匆匆150字作文

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篇1：匆匆100字作文

匆匆100字作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

岁月匆匆，十五岁的我已经走入人生的花季，站在有少年走向青年的.门槛上。清点行囊，我发现自己少了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份盲从，多了一份思索；少了一份幻想，多了一份行动；少了一份计较，多了一份宽容……我的行囊变得沉甸甸的，我们的道路在向未来延伸……

时光流逝，勤劳的父母渐渐老去。我们留恋现在的生活，唯有时间老人渐渐远去……

一年级:崔猛

篇2：匆匆150字作文

匆匆150字作文

今天早上,上学时无意的.发现,地面上这时已经落满了树叶,记得上个星期,它们还充满生机!这个星期,却开始了凋谢.它们让我想起了一段话;燕子去了,有在来得时候;杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了有在开的时候,但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢 .

就像谚语中有一句话一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.我想我现在终于明白了它的含义,那就是当我们还拥有时间时,好好的珍惜吧!珍惜我们现在所拥有的每一分每一秒,好好利用它,让我们度过无悔的人生!

篇3：作文100字《匆匆》

作文六年级100字《匆匆》

朋友，你读过匆匆这课吧，这位作者很有名，他是朱自清，

燕子去了，有再来的是的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，又在开的时候;但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?我知道，日子是从他洗手时，吃饭时，默默时度过的，

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篇4：匆匆作文150字

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？是有人偷了他们罢；那是谁，现在又在哪里呢？是他们自己逃走了罢；那现在又到了哪里呢？

山东烟台蓬莱市蓬莱第二实验小学五年级:蔡雨轩

篇5：匆匆作文150字

匆匆人生，目标赶路

追寻荣誉和成功

暂且停止赶路，不再行色匆匆

举杯品尝蜂蜜花茶

甜润清爽，沉醉其中

徜徉无限想象天空

犹如生命之初的甘美

超乎寻常的享受

停下匆匆脚步，享受生活，品味人生

不为比赛，不为赶考

融入自然，无拘无束

初三:张亚舒

篇6：匆匆作文150字

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了；有在看的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什莫一去不复返呢？是有人偷了他们吧？：那是谁？有藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了那里呢？

山东威海环翠区威海市光明小学五年级:jimolie521

篇7：匆匆读后感100字

我在徘徊……

朱自清曾告诉过我：过去并没有留下什么痕迹，重要的是从现在开始，懂得珍惜时间，只有珍惜时间才有可能去创造未来，只有去创造未来才有可能去创造无限生机!时间是会匆匆地走，也会匆匆地来，这是谁也控制不了的，但我们可以控制自己，不要再虚度年华!

时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼，不然，时间也会在你身边悄悄飞逝……

篇8：匆匆读后感100字

从前，总以为一件事做不完，以

想想自己，一到星期六早上，睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床，作业能推就推。当时，我一点都不觉得时间可贵，总觉得时间有的是。

人生就是这样匆匆，当我们还来不及同人生亲密接触时，它已瞧瞧地从我们的睡梦中，从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”然而人生只有一次，容不得我们奢望上天再给我们一次机会。

好好地把握人生，才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样，我们的人生才会更精彩!

篇9：匆匆读后感150字

现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.

时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统.是物质的运动,变化的持续性的表现.时间没有声音,没有影子,没有踪迹.每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走.

篇10：匆匆读后感150字

前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的.《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。 其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。

少壮不努力，老大徒伤悲。

篇11：匆匆读后感150字

前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。 其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。

少壮不努力，老大徒伤悲。

[匆匆读后感150字]

篇12：匆匆读后感100字

人生就是这样匆匆，当我们还来不及同人生亲密接触时，它已瞧瞧地从我们的睡梦中，从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”然而人生只有一次，容不得我们奢望上天再给我们一次机会。

好好地把握人生，才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样，我们的人生才会更精彩！

篇13： 匆匆读后感100字

光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩。

答案只有一个，那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾在明天。珍惜一些时间，立志奋发向上，只有这样，回首往事才会无悔于心，展望未来才会充满信心，也只有这样，才会在人生道路上取得一个有一个成功。

那就让我们一起来努力珍惜时间吧！珍惜每一分每一秒的时间吧！

篇14： 匆匆读后感100字

有句俗话说得好：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”

