我的经历小学六年级想象作文

“小梁吃意面”通过精心收集，向本站投稿了30篇我的经历小学六年级想象作文，以下是小编整理后的我的经历小学六年级想象作文，欢迎阅读分享。

篇1：小学经历作文六年级

小学经历作文六年级

在我的小学生活中，发生过这样一些事情，它们记载着我的成长历程，记载着我小学时代的故事。如果把我的小学生活比作一枝花成长的过程，那么这些事情便是这枝花的养分，促进着它的生长。

发芽

记得我们刚学拼音的时候，我以为拼音很简单，于是就没有用心学，但是当我被老师提问时，我却不会读那个拼音，支支吾吾的“嗯……”着。老师觉察到了我的不用心，于是不轻不重的说了我一句。我立刻羞愧难当，发愤要努力学拼音。回到家里后，我便在妈妈的协助下制作了一张拼音表，每天回到家后都认真的读几遍，保证没有错误。“a、o、e“的声音陪我走过了半年，最终，拼音再也不是我的拦路虎了，我的成绩也有了提高。通过这件事，我学会了努力奋进，这正是我这株小芽儿所需要的力量，我要靠着它，不断的.成长，长成一朵盛开的花儿。

含苞

三年级，正是含苞待放的日子。记得那一次，赤峰芳草地节目举行了一次小主持人大赛，我非常活跃，参加了这次比赛。初赛的时候，我展示了一篇我自己的作文；复赛的时候，我以一首电子琴曲通过了比赛。我精心的准备，可是决赛最终我还是没能取上名次，只获得了优胜奖。不过，人外有人，天外有天，我并不气馁，而是期待着绽放的那一刻。

盛放

终于，我迎来了四五年级——盛放的时刻。在五年级的时候，我参加了一次“六一”艺术节。舞台上，快板、舞蹈、歌曲……各种各样的节目陆续上演。这些节目一个比一个精彩，台上的演员卖力的演着，台下的观众如痴如醉的看着，听着，自己也进入了节目里面。

节目已经到了第五个，马上就该我们上场啦！我们赶紧跑到舞台边上，准备着。我也不轻松——我正在“温习”着舞蹈，担心上台的时候“掉链子”。我十分紧张，连动作都出卖了我：我的腿都酥软了。我再看看，别人也和我一样紧张，有的比我还紧张。唉，这可怎么上台表演啊？紧接着，我努力的在脑海里搜寻关于正确舞蹈动作的记忆，直想得脑袋上面火星四溅——大脑用电过度。“下面请欣赏由五年二班带来的舞蹈《阿里阿里》。”台上响起了主持人的声音，于是我们连忙跑上台，跟随音乐跳出这个我们早已排练过N遍的，那时却意义非凡的舞蹈。

跳完了舞蹈，台下先是一片寂静，但马上爆发出一阵经久不息的掌声。我们都很高兴，因为，我们零失误的演完了这个节目！博得了满堂喝彩。

永恒

丰富多姿，五彩斑斓，有笑有泪，这就是我小学六年的成长历程。这段历程即将载入我生活的相册，成为永恒。在这小学六年里，我也经历了有如一枝花的生长过程：从发芽，到含苞，到盛放，再到永恒，这便是我小学六年留下的历程，留下了痕迹，这枝花，永远存留在我的心里，它便是永恒。

篇2：小学六年级想象作文

小学六年级想象作文

1.

想象

树应该一个劲儿的多，

多成一片美丽的绿林。

鸟儿可以被我们呼来唤去，

伤心时来陪伴我们安慰我们，

快乐时来为我们放声歌唱。

雪一律是火的颜色，

火红火红的，

最好带着阳光的温暖。

天空要派出四位使者，

春天喜欢到善良的孩子那儿去，

秋天喜欢到辛勤的农民那儿去，

每位使者都必须尽责尽职。

四季可以被我们换来换去，

谁说春天后面跟夏天，

秋天后面跟冬天?

只要我愿意，

四季就没有规律。

老师不许每天拿着沉重的教案，

被束缚在呆板的课文里，

她们也应该常常和孩子们一起

跳跳绳子开开玩笑。

我们可以用橡皮

擦去心情上的阴影，

把烦恼

放进回收站永远的丢掉。

还可以把脏话送到医院，

清洗干净它那肮脏的身躯。

让微笑代替严厉的`训斥，

大人们带着甜美的微笑，

在和孩子们打闹。

我们不需要训斥、悲伤和眼泪，

我们喜欢赞扬、祝福和微笑。

2.

想象的力量

想象，说得明白点就是设想，幻想眼前没有的事实。想象有着最浪漫的情调，它是一种实实在在的享受。

有的时候，想象始终是想象，永远不会成为现实。我曾经读过聂绀弩写的?;我若为王?;，文中设想了“我若为王”后的种种情景，批判了王权意识和奴才思想。作者始终不能为王，因为现在是民-国，按理说人们的头脑不应该有任何封建的残物了，可事实却恰恰相反，人们心中的封建思想仍然根深蒂固。为了唤醒人们的民-主平等意识，作者还是假设自己做了一回王。从正面的角度看文章，作者的想象始终是想象，永不会成王。而从侧面的角度看文章，作者则彻底消除了人们心中的封建思想，可以说达到了作者所需要的效果。

而有的时候，自己坐在桌前，看着天空，发发呆，假想一下未来的自己，未来的世界，也不是一件坏事啊!原来的我总是想着活着真累，活着真烦，我总是幻想以后的生活，我将它视为我生活的动力。不知从什么时候起，我明白了生活在我的视野下呈现出的与别人的不同，不是生活赐予我有不同之处，仅仅因为我改变了DD坦然面对生活。泰戈尔说过：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”很多事情是我们不可预料的，也承担不起的，为何不想想未来，尽力去做好每一件事，那么你将会获得一想不到的收获与快乐。

篇3：小学六年级想象作文

地球上最后一次拍卖会(想像作文)

一阵清风拂过，我渐渐失去知觉。醒来时，已置身于满是尖端科技设备的密室里。我正疑惑，身后突然传来似乎有些呆滞的声音：“尊敬的二十一世纪人类，欢迎您来到三十一世纪。”

我惊恐地转过身去，一个身着银白外装的人已站到面前。我一阵眩晕，感到从未有过的紧张，耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来：“不用怕，我们请您来是想了解21世纪的环保情况，不会伤害您的。”我更疑惑了：“你们的科技远比我们发达，为何还要请教呢?”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”，无比伤感地说：“看了今天的拍卖会，您会明白的。”

我跟随他穿过一条黑暗地道，来到一个金碧辉煌的大厅，只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。

他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆，接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽，说：“这是世界上最后一株绿色植物，起价100万。”话音刚落，台下要价纷纷，经过十轮叫价，这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水，人们争先恐后地要价，那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐，大家生怕这“宝物”被人抢走，价位超过 “一亿”，场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感，深深地打动了拍卖师，他慢慢地放下手中的自然水，激动地说：“与其个人拥有，不如把它放在博物馆里让世界共享吧!”

