“熬夜睡午觉”通过精心收集，向本站投稿了15篇赢在专注六年级作文700字，以下是小编帮大家整理后的赢在专注六年级作文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：赢在专注六年级作文700字
赢在专注六年级作文700字
“接下来请大家听一首好听的歌曲！”广播室里传来优美的歌曲。我长吁了一口气，关上话筒，揉了揉眼睛，看着那老旧的亲切的播音器，我不禁又回想到三年前……
记得那时，我正读三年级。我爱好唱歌和舞蹈。教我们音乐课的张老师总让我参与许多活动。有一次张老师竟让我参加“我是小小播音员”。我高兴极了，心想：我还从没播过音呢！这次，我一定要好好准备。我在心里暗暗下了决心。
放学一回家，我便开始忙碌起来。首先要练习我的普通话。我让妈妈打印出几份绕口令，专门练习近平舌音与翘舌音，这是我的弱项。因为比赛时间比较紧，只要一有时间，我就将它拿出来，于是家里总有我来回沉吟的身影，学校总有我的朗朗读书声……直到最后我一开口，爷爷都能“熟听成诵”，同学们都能句句接龙。就是原本天天催促我读书的妈妈，也总是心疼地看着我说：“宝贝，休息一下吧，看你每天这么读，口干了吧！”而我总是回答妈妈说：“妈妈，我一定要把普通话练好，才能当上合格的播音员！”
果然，皇天不负有心人！因为我的专注与执着。十来天的训练，我的普通话吐字清晰多了。
接着是要读出感情来。我爸爸因为工作需要，经常参与主持和演讲活动。于是我便去请教他。爸爸先将我准备要读的那篇文章画好停顿线，接着手把手，逐句逐句指导。
“从前……”
“不行不行……这里你要读得慢一些。还有这里，声音要高昂些，要体现出作者激动的心情……”在爸爸魔鬼式训练下，以及我专注的'学习下，终于，我读得颇有感情了。
“叮铃铃……”突然展播台上的小闹钟欢快地响起，时针指向两点整，午播时间已结束。我这才回过神来，感从心生。感谢当年自己的专注，如果不是自己的专注，那一次的比赛，从没播音过的自己哪能得第一名？哪有今天坐在话筒前享受播音的时刻！
于是我明白了一个道理：很多成就，都源于你的专注投入！
篇2：赢在专注
E度网专稿
人生天地间，忽如远方行客；处事千万件，能赢必在专注。每当行漫漫人生之路，做千穷万变之事，若想做人生这场官司的赢主，定为有专注之心者，能赢方为专注。
绿水悠悠 ，白云飘飘。俯瞰历史长河，仰视千古精神。陶渊明淡泊名利，正因他专注于自然，才赢得“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自在；杜甫志当存高远，正因他专注于理想，才赢的“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈气质；王勃惜友如金，正因他专注于友情，才赢的“海内存知己，天涯若比邻”的慷慨气度。假如当初陶渊明不专注于自然，又何来“世人争慕陶”的美谈？假如当初杜甫不专注于理想又何来“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的雄心壮志？假如当初王勃不专注于友情，又何来“宁要朋友不要状元”的千古佳话？
不难看出，只有空头思想，而没有去实践，没有专注它。即使说得天花乱坠，也只能成为虚无缥缈的泡影。唯有既有思想，也有专注的付出，人生方能赢。
斗转星移，太极轮回。在当今飞速发展的时代中，何为人生之赢？
必为专注，唯有专注，才能立足于当今喧闹之世、纷杂之域。
