校园即景作文

时间：2022-11-24 22:43:24 作者：Adrien 作文大全收藏本文下载本文

“Adrien”通过精心收集，向本站投稿了27篇校园即景作文，以下是小编帮大家整理后的校园即景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

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篇1：校园即景作文

早晨第一缕阳光照进美丽的校园。校园的大门打开了，同学们陆续走进了校园。校园立刻变得生机勃勃。教学楼前有一个大花坛，花坛里的花姹紫嫣红，繁花似锦，五颜六色的美丽极了！在空气中弥漫着各种香味；有芬芳的茉莉香、有清新的薄荷香、有香味扑鼻的青尾兰。蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，和花儿说着悄悄话。

早上的操场非常热闹，有田径队员你追我赶的练习跑步，有足球队员在大汗淋漓的踢足球，还有舞蹈队在欢快的跳舞。笑声在操场上空回荡！

操场旁边有几颗高大茂盛的白杨树，微风拂过树梢发出沙沙的声响，叶子绿得发亮，好像这一片片树叶都拥有者鲜活的生命，我们上课的时候经常听到它们在和我们打招呼，在亲切地问候我们！

我爱我的校园，它带给了我快乐，它教会了我知识，它还帮助我成长！这就是我的校园，在我心中是神圣的地方！

篇2：校园即景作文

如果你要问我：“你的校园哪个季节最美丽？”那我真的要说一说冬天了。

早晨，我走进校园，校园里已是白雪皑皑了。走进教室，同学们已是书声琅琅了。下课了，同学们都像是一群出了笼的小鸟，在校园里自由自在的奔跑，嘴里还不停的喊着“下雪了，真美，真漂亮！”我们开始玩打雪仗，堆雪人，就连我们的“小老师”平时斯斯文文的大班长李奇也走下“绣楼”加入到我们的队伍里。尽管我们的'手都冻得通红通红，但是我们的心里真的很高兴。“哎呀，雪打到我身上了，讨厌，看我怎么反击你。”校园内叫声，笑声和欢呼声汇成一片。校园内的花坛上和树上都是雪花。校长在楼上抓拍了这个场景并口赞一绝：雪花飘落进校园，少年雀跃喜空前；冰天雪地浑不怕，要留朝气在人间。

渐渐的雪停了，天空中灰色的棉被，被风姐姐吹散了。太阳公公又露出了笑脸，绽放出万千金光，照耀着整个学校，那积雪显得分外晶莹，分外的刺眼，该上课了，同学们才恋恋不舍的走进教室。

校园的冬天，真是有说不出的美丽；道不完的欢乐；诉不尽的情趣！

篇3：校园即景作文

我的校园是多么的美丽，它位于我居住得小区旁边，学校外面还有一座湖，四周有桃树，在校园里，花园里的花儿在开放，我们校园的美丽，可以用一句英语来形容――Very wonderful！

以前，我们校园，环境不够美，教学设施都很陈旧，很多家长对学校提出了改进意见。校长非常和善，向家长们解释，并表示尽快改善环境。

来年，我们走进校园，真漂亮！课桌换了，球门换了，地胶换了。真让人不敢相信自己的眼睛。听一些同学说，这次学校用了三十多万元。

春天的校园，下课了，我在操场上散步，发现操场四周的花圃里有许多小花。我走过去提鼻子一闻，一股淡淡的清香，花圃里有迎春花、桃花、李花……在这样环境里学习真是好。同学们都纷纷地赞道：

校园――Wonderful！

篇4：作文校园即景

作文校园即景

校园即景

可曾记得那一年让座了的喜悦，笑脸染红了半片天际，是否还回忆过在红领巾的见证下，扶起了一个摔倒在地的小女孩。往事，可曾就如烟般散在空中？一去不复返？忘却了曾经的坚持。还找的回来吗？

这是一个新的开始，我又如往常般散步在走道。像是感觉到了什么，有什么遗失的东西在呼唤着我，蓦然一回首，在四方的天地里，又看到了似曾相识的蓝天。

在我们的学校里，有一个小小的停车场，里面，摆放的只有两排的自行车，忽疏忽密，杂乱无章，却又显得亲密。

一个男生匆匆的推着他的车跑来，把车推到摆放位上停好，他一手撑着车垫，一手抚着胸口，像是被人扼住了喉咙，好不容易解开了束缚，大口汲取着空气，他看上去真的累坏了。

男生转身想要离开，手肘一斜，撞到了旁边的一辆车，然后，再旁边的车，像是要陪好兄弟同甘共苦似的，一个个都歪在了地上。所幸的是，他的车停的并不是很里面，倒下的也不过四、五辆车而已。男生很是苦恼，眉头紧紧的锁在了一起，用力的扶了一下，可车车相护，只扶一辆根本不解事，他泄气的又把那辆车放回了另一辆车的身上。他似乎很烦躁，看了眼手表，又低头看了下倒下的'自行车，转身走开了。

事情就这样落幕了。我抬脚离开，对于这种事来说，我已经司空见惯，没有人会浪费时间在麻烦的事情上的，不是吗？

走了几步，还是忍不住回头看了一眼那睡下的一排自行车。咦！他回来了，那个男生回来了！只见一撸袖子，他就从头开始扶起车子来，他看上去比刚开始的时候镇定多了。而车子也不在闹别扭，顺从的爬起了身子。他笑了，那个笑容也好熟悉，我以前见过吗？

