写校园的优秀作文600字

时间:2022-11-27 12:32:45 作者:如瓜 作文大全 收藏本文 下载本文

“如瓜”通过精心收集,向本站投稿了19篇写校园的优秀作文600字,以下是小编帮大家整理后的写校园的优秀作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:写我的校园优秀作文600字

关于写我的校园优秀作文600字

我的校园坐落在二沙岛西部,学校的东面是美国人学校,东南是岭南会――新荔枝湾,南面是珠江,西面是一栋栋的豪华别墅,还有北面的省中医院二沙分院。学校的占地面积大约为一万三千平方米。在这一万三千平方米的校园里大概可以分为:教学区、运动区、生活区、宿舍区。

一进校门,就会看到我们的教学区―― 一座有三层高的教学楼,教学楼里有六个班:一班是语文班,二班和六班是数学班,三班和五班是英语班,四班是计算机班。上课时,老师用多媒体教学设备,生动的给我们讲课,让我们在班里学到各种各样的知识,带给了我们无穷的乐趣。

每当到了体育课,我们就会来到我们学校西部的运动区―― 一个200米的环形跑道运动场。在这个200米的环形跑道里有两个篮球场,两个羽毛球场,此外,在教学楼下面的一楼大厅里还有四张乒乓球台,上完了一天的课,在5:00―6:00这段时间内,是我们的活动时间。在这段时间内,我们可以自由地打乒乓球,打篮球,打羽毛球……

出了一身汗,我们就会到学校东北部的生活区――饭堂和小卖部。饭堂的`阿姨们预备好了饭菜来迎接我们,在这么美的环境里,吃着香喷喷的饭,又可以到小卖部买饮料喝,也可以算是一种享受。

辛苦了一天,最悠闲的时刻来了。在宿舍区的浴室里洗澡后,回到宿舍。躺在床上休息休息,伸伸懒腰,多么的舒服呀!

学校的绿化完善四面都有绿树环绕着,还有四个草坪,在草坪的周围都有椅子,让我们尽情的享受着这优美的环境。

学校的教学楼和宿舍楼之间都有走廊连接着,走上教学楼或宿舍楼的楼顶,你会看到学校的布局大概像“工”字。

这就是我们的校园,一个多姿多彩、环境优美的校园。

篇2:写校园的作文600字

写校园的作文600字

难忘的校园

小学的生活好似一本厚厚的书,每一页代表每一天。而现在,这本书即将匆匆翻过我小学的最后一阶段。在这六年的生活中,我懂得了许多道理。

一年级,刚踏进这个校园时,只是一味地生疏。而如今,准备离开校园了,又只是一味地不舍,我忘不了校园。

站在校园门口,抬头仰望,只见“滨东小学”四个大字闪闪发光。走进校园,那一排排整齐的凤凰树矗立在道路两旁,个个都像昂首挺胸的士兵。每天早晨,它伴随着微风摇动着身子迎接我们的到来。每天傍晚,它又伴随着欢声笑语目送着我们离去。早上,站在这儿,迎来了新的一天。傍晚,再一次站在这儿,又是和老师、同学分别的时候。六年了,再过一个月,我们将是最后一次站在这里了,将要和老师、同学离别了,我是多么的'不舍啊!

而校园中最美的地方就属小花园了,中心的那个雕塑就像展翅飞翔的雏鹰。在它四周围着的花朵样具各色,争奇斗艳。坐在那层次不同的台阶上,·映入眼帘的便是教学楼:窗明几净的窗户、整洁的课桌椅、乌黑光亮的黑板。我们在这样美丽的教学楼中,度过了每一天。那次班上的一个同学吐了,大家都争先恐后地帮助她,关心她。班级的同学都十分热心,真想永远留在这个温暖的大家庭中,不想分开。

但对我们最好的还是老师,您把全部的爱、全部的关怀,都无私地献给了我们。您就是我们人生的开端。在这六年中,您一直默默地关注着我们,帮助我们。在体育课上,我被蜜蜂“蜇”了,老师带我去学校的医务室,还帮我涂药膏,打电话通知家长。仅仅只是这样的小事,老师却为我那样地忙碌。即将毕业了,我们是多么不舍得离开您,想留在您的身边。我们永远不会忘记您,因为您是我们最好的老师。

篇3:小学写校园作文600字

这道40乘以55的题应该这样计算那天,我们的数学课即将结束时,学校的广播站突然发布一条新闻:各班同学请注意,从今天开始,我校新增加了一个活动器材——跳跳球。下面请各班电教员打开电视,收看有关跳跳球的宣传。

我们连忙打开了电视,电视上正在介绍跳跳球呢!这个就是跳跳球,它是由一个塑料踏板和一个圆球组成。在玩跳跳球时,我们应先将一只脚放在一边的踏板上,在保持平衡以后再将另一只脚放在另一边的踏板上。在跳跃时,两脚一定要夹紧中间的这个球,当你夹着小球弹跳时就成功了!听着电视上的介绍,我的心早已飞出了教室,真想立刻冲下楼去玩呢!