鱼翔水底，蜂落蕊中。在繁重的学习压力下，每个人都被压得喘不过气来。但我却是其中的佼佼者。我并非有什么特异功能，只是比别人多一颗专注的心。专注于学习，在知识的海洋里遨游，与知识亲密接触，让我快乐，使我幸福 。专注于学习，使我取得了优异的成绩，是我赢的乐趣。
雾里看花，楼里望月，芳草更行更远而生。现在，有许多工作人员日里夜里都盼望着升官发财。孰不知，不论你怎样看，都是没有用处的。唯一的一个方法就是：专注于工作。尽自己最大的努力做好这个工作。不久后，你就会被提高职位。你不必惊奇，因为专注于工作，它会让你荣升高位。
蜜蜂专注于花，因而赢得了蜜的甜美；雄鹰专注于天空，因而得到了天空的拥抱；白云专注于太阳，因而赢得无限光彩。
漫步于乌江之滨，俯瞰千年不变的潺潺流水；泛舟于乌江之上，敢问项羽谁为赢者，项羽沉思须臾，慨叹曰：“非项郎也，但定为专注之者也！”
初三:再一次蔚蓝
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赢在专注作文
专注是一种可贵的品质，却不是每个人都具备的'。这种品质平时看不出来，但在做事情的时候就显现出它的重要了。就说钓鱼吧，可不是一件容易的事，得同时具备天时、地利、人和这三个条件。天时是需要晴天，地利是“打好窝”，人和就是需要有专注力、要有耐心。
暑假期间，爸爸在我几次强烈要求之下，终于答应带我去钓鱼。我欣喜若狂，收拾整齐之后带着工具，和爸爸来到浑河岸边钓鱼。钓鱼的人可真多，爸爸带着我找了两个满意的位置“打好窝”。
钓鱼开始了。爸爸把一根五米四的鱼竿甩进河水里，我也学着爸爸的动作，把我那根三米六的鱼竿甩进去。爸爸坐在凳子上耐心地等待着鱼漂的动静，我看那鱼漂在水面上一动不动，根本没有咬钩的迹象。我等得不耐烦，便四处溜达，一会儿看看爸爸，一会儿看看手机，一会儿看看四周的风景……与此同时，爸爸和其他的几个鱼友却翩翩起竿，几乎每隔几次起竿就会钓上来一条鱼。
我的鱼竿却迟迟没有动静，于是，我就和爸爸换了位置。我拿着爸爸的鱼竿，还是钓不上来鱼。反之，爸爸用我的鱼竿继续起鱼。我心中很是不解，爸爸却说：“为什么我能钓到鱼，你却钓不到？那是因为你不专心。不细心观察鱼漂的变化怎么能钓到鱼？”我终于明白了，心里下定决心，今天无论如何也得钓上来一条鱼。
我的注意力集中起来，一心一意地去钓鱼。眼神儿几乎没有离开鱼漂，看见鱼漂从三目到一目，我暗喜，心想：这次一定要把你钓上来！鱼漂被顶到了六目，爸爸提醒我起鱼，我激动起来，使劲提起鱼竿，好沉啊！鱼终于出水了，是一条大大的鲤鱼！周围好几个小朋友都跑过来说：“大哥哥你真棒！”我听了，心里美滋滋的。
通过那次钓鱼，我知道了，做什么事都要专注，只有专注做好事情，离成功就不会很远
篇4：赢在专注作文600字
人的一生会取得几次成功？成功的背后是什么在支撑着？信念？勇气？坚持？还是专注？其实都有，但专注是支撑我的最大动力……
八卦，谁与争锋
记得在二年级时，八卦一直是热点话题，对于当时拼命追赶潮流的我，怎么会落伍呢？
每天放学后，作业，做完是没有的时候，但明星之间的八卦事件，却被我整整齐齐的列在小笔记本上，并背过，再加上一些解释，就如老师备课般，准备明天到学校炫耀一番。还好，我的努力并没有白费，在学校里，谁要知道什么八卦。找我准没错。
我知道的可不仅仅是明星之间的`，学生之间的乌龙事件也逃不过咱的法眼，咱可以毫不夸张的说：
八卦，谁与争锋？
跟我拼歌，你行吗
五年级，情窦初开的季节，由于咱的卑微，谈情说爱的大门对我关闭，中，爱情咱不要，唱情歌总可以吧！
