“neige”通过精心收集，向本站投稿了17篇描写青春摆渡人的作文，以下是小编为大家准备的描写青春摆渡人的作文，欢迎大家前来参阅。
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篇1：青春摆渡人作文
成长似水，青春为舟，您就是我的摆渡人。
——题记
旷野上，人烟稀少，阳光静谧，岁月安好。在那个六月的夏，我静静地走在齐膝的杂草中轻轻呼吸着清晨的空气，清凉如水，浸如心底。阳光温柔的洒下，映着碧草蓝天，映出您的样子。记忆中您的谆谆教导，您的每一个动作，悠悠荡成美丽花海。
渡困难之河
天空中充斥着无尽的黑云，风刮着雨点，不停打到窗上，一下仿佛到了黑夜，刚才还骄阳似火，现在却是雨急风骤。马上就要期末考试了，还有好几个题型不太明白，心情就像这骤雨一般急切，老师病了，我的心里纠结万分：千万别来！老师，您的身体太虚弱了，半节课下来您就已经气喘吁吁；快点来吧！老师，还有很多问题想向您请教，等着您做最后的辅导。这时，门开了，您走了进来，用“灰头土脸”来形容您一点都不为过。眉毛皱在一起，嘴角却有微笑，您衣服被雨水打湿了，却来不及整理。忽然间，眼前变得模糊起来，心灵被泪水冲刷。“上课”！您的话语在教室回荡，冲散了一切阴云。从那以后，我们每一节课都听得无比认真。
您是我的摆渡人，带我渡过风雨之河。
渡迷惘之河
阳光无情地烤着大地，天空中没有一丝云，树上的知了吱吱叫着，想逃避着炽烈的阳光，我的心也像这大地一般，陷入迷惘。马上就要参加作文比赛了，但我的写作却没什么提升，一本稿纸被我蹂躏了大半，堆在书桌上让我窒息，我在作文的大河中迷失方向。那天这正好遇见您，阳光以优美的角度倾斜下来。您静静的听完我的苦恼，“写自己的心啊……”那悠扬悦耳的声音至今还在我耳边回荡。我在这河中看到了一座桥，一座通往成功的桥。
您是我的摆渡人，带我渡过写作之河。
渡挫折之桥
风雨交加，乌云密布，这心情也与我的心情相衬，试卷上那鲜红的分数如折翼的蝴蝶，失去方向。一滴泪落下来，沾湿了字迹，只剩了一个墨点。我不能原谅自己，明明可以更好，却失手在几道不应该错的试题上。懊恼的我不管抬头看您，怕看到您失望的眼神。“失败是成功之母，一次失败算不了什么，重要的是努力的过程”。您那温柔的声音传来，犹如一丝阳光照进我冰冷的心底，鼓励让我重新抬起头来。
您是我的摆渡人，带我度过挫折之海。
不及辛勤一砚寒，桃熟流丹李熟枝残，为师容易树人难。老师您就是我的摆渡人，带我渡过成长之河。谢谢老师！
篇2：青春摆渡人作文
人与人之间，总是相遇与分别的过程。而从我眼前走过的人中，你，走进了我的心头。
当儿时的稚嫩遇上你的狂脾气时，总能产生化学反应。每当你辅导我的功课时，我总会被你“盛气凌人”的气场所惊叹，让我对你有所畏惧。你的言语间和那和蔼一笑，又使我心头一暖，我也会被你由内而外流露出的亲和力所吸引。
我隐约记得上小学时，每一次你送我到校门口，还没来得及与你告别，你就先行离去，从不回头，我总会心头一冷，鼻尖一酸，眼泪就在眼眶中打转，却从来不会流出来。这是你教我学会自立坚强的矇眬理解吧。
现在我上中学了，我那固执的脾气成了你专属的“暴风雨”。而你到这时总能用温暖的怀抱感化我，让这场“暴风雨”随风平息。这时我会看向你高大的身影，像一棵千年的古树，保护着我幼稚的心灵。
每一次考试，你都不会刻意给我加油打气，我在心里也会不屑地说：“切，有什么好大不了的，我不需要！”，可我知道那是气话，心里也会很难过。这是你教我明白，学习是我自己的事，应自觉主动的学习。
你让我掌握学习方法，提高成绩，教我探询学习的真谛和乐趣。可是我带给你的却是一次又一次的失望。我也反复地问自己：“为什么，为什么？”，即使想通了，可又仿佛还是一头雾水，没有坚持好的，也没有找到出路。于是你访遍所有亲朋好友和同学，甚至在家让我看《摔跤吧，爸爸！》，为了我想尽了各种办法。
当我一点一点浪费时光时，儿时那高大的身影，渐渐地淡去了他的光芒。从前乌黑的头发，现在却泛着银光；从前笑起的痕迹变成了皱纹；你眼角的皱纹深了一层又一层；还有你从前那微微上翘的唇角，也已变成了一个囚禁欢笑的铁链。而这一切的制造者――是我，是你不争气的女儿！在心中，我恨自己，埋怨自己，再想到手中那丁点成绩，更没有脸抬头看你。然而，爸爸，你并没有放弃，还是一如继往的支持我关心我，督促我学习，抽时间辅导我订正错题，开导我的思想，帮我卸下思想上的包袱，让青春期的叛逆灰飞烟灭。爸爸，我不能再让你失望，我成长了。
“滴水之恩，定当涌泉相报”，更何况你这奔流不息的浩瀚无边的大海般教诲，让我多付出点，多努力一点，又有什么不值得的呢！
爸爸，你那变得瘦小的身影，由我来为你支起；你那变得土色的脸庞，由我使你拥有绚丽；你那变得卑微的自尊，由我为你守护！
爸爸，你就是我最珍贵的摆渡人！
篇3：青春摆渡人作文
