“向阳的薄荷虾”通过精心收集，向本站投稿了13篇假如我是爸爸妈妈学生作文，以下是小编整理后的假如我是爸爸妈妈学生作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
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篇1：假如我是爸爸妈妈学生作文
假如我是爸爸妈妈学生作文
当我成为爸爸妈妈以后，我会给孩子最好吃的食物、最温暖的家，还有最好玩的玩具，例如：电动玩具、变形金刚、机器人，因为这些都是我的最爱，希望我的孩子也会喜欢，并且玩得很开心。
平时，我还会以身作则成为孩子的.好榜样，教导孩子准时上学，按时完成课业，尊敬师长待人有礼貌，上课做事要专心，打电动玩游戏要注意时间控制保护眼睛，与兄弟姊妹要相亲亲爱，与同学相处要合群融洽，这样才会人见人爱。
假日时，我会常常带着家人孩子出去玩，亲近大自然，享受森林浴；或到孩子最爱的游乐园去坐坐云霄飞车、摩天轮、碰碰车、旋转马克杯；也可以到小人国看看迷你的世界景观及建筑；更可到动物园看看小动物天真可爱的模样，让孩子能喜爱大自然里的花草树木和动植物，也增进了我们亲子间的感情。
我觉得当爸爸妈妈真的很辛苦，每天都要努力工作还要照顾家庭，有时甚至还要加班到很晚才能回家；有时孩子做错事不乖，要耐心地指导他；有时孩子生病了，要请假在家照顾；有时要带家人及孩子出去走走等，当爸爸妈妈要照顾全家大小的食衣住行育乐等大大小小的事务，真的不简单！也应验那句“养儿方知父母恩”，体验到为人父母的辛苦与责任了。
篇2：假如我是爸爸妈妈作文
当我成为爸爸妈妈以后，我要让我的孩子变成最幸福的孩子。首先下课后我会去接他回家，洗手吃点心，聊一聊学校发生的事，当他写作业有问题时和他讨论。我要多陪孩子有空时我会带他们出去玩，去游乐园、去野餐、甚至去泡温泉，全家一起享受，希望他们活泼又健康的长大。
假日时，会带孩子去公园骑自行车、打篮球，玩游乐设施，当他们需要的时候，尽量陪他们，成为孩子们心中的好爸爸。
如果孩子不乖，做错事时，我也会给他适当的处罚，让他知道哪里做错了，要求他一定要改正，我希望我的`孩子是一个有教养、有礼貌的人。我知道要成为好爸爸并不容易，但是我相信用爱来教育孩子，能让他健康快乐的长大。
每当他不开心时我会陪他了解问题所在。晚餐后，会陪他一起阅读，一起写功课。如果他有不会写的，我会教导他，直到他会为止。假日时，我会带小孩去公园玩，一起运动、散步、打球、骑自行车，锻练身体，也让身心放轻松。孩子生病时我会照顾他，并且带他去看医生，按时给他吃药，每天陪他，对他好，让她快快好起来。
等我长大以后，我要给我的孩子很好的教育和榜样，因此现在的我要努力用功，为将来做打算，期待我的小孩也能有无忧无虑、快快乐乐的童年。
篇3：假如我是爸爸妈妈的作文
假如我是爸爸妈妈的作文
当你长大以后，你会希望成为怎样的爸爸妈妈呢？会怎样对待你的小孩呢？是像虎爸虎妈一样严格，还是像棉花一样温柔呢？
当我成为爸爸以后，我要用温柔的方式爱我的小孩，就像我的爸爸一样。每天晚上，我会给小孩子一个幸福的拥抱。表现很棒时，我会奖励他们，带他们享受美食和去儿童乐园玩。小孩子调皮捣蛋时，我也不会生气，我会客气的叫他们立正站好，教导他们动静得宜和做人处事的方法。
当我成为爸爸以后，我要成为小孩子心目中温柔又体贴的好爸爸，所以现在我要努力学习温柔和体贴的方式。我会叮咛我的'孩子必须按时睡觉，还叮咛看电视的时间，我会要求他赶快把功课写完，我会陪我的孩子一起运动、一起看书，我也会教我的孩子做家事，假日的时候，我会带全家一起出去玩让全家都开心。
当我成为妈妈以后，我会叮咛我的孩子穿衣服的规矩，还会叮咛刷牙刷多久，零用钱的使用方式，还规定吃饭的规矩。我也会教他烹饪、还有缝东西，我也会陪他一起运动、一起画图，只要他有不会的东西，我都会教他，我会让他开心的生活。
篇4：假如我是爸爸妈妈500字作文
假如我是爸爸妈妈500字作文
