初三毕业作文500字毕业之际

时间：2022-11-27 08:06:41 作者：kcmbeni 作文大全收藏本文下载本文

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篇1：初三毕业作文500字毕业之际

依依惜别同学情离毕业时间已经进入了倒计时，咱们相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给咱们留下一点彼此身影和目光的，同学录。每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让咱们重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。

我的眼泪为离别而飞

这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着咱们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为咱们讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。

以前，老师给咱们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣！

最可怕的是咱们见最后一面，因为那将预示着咱们将要天各一方。

原以为，咱们会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到咱们还小，还是如此的弱不经风一场离别就将咱们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：同学们，再见！此时此刻，咱们再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给咱们一些留念。语文课上，老师没给咱们上课，咱们边哭，老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀！我呢？哭的更成了个小泪人。

真的离别了

明天即将毕业考，咱们在今天都忙写留言，老师也参与了进来。

放学了，咱们推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说：再见了！而当是我并没有哭，只是笑着对她说：把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧！

每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢？

篇2：初三毕业作文500字毕业之际

或许那天的阳光是明媚的，或许那天的风儿很温柔，又或许那天的蝉鸣声是最悦耳的，但在那一天我却无心欣赏这些事物。

这是最后一次和这群人，和这群老师在这间教室欢声笑语的日子，没错！这就是小学的毕业典礼，而这里就是我们的母校。

那一天，同学们的脸上虽然都洋溢着笑容，但我看得出里面都含有这不合之意。那天女生们合唱着《十年》，电脑里放着陈奕迅的《十年》：十年之前，我不认识你，你不属于我……十年之后，我们是朋友……陈奕迅教会了我们唱十年，却没有告诉我们该怎么走。这一天，教室里不再是书琅声琅的读书声，有的只是离别前的不舍，和回忆往事的欢笑声。曾和几时，我们在校园里追逐打闹，被老师看着长大，看桃花花开又花落，看天空云卷又云舒。虽然母校的环境并没有那么优美，但在我心中却是最美，因为这里埋藏了我金色的童年。曾经的我们天真的认为黑板上的公式永远也擦不掉，老师布置的作业永远也写不完，教室里的这群人永远也赶不走，没想到在这毕业之际都已完成了。

那一天的同学都格外的清纯可爱，或许人生就该分离。三张试卷，一个夏天，散了一群人。原来歌词没有骗我们：原来从一楼到四楼的距离只有三年。天下无不散的宴席，毕业典礼结束了，同学们纷纷的相拥告别。最后我又来到了这间教室，看到了老师在黑板上讲解试卷的申请，同学们专注听讲的神情。

或许分道扬镳后的你们会更好，或许你们永远天真无邪，反正青春不散场，梦迟早都会起航！

篇3：初三毕业作文500字毕业之际

偶尔翻翻杂志，会不时地看到几句励志的话，然后突然地就会觉得世界的激情朝我涌来，周围的一切都很美好，自己的心间儿就温暖了起来，因为温暖，就感觉花是亮的，草是在对我笑的，一切都是那么的有生机！然后小小的感叹一句：温暖它真强大！

我怎么说都是有十四年生活经历的人，温暖过我的事当然也会有很多。就如父母的温暖，朋友的温暖，陌生人的温暖等一系列温暖。

紶记得小时候的温暖在心间的时候是在一辆公交车上，那时候车子上的气势那就是种“人挤人，气死人”，突然车子上上来了一位老奶奶，便看见身旁的大姐姐连忙站起来把让给老奶奶坐，那时我心里就想：姐姐人真好，我也要当好人。然后每次在公交车上我都会主动让座。莫名地就有一种感觉涌上心头，当时不懂是什么感觉，现在想想，或许就是一种温暖吧！虽然这个温暖不是对我，可是作为一名旁观者，多少都能体会到。

现在的我常常会因为周围一些不大不小的事或电视上的一些事所被温暖。记得有一次看感动中国人物吴孟超爷爷，90岁高龄的他本应在家中安享晚年的，可他仍然工作在手术台前，不仅如此，他还推动了中国肝脏医学的发展，总是为病人贴心着想，在用药方面总是为老百姓减轻负担，选择最实惠又能治好病的。身为一家医院的院长他却如此的平易近人，亲自探访病人，鼓励他们，让他们找回生的希望。日日夜夜的操劳，不为别的，就是做好他工作的本分。心里一股热流涌上心头，感觉到很温暖，为世间还有这么无私奉献，勤恳在工作岗位上的人致以崇高的敬意，他们的存在温暖了我们的心灵，美化了我们的精神社会。

写到这里，那些曾经温暖过我的，此刻又重新荡漾在我心间！

篇4：初三毕业作文500字毕业之际

同学们，我们都即将毕业，不久就要离开母校，要结束小学阶段的生活，走进初中……尚未离别，已依依难舍。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临。难忘的刹那，我一定会为母校如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入心田。

