当学生的难处作文100字

“落落L”通过精心收集，向本站投稿了24篇当学生的难处作文100字，下面是小编帮大家整理后的当学生的难处作文100字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：当学生的难处作文100字

当学生的难处作文100字

“让我们快出发，就像小时候……”这不仅是一首歌，而且还是身为初三学生――我们的愿望。上学时，没有时间听一下幼儿园孩子们的'笑声，因为还要赶时间上课；上课时，不敢偷看窗户外面的景色，因为我们需要认真听课；体育课时，没有时间看一下小学生做的雪人，因为我们要努力使体育考试合格……在初三，我们已经忽略很多生活中的细节了。

初三:宋佳昱

篇2：当班长的难处作文

当班长的难处作文

当班长很威风，可以在同学面前出风头。但是我当班长，却认为当班长大有难处。

那一次，我第一天当班长就遇到了大问题。我最好的朋友她在课上时和同桌讲话骂我转过头对她说：“你不要讲话了，不人等一下我把你记上去。”她却满不在乎地说：“不要紧，只要你不记我就行了。”说完，她又和同桌讲起话来了。我在心中想：我原本不想记你的，记了你你会说我不够朋友，也许会永远不理我。当如果我不记她，同学们又会说我偏心，不记自己的好朋友，老师有会认为我不负责任。这真使我左右为难，我慎重的`想了想，决定了，我要把她记上去，不然以后同学们就变得无法无天。

下课了，我把违纪记录拿给了老师。老师严厉地批评了我最好的朋友，放学后，她来找我问：“你太不够朋友了，我是你最好的朋友你为什么记我？”我郑重地说：“如果我今天不记你以后班上所有的同学做什么事，眼里都不会有我这个班长，他们将变得无法无天。“她听了惭愧极了。

这就是做班长的难处，如果你的朋友不能谅解你，你将遇到更大的困扰。

篇3：学生作文 我的难处

学生作文 我的难处

昨天，我们学校开学了，可难倒了我呀！难点1——早上时间太赶落：早上我还在我那五彩缤纷的梦里，就被一声清脆而犀利的闹钟铃声打破了，呜呜呜呜，真不想起呀！可是又有什么办法呢，我便硬着头皮起来了。起来之后去我按照习惯穿上保暖裤就到了卫生间，开始了洗漱环节，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齿刷得干干净净，刷完后，我接了一盆水开始洗脸，水妹妹轻轻地漂浮在我的脸上，使我感到清爽透心。顿时我便不觉得困了。可是抬头一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好头发，就夺门而出，幸好我家离着近，才不会造成悲剧。

难点2——班里纪律“惹不起”：要知道我可是老师的得力小助手，所以去帮老师干活也是难免的，这次并没有让我去干活，而交给了我一项更“艰难”的任务——看纪律。要知道，我们都已经五年级了，自尊心也变强了，要是当众被我点到名字，也是非常尴尬的，他们要是自觉地闭嘴也行呀，可他们偏偏和我对着干，老师一走就开始说起来，虽然不闹出大动静，但总有叽叽喳喳的说话声，真够烦的！老师回来了，我悬着的一颗心也平静下来，可老师偏偏问我情况怎么样，我当时心里那个纠结呀，是说实话还是不说实话，说实话的后果就是：老师会把他们教训一顿，没说话的同学也要跟着受连累，说话的同学就会更加恨我，没准下次还会打击报复——继续说话。要是不说实话不就等于包庇了他们后果是：他们会认为我不管他们，下次继续说。唉，怎么办呢？算了，包庇他们一次吧，希望他们有些良知，下次不要再让我做这种艰难的选择题。

这就是我的难处，但我要努力去克服它，不仅要改善自己还要改善我的班级，让我与班级共同进步！

篇4：当学生好难作文

当学生好难作文

五年级日记大全题目：当学生好难

8月26日

俗话说题目：“养兵千日，用兵一时”。但真正没想到的是，这句话在现实中这么令人回味，这么让人不堪回首。

回望过去的两年，没有那一天不是写作业写到两点半，作业还依旧做不完的。每个周末都会上闹钟，但貌似闹钟叫不醒我。哎！奈何

星期日早上睁开朦胧的睡眼，望着书桌上堆得像山似的.作业，不禁傻了眼。明明昨晚有做很多，可为什么还有一堆啊！怎么办，做个学生有这么难么？

快期末考试了，作为学生怎么能辜负自己的爸妈。一天一夜的复习下来，脑子里像冲了棉花糖似的。眼皮貌似非得有两根柱子支着√饽浚喝两杯传说中的摩卡都无济于事。

人们都说受苦不受累。可谁又可以想象得到半夜十二点台灯下的我们，又有多么的无助！

一学期下来会有四次大规模考试，不熬夜哪能经得起这般袭击。谁说当学生容易？朋友面前，你不能被别人说是书呆子。

老师眼里，说又想当个坏学生？爸妈眼里，又不想被看成一无是处的包裹。又有谁可以了解到手拿叉号满满的卷子硬着头皮往家走的酸甜苦辣？

学海无涯苦作舟，学生生涯也真的不是滋味啊！

篇5：当学生真难作文

小学生精选作文：带小孩真难

这孩子太顽皮了。玩皮球差一点把热水瓶打碎，吃奶油蛋糕成了“白脸小花猫”，学画画把纸撕了满地，她趁我不注意的时候爬到窗台上，雪白的床单上留下了几个脚印。“危险！”我叫了起来。“危险！”她瞪着眼睛学着我说话。人家急，她却逗人乐，真奈何不了她。

连哄带骗，我才把她抱下来。脚刚点地，她就嚷着要拉屎，急得我又找痰盂又端凳子，汗都出来了。可到头来她却一颠一颠地自我取乐。我真想打他一顿解气！可又下不了手，她可是大姨家的宝贝女儿啊！我傻坐在沙发上，真没想到带小孩真难！没办法，我使出“杀手锏”吓唬她：“啊！老虎来拉，玲玲不乖，老虎要把玲玲吃掉！”边说边装装恐惧的样子，还装模做样地怪叫。玲玲这下连魂都下飞了！急忙扑到我的身上，还呀我把门关上……吵吵闹闹，哄哄骗骗，总算熬过了一个上午。吃完中午饭，玲玲倒头就睡也难怪，疯了一上午了，我应该想想下午怎么带伶俐感。我想到幼儿园时老师带我们是唱歌、跳舞、做游戏、进行教育诱导。“呵……”小不点打了个哈欠，醒了。一起床，就教她唱歌、跳舞，还让她背上书包，带上红领巾‘上学校“，见到”老师’敬个礼，说：‘老师早！“学讲英语：”hello(你好），byebye(再见）。

