描写走路的初二作文

“十八十八”通过精心收集，向本站投稿了24篇描写走路的初二作文，以下是小编帮大家整理后的描写走路的初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：描写走路的初二作文

描写走路的初二作文

人的一生，就如同在走一条路一样。这条路时而平坦，时而坎坷，时而笔直，时而弯曲并且还时不时有两个岔道口。

从某个角度看，人生的道路是黑暗的，我们什么也看不见，所以，我们的目的也因此而盲目。但是，只要我们心中有理想，有抱负，有追求，他们就像一盏明亮的灯，照亮我们前进的路！引导我们向光明走去，而不会使我们误入歧途，这就是所谓的梦想。

人生就是这样的'一条路。这条路分出好多的岔道供我们选择，每条道路是什么样的？有多长？尽头是什么？这些我们都不知道，也没有办法知道，所以当我们走到这个岔道时，一定要慎重选择，因为我们只有一次机会，一旦决定了，就要走下去，不管有多艰辛、多难走，因为，我们已经不能后悔了，但只要你有梦想，相信她会引导你向正确的方向走去，去选择一个你永不后悔的道路。

路是漫长的、走不完的，一眨眼的功夫走了几个小时了，但依旧没走出这条路。路真的好长，明明看到了它的尽头，但是却怎么也走不到尽头！

于是，在这一路上，有的人为了不寂寞，就在走过的路旁撒下粮种、花种等东西，一路辛勤耕作，所以，在秋天就有了粮食的香味，花儿的香味，顺着这些香气一路走去，得到的就是希望和回报。相反，有的人不注意路上，而是羡慕于天上的彩虹这个虚像，于是追了一路彩虹，也就追了一生，当他猛的一回头看时，来时的路已经消失在茫茫的黑暗中了，再也回不去了......

在走路的同时，我们也学到了好多好多，得到了好多好多。比如说学会怎么做人，怎么做一个无私奉献、朴实而默默无闻的人......是走路教会了我们，教会了我们该怎样向他人奉献而不求回报，也不索取回报，教会了我们可以收获什么，使我们懂得了人生的意义。这就是我们走的路。

篇2：走路初二作文

走路初二作文

从儿时的咿呀学语，到如今的口吃伶俐；从儿时在母亲的帮助下跌跌撞撞，到如今的稳步如飞；从好奇心驱使的探索，到如今知识储备的充足。我不敢说我如今可以出口成章，但我相信，有了千万次的片段，才会使口才日益出众，这些全然得益于经验。

儿时的我们啊！有着简单的思维，纯洁的心灵，清澈的双眼和真挚的内心。但还有一样必不可少的东西，那就是好奇心。

我们如同深褐色的蚯蚓，经过十几次电击，才会发现“此路不通”。我们睁大了双眼，注视着每一件另我们好奇的东西。当我终于锁定目标时，我跌跌撞撞的前进，目标便是桌子下面晶莹剔透的小球体。拿起来仔细端详，像几天前妈妈给我吃的糖果。我左看右看，放进嘴里，努力试着吞咽。当我被小球堵的喘不过气时，才红着脸告诉妈妈。经过医生的努力，我终于再次顺利的呼吸到空气。那一刻我也终于明白，有些东西，不可以放进嘴里。

童年的我们啊！有着倔强的性格，反叛的思维，敏锐的洞察力和活泼的个性。但还有一个让大人们头疼的“毛病”，那就是不相信。

我们如同虚荣的乌鸦，总爱为了证明，张开自己叼了肉的嘴巴。我们只愿相信自己，不愿意听取别人的意见。虽然被提醒千百次——不可以玩电源。可就是想凑上前，去试试看。用叫踩裂插座板，小心翼翼的用手去捡拾碎片，拿起插线板，观察它内部的改变。就在此时手指一阵麻木，惊地我放声大哭，坐在地上抹眼泪。那一刻我才明白。点这种抽象的东西，惟恐避之不及。

花季的我们啊！有着丰富的'知识，多变的性格，充足的经验和敏锐的思维。但还有一个没有完全摆脱的概念，那就是总要试试看。

现在的我们，虽然已明白许多必要的经验，但有些东西我们却依然坚持眼见为实。正因为我们所汲取的经验还不够充足。所以，我们彩绘继续不停地探索。我相信在不久的将来，我依然回不断的获得经验。因为路总要走，失误一定有。

在生活中汲取经验，在经验中选择生活。——后记

篇3：走路初二作文

世界上本来是没有路的，只是人走的多了，便成了路。

――鲁迅

走路，这个人们最熟悉的字眼，但是经常被人们遗忘的字眼。上面是我国伟大的文学家鲁迅的话，世界上本来没有路，走的人多了，便成了路。这句话对于现在，已经不是那么准去了，以为现在的路不是人走出来的，而是那些建筑工人铺出来的。路包括有很多种，有：崎岖的山路，坑坑洼洼的土路，有舒适而平坦的水泥路，等等等等。还有人生之路，这是人看不到的，摸不着的路。又是每个人都在走的路，这条路有长短，有一帆风顺的，也有风云不测的。走在路上，你会注意到路边的风景，那些百花齐放的芬芳，而你却不会注意到你脚下的路，它是那么卑微，和那些争艳的花相比，它就是无比丑陋的菊，那么不起眼。有时，人们还会因为它的脏乱而讨厌它，它是多么地可怜啊？

走路，每个人都会，但是，他们知道是谁教他们走路的吗？

对于这个问题，应该有大部分人都知道答案，那就是母亲。是母亲教我们走路的，母亲一次次教我们，总是那么耐心，但现在我们却认为这是人之常情，不为这些小事儿感激，孝敬父母。现在的我们是不是应该感激父母让我们和祖国的大地有亲密的接触？

路，我们每个人都在走的路，那就是人生的路，我们每个人都在这条路线的一个点上，有的.还在起点，有的已经在终点，总而言之，我们需要走好人生的每一步。

篇4：走路初二作文

关于走路初二作文

人生是一个不断前进的过程。在这个过程中，我们逐渐长大，变得成熟、懂事，到达人生的顶峰・・・・・・

------题记

现在这个社会，做事不仅讲求质量，更重要的是-----要快！一定要速度些，否则可能就会被淘汰。而我，却正好相反-----我做什么事都慢。看，小学时，从家到学校三分钟的路程我要足足扭上将近十分钟；一起开始吃饭，别人都吃完了，而我却还要再耗上半个小时；十分钟就能写完的作业我却要“钻研”三四十分钟・・・・・・总之就一句话，我干什么都慢！

就这样，我终于“扭”到了初中，初中繁忙的生活节奏连拖带拉的让我把生活节奏加快了。但是我还是一找准机会就偷懒，松懈了。直到发生了一件事，让我栽了个大跟头，彻底清醒了。

刚刚升入二年级，我们第一次数学测试。那次考试题量非常大，而且只给了六十分钟。考试时别的同学都在急匆匆地做题，而我这时却仿佛不知道急似的，慢悠悠的写着。到要交卷子时，我还有两大题没写。当老师无情地夺走我的试卷时，我感觉窗外明媚的阳光忽然消失了，自己坠入了无底深渊----彻底绝望了。但我还是抱着一丝侥幸的心态想：可能前面题基本没错，成绩应该不会太低。但是当考卷发下来后，卷子上那鲜红的56分把我的眼扎得生疼，这可是我从小到大第一次考不及格呀！老师狠狠批评了我，毕竟我在班上还是个优等生，而且还把这个恐怖的消息告诉了我的家长-----唉，我完了，看我爸怎么训我吧！

