“安若素”通过精心收集，向本站投稿了25篇让世界充满爱初中优秀作文，以下是小编为大家整理后的让世界充满爱初中优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
- 目录
- 第1篇：初中作文让世界充满爱第2篇：让世界充满爱初中作文第3篇：让世界充满爱初中作文第4篇：让世界充满爱初中作文第5篇：让世界充满爱优秀作文第6篇：让世界充满爱优秀作文第7篇：让世界充满爱优秀作文第8篇：让世界充满爱优秀作文第9篇：让世界充满爱优秀作文参考第10篇：让世界充满爱优秀作文第11篇：让世界充满爱优秀作文第12篇：让世界充满爱优秀作文第13篇：让世界充满爱优秀作文第14篇：让世界充满爱优秀作文第15篇：关于让世界充满爱优秀作文第16篇：优秀作文：让世界充满爱第17篇：优秀作文：让世界充满爱第18篇：让世界充满爱第19篇：让世界充满爱第20篇：让世界充满爱第21篇：让世界充满爱第22篇：让世界充满爱第23篇：让世界充满爱第24篇：让世界充满爱第25篇：让世界充满爱
篇1：初中作文让世界充满爱
在我们的生活中，远处没有爱，爱让我们相连，爱让我们相牵，爱洒满整个人间。
我国是一个历史悠久的文明古国，在这九百六十万公里的土地上，人们相亲相爱，生生不息。我们对祖国的热爱，长辈对我们的友爱。我们时时刻刻都在爱的呵护下成长，都在爱的哺育下发扬滋长，都在爱的努力栽培下学习。
在的春天，突如其来的“非典”使许多家庭家破人亡，许多白衣天使用她们真诚的爱去换回一个个可爱的生命，其中有一位白衣天使，将她一生中所有的爱都奉献给了全国十三亿人民，无论是精神上还是金钱上，无论是肉体上还是灵魂上，都作出了杰出的贡献。但是老天是残酷，无情地剥夺了她的生命，她就是叶欣。是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
这世界有一种爱，这爱流进干涸的原野，原野上便开满了鲜花，绽放着希望；这世界有一种爱，这爱吹进喧嚣的都市，都市里便充满了真挚，散发出馨香。一双温暖胃力的手，一颗颗共勉互助的心，是爱心驱走了孤独，是爱心带来了欢乐。只要有爱的动力，便不再有伤心，只要有真情的地方，便会有信念。
曾经还有一位女大学生，她从小就爱养丹顶鹤，后来因为学业便离开了她的故乡，同时也离开了丹顶鹤，苦读四年后，她终于有所成就，希望回到家乡发展，可是就在这个时候，她为了救一只丹顶鹤，而牺牲生命，不小心洒进了沼泽地，丹顶鹤被救了，飞向遥远的天边，而她却永远消失在我们身边。
在明媚的阳光下，我们手拉着手肩并着肩，共尝甘苦，同沐风雨，世界原来如此之小，它仅仅是一个温暖的大家庭。让我们从坦诚的心田，送出一阵阵爱的风，吹得人生的风帆，扬起勇气，吹得遗忘的角度春光浓浓。因为我们是相亲相爱的一家人。
人生像条船，只有以亲情作浆，友情作帆，我们才能顺利地驶过艰难险阻。中学的生活有些枯燥乏味，也就难免有些感慨。我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待。我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。让我们谨记，在别人用心爱着你的时候，也要用心爱着别人，让我们用生命的每一天去体会爱，让生活充满爱心。
[初中作文让世界充满爱]
篇2：让世界充满爱初中作文
这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。
小的时候，爱就是一根棒棒糖。长大些，当开始暗笑儿时想法幼稚的时候，心中的爱，就是那种轰轰烈烈，感天动地的东西；再大些，倒觉得自己已经长大，而和家长、老师之间发生冲突的时候，竟不知道爱是什么了，只知道自己总在希翼，总在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起来的时候，渐渐地，对爱又有了一种新的认识，只是，这认识就像是一团模糊的'影子，总也找不到头绪。爱，就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，试图把握，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪，若隐若现，居无定所。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。那就是一种心灵悸动的感觉，一种感动得想哭的感觉。闭上眼，真正感受到爱的时候，就会感觉温暖。思絮飞起来了……
我开始觉得，爱是无声的。它从未离开过我，只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我，暖暖地将我包裹起来，让我不受任何伤害，给我快乐、给我欢笑。或许是我脆弱，沉浸在被爱的幸福中，我却总是以泪水回报。然而，也许这才是我内心真正的感受，爱是感激，是希望，爱使我充满力量，使我的心变得愉悦、安详，让我看清一切。
爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。
篇3：让世界充满爱初中作文
当你的爸爸妈妈回不了家时，你又不能玩电脑看电视，这是你也许会感到十分寂寞和孤单。但在这个世界上，还有比你更寂寞和孤单的人，那就是孤儿。
今天，天气晴朗，我和妈妈决定去二十一世纪书店，饱览一下群书。在过宽银幕前的天桥时，我看到了这样的一个情景：一位头发蓬乱的小姑娘，坐在一个有四个轮子的木板上，她的衣衫褴褛，脸色蜡黄，嘴唇干裂，骨瘦如柴的小手捧着一个破旧不堪的饭碗，看上去她的年龄比我小一些，大概八九岁的样子，我细细打量着他。突然，我发现他的双脚已经失去了，腿简直是皮包骨头。大概由于太饿了，她浑身发抖着，嘴里不停地喃喃着：各位好心的叔叔阿姨，救救我吧，我已经三天没有吃饭了，爸爸妈妈已去世，家中还有重病的爷爷和刚会说话的弟弟，求求你们给点钱吧！”他的声音并不大，略带嘶哑，但我能听出她已经哭啦！看到这里我的心仿佛刀绞一般，眼泪在眼眶里直打转。妈妈也沉默不语，注视着小姑娘。顿时，我感到有一种神奇的力量推动着我的手，我从口袋里掏出十元零花钱放进了小姑娘的饭碗里。小姑娘仰起泪流满面的脸，露出一丝微笑，对我说“谢谢姐姐。”我的心情平静了许多，对小姑娘说：“不用谢，这也是我的一点心意。”我静静地走向妈妈，只见妈妈的脸上露出会心的一笑，说：“我们武彦超长大了，知道用自己的力量去帮助别人，真了不起！”说着，妈妈又手搂着我的肩，慢步走下了天桥。