朋友，当你在面对青春这时常掀起滔天巨浪的大江时，你是否还在这岸迷茫，恐惧？或是鼓起仅存的勇气去寻找那早已被洪水猛兽吞噬的所谓前辈所讲的断桥？还是想象着去找自己梦里所见过的那通往彼岸的大路？但只要是迷惘过、恐惧过、疲惫不堪过后，当你所有的一切都静下来后，你会发现，在波涛汹涌的大江上，那泛着点点渔火的一叶小舟，在船上摆渡人的掌控之下，沉着地向这岸驶来……
他，穿着一件虽不十分考究，但异常干净的西服，还时常着装一条深灰色的西裤，脚上穿着一双一直都被擦拭得很干净的棕色皮鞋，一丝不苟，全身上下不沾一点儿灰尘，就如同他的为师之道，不被世俗所浸染。虽然骑着一辆除了车铃儿不响，其他哪儿都响的自行车，也从来不会“近朱者赤，近墨者黑”。
上课铃响了，同学们全都放开了嗓子大声读起了课文，在这热烈的“背景音乐”的衬托之下，他，不受一丝干扰，魁梧的身材，迈着军人一样庄重而又稳建的步伐走上讲台，那一瞬间，整个教室都安静了下来，那种气场，可想面知！但是，经过这庄重的“作做”之后，又回归到了那种活泼的课堂，他讲课时，喜欢左手拿话筒，右手举起与肩膀同高，讲到情绪激昂处，不时地用手在空中比划着，引领着同学们在脑海中勾勒出一幅又一幅美丽而又生动的画卷，师生均陶醉其中，想毕这应该就是授课与学生的最高境界吧！但当下课铃响后，他又不苟言笑了。我将其称之为“台上讲课潇潇洒洒齐欢畅，走出教室严严肃肃不言笑”。
他课讲得好是不必说的，但如果是讲入了神，说些与这节课内容并没有多大关联的话，也是常有的。当然，我们爱听，他也就爱说一些了，有时候说得多了，自然也就占去了一部分相当可观的上课时间，对于这种情况，我将其称之为“技术性跑偏，开放性课堂教学”，他时时激励着我们要有远大的目标，学会感恩，勇于承担重任。在我们青春迷茫时及时给予我们正能量的说教，能成为他的学生，我时常暗自庆幸。
他身为一个语文老师，数学居然也十分了得，这让我对他由最初的疑惑到了解后的五体投地。一次，他在下课备课时，几位数学尖子生拿着一张数学题单，指着一道数学老师布置的难题说“老师，这里有一道数学题，我们大伙儿都想了一个星期了，可还是做不出来，您能试试吗？”说完，那几个同学就抿着嘴笑，等着看老师尴尬，可没有想到老师竟然把这题单收下了，接题单后老师一直在冥思苦想，三天后把这难题给做出来了，当时，那几个给题单的学生，全都惊得呆若木鸡，并喃喃自语道“语文老师不教我们的数学，真是我们最大的遗憾啊。”
在我懵懂的青春时期，遇见了我最好的老师，我的青春之路，由您来摆渡，将会更加绚丽多彩！
篇4：青春摆渡人作文
我常常暗自庆幸，一是我能来到这个世界，二是我现在拥有很多，三是我有一位好父亲。而在这三点之中，我尤其得意之处，还在于我的父亲。
我的父亲长相平平，个子不高，但他老实，吃苦，有担当。我比任何人都清楚，我的父亲是一个令人敬重的人，他默默地在我的人生航程中摆渡着我。
父亲常告诫我，凡事尽力就好。这次半期考试之前，我一如既往的打电话告诉他我很紧张，希望得到他的安慰。不曾想到，他不但不安慰我，反而笑着反问道：“这次考试你有信心吗？”我撇撇嘴，故作不满的抗议道：“你怎么这么不信任我？”他沉默了一会儿，我以为他误会我骄傲了，想解释一下，那边却传来熟悉的嗓音：“只要你现在努力了，日后不后悔，怎样都好。”一句话，弄得我丈二和尚摸不着头脑，只好作罢。
父亲经常叮嘱我，把自己看小点，把别人看大点。记得那天放学，我兴高采烈的告诉他，这次考试考得多么令人满意，末了还打趣他，说是不是觉得你女儿很厉害？他笑着连连称是，我心里高兴得像吃了蜜一样的甜，随即开始吐槽班上其他同学如何如何的笨，不曾想，父亲却突然打住了我的话。只见他皱着眉，满脸不高兴地说：“不管别人再差，也总有地方比你好，总有值得你学习的地方！”我有些吃惊于他少有的严肃，但将心比心，我也知道自己错了。自此以后，待人接物之时我也就将他的话铭记于心了。
父亲还常常对我说，人可不能忘本哪。今年暑假时，不知怎的，我家对面的老爷爷突然患了癌症，整日卧病在床。听到这，我不由得有些唏嘘，只得感慨世事无常。
那老爷爷，我印象是极好的啦，他经常给我们家送土里种的新鲜蔬菜，年关到时还省吃省穿给我发红包。老爷爷无儿无女，一年就靠卖菜来维持生计，关键是他今年已经80多岁了，却还是下地干活，对我父亲就像亲生儿子一样照顾。
父亲听到这个消息后，沉默不语了好一阵子，他再三叮嘱我妈一定要去照料老爷爷，能帮的都帮。父亲离家在外打工，要回家，可得好几天的路程，不曾想，几天之后，他竟然回来了，他蹲在邻居老爷爷的面前，眼底发黑，显然是疲惫极了。母亲见了，心疼得直埋怨道：“你跑那么远回来，花那么多钱干嘛？家里不是有我们吗？”父亲却摆摆手，肯定的说：“再远也要回来，否则对不起自己的良心！”
后来，我听母亲说，从第二天起，他就一直守在老人的病床前，给她按摩喂饭，无微不至。这一次，父亲不再是用语言，而是用他的行动教会了我：人不能忘本。