就这样我忐忑不安的挨到了星期五，我爸说要去学校接我。可我放学后却没有赶紧离开学校，和朋友嘻嘻哈哈好长时间，才拎着书包走出校门。因为本来我走路就赶不上别人的步伐，加上拿的'东西太沉，所以走路一摇一晃、跌跌撞撞。而且我走路不用心，左看看右看看・・・终于，我以这种个性十足的步伐走到了车旁。却看到爸爸狠狠的瞪了我一眼，心不由得紧张起来。

我刚坐到车上，爸爸便开始他狂暴的怒吼：“你就不能快点嘛？！走路吊儿郎当的什么样子？・・・人家一放学就往家跑，你咋就这么悠闲呢？・・・亏我还来接你，这次考试是咋回事，连题都没做完？・・・我告诉你，你的生活节奏就比别人的慢！・・・”爸爸吼了一路，我也在这吼声中懂得了一些东西・・・・・・

朋友们，加快自己的步伐吧！赶快往前走，走快些，或许我们就能尝到生活送给我们的奖励；走快些，或许我们就能欣赏到更美的风景；走快些，或许我们就能得到更多的爱。走快些吧，别输给时间！

篇5： 走路初二作文400字

走路初二作文400字

世界上本没有路，只是走的人多了，便有了路――鲁迅。是，人的往来踪迹让一片片草地开出一条条黄色的小路。而这，不是跟人的人生路一样吗？

人们在人生走过的地方都会留下一条条痕迹，而这些痕迹是能使走过的`人们深思的。

回想以前，我也只是中学生，从出生到现在，十多年过去了，我从一个不懂人情世故的小孩变到了一个懂得思考、懂得在乎的人。而这中间是需要一个过程的，这个过程有艰辛、痛苦、荆棘也还有幸福、眼泪。十多年的路程一步一步地走了过来，也有了些感悟，也懂得了人间的美好和社会的真情，也明白了现实的残酷。而这一切使我更懂得珍惜。

我也更明白以后的路程是更艰辛，而我会坚持走下去，我的漫漫人生路。

走人生路有一个原则，要踏实。否则当自己老了的时候会有遗憾，会感叹当时自己的过错。而这一切都晚了。

所以走“路”要一步一步地走，要走出精彩、走出闪亮、走出自豪；拒绝走出后悔、遗憾。只有这样我们的人生才会更有意义。在今后的生涯中，我会认真地走好每一步，不让自己遗憾！

篇6：勇敢地走路初二作文

勇敢地走路初二作文

鲁迅先生说过:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

走路顾名思义就是用我们的双腿走路,但在不同条件下走路也能成为支持一个人信念的关键,它能给予人们希望。

假期里受到朋友的邀请,去他家玩。晚饭后,我们来到花园散步,清风明月,花园内一片寂静,我们仰望天空,在月亮的衬托下,它显得十分宁静,远处还时常飘来花的芳香,我沉浸在这幽美的景色中,不能自拔,然而在这里安静却被一阵急促的声音打破了。“咣咣咣”急促的拐杖声在我耳边传国,这时我才回过神来,只见在月光的照耀下有一个身影在花园中踱步,他样子十分辛苦,每走几步,就要停下来休息一会儿,然后继续重复这个简单而又艰难的动作。

为了能看清他的样子,我们渐渐想他走了过来,这时我才发现他是一个失去左腿的残疾人,而供他走动的只是一根破旧的拐杖,他穿了一件深色的衣服,深色的裤子上沾满了污泥,额头上缀满了豆大般的汗水。我走上前问:“叔叔,您这样辛苦吗?”“辛苦,但是我有坚定的信念,我坚信我一定会成功的,路是要自己走的。”“咣咣咣”拐杖声渐渐离我们远去,他的身影与月色融为一体。

在《未选择的路》这篇文章中，作者不禁告诉了我们要慎重选择道路，而且不要后悔当初选择的路。人生也是如此，在人生的路途中，有很多路让我们去考虑去选择去走。当我们走在我们选择的道路上时，可能会遇到一些挫折，困难和坎坷。但只要经过多次的提炼，从哪摔倒就从哪爬起来，只有经过这样的磨练我们才能像凤凰一样得到重生。

记得读过一个故事：“有一个大学生，毕业后，在他面前有两条路，第一条是靠自己的知识到一家中等的公司上班，过平凡的生活。第二条是自己创业。这两条路他只能选一条，而且选错一条就有可能让他遗憾终生，但他是一个不甘平凡的人，依然选择一条充满崎岖和前途并不很光明的路。第一次创业，他带着好奇和满怀信心的样子在这条路上走路，结果却是失败。带着沮丧的'心情他回到了原出发点，但他却从没有放弃希望。在反省思考后又开始了第二次创业，因为有了第一次的失败，这次他显得更加沉着冷静，可好景不长，厄运像汹涌的海浪，一次次拍打着他心中那块坚硬的岩石。由于一些原因年轻人苦心经营多年的公司倒闭了，同时他向别人借钱的期限也快到了，在这双重的打击下，正常人肯定会接受不了现实一直发愁、难过。而这个年轻人却坚信自己选择的路是对的，坚信当初走这条路的决定是对的。

皇天不负有心人，在经历无数次风雨后，年青人成为了一个拥有上百万资产的成功者，当人们问起他是如何在事业上成功时，他总是说：“他一直都是在走路，一步一个脚印，抱着永不放弃的决心和坚定的信念才成功的。”

人的医生，就跟走路一样，一步一个脚印，但是它并非是风雨无阻，在遥远的未来不知还有多少崎岖的山路阻碍我们前进的脚步，这往往带给我们痛苦和无穷无尽的绝望，它会让我们放弃前进的希望。但只要我们在困难、挫折面前永不放弃，信念坚定，不怕困难，敢于拼搏，像走路一样，坚持一步一个脚印，不一味的奔跑，也不呆在原地，只有这样我们才能创造出灿烂辉煌的人生。

在生活中无论遇到任何事，都要像在走路一样，一步一个脚印，脚踏实地做人，做事，才会在人生的道路上，越走越好，越走越远

篇7：走路初二作文800字

走路初二作文800字

每个人的成长历程都犹如一条路。但我们必须脚踏实地一步一个脚印的走着那条漫长的人生之路。在这条成长之路上，有时平坦顺利，有时崎岖不平，可我们都坚持的走了过来。今天看着昨天所走过的足迹，我们的.心中都有说不尽的喜悦、激动或悲伤、惋惜。

在这条成长的路上，我们曾为一个信念挥洒过汗水，付出过汗水。只要肯努力，我们一定能成功。当我们成功的时候，回首为之付出的整个过程——我们曾为一个小小的挫折气馁、沮丧，甚至到最后放弃，放弃是最痛苦的。我们有过不舍，我们有过惋惜，我们哭了，我们流下了不舍的眼泪，正是因为这些不舍的眼泪，让我们站起来了，抹去眼泪，勇敢地战胜困难......这一幕幕场景构成了成长历程中多姿多彩的音符。

