那个他作文700字

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篇1：那个他作文700字

那个他作文700字

和他擦肩而过的那一刻，我微微的扬起下颌。不经意间的一回首，却发现他的头抬的更高更傲……

——题记

他，素不相识。

每天早上上学的路上，总是会在前面或者后面看到他的身影。高高的个子，瘦瘦的，很白皙的皮肤，一点杂质也没有似的。眼神里夹杂着一丝冷漠的'光。他总是斜斜地背着那个沉重的书包，没有拉好的书包链下，隐约地看到一杯“辉山酸奶”。

天天如此，因为那丝光，让我不敢上前搭讪，但我的好奇心一点点加重。于是，这里那里到处打听，才了解到他。他的名字——琦成，高我一年级。这个人，学习很好，几乎每一次他的名字都排在成绩单上的第一位。但，他这个人有很内向，很少和别人说笑的。他，真的是很怪的一个男生。

噢，原来是这样。既然讨厌和陌生人交谈。那每天早上遇到他也就不必打招呼了。

每天早上，依然还会遇到他，看到那个斜背的书包。

偶尔的一次，听说他这个很“傲”。“傲”？！这个字，放在他的身上，合适吗？好让我疑惑。不过，又想起了那丝冷漠的光。可能他是这样的吧！不过说起“傲”，我倒是满有资本的。说实话，我这个人也傲的。不是因为学习不错的原因，而是因为本身就带着一种傲，或者是因为喜欢写诗歌的原因吧。所以对这个“傲”字有着特殊的感觉。那样喜欢，又带着几分崇敬。我所认为的傲字，和骄傲是截然不同的，那不是盛气凌人，那是自信的表现，那是绝不会被人踩在脚下，不喜欢世俗的表现。不过，哼，你也傲，比比看！

那晚，漫步于操场之上，抬头望着天空，很美。眼角的余光中似乎多了一个熟悉的面孔。他？！正在操场上慢悠悠的走着。这个机会，我一定抓住！装作不经意的换转方向，与他面对面走。我微微地抬起下颌，收敛起笑容，眼角里放射出一种犀利的目光。不带一点柔和。与他擦肩而过的那一刻，似乎有一种想看他表情的欲望。于是，没有经过大脑允许，便轻轻的一回首，却发现他的头抬的更高更傲，眼角的那束光却那么温和，自然，而又不平常。脚下的步伐，如此稳定，甚至很节奏的感觉。

白色的，红色的，还参杂一点紫色的天空，轻轻摇曳的树枝下，有一个很Boy的女孩，呆呆的望着那个背影，高高的各自，瘦瘦的样子，和那高高扬起的下颌……

篇2：那个他作文

那个他作文

长大后，我不停地奔跑，曾试过在大海，在天空中寻找，但最后只是徒劳，后来才发现原来我早已弄丢了--那个他。

他当初对坏小孩儿特别好。

他给坏小孩儿打电话的时候，坏小孩在电话那头哭，他会无声地陪伴着。坏小孩打暑假工搞得一身狼狈时，他会温柔地说：“回来吧，我还养得起你。”坏小孩冻得瑟瑟发抖时，他会把自己的大衣脱下来，披在坏小孩身上，自己却只穿着一件衬衣，颤微微地说：“别冻坏了。”他教育坏小孩不要乱花钱，转身却很大方地给很多零花钱。他让坏小孩儿不要熬夜，但他总是那个陪坏小孩到深夜的人。他平时嘴上说不让坏小孩儿吃太多的零食，但每次从外地回来时，会给坏小孩儿带许多零食。他每天很努力很努力地挣钱，只为了让那坏小孩儿幸福。

坏小孩儿每天都在乱用钱，而且坏小孩特别调皮。上小学差点儿没被学校开除，要不是他，坏小孩儿早已经不在学校了。即使坏小孩儿，但成绩不错，因此他对坏小孩儿特别重视，也对坏小孩儿特别有信心，总觉得这只是小孩一时的贪玩，没事的。

但那一次，他对坏小孩儿的信心被小孩儿重重地打垮了。

记得那是坏小孩儿刚升入初中的时候，那小孩儿交了很多朋友，但那些朋友没有一个好的。自从认识了他们，坏小孩儿变得更坏了。小孩儿沾染了很多不良恶习，成绩也下降了很多，从班级的前20一直掉到了班级倒数。他知道后劝了坏小孩儿很多次，可是坏小孩儿不但不听，还跟他吵架。他虽然很伤心，但他知道已经管不住坏小孩了，也就慢慢的放手了。

坏小孩儿就是我，而那个他是我那和蔼可亲的爸爸。

……

现在我慢慢地改掉了不少的坏毛病，我相信自己终会站起来。

但是爸爸，你还愿意做我的那个独一无二的他吗？

篇3：那个他作文

男神，你还好吗？

那个夏天，我在电视前遇到了一个男孩，他笑的很开心，是发自内心的笑容，我也不禁轻笑出声。在那之前，我真的是一个孤单的人，从小接受各类教育，上学后，成绩一直在年级第一，偶尔考过年级第二，三。但从来没有下过第三，因为这个，我从小没有什么朋友，久而久之，脸上便从来没有笑容，同学认为我高冷，父母认为我沉默，但真的只是我太孤单而已！

在电视上看到那个男孩后，我明白他才是发自内心的笑容，而我们，不过是带上了“笑容“这个面具去参加一场又一场的假面舞会。从那时，我便喜欢上了这个男孩，我知道他是明星，不可能和我在一起，但我还是无时不刻想着他，后来我莫名其妙的知道了他的QQ号，那一刻，高冷的我瞬间变得黏人，不过这只是针对他而已！他给我讲题，尽管我会，还是会装作什么都不懂的样子去问他，他也总会耐心的.跟我讲，我们会互道晚安，会开彼此玩笑……后来，他有一段时间去了美国，时差的问题，我们没办法聊天……

我不知道他是不是他，但我潜意识里会把他当成他，或许是心灵上的一种安慰吧！我发现自己真的喜欢他，为了强迫自己冷静，我断网了，但我发现，我连一天都坚持不下来，呵呵！很可笑吧！有人说过我早恋，我也只是对她说:你难道没有喜欢的人吗？难不成你心理有问题？而且我算早恋吗？只是暗恋罢了！

