同学的作文：助人为乐的蔡茗

“歪歪小栈”通过精心收集，向本站投稿了25篇同学的作文：助人为乐的蔡茗，这次小编给大家整理后的同学的作文：助人为乐的蔡茗，供大家阅读参考。

篇1： 同学的作文：助人为乐的蔡茗

关于同学的作文：助人为乐的蔡茗_650字

我有一个最熟悉的人，她就是我们班的蔡大班长：蔡茗。她有一头乌黑发亮的头发，一双闪闪发光的.眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，还有一个聪明的头脑，每天脸上都洋溢着欢快的微笑。

蔡茗学习非常好，每门课都非常优秀。因为上课时她都专心致志，如饥似渴，全神贯注地听老师讲课，老师一提出问题，她就积极的举手回答。蔡茗还会唱歌、跳舞和弹钢琴，经常助人为乐，有时也会打抱不平。

比如：有一次快要音乐考试了，我还不会吹老师教的曲子，但蔡茗已经吹得很熟练了。在放学的路上，蔡茗主动跟我说：“你是不是还不会吹竖笛呀，让我来教你吧！”我点了点头说：“好的”。

来到蔡茗家里，蔡茗先教我一遍遍地唱一唱歌谱，等我把歌谱唱熟练了，蔡茗又耐心地手把手教我怎样按音符，又等我学会了，然后不厌其烦地一句句教我怎样吹，我吹了一遍又一遍，可还是吹不好，我觉得真难。当我快要泄气的时候，蔡茗却在旁边大声鼓励我说：“你这么聪明，一定能吹好，加油！”我想：蔡茗真好，教我这么多遍我都吹不好，她不但没有生气，而且还在我泄气的时候鼓励我，我一定要认真努力学，快点学好，不能辜负蔡茗的一片苦心。在她耐心地指导下，我大约学了两个多小时，终于学会了。

到了音乐考试，我得了优秀，蔡茗高兴得跟我一样手舞足蹈。我真感激蔡茗教我学会了笛子，她还让我知道了一个道理：帮助别人的人，只要别人高兴，你就会开心，要和别人一起分享快乐。蔡茗是我优秀的小老师，是我最好的同学，我要像蔡茗一样做一个助人为乐、成绩优秀、勤学好问的好学生。

篇2：蔡同学作文

蔡瑞雅，我初中新同学。

古人云：人不可貌相，海水不可斗量。别看她长得跟我一般高，四肢纤长，可打起人来丝毫不纤弱。上一次可怜的郭开元同学就因为调侃她是卖“菜”的，为此付出手臂被掐紫的惨痛代价。

说起名字，姓“蔡”的人着实很少，能见到其一便是有幸了。“卖菜的（老婆婆）”、“菜鸟”，这是所有男生一致认同的称号……直到班主任勒令我们停止这种行为。

但我不得不承认她的优点——热情。班级里每一件小事都有她忙碌的身影，课堂上每一次老师提问都有她举手的镜头。前天看她QQ动态，她与一位外国人合影，原因是热心帮助世界环保组织宣传。这一优点令我无比钦佩，毕竟繁忙的初中阶段不少人都把学习作为首要任务。

而且她还很会自我安慰。音乐课上大家轮流介绍自己，如果唱首歌那便是极好的。她唱完歌后，跟着脑袋小跑回来，好似犯了错的孩子。不过，令我意想不到的是，她居然唱得还真不错。见她疑问，我一改平时贼眉鼠眼的样子，正色道：“音色很不错，不过唱到后半部分就完全跑调了。”“什么！你夸我声音好听！”她美滋滋地叫道，紧接着便沉浸在自我幻想之中。我一时无语。多大人了，还弄得像个小孩子，我心中暗想。

上星期我们就发生一场闹剧。“去死吧，戴君林！”一阵愤怒的声音回荡在教室上空。三十六计，走为上策。我一个箭步冲进传说中男同胞们的圣地——厕所。我的脑海仿佛有一百台计算机在运算，我仔细梳理事情的经过：石头剪刀布，谁赢谁打对方耳光。在连输三局（被打三下）之后，终于轮到我扬眉吐气的时候。“啪。”清脆的耳光声犹如炸雷。下一秒我就后悔了，她恼羞成怒地开始追杀我。“戴君林，是男的就给我出来！”嚣张的声音顿时打断我的思绪。现在可不是体现好男儿的时机啊。过了一会儿，她走了。看着她愈走愈远的身影，我伸出右手打出胜利的姿势。