我曾经听说过这样一个故事：有一个小女孩儿和姥姥、姥爷一起生活,小女孩儿活泼开朗。但是在小女孩儿8岁那年，这原本一个和谐而又幸福的家被一次车祸扰乱了——姥姥走了，姥爷瘫了，这个小女孩儿失去了双臂。刚开始她非常自卑，变得孤僻起来，不爱说话了。整天以泪洗面。一次，她听到了一首断断续续的琴声，她好奇地顺着琴声走了过去。看见一个双目失明的老人在弹琴。小女孩儿若有所思，好像明白了些什么。

小女孩儿从此就像变了一个人似的，还是像原来一样活泼开朗了，爱说话了，爱笑了，她又和他的朋友在一起玩了。有人问小女孩儿，为什么会有这么大的变化，小女孩儿说只要笑一笑没什么大不了嘛！遇到挫折并不可怕，可怕的是我们被困难打倒，再也站不起来了。快乐过一天，伤心也是过一天，不如快快乐乐地过好每一天。

当小女孩儿遇到挫折时内心又是怎样的，也许有过痛苦，也许想过放弃自己，也许想过向命运低头，也许......但是她以乐观的精神克服了一切，使她越活越开心。这就是小女孩童年所走的路，一条坎坷不平但很美丽的路。

其实每个人在成长的道路上，都会遇到坎坷，不管多么地艰辛，只要有坚定的信念，就一定会成功。自信的我们定要在这条成长的道路上创造出辉煌的成绩。因有了越挫越勇的精神，我们坚信明天是精彩的！

篇8：走路初二作文600字

走路，相信我们每天都要走路;而这时我们生活中最平凡的一件事了！我是一个喜欢走路的人，喜欢双脚迈动的节奏，感觉很舒服！

还记得自己小时候在地上一点点的学会走路，开始自己走免不了有些磕磕碰碰，坐在地上哇哇的'大哭，爸爸每次都不会去扶我，用那种坚定的眼神看着我，不管我怎样的求他，闹他，他都不理我，我哭够了，也闹够了，自己也就会，爬起来，爸爸在那个时候，就已经告诉我，自己的路要自己走下去，要给自己定一个目标，所走的每一步都要为这个目标，奋斗！！

升入初中的我，好像肩上的负担重了，学习压力大了，没有小学那么轻松，加上爷爷的突然离世，我一度跌入了谷底，心里乱乱的，一点目标都没有!没有了前进的动力，没有了永恒的目标，我不知道该怎么办！在人生的十字路口徘徊，好像很累，世上的一切都没有了色彩，一切都是黑的，没了魂似的学着，结果那个学期的成绩很不理想，想都没有想过，我还会考到60分！

那时的我，真的没有了向前走的勇气，没有了向前走的动力，只在原地久久的徘徊，爸爸对我的成绩显然很不满意，我们长谈了一次。最后决定让妈妈回家陪我，辅导我学习！

起初，我对妈妈的回家有些介意，我每天都和妈妈闹别扭，可能是因为妈妈的工作4年多都没和她在一起的原因吧！慢慢的适应了和妈妈在一起的生活，成绩也稳步提升，等到初一最后的一次期末考试，我的成绩提升到了全班第14名，我自己也重新认识了自己，拥有了希望~

那是我人生的转折点，说我重新认识了这个世界，使我有了动力和希望，重新认识了自己，从此以后我一直在努力地向前走着，走着~

人生就像是一次田径比赛，比的不是速度，而是坚持，每天都在前进，你不能有一丝松懈~每天都在走着，努力地走，为了那个目标，走着~~

踏着前进的节拍，努力地走~

篇9：走路――成长初二作文

走路――成长初二作文

路漫漫，走路也是一门学问，在走路中我成长了。――题记

多少年了，我们朝夕相处，当我百思不解时，是你在旁边细细教导；当我埋头苦读时，是你在旁边默默关照；当我遭遇困难时，是你在旁边轻轻安慰，谢谢你，母亲，是你教会了我如何走路。

开始走路

在我刚学走路的时候，我的内心充满了好奇和喜悦，虽然不知道要面临多大的困难，但是有了妈妈的照顾，就算跌倒，也会想着妈妈来接。

我开始学走路了，一双稚嫩的小脚丫在看上去并不陌生的地上探了又探，确定安全以后，才在妈妈的搀扶下走了一两步，渐渐的我学会了走路。小时候，走路在我眼中就像是探险，每一步都有每一步的乐趣。

扶人走路

前几个月，爸爸的脚扭伤了，只能在沙发上躺着，就算走路也只能靠拐杖，我和妈妈一直在照顾她，爸爸一定觉得很幸福。一个月过去了，爸爸可以走路了，但还是走得很小心，我便带爸爸去了公园。

下了电梯，我小心的扶着爸爸，这一幕仿佛像我小时候一样，在父亲的手心里体会到了艰辛，到了公园，我们欣赏着一幅幅展现在面前的'美景图，心情特别舒畅，渐渐的漫步在其中，每走一步，都能让人体会到路途的艰辛和愉悦，这路，好比人生，在坎坷中度过，在度过中成长。

体验走路

有一次，我坐车去上课外班，由于走神，我上错了车，过了好几站我才反应过来，当时就剩下一元钱了，我不知道该给父母打电话还是坐着这辆公交车返回，我出于无奈，只好先往回走，我一个人孤单的走在嘈杂的马路边，看着人来人往，车来车往，不禁大哭了起来，我凭着记忆走了又走就是找不到原来的那路车，后来我问了一个阿姨，她向我指了指方向，我特别感谢，朝着她指的地方走了过去，最后找到了车站。

当你迷失方向的时候，会有人热心的帮助你，帮你找回正路，重新走向光明的大道。

感悟走路

在人生的路途上，一定会有挫折，但是在挫折的背后一定有着不同于常人的经历，有挫折就一定有收获，面对两条路，你会选择人多的还是人少的？其实，人的多少并不重要，重要的是，这条路是你想要走的，并且想要细细品味这条路边的风景的，那么这就是你的人生之路。

在匆匆的行程中，总会有失误。人生总有几步，是不能算数的，因此，要走好每一个脚步。路是漫长无尽头的，为何不停下来休息几步欣赏着别人未曾欣赏过的风景呢？

篇10：好好走路初二作文

好好走路初二作文

天气越来越冷了，冬天真的来了吗？

我拉了拉衣领，这样想。玻璃门外枯叶打着卷儿飘过，乌云密布，沉沉的压抑在这座小城。空旷的房间里反射着刺眼的白光，让我昏昏欲睡。我看了看时钟，该下班了吧。我起身脱下身上的白大褂，转身挂在衣架上。

身后突然传来一阵风，“你好，我们已经下班了，请你……”

我转过身，“罗凯！是你啊，好小子，今天怎么有时间光顾你老朋友的诊所啊？”罗凯笑笑说：“怎么？没事就不能来看看你这个大心理医师？”我请他坐下，倒了一杯水放在他面前。“还别说，我还真有点事来拜托你。”罗凯笑得吊儿郎当。“说吧，如果可以的话，我尽力。”“是这样的……”罗凯收起了笑容，“是我哥哥，他……最近不是很好……”我沉默了一会，“有时间让他来找我吧。”