很是好奇，男生不是走了吗？他为什么要回来，我想不明白，却又像懂了什么，有一颗花种在心底萌芽、滋长，真想知道，它会给我带来怎样的绚烂！

一片叶子落在脚边，我什么也没说，只是曲身拾起，装进了远处的垃圾桶，走远了…・然而我的心在笑，笑的开怀，笑的洒脱！

篇5：校园即景作文

漫步在校园的走廊上，环顾四周，无论站在哪个点上，眼前总是一幅清幽宁静的山水画。

试着走下石阶，来到树木丛生的小公园。听！这清脆的鸟啼声与树叶随风起舞时的沙沙声，再配着学生们朗朗整齐、活泼轻快的读书声，难道不像一曲校园之歌？闻！小草和小花在阳光的沐浴下，越发兴奋，忘了严寒，只想使自己的香味弥漫于校园每个地方，哪怕是不起眼的小角落，也丝毫不放过。

再往前走几步吧！让你进入大树的怀抱。不过已是落叶时节了，枯叶满地，但它便给了你更梦幻的感受。散落在地上的叶子色彩斑斓：黄的、红的、棕的……与旁边艳红的教学楼相衬，显得更融入、柔和、也使那些原本活泼的学生们变得温文尔雅了。

伴随着落叶纷纷，便会情不自禁地步入小亭。请闭上眼想：当你坐在亭中，与同学朋友聊会儿天，在早晨读一会儿书，欣赏着校园美丽的景色……是多么惬意的一件事啊！

过了亭子，再沿着石路走，会看到几座假山，假山形态各异，有的像凶猛的狮子，有的像龙头，有的像野猪拱地，千姿万态、惟妙惟肖。不过这些假山石只是“开胃小菜”，一切都是为了迎接后面的美景。古人云：“小桥流水人家”，正符合了这处美景。看！一座小桥，桥下有流水，水中倒映着的便是这所大花园中的一派生机盎然之景；学生们哼着小曲、念着小诗，难道这幅山水人物图还没让你沉醉？

我想这幅美景，一定会让你难以忘却吧！

篇6：校园即景作文

我的校园是一个美丽的大花园，隔着栏杆望进去是一个绿草如茵的大操场，围墙四周是郁郁葱葱的树木，每当我走进校园，都感觉心旷神怡。

一进校园就能看到我最喜欢的沙滩，走过去的路两旁，是一排樱花树。春天时，一朵朵粉红色的樱花在枝头绽放，春风拂过，花瓣飘落，就像一群粉色的花仙子在风中飞舞。路旁的`香樟树就像侍卫一样，时刻守护着我们走过的路。走进沙滩里，左边是一个高高的攀爬架，当你爬到最高处时，这里可以俯瞰校园的全景，就像美丽的花园一样，让人神清气爽。然后，你可以沿着一根绳子滑下来，继续玩沙滩旁边的游乐设施，这里都是我们喜欢的转盘、滑梯等，休息时这里站满了同学，到处充满了嬉笑声。

一直往前走，你能看到一个绿化很美的小广场，那就是“双鱼广场”。广场两侧有一排挺拔的松树，夏日里松树像一把把大伞为你遮阴，走在松树下会感觉特别凉爽。松树中间还有几棵柿子树，到了秋天，树枝上会挂着几个又红又圆的柿子，就像几个红灯笼一样诱人，让你禁不住仰望几眼。柿子树旁边有三棵柚子树，树上有高中部爱鸟社团为小鸟建造的小房子，精致而又可爱。

双鱼广场的前面，就是学校的高中部了。走进高中部，仿佛是走进了另一个世界。你可以看到一个正规的足球场，足球场外面有几把围城迷宫的椅子，时常能看到有人坐在上面看书。往前走你就能看到一大片金黄色的银杏叶飘落在地上，一把把小扇子铺成金黄色的地毯，走在上面软软的，仿佛进入了仙境一般。

这就是我们美丽的校园，这里有我们游戏时欢笑和呐喊，也有我们比赛时的汗水和泪水，它是我成长的乐园，我爱我的校园。

篇7：校园即景作文

那处美景在校园里是一道亮丽的风景线。

冬日里朦胧的阳光懒洋洋地在花朵上小憩，将娇艳欲滴的花朵上的晨露捣碎，留下一地五彩斑斓。

抬眼望去，是一座小亭。深褐色的木板上斑驳点点，彰显着岁月的印痕。上面留落着些许枯黄的叶片，将这古朴的亭子映衬得更是庄重。

踏着一块块鹅卵石向后走去，映入眼帘的便是那株红枫了。因为是初冬，红枫仍舍不得换衣服，穿着红似晚霞的风衣静立在那儿。一阵风在她耳边呢喃，她的风衣便随风飘荡，起舞。

再往下看，在那婀娜弯曲的枫树杆下，是许多小花。一丛丛，一簇簇，在寒风中仍展露着明艳的笑颜。层层叠叠，你推我攘，仿若春日一般，一派生机与活力。

远望，便是那潭池水了。一直这么安静着，忍不住让人想：莫非它在冬眠？好似一个沉睡的孩子，使得周围也染上了一缕宁静与安详。偶有几片常绿的叶荡入水中，水纹便静谧地漾开来，让人内心不由分说地随之安静，喧嚣声仿佛一下隔开很远，充斥着一派安宁。