在二十一世纪书店饱览群书，在知识的海洋里遨游。过后，我的脑海里始终忘不了那个小姑娘的身影。在这里我想对所有的人说：“只要人人都献出一点爱心去帮助那些可怜的人，这个世界就会充满无尽的爱。”
篇4：让世界充满爱初中作文
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”
听着群星唱这首《让世界充满爱》，我想到今天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节：一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威吓他，他就是铁嘴钢牙，死不开口。后来几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆--从小唯一爱他，关心他的人，他与外婆拥抱的那一刹那，泪流满面，也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西，叫亲情。
“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待。”
记得《名扬四海》里，那六个小时侯玩在一起的朋友，长大后在大都市中相遇了。他们一起哭，一起笑。在实现理想的过程中，他们像小时侯一样互相帮助，互相扶持，为朋友的成就而高兴。最后，他们遵守小时侯的约定：在实现梦想的时候回到他们一起成长的地方。让他们不放弃理想与约定的东西，叫友情。
“我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。”
曾及何时，有个小汤山医院，那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生，护士们，整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子，不顾自己的生命，终日在与非典战斗着，在他们眼里，只能读到一种坚定的信念--我们一定会胜利！在他们的共同努力下，中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西，叫爱。
“深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”
爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。
篇5：让世界充满爱优秀作文
这个世界到处都有爱。但是要看我们怎么去用心去和，用眼睛去观察他了。在公交车上你为老人提供的坐也是一种爱，看到有老人过马路的时候，好心的去搀扶一下，也是一种爱，看到有人遇到困难的时候，你帮助一下也是一种爱，看到同学有不会做的题的时候，你去开拓一下他的思路也是一种爱，看到有同学跑步的时候摔倒在操场上，你去好心的扶一下，也是一种爱看到朋友遇到了伤心的事情，你去好心的慰问一下也是一种爱。这个世界上的爱有很多，就要看你要不要用心或者用眼睛去观察了。
还记得在以前的时候，每次上学上公交车，在上学的路上的时候，就会看到有老人在公交车上站着。但是那个时候我还不懂得什么叫尊老爱幼。只会感觉我站起来非常的累，所以我有时候就不会给老人让座。但是有一次一个大哥哥他感动了我。还记得有一次我还是像网上一样，我坐公交车去上学。在路上的时候。我看到有一位老人颤颤巍巍的上了车。然后我看到有一位他哥哥，他站了起来。一瘸一拐的站了起来。他对那位老人说，老爷爷的在我这里吧。那位老爷爷看了一下他的腿。对那个大哥哥说不用不用，小伙子还是你做吧。那位大哥哥却说，老爷爷虽然我的腿有点不好，但是我还是知道你们比我更加的辛苦。当时我的心突然猛的颤了一下。难道这就是世界的爱吗？自从那次之后，我每次上公交车的时候都会环顾有没有老人，如果有老人的话，我一定会给他们让座的。再也不会像以前那样不懂得尊老爱幼了。
这就是让世界充满爱我的故事。你有让世界充满爱的故事吗？
篇6：让世界充满爱优秀作文
爱，是永远值得赞颂的。
世界上处处充满爱，父母对你，是爱；老师对你，是爱；同学对你，是爱爱无处不在。
我的舅舅很喜爱花草，家里也有很多。例如：芦荟、含羞草、月季花、一串红、蟹菊都是美丽且又芬芳的。而这美丽、芬芳的条件，就是栽培者的爱。
舅舅性情温和，自然是很有心思去关爱这些生命的。每天太阳刚从地平线下探出头来，阳光就让舅舅精神一振，开始崭新的一天。首先做的，就是给它们输送爱的养料。要给它们松松土，浇点水，喝点营养液，这样，它们才会因爱而成长。
下午回到家，他总是先奔到阳台上，看看花儿草儿们都怎么样，如果是有一朵花苞绽放了，那他可就高兴了，手舞足蹈，像个孩子似的。我想，这就是爱的付出与回报。
当然，爱的体现不只是在人与植物上，人与人之间的，更能震撼人心。我记得，有个叫华桑桑的女孩，是华姗姗的妹妹吧。那是在小学的时候。华桑桑，她是一个聪明、可人的女孩，深受老师与同学们的喜爱。可一场飞来横祸，却夺走了她幼小而又宝贵的生命。是脑瘤，毁了她的一生。当我们得知这个恶耗时，她已经住院有一段时间了，不能想像，那样多的医药费，对于一个普通得再不能普通的家庭来说，是不可能承担的。没过多久，学校便传开了这个消息，姗姗她整天愁容满面，每个人心里都像打翻了五味瓶，不是滋味。隔天，学校就发起让世界充满爱的捐助活动，同学们都拿出自己的零花钱，作为对桑桑的一点心意。在一片沉默中，同学们一个一个地把自己的祝福交在了老师手里。又在一首《让世界充满爱》中，老师把一份份的心意投进了捐款箱。那天，姗姗哭了，大家的心，也都哭了。上帝啊，你是妒嫉她绚烂的生命吗？为什么要收回对她的恩赐呢？我们都这样想着。最后的结果，都是大家所不愿看到的，桑桑她走了，是带着对生命的渴望，对生活的眷恋走的，走得那么的不忍。