该出去了。但一出厕所门，就感觉缺少安全感。突然班长从一个拐角走出来，满含深意的眼神。我吹着口哨，脚步轻盈，走过拐角，看着菱形的脸上带着坏笑，小眼睛不停地眨动，还有那短马尾似的辫子，大惊失色：“这不就是蔡瑞雅嘛！”“跑”是我的第一个念头，“被打”是我的第二个念头。听着铃声，伴着无奈，思考着下节课该怎样报复她……

蔡瑞雅，真乃女中强人也。

篇3：蔡同学作文

以前，我不知道人这种生物会变，不懂物是人非是何意。现在，我似乎懂了。

——题记

回想小学，忽然想起你了，不，不是忽然，而是一直都想起你，蔡同学。

当小学毕业之时，你我关系未断，还有一点联系——xx，班上的人基本上了那所学校，你也不例外，而我因某种原因就与你们分道扬镳。

上初一时，周末跟你xx聊天，聊最近的近况，聊着聊着，你我联系断了。

某一周末，我上xx，想找你聊天时，却发现我的备注同学里面没有你的xx，我找了很久，都没有看到你的xx，我试图重新加你，在我的.xx空间看是否有你曾点的赞，可惜，没有。又试图问小学同学，这个号是小学毕业之时才注册，原先的号，xx密码忘了，之后，我没有加他们，只加了你和另一个女生。

我问她是否有你的xx，回答不尽人意，我放弃了联系你。

回过头，认真想了一个我忽略的问题，是谁删了你我联系，我想你吧，我一般不怎么会删人的，也很少上线，压根没有删人的闲暇，我不知道是不是你，如果是你，我想知道你为什么要删我。

你是白羊座，你的性格，无需我多言。其实，我一直都羡慕你的性格，我不知道什么时候和你成为朋友，结识的，忘了其中的细节，我只知道，这个班，你和我关系好。

自从xx联系断了，我们难免在街上相遇，原先你我互相打招呼，慢慢的就不打招呼了。那一次，我向你打招呼，你直接从未身旁走过，你没看到我吗？是我的招呼声太小，还是你装作不认识我呢？

慢慢的，你我不开口，都好像把对方当成陌生人了，装作不认识对方的路人了。

我不清楚你的情况，你也是。

妈妈不知从何处得知消息——你的母亲去世了，得癌症。她叫我不要问你这件事，可她不知道你我早已无联系了。

得知这消息，我不知道你有何感受，哭了吗？还是怎样？可是啊，我不敢去你爷爷奶奶家找你，想关心你吧。

之后，你变了，会化妆了，衣服风格略成熟了，脸上看不到开心的笑容了。我好像没什么变化，你们好像变化挺大的。

这份友情，我没有好好珍惜，所以，淡了，断了，是必然的，希望未来，你我可以重新认识对方。缘分很奇特，谁也说不准未来的事。

谢谢你，在我小学的岁月出现，你像一闪而过的流星，你是我的过客，可偏偏我祈求你我的缘分再续，蔡同学。

这篇文章，很早就想写给你，在之前，有一篇写好的作文，在我的草稿本上，不见了，应该整理东西时，误把这本子当垃圾一样扔了。这篇是用这里写的，你看不到，看的到，随缘吧。

篇4：蔡同学作文

他的头很像橄榄球，两只眼睛也像橄榄球。我还常跟他说：“我喜欢投缘的。”他可能听错了，常在那问我：“头扁的，你喜欢吗？”这个人不用说你也能猜到，对，他就是小蔡“蔡仁浩”。他脑门虽大，但脑容量小，脑子不会急转弯，据说，鸵鸟脑容量小，别说，看起来还真像、、、、、、

我们俩相处也不过一个多学期，可从我们相识的那天起，我就发现他有个最大的特点：爱乐于助人，为人老实，不会耍心机。正碰上我喜欢这种人，于是我们谈起话来，渐渐地，我们发现我们之间的共同点越来越多，只要一有空，我们便会去做些有意义的事。不过，最近，我们之间还发生过不愉快的事。

那是星期日的中午，我陪蔡仁浩出去买书，他在路上跟我说：“那本书，我很早就想买了，就是没筹够钱，一套书，还挺贵，如果你想看，我可以借给你看哦！”正当他说得津津有味时，一位衣衫褴褛的男子拉住他，乞讨的语气说：“请你们施舍一些吧！我们来到这，人生地不熟的，迷住了，身上的盘缠也用光了，眼下，我的孩子已经有5个多小时没吃饭了，求......”于是，我偷偷跟他说：“我们快走吧！别呆在这了。”没料，他将自己手里的钱给了他，说：“快拿去给孩子买些好吃的吧！别把他饿着。”“谢谢.....”