难道真的要离别吗？美好的校园已经容入我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，皓月当空，月光，星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过这一段学习之路。作文

舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别，美丽的校园，告别，敬爱的老师；告别，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起我心中万顷情潮。

真的要离别吗？美丽的校园给予我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生，我们要为之而努力。

篇5：初三毕业作文500字毕业之际

毕业，远比我想象的简单和轻松。

大家凑在一起，填了确认志愿的单子，领了毕业证，打扫了卫生，就毕业了。

哦不，甚至都没有凑到一起。来一个，填一个，走一个。

每个人就这么走出去了，好像丝毫意识不到，这可能是自己最后一次待在这个教室里，可能再也不会走进来了。我们真的毕业了。

我们在一起过了三年，一生中最宝贵，最美好的三年。我们一起做过社会实践，被一百个人当做发传单的推开，又笑着，对第一百零一个人说：“您好，我们来着石家庄外国语学校飞翼二班，可以请您帮忙填份调查问卷吗?”我们一起接待外宾，看着小语生面目狰狞的练英语笑到停不下来;我们一起开合唱节，听男生们扭扭捏捏地唱着跑了调的歌;我们一起参加外语艺术节，捧着一个特等奖一个一等奖骄傲得好像有了全世界;我们一起百日誓师，一起中考，然后，一起毕业。

下一个九月一号，我们身边坐着的，就不再是这群可以随意的开玩笑，可以肆无忌惮的叫着外号的人了。那些人当然也都是好的，只不过，他们还理解不了独属于我们的笑点和只有我们知道的故事。但也没关系，慢慢的，你们会有新的笑点，新的故事。那些新的同学们，也会迟早，变成另一个“我们”。

我们就这样，从飞翼二班出发，各奔东西。前程是一片迷雾，不能携手同行，也只好在心里默默祝愿，祝愿彼此，未来一片光明。

你们都去哪了?我真得好想你们，好想好想。下一次聚会会是什么时候?几天，几个月，还是几年?不管多久，走进乾元楼，从西楼梯上五楼，左转，北面第二间教室，我们不见不散。

篇6：初三毕业作文500字毕业之际

初中三年，把我从未成年熬成了成年，我就这样毕业了。

终于，三年了，我度过了高中的生活。痛苦，快乐，悲伤，兴奋。花季雨季的时光，在你的伴随下走过！我门的一中，我所爱的老师，同学们！

珍重！

离别总是伤感的，昨天在毕业典礼上，伴随着那首有些伤感的歌，我看到好多同学都哭了。坐在我前面的女同学，对我说：“你说，他们就非得弄些这种歌放，搞的人心里好难受。”我看到，她的眼圈也红了。我也不知道怎么样才能逗她开心起来，有时候，伤感，就好好的哭一下吧，其实做为一个男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那样，我只能笑――――—笑着分别，才比较有意义，不是吗？

散会的时候，是老师们先退场。看着老师们离去的背影，能说什么？那时，就在一瞬间，我突然感觉到离别的气息，突然感觉到老师们三年来为我们做的点点滴滴。什么矛盾，什么代沟，就在那一瞬间，都消散了，留下的是对老师深深的感谢！

回想想初中的三年，过的真是犹如过眼烟云，太快了！抓都抓不住了，在指尖，轻轻的溜走。现在才知道珍惜，现在才知道回忆。无奈的只能感叹，时间，过的真是太快了。

不知道许多年后，我的同学们，我们是否还能相见，老师，我们是否还能再会。但我相信，一中，你永远都不会忘记你所培育的每一个学子，我也不会忘记你！

还有很多话没说，还有很多事没做，我喜欢的女孩子，我还没有告诉她我的心意，我亲密的朋友，还没有在一起玩到尽兴，高中生活，就结束了！太快了，留给人的是深深的遗憾！

在这里，我也不知道该说些什么了，都马上要走的人了，还来发点牢骚，呵呵。

再见了我的校园，再见了，我的老师，同学！我永远不会忘记你们的！

篇7：毕业之际作文

昙花一现的时光，抬眸间？，便只是镜花水月罢了。——题记

追忆似水，淌过记忆的小道。渗透心间的泪，泛起了阵阵涟漪。也许风隐去你们的笑，或许雨抹去你们的颜，我心绝不忘你们，与我度过的每个春夏秋冬、花花落落。我们即将离开这个充满回忆的校园，那里有你们的笑、有你们的哭。毕业之际，约定好了不哭。

时光依旧匆匆，我依然在等，在等日历的翻动，在等你笑时的坚强，在等最后一次的告别。

浅夏，每一次雨声，每一束暖阳都倾诉着离别的悲伤。你们温暖的笑却刺痛我的神经，快了、很快了。树荫的脚丫，沙沙响；悬挂的雨水，滴滴答。一切都很美好、不忍摧毁。但是，对于我，即将离开的我而言，一切都很晦暗、毫无色彩。我想念我们一起的时光，贪恋以前的种种，不想离开，不想离开我们这个大家庭，唯有时光不老，我们依旧记得。