爱是世界上最纯洁的，也是最温暖的。爱是无限的，是不朽的。让我们去创造一个充满爱的世界！
篇7：让世界充满爱优秀作文
那天，我看了一篇令我捧腹大笑，可细品后却又令我深有感触的漫画《假文盲》。
漫画是这样的一个故事，一位身着单薄衣服的母亲紧抱着正在哭的孩子，站在母子上车处的通道里正在等车。那位母亲极力哄着孩子，想给予她力所能及的温暖和安慰。突然，一位男子走了过来，身子有些发福，看起来像是个官员的模样。只见他望着牌子上的字，说道：这是什么字中？反正人少，站这儿算了。说完便大步站进了母子上车处的特殊通道中。紧接着一位身着军装的军人也来乘车，本来站在普通过道上，然而瞧见母子通道上已经站有一位男子，便想：反正人少，我又是军人，本该就有特殊待遇，站那儿也没关系吧！于是他把手揣进裤兜里，半眯着眼，脸朝地装作什么也没看见似的也站进了特殊通道上。不一会儿，又来了一位老人，他看到特殊通道上站着两位男士，于是说：我一个老人，站在特殊通道上车方便一些，还能节省一些力气和时间呢。于是乎也站到了母子上车处的特殊通道。又过了两分钟，一位衣着华丽的文人，手拎着公文包匆匆赶来，看见特殊通道上人少，是个好位置，就喃喃道：要不是上班时间紧急，我也不会这样！于是装作什么都不知道一样也站进了好位置里。不知是因为出于羞愧还是什么原因，他把口罩给戴了起来。而那位抱着孩子的母亲，却被完全的挤到了一边，而这些文盲个个都视而不见。
仔细品味这篇漫画，我才觉得这是一篇极具讽剌性的漫画。可笑的就是这些假装自己是盲人的四个大男人，站到了有明确规定的特殊通道。而真正有需要的母子却被挤到了一旁。难道这些人真的不认识标示牌上的字了吗？难道他们真的失去了爱心吗？如果世界上所有人都如同漫画中的这四个人一样自私自利，那整个世界将会失去仁爱和善良，整个世界都将会笼罩在邪恶、黑暗、恐惧之中。或许他们真的是一个从头到尾的真文盲吧！不是文化的.文，而是文明的文。如果是这样，那宁可世上多一些真文盲，也不要出现有文化有知识，但却是地道的文明盲人。
这样的人和事在生活中还缺少吗？我就遇到过一个活生生的例子。一次，我挤进了人山人海的地铁，一看没位置就只好自认倒霉了。一位老奶奶也随之挤了进来，老奶奶白发苍苍，骨瘦如柴，身上还带着大包小包的东西。显然，她也没有位置，地铁启动了，老奶奶摇遥晃晃的走到了一个年轻力壮的小伙子身边，而这位男子随意的瞟了一眼后便戴上了耳机，闭上了双眼假装什么都没有看见似的。如今，像这样的事在社会上越来越多，爱心也就随之越来越少了。人与人之间也变得更加的冷漠，缺少了温暖和爱心。这可不是我们想要的美好社会啊！
让世界充满爱，让我们团结携手，共同营造文明和谐的美好家园。礼让一小步，文明一大步，你我都幸福！
篇8：让世界充满爱优秀作文
让世界充满爱优秀作文精选
这是陌生人之间的爱，它没有母爱伟大，也没有父爱深沉，却能够触及你的心，我的心，世界所有人的心… …
记得有一回，我和爸爸妈妈一起去超市里买东西，妈妈去了买衣服，我便去调我自己想要是东西去了。无意中我看到了一个小女孩，她非常漂亮的，穿的是旧校服，但她的胳膊没了，只好用双脚写字来乞讨，她跟前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：新春快乐。字很不错！我觉忽然得她好很可怜。就毫不犹豫地就走过去向那个小红桶里投了五元硬币。随后，路过的.人都纷纷献出自己爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼什么都不说就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！为什么我们不对有困难的人伸出援助之手呢？要是你给别人一些硬币他们可能就会回你一“你真是个好心人，愿上帝保佑你”随说这是一局简单的话可是你听了之后能舒服吗？不可能的！只要是人谁都会有那么一点点自豪… …
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让世界充满爱 !!!!!
篇9：让世界充满爱优秀作文参考
让世界充满爱优秀作文参考
我们每个人都应该有爱心，只要我们每个人献出一点爱心，就会让一个新生命重新站起来。
今天下午，我们开展了一次有意义的活动。武功乡有一个小男孩，现在上的是三年级，他的名字叫费永收。他是一个品学兼优的学生，可是不幸的是，这个幼小的生命却得了白血病，早已花光了家里所有的.积蓄，已经花了四五十万了。四五十万，对于我们来说，真是个天文数字呀！我们今天下午特意开展了这个“爱心捐款”活动。 捐款活动开始了，我们随着捐款的队伍陆续地走向捐款箱。我们都带着自己的一颗爱心，走到捐款箱前，把自己没舍得花的零花钱捐给了费永收。虽然不多，只要我们每一个人都捐一点，就可以凑成一大笔钱。就连小朋友们都把自己的零花钱捐了，有捐五块的，三块的，两块的……其中有一个小男孩让我非常感动，他是一个很胖很胖的小朋友，就连他这么小的小孩都这么的有爱心，竟然捐了八元钱。有的低年级学生因为太矮了，够不到捐款箱，就抓着捐款箱，点着脚尖往里放。还有的小朋友，都是争着往里捐的，好像是想快点把钱捐给费永收小朋友，叫他早日康复。
我想对费永收小朋友说：“虽然你得了这个病，但是你一定不要放弃，只要有信心有勇气，我相信你一定会战胜病魔，一定会从病床上站起来，重新回到美丽的校园。
篇10：让世界充满爱优秀作文
【热】让世界充满爱优秀作文
什么是爱？字典上说，爱是一种发自于生物内心的情感。爱是与生俱来的，所以可以认为是人性的特质。哲学家说，爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。有爱慰藉的人，无惧于任何事物、任何人。作家写到：爱是愉快，是难过，是陶醉，是情绪，是勇敢，是信赖，是诚意，是体贴，是相思，是怀念，是甜蜜，是醇酒，是甘泉，是沉醉，是……