最后，专家托起一只空空的罐子说：“这是世界上最后一罐无污染空气。”台下的人们更激动了。专家缓缓地说：“这是无价珍品，仅供参观!”

我伤心的退出拍卖大厅，思绪万千，难道这就是我的'未来吗?“您看见了吧!这就是30的自然，您能讲讲你们的环保‘法宝’吗?”那个声音又出现在了耳边。“这……我……”我觉得难以启齿。“21世纪人们的环保意识有所提高……”我红着脸讲着，越讲越觉得羞愧，是啊，如果现在不珍惜身边的一草一木，到我们的下一代，或者下下代的时候，自然之物就可能会成为历史拍卖会上的稀世之物了!

其他的优秀作文推荐：

和未来的少年对话

六年级作文读书感悟

篇4：我的读书经历小学六年级作文

我的读书经历小学六年级作文

书，人们称之为人类文明的长生果。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。

我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。

随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名着中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。

上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。这是，我就像再数的'海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得放下，《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象到了三四年级是就开始看些世界名着和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。

我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧它是知识的泉源！

篇5：六年级作文：经历

六年级作文：经历

我还记得有一个新闻，讲的是一个二十多岁的年轻人，把一个老爷爷撞了，而现在的社会，碰瓷的不少啊，给这个大哥哥急坏了，赶忙去问，有事么，要不咱去医院吧。老爷爷说，没事，小伙子，你忙，去上班，我有医保……看完这条新闻，我心里想：可不能碰老爷爷，老奶奶，这年头，碰瓷的可不少，我可不能信。但是，那天过后，我心里有了不一样的想法。给大家讲讲吧。

星期二，叽叽喳喳的鸟鸣声把我从睡梦中叫醒。起床后，我独自一人收拾好一切事物，收拾完后，我写了一张纸条：妈妈，我去上学啦，不必担心，我爱你，早安。放在了茶几上。我下楼后，在小区里见到了张奶奶，我看见张奶奶领着她的小孙女在晨练，我主动上前问好，张奶奶对我温柔一笑，我觉得很幸福，然后我蹦蹦跳跳的.去上学了。我急忙忙的跑到车站，焦急的等着公共汽车，我低头看了一眼手表，七点三十了，我只有半个小时的时间里，可是我家离学校很远，半个小时怎么能够用?过了一会，车终于来了，我用疑惑的眼神看着等车的每个人，心想：怎么回事，大家应该都会往上挤的啊，这回怎么了。这是一个阿姨似乎看到了我内心的想法，她用悦耳的声音跟我说：“小姑娘，你先上车吧，我们看你很着急，别迟到，去车上找个座位。”此时，我终于明白了怎么回事，我用感激的眼神看着等车的每个人，对他们说声：“谢谢。”我急忙的跑上车，投币后，我看着车厢里还有没有座位，幸运的是，还有一个空座，我跑过去，坐了下来。我从书包里拿出语文书，开始背古诗。车开始行驶了。这时，我的眼光落在了一个老奶奶的身上，没有人给她让座，我的心有点凉了，而这时我又想起在上车前的情景，我立马把书放到书包里，走过去，对奶奶说：“奶奶，去做那吧，站在这，不安全。”奶奶说：“不用，奶奶，身子还可以，你可是咱们祖国以后的栋梁啊，快，回去坐着吧。”这时暖流涌上心头，心里有种说不出来的滋味。我对奶奶说：“奶奶放心吧，不是有个词语叫尊老爱幼么，尊敬长辈，是我应该做的。”然后，我小心翼翼的把老奶奶扶到我的座位上。这时每个人投来不一样的目光。这时，我终于明白了我内心的想法一直都是错误的，都是在自欺欺人，不能单单凭着一件事，看待每个人，每个事……

那件事过后，我再次回想，我只用两个词来形容自己就是“主观”“客观”，而形容老奶奶就是“慈祥”“和蔼”。

篇6：小学六年级想象作文-大自然

小学六年级想象作文-大自然

1. 我是大自然中的一员

我是一颗鹅卵石，我也是大自然中的一员。

我来自一座高山。山上满是绿色，茵茵绿草软绵绵的，像绿毯盖在我身上。山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花香。

有一天，突然狂风大作，雷雨交加，天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上，以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音，顿时感到一阵眩晕……

当我醒来时，我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我，我睁开双眼，看到了一个陌生的世界：周围不再有草，头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦，便迷迷糊糊地自言自语：“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了，对我说：“刚才那一阵暴风雨声势浩大，许多东西都被大风‘搬了家’。喏，你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿，以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白，我被风爷爷从山上带到了小河里，我要开始我的新的生活。

在小河里，每天有小鱼小虾陪伴我，与我嬉戏，陪我玩耍;每当下雨时，雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐，演奏完后，雨过天晴，在太阳的照射下，天边的彩虹若隐若现，她用小河当她的镜子，梳妆打扮;每当夜幕降临，我要休息的时候，软软的水草给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。

如今，我已由山上的一块有棱有角的粗糙的.石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我。

我是大自然中的一员，我深爱着大自然，即使我是一块不起眼的鹅卵石……

2. 鹅卵石

我是一颗鹅卵石，我也是大自然中的一员。

我来自一座高山。山上满是绿色，茵茵绿草软绵绵的，像绿毯盖在我身上。山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花香。

有一天，突然狂风大作，雷雨交加，天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上，以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音，顿时感到一阵眩晕……

当我醒来时，我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我，我睁开双眼，看到了一个陌生的世界：周围不再有草，头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦，便迷迷糊糊地自言自语：“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了，对我说：“刚才那一阵暴风雨声势浩大，许多东西都被大风‘搬了家’。喏，你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿，以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白，我被风爷爷从山上带到了小河里，我要开始我的新的生活。

在小河里，每天有小鱼小虾陪伴我，与我嬉戏，陪我玩耍;每当下雨时，雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐，演奏完后，雨过天晴，在太阳的照射下，天边的彩虹若隐若现，她用小河当她的镜子，梳妆打扮;每当夜幕降临，我要休息的时候，软软的水草给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。

如今，我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我。

我是大自然中的一员，我深爱着大自然，即使我是一块不起眼的鹅卵石......

