“mrzhao1985”通过精心收集，向本站投稿了12篇记班级故事会作文，以下是小编收集整理后的记班级故事会作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：记班级故事会作文
记班级故事会作文
记班级故事会
前天，在我引以自豪的三四班举行了一个有趣的、长知识的故事会。斯老师首先给我们讲了比赛规则，我们分成九个小组，每小组派一个人参赛，给我们五分钟商量的'时间。满分是十分。我们组派的是彭穆煌，一个美丽又嗓音清脆的女孩子。
比赛开始了！一小组的张夏雨给大家讲了一个善有善报的短故事。我们组给了她8.8分。不知不觉就到我们这一组了！我想彭穆煌绝对会紧张，我们组的几个人都对她说：“不用紧张，不用紧张，就像平常那样讲就行了.......”彭穆煌真神！一下子就不紧张了！她声音清脆，口齿流利，我们非常欣赏她，给了她9.9的高分！紧接着张宇欣、陈星儒等同学讲了故事。最后斯老师评了两个“故事大王”――彭穆煌和樊心妍。我们高兴地欢呼了起来！
我的心情很矛盾。我也做了讲故事的准备，我也想上台有声有色的讲故事给大家听。可是，我又非常紧张，怕大家发笑，怕给我们小组丢脸......
虽然我没有上台，但彭穆煌为我们这组得到了“故事大王”的称号，我在心里感谢她，替她高兴！
记班级故事会作文400字中国大学网小学生作文频道。
篇2：记班级故事会作文
记班级故事会作文
今天我们班开了一场别开生面的故事会。
今天我们走进教室就看见黑板上写了故事会三个大字。等大家坐好后，站在讲台上的.斯老师对我们说：“今天我们来开一次故事会，我给大家几分钟练习，开始！”话音刚落我们就开始练习了，50几张小嘴叽哩咕噜的练习开啦。斯老师突然叫了一声比赛开始了。首先是演课本中的文章――陶罐和铁罐，一大组的小演员上场了，两个罐子开始了对话。首先演铁罐的同学大声说道：“你敢碰我吗陶罐子？”演陶罐的同学说：“不敢，铁罐兄弟！”......第一组表演完了，第二组是一个同学讲自己在家准备好的故事。老师从每小组选出一个人当评委，并发了一张纸给他们，然后叫演员上台来演讲。一号选手讲的故事一般，得了二等讲。接下来是二号，三号......
时间在一点点的流逝，很快这场别开生面的故事会讲完了，这次故事会将使我永远不会忘记！
记班级故事会作文300字小学生作文（中国大学网）
篇3：班级故事会作文
班级故事会作文
这一周，老师利用写字课前的时间，为我们开辟了一个“班级故事会”的天地。
令我庆幸的是，我是“班级故事会”的第一位主讲者。我知道了这个消息后，既惊喜又紧张：明天要给全班人讲故事，但愿自己不会怯场。
第二天，我做了五六个深呼吸，终于战胜了紧张，在大家热烈的掌声中我走上了讲台。在讲台上，我用我的“抗紧张法”——把观众都当成树，把《寡妇与母鸡》这则寓言故事讲完了。我再一次从掌声中回到了座位上。呼！还好，正如我所愿，我并没有怯场，所以才赢得了同学们那么热烈的掌声。我在心里默默为自己感到庆幸。
接下来每天中午我们大家都会有多一丝小期待：不知道今天会有什么故事呢。演讲者也都不辜负同学们的`期待，给我们带来一则寓言故事，生情并茂的演讲出来。
在众多同学们的演讲中，我更喜欢刘亦凡的演讲，那天她讲得娓娓动听，表情语气也都处理得恰到好处。使我仿佛身临其境，直到她的声音戛然而止，我白才猛然惊醒。
由于大家讲的都是寓言故事，所以每天我们都能获得一则寓意。现在我可真的打心底的为老师喝彩，喝彩她可以为我们打造一个这么和谐、有趣的新天地。
老师说“班级故事会”会延续下去，我对接下来的故事还真是满怀期待呢！
篇4：班级故事会主持稿
尊敬的各位家长朋友们、老师们，亲爱的小朋友们：大家上午好! 落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树感恩大地对她的滋养;浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育她的大海的颂扬。迎着初冬的丝丝寒意，伴着家园的浓浓关爱，我们齐聚商河县第二实验幼儿园，举行我园“心存感恩，让爱住我心”主题亲子故事会。下面进行第一项亲子表演《让爱住我家》(最后做个总结)
接下来进入我们的亲子故事会展演，下面有请第一组，韩梓佟和妈妈为我们带来的《机器人心理的蓝鸟》......