男神，等我变优秀好吗？等我足够优秀，才能配做你的，粉丝，对吗？

篇4：那个他作文

简简单单的一个“他”却教会了我好多东西，教会了我怎样去认清这个“残酷”的世界，怎样去看待每个人，怎样去对待每件事情……

他很平凡，但却是每个人心中的暖男。知道为什么叫他暖男吗？因为他会为身边不开心的人做鬼怪的表情逗他们笑，他会在身边的人遇到困难的时候帮助他们，在别人泄气的时候，又给他们温暖，不管朋友有什么事需要有人陪伴的时候他会是第一个出现陪他们的那个人。我讨厌上学，更讨厌学习。总觉得就算上完学又怎样还不是要自己找工作，和打工没什么区别吗，我把这件事告诉了“他”，我告诉他我不想上学了，他说不想上学，就要出去打工吗？我说那也比在学校好多了，俗话说：“上学的人，起得比鸡早，睡得比狗晚”，有什么意思，去学也是玩的也不学习，何必去学浪费青春呢，还不如早点逃脱这一片苦海，他说出去是没前途的，你想想你现在出去打工了，虽然是很美，但你想想以后怎么办，我说可我在学习根本就不行啊，根本不可能上高中的，除非发生奇迹，他说你为什么就这么确定呢，没经历过怎么就知道呢，为什么不拼一拼呢，就算不能成功，但至少努力过啊，当你以后回过头看看自己走过的路的时候，也没有遗憾不是么？如果你自己努力都没努力过，你还谈何遗憾，你根本就没过这段经历，又有什么资格谈遗憾二字。“因为他的这段话让我受到了启发，心想对啊，如果我都没勇气去尝试一下又何必这样说呢，所以我下定了决心，不管结局怎样，我都会努力。我很感谢他告诉了我这样的一个道理，不管结局怎样，我都要去拼一次，人生嘛，不去拼一拼怎么会有结果。珍惜眼前，回忆过去，展望未来！

篇5：那个他作文

长大后，我不停地奔跑，曾试过在大海，在天空中寻找，但最后只是徒劳，后来才发现原来我早已弄丢了--那个他。

他当初对坏小孩儿特别好。

他给坏小孩儿打电话的时候，坏小孩在电话那头哭，他会无声地陪伴着。坏小孩打暑假工搞得一身狼狈时，他会温柔地说：“回来吧，我还养得起你。”坏小孩冻得瑟瑟发抖时，他会把自己的大衣脱下来，披在坏小孩身上，自己却只穿着一件衬衣，颤微微地说：“别冻坏了。”他教育坏小孩不要乱花钱，转身却很大方地给很多零花钱。他让坏小孩儿不要熬夜，但他总是那个陪坏小孩到深夜的人。他平时嘴上说不让坏小孩儿吃太多的零食，但每次从外地回来时，会给坏小孩儿带许多零食。他每天很努力很努力地挣钱，只为了让那坏小孩儿幸福。

坏小孩儿每天都在乱用钱，而且坏小孩特别调皮。上小学差点儿没被学校开除，要不是他，坏小孩儿早已经不在学校了。即使坏小孩儿，但成绩不错，因此他对坏小孩儿特别重视，也对坏小孩儿特别有信心，总觉得这只是小孩一时的贪玩，没事的。

但那一次，他对坏小孩儿的信心被小孩儿重重地打垮了。

记得那是坏小孩儿刚升入初中的时候，那小孩儿交了很多朋友，但那些朋友没有一个好的。自从认识了他们，坏小孩儿变得更坏了。小孩儿沾染了很多不良恶习，成绩也下降了很多，从班级的前20一直掉到了班级倒数。他知道后劝了坏小孩儿很多次，可是坏小孩儿不但不听，还跟他吵架。他虽然很伤心，但他知道已经管不住坏小孩了，也就慢慢的放手了。

坏小孩儿就是我，而那个他是我那和蔼可亲的爸爸。

……

现在我慢慢地改掉了不少的坏毛病，我相信自己终会站起来。

但是爸爸，你还愿意做我的那个独一无二的他吗？

篇6：那个他作文

人与人之间，总是充满着关爱与帮助，有时候，虽然只是一些小小的举动，但也能使人倍感温暖。

那天放学的时候，下起了倾盆大雨，四处狂风大作，就算再挺拔的大树也被风吹得左右摇晃，再密不透风的枝叶也豆大的雨点打落，更别说是人了。但是如果有伞的的话，那情况可就大相径庭了。我可以顶着伞飞奔到地铁站里去，马上就可回家了，但心有余而力不足在于我没带伞啊，距离地铁站虽只有几步路估计也会变成落汤鸡，伴随着沉重而缓慢的脚步，我忧心仲仲地来到了校门口。望着眼前刹不住的风，止不住的雨，没有伞根本就是寸步难行啊！让我唯一能够庆幸的是保安陈叔叔他注意到了我。雨中，他正安排着学生们撤离，全然不顾已经被雨水湿透的警服，他看着我随后朝我大喊：“啸啸，今天你一个回家啊？”

“嗯，”我点了点头。

“那你是没带伞吧！”

“是嗯”我说话的声音渐渐轻了起来。

转过头，我才发现陈叔叔正撑着一把黑色的大伞过来，飞奔到我的面前，一手牵着我，另一只手为我撑着伞，带我跨过那道又宽大深的大水洼。他的手是那么大，那么粗糙，但又是那样温暖。

“啸啸，是地铁站吗？”

我来不及反应，思绪还停留在之前雨中的画面里，谁知，陈叔叔就已经带我穿过风雨了，还没等我站稳脚跟，他就已经返回到工作岗位，一丝不苟地继续要工作了。

之后，每次在雨中我的脑海里都会浮现出那个高大的身影，想起那个他，浮现出那慈祥而又坚定的眼神。

谢谢他的关爱与帮助，感谢一路风雨有他陪伴，将我十分沮丧的心用束温暖的阳光照亮。

篇7：那个他作文

今年，他却没有出现。有人说他饿死了，有人说他被人打死了......听到这些，不禁又想起前几年看到他的情景......

一张满脸污渍的脸，破烂不堪的衣服，一个爆炸式的发型，一双残疾的腿——这就是他。每年初七会上他总是一如既往的趴在十字路口上，一个破旧的茶缸，一个破烂不堪的棉被这就是他的全部家当——他始终一如既往的伸出自己的双手向路过的行人乞讨着，但，不时有人谩骂着他，用鄙夷的眼神瞪着他。

一会儿，一辆车停在了他的面前他挡住了车的去路，他用双手伸向了车上的人，迎接他的是一双愤怒的眼睛——从车上下来一个膘肥体壮的男人，二话不说，便将他踢倒在地，然而这名男子的举动，却受到“观众”的喝彩，又有几个人打了上去，过了许久，周围的人才慢慢散开。他口吐着鲜血，还将那双沾满鲜血和污渍的手伸向来往的路人。我慢慢走过去，他笑着把手伸向我。“呸，臭乞丐，什麽东西，还......”