当我想到这句话时，就会想到刚刚学的一篇课文《匆匆》，这篇课文的作者是朱自清，虽然课文很长，但是可以用几个简单的字概括，那就是“珍惜时间”

文中有一句话说“像针尖上的一滴水滴在大海里”，一滴水滴在大海里是没有声音的.，而且很快，时间就是这样的，没有声音，转瞬即逝。

读了这篇文章后，让我想起了我自己，有时我会合理的运用时间，而有时却只会浪费时间，我明白从今往后我要好好珍惜时间，多用点儿时间在学习上，如果现在不好好学习，到老了的时候就会后悔，有句古话也是这样讲的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

篇15： 匆匆读后感100字

其中：“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次.“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾.

少壮不努力,老大徒伤悲.

篇16： 匆匆读后感100字

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”

1.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

2.荒废时间等于荒废生命。

3.黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

看电视的时候，时间从我们的眼前闪过；玩电脑的时候，时间从键盘上划过；写作业的时候，日子从作业本上踩过。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

让我们一起珍惜时间吧！

篇17： 匆匆读后感100字

朱自清曾告诉过我：过去并没有留下什么痕迹，重要的是从现在开始，懂得珍惜时间，只有珍惜时间才有可能去创造未来，只有去创造未来才有可能去创造无限生机！时间是会匆匆地走，也会匆匆地来，这是谁也控制不了的，但我们可以控制自己，不要再虚度年华！

时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间也会在你身边悄悄飞逝……

篇18：匆匆作文1000字

时间究竟去了哪里？我想，这是一个没有答案的问题。

它是那么的无处不在却又缥缈虚幻，叫人捉摸不透。有时我伸出手想要抓住它，它却从我的指缝间划过。可当我坐下发呆时，它又在我的面前舞动着，宣告着它的存在。

没有人知道它从哪里来，要到哪里去。没有人知道它究竟是怎样的一种存在。也从来没有人没有留住它。只有一点是可以确定的：它确实存在着，而且像河流一样时刻不停的流淌着。

小时候，它似乎对我特别地宽容，总是不急不慢地流淌着，我便也无忧无虑的随着它徐步前行。然而，随着我的成长，它对我却越发的严格。尤其是即将要进入九年级的我，似乎有些跟不上它的步伐。它第一次展现出了它狂野的一面：一往无前，汹涌澎湃。

我有些慌张，于是便开始思考有没有什么办法可以延缓时间的脚步。“哪怕一点点也行啊。”我对着它大喊。可他只是冷酷的一笑，继续向前奔腾着，丝毫不给我面子。

想想也是，时间其实对万物都是公平的。花开花落，云卷云舒，再盛大的演出也总有谢幕的那一天。时间，以它一贯冷酷而公平的风格向我们指出：没有人可以阻挡时间的前进。

虽然它这么做的目的我们无从得知，但我们还是要去追赶它。或是加快脚步，或是摒弃杂念……我们穷尽一切办法，拼尽全身力气，耗费一生的精力，只为追上这虚渺的幻影。

遗憾的是，我们是永远无法超越时间的，这是毋庸置疑的。

但是，我们和时间的赛跑并非毫无意义。相对论告诉我们，如果你的速度足够快，即使无法超过时间，但你能够无限逼近时间，它的冲刷给你带来的影响将会被减弱。也就是说，相对于那些被时间远远甩在后面的人，我们至少获得了喘息的权利。我们能拥有更多地机会去做自己想做的事，得到更为丰厚的收益。

时间是公平的，你越快，它就越慢，反之亦然。这也是它对人类唯一的宽容所在。

时间永不停歇，我们的追逐便永不停歇。有时实在是累的受不了了，慢下来看看身边的风景也是不错的选择。如果为了赶上时间，只是一昧的向前冲而忽略了身边的动人风景，是没有意义的。其实，谁都不想做这费神费力的奔跑。谁不想安安心心的信庭闲步，笑看风轻云淡呢？只是时候未到。现在正是我们精力最旺盛，也是最有希望追上时间的时候。此时不追更待何时？如果我们放任自己，在最该努力的年纪不拼尽全力，那么只能在垂垂老矣之时追悔莫及。

