刺猬宝宝小学生作文

“生生长流”通过精心收集，向本站投稿了22篇刺猬宝宝小学生作文，下面是小编整理后的刺猬宝宝小学生作文，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

篇1：刺猬宝宝小学生作文

刺猬宝宝小学生作文

一天早上，刺猬妈妈发现小刺猬宝宝不见了，像是吃了二十五只老鼠——百爪挠心。刺猬妈妈去兔妈妈家找了找，没找到，兔妈妈看见刺猬妈妈六神无主，问：“你怎么了？”刺猬妈妈说：“我的宝宝不见了。”兔妈妈安慰她说：“我们一起找找吧。”

她们走到一棵大树下，兔妈妈眼前一亮，指着树上的刺球，对刺猬妈妈说：“小刺猬挂在树上呢！”刺猬妈妈说：“这不是我的宝宝，这时栗子。”兔妈妈摸摸脑袋，睁大眼睛，更耐心了。

她们走啊，走啊，走到一片草丛中，兔妈妈又看见地上有一些刺球，就对刺猬妈妈说：“我找到你的宝宝了，你的宝宝正种在地里呢！”刺猬妈妈惊喜万分，刺猬妈妈一看，失望地说：“这不是我的'孩子，这时仙人球。”兔妈妈很难为情。

这时，太阳火辣辣的烤着她们，她们找得满头大汗，但还是继续仔细地找小刺猬。

她们又走到一片草丛中，兔妈妈定睛一看，地上又有一些小刺球，还在动呢！这时，刺猬妈妈跑了过来，说：“这时我的宝宝，他们都缩成一团了。”刺猬宝宝看见妈妈，用清脆的声音叫道：“妈妈，妈妈.............”刺猬妈妈看见宝宝，笑得都合不拢嘴了，弯下腰，抱起宝宝，亲了亲他们，说：“以后可不要乱跑了。”

篇2：刺猬宝宝不见了300字作文

刺猬宝宝不见了300字作文

有一天，刺猬妈妈发现自己的宝宝不见了，她很着急，像是吃了二十五只老鼠似的`百爪扰心。刺猬妈妈跑到邻居兔妈妈家去找刺猬宝宝，兔妈妈看刺猬妈妈六神无主，兔妈妈安慰刺猬妈妈，兔妈妈说：“我和你一起去找小刺猬吧！”

她们走着走着，兔妈妈眼前一亮，指着树上的小圆球说：“你的宝宝挂在树上呢？”刺猬妈妈说：“这不是我的宝宝，这是栗子。”兔妈妈摸着脑袋。

她们继续往前走，忽然，兔妈妈又看见一个小圆球，连忙把刺猬妈妈拉了过去说：“刺猬妈妈你的宝宝在这里呢！”刺猬妈妈失望地说：“这不是我的宝宝，这是仙人球。”兔妈妈很难为情。

太阳火辣辣地烤着她们，她们满头大汗，兔妈妈定眼一看，一个小圆球会动得，刺猬妈妈看见了说：“这是我的宝宝他缩成一团了。”刺猬妈妈叫着宝宝。小刺猬伸展身体用轻柔的声音叫着：“妈妈、妈妈。”刺猬妈妈和兔妈妈笑得合不拢嘴。刺猬妈妈弯下腰把小刺猬抱了起来亲了又亲。

篇3：刺猬妈妈和刺猬宝宝400字作文

刺猬妈妈和刺猬宝宝400字作文

从前，有一片茂密的树林，树林里有一座小房子，房子里住着刺猬妈妈和她的宝宝。

有一天，刺猬妈妈从集市上买来了一捧樱桃，只见那樱桃鲜红鲜红的。回到家，小刺猬见了，高兴地吃起了樱桃。一边吃，一边说：“真甜啊！”小刺猬看见妈妈把一颗又大又红的樱桃藏了起来，小刺猬学妈妈的样子，也把一颗又大又红的樱桃藏了起来。樱桃很快就吃完了。小刺猬拿出藏起的樱桃对妈妈说：“妈妈，你那颗大樱桃呢？我们来比比谁的'更大，更红。”刺猬妈妈笑了，说：“我那颗大樱桃没了，我把它送给泥土妈妈了。”小刺猬奇怪地问：“泥土妈妈也喜欢大樱桃吗？”刺猬妈妈说：“是啊，泥土妈妈喜欢这棵大樱桃。她会搂着樱桃睡觉，明年春天，大樱桃就会长成一颗樱桃树小树苗，到了秋季，小树苗长大了。会给我的宝宝结很多很多大樱桃。”刺猬宝宝乐了，他说：“我也要把我的大樱桃送进泥土妈妈的怀里，我要让我的大樱桃也成长高高的樱桃树，给妈妈结很多很甜的大樱桃。”小刺猬连忙种下了他的那颗大樱桃。

第二年春天，刺猬家的院子里长出了两棵漂亮的樱桃树——一棵叫宝宝樱桃树，一棵叫妈妈樱桃树。到了秋季，树上结出了又大又红的樱桃。树下，刺猬妈妈和刺猬笑呵呵的。

篇4：刺猬的小学生作文

这是一个星期天，小刺猬多里多仑想吃草莓，他去食物库里找草莓。他看见一地的草莓，口水直流。多里多仑马上回家，拿了一个竹篮子，又连忙回来把草莓放到篮子里。运了好几轮，还有许多。他又不停地运呀运。最后只剩五个草莓时，他已经运得上气不接下气，连篮子都拿不动了，就把篮子扔得老远。

“这五颗草莓怎么办呢？”他想了想，想到自己还有刺。于是，他高高兴兴地把最后五个草莓放到刺上。他蹦蹦跳跳地往回走，嘴里说着：“这真是快乐的一天！”

篇5：刺猬的小学生作文

有一天，小刺猬的妈妈让小刺猬去摘草莓。来到了草莓地里，小刺猬说：“哇，好大好红的草莓呀！”小刺猬马上摘了一个又大又红的草莓吃进了肚子。“好甜啊！”小刺猬又吃了一个。“这么好吃的草莓为什么不带点回去给妈妈吃呢？”小刺猬自言自语地说，“可是，我忘记带篮子了，该怎么办呢？”

小刺猬想了想，一个好主意就冒了出来：他在地上打了几个滚儿，草莓就扎在他背上了。于是，小刺猬就开开心心地跑回家，他边跑边想：妈妈吃了甜甜的草莓，一定会送给我香甜的吻。

篇6：刺猬的小学生作文

哇，多可爱的`蛋壳刺猬啊！它是谁做的呢？哦，是我和妈妈一起做的。 先拿出一张白纸，画上一只身体像个半圆的小刺猬。再把收集的蛋壳揉碎。接着，在刺猬身上涂上胶水，撒上蛋壳。然后，用彩纸剪出红、黄、绿色的三只小苹果贴到刺上。

