“涉江采芙蓉”通过精心收集，向本站投稿了10篇文学，从童话开始学生作文300字，下面是小编给大家带来文学，从童话开始学生作文300字，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
- 目录
篇1：文学，从童话开始学生作文300字
文学，从童话开始学生作文300字
我爱读书，爱看书，无论是童话还是小说，无论是散文还是诗歌，文学，从童话开始作文。小时候，妈妈给我买了许多书，有《幼儿智力世界》、《童话》、……因为那时我还看不懂什么小说、诗歌，就别爱看童话故事，每拿到一本好书,第一件事就是把目录从头到尾的看一遍，把童话全部都找出来，自己坐在房里看,不认识的字问妈妈或查字典，慢慢的，能独立阅读了。我走进了美妙的童话世界，认识了可爱的小红帽、邪恶、凶狠的大灰狼……
渐渐的，我长大了。从一个不懂事的小不点变成了一个五年级的学生，在五年级里，我接触了小说，诗歌，散文，早把自己认为“幼稚”的童话抛到了“九霄云外”，我对原来读不懂的小说、诗歌越来越感兴趣了，小学六年级作文《文学，从童话开始作文》。有一次，妈妈给我买了一本《儿童文学》，我捧着这本书左看右看，闹了半天，三分钟热度，还说看不懂，妈妈要我静下心来慢慢品味，我按她说得做了，才感到文学的魅力所在。我曾被那感人的细节流过泪；我曾被那文章里俏皮的话语弄得开怀大笑。特别是一篇名叫《雪落无声》的`文章，它讲述的是一位父亲不幸死了，为了不让这位的父亲的父母伤心，全家把这件是隐瞒了起来，可父亲的父母在临终前告诉家人说自己早已知道了这件事，只不过不想让家人伤心，假装糊涂。读完这篇文章，我伤心的哭了起来，我被亲人之间那种温暖的亲情深深震撼和打动了。从此以后，文学，成了我生命的一部分。
我爱看书，爱读书。是童话将我带进这片文学的天空，是童话让我遨游知识的海洋，我的文学从童话开始！文学，从童话开始
篇2：文学，从童话开始作文
我爱读书，爱看书，无论是童话还是小说，无论是散文还是诗歌。
小时候，妈妈给我买了许多书，有《幼儿智力世界》、《童话》、……因为那时我还看不懂什么小说、诗歌，就别爱看童话故事，每拿到一本好书，第一件事就是把目录从头到尾的看一遍，把童话全部都找出来，自己坐在房里看，不认识的字问妈妈或查字典，慢慢的，能独立阅读了。我走进了美妙的童话世界，认识了可爱的小红帽、邪恶、凶狠的大灰狼……
渐渐的，我长大了。从一个不懂事的小不点变成了一个五年级的学生，在五年级里，我接触了小说，诗歌，散文，早把自己认为“幼稚”的童话抛到了“九霄云外”，我对原来读不懂的小说、诗歌越来越感兴趣了。有一次，妈妈给我买了一本《儿童文学》，我捧着这本书左看右看，闹了半天，三分钟热度，还说看不懂，妈妈要我静下心来慢慢品味，我按她说得做了，才感到文学的魅力所在。我曾被那感人的细节流过泪；我曾被那文章里俏皮的话语弄得开怀大笑。特别是一篇名叫《雪落无声》的文章，它讲述的是一位父亲不幸死了，为了不让这位的父亲的父母伤心，全家把这件是隐瞒了起来，可父亲的父母在临终前告诉家人说自己早已知道了这件事，只不过不想让家人伤心，假装糊涂。读完这篇文章，我伤心的哭了起来，我被亲人之间那种温暖的亲情深深震撼和打动了。从此以后，文学，成了我生命的一部分。
我爱看书，爱读书。是童话将我带进这片文学的天空，是童话让我遨游知识的海洋，我的文学从童话开始！
篇3：文学，从童话开始作文
文学是神奇的，也是无处不在的。