好不容易听到了下课的铃声,我们班的同学如野马一般向操场上奔腾,我自然也是其中之一。一到楼下,哇!首先看见的是操场上花花绿绿的大龙球中间夹杂着五颜六色的跳跳球,有红的、蓝的、绿的.让人看了便心生喜爱之意。放眼望去,已经有不少同学拿着跳跳球开始跃跃欲试啦!有的同学正在挑战如何将两脚踏上踏板,有的同学已经开始夹着跳跳球蹦跃起来,更多的同学则围着观望。

我快速拿起地上的一个跳跳球,先把右脚踩在右边的踏板上,可是正当我准备踩左边的踏板时,感觉马上就要栽倒下来。于是,我叫来了张蓬阳一起合作。我扶着他,小心地把两只脚踩在了踏板上,然后我紧紧地夹住小球,借着张蓬阳手上的托力试着向上一跳,果然跳起来了!一蹦一跃中,我慢慢地放开了张蓬阳,使劲向上蹦跃,感觉自己像一只大袋鼠,又轻盈又灵活。周围的同学看见了都在鼓掌,我心里非常开心。可是乐极生悲,一不小心我就从上面掉了下来,大家哈哈大笑,我也不好意思地想:哎!真经不住表扬!于是,我又一次踩上踏板开始蹦跃,这次一口气连跳了50多个。我一边抓紧课间时间练习着,一边在心里说:一定要努力练会练熟,力争在下学期的体育月赛上取得好成绩!

实验小学的课间十分钟,整个校园因为增加了许多蹦跳的大袋鼠而增加了更多欢乐的笑声。我们的校园流行跳跳球,你也来一起快乐玩耍吧!

篇4:小学写校园作文600字

我的校园是东元路学校,它位于陕西省西安市未央区辛家庙的陕重社区内。

走进学校来到操场,你会发现主席台上有这几个字:文明、健美、惜时、进取,这就是我们的校训。我们校园里有古老的银杏树、有生机盎然的长廊和充满读书声的教学楼……可是我却最喜欢那长满紫藤的长廊。长廊是我们学校一道最靓丽的风景。

长廊旁种了许多的紫藤。春天,紫藤探出它那绿绿的小脑袋,藤蔓一根接一根的搭在长廊杆上。新抽出的小芽站在枝干的高处,好像一个好奇的小宝宝,探出头来看着外面的世界。在春风和春光的照拂,不经意间,紫藤就缀满了一串串的紫红色的“蝴蝶”,像一串串垂下葡萄一样,挤挤挨挨,散发出诱人的芳香。此时的长廊紫藤如瀑,美丽而梦幻。

夏天的长廊满目清翠。紫藤的枝干伸出了许许多多的新枝,它们在铁架子上相互争夺地盘,甚至都打起架了。老枝、新枝都已长出一簇簇绿叶,堆在一起,好像一大堆绿色的小精灵在飞舞,阳光照着这些树叶,泛着绿油油的光芒。墨绿色的叶子,形成了一把绿色的小伞,遮住了夏日的烈日。课间,同学们喜欢到这里来坐一会儿。上课了,同学们如同退潮般涌回教室,这时,紫藤长廊显得格外宁静。

秋天的长廊是斑斓的,紫藤还是一副老样子,依旧在那里站着,好似一个坚强的巨人,而它的的叶子却慢慢由绿转黄。皎洁的月光洒下来,落在紫藤上,让紫藤穿上了一件银白色的睡衣。月亮在天上唱着轻柔的催眠曲,哄紫藤睡觉,可是紫藤却不领情,它悄悄地在和风娃娃玩捉迷藏呢。

冬天的长廊是热闹的。尤其是雨雪过后,长廊的大理石地面变得滑溜溜的,我和同学们在里面滑冰。滑累了,我坐在长廊边的椅子上,抬头一看,绿叶已经掉光了,光秃秃的藤条,孤独地抵抗着寒风。突然,一个雪球飞了过来,打掉了一根今年春天才发出来的小小紫藤蔓。其他人已经转到了操场,但我却还目不转睛地盯着这些藤……

有紫藤的长廊很美,而我们的校园更美!

篇5:小学写校园作文600字

在我们校园,有一个美丽的地方,那就是整洁而又有趣的观鱼塘。

我游玩过碧波荡漾的西湖,看见过波涛汹涌的大海,却没有认真欣赏过校园的观鱼塘。观鱼塘的水真清啊,清得可以看见水底的沙石和在水里游来游去的小鱼;观鱼塘的水真静啊,静得往水里扔一颗小石子也能看到泛起的一层层涟漪;观鱼塘的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风在空中掠过,水面上泛起微微的波纹,美极了!

观鱼塘一年四季都很美。不过,最美的季节还是春天。春风吹醒了大地,春暖花开,小草钻出了嫩芽,仿佛探出脑袋、挥舞着小手在跟你打招呼;柳树姑娘摆动着长长的柳条辫子,仿佛在跳春的迎宾舞欢迎你;鱼塘边的花儿都开了,白的迎春花、红的桃花竞相绽放,仿佛争先恐后地要跟你窃窃私语!