过了几天，当这件事快要淡出我的记忆时，那个人终于来找我了。

那是一个阳光明媚的上午，我正在开诊所的门，一个穿西装的中年男人突然出现在我面前。他的语速像机关枪：“您就是莫医师吧，我是罗凯的哥哥，我是罗晓。请您尽快完成我们的谈话，晚上我还有会要开，我……”“请您换一个空闲的时间再来，咨询效果会更好一点”我果断的打断他，口气生硬。他这下好像才意识到他是来看病的：“我……我听您讲。”我笑着请他进门，坐下。

“听您弟弟说，您心里好像有什么压力？”

“是的，自从我的公司企业更大之后，我变得更忙了，总觉得时间不够用。公司完全成了我的一切了，发生任何一点小失误都会让我提心吊胆，生怕失去了什么。每天都忧心忡忡，一点都开心不起来。”

“您刚才说您更忙了，时间不够用。真的是这样吗？”

“……我也不知道。”我思忖了一会，起身笑说：“我们出去走走吧。”

外面阳光明媚，温暖的风吹拂着脸颊，十分惬意。我带着罗晓慢悠悠的走在大街上，他明显感觉有些不自在。“我好久都没有这么慢的走在街上了，很浪费时间的”我浅笑：“你现在有事吗？这样散散心有什么不好呢？”他没办法，只得跟着我走。

我们路过游乐场，欢笑声充盈着我们的耳朵。几个孩子拿着风车和爆米花从我们身边跑过，远处的摩天轮缓缓旋转，过山车呼啸着带来无数人的`尖叫。我笑着指着他们：“你看，他们多快乐。”罗晓点点头。我们路过商场，来来往往的人和车从我们身边经过。“瞧，你生活的城市是这么的宁静而繁华和谐，这难道不值得你开心吗？”罗晓笑了笑，称是。我们继续慢慢的前行，路过一片美丽的花园，里面各色的鲜花争奇斗艳，蝴蝶与蜜蜂翩翩起舞。我道：“美丽的自然，生机勃勃。”“很漂亮。”我们继续前行，来到十字路口，看到一位老妇人正在颤巍巍的过马路。罗晓犹豫了一下，走上前去，扶着老人走过马路。我跟在他们后面，浅笑不语。“你做的很对，有没有感觉很高兴？”“是的，我觉得很开心！”罗晓脸上的笑容十分明媚。

我们缓步走上天桥，停了下来。我们一起靠着栏杆，望着脚下川流不息的车辆。罗晓望着我：“的确，今天我是很开心，但究竟有什么意思呢？”我静静地说：“你知道吗？只有我们真正静下心来漫步，才发现了那么多美好的事物。”罗晓若有所思。“在人生路上，我们也要慢慢地走，不能走马观花的飞奔。只有走路，才能让我们发现身边还有这么多美好的事正在发生。我们是要努力的追求理想，但永远不要忘了好好走路，好好观察、珍惜身边的美好，并铭记在心。到我们在路的尽头的时候，回头还能望见一地的璀璨。”

篇11：话说走路初二作文

话说走路初二作文

说起走路，这是一件再平常不过的事了。去上学要走路，去工作要走路……

在日常生活中，走路是再容易不过的了。有些人饭后便会选择去走路，那是为了强身健体。当然我们的人生不免有时也会碰到一些小石子，坑坑洼洼等，成为你前进的阻力。

其实，走路有不少好处：走路可以使人活动膝关节，放松心情，走路可以让人保持身体健康。最重要的是，我们可以从走路中领悟到在课堂中学不到的东西。走路之中大有学问。

如此说来，“走路”是人生中一件非常重要的事情。任何人都需要不断“走路”来完成自己所要达到的目的，一旦停下来，就等于向后退步。

电话机是谁发明的？许多人都会不假思索的说出美国发明家贝尔。不错，贝尔正是在经过一段漫长的“走路”后才发明了电话机。电灯是谁发明的？电视又是谁发明的.？在我们知道了这些发明者后，往往忽略了一样东西，那就是这些发明家的背后，都蕴含着他们的不断地“走路”——不懈努力。

正如走路一样，生活中的许许多多成功，都要靠坚持“走路”。走路代表前进，一切的事物都来自不懈的努力。就如同你想走捷径获得成功那是不可能的，路要靠自己一步步来走。人生道路上，难免会有许多困难与挫折，如果你自己不走，还有谁可以帮你铺路。

当然，怎样前进，由你自己决定。你停止不前，而别人一步步地向前走，你就会慢慢落后。

瞧，“走路”是有很多好处的，奋斗向前会成为你的导师。

日常生活中有许许多多“走路”的事例：早上多读几个单词，课下多做一道题……在不经意间，你已比别人向前多走了很多步。

走路就表示奋斗努力，一个人停止走路，就是自甘堕落。

努力地向前走吧，把困难踏在脚下，你就会走得更加平稳，就会向成功迈进一步。

谁也不会提醒你向前走，唯有自己。

走起来吧，“走路”会使你向前！

篇12：人生如同走路初二作文

人生如同走路初二作文

人生的经历如同路一般坎坷，曲折，既然路都走过了，还怕人生的起落吗？走路走路，不仅说的是人们普通很寻常的走路，而且还有你所选的人生道路。

其实，不用怕那些所谓的坎坷，失败，它们只不过是你在走过的路上经常遇见的，甚至是家常便饭。而且世界上不可能有一条那么完美的路。“金无足赤，人无完人”，更何况是路呢，再好的路也会有一定的瑕疵。

不必惧怕你承受不起的失败。如果你怕失败，你就永远不可能有成功。“失败乃成功之母”，这句话不是口头上说说而已的，每一次的失败，挫折都将是一种经验。让你少走弯路，少些跌倒。更好地走向成功的人生道路。

古人也曾经说过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句诗难道不能给我们最好的启示吗？想要成功，简单，做到正视你所面对的挫折，困难，也就像在路上踢开小石子一样容易。没有准备，你连成功都沾不上边。机会要靠自己把握，选择要自己做主，尽心尽力，不愧对你所做过的`，即使失败，也是最美丽的失败，那也是你的成功！

如果非要当那飞上蓝天的雄鹰，就不要害怕从高空坠下的感觉，为了你能飞上天空翱翔，就不可避免的做这种惊人的实验，就像人生中有太多的未知和不变的事情。也不能说走堵死的路就无路可走。尝试过后才有权利说出你内心的情感，只有你自己知道那山高不高，那海远不远。

人生道路上的艰难困苦就如同贝壳里的珍珠，如果想从沙子变成美丽的珍珠，就不要怕那最痛苦的磨练，这样你才能闪出最耀眼的光芒。

人生如同走路，这一路的坎坷，崎岖都要经历。如果不敢承担，就不要想着成功，因为人生如同走路，一路都是艰辛，一路都是困苦。

篇13：走路初二作文1200字

走路初二作文1200字

郑州外国语学校分校初二九班张夏芊

我走着，慢慢地。

路蜿蜒着，伸向远方，静静的，带着沉寂的气息。它藏着我们的未来，一点点，一点点，从精彩到坟墓，只有一条路而已。

我走在这条路上，跟这条路一样，静静的。

起点：我遇见谁？会有怎样的对白？

我走在路的起点，开始今天的漫步。

朋友是孙燕姿的忠实粉丝，她不止一次向我表达对《遇见》的喜爱。我于是也对这首歌分外熟悉。

我遇见谁会有怎样的对白。

看到这句话便分外的惆怅，对未知的迷茫弥漫进我的心灵。一句陈述，却有两个疑问。遇见了谁？怎样的对白？一切都未知。正如我脚下的路，它会蔓延到何方？何时到终点？疑问的语气，不可置否。