语文就是语言的文学，语言的艺术，而作文则是就文学写在书面上。一个个形状各异的文字，经过合理的排列、组合，就会成为一篇语言优美，感情丰富的文学作品，这就是它的神奇之处。文学作品可以表达作者的情感，以及心灵最深处的`呼唤，阅读优秀的文学作品往往会有身临其境的感觉，你仿佛来到了作品中的那个时代，周围站着那些人，身边发生着那些事，与文学作品中的人物交谈，这是一种奇妙的感觉。在我阅读《鲁滨逊漂流记》时就深切地感受到了这一点。
当鲁滨逊在孤岛上生病时，他不停地忏悔自己以前的过错，并且为自己祈祷。这时我仿佛进入了鲁滨逊的内心世界，感受到了他的心中所想，看到了他躺在床上无助的神情。这就是文学，文学可以将任何事物生动形象地展示在读者面前。
文学并不是遥不可及，我们学习的课文，都是文学作品，而我们将来如果成为作家，一样也可以创作出优秀的文学作品。现在，你是不是觉得我们与文学的距离是不是又拉近许多了呢？文学，文学就是文字中的学问，它其实并不难，只要学好语文，写好作文，写出自己的真情实感，以优美的语句描写出一个明确的富含深意的中心，这就是一篇很好的文学作品。文学距离我们只有咫尺之遥，只要努力，谁说我们就不可能成为作家呢？
让我们在今后的日子里叩开文学的大门，走近文学，进一步了解文学吧！
篇4：作文从童话开始
作文从童话开始
一位教育家认为，以童话为形式 助作文教学，可以激发儿童对作文的兴趣，提高儿童口头和书面表达能力。这是因为儿童对童话有特殊爱好。童话符合儿童的思维特点，让儿童编童话、写童话正是顺应他们心理的发展规律。可以说，让儿童写童话，是一种心理需要，是让他们在心理上得到满足。因此，儿童写童话必然促使他们的心理功能和语言功能得到好的发展。基本做法如下：
首先，注重培养学生的想象能力。
想象，是童话的突出特点，没有丰富的想象，就没有童话。让孩子们展开想象的翅膀是编写童话的主要核心。但从资料上显示，孩子们的想象具有直观性和具体性。他们所想象的内容一般是以具体的东西作为依据，如拿扫把当马骑，拿长板凳开火车，看见月儿说像小小的船，还能想象到自己可以在月亮上做游戏……一旦失去了这些具体的东西，他们的想象就丰富不起来了。所以我就因势利导，利用图片、实物等较直观的教具来引导他们先仔细观察，并教会观察的方法。如有次序地观察，要抓住事物的特点、重点等。注意了儿童观察能力的培养，儿童的头脑中“存储”的感性材料多了，思维打开了，想象的内容就丰富起来了。
有时，也可以在培养儿童观察力的同时，发挥童话的形式，借助童话来培养儿童的想象能力。而对特定的一些实物、一种现象或一张画，在指导的同时，我们会用一些问题引导学生把不会思考、不会说、不会动的想象成会思考、会说、会动的。
其次，遵循从说到写的过程。
从一年级的开始的口语交际就是为作文打基础的。因此，在每次动手写童话之前，家长就安排学生先说后写。因为在口头编写的时候不会受到汉字的约束，让想象力得到充分的发挥。而且，还可以让老师在听的时候能及时点拨，用时也会发现学生的语言组织能力、思维能力发展如何。口头编好了，写下来就不会感到困难了。
再次，采取多种有趣的训练形式。
1、续编童话故事
续编童话故事是培养想象能力的一种有效的训练形式，根据童话的内容，学生通过想象，结合自己的.实际感受，构思新的故事情节，在中低年级的语文教材中就有许多童话的结尾可以用来给学生进行训练。