一个路过的青年随口骂出了一句话，他笑了笑又把手伸向年轻人，结果，他又挨了打，待那人走后，我浑浑噩噩的看了他一眼，他在打着哆嗦，手里拿着装着几元钱的茶杯，一脸绝望的看着来往的路人。

他不明白，为什麽人们对他如此的冷漠，谩骂，以至于挨打。他绝望了。看看我，他摆摆手离开了。

现在当我得知他被人打死,饿死之时，不禁让我倍感同情，我决定，要帮助他，不，是“他们”。

这是我仿佛又看到他笑着对我伸出的双手。当我递给他一张张钱币，饭菜。他是否能感受到一点点一丝丝的温暖?

篇8：那个他作文

兜兜转转的小宇宙，原来你一直都不在。——题记

就这么结束了一切，我是处于懵懂中走出来的，

这个小世界似乎已经不在属于我，它被好多人打搅过了，

我只想要快乐，而快乐总是不爱我，我只想掩饰自己的脆弱，

看着暖暖的阳光，瘦小的灵魂，我只是个孩子，我为何变成这般模样，

真正谁可以走进我的世界，不在选择逃离，静静的陪我到最后，

真正谁能体会一个孤独小孩的烦恼，她真的很快乐么？我不知道，

我是不哭，但是这并不意味我很快乐，只是喜欢不表现自己而已，

我是不会开心大笑，并不意味我没有开心，只是我变了而已，

时间久了，谁都会改变，什么说好的朋友，该走的都会走的，

转眼就会陌生，物是人非，做一个真实的自己好难。

我也不清楚，我究竟最想要什么，有时候很傻，想要一个人永远不离我而去，

那年夏，那个他，我真的想你了，你可不可以不敷衍我，我们还是好朋友

那个他，我真的恨你了，你可不可以不出现了，我们只是陌生人，

那个他，我真的很爱你，比任何时候都爱你，谢谢你让我受伤了，

那个我，已经长大了，我要收起稚嫩的想法，独自奋斗了！

他们都老了吧，他们在哪里呀，我们就这样各自奔天涯。——尾记

篇9：那个他高中作文

那个他高中作文

每个人的一生中都会遇见这样的一个人，他会在你感冒的时候为你递上一杯热水，他会在你伤心的时候安慰你的心灵。

他总是放荡不羁，他不喜欢学习，不喜欢天天抱着书本咬文嚼字的。他说做人就要快乐，干嘛每天抱着个书本一直读呢？书本又不能给你快乐，也不能陪你玩不能跟你聊天。我听见他说这话的时候，总是笑一笑，继续保持我的书本心情有味看起来。他只会挠一挠头，不耐烦地离开我的房间。

一年四季他都喜欢穿破洞的牛仔裤，一双奇奇怪怪的运动鞋，头发也留的半长不短，可以扎起来。戴着一只耳环，不知道是在追求什么时尚。有时候我开始怀疑他的性别，他到底是不是男生，为什么喜欢穿破洞裤，喜欢扎耳环，还喜欢留小辫子。每一次看他这样的穿出现在我的视野里，我都会不经意的瞟一眼我自己，不禁的感叹我真的蛮朴素的，一身校服，一年到冬，都是这一身。

当然他有时候也吐槽，说我穿的这么没有品位。我只是笑一笑，也不改变。突然一次变故，本来衣食无忧的他第一次尝试到了勒紧裤腰带做人的感觉。我曾经悄悄的想要塞钱给他，但每一次他都会推辞着不肯要我给的钱。他好像一夜之间长大了很多，他开始拾起书本，好好地学习，每一天都书本不离手。每次周末都会出去拼命的打工赚钱，他摆过地摊儿，洗过碗扫过大街。每次看到忙碌的他，我都有一些鼻子尖酸了的感觉。

他的成绩一直都在班上的前几了，我真的很为他感到高兴。他却总是高兴不起来，拼命的赚钱好好学习，想要给母亲攒够医药费。我有时候问过他，以前那个放荡不羁喜欢笑的他去哪儿了。他回答我的'只有一句，那个他长大了。

慢慢的纯粹的他的世界变得忙碌，他慢慢变得沉默，不和别人勾肩搭背的耍闹了。我感觉好象是家庭把他以前的性子磨没了，那一刻，我像是失去了什么宝物一般有些伤心，心里空落落的。

他变得越来越瘦，不再去买饰品，也不买那些流行的衣服了。他剪掉了留了几年的长发，把耳环收了起来，那些很贵很漂亮的衣服也早早的打包卖了。他开始每一天都抱着书本咬文嚼字，和以前的我一样。但看着变化如此大的他，我心中有一丝窃喜，窃喜他长大了，也有一丝悲伤，感觉他失去了快乐。

毕业之后我们各奔东西，他的事情我也不知道多少了。我只知道毕业的时候他一滴眼泪水都没有落，他母亲去世的时候他从来没有哭。

但愿他可以过的安好，但愿他不会长大一直开心快乐。

篇10：那个他优秀作文

我常让李齐一个人拖地。他拖，我指挥。

李齐人称“李三衰”。这叫法可是有讲究的，就因为他的运气实在太差。第一吧，他常被老师盯上，各科老师都会叫他回答问题，他每次都答不上来。本来嘛这也没什么大不了的，关键是他还老躲老师眼神，然后就狂摇头说不会，这一来就要挨好一顿批评！其次吧，就是老被同学欺负呀，因为他天生的矮个子，于是常仰着头看人，日子一久，就成为歪脖子，感觉怪怪的。别人跟他打闹，他偏偏用“小短腿”飞射出去，自然每次都踢不到，这下只能被别人的“大长腿”折磨咯！至于这第三衰吧，说来惭愧，是我总让他拖地，他本来就吊儿啷当的性格，拖地偶尔还哼着小曲儿“我在遥望！月亮之上……”！走路晃晃悠悠，左摇右摆，可因为地滑“四脚朝天”好几次嘞！说他傻，那可真的傻到不行！人家拖地是倒走着拖，可他确是顺走着拖，这样拖了又踩，踩了又拖，直到他的鞋底被擦干净了为止。还一边叨不停地说：“哎呦我切！哪个缺德家伙又把这踩脏了！”

那天值日恰好是下雨天，我大老远跟到他后面，跟他唠叨说：“喂！李三衰！你还是去拖走廊！”他一个无奈的眼神飘过来，还是那个动作，拿着拖把，拎着水桶，总感觉要摔倒，还是***惯，小曲儿哼了起来。那会儿是中午，大家纷纷从食堂吃完饭回教室，他拖一拖把，每个经过的人，便在那湿滑处留下好一串又黑又大的脚印。如此经过好些人，他也耐心地拖好几遍。一点都不烦躁，一点都不生气，好心情永远不被影响，嘴里“我在遥望！月亮之上……”的小曲也一直没停过！这一感兴起来吧，偏偏还来一段漂移，“唰……”从这头漂到那头，只听“啊呀”一声，便“啪”的摔个“四脚朝天”，嘿，这下连拖把也省了！我不禁笑得前俯后仰，直揉肚子！