大姨接玲玲的时候，玲玲还唱了我教她的儿歌，跳了我教她舞，大家夸玲玲真聪明，玲玲还不想回家了呢！

篇6：当学生真难作文

每天妈妈为了鼓励我认真学习总会对我唠叨：“当学生多好啊！每天不用工作，不用买菜做饭，什么事都不用担心。”可我觉得现在当学生真的好难。

记得有一次，当天的学校作业很少，我总算是在7：30之前就全部完成了，本想着早早练完琴之后便睡了，可事实上远没有我想的那么简单。练完琴已经是8:30了，我便对妈妈说：“妈妈，我刷牙去了。”谁知，这一说不要紧，妈妈立刻拿出了补习班的奥数和英语作业，对我说：“都这么久了，你的这些作业还没完成，趁着还早，快去把这些作业做完再睡。”我虽然被惊得目瞪口呆，但也不敢反抗，只好乖乖拿着作业会房间做了。不知过了多久，终于把它们全部完成了，这才长舒了一口气。一看钟，呀！快11点了，我赶忙收拾好书包，洗漱完毕去睡觉了。

第二天来到学校，我仍然充满困意，老师在课堂上讲的内容我压根就一个字没听进去。不巧，遇到了一道我不会做的题目，只好问了旁边的同学，可值日生却以为我在讲小话，记了我一个批评并扣了分。哎，当学生真难！

这不，这回期末考试又考砸了---没有挤进班级前十名。这可怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。妈妈可是给我狠狠地下了任务的，不然就得去参加妈妈给我报的寒假补习班。可现在急也没用了，只有眼巴巴地看着原本就空闲时间不多的寒假被彻底占满了。

如今当个学生真难，当个父母和老师眼里的好学生更是难上加难，我多么希望能拥有一个学生应有的自由与快乐啊！

篇7：学生当老师作文

学校里卧虎藏龙的不只是学生，宝刀未老的老师群才是抢戏的傻妖精。也因此，当一日老师的确是求之不得的经验。

如果可以当一日，我会以当学生而体会的切身之痛反映在教学上的改革。譬如说，我不认同学生是完全不能体罚的，因此只要做错事，我不是只会扣操性、记点或做做样子杀鸡儆猴，而是用较具体的方式来给学生一个警惕。毕竟对我来说，学校人前人文荟萃，人后沆瀣一气。大染缸里的乌合之众，并不是用爱的教育就可以解决的简单选择题。

再说，我觉得学生和老师群之间的隔阂太大，拥有很实在的距离感。我会尽全力去知道每一个学生的名子，并且尽量去叫住他们或关心他们。当学生的其听见：“站住，站着把衣服扎好才准走！”这种较偏激的关心，也不想听见：“这位同学，你的衣服没有扎好哟！”这种温柔到生疏的叮咛。学校的纪律还是不能被扭曲的。

至于备课我会准备的很齐全，以免聪明过头的学生想要卖弄学问，而我却傻傻的靠两条壮硕的腿支撑在那儿。更不是只把备课用书上的文字抄给他们而已，而是将自己所学的努力的滑进他们的脑神经里。

学生有问题需要解答或是有困难需要排解时，我想我会亲自打圆场，而不是一碰上问题就把学生转给顶头上司，再让上司训斥他们。这样学生反而会有更大的反弹，而在这当一日老师里，我也无法从这份工作学习到任何解决问题的能力。

无论将来的梦想是否是要在杏坛里当个桃李满天下的老师，谈到这份工作时，总会有些激昂的抱负。但其实老师也是可以学习的，我想在当一日老师中或许可以比当一日学生学得更多。如果可以当一日老师，我会鞭策学生，上紧学生的发条，而不是放纵他们。

长篇大论的当一日老师，何时可以实践？其实也就跟外星人的谜一样，查不出个所以然来。说穿了，空洞罢了。

篇8：学生当老师作文

俗话说“国不可一日无君”，这句话用在我们班上是最适合不过的了，“班不可一日无师”。为什么呢？那是因为每当老师不在的时候，班里就会“天下大乱”，就像是到了孙悟空大闹天宫的现场一样。看男孩子们又在追逐打闹了，再看这边还有一群人在一起猜拳，弹尺子呢。

而女生们则三五成群地堆在一起，叽里呱啦的说个不停。 哈哈！今天叶老师外出学习了，一大早我来到学校，看到曾超等人正在埋头苦干，做作业煞是起劲，可是我不明白，为什么会几个人围在一起呢？走近一看，才知道他们是在抄作业。散落在教师四周的几个同学就像机关枪，一张嘴就是关不住，感谢这几个人，让我看到了早晨的菜市场是怎样的。肖佳俊更是控制不了自己，跑来跑去的，烦死了，真是猴子的屁股――坐不住。还有我前面的那一位，也就是王子璇，坐在座位上，啃着手指甲，低头看着抽屉，实际上她是在津津有味的啃着手指甲在看书。

到早读时间了，只见黄婷婷站在讲台旁边，用那小到如蚊子般的声音说：“翻开三十三页，七，聂将军与日本小姑娘。”（我想，应该不是她的`声音太小了，而是同学们太“激动”了。）就这样，黄婷婷在念了N遍之后，战败，只好跑了出去，我也不知道干什么去了。不知过了多久，张锦文大叫了一声“冯老师来了！”只见冯老师犹如天外飞仙般的“降落”了。刚才在闹，在玩的同学们都吓的屁滚尿流，连滚带爬，恨不得插上翅膀地飞回座位。我也吓坏了，赶忙拿起语文书赶紧装模作样起来。可冯老师哪肯放过我们啊？在门口训了我们好久，让我感觉犹如半个世纪长。