如果我是大自然中的一员

如果我是一朵落花,我愿意化作泥土来呵护更多的花朵,正所谓:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这是龚自珍的一句名言。

如果我是一阵雨，我愿意牺牲我自己来浇灌其它的缺水的植物，也不愿意看到那些植物因为我的迟到而被渴死。

如果我是森林中的一棵拔地而起的大树，我会心甘情愿地来让鸟儿们在我身上安家。鸟儿想在哪儿安家就在哪安家，只要它们住得舒服，我怎样都可以。但是，如果我老得不能为它们服务了，那鸟儿们只有迫不得已地去找别的地方安家了。

如果我是大自然中的一条小溪，我愿意欢快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，让人们与我来唱歌，如果你们不幸接不上来的话，哈哈!我就会让洪水哥哥在我身上淌过去，把你们淹没!

如果我是一只小鸟，我会热切地和他们打招呼：“你好呀!淘气的溪流弟弟，你撅着屁股在干什么呢?我猜你赌气闹去了吧?你好!梅花鹿姐姐，你能允许我在你身上歇一会吗?我已经在空中飞了几个小时了呀!我可以为你唱歌呢!

如果我是......

我热爱大自然!我更愿意成为大自然中的一员。

篇7：小学六年级想象作文550字

每当我看见小鸟在天空中自由自在的飞翔，我多么想自己也是一只小鸟啊，可惜我是一个人不是一只小鸟。

假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它遍访祖国的名胜古迹，观赏那里的自然风光，领略那里的人文景观。

假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它周游全世界，像白鸽一样充当和和平使者，和各地的小朋友架起友谊的桥梁。

假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向人们都想去的太空。我要去考察世界到底有多大；星星月亮有多高；而且我还要飞去火星，看一看火星有没有火星人；考察一下火星能不能居住人。

假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞向草原，欣赏一望无际的绿草。此时此刻，白羊成了绿草最适合的点缀品。牧人欢畅的骑着马儿在狂野的奔跑着。而我，这欣赏着那蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草。那里的人是热情的，他们个个都有一颗热忱的心的心。所有四面八方的来客，他们都会向接待贵宾一样接待他们。所以，我要骑着尼尔斯的鹅飞到哪里去，与他们一同分享我们的快乐。

假若我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。我要让全世界没有呻吟，没有哭泣，只有欢声笑语！

啊，我多么渴望能有一只尼尔斯的鹅！假如说广大的知识就是我理想的翅膀，勤奋好学就是我翅膀的羽毛，只有羽毛丰满才能梦想成真。

篇8：小学六年级想象作文250字

我已拥有一片天空，能够寄托着自己不为人知的情怀，或喜或悲，或善或恶。在无人独自品味生活。

无声的云朵。

抬头望着幽幽的蓝天，总是那无暇的云朵荡漾在天空。宁静而高远，让我想起那冷白的时光。

我想起了我的第一只兔子，那只浑身雪白的名叫小白的兔子。只属于我的小白，总会让你让我心中泛起细细的疼惜，总想着将它抱在怀里轻轻抚过。那种牵挂的思念，似乎使我找到了丢失的童年。因洋娃娃的遗憾错过、童年玩伴的无缘相逢的心灵都在此刻得以抚平。但那具硬石般的身躯、静止的呼吸撞入我眼中时，我似乎明白了童年的悲苦--永远都无法挽留下一个被时光堙没的背影。并且，有种伤害因爱而起。

篇9：小学六年级想象作文250字

假如我会使用魔法，我要去帮助所有盲人，让他们重现光明，能够看到美丽的大自然；

假如我会使用魔法，我要帮助非洲那些饥饿的人们，让他们能够吃上美味的食物，过上幸福快乐的生活；

假如我会使用魔法，我要让那些可怜的孤儿们，找到疼爱自己的爸爸妈妈，让他们有一个温暖的家；

假如我会使用魔法，我要去帮助所有的聋哑人，让他们能够听到美妙的音乐，唱出动听的歌曲；

假如我会使用魔法，我要让沙漠变成绿洲，让天空变得更蓝，让森林变得更绿，让河水变得更清，让大自然的环境变得更好……

篇10：小学六年级想象作文250字

话说一日，地球哥哥忽然发觉自己身体的健康指数一天比一天低，于是……

“唉，是该看看病、体检一下了。”地球哥哥望着自己病怏怏的身体这样说道。于是，他在的朋友水星和金星的搀扶下，他们越过小行星带，来到木星和土星开的“太阳系大医院”，请来了天王星和海王星两位名医。只见天王星为地球把了把脉，望望面黄肌瘦的样子，他叹了口气，又和旁边的海王星叽叽咕咕的商量了一会儿，道：“你的病——可不大好治。得让人类配合，让他们保护地球，节约资源……”

事后，认识到了自己的错误，改过自新，又和地球和睦相处着……

篇11：小学六年级想象作文250字

假如我是一名画家，我要用绿色描绘出一片片绿色的原野。

假如我是一名医生，我要治好所有的盲人，让他们看一看多彩的世界，治好所有的聋哑者，让他们听一听小鸟鸣叫，叫一声“爸妈”。

假如我是一名美容师，我要把仙鹤的长脖子换到蚯蚓身上，让他不要老钻在泥土里，让他看看美丽的世界。我要把大象的头换到狐狸身上，让他也长两个头。

假如我是一名科学家，我要先找到古罗兰的秘密，再去征服金字塔，最后向诺贝尔奖进军。

假如我是一名老师，我愿意做一名辛勤的园丁，默默奉献自己。

但是我还是愿意做一名主持人，特别是像“金龟子”那样的儿童主持人，在荧屏上带给孩子快乐，一展我的风华。

篇12：小学六年级想象作文400字

春天，我用灿烂的阳光呼唤着冬眠的大地妈妈，她渐渐地苏醒。小溪丁丁咚咚地弹着欢乐的乐曲；柳树抽出新的嫩芽，春风梳理着她的长发；小草怯生生从土里探出小脑袋，迎着风儿摆动着；小动物们也从漫长的冬季里醒来，唱啊跳啊，在阳光照射下，尽情地舞蹈，沉浸在春天的喜悦里。这是一派生机勃勃的景象。