夏天的观鱼塘可热闹了。太阳公公慈祥地照着大地,鱼儿欢快地在水里游戏。小鱼们一会儿在水面上吐泡泡,似乎在跟你撒娇;一会儿又躲到石头底下,像个害羞的小姑娘不肯出来见你;一会儿又排着队在鱼塘里转圈圈,不停地变换着队形,像一群小精灵,看得你眼花缭乱!

秋天的观鱼塘另有一番别致的风景。鱼塘边的桂花开了,不时散发出缕缕清香,给人一种甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞,飘落在草地上、飘落在水面上,淡黄色的花瓣仿佛夜空中的点点繁星,不停地眨着眼睛,在跟你诉说秋的故事!

到了冬天,观鱼塘的水面上时常会结起一层薄冰,整个池塘像一面镜子,太阳光照在水面上,晶莹剔透,洁净得不得了;如果下场雪,观鱼塘就更加漂亮,一片片雪花在空中飞舞,给整个鱼塘和塘边的花草树木都穿上了洁白的纱裙,踩着雪地留下一串串脚印,仿佛走进美妙的童话世界一般!

我爱我们的校园,更爱校园里的观鱼塘!

篇6:小学写校园作文600字

在小学生活将要结束的时侯 , 回过头看看我走过的路 , 我感到身体是那么地累 , 更重要的是心累。这是为什么 ? 为什么 ? 这些与我们的老师有关系 , 难道与高考这该死的罪人没有关系吗 ?

从内心来说 , 我希望时光回头走 , 我将再一次踏进我们美丽的校园 , 那时侯 , 我们的校园是那么漂亮整洁,所有老师同我们是朋友 , 是亲人 , 老师不再板着那令人害怕的脸 , 也没有那么多机械重复的作业 , 也没有没完没了的卫生检查,更不会有这样那样的会议 , 更不会有……

在我曾经生活的地方 , 不会找到机械地学习,不会有人死记硬背古诗和课文,见不到伤心的泪水 , 也见不到老师的责备声,更听不到那一声声令人难过的叹息声。

十年后 , 我来到这里重新上学,重新生活 . 我会感觉生活真的真的阳光灿烂、春光明媚。我不需要每天早晨五点左右在闹钟声里极不开心﹑极不情愿地起床,急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早饭去上学。也不会晚上做一大堆自己不想做的作业 , 相反 , 我心甘情愿地可以六点起床,高兴地收拾,吃饱早饭后去我们的学校,自己觉得什么有用就学什么 . 什么有用就认真地去背一背,也就是想学什么就学什么,不想学可[来自]以利用时间到树林或小河边呼吸新鲜空气。到了晚上 , 我可以看看课外读物或者听听音乐或者看看电视 , 一句话 , 就是做点自己开心的事情。

到了那时侯 . 我不用害怕考试,因为 那时的 老师们并不以分数来看每一个人的能力。所有同学都一个样 , 每位同学都开心地学习, 开心地生活。更不用担心犯一个小小的错误就招来一阵责骂,因为那时侯的每个老师都是无比的和蔼可亲。

总的来说 , 十年后的校园,我们学习轻轻松松、开开心心 , 老师们高高兴兴地工作 , 这里才是培养人才真正好地方。

篇7:小学写校园作文600字

我就读于登封市书院河路小学,从入学起我便深深的喜欢上了这座学校。它建校时间不长,但是学校对我们学生读书文化渗透方面做出了很多的努力。在这座校园处处显露着读书带给大家的快乐,读书带给大家的新鲜,我不禁想说这是一座智慧的校园。

走进学校大门,就看见升旗台上飘扬的五星红旗,是那么的鲜艳,瞬间点燃了我心中对学习的热情和渴望。在升旗台的右方是操场,操场上有绿绿的草坪,四周有苍翠的小树,有玫瑰花。课间的时候同学们在操场上欢乐的做游戏,有的在玩叉大步、有的在玩捉迷藏、有的在玩跳绳、有的在玩踢球。这时候操场是我们的欢乐园。

操场的西边有几棵松树,一年四季它时时刻刻陪着我们。那些松树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷、不怕热。它就像忠诚的士兵一样,保护着我们的校园。我心想,这样忠诚的卫士守卫着我们的的校园,我们一定会更安心、更努力的学习。

进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮,老师不辞辛苦的给我们讲授知识,就是为了让我们的梦想插上飞翔的翅膀。学校的图书馆是一个能让自己静下来的地方,看着一个个故事,莫名被吸引着,甚至忘记了时间。音乐教室也是很有趣的,老师给我们弹奏着优美的曲子,我们放松的坐在自己的座位上,听着老师弹奏的每一个音符……心里无比的舒畅。

学校还为我们开展了丰富多彩的社团:有跳舞社团、语言社团、五子棋社团……我最喜欢书法社团,因为书法是最能磨练自己毅力的社团,需要自己的一笔一划的写字,就像做人一样脚踏实地,一步一个脚印向前走,最终你会到达成功的顶峰。

登封市书院路小学,我最喜欢的学校。四年的学习生涯,我从最初的喜欢变成了爱。我不仅爱这里的每一位老师,每一位同学,更爱这座学校带给我的成长。再过两年我就要小学毕业了,我想我会深深地记得您——登封市书院路小学,一座智慧校园!