老师不在的时候，我在心里都会想：这个世界太疯狂了！！！

篇9：当树叶离开学生作文

当树叶离开学生作文

冰冻三尺，非一日之寒。五年中点滴时光的积累，已经如冰块一般厚重，终究寒气逼人，催人分离。转眼之间，从初次踏入校门的稚气未脱的我现在已经成为了一个朝气蓬勃的小学毕业生。小升初的岁月，也已经到来。

那天，乌云占据了整片天空，大家都赶往学校参加休业典礼，毕竟这是小学生涯中最后的见面，大家都穿得整整齐齐，都希望能给彼此留下最好的印象。最后一天，没有人迟到。我明白，此时此刻，没有人会因为毕业而真正开心，但大家都假装开怀大笑，这又何苦？心底沉淀着几分低落的悲伤，我面带微笑从容地与好友交谈，仿佛又回到了往日漫无目的的课间场景，又回到了以往的谈心时刻。老师将毕业考试卷放在了讲台上，并嘱咐我暂时不要发下去，之后便踱步离开。大家火热的心灵或多或少都被对自己成绩的期望烤的焦灼，如长江流水般涌上讲台，匆忙地寻找自己的试卷，查看自己的分数。看着他们得知自己成绩后或许欣喜或许沮丧的神情，我刚想开口对他们进行管束却又欲言又止，我感觉得到他们此刻的'放松，我知道我现在不能扫了大家的兴致。这五年中再多的大苦大难都过去了，难道我还怕这一次管理不当换来的训斥吗？今天，我愿意与大家一起进行这最后的放肆。时流逆转，时至曾经，也是这样的一个灰蒙蒙的天气，我们坐在教室里，与班主任一起展开激烈的讨论。那日，班主任亲昵地称呼体型高壮的高同学为“壮壮”，而“壮壮”也将自己的笔记本送给了班主任。无意中，班主任发现本子中使用过的地方有班级同学的绰号，并索性当着全班的免读了出来。“钻石王老五”、“灯泡王”、“脱名带”等奇怪而又新奇的绰号层出不穷，惹得全班同学个个捧腹大笑。“壮壮”气愤了，把笑得最厉害的顾同学“抓”了出来，还大声说道：“你就是班主任的上门女婿！”话音刚落，全班就怔住了，不过很快就又嘻嘻哈哈地笑了起来。班主任没有生气，当作玩笑一般听着，笑得很开心。之后，各种惊天动地的“绯闻”、“秘密”和“玩笑”接连不断，如能说会道的争辩者口中的话语滔滔不绝。一样的地点，一样的天气，一样的人，却再也找不回从前的感觉。回忆至此，我也涌进人群，所有人都在为着同一件看似不重要的事而疯狂而放肆。

休业典礼上，班级里出奇的安静。所有人都坐得端端正正，低头沉默。班主任有些不习惯，主动和我们聊起来。大家看似谈论得很欢乐，但一旦有谁停下来大家就都谁也不说话了。平日里，即使是上课班级里也可以闹得沸沸扬扬，喧闹不定。可今日的场面反倒是老师先挑起，且藏匿着几分尴尬之情。谁的眼眶红了，泪，却不舍掉下？  就这样，气氛一直维持至休业典礼结束。分别时，我们抑制住了眼泪，可也许老天爷看到了我们心中的楚痛，他哭了。我没有带伞，一个人默默走向家。雨滴从棉絮般的后云层中轻盈跳出，打湿我的发丝，淋湿我的衣物，也将我低沉的心灵浸透。雨，并不大；而，心很痛。有谁知道我心中的暴风雨正在掀翻着那只叫快乐的船只，又有谁知道因为没有了快乐一只叫做曾经的船只正在渐行渐远，再也找不回来了。“我离开这个小镇之后同学们还会见面吗？”、“有没有人为了毕业而哭泣？”“又有谁在惋惜曾经与母校在一起的美好时光？”一个接一个的问号在脑海中打转，但却没有人会给我完整的答复，没有人会再次为我解析世界上琐碎问题的不重要，更没有人体会得到我心中的滋味，那心如刀绞的滋味。这一刻，几片落叶缓缓落入我的视线中，几片尽显生命绿色活力的树叶；这一刻，身旁的大树依然笔直的伫立在那里；这一刻，风正在逍遥自在地潜行在我的周围。我慢慢地捡起落叶，静静地看着大树，呆呆地感受风的畅快。我明白了，是风为了满足自己的畅快才让落叶与树分离。我不免叹细口气，为树叶感到怜悯。

联想至毕业，我惊奇地发现那些树叶就像是一起至亲至爱集体同学，那棵树就是我们温馨喜爱的母校，而风，就是极易流失于指尖而又受人怜爱的时间。是时间的无情，让我疏远了我亲爱的朋友，离开了我心爱的母校！  回到家，把自己锁在房间里静静地看着手中的老照片，以往的点点滴滴现在全都化为乌有，只能凝固在我的脑海中。若有一天，时间变迁，将我的记忆渐渐吞没，擦去容颜的童真，我却无力反抗……我不敢继续想下去。但相片终究还是变湿了。那些年，都错过了些什么，才令今日的小升初如此伤悲？  我不知道树叶的离开是风的追求还是树的不挽留，我更不知道当树叶离开，风和树又会如何。当树叶离开，它们的命运，从此画上一个大大的问号。

篇10：学生当如“侠”作文

说到侠，顺理成章想起金庸武侠、古等老前辈的武打小说。侠是真豪侠，她们有别于这些武学大师，斩尽杀绝的侩子手。不知不觉，仿佛全球拥有两方面。实际上，学员也当如侠。

侠者公平正义。

当大侠的`，凭借一声以德服人、义薄云天的大吼，才拥有水许传八百里水泊梁山上聚起的一百单八位好汉。就是这般，有些人爱憎分明、拔刀相助，锄强扶弱，变成了梁山好汉;还有了辨别是非的火眼金睛，便变成侠者。侠之大者，无私无畏，最先，当大侠便要主持正义，视天地以民为本。回过头看这些只配称为大神的人，全靠本人恩仇与江湖义气，动则生杀，滥杀，燕赵多慷慨悲歌之士，一言不合，拔刀相向！。也许有阴差阳错，专项斗争惩恶扬善，却不可以称之为是真实的侠义了。