夏天，我早早起来照亮千家万户，唤醒人们利用早晨这个好时光来锻炼身体或认真学习。我用阳光照耀着各种各样的美丽的花朵，使它们更加耀眼艳丽。

秋天，用我的阳光给落叶画上不同的颜色，我往果园里洒出阳光，满园成熟的果子，红彤彤的大苹果挂满枝头，黄澄澄的梨装满筐——真是五谷丰登、瓜果飘香的好季节。

冬天，我散发出暖洋洋的阳光，给人们送去温暖；我还会去寒冷地区，给人们照射出阳光，让他们把冻伤发红的手拿出来晒太阳，使他们的手脚舒展自如，轻松自在。

太阳是我们不可缺少的一物，所以我也想当太阳为大家奉献。

篇13：小学六年级想象作文400字

假如我是一只神笔，我一定要做许多许多的好事，帮助那些需要帮助的人。

有一天，我去了一个地方，那里非常的干燥。那里没有河，没有洼，没有沟，非常缺水。我帮他们画了一条长长的，大大的河。

我又来到一个非常美丽的地方有河有花，但是，那里没有食物，我听那里的人说；“我们这儿虽然美丽，但是这里缺少食物，我们这里的人都快饿死了。”我听到他们说的话，我感到非常难过。也有一些问题：这么多年他们是怎么过的呢？于是，我帮他们画了吃不完的食物。

我又来到了一个王宫。我看到了一些纯棉呗那些士兵们抓起来了。我问：“村民们，你们为什么被抓起来了？”他们说：“我们不知道，就在我们吃饭的时候。就被这些士兵给抓起来了。”“我可以帮助你们逃脱。”我说。我一说完，就帮他们顺利的逃脱。

我走了一会儿，有道了一个非常非常穷的地方。那里没有房子、没有钱、没有雨吃的、喝的、穿的。我看到了这一切，心里很难过。就帮助他们画了房子、钱、吃、喝、穿……

假如我是一只神笔，我要做更多的好事。

篇14：小学六年级作文：难忘的经历

有一年假期里，我去巴厘岛旅游，坐快艇来到海上后，海水碧蓝碧蓝，一眼望不到底。海面上微微泛着波纹，快艇随着海浪一起一伏。这时快艇的水手给我们拿出了几根鱼竿，“哇！要钓鱼喽！”

我兴奋极了，迫不及待地拿起鱼竿就要放线，这时水手连忙阻止了我，让我把鱼竿给他，原来还没有放鱼饵呢！只见水手熟练地把一些小虾，掰成几截，然后把几节小虾的肉慢慢地慢慢地插进了鱼竿的钩子里，大功告成！水手把鱼竿递给我，我开心地跑到了船的一侧，将鱼线慢慢的放进了海水里，接下来就要开始耐心的等待了。我的心开始扑通扑通直跳，紧紧握着鱼竿的手也不停的发抖，手心也冒出了冷汗，时间就这样一分一秒地过去了，我闭目养神，似乎有种度日如年的感觉，心中想：“鱼儿怎么还不上钩呀？再不上钩我就要坚持不住了。”

正这么想着，突然鱼竿一沉，我顿时兴奋起来，睁开眼睛迅速收线，哇！鱼饵被吃光了，可是一条鱼也没有钓到！我顿时像泄了气的皮球一样，失望极了。

等水手再次给我挂好鱼饵后，我便又把鱼竿甩进了海里，这回我的底气已经泄了一大半，垂头丧气，没精打采，完全没有了第一次神采奕奕的样子。这回我本来觉得第一次小鱼已经上过当了，第二次肯定不会再上当，结果出乎意料还真的上当了，我满怀期待之情赶紧把鱼线收了起来，结果又让我大失所望，原来我钓到了海草，气得我差点晕了过去。

正当我想放弃时，那个水手走过来，跟我叽里咕噜的说了一大堆。看到我满脸“问号”，他明白了，我听不懂他们的语言，于是他又用手比划起来，我似乎明白了：他的意思是你千万不要轻言放弃，要坚持下去一定能钓到大鱼的。

听到了水手的鼓励，我的眼睛又露出了光芒，抄起鱼竿，信心满满地甩出了鱼线，这回水手来帮忙了，他和我一起握着鱼竿，这又使我信心大增。没过一会儿，突然我觉得鱼竿往下一沉，我赶紧飞快地收起线。哇！这回真的钓到鱼了！这是条紫色的鱼，约有30厘米长，两三斤重，鱼鳞在阳光下闪闪发光，它在船上蹦来蹦去，拼命拍打着尾巴，那溅起来的水溅了我满脸满身。我望着他，心里激动极了，这可是我第一次钓到海鱼啊，而且它是那么漂亮，真想冲上去摸摸它呀！

通过这次钓鱼，我明白了一个道理：做事不能半途而废，无论这件事有多难，我们都要坚持下去。

篇15：小学六年级作文：难忘的经历

今天晚上，我们要去县城表演节目，听说到时会有很多观众观看演出，电视台还会录制节目呢！这是多么激动人心的一件事！

下午一点多，我和同伴们就迫不及待地来到指导我们学戏曲的老师家，让老师给我们化妆、整理头发。时间像是长了脚的妖怪，跑得飞快，在我们叽叽喳喳地交流中，一晃一个多小时就过去了。因为时间充裕，老师指点我们又排练了两遍。

等啊等，时间好像又停止了，一直等到了六点多，我们才坐上乡里统一组织的客车开始出发，和我们一起去的还有很多成年人的舞队。我们到达了县城的广场，虽然时间还很早，却也已经有不少观众。

这里的广场好大，比我们村的广场大两三倍，景致也很美：迂回的长廊、漂亮的舞台、碧绿的草地、美丽的鲜花、清澈的池水、古色的小桥，再加上来往或停歇的人群，真是热闹极了。

演出终于要开始了，我们怀着忐忑的心情换上了表演服装。第二个节目开始了，哇！我没看错吧！那不是我们的语文老师吗？原来她也是舞蹈队中的一员，还是领舞呢！瞧，她面带微笑，神态从容，舞姿优美，时而温柔翩翩，时而刚劲有力，舞蹈中还穿插有武术、弹琵琶、拉二胡以及戏曲里面的手势和动作。她们的表演赢得了观众的阵阵喝彩声，我更是惊叹不已。

轮到我们上台表演了，走上舞台，我紧张得心都快要跳出来了，我告诉自己：“镇静！镇静！”当熟悉的音乐响起，我慢慢平静了下来，心跳也逐渐减慢。我们随着乐曲且唱且舞，表演了经典豫剧《谁说女子不如男》，为观众展现了机智勇敢的巾帼女英雄形象。