所以，放手去追吧，不要去想是否能追得上。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”也记得偶尔放慢脚步，看看身边的风景。

篇19：匆匆作文1000字

匆匆作文1000字

“黄河之水天上来，奔流到海不复回……”每当我听到李白的这句诗，那河水汹涌奔腾、一瞬而逝的情景，总会让我联想到时光匆匆、一去不回。

匆匆地，我提前了几周来到这个世界。伴随着我的呱呱坠地，家人们为了迎接我的到来，喂奶换尿布、抱我哄我，身影匆匆，忙碌不停；渐渐的，我长大了，每天早晨匆匆地洗漱、吃早餐，匆匆地拿起书包和妈妈一起出门上学；下午，爷爷接我放学又匆匆地离开回自己家；我打开书包，匆匆写字做题；弹琴、打球、书法、阅读、洗漱、匆匆上床，爸爸妈妈替我盖好被子说晚安……时间总是那么不够用，匆匆一晃而过，一眨眼，我已经从一个哭闹、幼稚的婴儿成长为一个已经上了初中的大孩子了。回首望去，好几年前的事，都感觉是昨天刚刚发生的。

记得几年前的夏天，那时的我还是一个懵懂无知的小孩子。一天我突发奇想，想知道我天天听的录音机是怎么造的，于是我在清晨，趁爸爸妈妈没醒的时候，蹑手蹑脚的走出了房门，拿着录音机又悄悄地进房间关上门，我坐到桌前，开始好好“研究研究”这个“神奇”的东西。我找到了一条缝，用力一掰，发现这只是用来装电池的地方。我把它合上，继续找能拆开录音机的.方法。搞了半天，终于又发现了一条缝。我想，用美工刀应该可以把它给弄开来吧。于是我拿出美工刀，对准那条缝直切下去。嗯？围着这条缝割一圈还不行？那就来第二圈！第三圈……终于割到第九圈的时候，我终于听到了“咔擦”一声，录音机终于被我割成了两半。我轻轻地把录音机打开，咦，怎么有股难闻的金属气味儿呢，往里看，哇塞，里面弹簧，黑黑的，粗粗的线（其实是磁带），好似包着一块硬硬的东西。嗯，研究完毕，我拍了一张照，正准备把录音机复原时，猛然发现录音机合不了了，合上，又开，合上，再开。我心里越想越害怕，竟哭出了声，爸妈闻声而来，知道经过以后，哭笑不得，安慰说可以修好，替我擦去了眼泪。现在回忆起这件事，还有点想笑呢，小时的我真是个好奇宝宝，天真可爱，有点幼稚。然而如今，时光匆匆而过，我的那份好奇心没有逝去，家人的陪伴依然温暖。

匆匆地，我进入了初中，新的校舍、新的同学、新的老师、新的生活如那奔腾的河水从远方向我扑面而来，也将匆匆地从我身边流过。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时光流逝不会再回来，而我将要珍惜时间，留下老师的教诲、学过的知识、美好的回忆、温暖的陪伴，让那匆匆的时间不白白地流逝。

篇20：匆匆作文1200字

总是不知道这一篇文字应该以哪一个字落笔，却在写下这一句话时不经意间确定，好似当年那个盛夏我不知道令人无比憧憬向往的高中生活将会以哪一段故事启程，却在悄然之中早已注定怎样开始。

郭敬明说：青春是一道明媚的忧伤。于是我这样无比期望我的青春将如何开场，怎样浪漫动人，亦或怎样凄婉惆怅。我天真的以为电影里的情节会一点点的在身边上演，却等到曲终人散后剩下默默离场的无奈。没有高潮，没有烂漫，只有简单的铅笔画勾勒出的浅灰画面，无一点绚烂，不惹人流连。画面上不大不小的字幕一半是自己的独白。

初中时，见过一颗美丽的惹人眼的果树，果实爬满枝头，令人垂涎。虽然我知道那些果实还未成熟，但还是满怀期待的采摘下一颗。于是以为，一切的美好都会不期而遇。

静静的听着别人话语间谈述的高中生活，我也曾幻想过我的高中生活是自由的，能够随意的在课堂上睡觉而不被老师骂，能够烫一席优雅的波浪卷发，能够穿上高跟鞋裙摆飞扬穿梭在校园，邂逅一段甜蜜……可是一切的美好都未成实现，却已经结束。

