幸福伴我行作文600字

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篇1：幸福伴我行作文600字

幸福伴我行作文600字

童年是五彩缤纷的，童年是充满回忆的，童年是梦开始的地方，童年是幸福的、温馨的。步入中学的我们，又怎会不回忆童年，怀念童年呢！童年是人生中重要的一段时光，在童年里，包含着我们的成长过程，有着我们一步一个脚印走来的成长历程，它见证了我们的成长。

我的童年五彩缤纷，幸福四溢。

童年中，与父母在一起，我是幸福的。每到周末放假，爸爸就会带着我们一家出去玩，我们在一起有说有笑，我感到了幸福。陪伴他们的时光，有他们陪伴的日子，我都是幸福的。

童年中，与朋友在一起，我是幸福的。朋友是人生中重要的.一个角色，“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”与朋友在一起，我们都能带给对方无限的快乐。虽然我们有时有吵，有闹，但这些都是我们友谊的见证，见证友谊的珍贵。

童年中与老师在一起，我是幸福的。老师，教会我们许多做人的道理，教会我们如何认清事物，教给我们许多知识，给予我们打开知识宝藏大门的钥匙。老师，将他们所有的一切都传授给了我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

童年中，战胜困难，勇往直前是幸福的。在成长的过程中，我们或多或少都会遇到不可避免的一些困难。在这些困难面前，我们都会毫不犹豫的选择战胜它们，打败它们，勇往直前。在战胜他们后，我们的内心无比激动、兴奋。这时选择战胜它们的我，是幸福的。

童年中，我们收获了太多太多。有喜悦、有兴奋、有时也会伴有悲伤。但这些都是我们成长过程中必不可少的一部分。悲喜交叉，构成了我们童年中一部精彩的音乐交响曲。在这部音乐交响曲中，有着我们成长的见证，伴随着这美妙的乐曲，清脆的曲调，婉转的歌声，动人的歌词，一步一步，细细体味童年带给我们无穷的欢乐。虽然我们告别了童年，但是童年带给我们的不会改变，依然保存着。我们要在不可预测的未来，让这份幸福一直伴随着我们。

篇2：作文 幸福伴我行

作文 幸福伴我行

江苏省兴化市板桥初级中学 七一班 高雨迪

青青的大树传出悦耳的啼鸣，那是鸟儿的幸福；暖暖的阳光融着积雪，那是溪流的幸福；医院的产房响起婴儿洪亮的啼哭声，那是母亲的幸福。而我的幸福是什么呢？我问我自己。

我很小的时候，性格内向得让父母揪心，只要看到陌生的人，我的小脑袋一定是深深的埋在妈妈的怀里。到了四，五岁的年龄，当妈妈牵着我的手走进王家塘幼儿园大门的那一刻，我像个章鱼张开手臂紧紧的抱住妈妈，也算是创下了一个记录，这一抱，就整整抱了一个月。一个月后，我就做了小魏老师的跟屁虫了，无论小魏上哪儿，哪怕是上厕所，一只手上牵着的一定是我的小手，就连上课，我也是搬一张凳儿，静静的坐在小魏的身边，听她讲课。我的幼儿园小班生活，是天真而快乐的。

渐渐的，我活泼开朗起来。我有了自己的玩伴，也有了更广阔的天地。我的绘画才能慢慢展露，幼儿园举办的窗栏宣传，每一期都能欣赏到我画的画。我画的天很蓝很蓝，草很绿很绿，在我的眼里，世界是如此美好；而我，又是如此幸福。

七岁那年的夏天，我捧着“好儿童”的荣誉证书告别了心爱的幼儿园。初秋，我踏进了昭阳实验小学的大门。年轻的小熊老师在校园的阳光下迎接我们的到来。从此，她引领我们走进了一座丰富，璀璨的知识殿堂。小熊老师讲的.课生动活泼，她运用丰富的表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生。她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄。是小熊老师，在我的面前打开了一扇神奇的窗户，让我看到了一个精彩的新世界。小熊老师不仅课上的好，她还让我深深体味了她心灵里那股浓浓的爱意。我永远都记得，在二年级的一节语文课上，她正声情并茂地给我们朗诵《狐狸和乌鸦》，我听的十分入迷。忽然，我的肚子像被一根根针刺了一样，只一会儿，豆大的汗珠顺着我的头发不停地滚落，接着，泪水也终于忍不住流了下来。熊老师发现了，她快步走到我的身边，蹲了下来，关切地问我：“怎么啦？”我哭出了声，慢慢地吐出三个字：“肚子疼。”熊老师知道我有一着凉肚子就痛的毛病，她没有再问，只是用柔柔的餐巾纸为我擦去了汗珠和眼泪，又用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子。顿时，一股暖流拥进了我的心田，让我感到是那么的幸福，那么的温暖……

小学高年级，教语文的是顾兴国校长，瘦瘦高高的顾校长就像负重的牛，一头牵着烦琐的校务，一头又要系着教育学生的百年大计。隔三差五的会议要参加，落讲下的课要替我们补，一页页，一题题的作业还要逐字批改。顾校长又挺爱让我们写作文，开学的第一周，五天时间就布置了四篇作文。我们是写得叫苦连天，但想想，四十二个学生，一百六十八篇作文，这样的批改量，这一周，顾校长该在灯下度过怎样漫长的时光？翻开作文本，每一页每一行都留下了顾校长批改过的痕迹，就连我马虎写下的错别字，顾校长也一个都没放过。我对妈妈说：“顾校长是最好的老师！”是的，一个无亲无故的老师，只因为我与他谈心，聊到了我的生日，于是，他记住了，在我以后每一次生日的当天，他都送给我一套书。这样的一份师情，我会终身铭记。借用顾校长送给我的许多本书中的一本书名，我能够有这样的老师，真正是“小故事，大幸福”！

步入初中，学业变得繁重，有几次考试也不理想，但我牢记住了开学的第一天，张老师送给我们的一首《七苦诗》：“苦苦苦不尽，不苦苦无穷。苦尽甘来日，方知苦是功。”是啊，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。得遇良师，让我懂得了对自己说：“暂时的困境算不了什么！推开乌云，阳光定在风雨后！”慢慢地让心沉淀，手捧学期素质报告书的那一刻，我自豪的绽开了幸福的笑容……

