我从汗水中学到了坚强作文

时间:2022-11-25 13:19:51 作者:偏执de傲 作文大全 收藏本文 下载本文

“偏执de傲”通过精心收集,向本站投稿了12篇我从汗水中学到了坚强作文,下面是小编整理后的我从汗水中学到了坚强作文,希望对大家有所帮助。

篇1:我从汗水中学到了坚强作文

我从汗水中学到了坚强作文

众所周知,初三生活充满了痛苦,初三生活是不折不扣的逆境,然而有一句俗话说“逆境出君子。”这句话确实有理。因为在逆境中,人会遇到许许多多的困难,克服这些困难就需要技能。再一次次的`磨难中,一个人的技能,品德都能得到提升。

初三生活确实不轻松,我们除了应对繁重的学习任务以外,还要在体育上进行魔鬼“训练。”在上个学期,我们则开始进行体育训练,体育课上我们只需跑上六圈,然后做一些并不十分费力的训练就完了。然而那一次却十分特殊。

那天上课,同学们迅速站好对,老师说:“今天还是老规定,每个人先跑六圈。由于我对自己要求比较严,所以我尽全力地跑,当多数同学还是跑第四圈的时候,我已经大功告成。然而在这个时候,我已经”大伤元气“。当同学们慢悠悠地跑完时,我的体力仍然没有恢复。

当我们再次集合的时候,老师说:”大家先休息一下,一会开始则长跑。听到这个消息,我好像被五雷轰顶,心中一片茫然,不知这一千米该如可跑下去。

不一会,老师就让我们做准备,没办法,我只能拖着疲惫的身体来跑。则跑了一圈我就上气不接下气。当跑了两圈之后,汗水犹如岩浆一般从我的汗液中喷涌而去,我想去老师面前请求退出,然而退出就意味着懦弱,意味着退缩,此乃懦夫之行为,于是我咬着牙,全力以赴终于冲过了那遥远的重点线。

尽管那次长袍我的了最后一名,然而我却有了巨大的收货,因为在汗水之中我学会了坚强,学会了拼搏。

篇2:我从父爱中学到了坚强作文

我从父爱中学到了坚强作文

人们都说父爱是深沉的,是一种不善于表达的爱,但就是这种伟大的爱,给予了我们许多的东西。

小时候,一家出去散步。小小的我在前面跑着,犹如一只欢快的小鸟在天空中翱翔。而父母在我的身后保护着我。由于我不小心,摔了一跤,便瘫坐在地上哇哇大哭,母亲连忙跑过来,准备扶我起来,而父亲却拦住了母亲,还严肃地说:“勇敢点,努力爬起来,如果你连这一点小小的坎坷都跨不过,你永远就不会长大!”我气急了,猛得一下从地上爬了起来,心里感到愤愤不平,一扭头,不理父亲了,但父亲的脸上挂了一丝丝微笑。

上小学时,每天的作业很多,难度也很大,碰到难题时,便会跑去问爸爸,可他不会直接告诉我,他只会叫我一遍又一遍地读题。我真搞不懂他为什么这样,但我每次多读了几遍题后。一道道难题都被迎刃而解,当我高兴地告诉他时,他的脸上挂上了如朝霞般灿烂的笑容。

现在,我上初中了,遇到挫折时,我不会气馁,却是勇敢地去面对困难,化挫折为力量,去战胜困难。现在我终于明白了,父亲之所以这样对我,是为了从小培养我不怕困难的精神。让我更好地成长,长成一棵能抵御暴风的.袭击,大雪和霜冻的侵袭的参天大树啊!多么伟大的爱啊!它时时刻刻在帮助我走向人生的道路。