一只可爱的蛋壳刺猬就诞生了。 我的小刺猬和一般的刺猬不一样。它的身体是白色的。它长着一对乌黑的眼睛，但是它喜欢侧面朝着你。你去看它的时候，只能看见它的一只眼睛和半个红鼻子。你要是去偷它的苹果，它就会用尖刺扎你。

篇7：刺猬的小学生作文

一个天气晴朗的早晨，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟在枝头叫着：“今儿果子甜，今儿果子香！”小刺猬今天没有吃一点东西，听到小鸟这样叫，口水都流出来了。它提起篮子，“出溜、出溜”跑到了果园，看到这些大大的果子就想尝一口，它爬上树，把果子一个一个摘下来了，小刺猬想把果子全运回家，但是，它把这个捡起来，那个就掉了，把那个捡起来，这个就掉了。

小刺猬急坏了，它走来走去，突然，它灵机一动，办法出来了，小刺猬跑到地上一滚，果子全到小刺猬的背上啦！小刺猬开心极了！

篇8：刺猬的小学生作文

今天，森林学校多了一名学生—小刺猬。它是从山岭学校来的转学生。青蛙老师把它安排在小白兔旁边。

它一坐下，就把小白兔刺伤了。小白兔就大叫一声：“哟，真刺人。”

小刺猬伤心地说：“对不起，你坐吧。”说完，小刺猬低着头，伤心地往教室外面走去，看样子它要去办退学手续了。小乌龟一把拦住它说：“我有龟壳，就像一件厚厚的盔甲，你的刺刺伤不了我的。你和我一起坐吧。”

小刺猬听了小乌龟的话，立马高兴了起来，连声说：“好呀！”

小刺猬终于有了一个座位。

篇9：刺猬母子小学生作文

夏日的黄昏，独自漫步乡间小路。突然，我发现，一只母刺猬正带着两只小刺猬蹒跚前行。我的心咚咚跳起来，便想绕道而行。又转念一想，平时虽惧怕野生动物，但眼前情景实在难得一见。于是悄悄立在它们附近观察起来。

只见那母刺猬携儿带女——尖尖的嘴巴衔着一个，身后紧紧跟着一个，嘴里不时发出“吱吱”的叫声，大概是唤它身后的孩子。“吱吱——”母刺猬又在叫唤了，听到了什么动静吧，叫声有些急切。身后的小刺猬慌慌忙忙，紧追不舍。

小刺猬终于走不动了，与母亲的距离越来越远，无论前边的母亲怎么叫唤，再也不肯挪动身子，索性把小脑袋深深地缩进脖颈里苟且偷安。

在前急急赶路的母刺猬发现小刺猬落下了，急忙放下口中衔着的小刺猬，稍作安顿，吱吱叫了两声，调头慌忙往回赶。这时的母刺猬已有些疲惫，但看到那不想赶路的'孩子，仍然脚步匆匆。目睹此情此景，莫名的感慨油然而生。不由地想起夕阳西下时，那些贪玩不知早归的孩童们惹得父母焦急寻找的面孔……“吱吱——吱吱”，惊恐的叫声打断了我的思绪。母刺猬突然不动了，两只小眼睛盯着不远处的我——她发现了我，目光中充满敌意与恐惧。我急忙倒退几步，以示她不要害怕。她见我毫无动静，便缓缓前行，眼睛却一直注视着我。它迅速猛奔到捣蛋的小刺猬身边，衔起了掉头就跑了起来……

看着它们母子远去的身影，我松了口气。好长时间的凝眸屏息已使我有点儿倦意，心底却有一种莫名的满足和向往。我定了定神，一阵微风迎面扑来，清爽满身。回家吧，母亲或许又在家念叨我了，我想。

篇10：刺猬和狐狸_小学生作文

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刺猬和狐狸_小学生作文

一天，狐狸逮住了一只乌鸦，乌鸦为了保命，说出了它的好朋友刺猬的致命秘密——刺猬全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，它会受不了痒，就会打开身体。

自从狐狸知道刺猬的死穴后，得意忘形，嘴里还老嘟囔着：“皇天不负有心人，我终于可以尝一尝美味的刺猬肉了。”

不过奇怪的.是，此后的好长一段时间，刺猬都没露面，狐狸连刺猬的影子都没有见着。这是怎么回事呢？

原来，小狗无意间听到了乌鸦与狐狸之间的对话，连忙跑回去告诉了刺猬，刺猬便躲在家里不出门。

乌鸦去找刺猬道歉，但吃了个闭门羹。刺猬连门也没开，它决定跟出卖自己的乌鸦绝交。

但刺猬也不能老这么躲在家里呀，看看家门口，垃圾堆成了一座小山，还散发出阵阵臭气；看看家里面，空空如也，一点吃的也没有了；再看看自己，肚子饿得咕咕叫……

终于，刺猬鼓足了勇气走出了家门，走进了森林。当它正在采蘑菇的时候，狐狸不知道什么时候无声无息地窜到了它的身后。

狐狸流着口水，含糊不清地说道：“刺猬啊，你是想被清蒸，还是想被红烧呢？”刺猬一听，吓得蜷成一团，一动也不敢动。

狐狸一看，喜笑颜开，随即鼓足了劲，使劲往刺猬腹部的小孔里吹气。

刺猬拼命忍受，可是狐狸一直不停地吹，刺猬实在受不了痒，只得慢慢地打开了身体，它双泪直流，绝望地喊道：“可恶的乌鸦，我真是瞎了眼，认识了你这么一个卑鄙小人！如果不是你出卖我，我又何尝会落得如此下场！”

谁知，就在这时，乌鸦带着它的兄弟们赶了过来。乌鸦们围着狐狸一阵乱啄，啄瞎了狐狸的眼睛，啄得狐狸遍体鳞伤。狐狸只得落荒而逃。

事后，乌鸦诚恳地向刺猬道了歉，说自己不该在危急关头只顾自己而置朋友于死地。

刺猬看到了乌鸦的诚意，加之乌鸦用行动进行了补救，就原谅了乌鸦。从此，它们又成了好朋友。

篇11：刺猬和黄莺小学生作文

刺猬和黄莺小学生作文

在一个美丽的大森林里，住着许许多多的动物，有猴子，大象，兔子，狐狸，还有刺猬和黄莺……黄莺有一张巧嘴，她能说会道，别人都说她聪明伶俐，大伙儿都喜欢她。

一天早上，黄莺和刺猬在果园里相遇了。黄莺看见刺猬那独一无二的铠甲，羡慕的`说：“刺猬大哥，你的铠甲真威武，连老虎，大灰狼，老狐狸，都拿你没办法。如果我有一身这样的铠甲就好了。”

刺猬一听，心里可是美滋滋的。不禁有些飘飘然了。他开心的说：“你也不要把我说的十全十美，其实我也有弱点，我看你这么真诚，就告诉你一个秘密吧。”黄莺竖起了耳朵，问道：“什么呀？”刺猬又说道：“我告诉你，你可千万不要告诉别人呀，当我全身卷起来的时候，我的腹部有一个小眼儿，假如向我的小眼儿里吹气，我就会痒得不行，身体自然就卷不起来了。”