侠者包容。

上善若水，有容乃大。容天容地容人，实际上也是在容己。他人惹恼了你，心里也会躁动不安。大侠们通常是不容易斩尽杀绝的，她们都好像明白了《孙子兵法》，即便是自身的对手除非是是自以为是的大不赦们。如同星爷《功夫》中末尾的一句一样，这句话，你要学么？我教你。

侠者谦逊。

侠者难学，一副谦恭的温润如玉之状。像郭靖一样，学习了江南七大不可思议的基础时间，黄蓉襄助下谦虚的北乞丐学习了有名的降龙十八掌，终于获得了“九阴真经”，但看起来像色鬼的张无忌、九阳神功、干坤却把它们移动得很大。侠者难学，不容易像一些避世的孤傲老头儿老太太、或是是一些造就鼠目寸光的自大的人一样，处于一隅，仗其一术，恃才傲物是旷世英杰。侠者当如果是，谦逊谦谦君子也。

侠者诚实守信。

人无信而不立，故时古人以便很多年以后的鸡黍之约，可翻山越岭，不辞病症劳碌，如约而至。古时候还有得金子百，比不上得季布一诺。侠者一去数十载，或为一纸服务承诺，即便龙潭虎穴，刀山火海，千般艰险，言必出行必果，眼睑不眨一下，分毫不以r间所变。时间沙，可她们是水，只由于一个信字，对得住自身的良知。

侠者如果是，学员当如侠。

篇11：当学生的滋味作文

当学生的滋味作文

随着“知识改变命运”的广泛传播，普天之下的父母开始望子成龙的心切，学生大军的队伍越发壮大。我也是背着沉甸甸的书包的一员，迈进了校园中，尝尽当学生的滋味。

酸

在高手云集的尖子班中，本人早已不是鹤立鸡群。面对佼佼者，不禁心中泛起一阵酸意。“叮叮……叮”上课了，虽然我很爱英语，但英语却不钟爱我，一直折磨着奋斗的我，坐在课桌前听着老师像连珠炮发出的英语，我真的有点不知所云。正在诧异英语老师是怎么能修炼到如此火候，没料到老师此时却点我回答问题，我丈二和尚--摸不着头脑了，无奈地低下羞愧的头。接着老师又点了一女生，她马上流利地说了一大串英文，随着老师一声“verygood”，她便像一只骄傲的小孔雀坐了下来。我伫立在那，心中除了羡慕，还有不尽的酸楚。

甜

当学生，幸福日子常常也会不期而至，数学课上，老师“引进”了一道高深莫测的数学题写在黑板上，当即，台下鸦雀无声，满场寂然，沉思沉思再沉思，单枪匹马得不到答案，同学们便开始“跨洋”交流起来，换来的却还是一声声的“不知道”。老师在台上急了，又给了一个提示，我的大脑高速运转着，突然，一道灵光闪过，我终于破解了这道题密码。我兴奋地站起来，将灵活的思路在课堂上大声地述说，“哇噻！太厉害了，是化学脑袋呀！”“真是超人，这种高难度也能突破！”老师的表扬与同学的掌声使我的心沉浸在甜蜜蜜的蜂蜜里，久久回不过神来……

苦

“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨……”古人的话是没错的，当学生难，当好班中的学生更难，为了争上游，我日日夜夜都在题海中遨游。春风吹过，夏日暴晒，秋叶飘下，冬雪纷纷，四季在变，而我在书桌边的`忙碌总是不变。一天深夜，我还在挑灯夜读，终于禁不住朦胧睡意，于是洗了把脸清醒一下之后又继续看书，可不久便进入了梦想……第二天一大早，妈妈笑道：“昨天你竟抱着书睡着了，鼻梁上还架着副眼镜呢！”唉，我都快变成书呆子了！

辣

朝思暮想的运动会上终于来了，按捺不住兴奋的我，每天放学之后在跳高杠前“艰苦奋斗”，我想在跳高架前，我一定要大显我男子汉跳高的高超技术。在战前，我细细研究了每一个对手们，也与他们比较了成绩，在“综合考察”之后，我认为这个冠军非我莫属，虽千算万算，但在比赛时，我还出了一个大洋相，当我在快速起跑，猛力大跨时，我的裤子“叭”的一声裂开了，我收获了本次比赛的冠军，但我更多收获的是女生们的怪叫和我火辣辣的心情。

“酸甜苦辣，样样俱全”这就是当学生的滋味。

篇12：当学生真的累了作文

今天是星期一，又一个让学生疯狂的学习日。当我抬头的时候，太阳还没有升起，我的眼皮也抬不起来。路边的路灯一闪一闪的，让人觉得不舒服。在我完成作业之前，我该怎么做呢？

世界上有很多职业，除了500万学生，每个人都认为学生很放松，当然这些人肯定不是学生。整天坐在教室里是不容易的。”这些话大部分来自老师，但我已经听了一万遍了，耳朵都起茧了。

一天上七节课，我坐了五节课，一个老师来到另一个老师面前，被批评没有完成作业，所以我一直耷拉着脑袋，感到不舒服。又是第六节课了，老师一进教室，就看到我们一个个无精打采的，于是他开始读:“我已经上了三节课，我给你的那节课已经上了四节课。而且，我一直站着，还得给你讲课。我的口水都说我到现在还没喝过一滴水。你们都让我高兴起来，来上课。否则，文本将被复制。”老师，这是错误的。我们也愿意站出来。但是我们学生在课堂上起立的本质是不同的。老师，你能站起来上课真是太好了。荣耀。但是当我们站起来的时候，我们表明要么老师没有回答问题，要么他没有在课堂上听。我们也愿意谈，但你不同意。

啊！作业真多！老师的盲目掌握和学生的疯狂掌握！

做学生真的很累！

篇13：如果我当妈妈学生作文

岁月无声无息的流逝，不经意间，我们已从咿呀学语的孩童变成了亭亭玉立的少年；不经意间，我们的个子在岁月的推移中像竹子似的长高时，岁月的刀子与染料早已改变了你们昔日的容颜。从前的我们，正如人们所说的“初生牛犊不怕虎”一样，安然的在你们的臂弯中幸福的成长。然而，真正长大后却将你们的辛苦付出抛在了脑后，忘记了那曾经是我们幼小心灵温暖的港湾。

