，加油!”老师又笑了笑说：“我相信你的，上课去吧!”
每当我回到家，写完作业后的第一件事便是开始背稿子，“炎黄飞天梦……”
时间过得很快，一眨眼就两天了。我忐忑不安地走进陈老师的办公室，紧锁着眉头，脚也抖得十分厉害了。“陈老——老师。”我说了句陈老师，陈老师没有回应，我又靠近陈老师旁，又说了句：“陈老师!”陈老师转过头，说道“怎么这么早就来了，来来来，我听一下你读怎么样。”话音刚落，陈老师就把我带到广播室旁，让我读。刚开始，我读的一会儿快，一会儿慢，有时还会忘词。而陈老师便一遍又一遍地教我，一次又一次耐心指导我，那微笑从未消失。
两周很快过去，这天下午，我早早就来到了学校，穿好了服装，编好了头发，拿着稿子匆忙地走向录像的教室，在教室外反复地练习，反复地朗读起，反复地练动作……
“这么用心，陈老师给你加油哦!相信自己!”陈老师走出办公室，来录像是为我加油，她又微笑地点了点头，我本来的那颗紧张的心渐渐放了下来。很快就要该我录像了，我走向教室里，十多个摄像设备在我眼前出现，左右两边有，前面后面有，上面也有。这虽然只是一个小小的录像教室，可但是这摄像设备就让人吓得出冷汗。正前面是一面玻璃墙，陈老师在玻璃墙外的教室看着我，伸出了她的右手，舒淇大拇指，对着我微笑，看她的口型，似乎在对我说“加油”……
录像完了，我从教室走出来，立马到对面的教室找陈老师，陈老师的那一抹微笑依然还在。
陈老师的微笑让我永远铭记在心，因为她的微笑使我勇敢地面对摄像头，使我大方地朗诵，这微笑是一股让我成长起来的力量，我在微笑中成长!
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成长的力量初三作文500字（精选16篇）