这时，两个学生跑过，银铃般地笑闹着，犹如一块石头落了水，使这幅宁静的画鲜活了起来。树叶似乎也随着他们的欢笑声轻轻律动着，充满了生机。阳光柔和地照在他们的发顶上，像是轻柔地抚摸，将他们的脸庞笼罩得愈发纯真可爱。

转身，便看见了几棵高大挺拔的松树。细若银针的松叶拥着、抱成一团团小球，站在枝干上，树叶绿得近乎深沉。

校园的美栖在阳光里，藏在红枫里，躲在湖水里，隐在人们的笑语里，立在松叶上，留在人们心中……

我喜爱校园里这样的一派生机与明媚，我喜爱这些蓬勃向上、千姿百态的生命！

篇8：校园即景作文

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们陆陆续续地走出了教室。

我站在四楼教室的走廊里，抬头望向天空，晴空万里，天湛蓝湛蓝，犹如一条又宽又长的蓝色丝绸飘在上空。我向校园望去，大杨树站在校园中央，脱光了树叶的枝条在冬天的微风中摇摆，好像在向我们招手。大杨树旁边的篮球场上一群男生在打篮球，球一蹦一跳地穿梭在他们之间，一个男生跨步向前，一把把球抢到了手中，奋力一跃，双手向前一抛，球准确地砸进了球筐。

大杨树另一侧的.操场上，三三两两的低年级的小学生，有的在做着游戏，有的你追我赶，打打闹闹。远处的围墙边，长着一排冬青树，有几个女生在那里比赛跳绳。

教学楼的正前方，庄严的国旗台上铺着红色的地毯，高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在随风飘扬。国旗台的旁边，两个高年级的女同学静静地站在那里聊天，跟低年级的同学比起来，她们就显得文静了许多。

我来到楼下，一楼走廊旁的楼梯口，有几个女生靠着栏杆在说着悄悄话，一个女生笑得弯下了腰，她们在讨论些什么呢？或许是在讲学校里发生的一些有趣的事情吧。而一些男生就比较调皮了，竟然在走廊里玩起了“打架”的游戏，还好被一位老师看到了，赶忙过来制止了他们，这几个男生不好意思地互相望了一眼，笑了笑走开了。

咦，怎么回事？那边怎么会有哭声？我顺着声音向前望去，原来是在操场边一位男生跑得太匆忙，不小心撞倒了一位女生，女生被摔疼，哭了起来。这位男生显得有点儿手足无措，他鼓足勇气向那个女生道了歉，女生就大度地原谅了他。

上课的铃声又响起，同学们迅速地跑回了教室，我远远地看见熊老师已站在教室门口迎接着我们。校园里没有了同学们活泼的身影，又变得安静无比，高高的旗杆上飘扬的五星红旗此时显得格外醒目。

篇9：校园即景作文

镜子

影壁，像一个镜子。

同学们一走进校园，就会看见那面影壁，它仿佛一面镜子，映出了同学们的着装、仪表。同学们可以透过这面镜子，调整自己的精神面貌，以崭新的姿态迎接新的一天。

影壁上刻着我们实验小学的校训：“我能行，会成功！”它每时每刻都在激励我们：只要努力，就会成功！

花海

做课间操的时间到了，操场顿时成了一片花海。

随着广播操的音乐，花儿们翩翩起舞。它们的颜色、姿态都各不相同，但是它们都非常美丽。花海时而涨潮，时而退潮，时而波浪滔天，时而浪花滚滚。

啊，一片充满朝气的花海！

伞

教学楼前的亭子，像一把伞。

它是一把呈六角形的伞：红红的顶，黄黄的柱子，两个柱子间还有长长的板凳。

烈日炎炎的酷暑，它可以遮阳；大雨倾盆的雨天，它可以避雨；寒风刺骨的冬天，它可以遮挡风雪。

啊，它的一生都在默默奉献，却不求回报。

图书馆

学校里，有一啊个图书馆。

这个图书馆不是很大，也不算很小，也就是中等吧，但是这里资料齐全，图书种类繁多，每当我遇到困难，需要查资料时，我都会去那里借阅图书，而我也总能如愿以偿。

这个图书馆是费了学校的很多心血才建成的。

首先，工人们干活都很卖力，使图书馆很快就建好了；其次，建成之后，学校还要派老师专门负责图书馆的工作。

啊，图书馆，你凝聚了老师们多少心血呀！

篇10：校园即景作文

每个地方有着不同的风景，而每个风景也有属于自己的风格。虽说校园在大家眼中不起眼，但是在我眼里却很美丽。

教学楼两边长满绿油油的小草和五颜六色的小花，周围种着几颗大树，它像一位坚强的战士守卫着学校，保护着我们。沁人心脾的花香混着泥土的淡淡香气在空中酝酿着，午后的阳光透过密密层层的树叶在地上变成粼粼光斑，学校的音乐家们（蟋摔）看着同学们在教室里勤奋的学习，它们就唱着优美的歌“唧唧”。鼓励他们继续保持。

三两只小鸟立在枝头唱着婉转动听的歌。碧蓝的天空上是千变万化的浮云，一会儿是温顺的小绵羊，一会儿是凶猛的老虎，一会儿是闪闪发光的星星，奇形怪状，姿态万千。一棵棵笔直的大树立在道旁，在炎热的夏日中为人们送去一抹清凉。