那不足10米长的走廊，愣是让他拖了半个小时，直到上课铃响才完成。他的那份耐心真的让我佩服不已啊！

也正因此，在晴天时我会故意为难他，偏偏让他多拖几次。他也是好脾气，二话不说直接行动。握紧了拖把，左右横扫，甩到左边，左边仿佛发着光，甩到右边，右边也闪烁着！这会儿学乖了，倒走着拖。拖把上的布有序地扭动着，写出漂亮的S形。拖完了一次，总少不了叉一次腰，叹一次气。拖了再拖，再有几个人走过去，“哎呦我勒个去！这个大脚丫子比我的大一倍嘞！”无奈又不灰心地感叹道。我同情地说：“要不你休息会儿？换我来？”而他总是说“哎呀不用啦！”话音刚落，这又哼起歌来了。我有很多次看到，在大冬天的，他得用冷水拧拖把，他的手冻红了，小脸也冻红了，可嘴上的小曲儿还依然不停。

我在一旁看着他耐心地拖，一分钟，三分钟，五分钟……十分钟过去了，他可终于放下拖把了！这会儿也没有脚印了！望过去，那可真是太不一样了，在阳光的照射下整条走廊都光亮的刺人眼！恍惚中，那叹着气、叉着腰的身姿周围似也笼上一层金光，让人无端地觉得那也是一道独特的风景！

篇11：那个他350字作文

那个他350字作文

你，是否还记得经常被你欺负的我；你，是否还记得和你同过桌的我；你，是否还记得那个让我们怀念的教室……

王佳文，我曾经的同桌。长长的睫毛，不大不小的眼睛，比一般男孩要白的肤色，整齐的刘海，细碎的头发。记忆中，从没有这么打量一个见面不到一天的`男孩。

上课睡觉本来是不该的，可你却能睡的安安稳稳。老师的话你不但不听，还阳奉阴违。你不但品行恶劣，还经常欺负同学，经常欺负我。

有一天，你请假了，在别人看来我应该高兴，因为这样我就可以少遭一天罪了。可我却忍不住的担心你，放学还去你家看了你。在别人看来我很奇怪，你这样欺负我，我都能不计前嫌地帮你补课。在你看来我跟奇怪，不管你怎么欺负我，我都不去告诉老师……

现在我们已经六年级了，都成长了。不知道你是不是依旧上课睡觉……不知道你是不是依旧爱欺负同学……不知道…你是否还记得我这个被你欺负的同桌……

篇12：那个他作文450字

那个他作文450字

那是一段挥之不去的美好，在他的世界里，我找到了自己，找到了打开美丽人生的方式，那个他刻入了我的生命，融化在了我的血液里，他，就是我的老师，一个条理分明的人。

他说话好似在讲理，字字句句都是哲学，让人感到层次分明而不失开朗，他的方式一下子就打入了我的记忆里，让我久久不能忘怀，

他的衣服是黑色的，却让人感觉不到压抑，他的言谈举止中永远透露着一种幽默风趣，在昏昏欲睡的课堂上猝不及防的出现，将昏迷的灵魂们唤醒，让人能随时听课。

透过他的眼睛，从他的内心深处射出一种深邃的光芒，仿佛一切问题都会有着解答，那眼光仿佛能透过一切浮夸虚荣，透过一切世俗流程，看清事物的本质。

在他没来以前，我仿佛是在混乱中迷惘，但他一出现，就把我叫醒了，把我领到条理的`地方，用他一切的知识把我重塑起来，他马上成为我终身的朋友，成为我最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人，是他让我不在迷惘，条理面对一切事物

他，就是我的数学老师。

篇13：那个他作文600字

她善于思考，遇事有主见，作为副班长具有很强的工作能力，每次布置的任务他都能轻松而出色地完成；同时，她对自己要求严格，学习刻苦、用功，成绩一直在全年级名列前茅；另外，她热爱班级，乐于帮助同学，深受老师和同学的喜欢，在班级中起到了很好的模范带头作用。

他，曾在初二时教过我们数学。他时常穿着笔挺的西装，头发梳得一丝不苟，连教室中的电风扇也无法扇动半分。他上课时不苟言笑，让人望而生畏。但是随着时间的推移，我见到了一个不同的他。

下午的数学课总是难熬的。我用手撑着脑袋，努力睁着眼睛听他讲课。教室中弥漫着一种慵懒的气氛。忽然，他用力拍了拍讲台，说道：“醒一醒啊，生前何必多睡，死后自会长眠。”引得全班同学哄堂大笑。原本沉寂的课堂又活跃起来。这幽默而含有哲理的妙语让我暗生佩服。接下来的时间里，我全神贯注地认真听课。只要讲到重点，他便会敲敲黑板，以示提醒。看着密密麻麻的笔记，我不禁勾起了嘴角，这堂课的收获可真多！

但是仅靠这些是不能提高我们的成绩的。为此，他会在自修课上让我们做作业，做完批过后，才准回家。有一次，原本做得很顺利的我被一道题目卡住了。我在草稿纸上反复演算，可就是算不出来。看着同学们陆陆续续地回家，我的额角沁出一层汗珠，反复挣扎后，终于决定向同学抄。我忐忑不安地前去批改，见他开始批改我的作业，一颗心更是提到了嗓子眼。他的目光在那道题上停留了一下，问我是如何算出来的。我的大脑顿时一片空白，不知如何回答。感受到我的沉默，他并没有说什么，题笔帮我分析。我默默地回到座位上，一步不漏地订正了一遍。心中不禁为之前的行为感到羞愧，脸颊火辣辣的。

经过一年的相处，我认识到了这样的一个他。我眼中的他，认真负责，诙谐幽默，宽容大度。他可以严厉地让我们全卷订正，也可以微笑着看着我们在排球比赛时高喊“姚磊万岁”代替“加油”。我想，同学们如此“爱戴”他，也是他的人格魅力所在吧。

篇14：那个他作文600字

浮世三千，吾爱有三，日，月，卿。

――题记

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

走旧巷，穿长廊越过田野，见麦浪滚滚，树木林立，过长桥，走大道，见河水清澈，草色青青，家乡的的景色永远荡漾着青春的活力，悠远的气息。

看那高楼伫立，店铺如蚁，遍布了家乡，街道纵横交错，人潮川流不息，有多少的人整日忙碌着，又有多少人整日奔波着，时代在变迁，家乡在改变。每个人都在为家乡变的繁荣昌盛而付之努力，年年，家乡又引来了多少游客慕名而来。啊，我的家乡啊，我那现代化的文明古镇啊，你就像你的名字般将研磨过的砚台，用毛笔沾过后，书写在我的心头。磨头，我的家乡，哺育我的母亲，你若雨露，滋润我茁壮成长，你似荷叶，为我遮挡风雨。