篇8:小学写校园作文600字

我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生,我的名字叫陈颖出。

文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角,分东西两个校区,西校区供一二三年级学习,东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级,从而有机会进入东校区学习啊!我们东校区不仅校园设施更加齐备,而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等,在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了!就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼,整个安排秩序井然,左边供男生使用,右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道,更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳,她是我的语文老师,她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方;我的第二辅导员名字叫姜磊,她是我的数学老师,她数学思维特别厉害,不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛;我的英语老师叫李书平……

您知道我们的'校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗?因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者,他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着,哪个学生的智慧不日有所增呢!那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗?

我们的杜校长那真是大智慧之人,在他的带领下,在智慧的老师们的培育下,在可爱上进的我们的共同努力下,我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧,真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园,培育出了一届届文质彬彬的绿城学子,带着各自的智慧走向世界各地,开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车,那么校长就是车长加司机,老师就是乘务员,我们就是乘客呢!如果说校园是一片农田,那么校长就是田间队长,老师就是辛勤耕种的农民,我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉,将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间;如果校园是一本书,那么校长就是书的主编,老师就是书中每个章节的作者,我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图;如果校园是一棵超级大树……

我爱文化绿城小学,我美丽的智慧校园!

篇9:写校园的作文600字

早晨美丽的校园

一阵秋风划破了夜晚的宁静,早晨的阳光伴随着太阳公公升起,一缕金光透过宿舍楼照在我们学校,好似为我们美丽的校园穿上了一件金光闪闪的外衣。

早上,我披着霞光来到学校,只见门前有一个圆形的花坛,五颜六色,一丛丛,一簇簇的花正在秋风中开得烂漫,仔细地看上面的颜色,令人眼花缭乱,应接不暇,再仔细看,有的花含苞待放,好似一位姑娘害羞地用衣裳遮住自己的脸;有的开得茂盛,好似一位亭亭玉立的少女在向我们展示着她们那美丽动人的舞姿;有的弯下腰,好似在向我们打招呼,她们的中间有一颗小树,好似玉皇大帝般的雄伟气魄,使我们都看得人了迷。再向前走,只看见我们右边教学楼上有八个刚劲有力的大字:“立志好学,进取多能”。这句话时刻都提醒着我们要珍惜自己现在的.少年时光,多学点儿知识,将来报效我们的祖国。

顺着跑道向前走,就可以看到我们校园里的奇观一屯雅廊。它的上面有几行樟树,好似几行屹立在屯雅廊后面的卫兵,时刻保护着屯雅廊。走上屯雅廊的台阶,你会看到一个奇妙的景色,一座假山,那座假山虽然没有泰山那样的雄伟,没有华山那样的险峻,没有黄山那样拥有奇形怪状的石头,但是它还是散发着一种耐人寻味的气魄,为我们的屯雅廊又增添了一丝美丽动人的色彩。走上屯雅廊,是每个年级的展板,到了我们五年级展板的下面,你会看到我们的题目――诗情画意,上面挂的全是我们班的作品,看到了这些作品,你会感觉来到了诗的海洋,让你陶醉在诗句中。向上看,你会看到一个棚子,上面有很多树叶,好似大自然书法家送给我们美丽校园的一副珍贵的艺术品,真是太美啦!

渐渐地校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上升起。最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。同学们陆续来到学校,顿时,校园里传来欢声笑语。同学们有的在打扫校园,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。老师们也夹着书本向教室匆匆走去。

这就是我们美丽的校园――洪山区广埠屯小学,我们在这安心学习,健康成长。

篇10:写校园的作文600字

晚风中的校园

一个繁星点点的夜晚,月光挥洒在大地上,照进我们的校园,晚风也嘻笑着跟来了。操场上,活泼的晚风一会儿缠绕着小杨树,一会儿缠绕着玉兰树,做起了捉迷藏游戏,摇晃的叶子发出了“沙沙沙”的伴奏声,仿佛在向大地妈妈献歌。

安静的`教室里面,调皮的晚风又和窗帘跳起了优美的“华尔兹”,窗帘扬起她们的裙摆,仿佛在舞台上尽情地舞蹈。粉笔劳累了一天,此时正躺在黑板槽里安静地休息。晚风不甘心地呼呼掠过,一次又一次地落在粉笔上。终于,粉笔摇晃了两下,落到了地上,“啪”的一声断了。晚风抿着嘴,笑着逃开了。

忽然,晚风听到学校的角落里传来一阵“喵喵”声,原来是一只流浪猫。它使劲地捣鼓着垃圾箱,终于找到了一些吃的,于是便叼到墙角狼吞虎咽起来。饱餐一顿后,它满足地伸了个懒腰,便蜷缩在地上美美地睡起觉来。晚风悄悄地走过去,代替流浪猫的妈妈给这个可怜的孩子一些抚慰,一下,又一下……