都说父亲是孩子们的第一本书，有他的言传身教，才能有孩子的好。如果我学得了一丝一毫的谦逊，如果我学到了一点点待人接物的和气，如果我懂得了一丁点的感恩，我都得感谢我的摆渡人——我的父亲。
篇5：青春摆渡人作文
有人说，人的一生就像一艘船行驶在海面上，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，驶向对岸却很难。若真是如此，那你便是我这艘船的摆渡人吧！
——题记
在生命的记忆之中，你的印象犹为清晰。
童年是一场美梦。从牙牙学语到蹒跚学步，在这段旅途中，你总是陪伴着我。寂夜之中，我们坐在台阶上，望着夜空中那轮皎洁的明月，你指着它对吸允手指的我说：“孩子，妈不希望什么，只愿你长大之后能像这明月一般，做个公正，正直，无私的人。”这话虽然我听不懂，但它已悄声无息地植入了那颗稚嫩的童心。这时，夜空中那一颗颗伴在明月身旁的繁星，在月光的映衬下，交汇在一起，无数的光线在空中盘织，愈来愈近、愈来愈现。慢慢地在空中呈现一幅奇妙的景象：一位母亲正陪着孩子在灯光下学习，在一旁静静地，看着埋头学习的孩子，光线愈来愈暗，终于在那一刹，一切又变回了原样。
时间总是太快，转眼就迈入小学的殿堂，你告诉我，人要有目标，且要为之奋斗，指导我定下心仪的大学，告诉我应该怎样去努力。懵懂的童年因有了梦想而变得流光溢彩。
青春是一场幻梦。时间又把我们从小学推向中学，青春的萌动让我褪去儿童的稚嫩，处处张扬着自己的个性观，奇怪的逆反心理总在作祟。在这过渡期你又挺身而出。每个周末，你总是带我去书店，希望我在这书海中找回自己；希望我在这里多多阅读，从而拓宽眼界；希望我沉浸其中，有朝一日写出字字珠玑的文章。但总是事与愿违，在这个特殊时段，压抑总不能长久。那天晚上，你叫我看看书再睡，我因头痛而推辞，可你的再三催促惹恼了我，我站了起来，对你吼了一句，从出了家门。天上电闪雷鸣，雨一滴滴击打在我的身上，宛如千斤重。一个人走在孤寂的大街上，跌跌撞撞，再加上身体不适，在迷糊中倒下了。第二天，阳光叫醒了我，睁开模糊的眼，发现你正趴在我身边，拉着我的手，睡得香甜。身上湿漉漉的，发丝上的水珠正一滴滴往下滑。突然，我鼻子一酸，联想到昨夜你背着我跑去医院，在漆黑的夜里，不知你跌倒过几次；不知后悔过几次；不知埋汰过几次，眼泪夹杂着雨水一起汇入我那颗暴躁的心，平息那最后一缕火苗……泪珠从眼眶溢出，一颗颗晶莹的泪珠像放映机一样，将我们的欢愉时刻回放，挽救了我这个差点跌入黑暗的孩子……
时光，红了枫叶，绿了芭蕉，也将你的乌发染霜。母亲啊，你那灯塔般的指引，照亮了我前行的方向，使我再迷惘之中拨云见日，勇往直前。在我青涩的年华里，你的形象将会愈加丰满，永远镌刻在我的心中！
青春之海在此刻终于平息了，残留的迷雾还是迟迟不肯离去，微弱的阳光洒在船上，此刻竟变得强烈起来，良久之后，光线褪去，一张装满关怀、慈祥、严肃的脸出现在眼前。那便是——我的青春摆渡人！
篇6：青春摆渡人作文
有人说过，青春，就是生命的春天，是时光赐给我们的一种巨大的、宝贵的东西。他充满着朝气、力量；充满着希望、信心；也充满着竞争。在青春的世界里，沙砾被孕育成了珍珠，铁杵被磨砺成了绣花针。我们怎能忘记它？我们怎能虚度它？青春就是我们拥有的最宝贵的东西。
可我的青春不一样。在我的青春里，每天每天，都是枯燥的学习。像是一台重复操作的计算机，忙碌不停。每天的话题可能就是那几个：“喂，今天的作业是什么？昨天的测验你多少分？下星期是不是要月考了？借一下你的笔记！”我们像是一群被困在一座名叫学校的金色牢笼里的一群鸟儿，无法展翅高飞，翱翔在碧蓝的天空。我们明明才十三四岁，我们明明才初二，我们明明正值豆蔻年华，我们的生活不应该是这样啊！
记得有一次，不久之后就是考试，全校都进入了期末的紧张复习中。那就好我每天面对着桌子上一本本的资料，一沓沓的试卷。做作业做到手麻，复习复习到头晕。就连晚上做梦，都梦到了期末考试。后来期末考试到了，考场上人人都在奋笔疾书。我写到古诗文填空时，脑子忽的一片空白，手心不停地冒冷汗，我努力的回想，却怎么也想不起来。时间一分一秒的过去了，我始终卡在了那里。考试一定不能失利，要加油啊。我心中有个声音在呐喊。“叮铃铃…”铃声毫无预兆地响起。“停笔！收卷！”监考老师无情的声音在耳边回荡。我愣住了，直到手中的卷子被人抽走，我才回过神来。
很快几天就过去了，拿通知书的日子到了。我不停地搓着手掌，到了学校，虽然做了心理准备，但是当通知书发到我手上时，我还是惊呆了——我整整下降了十七个名次。回家的路上，我想象着爸爸妈妈的怒容。谁知，开门后我却看到一本本资料整齐的码放在茶几上，我死死地盯着那些书，“女儿，我们打电话问过老师了。知道你没考好，没关系，我们买了资料，上面有好多往年的中考题，暑假作业做完了就做这些吧，假期里就不要玩手机，看电视了。”“你们怎么又不经过我的同意安排我的生活！”我的声音大极了，估计整栋楼都能听见，过了很久，我叹了口气，提着书包进了卧室。我趴在床上，有些懊恼，也感到自己有些幸运。只不过，假期又要在作业中度过了。