就这样，在同胞们都被爱情所毒害的季节里，我独自一人沉浸在歌曲的浪潮中，有时由于太过喜欢唱歌，会不分场合、不分地点地哼唱起来，在我“情不自禁”的引导下，竟在学校里掀起了一番拼歌的浪潮，每当别人与我拼歌时，都会想起：
跟我（她）拼歌，你行吗？
太阳，从西边升起来了
想起六年级的我，就好像做梦一样，不仅是我自己，包括认识、了解我的所有人，毕竟，谁会相信，一个连作业都不会做的人竟会开始过埋头苦读的生活！
因为我的表现，世人尽是惊讶，但在惊讶之后，却是深深的嘲笑，可是，谁又能够想到，就是被他们所嘲笑的一个人，下半学期在班里竟排到了第十名，而且稳升，他们不得不惊叹：
太阳，从西边升起来了！
其实，我取得的成就很令人惊讶吗？不，这些成就都是我用汗水换来的，而驱使我自愿挥洒汗水的原因，就是一种态度――专注。
篇5：襄阳中考作文题目：赢在专注或者
27．请从下面两题中任选一题作文。（50分）
题一：人，最大的对手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“万紫千红总是春”；激励自己，“直挂云帆济沧海”；超越自己，“无限风光在险峰”……
请以“_____自己”为题，写一篇文章。
题二：专注是一种可贵的品质。一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上来，最大限度地发挥积极性、主动性、创造性，努力实现目标。因为专注，我们增长才干，完善自我；因为专注，我们激发潜能，开拓创新；因为专注，我们获得成功，赢得荣光……
请以“赢在专注”为题，写一篇文章。
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题一，请先将题目补充完整。
③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
篇6：专注作文700字
专注作文700字
尽管外面的施工队的阵势不小，除了饭点稍微休息一下，几乎一整天都在施工。
虽然今天不是重力砸压地面的震耳声，但是那一台挖机几乎不停的轰鸣声其实也是够呛的。
可我，居然很多时刻没有意识到。
今天我没有选择外出，或者找个安静的`地点来逃离这份施工噪声，而是呆在家里忙碌手头上的事。
洗衣做饭，整理房间，处理一些手头上的事物。有那么一刻，我忽然意识到一个问题，外面的噪音这么大，而我居然心平气和地呆在家，不烦不躁？
好一会才明白，也许，这是专注的力量吧。
只要外头的噪声不是干扰到你的身体承受不住，当你专心致志地处理自己的事情的时候，真的好像已经忘记了外头发生的一切。
当我意识到这一点时，我真的很开心。
要知道，如今社会发展迅速，人心也浮躁的很，专心有时成了挺奢侈的一件事。
说到专注，想起自己早上过马路时的一件事，即好笑又觉得心有余悸。
早上出去办事，路过一红绿灯，有90秒。我发现自己要过的这条没有绿灯倒计时，而平行的右侧的那条斑马线有倒计时的标识。为了缓解等待的焦灼，我看着平行的斑马线的倒计时，想着平行的路线，那边绿灯了，这边自然也是。
不一会，终于看到了那边亮起了绿灯小人儿走动的身影，我也开心地迈开步伐，看到身旁及对面的行人却还不动脚，心想又是在玩手机，不知道过马路。
然后不一会我发现不对了，我的这条斑马线怎么还是红灯。
晕，这一条平行斑马线的绿灯时间居然没有一起开，我一下懵了，想着走错了，心虚地一步小跑赶紧往回走，耳旁是对面一对中年夫妇的笑声，估计我的那个样子很糗吧。
不一会，对面的绿灯才亮，我赶紧几个箭步过了马路。心里对于自己刚才的表现也觉得可笑，却也突然意识到刚才自己专注在另一条红绿灯，却是走错道，想想也是很危险的，万一有车呢？