窗外，小雨纷纷。细细打量这个寄身六年的校园，感觉不到它的变化，然而它确是无时无刻不在变化。

记忆仿佛忽然定格在那个三年前的夏天，白花花的透着淡黄色的阳光洒落喧嚣的尘世，也散进拥挤嘈杂的一中校园，轻轻的流连在某人的肩头或映衬着某人的笑脸。十分美好的感觉是真实的从心底涌起的暖流。

时光时而静默时而热闹。这三年无数的喜怒哀乐，将注定在19班这个班级里绽放出一株烂漫又沉寂的花束。

有缘千里来相会，无缘对面不相识。正是难得的缘分使我们聚在这个温暖的大家庭！

佛说前世的五百次回眸，换得今生的一次插肩而过，或许是前世的千万次回眸，才收获今生三年相伴的缕缕感动。

开始的开始/我们都是孩子/最后的最后/渴望变成天使

歌谣的歌谣/藏着童话的影子/孩子的孩子/该要飞往哪里去……

表示从四教到一教的距离原来需要六年/表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻相……

我们即将分别独自浪在重庆、外省不同地方/瞥建红色的班服还会以为是我认识的谁……

分别在即，静赏艳阳，六载雨雪，白驹过隙。细想一下，这三年在老班的管束下，还有太多太多念想没来得及实现，时光就静静的溜走了。

曾经采摘下青果时的懵懂天真的期待，期待一场华美精致的青春。而如今一切不过一场空白的梦幻，罢了，17岁没有经历他人眼中浪漫的雨季，其实是或多或少有一些遗憾的。

流转，流转，时光流转到眼前。即将分别。想用前段日子写的一首《一中忆》来告别这里的一花一草，一木一云：

一中忆，初次忆惟美。一染青心一席琴，涟漪轻漾泪侵枕。何顾琴朦胧？

一中忆，最忆是十九。一场聚散一幽梦，犹记当年君笑颜。却恨逝匆匆！

曲终人散，各寻各路。不敢去想之后的结果，究竟该如何存在。

故事的开头总是这样，注定始然，何顾莫名其妙。

故事的结局总是这样，蒲英几朵，飘散天涯海角。

不悔梦归处，只恨太匆匆！

篇21：匆匆作文1200字

桃花谢了春红，太匆匆，无奈朝雨晚来风。

――题记

燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；逝去的时光却一去不复返了。岁月，太匆匆！

“叮铃铃――”在无比熟悉的铃声中，我告别了陪伴自己6年的老师、同学……夕阳西下，我的心中突然有些苦涩。回想起六年里的点点滴滴，我们曾一起哭过、笑过、闹过，可如今就要分离，惆怅！

是谁，在我耳边轻聊咱班女生成长的秘密？是你，我的同学；是谁，在我身边轻轻安慰伤心的我？是你，我的同学；是谁，与我共同分享成功的喜悦？是你，我的同学……黑板上，还依稀看得见语文老师娟秀的字迹；教室里，大家嬉笑打闹的影子仿佛还在。而现在，空荡荡的教室里，只有我。

我独自静静地坐着，脑海里是满满的回忆。犹忆起，我们在早晨大声朗诵着“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”；犹忆起，我们在语文课的各抒己见；犹忆起，我们在书法课上静静地欣赏了书法名家的作品；犹忆起……

乐

那是在五年级的时候，我们满心欢喜地迎来了――儿童节。太阳暖洋洋的，它伸出大大的手，摩挲得人浑身舒坦；满身露珠的草儿在太阳的照耀下变得金光闪闪；一阵微风吹来，满是花儿的芬芳……一切都是美好！我们背着装满零食的包，迈着轻快的步伐，走进了班级大门。班级里，桌椅早被摆成‘口’字形；门上、窗上，都贴着各种各样的装饰物；黑板上写着大大“欢庆六一”……在班委的组织下，大家坐在自己的位置上，安静了下来。首先，我们玩起了“击鼓传花”，拿起一把尺子来传递，大家为了不上台表演节目，一接到“炸弹”就快速扔给下一个人，等裁判掌声一停，不知哪个倒霉鬼要受罚了。有的同学唱起了动听的歌儿；有的同学翩跹起舞；还有的同学更是把小动物的叫声模仿得惟妙惟肖……欢乐的时光总是短暂的，在不知不觉中，儿童节落下了帷幕。