有请第二组，李代临和妈妈带来《爱心树》.....
有请第三组，李云博和妈妈为大家带来《子路借米，孝敬父母》.....
有请第四组，徐嘉蔚和妈妈为大家带来《 蜗牛的长腿》.....
有请最后一组，褚长远和妈妈为大家带来《沙漠中的一对朋友》....
今天，我们不仅知道感恩，还观看了精彩的故事展演，我们都是懂感恩，爱读书，有礼貌的小朋友，那，我们一起为爸爸妈妈来跳一跳礼仪操吧。
感谢大家今天为我们带来这么精彩的表演，在欢乐的气氛中，我们的活动也该结束了，通过本次亲子活动，我们的感触一定很深，小朋友们展示了个人魅力，同时也展示了小朋友和爸爸妈妈的良好合作精神，小朋友真棒!大朋友们更棒!
篇5：班级故事会活动方案
活动目的：
为丰富一年级六班同学们的文化生活,培养同学们的语言表达能力和表现能力，营造班级书香氛围,推动校园读书活动，增强集体凝聚力，特举办本次“我读书、我快乐、我成长”故事会活动。通过活动，让孩子感受在集体中分享阅读的快乐，愿意在集体中表现自己、推荐自己，进一步激励和引导同学们爱上读书，爱上思考，快乐成长。
活动主题：我读书、我快乐、我成长
活动场地：小海豚书店山大路旗舰店(地址：山大路228号)
活动时间：12月10日(周六)下午2:30
参与人数：报名确定
活动内容：
首先由李雅老师致辞，宣布山师附小一年级六班“我读书、我快乐、我成长”故事会开始。
一、讲故事比赛。
报名讲故事的同学逐一上台讲故事。(脱稿，可自带配乐或统一配乐)顺序可提前抽签确定。
评委：李雅老师，家长代表，小海豚书店故事姐姐。
评分标准：
1、主题鲜明，中心突出，故事完整，生动(2分)。
2、故事主题具有思想性，教育性(2分)。
3、普通话要标准，吐字清楚，语言流畅(2分)。
4、自然大方，表现力强，讲述效果好(3分)。
5、脱稿完成，表情丰富(1分)。
二、故事表演《我选我自己》等。
事先排练，上台表演。提前制作好动物头套道具等。
互动环节：由李雅老师针对故事提问题，孩子们举手抢答。考察和培养孩子们对于故事的理解能力、领悟能力、思考能力、表达能力和对于表演的观察能力。
三、小海豚书店故事姐姐分享友谊故事《敌人派》。
互动环节：围绕故事启发孩子们展开讨论。
四、大家一起讲故事。
可采取分组形式，分段落进行故事的朗读。
五、评奖颁奖。
由李雅老师做评委评述，宣布讲故事比赛优胜同学名单，评出优胜奖若干名。
六、自由阅读。
所有参加故事会的同学每人均可获得小礼品一份。
篇6：故事会作文
故事会作文
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昨天晚上睡觉前妈妈照例给我和妹妹讲故事，可等妈妈讲完，妈妈却一反常态的说：“现在谁能把我刚才讲的这个故事讲一遍呢？”
“我”，我第一个抢道，说完后我得意地看着妹妹，因为我认为还不到5岁的妹妹是讲不下来、也不敢与我挑战的。真是出乎意料啊！妹妹竟然小声说：“我也能”。虽然她声音让人听着有些底气不足，但她的神情却表示出了一种不服输的样子。
“好，琪琪是姐姐，第一个来。”妈妈宣布。
我不慌不忙坐起来讲：
“有一个聪明的国王，他非常注重培养人民的勤勉与善心。一天，国王把一块大石头悄悄放在通往皇宫的路中间，然后躲在一边观察会发生什么事情。
首先，来了一个农夫赶着马车，看到路上的石头，绕了过去。过了一会儿，一位年轻的士兵过来了，心里想着自己在战场上英勇杀敌多么威风，差点被石头绊倒。士兵生气地举起长剑责骂乱放石头的`人，但他也没有把石头移走，而是愤怒地跨过石头离开了。
几天过去了，许多人从此经过，却没有一人动这块石头。直到一天晚上，一个贫穷的年轻人经过这里，他看到这块石头，想天这么黑，如果有人经过，会被石头绊倒的，就把石头挪开了。石头又大又重，他用尽全身力量慢慢地把石头移开，没想到，下面竟然有一个大坑，坑里面放着一个盒子，上面写着一句话：送给挪开石头的人。年轻人打开盒子，里面竟然装满了金币！