看来，专注不是坏事，但是要专注对地方，就像对学习的专注远远都比对游戏的专注要好！
篇7：小学六年级赢在新学期作文
我们又迎来了一个新的学期，所以，我要做的比以前更好。比以前性格好;比以前学习好;比以前习惯好;比以前更自觉。总而言之，比以前的我更优秀。
六年级是小学期间最关键的一个年级，将牵扯到人生中第一次的转折点。如果这一年内好好学习，考上一所名校，对将来的人生有直接的影响。
因此，我现在必须抓紧时间学习，要知道，现在离小升初考试仅仅九个月时间了。
要想上一所名校，就必须先从课堂入手。
流程一：课前预习要做好
预习是学习课文必不可少的一部分。在预习课文时，我们要大声朗读课文，把文中的好词好句画出来，作以批注。学习作者的写作手法，感受作者表达的思想感情。再看看课后的生字，把每个字的部首都画出来，组上几个好词，并且记住，这样我们的积累会越来越多，写作时就可派上用场。还可以看看课后问题，思考思考，试着回答，听讲的时候就省力多了。
流程二：认真听讲很重要
俗话说得好：“课上一分钟，课下十年功。”可见上课的时间多么宝贵。及时做好充分的准备，我们也要认真听讲，跟着老师的思路走，把板书清楚的抄在课本上。该圈圈点点的一定要画。总之，自己心里要清楚什么时候该干什么。
课上要做到三要三不要：要跟着老师的思路走;要认真做笔记;要多回答问题;不要东张西望;不要做小动作;不要说与上课无关紧要的话。
流程三：课后复习也精彩
春秋时期著名的思想家、教育家孔子曾说过：“温故而知新。”上完课，我们也一样要复习，起到了巩固的作用。巩固时应该连同课文、板书、笔记、生字以及课后题一起复习，可不能学一样东西忘一样。
新学期开始，就要有一个新面貌，让我们赢在新起跑线上吧!
篇8：赢在坚持作文
第四棒，第三棒，第二棒……
400米接力赛队伍的最后一排，心中一边倒数着棒数，反复祈祷着“战友”不要掉棒，一边不停擦着手心里的汗。
“跑!”小丫大叫一声，将手中的接力棒递给了我。同时，我左脚一蹬，一个箭步冲了出去。
150米，140米，130米……
随着终点的临近，我的脚也越来越沉，像灌进了千斤的铅块。我简直难以控制自己的步伐。呼吸急促，汗如雨下，我简直要瘫倒了!“坚持住，就要赢了!”我咬了咬嘴唇默念道，随后奋力加大步伐，拼命向前冲刺。突然，我只觉得脚下一绊，随即失去重心，竟直直的向前扑了出去!一瞬间，我的脑海一片空白，接踵而来的便是双手火辣辣的疼，余光中一个身影从我身旁超了过去。
“小a加油啊!”是我朋友的`声音。
“坚持住，还有赢的机会!”电光火石间，我屏住呼吸，手脚并用奋力向后一撑，向兔子一样窜了出去。
“坚持住，还有赢的机会!”我也在心中对自己大喊，并再一次甩开步伐，向着终点冲了去……
60米，50米，40米……
尽管手上的疼痛犹在，尽管腿中仍如注铅，尽管汗水已模糊了双眼，但我已顾不得许多，心中就只有一个信念：坚持!坚持!坚持!“七班加油!七班加油!”是“战友们”在为我加油助威!我一定要赢!坚持住!快了!快了!
10米，5米，冲线!
“啪啪啪……”全班同学的掌声响起来了，那么热烈，那么欣喜……
那一刻，我知道：我赢了，我赢在了坚持……
尽管，我遇到了意料之外的困难，但是，我却终归拥抱了胜利优秀励志作文：赢在坚持作文。当我在跌倒后选择了爬起时，当我在落后的情况下选择了坚持，选择赶超时，我就已然面带胜利者的微笑，站在了巨人的肩膀上。赢，就在于坚持。其实，人生又何尝不是如此呢!在困难面前勇往直前，坚持到底，你就是最大的赢家，不是吗?