表演结束后，听到观众经久而热烈的掌声，我开心地笑了。想起我们平时的练习，真是：“台上一分钟，台下十年功啊！”

接下来的小品、女声独唱、舞蹈等精彩的节目，也让大家耳目一新，观众掌声不断。

演出结束后回到家，我看了一下时间，已经11点多了，可我还是神采奕奕。难忘假期里的这次经历，这是我第一次参加的大型演出活动，既锻炼了我的胆量，又让我明白了只有努力付出才会成功，其实学习也是同样的道理。

篇16：小学六年级作文：难忘的经历

说起我难忘的经历，那就是我和爸爸在街上散步时的所见所闻。

那天我和爸爸在街上散步，突然看到一个快递小哥躺在一个还未启动的汽车前，大声喊道：“撞人啦！今天没有三万不准走啊！”我心想：这人怎么这么没素质，碰个瓷还敢要这么多钱？接着车里的车主探头出来说到：“我车还没打火，怎么可能撞到人呢？”那个小哥说：“我不管，今天不给钱我就是不走！“车主大声喊道：“快滚！再耍无赖信不信我揍你。”不成想快递小哥却说：“不给是吧，那我打110，看警察来了你给不给。”听到这话我看到爸爸在偷着笑，我也奇怪这个小哥怎么说警察来了会让车主给他钱。更没想到的是，车主一听小哥这么说，连忙下车就跑走了。看到这一幕我就更奇怪了。我想问爸爸怎么回事，只见我爸爸也是目瞪口呆！而这个时候，小哥却起身打开了汽车后车门。我又想：这人果然是为了钱而来的，这不是改明抢了！我爸爸拉着我就往汽车边上跑，我知道爸爸这是准备制止他。但等我们走近时只看到快递小哥在摇晃着后排座上的一个小姐姐，一边摇一边喊着：“姑娘！你醒醒，姑娘！你快醒醒……”同时跟我们喊道：“快帮忙打120，这姑娘被人迷晕了”这时周围的人纷纷掏出手机。我再看我爸爸的时候，他手里已经多了一瓶水递给小哥：“快，给她先灌些水。”一瓶水喝下去后，明显看到小姐姐能睁开眼睛了。这时我们都松了口气。接着120的车也到了，医务人员把小姐姐接走了。而那位小哥哥一直跟着。看到这里我心里却七上八下的，我不知道小哥哥到底是什么人，他是个好人？还是坏人？第二天新闻出了通告，原来我们看到的那个以为是车主的人，却是个人贩子。是他把车主姐姐迷晕了，准备开车逃跑。而整个过程被快递小哥看到了，所以快递小哥就用“碰瓷”的方式，机智的解救了那位姐姐。

当我知道自己误会了快递小哥时，我内心感到惭愧。同时也特别佩服小哥哥的勇敢和聪明，他是我学习的榜样。这次的事情让我知道了，事情不能只看表面。看起来是好人但不一定会做好事，看起来做坏事的却不一定是坏人，所以我们要懂得看“面具”下那个人的真面目。

篇17：小学六年级作文：难忘的经历

那是我10岁的事情了，我去帮妈妈打开水。回来的路上，我看见一只掉落下来的燕子窝。我瞟了瞟那个燕子窝，没理它。可是，当我走过燕子窝时，听到一声声稚嫩的叫声。我走过去，看看燕子窝里有什么东西。

我看到里面有几个粉红色的小燕子。我寻找那只发出叫声的粉红小燕子，因为那儿有很多死的燕子。终于，在它发出声音的时候找到了小燕子。我拿来几张厚厚的纸巾，把它包起来，以免让它感到冷。我半跑半走的回到了家，把开水瓶放下，好好的把小燕子放在一个鞋盒里，并在里边放了很多保温的东西。我不知道我为什么对这只跟我一点关系都没有的小东西，可能是他太可怜了吧！

我小心翼翼的照顾着。我把它捡来时，它身上多多少少有些黑褐色的毛，有点御寒能力，不像刚出生的“粉嘟嘟”那么难照顾。每次，我喂饭给它吃时，生怕他会咽不下去而窒息死亡，所以把一粒米切成一点点一点点给燕子吃。要喝水时，拿一根极细的吸管装水给燕子喝，我觉得小燕子这样过得很快乐，像小王子一样。可是，这样的好景并不长，两三天后，小燕子经常发抖，不吃不喝，我以为他是冷了，也不饿，也没有强制喂食，只是多加了几块棉花保温。第二天，我起床去看小燕子，发现小燕子还没醒来，便没去打搅他，到了中午，我在去看时，发现他还没醒来，就知道事情不对劲了，我把手指放在它的肚子上。我发现它浑身冰冰的，也没有心跳时，我当时眼眶红红的，几颗黄豆大的眼泪从鼻梁挂到鼻尖。我强忍着不哭，不让家人知道我为这样渺小的生物而哭泣。我拿着我的小“铲子”，抱着装燕子的盒子，背对着母亲变着声音跟母亲说：“我出去一下。”

我跑到一个人少的土地上对着它小声的抽噎了几下，便像埋“贵重品”一样把小燕子安葬了。

回家后，我一直呆在内屋里想：是谁把那小燕子的家拆了？那些人怎么这么可恶啊！难道他们不知道动物是我们的好朋友吗？他们一点同情心都没有吗？小燕子是我害死的吗？……假如每一个人都有一颗爱心，像小燕子一样的动物生命就不会over（结束）了吧！假如我能再细心照顾小燕子，小燕子这时应该会飞了。这些问题一直在我脑中飞来飞去。

那夜，我梦见了小燕子了，它对我说：“小哥哥不用自责，你对我已经仁至义尽了。”

这件事让我非常难忘但通过这件事，我爱护小动物的心越来越强了，我想：我不能让别人这样做，但我可以让自己做，做得更好!