当农夫、士兵以及其他人听到这个消息后，马上聚集到曾经放石头的地方，希望能找到一枚金币，但他们全都空手而归。
这个故事是告诉我们即使是看起来与我们无关的事情，我们也不要置若罔闻。对生活冷漠，会让我们失去很多良机。”
为了使我的故事更有说服力，我还把故事的感受的道理讲了出来。
我讲完后，把视线移向妹妹说：“该你了。”
妹妹真是让我刮目相看，只见她从被窝里出来，站到床头处，面对我与妈妈。
“大家好，我叫张一，我今天给大家讲的是《路上的石头》，有一天，一个国王把一块石头放在路上，……”讲完后，她还来了一个大鞠躬，说了声谢谢大家。
我与妈妈的掌声同时响起，从她上台开始讲，我就知道今天败在她的手下了，尽管她故事讲的不是太清，声音也没有我的大，但由她的开头和收尾却让我佩服得五体投地，这幼儿园的小孩子还真不简单啊！
妈妈看我们俩今天表现这么厉害，就破例又给我们讲了一个故事《最好的玉米》，这个故事讲的是：一根颗粒饱满长得特别好的，并且大家都认为她是会被第一个采摘的玉米，不但没有被第一个摘取，而且却成了最后一个被采摘的。妈妈快讲完这个故事的时候，问题又来了，
“为什么这么好的玉米会到最后一个才被采摘呢？”
“因为她长得好，主人舍不得摘它”妹妹说。
“因为她太傲慢了，主人要给她点颜色看看。”我说。
“不对，你们再想想，主人是最后摘掉她的，但她是很有用的，想想你的农场。”妈妈又提示了我们一点。
“主人是想明年还种玉米，”妈妈一提农场，使我想起种子。
“对，是把她留做种子。”妹妹补充道。
“真棒，你们说对了。”妈妈高兴地说。
“我们俩今天表现这么好，明天有什么奖励啊？去吃西餐吧？”我趁妈妈高兴提议说。
“去吧！去吧！”一提到吃，妹妹也兴奋起来了。
“我倒”妈妈装睡过去了。
“不说话就是答应了”，我与妹妹同时说。
“我宣布今天的故事会到此结束，睡觉！明天的西餐已定，可不能说话不算话啊！”
我和妹妹高兴地大笑起来！
篇7：书名故事会作文
书名故事会作文
记起看过一篇小短文，作者把所看过的书本的名称都用一个小故事串起来，形成了一篇“书名故事会”。想到此，找出了此文，叫来小宝一起读起来。有趣之余，我们也来编一个“书名故事会”。
首先我们把所读过的书的名字都写在一张纸上，然后我和小宝一起进行筛选。为什么要筛选呢？因为我们要把一个故事中的时间、地点、人物、事件等都要找出来，这里的时间、地点、人物、事件都要是书名才行。最后呢，再用语言把书名串起来，就形成了“书名故事会”。下面，就是我和小宝编的“故事会”：
在一个“银顶针的.夏天”，“装在口袋里的爸爸”和我、“长袜子皮皮”、“毛毛”、“窗边的小豆豆”还有我的好朋友们“了不起的狐狸爸爸”、“我是你的朋友—大熊猫”、“七个小淘气”、“青鸟”一起来到了“白城堡”，研究“人类神秘现象”，并争取“解开死亡密码”。清晨，我穿着“踢拖踢拖小红鞋”来到了“爱心树”下，我想如果“让太阳长上翅膀”，我就不会那么热了，如果“天上掉下大蛋糕”，我就会吃得饱饱的，不用饿得咕咕叫了。在“小灵通漫游未来”的带领下，我们来到“格林童话”里讲的“小猫出生在秘密山洞”的旁边，在这里“推开窗子看见你”，我们碰到了“虹猫蓝兔”。我们一群人带着药草—“蓝色的兔耳朵草”“渡过雪原”，终于来到“叶子小屋”。终于我们“解开死亡密码”，胜利地回到了家。
妈妈心里话：同孩子一起来编故事吧，在这里，一是有助于亲子交流。二是编故事的过程中，还可以教孩子如何来写作文，把时间、地点、人物、事件等几要素写出来就可以成为一篇小作文，当然如果再添加一些形容词和动词，那就会成为一篇不俗的作文了。三就是有助于激励孩子的读书兴趣，看到了书名，有的可能故事情节有点模糊了，我们可以趁些机会，鼓励孩子再复习一次，再看一次。其实书，每一次看都会有不一样的收获。不要再等了，赶快一起来编故事吧！