篇9：赢在坚持作文
乌云遮住了夕阳，原本被金芒照耀的操场变得毫无生机。失望和无措像是藤蔓，缠住了我本就沉重的脚步。引体向上的测试结束，结果却离理想成绩相差甚远。
回到家中，我不顾一切的冲进自己的房间，晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。测试的失败就像是压倒骆驼的最后一根稻草，彻底压垮了我。
看着窗外的明月，父亲仍然萦绕在耳边，“失败并不可怕，可怕的是你失去了面对失败的勇气。”是啊，我不能再这样消沉下去了。
窗外一阵风吹过，吹走了挡住明月的乌云。我要打起精神，哪怕下次等待我的'还是失败，鼓足勇气，我开始了日复一日的练习。
……
只剩下最后的10下了。做完之前的90下俯卧撑，我早已累的筋疲力尽了。但最后10个却是练习中最难坚持下来的一段。无止境的疲惫与手臂上传来的阵阵酸痛疯狂的袭击着我的思绪，我只有死死用双臂支撑柱身体，我调动全身的力量，坚守心中的那个信念：坚持，坚持，再坚持！不惧怕疲劳与痛苦的侵袭，咬紧牙关，拼尽全力的做完了最后10个……
到了第六天早上，我的胳膊紧绷绷地疼着，轻轻碰着都觉得如千斤压顶。胳膊犹如藤蔓缠绕，动弹不得。爸爸提醒练习的声音如芒刺在背，不断击打着我的心。盯着地上这对邪恶的哑铃，真想让它们立即消失得无影无踪。伴着花香的暖风从紧闭的窗户中倔强地钻进来，轻轻抚过我沉重的臂膀。
当我抬头时，看到了墙上锻炼日程表里画上的一个个红对勾，想起了爸爸的一句句话。难道我真的不再坚持了么？真的甘愿放弃之前六天苦苦的努力么？
在百花盛开的时候，窗下的常春藤依旧没有任何开花的迹象，但是它从未低下高贵的头，只是日日夜夜地奋力生长。
中考悄然无息的到了。“下一个。”很快，就轮到我进行测试了。我再次站到了熟悉的引体杆前，紧张与兴奋充满在我的心中。
5个、6个、7个，看似轻松的完成了大半，实际我却已经筋疲力竭。紧张中忽然看到同学们为我打气，老师们鼓励的目光，还有家长们紧张的样子。我来不及思考，来不及感觉酸痛，抛下一切杂念，一次又一次的发力。测试来到了最后阶段。
时间如静止般，手臂似乎已经不属于自己，但是测试还没有结束，我只能调动全身的力量，坚守心中的那个信念：坚持，坚持，再坚持！
伴随着老师口中的“满分”，我的身体挂着两个手臂，无力的从空中落下。
篇10：赢在新学期作文
转眼间，快乐的暑假结束了，我们迎来了一个崭新的学期，从五年级升到了小学最高的六年级。这也就意味着课程有了难度，时间有了紧迫感。还要面临最重要的小升初的考试。
九月一日，我们回到了令人向往的校园。说实话，还是在学校里更加快乐。因为有好久不见、幽默搞笑的哥们儿们，熟悉的同学们，还有面带微笑的老师们。在今天又一一见到了。当然，免不了要和分别已久的好朋友们聊一聊天了。谈到新的学期，话题可就越来越多了。课程多不多呀?难不难呀?小升初的考试到底是什么样的?等等许多问题都浮现在脑海里。小时候以为升到六年级早了，没想到只是一转眼的事呀!
迎接新的学期，制作新的学习计划，为赢在新学期做好充分的准备!
第一、珍惜时间多学习
既然迎来了更高的年级，就要更加的努力，不能在像五年级时一样不积极了。因为，我们六年级的课程可不象五年级那样简单了，所以，我们不能再拖拖拉拉，要节约时间，珍惜学习的美妙时光。
第二、课堂知识要记牢
为了能更好地吸收课堂上的知识，可以采用课前预习，课后复习的方法，妈妈常说：“温故而知新!”但是不能只简简单单的`预习和复习，还要做笔记，做卷子，让知识牢记在我们的大脑里。
第三、课外知识不能少
身为六年级的学生，一定要多看课外书。因为，语文考试卷子上课内的知识只占二十左右的分数，其它的全部都是课外的知识，连作文也包括在内。看来，读书早就成为学习中必不可缺的内容了。
第四、今天知识今天想
每天我们都要学习新的知识，难免有的同学会忘记一些知识，那么现在就要做出一些行动了。每天放学回家后，都要想一想今天所学的知识，对这些知识进行统计。然后就要仔仔细细的在大脑里进行记忆处理了!