教学楼的走廊上,守夜的工作人员正在巡逻,晚风轻手轻脚地绕过他们来到老师的办公室。咦,这儿怎么还亮着灯呀?它静悄悄地溜过去趴在窗口,向里边张望,原来是还在批改作业的老师。老师时不时地用手推一推鼻梁上的眼镜,微微弯曲的脊背上披着一层淡淡的月光,看上去是那样的圣洁和光辉。晚风终于忍不住跳了进来,它一边伸手轻抚着老师的太阳穴,一边好奇地翻着同学们的作业本,津津有味地阅读着。读着读着,晚风打了个哈欠,便趴在桌上睡着了。

这就是晚风中的校园,宁静而又慈祥,美丽而又庄严。

篇11:写校园的600字作文

写校园的600字作文

写校园的600字作文

甜甜的校园,软软的糖

一、甜甜的她,软软的记忆

记忆中,梦的道路总是长长的,穿梭在那个狭长的走廊里,叩开一扇扇大门,每一扇大门之外,总有一个梦的天地,初来到校园,就是这样的感觉,一切都朦朦胧胧的,像做了一个离奇的梦。

阳光透过茂密的树枝,细腻地将光芒投洒在地面上。我坐在树下,等待约好一起报到的小可。树上没有鸟啼,只有蝉在发出烦躁的声响。此刻,一个甜美的声音毫无来由地闯入我的耳朵里。她穿着洁白的连衣裙,有点像天使的感觉。可惜的是,羊角辫却随意地扎着,乱七八糟的,与她的淑女裙毫不相称。我扑哧笑出声来。“你怎么这副打扮就跑来了?”我笑着责备她。“呵呵!”她笑了笑,没理由地抓着我乱跑。“错了,教学楼在那边。”我指了指前方对她说。她仿佛没听见,径直走到一位戴着粗框眼镜的老师面前,颇有礼貌地问了问:“老师,我是可欣,来自初一(19)班,麻烦您告诉我初-(19)班在哪儿?”我看着她神采飞扬地与那位老师谈话,不禁又笑出声来。可是,过了一会儿,她又垂头丧气地朝我走过来,说道:“真是的,我们的教室居然不在同一层楼。”我笑了笑,牵着她的手,走到楼梯口,然后平静地挥手、告别、祝福。

其实小可你不知道,能和你在同一个学校读书,我就已经很幸福了,能和你一起迈向青春那扇门,我要高呼万岁了!

二、甜甜的他,软软的友谊时间过得像飞鸟一般,很快就要在这个学校度过自己的第一个生日了。

一年过去了,有许多泪水和欢笑,也收获了很多的.友谊。

他是一个爱笑的男生,眼睛整天眯成一条缝,不经意地一瞥,就看见他在那儿笑得前仰后合。这是个大大咧咧的男孩子,我在心中对自己说道。

后来他调到我后面,因为座位离得近的缘故,两人的话也就多了起来。

他喜欢打篮球,篮球场上总有他高高跃起的身影。看过他的一场篮球赛,对方有人使诈,总是将他绊倒,他像一头发疯了的狮子,满脸通红。但因跛了脚,所以无论怎么努力,都是徒劳。最终,他不得不离场。因为他是整个队的主力,所以那个队自然也败得一塌糊涂。看着他沮丧的样子,我突然心疼起来,递给他一瓶矿泉水,轻声对他说:“其实没关系,只要你站起来比跌倒多一次,就是成功的。真的,你刚才真帅!”他抬起头看着我,目光充满了感激,透过他的目光,我知道我们已经变成真正意义上无法替代的好朋友了。

妈妈对我说和男孩子一起玩可以形成优势互补。果然,我的理科成绩提高了很多,也不知是不是拜他所赐。总之,我要谢谢他雨中的伞,谢谢他生日会上的蛋糕,谢谢他像哥哥一样无微不至地照顾我,更要谢谢他教会我许多人生的道理。对了,忘了提及,他叫做铭。

其实铭你不知道,很多次的感动都没有对你说。你伴我迈开的青春第一步,永远是记忆中最亮的一道光。

三、甜甜的他们,软软的成长

青春,是如此美好。有很多很多的人永远带给我惊喜和感动。那些可爱的老师们,总是用一支简单的白粉笔,在黑板上勾勒出我们人生的宏图。他们告诉我们:“君子以自强不息,厚德载物。”在他们心里,我们永远是纯真可爱的孩子。其实他们没有发觉,是他们在为我们拓宽青春的道路。