早上阳光朋媚，同学们陆续来到教室，小鸟每每听到朗朗读书声，便讨论起来了，一个劲儿的夸他们认真。

每到下课时，同学们可开心了，脸上都挂着灿烂的微笑，使人一看就觉得可爱，他们流出的汗水就是今后的辉煌。

在我心中校园就是一幅美的画卷！

篇11：校园即景作文

九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗，十分大的香橼树，因此他在我的印象中十分深刻。12月香，成熟了，他们便都离开了树，妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐，换了争先恐后的呃，跑过去抢，拿完就往教室里跑，藏起来，上课，偷偷的吃掉。

在其他三个季节里，校园里的香橼树最多，只是丛花的陪衬，树叶长青，两头尖尖。那秋季可就不同了，拳头是的，香橼挂满枝头，一阵风吹过，香橼摇着身子，像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的，抱在怀里跳啊，叫啊，高兴极了！还有些人甚至连洗都不洗，在现场只有把它剥开，塞到嘴里了，脸上都笑开了花。这太阳初升时，香橼似乎也闪着光芒，树叶绿得冒油；夕阳西下时，阳光透过树枝，将快快包光斑落在地上，水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味；微风初起时，一些“大胖小子”小子从树上跳下来，静静地躺在那吹着风，晒着太阳。

香橼个个，为秋天带来点点金黄，伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。

篇12：校园即景作文

校园大家都很熟悉吧。校园是我们的第二个家，那么它是什么样子呢？让我们一起看看吧！

春天，走进校门就可以看见花坛里盛开着花儿，十分美丽。粉色的、紫色的、黄色的、红色的……各式各样。上课时，校园里传来阵阵的读书声，加上眼前的景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着，仿佛伸出无数只热情的双手，向你招手示意。各种树都换上了绿装，迎着春风，在春光里翩翩起舞。

夏天，校园是一片绿色的海洋。走进校门，一排排高大的树，它那树叶和树枝向四周伸展开，好像一把大伞。晴天为我们挡住了火球似的太阳光。

秋天，走进校园，活力无限的花坛映入眼帘，有的红的似火、有的黄的似金……一阵大风吹来，大树还是那么挺拔，就像一位威严的士兵在守护着我们的校园。

冬天，走进校园，天上阴云密布。一会儿，一股冷风吹来树叶被迫离开大树妈妈的怀抱。飘下小小的雪花为整个校园添了一份美景。

春风拂面，骄阳似火，秋高气爽，白雪皑皑。我爱我的校园！

篇13：校园即景作文

教室一旁是一条长廊，长廊外就是那古色古香的思鑫坊，红瓦青砖，是我在杭州看过最有古典韵味的房子。随着时间流逝，这种房子几乎没有了。

思鑫坊的瓦片特别漂亮，整整齐齐、鳞次栉比，在夕阳下光影交错，非常漂亮。一片片红瓦好像一个个音符，每一个音符都记载着一个过去的故事。

这里不仅风景好，树也很坚强。天长小学刚刚成立的时候，思鑫坊里有一小块土地里有一棵小树苗，因为地小所以生长很艰难，当它生长到和我们一般高的时候，思鑫坊改建，人们发现了这棵树，就把它的土地变大、变宽、变深。看，现在它已经变成参天大树，夏天给天长和思鑫坊带来一片阴凉，冬天为我们挡住寒冷的北风。

在思鑫坊左边是杭州最繁忙的地方――市一医院，顺着医院大楼往上看，哇，居然有一个直升飞机停机坪。每当有紧急情况，远方病人危急时，医院就出动直升飞机，救死扶伤。

极目远眺，能看到大名鼎鼎的友好饭店，它有一个非常漂亮的楼顶旋转餐厅，顾名思义，在那里用餐可以看到整个杭州。我曾经在那里寻找我最爱的天长小学。

心中有爱，才能看到美！我爱天长，我爱廊外外美景！

篇14：校园即景作文

冬姑娘悄悄的来了，陪伴她的是雪精灵，雪精灵一片一片的飘了下来，给大地爷爷披上了银色的小棉袄，调皮的小朋友，还在棉袄上，印了两三个脚印呢！风婆婆也来凑热闹，天气更冷了，我一步一步艰难的走向学校。

终于到了学校门口，学校的人依旧很多，“但却没有声儿”，四周一片静寂。整个学校都白花花一片，大地披上了一层银装。我隐隐约约地看见了测量体温的地方，急忙上前测了体温，就赶紧向教室走去……

下课了，风突然停了，雪也不下了。抬头一看，原来是太阳公公伸着懒腰出来了，它红艳艳的，像一位害羞的小姑娘，把柔和、灿烂的阳光洒向花带、草坪、教学楼……太阳公公慢慢升高了，阳光也越来越强烈了，照在雪精灵的身上，刹那间，雪精灵神奇地消失了，变成了小雨珠，这未免令我有点扫兴，我还想在操场和同学们堆雪人呢。

再看看一旁低年级的小学弟、小学妹，他们一听见下课铃，一下子就飞奔向操场，顿时操场就变成了欢乐的海洋。他们有的在跑步、有的在跳绳、有的还在雪地里踢毽子……刚下了点雪，操场很湿滑，我真担心他们嬉戏时一不小心滑倒，来个“四脚朝天”。看着他们玩得那么开心，我都忍不住笑了。