现在，我也不大介意爸爸妈妈说什么做什么了，只是我有时候深思：从什么时候起，我的青春摆渡人的职位，被学校，作业，考试占据了。我还会有自由自在，无忧无虑的生活吗？
篇7：青春摆渡人作文
人生就是一辆驶向前方的列车，路途会有很多站，很难有人可以至始至终陪着彼此走完，当陪你的人要离去时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别，只因他们都是你灵魂、生命的摆渡人。
这一站便是青春，青春是一片浩瀚的海，他也是年华的分子，也是通向下一站的航段，时光毫不踌躇片刻，催促我快上路。对岸烟波流转，青春的另一头可是繁花三千，我重新带着希望的火焰，气宇轩昂，登船上路。
可当我立于孤船，发现海面冷雾向我袭来，包围了我火焰般的激情与渴望，远方已被它遮的除了遥远，一无所有，我迷了路，只因目的虽有，却无路可寻。迷茫，孤独，失落，无助，一次次地攻击，一次次用力地反抗，也是倦怠疲惫不堪了，方才那激情渴望已经成了精致的冰雕。刚刚好，我的青春摆渡人随着流雾引出，伴于我身侧。孤独失落，没有了立足之余地，只好离去。朋友，有个朋友多好，他鼓励我，挽着我，把我牵回乐观的位置，我们一起乘风破浪。悄然间，冷雾有了温度，那是友谊的温度，他给了我力量。
刚刚好，我的青春摆渡人，携着启明星为我开辟，指引道路，远方多了光与航道。迷茫，无助，成了火焰的佐料，化作灰烬随雾而去了，烟火更灿了。是你，引导我，牵于正确航道。
悄然，不曾意间，彼岸的影子若隐若现，我知道彼岸不远了，可我却不知是喜还是忧，只是因三年的青春，将在我到达另站后一去不复返，我的青春摆渡人也将各自道别，从此天各一方，杳无音讯，我却无可奈何，这青春的肆虐，只得带着他们给我的知识一起去远航。
篇8：青春摆渡人-初二作文
感恩之心是每个人都必须要有的，可感恩的对象不是必须是你的家人，老师，还可以是你身边最平常，最渺小的人。
记得那是一个寒冷的冬天，当时还并没有下雪，只是狂风呼啸，特别冷。而我正穿着棉衣在马路对面等爸爸下班回家。这时，一股浓烟向我扑面而来，我急忙捂住鼻子，向旁边的一家商店门口跑去，灰尘迷得我睁不开眼睛，还直打喷嚏。过了一会儿，灰尘消散了，我慢慢睁开眼睛，我看到一个清洁工阿姨在打扫卫生，周围满是灰尘，我当时非常生气，便大声说：“没长眼睛吗，风这么大，这灰尘满天飞的，还让人怎么走啊！”只见那个阿姨个子不高，头戴着一个草帽，身子穿了两件单衣和一条破破烂烂迷得裤子，还是一双不知道破了几个洞的鞋，她听到我的话后，没有说我，只是用那双布满血丝的双眼看了我一下，并叹了口气，低头继续做自己的工作。我突然意识到我的话好像说重了，可是活都已经说出来了啊！我正想道歉，可那位阿姨却早已消失在人海……
从前，每当早上去上学时，总会看见一个身影在街道上，她拿着一把破旧的扫把清理地面上的垃圾。每当晚上放学回来时地面是干净的而这，都是因为她的忙碌。她一个平凡的人，每天，从早到晚，春夏秋冬，都只拿着一把不知道已经用了多少年的破扫把在街道上扫来扫去，从街道的那一头到这一头。而她辛辛苦苦所做的这一切，都只是为了让我们，让大家，能享受到一个没有污染的世界，呼吸到新鲜的空气，可我们大家不但一点都不理解他，而且还对她满是怨言，可她呢，她很无辜，但是她什么也说，而是把怨气都埋在了自己心里。想到这里，我不禁流下自责的泪水。阿姨，对不起！
或许故事中的阿姨并不是世界上最伟大的人，但她在我心里，是最伟大的！她用着一已之力，来改善大家的生活环境，难道，你就不应该感谢人家所做的一切吗？也许有人会说不出口，可是，要知道，你所享受的生活是人家的工作成果，你好意思享受，怎么不好意思说出口呢？所以，我在此也呼吁大家：“向帮助过你的人说声谢谢，感恩，从你我做起！”
篇9：青春摆渡人-初二作文
“哎呀，这鱼好像又煎焦了……”
“你怎么这么笨手笨脚的，你说你以后怎么找老婆啊，现在都流行会做饭的男人。你呀！连个鱼都煎不好。唉！你说我怎么生了你这么个笨儿子！”
没错，那个因为没煎好鱼被骂得狗血淋头的小孩就是我。那位喋喋不休的女人则是我的“经纪人”，帮我做好了从幼儿园到上大学，再到找工作，找老婆，生孩子的人生规划，画好了格子等着我跳的超级计算机——我的老妈。
我从来没见过记忆处理信息能力超过我老妈的人类，她做所有的家务都得心应手，能把每年一二本大学的分数线倒背如流，在饭店里吃任何一道菜都能精确判断出菜的原料和调料。曾在一星期内背下一本《刑法》，本应是一名律师界的中流砥柱，却甘为一名家庭主妇。她的侦查能力也是与生俱来的，我觉得我妈要是当一个侦探，那绝对是东方的福尔摩斯，中国的柯南，现代版的狄仁杰。
当然了，她最终选择埋没以上我所罗列的她的各种优点，牺牲自己的事业，为的只是帮我规划我的伟大前程。但我却不想按照她给我规划的人生大计走。