一路走，我一路欢唱。我告诉自己，我的幸福无处不在。因为我的前方，有敬爱的老师在引领。

篇3：作文 幸福伴我行

作文 幸福伴我行

江苏省兴化市板桥初级中学 七一班 高雨迪

有的人的幸福是拥有豪宅美钞。

有的人的幸福是亲人欢聚尽享天伦。

有的人的幸福是心怀鸿鹄之志为国争光。

……

而我的幸福，却与众不同。

我的幸福其实很简单，就是在完成了所有的作业之外给我一点时间，让我可以画白雪公主和她的七个小矮人，画巍峨的山脉和悠远的蓝天白云，哪怕就对着照片画画妈妈的肖像，看着自己临摹一下手，我都会心满意足。

简单的幸福常给我带来莫大的欢乐。记得刚上一年级时，学校举办校园绘画比赛。从来都是乱涂鸦的我第一次正式在一张平铺开的画纸上作画，但小小的我提起画笔，手却一点不抖心也不慌，这张白皙的画纸，此时便成了展现自我的舞台。我把我脑海中一副孩童在春日里放风筝的画面跳跃在了画纸上，我的世界，花儿绽放，小鸟欢唱，还有蝴蝶在飞舞。美丽的燕尾风筝如一只翩翩的蝴蝶，在风中幸福地摇曳。小孩子看着风筝，露出甜甜的笑。这一幅画获得了特等奖。看着宣传橱窗里，我的画在阳光的照耀下镀上了一层金，放风筝的孩子，笑容是那样清晰，慢慢地欣赏着，幸福溢满心田。

以前从来没有进行过系统的绘画训练，这一次的得奖以后，妈妈便下定决心送我到少年宫学习儿童画的创作。但我渐渐地发觉，和一大群人一起坐在硕大的教室里各自埋头绘画的情景并不是我的喜爱，我的绘画不需要如此热闹，我喜爱宁静。于是我又转而去学习素描。在素描的世界里，那一横一竖的练笔我整整练了一年，每天3张8K的A4纸用了我好几大袋，每一页纸上密密麻麻的划线在别人的眼里可能是繁琐，但在我看来，却是实实在在的快乐。因为学业的缘故，我跟着老师断断续续地学了几年素描，虽然还远远算不上学到了素描的精髓，但是在心静的时候，寥寥的数笔就勾画出了妈妈的笑脸，那种幸福却是旁人无法体会到的。

欲望越小，幸福才会被放大。我画画儿，享受到的是绘画的过程。冰心奶奶曾说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，尽头了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是的，最后的成功是用心血和汗水凝成的。我的绘画之路，也是一步一步铺出来的。一到下课或是空余时间，我便会铺开一张画纸，让彩色的画笔在纸上飞舞，勾出一条条美丽的弧线。到了晚上，结束了一天的作业，我也总会在白纸上留下一片美好。只要一走进我的卧室，便能看到床两侧，画着爸爸和妈妈慈爱的笑容。现在疏一树我的绘画作品，已经挤满了抽屉。正是这样的日积月累，我的绘画技艺一点一点的提高。因为我相信，我能用自己的画笔，绘出世界的美丽神奇。一天天地努力练习，也是享受幸福的过程。

“一分耕耘，一分收获。”是的，我的付出换来的是成功的喜悦。但在我的眼里，得奖只算是一种意外之喜，却不是最终的目的。所以一下课，同学们围在我身边看我画画，向我索画的时候也是我幸福的时候。课间时间短，我就画些卡通人物送给我的`同学，当他们放学带了我的画回家展示给他们的爸爸妈妈看的第二天，总会有赞美我画的话语从他们的爸爸妈妈嘴里说出，那也是我感到幸福的时刻。我只要一点点赞美，这幸福就会越来越大。

在绘画上，我是个有虚荣心的孩子，我喜欢别人欣赏我的画。所以，当班级需要我们牺牲休息的时间搞一期黑板报的时候，我便会毫不犹豫一口应承下了配图的任务。中午一吃完饭我就急急忙忙往学校赶，我把我一路上腹稿好了的图画用粉笔在黑板上细细描绘。好几十分钟过去，一个漂漂亮亮认真读书的小女孩的形象便在我的笔下流淌了出来。等到同学们进了教室不由自主地拥到黑板面前露出欣赏的目光，当老师看着我的作品赞许地向我点了点头时，心中便当开了幸福的涟漪，我的世界春暖花开。

进入初中，学业越来越繁重。我知道，绘画不可能是我生活的全部。但，只要我的生活中不断涌现绘画的激情，我，就一直会是一个很幸福的孩子。

篇4：幸福伴我行作文

何为幸福？幸福源于生活，发于内心。

与知己寻一处草地坐下，享受着阳光的沐浴，春风的拂面，呼吸着清新的空气，感受着大自然的美好。听听音乐，聊聊趣事，任时光冲刷我们心灵上的尘土。这，就是幸福。

与亲人在美好的夜晚吃吃饭，赏赏景。一家人坐在餐桌上有说有笑，映着灯光，大家都显得格外俊美。这，就是幸福。

与最爱之人分开后的重聚，将分离时的悲伤沉重，转换成相聚时的喜悦。感受每一次重聚的美好，认真体验爱的情感。这，就是幸福。

春天，柳树将新生枝叶拂向地面，花儿们争先恐后地绽开笑脸，小草经过一个冬天的沉睡又全部苏醒过来，探出头来小心翼翼的打量这个世界。漫步在校园的小径中，感受着生机勃勃的大地，欣赏春意盎然的景象。这，就是幸福。

夏天，窗外的蝉鸣回响在耳畔，金色的太阳发出炽热的光芒，洒向黑色的土地。夜晚那空中的亮星一个个耀眼夺目，散出的光点笼罩了整片大地。这，就是幸福

秋天，黄色的枯叶随风起舞，宛如一只只蝴蝶，谱写着自己的生命乐章。秋雨滋润着大地，让万物卸下沉重的衣衫，它滋润了万物，更是滋润了我的心灵。这，就是幸福。

冬天，雪精灵将大地包裹起来，生怕它着凉似的。我和同伴在雪地上打闹，堆堆雪人，打打雪仗。雪花飘落在我的头上，它是那么圣洁，那么美丽，净化着整片大地。这，就是幸福。

或许，在夏夜与家人乘凉；在教室里朗朗读书；在操场上放飞自我。这些，都是幸福吧。

何为幸福？幸福就是生活，生活亦是幸福。幸福是我们身边的点点滴滴，伴随我们成长。

篇5：幸福伴我行作文

人的生活是多姿多彩的，人的一生经历过无数的事：有伤心的，快乐的，幸福的……虽然，我才生活了短短，不过在这12年间，幸福一直陪伴我走过人生的旅途，但让我印象最深的还是去年的生日。