黄莺一听，顿时瞪大了眼睛，好久才回过神来。她惊呆了，甚至不敢相信自己的耳朵。刺猬又一次叮嘱道：“黄莺妹妹，你可不能说出去哦。”

“嗯，嗯。”黄莺连连答应。

时间就这样过去了几天，心里揣着秘密，黄莺可忍不住了。她想告诉乌鸦，因为乌鸦是他的好朋友，乌鸦会信守诺言的。就这样，黄莺把秘密传给了乌鸦，乌鸦又传给了小兔，小兔又告诉了猴子……最后秘密传到了狐狸的耳朵里。狐狸这下可得意了，他毫不费力就捉住了刺猬。

刺猬伤心极了，没想到黄莺出尔反尔，居然把他的秘密说了出去。所以呀，凡事要谨慎为之，不然丢的可就是自己的小命了。

篇12：小刺猬小学生作文550字

小刺猬小学生作文550字

告诉你，我们班来了两位稀客——两只调皮可爱的小刺猬。

以前，我没见过小刺猬，只知道它浑身长满了刺，现在有缘与它相见，我非常高兴。这两只小刺猬是邻班同学送给我们班同学的，它在我们班非常受到欢迎。

远远看去，它像一只大老鼠，胖得圆滚滚的，身上是浅褐色的。走近一看，一张老鼠似的脸，尖尖的嘴，嘴里的`牙齿小小的，白白的，鼻孔直直的，绿豆粒般大小的眼睛圆圆的，明亮而有神，全身披着刺铠甲，叫人不敢碰，不过它还小，刺还不扎手，我们都喜欢把它捧在手上，身后还藏着一条大约2厘米的小尾巴，不容易让人发现。它有四个小爪子，每个小爪子上有5个脚趾。只要我们围在一起，睁大好奇的眼睛看着它，它似乎不好意思，有好像遇到危险，赶紧把身子蜷缩起来。

小刺猬虽然才来到我们班没几天，但是我们都对它特别喜爱。每天都有同学给它拿一些吃的，喝的。

这个小东西，也真够淘气的。我们每天下午放学后，就把小刺猬放在教室后面的窝里。第二天早上，我们走进教室，急着要看小刺猬，可它不见了，我们急着团团转，全班同学都开始找它，过了一会儿，终于找到了它，原来，它想活动活动，就跑出窝来了。还有一次，它有跑出来了，最后一个同学在垃圾桶旁找到了它。

这只小刺猬真是太可爱了，以后它有了自力更生的能力后就把它放归大自然。

世界是和谐的一家，我们不仅要保护小动物，而且还要爱护花草树木，让这个大家庭永远是和谐美好。

篇13：兔子和刺猬的小学生作文

在一片美丽的大森林里,生活着许许多多的动物,在这其中,就有一只骄傲的兔子和一只谦虚的`刺猬。

有一天清晨，兔子到森林深处找食物，正巧碰见了刺猬，刺猬彬彬有礼的对兔子说：“兔子先生，早上好啊!”兔子本想装作没看见，可是刺猬这一问好，又让他想出了一个讽刺刺猬的坏主意。兔子一低头，说：“你好啊，丑八怪刺猬，哈哈哈……”兔子抱着肚子哈哈大笑起来。“你凭什么叫我丑八怪?”刺猬气呼呼地对兔子说。“这你都看不出来吗?”兔子把眼睛眯成一条缝，胡子也翘了起来，它更加傲慢地说：“你看看，我这一身皮毛既细腻又光滑，在森林里也差不多是独一无二的，你再瞧瞧你，一身又长又难看的刺，别提有多难看了。”正在它们争论不休的时候，一只高大威猛的长毛狮子突然从一处茂密的草丛后面蹦了出来，大声说： “不管你们好看不好看，今天都要被我吃进肚子里!”说完，就朝兔子扑来。兔子这时已被突然袭击过来的狮子吓得忘记了逃跑，在这危及时刻，只见刺猬缩成一个圆圆的大刺球，一下子就滚到了狮子面前。狮子眼看就要抓住小兔子了，哪想到刺猬敢挡在它的面前，于是，狮子连想都没想，它大吼一声，用力地朝刺猬拍了一巴掌，只听：“啊呀!”一声，只见狮子的手掌已经鲜血淋淋，它惊恐地向后一跳，立即消失在森林中了。

当受到惊吓的兔子回过神来时，狮子早已经跑了，它感激万分地对刺猬说：“谢谢你，刺猬，你救了我一命啊!”刺猬谦虚地说：“不用谢我，要谢就谢我这一身难看的皮毛吧。”听了刺猬的话，兔子的脸一下子红了。

篇14：小刺猬_小学生五年级作文

一天，小刺猬撅着尖尖的小嘴冲妈妈说：“人家小白狗雪儿那身洁白柔软的绒毛，人见人爱。主人莉莉整天将它抱在怀里亲不够。瞧我，长着一身尖尖的硬刺，人见人烦。我什么时候也能像小白狗那样有一身柔软的长毛呢？”

妈妈听了它那可笑的话，说：“傻孩子，我们怎么能和小白狗比呢？它是人类的宠物，住在人类家里，吃香的喝甜的，不收任何伤害。我们刺猬住在森林里，有许多猛兽来袭击。这一身刺是保护我们自己的武器。如果你把它们变软了，猛兽就会轻而易举地吃掉你。”“我不嘛，我不嘛！”小刺猬不听妈妈的话，一定要让身上的硬刺变软。

第二天，小刺猬背着妈妈去美容。他首先来到熊大伯开的美容院，小刺猬很有礼貌的说：“熊大伯，您好，您把我身上的硬刺变成柔软的长毛好吗？”熊大伯说：“硬刺是你们对付敌人的法宝，没有这身硬刺你就遭殃了！”说罢，小刺猬怒气冲冲地走了。

小刺猬又来到兔姐姐开的美容院，兔姐姐说：“我觉得你这身硬刺威武极了，我们兔子家族做梦都想有一身硬刺，你却想把他们变成柔软的长毛，多可惜呀！”

小刺猬继续向前走。一抬头，看见一家新开的美容院，店主是白蛇花花。花花的肚子正饿得咕咕叫，见小刺猬送上门来，真是喜出望外。花花亲切地接待了小刺猬，听了小刺猬的要求，就把小刺猬抱到醋缸里，泡了三天三夜。到了第四天，小刺猬身上的硬刺变得软软的了。花花把小刺猬从醋缸里抱出来，说：“小刺猬，你真漂亮！”白蛇先用舌头舔舔小刺猬的身子，突然，“啊呜”一声，白蛇狠狠咬了小刺猬一口。小刺猬被咬死了，成了花花的“盘中餐”。