我们应当如何去爱，又应当爱什么？这就是《让世界充满爱》所要告诉我们的。《让世界充满爱》演讲会，邹老师从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？爱祖国，是我国传统美德中的核心美德。无论是枪挑胡虏的岳武穆，还是泪洒伶仃的文天祥。都是无数文人骚客讴歌的英魂。他们都有着热爱祖国超过自己生命的超然之气。当然，爱祖国也要有，今天我为祖国而骄傲；明天祖国为我而骄傲的志向。你会因为神州系列飞船的空前成功而骄傲，你会因为地震雪灾中人们表现的万众一心而骄傲，你会因为奥运会的成功举办而骄傲，你会因为国庆大阅兵而骄傲……
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。一日为师，终身为父。一个人的成功与否，与他所遇的老师有密切关系。没有人可以凭空站在万众瞩目的高峰。这个世界上也没有巨人，所谓巨人，就是站在所有人肩膀上的人。既然老师对我们如此重要，我们也应当爱我们所有的良师。爱师，绝不仅仅是对老师的尊敬，喜爱。爱师，也应当包括尽可能掌握老师所传授的知识技艺道理等等。将老师的技艺发扬光大，将老师的品质传承与身，这就是真正的爱师。
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们却连一句“你们辛苦了”都说不出口。父爱如山，母爱如水。我们要爱我们的父母是没有原因的。面对父母的爱，我们的'爱就如丘陵面对苍山，溪流面对大海。面对宽广而伟大的母爱，深厚而博大的父爱，我们回馈的爱是微不足道的，然而我们那微不足道的爱，却往往最能敲动父母的心房。爱我们的父母，将不再是因为人或者动物内心情感的简单回馈。爱我们的父母，是因为他们爱我们已远胜过爱他们自己。爱他们，还为了将父母对我们的爱如潮水引到更深更远的未来。
当然，我们更要爱自己。也就是所谓的自爱。而且更重要的是，还要自信自强。天空也许会短暂阴霾，道路也许会暂时坎坷，然而我们要始终爱惜自己，坚守拼搏的信念，坚信胜利的心声。答应自己，无论明天是否依然阳光温暖，都要用坚强，撑起属于自己的晴空。答应自己，无论记忆的伤痛是否重来一次次刺痛，都要用遗忘，抹去哀泣的表情。答应自己，无论幸福离自己多远，都要用尽力量，追赶也许永恒的誓言。
《让世界充满爱》整个演讲酣畅淋漓，一气呵成，感人至深。让人不禁泪眼婆娑。爱是一种财富，然而它并不能用金钱去衡量，也不是能用美貌去诠释，不能用地位去刻画。它，源源不断地来自于你宽容博大的心灵，滋润着我们每一个干涸的灵魂。
篇11：让世界充满爱优秀作文
许多人，或是因为一场意外，或是因为先天缺陷，让他们异于常人，失去了完整的身体。他们没法选择，这是命运。看不见光明，就用双手摸索;听不见声音，就用眼睛看世界;不能说话，就用心灵歌唱;失去双臂，就用双脚代替……总之，他们会用顽强的意志力，重新撑起破碎的天空。
即使跌倒一百次，也要一百次站起来。张海迪曾经这样说过。这句话激励了很多残疾人，让他们在人生路上勇敢的前行。他们中的一部分人成功了，而且 取得了很大的成功。比如，海伦?凯勒(1880—1968)19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列着作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要着作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
然而，他们中的大部分人由于身体的缺陷，无法独立的生活，他们最大的愿望只是希望过着像正常人一样的生活。但是社会上有许多人不理解他们，甚至还嘲笑和侮辱他们。我曾经在街上看到过一个聋哑人用手语和别人交流，许多人就在他们背后指指点点,议论纷纷，还用轻视的目光看着他们。许多人看到柱着双拐的人在行走，不但视而不见，不去帮助，反而故意推推搡搡，让他们摔倒，然后在一旁哈哈大笑，把他们的痛苦变为自己的快乐……
但是让人欣慰的是现在越来越多的人开始关爱残疾人，尊重他们、帮助他们。我们看到越来越多的人看到残疾人会主动扶他们过马路，提醒他们注意前面的路，越来越多的人会主动询问残疾人的生活，想他们所想、急他们所急。政府也对残疾人的生活越来越重视了，加大了对残疾人设施建设的投入，完善了残疾人保障体制。残疾人们的生活现状改变了许多。我相信!他们的生活将会越来越美好!
我在此呼吁大家，关爱残疾人，让世界充满爱!
篇12：让世界充满爱优秀作文
晚上看了邹越老师的关于“爱父母，爱老师”的演讲，很受感动。
他通过几个实例简单透明的就将学生们的情绪调动的起来，看的学生们哭的淅沥哗啦。使学生对故事中所讲的情景感同身受，从中也产生了邹越老师希望的达到的效果。
特别是他所将的一个故事，感触良多。
一个小女孩考的不好，母亲问她为什么没考好，她满不在乎的说是自己马虎了。母亲就讲起她的工作如果马虎，不但挣不到钱，甚至可能工作都丢了。小女孩一听，不满意了，摔门就走了。母亲发动全家去找她，都没找到。累的晕倒了。小女孩走在漆黑的夜里，又冷又饿，看到一个小餐馆，走了进去，但身上没带钱，老板看她可怜，就给她煮了一碗面，小女孩狼吞虎咽的吃完，十分感动，就跪倒在地上，说老板是她的恩人，比她母亲还好。老板一听生气了，还不如不给你吃呢，吃了我一碗面就是恩人了，那你母亲辛辛苦苦把你养这么大，她又是什么？小女孩一听，想起自己的母亲，羞愧难当，赶紧回家，却看到了病倒在床上的母亲，一下子就明白了。是呀，越是亲近的人，要求就是越高，往往伤害就是越深，特别是年少的学生，更是体会不到父母的艰辛，总是以自己为中心，使多少父母在承受生活压力的时候，更得承受来自孩子的心灵伤害。
看到这里，想到几年前学校的两个女生，去餐馆吃饭，遇到了一个自称老板的人，说只要跟他走保证吃香喝辣的，这两个女孩竟信以为真，真想跟他走，幸亏餐馆老板是本地人，知道是学校学生，跟拦了下来。如果没有餐馆老板，后果不堪设想啊。花季少女，想法往往太天真了呀。