“妈，我将来上大学能不能读中文系？”
“不行，学中文以后能干什么，有什么前途，能挣钱吗？你妈我都给你规划好了，你以后就安心学医，这样我以后看病都不要钱。”
后来，我妈和我说，她终于觉得良心上过不去，给了我买了几本古文书，让我好好研读。
我突然觉得整个世界一下子光明了起来，我以为我争取的“弃医从文大革命”有了成效，喜出望外，一看书，这都什么玩意儿……
《神农本草经》、《伤寒杂病论》、《黄帝内经》……原来是让我改学中医了！
“这样你既能学医，又能学中文，岂不一举两得？既然你喜欢中文就好好读，改天我抽查你的背诵情况。”
哎呀，我滴妈呀！中计了……
后来我又对我老妈的“惨无人道”的统治进行了多次大革命，但都被镇压，并多次遭“算计”。最终，我竟渐渐习惯了这种被引导的生活状态。我认了，我终究还是不能和我妈这种超级人类抗衡。
我的老妈，你真是一位尽职尽责的摆渡人，将我渡到人生光辉的彼岸。
不过，被强行摆渡的滋味可不太好受……
篇10：青春摆渡人-初二作文
生命的日子里，有晴天，也会有雨天雪天。
人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口和没有桥的河岸。面对着一个个突如其来的灾难，我们怎样才能战胜它们？折一只船驶过重重叠叠的黑暗，摆渡到胜利的彼岸！
透过微微摇摆的纱，我看见温暖的灯光，我听见一家人的欢声笑语，窗外的影子将他们拉得好长好长，我知道那是幸福美满的一家三口。
在我成长的足迹中从未有过我的母亲。在小时候，我甚至连她样子都不知道，只听过电话那端母亲温柔的话语。在有一段时间我甚至很恨她，因为同龄人对我的嘲笑，说：‘我是有妈生，没妈养的孩子。我讨厌这不公平的一切，我埋怨过老天的残忍，我埋怨所有人。
年幼的我从未想过可以再次见到她，夏天北京是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在故宫上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个园子绿菌菌的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界；阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一次，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
我同父亲一起来到母亲生活三十几年的北京，那个冷冷清清的家——拂林园。我们来到门口父亲让我敲了敲门，门开了。呲溜一声，我就躲在父亲伟岸的背后，用小手轻轻地拉了拉，不敢出声。一抬头发现了母亲的面容，脸上的沟壑饱经风霜，黑黝黝的脸庞让我看了有些心酸。那双如男人般的，如树皮似的双手，我从不知道母亲会如此的苍老。
回忆着，母亲的照片，那一位亭亭玉立的少女，在春的辅助下翩翩起舞，好似落入凡尘的精灵，一刹那，我陶醉了。回想起最可笑的是，我既然问父亲：“那个老阿姨是谁？”“你的母亲”我惊呆了，我没有想到母亲的脸上竟留下了岁月的痕迹。
她用她布满茧的手拉着我，回眸一笑：“媛媛，妈妈带你去看看你从小到大的照片好吗？”我害羞地点了点头。她便带我走向了她最宝贵的记忆宝库，带我回到那无忧无虑的日子。
翻开擦得金灿灿的回忆录，她指着一张照片：“这是你小时候的照片，那时的你真可爱。”我躺在母亲的怀里笑着，对这世界充满好奇。那是我蹒跚学步的时候，我们小手拉大手，空气里到处弥漫这和谐辛福的味道。听着母亲如涛涛流水般的语言，我不经偷偷的流下了泪水。母亲紧张极了：“媛媛，怎么了吗？”我扑倒在母亲的怀抱大声叫道：“妈”。她说道：“你这孩子。”
本以为我与母亲之间隔了一条大河，她在河那头，我却在河这头。可是，我没发现母亲是我青春的摆渡人。
夜很凉，而我与她依旧在哪里……
篇11：青春摆渡人-初二作文
青春，我们的代名词。我们在青春的船头放声高歌，在船头埋头思考，在船上忘我的奔跑，却不知还有在船尾划桨的“渔翁”。
青春·父母
自我呱呱落地的那一刻起，父母就理所应当的担起了摆渡人这个任务。在我蹒跚学步时，父母成为了我的导师；在我牙牙学语时，父母又成为了我的口语教练；在我进入中学时，父母是我的园艺师；在我正值青春年华时，父母成为了我的导航灯塔，引领正道。他们就是我的摆渡人。
他们在背后默默地为我打点好一切，为我铺平道路。父母在我受挫的时候，告诉我说：“泰戈尔曾经说过，只有经历地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信，上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。因此，唯有直面困难，奋力拼搏，才能让人生绽放。”
青春·朋友
青春年华里，朋友那无微不至的关心，深情地问候，如影随形。他们如灿烂星辰，闪闪发光，照亮了前方的道路，让我自信生活，勇往直前。