这时，我十分生气，对他说：“你怎么这么笨，没看到人家在骗你呀，没了钱，你怎么买书。”这时，他才回过神来：“哦？是这样吗？那我宁愿是被人骗了，我也要帮助别人，至于书，以后再说吧！”

第二天，我又碰上倒霉事了，怪我粗心，忘了把作业本带回家。我心里打起了退堂鼓，作业是不能不做的，就当我在犹豫是否会学校拿时，小蔡将作业本拿到了我家，对我说：“你作业本忘记带了，我给你送过来。”他家和我家可隔着一个村子，坐车都需要许多，更别说步行了，看着他湿尽了的衣服，我的脸不觉红了起来。

坐在椅子上，我静静地想了很久，许多：我认识他吗？也许，但也不完全。今天，我真正地了解了蔡仁浩，了解了自己的小肚鸡肠，也许，他是对的，我他身上看到了希望，是什么呢？还真值得我思考。

篇5：助人为乐的同学作文

孙华同学今年12岁，个子有点高，一顶白色的毛线帽戴在头上，显得十分神气。椭圆形的脸上嵌着一双明亮有神的眼睛，似乎能看透别人的心思。思考问题时，眼珠转来转去。他在我们五年级同学中间，可算得上是“家喻户晓，路人皆知”了，因为他最乐于助人。

记得一次平常的下课后，班上的同学有的跑到操场上活动去了，有的在教室门口做游戏，而我却坐在座位上，思考着一道数学难题。这道题是昨晚我做作业遗漏了，当时我就想不出来。现在我还是拄着笔，脑海里一片空白，不知所措。这时，我想到孙华，准备拿着作业本请教他。只见他在座位上正和陈健欣赏一张卡片。走了几步，我停下来，心想，自己遇到难题不能解决，还要去请教别人，这不白给人家笑话吗？正在犹豫之间，孙华抬头看见了我，他似乎知道了我的来意，立刻放下手中的卡片，迎面走过来，朝我微微一笑，幽默地问：“哟，金兄，是不是有只‘拦路虎’挡住了你的去路？”我点了点头。

孙华同学接过作业本看了看，但他并没有直接告诉我答案，而是来到我的座位上，逐步帮我分析。他一边拿着笔在草稿纸上画线段示意图，一边说着题目算式的来龙去脉，不厌其烦地讲着步骤。嘿，真像一位小老师呢！最后还问我：“听

懂了吗？”我连忙回答：“听懂了，真要谢谢你！”孙华又是微微一笑，露出洁白的牙齿，谦虚地说：“区区小事，不足挂齿。”这时，“丁零零”的上课铃声响了。

乐于助人的孙华同学，我真不知道怎么感谢他。

篇6：助人为乐的同学作文

今天中午回家，天正下着大雨。因为穿雨衣走路不方便，老踩到脚上，万一摔跤了怎么办？所以我决定向我的同学宋泽楷借雨伞。我问宋泽楷：“你能借我用一下雨伞吗？”他很大方，高兴地说：“可以。”我又说：“我来的时候会还给你的。”他又说了句：“好的。”

宋泽楷真是个乐于助人的好同学，我以后也要向他学习。

篇7：助人为乐的同学作文

一张快乐的脸蛋，一双明亮的眼睛，一张咧开的小嘴，一头乌黑的发丝，一个中等的身材，一双勤劳的小手，一双步伐轻快快的小脚，凑成了我的同学——杨颖仪。

有一次，我在填《学生成长记录》。啊！我一不小心把勾填成差了。我连忙去请“橡皮大将”，可他竟然敢不上朝，我真的急得像热锅上的蚂蚁团团转。杨颖仪见了问：“遇见什么事情了？为何如此心急如焚？”。别提了，我那块崭新崭新的橡皮不翼而飞了。“给你吧！我有两块，放学再还吧！”“谢谢你啦！”“没关系，互相帮助是应该的。”她说。

我们不但赞扬她这美好的心灵，而且要赞扬她把这美好的心灵传播给他人。

篇8：助人为乐的同学作文

我感谢你，帮助我的同学，要不是我，我肯定感冒了。

那天，我没带伞就去了学校，结果走到半路就下起了大雨。我正着急，你就走过来，温柔地说：“姐姐，你没带伞是吧？来，我们一起去。”这番话让我心里暖暖的。我谢谢你，虽然你没留下名字，但我仍然记得你。