篇18：小学六年级作文：难忘的经历

我的爸爸是个钓鱼迷，只要一有时间就会带着他的钓具到河边钓鱼，整个人被太阳晒得黑黑的。为了钓鱼的事，爸爸经常被妈妈骂，但他仍乐此不疲。

我一直在想，钓鱼到底有什么魔力能把爸爸吸引得如此着迷呢？我决定周末跟爸爸去钓一次鱼，体会一下钓鱼的乐趣。爸爸听我说要跟他去钓鱼，很爽快地答应了。

吃过早饭，我们准备好了鱼竿和鱼饵，就骑着摩托车上路了。一路上，天空万里无云，小鸟在枝头飞来飞去，连太阳公公发出的阳光也变得很灿烂。来到河边，我们把渔具拿出来，做好准备工作。爸爸往河里撒了好多鱼食。我很奇怪，问爸爸：“你撒那么多鱼食到河里，等下鱼儿都吃饱了不来吃我们的鱼饵怎么办？”爸爸告诉我撒鱼食是为了把鱼引来，等鱼来了之后再用比鱼食好的鱼饵引鱼上钩。听了爸爸的话我恍然大悟，原来钓鱼也是一门学问。

等爸爸把鱼饵做好，我感觉好像有鱼进到爸爸撒鱼食的水域找吃的来了，水面直冒水泡。我的心怦怦直跳，手里早就痒痒的，恨不得马上就钓上一条大鱼来。我学着爸爸的样子，抓了一团鱼食，套在鱼钩上。把鱼饵放到水里后，我就目不转睛地盯着浮标，但好久都不见有动静，而一旁的爸爸却早就钓了好几条大鱼了。我开始急了，这时爸爸看出了我的心思，他放下自己的鱼竿过来手把手地教我如何上饵、抛竿、看标。我照着爸爸的方法上好饵，抛竿把鱼饵放到钓点上，过了一会我的浮标突然往水下一沉，爸爸见状在一旁喊：“赶快提竿！”我赶紧把鱼竿一抽，感觉重重的，好像挂住了树根一样。爸爸在一旁大喊：“中鱼了、中鱼了。”当时我心里好紧张，不知如何是好。这时感觉有一股力量在拉着我的鱼竿，爸爸在旁边指挥我如何应对。大概过了几分钟，鱼儿可能累了，被我拖到岸边，我的双手都软了，感觉一点力气也没有。爸爸用抄网把鱼抄上了岸，是一条好大的鲤鱼，我高兴得连蹦带跳在岸边跑了一圈。这时我才体会到爸爸为什么那么痴迷钓鱼了，原来钓上鱼是那么的过瘾。

我们一直钓到下午，分别上了不少鱼。鱼饵用完了，我极不情愿地收拾渔具，带着我们的劳动成果，高高兴兴地回家了。这真是一次难忘的经历啊！

篇19：六年级的我想象作文

“燕子”是我的小姐姐，“西瓜”是我的小表妹。都是婴儿。如果他们相遇了，我想象着如果他们能做很多事情会是什么样子。

“小燕子”遇到了“小西瓜”，“小西瓜”得意地说，“我比你大几天，你要叫我哥哥。”“小燕子”不服气，说：“什么，只大了几天。”“小西瓜”说：“你过几天应该给哥哥打电话。”“小燕子”说：“你看，你又瘦又脆弱。而我胖乎乎的，圆圆的。”“小西瓜”想了一下说，“我们不是靠嘴说话，我们靠实力说话，我们来比赛看谁更有实力。”“小燕子”说，“对比一下就知道了。谁怕谁！”

“你看，我的脖子能站起来，你的脖子还站不起来。”“小西瓜”说。

“那是因为我小。”“小燕子”说。

“我知道诡辩。”“小西瓜”生气地说。

“小燕子”说，“我会嚼东西。”“小西瓜”说，“我也可以。”

“小燕子”说，“我能站起来。”“小西瓜”说，“我会走路。”

“小燕子”说，“我会写字。”“小西瓜”说，“我识字。”

“小燕子”说，“我会数数。”“小西瓜”说：“我会背徒弟的规矩。”

“小燕子”说，“我会背课文。”“小西瓜”说，“所有的书我都能背。”

…………

结果都没赢，因为累了睡着了。

篇20：六年级的我想象作文

那里绿树成荫，河水唱着欢快的歌曲，轻快地向前流淌，在蓝天的映衬下，显得如此美丽优雅。

左边是绿岛，右边是绿岛。这两个岛屿之间有一条清澈的河。河底的沙子可以一颗一颗的数清楚。水里有小鱼在游，鱼在自由玩耍，好舒服，仿佛摆脱了世界的枷锁。

远远望去，随着山势的起伏，绣出浓浓幽幽的绿波。远远看去，灰色的树干和灰绿色的树冠都是一样的，是那么的团结默契。随着阵阵山风，他们摇摆着身体和手臂，仿佛在对我们耳语。

天空很蓝，没有任何杂质，绕着森林蜿蜒。广阔的天空下，森林郁郁葱葱，绿色的枝叶遮住了蓝天，挡住了人们的视线。

走到前面，绿树成荫，一排排向前延伸，越来越远，越来越低，越来越近，最后融合成一串绿点，慢慢融合在一起。

松鼠、兔子、水貂、老虎等动物在里面自由悠闲地生活着。

森林旁边的草地上，野百合、野牡丹等。各种野花盛开，十字形、弧形、圆形、五边形，争奇斗艳，太美了！

大雪纷飞时，整个森林都沉浸在鹅毛般的.雪瓣里。好像是一个下雪的世界。

这就是我想象中的小兴安岭。我希望世界到处都是绿色和美丽的！

篇21：六年级的我想象作文

我想象中的美丽学校

我是一个来自农村的女孩。今年开始上初中。然而假期里，爸爸妈妈商量着要把我和妹妹转到县城。我当时很开心，但也庆幸里面有点小麻烦。我很高兴，因为我终于走出了村里的学校，因为我不想在那里学习太久，那里的老师也没有教好学生。我累了，因为我想离开我的好朋友。我非常想念他们。我们非常友好。我们一起玩的时候，总觉得我们的友谊和天下所有的友谊都不一样。我一直认为我们的友谊永远不会破裂，因为他在我眼里很严肃！

在我美好的想象中，我觉得迎接我的母校是如此的美好，在我心目中他可以用完美来形容。然而，现实与我的想象恰恰相反。到了哪个学校，发现同学都很抠门。虽然之前在乡下读书，但是当时同学都很热情，很大方。现在到了这个新学校，总会不由自主地想起过去，眼里会满是泪水。

篇22：我小学想象作文

危险！主人快跑！我回头一看吓得直冒冷汗一只火车大的蟒蛇张着嘴！机器人拉着我就跑是我坐在它头上，它以每秒100米的速度奔跑着，终于甩掉蟒蛇啦！！！

啊！我从噩梦中醒来，亮亮（我的智能机器人）赶快过来问我什么事？我说：“做啦个噩梦”我边吃早餐，边对亮亮说：“咱们去侏罗纪公园吧”亮亮小声对我说：“那还没盖好很危险被抓主要罚款的”我不听亮亮的拉上他就到飞碟上我喊啦一声：“去侏罗纪公园！”