我想花上一整个春天为你写一封信，信里要有天涯孤烟，有枫丹白露，有十里荷花明艳，有马蹄下的轻捷飞燕，有夜晚疲累的靠在岸边休憩的渔船，最后再告诉你，对这一切的眷恋加在一起，都抵不过我喜欢你。

无论时间的流逝会将你发生什么变化，我还是很喜欢你，像钗头凤搁下了最后一笔，相思成疾。我还是很喜欢你，像菩提树下的青灯古佛，不愿渡己。我还是很喜欢你，像祭窑灼烧的瓷器，淡抹青花一笔。我还是很喜欢你，像青梅枯萎竹马去，从此爱上的人便都是你。我还是很喜欢你，像大千人海巧遇，仿若传奇。我还是很喜欢你，像江南烟雨拂柳堤，诗情画意。我还是很喜欢你，像西楼忽闻玉笛起，雁字归依。我还是很喜欢你，像风走了八千里，不问归期。我还是很喜欢你，像等了很多年故人的老城门，茕茕孑立。我还是很喜欢你，像鲸鱼缺氧于六千四百米的深海，乐此不疲。我还是很喜欢你像炊烟袅袅几许，棠梨煎雪又落雨。总之，吾心永恒，此生不变。

吾独爱世间三物：昼之日，夜之月，汝之永恒。时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏万雪，天地合，乃敢与君绝！

篇15：那个他作文600字

炎炎夏日，太阳好似发疯了一般，毫不留情地向四周吐出热浪。

教室里，电风扇正在十分努力地工作，似乎要不惜一切将这热气吹散。尽管如此，同学们依旧如同待在火炉里一般，汗流浃背，丝毫没有兴趣听老师授课。

不过，他却是个例外。就在同学们都在“抓耳挠腮”时，他却安静得像只小白兔，一动不动。窗外的烈日对他完全没有影响，他只是自顾自地听课，也难怪他的学习成绩能比普通人高上一筹。

难耐的40分钟终于过去了。太阳似乎也对我们失去了兴趣，开始爬上了高空。听到了下课铃声后，老师抱起了书本，扶了扶眼镜，然后一声不吭地走了。

老师的后脚刚一离开教室，同学们便立即活跃起来，跑呀、跳呀，整个教室热闹得如同一个菜市场。教室里，欢声笑语，一片欢乐的海洋；走廊上，你追我赶，如同开了的热水；操场上，足球横飞，好似在玩着抓人的游戏

不过，好像只有他与其他人不同。任凭周围怎么吵闹，他的心依旧是平静的，有如水平如镜的湖面，任河水怎么咆哮，它的心依旧是静的。这可真应了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这句诗呀！只见他合上课本，缓缓地从书桌里抽出一本看了一半的课外书，翻开上次看过的页数，眼睛死死地盯着书上的每一行字，仿佛它们会逃跑一般，两耳不闻窗外事。

就在此时，他的同桌拍了拍他的肩膀，抹了抹一头的汗水：“嘿，你怎么不出去玩呢？”“等一下！”他回答道。话虽这么说，可他的目光依旧没有半点离开书本的意思。同桌见他这样，觉得自讨无趣，只好悻悻然地离去了。

没错，他就是这样一个人，安静，爱学习，有着我们班独有的特点。因此，我十分欣赏他。

现在，我们的生活节奏很快，可我们更应该静下心来，好好品味一下生命的每一个瞬间。

篇16：那个他作文600字

一头略微有些稀少的头发，一双发亮的乌黑眼睛，一个常常上扬的嘴，再加上那个架在鼻头的黑色眼镜，你估计会说：“啊呀，谁家的小博士偷偷溜出来了？”那可不对了，这个看起来就学习好的小男生，可是我们班的小学霸呢！

这个仪表堂堂的男生，性格也是颇为不错。

有一次，我们体育课上、要测试“50乘8”老师话语未毕，班里便响起鬼哭狼嚎的声音“完了，完了！”“唉……又得累半死了……”他也是咽了一口口水，男生组先测，一帮男生排成一列，蓄势待发，他也在其中，但我们都知道：他跑步并不好，但他偏偏和一群比他跑的快的男生站在一起，他面露难色，仿佛想退出，又不想退出，哦，他想挑战自己吧？但是……有的时候，人还是不要挑战了吧，毕竟，剩下的'人也不是吃素的啊！我为他略感担心，但抬眼一看，他一脸的坚定，我在心中为他默默地加油打气，只见他的手指死死地抠住手心，不停地深呼吸，仿佛在希望自己能跑出个好成绩，牙齿用力地咬住了嘴唇，双眼紧紧地合在一起，忽然，哨声一响，选手们纷纷奔向标桶，他也不甘落后，像一只猎豹一样冲了出去……

第一圈，第二圈，第三圈……他已经累得筋疲力尽，双腿也开始摇摇晃晃，还剩最后一个50米了，第一名已经早早到达了终点，他与第三名仅仅相差5米，若他逆袭成功，他便能改变倒数第一的成绩，突然，他的双腿变得坚韧有力了起来，他与第三名相差的距离越来越近，我们观众屏住呼吸，看着他―一个不擅长跑步的男生，超过了短小精悍的另一名同学，他并不满足于此，奋力向着第二名跑去，距离不紧不慢地缩短，他不断的蹬地，冲向第二名，当他即将超过第二名时，他与第二名越过了终点线“唉……可惜了，只差一点点。”我在心中为他惋惜，但他的坚持却赢得了我对他的敬佩，他成功地战胜了自己，那个体育不好的的自己！

他是勇敢的，他敢于挑战自己的极限，他是坚定的，他愿意坚持到胜利，他是独特的，他不会面对困难而低头，这种人，难道不值得我们学习吗？

篇17：那个他作文450字

时光飞逝，转眼间已经三个学期了，我与他也已经相识三个学期了，还清楚的记得我们刚相识的场景，那是在军训的时候。

第一次见到他是在军训第一天晚上分班时，在那一天晚上我认识了他，他是那么的与众不同，在人群中我第一眼认出了他。从他的身上散发出一种独特的魅力，仿佛在冥冥之中吸引了我，他也注意到了我，他向我走了过来，可能这就是缘分吧，就这样，我与他相识了。

他陪我一起走过了三个学期，我们之间经历了很多事，一起上下学，一起打篮球。经历过欢笑，也经历过悲伤。其中有一件事一直记忆犹新那是在第一个暑假期间发生的事，那天他来我家找我，约我去打篮球，我和他一起去了，说实话，打篮球打得并不是很好，但和他在一起的时光总是显得那么无忧无虑，我们一起玩很晚，太阳早已离开，只剩下月亮和点点繁星在陪伴着我们。