悲

有句话叫：“乐极生悲。”它果真在我们身上应验了。“加油！加油！”一阵阵呐喊声震耳欲聋。随着声音寻去，原来是六年段举行了拔河比赛。在同学们的焦急等待下，终于轮到我们班了！同学们个个兴高采烈地冲下了楼。到了楼下，只见一条又粗又长的绳子放在操场上，宛如一条“巨龙”卧在地上。先是六（3）班和六（4）班的男生开始比赛。随着裁判的一声令下，只见我们班的男生们有些身子往后仰，脚弯成弓步，双手死死地攥紧绳子；有的眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红；还有的双眼紧闭，嘴里喊：“嘿――嘿！”在两轮的比赛中，他们打成了平手。拉拉队也不甘示弱，大声地为自己的班级加油鼓劲。紧接着是女生们的对决，我们拼尽全力还是输给了对手。裁判宣布道：“六年（3）班胜！”我们像一个个泄了气儿的皮球似的，无精打采。回班时，男生们不停地责怪我们：“你们女生真没用！都没有全力以赴！”我听后更加闷闷不乐，心想：“不是友谊第一、比赛第二吗？”

正当我在回忆的海洋里遨游时，“叮铃铃――”清校铃响起了。我匆匆收拾好书包，在心里默默地说道：“再见了，老师、同学们。再见了，学校！”

岁月匆匆，柳绿花红。已逝的时间渐行渐远，然而这点点滴滴的回忆却留在心底的最深处……

篇22：匆匆作文1200字

生命就像一张白纸，每个从生命中走过的人都会留下痕迹，经过岁月的洗礼，有的痕迹渐渐淡去直至消失，而有的痕迹却永不退色，甚至历久弥新。

在我的生命中，就有这么一位老师匆匆走过，像闪电那么一划，但留下的痕迹是那么清晰，给我的影响是那么深刻，让我永生难忘。

记得五年级的时候，有一天上体育课，体育老师宣布：“学校申报了足球特色学校，我们以后每天都要练足球，每个人都要准备一个足球。”同学们异口同声地说好。我虽然也附和着这么说，但是心里却没有底气，因为我家和那些同学的家不一样。

下午放学，我回到家里，爸爸没在家，我和哥哥就边写作业边等。好不容易挨到了晚上，爸爸终于回来了。他手忙脚乱地弄好了晚饭，我们就开饭了。趁爸爸喝了一点酒，脸色变得和蔼起来，我小心翼翼地说：“爸爸，老师说要买个足球。”爸爸一愣，停了停，然后说：“行，但是有个条件，要好好练习．”我真高兴，没想到爸爸答应的那么爽快。嘴里的饭菜好像变得格外有味道了。自从爸爸和妈妈吵架以后，妈妈就离开了我们，再也没回来，连个电话也没有，我好想妈妈。从那以后，爸爸慢慢变了，变得好像不那么爱我们了，脾气也越来越大，要是不高兴呢，就会为了一点小事打骂我们，拿我们出气，他的脸上再也看不到和蔼的笑容了。我们只得乖乖听话，担心惹爸爸不开心。今天爸爸的表现简直太出乎意料了，仿佛又回到了以前，他一边喝酒，一边用手在口袋里摸，摸遍了上衣口袋再摸裤袋，最后终于摸出了5元钱，他尴尬地笑着说：“只有5元钱。”我接过钱，知道不够，但我决定去碰碰运气，看能不能打折。

第二天早上，好多同学都带着球上学，我来到学校对面一位老师家开的文具店，等别人都买了，我才递过5元钱。那位老师笑眯眯地看着我，没有接我的钱，只是说：“5元不够。”我低声说：“我只有5元，您便宜点卖一个给我吧！”“5块连本钱都差得远呢！”我羞得涨红了脸，他的笑让我感觉到了侮辱。我没再说什么，知道不可能了，就缩回了手，低着头往外走。我很难过，妈妈，你在哪里啊，要是你在就好了，我那没出息的眼泪都要流下来了，我赶紧忍住。早操练球的时候，只有我一个人没球．只有干站着看同学练。