树叶的沙响，唱吟着动人的诗篇；冷雨的滴落，演绎着青春的校园。也许以后不曾见面，也许再也见不到你们的笑颜，但是你们单薄的身影、嬉笑的曾经，已永远定格在那个挥泪的午后。我也将你们永远定格在我窄小的心扉，永远抹不去了。

毕业之际，我们约定好了绝不哭！

篇8：毕业之际小学作文

什么是毕业照?是全班同学的合影是定格在时间中的回忆，是一张难以忘怀的情侣照，更是对小学的怀念。星期五下午，我们在操场定格了属于我们的回忆。

大家带着翘首以盼的心情来到操场，我的心情也更是紧张、激动，毕竟这是我人生中第一次拍毕业照，我还有点儿小迫不及待。摄影师在楼上拍照，邓老师、方老师和曹老师则帮我们摆造型，此时的我们像一个个木偶，任人摆布。第一个要摆的造型是一个爱心，不过这闷热的天气在逐渐消除我们的耐心，偶尔一阵微风吹来，就能让我们心平气和。曹老师上楼指挥，经过来来回回的调整，第一张合影就拍好了。接下来的第二张就很有意义，这是我们班的一个象征，没错，就是6。2，我们女生摆 6 ，男生则摆 2 ，至于点嘛，当然是方老师和邓老师啦，方老师指挥我们女生，方老师先让我们沿着 6 走，不过这弯的地方直了点，我们挪呀挪，挪呀挪，终于挪好了，邓老师和方老师背对背靠在一起。然后我们不约而同地喊着：茄子! 咔擦，从此，不管过了多久，逐渐成熟的我们永远定格在这一天，这一刻永远不能被磨灭。第三张也是，只不过是站起来，双手搭在前一个人身上。接下来是女生单独拍照，男生一哄而散，就像一群逃犯。第四张呢是躺下来，围成一个圆圈，肩并肩，闭着眼，一声：茄子! 咔擦，第四张也已经拍好了。此时的我后背早已被打湿，但我并不觉得很累，反而觉得这一切都是值得的。男生拍完就是自由组合拍照，我在球门前和文化长廊各留下一张我的照片，拍完也刚好放学了，在教室摆好桌子我们就各回各家了。

毕业照定格了记忆，定了最好的我们，更定格了时间。这天下午，所付出的一切都是值得的。

篇9：毕业之际小学作文

六月，烟雨蒙蒙;六月，荷花飘香;六月，垂柳飞扬。六月，虽然景色优美，诗情画意，但是，更多的，却是离别的泪水，离别的强颜欢笑。作为一个六年级，一个即将毕业，一个即将前往初中，开启新的学习旅途的小学生，我深深体会到了离别。

前几天，老师将毕业照的册子发了下来，我并未打开，而是放进了书包。

回到家，我坐在沙发上，拿出了毕业照，封面上，一个梳两支小辫儿，头戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑着。我的手轻轻抚摸，记得上一次穿博士服，还是幼儿园毕业呢。我想着，打开了册子。

第二页，是我们的集体照。老师们坐在中间，一群穿着校服的姑娘小伙将老师们围了起来。仍记得每次期末考试考完，老师们都会为我们拍几张合影。一转眼，老师竟有了几根白发，而我们也变得高大。

在接着往下翻，开始出现了我们同学的合照。几个要好的伙伴手拉手，坐在台阶上，躺在草坪上，笑着面对摄影师，摄影师也飞快的将我们的笑容记录下来。时间定格在那一霎那，我们的笑容成了永恒的记忆。

一张张照片，一个个笑容，被印在了纸上。不知不觉间，一本厚厚的相册竟以翻到最后一页。回想着与同学们一起度过的快乐时光：六一儿童节、元旦节、运动会我的手指划过相片，泪水情不自禁的流了下来，滴落在指间。

人生的道路已经铺好，人生的蓝图开始规划，人生的帆船扬帆起航，而我，与同学们一起，在人生的道路上全力奔跑。虽然我们即将离别，但我们的友谊长存。

阳光斜斜的从窗子中射进，我坚定的站起身来：夕阳虽已落下，但人生的太阳才刚刚升起，让我们以离别为新的起点，全力奔赴我们心中的梦想吧!