最常用的以《狼和小羊》、《坐井观天》为多。在教完《坐井观天》时，可以启发学生进行思考：如果青蛙跳上了井口，哪又会怎样呢?学生根据自己的理解展开了丰富的想象：有“青蛙跳出井口来发现农村已经大变样了，到处是新楼房，家家屋前是花园，屋后是果园，它迷路了。”有“青蛙跳出井口来看到天真是无边无际，它相信了小鸟的话，和小鸟成了一对好朋友。”也有“青蛙跳出井口被人类捉走了，演绎了一场青蛙历险记，最后回到了它的家---稻田里……
孩子们的想象在此得到充分发展，表达能力也在训练中得到加强。
2 看图编童话故事
在孩子们的世界里，动物是他们最好的朋友，抓住这个特点，可以用直接出示图片或用幻灯或用电脑演示出一只小动物，如小白兔。然后有顺序地出现一些相关的画，如有顺序地出示草地、树林、太阳、蘑菇、小鸟、一条河、一只大灰狼、兔妈妈及一些动物。每增添一个画面，就让学生进行想象练说，到最后一个画面出现后，一个“小白兔与大灰狼”之间的故事就在孩子们独特的构思中慢慢形成了。
3 仿写童话故事
学生的认识规律一般是由简到繁，由浅到深的过程。在一、二年级的时候，他们就接触到不少课本里的童话故事。这为训练提供了模仿的机会。以《小壁虎借尾巴》来仿写《小兔子借耳朵》、以《美丽的公鸡》仿写《骄傲的小花猫》……同时，也可以借学生喜欢的童话故事书、卡通片来仿写。情节可以有所改动，但要将事情的四大要素(时间、地点、人物、事件)交代清楚。一段时间的训练，基础中上的同学都能利用掌握的知识开始自编一些童话了，而且构思往往让人惊讶不已。
4、自由编童话故事
童话故事的情节来自于孩子们的生活中，让孩子们的潜意识得到充分的发展是训练的目的。孩子们的世界是五彩缤纷的，所有的东西都有灵气，有生命。所以，在训练到一定程度时就可以放手让学生在想象王国自由遨游，怎样想就怎样写，鼻子、嘴巴、耳朵、牙齿、舌头会互相争功;铅笔、书本会捉迷藏;柳树会跳舞，小花会唱歌;小鸟会变魔术;森林里会举行一年一度的音乐会……当你被孩子们带入童话世界时，你不得不惊叹，他们的世界如此美丽。
以童话的形式打开作文大门，不但能提起学生对作文的兴趣，为作文提供良好的动因，在这样的气氛下，他们就会用自己的全部心思，全部感情，全部智慧去写作。这样，有利于作文能力的提高。
篇5：美好生活从安全开始学生作文
众所周知，“病从口入”。当你吃东西时一不留神，细菌或病毒就会和食物一起进入你的小肚肚里给你捣乱，使你发生意想不到的状况。
有一次，我放学回家看到了妈妈刚摘的一盆新鲜诱人的草莓，令我垂涎欲滴。正当我伸手欲拿时，忽然妈妈“啪”的一声打了我的小手。
“妈妈，你为什么打我呀?”我疑惑不解地缩回手。
“你知道吗?刚摘的水果含有很多细菌，要清洗干净才能吃哦!”妈妈温柔地解释道。
妈妈刚转身回厨房，我就把妈妈的话抛之脑后。我拿起草莓就狼吞虎咽地吃起来。“真爽口啊!”我顿时觉得一股香甜之意沁入心脾。可是不一会儿，我的肚子就闹起了“革命”，疼得我直冒汗。妈妈见状，立即抱着我往医院跑。医生了解情况后，严肃警告以后吃水果前要清洗，并且还责怪妈妈没有照顾好我。妈妈没有反驳一句，只一个劲地说“是”。
而我也十分后悔，真是“不听老妈言，吃亏在眼前”啊!所以，我也建议：以后大家要注意饭前便后勤洗手，吃的东西要卫生，远离细菌和病毒，养成良好的卫生饮食习惯。当然，除了食品，对于药物也要谨慎小心。