瞬间我便到啦侏罗纪公园！我没飞过电网，我进去便感到阴森森的过啦一会我和剑龙、甲龙已成拉好朋友，突然背后很凉我一回头看到一只十几米的暴龙我再一看剑龙他们早已跑啦！就剩我和亮亮啦我一个箭步跑到亮亮头上，我们跑啊跑，还是被暴龙追上！亮亮不顾危险和暴龙打起来，亮亮零件都被咬坏啦！我冲过去抱住亮亮我想我死定啦！可突然上面照下灯光恐龙都跑啦！原来是巡警他们把我和亮亮台上警车送回啦家！！

到啦家我和亮亮说：“再也不干这种事啦！”应为在公园我没已得到啦很好的教训！

篇23：我小学想象作文

我是西游记里的铁扇公主，住在火焰山旁边，这里的天气很奇怪，白天很热，晚上很冷。

每当天气热得不像话的时候，土地公公就会来拜托我：“公主啊！拜托拿出你的铁扇，扇一下吧！”

我看见土地公公热的衣服都湿透了，就拿起扇子一扇，哪里知太大力了，土地公公被我扇到十万八千里外去了。我偷偷地笑着，对着遥远的空气大喊：“对不起！下次我会扇小力一点。”

有时太久没有下雨，土地公公又来拜托我：“公主！多扇几下吧！下点雨，不然大家都要渴死了！”

这次，我轻轻的扇了三下，天空就下起雨来，土地公公跟我鞠躬：“YA！终于下雨了！哇！真清爽！”

因为我的扇子，大家都很感谢我。只是，我有时很迷糊会忘记，晚上也拿出来扇，结果大家更冷了，一直求我：“别扇了！冷死啦！”

篇24：我小学想象作文

小的时候，我有过许许多多对未来的无限遐想，四岁的时候想当画家，五岁时想当舞蹈者，七岁时想当记者，九岁时想当空中小姐……现在十二岁的我又想开一间属于自己的公司，成为新世纪的女强人。

光阴似箭，二十年后的我，已经是一位声名在望的博士，正向博士后奋发前进。我开了一间才刚刚成立一年的新公司，业务还算比较繁忙，是专属电脑网络工程的企业。每天，一个接一个的定单，一份又一份的合同，使整个公司处于业务繁忙的阶段。最近又有一项重要的工程正在研制，如果成功了，就真正在电脑商业圈内里立稳了脚，所以整个公司忙得更加不亦乐乎了。总公司设在美国华盛顿的市中心，一座一百零八层的大楼。

今天，因为佩怡有事，所以我一个人接见了撒哈拉大沙漠的玛莎公主，我把我的意图跟她说了一遍：＂我想把一部分沙漠变成绿色网络城，一切都是有电脑和树木组成的，这样不仅可以变得现代化，又可以绿化我们的家园，让这沙漠又变成地球上的一片新＇绿＇……＂她满意地笑了，连连点头，还不时竖起大拇指＂非常好！就这么定了．＂我们一起在我们公司顶层的旋转餐厅共进了丰盛的晚餐……

晚上，我回到家，已经是十一点半了，给家乡的爸爸妈妈打了个电话：＂爸爸妈妈，你们好吗？我现在由于工作的关系暂时回不来了，我很好，你们不用担心我了，等我有时间再给你们打电话……

篇25：我小学想象作文

我有一个愿望，那就是当一只小蚂蚁，因为那样一定很有意思！

如果我是一只蚂蚁，我首先会好好饱餐一顿。我会带着许多兄弟来到一家人类的水果店里，趁店主不注意，抬走一颗掉在地上的草莓，那颗水灵灵的大草莓让我们几十个兄弟吃了好长时间呢！

接着，我会挺着吃饱了的将军肚，来到蚂蚁王国的地下世界走走。我要看看老蚂蚁们下象棋的况状如何。看看他们如何“杀”得带劲儿，看完了几局，我的手也痒痒的，我也忍不住试了一局，结果姜还是老的辣呀——我被一位老蚂蚁打得落花流水，溃不成“棋”。

然后，我郁郁寡欢地离开了蚂蚁王国的地下世界，信步来到了“太平洋”——一条小河边，登上“冒险号”——一片枫叶去探险。我站在“哨塔”——叶柄上环顾四周，突然发现前方500米处出现了一条“巨鲸”——一条桂鱼！我趁那巨鲸尚未发现我时，赶紧报告船长，船长听后，立刻下命调转方向，绕开巨鲸，我立下了一个大功。

最后，船靠岸了，我从船上下来，抬头一看，原来又回到了我自己的家门口。

如果真是一只蚂蚁该多好呀！那我就可以无忧无虑地生活了。

篇26：我小学想象作文

随着现在的科技越来越发达，克隆技术也日新月异，现在，科学家们已经可以成功克隆出一个人了。

一天，我高高兴兴地跑回了家，像往常一样取出钥匙，开了门。到家后，我惊奇地发现，我的书桌上竟坐着另外一个“我”，只见那个“我”笑眯眯地朝着我说了句：“你好呀，我是你的克隆人，以后，我就是你，你就是我。当然，如果你什么时候不需要我了，就可以把这张纸放在地上，我就会消失。”说完，便递给了我一张纸。我接了过来，克隆人又对我说了句：“今天有什么作业吗？快拿出来，我来帮你做吧。”我半信半疑地拿出了作业本，本想告诉她要写些什么，没想到她直接从我手中抢走了作业本，“刷刷”地写了起来。不一会儿，她便把作业本给了我，上面的字迹简直和我写的一模一样。我高兴坏了，急忙把其它作业全部扔给了她。她也没有“辜负”我的“期望”，做的那是又快又好。

但是，好景不长，没过几天，克隆人就不再“臣服”于我了，她开始渐渐地取代我的位置，抵抗我的“命令”……

一天，她趁我不在家的时候，把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。等我到家时，她便躲了起来，结果，妈妈阴差阳错地把我骂了一通。等妈妈走后，我便开始审讯起了她，可她却不屑地瞥了我一眼，我急了，对她说：“你别忘了，我可以随时让你消失。”可她却对我说：“哼，在你不在家的时候，我已经把她烧了，你还能拿我怎么样？”就在这时，我突然醒了。