篇3:我从父爱中学到了坚强作文

人们都说父爱是深沉的,是一种不善于表达的爱,但就是这种伟大的爱,给予了我们许多的东西。

小时候,一家出去散步。小小的我在前面跑着,犹如一只欢快的小鸟在天空中翱翔。而父母在我的身后保护着我。由于我不小心,摔了一跤,便瘫坐在地上哇哇大哭,母亲连忙跑过来,准备扶我起来,而父亲却拦住了母亲,还严肃地说:“勇敢点,努力爬起来,如果你连这一点小小的坎坷都跨不过,你永远就不会长大!”我气急了,猛得一下从地上爬了起来,心里感到愤愤不平,一扭头,不理父亲了,但父亲的脸上挂了一丝丝微笑。

上小学时,每天的作业很多,难度也很大,碰到难题时,便会跑去问爸爸,可他不会直接告诉我,他只会叫我一遍又一遍地读题。我真搞不懂他为什么这样,但我每次多读了几遍题后。一道道难题都被迎刃而解,当我高兴地告诉他时,他的脸上挂上了如朝霞般灿烂的笑容。

现在,我上初中了,遇到挫折时,我不会气馁,却是勇敢地去面对困难,化挫折为力量,去战胜困难。现在我终于明白了,父亲之所以这样对我,是为了从小培养我不怕困难的精神。让我更好地成长,长成一棵能抵御暴风的袭击,大雪和霜冻的侵袭的参天大树啊!多么伟大的爱啊!它时时刻刻在帮助我走向人生的道路。

篇4:我从父爱中学到了坚强初中作文

我从父爱中学到了坚强初中作文

人们都说父爱是深沉的,是一种不善于表达的爱,但就是这种伟大的爱,给予了我们许多的东西。

小时候,一家出去散步。小小的我在前面跑着,犹如一只欢快的小鸟在天空中翱翔。而父母在我的身后保护着我。由于我不小心,摔了一跤,便瘫坐在地上哇哇大哭,母亲连忙跑过来,准备扶我起来,而父亲却拦住了母亲,还严肃地说:“勇敢点,努力爬起来,如果你连这一点小小的坎坷都跨不过,你永远就不会长大!”我气急了,猛得一下从地上爬了起来,心里感到愤愤不平,一扭头,不理父亲了,但父亲的`脸上挂了一丝丝微笑。

上小学时,每天的作业很多,难度也很大,碰到难题时,便会跑去问爸爸,可他不会直接告诉我,他只会叫我一遍又一遍地读题。我真搞不懂他为什么这样,但我每次多读了几遍题后。一道道难题都被迎刃而解,当我高兴地告诉他时,他的脸上挂上了如朝霞般灿烂的笑容。

现在,我上初中了,遇到挫折时,我不会气馁,却是勇敢地去面对困难,化挫折为力量,去战胜困难。现在我终于明白了,父亲之所以这样对我,是为了从小培养我不怕困难的精神。让我更好地成长,长成一棵能抵御暴风的袭击,大雪和霜冻的侵袭的参天大树啊!多么伟大的爱啊!它时时刻刻在帮助我走向人生的道路。(中国作文网)

篇5:我从漫画中学到了作文

我从漫画中学到了作文

“鸢逸凌碧空绝人,青竹暖冬怡心纯。明空雪霁无人问,银天问谁红线连。枉然无觉奈何桥,枯树流水梦冥门。”这首诗哀婉辗转,意韵清扬,在人们悲哀之际又带来一丝素馨。这真是一首好诗,不是吗?

可你们知道吗?这是一首现代仿古诗。非常非常现代,因为这是我写的。

哈哈,可能各位都吓得瞠目结舌了吧?大家都没想到我这种如此现代的人怎么可能写得出来?那是因为……

漫画!我看了一个描绘古代学堂的漫画,上面是一个先生在教一个孩童写诗。他说写诗要有物有景,有情有心,有血有肉,有动有静。他还举了个例子:“燕子飞来窥画栋,雨声滴滴,碎了荷声。枕上堕叉横。明月当空,萦梦澜澜,水纹荡漾雷池上,天庭七仙雾绵绵。”

如果说散文是太阳,那诗篇就是月亮。我从漫画中史无前例的学习到了写作!漫画中的先生说的果然没错!写诗的确天赋异禀!