我想快快长大，因为我可以孝顺父母，组成自己的幸福家庭，我很希望快点长大。
我当上了爸爸以后，就要教我的孩子读书、写字、算数等等的事情，更要工作赚钱养家和孝顺父母。如果我的小孩功课不会，我会细心教他；想要玩球，我就会陪他玩。我会在晚上吃饭前，带他去散步分享在学校发生的事情，我会在他睡前说一本小故事给他听，看着他睡着，我才会舍不得的回到房间睡觉。
当我成为妈妈以后，我希望我的孩子能够孝顺父母，做个乖小孩，我也希望孩子拥有舒服的.环境，希望她有一个像公主的书桌，可爱的床，拥有一个温暖又舒服的家庭。
我希望每个假日都能带孩子去走一走，看看外面的风景，让我的孩子能够增加知识，变成聪明小天王，如果我的孩子不会的地方，我一定会温柔地教她，我希望他认真读书，也能快快乐乐上学，平平安安回家。
我也希望我带孩子去越南看看外婆，我会告诉他我以前在越南的事情，告诉她越南的名产是什么，我们一定会去越南走一走，看看外婆、外公、阿姨、哥哥、妹妹。
我最希望我的孩子能够开开心心的度过每一天，能够顺顺利利完成每一件事，每一天能够开开心心、健健康康。
我觉得现在我的父母很好，他们很爱我，也很爱家中的弟弟、妹妹，令我们很幸福。我希望自己也能像他们一样，成为一个爱老婆和孩子、孝顺父母的人。所以我要更勇敢面对未来的挑战，以后更要用爱保护家人。
篇5：假如我是学生
我是快乐的。
我快乐于能沐浴父母四季般的呵护，
我快乐于能浸润导师甘泉般的指引，
我快乐于能享受友人纯真的关怀，
我快乐于所有属于学生时代的快乐。
篇6：假如我是学生
假如我是一滴水，我会去寻找我的伙伴。让他们不要在乐此不疲地玩耍，让我们携手一起去助大地妈妈一臂之力。让干涸的地方漾溢着甘甜的水。
假如我是一滴水，我要去滋润那田里的麦苗。让他们脱去了无生机的黄衣，换上生机勃勃的绿袍，再次挺起笔直的腰。让农民伯伯看到可爱的麦苗呵呵笑，不再唉声叹气。
假如我是一滴水，我要与伙伴们一起跳入无精打采的小溪里。让她重返青春，唱着洋洋盈耳的歌曲，欢快地奔向的缺乏水源村落，给饥渴难耐的村民带来柳暗花明。
假如我是一滴水，我要与同伴们一起用生命来装扮死气沉沉，的大地，让天寒色青苍，北风叫枯桑的情景不再现，让春色满园关不住，一支红杏出墙来的情景永不灭。
假如我是一滴水，我要让工人们把我制成一瓶甘甜可口的纯净水，送到寻水、运水的志愿者那里，不再让他们再忍受着炎炎烈日和长途跋涉的煎熬，而不舍得喝老乡的一口水。
假如我是一滴水，我同伙伴们一齐飞到枯萎的花旁边，滋润她，让她恢复往前的娇艳可爱。假如我是一滴水，我会与伙伴们一起飘到奄奄一息的小草边，给予她雨露，让她重新披上嫩绿的外衣，光彩耀人。
假如我是一滴水，我要飞遍祖国大地，用自己的行动教育人们：珍惜每一滴水，就是珍惜我们的生命。否则，地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。
篇7：假如我是学生
人人都有一个梦想，而我的梦想就是变成一只猫。
假如我是一只猫，我就会到一个美丽的地方去，为人们捉老鼠。“猫，快！快！捉住那只老鼠！捉住它！”只听“吱”的一声，那只大老鼠就命丧黄泉了。然后我叼着我的“战利品”去领功行赏，吃上一顿美味的鱼解解馋。吃饱后，再躺在一个阳光充足的地方睡上那么几个钟头。呵！呵！那舒服劲儿，别提了！
睡醒后，主人会抱我一会儿，摸摸耳朵洗洗澡，再把我头上的一撮毛用美丽的蝴蝶结扎起来，哟，真漂亮！我再四处转一转，逛一逛。
玩到黄昏，我回到家，吃饱饭，就开始夜间“巡逻”。
咦！这不是吃东西的声音吗？我悄悄地走进了粮库，“呀，你们这些坏老鼠，看我怎么收拾你们！”我飞身一跃，用爪子死死地摁住了一只老鼠的尾巴，“看你往哪儿跑！”老鼠连忙求饶：“求求你，放了我吧！”，“我才不相信你的花言巧语呢！”说完，我一口把老鼠吞了下去。
假如我是一只猫，我一定会竭尽全力把我的工作做好，为人们做出奉献！
篇8：假如我是学生