第三天早操，我正专心地看别的同学练球，那位老师来了。他和我的班主任老师在说着什么，我的老师不时的看看我，我知道他在说我，恨不能找个地缝钻进去，我心想：“你不卖就算了，还告诉我的班主任老师，有这个必要吗？分明想出我的丑，可恶！”毕竟是自己做“错”了事，我连自己的老师都不敢看了，就这样稀里糊涂地到了早操结束的时候，我正庆幸“解散”帮了我的忙，突然，我的老师叫住了我，我等待着老师的批评，谁知老师却温柔地说：“那位老师要送你一个球，放学了就去拿。以后有什么困难告诉老师，好不好？”我惊讶地说不出话来，只是点头，原来我错怪那位老师了。

放学的时候，我再次来到那位老师的店里，他依旧笑眯眯，显得那么亲切：“来了？”说着把球递给我，我接过球，不知说什么才好，直到转过身离开的时候，一句话突然从嘴里冒出来：“谢谢老师！”这句话是发自内心的，我从没像今天这样真诚地感谢过别人，今天是第一次。

这件事已经过去一年了，那位没有教过我，我也不知道他姓名的老师，从我生命中匆匆走过，在我生命的白纸上留下浓墨重彩的一笔，永远不会淡去。

篇23：匆匆作文1200字

对于我们来说，时间是一个既抽象而又具体的概念。可以是考场上向身后发出“嘀嗒”声的时钟的一瞥，或是透过窗户的阳光照射下阴影的缩短与伸长，还可以是把眼皮从与睡意的战争中解救出来的下课铃声。总之，时间就是我们在家里与教室的两点一线之间的一场场无止境的长跑联赛。

从小的方面来说，一天的清晨便是这一场场联赛的起跑线。天还是黑蒙蒙的时候，比赛就开始了。一阵闹铃声把我们催醒，踢开被子，穿上衣服，脚尖不着地闪到镜子面前开始对昨夜睡眠后造成的后果进行清扫，我们开始挤牙膏，挤出的已不是用来清洗牙齿的工具，而是时间，是匆匆。

洗漱完成后，早餐对于学生来说，并不是一个美妙的时刻，他们需要在最短的时间内完成这条赛段的冲刺。或许别人可以在家中品味一杯温热的牛奶和一盘美妙的火腿煎蛋，但对于大多数学生来说，这是一件奢侈的事情。他们也许只能在嘴中叼着一块面包，在空气阻力与肩上重物的双重压力下，努力让身后的景物倒退。

对于家住得比较远的或者是乡下的，他们便需要先跑到车站等候公共汽车的到来。在这之前他们要做好充分的准备，因为上车时有一项更严竣的考验在等待着他们。车门一打开，候车的人蜂拥而至，想用最快的时间从拥挤的人群中上车并找出空的座位，这是一项考验体力与头脑的挑战。在这场斗争中，胜利者总会赢得较为愉快的早餐时间，而失败者却只能抓着把手无奈地张望着胜利者的一脸坏笑。此时的早班车在无数条公路线组成的星辰大海中，朝着同一个目的地――学校――进发。

7点或甚至更早，在校门口总会聚集一大波背着书包的人，他们都有一个特别的、所有人都有过的职业――学生。他们有的精神抖擞、意气风发；有的面目无光，已做好了睡一天觉的准备。在座位上坐好，等待老师的到来就意味着一段更艰苦的持久战赛段的开始。此时的教室不一定是满的，也不一定是静的，更不一定是有着勤劳气息的。

上午的课如走马灯一样，来也匆匆，去也匆匆。不知不觉间，阳光的影子已从课桌上跌落阴暗的地面上。午饭铃响了。午休这段时间是在赛段中抽离出来的短暂的宝贵的休息时光。学生们在咀嚼饭菜的同时，大脑也在不停地工作。它在接受从血管运输过来的被胃消化、吸收后的营养的同时，也在把上午的知识与要领梳理与排放，锁在记忆的小铁柜中，相关信息的紧密存放也使得提取记忆时要轻松得多。