你们是我无话不谈，形影不离的密友。我们会在书店不期而遇，也会在午后的大街邂逅。考试失利的我心情沮丧，你们用最亲切的话安慰我，没有用冠冕堂皇的官方语言敷衍我，爱哭的我开始变得坚强，你们改变了我，也改变了我人生航行的风向。你们带我一起到郊外踏青，一起在林荫小道上闲聊同一个明星，一起登上山顶眺望远方。青春路上，花开花谢让我们欢喜忧愁，常有的青松让我们流连忘返。
青春·老师
年少气盛的我，不知是因为那特有的嚣张气焰，触怒了您，还是因为那天真无知，让您记忆犹新。十三岁的我，才结束六年小学生涯，又步入三年初中学海，似那刚长好的羽毛的雏鸟，开始展翅高飞，不受约束。您作为一个班主任，理所应当的教育我，我却在背后厌烦您。您有家庭，有小孩，却将重心把握的不平衡，倾倒在了我们这一边，青春里，您是园林工作者，又似家庭保姆，您是燃烧的蜡烛，又似提灯的点火人，您试了千百种工作，在灯火阑珊处埋头备课，这一切只为了让我们生活得更好，变得更好。
我的青春摆渡人，用他们的大好时光，为我铺就了道路，为我斩断了荆棘。即使这中间有辛苦坎坷，但在他们的奋力摆渡下，也都顺利经过，让我的青春焕发光彩。
无父母，不青春；无朋友，不激情；无老师，不启航。我的青春摆渡人们，感谢生命有你的到来。
篇12：青春摆渡人-初二作文
昨日渡往明日，从回忆渡往梦想，从现实渡往幻想。漫漫风雨人生路途，总有渡人与你风雨同路。
依稀记得，小时候我非常顽皮。一到下雨天，就非常兴奋，每次都要跑到院子里去，摔个跤，打湿衣服，才肯罢休。而奶奶一次次耐着性子，追赶着我：别跑啦！摔了你可就没衣服穿了话虽这么说，却每次为我换洗衣服，不让我受凉。
长大些，读幼儿园了。奶奶每次顶着日晒雨淋来接我。一天，天气非常炎热，奶奶来迟了。我跟着同学离开了约定地点，发现身边并没有奶奶的身影，我嚎啕大哭起来。奶奶四处找我，大汗淋漓，发现我时，眼里充满了关爱与自责，指责道：〝不是叫你在约定好的地点等我吗？又到处乱跑〞我感到委屈极了，很长时间不再理会她。
转眼间，读小学了。学校要开家长会，而父母在工作，无法前来。当我一个人眼巴巴地看着同学们都有亲人陪在身旁的时候，我很难过。奶奶在乡下劳作，听到没人来开家长会时，立刻放下锄，马不停蹄地赶来，不顾路途遥远。当我看到她进门瞬间，高兴地扑进她的怀里
刚进中学，还不适应中学的生活，晚上很晚才休息。妈妈总劝奶奶：〝别总惯着她，让她自己洗衣服，都这么大了〞奶奶不肯。寒夜，冷风刺骨。我卷着毛毯下楼上厕所，看见浴室里有人。灯光下，奶奶稀少的黑发中，白发清晰可见。岁月蹉跎，那时我才意识到奶奶老了即使这样，她也依然在用她那皲裂通红的双手为我洗衣。
而现在，我很少再回去了。奶奶的模样感觉已很陌生，模糊。等我回家时，奶奶笑着，不停地在衣兜里摸索着，掏出一把皱皱的零钱，拼凑成50块钱递给我：〞你啊！拿着钱去买学习用品，不要推托。总打电话说，城里的回锅肉没我做的好吃，以后回来常做给你吃，别亏待了自己的身体，常回家看看〞我看着她转身离开，那个瘦小苍桑的背影，走路一瘸一拐的，风湿关节炎折磨得她整宿难以合眼睡觉。再也不是我心中的那个伟岸身躯。
我坐在车上，看着渐行渐远的故乡，逐渐被迷雾笼罩。看着天空不断远行的晚霞，感受到了时光的流逝。每个人都将老去，或许现在陪伴老人，就是在善待未来的自己。
每一代人，都在传承着可贵的渡人精神。
做个渡人，渡人渡己。
篇13：青春摆渡人-初二作文
“渡人去的夜，用稀有的火焰，照亮了胆怯，她却消失在湖面……”我塞上耳机，耳边又传来了熟悉的歌声。我打开空调，舒舒服服地躺在床上休息。和房间外面的寒冷相比，这才是我应该呆的地方。
突然，门被打开了，一阵冷风趁机挤了进来。房间里一下子变得忽冷忽热，我不禁皱起了眉。只见母亲站在门口，她的手微微有些发颤，湿湿的还有些发红。她轻轻唤了我一声，对我说：“儿子，你作业做完了吗？还有，要带哪些衣服去学校，我给你……”真是的，好好的歌就这样被打断了！我不耐烦的说道：“不就是上周的那些吗？快关门，我还开着空调的呢！”母亲只得尴尬的笑笑，关上了门。母亲也太唠叨了！我这么大个人了，难道还不知道什么时候干什么吗？心里烦着，却不由自主的打开了书包，做起了作业。
终于，我把作业做完了。肚子也饿了，开来该到吃饭的时间了，我应该去厨房看看了。我打开门，一股寒气迎面而来。我不禁打了一个寒颤，赶快穿上大衣，来到了厨房。
母亲此刻正在淘米。“饭还没好，你先去客厅吃点水果吧。很快啊！”唉，开来只有这样了。我皱着眉头，极不情愿的到了客厅，一边看电视，一边吃水果。久违的电视节目很快吸引了我。我越来越冷，不禁打了几个喷嚏，手也冻得通红。这时，母亲归来了，来叫我吃饭。看见我被冻红了的双手，她连忙用手握的我的手，轻轻地揉搓着，嘴里哈着热气，埋怨着：“光顾着看电视了，也不知道拿个毯子盖着，瞧瞧手多凉！还冷吗？”当她的手握着我的手时，我心里突然一颤。这真是母亲的手吗？曾几何时，这双手光滑细腻，柔软白皙。如今，它变得僵硬寒冷，满手茧子了。从蹒跚学步到健步如飞；从牙牙学语到口若悬河；从瘦小单薄到翩翩少年……母亲，你为我做得太多太多了！望着你满是关切的双眼，感受着来自你手心那如春的温暖，我的眼睛湿润了。我乖乖的低下头，任凭愧疚和幸福满满的充满心间。