我清晰的记着，当时因为天色太黑，我撞到一块大石头，把脚扭伤，他连忙走过来询问着我的伤势，然后他艰难的把我背起来，一直从篮球场背到了家，一样的年龄，相似的体重，我知道他的步履维艰。因在记忆深处，我永远不会忘记那个夜晚汗水从他的额头流下，他喘着气一路上陪我有说有笑。那次之后，我们关系更紧密了，直到现在我们之间那种默契也远超于一般人，甚至于一个眼神，就会明白彼此的心思。

因为奇妙的相识，因为共患难的陪伴，造就了我初中以来奇妙的生活。

现在初二下学期就快过去了，我不知道我还能陪伴他多久，所以我与他相处的每一分每一秒都显得更加珍贵。

篇18： 那个他作文450字

老师今天说：“要用欣赏的目光看曾经不欣赏的人，因为人不会一无是处，总会有一点“亮点”。我觉得这句话很有道理，我就来想一想这人会是谁。

有了！就是他了，是我们六（4）班“家庭”的一员，如果是用以前的目光来看他的话，他是一个成绩又差，脾气又暴躁的人。他急了，还会毫不留情地一巴掌扇过去，以前我只会给他一个六十分，但是以现在的我用欣赏的目光看他的话，发现他也是一个不错的男孩子。

他最大的闪光点就是：乐于助人。记得在去年的8月的29日，我在公园附近散步遇见了他。见到了他我尽量会躲避，但是这又是我的必经之路，所以我就只能跟在他的身后。我看见了他捡起了地上钱包，拿起包走向警察叔叔的方向，于是我又仔仔细细地看着，只见警察叔叔接过包包正要道谢的情景，我慌乱的现身（我也不顾自己的处境）立马跳了出来，对警察叔叔说：“他有可能把钱包里的钱放进自己的口袋里！”警察叔叔听了，拉住了他的手，当面检查了他的钱包，发现他自己钱包里的钱连一个钢G儿都没有，我才知道冤枉他了，我想急忙护住头，可是他只是挥了挥手，就走了。我瞪大了眼睛，这是我才发现他的另一个闪光点：宰相的肚子能装船。

篇19：那个他作文600字

她，是一个善解人意的女孩；她，是一个宽容大方的女孩； 她，是一个勤劳善良的女孩；她，有一头乌黑的头发；她，有一双水汪汪的大眼睛；她，有一个高挑的身材；她，有一口温柔动听的嗓音，她，就是我最好的朋友-----范凯迪。

在我伤心的时候，她总能出现，用温柔的语气安抚我，我说什么，她就懂什么，特别善解人意。 有一次，我去她家做客，在喝水的时候，我不小心打碎了一个杯子，她没做什么，只是笑笑说：“不要紧，不要紧，碎碎（岁岁）平安嘛！”我听了，说：“你也太大方了吧!要是别人给我家打碎了杯子,我得让那个人赔!”怎么样,说她宽容大方,一点也不假吧!

还有一次,我生病请假啦,没人给我打扫卫生区,她主动跟老师说帮我打扫,而且当时她是有卫生区的,垃圾也很多,可她不怕辛苦,把我的卫生区也打扫啦,说她勤劳,一点也没错!

善良,每个人都可以做到,有的人是装出来的善良,有的人是发自内心的善良,范凯迪就属于那种发自内心善良的人。那是在她上五级的时候，曾遇到过一位摔倒的老人，她看见啦这位老人倒在地上，马上把这位老人扶起来，送去啦医院，安慰老人。怎样，她善良吧！

在我看来，这些都算不了什么，因为她做的好事太多啦。范凯迪，因为有她让我感到自豪，因为有她样的人，才让世界上的好人延续下去，因为她善良，所以我永远忘不了她，不论我们之间发生多少不愉快的事情，她永远都是我的朋友。

啊，我的好朋友--------- 范凯迪，她于助人，喜欢帮助别人；成绩虽然一般，可她的内心里却藏着一颗爱心。我为有这样的小伙伴，而感到无比的骄傲。我也希望全天下的人能有有一颗火热的心，一颗乐于助人的心，让这世界充满爱！

如果你还想听关于范凯迪的各种事情，那么，来跟她交个朋友吧，来者不拒哦！

篇20：那个他作文600字

怕伤你得心至，那个他

你总用愚蠢得方法逗我笑，但是你不了解我的性格，我对你说这句话拒绝你得时候你总是对我苦笑，老师留作业多了你帮我写，有抄卷子得时候你总会帮我都抄完……

记得一次，你第二天被阿姨骂了，班主任也说你，我……

你送我了一个发卡虽然说我很喜欢但是我毅然决然得还了回去。

就快毕业了还有5天了，你不是北京人必须回老家……

对不起……我不喜欢你。

作者い心碎丶魂魄的文集

揉碎花香

雨一直在下，连缀着天空与大地，缠绵得牵引起我内心的情愫。在独自一人的静谧里，会让自己沉静在喜欢的音乐里，任遐思自由飞翔。

窗外的金银花在怒放，湿漉漉的花香在鼻尖流淌，熟悉的味道，一直如你温暖我的记忆。静静的夜，伴着淋漓的小雨，倾听着心灵的低语，淡然宁静地面对，珍惜拥有的一切，珍惜心中这份美好的情愫，爱与被爱都是一件幸福无比的事情，融入其中，任一切自然而然的行进。冥想幸福的眼眸，想用我的眼光，多留些温暖给我，或许我能读懂你的诗意。现实的平淡幸福给我一份宁静舒适的生活，而虚幻的激情浪漫给了我一个心灵栖息的家园，守候在这样时空交换的世界，好好珍惜，好好把握，也许是此时最佳选择。

雨，听的让人心碎，游走在虚幻中的思绪重新回到了现实中，窗边是一片寂静，雨还在下着，雨滴声在静谧的夜空中显得格外清晰，我喜欢这样的夜，喜欢这属于自己心灵畅快呼吸的空间，只有这个时候的我，好像才真正属于我自己，可以不受任何约束地想自己的心事，把满怀的柔情寄托于这阑珊的夜色，让焦躁不安的心在自由的飞翔中得到调整，得以宁静。