篇9：助人为乐的同学作文

我的同学赵依蕊，有一头乌黑乌黑的长发，两条柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴很会说话。她身材较胖，中等个儿。她非常喜欢帮助别人。

有一次，我们放学了，天空却突然刮起了狂风下起了暴雨。我没带伞，只好顶着书本往家跑。可是，我觉得雨水不滴了，心想：怎么这么快就不下了。仔细一看，原来赵依蕊在帮我撑伞，用一大半伞遮住我，自己却在外面淋着大雨，我心中无比得感动。她把我送到家时，已经变成了“落汤鸡”。我说：“谢谢你，赵依蕊。”她的牙齿正在不停地打架，说：“不用客气，这是我应该做的。”

这就是我的同学赵依蕊，她那助人为乐的精神值得我们学习。

篇10：助人为乐同学作文400字

助人为乐同学作文400字

我们班的冯一川虽说有许多缺点，但他有个高尚的品质——乐于助人。

一次放学前，我像往常一样准备值日，已经出去排队了，教室里只剩下了几个女生，洗抹布的时候，竟发现水桶浑浊不清，已经没法再用了。这桶水打得很满，非常重，而且女厕离我们班足有十几米远，男厕去就在隔壁。这可怎么办？只能让一个身强力壮的男生去换水了。我出去找了几个人问了一下，可他们的回答却让我很失望：“不行没时间！”“我还要赶班车。”“我拎不动那么多水。”……十分沮丧的我觉得没多大希望了，还是让女生去女厕换吧。这时冯一川走了过来问：“怎么了？”我说：“没人去换水了，唉。”他却爽快地说：“那我帮你换吧！”说着他走进教室，拎起水水桶，吃力地向男厕走去，过了好一会，只见他气喘吁吁的提着满满一桶干净的水，哈着腰一步一步的艰难的走过来。水桶不停的摇晃着，洒出的水把他的裤子鞋子都浸湿了，但他却毫不在意；冰冷的水让他的双手变得通红，但他却没有半点怨言。这时其他的同学早已像脱网的'鱼儿，飞出了校园。只有他甘愿为我们做出贡献。我刚想上去帮忙，而他却说：“闪开闪开！我能行！”他把水桶放下后，又拿起拖布在走廊洒水的地方，反复拖着，就连汗水流过脸颊都不知道。我感动得连忙道谢，可他却毫不在意的说：“没关系！以后换水尽管找我！”

这就是我们班的冯一川，乐于助人的冯一川。别看这只是件小事，却充分体现了他的高尚品质。难道不值得我们学习吗？

篇11：助人为乐的同学作文

人与人之间互相关心，互相帮助，这是人世间最美的美德。在我和陈XX之间就有这样一个故事，现在我给大家讲讲吧！陈XX，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗宝石闪闪发光，一张非常会说话嘴巴，她又高又瘦，漂亮极了，是我们的班长，也是我们学校的优秀广播员。

记得有一次，我们上数学课，铃声响起了，数学老师拿着一堆试卷，一脸严肃走进教室，“砰”地一声，把手拍在讲台上，严厉地说：“拿出红色笔，把试卷改正好再给我。”我把试卷发给了同学，这时，我发现我的红笔忘带了，非常着急，我心里想，怎么办呀，我的红笔忘记带了，老师肯定骂死我了。我的小心脏跳得老快了，都快不听我使唤了。我向我旁边的人借，可是他们都只有一支红笔呀。这下给老师骂定了。正在这时，最好的同学陈XX对我说：“我借给你红笔吧，我有。”她赶快把红笔给了我，我连忙说：“谢谢，谢谢。”数学老师这时好像看见了我在借陈XX的红笔，大声地说：“没有红笔的站起来!”幸好，陈XX借了我一支红笔，要不然我就要罚站了。下了课，我走到陈XX身边，把红笔还给了她，对她说：“谢谢。”陈XX温柔地说了声“不客气”。

互相帮助是一件很好的事。要是人人都互相帮助，互相关怀，我想这个世界到处充满爱，充满正能量，世界将会变得更加美好。

篇12：助人为乐的同学作文

我的一个同学叫——杨智远，他学习非常好，还有很多优点，其中一个就是喜欢助人为乐。

他的外表很帅气，一张英俊潇洒的脸，一个中等的身材，大家都很羡慕他。

有一次，我的笔没有带，我到处都没有借到，一直到我借杨智远的时候，才有笔用，杨智远真好。但是我得用到我爸送过来的时候，我就不好意思地说：“可不可以用到我爸爸送过来的时候呀？求求你了。”他看着我说：“用到什么时候都可以，助人为乐是应该的。”我急忙感谢。他这句话打动了我幼小的心灵，除了亲人，只有他对我这么大方。杨智远你真是我的好哥们！