20xx年10月25日，我11岁生日那一年。我一大早就从床上爬起来，在家里东蹦西跳的。“一大清早闹什么啊！”正准备早饭的妈妈发话了。“安生点噢！”

正在看报的老爸为老妈伴奏，两人似乎都没意识到今天的不同。“10月25日啦。”二人没反应。“今天是什么日子啊？”。

什么日子啊，呃……信用卡该还款了！”“呃……”经过我的多番暗示，他们两人就是记不起来今天是我的生日，没办法我只好大吼：”今天是我的生日！“”噢，你的生日啊，就不庆祝了。“”为什么？“你看我和你妈过生日庆祝过吗？对了，我们今天有事，你回来先去奶奶家吧。”爸爸绷起了脸。我也没回答，拿起书包，用力的把门一关，头也不回的冲向学校，

天空阴沉沉的，给人一种无形的压迫，雨从空中飘落下来，并且越下越大，显得很自然，但我却让人看起来很不自然的成了落汤鸡。

转眼间，放学了。我来到奶奶家，正准备和奶奶好好抱怨一番，可谁知屋里一片漆黑，伸手不见五指。毕竟我学过跆拳道，艺高人胆大，走进了奶奶家。“滋-”不知是什么喷了我一脸，我忙用手挡住，真准备出脚，灯亮了。

老爸，老妈，奶奶全都在，我用舌头舔了舔脸。“可乐！”不用说这又是一向爱搞怪的老爸干的。“生日快乐！”所有的人一起祝福我。看着这丰富的晚饭，和10寸的蛋糕，还有别出新裁的设计，他们一定花了不少心思吧。想到这，泪水便像断了线的珠子……

啊，幸福一直伴我走过人生的旅途，我相它会和我一起走到终点

篇6：幸福伴我行作文

幸福，伴我行人的生活是多姿多彩的，人的一生经历过无数的事：有伤心的，快乐的，幸福的……虽然，我才生活了短短xx年，不过在这xx年间，幸福一直陪伴我走过人生的'旅途，但让我印象最深的还是去年的生日。xx年10月25日，我11岁生日那一年。

我一大早就从床上爬起来，在家里东蹦西跳的。“一大清早闹什么啊！”正准备早饭的妈妈发话了。“安生点噢！”正在看报的老爸为老妈伴奏，两人似乎都没意识到今天的不同。“10月25日啦。”二人没反应。“今天是什么日子啊？”“什么日子啊，呃……信用卡该还款了！”“呃……”经过我的多番暗示，他们两人就是记不起来今天是我的生日，没办法我只好大吼：”今天是我的生日！“”噢，你的生日啊，就不庆祝了。“”为什么？“你看我和你妈过生日庆祝过吗？对了，我们今天有事，你回来先去奶奶家吧。”爸爸绷起了脸。我也没回答，拿起书包，用力的把门一关，头也不回的冲向学校，天空阴沉沉的，给人一种无形的压迫，雨从空中飘落下来，并且越下越大，显得很自然，但我却让人看起来很不自然的成了落汤鸡。

转眼间，放学了。我来到奶奶家，正准备和奶奶好好抱怨一番，可谁知屋里一片漆黑，伸手不见五指。毕竟我学过跆拳道，艺高人胆大，走进了奶奶家。“滋-”不知是什么喷了我一脸，我忙用手挡住，真准备出脚，灯亮了。老爸，老妈，奶奶全都在，我用舌头舔了舔脸。“可乐！”不用说这又是一向爱搞怪的老爸干的。“生日快乐！”所有的人一起祝福我。看着这丰富的晚饭，和10寸的蛋糕，还有别出新裁的设计，他们一定花了不少心思吧。想到这，泪水便像断了线的珠子……

啊，幸福一直伴我走过人生的旅途，我相它会和我一起走到终点！

篇7：有关幸福伴我行的初中作文600字精选

“浓浓的饺香，欢愉的时光……”大年三十的这一天里，我们热热闹闹的过了一个和谐愉快的除夕之夜。

每个人都喜欢过新年，欢欢喜喜的，红红火火的。大约下午2点多的时候，人都到齐了。总穿梭在过道里却一刻儿也没有停下来的奶奶，在厨房里包饺子。从来也不关注厨房里的这些事的我，突然就对奶奶手中的饺子皮、饺子馅、面团、擀面杖产生了好奇。被奶奶“玩弄于鼓掌之间”的这些小玩意儿，一会儿就都变的很听话似的。都摆好了造型，展现自己别具一格的魅力。看着那些可爱调皮的饺子小精灵们，我的口水都垂垂涎三尺了。

我也赶紧来帮忙，说干就干。卷起袖子，戴上围裙。我老老实实的坐在那里，学着奶奶包饺子的样子。首先是切面团，把一块面团切成三角形，再把它们一个个团成“小球棉花糖”。接下来就该擀皮了，怎么弄呢?记得奶奶以前告诉我，先把饺子皮压平，然后转着圈擀面皮。不一会儿我就擀好了我的“第一个个大作”。用勺子挖一小块饺子馅放在皮上，接下来也就是最重要的一步了。先把两边捏紧然后在上面捏出几个凸起的形状，把皮柄立起来。看!大功告成了!连续包了好几个饺子，摆在板子上。看着我包的饺子不禁哈哈大笑起来。有的像一个骨瘦如柴的老人，馅少得可怜;有的像一个肚皮鼓鼓的大胖子，肚皮都快撑破了;还有的像一个亭亭玉立的少女，摆了个造型供别人欣赏她那美丽的容貌。

最后一步，煮饺子。我耐心的等待着饺子的出锅……二十分钟过去了，大老远就闻到了浓浓的饺香，一路飘来。大家都蜂拥而至，去抢着吃饺子。傍晚时候，一大家人围在餐桌上，吃个热闹的团圆饭。从电视机里传来一阵美妙的音乐，费了九牛二虎之力才从锅里找到我的作品。“啊嗯，真香。”不愧是“天下第一大作。”