风雨中的思念是凄美的，更易勾动相思人的情怀。饮了相思，醉上容颜；斩了世俗，壮了英胆。任那风起雨坠，竹影飘摇，只任豪情万丈，天地尽染。

寂寥的人，永远都是寂寥的吗？

篇21：那个他作文600字

我的那个他，瘦瘦的脸上有一双浓眉大眼，和我说话时总是和颜悦色、满脸笑容；我的那个他，端正阔大的鼻子下长着一张巧嘴滑舌，从他嘴里说出来的话总让我捧腹大笑又恍然大悟；我的那个他，魁梧健壮，靠在他的后背上，总让我感到安心；我的那个他，总穿着白色衬衫、蓝色牛仔裤、白色球鞋，给人一种清爽的感觉；我的那个他，像个永远长不大的孩子……

我的那个他，对我爱护有加。一次，我放学之后下起了大雨，我没有带雨伞，只好请老师打电话给他，让他来接我回家。没想到打完电话仅仅7分钟后，他就出现在了我的眼前。我简直无法想象，他是怎样冒着大雨、顶着寒风、用最快的速度到达学校的。在回家的途中，我询问他时，他笑眯眯地回答：“我怕你着急。”靠在他后背上的我听了这话，顿时觉得一股暖流涌上心头。

我的那个他，喜欢和我一起玩游戏。跳绳，他能一口气跳200多个，而我总是一边“呼哧呼哧”地跳，一边羡慕地看着他；打羽毛球，他总会“好心”地让我与羽毛球进行无数次“亲密接触”。当我假装不理他时，他又会像变戏法似的拿出一包我最爱吃的糖果，让我喜笑颜开。

我的那个他，很喜欢看书，也许是受了他的熏陶，我也经常看书。我不记得我与他有多少次一同在阳光照耀下坐在椅子上看书。

他很善良，总会尽力帮助有需要的人。记得有一次，他答应要给我买一个玩具，但却把钱捐给了慈善机构。我气呼呼地责怪他，而一向嬉皮笑脸的他那时却严肃起来：“你要知道，世界上还有好多人连饭都吃不上。如果我们可以做一些力所能及的事，不就可以帮到他们了吗？”我看着一脸严肃的他，点了点头。

我的那个他―我最敬爱的父亲，你的孩子气、你的好学、你的善良、你的一言一行，将永远存于我的心中，你我之间的一点一滴，将成为我一生中最宝贵的记忆。

篇22：那个他小学作文

那个他小学作文

“吃不吃豆腐片？这可是上好的！”哎，这个六年级的李同学又拿着橡皮擦屑问我这个问题了。

事情是这样的，那天我坐公交车去青少年宫，上第一次素描课。到了班上，我发现还有好多和我一样，都是第一次来上课。我们的.教室没有桌子，桌子都是自己找材料搭。我和别的同学一样，拿了两个高板凳，在拿一个画板架在两个板凳之间，桌子就搭好了。我又搬来一个椅子，坐在桌子前。我的旁边刚好有个女同学，她也是新来的。我们兴冲冲地聊了起来。慢慢的，人来齐了，我们的老师也到了，于是我们就上课了。

老师教我们画竖线，让我们画满许多纸。我们一开始还兴致勃勃，但不久就厌倦了，开始觉得素描无聊。我们身后的一位六年级同学开始大声唱改编的国歌：“起来——，不要抢我的板凳——……”我们全班同学的目光都被吸引了过去，老师则把他当空气。

又画了一会，他实在很无聊，于是问老师：“老师，不画竖线了好吗，可以画苹果吗？”“不行！”老师说，“只能画线。”“画线啊，嘻嘻，素描不都是由线构成的吗？”他边嘀咕边画苹果，不过画得很差劲，幸好没被老师发现。

不一会儿，他就举手说要上厕所，老师同意了，他就像捡了宝似的跑了出去。我们等了四五十分钟，他都没回来。我们开始怀疑他是不是逃课去了。老师说：“让他去转悠几圈吧，转悠累了他就回来了。”我们全班狂笑。不久他就回来了，果然是去转悠了。

他一回来就开始切橡皮擦，一半一半的切，开那样子是下决心切成细菌大小。我说：“这好像豆腐片哦。”他说：“吃不吃豆腐片？给。”我笑了：“这明明是橡皮擦嘛！”“这可是上好的，不吃白不吃。”他说。“不理你了，我画画了。”我说。

快下课了，他又开始捣乱了。他在画纸上刻自己的姓氏“李”，并掏空。紧接着，他又刻了一棵树，一个房子。镂空的，刀法老道，还挺像回事，有创意。“下课了！”他听到这个“天大”的好消息后把刻的画摆好，甩下一句“老师我送你一幅画！”就跑了，留下老师和我们全班坐在座位上呆呆地看着他的背影。“哎，那个他！”老师叹了一口气。

你说我的这个同学调皮不？

篇23：那个他400字作文

那个他400字作文

他从小和我在同一个村庄里长大，就是所说的青梅竹马。两个人是朋友，常常玩在一起。可是直到我出来生活，这一切都变了，我们的关系开始疏远变成了陌生人。

回想起曾经的`一点已经好像重新来过啊，小时候一起打闹的画面时常在脑海中浮现。导致这种结果的是时间还是遥远可能都有关系吧。在两年之前我们的关系还如同小时候那样，在两年之后就变成了陌生人吗？

QQ上我主动找他，他也不会回我。难道他变了？不想和我有来往？好吧。或许他不需要我这个朋友了。

他变了变得我不认识了，宁愿天天在打王者也不回我一个字。我被他伤到，亏我还一直把他当成自己的好朋友。前几个月他一直给我发王者的邀请，我拒绝了之后他理也不理我。呵，他沉迷在了游戏里连我们从小的友情也被他丢弃。

友情这么廉价吗？想要就要想不要就不要。回老家时，我曾经打算去找他，但是想起这些那想法都被打消了我们之间的友谊或许到此为止了。这样的友谊，我也不想要。

原来那个他在时光的流逝中，早已不是那个他了，我们的友谊比一个游戏还轻那个他让我失望了。

小时候那一起玩耍的场面，终究只能成为美好的回忆，仅此而已。

篇24：留在记忆深处的那个他作文700字

留在记忆深处的那个他作文700字

他，是一个陌生人，是一位年过六甲的乞丐，或许在常人眼中，他是卑微的，但在我看来，他活得是有尊严的，他，让我难以忘记，并永远的留在了我记忆深处的围城里，无法抹去。

我见到他，是在一条繁华的街道上。

他的头发好久都没有剪过，很长的，上面粘满了灰尘。手上，脸上像抹上了黑油似的。那是他长期以来风餐露宿的结果。他身穿一件灰色的，破旧的，脏的褂子，坐在地上。以深邃并带着渴求的目光看着来往的'路人。这，为了生存。

而路人给他的，是冷漠与不屑，随之，是高傲的背影。没有一丝怜悯又叹息。

他身前一个破旧的碗里有几个硬币，十分寒酸。茫茫人海，他不过沧海一粟，谁会注意他？我这样想着。我也并非圣贤，所以难免有些看不起他，但也感到他有些可怜，仅此而已，再没有别的感想。