我身边，空无一人。或许到中间，会有一张似曾相识的脸。到时候的对白，谁会知道。这是一条未知的路，不，是通向未知的路。它承载着太多的迷茫，承载着太多对未来的恐惧。我们是不是也要像大多数一样，带着对未来的迷茫，对未来的恐惧，走向我们的未来，走向我们的明天，低着头，漫无目的。

然后跟歌词里一样，遇见谁，说着自己未知的对白。

我们的目标在哪里？我们的梦想在哪里？难道，要的只是那未知的对白，要的只是对明天的迷茫。

那么，我们又何必立下什么豪言壮志，我又何必站在这未知的起点。

中途：一条路就能让两个人刹那之间命运都改变

我到了中间，一个岔路口站在我的面前。

《向左走向右走》里说：“他总是向左走，她总是向右走。”面对一个岔口，如果是他们，又会怎样走？还是一个左边，一个右边么？那个模糊的电话号码还会让她魂牵梦绕么？只有在圈里，他们才会再次相遇么？改变习惯，总是无力的泛白，然后看见幸福擦肩而过。

难道做一个决定就那么难么？他只是向右走，她只是向左走，而习惯，摧毁了这一切，带走了两人纯真美好的小幸福。

这就是我在中间面对的，需要摧毁我的习惯，需要我决绝果断的判断。

如果我只是犹疑，我只是在这里徘徊，我还能不能到达终点，我能不能面对我的梦想。

一条路就能让两个人刹那之间命运都改变。

我念着歌词，留下的思念，送给了谁。我的选择，走的这一条路，或许改变就不仅仅是我的命运，还有别人的，爱我的人，恨我的人，和以后的.某某。

他们告诉我，要我慎重。

我起身，发现我立在路的岔口，做最后的抉择。

临界点：多远才到尽头

我望着天，太阳笑得很灿烂，他带着他的傲气俯视着我。

我卑微如蝼蚁，根本入不了他的眼，可是他的气势压得我汗流浃背。

我累了，我不想走了。

多远才到尽头，多久才到出口。

我用树枝在地上画着。

我想起了一个词，叫做临界点。临界的意思是：由一种状态或物理量转变为另一种状态或物理量，也就是蜕变。

我告诉自己。这是成功的前兆，也是失败的号角。有人曾经告诉我。

我起身，继续走。

一直走，一直走，一直走，不停地走。

我有没有在挥霍自由呢？我问自己，我的今天，我的明天，统统消失在我的挥霍下了，不是么？为什么？

我迎来临界点，我的蜕变。可是却有些黯然想起被我挥霍的时间，那么，为了我的下一次临界，我还会么？

我最终还是走着路到达了终点。

像走完了一遍人生，我知道我的人生会更加崎岖不平，它会更加让我迷茫。但是，他们告诉了我很多，就在我脚下的这些路。

起点，中途，临界点。我双脚迈过的这些路。

不要迷茫，他说。

打破恒定，他说。

勇敢蜕变，他说。

我明白了，我说。

篇14：走路的初二作文900字

关于走路的初二作文900字

我所走的那条路，是我一辈子心灵的慰籍。

——题记

初冬的清晨，一抹白茫茫的雾气在窗外顽皮地漫天飘散。这气息，轻轻地冲淡了金秋的浓厚，席卷而来的凉爽自然是无可厚非。

我不由自主地打了个寒颤，或许是为了打消我满腹的无聊便下意识地从抽屉了找出了自己儿时的相册翻看。“啊，那个时候的我正依偎在爸爸妈妈的怀里呢。”由于好奇心的驱使我又往后循序渐进地翻阅，不一会儿我便忍俊不禁了。

这是一张我几个月大时在地板上爬的照片。照片上右下角的时间已经有些模糊了，像一本没有年月日的书那么陈旧。照片后的妈妈一脸地兴奋，好像在随时期待我站起来的那一天吧。这让我不由自主了想到了那件众人皆知却永远不会被时代磨灭掉的故事。

有这么一位疼爱儿子的母亲，在一起过马路时，她一无反顾地放开了儿子紧握的小手，告诉他自己是要长大的男子汉，不能永远地依赖父母，现在就要学着慢慢地自己走。或许是他太小了吧，什么都不懂的年龄，却有一双和母亲一样亲切如水的双眸。他仰视着眼前这个有些无情的妈妈，却不明白周围的陌生人为什么在肆意的指责她。是的，原谅他还太小了。终于，他从妈妈那双清澈坚忍的眸子里看懂了什么。他稍些惶恐地张望着眼前奔流不息的车辆和川流不息的人群。不免向后退了几步，看了看妈妈。此刻，仿佛有一股神奇的泉涌顿时给予了他坚定的力量，那比任何小草都要奋发的顽强。他开始手足无措了向前走了两步，可惜却重重地倒在了斑马线上。就在他有些想哭的时候“加油儿子，站起来……”或许是那一声又一声夹带着爱的不舍疼惜，小小的儿子却出乎意料般毅然决然地选择了坚强。他不知所措地拍怕被弄脏的裤子，继续环顾四周地向前走。终于，在他一次又一次的跌倒和妈妈一声又一声的鼓励下他做到了。他学会了站起来，自己走路了。那一刻，空气仿佛都被这坚忍的`爱所牢牢地凝固了。

故事在儿子成长的足迹中书写了结束。

现在回过头想想，当年那位母亲就是在割舍之中选择了放手，才让稚嫩的儿子顷刻间学会了走路，学会了一个人的坚强。她给予他的，真的不仅仅是母爱那么简单。我愈发努力地回想着愈发翻阅着自己一步步成长的足迹。看着一张张谱写着年华的照片，思绪一下子油然而生。父母总是心甘情愿地为自己付出一辈子的青春，也从来都是无怨无悔。自己难过的时候，也总是父母第一时间慰籍自己受创的心灵……滞笨的我现在才恍然大悟，其实自己一直都在“走路”，走在一条漫长却沿途温暖的路上，那是通往亲情的信笺……

篇15：走路 走路,因人而异题记初二作文

走路 走路,因人而异题记初二作文

走路

走路，因人而异——题记

太阳东升了，公园里逐渐地涌进人来，草坪上铺满了和煦的阳光。

有一位高大魁梧的中年男人，他身上穿着十分普通的衣服，上衣扣子解开着。他的背是弯的，垂着他刚劲的手臂，大手抚着一个小孩的胖脸。孩子的脸圆圆的，就像施了粉一样白，可不像他父亲，父亲的脸上刻满了岁月的痕迹。他正护着他的亲儿子，在早上温暖的草地上一步步地走着。阳光射了来，为他们照亮了前方要走的路。

他将腰弯下，两手扶着他儿子的两只手，往前“托送”着。儿子仿佛是羞涩般初次见于大庭广众之下，不愿迈步。做父亲的于是蹲下，握着儿子的腿，往上抬一点，再向前挪动，又放下，另一只脚也如法炮制。不久，儿子“走”了许多步了，于是父亲立起身来，不经意间揩了把汗。太阳温和地向他洒下来，汗珠在日照下闪闪发亮。