俗话说得好：“是药三分毒”，也就是说无论哪种药都是有毒的，虽然能治病，但是如果使用不当也会产生副作用。比如，双黄连口服液可以治咳嗽、清火等病症，但是它的副作用是让人感到头晕、恶心等。所以，在使用药物时一定要按照说明书服用或遵守医生的嘱咐，切不可自己盲目服药。既不能随便给自己配药，更不能不按剂量胡乱服用，否则后果不堪设想。
总之，食品和药品关乎我们的生存大计，千万不能疏忽大意。唯有把好自己的嘴关，才能健康一生。
篇6：从自我锻炼开始300字作文
从自我锻炼开始300字作文
在人们纷纷为迎接亚运不辞辛劳地工作时，在高大雄伟的亚运体育场拔地而起时，我们也要反问一句，我们能为亚运做些什么？
我的回答是努力锻炼身体。从小要锻炼好身体，才能好好学习本领，将来才能为祖国多贡献。
我很爱运动。天天都要在我们学校的文体中心二楼形体室练体操。两年了，我们体操教练田甜老师，风雨无阻指导我们坚持锻炼。我从一个新队员成长为体操队队长，天天带领我的队友一起训练。我们的队友个个身体结实结，学习优秀。我就是全优生，还有很多最优秀的队友，她们是：四年（四）班的.甘净如 四年（三）班的刘欣怡 黄绝林 四年（二）的曾子婧 李羞月。我们一直在努力，在进步，相信我们一定会成功的！
最近学校组织的“跳绳比赛”，活动进行的如火如荼，就像“亚运会”的分会场。全体学生是运动员，有个人赛，有班级赛，有年级赛。我既参加团体赛又参加了个人赛。
我认为坚持自我锻炼，是对亚运会支持。，第16届亚运会将在广州举行。届时，我们的身体将锻炼的更加强壮。
篇7：美好生活从安全开始作文300字
安全在我心中是最闪亮的，他让我知道“生命诚可贵，安全价更高”。去年暑假，我和表弟一起学习骑自行车，到了十字路口拐弯的时候，由于经验不足，刚刚学会，当时从对面过来一辆摩托车差一点相撞，多危险啊，现在想起来就有点害怕，教训是铭记在心的。
安全在我心中是最闪亮的。随着现代科学技术的飞速发展，互联网把庞大的地球变成了地球村，但是同学们知道怎样安全的使用网络吗?有的同学内容的取舍、时间的安排、使用习惯、自律意识等方面没有做到自我约束而陷于网络之中，影响了自己的身心健康。因此，作为21世纪的小主人，我们要做到自控不能沉陷于网络游戏当中。做到网络中的自我安全保护，谨防受到伤害。
安全在我心中是最闪亮的。除了提醒我们在以上这些方面注意安全之外，还有饮食安全、用电安全、用火安全、集体活动安全等。可以说安全无处不在，但是只有我们有较强的安全意识，那么安全就不会乘虚而入，危害我们的生命。
篇8：300字作文沟通从心灵开始
300字作文沟通从心灵开始
永远把心事闷在心里，只会使自己更难过罢了。
当成绩单发下的那一瞬间，我对自己，只有“失望”二字可言，以为自己已经很努力在念书，或许只差那临门一脚就可以将数学和理化成绩拉高，但是终究是我高估自己的天赋，以为只要再努力一些些，就可以让成绩变好，果然是我想太多了，虽然没有努力，就不会有成功，但是努力的太少，也不会成功的，领悟了这个道理，却还是很难过，为什么我要让自己如此颓废的去面对所有事情？何不积极一点呢？
回家后，果不其然，爸爸和妈妈第一句话就是：“考的怎么样？”原本很糟的心情，又更糟了，完全不想讲话，拖着沉重的步伐，走到房间，“碰！ ”一声关上门，隔绝外界所有的声音，轻声哭了起来，只要一下下就好，为我悲惨的`成绩哭一下下就好，然后我会振作，加倍努力的得到我应有的好成绩。
但是事与愿违，爸爸开了房门，默默走进房间。 “至少给我一点隐私好不好？”我没好气的说。爸爸没有回答，直到走近我身边，他才轻轻的说：“考不好对吧？不要灰心，只要下次多努力就好了，哭不能解决事情喔！”