在古代,文人墨客都得不能再多,而为什么只有一小部分诗人的诗千古流传?那就是诗句的韵、情、动、静、景!有人曾说过:“只有会写出好诗的人,才有资格俯瞰芸芸众生。”我记不得是谁说过这句话,但我明白,在古代,有诗圣古名传,对于那些古代人是多么重要啊!

诗词不是堆砌的华丽词藻,也不是无情无义的流水烂笔账。它是活的,有生命的,并且长久不衰。所以经历了千百年的'洗濯,它依旧亮世于长空之上。

这就是语文的最高境界,我心有诗,诗心如我。

况且只是一个小小的漫画就将它的内在光辉体现出来,何不为于生活呢?生活同样需要语文。而我们只是生命长河中偶遇的路人在此解渴。但何不在解渴的同时,再带走一些味道独特鲜美的浆果呢?活到老,学到老。生命的内在光芒,不是这个么?

生活如宇宙,无边无际且包罗万象;语文是太阳,用它独有的璀璨缤纷与热情点亮生命的节点!

让我们带着语文最初的、来自宇宙深处的微笑祈愿,在生活和大自然中撒下种子,静等它的萌发。

篇6:我从报刊中学到了语文

E度网专稿

今年暑假,我做完了所有的作业。实在无聊,就呆在书房看书。一天,我看到这样一句话:“生活中处处有语文。”怎么我都没有发现呢?

眼睛在书房了瞄了一眼,看到了姐姐的学习报。

我把学习报翻了翻,决定从第一版看起,看着看着就入迷了。忽然,我看见了一个我不懂得字:濯。我懒得去查字典,就想起了耀,它右半边也是翟。我就读半边字,念yao(耀),看完这个故事,我就在想濯是什么意思呢?忽然,我瞟见了这个故事下面有拼音和注解。呀!原来这个字念zhuo,是洗的意思。以后遇到不懂得字,一定要去查字典了。不过,报刊中有我平常没有见到的字,现在我又从报刊中学到了这个字,不正是从报刊中学到了语文吗?

然后,我又再次阅读了这篇文章,与前一次阅读的感觉截然不同。第一遍阅读,以为只是个儿童童话,没有藏什么很深奥的启示。但是这次阅读,我读出了很多不一样的东西。这篇文章就是家喻户晓的《卖火柴的小女孩》。小女孩的结局是很悲惨的,但对于她来说同时也是幸福的。因为她摆脱了寒冷,摆脱了饥饿,更摆脱了当时无情的黑暗社会。安徒生写的这则童话表面上看上去只是一个可怜的小女孩和奶奶一起去天国的故事,实则是安徒生以笔代枪,用这篇文章来讽刺旧社会的人的无情,同时也表现出他对贫穷的人的同情和悲悯。

品味完这则故事,我的思绪又转到另一边。原来从报刊中也能学到语文啊,从报刊的每一篇精品文章中,我都能品味出各种含义。因为我热爱语文,所以我决心多看报刊。

生活中不止报刊中能学到语文,生活中处处能学到语文呢!

初二:程泷

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篇7:我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文_小学生六年级作文

曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来?是心里感情的真实流露。这情感从何而来?那,便是生活。生活中语文的踪迹无处不在,语文的学习亦离不开生活,生活就像一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望,热情与赞美的美文佳作,就要懂得观察生活,体验生活和享受生活。

依稀记得小时候老师曾对我们说过这样一句话:“同学们,其实语文就在生活里,就在那一件件的小事中,只要你们用最诚挚的心去观察,去发现,就能找到生活中的语文,让我们一起来谱写语文学习的新篇章吧!”老师布置下了一项作业:写一篇关于生活的作文。我一时愣住了,我的生活每天都是这样平淡无奇,有什么可写的呢?于是,我求助于老师,老师听了我的话后,笑着抚摸着我的头,亲切地说:“文曦,不要以为生活就是这样平淡,你到街上去走一走,睁大你的眼睛,千万不要放过一件小事,相信你一定能写出好的文章。”我似懂非懂地点了点头。