篇10：毕业之际小学作文

毕业已将近。还未临分别，我已开始了思念。一想到就要离开我的母校，离开亲爱的同学，我的眼眶就不禁湿润。我这六年来的点点滴滴，我忘不了，真的忘不了记得一年级第一次竞选班委，我选择了图书委员。虽说背了一晚上竞选稿，在台上的我还是磕磕巴巴。好容易讲完了台词，我紧张地看着台下，生怕班里同学毫无反应，把我晾在台上。当时，我心里凉透了。但霎时，班里响了起热烈的掌声。我激动的心情涌上心头，我最终成功当选了。我忘却不了同学们对我的鼓励，当时惊喜的心情，至今也仍记忆犹新。我得到了小学给我的第一次磨炼。

经受了这一次的磨炼，我的人生仿佛变得顺溜起来：我参加了中队长的'竞选，紧接着参加了大队副旗手的竞选，校和乐少年的竞选，甚至代表学校参加了《名校有约》的录制。我主持了艺术节，护卫了国旗，在争取中一次次地磨练自己，在磨练中一次次地进步。我感到我在不断地成长，像一棵浇足了水的树苗，往上窜着，生长着。

当然，顺溜的人生，偶尔也会有跌倒的时候。我没有忘记三年级初时跌的那个大跟头。

那是一次音乐课。自认为都会了的我与一个同学在课上肆无忌惮的讲话，被老师送到了班主任黄老师的办公室。黄老师并未说什么，只是让我们自己反省。我感到无地自容，想找个地洞钻进去。在此之后，这种情况再也没有出现过。我明白，我又受到了一次磨炼，它令我受益匪浅。

然而，这六年的酸甜苦辣，很快都将成为往事与记忆。我相信，每每回想起来，我的嘴角依然会上扬，因为我把它们铭记在心间，永不忘记。

篇11：毕业之际小学作文

六年光阴如白驹过隙，转瞬即逝，还有不到两个月的时间，我们就要小学毕业了，这意味着我们六一班的学子要各奔东西，从此不能朝夕相处。六年来，校园情、师生情、同学情，无不在我心中留下深刻的印象与回忆。

在校时，忘不了，学校的西大厅，那是学校开展各种活动的场所，那里记录了一个个精彩的瞬间，美好的回忆。忘不了，操场上我们尽情奔跑的情景，那里留下了我们的欢声笑语，操场上的每一棵白杨都见证了我们的成长的经历，忘不了，教室里，我们认真听讲，积极发言，热烈讨论，激情演讲，每一个情景都烙印在记忆深处，永生难忘。

是谁?教我们知识，是谁?教我们做人的道理，是老师，我们在老师的辛勤培育下，从一个无知的幼儿变成一个优秀的少年，为我们以后的人生道路打下坚实的基础，成为一个对国家有用的人，对社会有用的人。我们怎能辜负老师对我们的深切期望呢?

六年来，同学之间亲如兄妹，如同家人。谁需要帮助，大家都会伸出援助之手;班集体有活动，大家都会积极参与;我们的目标是不允许一个掉队;我们的口号是团结奋进，争创一流。我们取得了一个又一个胜利!记得刚上一年级的时候，是多么想快点毕业啊，可到了六年级真正要分离的时候，说什么都不想分离。真的不舍得离别。

我们即将分离，此时此刻，我们多想留住时间的脚步，让时间慢一点走，可是我明白，这是徒劳的，因为时间不会停下匆匆的脚步，我们终究要分离，我们只有加倍珍惜有限的时间，考出理想的成绩，回报学校，回报老师!不辜负老师对我们的期望!

我相信我们同学间的友谊，如一朵心灵之花永不磨灭，永不凋零!

让我们十年以后再相聚!

篇12：毕业之际小学作文

一转眼，来泉州三年了。已从一个不太敢与他人交流的小学生，变成了还有3个月就要毕业的高年级学生。

原本，毕业是一件开心的事，因为那证明我们长大了。可是，又一想，有一种酸酸的感觉涌上心头。我将离开那美丽的母校去迎接新的学习生活。然而，毕业后何时才能再见到相处了六年的同学与老师。

记得，刚来泉州二实小，这里的学习环境与我从前的学校有许多不同。上学的第一天，老师让我站在讲台上做自我介绍。看着台下一张张陌生的面孔，我头一次感觉到莫名的无助感。

我一次次朝班主任望去，站在班级门口的班主任却以一个个鼓励的眼神回应我，而不说半句话。

第一次有56双眼睛看着我，我被看得浑身不舒服，却不知如何开口，就一直站在讲台上许久。

也许，班主任也受不了我那么长时间的沉默。最后叫班长代替我介绍。在以前的学校，我的成绩还算不错，可转到现在的班级时，我才知道这有许多高手。第一次考试就看出了差距，以前名列前茅的我，成绩却一落千丈。

时间如流水，我的成绩也不再那么差，甚至超过了我们班几位高材生。

可是我正蓄势待发时，却突然发现要毕业了。最近，班级里也疯狂地写同学录，可在写同学录时谁又想过，过了几十年后，再翻开同学录，里面一张张灿烂的笑脸，我还记得几个?