而当我刚走进离他不远处的一个便利店时，突然有一只手拽了我一下，轻轻地拽了一下。我回头看，“怎么会是他呢’？我正疑惑。他伸出另一只手，用沙哑的声音低声说：“你的钱，”说着便把手里的十元钱地给了我。路人也用不解的眼光看着他。

我还站在那儿，没缓过神来，也没来得及向那位老人说声“谢谢”，他已走了，不卑不亢的离开了。顿时，他在我心里仿佛变得高大了，甚至伟大了。不知怎的，我的眼睛湿润了，我的心久久不能平静。

是的，我要谢谢他，不光谢他的拾金不昧，还要谢谢他教会了我做人的准则――尊严与善良。古往今来，这都是人们永恒的话题。而在他身上，一个乞丐身上，得到了权势。

如今，再走到这条路上，再看不到他的身影。或许，他去了另一个世界，也或许，他找到了自己的归宿，在某个地方快乐的生活着……这些我都无从知道。

只是，他永远的留在了我的记忆深处，无法忘怀。

篇25：那个独特的他-写人作文700字

那个独特的他-写人作文700字

一头略微有些稀少的头发，一双发亮的乌黑眼睛，一个常常上扬的`嘴，再加上那个架在鼻头的黑色眼镜，你估计会说：“啊呀，谁家的小博士偷偷溜出来了？”那可不对了，这个看起来就学习好的小男生，可是我们班的小学霸呢！

这个仪表堂堂的男生，性格也是颇为不错。

有一次，我们体育课上、要测试“50乘8”老师话语未毕，班里便响起鬼哭狼嚎的声音“完了，完了！”“唉……又得累半死了……”他也是咽了一口口水，男生组先测，一帮男生排成一列，蓄势待发，他也在其中，但我们都知道：他跑步并不好，但他偏偏和一群比他跑的快的男生站在一起，他面露难色，仿佛想退出，又不想退出，哦，他想挑战自己吧？但是……有的时候，人还是不要挑战了吧，毕竟，剩下的人也不是吃素的啊！我为他略感担心，但抬眼一看，他一脸的坚定，我在心中为他默默地加油打气，只见他的手指死死地抠住手心，不停地深呼吸，仿佛在希望自己能跑出个好成绩，牙齿用力地咬住了嘴唇，双眼紧紧地合在一起，忽然，哨声一响，选手们纷纷奔向标桶，他也不甘落后，像一只猎豹一样冲了出去……

第一圈，第二圈，第三圈……他已经累得筋疲力尽，双腿也开始摇摇晃晃，还剩最后一个50米了，第一名已经早早到达了终点，他与第三名仅仅相差5米，若他逆袭成功，他便能改变倒数第一的成绩，突然，他的双腿变得坚韧有力了起来，他与第三名相差的距离越来越近，我们观众屏住呼吸，看着他—一个不擅长跑步的男生，超过了短小精悍的另一名同学，他并不满足于此，奋力向着第二名跑去，距离不紧不慢地缩短，他不断的蹬地，冲向第二名，当他即将超过第二名时，他与第二名越过了终点线“唉……可惜了，只差一点点。”我在心中为他惋惜，但他的坚持却赢得了我对他的敬佩，他成功地战胜了自己，那个体育不好的的自己！

他是勇敢的，他敢于挑战自己的极限，他是坚定的，他愿意坚持到胜利，他是独特的，他不会面对困难而低头，这种人，难道不值得我们学习吗？

篇26：那个幽默的他

那个幽默的他

在书房的吊兰旁边，放着一张小学的毕业照，那张毕业照，是我们小学时最珍贵的留念，我一直把它当珍宝来看。

又是一个风和日丽的星期天，我来到了书房。坐在椅子上环顾四周，周围一片安静。

然而，就在无意中，我又发现了那张毕业照。

掸掸灰尘，照片上的那六十四张笑脸依旧灿烂，那六十四张笑脸依旧阳光。

然而，就当在我发现那张笑脸时，我流下了晶莹的泪珠……

那张笑脸，是我的一个好朋友。他姓肖，明亮的眼睛、樱桃小嘴和那副虎头虎脑的样子，都令我难以忘怀。他十分风趣幽默，常给我们开玩笑，逗得我们哈哈大笑。

我依稀记得，那个星期四的下午，我忘不了哼着小曲，蹦蹦跳跳的“跳”进教室的时刻，我忘不了他的屏息凝神，暗地潜伏，更忘不了他扑向我的那一刻。当他紧紧抱住我不放开时，当他装出一副悲伤样时，当他“放声痛哭”：“贤弟呀，你死的好惨呀……”的那一刻，当我们都为对方的行为而放声大笑时，这一切，都让我们彼此之间成了好朋友，都让我们之间纯洁的友谊愈加深厚。

在这之后，我们共同学习，共同玩耍，渐渐地，友谊的加深，让我们之间的共同语言就多了起来，我们之间的事情也多了不少，其中我印象最深的就是那次跳舞事件：

那是一个星期四的上午。

一节课快要下了，我心里默数着：五，四，三，二，一……

“下课！”刚等老师说完。我就兴高采烈地跑出了教室。

可是，这回我可算是倒了一回霉。就在我将要跑出们的那一瞬间，仿佛觉得有人拉住了我――正是他！只见他脸色狡诈的说：“来跳个舞吧！”接着就被拉了过去――其实从他那脸色上来看就又不是好事，我的天哪！

开始了，只见他装出一副正规跳舞的样子，与我拉着两手，“啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……”在“音乐”中，我们开始了。只见他翘着脚尖，以小步的形式飞快的向前，时而来一个大转身180°，时而来个转圈，我被他绕的团团转，也纯属无奈。

这可怕的`舞蹈终于结束了，结果他又给我玩了个更狠的，只见他彬彬有礼的朝同学们敬了一个90°的大礼，害得我们全班哈哈大笑，我们见状，也顺势狂笑不止……

就是在幽默和欢笑中，我们的友谊走过了风风雨雨，就是离别的那一天，我们也依依不舍。我们互相铭记着我们之间的友谊，铭记永远。

偶尔有一天，在校园里静心漫步时，我又看见了那个熟悉的身影，我们依旧是那么的亲近，依旧是那么谈笑风生……

愿我们的友谊长久！

★ 我和那个他作文650字

★ 他作文700字

★ 我身边的那个他作文

★ 写给的那个他作文950字

★ 他和她700字作文

★ 那个我走了作文700字

★ 走过那个拐角 - 叙事作文700字

★ 他生气了优秀作文700字

★ 有他的爱真好作文700字

★ 就数他最有意思作文700字

那个他作文700字（合集26篇）

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