还有一次，我的腿受伤了，所以走的很慢，那时候正在值日回宿舍的路上，别人都跑得老快老快，离我老远老远了，只有他过来扶着我走，他从来没有烦，我走得这么慢，如果是别人，一定会烦死的。

啊！杨智远，你不愧是我的好哥们！

篇13：助人为乐的同学作文

每当我路过电影院时，便会不由自主地想起同学李可一帮助我的事，那件事让我看到（感受到）了同学之间纯洁的友谊，他是一个助人为乐的好同学。

在学校里我有一个好朋友，它（他）叫李可一，体形匀称，长着一副娃娃脸，头发整齐，耳朵瘦削，眉毛细长，星眸闪亮的双眼，鼻子端正，嘴巴红润，嘴角经常挂着一丝微笑。

学校要组织我们去看电影。不过每人要交10块钱。那天我来到学校，一掏衣兜，脸不紧刷地一下变白了――我没带钱。眼看就要到我了，我两眼紧紧的盯着正在摆弄着10元钱的李可一，他一抬头看到了我的目光问道：“xxx，你带钱了吗？”“没……没带……”我克克巴巴（磕磕巴巴）地说道。“我昨天掐指一算，便算出你今天肯定没带。”（不符合事实，删去。）说着他从衣兜里掏出了10元钱递给我，我连忙接了过来，一种欣喜从心中升起……

这就是助人为乐的同学xx，这件事虽小，但给我的印象十分深刻。

篇14：助人为乐的同学作文

我们班有四十多个同学，他们各有所长，各有千秋，我该夸谁呢？就夸夸陈同学吧，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，一头乌黑的秀发，挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。

她平时爱看书，上课认真听讲积极发言，字写得也十分漂亮，但她最大的优点还是助人为乐。

一个闷热的早晨，我看了看天空觉得应该不会下雨，就把雨伞从书包里拿了出来，开开心心地去上学了。谁知，走在半路，忽然电闪雷鸣，“轰隆，轰隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，紧接着，“哗啦啦，哗啦啦，”天上下起了瓢泼大雨。不好，我把雨伞丢家里了，怎么办呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转，就当我快要绝望的时候，骤然间，我看见一个熟悉的身影，原来是陈同学。“你没有带伞吗？”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗？”“好的，谢谢你。”我高兴地说，我们合撑一把伞，开开心心地上学去了。

我要夸她，是因为她乐于助人的精神感动了我，我也要像她一样有无私奉献的精神，小朋友，你想和她交朋友吗？

篇15：助人为乐的同学作文

我有一个助人为乐的同学，因为他助人为乐，所以我喜欢跟他做同桌，下面就让我给你们说说他怎么助人为乐吧。

他叫陈伟杰，他身上最引人注目的地方是他的奥数很好。我记得有一次：考试，我忘带语文书了。他看到我急得像热锅上的蚂蚁，他急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了，可是下一个烦恼又来了，到了考试的时间，我的笔又没带，我问他借笔，他并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四，而是把笔借给了我，我就认认真真的写起来。过了两节课，考试的时间到了，我把卷子交了上去。过了几天，我到学校拿考试的卷子，我的心怦怦直跳，我原来以为我只会考八十多分，可是我没想到一发下卷子，我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢，我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看，爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想：要是没有他帮助我，我怎么可以考一百分呢，他真是我的好朋友，下次我要好好谢谢他。

我真希望他是我同桌。

篇16：助人为乐的同学作文

我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐，作文 助人为乐的同学。她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好像长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。

有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好像这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。

还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：“哇！你的膝盖出血了，鲜血直流”，小学三年级作文《作文 助人为乐的同学》。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。突然，路上。下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。

她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊！同学们都喜欢她。

篇17：助人为乐的同学作文

夕阳西下，落日的余辉给大地抹上了一层神秘的玫瑰色，整个校园似乎都荡漾着温馨的春意。这是一个星期二的傍晚。

放学了，我背着书包走向车棚，我一摸裤兜“呀，糟糕！”自行车上的钥匙丢了，怎么办呢？我急得满头大汗，眼圈也红了。

这时，我抬头一看，是他――我们班的调皮大王吴家华。我有意向他求援，可一下子又像泄了气的皮球似的，难以开口了。要知道我们男女之间原来有一条“泾渭”分明的三八线，更何况是吴大王呢，我不想自找麻烦。