从这个故事中，我知道了：好看的东西不一定有用，不好看的东西有时候会成为你的“保护甲”。

篇15：小刺猬过河小学生作文

小刺猬过河小学生作文

一天，小刺猬背着几个大苹果想去看望外婆，来到半路的时候，不幸一条小河挡住了去路，他想：我得想一想办法呀！

这时，河对岸来了一只长颈鹿，他问：“小刺猬，你怎么了？”小刺猬说：“我要过河，可是没有桥，我过不去。”长颈鹿知道了原因，它说：“我来帮你吧！”小刺猬说：“难道你有办法吗？”长颈鹿说：“我把我的.长脖子伸到对岸，然后，你踩着我的脖子走过去。”小刺猬高兴极了，他小心翼翼地踩过去。它过完桥，连忙说：“谢谢你，长颈鹿！”小刺猬从身上取下来两个又大又红的苹果送给长颈鹿，小鹿说：“我从来没见过这么好吃的苹果。”小刺猬说：“谢谢你的夸奖！”

篇16：小刺猬小学生优秀作文

今天我去姥姥家，哥哥捉了一只小刺猬。这只小刺猬很可爱。

这只小刺猬是个刺猬宝宝，它连路都走得歪歪扭扭的。小刺猬有四条腿，嘴巴像狐狸的嘴巴一样，又细又尖又长。身体反面像老奶奶脸上的皱纹一样，走起路来皱纹伸开了。当遇到危险时，它的身体就 缩成一团，像一个带刺的.西瓜。小刺猬的声音又细又尖，还有点发抖，我给它喂了旺旺牛奶，它张开可爱的小嘴吧，不停地吮吸着，像妈妈给她喂奶。

篇17：小刺猬小学生优秀作文

今天，我在娘娘家发现了个东西。身上长满了刺，猜猜这是什么，刺猬。

刺猬，又小又可爱。小刺猬，还很怕生呢！一动不动的缩着身子，像一个小小的圆球。

小刺猬真的超可爱！

篇18：小刺猬的小学生作文

关于小刺猬的小学生作文

傍晚，我和表弟在门前玩，忽听爸爸在田边一声高喊：“雯萱，快来看刺猬啊！”。我和表弟“咚咚”地跑到了一条水蛇似的小路上,只见路上有只长满刺的不规则小球，我们屏住呼吸，风似乎也停了。渐渐地，刺猬露出了鼻子，一刹那，整个头都露出来了，但尾巴仍然夹在两腿之间。我们见刺猬，满心欢喜，只见它有狗一样灵敏的鼻子，有王熙凤一样漂亮的丹凤三角眼，有老鼠一样的尖尖脸庞，还有剑一样锋利的刺和爪子。

我们把刺猬装进了桶里，起初，它就在桶里转圈，转了一会儿，又站起来，用前爪抓桶。可令它纳闷儿的是，桶很滑，一抓就摔。后来，它累了，后爪慢慢埋进肚皮底下，尾巴倒露出来，很悠闲地摆动着，也很有节奏地拍打桶。不一会儿，它睡着了，应该是半睡半醒，因为它有时带着嗯的声音，也许睡觉最能让它安稳下来，它身上的刺也渐渐平了。但是，刺猬的肚子扁了，扁了只有五根笔那么粗。哎，只好委屈一下小土蛙了。

我们捉来一只小土蛙放进桶里，土蛙一直往上蹦。刺猬似乎闻到了什么，鼻子左一歪，右一歪，终于来了个三百六十度大转弯。它瞄准了土蛙即将要跳过的位置，前爪扑在前，后爪使劲往后蹬，似乎随时都要发起进攻。只见小土蛙使劲一蹦，就要蹦出洞口时，刺猬嘴巴一动，后腿轻松一跳，以迅雷不及掩耳之势扑了上去，动作实在太快。刺猬咬住了土蛙的大腿，“吧嗒，吧嗒“，上牙和下牙交错磨来磨去，土蛙被吞进肚子里了。

刺猬累了，四肢张开，打起了“呼噜”。我们把它放到后院去了。让它自由自在的回归大自然的怀抱吧！也许它的妈妈正四处焦急的找它呢？

篇19：小班体育活动：刺猬宝宝运枣

设计思路：

我们发现很多幼儿在玩滑梯时不会很规矩地从上往下滑，却喜欢从下往上爬，这种爬的方法对幼儿肢体的协调性发展的要求更高，对孩子也形成了一种新的挑战，而且现在很多家长怕孩子弄的很脏，不允许孩子爬，其实爬可以让孩子的大脑得到更好的发展；再加上天气骤冷，孩子都不想运动，所以我就将计就计，抓住孩子最近的兴趣，充分利用我们现有的物质环境，设计了这个活动，增强幼儿的身体素质和运动的能力。

活动目标

一、知识目标：练习手膝着地爬行，增强四肢肌肉的力量。

二、能力目标：发展动作的协调性和灵活性，提高运动的能力。

三 情感目标：体验劳动和收获的快乐，培养助人为乐的精神。

活动重点：练习手脚着地爬行

活动难点：会听信号，能按老师的口令进行游戏

活动准备：

人造草垫、各种卡纸做的枣子，音乐，场景布置

活动流程：

刺猬热身→刺猬练本领→刺猬运枣

活动过程：

一 准备部分

1、站队，整理队形 （音乐：运动员进行曲）

*听音乐踏步站队

*听口令整理队形

立定，向前看齐，向前看，立正，稍息

2、热身活动

* 宝宝，妈妈带你们到草地上练本领去了。我们一起来做个小动物模仿操

（师幼一起做热身活动）（队形：六条纵队）

二 基本部分

（1）新授：刺猬练本领

1、自主探索刺猬爬行 （首先带领幼儿一个跟着一个走进活动场地）

宝宝的拍拍操做的真好，宝宝们知道刺猬是怎样走路的呢？（幼儿四散地在场地上练习刺猬爬行的动作）

2、练习手和膝盖着地爬行

示范练习手和膝盖着地爬行

（组织宝宝休息片刻）宝宝们都爬到妈妈的身边休息一下，（让宝宝原地就坐）妈妈发现刚才有几只刺猬宝宝走路的动作真漂亮，我们请他们走给大家看看。（个别幼儿示范手脚着地向前爬行），老师讲解动作要领。

幼儿各自在场地上练练习手脚着地爬行的动作。

听信号练习手脚着地爬行

（组织幼儿暂停）宝宝们暂停一下，妈妈有个新的要求，宝宝要听好妈妈发出的信号爬行，妈妈发信号：向前爬、向后爬、旋转爬、向前快爬、向后慢爬……

（2）游戏：刺猬宝宝运枣

妈妈：宝宝的本领练得真好，妈妈要告诉你们一个秘密， 昨天晚上，刮了一股特别大的风，风婆婆把老奶奶的枣子全部从树上吹了下来，大花猫，小黄狗，小花猪都去帮忙把枣子捡了回来，我们小刺猬宝宝也帮老奶奶把枣子运回家吧，枣子运回家后，我们还帮老奶奶把枣子按颜色分好（老师示范刺猬运枣的正确动作）