原本以为爸爸会责备我，反之，他却鼓励我，要我振作，是我低估了爸爸对我的爱。
“爸爸谢谢你。”我感激的抱住爸爸，流下了眼泪。
从以前我就抗拒“沟通”，误会自然而然就会加深，今天我学会了两件事：只有努力一些是不够的，要尽了全力，才会成功；另一件事就是沟通之后，脑袋里堵塞的地方，会一点就通喔！
篇9：美好生活从安全开始作文300字
周末一天到晚通常是爸爸妈妈对自身儿女的关爱话，珊霓，外出多看看交通信号灯，玩要旅行愉快，与兄弟玩要掌握分寸，别和不三不四的人搭在一起，更别误了课业。
每日出来应酬亲人都会忧虑而常叨唠，应酬多尽可能退回一些，出来应酬少喝酒，以便驾车别买醉;想多喝酒别驾车让朋友起来回家了。如今喝酒酒后驾车的人有很多都出大事了。你呢，要安全提示。
某院校集聚了全体人员的学员。又有几位警察到场，帮我大家讲了鲜历历的事。听的人不奇怪，如果你碰到就并不是了。教师也讲了，夏天是男孩子玩季和游季。在水位的地区是高发地，怎么回事?有多少的小生命在这儿溺亡的呢?去山顶玩，要小心树草丛里中的毒蝎子。它也是伤害大家敏感的生命之一。因此学生们要对自身的生命安全要每时每刻必须谨剔着。
在网络上你能看到已丧失生命的人，仅仅那短短的地一秒钟，一个小生命已消退。全世界在这里一秒钟内拥有成千上万的小生命死于非命，看哪生命是多么的的敏感啊!你的小小的决策就决策你是不是要消退在这个美好的全球。多听一听成年人、老一辈的人、教师、盆友、交警队等的嘱咐，就不容易早一点离去这世界了。全球是这般的幸福，就看着你怎么样去看待自己的生命。这些消退的人已来到另一个世界生活。大家也要再次生活下来，给自己的生命安全而活。
时间不容易终止，但会无休无止的消逝。没有物品能够穿行整个世界，更没有孟婆汤可吃。有一句话说的好：不听老人言，吃大亏在眼下。安全性决策你的一切，才能够以便自己的存活生存下去。安全性是警语，也是生命的标示。安全性!
篇10：珍爱生命从消防开始的作文300字
关于珍爱生命从消防开始的作文300字
火，是人类生活中必不可少的东西。因为有火，才让我们有熟的食物吃；因为有火，才让我们得到了光明和温暖；因为有火，才能驱赶危害人类安全的猛兽……但是，如果我们缺少对火的警惕，它就有可能变成一个非常可怕的“怪物”，他会吞掉别人的东西，以至于夺走我们的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。
爸爸曾经对我讲了一个故事：前几年的时候，在半夜时分，在我们村一户人家的房子，突然着起火来了。当人们发现的时候，屋内已燃起熊熊大火，浓浓的.黑烟源源不断地向窗外冒，人们看到这一情形，急忙回家拿水桶来救火了。火就像一个张牙舞爪的“恶魔”，到处乱窜，人们不管泼多少水，还是赶不走它。在这其中有一个人急中生智，及时拨打了119。
几分钟后，消防车鸣着警笛飞驰而来。一停下车，消防战士迅速从车上下来，拿出水管，朝它喷射过去，可是就在这时，一阵风吹过，火势又大了起来，但他们没有放弃，几次调整，终于成功了！
这个画面至今刻在我的脑海中，我深深体会到了“祸在一瞬，防在平时”。让我们从小事做起，珍爱生命，做好防火工作，增进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命安全。
★ 从 开始作文
★ 从明天开始作文
★ 童话作文300字
文学，从童话开始学生作文300字（整理10篇）