现在的学生正处于幻想的年龄，需要的是理解的基础上加以引导，这样才能使他们在人生路上多些智慧，少走些弯路。
看完之后，已经是第一节课下课了，想去班中转转，碰到班长黄潘霞，让我第二节去班中。我估计应该是学生看了演讲后有些感受。第二节，到班中，班后面站了几个人，是早上迟到的几个，他们让我去讲台，我站在了讲台上，只听一声起立，班中全体学生都站了起来，“老师您辛苦了，老师我们永远感激你”看到台下充满感激的目光，感受到学生那炙热的心情，我一时竟然哽咽。孩子们长大了，懂事了，没有白白教育他们，虽然今天是邹越老师的演讲感动了他们，但又何尝不是学生发自内心的想法呢。
作为老师，如果所教的学生学会感激，学会从各方面学习到知识，那这个老师就是个好老师。
我努力去这么做，对得起自己的职责，更对得起自己的良心。
篇13：让世界充满爱优秀作文
爱，这个令人亲切的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，我们很难想象这个世界如果没有了爱，那将会是多么可怕。爱会给我们生活创造出无限广阔的天空。沐浴在爱的阳光里，我们就可以把冷漠换成亲切，把仇恨变成宽容。
在生活中，我们确实需要一颗爱心，需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀，这样就会把世界看得更美好。当爱之花的灵魂在深处绽放的时候，一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭，化作一种春风化雨般的温润。
记得那是在三年级的时候，我们学校一名天真无邪的小女孩因患白血病，卧床不起。他的父亲是普通工人，工资很少，母亲没有工作，一家人仅靠父亲的工资维持生活，没有钱支付这昂贵的医药费。学校得知了这个消息。安排全体师生献一点爱心，捐献出自己的一点微薄之力。善举开始了，就在这短短的课间时分，学校全体师生近3000人，其乐融融地投入善举中。钱多钱少并不重要，重要的是爱心之花遍地开放，现场一片暖心的气氛深深触动了我，竟情不自禁地掉下了感动的泪水。
最终，小女孩虽然没有逃出病痛的魔爪，但我们学校每个人的善举得以发扬。让爱之花在人间处处开放。就连小女孩在闭上眼睛的前一刻，嘴边仍挂念着，感谢钟山二小的全体师生。小女孩安详地离开了，留给我们的除了悲痛越绝杯之外，还有亲情、友情和互相互助的爱。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让世界充满爱，就没有病痛和悲哀！让世界充满爱，就没有抱怨和指责！让世界充满爱，前面将是一片五彩斑斓的未来。
篇14：让世界充满爱优秀作文
爱，是每天都付出一点点。让世界充满爱，你我都收获。——题记
在奥运前夕的时候，我们都看到许多捡垃圾的义工，手里还拿着环保袋，还有的拿着夹子，在垃圾桶里搅来搅去，弄得臭气熏天和垃圾铺满地，我们看到了都会用手帕捂着鼻子。有一天我约了几个好朋友去公园完，我们玩得有点儿累了，就坐在椅子上吃东西，我刚喝完了一瓶汽水，就把瓶子丢在地板上当球踢，正踢着，一位中年妇女走过来对我说：“小朋友能把这个汽水瓶给我吗？”我说“不给”，然后，我使劲地踢汽水瓶，踢得很远，我真的没想到，她竟然跑去捡，我们哈哈大笑。
一直到5·12大地震，从电视上收看到一个捡垃圾的老爷爷，把卖垃圾的褶皱的却叠得很整齐的毛票全捐出去——我们都被感动了。在爱面前，这位老爷爷是多么伟大，而我们是那么渺小。
亲爱的朋友们，请不要去仰视那些有钱人，也不要小看清洁工，也不要认为在地上买青菜的人很穷。有了他们，我们的生活才有了方便，是他们让我们的城市欢颜一新……我们是融入这13亿大家庭中的一员，我们有13亿的兄弟姐妹，应该要互相帮助。
“这世界，有你有我，让世界充满爱”。
我们要好好学习，将来帮助更多的人，奉献社会，报效祖国。用我们的每一份爱充满这个世界，让世界充满爱。
让世界充满无献的爱，再把世界变得更美好，我希望我们生活将会变的得更和谐、更美好。让世界充满无献的爱。
篇15：关于让世界充满爱优秀作文
这是一个亘古不变的主旨，这是一个岁月未逝的话题。黑暗打不倒它的光明，邪恶击不垮它的正义。它给饥寒交迫的人带去了坚持，它给家破人亡的人带去了生机。……世界因它而绽放得精彩，盛开得斑斓。
多少人渴望它的到来，他们在呼唤：爱，何时驻满人间?
和煦的春光下，柳条随风飘动，它传递着爱。
炎热的大地上，溪水随歌流动，它演奏着爱。
凉爽的秋雨中，落叶随根凋零，它演奏着爱。
炎寒的雪地里，梅花随寒绽放，它宣泄着爱。
爱，它悄悄地来了，来到了安宁幸福的人间;爱，它静静地走了，走到了黑暗可怕的地狱。
爱，它将一颗颗希望的种子洒在了这片圣土之上，期待它开出灿烂缤纷的鲜花。
听，听听乐土上人们的欢声笑语，爱心的种子播下了
看，看看地狱中人们哭声哀鸣，爱的种子发芽了。
但是，不知何时，不明何因……
世上的人们冷默了，爱的鲜花凋谢了。面对弱者，他们不再关心，帮助，更多的是嘲讽和欺侮;面对朋友，他们不再尊重、信任，更多的是怀疑和反目;面对亲人，他们不再是真诚，关爱，更多的是欺骗和谎言。人们失去感情，恢复了兽性，为了权、益而活，为了私、利而争，为了欲、念而抢。
请求爱神，在人间多洒一些爱心的种子吧，待到鲜这盛开时，人们能够恢复往日的欢声笑语，纯真无瑕。
万千的疲惫，只为那淡淡花开，让爱驻我家，驻你家，驻他家，驻天下。只为将它涉足于四季，散发爱的气息，传递爱的絮语，演奏爱的精彩，诉说爱的真谛。只求让世界充满爱。
篇16：优秀作文：让世界充满爱
每个人自降生之日起，便踏上了各自的寻宝路。他们寻到了自己心仪的财富。腰缠万贯的大亨说：“咱这辈子啥也不愁了，瞧咱金山银山堆得满!”花枝招展的女子说：“你们可比不了咱!美貌是一笔诱人的财富呢!”地位显赫的高官说：“坐上了咱的位子，那还不是想啥来啥!”……聪明的你能够告诉我：财富究竟意味着什么?什么是永恒的财富?