幼儿爬行到枣树下，然后在地上滚动，让身上粘满枣子，最后再爬回家，把枣子送到相应的篮子里，（每个幼儿往返二至三次）

妈妈协助宝宝正确摆放好枣子。

三、结束部分：放松活动

妈妈：大灰狼来了，宝宝们，我们蹲下来，把头，手，脚全部藏在我们的刺下面，这样大灰狼就不会吃掉我们了

（大灰狼来了，小朋友躲在自己的身体下面，大灰狼走了，小朋友开心的舞蹈，由配班老师扮演大灰狼）

妈妈:大灰狼被我们刺伤了，不会再来了，我们也应该回家了（组织小朋友一个跟着一个走进教室）

篇20：刺猬作文

刺猬作文

小刺猬

早上，刚刚睁开双眼，妈妈就端来一个只想让我打开看看。我把箱盖儿一掀，呀！小刺猬。原来是二舅晚上捡回来的。我仔细的看了看。

只见它的小鼻子尖尖的，两只黑黝黝的小眼睛看了看我又闭上了。它浑身长满了刺，小肚子一会儿动，一会儿不动。看它在装睡呢！

小刺猬白天睡觉晚上可就不老实了，听！它在箱里悉悉唰唰的干什么呢？我蹑手蹑脚地走过去一看，只见他前爪趴在纸箱上，后爪蹬着地，整站立着张望。我猜它准时想趁人不备是逃命呢！这可怜的小家伙！

我给小刺猬拿了一些食物，可它不吃。等到放学回来后，我发现食物不见了，原来是小刺猬把食物偷吃了。

二舅把小刺猬抱起来，它马上把身子蜷起来，像一个襁褓里的孩子。只露出爪子和尖尖的小鼻子，好像有人要伤害它似的。我急忙说：别怕，我不会伤害你的。

明天就要把小刺猬放回大自然了，虽然我很失落，但是我还是希望小刺猬能回到大自然中自由自在的生活。

刺猬背西瓜四年级商韵懿“哈哈……呵呵……”从森林里传出了一阵阵笑声，蘑菇从地里探出了头，树上长出了一个个红彤彤的果子，小兔子拿起蘑菇当盾牌，抵挡树上的小鸟的果子弹的进攻，小兔子躲在蘑菇底下安然无恙。这时，从树下钻出了一只小刺猬，它在用手捡果子，一抬头，小刺猬看见了小兔子，小刺猬抱住小兔子的脚，小兔子一蹦，就蹦到了天上。危急之中，小兔子张开了蘑菇当降落伞，它和小刺猬安全地降落到了地上，然后小刺猬又在捡果子了。刺猬妈妈来了，看见了这一幕，说：“小刺猬，你怎么用手在捡果子呢？”刺猬妈妈把身体蜷成一团儿，在地上一滚，满身都是小果子，小刺猬也跟着学起来，小刺猬一边滚，一边说：“这办法真是巧。”小刺猬扎满一身的果子，一抬头，它看见了大果子，急忙说：“妈妈，妈妈，我想吃大果子。”刺猬妈妈跳起来，怎么也扎不到果子，妈妈说：“算了，这大果子我们不吃了。”小刺猬说：“我们不能用手摘吗？”刺猬妈妈说：“唉！你怎么又用手摘呢？”刺猬妈妈说完向前走去，小刺猬跟在后面问道：“为什么？”刺猬妈妈说：“我妈妈就是这样教我的，我妈妈的妈妈也是这样教我的。”小刺猬听了，不以为然地哈哈大笑，然后它偷偷摸摸地用手摘下了一个大果子交给了妈妈，小刺猬吃了一口，说：“啊，大果子真甜！”刺猬妈妈说：“你是怎么摘来的？”“我用手这么一摘，不就摘下来了吗！”小刺猬说。小刺猬把果汁都喷到刺猬妈妈脸上了。这时，啄木鸟先生飞过来了，笑着说：“你们两个在干嘛？”刺猬妈妈说：“我……我在教孩子摘大果子呢。”小刺猬说：“我要吃大果子！！”啄木鸟先生说：“这果子不算大，前面还有更大的果子呢！”过了一会儿，小刺猬和妈妈看见了一个大西瓜。小刺猬问：“这是什么呀？”……

刺猬背西瓜

四年级朱雨欣

夏天真热闹，小白兔、小鸟都在高兴地采果子，还有小刺猬和他的妈妈也来了，刺猬妈妈在教小刺猬用刺扎果子。

两只小鸟一拉树枝，一些大果子掉到了地面上，小兔子拿大蘑菇当挡牌，小刺猬把小兔子的小尾巴当成了果子，扎住了那毛茸茸的尾巴。小鸟把果子扔向小刺猬，小刺猬用手一接，就接住了。刺猬妈妈看见了，说：“孩子，我们刺猬不是用手摘果子的，而是用刺来背果子的！”说完又示范了一次，小刺猬跟着做了几次，就学会了。

小刺猬和妈妈走啊走，看到了一棵树上有一个大果子，小刺猬对妈妈说：“妈妈，我要大果子。”妈妈说：“大果子，好，妈妈给你摘。”刺猬妈妈想尽办法想用刺把果子扎下来，可是她怎么也弄不下来。小刺猬对妈妈说：“妈妈，你跳起来，用手摘不就行了吗？”妈妈大声说：“不行！”“为什么呀？就一次嘛！”“就不行！”妈妈又说，“我妈妈就是这样教我的，我妈妈的妈妈也是这样教我的！”小刺猬眼珠一转，想到了办法，它蜷起身体往树上一弹，呀，摘到果子了。妈妈看到孩子手上那又大又红的果子，问孩子：“你是怎么摘到的呀？”“我啊，就这样一摘，不就摘到了吗？”小刺猬说。刺猬妈妈说：“还不快把果子扔了！”小刺猬一不小心把果汁喷到了刺猬妈妈的脸上。

这时，啄木鸟大伯来了，他问刺猬妈妈：“你们在干什么呀？”“我在教孩子怎样用刺扎果子。”刺猬妈妈回答说。啄木鸟说：“小刺猬，这果子还不算大，前面还有更大的呢。”