他,是一位严肃的数学老师,平日里不苟言笑,一遇到学生犯错更是凶得不得了。可一旦我们取得好成绩,他就立刻变得慈祥起来,脸上也会露出难得一见的笑容。

她,是一位可爱的英语老师,年纪只比我们大一点点,也就二十几岁的样子。她总喜欢穿着宽松的白T恤,肥大的衣服和她小巧的身材一点儿也不搭。她嘴巴一动一动的,无数英语单词,就从那张神奇的小嘴中蹦了出来。我们喜欢她的课,喜欢她带给我们的清新自由的感觉。她,是语文老师;他,是物理老师;她,是政治老师;他,是……其实,亲爱的老师们,你们不知道,每次犯了错,我们心中也很不好受,表面上却还倔强地撅着嘴。其实我们真的很感激你们,有了你们的陪伴,青春才有了属于它本身的意义。

后记:青春是糖,融化在校园那道明媚的阳光中,每个人心中都甜甜的。因为,每个人内心深处,都有无法触碰的温暖。

篇12:写校园的作文600字

写校园的作文600字

写校园的作文600字

美丽的校园

南丰小学是一个美丽的校园。它座落在南丰新丰小区的南面,那里有干净整洁的校园环境、科学合理的校园布局、先进的教学设备和浓郁的文化气息。

清晨,我披着霞光来到学校,老远就能看到校门口中间的石壁上雕刻着四个深灰色的大字――“南丰小学”。走进校园,首先印人眼帘的是一座高大、雄伟的海宝雕像。雕像左面分别是“丰翼楼”、“丰博楼”、“风采楼”,这是全校师生学习知识的地方;右面是“稻香楼”,是我们每天为用餐的地方。

往前走,来到了“风采楼”的大厅,里面是校园布局的`导航图和学校的一些简单的介绍。从上面你可以知道南丰小学新校投资近3500万元,占地80亩,建有行政楼、教学楼、图书馆、实验楼、体艺楼,总建筑面积29000平方米。学校设施先进,设有刻纸、刺绣、心理咨询、书法等21个专用教室,建有高标准运动场的室内风雨操场,所有教室都配置了电子白板多媒体网络设备……怎么样,听了让你瞠目结舌吧!

继续向前走,穿过一条长廊,就来到我最喜欢的大操场。操场正前面能看到由二十几个阶梯组成的导看台,在那里可以看到整个操场,站在上面往下看,有一种居高临下的感觉。现在的操场比原先的宽敞得多了,四周是环形跑道,跑一圈就是400米,中间是用绿色塑料地毯铺成的草坪,踩上去软绵绵的,舒服极了。我们每天都要在上面做操、锻炼身体。

我们的校园真美丽啊!

篇13:写校园的作文600字

写校园的作文600字

写校园的作文600字

令我骄傲的阳光校园

送水车又来了!两位老爷爷四个多月的辛苦与坚持,是我们学校亮丽的风景。由于学校所处村子里吃水的井坏了,全校师生吃水问题令人焦虑。两位60多岁的老爷爷主动承担起为学校送水的任务,雪中送炭的帮助使我们感动不已。

体育课上,正在进行百米赛跑,同学们个个精神抖擞。参赛的选手握紧拳头,憋足了劲儿目视前方,等待着一声令下;围观的同学还没等比赛开始,就高声喊着“加油”。比赛的场面异常激烈,突然有个同学的.脚崴了一下,几个同学立即围过去,搀扶住她,七嘴八舌的关心话令这位同学感动。老师也走过去,关切地问:“疼吗?先到旁边休息一会儿吧。”可这位同学却说:“体育健儿的训练比这还苦,我要坚持跑完。”这场景使我振奋。

“老师,这句英语怎么翻译?”老师思索了一会,说:“你先回到座位上,让我再看看。”接下来,老师不停地翻阅教参和英语字典,口里还念叨着:这样不合适,那样也不符合说话的习惯。最后老师走出教室,传来了和别班老师的讨论声……这情景令我欣喜。

爱心无限,情满人间。四川汶川地震灾害发生后,学校全体师生情牵灾区,纷纷行动起来:办手抄报、板报,举行演讲比赛,组织学生观看有关灾区的报道,倡议学生捐钱,奉献爱心……这些活动使我们更加懂得,要珍惜美好的学习时光,要珍惜现在的幸福生活,同时愿我们力所能及的帮助和时时刻刻的关注能抚慰灾区人们心灵上的创伤,也愿我们的爱心和祝福能够使灾区人民坚强、平安。

这一幕幕场景,这一幅幅画卷,使我们的校园充满了阳光,使我们每一位学子朝气蓬勃、奋发向上。我们的学校是令人骄傲的阳光校园!阳光校园是我们生活和学习的乐园!