假如我是导游，最主要任务就是在旅游时“全程随团服务”；这样一份工作，需要拥有了不起的EQ。团客出来旅游多抱着“感性”的思维，而导游则必须时时保持“理性”的态度，其中的差别显而易见，前者是出来游玩，后者是出来工作。
试想，当每天被团客不停地发问与状况时，是否还能随时保持微笑？当非己之过，却被团客追着迁怒挨骂时，能否做到极力安抚、毫不反驳呢？其实，对于一般的旅游团来说，一个水准够、EQ高的领队，有时反倒比一个博学多闻、行事专业的领队，最终给团客的印象更要贴心深刻。
世界的脚步快到令人来不及思考，在职场上的专业技能是导游在潮流中保持不坠的柢柱。我认为，导游在工作上的专业知识一定要随时补充学习，加强讲解的技巧内容，包括关心当地时事人物，注意新的旅游讯息。此外，更可搭配一些时尚美食、生态环保等热门话题，迎合不同客人的求知需要，加点巧思让自己的工作更专业，也可以提升自己的价值。
出门在外，偶有事故发生在所难免，而对紧急意外事故的随机应变能力，也成为导游不可或缺的特质条件。如果面对难以预料的状况，抱怨过后心情往往更加沮丧，因为问题依旧无解。AQ高的人通常没时间抱怨，因为他们正忙着解决问题。沉着冷静且积极乐观，接受困难的挑战，找出解决方案，才是高AQ的精彩表现。
假如我是导游，要如何介绍我带领的景点，使旅客皆能有所收获，不虚此行？理所当然，带着甜美微笑，面对迎面而来的挑战。
篇9：假如我是学生
有这样一句话：“假如我是孩子，假如是我的孩子。”这句话，道出了一个教师是如何用真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。
如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种超越友情的师生情，那么就算他们犯了错，这就可能成为学生改正错误的.内在驱动力。陶行知先生曾告诫体罚学生的人说：“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我们应该树立只有差异没有差生的观念。每位学生都是可造之才，关键是要付出爱心和热情去发现了解他们的长处和优点，帮助他们改正缺点和不足。爱是教育的基础，是师德的灵魂，只有对学生充满关爱，倾注情愫，才会走近学生，了解学生，并根据学生的不同个性，创造适合每一个学生的教育。苏霍姆林斯基曾经有个很精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却是十分脆弱的，一不小心，露珠滚落，就会破碎，不复存在，学生的稚嫩的心灵就如同露珠，需要加倍爱护，这种呵护就是爱。”爱自己的孩子是本能，而爱别人的孩子却是神圣。如果我们做教师的，把我们的爱奉献给孩子，我们同样是快乐的，同样是世界上最有魅力的人。
爱是教育的基石，没有爱就没有教育。教师爱学生，会为我们创造美的享受，，而且会永无止境地创造快乐。要教会孩子真正的去爱人，爱生活，教师必须去爱学生。
篇10：假如我是学生
老人您这是怎么了！怎么还没有跟我们说一声就离开了。千万不要走啊！不要丢下我们呀！不要丢下您的子女呀！
您陪伴我们度过了多少冬季，您还记得吗？在还没认识您的时候，在北风呼啸的冬天，天正下着雪，这时我还没有找到一点食物，身体冻得像冰块一样。在天空不停地飞着，飞过一片片树林，飞过一块块稻田，飞过一个个池塘，飞过一个个村庄……可是我还是没有吃到一点食物。由于饥饿、寒冷、疲劳交加，我头一热，顿时晕了过去，从空中栽了下来，当我醒来时，我发现我在您的屋里，您正在为我包扎绷带。原来是我栽下来时把一只腿摔断了。您见我醒来了，那含满热泪的眼睛顿时笑得弯成了月牙形。抚养了我几天，养好了伤，您把我放回了翠湖。
每年冬天，您都来喂我们，把价格昂贵的饼干全都毫不吝啬的分给我们。每次，您都把我叫来，与我谈话，问寒问暖，还把最好的饼干喂给我，悉心照料我，保护着我不让别的海鸥欺负我。
啊！老人，您不要丢下我们，不要丢下您的子女！快回来！快回来！
篇11：假如我是学生
听说中学生的生活不仅快乐很多，而且苦恼也很多。如果我是中学生，我的快乐那就是由课程的增多，脑子里的思路转得多了，知识就会学的多了。