顿时，家人们都聊起来家常话，孩子们呆呆的坐在电视机前看春晚，欢声笑语无处不在。看着电视，吃着香嫩可口的团圆饭，真是一种享受!“家和万事兴，”真希望家人们每天都能和和睦睦直到永远。

“时间都去哪儿啦……”全家都坐在沙发上，观看春晚。看着电视机前的全家福照片，我不禁回忆起生活的点点滴滴，感受到了幸福，家的幸福。那一幕幕的场景，童年、少年出现在我的脑海里。

“浓浓的饺香，欢愉的时光，爱的温暖，家的团圆。我知道，幸福伴我一路走来……

篇8：什么伴我行作文600字

晓风残月，带走了夜的光华，带不走夜的风韵；云环萦绕，带走了夜的无限，带不走风的耳语；月影婆娑，带走了夜的温柔，带不走夜的心跳。夜的心跳是动人的，而月是使人陶醉的，您就是我心中的白月光，伴我成长。

忆起儿时，我是那么的不听话，整晚整晚的哭闹，搅得您不能入睡，无奈，您只好把我抱着在阳台上缓缓散步，夏风透过纱窗轻拂我的脸，听着蝉鸣蛙声，我渐渐安静下来，我不禁沉稳在您温柔的目光里，窗外的明月与您的眼神相比也逊色几分，您的眼神就仿佛我心中的白月光，让我感到踏实，沐浴在月光中，耳边萦绕着您的歌声，我不久便在你的怀中安然入睡了，在月光的笼罩下，睡的那么甜！

回想童年，我还不太懂事，因胆小害怕而不敢一个人独自回家，您没有因为我对您的苦苦哀求而心软，坚持要我锻炼自己回家，您告诉我天空中的明月会陪伴着我，为我照路，我在您的安慰下不再胆怯，每天放学都独自走在洒满月光的小路上，可后来我才知道，原来您一直在身后默默的跟着我，月光伴我您亦陪伴着我，您才是白月光，守护着我，让我感到无比的安心。

现在的我正值少年，已经成为一位亭亭玉立的大孩子了，可仍没少让您为我操劳，步入初中，每晚的挑灯夜战使我忘记了时间，只记得明月已经高悬空中许久许久了，可您仍为我亮着一盏微弱的灯，明月伴我学习，您亦陪伴着我，您才是我心中的白月光，照亮我的心田，给我前进的动力。

明月伴我成长，您亦伴我成长，妈妈您对我的爱就仿佛那皎洁的月光，没有绚丽的色彩，但依旧迷人，使人无法不沉迷于其中。从出生到懂事，您一直陪伴着我，从失败到挫折，您从未离开过我。

篇9：什么伴我行作文600字

它宛若一朵花开在了水墨画上；它犹如一位佳人悄然走过，它没有光鲜艳丽的词藻，却有着清舒淡雅的美，它没有雕镂人心的技艺，却有着静坐藤箱的闲。它的美，豪迈，婉约，慷慨，在五千年历史上画下了一笔，它，就是诗词。

初次相识，或是在课本上，或是在老师口里，但，让我对它沉迷却是在电视中。

《中国诗词大会》无疑向全中国人民展现了诗词独特的魅力，让被世人遗忘的明珠重新照耀出皎白的光。从第二季开始，我们一家四口人都会准时坐在电视机前，品味这古色生香的文化。

不知何时，看着屏幕上的题目，我竟能答出许多，不知何时，我从原本的随意看看变为由内到外的喜爱。不知何时，第二季冠军武亦姝，第三季雷海为，第四季陈更，他们已经成为我心目中的榜样，成为真正拂亮“明珠”的人。

“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。”所写的是告示我们要珍惜所拥有的，活在当下。“野火烧不尽，春风吹又生。”就为生命是顽强的，要坚强才有结果。诗词教会我们许多，但它所写的景定是历代文人所着迷的，“乌衣巷口夕阳斜。”写的便是夕阳西下那深幽小巷的点点诗意。“露似真珠月似弓。”展现了夜晚露珠晶莹，月光皎洁的静谧。俗话说：“一切景语皆情语。”诗中的情有时也会让人感慨万千。“夕阳西下，断肠人在天涯。”的思乡抒发了无数游子的“愁断肠”，却又无奈“在天涯”。“白头搔更短。”是多少爱国志士的忧郁苦闷。

诗词的美丽远不及这些，热爱诗词的人越来越多，那些被世俗遗忘的幽幽文化，也被人们拾起，将它们往昔的辉煌再一次展现在神州大地上。诗词，清词丽句，沉香萦绕，它充实在人的每个阶段，将陪伴着我，成长下去。

篇10：什么伴我行作文600字

大自然是美丽的，现在的生活当中随处可见的绿色植物是那么美丽。

现在，家家户户的屋子里都会有至少一盆绿植，它是那么常见，又是那么美丽。它能吸收二氧化碳并释放出氧气，它能用自己优雅的身姿装点屋子，它能做到生存只凭借阳光和水分，它是那么的完美。生活中，处处可见美景。

小区里，翠绿挺拔的香樟树、松树，娇小可爱的灌木，小巧玲珑的小草，娇艳欲滴的花朵儿，一切都是那么静谧而美好。校园中，随处可见的树木，以及花儿又构成了一幅好似在勉励学生们勤奋学习的美丽图画。古镇中，最是不乏古树。那些古树多是粗壮、挺拔的，但也不缺乏那深深的伤痕，虽不知是为何而来，却令人触目惊心，不忍再去思索。生活中的美景勉励着我们奋进，勤学好问，忍辱负重。

我只是一名平平凡凡的中学生，但我却有着不平凡的想象力。从小，我就热爱大自然，爱惜花草树木，就是这样，使我对美丽的自然景物有了不同（深厚）的情感。我认为它们也有生命，会陪伴着我们。我有一盆“宠物”，叫作“青春”。它是一盆绿萝，我从它是个芽的时候就喜欢上了它，它是那么的嫩绿，让人忍不住疼爱它。现在，它已经陪伴了我五个年头，也长成了一盆大盆栽。我认为自然有魔力，总是吸引着我。每当我学习累了时，我会休息。眼睛向窗外看，看向地面的“青春公园”们，想着“朋友们”帮助我，安慰我，我就好似又有了信心，继续学下去。我认为美景一直陪伴着我前进。