他们走啊走，看到了一个又大又绿的大西瓜，小刺猬对刺猬妈妈说：“我要吃大西瓜！”“好，你看着妈妈我把它背回家。”刺猬妈妈说着拼命地想背起大西瓜，妈妈刚背起西瓜就掉进西瓜里面去了，小刺猬拼命地想办法要救出刺猬妈妈，刺猬妈妈在西瓜里用劲挣扎，想赶快出来。这时，小白兔来了，它问小刺猬：“刺猬，怎么了呀？”“我妈妈在西瓜里面了！快救救我妈妈吧。”“孩子孩子，快救救我呀！”刺猬妈妈大声叫喊。小刺猬一想，突然想出了一个办法。小刺猬跳上西瓜，把西瓜藤用刺扎断了，没想到西瓜向山坡下滚去了。啄木鸟大伯看到了，叫着：“要出事了，大家快来帮帮忙呀！”小兔们马上挖了个坑，使西瓜停了下来。啄木鸟大伯把西瓜啄开一个三角形的口子，刺猬妈妈得救了，她出来了。这时，小刺猬和小白兔滚着西瓜走下山去了。刺猬妈妈自言自语地说：“这……我妈妈可没教过我……”说完她也赶下山去了。

就这样，大家度过了快乐的一天。

刺猬背西瓜

四年级吴梦青

一大早，小刺猬和妈妈去摘果子。小鸟从树上扔下果子来砸小白兔，小白兔就用大蘑菇抵挡小鸟的.进攻。一阵风儿吹来，小白兔跟着大蘑菇飞上了天，小刺猬一跳，把小兔子拉了下来，小鸟们看得哈哈大笑。它们玩得可真开心啊。

刺猬妈妈说：“孩子，过来，我们去摘果子。”小刺猬从地上捡了一个大果子交给刺猬妈妈。刺猬妈妈说：“你怎么又忘了呀，我们刺猬是用刺来背果子的。看我来给你示范一次。”刺猬妈妈往前一滚，刺上就扎了几个果子。小刺猬也用力一滚，说：“是这样吗？”

突然，小刺猬眼前一亮，看见了一个大果子，对妈妈说：“妈妈，我要吃大果子。”“好，我给你摘。”刺猬妈妈往上跳了几下也没摘到，她对小刺猬说：“太高了，我摘不到。”小刺猬说：“你跳起来用手一摘不就行了？”刺猬妈妈说：“你怎么又忘了呀，我们刺猬一定要用刺来背果子的。”“就这一次，行不行？”“不行，我妈妈就是这样教我的。”“啊？”“我妈妈的妈妈也是这样教我的。”“嘻嘻。”小刺猬偷笑着，往树上一撞，弹到了半空中，顺利地摘下了大果子，尝了一口，说：“大果子真甜。”刺猬妈妈问：“你这果子是从哪儿来的？”小刺猬说：“用手摘的。”刺猬妈妈又问：“你当真是用手摘的？唉，还不快把果子扔了。”“我不吗！”小刺猬说着，往刺猬妈妈身上喷了一脸的汁水。

啄木鸟飞过来，说：“你们娘俩在干什么呢？”刺猬妈妈说：“我在教孩子摘果子。”啄木鸟说：“你这果子不算大，前面还有更大的呢。”“妈妈你快来，我要吃更大的果子！”小刺猬嚷了起来。

于是，它们来到了西瓜地，看到一个大西瓜，刺猬妈妈说：“孩子，我们把它背回去。”小刺猬问：“这么大也能背？”刺猬妈妈说：“当然能了。”小刺猬把西瓜连住的藤刺断了，刺猬妈妈把刺扎进西瓜里，不小心把身体陷进了西瓜里去了。啄木鸟看见了，把西瓜啄了一个三角形，把刺猬妈妈救了出来。

小刺猬和小白兔却早就把西瓜运回家去了。

刺猬背西瓜

四年级施宛妤

有一天，小刺猬跟刺猬妈妈一起去山坡上，妈妈教小刺猬怎样学会用身上的刺去扎果子。小刺猬来到了果树下，小鸟们拉一下树枝，果子就会掉下来一些。可是，小刺猬是用手来拿果子的，刺猬妈妈说：“我们刺猬不是用手来拿果子的，而是用身上的刺来扎果子的。你看妈妈是怎么扎的，你看，妈妈扎了一身的果子也不会太累的，可是，像你这样用手来拿的话，你就会非常累的。”

在小刺猬扎果子的时候，小刺猬看见了旁边有一棵大果子树，小刺猬说：“妈妈妈妈，我要树上那些大果子。”刺猬妈妈说：“可以啊，你看我是怎样扎的。”妈妈说着冲上了那棵大树，可是大树上的果子长得太高了，妈妈扎不到。

妈妈对小刺猬说：“小宝宝，这果子太高了，妈妈扎不到呀。”妈妈带着小宝宝走了，因为小刺猬在妈妈的后面跟着，所以小刺猬可以偷偷地去扎果子了呀！

小刺猬跳上大果子树，用手一摘，果子就被它摘下来了。小刺猬来到了妈妈的眼前，妈妈惊奇地问：“你是怎么把果子给弄下来的？”小刺猬回答说：“妈妈，我是这样摘的，先跳上那棵大树，然后把果子摘下来的。”妈妈生气地说：“妈妈对你说了多少次了呀，我们刺猬不是用手来摘果子的，而是用我们身上的为扎果子的。”妈妈又说：“小刺猬，你快把这大果子给扔了。”小刺猬说：“我就不嘛，况且我是辛辛苦苦地摘来的。”

就在这时，来了一只啄木鸟爷爷，问刺猬妈妈说：“你们娘俩在干什么呢？”刺猬妈妈说：“我在教我的孩子扎果子呢。”啄木鸟爷爷说：“这果子不够大呀，前面还有更大的果子呢！”

小刺猬听到这话，兴奋地说：“妈妈妈妈，我要前面的大果子。”妈妈说：“好的。”说完，它们向前走去。走了不远，小刺猬果然看见了一个非常大的果子，问妈妈：“妈妈，这是什么果子呀？怎么有这么大呀？”刺猬妈妈迟疑了一会儿说：“这是大西瓜吧！”

小刺猬听到“大西瓜”三个字的时候，连声说：“妈妈我要，妈妈我要。”

刺猬妈妈答应了。然后用尽全身的力气去背这个大西瓜。小刺猬问妈妈说：“妈妈，这么大的大西瓜，你也来背吗？”妈妈说：“当然可以呀！”

小刺猬看妈妈背起来了一点点，就拍起了它的小手。可是，这果子实在太重了，刺猬妈妈实在背不动了，一不小心，刺猬妈妈被大西瓜压进西瓜里面去了。刺猬妈妈喊：“小刺猬，快来帮帮忙呀，快来帮帮我呀！”小刺猬说：“我马上就来。”

小刺猬用尽了全身的力气去把大西瓜弄开，可是发现，大西瓜的底下没有妈妈呀，那怎么办呀？

就在这时，这一幕被啄木鸟爷爷看见了，它立即叫喊起来：“大家快来帮忙呀，快来帮忙呀！”于是，大家来帮忙了。

大家用力地把大西瓜给推开了，可是发现大西瓜下没有刺猬妈妈，这时小刺猬对啄木鸟爷爷说：“爷爷爷爷，我妈妈被大西瓜给吃了。”