第五、坚持看博、评博、写博
不管是五年级还是六年级，课余时间总得有吧!充分利用好有效的课余时间，去我最喜爱的地方——校讯通!去“小城说雨”老师那里学习取经，去欣赏博友的美文，取长补短，以便提高自己的写作水平。和博友们徜徉在写博的路上，收获着，快乐着!
第六、走进乐学在线课堂
可以足不出户，坐在家里，感受各位优秀的老师精彩的课堂。妈妈已经决定取消我的英语班了，改上乐学英语喽!我是又高兴，又激动啊!因为乐学课堂可以让我自己做主了，听不懂，可以再听;不会做，可以再重新来过。
以上的六点，可是我精心策划出来的。已经六年级了，让我们赢在新学期，赢在起跑线!
篇11：赢在新学期作文
期待已久的新学期终于到来了。新学期，新气象，每个同学都有自己新的努力方向，我也不例外。我要从以下几个方面着手，努力提升自己：
一要遵守上课纪律。五年级上学期，在上课时，我有时会控制不住自己，不是挠挠这儿，就是抓抓那儿，一上课就动个没完，因此总被老师批评，有时候还会自己发发小脾气。但是，从这个学期开始，我一定会改正过来，让同学们上课不再看到我的手乱动，不再听到老师批评我，反而会看到一个遵守课堂纪律、聚精会神听讲、积极踊跃发言的我!
二要读好每篇课文。在上学期里，老师时常会叫一些同学朗读课文，想读的同学举手示意。可我总是担心万一读错了被同学们笑话，所以就不敢主动举手，不敢去尝试。但事实上，许多同学都读得很好，我很羡慕他们，也不断地在心里给自己加油鼓劲。在这一学期里，我要暗自努力，读好每一篇课文，把自己练成“金口才”，让大家对我刮目相看!并且，我还要多读些其它的书，提高阅读理解能力，增长知识，拓宽视野。
三要多做家务活儿。在搞好学习的同时，我还要多帮助爸爸妈妈做做家务，干一些自己会干，也能干好的事情。爸爸妈妈现在越来越忙了，我也长大了，应该帮助他们分担一些。比如：把自己的衣服洗一洗，扫扫地，抹抹桌子，整理整理自己的房间等，让爸爸妈妈轻松一点!
另外，我还要多写博文，多听、多读英语短文、单词，多写数学题……
赢在新学期，赢在起跑线上!我对自己充满信心!
加油!
篇12：赢在坚持作文
还清晰地记得那一次运动会的我和她，还清晰地记的那耳边的“不抛弃，不放弃”。
开运动会了，我和她都报了跳高项目，“听着！”她把我拉到她身旁，轻轻地，却也有力地在我耳旁说了一句：“不抛弃，不放弃。”我看着她，然后有力地点头，笑着对她说道，“嗯！不抛弃，不放弃！”
跳高比赛开始了，刚开始横杆并不是很高，我们俩都能相当轻松地越过。可是到了后来，随着杆子的逐渐升高，我的心也愈跳愈快了。归她跳，她先以中速起跑，然后速度愈来愈快，起跳，翻跃，着地，这几个动作连续且完美的做成，我忍不住为她喝彩，鼓掌。轮到我了，我起跑，看着杆子越来越近，不知怎的，有些胆怯，迟疑了一下，起跳着地，杆子也随着掉了下来。
我有些沮丧，微垂着头向起跑的地方走去，准备第二次的跳。我看着地下，顿时觉得自己真没用。抬起头来，发现她正望着我，那嘴型似乎是“不抛弃，不放弃”。我忽地觉得暖暖的，我在心里说：“你可以的，你能做到，相信你自己，尽力地去跳吧！不抛弃，不放弃啊！”
轮到我跳时，我向前尽力地奔去，眼见杆子越来越近，这心也不似刚才那么紧张了，我脚一蹬地，翻过了杆子，落地时，杆子晃了两下，但是，杆子最后却稳稳地停在了上面，没有掉下来！这一刻我大声欢呼了一声便跳了起来，向她奔去，我牢牢地抱住她，跳了起来，我们一起大声地说着：“不抛弃，不放弃！”
那一次跳高，我们都赢了，我铭记赢在不抛弃，不放弃，赢在坚持！
篇13：赢在新学期作文
从一年级到四年级，我课间疯玩、上课走神，是百分百的嘻哈一族。只是考试的时候，才当匹黑马，与学习棒的同学并驾齐驱。不过，假期一过，我照旧嘻哈，实在进不了标准优等生的行列。