每当我看到美丽的自然风光，我总会心情愉悦下来。好似身边的一切都不重要了，只有好好享受才是现在需要做的。在大自然中，一切功名，一切利禄都“烟消云散”，一切都没有那么重要，只要享受……

美景陪伴着我的成长，也将陪伴着我的一生。

篇11：什么伴我行作文600字

蔚蓝的天空上飘着几缕白而清的云朵，天空下长着嫩绿的青草，上面坐着一个女孩，手捧一本书，依偎在大树下，尽情欣赏着书中的“风景”。那便是我向往的境界。

童年是一个充满花香的阶段，而它又因书香的点缀而精彩。

晚上躺在妈妈的怀里，听妈妈讲那精彩的童话故事，听着、听着，入梦了，梦中我与爱丽丝漫游奇妙的“镜子世界”；与白雪公主同七个小矮人玩耍；与鲁滨孙闯荡整个荒岛；与灰姑娘一同哭泣；与豌豆公主一起成长……

童年是个多梦的阶段，书香伴我度过了它，书给了我灵活的头脑，让我拥有一颗天真的心。

少年是一个充满激情的阶段，而它又因书香的点缀而精彩。

宁静的书屋里，飘着淡淡的茶香，我拿着一本“挂”着岁月痕迹的'书，静静地、静静地去品味，从书中我知道了“国家兴亡，匹夫有责”的精神；知道了“落花不是无情物，化作春泥更护花”的奉献；享受了“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣；观看了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈；了解了“出污泥而不染，濯青涟而不妖”的品格……

少年是一个充满活力的阶段，书香伴我度过了它，书给了我智慧的头脑，让我拥有了一颗充满正义的心。

灰心时，书告诉了我“永不放弃”的真理；离别伤心时，书告诉了我“天下没有不散的宴席”的安慰；失败时，书告诉了我“失败是成功之母”的道理；成功时，书告诉了我“成功也不骄傲”的态度……

让我倘佯在书海中，欣赏世界万物的美；领略变化万千的世界，高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我会把握每本书的真理，不断进取，不断成功。

夕阳已经西下，清澈的小溪也已泛起了“红波”，女孩依旧津津有味地阅读，心中一直默念：“书香伴我行”。

篇12：什么伴我行作文600字

细水长流，汹涌澎湃，同一条江河却会有不同的形态；悠扬婉转，气势磅礴同样的一架古琴，同样的21根弦却也会从这悠悠韵律中讲述不一样的故事，流露出不一样的情感。

我从小就有“多动症”，这是我从幼儿园到小学的老师一致认同的。因为这件事母亲曾让我在板凳每天静坐半小时，却发现我根本坐不住，后来这件事也就不了了之。

直到有一天，妈妈不知从哪搬来一架古筝，放在屋中有意无意的时不时弹一曲，看着母亲那双秀美灵活的双手，有时如涓涓细流般在琴弦上轻抚而过；有时却又如泼涛汹涌般呼啸而过。顿时吸引了我的兴趣，吵着闹着要去学。母亲看我一副不答应便誓死不罢休的样子，便笑着点了头。刚开始学时，我就如一只在空中展翅翱翔的雏鹰，不断在古典音乐的海洋中寻新知、探真理。可日复一日，这种兴趣却也在随着年龄的增长而逐日消散，那一刻的我就如一只从头到脚被淋透了的一只正值青年的鸟从高空渐渐坠入深谷。琴，成为了我发泄的工具。没有了古典音乐的舒畅与高昂，没有了音律的灵动与曼妙；仅存的只是毫无律动的音符与杂乱无章的乐章。母亲似乎是看出了我心中的低谷，便在我一次应付中，提出陪我一起练琴，不急也不躁。我试着慢慢的地静下那颗躁动的心，可毫无用处。心中的躁动犹如一群丝毫不知疲倦的捣蛋鬼，不停地四处乱窜串。我转过头去，刚想开口，引映入眼帘的场景却让我哑口无声：母亲侧躺在床头，眼帘微微下垂，长而密的睫毛微微颤动着，优美的手上拿着一本茶艺书，唇边漾起浅浅的微笑，就连空气似乎也不忍打破这寂静动人的画面。看到这我的心不免掀起阵阵波澜。转过身去，那心中仅存的躁动才下眉头却上心头，只剩下那如高山流水般的宁静与甘甜滋润着。

一双人，一架琴，一本书。在这充满现代化的房间中散发着浓浓的古典香。

篇13：什么伴我行作文600字

我一直都记得那个下午。那是一个枫叶落地的季节――秋。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。在这个萧瑟凄凉的秋天，我一点都感受不到“秋日”胜过“春朝”之感。在离开了我的第二个家乡之后，新的故事开始了。从小到大，因为生活过于简单，导致我的性格过于单纯，因为家庭的某种原因，转学是无法避免的，所以面对新同学的时候，我难免会表现得很木讷。

看着女生们聚在一起聊聊开心的事，又或者两两结伴在校园散步，或者在操场上嬉戏玩耍。不熟悉的我静静的趴在桌上思考人生。内心脆弱的我面对一声小小的呵斥都会泪流满面。我的同桌是个高高的小胖子，傻傻的，因为我有很多地方不懂，所以惹得不经常生气的他大发脾气。当然面对这样的事情我肯定会哭得上气不接下气的，直到上课才停止。此后的我沉默寡言，拒绝和其他人交流。上午没来得及拿伞便跑出家门。下午乌云密布，似乎一切都变得静悄悄的，天空正在酝酿着什么……果不其然，临近放学，天空下起了淅淅沥沥的小雨，愈演愈烈。我在走廊中来回踱步，心中越发焦虑，既不想淋湿了心爱的衣服，又着急回家吃热乎乎的饭菜。“喏，给你，”旁边的人小声地说道。我惊讶地看了看他，又摇了摇头。“上次的事，真不好意思。作为补偿这把伞借给你。”

他说。我不太相信他，又摇了摇头，他只好从背包中拿出了两把伞，证明给我看。见我还在犹豫，直接塞在我的手上。打着伞急匆匆地离开了。之后的几天里，旁边的座位一直没有人，只有摆了满桌的作业。下课的时候，有同学说：“他把伞带给我就跑走了，我明明记得他带了伞。”听到此，我的心中泛起阵阵涟漪。后来，我们去了不同的学校，但即使相隔千里，我们依然是最好的朋友。正如古人所说的：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。