啄木鸟爷爷说：“有这样的事！”啄木鸟爷爷用自己又大又长又尖的大嘴把大西瓜啄开了一个三角形的大口子，小刺猬的妈妈钻出西瓜，见了小刺猬，高兴极了。小刺猬对啄木鸟爷爷说：“谢谢您，啄木鸟爷爷。”

小朋友们，你们读了这篇文章就会明白一个道理：妈妈的话也不一定全对，可也不是全错的，我们要学会分析，随机应变哦。

《作文:刺猬的背上为什么有那么多刺》刺猬的背上为什么有那么多刺（金鑫行）

从前，小刺猬的背上一点儿也不扎手，森林里有很多小动物都觉得刺猬很懦弱，所以大家都欺负刺猬，没有一个小动物跟小刺猬交朋友，小刺猬孤独极了。

有一次，小刺猬看见了兔子，就躲到了大苹果树的后面，兔子过来了，说：“你给我摘一个红苹果去。”可是树上没有红苹果，小刺猬就爬上树，摘了一个青苹果，回家把水粉准备好了，又接了一杯水，用毛笔蘸了几下，抹上去，青苹果果然像变魔术一样，变成了红色。.sanwen.net/

然后，小刺猬又拿了个盘子，把苹果放在上面，恭敬地送给小兔子。小兔子看见了说：“这还差不多。”然后，就大吃起来。呀！这么酸！红色的涂料也染了兔子一嘴巴。兔子就大打刺猬一顿。

刺猬伤心地大哭起来。上帝知道了这件事的经过，就让神仙把刺猬背上插满了钢针。尽管刺猬不痛，别的小动物却再也不敢靠近刺猬了。

所以，现在刺猬的背上就长满了坚硬的刺。《刺猬的背上为什么有那么多刺》

刺猬的背上为什么有那么多刺（金鑫行）

从前，小刺猬的背上一点儿也不扎手，森林里有很多小动物都觉得刺猬很懦弱，所以大家都欺负刺猬，没有一个小动物跟小刺猬交朋友，小刺猬孤独极了。

有一次，小刺猬看见了兔子，就躲到了大苹果树的后面，兔子过来了，说：“你给我摘一个红苹果去。”可是树上没有红苹果，小刺猬就爬上树，摘了一个青苹果，回家把水粉准备好了，又接了一杯水，用毛笔蘸了几下，抹上去，青苹果果然像变魔术一样，变成了红色。

然后，小刺猬又拿了个盘子，把苹果放在上面，恭敬地送给小兔子。小兔子看见了说：“这还差不多。”然后，就大吃起来。呀！这么酸！红色的涂料也染了兔子一嘴巴。兔子就大打刺猬一顿。

刺猬伤心地大哭起来。上帝知道了这件事的经过，就让神仙把刺猬背上插满了钢针。尽管刺猬不痛，别的小动物却再也不敢靠近刺猬了。

所以，现在刺猬的背上就长满了坚硬的刺。

放学后，我和同学李成波一起找我的妈妈，见到妈妈班上的阿姨姐姐正在浇花，她们告诉我里面有只小刺猬。

我好奇的悄悄地跑去看小刺猬，我还是第一次见到真实的那，而且还能和小刺猬那麽近的距离，连他的每一根刺都看得清清楚楚的，我听爷爷说小刺猬是很活泼的动物，可是我见到的这只刺猬，为什么懒洋洋的在那里一动也不动那，好奇心盛满了我的内心，我和李成波壮着胆子靠近来仔细观看，见到小刺猬的眼睛了含着泪水，可怜巴巴的望着我们，这时一位阿姨说：“小刺猬可能生病了，你们仔细看看它的身体，能发现什么吗？”李成波胆子大上去摸小刺猬，慢慢的我们发现了小刺猬身上有小虫子，阿姨告诉我们那可能是吸血虫，正是他们在折磨着小刺猬，李成波用小棍子去挑吸血虫，吸血虫扎的太深了，小棍子断了也没有把吸血虫挑出来，我跑去找阿姨要针，阿姨给了我几根大头针，我们用大头针仔细的慢慢的怕弄痛了小刺猬，可小刺猬一动也不动，好像明白我们在帮他似的，乖乖的躺在那里，我们用两根针同时夹住那只吸血虫，一齐用力，成功了，吸血虫被我们齐心协力除掉了，就这样一只，两只......一共有五只。

过了一会，看到小刺猬在慢慢的爬行，我们放心了，小刺猬得救了，李成波抱起小刺猬把它放到花丛中，可小刺猬没有马上离开我们，好想要谢谢我们似的，望了我们好一会后，依依不舍得爬走了，“小刺猬再见吧，我会想你的。”

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篇21：刺猬作文

刺猬作文

小刺猬

前几天，别人送我一只刺猬。本来想给儿子玩几天，然后放回山里去。那天晚上，我正在备第四单元的作文课。这一单元的主题是观察作文，可以观察动物，可以观察自然现象，也可以观察一种植物。开学初我已经指导孩子们写了植物的观察作文，因此我想写一写动物的观察作文。

在写作文之前，我布置孩子们去观察大自然，有些孩子在日记中已经进行了记录。但如何来指导导他们观察呢？如果每一个孩子都写不一样的，指导就缺少针对性。所以我想不如全班一起来观察一种小动物，再来写一写。

于是这只刺猬，就成了我作文的素材。

周五，将刺猬带回家，养在阳台里。晚上，它睡在纸箱子里。我在临睡时去看了看它，见它很安稳地团睡着。

夜很静。突然，我听到了有啃咬东西的声音。起先，我还不大在意，但慢慢地，声音越来越大，把我和妻子都吵醒了。她很生气，本来就睡不好，刚睡下又被吵醒了。她一边骂我不该把刺猬带到家里来，一边走到阳台准备去收拾刺猬。

当她走到阳台时，声音已经没有了。她打开盒子，发现刺猬不见了。盒子上被咬出了一个口。我和妻子家里到处翻找。客厅里，厨房里，厕所里都找遍了，但还不见刺猬的踪影。难道，它躲到卧室里去了？妻子，连忙跑到卧室。此时，我突然听到了“啊”的一声从卧室里传出来。那是妻子的惊叫声。我跑过去一看，原来刺猬正抱着妻子的外套睡觉呢！妻子又气又急，一定要我把刺猬给扔了，而且是连夜去把它扔桌。我找了个理由，说现在已经是深夜了，留着明天吧。可能是刺猬给妻子留下了心理阴影，她非要把它扔了不可。我向她保证，明天一定扔，并把刺猬关得严严实实的。她才同意去睡觉。

到了星期天，妻子一早起来就要我把刺猬去扔了。我想，已经都养了几天了，现在就放了它，我的作文还没写过呢，不是白白浪费我这几天的关照了吗？我好说歹说，答应她下午回学校后把它养在办公室里，决不会再打饶她了。妻子才同意我把刺猬带到学校。