啊，冬天的校园真美！

篇15：校园即景作文

对校园里的每一个孩子来说，操场都是超级喜爱的地方，我也不例外。

看！球场边，一二年级的小朋友在快乐地玩耍：有的在球门旁边跳绳，有的扒着球门当单杠玩，有的在踢着足球，有的则在草地上打滚儿，一个个开心极了。上课铃响了，他们就像离弦的箭一样飞奔回教室，偶尔会有一些迟到的孩子，被老师训一顿。他们会笑嘻嘻地对老师说：“老师，你最好了，我们保证以后不会迟到了！”看着孩子们稚嫩的小眼神，老师没有办法，只好原谅他们。

看！健身器材那儿，几个同学在聚精会神地打着乒乓球，旁边的小观众时不时地发出叫好声。篮球架那里，高年级的同学正在激烈地比赛着，“进球啦！太棒啦！”的欢呼声此起彼伏！跳远场地那里，几个小孩子在玩沙子，似乎不知道跳远究竟是什么意思，体育老师怕他们扬沙子眯了眼睛，有时会告诉他们不要在这里玩，或者直接训一顿，把他们赶走，可他们还是瞅准机会就过来玩。

看！湎拢一群喜爱植物的女生聚集在那里，拿着放大镜，拿着镊子，以及那些我不知道的工具，在观察草、树桩、树皮、树叶……有时还会带回一些奇怪的东西。第二天，她们会拿着记录到重要信息的笔记本，跟科学老师一起研究这些植物。科学老师会耐心地给她们讲解，还会告诉她们：“爱学习的孩子，一定会发现更广阔的空间。”

我们的校园热闹吧？我们玩得开心吧？其实，这些热闹的场景，每天都会在操场“上演”……

篇16：校园即景作文

秋，是个收获的季节，也是一个新的开始。我们在秋天，光荣地成为了一名中学生。

在初中，生活丰富多彩。在这里，校园中有着酸甜苦辣，人人都是这样，这不……

不久之前的广播操比赛，我们可谓“全校总动员”，大家没有一个不在认真做着比赛的赛前准备。“一二三四，二二三四……”此时大家大脑里只有一个想法——赢！每个人都付出了前所未有的努力，连老班管老师也亲自上阵“督战”，大家都盼望能获得一个好成绩。

比赛那天，我铆足了劲，准备在比赛中大展身手。不料，竟出现了一个说小不小，说大还真有点大的一件事：咱们的队列里竟凭空冒出了一个人！！这可急坏了我，卡中间多丢脸，还要被扣分。可是“立定”命令已下，万般无奈，中间就中间吧，只要上天保佑不被发现就OK了。抱着这种“侥幸”心理，我们开始了比赛……

不出所料，我们班的排名是全校倒数。我们尝到了苦，失败的苦，让每个人的心里都很难受。

近来讨论的最多的就是大大小小的考试。老朋友相见，免不了寒暄几句，接着就会问，某某，你那次考试考了多少？

其实，成绩只能代表过去，虽然成绩有好有差。考试代表一个新起点，它能不断地催人奋进。只有奋进、努力才能让人收获更多的“甜”，少尝心中的“酸”！

秋日的校园，不知何时已掀起一股运动风，大家都参与其中，其乐融融。

秋日校园的生活，有苦有甜，有笑有泪，这才是真正的学校生活！

篇17：校园即景作文

我们美丽的校园分为上中下三个大院，每个大院规划合理，十分漂亮。而令我印象最深的还是校园的中院，因为我们每天的大部分时间都是在这里度过的。它是我们学习、生活的乐园。

一进学校大门，就是校园的中院。进入中院，首先映入眼帘的是两排红得似火的山茶花，这种山茶花在冬季开得最艳，那鲜红的花朵配上那笔直的花杆显得格外漂亮。

继续往前走，便到了那既庄严又神圣的旗台前，在那高高的旗杆上有一面鲜红的五星红旗。每当我看到它时，就会激起我那浓浓的爱国之情！旗杆后面有一棵茂盛的小叶榕，每当炎热的夏天，同学们都很喜欢去树下玩耍。在这颗小叶榕旁边还有一两棵柳叶榕，柳叶榕的名字是因为它的叶子很像柳叶而得名的。在柳叶榕下面还有几枝漂亮的三角梅。再衬托上那一片青青的小草，中院显得格外生机勃勃。

接下来是中院的下半部分，在这里有两条绿化带。一条在左边，一条在中间。在左边的那一条绿化带上有很多低矮的植物，例如菊花、兰花、白腊树等等，而在中间的那一条绿化带上，虽然只有几朵水仙和灌木丛显得很朴素，可它却给学校增添了几分活力。在中院还有四棵鸡冠刺桐树，它们像是四个卫兵守护着学校，守护着我们成长的点点滴滴。

我们在校园的中院学习知识，锻炼身体，明白了许多做人的道理，健康快乐的成长。我爱校园的中院，爱它和谐之美，景色之美!