想到这，那种酸酸的感觉又来了。难道毕业的滋味是这样的吗?

也许，毕业就是一杯凉开水，彼此相遇，却擦肩而过，就像遇见熟悉的陌生人

篇13：毕业之际作文六年级

六月，是个伤感的季节！

别离际的伤感将这一季染得浓重浓重。轻轻的漫步于校园，到处在忙碌着燥动着。有穿着学士服的学姐学长成群结队拍毕业合影，有的忙碌甩卖生活用品以及书，有的已经匆匆离开了校园。别离际，有太多的不舍，带给我们的感动也是不胜枚举。天下没有不散的宴习，没有谁会和谁永远在一起。大家疯狂的拍照只因为多想留住时光。直到要离开了我们才明白原来我们有那么的舍不得彼此。

记得那天我们外语系给08级的学姐学长办的毕业晚会，大家都很给力，最使我印象深刻的是当卢老师唱着《祝你一路顺风》时，台下所有学姐学长不约而同情不自禁跑上去拥抱卢老师，台上抱成一团，台下不少同学感动的落泪。一曲《祝你一路顺风》道不尽别离的伤感与不舍，泪水也止不住别离际你们匆匆离去的脚步，就让这一切在不言中。还记得星期一的下午，08级1班的学姐学长还有特别活动哦，那就是他们全班去吃毕业聚餐，但在去聚餐之前每一位男生抱一位女生去集合。那天学长们在女生宿舍外面等学姐出来，然后抱着学姐，我们就在在三楼的窗户那里大喊“学长学姐我们爱你”，他们也回喊“我们也爱你”。谢谢在最美的华年里遇见了你们，相识就是一种缘分，让我们珍惜在彼此生命中的掠过吧。

岁月是把“剪刀”将我们“剪”得形单影支、支离破碎。长大了外出求学的我们必须背井离乡，离开最亲爱的父母。毕业的我们必须离开我们的朋友同学老师。青春一半是妩媚一半是忧伤。趁年轻多干几件自己老了想想都会笑的事。璐璐走的那天是星期二，看着她拉着行李箱匆匆渐行渐远的背影，我什么也没说什么也没做，现在想想真觉得自己当时语言木讷、行动迟缓，我应该冲上去给她一个拥抱的，同是阳新的老乡很难得啊。后来是华仔一大早就走了，来不及合影来不及送行。再后来是风哥、段段，都走了，都开始了你们新的征程，心里空荡荡的，幸而婷姐没走，还能在一起快活些日子。

寝室学姐璐璐呢，牙齿很白很白也很幽默，我们总是开玩笑说“你可以去代言牙膏啦”，每次我们说完她就微笑，露出很白的牙齿，很beautiful啦，而且我们同是阳新的，这无形中给大一时恋家的我不少的慰藉。华仔呢，复合型人才哦，懂得的东西很多，能说会唱还懂一些表演哦，她每次说话把我们乐的哈哈大笑，尤其是我，笑点很低。婷姐，人很好读书很用心也很幽默，而且还是我们寝室的文曲星，是我们的榜样，还记得大一时我是她领到312寝室的。我很幸运能和学姐住在一起，从她们身上学到很多很多，她们走过的路对我们是很好的借鉴。

回忆很多，相处不长感情不浅。我怀念的是一起骑车环城游的日子，我怀念的是一起吃酸菜鱼火锅的时刻，我怀念的是一起寝室嗨歌，我怀念的是一起小年也看晚会的时光，我怀念的是一起有说笑有笑，我怀念的是一起走过，我怀念的…以前记得是妈妈对我说“能住在一起的人是前世修来的缘分，如同姐妹，一定要珍惜”。是啊，没有血缘关系住在一起的人就像半个家人，所以312永远是你们的、我们的家。我们没毕业之前永远敞开大门欢迎你们回家。

别离之际，千言万语汇成一句话“海内存知己，天涯若比邻，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”！