周二的作文课，我指导孩子们写一写小刺猬。孩子们将课堂上的观察都很细致地写了下来，大部分都能写满满的两页，尽管有些细节是无关的可以不用写。但他们在写作中是快乐的，一气呵成的。由于精力有限，不可将更多的作文发到网上。上期已经发过的，就不再发了。

小刺猬

陈佳怡

作文课上，励老师抱着一个大箱子进来了。他让我们猜一猜箱子里面是什么。我们有的说是小狗，有的说是小猫，还有的说是小白兔。可是励老师说我们猜的都不对。励老师决定把它拿出来给我们看。励老师一边拿，一边说：“它很难抓的。”励老师慢慢地把它捧了出来，是一只可爱的小刺猬！我们全班都大叫起来。我们第一次看到这么可爱的小刺猬。

它的眼睛又黑又小，鼻子黑乎乎的，它的爪子很锋利，像狼的爪子似的。励老师把它翻过来，它就将身子缩成一团，像一个躺在襁褓里的小婴儿。励老师又把它翻回来，它又于是又舒展开自己的身体，开始动起来。它的刺很尖。有一次，一只小狗想吃小刺猬。那只狗一口咬下去，刺猬没吃成，脸上却全是刺猬的刺，像长了尖尖的胡子。

刺猬是夜行动物，白天睡觉，晚上找吃的。它还是国家保护动物，励老师说写完作文后，要把它放回树林里了，因为那儿才是它生活的地方。

胆小的刺猬

郑振宇

今天早上，励老师抱着一个大大的箱子时来，说：“你们猜一猜里面装着什么？”大家都在下面窃窃私语，像是在讨论里面究竟是什么东西。同学们有的说是乌龟，有的说是苍鼠，有的说是兔子，还有的说是一箱可口可乐。励老师一边打开箱子，一边笑眯眯地说：“你们都猜错了。”

打开箱子后，大家都十分惊讶。原来是一只可爱的小刺猬。同学们都很兴奋，我想是同学们第一次见到吧。

刺猬就像一只老鼠似的，鼻子黑黑的，小小的，像是一个黑色的'小球。它的爪子非常锋利，比菜刀还要锋利呢！它的眼睛小小的，黑黑的，亮亮的，就像是一双美丽的蓝宝石。它缩成一团，像可爱的小婴儿。这是它保护自己的方法。

有一次新闻讲道，一只狼狗想吃刺猬。它不知道刺猬的硬刺十分坚硬，一口咬下去，满嘴硬刺，就像长了胡子。狼狗疼得汪汪直叫。

刺猬是杂食动物。它一般吃软体动物，比如蜗牛、小蛇、蚯蚓。它白天睡觉，夜晚行动。它的刺十分多，可以保护自己，连凶恶的大野猪也拿它没办法。()刺上还可以放水果，苹果落在地上，它只要身体滚动一下，就可以把苹果刺在上面了。

刺猬是国家保护动物，等这篇作文写完了，就要把它放回山上去。因为大自然才是刺猬真正的家园。我想向中国每一个人说：请不要伤害可爱的小刺猬。

可爱的小刺猬

薛晨颖

上课的时候，老师搬来了一个纸箱子，让我们猜一猜是什么小动物。很多小朋友都没有猜到。老师把纸箱子打开了，从里头抱出一只可爱的小刺猬。同学们喜欢得不得了，个个都跑上去看。

老师告诉我们，这只刺猬本来住在一个树洞里，被人发现了，把它送给了老师。

刺猬很可爱。它有一双黑色的小眼睛，有一个圆圆的乌溜溜的小鼻子，一身尖尖的刺。小刺猬都是晚上出去找食物的。它吃一些杂食，比如小苹果，软体动物。

有一则新闻说，一只黄狗想吃一只刺猬。刺猬为了不让黄狗吃了，所以用自己的刺把自己裹起来。黄狗不知道这是什么，所以就一口咬了下去。它的嘴巴沾满了刺，就像长满了坚硬的胡须。黄狗疼得汪汪叫。

刺猬很胆小。当老老师把刺猬翻过来的时候，它就缩成一个小刺球，这是刺猬保护自己的办法，只有眼睛和鼻子露在外面。老师又把它翻回来，它慢慢地扭动着身子。过了一会儿，它不怕了，就慢慢地爬着。我看见了它锋利的爪子。当刺猬爬到桌子边沿时，同学们都大喊：“小心要桌下去啦。”

过几天就要把刺猬放回森林里了，因为森林才是它的家。

胆小的刺猬

薛晨宸

早上作文课时，励老师抱着一个大箱子走进教室。我们都很好奇，这个箱子里到底装的是什么呢？励老师说：“你们猜猜看。”有的说是小狗，有的说是小猫，还有的说是乌龟……励老师打开箱子，用一块布包住它，把它拿了出来。原来是一只刺猬，大家兴奋得叫了起来。

它很胆小，一直把头缩在里面。后来，它胆子大了点儿，把头伸出来在讲台上爬来爬去。刺猬的眼睛小小的，鼻子黑黑的，爪子非常锋利。它是杂食动物，喜欢吃苹果，坚果，草根，蜗牛。老师把它翻个背，它就缩成一团，像一个刺球。有一次，一只狗看见一只刺猬想吃掉它。刺猬就缩成一团。狗一咬，刺猬没吃到，脸上都扎满了刺。

刺猬是在夜晚活动动的，白天大多数是在睡觉。刺猬也是国家的保护动物。

等我们作文写好了，就要把它送回山上去了。因为山上才是它真正的家。

篇22： 刺猬作文

星期五晚饭后，我们出去散步碰到了爷爷，看见他手里拿着一个小袋子。我过去一看，竟然装着一只小刺猬！我问：“爷爷，这只小刺猬你是从哪里捉到的？”爷爷说：“散步看见的。碰了它一下就缩成团儿了。捉来给你玩。”

我一回家就把它放到一个盒子里，第一次有了近距离观察刺猬的机会。刺猬全身长着尖尖的刺，除了刺就像一只短尾巴的老鼠，而且真的胆小如鼠。不碰它的时候，它伸着尖尖的嘴巴，贼眉鼠眼。碰它一下，它马上变成球了。我决定偷偷观察它。

过了好久，小刺猬以为没有人在旁边了，开始在盒子里爬来爬去，有时还在盒子的角落里站立起来，想爬出去逃走。我发现小刺猬竟然有着很长的后腿和尖锐的爪子。

第二天放学回家，我发现小刺猬不怎么动了。我拿红豆给它吃，拿水给它喝，它都不理不睬，一副很不开心的样子。我想，它可能是想妈妈了。我怕它会饿死渴死，决定放它回大自然。

傍晚，出去散步时，我把它放到草丛里，它还是缩成一团儿一动不动。一会，等我散步回来的时候，小刺猬不见了。可能找它妈妈去了，也可能被别人捡走了，这还是个迷。

我希望有机会再遇到它。

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