篇18：校园即景作文

阵阵柔和的微风拂过，花儿草儿轻轻摇曳着似乎刚刚睡醒在伸懒腰。鸟儿专注的在空中飞翔，从空中撒下银铃般清脆的歌声。教室里，学生的朗朗读书声的伴奏下，荡漾在整个校园，这就是我的校园，这里的风景独好！

伴随着愉悦的上课铃，老师迈着轻盈的步伐走向教室，学生也端正的坐在位子上等待老师上课。瞧！上课了！老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲着，学生们在台下认真的听着老师生动的演讲，踊跃的举起手，纵眼看去就像一片森林。一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲，不急不慢地演奏着。忽然，舞曲停止了。一个胆怯的小女孩带着通红的面颊，站在桌子旁支支吾吾地回答不出问题。可是老师并没有批评她，而是耐心地帮她解答，不久在老师的帮助下，她说出了答案。于是，舞曲又开始演奏了！那同学的脸上也露出了舒坦的笑容。

啊！好一位善解人意的老师，好一片美丽的风景！

期待已久的体育课终于到了！大家像是开闸的潮水，涌向操场，在老师的带领下，打起了篮球赛，忽然小明被小伟撞倒了，大家一看立刻放下手中的篮球，奔向小明，不论敌我双方，都赶紧扶他到医务室。看着大家关心的目光，小明开心的笑了。

啊！好一群友爱的同学，好一片美丽的风景！

“叮铃铃――”下课了，老师叫课代表去送一沓厚厚的'书，课代表因为身体瘦弱没走几步就倒在了地上书撒了一地，他瘫倒在地眼里充满了绝望，这时他的朋友看到此景立刻帮他收好书一人一半捧着去老师那，两个瘦小的男孩，两沓厚厚的书，一个坚不可摧的友情！

啊！好一个坚不可摧的友情，好一片美丽的风景！

善解人意的老师，友爱的同学，坚不可摧的友情，筑成了一条优美的风景线。

这就是我的校园，这里的风景独好！

篇19：校园即景诗歌

校园即景诗歌

霞光洒满校园

一个穿校服的女孩

弯腰在楼梯前

仔细擦着上面的污点

阳光穿过窗子

投射在台阶上

女孩沐浴在光柱里

金色的丝线在身上跳荡

一级一级小心地退下

污点在她眼前逃遁消亡

直起腰，擦把头上的热汗

开心的笑容阳光般灿烂

上课的铃声响了

小女孩融进朗朗的书声

将一面面镜子

留在上楼者的面前

窗台上的兰花

长长的走廊里

对着楼梯的窗台上

不知谁摆上了一盆兰花

葱绿的茎叶秀发般飘逸

浅红色的花蕾

少女般羞羞答答

它的出现

仿佛让学生感染了高雅

收住了往昔的.叽叽喳喳

一队队上上下下

淡淡的幽香飘来

缠住了心中打闹的想法

脚步轻轻

生怕惊扰了梦中的她

窗外飘舞着雪花

银白的世界里

除了麻雀飞过的掠影

听得见雪花簌簌落下

只有窗台上的兰花

每天都在微笑着提醒大家

冬天到了

春天还会远吗？

在小树旁照张合影吧

就要毕业了

几个人拿一部相机

在校园里左挑右选

想把母校的倩影

永远在心里定格存盘

婀娜的柳枝

频频在向他们招手

柔情似水缠绵悠长

美人蕉也竖起双臂

那奔放的热情

小小的相机怎能盛下

不知谁指向一棵白杨

就在她旁边合个影吧

几个人围拢过去

自拍杆高高举起

咔嚓——咔嚓——

白杨树牙枝一律向上

紧紧靠拢，笑迎雨雪风霜

那是母校最好的馈赠

一辈子受益无穷的力量

篇20：校园即景作文500字

盼到了，终于盼到了，冬天来了，冬姑娘千里迢迢地来了，她一刻也不休息，给大地盖上了一层厚厚的棉被，也迫不及待地来到我们的校园。

走进我们瑞雪纷飞的校园，来到教学楼前，在那冬天里，草，枯萎了，不像往日那样绿油油了，树，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那样绿树成荫了，但他们在冰雪中站立的情景，多像一群冰雪中的王者在保护学校呀！也可以说他们从夏日的“绿色女神”变成了冬天的“冰冠公主”，有些植物还在冬日也展现他的美丽，如那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒冷的季节中郁郁葱葱，还有那“凌寒独自的开”被我誉为“冬至骄子”的梅花，在风霜中竞相开放的他显得格外美丽。

来到操场上，那一颗颗杨树围住操场，虽然掉光的树叶，失去了绿色的映衬，但还是毅立在风雪中，像一队士兵在捍卫国旗。如果你细看，校园里已经没有多少绿色植物了，而玉兰树上的树枝上，有一个个“小疙瘩”，估计那里面正沉睡着一位位小小的公主，等到春天，就会向世人展现它的美，如果不是同学们在学校上课，学校就显得死气沉沉的。

你听，下课了，同学们如洪水一般涌出教学楼，尽情感受雪带来的游戏，什么堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，我也陶醉在雪中世界了，与雪花共舞，我的身上，头上都是雪花，时不时，还有几个雪花钻进我的衣服里。