篇14：幸福伴我行的初中作文

“幸福”这一词是无处不在的，在我的生活中，亲人给予我了幸福，老师给我了幸福，同学也给我了幸福，同学也给我了幸福。在同学这一词中，我认为幸福就是在学习上帮助过我的人。

在学习的道路上帮助过我的人有很多，最令我感到幸福、难忘的是就是孙弋涵教我吹口琴。

一年级时，最令我害怕的事就是吹口琴。同学不会吹，妈妈也不会吹，就这样，我忐忑不安地过了一年，终于有一天，我找到了自己的.口琴老师——孙弋涵。

有一天，我和同学一起去地下室写作业。不知为什么，我情不自禁地吹起了口琴，并且吹得很难听。突然，有一位女孩朝我走来，她就是孙弋涵。“你不会吹吗？那我教你吧。”一阵甜美的声音洋溢在我心头。她拿出了她的口琴，一边吹一边向我解释：“小迟，你看，从左往右数第九个音是“哆”，第十一个音是“咪”，你还要记住，“哆”是吹，“来”是吸，“咪”是吹，“发”是吸，知道了吗？要不，我给你示范一遍吧。”她讲得是那样的认真仔细，每一个细节都不放过。她给我示范了好几遍，每一次都很有耐心。我突然觉得一切都变得温暖有生机，感到自己是幸运的，更是幸福的。

现在的我已是六年级，已是每次口琴考试都能拿“优”的学生。我认为我是幸运的，幸运能把我分到二班，我更认为我是幸福的，因为在学习成长的道路上，很多同学都帮助了我，激励了我。我会好好珍惜这份同学情的。

篇15：幸福伴我行1000字作文

幸福伴我行1000字作文

当你有一双善于发现美丽的眼睛，幸福就会随之而来。

——题记

幸福是冬天阳光普照大地的温暖，幸福是夏天微风吹过身旁的凉爽，幸福是春天雨水洗礼大地的舒畅，幸福是秋天果实硕大的喜悦。

每个人对幸福都有不同的定义有的人认为幸福特别简单有的人却认为幸福来之不易，有的人认为幸福是一杯热茶，有的人却认为幸福是海誓山盟，有的人认为幸福是有爸妈在身旁，有的人却认为幸福是一个人去旅行。

我认为幸福：在生病的时候家人给的关怀，在悲伤的时候朋友给的问候，在遇到挫折的时候老师给的鼓励。幸福有时也是带给别人的一句问候或一个微笑，或是节日里你给别人的一张贺卡而看到她灿烂的笑脸……

从上段看来，在我们的生活中幸福可以分为两类：一类是别人为你做事让你幸福，我一直喜欢这样一句话：“不是每一个都有义务对你好，而是因为她在乎你。”一类是你为别人做事让你满足幸福。是的，我们应该懂得感恩，那样幸福才会伴我行。

曾经，那是一个满天星星的夜晚，我和我好朋友站在桥上吹着晚风谈着未来，来来往往的车子发出的声音像是一曲美妙的音乐。我们两个沉醉在这种妙不可言的意境里。，我们说以后有钱了就建一栋五楼的房子，一楼用来开服装店，二楼开咖啡厅，三楼开网吧，四楼开溜冰场，五楼开ktv。那样我们聚会就有地方玩了，而且生意肯定会特别好，因为我们那里还没有这些店子，我们要把店子装扮得特别漂亮，还有赚够了钱之后就一起去全世界旅游，给家人最好的生活环境，也许这些只是空谈理想，但我认为很幸福，朋友之间话语真心就暖心，即使遭到再大的挫折也要一起爬起来往前走。

曾经，那是一个不平凡的夏季，那里充满着努力的汗水与离别的痛苦。那是三年前的一个夏天，我们迎来了人生的第一站，面临着中考。我们没有惊慌失措，我们团结一致战胜了。在那个班级里我们从来不会窝里斗，在别人欺负我们班的任何一个同学的时候我们全班出马去帮助。在晚上我们一起谈天说地，太多太多的`事让人记忆深，那里有一群护我们的老师，是因为他们让我们才如此团结。我喜欢那里的所有人，是她们给了我一个幸福的初中生活，时光不老我们不散是我们共同的青春宣言，那一瞬间所有的事情都化作了幸福的笑脸。

三年之后的今天，我依然很幸福，这里也有一个很好的班级，还有一个为我们遮风挡雨的好班主任。我们一起并肩作战，一起经历了许许多多快乐的时光，她们让我感受到了家的温暖。

幸福伴我行，让我觉得即使挫折后阳光依然很灿烂，让我觉得即使茶凉之后也会很温暖，让我觉得没有爸妈的陪伴依然可以往前走。我很幸福，我要一直幸福要去！

篇16：文明礼仪伴我行600字

一天晚上，放学回家的我上了公交车。待车到了茶湾墩头那一站时，上来一位白发苍苍的老人，脸上的皱纹里显示出了岁月的痕迹。

这时，每个人的脑海里都会闪出一个念头――让座!不等我起身，前面就有一位中年妇女起了身，正当她搀起老人的手，朝座位走来时，突然，一个20岁左右的年轻人一屁股坐在了椅子上。

中年妇女好言相劝，但年轻少女的话却让在场的人都颇为吃惊：

“这位子是我先抢到的，还给你，还有没有道理啊!”这时，我便想起了自己应该要执行的事。于是，我一起身，把位子让给了老奶奶。中年妇女对那位蛮不讲理的年轻少女说了一句：

“那么大一个人，还不如一个小孩子。

坐着不难为情，真厉害啊!”听了这句话，我的心里当起了一阵阵文明的涟漪。

其实，这都是人人都懂得道理，如果自己年纪大了，也总希望别人能给自己让一个座。

生活中，我们就应该这样将心比心，不是吗?

上一次，我去沈家门青少年宫学习。

不料，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，在路上，老天下起了倾盆大雨，我找了个地方躲雨，准备等雨小点了再走。

可这雨水像是故意和我较劲似的，一点也没有要停的意思，我的泪水和雨水混在一起。这时，一个男子从我身边一擦而过。

我的心里顿时放出了一个个小孩被骗的画面。

我不禁吓得两腿发软，该……该不会是看我一个人……孤零零的，想……我不敢往后想。

可是，他的一个举动让我打消了这个念头。

“小朋友，你是没伞回家吧，这顶伞给你，快回家吧!你的家人肯定着急了!”我一惊，开心地笑了。

望着他那远去的背影，我不禁感叹：

文明就在我们身边……

星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们应该贡献什么?