最后送给你们一首经典老歌《萍聚》：

别管以后将如何结束，

至少我们曾经相聚过，

不必费心的彼此约束，

更不需要言语的承诺，

只要我们曾经拥有过，

对你我来讲已经足够，

人的一生中有许多的回忆，

只愿你的回忆里有个我。

篇14：小学毕业之际作文

什么是毕业照？是全班同学的合影是定格在时间中的回忆，是一张难以忘怀的“情侣照”，更是对小学的怀念。星期五下午，我们在操场定格了属于我们的回忆。

大家带着翘首以盼的心情来到操场，我的心情也更是紧张、激动，毕竟这是我人生中第一次拍毕业照，我还有点儿小迫不及待。摄影师在楼上拍照，邓老师、方老师和曹老师则帮我们摆造型，此时的我们像一个个木偶，任人摆布。第一个要摆的造型是一个爱心，不过这闷热的天气在逐渐消除我们的耐心，偶尔一阵微风吹来，就能让我们心平气和。曹老师上楼指挥，经过来来回回的调整，第一张合影就拍好了。接下来的第二张就很有意义，这是我们班的一个象征，没错，就是6.2，我们女生摆“6”，男生则摆“2”，至于点嘛，当然是方老师和邓老师啦，方老师指挥我们女生，方老师先让我们沿着“6”走，不过这弯的地方直了点，我们挪呀挪，挪呀挪，终于挪好了，邓老师和方老师背对背靠在一起。然后我们不约而同地喊着：“茄子！”咔擦，从此，不管过了多久，逐渐成熟的我们永远定格在这一天，这一刻永远不能被磨灭。第三张也是，只不过是站起来，双手搭在前一个人身上。接下来是女生单独拍照，男生一哄而散，就像一群逃犯。第四张呢是躺下来，围成一个圆圈，肩并肩，闭着眼，一声：“茄子！”咔擦，第四张也已经拍好了。此时的我后背早已被打湿，但我并不觉得很累，反而觉得这一切都是值得的。男生拍完就是自由组合拍照，我在球门前和文化长廊各留下一张我的照片，拍完也刚好放学了，在教室摆好桌子我们就各回各家了。

毕业照定格了记忆，定了最好的我们，更定格了时间。这天下午，所付出的一切都是值得的。

篇15：毕业之际的作文

放开寂静的爱情，承担消失在人海中伤痛，爱在时间的沉淀中冷却了雪的温度，镜中的徘徊遗忘在相约的地点，戒了回忆中渐渐消散的尘埃。背影在雪中的模糊，冻结在寒冬的泪水中尘封在心中的十字架。

面具中的不舍在心中还有丝毫的触动吗？空洞的幻想，让世界从热情变得冷漠的延续。不懂每个闪烁的眼光，傻傻的.我们总是付出总有代价，但是我们真心不懂感情的取舍。做作的感情在真情面只是伤害对方的利器。

一次次受伤是因为我们天真的认为爱情是有回报的。在残爱的身影中，超载的心悲伤的不在回头，冷笑在爱情里失去了温度。错在没有意义的认错，从来不理解彼此的心，总是强调爱情的回报。根本是爱错的心。讽刺自己的心。

我说了什么，做了什么，我们还要骗对方多久。是对还是错，我们不在留恋对方的心，在也不在哄对方的情感。只怪缘分不够。只怪雨中没有淋湿雨景中看不懂爱情。有些事过后才能知道情歌原来是为自己量身定做的。

重来的爱情我们能看懂吗？我们能知道我们需要彼此的心吗？用内心把冷空气温暖着。陌生的回忆穿梭在情绪的默契中。我只是一个配角在生命的潦草中，看不到自己平凡，堕落在剧中的沉沦。生活中我们懂得相守的感情未必有结果，爱从不那么做作，我们曾被爱情伤的忘记了自己。

傻得忘记自己忘记为了爱情需要怎样的生活。平庸的生活失去浪漫意识，超载的记忆疲惫的望着天空灰蒙蒙的梦。忘记了那个让自己抱的女孩。期待未来的世界，相信失望的匆忙。

婆娑的树荫掩盖不住内心悸动，沉默空气中尘埃，一层一层剥离生活的微笑变得渐行渐远，相守的距离在世俗中变得遥不可及，简单的爱情想的复杂而又冲动，一丝的感动如歌曲中的高潮失去永恒的魅力。

为爱情而努力也许并不能给对方心动的感觉，彼此触动的心弦淡而无味如一杯清水。心轻轻的摇曳荡漾在风中，看着爱情渐渐的错过，在对的时间遇到不对的人，或许我们在正确的地点和时间遇到的正确的人反而不被珍惜。

篇16：初三毕业作文500字

如果可以，我希望我们早就断绝一切关系。如果可以，我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以，我希望我一直都是孤单的一人。如果可以，我希望我会永远活在黑暗里面。如果可以，我希望我永没尝过幸福的味道。如果可以，我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以，我希望我不会体检到友谊与爱。如果可以，我希望我只是停留在甜蜜从前。如果可以，我希望我没心没肺不懂人世事。如果可以，我希望我真的可以失去记忆。

假如，如果，若，都只是我一个人的一厢情愿而已。

我的愿望只停留为愿望，永不可能实现。

如果我没有心多好啊，不会痛，不会累，不会难过，不会伤心，不会牵挂，不会精疲力尽，不会无能为力，至少不会付出真心…

当初知道一定要分离，又何必那样美好的在一起;当初知道只能自己回忆，又何必制造那么多记忆。

痛，是什么?

没有痛过又如何知道痛时的撕心裂肺?在云顶之靡坠入地狱之境又是哪种痛?幸福醒来只是一场梦会不会痛彻心扉?