我爱冬天，爱他的银装素裹湘，爱它带来的欢乐，虽然雪天给人们出行带来不便，可我更爱他所带来的一切。

篇21：校园即景作文800字

校园即景作文800字

伴随着凉爽的秋风，我轻轻地走进了校园。

秋雨悄然飘落，轻轻地拂过我的额头。像由棉花般的云朵拉出的细丝，安静无声地在空气中织起一团薄雾。秋风与我擦肩而过，轻轻地拂乱我的发丝，那一刻，我感受到了秋的气息。

走到操场的尽头，有一棵四层楼高的法桐树。它是我最喜欢的一棵树，由粗矮的树干向上延伸，树干蓬蓬勃勃地向四周发散开，巨大的树冠宛如一座绿色的城堡。虽然已是入秋，但法桐树并没有失去它的风采，树叶依旧是那么浓密。一阵又一阵的雨将叶边染上金黄。忽然，刮过一阵疾风，树叶子“哗哗”地动了起来，好像跳起了热烈的舞蹈。但他们当中有些则唱响了离别之歌。法桐树的叶子一片片的飘落下来，像金色的'羽毛轻轻的，慢慢的。她们在空中打着旋儿，好像在跳着属于自己的生命之舞。我抬起头静静地望着法桐树。黄绿的叶子微微晃动，雨珠从叶子上慢慢地滑落，滴在湿润的土壤上。空气中夹杂着一丝泥土的气息。树干上的树皮大多已经脱落，露出介于黄与白之间的颜色。偶尔还会有一些深棕色树皮依然倔强地、紧紧的抱住树干。

在教学楼的后面有一个小池塘，池塘的周围种满了各种各样的树，它们都朝着池塘靠拢过来。我想，真正吸引他们的，是莲花吧。虽然已是秋天，但池塘里的睡莲依旧保持着她们端庄优雅的姿态。莲叶像一把翠绿的油纸伞，在水面上密集的聚在一起，形成一道天然的屏障。莲花像一个个娇羞俏丽的江南女子，躲在这些油纸伞下面，偷偷的打量着岸上的人。它们的花瓣是由红变浅的。最外面的一圈花瓣向外展开，中间的花瓣小巧而又精致，向中间金黄色到花蕊靠拢过去。不知是不是幻觉，我常常觉得那躲在荷叶下的莲花，总是在似有似无的散发着一种微光。至于为何会产生这种幻觉，我想，那大概是因为我总是感觉那莲花太过精致，不像是长出来，而像是画出来的，显得不太真实吧！

雨，还在下；风，仍不止。秋的气息，充盈着校园。我爱秋天，她总是带给我一种静谧的气氛，让我的心平静下来，发现生活中的美好。

篇22：校园即景作文800字

伴随着凉爽的秋风，我轻轻地走进了校园。

走到操场的尽头，有一棵四层楼高的法桐树。它是我最喜欢的一棵树，由粗矮的树干向上延伸，树干蓬蓬勃勃地向四周发散开，巨大的树冠宛如一座绿色的城堡。虽然已是入秋，但法桐树并没有失去它的风采，树叶依旧是那么浓密。一阵又一阵的雨将叶边染上金黄。忽然，刮过一阵疾风，树叶子“哗哗”地动了起来，好像跳起了热烈的舞蹈。但他们当中有些则唱响了离别之歌。法桐树的叶子一片片的飘落下来，像金色的羽毛轻轻的，慢慢的。她们在空中打着旋儿，好像在跳着属于自己的生命之舞。我抬起头静静地望着法桐树。黄绿的叶子微微晃动，雨珠从叶子上慢慢地滑落，滴在湿润的土壤上。空气中夹杂着一丝泥土的气息。树干上的树皮大多已经脱落，露出介于黄与白之间的颜色。偶尔还会有一些深棕色树皮依然倔强地、紧紧的抱住树干。

雨，还在下；风，仍不止。秋的气息，充盈着校园。我爱秋天，她总是带给我一种静谧的气氛，让我的心平静下来，发现生活中的美好。

篇23：校园即景作文800字

校园，是我最熟悉不过的地方，它非常的美丽。走进校园，里面有柳树，柿子树、松树、冬青、樱花，有一个个活蹦乱跳的小同学。更有声声入耳的的读书声。

今天清晨，天空蒙蒙的，原来下雨了。小水珠从天上一滴一滴落下来，落到头发上、衣服上，很有诗意。

我走进校园，发现里面大不一样了，有一种朦胧的清晰感，感觉更加的美丽、漂亮。

我先看见的是，那一棵在雨中还婀娜多姿，垂着长发的柳树，她像一个羞涩的小姑娘，在细雨中亭亭玉立。一阵风吹过，柳树姑娘的长发微微飘起，好像一个小姑娘在微风中甩着长发，快乐的舞蹈。

我再看见的是雨中的假山，特别是下面的小池子，里面有几十只小金鱼在快乐的嬉戏，好像雨下的越大，它们玩得越欢。一只小金鱼脱离了金鱼队伍，独自游向水面，它要干什么？忽然，一滴雨点滴下来，水面扬起一阵涟漪，小金鱼吓了一跳，立即游开，游进金鱼群。过了一会，它不害怕了，又离开鱼群，独自把嘴伸出水面。我看着它们在玩耍，心里也乐开了花，真想一头栽进水里，变成一只小鱼和她们一起玩耍……

向左边一看，我看到了一排排冬青，它们的叶子是这样的碧绿，好像一片一片擦过一样，那样的新鲜，那样的好看。摘下它的一片叶子，摸一摸，是那样的光华，那样的圆润，特别舒服。

我又看到了雨中的柿子树，他是那么鲜活，也好像一把大雨伞。小雨珠落到它的叶子上，在它的叶子上滑滑梯。从它的叶片落到地上或落到水里，溅起小小的水花。雨中的柿子树，好顽皮，我总觉得他像一个爱捣乱的弟弟。但我也觉得他更像一个把自己奉献给社会的人，他把自己的果实送给了需要的人，把自己的身子，当做大伞，让人们在他的大伞下面乘凉。