篇8：童话故事会作文300
从前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年龄比较小，所以没人原意让它打工。
小山羊没有放弃，它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店，又从玩具店走到餐厅，终于，餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了，没有办法。小山羊正在为难的时侯，有一个服务员说：“小山羊我给你找个房间你先住着，等放假了你在回你的家，''小山羊说：”可以呀!不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗?''服务员友好的说：“可以。''就这样小山羊总算安定下来打工了。
时间过的很快，一晃就一个月，可是第一个月的工资并不高，除了房租也没剩多少。
半年过去了，由于小山羊工作出努力，非常认真。工资不断的上升，年底该放假了。小山羊积攒了不少钱，小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。
我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累，用自己的`勤奋来赢得财富。
童话故事会作文300：乌鸦喝水
乌鸦爷爷因为上次把石头扔进瓶子里，水上升喝到了水，这件事被动物王国里的公民一至认为他是最聪明的动物。
每天都有人来送礼物，但乌鸦爷爷却想“人外有人，天外有天，”他决定去一次旅行，看看外面的世界。
他飞了两天觉得口渴了，很想喝水，他突然看到一个装着水的半瓶子，旁边有两个石头和一根吸管，他立刻飞过去把石头放进去，但水还没升到上来，他说：“怎么办呢?”一只小鸟飞过听到他说话就说：“你不能用吸管吗?”乌鸦说我怎么没有想到呢?谢谢你!我看来你比我聪明，果然是人外有人，天外有天啊!看来真的要用别人的长处弥补自己的短处!“小鸟说：”小事!人才是最聪明的动物呢!“乌鸦爷爷说：”是吗?我要向人类学习学习。“因为虚心好学，后来乌鸦爷爷成了很有学问的动物。
篇9：开故事会作文
开故事会作文
张老师让大家准备了五分钟。故事会开始了，第一个上场的是曾亮，她可能很紧张，涨红着脸，声音很小，似乎不愿意让别人听到，还有点结巴。张老师鼓励她声音再响亮一些，她才顺利地把故事讲完。接着是韦耀上来讲他的故事，他可是咱班的故事大王，同学们都在认真地听着。只见他气定神闲，滔滔不绝，娓娓道来，有时还加上一些滑稽的动作，逗得同学们哈哈大笑。不用说，他这回肯定又是故事大王了。几个同学过去之后，终于轮到我了。我讲故事的本领在班上也是不可小瞧的哦！可我还是有点紧张，那颗心怦怦地跳着，我担心自己能不能比韦耀强。我在走上讲台的时候，看了一下张老师，张老师的脸上带着鼓励的微笑，好象在对我说：“别紧张，老师相信你一定行！”我浑身顿时充满了迎战的勇气。我站在讲台上，深深地吸了一口气，便大声地开始讲了。由于我平时读书比较注意感情和语气，又经常给大伙讲故事，所以我讲的故事流利动听，又加上动作表情。我的故事刚刚讲完，台下立刻响起了一阵热烈的掌声。
故事会结束了。张老师向大家公布结果：曾亮86分，韦耀100分，梁缘100分．．．．．．听到我得了100分，我感到十分兴奋。
我从小就喜欢读故事，喜欢从故事中了解大千世界中的众生百相，也喜欢从故事中体味现实生活。因此，《故事会》这本刊物就成了我最爱读的'书。《故事会》中收集了各种各样的故事：有感人至深的情感故事；也有让人捧腹开怀的幽默故事；有含意深刻的哲理故事；也有街谈巷议中的传闻逸事；有古代民间的故事；也有现代生活中的故事……每一期《故事会》都使我流连忘返，爱不释手。下面，就让我介绍一下使我感触最深的两个故事吧！