我漫无目的地走在林荫道上,不经意地一抬头,我看到了这样一幕:“一个衣衫褴褛的乞丐蜷缩在墙的一角里,似乎只有一只右手,这是,走过来一个比我大几岁的女孩儿,只见她看了看那乞丐,眉头微微皱了一下,接着蹲下身来,从她的`包里拿出了一个热乎乎的面包,乞丐胆怯地往墙角里缩了缩,女孩微微笑着说:“吃吧,喏!”乞丐试探着伸出他仅有的一只右手去抓那块面包,看到女孩依然笑着,便大胆地吃了起来。女孩走了,乞丐看着她的背影,直到视线已看不到她。我记下了这动人的一幕。接着,我又发现了许多许多事儿,一位老人为了别人丢失的一份报纸,而等候了很久,直到主人来到这里,一个幼稚的小婴儿颤颠颠地走到一只流浪狗的旁边,轻轻抚摸着它,嘴里还不停地说着:“狗狗,不要怕……”一个可爱的小女孩趁爸爸不注意时,悄悄把零食塞进爸爸嘴里……

这些不都是生活中所发生的事吗?

夕阳西下,天已经黑了,我心满意足地回到家,开始写作文,我把在林荫道上所发生的事情写了下来,我将自己全部的感情倾注于此。

其实,生活中的每一件小事都有它的动人之处,而这其中的闪光点则需要我们去观察,去寻找,去发现。

语文的学习需要积累,而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录,它实际上也是一种情感的丰富,心灵的触动。好的文章不一定要靠堆砌华丽的辞藻来对形式加以美化,相反,倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵——也许,这就是学习语文的真谛。

篇8:我从广告中学到了语文

我从广告中学到了语文

我从广告中学到了语文

宜昌市第十中学703班  吴艳平

“广告”一个听起来都令人讨厌的词,大家讨厌它无非就是因为:耽误时间。在大家正看得津津有味时突然蹦出来一个广告,吊大家的胃口,只好去调另一个频道,或是只好把这些广告耐着性子看完。(这种守得云开见明月的方法,我是从来不干这样傻的事的)在我看到广告时,我真恨不得把电视机给砸了。但是,一次偶然的机会,我看到了几个非常有意思的广告,从此,我就改变对广告的看法。

那一天,我在家闲得无聊,就产生了一个念头:“看电视” 。我拿起遥控器,一屁股就坐在了沙发上,便准备津津有味地看电视,一按开关:“哎,怎么这么倒霉啊,又尽是讨厌的广告。”我自言自语地说道。

忽然,一个广告令我产生了兴趣,它是这样说的:“请你帮狗狗系好安全带吧!”这是一则公益广告,它运用了拟人的修辞手法,将狗变得人性化,也需要系安全带,对于小孩来说这不是让他们更有责任感吗?巧妙地从侧面提示了人更应该注意安全,尊重生命。

接着又来了一则广告,它是某某矿泉水的广告。内容是:“我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。”这则广告采用了比喻的修辞手法,幽默诙谐。意思是他们的`水是来自大自然无污染的山泉水,而不是人工水,说明了他们的水是绝对安全的、纯净的,我们可以放心饮用。

还有一个是面食广告,内容是:“面面具到,食全食美。”它是利用谐音双关把“面面俱到、十全十美”这两个成语改了,意思也变成了:什么面都有,而且色、香、味、形都很好,这样一来让观众一看就想买。

像这类的广告,大街小巷都看得到,比如:“钱(前)途无量、咳(刻)不容缓、吃(痴)心不改、默默无蚊(闻)”等,数不胜数。这些成语广告改得巧,用得妙,一语双关,给人留下深刻印象,又达到了宣传效果;又考核了我的成语积累,激发了我学成语用成语的兴趣。