其实，爱才是属于我们永恒的财富。“千金”终有散尽的一天，美貌终有凋零的一刻，名利地位只不过是过眼云烟，唯有爱可以永驻心田，感召着自己，领引着自己，洗涤着自己，升华着自己。
爱，不是能用金钱去衡量的财富;爱，不是能用美貌去诠释的财富;爱，不是能用地位去刻画的财富。它，源源不断地来自于你宽容博大的心灵，滋润着我们每一个干涸的灵魂。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的宝库。是的，有了爱，将不再有战争，不再有杀戮;有了爱，将不再有恐惧，不再有仇恨;有了爱，将不再有孤独，不再有寂寞;有了爱，将会有美好与幸福;有了爱，将会有欢声与笑语;有了爱，将会有和谐与团结。这难道不是一笔无价的财富吗?
朋友，如果你已拥有这笔财富，请你毫不吝啬地“挥霍”，送给你周围的人吧!让他们感受快乐，感受温暖。朋友，如果你还尚未寻到这笔财富，请你马不停蹄地寻觅吧!让它渗透进你每一个细胞!
不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现，让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧，那么，世界将会充满阳光，变得更加美好。
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
篇17：优秀作文：让世界充满爱
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……”
听着群星唱这首《让世界充满爱》，我想到电视里的一段情节：一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威吓他，他就是铁嘴钢牙，死不开口。后来几位女干警找到了他失踪了十几年的母亲从小唯一爱他，关心他的人，他与母亲拥抱的那一刹那，泪流满面，也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西，叫亲情。
“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待……”
记得《名扬四海》里，那六个小时侯玩在一起的朋友，长大后在大都市中相遇了。他们一起哭，一起笑。在实现理想的过程中，他们像小时侯一样互相帮助，互相扶持，为朋友的成就而高兴。最后，他们遵守小时侯的约定：在实现梦想的时候回到他们一起成长的地方。让他们不放弃理想与约定的东西，叫友情。
“我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱……”
曾及何时，有个小汤山医院，那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生，护士们，整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子，不顾自己的生命，终日在与非典战斗着，在他们眼里，只能读到一种坚定的信念--我们一定会胜利!在他们的共同努力下，中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西，叫爱。
“深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”
爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。
篇18：让世界充满爱
让世界充满爱_小学作文
在一个阴雨蒙蒙的天气，我坐在补课回来的车上，看似平常，却发生了令我终生难忘的事情……
昨晚的一场暴雨将重庆“洗刷一新”，我一边想着老师将的内容，一边饶有兴致的观赏车窗外的风景：透过车窗，看到了川流不息的车辆，看到了高大挺秀的树木；看到了今日重庆市的繁华，看到了如今自然界的富饶．．．．．．
当车开到“加州”站时，上来了一位年逾四十的大叔，他高颧骨，浓浓的眉毛下嵌着一对早已失去光华的眼睛，一幅饱经沧桑的样子。他用长满皱纹的双手从灰大衣里掏出几张钞票，那把钞票里却没有坐车的.零钱，因为我们坐的是无人售票车，所以那位俊、帅的司机对大家说到：“谁有零钱，帮忙换一下。”
可车上的男女老少都无动于衷，即使有零钱的也不肯拿出来换，叫人寒心。我的心里也似乎发生了一场战争：
小白人（善良）说：“你应该帮助他，老师不是常教导你要助人为乐吗？”
小黑人（冷漠）不屑一顾地说：“多一事不如少一事，管那闲事干嘛？”
．．．．．．
最后善良战胜了冷漠，我便鼓起勇气对司机说：“我能帮他刷下学生卡吗？”
“不行！”司机冷冰冰的回答刺痛了我的心。
到站了，我下了车，回想起刚才的事情，不由得想起一年前看过的那幅漫画——《假文盲》。那是一幅讽刺性的漫画。
那幅漫画清晰地描述了在一个寒风凛冽的晚上几个“文盲”在母子上车处心安理得的站着，而旁边却站着一位母亲和几个月的孩子，那些“文盲”的置之不理，看了，让人揪心。
通过这件事，我看到了某些人的冷漠，让人欣慰的是，国家并没有忘记弱小群众，给老、弱、病、残、孕提供了优质的服务，并且开通了绿色通道。如果全世界都来帮助他们，这个世界将会更美好！我真想大声呼喊：“让这个世界充满同情，充满爱！”
篇19：让世界充满爱
让世界充满爱
有一首个这样写过：“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”爱是宽容，在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。 作文网
我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是梵・高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼，忧愁，甚至能让我们恼怒，无法容忍的`事情，可能天天会摩肩接踵而来――才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则地一味退让。宽容前题是对那些可宽容的人和事，宽容的核心是爱。 作文网
让世界充满宽容，让世界充满爱。
宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势力的粗糙世界变得湿润一些，而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到，我们起码可以做到让自己做到宽容。
宽容是一种大爱，大爱无私。要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人、、、、、、永远都不会拥有真正的爱。宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验，
让世界充满爱，让世界充满宽容，是这个世界一张五彩的画卷！
篇20：让世界充满爱
身子，站起又坐下;笔，提起又落下……
看到这个话题，我想要说的东西太多了……
俗话说“我为人人，人人为我”，意思是只要你去设身处地的去帮助每一个人，别人也会在关键时刻伸出对你的援助之手。在世界上的每时每刻、每分每秒，无论是在那繁华的大街或偏僻的角落，无论是轰轰烈烈的大事还是微不足道的小事，它们之中，都蕴涵着我们的一份爱心。只要你用心去享受这种“阳光”的味道，你会发现原来献出爱心是多么的快乐又容易啊!