原来那只是一场梦啊。

篇27：我小学想象作文

一提起我的奶奶，我心中便涌起一股钦佩之情。奶奶今年七十五岁，虽然已是白发苍苍的老人，却依然精神矍铄、手脚麻利。勤快了大半辈子，还是闲不住。

奶奶吃穿都很节省、简朴。一些坏的衣服都不舍得扔掉，把它缝补好，再穿。有一次，我的裤子裂开了，我正准备扔掉，奶奶看见了说：“不要扔掉，我帮你补好。”“行吗？”我好奇地问，“当然行！”话还没落音，奶奶已经拿出针线，在阳台上穿针，奶奶虽然年纪很大，但眼睛还是敏锐，她一下子就把线穿进针里，接着她一手拿着针里，一手拿着裤子，坐在椅子上认真地缝起来。我站在旁边仔细地观察，她神态很专注，拿着针的手十分利索，一点儿也不颤动。一会儿，那条裂开的裤子补好了。我拿起裤子看了看，刚才那条裂缝补得完美无缺，一点儿也不像补过的样子。我十分敬佩地说：“哇！补得真好！”她对我说：“我以前是做裁缝的'，虽然老了，但我还记得。”“奶奶，你能教我吗。”我问奶奶望着我认真的样子，说：“当然可以。”于是奶奶手把手地教我补起来……

看着奶奶慈祥的面庞和熟练的动作，一股钦佩之情在我心目中油然而生，我似乎明白了一些人生道理，于是我认真学起来……

篇28：我小学想象作文

战胜自己比战胜别人难。我看，这句话并不假。

我天生就有一个毛病——太开朗！

可是大人们都说开朗是好事呀！我呀，就是太开朗啦！

那是一个初夏的夜晚，我和妈妈、姐姐一起去逛街。我们漫步在繁华的大街上，从喧闹的街市中传来一阵美妙的歌声。“姐姐，这是什么歌呀？”我好奇而又兴奋地问姐姐。“这是周渝民的《熟悉的温柔》呀!“姐姐说。“哇噻！周渝民呀！大明星呀！大明星……”我情不自禁地在大街上叫了起来。声音之大，足足有几千分贝。妈妈生气地对我说：“大晚上，叫什么叫，吵什么吵？“哎呀，糟了，妈妈是真生气了。“妈妈，妈妈，我不是故意的，我是……”见妈妈生气的样子，我马上就低头认错了，恳求妈妈原谅。

“这是我与生俱来的毛病了，想改也改不了了啊！开朗有什么错，我不想当一个内向的小女孩！”我默默地想。妈妈似乎看透了我的心思，又一次地给我讲起大道理来：“女孩子嘛，要文静点，要内秀点。哪有像你一样在大街上大吼大叫的，我都说过你多少次了，你就是不听，整天嘻嘻哈哈的，成何体统！”“是，妈妈，我也想改，就是暂时改不了了，我以后一定注意哈！”我小心翼翼的说，生怕妈妈又生气。“功夫不负有心人，只要你下决心改掉这个坏毛病，就一定行的！”妈妈的怒气渐渐平息了。

是呀，开朗是好事，太开朗就会变成缺点。

篇29：我小学想象作文

天，为什么会下雨?雨是从哪里来的呢?坐在窗前，我久久地凝视着雨，展开了幻想的翅膀……

啊?!这是什么地方?到处都是金碧辉煌，云雾萦绕，还有威风凛凛的士兵，难到这是皇宫，我回到了古代?噢，不，我错了，这是天庭。

我继续往前走，看到一些丫鬟在往下用盆泼水。我往下一看，原来是爷爷家，那里怪不得一直在下倾盆大雨呢!

再往前走，我看到一座宏伟的宫殿，上面写着“七仙阁” 出于好奇心，我走了进去。啊﹗我看傻了，这里到处都是珍珠﹑钻石，其中有一颗特别大，我要是拿回了凡间，12代子孙也花不完…咦?怎么有哭声?哦，原来是玉皇大帝的七女儿—紫儿在哭呀!我走上前问道﹕“公主，您有什么不高兴的事吗?为什么哭呢?

“我…我父皇把我从凡间捉回来了，不让我与董永见面，还把他的房子刮跑了……”

”公主，你别哭了，我们去找玉帝评理去，那是你的自由，他管不着……〞说着，我情不自禁地往下一看，这不是我家吗?怪不得一直下雨呢!我们刚刚出“七仙阁”我感觉被一只大手拍回了凡间。原来是哥哥在拍我呀!

哥哥呀，哥哥，你早不拍，晚不拍，偏偏这时候拍，我还没找玉帝算账﹑讲理呢!

噢，站在窗前的我若有所悟。原来雨是七公主——紫儿的眼泪呀!真希望她能快乐，要不，我们这得发洪水了!

篇30：我小学想象作文

我非常爱看书，家里的书也有很多.。什么《创新作文》啊，什么《小爱迪生》啊，什么四大名著啊……每一本书都是我的宝贝。

早上起来，我刷好牙，洗好脸，就捧着我最近在看的三国演义，一边看，一边梳头。名著真不愧是名著啊！里面的故事实在是太精彩了，看得我都“走火入魔”了。妈妈走了过来，看见我不顾一切在这里看书，连忙提醒我：“你怎么还在看书啊，头梳了十多分钟了还没梳好，要是再不快点，你可能要迟到了”，“啊，7：30了！”我赶快梳好头，背起书包，叼了片面包，就向学校狂跑。

傍晚回到家，已经很迟了。老爸督促我抓紧时间写作业，好多点时间复习嘛{要考试了}。写着写着，《三国演义》好象有魔力一般，“跳”到了我手中，还自动翻到了我早上看到的那一页，而我也经不起诱惑起来，忘记了写作业这回事。妈妈见我沉迷于书中，小声说“你快点写作业吧，万一被你爸发现，那可就……”真是一言惊醒书中人！我放下了书，埋头写起作业来。

不到三分钟，我竟然把妈妈的话当成了“耳边风“又回到了“三国”畅游。这时，老爸竟然来“偷袭”我，见我正在津津有味地看书，而不在写作业，脸顿时青了。可无知的我还在看书呢。不过，最后，我还是少不了吃一顿美味的“竹笋炒肉丝”。

虽然，我为书背了不少个“黑锅”，但是，我最心爱的宝贝还是书，永远都是。

★ 我的读书经历小学六年级作文

★ 我小学想象作文

★ 小学六年级想象作文：我的贪吃星球

★ 我的经历六年级优秀作文

★ 六年级作文想象

★ 六年级想象作文

★ 想象作文六年级

★ 六年级想象作文：我是风

★ 我的小学想象作文

★ 小学六年级作文：一次难忘的经历

我的经历小学六年级想象作文（集锦30篇）

欢迎下载DOC格式的我的经历小学六年级想象作文，但愿能给您带来参考作用！

推荐度：

点击下载文档 文档为doc格式