爸爸妈妈，我们那些冷酷的表现，兴许已将你们的心深深地划上一道道伤痕；我们那些冷漠的回绝，兴许已让我们之间的心隔上了一层无言的薄膜。

是啊！“无知”蒙蔽了我们的眼睛，蒙蔽了我们的心灵。我们拼命的放纵自己的性格，却无视那已被我们伤害的爸爸妈妈……你们纵然被我们伤害的遍体鳞伤，但从不曾有一点抱怨。你们无悔的付出，你们默默的播种……这些一切的一切，究竟是为了什么呢？我想，那正是爱吧！是父母对我们深深的爱啊……

正像著名作家三毛所说：爸爸妈妈，你们不就是守望天使吗？永远不会飞，永远展开你们的翅膀，庇护着我们，一生为我们流泪。守护着我们，不让我们受到一点点的风吹雨打，到你们老时，我们却浑然不知，真正懂得的时候，一切却难以挽回。

如果我是妈妈，我会和孩子成为亲密无间的朋友；成为他遇到不开心的事的时候的倾诉对象。帮他分析他所经历的一切事情，当然，如果，那时的孩子不愿对自己说，自己也不会强求。以免造成争执，我相信，时机成熟的时候，孩子自己会向我吐露心扉的。

如果我是妈妈，我想我会是一个宽容的妈妈。当孩子犯了错误的时候，我不会去一昧责怪他，我会告诉他，她哪里做错了，哪里需要改正。告诉他下次不要犯同样的错误。当孩子没有考好的时候，我会去激励他，去给讲一些刻苦努力的故事鼓励他。

如果我是妈妈，我会是一个温柔体贴的妈妈。下雨了，孩子没带雨伞，我会给他送雨伞，自己淋成落汤鸡也不在乎。回家后，我也不会去批评他不仔细听天气预报，早上出门也不看天气，而是提醒他以后要注意。

如果我是妈妈，我会努力取消与孩子之间那所谓的`“代沟”；

如果我是妈妈，我会与孩子用心交流，做到真正的零距离；

如果我是妈妈，我会试着理解孩子……

如果只是如果，母爱的真正含量是无法用言语来表达的，不养儿不知父母心，作为儿女的我们只能尽自己最大的努力来报答了。

篇14：如果我当妈妈学生作文

妈妈对我的教育方式，时常让我不能接受，幷在心里埋怨她不考虑我的感受。但假如我当了妈妈，我又会怎样做呢？

如果是我，我一定会严厉的对待孩子，虽然这会让孩子恨我，但为了孩子的将来，就算让我立刻去死又有什么关系呢？老子说：福祸相生。如果现在孩子不吃点苦，那将来后悔也就晚了。现在虽然孩子不能体谅我，但他长大了一定会明白我的苦衷并会感激我。

我会时常与孩子交流沟通，让他知道我的用意，不论做什么，都是为了他好，我是绝不会害他的。从中了解孩子的想法，看看自己是否有做错的地方。要尊重孩子，对他说话要温柔，不能让孩子畏惧自己，争取和孩子成为一对好朋友。

当孩子犯了错误，无论错多大，我绝不会骂孩子。因为骂不仅不能解决问题，而且还会给孩子幼小、脆弱的心灵留下抹不去的阴影。我回跟孩子讲道理，让他能勇敢承认错误，改正错误。孩子屡教不改，我就会用别的方法惩罚他，但绝不会打他。

我会关心孩子的学习，但决不会把学习看成孩子的第一位。每天晚上放学我都会问他学得怎么样。我不会逼孩子整天学习，只要他上课仔细听，课后认真完成作业，并适时的复习学过的知识就行了。

如果他努力了考试没考好，我会安慰她。告诉他“失败是成功之母”，并为他制定目标，让他下次争取考好。我知道孩子已经够难受的了。我不会拿自己的孩子和别人比，而是和他自己比。

另外，我还会注意自己的言行举止，给孩子做榜样。让孩子学会自立，自己的事情自己做，不要处处依赖他人。在假期里我还会带她去旅游，让他净化心灵，陶冶情操。

做妈妈实在是不容易啊！她含辛茹苦地抚养我们长大，却不图回报。母爱真是天底下最伟大最无私的！我们应该尊重自己的妈妈。做一个听话、懂事的好孩子，因为母亲为了我们付出的太多太多……

篇15：如果我当妈妈学生作文

每次考试后，都难免要经历一番“苦难”。因为我不够优秀，没达到母亲的期望，可我何尝不想为自己争光，为母亲争气呢！可为什么母亲把考试分数看的比什么都重呢？我多么想母亲能在我考试失意后，多多鼓励我，而不是对我冷嘲热讽，落井下石，那幸灾乐祸的表情真让我怀疑我是不是她的亲女儿。

如果我是妈妈，我会在孩子考试失意后，多一些赏识和鼓励，少一些指责。孩子不可能在任何事情上都能表现得像父母期待的那麽好。考试没考好，题没有做出来，在某个地方表现的没有其他孩子好，这都是很正常的事情。如果孩子样样都懂，那干脆到大学当教授好了。

我不会给孩子很高的期望，如果孩子从父母那里得到的只有冷言冷语和轻视，没有表扬和认可，就会觉得自己什么都不行，产生自卑。我会让孩子在信任和激励的环境中，让他从不断的表扬中、鼓励中认识到自己的优点和长处，发现自己闪光的一面，能够拥有自信，战胜自我。

我会注意自己的言行是否会对孩子产生影响，顾及孩子的心灵。母亲是孩子的启蒙老师，父母的一句话，可以照亮孩子的一生，让孩子的人生充满阳光和快乐，同样，也是父母的一句话，却可以让孩子坠入黑暗的深渊，一生都在痛苦中挣扎。表扬，孩子才会积极，健康的成长。

不管孩子的表现如何，我都不会随便做出“没有出息”“内向”之类的负面判断，也不会给孩子贴上“窝囊废”，“笨蛋”之类的灰色标签。因为这非但不会起到教育的作用，还会使孩子形成错误的自我认识，孩子的自尊心也会受到伤害，对孩子的健康成长非常不利。