第一个故事是《保持谦卑的心》。它主要讲述的是一个出身富有的学生经常夸耀自己在雅典拥有一望无边的肥沃土地，但老师要求他在地图上分别指出亚细亚、希腊、雅典和他家的土地的位置时，他就由原先的得意洋洋变得十分尴尬。因为，他没有办法在地图上找到他的土地。由此，我想到：不管我们拥有什么，拥有多少，拥有多久，都只不过是浩瀚宇宙中的一粒尘埃。无论何时何地，我们都应该保持一颗谦卑的心。我们的学习也一样，无论你取得多么骄人的成绩，那都是不值得我们骄傲的。因为在你们背后，还有许多比你成绩好，比你聪明努力的人。只有保持一颗谦卑的心，虚心学习，不耻下问，才能保持好的成绩并微笑到最后。
第一个故事给了我在学习上的感悟，第二个故事给了我为人处世的启迪。这个故事叫《落币无声》，是一个在我们身边发生的小事。有两个人把钱给予了一个瞎眼的乞丐，乞丐对其中一人只说了声“谢谢”，对另一人不但说了“谢谢”并且鞠了个躬。两人不解，乞丐解释说：“我用耳朵听得出来，你的硬币’当’地响得厉害，我就知道是从高处重重丢下来的；那位先生的钱声音很小，我就知道他是从低处轻轻放下来的。“至此，我才明白，就是因为一个人对乞丐只有施舍，而另人对他除了施舍，还有最重要的尊重。就是这份看似可有可无但却极其重要的尊重，使乞丐对两个人的态度有所不同。我不禁想到，在生活中，我们同样需要这一份尊重。例如上课时，学生尊重老师，老师就会喜爱这班学生，也尊重这班学生，上课也更为积极。又如在社会上待人处事，你给了别人尊重，别人也会回报你一份尊重，这样，你与人相处才能融洽，处事也会更顺利。这说明了一个很简单的道理：生活以人为本，你尊重别人，别人也会尊重你。
这两个故事都给了我很大启发，让我知道了在以后的学习，生活中该怎样做得更好。《故事会》中能给人以启发的故事还有许多，和好故事朝夕相伴，使我充实、兴奋；我相信，一个好故事可以改变人的一生。我爱《故事会》！
篇10：神话故事会作文
轮到我了，我很紧张，我想：万一讲不好要怎么办呀，我就不能得分了。我上台了，讲的是《小灰兔的幸福》，我害怕又很紧张，可是我又想：我的好朋友朱雯琳是第一个讲的，又讲得那么好，我一定也可以讲好的。于是，我鼓起勇气把故事讲完了。同学们纷纷议论起来，我想他们会不会说我讲得不好呀？真期待明天老师把谜底告诉我。
张欣莹
今天下午第二节课，我们三年四班举行了第二届的讲故事比赛。
故事会开始了。第一个上台的是朱雯琳，她讲的故事是《愚蠢的小鹿》，我非常欣赏她的故事。因为她讲的故事里有许多英语单词，这样，我们就能边听故事边学英语。下一个是庄佳琦，她讲的故事是《家鼠和田鼠》她讲的非常流利，而且，她讲完了，还告诉我们做人的道理。其中，我最喜欢的是杨锐讲的故事，她讲的是《海瑞审石头》因为，这个故事告诉我们：平时做事要多动脑筋，遇到事情要想办法，我觉得杨锐会得第一！这时，下课铃响了，刚好故事会结束了。我真希望下一届的故事会快点举行。
这真是一个精彩的故事会！
柯少钦
今天下午，我们班举行了讲故事比赛。
第一先出场的是朱雯琳，她讲的故事是《愚蠢的小鹿》，讲的都是些英语，她什么时候学会这么多的英语？上英语课的时候，她都不注意听，怎么还没有过一星期就学会了这么多呢？她真强，我还比不过她了。她讲很长，有感情，真好听。
第二个出场的是郑乾霖，他讲的是《兔子的名片》。讲的都是有关小动物的事，很好笑，而且又很长，很有想象力。
到了倒数第二个，就是王筱菁讲的《没有牙齿的老虎》，故事讲狐狸拿糖骗最凶的老虎，老虎吃了那些糖，过几天蛀牙了。老虎就去找大夫，大夫说：“要把全部的牙都拔掉。”老虎说：“可以，只要不疼就可以。”大夫开始拔了。。。。。拔完了，老虎没有了牙齿，只能说那种难听的话了。
这个故事会真精彩呀！
颜奕欣
今天下午，我们班举行了讲故事比赛。同学们都准备了一个精彩、好笑的故事。我也准备了一个好听的故事要讲给大家听。