篇14:写校园的作文600字

校园写意

我去过许多美丽的地方,也欣赏过许多有名的景点,但是,让我感觉到最亲切的还是我那美丽的校园。

每天下午放学时,我都会和同学们排着队走过生物园。这时,我的脚步都会情不自禁地走进生物园。那里绿树成荫,鸟语花香,湖水清澈见底,是鱼儿们的乐园,也是小朋友们玩耍的好地方。

在生物园里有许多高高低低的树,它们在园丁的精心护理下,青翠欲滴,茁壮成长,充满着勃勃生机。生物园里有一弯小湖,它是生物园的心脏。每当快走到湖边时,我的脚步就会放轻、放慢,生怕惊动了正在湖里玩耍的鱼儿们。尽管我轻手轻脚,但那些可爱的鱼儿们还是听到了我的脚步声,只见它们“呼”的一声消失得无影无踪。我愣在那里,静静地观察着水面,想找到那些不见了影子的精灵们,后来才发现它们都躲在了湖底的枯叶下面。我为什么能发现那些躲起来的`小金鱼呢?告诉你吧,是因为湖水又绿又清,绿得像被周围的绿树绿草染过似的;湖水清澈见底,清得能看见池底已经发黑了的树叶。

湖里还“矗立”着几座矮矮的假山,假山里面还不时冒出一股股涓涓细流。在小湖上方,有一座小小的桥,走过小桥,就走进了一个用竹子架起来的葡萄架,架子下面还有两排长长的竹椅,供玩累了的同学坐在那里休息。抬头看看那高高的葡萄架,再低头看看那长长的竹椅,然后再回头看那清澈见底的湖水以及那郁郁葱葱的小树林,我不禁发出了一声赞叹:“好一个美丽的生物园啊!”

穿过生物园的羊肠小道,再往前面走10米远左右,就看到五六条红色的跑道,那就是我们学校的操场了。操场的正中央是宽阔而又碧绿的草坪。站在草坪上,仰望天空是那样的蓝,那样的广阔;旗台上空那鲜艳的红旗,以及操场四周那些小小的五彩旗都在微风吹拂下欢快地飘舞。看着眼前这一切,我的心也醉了!课外活动时,在操场的尽头,有的同学在玩单杠,有的在玩青蛙“呱呱叫”的游戏,有的在跳绳,还有的在比赛跑步……他们玩得可真开心啊!此时此刻,有一种感情油然而生,那就是:我爱我美丽的校园。

篇15:写校园的作文600字

永远的夏天

我们校园中央,有一处靓丽的景点――喷水池。这个喷水池是同学们喜欢的去处。

喷水池周围的小路弯弯曲曲,两旁有草坪,花圃,花花草草生长得很热闹。喷水池北边三米远近处有两棵挺拔的松树,不远的南边是漂亮的升旗台,五星红旗在微风中飘动,宛如一片红火的朝霞。

喷水池是圆形的,用彩色瓷砖铺砌而成,直径约有4米,水池边有用大理石铺成的小径,整洁干净。池水有1米多深,池中央有一根碗口粗细的白色石柱,柱子上雕刻着许多花纹,柱子顶端有一个像盘子一样的底座,雕刻着彩色花纹。底盘上托着一个红色大理石彩球,看上去很重。

夏天,喷水池处最热闹。电一通,彩球下的底盘里就溢出了水,紧随着,圆圆的大彩球就转动起来,东西南北转,上下左右转,很不规则。随着水球的转动,底盘里的水就像被挤压出来一样,白花花,银晶晶,底盘四边筛出白绢一样的水布,织成圆圆的水帘,连同白色的水柱成了一把银色的雨伞,又似一朵会吐丝的白蘑菇。水帘水大约挂到尺数左右,就变成密密的水线,随着水球的滚动又“炸”成了白色的珍珠,“叮叮――沙沙――”地落在池水里,溅起了数不清的泡花,真有点“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。阳光下,滚动的水珠仿佛就是一颗小太阳,在清澈略显绿色的“海”面上活泼、跳跃。一阵风吹过,会把水帘掀翻,飞溅的水花洒在池边观景的同学们的脸上、身上,凉丝丝,软绵绵,真惬意,引得了阵阵“叽叽咯咯”、“嘻嘻哈哈”的笑声,惊飞了松树上绿叶间唱歌的黄莺。有时飞溅起的水花会形成水雾,在阳光下会搭起一道淡色的彩虹,瑰丽、迷彩。

有的`同学在水池边、升旗台处朗读优美的诗文,有的画画,还有的在拨动照相机……几个小学生从池中打上水,轻轻地喷洒在旁边的草坪上、花圃里。青枝绿叶,花儿朵朵,清香缕缕,蜂飞蝶舞,一幅人与自然的和谐图画。

校园的喷水池,“风景这边独好”。

校园的喷水池,同学心中的“伊甸同”,永远的夏天,人人在这里放飞金色的理想。

篇16:静静的校园-写校园作文600字

静静的校园-写校园作文600字

校园是宁静的,优雅的,闲适的。

那日,和同学在林荫道间漫步。四周静静的,只有时而传来的鸟鸣声。一同学感慨地说:“我突然感觉自己静了下来。校园的宁静远离熙熙攘攘,纷纷争争。”

是啊!在校园外的人看来,校园是世外桃源,是一个静谧的世界。

走进校门,首先映入眼帘的'是让人舒心的绿。片片草坪的嫩绿,夹道整齐排列的三球悬铃木(法国梧桐)的老绿,还有,中心湖水映着垂柳的柔绿。漫步其中,细细品味,又会发现许多细节上的美让人心动。