为什么我要有心…

为什么要用心体验的那痛的窒息的感觉…

没有心多好，没心没肺多好，不奢求随心所欲自由自在。

我只要，拒绝痛，哪怕会失去生命……

只是如果……

篇17：初三毕业作文500字

带着留恋的心情漫步在人生的驿站，寻找着三年生活的趣闻趣事，回想着岁月的脚步远去，展示着毕业的风采。有几分幻想，憧憬美好的前程，没有犹豫，没有彷徨，只有那种勇往直前，锐不可当的雄心壮志。“任凭风浪起，稳坐”这是我们的自信;更是我们的精神风貌;“山重水复疑无路，”的景象在我们的眼里，永远是“柳暗花明又一村”的奇观。“沉舟侧畔千帆过”的人生历程伴随着“病树前头万木春”的求学生涯，给一个农村少年增添了“指点江山，激扬文字”的豪情和“会当凌绝顶，一览众山小”的胸怀。虽然错过“黑发不知勤学早”的良机，但终于找到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的内涵。

回忆昨天的往事，留恋今天的校园，展望明天的前景，一幅幅不断博采众长，鹏程万里的画卷汇聚成毕业的风采，雄姿英发。铁骨正气。

其实，人没有高低贵贱之分，只有暂时的分工不同。

我们出生在农村，但贫困的生活赋予我们的是一种理念与充实的追求，是一种灵与肉的升华，是一种无法与金钱权力抗衡的崇高收获，

辉煌并不是我们的奢望，而失败也不是我们永恒的归宿，也许我们除了真诚与跋涉之外，别无选择，但我相信我们的明天和未来，

因为我们有一颗永远微笑的心。

篇18：写在毕业之际日记

写在毕业之际日记

在大家即将毕业之际，我思绪万千，心潮起伏，久久不能平静——我深爱着的亲爱的精灵们将离开而去。

大家要毕业了，初中生活即将划上一个圆满的句号。大家将告别朝夕相处的同学，大家将告别和蔼可亲的老师；大家将告别美丽如画的校园；大家将告别这段难以忘怀的青春岁月，开始人生的第一次重大抉择，踏上新的人生征程。我为你们感到万分高兴。

三年前，大家满情希望与憧憬，来到这里，开始了火热的初中生涯。岁月如梭，时光飞逝，弹指一挥间，大家已毕业在即。回首往事，大家一定会感慨万千，大家一定忘不了课堂上老师们谆谆无私的教诲；一定忘不了运动场上生龙活虎的腾跃；一定忘不了晚会上激情嘹亮的歌声；也一定忘不了上课睡觉被老师逮到的尴尬……三年初中生活有着太多太多值得我们大家永远铭刻在心的珍贵记忆：大家一定还记得在教室、操场上大家孜孜不倦的身影；一定还记得各位老师的谆谆教导，也一定还记得取得优异成绩时大家那种发自内心的喜悦……太多太多的情景值得回忆，太多太多的往事值得铭记，哪怕是一次次争吵，一次次的不快，此时此刻都成了大家的美好回忆。好想好想让时间驻足，让美好的初中生活永存……

在三年的初中生活中，大家从一个个疯丫头、野小子渐渐长大。思想也逐渐成熟，大家学会了分析与思考；学会了合作与竞争；学会了继承与创新；学会了关爱与互助；也更进一步学会了如何不断地超越自己。所有的这一切，我们全体老师都有目共睹，我们也为此感到无比欣慰，毕竟，我们的付出有了收获，有了回报。

如今，大家就要毕业了，三年来的一切，无论悲也好，欢也罢，无论苦也好，乐也罢，无论不如意也好，顺畅也罢，都将永远铭刻在大家的心灵深处，这将是我们生命中最难忘的.岁月。大家共同谱写下朴实无华的篇章。三年来，大家在不断成长，伴随大家成长的，那自然也有我的成长。谢谢大家，谢谢大家给了我这一宝贵的机会，让我积累了更丰富的经验。我感到自己拥有了整个世界。

毕业，既是一处终点，又是一个新的起点。请不要伤感，不要遗憾，初中生活的所有快乐与失落，成功与失败、精彩与无奈都将定格于我们永远的回忆中。三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今天的成果，这段历程的结束也将是大家迈向更高追求的号角。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着母校的殷切期望和深情嘱托，带着美好的记忆；带着老师们的美好祝愿，继续前新的征途吧！去做拥有智慧并富有激情的人；去做胸怀大志并脚踏实地的人；去做德才兼备并勇于创新的人；去做在平凡的岗位上做出不平凡业绩的人吧！总之，去做一个真正的、对社会有益的人吧！

篇19：毕业之际的美文

毕业之际的美文

“胖胖，这两年的时间里，我们度过了很多美好的时光，你胖胖的身体里有许多“墨水”，一篇篇佳作从你手中“出世”，我们很喜欢上你的课，与你在一起的时间是那么短暂，临走之前，我要告诉你“老师，你又胖了！”