在经过充实悠闲的午餐和下午眼皮与疲倦的斗争后，晚上，一天中赛程的终点终于到来了。不要以为这个时候能赢得一丝喘息的机会，如果你真这样想那就真的大错特错了。大家都会在书桌旁，在灯光照射的一角，为充实、紧张的一天画上一个圆满的句号。老师们理所当然地会把大多数作业交给晚上。于是，到了深夜，我们常常能够看到一幅幅感人的场景――家长们睡了，学生们还在挑灯夜战――直到瞌睡虫把你打翻在床上。

一天就这样匆匆地结束了。白天败给了黑夜，今天让位给了明天。灯灭了，我们终于踏上了梦想的征途。

也许人生并不是像朱爷爷说的那样的匆匆，但什么也不做只能在与时间的长跑中早早落后，直至退出赛场。人生不是央视的长篇电视连续剧，结局永不会像教科书中写的那样皆大欢喜，因为我们既是匆匆的受益者，也是匆匆的受害者。你怎样对待他，他就会怎样对待你。如果想在匆匆中寻求到理想与现实的平衡，为青春做点什么的话，那就让时光阴的匆匆洗去你的懒惰与平庸，成就你的才华和荣誉。

篇24：《匆匆》100字简短的读后感

读过著名散文家朱自清写的《匆匆》,我豁然开朗.原来,我们手中可以握住的时间正在一点一滴地流逝.时间匆匆，在无意间在溜走。这正告诉我们要珍惜时间。

读了《匆匆》，我终于意识到时间的宝贵，我要学爱因斯坦，在最短的时间里完成最多的事。每当同事们还在思索如何计算时，他想的却是如何更快地计算。正是这种独特的思考方式，让他比别人更有速度。人的一生是短暂的，要是能用这短暂的时间，去完成更多的事情，时间就不会被浪费。

我正是要用这位伟人的这一种精神，去完成更多的事情，让时间不被白白浪费。

篇25：《匆匆》100字简短的读后感

“燕子去了，还有来的时候;杨柳枯了，还有再青的时候;桃花谢了，还有再开的时候”这句话是《匆匆》的第一句话。世间万物，有多少东西有再来的时候，可为什么时间一去不复返呢?不仅仅是去而不返，而且，过的那样快。发呆的时候，时间从眼前飞过;吃饭的时候，日子从筷子上飞过;睡觉的时候，分分秒秒又从枕边飞过了。发呆也好，吃饭也好，睡觉也好，时间在这儿总觉得过得那么快。

不知不觉，一天又飞快的逃走了。太阳坐着火车下山去了，脑中的忠贞仿佛在赛跑，跑完几圈，便明白，我又叫一天溜走了。待躺在床上，心里想：过去的时间如轻烟，如薄雾，一吹即散，一蒸即融。但它并非流沙，不是握得越紧，漏的`越多。只要懂得把握住分分秒秒，抓紧时间做更多有意义的事情，时间就没有白白流失，

IQ智商，EQ情商，在这匆匆时间中，我要做好这两商。

作为一名小学生，当然最主要的任务是学习。至于这时间得见价值与否，要看自己了。在读了《匆匆》之后，我终于真正明白了：人生可谓，一寸光阴一寸进，寸金难买寸光阴。

为了自己美好的未来，我一定要认真学习!

篇26：匆匆读书笔记1000字

《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。

时间是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢?过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。

我记得有这么一句话：“时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢?不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时、二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习，那他就赢得了时间，也就赢得了一切，也不会为年老时碌碌无为，而感到悲伤。

有些人虽然知道应珍惜时间，却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作，就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情，也不管事情是否有意义，就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子、房子、位子、车子，就是珍惜时间。他们统统都有错了，珍惜时间不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫无意义的事情，更不是视庸俗为潮流，视利已为高尚，一生只为自己谋求利益。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业，抓紧时间努力学习科学知识建设祖国，造福于民，用仅有的时间全心全意为人民服务，这才是珍惜时间的最终目的。

燕子去了又来，杨柳枯了再青，桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏偏走这一遭啊?我们何不趁此大好时光，珍惜时间，努力学习，为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢?

[匆匆读书笔记1000字]

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