接着，我看到了同学们的身影，看到了他们的一个个笑脸，看到了他们的高兴的蹦蹦跳跳。有几个小同学，故意把雨伞从头上那想来。任由让可爱的雨点随意的蹦到他们的脸上，衣服上。其中一个昂起头，看看蓝天，一滴滴雨点落在他的脸上，让他睁不开眼睛。但是他的脸上依然充满了高兴与欢喜。

最后，我听见了校园里的读书声，那读书声格外的大，格外的清析。

雨中的校园，又是那样的可爱，那样的神秘，我喜欢我的校园，但是更爱我的校园。

篇24：小学校园即景作文

我第一次去宿舍凉亭写生时，我惊诧于小凉亭的美了。

小凉亭面积不大，但也不小，十分适宜。四周鲜花草绿，树木环绕，景色怡人。后面有几颗柚子树，很可爱，红红的柚子灯笼似的挂在枝头，把小凉亭点缀得充满生机。一丛小草还顽皮地探出了“脑袋”恰好在我写生位置的后面，我头往里一缩，往后一靠，向上瞄，看见蓝蓝的天空衬，太阳正映照着那株小草着，别说，还别具一番风味呢。

四周的树木，高低不同，粗细各异。它们为小凉亭做了不少“贡献”呢！炎炎夏日，为小凉亭遮蔽了强烈的阳光，寒冬腊月，在银装素裹的天里，它似乎也失去了往日的风采，躲在白雪公主精心为它缝制的衣服里，助它度过漫长的冬天……

在小凉亭里看书，也是个不错的选择。这里可以免受别人的打扰，没有哪个地方比这里更加清静，你会默默地享受独处的时光。此时此刻，只有一本被你青睐的书和小凉亭陪你。

“咔”一张照片拍下来，多么有诗情画意啊！此刻的你，是安静的。那被喧闹琐事烦乱了很久的心。在这儿，得以净化，得以升华。

坐在这么一个别致的小凉亭里，心情格外舒畅。只要待在小凉亭里，仿佛所以琐事、烦事都烟消云散了，那可好？

哦！这小凉亭实在是讨人喜欢！我喜欢这让我惊诧的小凉亭！

篇25：小学校园即景作文

刚下过雨，校园的景物像是被清水洗过的一样，湿漉漉的，闪着水光。我从窗口望去，北门的美景尽收眼底，错落有致，美不胜收。

平静的小池塘如同熟睡的孩子一般，水面波光粼粼，那是他在打着轻鼾。雨后不算刺眼的阳光照射在池塘上，水面上有千点万点的光斑在跳跃，似万千繁星，似万朵银花，又似万千银针，金线……水底有许多红鱼、黑鱼在游动，它们时而嬉戏，时而追逐，时而无目的地漫游……池塘中央还有两个精致小巧的蘑菇亭，如同两个卫士忠诚地守候小池塘这个可爱的孩子。亭子边上还有两座精致的石桥横跨在水上，为小池塘增添了几分韵致……。

石桥北边是一个水车，在“吱吱呀呀”地唱着歌。风一吹，水花四处飘散，它散下无数水珠，似银花盛开，又似明珠散落。紧挨着水车的是一艘古老的帆船，上面写着“灌河弄潮”四个大字，仿佛正载着我们的梦想扬帆起航，驶向未来。

和蘑菇亭遥遥相对的是中心路两侧的四方亭。四方亭被一大片郁郁葱葱的竹林簇拥着。竹林中有无数鸟儿，它们飞进去又飞出来，边飞边鸣，热闹极了。亭子北面是一大片草坪，郁郁葱葱的小草像是给大地铺上了一大片绿地毯。草坪中还点缀着无数小花，它们白的像雪，红的如火，黄的似金……。

校园的美景真像一首诗，一支歌，一幅画！

篇26：小学校园即景作文

斑驳的余晖洒落在大地上，这是夕阳的浪漫，像白梅的浪花一浪接一浪的袭来，这是大海的调皮……但是我想讲的，只是我们的校园。

在行知楼的对面，有一株茶花隐藏在草丛中，虽然春天还没到，但它仍然坚强的屹立着，这种品质难能可贵。再仔细一看，那层层叠叠的花瓣，多么像茶花的蕾丝裙啊！本就迷人的它，在绿叶的衬托下，更是引人注目。叶子上还带着早晨的露珠，多么像一颗颗珍珠啊！都说“早开的红梅一枝独秀”，其实早开的茶花，也是别有一番风味。

来到林荫小道上，一仰头，最显眼的还是那些银杏树。现在已经是深秋了，金黄色的银杏叶开始飘落，先是星星点点的，就像一只只蝴蝶，跳着优美的舞蹈落下来；随后是纷纷扬扬，就像树叶在集体大逃亡似的。我走过去，捡起一片银杏叶放在掌心，那金黄色的叶子确实像把扇，也确实像只碟，但它更像一位被社会淘汰的小女孩一样，不堪一击。我不忍心让她在眼前粉碎，我不是一个喜欢欺负弱小的人。一滴晶莹剔透的东西落在这金黄色的小精灵上，接着，我的眼睛模糊了，被社会淘汰的人就像这遍地的叶子，多么可怜啊！我把那片平静的叶子放回原处，我看见了它的沉着，时光在它身上留下深深的刻意，一直在沉淀，它却死了也丝毫不急躁，。

校园里有许多美，美里面也有许多的真理。