记得有一天下午，妈妈有事出门了，我一个人在家里，感到十分无聊。忽然，我想起了该是阳台上的花草“冲澡时间”了。我从厨房里拿了浇花器装满水，来到阳台上浇水。当我正浇得欢时，突然看见楼下那户人家晾的被单也因为“爱美”的我而“锦上添花”了。我着急地想：到底是开溜呢，还是承认错误呢?哦，不可以开溜，因为这样做不诚实;去承认错误吧，但人家也许在睡午觉，我怎么好意思打扰呢?算了，等人家出来再说吧!
也许是巧合，正好这时楼下的阿姨走了出来，看了看自己晾的被单，便往上望了望,估计是猜到了我在给植物浇水。我看了，心想：快道歉呀!于是，我支支吾吾、结结巴巴地说：“阿姨，我……我……对不起，您弄湿了……我床单……的……”哎呀，不好，因为太紧张，居然说错顺序了!但阿姨好像听懂了我的“外星语言”：“哦，是这样啊。没关系的，花也不能不浇水嘛，我把被子移到一边就行了。”我听了，心暖了许久。思索着：无论是亲人还是陌生人来帮助你、体谅你，你都应该感到欣慰和开心。
在我们身边还有许许多多值得我们感恩的同龄人，他们在关键时刻，舍己为人地帮助别人，这才是真正地付出、真正地充满爱心。比如在四川大地震时，林浩、张美玲、邹雯樱……这些年龄仅仅十岁左右的孩子却是一次又一次地返回教学楼、努力地去帮助别人逃生啊!我想他们这么做的动力就在于他们都有一颗感恩的心吧!
我们做人就是为了修养自己的品德;我们做人就是为了拥有自己的一颗感恩之心。伙伴们，让我们一起将心比心，一起做起来，让爱心的阳光撒来世界每个角落吧!
[让世界充满爱]
篇21：让世界充满爱
一、爱的世界
师（引导过渡）：爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
师：我知道同学们已经阅读了许多关于爱的故事，昨天我还看过你们摘抄的笔记，你能讲一段在阅读中让你最感动的故事和大家分享吗？讲完后简要谈谈感动的原因。倾听的同学要评出故事大王。
师（影显示评比标准）：1.语言流畅，口齿清晰，普通话标准；2.声情并茂，能很好传达故事情感，配有适当的动作手势等；3.内容符合主题要求，最好是自己创作的故事。
生讲故事：《徐本禹的故事》、《你是我的朋友》、《藤萝树下的奇迹》等。
生1：我选冯国峰。他的普通话虽然还不太标准，但充满激情，听得我都有一种热血沸腾的感觉。以前在网上看过徐本禹的事迹，觉得没什么感觉。今天听冯国峰讲的（故事），觉得特别打动我。
师：对，讲故事要充满激情，用自己的激情去打动听众。
生：我选李启维。他讲得很有感情，并且他讲的故事很长，他差不多一字不差地背下来，我很佩服。
师：是啊，“冰冻三尺非一日之寒”，台上三分钟，台下三年功啊！
生：我选何子杰。虽然他没有其他两位同学讲得那么动情，但他的故事本身就让人感
动。真正令人感动的爱不是靠语言的激动表达的，因为真爱是朴实的，它不需要华丽的妆饰。（掌声）
师：是啊，爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
（学生举手表决，推选故事大王为冯国峰，学生掌声鼓励）
师：刚才同学们的故事把我们带进了一个爱的世界。那些得到爱的人幸福吗？那些献出爱的人幸福吗？为什么？（组织学生讨论）
师（小结）：爱是人类一种美好的感情，有亲情之爱、朋友之爱、人类之爱等等，所有的爱都有一个共同的特点，就是祝福自己所爱的人生活的幸福。从这个意义上说被爱的人是幸福的，会爱的人也是幸福的，因为我们用自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中完成了生命的升华。
二、爱的呼唤
师：在今天商品经济发展的社会中，人类物质文明已经发展到了很高的水准，但关于爱的本能，却似乎需要经常被提醒。
（播放我校赴广西河池地区支教教师拍摄的河池山区学生、教师学习生活照片和社会弱势群体生活照，配背景音乐）
师：你看到了什么，你联想到了什么，你有哪些感受和思考。
生1：何春开老师（注：我校赴广西河池地区支教教师）真伟大，我为自己有这样的好老师骄傲。希望何老师在那里多保重身体。
师：昨天，我还跟何老师通过电话，他说他每天上下班就是上山下山，大多数学生吃菜是自家的腌菜，麦当劳对他们只是一个传说。
生：那个为讨工资而跳楼的民工令为震撼。怎么会有这么黑心的老板，替你干活居然不给钱，我知道一定告他！
生：我也替那个民工惋惜，她家里还有孩子盼着她回去呢。
师：是啊，她何尝不想念自己的孩子。她多想给孩子买一件新衣，多想给年迈的双亲买一点补品，多想把家中的债务偿还，可是干了一年多，一分钱都拿不到啊！她连回家的车费都没有，她已经整整两天没吃东西了。（学生寂静，有几个学生眼中闪着泪花）
生：我以前总瞧不起民工，甚至是敌视，一听说偷盗、抢劫总会认为就是民工干的。我为自己感到惭愧。
生：那个背煤的少年让我感动。他和我差不多大，却要背负起生活的重担，我的爸妈为我们提供了很好的生活学习条件，我们更应该珍惜，更应该好好学习。
师：同学们，当你们清晨起来喝完一杯牛奶时，当你穿着校服坐在现代化的教室里时，当你们周末和爸妈一起在公园游玩时，你是否意识到这是一种幸福呢？也许你会说，这是很平常的事啊。当你看完这些照片时，你还会觉得平常吗？
三、爱的奉献
师：面对着生活中这些需要帮助的人你献过爱吗，你准备怎样献出你的一份爱？
（交流略）
师：送人玫瑰,手有余香。不要按捺住自己的热情，应该拿出来为别人打通幸福的道路。
请大家根据句式，仿写一则赠言。
①假如我是一片云,就为他人_______；假如我是一棵树,就为他人_______；假如我是一泓清泉,就为他人_____________。
②假如我是______,就___________；假如我是______，就__________；假如我是_____，就______________。
……
篇22：让世界充满爱
篇23：让世界充满爱
春节来了，举国欢庆，大街小巷，张灯结彩，鞭炮声此起彼伏，好一派热闹的景象。