一到五年级，嘻哈不成了。为啥呢？就为三件事。
A件
第一个周二，班主任罗老师叫我去趟办公室。我左思右想，没捣蛋，没调皮，喊我干啥？莫非谁告小状？
嗯，老师笑眯眯，不像要训人。她指着一张报纸，和蔼地说：“你的文章得奖了。”哦，想起来了,大河报组织暑期小学生征文比赛，爸爸把我发在校讯通上的《偶遇锹甲》寄了去。老师告诉说，总共评了十五个奖，我们纬五路一小三个，我们班就我。她特别提醒别忘了按时去领奖，亲切地说了句“加油哦”，就让走了。回到教室，任凭同学再问，我也没说获奖的'事，只是想着该怎样“加油”呢。
B件
第一个周五，罗老师的语文课。她捧着一摞子崭新的图书，进教室就说：“今天，要宣布一个好消息，我们班有了一位校讯通的新博腕。”
哇，记得清清，我发给校讯通的地址是爸爸的工作单位，大管家怎么把奖品和证书寄到学校了。这也太突然、太张扬了，我毫无心理准备。老师把羞答答的我招呼到讲台上，美美地夸了一通。接着，讲了一段很长的话，讲校讯通是学习知识的大课堂，是交流写作的大平台，让全班同学都向我学习。咦，所有的眼睛都在瞅我，瞅得人脸红。
C件
第二个周三，两堂作文课，罗老师讲解暑假的语文作业，也就是每位同学写的六篇读后感。她点名表扬了一批学生，又不指名批评了另一些学生，然后就带着表情，朗读从四百多篇读后感中挑选的三篇范文。哦，我占了两篇――《紫蝶黄蜂俱有情》和《你好，汪汪先生》。尤其是后一篇，听得同学们哈哈大笑，笑得我也美滋滋的。
念完笑完，老师一脸严肃。她说：“你们读书，不是为老师读，也不是为家长读，是为你们自己读的呀。如果读得不深不透，怎么能写出让老师满意的读后感呢？”下课后，她叫我把暑假读的书拿到学校来，说她也要读一遍，然后推荐给同学们。
就这三件事，把我推到了“风口浪尖”。我想，在这新学期，我得为老师争气哦，我得打赢原先嘻哈的自己哦。我要赢在学习上，让脑子多吸收知识的精华；我要赢在品行上，让胸怀多装些集体和同学；我要赢在体格上，让四肢变得健壮、变得灵活。
哦，我确实在变了。上课专心了，发言踊跃了，做完作业知道预习了，见到老师懂得礼貌了。新学期，新开端。我要赢，一定要赢！
后记：再次感谢云笛儿制作的精美信纸。她说：“站得高，才能看得更远。”我们下决心赢在新学期，不正是为了站得高、看得更远吗。
篇14：赢在起跑线作文
弹指之间，多姿多彩的暑假即将结束，迎接我的是新的学期，新学期就要升入五年级了，五年级是一个新的起点，是一个新的期盼，为了自己在新的学期更优秀，所以从现在开始，赢在起跑线上。
调整心态
回首暑假生活，在完成假期作业之余，上网，看电影，睡懒觉，身心没有一点压力，得到了完全放松，在接下来的日子里，自己要收收心了，在时间上，养成早起早睡的习惯，逐渐恢复到原来上学时的时间。在学习上，整理好作业，查漏补缺，做到“温故而知新”。在心理上要有紧张意识，调整好心态，整装待发。
制定计划
俗话说：“凡事预测立，不预则废”一定要有一个计划。计划是学习的动力，是前进的方向。而且要根据自己的情况分析自己的学习特点，像我――理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，可能就是大家说的“马虎虫”，因此，我一定要建立“错题集”。勤动脑又动手，多做多练，我想应该和“马虎”再见，而且对于一些死记硬背的东西总觉得不耐烦，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习要更认真，更有耐心。