比赛开始了，主持人需虹艺讲了热情洋溢的开场白。首先出场的是朱雯琳，她讲的故事是《愚蠢的小鹿》寓意深刻。接下来是郑乾霖、蔡恩泽......同学们讲的故事都很动听。终于轮到我了，我的心里有点紧张，不过还是大步流星地走到讲台上，大大方方地讲起事先准备好的故事《小海螺和小海参》。我讲完后，回到自己的座位上。佳琦表扬我：“你讲得不错啊。”我听了心里美滋滋的，心想：“希望老师也说我讲得好。”
故事比赛就这样结束了，同学们讲的故事都很精彩，也不知道我会得到第几名。我心想：“下次的故事比赛，我要准备一个更精彩的故事给大家听。”
篇11：故事会的作文
幼儿园刚毕业的杨蕴佳、张孟馨两位小妹妹，别看她们年龄小，胆子却不小，面对台下的观众一点也不结巴，反而更加生龙活虎！动作、表情十分大方，充满天真、充满童趣。
每位小朋友讲完故事，都得到了评委们的严格指导，我想正是这样不断改进，不断纠错，精益求精，千锤百炼才能让她们在选手中脱颖而出。今天这场故事会让我受益匪浅，加之认识了这么多朋友，真是太高兴了！
讲故事的同学吗？”谌诗乐站了起来，迈着轻盈的步子走上了讲台，因为她是文娱委员，老经验。她讲的是“黑姑娘和白姑娘”，故事讲得有声有色。一下子就讲完了。
接着就是我了，我边走边想，不就是讲个故事吗？我就当搞班干部竞选一样，不是每学期我都搞了嘛，不要紧，我在心里告诉自己。我振振有词的讲起来了。
我讲的是“鲜花与核桃”，大意是讲我们要尊重老人，虚心向老人学习。由于事先有准备。我讲的从容不迫，很快就完了。‘哗哗'响起了一阵高过一阵的掌声。我这才知道我的故事讲完了。
最后，同学们都认为我的声音洪亮，吐词清楚，内容生动，得到了老师和同学们的一致好评。在参加的同学中荣获最佳。
我终于弄懂了“参与就会有收获”。
篇12：开故事会作文
它主要讲述的是一个出身富有的学生经常夸耀自己在雅典拥有一望无边的肥沃土地，但老师要求他在地图上分别指出亚细亚、希腊、雅典和他家的.土地的位置时，他就由原先的得意洋洋变得十分尴尬。因为，他没有办法在地图上找到他的土地。由此，我想到：不管我们拥有什么，拥有多少，拥有多久，都只不过是浩瀚宇宙中的一粒尘埃。无论何时何地，我们都应该保持一颗谦卑的心。我们的学习也一样，无论你取得多么骄人的成绩，那都是不值得我们骄傲的。因为在你们背后，还有许多比你成绩好，比你聪明努力的人。只有保持一颗谦卑的心，虚心学习，不耻下问，才能保持好的成绩并微笑到最后。
第一个故事给了我在学习上的感悟，第二个故事给了我为人处世的启迪。这个故事叫《落币无声》，是一个在我们身边发生的小事。有两个人把钱给予了一个瞎眼的乞丐，乞丐对其中一人只说了声“谢谢”，对另一人不但说了“谢谢”并且鞠了个躬。两人不解，乞丐解释说：“我用耳朵听得出来，你的硬币’当’地响得厉害，我就知道是从高处重重丢下来的；那位先生的钱声音很小，我就知道他是从低处轻轻放下来的。“至此，我才明白，就是因为一个人对乞丐只有施舍，而另人对他除了施舍，还有最重要的尊重。就是这份看似可有可无但却极其重要的尊重，使乞丐对两个人的态度有所不同。我不禁想到，在生活中，我们同样需要这一份尊重。例如上课时，学生尊重老师，老师就会喜爱这班学生，也尊重这班学生，上课也更为积极。又如在社会上待人处事，你给了别人尊重，别人也会回报你一份尊重，这样，你与人相处才能融洽，处事也会更顺利。这说明了一个很简单的道理：生活以人为本，你尊重别人，别人也会尊重你。
这两个故事都给了我很大启发，让我知道了在以后的学习，生活中该怎样做得更好。《故事会》中能给人以启发的故事还有许多，和好故事朝夕相伴，使我充实、兴奋；我相信，一个好故事可以改变人的一生。我爱《故事会》！
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记班级故事会作文（共12篇）