当孩子面对挫折和失败时，我会教育孩子，人的一生中总免不了各种各样的失败和挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？经受一点小困难就放弃的人是永远不会成功的人，关键在于正确的认识挫折。作为一个合格的家长要平静的作出反应，以肯定的方式引导孩子，千万不要再斥责孩子，这样只会使孩子更难受，促使孩子产生不良的心理反应，还可以采用一些积极肯定的评价，告诉孩子：虽然你没有成功，但你也是最棒的，因为你努力尝试了，继续努力你一定能成功。

如果我是妈妈，我会让孩子明白，成绩的好坏不决定一个人的好坏。我会让孩子不受成就的束缚，在快乐的生活中无忧无虑，健康幸福的成长。

篇16：当学生的烦恼作文

人们都说是小学是一个快乐的时光，没有烦恼，没有负担。可是现在当个小学生整天都会有许多烦恼像小蜜蜂一样在脑袋里转呀转。现在我就跟你们说说吧。

烦恼一：作业多多多

好的，今天的课到此为止，以下就是今天的作业不会吧，今天作业这么多，一共32页呀！干紧回家写作业了。一到家，小星就去写作业了。过了一会，小星，快吃饭了。哦，知道了。小星一口饭一口菜像是害怕别人抢了她的饭。很快，小星吃完饭了，又跑去写作业。沙沙沙，沙沙沙，小星写的满头大汗，也没有时间擦一下。不知不觉就这样写到了深夜还没有写完呀。唉，手真酸真想睡觉呀。

烦恼二：考试难难难

今天考试。啊，我昨天还没有复习呢，怎么办呀？说完，老师就开始发试卷了。糟糕，这到题太难了，我不知道，看来只有蒙一个了。我做完试卷，发现教室特别安静。同学们有的在认真想题有的在想前后桌发求助信号有的在拼命打草稿。很快，老师就收试卷了。收完试卷，同学们有笑呵呵的有愁眉苦脸的有坐在椅子上发呆的很明显这次考试有考的好的和不好的。祝愿我这次考试能考好吧。

啊，当个学生难，当个好学生跟难呀！

篇17：当学生的烦恼作文

做学生有很多的烦恼！

作业多

做学生最讨厌的`就是做作业，每天抄的抄，背得背，练的练，写的写，浪费我们多少宝贵的时间。本来可以做许多自己喜欢的事，都被这可恶的作业占用了。周六、周日本来就难得休息，都被这可恶的作业占用了，真想把它消灭掉！

怕老师

在各种故事中，老师就是学生的第二个父母，如同神一般的存在。在我的眼里，老师就如同“猛虎恶兽”一般，随时都让我战战兢兢，每天都要看老师的眼色行事。一上课，老师就开始“吧嗒吧嗒”地骂个不停，某某的作业没交，某某的成绩又下滑了，某某上课又没专心听讲了。就这样，我们的小心脏每天都受着严重的打击。

压力大

快到考试，各科都进入了紧张的复习，试卷一堆一堆的向你砸来，压得你气儿都喘不过来。接着一个数学军，一个语文连，向你进行“轮番轰炸”。我军却只有一支钢笔，“食物”也只够维持一天，哎，算了，投降吧！

总之，做学生就会被烦得手脚抽筋，大脑爆炸！

篇18：王老师当侦探学生作文

王老师当侦探学生作文

音乐课上，我们每个人都到三楼的音乐教室去上课，我们高高兴兴地跑到楼上上音乐课，而下了课回到教室却变了很多。

我们班好多人都成了受害者，我也是其中的一个。我可爱的小熊橡皮突然失踪了，石萧然的书包里全是脏脏的黑水，她的'作业也被撕了个精光，郭雨晨的作业也被分成两半，可怕极了！心想；“太恐怖了，我们都害怕了。

下节课时数学课，正好要交作业，石萧然把这一重大事件告诉了老师，“谁没上音乐课！” 郭老师大声喊到，郇溪雨在教室里补作业！没上音乐课，有人小声的说。我们大家用质疑的眼光看着她，此时她的脸涨的红红的，手也悄悄的背到了后面。

到了明天，王老师知道了这件事，当起了侦探，用询问的语气问道；“郇溪雨是不是你干的？”郇溪雨说；“不是。”“承认错误你还是好孩子，到底是不是你？”王老师生气的说。“不是 ”郇溪雨低声说。我们大家都议论纷纷，好象她成了大坏蛋一样。

下午第一节语文课上，王老师又问郇溪雨，“到底是不是你”？这一回老师很严肃了。“是，是我”。这时，班长站起来说；我在他的桌洞里发现了作案工具。”“人证物证都在！这你可逃不了了啊！”郇溪雨说；“ 是我，对不起。 ”“你为什麽这麽做呀？”我们大家质疑的说，“因为石萧然在上学期上音乐课上有一次没让我坐下！”她低声的说。“ 啊！因为这点小事”。“ 是的。”真相告以大白。

王老师真真正正地过了一把珂男瘾，我们好象跟看电影一样，看了一遍又一边，希望这样的事情不要在发生了，珍惜我们之间的纯洁友谊

篇19：当响起作文1000字

朋友！每当震撼人心的国歌响起时，你的感觉如何？每当国歌响起时，我会心潮起伏，热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正是因为我们是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。国歌不正是我们中华民族的幻影吗？

国歌不仅记录了老一代前辈的战斗历程，它至今还能使人心潮澎湃，奋发向上。

战士们听到了它，仿佛看到了许多胜利的曙光，从而更加努力地战斗。即使被俘虏，也会有“留取丹心照汗青”的永不屈服的坚定的信念。

老一辈人听到了它，好像回到了当年战斗的日子，他们仿佛又看见了弥漫的硝烟，闪亮的刀光，仿佛又听到了隆隆的炮声，慷慨激昂的口号……使他们想到了同志间的友爱和民族感情。促使他们百倍努力，继续为党和人民忘我地工作，但愿在有生之年，能为国家做点事。

海外的同胞听到了它，好像听到了母亲呼游子，心情无比的高兴、激动。好像一时间和祖国零距离。他们即使身在海外，也都处处宣传中华民族传统美德，让外国人了解中华民族五千年悠久的历史和灿烂文化。他们也经常倾听国家大事。有的甚至抛弃了国外优越的生活，回到自己别离以久的祖国，为祖国奉献出自己的一切。