当我学习有了成就的时候我就会快乐，这是我就会感到无比的骄傲和自豪，就觉得世界万物都在为我庆祝。我学习时间长，手磨出了泡，妈妈劝我不要学了的时候，我又看到了自己的劳动成果的时候，我就会非常开心，有时还会微微一笑，摆出胜利者的姿势。快乐对中学生来说就是学习。
只有学习才能给中学生带来无限乐趣“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。虽然一天学的很少但是“水滴石穿，绳锯木断”我的烦恼就是中学生男女生不能多说一句话，上次我问一个女生作业，有一个女生看到了，就到一旁说风凉话去了。还有苦恼就是脸皮薄了，上课不敢举手，就算举起手来也不会太高。中学生苦恼就是家长的要求太高了，这一学就是学到了晚上十一点多，早晨还起得早，睡眠也不像以前那样足了。中学生还有苦恼就是作业特别多，只要有一点放松作业就会写不完。
中学生的苦恼还有很多……很多……中学生的快乐比苦恼多的，以后不管什么苦恼都会克服的，我相信中学生的苦恼会减少的，快乐会增多。啊﹗中学生，来克服苦恼吧﹗不要让苦恼留下这个祸根存留，不要把苦恼放在心上，要让快乐占据我们的心灵。
篇12：假如我是学生
一个炎热的下午，我在家里睡午觉。突然，一只小精灵飞进屋里，问我愿不愿意当地球母亲，我想：我还从来没有做过地球母亲呢！那就当一次吧！我随小精灵飞到了宇宙太空上，我看见宇宙里黑乎乎的，时时发一点光亮。
我觉得我自己美丽极了，到处都是青山绿水，环境简直太优美了！所以我特别高兴，有时兴奋得睡不着觉。可是好景不长，人们开始破坏环境、乱扔垃圾，山变得光秃秃的，水变得浑浊不堪，时不时 还 发出阵阵恶臭，害得我喘不过气来。过了几天，我的身上和脸上又多了几块雀斑，其它星球开始嘲笑我，就连和我最要好的火星兄弟也渐渐疏远了我。我赶紧找来宇宙医生，它对我说：“我也没有办法治你的病，只有人类才能解救你。”我听了这话之后恨不得马上飞回地球，把地球上所有的污染和赃物清理掉。可是已经晚了，我已经戴上了3000万度的眼镜了，我快要连天空都看不见了。我感觉我的生命快要终止了，我真想向人类发出SOS求救信号，求求人类救救我，阻止他们破坏环境。
我在不停地呼唤那只小精灵，它总算把我送回了地球，从此，我再也不敢乱扔垃圾，破坏环境了。
我还和小伙伴们一起组织了一个“保护环境”的团队，我希望地球母亲会越来越漂亮。
篇13：假如我是学生
假如我是风，在四季的脚步中，我更换着一件件美丽的衣服为人类带来了幸福，假如我是风。
春天，我穿着一件绿色的衬衫，踏着轻快的脚步，从海南岛一直来到北方，凡是我到过的地方，小河里的冰雪融化了，花园里的花竞相开放了，岸边的柳树发芽了。小朋友们换上春装，和我一起在山岗上跳舞、歌唱……世界呈现一片生机勃勃的景象。
夏天，我戴着一顶黄帽子，在田野里子，在田野里穿行，碧绿的西瓜带着美丽的条纹，嫩黄的水蜜桃水灵灵的。不知不觉，我便来到了城市里，夜晚，我为人们赶走蚊虫，带走一天的疲劳，让人们进入美好在梦乡。
秋天，我穿着金黄色的毛衣，在树林里与金黄色的叶子玩耍，叶子在我的吹拂下纷纷扬扬的飘落着，成了秋天的一道美丽的风景。在这时我听到了农民伯伯的呼唤“风儿，风儿，快来吧！帮我把谷子吹干。”听到农民伯伯的呼唤，我连忙赶到田野里，帮助农民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已经累的满头大汗，不过，看着自己的劳动成果，我高兴的笑了。
冬天，我穿着洁白的衣服在雪花姐姐的带领下一起跳舞，给大地披上了银装。这时一枝红梅在傲雪中绽放了，我连忙向它问好，和它一起玩耍，在冬天里成了一处别样的风景。
这就是我，一个可爱的风，一个调皮的风，一个只想为人类造福的风。
★ 假如我是-作文
★ 假如我是 作文
★ 假如我是清风
★ 假如我是一盏灯
★ 假如我是蛇
★ 假如我是家长
★ 假如我是美国总统
★ 假如我是河
假如我是爸爸妈妈学生作文（精选13篇）