晨曦中，这两个人——一位父亲和他的儿子，在草地上一步步地向前走。做父亲的意图很明确，让儿子尽快学会走，走出他自己的第一步……

中午，太阳高挂在中天，一个青年人来到海边，海水映白了他的脸。为了他的梦想，他已走了很远很远的路，为的是亲耳听听见大海的咆哮声、亲眼看看浪花的舞蹈。他的脚步急急切切，透着激动，他内心也澎湃如海潮一样。当他终于踏上最高一级时，金色的沙滩反射来的光瞬时让他眯起了眼，一望无际碧蓝大海涌着层层白色的`波浪，扑上滩头。

这人满面春光，泪水盈眶，他圆了多年未竟的梦想——领略一次大海。现在，他面对大海，海风吹动他的发梢飘扬，脸上洋溢着自豪……

夕阳西沉，许多人低头皱眉，匆匆地赶回各自的家。但有位年近七旬的老人却悠闲，穿着背心，手执蒲葵扇，慢条斯理地走出家门，轻轻将背后的帘子放下，迈步走下台阶，一边走一边揺扇，风将他的背心微微吹起，他眯着眼很满足的样子，他要找他的老伙计杀几盘象棋。

他走上桥去，他的步伐透出一些艰难，蹒跚地向前走着。他每上一级台阶都须以十分努力的姿势上去。也许是他累了，微微颤动的腿未抬到适合高度，他的布鞋碰上了那桥石阶上，重心陡然偏移，他猝不及防，整个身子扑向了桥面。等他悟过来，见到旁近处有根木棍，便拄着它吃力地立起来。于是扑扑裤上的灰，揉揉磕疼的腿，仍然向前走去，但已一瘸一拐了。太阳给他投下长长的影子，慢慢地消失在桥尾……

三个人的三种走路姿态各不相同，一个是幼童第一次学习走路、一个是青年坚定地迈向梦想、一个是垂暮老者缓缓的挪步。他们的走路时心情相差也会很大，但当他们到达目的地的那一刻，同样的欢喜在他们心中定格。

郑州市外国语中学

八．二班温凌胜

篇16：热爱走路的初二作文

热爱走路的初二作文

呵呵！生活中并不缺少爱，而是缺少发现的眼睛。也许你会说，傻瓜，走路有啥乐趣，累都要累死了，那是因为你并没有用心体会。其实，走路这两个字很平凡，但很丰富！

我们走在不同的路上，所见所闻就不同。走在农村小路上，看见的是五彩缤纷的野花，一棵棵嫩得发亮的草儿，听到的是一声声清脆动听的鸟鸣声；走在建筑小路上，看见的是工人们忙碌的身影和庞大的挂着笑脸的脸蛋，听到的是鼓舞工人们的吆喝声；走在县城的公路上，看到的是路人匆匆离去的背影和店老板那笑脸相迎，招待客人的样子，听到得是脚步声和各店的`叫卖声。

我们走在不同的路上，感受、体会也就不同。有时，我体会到农民们的勤劳和质朴；有时，我感受到了工人们的工钱挣得不容易，是所有晶莹的汗水和滴滴泪水所凝聚在一起所得；有时，我深深体会到一寸光阴，一寸金，寸近金难买寸光阴。如果现在不好好读书，长大后就没有出息，更没有那个能力来实现自己的愿望！

喜、怒、哀、乐也会在你走路时所产生，一切又会在不经意中解除！走路的乐趣，只有你用明亮的眼睛、智慧的心灵去“触摸”才能感受到。走路是一种运动的方式，而运动又使人健康长寿。走路的乐趣是那么多，热爱走路，就是热爱生命！

篇17：走路与人生哲学初二作文

走路与人生哲学初二作文

人生与走路很像，这里面蕴含很多哲理。

人生如走路，路上难免有石头，你小心了，仔细看脚下了，就迈过石头，然而，前方一定还会有石头，你却不一定还能仔细小心，即使摔倒了，也没有什么关系，谁走路没摔倒过，站起来再走就是了。如果你摔疼了，不想起来了，就只有加重伤势，并且为情形所迫，一会还得站起来，人就是这样被逼的，与其后来爬起来，为什么不早站起来。走路如人生，走路摔倒都知道爬起来，但人生的坎坷却人有迈不过去。

人生多坎坷，这就需要垫脚石，他要么是你的亲人朋友，要么就是被你干掉的人了，人就是这样不断发展的。

人生如走路，如果你走一条熟路，很快就会达到目的地，这也没什么大不了的，因为连傻瓜都会，如果你开辟出一条陌生的路，用他到达一个前所未知的终点，这就很了不起了，会受到别人的尊敬，而且你自己也会很高兴，因为你为人类开辟了一条新路，你有成就感，也就此生不悔了。

人生如走路，路不能永远是直的，人生就是一条弯路，如果你直走，说不定就掉到了沟里，我们应当随着路的`弯曲而行，做人应当踏踏实实，勤奋努力，从点滴之处做起。

人生如走路，走路的目的就是要到达目的地，人生也一样，我们只有明确了人生目标，无论有多远，都要为之努力与奋斗，直至到达人生的顶峰，在回首自己走过的路，就感叹自己竟如此的神力。

人生如走路，从起点到终点是要耗费大量时间与精力的，就看你能坚持，有些人可能一辈子都没有到达终点，在中途中就停止前进了，而有的人可能到达了自己的终点，因为他们中途没受到诱惑的吸引和困难的打击而至进步。

人生如走路，就是永远不停息的向前。

篇18：走路的思索初二作文

走路的思索初二作文

有人做过这样的实验，让几组人分别利用不同的交通工具，在同样拥挤的道路上测试心理情况，结果发现，乘汽车的人都觉得很不耐烦的按着喇叭，而骑自行车的人就相对不太着急，而走路的人却悠闲地在路口等红绿灯。这说明，人们利用越快的交通工具，心里却越不满足。在这个快节奏的都市里，我们是不是也应该停一停，想一想，自己曾走过的.路呢？想一想，它带给了你什么。

我从小就喜欢低着头走路，不过不是因为不自信，而是我觉得，地面上的小蚂蚁，小虫子很好玩。不过，我小时候几乎没有低着头撞着什么，因为，走路教会我观察路面及时避开障碍物，让我多了几分思考。

上了小学以后，我的家就显得相对较远了，于是我又开始低着头走路，我看着我的鞋走路，这让我多了几分陪伴。我不觉得孤单，因为，走路教会我自己陪伴自己，让我多了几分勇敢。

上了初中以后，事情变多了，学业变重了，我骑上了我的自行车，速度的快感然我忘记了走路的良多趣味。但当有一次自行车坏了的时候，我才讶然发现，走路，不能借助什么。因为，任何你借助的东西都有可能坏掉，不能陪伴你，只有你自己，一直陪伴你，走在这条笔直的道路上。

于是我想，难道，在人生的道路上，只有自己能陪自己走到最后吗？

我想是的，在人生的道路上，任何的东西都有可能离你而去，但唯独你自己，永远不会离开你所选择的人生道路。也许，到了最后，你会后悔你的狂傲，你的自以为，你的叛逆，但永远都不会后悔你的选择，毕竟，在这条路上你得到了太多太多的东西，至少你得到了你自己。