同时，要加大自己的阅读量，开阔自己的视野，丰富自己的知识，以便提高自己的写作水平。而且还要常常为自己定小的目标，从小的目标去一个一个实现，坚持到底。最后，要科学安排时间，时间不能合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有了计划，我想我应该离我的目标――保持优秀不会差了。
树立恒心
一学期不长但也不算短，如果要想实现自己的计划，必须养成良好地学习习惯，但好习惯的养成是要有恒心和毅力，而这点又是很难坚持的，但我相信，只要有恒心和毅力，执着信念，永不言败，踏踏实实地一步步走下去，一起为目标而努力一切会因梦想而精彩！
一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，我知道：大厦是有一砖一瓦砌成的，学习是一点一滴积累起来的。成功的桂冠往往是有荆棘编织而成，成功的道路是有汗水铺通的，别人能够做到，我相信自己一定能做到。不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一时，以后就不会辛苦一世。而且绝不能做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的理想而努力拼搏。
“播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”。告别暑假的放纵与自由，新学期将走进知识的殿堂，一切将展开新的一页，让我们把计划付诸行动，荡起理想的双桨，破浪前行，到达成功的彼岸！
篇15：赢在起跑线作文
相信大多数人都看过运动会上的长跑比赛，也清楚地知道：起跑时，冲在前面的人并不一定能笑到最后，后来居上并最终成为胜利者的人比比皆是。寒假加拿大温哥华冬奥会也尽现这样的情形。但一旦从赛场回到现实生活中，人们就常常忽略了这个事实。
很多人都被“赢在人生的起跑线上”之类口号所蛊惑，家长们纷纷从小给孩子选择什么胎教、零岁教育班、婴幼儿识字班、奥数班等名目繁多的课外班学习，结果却往往事与愿违。如此看来，“不要输在人生的起跑线上”并非教育的要诀。将人生看成一场与自己比赛的“马拉松”，对自己的成长，你或许会有全新的体验。
其实，人生哪有什么起跑线，在人的一生中处处是起跑线。同学们每天都面临新的起跑线，越来越多的人开始接受终身教育的理念。学习不是为了夺冠军，争第一，而是为了培养终身学习的能力与习惯，获得终身受用的知识、技能与做人的道理。
所有的考试和考核都是为了让学生知道从哪里去改进，考试的目的不是要给我们带来挫折和惩罚，而是要让你和你的老师共同了解对于专业的掌握、学科的认识到了哪里，老师可以改进教学，你可以知道弥补不足，最终求得大家共同进步。
人生真的不是一场需要赢在起跑点的百米冲刺，而是一场与自己赛跑的马拉松。你明白“人生处处是起跑线”的道理，那么今天新学期的开始，你就会有一种新的境界，有一种新的追求，有一种新的精神提振！
教育的魅力之一就在于你赶我超，谁也不可能是永远的第一。一时落后了并没有关系，想办法赶上来就是了。你在这方面落后，可以在那方面赶上；你今天落后，可以明天赶上；你小学落后，初中落后了，可以在高中赶上；你在高一落后了，可以在高二赶上；你在高二落后了，可以在高三赶上；你在学校里落后，可以在社会上赶上……站在今天的起跑线上，你落后了；站在明天的起跑线上，你则可能就是胜利者、成功者。
人生真的不是一场需要赢在起跑点的百米冲刺，而是一场与自己赛跑的马拉松。学习不是为了夺冠军，争第一，而是为了培养终身学习的能力与习惯。
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