吴家华走到我前面，俏皮地问道：“咦，大班长―同志，怎么了？为何愁眉苦脸呢？”‘讨厌，用不着你狗拿耗子我管闲事’，我本想没好气地回敬他几句，但转念一想，也许他能帮我一下忙。于是我抱着试试看的心里把事情原由一五一十地告诉了他，只见吴家华冲我做了个鬼脸，放下书包一溜烟似地向校外跑去。

一会儿，他又回来了，手里拿着头，老虎钳，螺丝刀等工具。他走到自行车旁，蹲下身子，为我修起锁来。我站在一旁，焦急不安地望着他。只见他一会儿用头敲，一会儿拿起老虎钳扳，一会儿又拿起螺丝刀拧，真是忙得不可开交。他一边修，一边还不住地安慰我：“别急，一会儿就好”。锁仍旧没打开，于是他拿起头开始敲，“啪”的一声锁开了，望着他那满身油污，我真不知道该怎么谢他。

篇18：助人为乐的同学作文

要是说到我的同学田韫豪，那我肯定会想起一个关键词——助人为乐。

田韫豪心肠十分善良，那些扶老奶奶过马路、公交车上让座、帮助乞讨的人什么的，自然不用说。就来说说他是怎么帮助我的吧。

那是在一个下午，天空刚刚还万里阳光照，转眼间却又下起了小雨。唉，天空真是一言不合就变脸啊！不过这雨那么小，估计一会就停了吧。

不过，事与愿违。上了三节课后，雨反而越下越大。雨声夹杂着雷声，空气更显得沉闷。

铛铛铛……放学的铃声响了。可雨还在不停地下着，大部分同学已经打着伞回家了，也有家离学校近的同学头上顶着书包就往这倾盆大雨中冲了过去。可是我没有带伞，家离学校也不近，这该怎么办呢？

时间一分一秒地过去，我的心也越来越急躁。这时，值日生田韫豪见我没有带伞，便对我说：“你是没有带伞吗？马上我们一起走吧！”我用感激的眼光看着他，对他说：“太好了，谢谢你。”

田韫豪收拾完了书包，准备锁好门与我一起走。他锁好了门，把伞一撑，他的小花伞就打开了，我连忙躲到伞的下面。然后，我俩就迈着轻快的步伐走出了校门。

我们两个在街上紧紧依偎着走着，一会就走到了红旗电影院，我开始紧张起来，因为我知道他的家就在这里。万一他回去了，那我还是会变成“落汤鸡”的。可他好像不认识这里似的，仍旧往前走。我奇怪地问：“你的家就在这里，你为什么不回去呢？”他说：“好人做到底嘛，晚一会回家就是了。”

虽然他并不是什么成绩优异的学生，但他助人为乐的品质感染着我，我要向他学习。

篇19：助人为乐的同学作文

我相信我们身边有很多朋友的身上都有着特殊的优点，这些优点正是做一些事情上发挥着它的榜样作用，有很多事情值得我们去学习，今天我就来写写我们身边的“榜样人物与事件”。

我身边的榜样就是我们班的同学，也是我的好朋友戚恩赫，他的优点让我总结有四大点。第一点，他的学习很好，上课时他认真听讲，总能听到他积极回答问题，很少会因为纪律问题被老师点名，考试成绩也很稳定。第二点，他很喜欢各种昆虫，也很喜欢阅读各种各样的书籍，很多昆虫的名字及特点他都能倒背如流，也许是他阅读了很多书籍，所以他知道很多课外知识。第三点，他很喜欢表演，能把各种人物的动作和表情都演的特别真实，有几次我们班表演节目，他都像小导演一样为我们编剧，老师和同学都为他点赞。第四点，是最重要的一点，也是最值得我学习的一点，那就是他非常喜欢助人为乐，记得有一次，下课的时候，我不小心被高年级的同学碰倒受伤了，正好他从我身边走过，大声喊道：“你没事吧？”当时看到我的腿流血，他什么也没说，连忙扶我去了医务室，在医务室老师给我上药的时候，他还安慰我说：“没事，不疼啊，勇敢一点！”也许是他对我的鼓励吧，我一点都感觉不到疼痛。就在回教室的路上，他还对我说：“以后小心一点，离那些调皮的同学远一点。”我当时觉得很是感动，有这么一个好朋友我很开心。