让我们从我做起，从身边做起，从点滴做起……

篇17：文明礼仪伴我行600字

世博会的脚步离我们越来越近，文明的习惯我更要做到。

我等好久了，这是我表现的大好机会。我要让更多人成为文明的人!

说干就干，我跑到大街上寻找不文明的人。

已经过了中午了，我还没吃饭呢。

突然，我看见一个叔叔真躺在公交车站旁的休息厅里，竟然占了三个座位，我急忙跑过去和叔叔说：

“叔叔你不能占了三个座位，你看看前面的人都只能坐后排了!”“没事，不要大惊小怪的，没关系。你看，后面不是还有位置吗?”那个叔叔毫不在乎的说。

我问叔叔：

“叔叔你那是不文明的做法，你想当个不文明的人吗?做不文明的事吗?那些可都是乞丐做的事哦!怎么样还继续躺着吗”那位叔叔中了我的激将法，他忙说：

“我这就起来，不要把我当乞丐!我可不是乞丐!”他忙手忙脚的坐了起来旁边的人笑着夸我 “你真是个好孩子!”我咯咯地笑了好久，心里比吃了蜜糖还甜，因为我把一个人变成了一个讲文明的人。

我还把乱摘花的女孩变成了勤奋种花的人。

把乱采小草的男孩变成了保护小草的人。

把乱说脏话的人变成了文明用语的人。

我还和我的爸爸妈妈一起做了很多牌子，有的牌子上写着“做个有文明的人一起迎接世博的到来”;有的牌子上写着“爱护绿化人人有责”;有的牌子上写着“公共场所无喧闹，低声细语人人做”。

我们把各种不一样的牌子插到不一样的地方。

看着一个个牌子就这样插完了，我心里很兴奋，因为我看着更多的人变文明了，他们不仅变文明了而且还变善良了。

为了世博，我们要文明家园，清洁环境，我要从每一件小事做起，为世博尽一份力，我要让更多的人文明起来。

[文明礼仪伴我行600字]

篇18：读书伴我行600字

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，”培根说过：“读书给人

我隐隐约约记得，在我很小的时候，每天睡觉之前我总会趴在妈妈腿上津津有味地听着妈妈给我讲故事，那时候，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。

现在，我已经五年级了，会自己去读一本书了，有一次读书

那天，正是夏日炎炎的高峰期，妈妈让我少出门，可我就是不听，大概上午九点时，我便悄悄跑到外面去看书。尽管太阳公公把我“烤”得不行了，但我对书的热爱是永不磨灭的，

一转眼，三点了，这时候，我的手真酸呀！但也有收获，我整理好书本，满载而归地回去了！

浙江宁波北仑区小港中心学校五年级:李欣雨

篇19：书香伴我行600字

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从这里可以看出，古代的人们已经很重视读书了。在我眼里，书是最宝贵的东西，它就像我小时候玩的玩具，总是让我爱不释手。

之所以我喜欢读书，是因为书可以增长知识，学到许多课堂上学不到的知识。同时，通过读书可以提高阅读能力和写作水平，就如俗话所说：读书破万卷，下笔如有神。而且读书能使人变得有修养，提高素质，让我们懂得尊老爱幼，团结互助等中华传统美德。另外，多读一些关于历史的书，更能激起我们的爱国热情，努力学习，以后成为国家的栋梁之材。

从小我就酷爱读书。开始的时候，看一些有插图的是小人书，渐渐长大了，我就爱看一些关于中国革命的书，比如说：《狼牙山五壮士》、《闪闪的 、红星》、《小游击队员》……现在，我更喜欢看一些名著：《三国演义》、《水浒传》、《天方夜谭》、《西游记》等。一进我家的书房，呈现在你眼前的是一片书的海洋，令人眼花缭乱。

这里，我再为大家说一件关于我读书的趣事。有一次，我迷上了著名作家林格伦奶奶写的大作《大侦探小卡莱》，晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情节，一时按捺不住，偷偷地溜进书房，把那本小说“偷”了出来，又躺回床上津津有味地看了起来……第二天，我的“罪行”还是被妈妈发现了，免不了妈妈的一顿唠叨，但我却乐此不疲。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，不要等到你老了，满头白发了，才后悔莫及想去读书。俗话说：三更灯火五更时，正是男儿读书时。大家一定要珍惜读书的好时光，书是人类进步的阶梯。

书香伴我行相关作文：

1.以书香伴我行为题的作文600字

篇20：书香伴我行600字作文 书香伴我行作文

高尔基爷爷曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是我的真实写照。

要说什么味道最香？我会毫不犹豫地说：“书香。”我喜欢那淡淡的油墨味，喜欢那字里行间渗透出来的清香味，更喜欢书中无穷无尽的知识味。

上幼儿园时，我最喜欢看注音的寓言故事，《乌鸦和狐狸》让我懂得了人不可骄傲自大！《农夫与蛇》警示我们要会区分善恶，不能无所选择地帮助一个强盗。

上了小学，读书的兴趣有增无减。那套《三国演义》更是让我百看不厌！那阴险狡诈的曹操与仁义爱民的刘备给我留下了深刻的印象。曹操的“宁叫我负天下人，休叫天下人负我”与刘备的“宁可天下人负我，我不负天下人”形成一个鲜明的对比，曹操无辜错杀吕伯奢全家八口后，竟然再次狠毒杀害亲伯父吕伯奢，如此不仁不义之人，百年不遇。而刘备则相反，面对四十万曹军的追击，他扶老携幼，对百姓始终不离不弃。曹操因为阴险而受世人唾骂，刘备因为仁义而被人称赞。我恨曹操，敬刘备。

我们在生活中也要像刘备一样，在学校，对老师要有礼貌，懂得感恩；对同学，要团结友爱，互相帮助；在家里，对父母要孝顺，要尊敬，对长辈要多关心，要帮助他们做自己力所能及的事；在外面，对朋友要真诚，对需要帮助的人要有爱心，“一方有难，八方支援”。不能像曹操那么自私，那样无情无意，争做一个学校的好学生，家庭的好孩子，社会的好市民。