“小张啊，有时胖也是一种美，不要担心，我们会一如既往的`爱你，呵护你。但愿这个暑假你可以瘦身成功，加油！祝你吃嘛嘛香，不会反弹！

——王晓冉

“张小“瘦”，你常常因为胖而有些自卑，但在唐朝，胖才美，现在不是看脸，看身材的社会，而是才华决定一切，您上的课没有一节不欢声笑语，您读得书比我们吃过的饭还多，但是胖会引发身体好多疾病，另外多喝水，多运动会有助于减肥，最后祝您一帆风顺，万事如意。

—— 韩洋

读着孩子们俏皮的临别赠言，我心里百味杂陈，既忍俊不禁又欣慰不已。这届毕业生很让我知足的是，没有往届学生的毕业综合征：浮躁、焦虑、冲动。大部分孩子能按部就班、平心静气地学习，这足以令我免去很多的劳心费神。每年这个时候，孩子们之间就偷偷互相写“毕业赠言”，今年没见到行动。

备考的日子，总显得枯燥无味，尽管我们也绞尽脑汁，使课堂不那么沉闷，看到孩子们除了做，就是讲，很多时候我觉得这“苦行憎”的“修炼”不是我想要的。于是，我想给孩子们一个“喘息”的机会，于是，从教导处拿了两个备课本，给他们讲清要求：“给我和李老师写写真心话，一定要放开手脚，毫无顾忌的畅所欲言……”结果，呈现在我眼前的是如此之多的惊喜。

通读103个孩子的“真情告白”，我大体分了三类，提炼了三个关键词：胖、幽默、引路。尤其是一班的孩子，很早就拿我的胖做文章，有的直呼“胖”、“胖张”、“胖大海”，我总是一笑而过，我觉得这是孩子们和我亲密无间的表现，看似取笑，实则更多的是一种亲昵的表达。因此，在我的纵容下，毕业赠言中“胖”成了出现频率最多的一个词。

除此之外，还有好多照顾我自尊心，劝勉我的赠言“都说您胖，您总说自己瘦了几斤，每次，我都想，真的瘦了吗？真的是运动所致？是为我们起早贪黑改作文累得吧？一直觉得您说运动使你瘦了，我总觉得是其他原因，如果真像你说的这样，就改了吧，即使我们是你的学生又怎样？

篇20：以毕业离别之际作文

那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼，我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热，操场上只有微风在漫步，可那风也却是热的，操场上几乎看不到人影，都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习，想要在毕业中考出好成绩。接近考试的`时候，往往是卷子漫天飞，做完了一张却还要赶着做下一张。终于，在漫天的白卷中，我们顺利的结束了毕业考，我们却不感到开心，只听到一声声“叹”声。

领通知书的那天，经过她家门前时正好遇见了她，我们一起坐着谈了许多，却不曾提到“分别”这一类词的出现，大概是不想让我伤心吧！其实，我心里很明白，这一天之后我们就要分别了，以后的我们各自东奔西走，去寻找自己的梦。

带着惋惜我们接过通知书，站在楼道里许久，不离去。站在楼道里的我们沉默了很久，看着即将落下的夕阳，才不情愿地说了再见。话别了几分钟后，整幢大楼就之剩下我的影子。

只是没想到那句“再见”说了之后，我们竟没有再次见过，心里仍然停留着她的影子，我没要过她的联系电话，这几年便失去了她的联系。

时间毫不留情地往前奔去，而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子，不少人也要离去，“分别”又向我挥手。

也许以后的我只能独自一人望着天空发呆，不断回想，但回到现实中来，每一次却是越想越伤心，越想越感到孤单。

又到离别时，眼泪又不自觉地滚落下来……

篇21：写毕业之际的作文

此刻的我，坐在教室里，心情非常的复杂，在这毕业之际，我的心中充满了太多的不舍，因为在这里，有我六年的快乐时光。

六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。

多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始;在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。

在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里打了4天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4天没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，石老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧!”……“真棒!学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。

老师对我的恩情我终生也不会忘记。

记得还有一次，上体育课时，老师叫我们训练长跑，可能是我提前准备不够充分，跑着跑着摔了一跤，同学们见状，去告诉老师，好朋友王伊宁扶我到了树下休息，并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我，语重心长地说：“以后注意一些，别再摔跤了，这次算你运气好，只蹭破了点皮，流了一些血，有的人摔跤还会弄得脑出血，别再犯了哦，小心一些!”

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事;忘不了，那一首首心中的歌;忘不了和蔼可亲的老师;忘不了，手足情深的同学;尤其忘不了——哺育我那美丽的母校!

在这毕业之际，我有太多太多的话想讲，可时间又是那么的短促，所以我只好把我的这些话，都藏在心里，和同学们快乐的度过这段最后的小学时光。