从广告语言中,我还学到了不少修辞手法,我知道了在广告中恰当运用修辞手法能产生意味绵长、回味无穷、浮想联翩的艺术效果,让语言更富有表现力。

看似令人讨厌的广告,却饱含着这么丰富的语文内容,真是生活处处皆学问,我从广告中学到了语文。

指导老师:张萍

篇9:我从象棋中学到了语文

我从象棋中学到了语文_700字

老爸是一位语文老师,也是个象棋迷,不仅爱观战,还爱参战。每逢闲暇,爸爸就会招棋友,设棋局。受爸爸的熏陶,我也渐渐手痒起来。爸爸也不失善教之风,欣然为师。

“马走日,象走田,炮打一溜烟,卒则有去无回,车则横冲直撞,将士则不出九宫。这口诀不错吧!句式工整押韵,容易上口,记得快。这叫象棋中有语文。”真是三句话不离本行啊!

“你的马,瘸了吧!车‘越位’,走乱啦!卒子未过河,岂可横着行!”

“一边下,一边训。还‘越位’,那是足球语言哎!”我把棋子一扔,嘴里嘟囔着。

爸爸笑笑:“这不叫训你,这是为你取胜作‘铺垫’,免得你的.‘老头儿’到最后‘四面楚歌’。”

爸爸见我不吱声,又和蔼地对我说:“下象棋就像学语文,需要信心、耐心和恒心,不骄不躁,不怕困难,否则岂不‘前功尽弃’!”

渐渐地,我心里明白了象棋中有语文的说法。爸爸和叔叔们对棋,我会默默地在心里用我的语文知识来分析他们的棋局,比如叔叔的重重危机,可谓“悬念”迭生,既使棋局“情节波澜起伏”,又提升了观棋者的“情趣”。爸爸的险招往往是前有绝妙的“伏笔”,后有及时的“照应”。这样一盘棋下来也可谓是“结构严谨”,如同“行云流水”了。

数月之后,我与爸爸“华山论剑”,胸有成竹的爸爸居然被我打得“溃不成军”。“青出于蓝而胜于蓝嘛!生不必不如师,师不必非得贤于弟子啊。”爸爸在棋盘上巧妙地用语文挽回了面子。

我从象棋中学到了押韵上口的对偶、富于魅力的雅词、内涵丰富的典故、巧妙的为文技巧,更学到了面对失败时的机智。

篇10:我从影视中学到了语文

有句俗语叫“处处留心皆学问”,而我却认为“处处留心皆语文”。不是吗?如今,我们的生活内容丰富了、充实了,在我们的周围,几乎到处都能看到语文那百变的身影。报刊上,她雍容华贵;广告中,她新颖可人……这些,无不吸引着人们欣赏的目光。而此刻,我要为大家介绍的是我从影视中学到的语文。

这影视中的语文可谓神通广大,她有着孙悟空一样的七十二般变化,魅力无穷。

(一)

她可以是一个人感情的闸门,一旦开启,便一发不可收拾。王家卫的电影《重庆森林》里就有这样一段独白:

“我不知道是不是我上班时忘了关水龙头,还是房子越来越有感情,我原以为它很坚强,谁知道这次竟哭得这么厉害。一个人哭,你只要给他一包纸巾,可是一间房子哭,你要做很多功夫。”

看过这段独白后,我发现自己已被深深地感动了。从没想过一所房子也会哭,而且能哭得那么扣人心弦。也许就是语言的魅力所在吧。这短短的几行字中,包含了主人公多少忧郁的情愫,那淡淡的忧伤溢于言表。于是我知道了,语文,可以让你淋漓尽致地倾诉心声。

(二)

她可以是一个人个性的'画板,能把他(她)的形象、性格描绘得栩栩如生。如《红楼梦》之“林黛玉进贾府”中有这样一段情节:

这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女;怪不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用手帕拭泪。

看过这一情节,我真正地从心里感叹语言的无所不能。从语言上看,凤姐表面上是恭维黛玉,实际上是为讨贾母欢心,又不致冷落了在场的三个小姑,一番言行足见她老练圆滑、卖弄做作的性格。演员的精彩对白,可真把这个“两面三刀”的王熙凤给演活了。于是我知道了,语文,可以让你尽情地描绘个性,塑造形象。