这就是我的好朋友戚恩赫，也是我的好榜样，我们要从对方的身上找到优点，取长补短，平时多做力所能及的事情，多帮助他人，助人为乐！

篇20：助人为乐的同学作文

我有一个助人为乐的同学，同学姓杨，班级里有同学需要帮助的，杨同学都会及时伸出援手，助人为乐的他获得了班上所有同学的欢迎。

杨同学中等的个子，脸上经常都挂着温和的微笑，一直都给人一种亲切的感觉。杨同学助人为乐的性子是出了名的，不仅在我班有名，在其他的班级里都很有名。作为我的同班同学，我自然也受过杨同学的帮助。

有一次上自习的时候，我的笔坏了，昨晚我又恰好将笔袋给落在家里了，正在我一筹莫展的时候。是杨同学伸出一支笔递给了我，杨同学就坐在我的后桌，他是一个非常细心的人，总能比别人早发现问题。我接过他递过来的笔，朝着他道：“谢谢。”“不用谢。”杨同学也是一个爽朗的人，与他相处既会觉得很安心也会觉得很轻松。

下课的时候，杨同学的周边围上了很多人，他们都是来问问题的。杨同学可是一个名副其实的学霸，一般的问题都难不住他，再加上他脾气好，班上遇到困难的同学自然就找上了他。他的态度谦虚有礼，真真的君子风范。

印象最深的一次，是杨同学主动帮助我班一个伤员上下楼。当时，那一个同学因为摔伤了脚，有好长一段日子里都行走不便，那一段日子都是杨同学搀扶着他上下楼。好些次我上学的时候，我都瞧见杨同学在帮助那位同学，每次见到这个场景，我的心里都在感慨，我班的这位杨同学真是一个乐于助人的人。

我相信，助人为乐的同学在哪里都是受欢迎的。杨同学身上有很多的闪光点，这些都是值得我们学习的地方。乐于助人的杨同学每天都很开心，他说过，帮助别人就是一件快乐的事情。

篇21：助人为乐的同学作文

进入了初中，见到了许许多多陌生的面孔，昔日的伙伴了。可是在初中的新同学中我认识了这样的一个乐于助人的同学。

距离卡学只剩下两天了，我准备在这两天的时间里，痛痛快快的玩儿一场。于是在这天晚上，我跑到了滨江公园去玩儿滑板，可是就在玩儿的过程中，我不小心吧膝盖磕破了。第二天开学，我只能拖着一条“残腿”去迎接开学的第一天

开学时，当我忍着剧痛慢慢的走向楼梯时，我顿时傻了眼：这样走就已经够 痛了，还怎么上楼啊？旁边上楼的同学对我置之不理，只顾自己向楼上走去。此时我的内心充满了无限的自责与悲哀。突然后面有一个人正在拍我的肩膀，我扭过头，去一个陌生的面孔展现在我的眼前，他和蔼地对我说：“让我来帮助你上楼吧。”我结结巴巴的说：“不……不……用了。”只听他接着说：“你已经受伤了，凭你一个人的力量是上不了楼的，必须要别人的帮忙。”说完他就蹲下身子来，把我背在他的身上，大步的向楼上走去。

他刚开始背我还很不适应，后来在他背我上楼的途中我们俩互相介绍才得知，原来他是我的同班同学在他背上的我在不禁意间看到了他额头上的汗水，一大滴一大滴的落在了地上，看着他这么努力的帮助我，我真为有这样的同学而感到骄傲。我怀着一种内疚的心情对他说：“我们先休息一下吧。”我听到了他坚定地声音：“还是不了吧，一会儿就要上课了，可别让老师生气批评我们，再过一会儿就到教室了。”他吸了一大口气鼓足了劲儿，又向楼上走去。

就在快到教室的时候，旁边正在上楼的同学幸灾乐祸的说：“猪八戒背媳妇，头一次见啊。”当我听到这句话时我生气的说：“你懂什么这是友谊。”背我的同学只是微微一笑，以更加快的速度向楼上走去。到了教室，我感激的对他说：“真的太谢谢你了。”只见他一边擦汗一边说：“不用谢，以后有什么需要帮助的事尽管说我一定会帮助你的。”这时我的眼泪再也按捺不住的流了出来。

他就是我的同班同学，乐于助人的李小光。

篇22：助人为乐同学的作文

我有一个乐于助人的同学，他就是摇子潇，他很乐于助人，我就是他帮助过的同学之一。

上个星期五我没有带航模社团要求带的电池，正当我坐在座位上不知所措时，上课时间到了，摇子潇过来叫我们去上课，而我却怎么也不走，他见我不走，就问我原因，我一五一十地把事情的来龙去脉告诉了他，他看了一下自己带的电池，一共有8节，而遥控器只需要4节，所以就把多余的世电池给了我，我对他感激不已。