我们青少年听到了它，会想起匡衡的“凿壁偷光”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”，毛某某的“星星之火，可以燎原”，周某某的“为中华之崛起而读书”……从而使自己更加努力的学习科学文化知识，立志长大为祖国奉献出自己的力量。即使只是很小的一部分，但心中会是满心快慰。

但是，还是有一些人，成了遗臭万年的“民族败类”。一个强硬派的领袖苏进强竟然在4月5日出卖灵魂――去拜见日本某社。他在一片摇动日本国旗的支持者和自己党派的欢呼中走进了某社。他这一举动，受到了台湾岛内民众的强烈的谴责。他的做法，不仅伤害了台湾人民的情感，而且丧失了民族的尊严。这是多么可耻的行为！

苏进强是愚蠢的，愚蠢得不可救药。台湾岛内民众疑问：“苏进强何来为国捐躯？”很显然，他这是为了拉进台湾与日本的距离，以争取日本保守派政治的支持。为了他们所谓的“某独”，竟然出卖了自己的灵魂。我鄙视他，我看不起他！

我们作为中华民族的炎黄子孙，应该努力维护祖国的尊严。还要为建设祖国付出自己的贡献。中国能否强大？中华能否崛起？最终将取决于我们能否继承并发扬，“万众一心，冒着敌人的炮火前进“的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此，中国才能变为世界上强大的国家。让我们把我们的祖国变为文明、富裕！我们需要这样的国家。

前进，不甘落后的国家！

前进，时刻迎接挑战的.人们！

前进，为了祖国的繁荣富强！

篇20：当农民作文1200字

当农民作文1200字

从小我就学了古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”但除了在电视里，我从来都没见过真正的田地，也不知道农民伯伯是怎么工作的。今年五一劳动节放假，爸爸妈妈带我去了一次真正的农村，让我不仅看到了农民伯伯是怎么工作的，而且还亲手播下了种子，做了一次“小农民”。汽车从市区向农村驶去，越开高楼大厦就越少，房子也越来越分散，到处都是一片一片的黄土地。而且土地看上去像被梳子梳过一样，上面一道一道的非常整齐。

正在我奇怪，是什么把大地梳得这么整齐的时候，我看见不远处的田地里有一个人赶着一头黄牛来回地走。“爸爸，你看，那是黄牛！”我兴奋极了。爸爸妈妈把车停在道边，领着我走进土地里奔向黄牛。赶牛的是一位和我爷爷差不多大的农民伯伯，看到我们靠近，他停下来问：“小朋友，你是城里来的'吗？见过耕牛吗？”“伯伯，你怎么知道我是城里来的？”我问。“因为你看上去皮肤很白啊，我们农村的小孩儿由于总在露天地活动，一般都晒得比较黑。”我问农民伯伯他在干什么。

伯伯回答说：“我在翻地。”“为什么要翻地？”我问。“翻地能让土地疏松，然后才可以播种。”伯伯答。“播种？”我问。“是啊，播种就是把苞米种子埋到地里，过几天种子就会发芽，从这么高最后长到比人还高的苞米杆，等到十一前后，苞米就成熟了，就可以从苞米杆上掰下来吃了。”农民伯伯比划着。“哞哞……”这时候，身边的大黄牛叫了起来，好像是抗议我们大家不理它。在一旁的爸爸竟然也从来没有用耕牛耕过田，便问农民伯伯能不能试一下，农民伯伯笑着说：“当然可以，不过我得先告诉你怎么扶着犁杖。”原来，在黄牛身后挂着一个“木架子”，这就是犁，用来翻地的，爸爸说，千百年来的农民都是用黄牛和犁等工具种地的，因此“犁”字是由“利”和“牛”两个字组成的。由于犁杖太高了，我的个头不够，所以只能看着爸爸兴奋地犁地。看到我羡慕的样子，这位善良的农民伯伯说，小朋友，别着急，一会儿你帮我播种。只见农民伯伯在一旁的地上拿过两个袋子和一个类似自行车打气筒一样的机器，“这袋是化肥，这袋是玉米种子，这是播种机”，只见农民伯伯把“播种机”两侧的盖子打开，分别装入像一粒粒石榴一样的玉米种子和像沙子一样的化肥。“一会儿我再前面播种，你跟着我，用脚在后面踩一下播下的种子，把土壤踩实了。这个你会干吗？”农民伯伯问我。“没问题。”我想这个还不容易吗。只见农民伯伯把“播种机”往地里一压，一粒种子和一小堆化肥就同时掉进一个洞里，而我就和妈妈在后面用脚把新种下的种子踩一下，把土盖好。可是没一会儿，农民伯伯已经走了很远了，我被落下来了。“妈妈真累啊，我的脚都酸了。”“所以说农民伯伯很辛苦啊，你以后不能浪费粮食，种地多不容易啊。”妈妈边给我擦汗边对我说。这时，爸爸喊农民伯伯让耕牛停下，边走边捏着胳膊说：“这犁杖可真不好扶，胳膊都有点酸了。”“你们城里人干体力活儿少，冷不丁一干不习惯。”农民伯伯笑着。“伯伯，你五一劳动节不放假吗？”我问。“我们农民哪有什么节啊，只要到了该干活儿的时候，就必须下地干活，农时不等人啊。”告别了这位耕牛的农民伯伯，我和爸爸妈妈继续旅途。爸爸和妈妈说：“看到没，这位大叔又黑又瘦的。”“是啊，繁重的体力劳动，哪会像城里人一样还需要减肥呢。自然不会胖的。”“农民伯伯太辛苦了，劳动节还要劳动。那么大一块地就他一个人干活。以后我再也不浪费粮食了。”我对爸爸妈妈说。“

嗯，看来以后要经常带你出来体验一下，有进步！”妈妈笑了……

篇21：当响起作文1000字

一片同学起立，热烈地鼓着掌。我很欣慰，回想起不到半个钟头前……

“啊，天呀！”当我带着一丝暖和气从食堂走出后，满地遍是黄金甲，有些耀眼的树叶在晨光的映印下，璀璨地招展在操场上。“这有什么好的呢！”我暗想，“茶余饭后不能坐在教室里好好读书，却要在犀利的晨风中打扫叶子，哎！”