母亲，你小心翼翼的教我走路，当我能奔跑时，确留你在后面独自追逐；你十年如一日的为我做饭洗衣，现在我长大了，留给你的却是一个寒冷的空位；你不厌其烦的教我道理，当我学会时，更多时却是用他们来与你针锋相对……母亲，从前我不理解您，也读不懂那些文学中的种种母亲。现在我知道了，只因你是一位平凡的母亲，是我的妈妈，我的青春摆渡人！
篇14：青春摆渡人作文700字
青春摆渡人作文700字
听，那下的淅淅沥沥的雨；闻，那沁人心脾的花香四溢；想，这成长历程中，发生的点点滴滴；看，在我的'青春中，出现了你。
我曾多次，在青春中迷失，像只无助的蚂蚁；我曾多次，孤身一人，抵挡着狂风暴雨；我曾多次，在黑夜中哭泣，遭受着局外人的冷言冷语。昏黄的路灯下，又留下我独自，悲伤的背影。黯然回首，你温暖的身影，出现在了，我的视野里。
从未涌起过的暖流，悄悄地，来到了我的心头，它使我在黑暗中找到光明，在迷失中，找到通往“明日之星”的航行。在我的心灵深处，也许你早已在不知不觉中，留下了痕迹。
从我刚踏进初中校园的那刻起，你那慈祥。温暖的眼眸，便出现在我的视野里。也许是你与生俱来的独特魅力，我，迷上了你。你是第一个上初中念出我名字的人，也是我最怕割舍的人；你是第一个与我交谈的人，也是我最怕失去的人；你是第一个让我感受到“老师爱，同学情”的人，同样，也是我最喜欢的人。
也许是你身上，带有魔力，让接触你的人，都会被你的温暖。呵护，所感动的不能言语。我知道，没有人能做到十全十美，也没有人能做事天衣无缝，但，我认为，你就是所有人心中的典范。学校，因为有你而骄傲，我，也因为作为你的学生而自豪。
你上课是多么有趣啊，那些呆板的。死气沉沉的“方块字”，在你的讲述下，怎么就变得这么生动，这么优美无比？你总能把无聊的事物变得充满活力，这，应该是大多数老师所无法拥有的魔力。你让我从小学的厌恶语文，变成了现在的热爱语文，让我从之前的语文差等生，变成了现在的语文成绩优异。每次听你讲课，我总会不由自主的，走进你所创造的世界里，并沉醉其中，不能自已。我想，人的一生能遇见几个良师，真的很不容易，所以，谢谢你，出现在，我的青春里，谢谢，我一生都不会忘记的，邓老师您！
与你相处的点点滴滴，都是我心灵深处，最宝贵的回忆，感谢你，在我最美好的青春年华中，留下痕迹，谢谢你！谢谢，我的青春，摆渡人。
篇15：我的青春摆渡人
生命若是一场殊途，遇见就是最美的盛放。时光之外，锦字之间，在不安的青春里落地开花，成全着千回百转的暖。不问红尘几许，不问天涯何处，撑着小舟，在惆怅、悲伤、喜悦的情素里，伴着我渡到彼岸。
在青春年华里，我迷失过。繁多复杂的英语字母充斥着我的世界。在冰冷的世界寻不到安全感。在无数次责备，在无数抨击后，累了，烦了，想放弃，摆摆手，不带走一丝尘埃。望着那些在字母间穿梭如鱼得水的人，那岸欢声笑语，那岸风景宜人。渴望，在可望不可及的仙境里，儒弱着，没有一丝存在感。
“彼岸烟波流转，可有人寻我？对岸繁华三千，可有人渡我？”
她的出现是在潇潇春雨的午后。她要求我背书，在支支吾吾与过度紧张后，她努拍桌子，生气的冲着我大叫。泪水，不争气的夺眶而出，落在那篇，我恨不得撕碎的文章上，心很痛很痛，无法辩解什么。潇潇春雨洒枝头，烟缕织成愁，遥望落花满地残红，心不觉触动。那年的雨，滴下了屋檐，落在了手背，渗入我的青春里。
迎着光亮缓缓背诵。她在不起眼的角落望着我，投来关切的目光。早该下班了但她没走，陪着我，在那条通往英语的路上奋战。在喧闹的大街，人声鼎沸的城市，她站在灯火阑珊处，在光晕笼照的角落，在我芳华的青春里陪我渡过。
回首似水流年，这件事在我的青春里镌刻下独一无二的痕迹，心中激动千层浪花。是感动，是感谢，是你每一个跳动的字母都拔动着我的心弦。感动许久许久，偶有泪水滑落，不是悲伤，怅惘，而是感谢渗入骨子里，无处可逃，无处安放，无他
曾老师，感谢你，成为我青春里的摆渡人，感谢你让我明白哪怕青春无法飞翔，也要高高跃起！哪怕青春无法遨游，也要奋力前行，哪怕青春无法奔驰，也要努力挪动，哪怕青春无法点燃，也要放出一丝热气。古铜色的外墙上布满厚厚的尘埃，再回首，物是人非。斑驳的青苔，充盈着难忘的回忆。教学楼的小草，都见证着青春里的感动。时光是流动的画卷，半入清风，半入尘埃，在风尘的岁月中，我们怀揣一帘幽梦，以风的姿态洒脱，以荷的温婉期许岁月静好。
每个人的青春里都有一个摆渡人，在人生的遗憾之时，陪着你，帮你从此岸渡到彼岸。离你最近的远方，路途不远，摆渡人会渡着船，守候着你，一起成长。我们终会上岸，无论去到哪里，都是阳光万里，鲜花盛放。感谢曾老师，出现在我的青春里，让我把青春路上的美景丰盈心灵，化作一道属于自己的风景。