篇19：走路—人生之路初二作文

走路—人生之路初二作文

当我一岁的时候，我的两只小腿支撑着我的身体，坚持着站了起来，小巧的胳膊自觉地扶住了椅子，我的父母在旁边照看着我，一边笑着，一边给我加油鼓劲，这样子，我努力的跨了一大步，“成功”之后，我便跃跃欲试地又跨了一步，渐渐的，我尝试着走路。当我上初中的时候，我从老师的课堂中，对“走路”又有了一个新的定义——人生之路。

人生之路正与偏

在这一条路中，我们不能返程，因此我们要好好把握。在途中，我会遇到许多坎坷，然而不能畏惧，无论前方的路多么艰难，都要坚持下去，在人生道路中，每个人都有可能又是偏离正路，当出现了一些失误后，一定要争取改正，要知道远离大道的小路更难走。同时老师和家长有时也会帮助着我们找到错误原因，让我们回到正路。

记得在刚上初中的时候，我和我的同学产生了矛盾，并且和他发生了口角。当我们的老师知道之后，在下午放学的时候把我叫到了办公室。我当时心里十分不情愿：“这一件事又不只我一个人的事，凭什么让我来办公室。老师不为我做主，太不公平了。”过了几分钟，老师回到了办公室，当他看到我不情愿的神态，先给了我三只棒棒糖，微笑的对我说》“这三支棒棒糖是奖励你礼物。首先，我明白是他有错在先，所以你和他发生了矛盾，说明你有正义感。所以奖励你一支棒棒糖，我让你放学来办公室，你没有失约，所以我在奖励你一支棒棒糖，你既然来了，就一定知错了，所以我在奖励你一支……”

当时我既感动又自责，决定在今后和同学们和睦相处，为了对老师表达歉意，我向老师写了一份检讨。老师用他独特的方式教育了我，将我从迷途中，引导着我走到了正路。

向左？向右？

人生的道路有许多种，可是自己只能选择一条，当我们遇到了人生的分岔口，面对着“向左”“向右”，两条路，有时我们的`心中充满了迷茫和犹豫。可是鲁迅说过：“世界上本来是没有路的，走的人多才有了路。”我们何不认真考虑，选择其中的一条，不管是什么路途，我们都不言放弃，相信自己的选择，不要后悔自己为什么不选另一条路。

实际上，人生就如同走路一样，并不会一帆风顺，十全十美，可是一定记住：每一条路的每一段经历都是人生宝贵的财富。积极面对自己的路，不畏惧坎坷，这样才能登上人生的顶峰！

篇20：于走路的初二作文

有关于走路的初二作文

走路，这个词看起来很简单，对于我们这些中小学生的理解就是人在地上走，但是要学会走路，这个过程又会有怎样的艰辛呢？

要学会走路，前提是必须学会爬，只要爬利索了走路就会方便。这个过程就像我们中学生平时做几何题一样，只要学会如何做几何题的步骤和关于这题的题型见得多了，练得也多了，做起来也不会乱了分寸。学习要多练，学会创造性的学习。

要学会走路，下一个过程就是站，只要站好了就不会失去平衡。这个过程就像我们在平时的学习考试中，如果得到了一次好的成绩，就迷失自我而孤高自傲，像失去了把握船的舵一样，这个船就会左右摇晃而不会平稳，而且在现在这种斗争激烈的社会中，不把握好方向，就会失去平衡乃至翻船，所以我们要把握好平衡，这样才会有利于学习的进步。学习要平衡，学会不孤高自傲。

要学会走路，站之后即是一个人俩只手扶着走。只有一个人俩只手扶着走就不会失去倾斜。这就像在那学习中和那些学习不好且品德败坏的同学一起，使自己的纯洁思想被那些不好的同学们的思想所玷污，这样就会使自己的'学习走向毁灭，思想倾斜，所以我们应学会周敦颐那种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的那种不与世流同流合污，不随俗浮沉的品质，是自己的思想干净纯洁。学习要健康，学会不同流合污。

要学会走路，下一个步骤是一个人一只手扶着走。一个人一只手扶着走路就会逐渐摆脱依赖，就像我们现在的中小学生一样，要逐渐的学会自主、自立、自强，不要什么事都让父母去做，如叠被子、洗碗、穿衣服等。在当今这种社会，做什么事都要靠自己，依靠父母就等于是社会的寄生虫，所以我们要学会自主、自立、自强，这样才会有更好的举一反三能力，逐渐摆脱依赖。学习要自主，学会在生活学习中自主、自立、自强。

要学会走路，最后一个过程就是自己走，自己走就是成功，这就像我们在学习中一样，取得了成功之后，就是带着欢喜回想自己在以前的努力与辛苦，从而警告自己做任何事都要经过风雨才会见彩虹，这里是只要经过磨砺，就一定会成功，所以学习成功就一定会经过磨难与艰辛。学习要成功，学会经历磨难与艰辛。

学会走路，只要努力就一定会成功。学习，也是如此。

篇21：走路的初二优秀作文

走路的初二优秀作文

繁星点点的夜空，朦朦胧胧的不知是月光还是灯光洒在枝丫，平静的水面泛起涟漪。我就那么走，走在路上。

或许是过于沉浸在生活的快节奏中，看到的是那一闪而过的脸庞，转瞬即逝的车辆，这样，连我也不觉加快了脚步。

只能在空旷的路上吧，才能好好的，认真的走一次路。每天，人们好像在“传送带”上直直的站着，被“传送”到另一个空间。他们可能体会不到，只一瞬，似乎世界全部慢下来的感觉，只剩一个人。不论身旁划过怎样的风景，都只是慢慢地走，陷在那个寂静的路上。

人们说，脚上有许多穴位，通着许多的经络和神经元。可现在的人的身份只是“乘客”，而不再是“行人”。王开岭说：“我一直深以为，美好的城市，一定是养脚的地方，诗意的城市，应该是漫步的城市。”我默许。或许人已经忽略掉了走路。一座座大楼屹立在马路两侧，让人不禁心生畏惧；呼啸而过的车辆，卷起的烟尘又让人感到厌恶。一个城市，若没有一个能让人安心散步的地方，那真是极度乏味。

不过很庆幸，我所在的'城市，依然有，就在河两畔的河堤上。

那是个异常静谧的地方，青葱的树掩映着两旁的楼房，窗中透着鹅黄的暖意，稍高的草保护着弱小的花。春天，那是何等的生机勃勃，河水涓涓流动交杂这破土而出的音符，奏成美妙的乐章；夏天，聒噪的蝉鸣在夜晚也就不显得那么厌烦，蛐蛐的鸣声藏在草丛中；秋天，秋风卷起发黄的落叶精致的铺在小径上，鞋踩上去的声音别有一番趣味；冬天，白雪覆盖住了草地，走在上面，那是一番的心无杂念又带着些许的凉意。这个时候，我和最好的朋友正听着歌，漫步在那里。没有人会注意其他人，只是走着自己的路，享受着自己的路。