可是我家旁边李奶奶现年已有80多岁，她儿子因为工作忙，所以不能经常回来看她。李奶奶整天坐在家门口望着远方，她多么希望儿子能够早日归来。但是她的愿望一次一次的落空。
看着李奶奶失望孤独的生活着，我再也坐不住了，就找爸爸妈妈商量去看望李奶奶，给她带去节日的问候。爸爸妈妈听了我的建议拍手赞成，说干就干。我们到超市买了许多事物，生活用品，还有对联，灯笼。于是大包小包的到李奶奶家，爸爸忙着贴春联，挂灯笼；妈妈拿出了生活用品；我给李奶奶献上了最美味的食物。家里顿时充满了浓浓的节日的气息。李奶奶激动的热泪盈眶，她紧紧的握着我的手，连声说：“谢谢你们，这个年我过的很开心。”我心里一乐开了花。
原来帮助别人是快乐的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。让我们大家携起手来，让世界充满爱。
篇24：让世界充满爱
一、教学内容
1、学唱歌曲《让世界充满爱》
2、欣赏《我们同属一个世界》
3、补充欣赏歌曲：翁倩玉《爱的奉献》
二、教学目标
1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。
2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》的第二部分。并通过分析、实践，处理歌曲；加深对音乐情感的感受和体验。
3、了解《让世界充满爱》《我们同属一个世界》两部作品的曲作者及作品的创作背景。
三、教学重点
用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》第二部分
四、教学思路
本课以“爱”为线索，通过歌曲的演唱和同主题音乐作品的欣赏，使学生感受音乐与心灵的沟通；在学唱歌曲的过程通过分析，讨论，体验，使学生意识到各音乐要素在表现歌曲内在感情上的作用，在以后地歌唱中，对音乐要素能自己进行分析，合理地处理歌曲。
五、教材简析
1、《让世界充满爱》是一部献给1986年“国际和平年”的组歌，由四部分组成，教材中选用了第二部分，其音乐为典型的ABA三部曲,A部温馨抒情，B部在调性上与A形成对比，最后四个乐句完全再现。
2、《同属一个世界》1984年，为非洲难民而作的作品，由杰克逊和里奇共同创作。歌曲主要由三部分构成，曲调流畅，是典型的摇滚乐的演唱风格。
3、Micheal Jackson是20世纪这1间极具代表意义的歌手。1958年8月29日，Micheal Jackson出生于美国印地安那州。
4、[组歌]多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。注重充分发挥各乐章的特点，因此各段更具有独立的意义。
六、教学过程
设计意图
一：感受爱，发现爱——导入（情感激发）
1、导入：地震，海啸让我们一次次见证着生离死别，而比天灾更让人恐惧的是人祸，恐怖袭击、战争无时无刻不在用血淋淋的事实告诉我们这个世界并不太平，于是善良的人走到一起呐喊着《让世界充满爱》
2、出示课题：让世界充满爱
篇25：让世界充满爱
1、欣赏FLASH《让世界充满爱》思考：歌曲可以分为几部分？
2、介绍作者及相关知识
组歌:多乐章的'声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。
3、学生跟随钢琴轻声用“LU”哼唱A段，用“LA”哼唱B段，
要求：轻声，但积极的状态，有气息支持
4、视唱全曲，纠正音准，节奏不准确的地方
a：弱起小节
b：切分
c：长音的保持
5、处理歌曲（情绪，力度，声音）
讨论与归纳：
力度：mp——mf——mp
情绪：第一段：温馨、亲切
第二段：热切、真挚、充满期待
第三段：抒情
6、实践与创造：
讨论：歌曲的演唱形式
完整演唱
三：分享爱——《我们同属一个世界》欣赏
1、导语：
2、介绍《WE ARE THE WORLD》背景及作者
3、欣赏
①分段朗诵歌词，根据歌词内容，选择每段歌曲的情绪
A段叙述式的温情，柔缓
B段号召式的慷慨，激昂
C段无奈、忧伤——坚定、积极
总结：旋律为歌词服务，旋律的走向要与歌词紧密结合在一起
②完整欣赏
③演唱风格：典型的摇滚乐风格，自由、不拘一格，强调歌手的即兴发挥，和演员个性的张扬。因此，在长达5分钟的同一曲调反复时，没有一句是完全重复的
④学唱B段歌词：we are the world ,we are the children,we are the ones who make a brighter day ,so let’s start given
⑤欣赏中文版的《WE ARE THE WORLD》(爱)
导语：这首作品已经不仅仅属于杰克逊，也不单属于美国，它已经成为整个人类的音乐财富。
第四环节：欣赏《爱的奉献》
导语A:都说爱是人类共同的语言，你能用几种语言来表示“爱”
导语B:表现同样主题的音乐作品可以以不同的风格呈现给我们。象表现人类之爱，可以是刚才那样的激昂，高亢，也可以是温情默默的
欣赏歌曲
第五环节：总结
爱，让世界大同；爱，带来和平；爱，带来欢乐和希望；献出你的爱，让世界多一份温暖。
用谈话式导入
使学生自觉进入教师需要的情景。
具有强烈视觉冲击的FLASH作品的播放，能极大调动学生的情绪。
分别用不同的母音哼唱，一方面进一步使学生熟悉旋律。
分析歌曲，通过学生自主参与与讨论，探究了解音乐要素在表现歌曲情感的作用，使学生能在理性上把握歌曲。
通过学生对歌曲的艺术实践、比较提高学生对歌曲的处理能力喝审美能力。
通过朗诵歌词使学生充分感受到作品的震撼力。
通过视频欣赏，强化音乐对学生的听觉冲击，让学生在欣赏过程中感受到歌手的热情及为帮助他们付出的努力。
通过讲解及欣赏使学生对摇滚风格有所认识，音乐无国界,表现爱的主题的作品更是如此。
让学生的情绪得到进一步的升华，深化本课主题——让世界充满爱，让我们学会给予。
★ 让世界充满爱作文
★ 让世界充满爱教案
让世界充满爱初中优秀作文（共25篇）