人陆续而至，树叶也断断续续地飘零落地，丫杈秃了顶。但当我迈进卫生区，发现操场上来了好多新鲜的面孔，是闻风赶来帮忙的同学，他们的身影穿梭从我身旁呼啸而过，我被打动了。

大家齐心协力，很快就收起来几个“金山”，操场上便“回归本色”，红绿分明。一铲一铲在高涨的热情下显得那么微不足道，于是我们开始用手。忘怀了！豁出去了！一个人，几个人，一群人都开始下手！顾不得衣服、形象、身体，眼前存留的只是越来越少的树叶。我们的手在积存的雨水里拨来拨去，勇猛地抱起一怀叶子就往垃圾袋冲。

我们夺过垃圾筐，横摆在地上，双手近似疯狂地往框里撅着树叶，几框几框的叶子就飞入了垃圾袋中。铁锨也真不够有给力，铲子头突然掉了，又失去了个工具，我有些垂头丧气。来帮忙的位同学一语点醒梦中人，给我提了个好建议。我听从了，横放一棍子在地，从远远的一方推向大叶子堆。冰凌的水深深地刺痛着我的手，我弯下腰，为棍子掌着舵，棍子前的叶子眼看就要与大叶子堆汇合了，我的手指被棍子碾了过去，一时疼得我麻木不可。工作中，我们的手在冰冷的水中浸泡，在颗颗细小的沙粒之间摩擦，当大家一起伸出手来时，全部通红通红的，但却像燃着熊熊烈火般，温暖了我的心。

“他们在教室里的人哪能有这样的体验！”

“就是！我们这叫体验生活！”

望着远处的各个班都有几位老师在帮助学生们干值日，大家仿佛有些失意，而如今我感受颇深，凭借大家的努力，不照样把垃圾打扫干净了吗？太阳升上天，层层云间裹着万丈光芒，丝丝泄在我们身上。呵，我们要收工了！

一波未平又一波，垃圾袋里的叶子沉重到无法倒入垃圾池池。眼看人手不够，无论如何我不能熟视无睹装出一副事不关己的架势！我以命令者的口气招呼同学们赶快回去上早自习，然后，尽可能地助整理垃圾的同学们一臂之力，手再次与冷水、树叶、沙子混在一起，那滋味的确不好受，生疼生疼，我想更多的人和我一样或比我更严重吧！

我们终得以结束了值日，在厕所涮垃圾桶之际，凉水给予我了舒服的一刻，好像热水般解开着我僵硬的皮肤。我们胆战心惊地迈进教室，等待着那铿锵有力地斥责声贯彻心扉：“出去！”

然而老师的脸上挂着莫明的微笑说道：“所有不干室外卫生的同学起立，向坐着的同学鼓掌！他们是真正为班级贡献的人！”一片同学起立，热烈地鼓着掌。

掌声持续着，我望着自己通红发紫的双手，我肯定了：我爱初二一班

篇22：我当小老师100字作文

今天，我和表妹在写作业，他突然说“姐姐，52＋41＝？”我说“哈哈，还是我给你说吧！

1＋2＝？他用指头算”等于3“”哦，那40＋50＝几“他还是用老办法算”等于90“”嗯，那90＋3＝？“”等于93“我又说”这不就算了，等于93“教过她后，他说”你真是我的小老师。“

我很不好意思。

篇23：我当“小老师”作文100字

我当“小老师”作文100字

“杨淇同学的.配套练习做的最好，现在 就让他当小老师。”老师说。

我走到丁丁旁边，说：“丁丁，不要写 成‘;可爱的纪念’，可以写成‘;珍贵的纪念 ’。”

我又走到小兰的身边，说：“‘;应该’ 的‘;应’不是因为的‘;因’，是这个‘;应 ’。”

同学们都说我“小老师”当的好。老师 还表扬了我呢。

篇24：当组长作文611字

昨日下午，谢老师又进行了一次全班大分组。由于上学期的期末考试，我不幸退出了班级前十四，年级前一百的行列，便第一次成为了其他同学的组员。

分组时，我的心里即窘迫难过又忐忑不安，感觉全班的眼睛都在注视着我，我也难过的低下了头。没过多久，我就听到了严家荣在喊我的名字，我就已明白，我已成了严家荣的组员。

我抱着书包走到严家荣旁边的座位。我思绪万千，但也暗暗下定决心，下次期中考试，我一定要成为一名组长。

在学习中，闫家宋不断地鼓励我，给我以自信，这是让我最为感动的。他的话语，仿佛为我轻轻抹去了那刻骨铭心的记忆，帮我消去了满脑的烦忧。令我感受到春光的温暖人心，取而代之的是振作与奋发向上。

我们还会一起讨论各种问题，一起探究结果，分享解题思路。这让我感受到了严家荣是我学习上的密友，是一位值得去交，去珍惜与信任的益友。

甚至有时，严家荣还会问我一些题，我也会尽自己所能去帮助他解决。我们一起学习，优势互补，必能一同进步。我们下课也有许多交流，成为了朋友。我现在仍很后悔，为什么不早些交闫家荣这位朋友呢？

这就是我的组长，他优秀、谦虚、乐于助人，在心理上给我很大的帮助。我真的要感激他，感激他为我做的一切，他的付出是多么难能可贵。这束光驱散了我心底的乌云，指引我行驶在茫茫大海中，不迷路，不匆忙。

他的眼神透着光，使人望之想象到灵魂的宝石。我很庆幸能有这样一位组长。在学习，心理上，他是双重担当。

望之背影而坚奋，感叹人生多曲折。如云见日，她就是我心中最靓的仔。

★ 体会难处 作文

★ 当学生好难作文

★ 当一名教师学生作文

★ 第一次当志愿者学生作文

★ 父母的难处250字作文

★ 学生评语100字

★ 学生日记100字以上

★ 当幸福来敲门观后感100字

★ 第一次当主持人的学生作文

★ 我发现了妈妈的难处作文

当学生的难处作文100字（共24篇）

欢迎下载DOC格式的当学生的难处作文100字，但愿能给您带来参考作用！

推荐度：

点击下载文档 文档为doc格式