(三)

她还可以是一部剧幕的升华,能够为这份精彩画上一个圆满的句号。如在电影《花》中,王家卫用字幕叙述了结尾:

“那些消逝了的岁月,仿佛隔着一块积着尘土的玻璃,看得到,抓不着,他一直在怀念过去的一切;如果他能冲破那块积着尘土的玻璃,他会走回已经消逝的岁月。”

短短的几行字,像第三者的旁述,却精致地叫荆棘都能开出蔷薇,叫雪粒都能绽放花瓣。我深深地折服于语言的奇妙魅力。于是,我知道了,语文,可以造就一份完美。

篇11:我从生活中学到了什么:语文

我从生活中学到了语文,语文是各科之首,没有了语文,一切学科都不能用字体书写出来,不能用言语来表达,只能两两相对来比划。我们的生活离不开语文,我们穿的衣服,吃的食物,用的日用品,出去外面游玩,无一例外能离开语文的描述,我们到商店卖东西,得用语言来交流,我们在上课学习,得用书写与口语来传授教学知识。

来到公园门口,左边挂着一个牌子,上面写着“公园的开放时间为8:00~24:00”,走进公园的小路,路旁有告示栏“运动的八大好处、运动的注意事项”,是呀,像这样子的牌子在生活中随处可见,如果不是有这些提示语,你可能在早上七点半来到了公园,被公示牌通知公园还没有到开放的时间,而无获而返。如果不是有这些告示,你可能在运动前没有热身,而导致拉伤肌肉,亦或是饿着肚子来跑步,最后低血糖晕倒在路边。语文能给我们呢最简单,最明了的提示,只要你细心去发现它。

你一定看过电影吧,电影里面经常出现哪些经典的台词呢?你是不是因为那些经典的话语才去看这部电影的呢?相信许多人都有过这样子的感受,看到电影最值得借鉴的话语时,会拿出纸笔抄下来,或者用手机将看到的画面拍下来。如果一部电影只有画面感,而没有人物,没有声音,你还会去看吗?也许你的回答是“会。”但是我相信,这个“会”这是适用于小部分人的,毕竟现在是物欲横流的社会,少了语言的交流,声音的传送,人们单靠眼睛的接收方式,是很缓慢的,难以在这个信息化的社会中长久发展。

是呀,我们的生活离不开语文,离不开言语,离不开字体。没有语文的存在,我们就像生活在聋哑人的世界,只剩下眼睛能接收外界的信息。语文的世界是与我们紧密联系的,我们的生活不能没有语文。

篇12:我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文

所有花儿不会只在春天绽放,所有的云朵不会只在原地漂浮。同样,所有的语文不会只在课本上体现,而是渗透到生活的每一个角落。

其实语文不仅仅是那空洞的言语,而是对生活充满美的颂歌。明媚如初的春天时,我们从“阳春布德泽,万物生光辉”感受到语文的生机;骄阳如火的夏天时,我们从“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼;枯蝶零落的秋天时,我们从“落红不是无情物,化作春泥更护花”体会到语文的哀愁;银装素裹的冬天时,我们从“地白风色寒,雪花大如手”发现到语文的生动……这些种种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗? 作文网

走出自然的静谧,来到繁华的都市。那一个个生动形象的广告语目不暇接,令人捧腹大笑。某当铺广告――“当之无愧!”;某帽子公司广告――“以帽取人!” ;“某理发店广告――“一毛不拔!” ;“某打字机广告――“不打不相识!” ; 某眼镜店广告――“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃……这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁,还是促进经济发展的工具。但是这样一来,语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替,某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假,欺骗和误导消费者,所以产生了连连不断地官司,酿成悲剧的`发生…… 作文网

如果说生活像一把难解的锁,那么语文恰恰就是解锁的钥匙。要恰当的运用语文,这样不但可以让你更深入的了解生活,还能让你更深切的感受到语文更多的魅力,体验到语文更多的乐趣……

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