在路上，你可以戴上耳机，调到自己最喜欢听的音乐，一遍遍地温习熟悉的旋律，独自享受着一个人的自由；在路上，你可以想起心中的某个人，回忆起他（她）的模样，然后憧憬着幸福的来临；在路上，你可以与朋友诉说新鲜事，逗得两人发笑，然后看着对方傻傻的模样；在路上，你还可以对朋友说那些辛酸的经历，没来由的大哭大笑；在路上，你更可以挽住朋友的臂，倚在她（他）的肩膀上，静静地走，心头泛起甜蜜・・・・・・

这正是快节奏人享受不到的走路的乐趣。

走路，可以辛酸地走，可以幸福的走，可以悲伤的走，可以快乐地走。无论怎样，都能体会到走路所带给人的惬意。

“天空，正绽放无数花火，短暂美丽的花火，没有空去想明天以后・・・”

我和她抬起头，在路上，仰望着绽放花火的天空，什么时候，能不去想明天以后呢？

篇22：走路的优秀初二作文

走路的优秀初二作文

在你自己的漫漫人生长路中，会走过很多路，你是用什么样的态度去走这段路呢？

我曾看到过这样一个故事。

一位读高中的男孩，高中的三年一直是步行在家与学校之间40公里的山路上。连他自己听起来都有些胆怯了。

但是上高中的第一学期，他就回了三次家，第一次出远门，太想家了，大概就是因为那种想家的心情，那几次他一点儿没体会出走山路的感觉，自然也没有学会走山路。高考下来，要回家了，但这一次不是“想回家”，而是学习告一段落回家休整，这不是“轻装”上路，而是负重远行。他走了十几里山路，就筋疲力尽，举步维艰了。他想他是回家去的，但他并不去想怎样走到家里，而是如何走过一个个大大小小的“弯”，他把每一个前方的.东西作为目标，说走到那里并不会太难，于是就走到了，就这样他一个“弯”一个“弯”地各个击破。太阳落下不久，他居然就回到家了。

我们常说“人生之路”，如果人生真是一条路的话，那么它就肯定是一条长长的弯弯相扣的山路；如果你觉得自己已经上路的话，那么你就肯定是负重在身的。每个人都会有自己的长远目标，但是，如果一心只想着那个遥远的地方，那么很可能在行程中就会失望，就会泄气，甚至会躺倒不干，半途而废。但如果用分段前进的方法下决心走好每一步，踏踏实实干好每一件事情，就能一步步达到远大的目标。

而对于初三的我们来说，正面临着一条极其重要的路要走，我们应该拿出我们应有的态度和自己去走好这段路的方法，去认真走这段路。

篇23：我在走路初二作文

我在走路初二作文

我在走。

走向那扇斑驳的刻着时光的门，走向那扇有着我的过去和未来的门。

推开一扇光洁的门，霎时大雾弥漫，氤氲而复清晰的眼帘中，我看到了幼小的我。

“今天老师有没有布置作业啊？”妈妈一边在厨房洗碗，一边问我。我看着动画片，正想回答妈妈没有，却让爸爸抢了话。“妞妞才上幼儿园，哪会有什么作业。”厨房瞬间又传来妈妈反驳的声音：“我听隔壁说，他儿子都开始背简单的英语单词了。怎么咱们家妞妞幼儿园就没动静呢。”我不服气的撅起嘴：“有啊有啊，老师说今天让我们晚上记得刷牙呢！”说着，我露出了我白净的乳牙。“妞妞是不是该睡觉了？你看天都黑了。”我看了看窗外，已是华灯初上的暮色，我揉了揉要打架的眼皮，乖乖地点了点头。

嘴角扯起了一弯漂亮的弧度，我悄悄地走入了另一扇门。

暮色四合，夕阳在天际疯狂的燃烧着最后一丝光芒。我回到家里，如释重负的卸下那压迫着我的书包，轻轻地呼了一口气，今天的书包可真重啊。不敢耽搁，马上翻出作业，开始认真的写。“妞妞，来吃饭啦。”“恩，就来。”饭桌上，爸爸给我夹了根青菜，然后关心的问：“今天作业多不多啊？”我耸了耸肩，说道：“还好吧，就是要写篇作文，今天还不是周五呢，怎么布置起了作文了呢。”“那吃完饭就快去写作业吧。”“恩，估计要写到八点呢。”

看着正在担心作业的我，微微叹了口气，转身推开另一扇门。

窗外的夜已经很深了，浓得像墨一样，晕染不开，星光像杨花一样飘散在大地。“我先睡觉了，妞妞，记得等一会把牛奶喝了。”爸爸温柔的拍了拍我的头。我抬头向爸爸笑了笑，“嗯”了一声。看着垒成一座小山的作业，语文、数学、英语、政治、历史、物理，一个个站在我面前向我叫嚣着，我蹙起了眉头，认输似的低头在题海中奋斗。

我走出房间，想看看未来的我是什么样子的，却是一片白雾茫茫，隐约中，看到伏案写些什么的我，空洞的眼神却异常清晰，周围的桌子上是满满的文件夹，一室灯光在周围的黑暗的吞噬下没有温暖而是孤寂。

我在走向哪？走向那没月华没星光的地方吗？还是那整日阴霾，没有灿烂阳光的地方――

能不能走到一个让我的双眼溢满墨色山岚的地方？

能不能走到一个让我的`双耳倾听破空鸟鸣的地方？

能不能走到一个让我的双手沐浴金色阳光的地方？

能不能走到一个让我的双脚踏在绚烂野花的地方？

能不能走到一个让我的身心享受芬芳空气的地方？

我依然在走。

走出那扇有着我的过去的门；走向那扇有着我的未来的门。

篇24：走路初二优秀作文600字

每个人一生中要走的路都是很长很长的，能不能走完，在于自己愿不愿意走下去，在于自己期不期待下一站美丽的风景......

小的时候，什么也不懂，不会走路，却想要双脚踩在地上一步一步的向前移。学会走路后，许多事情变得简单了，在不远处，有个自己很想要得到的东西，只要向前走几步就得到了，再也不用和原来一样，只能看着那个东西哭闹。自己乱跑时，家长会责备自己“小孩子乱跑什么？万一跑丢了怎么办？”但他们不知道在孩子幼小的心灵深处正期待得到什么......

长大一点后，走路有时会让自己讨厌，因为走路很累，不想走了。因此，在上学期间，公路上多了许多骑着自行车的小学生，公交车里几乎全都是学生，步行去学校的学生已经没有多少了。这时，脑子里渐渐遗忘了走路的好处，遗忘了自己曾经是多么期待得到什么，遗忘了曾经为了学会走路而一次次跌倒又再一次次站起来的情景。

真正长大以后，渐渐明白了走路的意义，终于明白了自己脚下所走的路就是人生的道路，自己曾经的期待终于又回来了。再走路时，忘记了累，看着自己走过的每一步，留下的每一个脚印，心里会有那么一丝丝的喜悦，因为知道那是为了什么在走路，所留下的脚印都有了回忆。脑海中一直回想着自己曾经走过的.路，心中一直期待着再走一段路能遇到什么。渐渐又爱上了走路，爱上了走路时留下的一串串脚印，爱上了前方那一道道美丽的风景......

在人生的道路上，希望每个人都能够一直走下去，要懂得，自己所走的路意味着什么，不要因为一点点挫折，而停下脚步，留在原地，忘记了期待下一站美丽的风景......

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