一次放学，我数学作业有一题不会做，摇子潇便主动留在教室，教我做这道数学题，这时，我感动得眼泪都在眼眶里打转转了，因为只有他愿意在这个时候留下来帮我。

又有一次我们学校开展了运动会，我参加了50米跑，跑得很不好，这是又是摇子潇过来安慰我：“这次考不好没关系，下次再努力！“我用力的点了点头，心里一下子好受多了。

这就是摇XX，一个乐于助人的同学，我们都要向他学习。

篇23：助人为乐的同学作文

我的同学李克澜不仅成绩优秀，还非常乐意帮助别人。

记得有一次，由于粗心，我忘记带铅笔盒了，眼看就要上课了，回去拿是来不及了，怎么办呢？没有笔怎么写字呀！我急得抓耳挠腮，不知如何是好。这时从身后传来一个清脆的声音：“谢儒宁，怎么了？”我回头一看，原来是李克澜，便把焦急的原因告诉了她，她爽快地说：“别着急，我这有笔，你拿去用就行了。不过，丢三落四的毛病以后可要好好改改哦！”说着，拿起一支笔递给了我。李克澜的行为感动了我。同时，她的善意提醒也使我感到了惭愧。我的脸唰得红了，我接过笔，连连说：“谢谢，谢谢。”

还有一次，我被一道数学题难住了，下课了，同学们都出去玩了，我还在座位上，绞尽脑汁，苦思冥想可怎么也做不出来，不知什么时候，李克澜已来到了我身边，她看见我愁眉苦脸的样子，问道:“怎么了，谢儒宁?”我说:“这道题我想了半天了，我还没做出来，“她拿过题目，看了一会，告诉我：“你只要用这个盒子的高度乘以二，再把上面的宽度乘以二，然后把这两个和加在一起，绳子的长度不就出来了吗？”对啊！她这么一指点，我突然恍然大悟，原来这题如此简单啊！

这就是我的同学李克澜，一个助人为乐的人，能和这样的同学成为好朋友，是我的骄傲。

篇24：助人为乐的同学作文

我们班有一位助人为乐的同学，每次有人不舒服，她都是第一个冲到老师面前主动要求带同学去医务室，同学们都很喜欢他。

我那位同学长得可漂亮了！她长着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，耳朵又大又好看，别人称为“有福耳”。

在一个风和日丽的上午，我忽然感到头晕，四肢无力。我慢吞吞的走到老师面前，吃力的对老师说：“老师，我头晕，想到医务室看一看。”老师着急的说：“那我找位同学陪你去吧。”她急忙冲到老师面前，说：“我带她去吧。”她一路上很焦急，还要背着我。一到医务室，就急匆匆的说：“校医老师，你赶快帮我同学看看！他头晕。”直到校医老师给我量完体温，说是没大事，就是有点发烧，我同学才放心。还主动陪我在校医院打点滴，给我倒水，帮我拿东西。耽误了自己的上课时间也不抱怨，自己放学才给自己补课。我的心被她感动的要融化了。我在想：世界上怎么会有这么无私和贴心的人。( )

通过这一件小事，我悟出了一个道理：我要学习这位同学那种助人为乐的精神，只要人人献出一点爱，我们世界就是美好的世界。

篇25：助人为乐的同学作文

只要在我们班就知道，罗英杰是一个经常打架、欺负弱小同学、成绩差......的同学。但是他却有助人为乐的一精一神。

记得五年级的时候，由于座椅是新的，大家都不习惯：那个太矮，那个太高，那个摇摇晃晃......怎么办？这时罗英杰开口了：“我来帮大家调！”老 师点点头，答应了。于是，罗迎接帮大家换桌椅、拧螺蛳、调座椅的高低。终于大家都满意了。虽然罗英杰是用上课时间弄的，但大家也非常感动。一个平时很淘气 的学生，现在居然360度大转变，真难以置信。

还有一次，有几个同学惹怒了邓均正，结果邓均正拿着扫把追着他们来打。有些同学因为劝架也被追打。于是他们在课室打起“游击战”来，搞得课室鸡犬不 宁。这时候，罗英杰站出来，拦住邓均正：“别打了，打伤了也不好啊......”经过罗英杰一番劝说，邓均正终于平息了怒气，坐回座位上。要不是罗英杰， 恐怕那些同学凶多吉少啊！

罗英杰这一个典型淘气学生，却时常会帮助同学。我想罗英杰原来也是一个善良的人，也许是因为某种原因，是他表面上看上去不好而已。

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同学的作文：助人为乐的蔡茗（合集25篇）

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