书它很小，有时却很大很大。读书让我明白了人生的道理，她成了我的良师益友，正如海伦凯勒所说：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我现在是真正懂得了此话的含义了，大家也要多读好书，记得，开卷有益噢！

篇21：书香伴我行600字作文 书香伴我行作文

书，我生命旅途中必不可缺少的东西。它给予我智慧，给予我快乐，我又怎能不喜欢呢？炎炎夏日的正午，一个小女孩站在图书馆前，全神贯注地盯着书，书是多么精彩，多么引人入胜呀！她忘记了炎热。

说起我和书的初识，还是在那一个早晨：天是那么的蓝，阳光是那么的明媚，小鸟那几声恰到好处的鸣叫，组成了一首优美、欢快的交响乐。一切都显得那么和谐。可房间里，正在看电视的我突然被爸爸赶进房间，随后，妈妈捧着一摞新书，重重的压在了我的书桌上，气势汹汹地说：“萱萱，今天你不许看电视，也不许玩电脑，坐在书桌前给我把这几本书看完！”

说完，便转身离去并关了门上了锁。我在房里自言自语道：“上了锁又怎样，我不看电视也不玩电脑更不看书！”说完便冷“哼”一声，就自顾自地玩了起来。一分钟，两分钟······一个小时过去了，我实在无聊，目光猛然落到了那摞书上，随手拿了一本《爱丽丝漫游奇境记》，看了起来。起先我并没在意，渐渐的我沉浸到了那本书所描述的世界里去，我仿佛看到了爱丽丝和红心皇后在散步，听见了老甲龟给爱丽丝讲的故事······各种人物的命运遭遇牵动着我的心，这就是我和书的初识。

后来，我爱上了书，又办了借书证，翻阅了大量的书籍，经常也去新华书店窃看书。一些小说、名著、散文、诗歌常常使我废寝忘食，也使我受益匪浅，，莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是书塑造了今天神采奕奕的我。

“一日无书，百事荒芜。”我没有了书，就像鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了海洋。书，我人生的伴侣，也是我一生的向导。

篇22：书香伴我行600字作文 书香伴我行作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”同样，也是书籍带给了我营养，让我能健康成长。

我喜欢看书，常常，我拿到一本书之后，就会聚精会神地看起来，甚至连大人们叫我去睡觉或者吃饭，我都会苦苦恳求：“再让我看一会儿嘛，就一小会儿，一下子就好了。”

家里没有类似书架之类的东西，所以书不是堆在客厅的茶几上，就是堆在我的书桌上，每次生日我都会许让爸爸妈妈给我买一个书架的愿望，可是每次都没有实现，只得到了一个香甜的蛋糕，于是我经常对家里人说：“你们什么时候给我买个书架？？结果每次的答复都是四个字的，而且都是一样的：“下次再说。”听了无数个下次再说之后，我就不再求他们。我真想快点长大，好买一个一个书架放书，因为我的书实在是太多了。

和书做伴的日子，我的生活变得不再暗淡无光。我想象着和墨多多他们一起去世界各地冒险；和哈利·波特一起听课，一起拯救魔法学园；和达尔文一起观察那些可爱的小动物们。和书做伴的日子里，我发现了生活是用来享受的，而不是用来抱怨的。和书做伴的日子中，我也变得乐观起来，因为书中有那么多朋友，遇到不开心的事情，他们会开导我；遇到挫折的时候，他们会鼓励我。有他们在，一个人在家就一点都不孤独了。

书是我的老师，他能改变人的一生，他也是我的密友，因为他常常哄我开心，让我笑得肚子抽筋。我脑袋里的所有知识与智慧，都是书的馈赠，他也真是一位称职的好老师。所以我不得不说，读书，是一件非常快乐的事。

篇23：父爱伴我行作文600字

父爱伴我行作文600字

夜深了，窗外没有月光，一片漆黑，一片寂静，只有那风吹树叶的沙沙声，一阵阵，一阵阵，让人听了心烦。

桌前，昏黄的台灯下，我正在马不停蹄地赶做那堆积如山的模拟试卷。“吱呀”一声，房门被推开了。我正心烦着，却还有人来扰乱我的思绪。我很生气，头也不抬，没好气地说了一声：“没看见我正在写作业吗？”这时，父亲走到我身后，拍了拍我的肩膀，心平气和地说：

“儿子，不用着急，慢慢写，我在这里陪你。”

父亲的话仿佛让我吃了一颗定心丸，一股暖流立刻涌遍了我的全身。一个个字，一道道题，一张张试卷，我已写了不少，转身一看，父亲正坐在我身后的沙发上一边喝着浓茶，一边看着报纸，神情是那么的安详。父亲翻动报纸时那轻微的声音，伴随着浓浓的.茶香，给人一种极其温馨的感觉。这种感觉仿佛给了我动力，我更努力地做，一份份试卷终于被我“消灭”了。

“爸爸，我的作业完成了，您去睡觉吧!”我轻轻说了一句。可过了好久，父亲还没有动静。我伸了伸懒腰，转过身，发现父亲已经在沙发上睡着了。我轻手轻脚地走过去，想叫醒他。但看着父亲疲惫的面孔，我忍住了。我在父亲身边坐下，听着父亲那均匀的呼吸声，陷入沉思。

自从上了初三，我的脾气明显变差了。在沉重的升学压力下，青春期特有的叛逆在我身上一下子爆发了出来。周围的一切都使我感到心烦，而且千不该万不该，我却对身边最爱我、最关心我的人发泄了出来。有时父亲说一句，我会顶上好几句。他让我向东，我偏要向西。在这一段非常时期，父亲则对我十分宽容和理解。为了不影响我，往日好抽烟的他，现在不抽了，改用喝茶代替。父亲无微不至的关怀都倾注在我身上，而我回报他的却是这样的态度。想到这里，我的鼻子不禁有些发酸。

看着父亲熟睡的样子，我突然发现人最容易忽视的东西，往往也是最珍贵的。在这段特殊的日子里，如果没有父爱伴我同行，我无论如何也撑不下去。

月亮不知什么时候升起来了，皎洁明亮。随风摇曳的树枝在窗户上落下斑驳的倩影，煞是好看。我恍然觉得：有父爱相伴的日子，因为有了亲情而充实，因为有了关爱而精彩。

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幸福伴我行作文600字（精选23篇）

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