你看,草坪中装点着形态各异的石雕,有陶行知先生默默地站在那里,有纹理刚直的青色石屏,有幽默滑稽的各色怪石……当然都是大写意的,留着人们想象与细化的空间。

绿树掩映中,一幢幢暗红色的教学楼,每座楼既有着大致相同的形态,又有着细节上的差异。有的附设了曲折的回廊,有的妆点上旋转的楼梯……这些教学楼融入了现代美学理念的艺术建筑,既注重外在的美观,又注重内在的实用。

校园中央静躺着一个花瓣形的小石湖,周边垂柳低拂,似少女的长发在微风中轻摆;碧绿的湖水细波柔动,撩人心炫,似唤起无数的青春之梦;水中群鱼空游,若无所依,“日光下澈,影布石上”,似丹青水墨,又似花团锦簇,令人遐思。

回到教室,凭窗而望,天上漂浮的白云条缕相接,似缠绵,似虚空。而近处的各种树木,浓绿浓绿,透着生动,也透着老成。我想,静与闲适不应只依赖于环境,更主要的还是在于内心,在于。同一弯晓月,心境,感悟亦不同;同是纷繁的世界,心境不同,静与动亦不同。在心,在心境。

篇17:写校园一角作文600字

在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池。

春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面,东瞧瞧,西望望,好象在观察校园的春色,真如诗中所说,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙。

夏天,可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了,荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,还有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花,花瓣洁白如玉,宛如一位白衣少女,羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间,又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立;清香阵阵,沁人心脾,满地的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点白色的帆,煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午,池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉,一阵微风吹来,青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去,“呱、呱”的鸣叫着,和着柔柳树上的知了,奏响了夏天的交响乐曲。

秋天到了,荷花没有了夏天那美丽的面孔,但收获可不少,那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子,也就是莲子。

冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。

荷花——我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

篇18:写校园一角作文600字

我的校园美如画,红似火,色如霞。

只要一进门口就可以见到两棵桂花树像哨兵一样,它们的叶子大多都是深绿,几乎没一点儿翠绿的枝丫,再墙边,还有一个小小樟树好像这生命在颤动啊,这个小生命一定要爱护好,多一片绿个多一点儿生机,再住前走只见一片翠绿的草坪,这些小生命虽然很小,但是还是生气勃勃充满活力,这就是我们的玩耍地,一下子春天走了夏天来了……

我们们的玩耍宝地有一棵巨大樟树,在夏天我们在那里我们无忧无虑,非常自在。只要热了就可以在那儿乘凉就那热气害怕的逃跑的无影无踪。一下子热气没了,就可以去玩了。

夏天已经过了,秋天来了,在那时树叶飘落,我们很怕冷,所以不在玩耍宝地了,转为教室的.长廊,那时候在玩耍宝地的大樟树的外貌已变了,上面的叶子已经很陈旧,很古老似的,树叶不断的飘落,时不时在那里你会感到孤独,那时你会想起夏天的欢声笑语,几乎没人去玩耍宝地了……

孤独的秋天已经过去,现在的冬天,我们打雪仗……许多游戏在玩耍宝地进行只见校园里一片欢声笑语,在玩耍宝地的大樟树,树叶雪白雪白的,而且亮晶晶的很招人喜欢。在大樟树下休息时,时不时有雪落在你头上,周围的人肯定会情不自禁的大笑起来,我们堆雪人时穿白雪衣,我们在那走来走去,明天再来雪人已经大了许多。

学校四季大樟树,谁校有我校这么美呢?比得上呢?

篇19:写校园一角作文600字

我们的校园可美了。有绿绿的草地,有宽阔的操场,有庄严的升旗台……可我最喜欢的是它东南角的小花园。

美丽的春天来到了校园,树木发芽了,像是在欢迎春姑娘的到来,小草探出头来,一阵风吹过,他们似乎在向春姑娘招手微笑……学校的小花园也不甘示弱:草地上的映山红朝气蓬勃,有的红着脸,像位害羞的小姑娘。有的全开了,露出几根小小的花蕊,真像摇篮里的小宝宝。有的还是花骨朵儿,含苞欲放,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。在旁边的小池塘里,只看见几片荷叶立在水中,仿佛是水上的哨兵。

炎热的夏天到了,树木长得更加茂盛了,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。下课时,同学们在树下乘凉、嘻戏。抬头望去,小池塘里绿绿的荷叶间,几朵粉红粉红的荷花迎风摆动,真是“万绿丛中一点红”啊!

夏姐姐迈着轻盈的步伐离开了,秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,让菊花在秋风中绽开了笑容。小花园里的菊花经过了春天的孕育,夏天的酝酿,终于在百花凋谢的秋天怒放了,似乎是填补这时的空缺,让这萧条的秋不显得凄凉!

半片黄叶落下,伴随着一丝生命枯萎的声音,树杈上又只剩下了枯枝,小池塘渐渐干涸。站在户外,轻轻的呼一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,最后消失得无影无踪……这一切都告诉我们,寒冷的冬天来到了学校。

这就是我们学校的东南角。我爱我们学校的东南角。

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