篇16：我的青春摆渡人
人生如逝水，东流无歇时。曾是当时年少，曾是令人羡煞的好时光，也曾是段迷惘的日子。物转星移，往昔琼夜。此时忽然忆起我的邻居，那个优美的姑娘。
姑娘长我五岁，当时已读高中了。无可否认她是个完美女孩。从未见过好为了何事而耗费心力，而唯一例外，大抵是让我失望不已的小提琴。
四季更替，我仍记得最初的琴声，几乎撕磨着我的耳脉。“嘎吱——嘎吱——”尖锐刺耳，单一的音调，重复在几个音符间徘徊，如踩碎枯杏叶的声音，毫无曲子本身的优雅清贵，却似丑小鸭伸长头颈悲鸣，不留余力地放声大喊。晚冬的风躁动不息，夜不眠，人难寐。
我总以为她尝到苦头便会毫不犹豫地放弃，一如我那时面对繁重的学业丢下绘画一般。但一夜的苦弹只是让她感到不甘。之后的日子里，姑娘从未停止过对小提琴的热爱和追求。
暗香浮动是春的旖旎。她的琴技还很生疏，带着一丝小心翼翼。院子里花姿绽放，满树银白，梨花飘香。
盛夏纷至沓来，骄阳似火。她自己关在屋子里，一个人默默练习。我从院子里抬头看，姑娘坐在阳台，膝上躺着厚厚的册子，是她所写的心得。她闭上眼，下巴抵着小提琴，沐浴阳光状似陶醉。我虽不懂音乐，却也明白她的曲子已有了灵魂。咬一口青色的梨子，是满口清香。
叶落成丹，敛去一身苍茫，落地秋华，东风萧瑟。每逢周五傍晚她总是抱着小提琴匆匆而去，到街角的修理店。迟暮把流霞染成金黄，她才归家，带着满身疲倦。我伸手从树上摘下一只梨。甜意浸润心灵，荡起微波。
星海汇聚成明亮的夜晚，她用缠了绷带的指尖拿起琴棒，拉错了，从头开始，她细细研读着以前的笔记。月色朦胧，她再一次拉起来，下巴有些发疼，轻轻一摸，“咝——”她呲牙，手上有几丝淡淡的血红。简单处理，她又举起小提琴，华美的琴声，在月色下流光溢彩，那是她的信仰。重新抬起手，那琴声似朗月跃出云层，似朝阳温暖大地，似含了一冬的花蕾瞬间绽放。姑娘单薄的背影显得十分自信，是过去所少有的气质。其实很早以前小提琴就已成为她的骄傲，她的爱，她早已蜕变为天鹅。
姑娘一定会是个优秀的小提琴手。因为她的坚韧能使音乐的力量不再渺小，足以荡起波澜，带我度过青春的彼岸。
岁月是一场有去无回的旅行。也许有一天我会发现，再多的风景与她的小提琴也不过尔尔。
篇17：我的青春摆渡人
如果我真的存在，也是因为你需要我。——引自《摆渡人》。
孩提时，爸爸总是因公出差，每次临走前总会拿出一本《唐诗三百首》，告诉我：想爸爸时，就背诗，等你背出来了，爸爸也就回来了。于是一个个深幽的夜晚，寂静的房间，沉默的夜色。瞥见空中悬着的一挂明月，久久凝视出神，雪白的光亮，勾勒出了爸爸的模样。回过神，月光落在摊开的书上映亮了那首《静夜思》，仿佛父亲就在我身边，在身边静静聆听我背诗……
那段岁月无论从哪种角度读你，都是朦胧的，记忆的屏障中，曾经心动的文字似近又远……
后来，因搬家转到一个新的学校，一个陌生的环境，一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳摇曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。睡前偶然翻开《唐诗三百首》“举杯邀明月，对影成三人。”我真切地看见，幽静的夜晚，皎洁的月色下，一个正在舞剑的仙人。远方天明，凉风习习，他衣袂飘扬，与明月、人影共酌共舞。貌似孤独，实则是一个人的欢愉。于我而言，好似李白正在天的那端悄悄引领着我，告诉我朋友是自己去寻找的，快乐是自己给予的，一个人若是无法让自己快乐，又怎能和别人一同快乐呢？
时光的年轮一圈圈的转去，我结识了许多朋友，渐渐地，读了许多李白的诗作，渐渐了解了他，渐渐走近这位摆渡人。
又是一年的四季更迭，青春时期的我只身赴于繁重的学业中。但心中一直有个念头---我想打架子鼓。当初软磨硬泡得来的架子鼓，却已随着成绩的下滑尘封已久，可我依旧渴望那汗水和鼓棒在空中飞扬，镲片和鼓皮在空中震动的场景。此时又念及白的诗”天生我材必有用，千金散尽还复来”一幅画面犹如一部黑白片，在河流的背景下回放着。他与我一同坐在鼓架前，一同敲打着那激昂的乐章。李白、我与音乐之神站在一起，感受着这份美好。
然则我开始看网上的视频教学，重新拾起我的架子鼓，试着与父母沟通。我想青春本不该如此荒废，它就是狂放的，我又怎能辜负这大好时光，既然“天生我材必有用”，就应试着放手一搏！我要坚持练下去，坚持理想，大胆自信地走下去！
恍惚间，李白已伴我走过大半个青春，他就是我的青春摆渡人。我仿佛理解，李白是仙但非仙，他只是一个人，一个孤独的、与酒作伴的人。他、酒与明月对影成三人，风花伴舞，永不独酌。他的思乡，他的对影，他的乘风破浪，都是李白，真正的李白，我的青春摆渡人。
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